美术小学教案参考(模板19篇)

时间:2025-05-29 作者:温柔雨

小学教案是教师教学的重要依据,对教师的教学效果起着重要的引导作用。希望大家能够通过学习这些小学教案范文,不断提高自己的教学水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

美术小学教案参考(模板19篇)篇一

知识与技能目标:学生了解杯子各部分结构、材料、用途等知识,设计一个造型新颖、使用方便的杯子。

过程与方法目标:学生通过学习,掌握杯子的设计制作方法,设计制作能力与创新能力。

情感态度与价值观目标:了解物以致用、以人为本的理念,感受艺术创作的乐趣。

重点:观察分析杯子各部分的设计意图,了解功能与造型之间的关系,掌握杯子的设计步骤与方法,创作一幅杯子的设计图。

难点:能够巧妙的结合材料、造型与装饰,设计一个既实用又美观的杯子。

(一)导入。

采用谜语的形式导入课题:前后一个样,独耳旁边站。天天大口张,喝水不吃粮。

谜底:杯子。

(二)新授。

展示不同时代的杯子,《牛角杯》《云形玉杯》等,了解从古至今杯子的在造型以、功能以及材料上的发展。

2.引导学生欣赏不同造型的杯子,并结合生活经验讨论杯子的材料:玻璃、金属、陶瓷竹木等等。

3.分析杯子的结构并小组讨论杯子各部分的功能,为什么要这么设计。

4.欣赏新颖独特的杯子,并思考杯子的设计从哪几个方面入手?

5.出示各种杯子,请学生说说最喜欢哪一个?为什么?

(三)练习。

要求:

1.造型美观、功能方便。

2.考虑到使用对象。

3.标出尺寸、名称和功能。

学生创作过程中我将在班级内进行巡视辅导。

(四)展评。

评出:造型奖、最多功能奖、创意奖。通过自评、互评、师评相结合的形式进行。

(五)小结拓展。

总结重难点,鼓励学生在以后的生活中发散思维,大胆创作。

美术小学教案参考(模板19篇)篇二

(一)导入。

今天我们一起学习画单色画。

(二)新授。

1、复习学生的色彩知识。

(1)让学生辨别不同颜色。再出示新课内容。

(2)出示较普通的蓝色、示较淡的蓝色、较深的蓝色请学生辨别。

2、指导:得出结论是不同深浅的同种颜色。

3、问学生如何使同种颜色变深或变浅。

(2)加白加黑还可以加水我们管这种现象叫做色彩的明度变化。(解释色彩明度概念)。

(2)问学生还可以用什么方法改变色彩的明度。得出结论,变淡可以涂上本来就淡的颜色。

4、教学生调色,提出要求。

(三)学生练习,教师巡视指导。

学生大胆练习,先用原色、间色来进行调配,再尝试用复色等进行练习。

(四)讲评学生作品。

美术小学教案参考(模板19篇)篇三

首先展示各种款式的风铃,让学生欣赏后,选择自己最喜欢的风铃来说说“你为什么喜欢它?”鼓励学生大胆评价,激发学生的创作热情。然后在黑板上用不同颜色的卡纸贴出风铃结构图,让学生明确风铃是由主线、铃托、吊线、铃铛等部件组成的。

美术小学教案参考(模板19篇)篇四

让学生把创作好的风铃分别挂在教室的铁线上,打开电风扇,吹动风铃,风铃在风中发出悦耳的声音,让学生感受成功的喜悦。

本节课的设计,我以新课标理念为指导,课堂上充分发挥学生的积极性和主动性,努力引导学生收集材料,变废为宝。通过美术与音乐学科的整合,引导学生以合作的方式参与各种美术活动。采用开放式教学,让学生在观察欣赏中感受美、体验美,在实践操作中表现美、创造美。

美术小学教案参考(模板19篇)篇五

首先由我展示手工制作的风铃,让学生在欣赏中萌发创作的欲望。接着播放背景音乐,并出示作业要求:

