初一思想品德教学计划(优秀19篇)

时间:2025-06-14 作者:温柔雨

教学计划可以有效指导教师在教学中灵活运用各种教学方法,提高教学效果。以下是小编为大家搜集整理的教学计划范文,希望能够对教师编写教学计划时保持积极的态度和创造一定帮助。

初一思想品德教学计划(优秀19篇)篇一

以20xx年《九年义务教育思想品德课程标准》为指导,全面推进素质教育,以“激励学生、相信学生”为主线,以“发展学生,提高学生”为重点,坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的学习风气精神建设,增强班级学习积极性的凝聚力。坚持德育教研,以心理健康教育为重点,充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,进一步提高学生的思想道德素养。

本届七年级学生从总体上有教强的求知欲,但有很大的一部分的学困生,要想总体水平得到提高,则必须很抓这一部分学生的学习,同时,一些小学的不良习惯还未改变,帮助学生树立良好的学习习惯,绝大多数学习不够自觉,有个别学生学习不自觉,上课精力不集中,讲话,不注意听讲,作业又不认真按时完成,教师要多用心。教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,使这一部分学生尽快进入学习状态,由于刚上初中大多数学生的综合理解能力较差,虽然思想品德的内容接近中学生的生活,就发生在我们的身边,但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中,本期在加强学生基础训练的同时,还应特别注重综合能力的训练。

“初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”,半独立半依赖,在深入扩展的生活中吸取做人的营养。“帮助学生学习做负责任的公民,过积极健康的生活是本课程的追求”。促进学生社会化,坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则。本册的核心概念是:自尊、自强。增强调适能力;健康人格;逐步社会化。教育主题是:做生活的主人。有四个教育分主题:做自尊自信的人:做自立自强的人:做意志坚强的人:做知法守法用法的人。

本册教材分四个单元:“做自尊自信的人”、“做自立自强的人”、“做意志坚强的人”和“做知法守法用法的人”。分八课教学内容:珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向自立人生、人生当自强、让挫折丰富我们的人生、为坚强喝彩、感受法律的尊严、法律护我成长。它们之间的关系是:自尊自信是人格的核心;要有自尊,必须要自立自强;要实现自强,必须要有坚强的意志;要有自尊自信并运用意志实现自立自强,则必须做到知法守法用法。”

了解自我评价的重要性;懂得自尊和知耻,理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提,不做有损人格的事;养成自信自立的生活态度,关心和尊重他人,体会“己所不欲,勿施于人”的道理,体会自强不息的意义。客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习劳动习惯。正确认识生活中的困难和逆境,提高心理承受力,保持积极进取的精神状态。了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护,学会运用法律保护自己和他人的生命和健康,了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯。自觉遵守社会规则,理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义,能够自觉守法。

1、重视学生自主学习,注意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中发展。

2、注重学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习,主题探究是每一个单元的`灵魂,如何组织主题探究。加强学生的道德实践,讨论社会现实与自我成长的问题,根据学生实际和教学条件。

3、搞好教学还要抓好以下几个问题:充分了解学生的生活实际,这是教学的基础。分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。、指导好实践活动,这是实践学生良好行为的途径。

4、认真钻研教材,积极捕捉课改信息,尽力倡导自主、合作、探究学习,努力培养学生的学习兴趣和个性品质。把握学生思想动态,及时与学生沟通,搞好师生关系。充分利用课堂教学时间,帮助学生理解教学重难点,训练考点、热点,强化记忆,形成能力,提高成绩。 5、改进教学方法,用多媒体课件,实物等创设情景进行教学,力求课堂的多样化、生活化和开放化,力争有更多的师生互动、生生互动的机会。精讲多练,在教学新知识的同时,注重旧知识的复习,使所学知识系统化,条理化,让学生在练习、测试中巩固提高,减少遗忘。

初一思想品德教学计划(优秀19篇)篇二

大力推行新课程改革,努力践行新课改理念,具有开拓创新精神和改革探索意识,积极探求中学思想品德课教学的新路子,较好落实素质教育的具体目标,开拓我校思想品德课教学的新局面。

二、工作目标。

1,按照课程计划,完成好八年级《思想品德》(上)的教学目标任务。

2,创造条件,积极开展中学生道德实践活动。

初一思想品德教学计划(优秀19篇)篇三

初一年级学生中有的同学心理素质好,能及时调剂自己适应特定的环境,性情良好;一部份同学活泼开朗,热情大方,属外向型性情;一部份同学沉着冷静,谨慎谨慎、沉默寡言,偏向内向型性情;也有极少数同学存在着严重的心理偏差,如性情孤僻,妒忌心强。这些性情各异的学生都需要学习心理品质和道德情操方面的知识,用以帮助他们更好的熟悉自己,以使自己向着良好的方向发展。

初一年级思想品德内容都围绕着"珍重生命、新的学习环境"这一中心内容来编排,内容编排逐层递进,由浅入深,由感性到理性。第一册由六课书组成。书的内容编排符合学生身心发展的规律,具有时代感,力求体现以学生发展为本,培养创新精神,珍惜受教育的权利,加强实践环节等推陈出新增进素质教育的理念。

1、平常教学工作,认真备课、上课、批改作业。

2、上课之前教师先出示所讲内容的提纲,学生根据提纲预习,然后教师根据提纲讲授。

3、布置学生到生活中自己搜集相干的实例。

5、利用课本中的小栏目进行讨论,归纳,以加深对知识点的理解。

6、完一节课后,利用练习中的活动材料组织同学讨论,交换,教师指导对此章进行课外辅导。

7、习差的同学多进行课外辅导。

教学进度表(略)。

初一思想品德教学计划(优秀19篇)篇四

一、学生状况分析:

本学期担任九年级c157班的思想品德教学。现对学生的基本状况分析如下:目前,许多学生的“职责”概念模糊。一些学生认为职责只是对成人和职业人员的道德,与自己没有关系,一些学生对职责的范围认定比较狭窄,认为只有法律规定的才是就应承担的职责,法律没有明确规定的就不属于职责范围之内。在建立和完善社会主义市场经济体制的过程中,用心向上的思想道德观念不断发展,但是,个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽思想也借机蔓延。这两方面的思想都对中学生有所影响。此刻的学生生长在对外开放的时代,感受着外面精彩的世界,但是,一些学生盲目崇拜西方发达国家,认为外国的一切都比中国好,主张全面引进,独立自主和自力更生的意识较弱。一些学生对人口、资源和环境等问题的严峻性认识不足,对保护环境、实施可持续发展战略的重要性认识不足;另外,部分学生缺乏远大的人生目标,面临考试时,不同程度的`陷入考试焦虑;缺乏选取的策略和勇气;缺乏学习用心性。

二、教学目标:分类。

知识目标:

