今天的会议对我们来说非常重要,希望大家积极参与,共同为我们的目标努力。以下是一些成功主持人的经验分享,希望能够对大家的写作有所帮助。
学校六一儿童节活动主持词(专业13篇)篇一
合:大家上午好!
甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。
乙:我们的心象怒放的花朵,象欢乐的海洋。
甲:六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。
乙:六月有童年的沃土,六月有童年的阳光。
甲:六月还有一个小秘密,我们xx之星迎来xx市xx新教育新理念。
乙:在这个双喜临门即将到来之时,让我们用共同的心声和满腔的爱心。
合:唱响激越的旋律、畅想美好的未来。
乙:我代表全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。
“庆六一、展才艺、文艺演出活动正式开始。
甲:xx年,在历史的长河中只是短暂的一瞬间。
乙:xx年,却让千万颗幼小的心灵放飞了梦想。
甲:我们用智慧和热情播撒希望的种子。
乙:我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮。
甲:让我们用歌声唱出对你们的敬意。
乙:让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想。
甲:首先,带给我们的祝福的是xx班的舞蹈《开门红》。
乙:课堂是孩子们放飞理想的地方。
甲:操场是孩子快乐无限的广场,校园是我们健康成长的家园。
甲:让我们带着梦想飞翔。
乙:请欣赏舞蹈《向前冲》。
甲:在世界的东方,有一个古老的国度,她美丽而宽广;在世界的东方,有一个伟大的民族,她勤劳而坚强;在世界的东方有一种文化称之为国粹经久不衰男儿当自强它就是中华武术。
乙:请欣赏大三班小朋友的表演《武术》。
结束语:
甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的小朋友们。
甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天。
甲:有一场梦,说的是少年强则国强。
乙:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
甲:不管怎样,春天孕育着未来,
乙:无论如何,少年憧憬着希望。
甲:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
乙:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。
乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
甲:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;
乙:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
甲:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!
乙:东郭镇中心小学庆祝“六一”才艺展示——。
合:到此结束——。
甲:感谢大家的精彩表演!
合:最后祝大家:
身体健康!
学习进步!
天天快乐!
再见!
学校六一儿童节活动主持词(专业13篇)篇二
生1:芍药不及我们美。
生2:樱桃不及我们红。
生3:玫瑰开了还有谢。
师:儿童节永远欢跃!:孩子们,你们是祖国的宝贝!
生:我们学习,我们勤劳,我们歌舞。我们多么幸福!
生:今天是我们的节日六一国际儿童节!
生1:老师爱我们。
生2:爸爸妈妈爱我们。
生3:全社会都爱我们!
台下齐呼:爱满六一!快乐六一!
生1:瞧,关爱我们的叔叔阿姨们来了!
师2:首先,欢迎为我们献上节日的问候!
(领导讲话)主持人下台。
师:感谢对我们的殷切希望和节日的美好祝愿,同时也感谢各级领导、社会各界一直以来对教育的关心和支持,你们的支持,是我们前进的动力,谢谢你们。现在,由少先队员向各位领导和来宾敬献红领巾。
现在全体起立,齐唱《少年先锋队队歌》。
第一节爱在学校。
全场齐唱《快乐的节日》。
生1:我们是一棵棵绿色的幼苗,生长在学校温暖的怀抱。
生2:老师的教导指引着我们,同学的互助让我向上。
生1:我爱我的学校,我爱我的集体,
生2:因为它充满欢乐,我在这里快乐地成长。
生1:艺术教育课程化、课程艺术教育化,由xx小学来倡导。
生2:下面请欣赏xx小学给我们带来的拉丁舞,
生1:就让我们一同来感受健康与美丽的激情澎湃,
生2:让我们为他们叫好!
(xx小学拉丁舞)。
(xx小学灯戏《卖驴》)。
师1引领诵读。
同学们,六一属于小朋友,也属于大朋友,因为每一位小朋友的健康成长都牵动着大朋友的心。许多儿童作家也关心着我们,给我们送来了六一寄语。希望大朋友们的关怀与祝福,能带给小朋友别样的惊喜。首先,我们来看冰心奶奶的六一寄予,大家跟着我念读书好!好读书!读好书!希望大家好好读书。
当代儿童文学家xxx寄予:阳光灿烂、笑声飞扬的六一节,是成年人送给孩子的珍贵礼物;也是成年人回到童年的最佳通道。无数个六一节过去了,一代代的少年儿童也就长大成人。享受童年,享受六一吧!把六一节存贮在心里的人,注定是最幸福的人。
跟着老师念:享受童年,享受六一!
第二节:爱在家庭。
师2:今天,是最难忘的日子,今天,是最幸福的日子,今天是六一国际儿童节,我们的节日,快乐的节日!可别忘了啊,可《别忘了过六一》!
全场齐唱《别忘了过六一》。
生3:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。
生4:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
生4:那还等什么,让我们赶快来欣赏xx小学幼儿老师、同学和家长带来的舞蹈《爱家乡》。
(xx小学幼儿园舞蹈《爱家乡》)。
生3:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?
生4:如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?
生3:如果你是一粒粮食,你是否哺育了饥渴的生命?
生4:如果你是一颗螺丝钉,你是否坚守生活的岗位?
生3:这,就是雷锋精神,雷锋精神永恒,
合:他是我们的偶像。
生4:请欣赏xx小学带来的舞蹈《我的偶像》。
(xx小学舞蹈《我的偶像》。
第三节:爱在社会。
师3:少年儿童是祖国的花朵,是新世纪的接班人,我们的成长离不开社会各界的关心与帮助。在这欢乐的日子里,各级领导,各兄弟学校的老师同学来到我们中间,和我们共度美好时光。同学们,县关工委的领导特别关心我们,今天,他们也来到我们的活动现场,给我们送节日的祝福来了!让我们用最热烈的掌声欢迎他们!