1、小组合作,共同设计制作的风铃。

2、运用已学过的装饰手法来美化风铃。

通过小组的交流与合作,让学生在美妙和谐的音乐情境中,创作出造型奇特、装饰美观的风铃,适时对学生进行安全和环保教育,并通过观摩、评价,来提高学生的审美能力。

美术小学教案参考(模板19篇)篇六

1、    认知:了解鸟的结构,用各种形式设计、表现一只美丽的鸟。

2、    情感:让学生感受鸟的美丽,提高创造美的能力,知道鸟是人类的朋友,从而做到保护有益动物。

3、    能力:培养学生的创造力、设计能力。

 了解鸟的结构,设计表现一只美丽的鸟。

激发学生的想象,大胆创造各种鸟的形象。

 本课是根据二年级学生的年龄特点创编的。让学生尝试运用各种材料各种表现形式设计表现美丽的鸟。在教学过程中,通过让学生搜集资料、分组交流、观看多媒体课件、欣赏范画等形式激发学生的想象。

多媒体课件、范画

课前搜集相关资料、各种材料

(如:图画纸、彩笔、橡皮泥、彩纸、胶水等)。

1、    讲故事《美丽的孔雀》

2、    小鸟们很想像孔雀那样变成一只漂亮

的'鸟,你能帮他们实现愿望吗?

1、把你搜集到的鸟的资料介绍给小组的同学,看看谁知道的多。

2、老师也搜集了一些鸟的图片,我们一起来欣赏吧?

(1) 这些鸟在外形上有哪些不同的地方?

(2) 看课件分析鸟的花纹、抓子、嘴的特点。

(3)放大一只鸟的图片,说说这只鸟是由哪几部分组成的?

3、学生根据鸟的结构特点摆拼图。

4、看各种鸟的姿态摆图形。

5、欣赏和鸟有关的作品。感受作品中值得借鉴的地方。

6、了解不同表象形式的作品:

用你喜欢的表现形式设计一只美丽的鸟。还可以给它起一个好听的名字。作品完成后,再让它到鸟林里来做客。

1、鸟林里来了这么多小伙伴,谁愿意把自己带来的鸟介绍给大家?

2、谁是最美丽的鸟?谁的样子最奇特?

3、你知道那些鸟是人类的朋友吗?

美术小学教案参考(模板19篇)篇七

1、请说说你对这两幅画的色彩感受。

2、组织学生用色彩推移排列成一个色环。

(课的开始以复习旧知识引入,引导学生回忆冷暖色的表现力,以巩固所学过的色彩知识。让学生总结冷暖色的特点,检验学生对知识的掌握情况,过渡导入新知,并以排列色彩推移环来激发学生的学习兴趣。)。

美术小学教案参考(模板19篇)篇八

根据《美术新课程标准》和教材要求,结合学生年龄特点,我把本课的教学目标定为:

知识目标:了解风铃的结构特征,学会制作和装饰风铃。

技能目标:在运用绳线进行捆、绑、扎等精细活动中,提高学生。

的动手能力,养成耐心细致的学习习惯。

情感目标:在制作过程中,体验创造的乐趣,感受成功的喜悦。

美术小学教案参考(模板19篇)篇九

组织教学:

1、课前准备:

师生共同收集可乐罐、沙、石、瓶盖、体育用品等排列材料。大家都来做。

导入新课:

师生共同交流所准备的物品,及所带材料可排列成哪些物体和造型。

讲授新课:

1、思考与讨论阶段。

分组展示自己所具备的物品,引导学生思考座谈、开展积极想像,怎样利用手中的材料,分小组集体一起排列出新颖的立体造型。

2、发展阶段。

人人参与,把瓶罐重叠或向四周扩展加上碎石、沙土排列成一种抽象或具象的图案与造型。通过组与组参观,相互补充,拓宽思路,了解自己小组所设计排列作品的优点与不足,进行修改。