造就不同人生;理想与幻想、空想的本质区别。社会的共同理想体现的是人们的共同追求,是处在必须历史环境中的社会全体成员共同的奋斗目标;现阶段我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、礼貌的社会主义现代化国家;实现我国各族人民的共同理想的途径是全国各族人民的艰苦奋斗。

潜力目标:把握共同理想与最高理想之间的内在关系;实现中华民族的伟大复兴,是当代中国青年的崇高使命。让学生明白生活、学习中会有压力,导致学习压力过大的原因有自身和外在两方面的因素,初步懂得克服学习压力的方法。

潜力目标:

身学习压力过大的原因并寻找到几种适合自己的克服学习压力的方法。让学生正确地分析自己学习生活中的成败得失,正确应对学习压力,克服考试焦虑。

情感态度和价值观目标:

责,明确自己肩负的历史众人,增强社会职责感,立志做社会主义事业的建设者和接班人。

三、教材分析:

第一单元世界在我心中。

第一单元《世界在我心中》作为九年级开篇,统领全书,将学生关注的生活领域从身边、国内转向世界。帮忙学生站在一个新的起点和高度了解我们的世界、我们的地球和我们的国家;帮忙学生站在世界的角度,学会以世界的眼光来关心整个人类、整个自然和整个国家,跳出“小我”,构成“大我”;第一单元《世界在我心中》将目前世界所共同关注的问题呈现给学生,引导学生感受世界、认识世界、树立全球观念,认识到中国与世界、世界与中国有着千丝万缕的联系,以引起他们对世界和人类的思索。

第二单元关爱自然关爱人类。

本单元以“人类与自然的关系变化dd环境问题的出现dd环境问题出现的根本原因dd选取dd我国环境的现状dd针对环保的国策dd怎样保护环境”为线索,让学生关注环保,关注自然,以关爱自然为己任,以保护环境为自豪。

第一节“共同的问题共同的选取”,以初中生赵名鸣的故事引入,透过周边环境变化,赵名鸣的困惑和忧虑以及故事中赵名鸣父亲的话“孩子,那不是我们该管的问题,挣钱才是最重要的。”引出中心话题:“人类发展与环境保护”。在“日益严峻的生态危机”中,从“以前的人类与自然的和谐共处”展开,指出人类与自然的关系并非一开始就像这天一样如此严峻。接下来讲到人类透过改造自然、利用自然创造了辉煌的人类礼貌,促进了人类的发展。但随着人类开发自然的力量的无止境和滥用资源,环境问题、资源问题正日益严峻地显此刻人们面前。那么问题的根本原因是什么呢?怎样来解决?自然就引出“可持续发展的必然选取”。

第二节“我国的环境压力”,从要学生来谈“沙尘暴、藏羚羊、非典”等我国典型的环境问题入手,让学生用心参与进来,引出我国环境问题的严峻性。之后,从人口、资源、环境三个方面,以图片、数据、小故事等多种形式来对这一沉重的话题来一一展开,进行阐述。那里的每一个知识点都是一个大专题,都能够做超多的文章,那么在教材里,怎样让学生自然地在理解教育时又进行自我教育,在给教师给出话题时而又不限制其发挥,不把教师圈定在教材里,这的确花费了编者们很多的心血。最后,选定了一些很有代表性的事例、漫画、数据等帮忙说明。整个这一章节的容量很大,但又不显臃肿、冗长,而是在十分简单的状况下来到达它的教育效果。

第三节“我国的可持续发展战略”,可持续发展,是全世界处理好自然与人类关系的必然选取,同样,中国要解决环境问题,也务必走可持续发展之路,我国把“可持续发展”定为我国的发展战略,本节是要求学生了解我国关于环保的相关政策,并树立环保意识,把“环保”真正落实到行动中来。

第三单元《发展科技振兴教育》。

了解我国在科技、教育发展方面的成就,明白与发达国家的差距,理解实施科教兴国战略的现实好处,感受科技创新、教育创新的必要性,努力提高自身的素质。感受教育在综合国力的构成中的基础地位;体会我国面临的发达国家教育方面占优势的压力;增强自身的职责感和使命感,提高自身素质,树立终身学习的观念。透过分析教育是如何改变一个人的命运,影响一个国家和民族的;探究我国教育的现状,学会分析我国教育与发达国家、地区间的差距。了解教育的重要性;认识到我国与发达国家在教育上的差距;认识到科技是第一生产力,教育是发展科技和培养人才的基础。经过感受、体验,认识到创新个性是教育创新、科技创新的重要好处;注重提高自身的创新素质,自觉履行受教育的义务。注重培养和爱护学生的好奇心、求知欲,帮忙学生自主学习、独立思考,保护学生的探索精神、创新思维。充分认识到实施科教兴国战略的重大好处;认识到创新的重要性;了解教育权,同时明白义务教育既是公民的权利又是公民的义务,珍惜自己受教育的权利。

第四单元:理想与使命。

第一节“畅谈理想”,包括“多彩的个人理想”和“远大的社会理想”两个资料。在“多彩的个人理想”里,共讲了“什么是理想”“理想的变化”“理想的影响”“理想与幻想、空想的区别(理想实现的条件)”四个资料。远大的社会共同理想“这一框题,讲述了三个资料:”什么是社会共同理想“”我国现阶段的社会共同理想““实现社会共同理想需要艰苦奋斗”。

第二节“感受使命,”包括“不同时代不同使命”“新的时代新的使命”两个框题的资料。“不同时代不同使命”这一框题,主要是透过讲述各个时代的先进人物的事迹来论证,让学生了解在不同的发展阶段,因应对的主要问题不同,那不同时代的人们所肩负的使命也就不同。“新的时代新的使命”主要是讲述现阶段我们所肩负的使命是:到本世纪中叶,基本实现现代化,把我国建设成为富强、民主、礼貌的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴。

第三节“坚持理想担当使命”,包括“思想引导人生”“实践锻造人生”两个资料。第一框题“思想引导人生”,讲述了“三个代表”的重要思想,教材从“三个代表”与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的关系,及与“西柏坡精神”的联系等方面来进行了阐述。第二框题“实践锻造人生”,主要讲了“勤于学习、立志成才”“甘于奉献勇于创新”两个资料。