(关工委领导讲话)。
生5:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。唐朝诗人孟浩然的《春晓》脍炙人口。
6:xx小学给我们带来的舞蹈《春晓》更是别有风味,
5下面请欣赏。
(xx小学舞蹈《春晓》)。
生:喜笑闹、扭拽跳。这就是梁平灯戏的特点,它的声腔和小调可谓别具一格,瞧,xx小学的孩子们来了!
(xx小学梁平灯戏)。
尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。
师1:五星红旗迎风飘拂,万里山河莺歌燕舞;
生1:我们的学习多么快乐,我们的生活多么幸福,
师2:我们深知今天的幼苗,将是明天的参天大树;
生2:我们懂得今天的努力;正是浇铸伟业的基础!
师3:你们是祖国的花朵,学校社会给你们指明前进的道路。
生3:我们是家中的宝贝,爸爸妈妈给我们无微的照顾;
生齐:我们生活在爱的怀抱中,我们在爱的阳光下不断进步。
师1:你们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;
师2:你们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
师3:你们要回报老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。
生1:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,
生齐:我们能更好,我们会更幸福!
齐:再见!
学校六一儿童节活动主持词(专业13篇)篇三
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!
伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们迎来了六月的时光。六月,是童年的沃土,是童年的太阳。六月,是一支歌,一支幸福的歌。
同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:小伙伴们六一快乐!
我宣布:xx小学“歌唱六一,童心飞扬”六一庆祝活动现在开始。
1.《一休哥》。
2.x年级xx让我们荡起双桨。
3.x年级国歌感恩的心。
落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;
白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
4.x年级国歌假如幸福的话。
5.x年级感恩的心。
6.小班歌曲粉刷匠。
7.x年级队歌歌唱祖国。
8.小班舞蹈《我的好妈妈》。
歌唱祖国,唱出了我们高年级同学们对祖国妈妈的一片深情。那么,我们幼儿班的小朋友们,又是如何表达对从小哺育我们成长的母亲的爱呢?下面请欣赏小班带来的舞蹈《我的好妈妈》。
9.讲故事xxx巾帼女英雄秋瑾。
10.一年级国歌谁在叫我。
11.大班小猪学本领。
哇,这么多的小动物,热闹极了,看小猪也来了。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来的故事《小猪学本领》。
12.五年级xx 。
13.六年级队歌一二三四歌。
14.大班大合唱熊猫咪咪。
15.四年级队歌小锣号。
同一首歌。
童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。
童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。
童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
童年的歌声多么动听。
童年的生活最最幸福。
让我们用稚嫩的小手,去描绘灿烂的明天!
让我们用优美的舞姿,去憧憬美好的未来!
xx小学庆“歌唱六一,童心飞扬”庆六一活动到此结束。
最后祝大家:
身体健康!学习进步!天天快乐!
学校六一儿童节活动主持词(专业13篇)篇四
六一儿童节是儿童的盛宴,六一儿童节即将来临,那么有关六一儿童节活动主持词的有哪些?下面是小编为大家整理的六一儿童节活动主持词,一起来看看吧!
主持人:亲爱的家长朋友们 敬爱的老师们 可爱的小朋友们 你——们——好
主持人:弹去六月的风尘,迎来七月的时光,当鲜红的太阳跃上 地平线 ,我们又迎来了新的一天。今天,在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里,七巧板幼儿园全体师生和各位家长欢聚一堂,共渡这美好的时光,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:小朋友们 节—日—快—乐!健—康—成—长!
1开门红
师:你知道我们幼儿园的特色节目是什么?
幼:当然是我们的时装表演了!听说我们的时装模特队多次在市里表演,受到一致好评!
师:那我们还等什么,赶快擦两我们的眼睛,用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!
看,阳光跳跃着为我们祝福;
(李):听,舞动着身姿为我们歌唱;
(袁):我们天岳中心幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱;
(刘):让时光停驻,我们是那样依依不舍,
(袁):亲爱的爸爸妈妈,
(唐):亲爱的老师,
(李):感谢您,陪伴我们的快乐童年,
(袁):感谢您,为我们付出的辛勤劳动,
(唐):感谢您,与我们共同庆祝节日,
(刘):天岳中心幼儿园2011年庆六一文艺汇演至此结束,祝小朋友们节日快乐! :乘着风儿的翅膀,聆听着鸟儿的歌声,踏着时间的旋律,xx学前班的孩子们离毕业的日子也越来越近了,可是孩子们还有许多心里话要对老师讲,你们看,他们来了!
结束语:
孔:六月,是童年的摇篮;
梁:六月,是童年的梦乡;
李:六月,是童年的太阳;
毛:六月,带给了我们金色的童年六月!
张:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,我们舞蹈,我们欢唱。
王:我们展望未来的一切,拥抱美好的六月,明年在创六月的辉煌!
潘:童年只有一个,把最美好的献给孩子!
甲:尊敬的各位领导、各位来宾
乙:亲爱的老师们、同学们
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎来六月的时光
甲:我们的心像怒放的花朵
乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日 --
合: [ 六一 " 儿童节!
甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声 --
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,
辛勤的老师!
甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
合 ------ 学校庆 [ 六一 " 文艺汇演现在开始!
结束语
甲:新世纪的太阳是我们的,
乙:新世纪的鲜花是我们的。
甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。
乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。
甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,
乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
甲:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;
乙:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
甲:幸福的时光却总是太短暂。
乙 : 快乐的日子总是那样匆忙 !
甲:学校庆 [ 六一 " 师生文艺汇演到此结束
合:最后祝大家:
身体健康!
学习进步!
天天快乐!
男:尊敬的各位老师,各位家长
女:亲爱的小朋友们
齐:大家好!
男:当鲜红的太阳跃上地平线
女:我们又迎来了新的一天
男:看,教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。
女:听,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的`欢笑。
男:在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,
女:感谢园丁们的辛勤培育,
感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,
男: 是你们赋予我们搏击长空的力量,
是你们给予我们战胜困难的勇气。
男:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:
齐:全世界的小伙伴们节日快乐!