3、收拾与整理。

作品完成后,督促学生收拾整理好工具与材料,保持环境清洁卫生。

美术小学教案参考(模板19篇)篇十

第五课《漂亮的小钟表》是一节手工课。属于“设计、应用”的学习领域。钟表是与人们朝夕相处的日常生活物品,不仅能让人准确掌握时间,还可以美化居室、环境,另外它还是人类历史发展,文明进化的足迹。本课的内容贴近儿童生活,为孩子们所喜爱。通过这节“设计、应用”领域的课业,能够给学生提供很大的创造空间,培养学生的创新意识。教材中选择了中外不同形式的钟表,目的是引导学生感受不同形式的钟表给人的不同美感。教材中还展示了一些学生利用不同的废旧材料设计、制作的钟表作品,目的是引导学生充分利用身边的废弃物和多种材料设计、制作小钟表,帮助学生在设计制作的过程中开阔思路。同时也让学生感受到时间的珍贵,从而养成惜时、守时、不虚度时光的好习惯,二年级的数学课还有认识钟表的内容,本课进行了跨学科的综合教学。教学有一个发现美,感受美,表现美,创造美的过程。学生通过在小组中参与观察、交流等活动,培养了相互交流、相互学习的良好习惯,提高了观察、感受、探究和联想等综合能力。本节课快结束时有些同学拿着自己的作品进行展示,讲解了自己的设计意图,自信满满地神情,充分感受到了他们在美术创作活动中的快乐。看到学生根据自己所带来的废旧材料创作出的不错的作品,我也很开心,但由于二年级学生处于从幼儿期向儿童期发展中,有部分能力较弱的学生没有及时完成作品,在制作过程中要引导帮助鼓励他们大胆创作,感受手工带来的乐趣,激发学生对手工课的热情。

文档为doc格式。

美术小学教案参考(模板19篇)篇十一

1、选取材料。出示动画选材游戏,老师介绍游戏规则,师生互动共同完成。通过游戏来激发学生的学习兴趣。再出示图片小结制作铃铛的材料:一种是本身能发声的铃铛,一种是碰撞能发声的材料。接着让学生次序自己收集的材料(老师引导学生将材料大致分类),学生按同类材料自由组合小组。

2、设计草图。我鼓励学生发挥自己的想象力,设计形式多们、造型美观的风铃。

3、制作部件。我用实物演示捆绑、扭转等技法,让学生更直观、形象地理解制作方法。

4、组合造型。我先让小组讨论:风铃的铃托有哪些不同的造型?发散学生思维,引导学生创作出造型别致的铃托。接着出示几种风铃的不同组合结构图,请同学们猜猜风儿吹来,哪几种风铃会发出声音(配音)。最后老师小结:碰撞能发声的材料要考虑铃铛之间的距离,可有序悬挂,如螺旋状、阶梯状均可。

5、装饰风铃。用演示装饰过程。通过动画演示,突破难点。

美术小学教案参考(模板19篇)篇十二

1.请学生汇报自己两周来观察记录下的种子的生长情况。

2.教师播放影片课件:总结、观察、欣赏种子成长的过程。

(种子在适合的阳光、空气、水等条件下,会生根发芽、茁壮成长,并且在每一个生长时期色彩、形状都会有所不同。)。

学生回忆汇报。

学生观看。

美术小学教案参考(模板19篇)篇十三

(一)能用中国画的形式描绘蔬果中的萝卜与荸荠。(了解)。

(二)能较熟练地运用墨色,处理好浓、淡、枯、湿的不同笔法。(练习)。

2、课时安排。

一课时。

3、课前准备。

不同构图的萝卜范画。

4、教学步骤。

(一)可用猜迷的方法引入课题。

圆圆身子细尾巴,

半截藏在地底下,

别看皮辣心里甜,

你们猜猜这里啥。

(二)画萝卜。

侧笔淡墨画出萝卜身。

中锋浓墨画出萝卜根。

边画边捻笔,尾巴有精神。

点上小青叶,位置要看准。

(三)画荸荠。

先蘸紫色,笔尖再蘸点墨。画成椭圆形。

用笔尖蘸红点在中空白处。

(四)蔬果搭配和位讲究巧和美。

萝卜大,荸荠小,大小一起有变化。

三颗荸荠画出聚和散,

有藏有露不呆板。

(五)重视示范作画。

中国画经历无数画家艰辛创作劳动,已形成独特而极富有我国民族特色的艺术语言和表现手法。通过演示,让学生直接看清章法、用笔、用墨、用色的表现手法,从一笔一势开始至全幅一气呵成,让学生看清全过程,提高学生的描绘技能。