第五单元迎接挑战设计未来。

本单元分为三节:走过中学、应对人生的重大选取、自信走向未来。

第一节“走过中学”,本节旨在引导学生反思自己的中学生活,帮忙学生正确应对学习压力,克服考试焦虑,培养正确的学习观念。走过中学的过程,是我们不断学习的过程。学习是快乐的、幸福的,但学习和生活中也会有压力。承受适当的学习压力、学会学习是我们快乐学习的必要资料。(“我学习我快乐”)承受适当的学习压力,包括克服考试焦虑。对中学生来说,考试焦虑是一种较常见的心理现象,尤其是正面临升学考试的中学生。克服考试焦虑,需要我们正确地认识和对待学习、考试和分数,持续良好的学习生活状态。(“克服考试焦虑”)走过中学,并不意味着学习的结束。时代已进入学习型社会,学习是我们一生的职责和义务,我们需要确立终身学习意识,培养学习的自信心,掌握学习方法,养成良好的学习习惯和谦虚的学习品质,树立良好的学习观念。(“活到老,学到老”)。

第二节“应对人生的重大选取”,本节旨在引导学生做好升学和职业选取的心理准备。每个人都成长在社会中,个人的前途和命运,总是同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一齐的。我们成长的过程,就是一个不断地理解、理解、承担社会赋予我们的职责与使命的过程。我们自觉投入到全面建设小康社会的宏伟事业,肩负起振兴中华民族的伟大历史使命。(“承担我们的社会职责”)在承担社会职责的过程中,我们也将思考个人的前途,选取成才的目标和理想的职业。我们该如何树立职业理想,选取自己理想的职业呢?(“树立良好的职业理想”)随着九年义务教育学习的完成,我们将面临人生的第一重大选取:升学或就业。不管是升学还是就业,这都是我们承担社会职责、实现自己职业理想的重要一步,都能创造我们的人生价值,“条条道路通罗马”。(“把握自己的人生选取”)。

第三节“自信走向未来”,本节旨在引导学生树立走向未来、创造完美明天的自信心。回首自己的成长故事,我们会发现成长的辩证法:因耕耘而收获,因努力而成长,我们在不断地收获着和成长着;同时,我们还有许多方面还存在不足,需要不断地改善和完善。(“回首我的成长故事”)完美未来的创造,就是我们不断追求自我的发展与完善的过程,我们朝着目标迈进,不断挖掘自我潜能,为自我与他人的幸福、为人类的发展而不懈努力拼搏。(“努力完善自我”)完美未来的创造,自我的不断完善,我们要勇于挑战到底,不断创造新的成功记录。(“勇于挑战到底”)。

四、教学措施:

1、重视学生自主学习,注意学生的理解性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中发展。

2、注重学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂,如何组织主题探究。

3、加强学生的道德实践,讨论社会现实与自我成长的问题,根据学生实际和教学条件。

初一思想品德教学计划(优秀19篇)篇五

一、学情分析:

思品这门学科,考试的答案不能随意发挥,必须依靠课本的知识点为依据。我总结出以下几点回答问题的方式:首先搞清题目说什么,可以用哪课书的知识点(框题、小标题)回答问题,接着找内容(那段话),最后结合题目进行分析。对选择题,一定要多看课本,多做练习。

二、教材分析:

本册书包含四个单元十课的内容,以人际交往为主题,围绕学生生活圈的扩展,分别是相亲相爱一家人,师友结伴同行,我们的朋友遍天下,交往艺术新思维。掌握基本的交往礼仪,学会人际交流与沟通;善于与人合作,努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本,能够孝敬父母,做一个诚实的人;学会尊重宽容他人,能够平等待人,与人为善。这是教学目标。通过半年时间的教育教学,帮助学生学会交往,提高他们的交往品德,增强他们适应社会的能力,使他们终身受益。这是一个艰巨的任务。教学的重点难点是:学生交往品德的培养,道德实践活动的开展。

三、教学任务或目标:

大力推行新课程改革,努力践行新课改理念,具有开拓创新精神和改革探索意识,积极探求中学思想品德课教学的`新路子,较好落实素质教育的具体目标,开拓我校思想品德课教学的新局面。

1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流,沟通,体会家长的辛苦,孝敬父母和长辈,处理好同父母的关系。

2、我们要正确处理学校内的人际关系,养成提高自己的沟通能力,在学校这个具体情境中与人流畅地交流,沟通,努力建立良好的人际关系。

3、从文化的多样性和丰富性入手,最终掌握与不同文化背景下的人民友好交往,同时树立强烈的民族自豪感。再是让我们了解网络交往,学会自我保护,过健康的网络生活。

4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关心他人、如何诚信做人等等。

四、教学重点:

1、在家庭中父母对子女的关爱和教育,子女与父母交往沟通能力的培养,作为子女要孝敬父母。

2、与友同行的内容,明确朋友的含义和意义,交友的方法和人际沟通的艺术。

3、网络生活的双面性,了解网络既有很多优势,但网络也会带来很多伤害,网络环境复杂,容易对中学生带来伤害。

4、平等竞争,换位思考,与人为善,平等尊重你我他,诚信守则,诚信的智慧。

五、教学难点:

1、代沟和逆反心理的产生和危害,家庭关系的确立。

2、正确面对青春期男女之间的交往,正视男女之间交往的现象,理智地把握青春,作出负责的选择,在交往中学会保护自己。

3、自觉遵守网络规则,树立自我保护意识,为维护健康网络环境尽自己应尽的义务。

4、在合作中竞争,在竞争中合作,宽容他人,悦纳自己。

六、减负措施:

1、教师要反复学习新课标,深入理解新课改的基本精神,加大探索创新的力度,尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。

2、同科教师要加强合作,共同开展好教学科研工作。

3、教师课前要深入钻研教材,深入分析学生情况,确定好教学环节的重点难点,科学安排教学过程。

4、教师要努力掌握教育新技术,充分利用我校有限的多媒体资源。

5、精心组织课堂教学,精心组织课外实践活动。

6、组织管理好学生,注意培养学习活动的积极分子,利用积极分子带动全班学生,想办法调动学生的积极性。这是搞好教学的关键。

7、协调好学校领导,班主任,其他教师,家长的关系,努力营造良好的教育环境。

周次教学内容教学时间。

1-2第一课爱在屋檐下4。

3第二课我与父母交朋友2。

4第一单元复习、测验、评讲2。

5第三课同侪携手共进2。

6第四课老师伴我成长2。

7第二单元复习、测验、评讲2。

8第一阶段复习、测验、评讲2。

9第五课多元化地球村2。

10中段复习考试2。

11第六课网络交往新空间2。

12第七课友好交往礼为先2。

13第八课竞争合作求双赢2。

14第六、七、八课复习、测验2。

18第九、十课复习、检测2。

初一思想品德教学计划(优秀19篇)篇六

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共30分)。

1、自尊的重要表现是。

a、肯定b、知耻c、快乐d、珍惜。

2、明华乒乓球打得特别好,小学时一直是班里体育委员。升入七年级后,他仍认为体育委员非他莫属,结果他却落选了。从此老觉得脸上无光彩。明华的想法反映了他()。

a.热爱体育委员的工作b。没选上体育委员感到惭愧。

c.积极改正自己的`缺点d、陷入了虚荣心的误区。

3、下列语句能体现“知耻”这一观点的是()。

a.他山之石可以攻玉b.失败乃成功之母c.耻而移,是知矣d.金无足赤,人无完人。

初一思想品德教学计划(优秀19篇)篇七

一、指导思想:

1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,进一步提高学生的`人文素养和科学素养。

2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的学习风气建设,增强班级的凝聚力。

3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣。

二、班级基本情况和目标:

本班共有学生20人,本学期我的基本目标是:使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。

三、教材分析:

七年级思想品德下册教材共有五个单元的内容,每个单元三节内容,每一单元《在公共生活中》让学生懂得如何让学生融入公共生活,扬起自信的风帆。第二单元《提升自我、适应社会》,培养学生适应社会的能力。第三单元《过有选择的生活》,让学生对生活有选择,不盲目。第四单元《诚信为本》,让学生懂得诚信的重要性。第五单元《守法护法,健康成长》,使学生知法守法,用法律武器保护自己。。

四、教学目标:

1、力争学期检测全部达合格以上标准。

2、培养学生的自学能力,思维能力和分析概括能力。

3、培养学生自主、合作、探究的学习方式。

以及综合性学习。创设情景使学生主动参与乐于探究交流与合作从中激发学生进行讨论多角度的去思考问题。

4、培养学生正确的人生观,价值观,增强法制观念,从一定的理论高度去审视自然,人类和社会的发展。

五、具体措施:

1、认真钻研教材,备好,上好每一节课,向45分钟要质量。

2、课堂上尽量使用现代化教学技术如多媒体教学,以及直观教具,给学生创造良好的教学环境。

3、做好作业、单元测试及讲评工作。

4、积极进行教学改革,提高教学质量。工作计划。

5、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力,形成符合时代精神的价值观。

6、激发学生的学习兴趣,培养学生的学习情趣,乐于并善于终身学习,让学生懂得兴趣是学习最好的老师。

7、培养学生的自学能力、思维能力和分析概括能力。发挥学生的主观能动性。

8、课后多加强学生的重点知识的练习,以常见题型为主延伸训练。

初一思想品德教学计划(优秀19篇)篇八

根据党的教育方针和科教兴国的.战略,全面推进素质教育的实施,本学期八年级政治历史教学要发挥教育功能,努力提高教学水平和质量,以认真完成学校工作任务为己任。

二、八年级学生特点。

总体上讲,学生学习积极性比较好,普遍都有自觉性。但是课堂气氛有待改善,学生思维灵活性不够强,部分学生学习缺乏兴趣,目的不明确。

三、教材分析。

八年级教材可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。教材重点、难点。重点在于增强学生法制观念,教理导行。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。

四、教学措施。

1、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批发学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。

2、虚心学习,本期听课要不少于20节,多听与政治历史科相关教师的课。

3、认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。

(二)积极参加教研活动,提高业务水平。

1、积极参加科组、市的教研活动,承担学校安排的本期政治的一节公开课,提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计。

2、努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。

(三)激发学生兴趣,提高学习成绩。

1、化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。

2、生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。

3、开展“一帮一”活动,鼓励优生带差生;把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。

4、双边活动,严抓课堂纪律。了解学生,配合班主任做好工作,了解学生学习及思想状况,及时做好工作,引导学生健康成长,学好习。严格要求学生,一视同仁。

五、强德育功能,开展课堂活动。

(1)配合学校德育工作,充分发挥教本教育功能,采用演讲、座谈、辩论等形式活动,引导学生全面发展。开展一些课外活动。

(2)严于律己,教书育人。

教师要立足本职,热心向学生传授真理。言传身教,平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习政治科,培养良好的心理品质。

初一思想品德教学计划(优秀19篇)篇九

一、指导思想:

1.坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,.以“学会关心”为主线,.进一步提高学生的人文素养和科学素养。

2.坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的学习风气建设,增强班级的凝聚力。

3.坚持德育科研,以心理健康教育为重点,充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣。

二、班级基本情况和目标:

整个年级四个教学班是由学校平行分班,各班级相差不是很大。本学期我的基本目标是:使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气,努力完成教学任务。

三、教材分析:

思想品德七年级下册紧接上册的内容,仍然围绕“成长中的我”这个中心,有机地整合了心理健康、道德和法律等方面的学习内容,设计了“青春的脚步青春的气息”、“让生活充满阳光”、“学会依法保护自己”、“分辨是非对自己行为负责”4个学习单元。每个单元分2课,全书共8课,每课分2框,共16框。形成了一个以“珍爱生命,健康成长”为主线的教学体系结构。

四、教学目标:

1.了解青少年的青春期生理变化和心理变化,以积极开放的心态接纳青春期的生理变化,促进生理与心理协调发展。

2.提高青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动的自我控制能力,克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,愉快、安全地度过青春期。

3.知道情趣有雅俗之分,了解培养高雅情趣的重要性。正确认识和把握好奇心和从众心理,培养高雅情趣,摒弃庸俗情趣,杜绝不良嗜好,养成良好的行为习惯,过富有情趣的生活。

4.知道法律对未成年人给予特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容,增强自我保护意识,提高自我保护能力,提高道德修养,增强法制观念,防微杜渐,自觉遵纪守法。

5.提高辨别是非善恶的能力,能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择,树立正确的是非善恶观,在社会生活中努力做到抑恶扬善,做一个真正的人。

这就是我本学期的教学计划,今后还需在工作中及时发现问题,争取取得更好的教学成绩。

初一思想品德教学计划(优秀19篇)篇十

教学指导思想:

以20xx年《九年义务教育思想品德课程标准》为指导,全面推进素质教育,以“激励学生、相信学生”为主线,以“发展学生,提高学生”为重点,坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的学习风气精神建设,增强班级学习积极性的凝聚力。坚持德育教研,以心理健康教育为重点,充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,进一步提高学生的思想道德素养。

学生情况分析:

本届七年级学生从总体上有教强的求知欲,但有很大的一部分的学困生,要想总体水平得到提高,则必须很抓这一部分学生的学习,同时,一些小学的不良习惯还未改变,帮助学生树立良好的学习习惯,绝大多数学习不够自觉,有个别学生学习不自觉,上课精力不集中,讲话,不注意听讲,作业又不认真按时完成,教师要多用心。教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,使这一部分学生尽快进入学习状态,由于刚上初中大多数学生的综合理解能力较差,虽然思想品德的内容接近中学生的生活,就发生在我们的身边,但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中,本期在加强学生基础训练的同时,还应特别注重综合能力的训练。