女:我宣布西斋小学[庆六一"文艺演出正式开始!首先请欣赏男生舞蹈 。
男:我梦想拥有一把充满魔力的花钥匙,帮我寻找幸福与快乐的七色花,请欣赏椅子操。
女:娃娃的脸,喜洋洋;娃娃的脸,笑嘻嘻;娃娃的鼓声,震天地;娃娃的歌声,醉心田。请欣赏舞蹈。
女:亲爱的爸爸妈妈,爱我你就抱抱我,爱我你就亲亲我
男:请爸爸妈妈和我们一起唱起来,一起跳起来吧
女:让我们一起欣赏全园小朋友表演的歌舞
男:新世纪的太阳是我们的,
女:新世纪的鲜花是我们的。
男:载着歌声与微笑,让童心乘着春风飞行,
女:放飞希望与梦想,让童年牵手朝阳共度。
男:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,
女:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
男:衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
女:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
男:朋友们,[庆六一"文艺汇演到此结束。
女:祝小朋友们节日愉快!
合:再见!
学校六一儿童节活动主持词(专业13篇)篇五
师:亲爱的小朋友们!
幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
合:大家好!
师:六月,是撒满阳光的,六月,是鲜花盛开的;
幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!
师:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来!
幼:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!
师:在孩子们表演节目之前,首先有请我们敬爱的园长为孩子们送上她诚挚的祝福!(园长讲话)。
幼:看完了老师的精彩表演,有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢!不信,现在一起来听听!有请xx的家长上场!(家长讲话)。
幼:小朋友,一只蛤蟆一张嘴,两只眼睛几条腿呢?下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》,你们就知道了!
师:我听说中班的男生最近练习了北斗神拳,都快成了武林高手了!
幼:是啊,我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》。
幼:你是快乐的,我是幸福的,下面请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》。
师:拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,瞧,这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了,到底拔出来了没有呢?让我们一起来看看小班宝宝的《拔萝卜》就知道了。
师:接下来请小班宝宝的模仿,掌声欢迎!
幼:我们是爸爸妈妈的希望,我们是家中的小太阳,我们最喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩游戏了!(讲解游戏规则)。
游戏一:吹泡泡。
游戏二:揪尾巴。
师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!
幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!
合:让我们一起祝福xx儿园的明天更美好!
师:xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——。
合:明年六一再相会!
学校六一儿童节活动主持词(专业13篇)篇六
齐:大家好!
男:当鲜红的太阳跃上地平线。
女:我们又迎来了新的一天。
男:看,教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。
女:听,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
男:在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,
女:感谢园丁们的辛勤培育,
感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,
男:是你们赋予我们搏击长空的力量,
是你们给予我们战胜困难的勇气。
男:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:
齐:全世界的小伙伴们节日快乐!
女:我宣布西斋小学“庆六一”文艺演出正式开始!首先请欣赏男生舞蹈《加油歌》。
男:我梦想拥有一把充满魔力的花钥匙,帮我寻找幸福与快乐的七色花,请欣赏椅子操《花仙子之歌》。
女:娃娃的脸,喜洋洋;娃娃的脸,笑嘻嘻;娃娃的鼓声,震天地;娃娃的歌声,醉心田。请欣赏舞蹈《水果娃娃》。
女:亲爱的爸爸妈妈,爱我你就抱抱我,爱我你就亲亲我。
男:请爸爸妈妈和我们一起唱起来,一起跳起来吧。
女:让我们一起欣赏全园小朋友表演的歌舞《爱我你就抱抱我》。
男:新世纪的太阳是我们的,
女:新世纪的鲜花是我们的。
男:载着歌声与微笑,让童心乘着春风飞行,
女:放飞希望与梦想,让童年牵手朝阳共度。
男:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,
女:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。
合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
男:衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
女:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
男:朋友们,“庆六一”文艺汇演到此结束。
女:祝小朋友们节日愉快!
合:再见!
学校六一儿童节活动主持词(专业13篇)篇七
一、开场:
a:尊敬的各位家长。
b:各位来宾。
c:亲爱的小朋友们,
d:大家好!
a:温暖的阳光,诱人的花香。
b:喜悦的笑脸,激动的胸膛。
c:连小草都在欢乐地歌唱。
d:这一切都在提醒着我们:
a:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。
b:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。
a:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日。
b:今天是全世界儿童的节日。
c:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。
d:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)。
a:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着。
b:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着。
c:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开广大家长和社会各界的大力支持。
d:在这里我们真诚的说一声:谢谢。
a:六一的鲜花绚丽多彩!
b:六一的阳光灿烂夺目!
c:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;
d:我们欢聚一堂,共度这美好时光!
a:我们是那么开心。
b:我们是那么幸福。
c:我们是那么激动。
d:我们是那么期盼。
a:开心、幸福、激动、期盼的*幼儿园庆六一活动,现在开始!
第一项:鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!
二、节目表演。
(一)(模特表演)。
a:爱美之心,人皆有之,时装表演并不是大人们的专利。
b:小朋友也不甘示弱,首先请欣赏大班、等小朋友带来魄力四射的时装表演秀。
(二)(现代舞《不怕不怕》)。
b:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
d:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
b:请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《数鸭子》)。
a:春风化雨,洒满了所有的童年,放飞童心,飞遍了所有的角落。
c:让阳光把所有的童心装满金色的理想,让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。
a:小班的小朋友虽然年龄小,但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。
c:接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》。
(四)(舞蹈《歌声与微笑》)。
b:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫,
c:花香四溢的六月,是最美丽的季节,也是我们幼儿教师播种希望的季节。
b:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d:六一的太阳这样辉煌,六一的花朵这样芬芳。
b:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧!