(六)临摹和写生是学习中国画的基本方法。

临是对着他人之作,照着写或画。

摹是以薄纸(透明纸)覆在他人作品上,拓下来。

通过临摹能进一步认识和了解作品的特点,学习其章法、用笔、用墨、用色以及表达意境,表现对象的规律,间接提高认识大自然的能力,为能更充分自由地表达自己的情感提高表现技巧打下基础。动笔前先认真“读画”,切忌心中无数,依样画葫芦,得貌遗神。

写生是自然形象全面认识的过程,是培养敏锐的观察能力和表现能力的手段,是加强记忆及培养想象力的最有效方法。经过前几节课的表现方法的学习,萝卜、荸荠又是最容易取得的自然形象,有条件的学校,要组织学生进行课堂写生。

临摹和写生两种方法要结合进行,才会有新的提高。

美术小学教案参考(模板19篇)篇十四

这学期你学会了很多本领。只要把你学会的东西灵活的运用起来,相信你会画出连自己的惊喜不已的好作品。

你是一个细心、爱干净的孩子,每次看到你认真、仔细地画画涂颜色,真让老师喜欢。

你作画专心,画面清爽,色彩鲜艳。洁净又不失灵气的图画,展现了你是个出色的孩子。

你是一位聪明可爱的孩子,画画也不错,如果上课都能管住自己,认真的画,相信你一定会很棒。

要上好美术课不仅要认真听,细心大胆的绘画,我看到了你的进步,作品也比以前认真多了,请继续努力吧!

你是位懂事而有个性的孩子,上课很认真,画画也很细心,动作很快,希望今后能更大胆的表现作品。

你的作品真不错,有绘画天赋,每次都让老师眼前一亮。希望你继续努力,老师期待着你更精彩的作品。

记得你学习写字的时候是一笔一划从临摹开始,那么画画也是哦。除了自己的大胆的表现自己的想法,很多的技法是要靠临摹大师的绘画风格开始的。相信你会有很大的进步!

你是个文静的孩子,上课也认真,就是胆子小了点,总不敢大胆地去尝试,希望你大胆地画出更优秀的'作品。

你是个聪明听话的男孩,上课认真,作画也很不错,希望你继续努力,相信你会绘出更优秀的作品。

你是一个聪明的孩子,飞扬的画笔充满整个画面。你的作品线条大胆流畅,想象奇特,继续努力吧,你一定会画得更好。

你是一个在绘画上富有灵气的孩子,老师很喜欢你认真作画时的神情。从你的作业中,可以看出你用“心”在画画。美术就是一种快乐的游戏,不要有太多的顾虑,大胆去画吧。

在老师的心目中,你是个聪明、懂事讲礼貌的孩子,你有很好的学习习惯,每次上课你总是可以牢牢记住老师的话。从你的美术作品中可以看出你的想法独特,从中老师读到了一个个有趣的故事。

你上课认真,画画也细心,就是作画胆子太小了点,不敢多画,总怕画错,相信你多多练习后一定会改变的。

在你的作品中体现出你的灵气,在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望,你真棒!继续努力,上好每一节美术课,以后的你会更棒!

你接受能力强,一点就通,画面中充满着你智慧的光芒,飞扬的画笔显露出你与众不同的思维,富有个性。继续努力,相信以后的你会更棒!