教材分析。

“初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”,半独立半依赖,在深入扩展的生活中吸取做人的营养。“帮助学生学习做负责任的公民,过积极健康的生活是本课程的追求”。促进学生社会化,坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则。本册的核心概念是:自尊、自强。增强调适能力;健康人格;逐步社会化。教育主题是:做生活的主人。有四个教育分主题:做自尊自信的人:做自立自强的人:做意志坚强的人:做知法守法用法的人。

本册教材分四个单元:“做自尊自信的人”、“做自立自强的人”、“做意志坚强的人”和“做知法守法用法的人”。分八课教学内容:珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向自立人生、人生当自强、让挫折丰富我们的人生、为坚强喝彩、感受法律的尊严、法律护我成长。它们之间的关系是:自尊自信是人格的核心;要有自尊,必须要自立自强;要实现自强,必须要有坚强的意志;要有自尊自信并运用意志实现自立自强,则必须做到知法守法用法。”

教学目标:

了解自我评价的重要性;懂得自尊和知耻,理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提,不做有损人格的事;养成自信自立的生活态度,关心和尊重他人,体会“己所不欲,勿施于人”的道理,体会自强不息的意义。客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习劳动习惯。正确认识生活中的困难和逆境,提高心理承受力,保持积极进取的精神状态。了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护,学会运用法律保护自己和他人的生命和健康,了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯。自觉遵守社会规则,理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义,能够自觉守法。

目标的方法和措施:

1、重视学生自主学习,注意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中发展。

2、注重学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂,如何组织主题探究。加强学生的道德实践,讨论社会现实与自我成长的问题,根据学生实际和教学条件。

3、搞好教学还要抓好以下几个问题:充分了解学生的生活实际,这是教学的基础。分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。、指导好实践活动,这是实践学生良好行为的途径。

4、认真钻研教材,积极捕捉课改信息,尽力倡导自主、合作、探究学习,努力培养学生的学习兴趣和个性品质。把握学生思想动态,及时与学生沟通,搞好师生关系。充分利用课堂教学时间,帮助学生理解教学重难点,训练考点、热点,强化记忆,形成能力,提高成绩。5、改进教学方法,用多媒体课件,实物等创设情景进行教学,力求课堂的多样化、生活化和开放化,力争有更多的师生互动、生生互动的机会。精讲多练,在教学新知识的同时,注重旧知识的复习,使所学知识系统化,条理化,让学生在练习、测试中巩固提高,减少遗忘。

初一思想品德教学计划(优秀19篇)篇十一

以学校和本教研组工作计划为指南,加强全组教师教育教学理论学习,不断更新教学观念,全面落实教学常规,全面提高学生的学习能力,尤其是学生的创新意识和实践能力。

二、教学工作目标和任务:

根据现代教育精神突出“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求和“学会关心”到21世纪教育主体,引导学生确立“尊重、关爱、责任”的基本价值目标,引导学生珍惜初中生活,适应新的学习环境。引导学生珍爱生命,正确、客观地认识自己,主动把握自我、发展自我。

教学重点:

引导学生做一个自尊自信的人,注重培养学生的思想道德情操,对其学生的思想素质进行升华,让他们学会做人,做到做知法、守法、用法,并用法律武器来保护自己。

教学难点:

教会学生自主学习,引导学生学会学习和做人的方法,学生优良品质的培养,引导学生珍惜初中生活,学做生活的主人。

三、教情和学情分析。

针对学生的年龄和学习特点,在教学中,教师注重培养学生的学习习惯、阅读习惯、积累习惯、迁移习惯,切实培养了学生的综合素养。在教学中,教师充分发挥示范作用,指导学生把字写规范、写美观,养成良好的写字习惯。教师还鼓励学生多读书,读好书,在读书中多识字,提高学生的理解能力和积累习惯。设计贴近学生的生活,容易触动学生的情感体验,引导学生进入情境,进行体验,展开想象,自由表达。

初一学生共有264人,教材跟以前的完全是两码事,既是对我的挑战也是学生的新起点,我们都有一定的学习积极性。据了解学生的生源还算比较好不,只要教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,就能使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生在小学就不认真学习,成绩较差,也希望能通过一些激励和创设跟他们米密切相关并喜欢的话题,提高他们的学习兴趣大部分学生已经自觉地养成了自觉学习的习惯,但突出存在的以下问题:

1、学生的认真做题的习惯有待提高。

2、学生分析、理解题意的能力较差。

四、具体工作和措施:

(一)全面加强学习,不断提高自身素质。

1、本学期要继续深入学习、仔细研讨新课程标准;认真钻研新教材,研究教法,把握好新教材的广度、深度和难度。组织好新教材、新课程标准的学习研讨会,鼓励本组教师积极开设公开课和开展各项教改实验。

2、做好教情学情的调查,及时调整教与学。把“备学生”作为最重要的内容加以考虑。本组每位教师要深入了解学生的基本情况,进一步培养好学生学习的兴趣。

(二)认真落实教学常规,发挥集体优势。

1、增强备课组凝聚力,发挥人才优势,每节课都做到集体备课,三课一评,三课一议,统一教学进度,实施资源共享。切实落实以学生为主导的启发式教学,积极探索课堂结构改革,倡导合作式、发现式、讨论式的教学方法,帮助学生形成优良的学习习惯,使学生真正成为学习的主人。

2、加强备课组内听课评课制度,每人每学期备课组内公开课不少于一次,加强组内评课的深度,使青年教师尽快站稳讲台,早日成长为教学骨干。

3、贯彻落实教学常规,把握好教学的五个重要环节。认真把好练习关,精心选择练习题;做好练习题的批改、讲评;做好课后辅导。

4、加强尖子生的培养和后进生的转化工作,防止学生学习上的分化。

(三)努力提高教学效率,提高教学质量。

1、抓好政治基础知识、基本技能和基本方法的教学,使知识系统化、网络化,牢固打好基础。

2、课堂教学要重视和实现师生互动,课堂气氛活跃,教学中要注重渗透德育教育。

3、教学中要注重:

(1)强化思维过程,努力提高学生的理性思维能力;

(2)增强实践意识、重视探究和应用;

(4)注重教学研究,努力提高教学质量。

(5)、抓好政治小论文的培训,积极开展政治小论文竞赛活动。

(6)、指导帮助学生掌握中学的学习习惯和科学学习方法。

初一思想品德教学计划(优秀19篇)篇十二

引导语:以学生为主体,以课本为基点,严格要求,严谨教育教学,就会完成所教任务,达到既教学生又教授知识的目的。以下是百分网小编为大家整理的两篇思想品德教学计划,欢迎阅读!