d:接下来请欣赏民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
(七)(大班英语连读)。
c:英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分,为了浓厚小朋友们学习英语的氛围,教师们动了不少的脑筋,今天,大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。
(八)(独唱《小狗抬轿》)。
b:“六一”的花儿最鲜艳,“六一”的祝福最诚挚。
d:“六一”的舞姿最美丽,“六一”的歌声最动听。
b:伴随着阵阵欢快的音乐,小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。
d:下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱:《小狗抬轿》。
(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)。
c:哎,,在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?
d:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)。
c:请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d:六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日。
b:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;
d:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中,欣然赴约。
b:接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲连唱》)。
a:今天,每一位老师的脸上也写满了笑薏,
c:因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力,像新生的树苗在茁壮成长。
a:请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。
(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)。
b:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照。
d:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑。
b:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢。
d:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《亲亲茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c:孩子们,尽管你们只是一棵幼苗,但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
b:孩子们,尽管你们只是一颗小星星,但你们幸福地闪亮在老师的身边。
c:父母是孩子的第一位老师,父母的行为潜移默化地影响着孩子。
b:多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长。
c:请欣赏舞蹈《春天在哪里》。
(十四)(中班《歌曲连唱》)。
b:今天的演出,每一个节目都饱含着老师的汗水。
d:孩子的成长,每一点进步都渗透着老师的心血。
b:是园丁,亲手催开“祖国的花朵”
d:是老师,亲手培育“擎天的梁柱”,接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。
(十五)(大班律动)。
c:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。
b:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)。
d:风的轻柔道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界。
(十七)(小班律动)。
c:在我们*幼儿园,每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。
a:他们是明天的希望,是未来的栋梁。
c:年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样。
a:接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。
(十八)(中班团体操)。
b:不知不觉中,我们的节目已经接近了尾声,
d:欢乐的时间总是过的很快,
b:最后,请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。
(a)第三项:给优秀幼儿颁奖。
三、结束语。
a:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。
b:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
c:*幼儿园庆“六•一”文艺汇演到此圆满结束!
d:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
共同:谢谢大家!让我们明年再相聚!
音乐起(六一国际儿童歌)。
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学校六一儿童节活动主持词(专业13篇)篇八
b师:尊敬的各位家长。
c生:敬爱的老师们。
d生:亲爱的同学们。
合:大家早上好!
a师:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位领导、家长、老师、同学们参加我们第三小学第十四届红领巾艺术节暨庆六一主题大队会。
b师:为了贯彻提出的“八荣八耻”重要思想,为建设和谐校园学校特此举办了本次“我与文明同行”艺术展示活动。
c师:学校坚持把社会主义荣辱观教育同孩子们的学习实践活动结合起来,以实际行动践行了社会主义荣辱观,增强了知耻之心。
d师:过去的一个月里,学校开展了形式多样的艺术节活动,在刚才表彰了在活动中表现突出的少先队员,第三小学在全体师生的共同努力下,坚持教育创新,坚持特色办学。
a师:学校还开展了“争卡换星”、“雏鹰争章”等活动,使学生在德、智、体、美等方面得到更好的发展,成功打造了教育特色品牌。
师:学校高度重视儿童的健康成长,以儿童为本,加强对少年儿童的思想道德教育,
合:谢谢,衷心感谢你们。
c生:在我们的殷切期待里,
d生:在我们的深深守望里。
合:我们终于迎来了六一国际儿童节。
b师:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约……。
c生:伴着花的芬芳,
d生:披着节日的盛装,
c生:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。
c生:六月,是童年的梦乡。
d生:六月,是童年的摇篮;。
合:六月,是童年的太阳;六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
ab师。
合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:同学们节日快乐!
abcd。
合:让我们共同祝愿,祝愿祖国的明天更美好!祝愿第三小学的明天更美好!
a师:第三小学“我与文明同行”艺术展示活动现在开始。b师:听!悠扬的锣鼓声,荡器欢乐的海洋.
c看!他们来了!迎着朝霞,追着晨风走来了!请欣赏由四年级小杜鹃合唱队同学的精彩演出.
a从踏进校门的那一天起,我们的心中就播下了希望的种子.b从带上鲜艳的红领巾那一刻起,我们的心中就开除了希望的花朵.c希望是理想放飞的翅膀,迎空中展开非向天上.
b那时我在六一最希望得到老师的夸奖,得到……。
a今天我们学校的领导也为同学们带来了小小的礼物,来表达他们对节日的祝福,祝同学们节日快乐、茁壮成长!
b下面由我们的王校长、何、王校长以及我们家长委员会的家长们一同为同学们发放小礼物。4、舞蹈《举手发言》二年组:
b**校园的彩云里飞扬着朗朗的话语,让我们相聚在这欢乐的海洋,让我们抓住梦的翅膀.
c你瞧,那课堂,举手发言多风光知你想象又大方,想想脑瓜真灵光,回答问题相当当,小手一举腿一登智慧多来知识多.
d人小志大力气高,你说我说他又说相互交流知识多,你说我说他又说相互交流知识多知识多。演出人员:吴祥羽、高苗、杨铭悦等.5、一年组集体舞放飞快乐:
c快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。请欣赏一年级集体舞放飞快乐:
6、时装秀变废为宝三年组(对话形式主持)c我们的家园是如此美丽的。我们要爱护环境。
d保护我们的家园,要求我们既要为当代人着想,更要为后代人考虑。
c我们都渴望过富裕的生活,然而,富裕的生活决不能……。
d保护我们的家园,是迈向幸福生活的根本保障。
c富裕并不是幸福生活的惟一指标,人们在追求富裕的同时,更要追求健康...
d请欣赏时装秀变废为宝演出单位三年组7、舞蹈舞扇校舞蹈队.
a、六月的金昌,气候宜人,鲜花盛开。b六月的校园,草长莺飞,生机盎然。c伴着花的芬芳,披着节日的盛装。
d又迎来了“六、一”这个属于我们的节日,在这欢乐、美好的日子里,请欣赏五年级二胡独奏〈河南小曲〉。9、舞蹈快乐飞翔(校舞蹈队)。
a童年是快乐的时代,让我们把节日的音符撒向天空,让它在未来的路口闪闪发光,变成开启明天的智慧钥匙。
b**公司第三小学围绕“雕琢教师形象,打造学校品牌”的办学理念,全面开展素质教育,突出艺术教育,使每一个孩子都能快乐地生活,健康地成长,学生的个性特长发展成效斐然,为更多的孩子提供了展示的舞台.请欣赏舞蹈快乐飞翔.