美术就是一种快乐的游戏,不要有太多的顾虑,大胆去画吧,绘出你心中最美的图画。

你是一个聪明的孩子,很喜欢你画的树,很有趣味性。如果你每次作业都这样动脑筋去做就好了,老师期待着你的新作品。

你的作品就象你一样仔细和整洁。而且总有不凡的创意。如果在绘画表现方法上多化点时间,那会更棒!

你的画面总是很热闹,从中老师读到了一个个有趣的故事。如果平时注意多多观察,那你会表现得更好。

聪明活泼的你,很有想法,画画大胆,画面大气,希望以后多观察多思考,把所学的东西静心画下来,一定更棒。你画画认真,有耐心,如果绘画时能再放开一点,不要那么拘谨,自信的表现,你一定会画得更好。

你喜欢画画,认真地听,认真的画,如果你能再大胆一些,用大笔画画出作品,将画面画得满满的,相信你的作品会更棒!

你喜欢上美术课,对色彩的感觉也很敏锐。如果你能将自己的每次作品收藏起来,以后一定会是一本很好的作品集。学会收藏自己的作品吧!

你喜欢画画,每次上课都能看见你很认真的听,很认真的画。我希望能够看到你以后在空闲的时间里多临摹一些好作品,相信你的绘画水平会更上一层楼!

我看到了你的努力,你的进步。如果每一次的作品都完成,少一些半成品。相信你的绘画会更好一些!

听说过齐白石的故事吗?齐白石对着他喜欢的虾一看就是好几个小时,他画出来的虾犹如具有生命的灵动。认真的观察周围,仔细揣摩,认真描绘。相信你会有好作品的。

要相信自己,把画面画的满满的,把色彩涂均匀,只要认真对待,就会有进步!

你上课认真,接你的作品线条大你是一个喜欢画你是一个懂事的受能力强,一点就通,胆流畅,色彩鲜艳,画的孩子,认真时,孩子,上课认真,画并有自己的想法,希构图完整,画面丰富,能画出一幅幅漂亮的画细心,画面大胆有望今后画画再放开喜欢画画,希望能继作品,一旦想玩就有个性,希望你继续努些,大胆地展现自己续保持下去,学到更点随意了哦。加油啊!力,让老师看到你更的才华。多的本领。请继续努力吧。

对绘画有兴趣,你每次作画都很你很懂事,上课你作画认真,细每次的绘画都很认细心,画面内容丰富,除了认真地听课就是心,想象丰富,若在真,画面清爽,色彩构思独特,想像能细心地作画,相信你涂色时再迅速些,会鲜艳,希望能继续保力强。希望你能继续会继续努力,让老师更展现出你的优势。持下去。努力,让老师看到更欣赏到你更精彩的作品。

你是个很喜欢美术课的孩子,把绘画当做自己的一份爱好,那么你就会感觉生活也是很美好的。绘画的本领就从现在培养起吧!

画画对你来说是一种爱好,一定要把这种爱好保持下去哦!它可以培养你的性情,可以让你具有更高的艺术修养,所以美术课的作品也一定要认真完成哦!

美术小学教案参考(模板19篇)篇十五

美术知识:本课为色彩构成知识。

1、让学生知道色彩构成的意义。

2、理解色相及其推移变化。

3、色相推移作业的画法要求。

美术能力:学会观察分析色相的顺序,并按照色相的有规律的变化来完成一幅色相推移练习作业。

品德教育:培养学生现代审美意识和设计意识,以及耐心有序的工作习惯。

教学重点:做色彩明度推移学习。

教学难点:明度深浅对比的变化层次。让学生初步掌握调色的方法和技能及掌握涂色的方法。

学法指导:

1、使学生初步了解,一种颜色逐渐加黑,会逐渐变深,逐渐加白会逐渐变浅的效果。

2、初步学会使用水粉颜色,并初步掌握调色的比例和方法,能均匀整洁的涂好颜色。

3、运用明度推移的方法画出一幅具有推移效果的图案。

色彩三要素是色相、明度、纯度。色相是指色彩的相貌,通常以色彩的名称来表现,比如:红、黄、兰。明度是指色彩的明暗程度,当一个基本色加黑就会变深,降低这个基本色的明度,相反,加白色就会变浅,提高这个基本色的明度。纯度是指颜色纯粹的程度,当一个颜色的色素达到极限强度时,正好发挥其色彩的固有特性,这块颜色就达到了饱和程度。

美术小学教案参考(模板19篇)篇十六

一、让幼儿在听、看中引入本次活动。

1、让幼儿欣赏京剧音乐。

幼儿讨论:你们听到了什么?和我们以前的音乐有什么不同?