本学期我担任七年级五个班的思想品德的教学,依据新课标的要求,七年级的思想品德要求对学生进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教育,使他们懂得磨练意志优化性格、自尊自信、陶冶情操,严格自律对个人成长的意义;引导他们正确对待社会,培养健全人格;使他们具有面对挫折的承受能力和对待成功的正确态度,以适应现代社会生活的需要。

初中一年级思想品德课,从一定的意义上说,是一门德育与心理教育相结合的课程。这门课程教材由前言和五课组成,对学生进行良好心理品质教育,高尚道德情操教育,正确思想方法的教育,使他们懂得磨练意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的意义;引导他们正确对待社会,培养健全人格;使他们具有面对挫折的承受能力和对待成功的正确态度,以适应现代社会生活的需要。

总体上讲,学生学习积极性比较好,纪律性与自觉性比较强。但部分学生学习缺乏兴趣,课堂气氛有待改善,学生思维灵活性不够强,目的不明确。

1、让学生塑造良好道德,培育健康心理。

2、学会调节情绪,保持乐观心态。

3、磨砺坚强意志,拒绝不良诱惑。

4、培育承受挫折、开拓进取的品质。

5、正确看待自己,增强自尊自信。

1、根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案,备好每一节课。

2、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地掌握该课内容。

3、课堂上要求学生大胆发言,结合自身实际发表观点。

4、以讨论形式促进学生的学习积极性,活跃课堂气氛并巩固知识。

5、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求学生按时完成,独立完成。

6、开展“一帮一”活动,鼓励优生带差生,把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。

作为一个合格的人民教师必须不断的完善自己人格和进行个人修养,本学期按照教师职业道德标准严格要求自己的行为,不违背延边州教师的十不准要求,加强自身的道德修养。做一名合格的人民教师。

新时期的教师必须树立终身学习的观念,不断更新自己的知识结构,以适应新的发展要求,本学期除了有计划的学习专业知识外,在学习的组织下认真学习相关的内容,增长自己的知识,以满足教学的需要。

课题:课堂教学中学生自主学习能力的培养

八、教学进度与安排

周次 课时 教学内容

2 2 第一课 珍惜新起点

3 2 第二课 把握学习新节奏

4 2 单元练习

5 2 第三课 珍爱生命

6 2 第三课 珍爱生命 第四课的青春节拍

8 2 第四课的青春节拍

9 2 第五课 自我新期待

10 2 第五课 自我新期待

11 2 期中复习测试

12 2 第六课 做情绪的主人

13 2 第七课 品味生活

14 2 单元练习

15 2 第八课 学会拒绝

16 2 第九课 保护自我

17 2 单元练习

思想品德教学的组织与实施,应全面贯彻党的教育方针,以社会主义价值体系为导向,坚持正确的政治方向;应坚持课程改革的理念和要求,贯彻思想品德教学原则,进行教学改革,提高思想品德教学的实效性;应以思想品德课程标准为依据,遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的'规律。

思想品德教学应结合本省教育的实际情况,结合学校工作的要求,以学生为主体,积极开展教学工作。本科目教学要充分体现思想品德课程性质,能用知识解答学习上的课论问题,又能用所学知识解答生活中的一般现象,同时还要提高学生的综合应用能力。

八年级学生对初中思想品德科目的学习有所了解,但也只是表面上的认识,还欠缺根本上的正确认识。本届八年级学生的总体表现不是很好,基础知识比较薄弱,学习态度还不够认真。有个别学生的积极性很高,大部分学生还处于学习本科目的门槛边缘。随着难度的加大,学生遇到的困难增多,加上学生对思想品德科目的不重视,难免会在教学中出现许多困难。与其他科目比较,表面上看思想品德容易得分,但要真正取得不错的成绩,却非常让学生头痛。久而久之会打消学生对思想品德科目学习的积极性。所以,思想品德科目教学所面临的形势是比较严峻的。

思想品德课程以社会主义核心价值体系为导向,旨在促进初中学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展,为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定基础。本课程引导和帮助学生达到以下几个方面的目标。(一)情感态度价值观目标:养成孝敬父母、尊重他人、诚实守信、乐于助人、有责任心、追求公正的品质;形成敢于竞争、善于合作、勇于创新的个性品质。(二)能力目标:逐步掌握交往与沟通的技能,学习社会公共生活的方法。(三)知识目标:了解我与他人和集体关系的基本知识,认识处理我与他人和集体关系的基本社会规范与道德规范。

通过对每一章节的学习,让学生都能有所认识与体会,并能正确地运用所掌握的知识,解决身边的事。同时能够用知识帮助别人解答所遇到的困难,解答别人的问题,并能在考试中取得满意的成绩。

学习本册思想品德必须深刻体会课文中的例子,体会课本中的文字。必须要会表达自己的想法和情感,在学习解答课本中的思考题时结合自身实际,多思考,多练习,多感悟,多实践!

在教学过程中要做到:准确把握课程性质,全面落实课程目标;强调与生活实际以及其他课程的联系;创造性地使用教材,优化教学过程;注重学生的情感体验和道德实践;引导学生学会学习。

初二上册的思想品德共有四单元十课,其主要内容讲:学会与周围的人与事物相处,做合格的人。

第一单元讲:与家人相处

第二单元讲:与老师,同学,朋友相处

第三单元讲:与其他更多的人相处

第四单元讲:文明交往,做合格的人

本册教材的学习需要不同学们用心感受身边的人和事,注意细末之处,体会到来自他人的情感。同时也需要同学们通过一些实践体会人与人之间,人与周围环境之间的关系。

初一思想品德教学计划(优秀19篇)篇十三

认真贯彻新课改精神,不断优化课堂教学,以课堂教材为核心,进一步深化课堂教学的。紧紧围绕学校教务处工作的具体要求、年级组的具体情况,以新的教育思想和课程理念实施以学校发展为本,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,探索有效教学的新模式,向课堂要质量,不断提升教师的教学设计能力和课堂的教学效果等。不断提高语言能力、教学能力,加强家协同作战、教学研究的能力;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。

九年级《思想品德》教材把培养学生的责任意识作为第一单元的主体内容,可以为后面认清基本国情、肩负使命等教学内容打下坚实基础;第二单元是对第一单元内容的深化,又是学生更好地学习第三单元内容的基础;第三单元的内容是对第二单元内容的具体化,更好地了解第三单元的内容,有利于更深刻地理解第二单元的内容,本单元的教学内容是引导学生走向社会、服务社会的基石;第四单元以学生成长中的问题作为全书的落脚点,体现了对学生的关注。

重点:

1、我的角色,我的责任

2、国家兴亡,匹夫有责

3、实施科教兴国的发展战略

4、走向共同富裕的道路

5、学会选择,学会承担

6、终身学习,持续发展

难点:

1、什么代价,什么回报

2、实施可持续发展战略

3、弘扬和培育民族精神

4、建设精神文明

5、生活的岔路口

1、九年级学生已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路,特别是经过每学期几次型考试的锻炼和磨砺,学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识,但是仍不够细致和全面,还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。