结束语:
c生:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
d生:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
d生。
合:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声。
d生。
合:谢谢你们,爸爸妈妈谢谢你们,老师。
a、每一次相聚都是那么短暂。
b、每一次怀想都是那么香甜。
c:伴随着欢声笑语。
d:浓缩着飞扬的激情,
ab:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的心情美丽如月。
abcd。
合:谱写更加靓丽的篇章!
a:上下五千年,风云九万里。
b:乘青云之势,驾万里长风。
ab。
合:中华民族创造了傲视世界的灿烂文化。
c生:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的培养,六月的成长。
d生:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳。
合:六月,是我们的节日,六月,我们憧憬明天,六月的日子充满向往。今天,我们拥抱美好的六月,明天,我们再创六月的辉煌。
b:清脆嘹亮的歌声,在校园的上空回荡。表演精彩纷呈,充分展现了他们在党的阳光和雨露滋润下幸福地成长。
a:艰难的开拓,是三小人永远不变的追求。
b:努力的进取,是去三小人不断前进的力量。
a:我们有百倍的信心迎接挑战。
b:我们有万丈的豪情谱写新篇!
a再一次感谢大家!展示活动到此结束,下面进入“我运动、我健康、我快乐”的环节,欢迎家长继续参与到我们的活动中。
学校六一儿童节活动主持词(专业13篇)篇九
(放快乐的节日或好日子,全体学生起立,欢迎领导、来宾就席。)。
(主持人:xx老师。)。
xx镇中心小学六一庆祝活动将在这隆重举行。这次庆祝活动,我们诚挚邀请了各位领导、各位来宾。他们分别是:xx镇政府副镇长,xx街党支部书记xx书记,xx街xx书记,xx街xx书记,xx村xx书记,镇教委„„航运公司和xx的各位领导,另外还有一位贵宾,她就是兢兢业业工作30余年刚刚光荣退休的xx老师。
二、向主席台领导敬献红领巾。
让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾的到来,表示——衷心的感谢。为了表达我们的谢意,大会进行第二项,各位领导接受我们最美好的礼物。敬献红领巾。
三、全体起立,出旗、升旗敬礼。
(礼毕,全体请坐下)。
四、少先队员献词。
大会进行第四项,请少先队员代表献词。大家欢迎。
五、大队辅导员致辞,并宣布十佳队员,优秀好少年,颁奖。以及新队员入队仪式。
大会进行第五项请大队辅导员xx老师讲话,并宣布十佳等名单颁奖,新队员入队仪式。(准备颁奖音乐,入队音乐)。
六、校外辅导员(支部书记代表发言)。
下面,让我们用热烈的掌声欢迎村领导讲话。
七、教委领导讲话。
八、校长致辞。
最后请xx校长讲话,大家欢迎。
九、同学们,各位领导热情洋溢的讲话中,包含着对我们美好的祝福,更包含着对我们殷切的希望,让我们再次以热烈的掌声,对他们表示——衷心的感谢。下面的环节是轻松一刻,我们准备了一台精彩的文娱节目,请大家欣赏。
结尾:
乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天。
丙:有一场梦,说的是少年强则国强。
丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
甲:不管怎样,春天孕育着未来,
乙:无论如何,少年憧憬着希望。
丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。
乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
乙:我们将用行动迎接北京奥运的到来。
丙:我们将用微笑欢迎八方来客。
丁:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!
合:xx小学庆六一活动到此结束,谢谢观赏!!
请各班有序退场。
学校六一儿童节活动主持词(专业13篇)篇十
甲:大家好。
乙:送去五月的芬芳。
甲:迎来六月的时光。
乙:我们的心像怒放的花朵。
荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:六月是一支歌,一支幸福的歌。
乙:小朋友们满怀着喜悦的心情走进六月,走进我们自己的节日。
甲:尽管我们只是一株幼苗,但我们骄傲的生活在父母的怀抱。
乙:尽管我们只是一颗星星,但我们幸福的闪亮在老师的身旁。
甲:在这个美好的节日里,让我们满怀感激之情的说一声。
合:谢谢你们,亲爱的爸爸妈妈;谢谢你们,敬爱的老师同学。
甲:今天,文化艺术培训学校带着节日的问候为我们搭建了欢庆节日的舞台。
乙:让我们用精彩的表演去表达我们对节日的热情。
甲:我们将用智慧与热情,去播撒希望的种子!
乙:我们将用梦幻的彩虹,编织出一个美好的童年。
合:庆“六一”文艺汇演现在开始。
结束语。
甲:新世纪的太阳是为我们升起的。
乙:新世纪的鲜花是为我们盛放的。
甲:托起梦想,让它闪亮在未来的天宇。
乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。
甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,
乙:沐浴在新世纪的阳光中,我们朝气蓬勃。
甲:我们是祖国的春天,我们是祖国的未来。
乙:衷心的感谢父母和老师对我们的培养和教导。
我们必将不负生命的春天,共同托起明天美好的太阳。
甲:庆六一文艺汇演到此结束。
祝大家。
合:身体健康。
学习进步。
天天快乐。
学校六一儿童节活动主持词(专业13篇)篇十一
甲:小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声格外清脆、欢畅。
乙:花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。
丙:鲜红的队旗迎风飘扬,
丁:嘹亮的鼓号响彻操场,
合:我们在这里欢庆自己的节日!