师小结,并介绍京剧。

2、请幼儿观看京剧vcd。

幼儿观看完后进行讨论,它们身上穿的衣服是怎样的?演员们的脸部化妆有什么特点?

教师小结:他们穿着长袖子、拖地板的衣服,脸上化成黑色、白色、红色、蓝色和金色,还带有图案。

二、教师出示脸谱图片,引导幼儿观察脸谱的特征及所代表的意义。

1、师:小朋友们,这些脸谱上哪些地方与我们的脸很相似,又有哪些地方与我们的脸不一样的?(幼儿自由回答)。

教师小结:他们都像我们一样有眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴,但是脸谱上有许多颜色,我们没有,脸谱上的图案很漂亮,是对称的。

2、教师引导幼儿讨论京剧脸谱的颜色及图案代表的意义,初步感受京剧艺术象征、夸张的手法。

幼儿自由讨论。

师小结:红色代表英勇;白色代表阴险;黑色代表正直;蓝色代表刚强;金色、银色表示神秘。这种表现手法,我们可以叫做夸张、象征,而且他们的图案都是对称的。

三、幼儿作画。

1、教师提出作画要求:根据自己的脸型大小剪下合适的卡纸,画脸谱时,可以用对折的方法,画成对称图案,并把五官画得夸张点。

2、教师巡视指导,帮助有困难的幼儿。

3、幼儿把做好的脸谱戴在脸上,进行脸谱展示,作出评价,并以“脸谱”游戏轻松结束本次活动。

四、活动延伸。

引导幼儿到美工区在鹅卵石、白色t恤上绘制脸谱。

美术小学教案参考(模板19篇)篇十七

关于美术鉴赏及其意义,你们懂了吗?还有什么不明白的?尝试鉴赏你喜欢的美术作品。

板书设计:

培养审美的眼睛——美术鉴赏及其意义。

一、美术鉴赏的概念:字面意思,教材中定义。

三、美术鉴赏的意义:社会、教育、审美功能。

美术小学教案参考(模板19篇)篇十八

  《大班美术活动_漂亮的娃娃》是一篇不错的育儿教育文章,觉得有用就收藏了,重新编辑了一下发到育儿天堂,希望大家能有所收获。

  美术运动:美丽的娃娃(大二班)。

  一、课题的天生:

  本次运动的主题是"计划娃娃",这是一个泉源于幼儿生存的美术运动。

  泉源一:运动区角中,让幼儿预备娃哈哈瓶、易拉罐、可乐瓶等废旧质料,课余运动中,发明有很多幼儿给娃哈哈瓶上画上头发、眼睛、衣服,幼儿的爱好很浓。幼儿生存中,娃娃是他们最熟习、最相识的事物。小的时间最爱抱娃娃,家里都有种种百般的娃娃。

  泉源二:手工是幼儿非常喜好的运动,在撕撕、贴贴、折折、剪剪中幼儿获得极大的满意感和乐成感;种种瓶子在我们的生存中,到处可见,做成娃娃当装潢品,轻便又美不雅,实时感觉制造运动带来的乐成和高兴,切合幼儿头脑直不雅征象的生理特色。

  对付制造娃娃幼儿异常想切身体验,本次运动泉源于幼儿的生存履历,捉住幼儿爱模拟的特色,满意幼儿的欲望。是以,选择这个主题内容。

  二、课题的实行:

  (一)运动重点、难点:

  1、重点:引诱幼儿操纵种种质料制造娃娃,感觉运动的兴趣。

  2、难点:制造出差别头发、帽子、衣服等的娃娃。

  (二)运动目的:

  1、造就幼儿克己玩具的爱好,在运动中体验乐成的兴趣。

  2、引诱幼儿进修操纵种种质料制造出差别头发、帽子、衣服等的娃娃。

  3、生长幼儿的缔造性头脑和着手制造本领。

  (三)运动预备:

  1、西席的教具:部署小熊市肆,制造好的娃娃五个,半制品一个。

  2、幼儿园教育随笔幼儿用的质料:双面胶、铰剪、筐子多少。

  做头发的质料(毛线、皱纸、布等);做帽子的质料(果冻盒子、蜡光纸);做衣服的质料(布、塑料花纸、毛线等);做眼睛的质料(布、钮扣等)。

  (四)运动历程:

  创设情况,引发爱好:

  进入"小熊市肆",引诱幼儿自由观赏娃娃,勉励幼儿努力到场不雅察,讨论,发明娃娃的美丽和差别之处。

  1、师:小熊开了一家娃娃市肆,店里有美丽的娃娃。看看,这些娃娃有什么差别?(幼儿自由评论辩论)。

  2、师:小动物最喜好来买小熊市肆里的娃娃,但是,娃娃太少了,怎么办,呢?

  3、师:太好了,我们就来帮小熊做娃娃吧!

  提出题目,引诱评论辩论:

  1、幼儿不雅察评论辩论质料,勉励幼儿勇敢利用种种质料。

  师:

  (1)做娃娃的质料真多,有些什么质料?(幼儿自由说)。

  (2)你想用什么质料做娃娃的头发、帽子、衣服?

  2、引诱树模。

  师:

  (2)谁来教我做娃娃的头发呢?怎么做快一点?

  (3)你们猜猜看,孙先生做娃娃的时间,先做什么,再做什么?

  勉励独创,制造娃娃:

  师:(开导幼儿当小计划师)我们来当小计划师,比比谁计划的娃娃最美丽,小熊最喜好。小熊还说,我们每个小朋侪做的娃娃要纷歧样。

  1、提出请求:

  (1)请求幼儿操纵多种质料,制造出差别头发、幼儿园教案帽子、衣服等的娃娃。

  (2)引诱行动快的幼儿资助能力衰的幼儿。

  (3)坚持桌面、地面的清洁,学会摒挡清算。

  2、引导请求:

  (1)西席实时发明、勉励幼儿在质料利用、造型、色彩匹配等方面的新创意。

  (2)资助引导个体能力衰的幼儿装潢造型。

  (3)开导幼儿给娃娃取个名字。

美术小学教案参考(模板19篇)篇十九

:本课是儿童进入小学学习绘画的初始课,小朋友们在幼儿园时已学习了一些较为简单的简笔画,此课的目的在于帮助学生感性地认识点、线、面,使学生在日后的学习中更好地丰富画面。为了不使学生对作画感到乏味,教材以游戏的方式进行,看谁画得点、线种类多,谁画得美,让每一位同学都因自己画下的形象和涂出的颜色感到兴奋和愉悦。

1、认识什么是绘画中的点线面

2、尝试运用点线面装饰画面

:感受不同的点线面带给自己的感受并运用

:画出许多不同的点线面组合

1、请2至3名同学上台在黑板上画(如:房子,树木、花等)

2、同学们共同评画,说说哪幅漂亮,为什么?

3、通过评画,了解画画要加花纹才好看。

4、明确什么是花纹——点、线、面。这节课我们学习:点

1、 教师在黑板上画出一组好象沙子的点和一组用小旗组成的.点,问:它们是不是点?