2、学生的严谨、上进的学风比较缺乏,仍有相当一部分中下游学生学习态度不端正,学习任务不明确,学习方法不得要领,这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作,缩小两头差距,充实中间力量。

3、本学期由于学校统筹安排,所洁级将有进一步调整,应争取在最短时间内掌握不同学生的详细情况,使教学工作更有针对性,增强实效性。

1、关注常态教学,向每一节课要质量。认真分析新课程实施情况,学习先进。加强对新课程实施的思,对新课程推进过程中出现的问题,进行专题研究,积极撰写论文,提高实施新课程的水平。积极参加学科青年教师的教学竞赛活动,充分利用每一次外出听课机会,努力提升业务水平。

2、做好备课、上课、作业、辅导、评价等环节的工作。要制定好改进教学五环节的具体要求。重视学法研究,分层教学,分层指导。坚持每周至少一次的集体备课活动,要落实内容、地点、人员等。

3、处理初中毕业所面临的问题。引导学生树立正确的、远的理想,学会正圈理、释放面对的升学压力,以积极的、自信的状态去迎接即将到来的挑战。

4、通过探讨个人与国家、社会的关系,在了解基本国情、基本国策的.基础上,进一步了解全面建设小康社会的奋斗目标,增强为实现中华民族伟复兴贡献力量的使命感,认识到应承担的社会责任,树立中国特色共同理想,立志报效祖国。旨在结合学生的亲身体验,培养学生爱国、爱党的情感,培养学生艰苦奋斗和开拓创新精神。

1、强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。本学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。着力提高课堂效率,向45分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。

2、强情感教学,多与学生进行情感交流,发现学生思想问题,进行正确的助、指导,培养良好的师生关系,提高学生学习本门学科的自觉性和主动性。

3、加强集体备课和教学研究,学他人之长,补自己之短,共同进步。加强理论学习,深入研究新课程理念,新课程标准和新课程方法,跟上时代步伐,并把所学及时融入日常课堂教学。

4、继续实行分层教学法,抓两头、促中间,促进教学质量的面积提高。

5、强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高,加强学法指导,继续培养和提高学生规范答题,严谨求实、勤奋竞争的学习意识和氛围。

初一思想品德教学计划(优秀19篇)篇十四

本学期,我承担中学七年级两个班的思想品德教学工作,回顾本学期的工作,有得也有失,本次期末测评两个班的教学处于中上水平。为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结:

备好课是上好课的前提和保证。为此,本人根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。

上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生中遇到的实际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。

课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩,缺乏自控能力的特点,经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开始,比如,多与他们谈心;从赞美着手,善于发现他们的闪光点,及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,在和学生交谈时,对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重,改变教师角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话。这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而转变自己的思想,改变自己的行为。从而真正达到思想教育的目的。五、不足之处和今后努力的方向。

本学期,我在取得上述成绩的同时,还存在比较多的不足之处。比如:

(1)在自身的再学习方面,对自己的要求不够高,在教育理论的学习上还有待提高。

(2)总的来说对学生的耐心有所改善,但对后进生有时还是缺乏耐心。

(3)学生的课后作业的检查工作抓得不实,不到位。所有这些不足,都还有待于自己去努力。我相信,只要自己有决心,一定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力,并虚心接受领导和指导老师的意见,争取在以后的工作中更上一层楼。

总之,时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,本人在教育教学工作中取得了一些成绩。但还存在许多不足之处,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,使教育教学工作再上新台阶。

初一思想品德教学计划(优秀19篇)篇十五

八年级的学生经过了一学年的新教材学习,掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识,大部分学生的学习积极性有了很大的提高,他们比较自觉认真地学习。一学年下来,特别是学生的阅读能力、分析问题能力和语言组织能力有了明显的提高。

八年级思品上册的教材的内容,全书共有四单元、十课书。

1、第一单元是相亲相爱一家人。这一单元有两个内容,一是爱在屋檐下,二是我与父母交朋友。这单元的内容主要是讲述家庭是社会的基本单位,是青少年成长的摇篮,父母是孩子的第一位老师,对孩子的成长起着举足轻重的作用。所以学会同家长沟通,处理好与家长的关系,对青少年来说是十分必要的。

2、第二单元是师友结伴同行。这一单元的内容有两个,一是同侪携手共进。二是老师伴我成长。这一单元的内容是关于在学校人际交往中,我们同老师,与同学交往出现的相关问题。

3、第三单元我们的朋友遍天下。本单元的内容两个,一是多元文化“地球村”,二是网络交往新空间。这单元的教育属于未来教育,可以培养我们面向未来的开阔视野和开阔胸襟。

4、 第四单元交往艺术新思维。 这一单元的内容有四个,一是友好交往礼为先,二是竞争合作求双赢,三是心有他人天地宽,四是诚信做人到永远。中学生要融入社会,了解现现代社会的交际方式,注意自身的言谈举止,学会展示自己,就要学会交往。

1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流,沟通,体会家长的辛苦,孝敬父母和长辈,处理好同父母的关系。

2、我们要正确处理学校内的人际关系,养成提高自己的沟通能力,在学校这个具体情境中与人流畅地交流,沟通,努力建立良好的人际关系。

3、从文化的多样性和丰富性入手,最终掌握与不同文化背景下的人民友好交往,同时树立强烈的民族自豪感。再是让我们了解网络交往,学会自我保护,过健康的网络生活。

4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关心他人、如何诚信做人等等。

1、在家庭中父母对子女的关爱和教育,子女与父母交往沟通能力的培养,作为子女要孝敬父母。

2、与友同行的内容,明确朋友的含义和意义,交友的方法和人际沟通的艺术。

3、网络生活的双面性,了解网络既有很多优势,但网络也会带来很多伤害,网络环境复杂,容易对中学生带来伤害。

4、平等竞争, 换位思考,与人为善, 平等尊重你我他,诚信守则,诚信的智慧。

1、代沟和逆反心理的产生和危害,家庭关系的确立。

2、正确面对青春期男女之间的交往,正视男女之间交往的现象,理智地把握青春,作出负责的选择,在交往中学会保护自己。

3、自觉遵守网络规则,树立自我保护意识,为维护健康网络环境尽自己应尽的义务。

4、在合作中竞争,在竞争中合作,宽容他人,悦纳自己。

1、 认真钻研课程标准,熟悉教材,通过听课等方法吸取经验,把握每节课学生互动的内容,让学生真正动起来。

2、 课堂上注意调控,让大多数学生都有机会参与发言,发表见解,教师从中点拔。

3、 指导学生做好课前的收集资料和图片的准备,养成积累知识、做笔记的良好学习习惯,课堂上多让学生发言,培养学生的口头表述能力。

1、积极参加进修学校和学校的科组活动。

2、按教导处的要求互相听课,取他人之长,补已之短。

3、不断提高自身素质和业务水平,学会制作多煤体课件。

4、注意总结、积累资料,争取写一编高质量的教学论文。

周次 教学内容 (课时)