甲:在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,
乙:感谢园丁们的辛勤培育,
丙:感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,
丁:是您们赋予我们搏击长空的力量,是您们给予我们战胜困难的勇气。
合:谢谢您们!(鞠躬)。
甲:今天,是六一国际儿童节,就让我们尽情歌唱,纵情欢乐吧。
甲:六(2)班的同学为大家献上一组少儿歌曲联唱。
乙:刚才的大合唱够有气势的啊。我们的世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。请欣赏学前班小朋友带来的舞蹈《天使》。
丙:我们是健康娃娃,我们跳起欢快的舞蹈,祝大家节日快乐,身体棒棒!请欣赏舞蹈《健康歌》。
丁:看,一(2)班的小朋友手牵手,他们带给我们的是舞蹈《欢乐海》。
甲:让我们一起感受街舞带给我们的激情澎湃!让我们一起体验街舞带给我们的异样精彩!请欣赏街舞《舞王子》。
丙:考考你啊。我说一,谁对一,哪个最爱把脸洗?
丁:你说一,我对一,小猫最爱把脸洗。
丙:还真难住你。
丁:这是我们常玩的游戏。那么下面这个舞蹈《对数歌》又有哪些不同之处呢?别急,她们来了,除了《对数歌》,还有《茶壶精灵》,请欣赏。
甲:快乐其实是一个选择,只要你选中了她,她绝对不会辜负你。
乙:做一个快乐的人,可以让自己以及周边很多人过一个快乐的人生。
甲:如何寻找快乐?怎样保持快乐?请欣赏五(1)班给您带来的《快乐指南》,她们会给您快乐的感觉!
丙:此时,我们相聚在这里,华光闪烁,群心激荡。
丁:此刻,我们相会在这里,展望未来,豪情满怀。
丙:让我们一起跳起来,踏着青春的旋律,放飞年轻的自我。
丁:请欣赏舞蹈《大家一起来》。
甲:人生因梦想而高飞。
乙:人性因梦想而伟大。
甲:一个有梦想的人,是了不起的人;。
乙:一个有梦想的国家,是了不起的国家。
合:我们有一个共同的梦想中国梦梦想祖国繁荣富强。
甲:回顾历史,我们心潮澎湃;。
乙:展望未来,我们热血沸腾!
甲:在这个庄严、神圣的时刻。
乙:我们用优美的诗歌祝福你我的祖国。请欣赏老师献上的诗朗诵《中国梦》。
丙:下面请欣赏舞蹈《两只蝴蝶》。
乙:哎你喜欢解放军叔叔吗?
甲:当然喜欢啊!我总是想,要是有一天我也能穿上那迷彩服那该有多好啊!
乙:我告诉你,今天呀,来了一群身穿迷彩服的小兵,可神气了!
甲:是吗?快把他们请出来吧。
乙:请欣赏舞蹈《迷彩小兵》。
丙:快乐的六一,你给我们带来了许多欢乐,《快乐的童年》。
丁:唐诗宋词往往被人们称之为经典,俗语说的好熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,现在我们的孩子们对唐诗的学习有了不一样的方法,请欣赏《唐诗新唱》。
甲:牛仔双人舞双人舞是由两位演员表演的,它不仅结构完整,还有独立主题的舞蹈作品。请欣赏双人舞。
乙:小提琴广泛流传于世界各国,是弦乐中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱,也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器。下面请欣赏小提琴独奏。
丁:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗,
丙:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。
丁:六年级的同学即将告别母校,他们无比怀念母校,怀念童年。
六(1)班为大家带来的是情境诗朗诵《再见了,母校》。
甲:六一的歌声这样的动听。
乙:六一的舞蹈这样的优美。
丙:六一的集会这样的欢腾!
合:我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!
甲:我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。
乙:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
合:我们的明天一定会更美好!
甲:五里墩小学庆六一文艺汇演。
合:到此结束!谢谢大家!
学校六一儿童节活动主持词(专业13篇)篇十二
甲:尊敬的各位家长,乙:各位来宾,甲:亲爱的小朋友们:
合: 大家晚上好!
甲:六月,是童年的.摇篮,
乙:六月,是童年的梦想,
甲:六月,是养育我们的沃土,
乙:六月,更是照耀我们的太阳。
甲:掸去五月的风尘,迎来六月的时光。
乙:听,幼儿园的歌声,响彻祖国大地;看,天真活泼的儿童,沉浸在欢乐海洋.
甲:六月,是童年的摇篮。
乙:六月,是童年的梦想。
甲:六月,是童年的太阳。
乙:六月,是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。
甲:下面,我宣布,xx幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始。
甲: 在欢乐的六·一即将来临之际,我们迎来了x幼的又一大盛事——xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。
乙: xx幼儿园创办于1984 年六月。
甲: 二十多年来,x幼人坚持以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"健康、聪明、活泼、自信"为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下,积极为孩子们创造自我发展的空间,为孩子们搭建施展才华的舞台,取得了累累硕果。
今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐,一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。
乙:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,
下面请校长为大会致词
.........
甲:尊敬的各位来宾、亲爱的小朋友们,大朋友们!
合:大家好!
甲:今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,庆祝孩子们共有的节日—“六一国际儿童节”。
合:祝愿我们的宝宝健康快乐,茁壮成长!
甲:六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦乡; 有我们童年的沃土,有我们童年的太阳.
合:蓝天幼儿园“放飞童心、激扬梦想”庆六一联欢会现在开始!
甲:.首先有请学前班《阳光下的孩子们》拉开活动的序幕!表演者:郭莹莹 路小玉 高小微 高双双等。
乙:这些女孩真是热情洋溢,神采飞扬!我们再次给他们鼓掌欢迎!
甲:今天是孩子的节日,老师也为孩子助兴了!请欣赏教师节目《印巴舞》掌声欢迎!