2、引用从人在飞机上往下看的图片,从中引导学生明白点的定义。(点可以通过把许多不同的图形缩小,组合变化而成)

3、通过“举手判断”的游戏活动,巩固学生对点的认识。

有大有小

不同形象

4、请同学们说说你还能用什么变成点(喜欢吃的?用的?玩的?…)

并由个别同学上台画一画。

5、师生共同评画。

6、看图片,进一步激发学生的想象,并从中引导学生用色,使点变得更加漂亮。

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心得体会的总结可以帮助我们更好地理解和运用知识,提高学习的效果。接下来是一些写心得体会的范文,供大家参考和借鉴,希望对大家有所帮助。《格林童话》是由德国语言学家
教学工作计划是教师日常工作的重要组成部分,有助于提高教学效果。以下是小编为大家整理的教学工作计划范文,希望能够给大家提供一些参考。1、引导幼儿认识日常生活中常见
一篇优秀的作文不仅要有清晰的逻辑结构,还要展示出作者独特的观点与表达能力。以下是小编为大家准备的一些优秀作文样例,希望能够帮助大家提升写作水平。伴随着习习的秋风
范本的优秀之处在于它能够通过自身的表现给读者带来一种强烈的感受和启发。下面是小编为大家准备的一些范文范本,供大家参考和学习。鄙人xxx,男∕女,x族,xx省xx
作为一种艺术形式,优秀作文可以触动人心,激发读者思考,我们需要借鉴优秀作文的写作思路。希望通过阅读这些优秀作文范文,可以激发大家写作的热情和创作的灵感。
个人总结是对自己在一段时间内的学习成果、工作表现以及生活经验进行梳理和总结的过程。请大家浏览以下个人总结范文,从中我们可以学到一些成功的经验和失败的教训。
发言稿可以有效地引起听众的兴趣,让他们更好地理解我们的观点和立场。接下来,小编为大家整理了一些优秀的发言稿样例,希望能够帮助大家提升发言的效果和表达的能力。
优秀作文不仅仅是废话连篇的东西,而是通过阅读让读者从中得到真正的收获。接下来,我们一起来欣赏一些精彩的作文范文,相信能给大家带来一些启示和灵感。(1)知识与技能
优秀作文虽然篇幅不一定长,但能用简练的文字,凝练出思想的精华和情感的力量。以下是一些经典的优秀作文示范,希望能够对大家的写作能力和表达能力有所帮助。
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优秀作文不仅要有独特的主题和角度,还要注重语言的准确性和表达的深度。这些优秀作文涉及的主题广泛,既有关于生活的思考,也有关于社会的关注。不过她也有正能量的一面。
今天的活动将是一个难忘的经历,让我们一起留下美好的回忆。在这里,我为大家准备了一份关于主持礼仪的详细介绍资料,请大家参考。合:大家---中午好!女:在这举国同庆
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通过记录心得体会,我们能够更好地反思和总结自己的成长和收获。以下是一些经过精心挑选的范文,每篇都是作者用心思考和总结的成果,希望能够给大家带来一些新的思考和启发
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优秀作文是对传统文化和创新思维的结合,它既保留了传统的韵味,又融入了现代的元素。以下是一些经典的优秀作文范文,通过阅读它们,我们可以学习到不同的写作技巧和风格。
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优秀作文是我们对审题准确和把握篇幅节奏的准确性,以及语言优美和句法结构的流畅性。阅读一些经典的文学作品,了解其中优秀作文的特点和独特之处,从中汲取灵感和借鉴。
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教师心得体会是教师专业成长的重要证明,也是与同行交流经验的途径。在以下的教师心得体会中,我们可以了解到教师对自己教学的反思和总结,希望能给大家提供一些借鉴和参考
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心得体会是对自己在学习、工作或生活中的经验和感悟的总结和反思,它可以帮助我们更好地认识自己。小编为大家精选了一些优秀的心得体会,希望能够给大家带来一些启发和思考
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演讲稿的写作需要注意语言简洁明了、表达恰当、条理清晰。通过阅读优秀的演讲稿范文,可以学到一些演讲技巧和表达方式。看电视也是一种学习,给人不少启示呢!中央台水均益
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主持词还需要关注会议的时间安排和流程,以确保活动的高效进行。以上是我对这个话题的深入思考和总结,希望能够与大家交流和分享。同学们:中国少年儿童意外溺水调查报告。
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