乙:时装走秀是我们孩子的最爱;他们穿上老师自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你们的掌声欢迎!
合:尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长,老师们、小朋友们
我们的努力创造了辉煌的过去
我们的畅想预示了灿烂的明天
我们的活动也即将进入尾声
明天我们再创六月的辉煌!
学校六一儿童节活动主持词(专业13篇)篇十三
临近六一儿童节,不少幼儿园或学校都会准备一些活动来庆祝,下面是本站小编给大家整理的六一儿童节活动。
主持词。
仅供参考。
男:敬爱的老师们。
女:亲爱的同学们。合:大家上午好。
男:童年是快乐的儿歌,
女:童年是鲜艳的花朵。
男:童年是初升的太阳,
女:童年是无畏的拼搏!
男:今天,我们将迎来属于我们儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。女:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿所有的同学们。
合:节日快乐!
男:我们的祖国有着五千年的悠久历史,孕育底蕴深厚的民族文化。
女:祥以至善,和而不同。
男:是的,就是这种“祥以至善,和而不同。”的教学理念,造就了今天的祥和人。
女:祥和,一个温润的名字。
男:祥和,一个飞扬的名字。
女:至真的胸怀,朴实的情思,使它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:岁月的积淀,不断地开拓,使它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
女:今天,让我们走进国学的世界,去感受经典的厚重。
男:今天,让我们徜徉在文化的长河中,去亲历诗文的传承。
女:“和之润”祥和小学国学与教育展示活动暨“六一”文艺演出。
合:现在开始!
女:现在,请大家欣赏第一个节目:舞蹈《。
百家姓。
》。
男:《百家姓》可谓是中华民族智慧的载体,也是传承千年、世代姓氏的弦歌。
女:欣赏完精彩的《百家姓》,让我们走进中国最古老的民间艺术之一——剪纸。
今天,我们将看到,一群一年级的小模特穿上了用剪纸艺术制作的服饰,大家掌声欢迎!
男:听,“大珠小珠落玉盘”,多么优美的琵琶声,现在,就请大家一起欣赏琵琶演奏。
女:江南可采莲,莲叶何田田!
男:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
女:多么优美的古诗句呀!
男:请欣赏舞蹈《江南》、《春晓》。
(颁奖:“书香少年”和“海伦钢琴杯”获奖选手,马书记宣读获奖名单)。
男:京剧是我国的国粹之一,带有浓烈的中国特色。
女:而《苏三起解》就是其中优秀的剧目。
男:现在请欣赏由六(1)班李婷同学带来的京剧表演《苏三起解》。
男:哎,阎羿如,你知道吗?我校连续几年一直开展“学国学,品国学,悟国学”的活动,我们五年级的同学们更是热火朝天,你看!他们来了。
女:请欣赏五年级同学带来的小品《国学大联欢》。
女:同学们知道版画的知识吗?版画最早起源于我国的东晋时代,现在,就请大家欣赏版画展示《荷塘月色》。
男:刘大哥讲那话,意太偏。
女:张栩豪,你在唱什么?
男:我唱的是豫剧。
女:豫剧可是我国五大剧种之一,居中国地域戏剧之首。
男:现在请欣赏由六(1)班侯佳怡同学、李婷同学带来的豫剧表演《谁说女子不如男》,掌声欢迎。
男:我国的书法历史悠久,从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书,至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书。
女:自古至今,书法一直散发着艺术的魅力。
男:现在,请大家欣赏我校同学的书法展示。
男:唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠。
女:从牙牙学语时,爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词。
男:现在,就请大家欣赏由四年级同学带来的古诗表演《静夜思》、《清明》。
男:打开中国文化的历史长卷,穿越千古尘埃,首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。
女:儒家经典博大精深,集中国传统家训、教育之大成!
男:现在,就请大家欣赏由六年级同学带来的诵读《修身说》、《中国少年说》。
男:美丽的校园生活,因国学经典的勃发而浪漫;。
女:快乐的童年趣事,因国学经典的演绎而精彩。
男:一曲曲动人心弦的。
诗词。
歌赋。
女:传送着五千多年的悠久历史。
男:一章章美奂绝伦的经典佳作。
女:激荡着师生仰慕先哲圣贤的情怀。
男:最是书香能致远,腹有诗书气自华。
女:就让经典滋润我们的人生,让书香伴随我们一路远行!
女:最后,让我们共同祝愿——合:中华经典,绽放校园!
男:老师们,同学们,“和之润”祥和小学国学与教育展示活动暨“六一”文艺演出。
合:到此结束。
女:再次祝同学们。
师:尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的小朋友们,
生1:敬爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶,
生2:敬爱的伯伯婶婶、叔叔阿姨,
合:大家晚上好!
师:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。
生1:心儿激情绽放,荡起欢乐的海洋。
生2:今天是我们的节日,快乐“六一”,让我们一起欢歌,放飞梦想!
师:“六一”儿童节,永远属于幸福的小天使。今天,让我们以“月月红”广场文化活动的名义,一起来为小朋友们的节日庆祝!祝天下所有的小朋友们节日快乐,茁壮成长!
生1:今年是潜江文化年,欣闻我市第二届曹禺文化周即将隆重开幕,
生2:让我们以少先队的名义,祝福祖国,祝福潜江!
师:感谢这些可爱的小精灵们的祝福,那么,让我们快快揭开帷幕吧——潜江市庆“六一”快乐童年专场文艺晚会现在开始!迈开轻捷的步伐,踏上节日的舞台。首先,请欣赏舞蹈:《起步》。欢迎市群艺馆兴星舞蹈培训中心广华培训部的小朋友们上台表演。
生1:快乐童年,金色年华,甜甜的牛奶芬芳我们的岁月。有请“牛奶妹妹”上场激情炫舞:《牛奶妹妹》。表演单位:兴星舞蹈广华培训部。
生2:温暖的夏日,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的面庞。快乐儿童节,小草也歌唱。请听独唱:《我家住在漓江边》。表演者:陈安雪。
生1:伴着花朵的芳香,披着节日的盛装,我们飞扬舞姿,为理想而踏浪远航。下面请欣赏群艺馆兴星舞蹈培训中心为我们带来的舞蹈:《踏浪》。
生2:天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。接下来上场的是群艺馆舞蹈培训中心竹根滩培训部的小朋友们,她们表演的节目是舞蹈:《飞的更高》。
师:(唱)小兔儿乖乖,把门开开,快点开开,妈妈要进来……相信这一首快乐童谣,每一个经历过童年的人和正在经历童年的孩子都会唱。歌声留住了我们的童心,歌声也定格了我们永远的童年。请大家欢迎陶怡池小朋友为我们表演精彩的歌舞:《小兔乖乖》。
生1:茉莉花呀,茉莉花,满园香草也香不过她。请欣赏舞蹈:《茉莉花》。表演单位:群艺馆少儿舞蹈培训中心。
生2:我们自豪,因为我们拥有金色童年;我们骄傲,因为我们拥有美好明天!让我们跳起欢快的足尖舞,圆那个美丽的芭蕾之梦。下面欢迎群艺馆兴星舞蹈培训中心广华培训部的小朋友们为我们表演舞蹈:《芭蕾之梦》。
生1:五千年中华文明,诗歌的泱泱大国,我们传承,我们讴歌。请听童声独唱:《唐诗新韵》。演唱者:胡蝶笑。
生2:有一片神奇的土地,生长着神奇的传说,那招展的神奇舞姿,闪耀着神奇的光彩。请欣赏群艺馆少儿舞蹈培训中心的小演员们表演的舞蹈:《神奇》。
师:快乐童心,畅想“六一”;欢歌劲舞,绽放活力。请欣赏爵士舞:《cryete》。有请群艺馆兴星舞蹈培训中心的学员们闪亮登场!
生1:接着请欣赏舞蹈:《茶壶嘟嘟》。演出单位:群艺馆兴星舞蹈培训中心。
生2:金色的童年,快乐的节日,让我们荡起双桨,听妈妈讲那过去的事情……请听歌曲大联唱。表演者:王燕、万正姣、董爱媚、李兰。
师:六月是童年的摇篮,是童年的故乡;六月有童年的沃土,有童年的朝阳。让我们一同翩翩起舞,舞动春天的希望,舞动明天的梦想!请欣赏舞蹈:《快乐儿歌》。演出单位:群艺馆兴星舞蹈培训中心。伴舞:黄奕雄、高健等。
生1:童年是一首歌,跳跃着美妙的音符。
生2:童年是一首诗,荡漾着甜美的抒情。
师:童年是一幅画,点染着缤纷的油彩。
生1:六月是我们茁壮成长的季节。
生2:六月是我们炫舞飞歌的季节。
师:六月,草长莺飞,鲜花盛开,大地欣欣向荣。
生1:六月,我们采集太阳的颜色,扮亮幸福的童年。
生2:六月,我们播种希望的种子,奔向灿烂的明天。
师:尊敬的各位来宾,亲爱的小朋友们,晚会到此结束!
生1:谢谢大家的光临,再见!
生2:再见!
温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都在欢乐地歌唱,轻轻地摒住呼吸,每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节——来到了!
是那么开心,我的六一;是那么难忘,我的六一;是那么幸福,我的六一;是那么激动,我的六一。在我们欢度节日的时刻,在我们欢聚一堂的时刻,我们迎接国际六一儿童节,我们迎接小朋友的每一个进步,我们迎接新的机遇和挑战。
学前班:《天使》。
小小班:《快乐的小动物》。
小班:《花仙子》。
中一班:《快乐精灵》。
你见过快乐的小精灵吗?瞧,中一班的小精灵们来了。
中二班:《春晓》。
大家都会背诵古诗《春晓》吧,我们中二班的小朋友不但会背诵,而且还会跳呢!下面就请欣赏吧!
大一班:《没有舞伴怎么办》。
大二班:《唱诵。
弟子规。
》
全体教师:《亲吻祖国》。
小班:《爱之歌》。
大一班:《决战斗士》。
中二班:《当我们在一起》。
白云边,蓝天下,全世界小朋友是一家,下面请欣赏舞蹈《当我们在一起》表演者:中二班。
大二班:《模特秀》。
学前班:《上学堂》。
大一班:《跳舞的城堡》。
全体老师、家长、小朋友共同跳舞:《我爱你》。
我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球,爱自然。关爱生活,从我做起。让我们一起说一声:“我爱你”
师生共同朗诵:《。
成语。
接龙》:
让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,让时光停驻,我们是那样依依不舍,
祝爷爷奶奶、姥爷姥姥身体健康,万事如意、神如东海长流水、寿比南山不老松;祝爸爸妈妈两情相悦、心心相印、百年好合、白头偕老;祝叔叔阿姨前程似锦,锦上添花,花好月圆、圆圆满满、满面春风、逢凶化吉、吉祥如意、意气风发、发奋图强、强强联手、手屈一指;祝哥哥姐姐学习成绩,芝麻开花节节高,百尺竿头、更上一层楼;祝小朋友们活泼开朗、快乐成长!
今日的阳光是多么的灿烂!今天的心情是如此的愉悦!看看湛蓝的天空,看看周围的笑脸,我们的生活是多么的幸福!亲爱的爷爷奶奶、亲爱的姥爷姥姥、亲爱的爸爸妈妈、亲爱的叔叔阿姨、亲爱的老师、亲爱的伙伴:感谢您,陪伴我们的快乐童年;感谢您,为我们付出的辛勤劳动;感谢您,与我们共同庆祝节日。让我们昂起灿烂的笑脸,让我们扬起理想的风帆,让我们共同迎接更美好的未来!
国学幼儿园庆祝六一文艺演出到此结束,谢谢大家。