1—2 第一单元 相亲相爱一家人(第一、二课) 4

3 第一单元 复习、测验、评价 2

4 第二单元 第三课 同侪携手共进、练习 2

5 第四课 老师伴我成长 2

6 第三、四课测验 第一阶段复习 2

7 第一阶段考试 2

8 第三单元、第五课 2

9 第六课 网络交往新空间 2

10 第五、六课复习测验 2

11 第四单元 第七课 友好交往礼为先 2

12 第八课 竞争合作求双赢 2

13 第七、八课复习、测验 2

14 第二阶段考试 2

15—16 第九课 心有他人天地宽 4

17 第十课 诚信做人到永远 2

18 第九、十课复习、测验 2

19—20 期末复习、考试 4

初一思想品德教学计划(优秀19篇)篇十六

一、指导思想:

按照学校的教学工作计划要求,以“____”重要思想和科学发展观为指导,以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据,认真学习新课程标准,适应现代教育发展要求,从根本上转变教学观念,学习邱学华老师的尝试教学法,以“先让学生试一试”为指导,以“先练后讲”为操作模式,培养学生的尝试精神、探索精神和创新精神,全面落实自主学习方案,切实提高教育教学质量。坚持德育教研,以心理健康教育为重点,充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,进一步提高学生的思想道德素养。

二、基本情况分析:

1、学生情况:

本学期我担任八年级的思想品德教学工作,学生大部分基础比较差,理解能力有待加强,上课时都有表达的勇气,但是表达不到重点是一个很大的问题。特别是做题时主观题的回答总是回答不到重点,但是作为一个负责的老师,不只是把好学生教得更好,而是更应把潜能生给教好,好学生谁都会教。我大致列出基本目标是:使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣。

2、教材分析:

第一单元:《相亲相爱一家人》本单元分为两课内容,分别是《爱在屋檐下》和《我与父母交朋友》,其中的知识点有:了解家庭关系的确立、现代家庭的主要类型,懂得子女与父母的关系不可选择,抚养和教育子女是父母的道德和义务,孝敬父母是中华民族的美德,孝敬父母体现在日常生活的方方面面。这一单元的设立主要教育学生体会父母为抚养自己付出的辛劳,应该尽自己所能孝敬父母。学会与父母沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,客服逆反心理,与父母做朋友,做相亲相爱的一家人。

第二单元:《师友结伴同行》的内容有:《同侪携手共进》和《老师伴我成长》,处在青春期的青少年,至少面临三方面的压力和挑战,其身体正在急剧发育,他们需要大量能量,容易过度兴奋;学习上的任务重,面对激烈的竞争,他们的心理压力比较大;随着年龄的增长,他们渴望对外面的社会有更多的了解,人际关系逐渐增多,各种各样的信息也纷至沓来。这就需要青少年学会处理人际关系,好的人际关系可以促进学生知识技能的增长,可以提高心理健康的水平,还能促进个人的成长。本单元就以此为主题,立足学生的主要交往领域------学校的人际交往,比较全面的分析了中学生人际交往中存在的问题,以便促进学生的心理发展、情感发展、道德发展和交往意识与能力的提升。

第三单元:《我们的朋友遍天下》有两课内容,分别是《多元文化“地球村”》和《网络交往新空间》,本单元引领学生从家庭、学校交往扩展到社会交往,随着对外开放的日益扩大、国际交往的日益频繁、交通和通讯工具的日益先进,我们的交往对象和就交往空间不断扩大,如何领略不同国家、民族丰富多彩的文化,享受健康文明、积极有益的网络交往,成为学生面对的课题。本单元的学习,对于培养学生面向世界,面向未来,开阔视野与友好交往,具有重要意义,并培养学生的历史眼光、时代眼光、世界眼光。第四单元:《交往艺术新思维》内容比较多,有《友好交往礼为先》《合作竞争求双赢》《心有他人天地宽》和《诚信做人到永远》,本单元所讲的各种道德,是人的宝贵精神财富,即与人们认识自己、战胜挫折、变得坚强、加强修养密切相关,又与人们约束自己自觉遵守法律、积极参与社会生活、做合格的社会主义事业建设者和接班人有着密切的关系。在学生的社会化过程中,学会与人交往是必不可缺的一项内容,其中形成良好的品德是根本。通过本单元的学习,学生将进一步理解和把握如何懂礼貌、讲礼貌,如何与人合作、勇于合作,如何平等待人、心系他人,如何诚信做人等内容。

1、思想情感目标。

培养学生正确的人生观,价值观,突出“学会做人,学会做事,学会合作,学会学习”的育人要求,根据对课程标准的整体把握,确定以“尊重、关爱、责任”为整个初中阶段思想品德教育的基本价值目标。

2、知识目标。

培养学生自主、合作、探究的学习方式,培养学生思维能力和分析概括能力。以及综合性学习创设使学生主动参与,乐于探究,激发多角度的去思考问题。

3、成绩目标:争取期中检测时学生能全部合格。

四、方法措施:

1、积极进行教学改革,提高教学质量。

2、认真钻研教材,备好,上好每一节课,向45分钟要质量。

3、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力,使学生养成自主学习。

4、培养学生的自学能力、思维能力和分析概括能力.

5、加强学生的基础知识的练习,做好作业、单元测试及讲评工作。

初一思想品德教学计划(优秀19篇)篇十七

本学期我担任七年级四个班的思想品德教学工作。为了高效、合理地完成教学任务,特制订本学期教学工作计划:

根据现代教育精神,突出“学会做人”“学会做事”“学会合作”“学会学习”的育人要求和学会关心的21世纪教育主题,根据有关德育理论重视尊重、责任的基本价值观,确定以“尊重、关爱、责任”为整个初中阶段的基本价值目标。

在“珍惜初中生活”这一教育主题下,以关爱、自尊、自强为核心概念,本册设计了四个相关的单元:做自尊自信的人;做自立自强的人;做意志坚强的人;做知法守法用法的人。第一单元主要是帮助学生树立自尊自信。本单元涉及的内容理论性较强,学生学起来有一定的难度,教师应联系学生的实际进行讲课。第二单元在学生对自尊自信有了初步认知和体验的基础上,帮助他们走上自立之路,做自强之人。第三单元对一、二单元和第四单元起承上启下的作用。为上两个单元的行为实践方面的问题,又为下个单元“做知法守法用法的人”作了实践上的准备,让学生知道坚强的意志在战胜挫折和困难中产生,战胜困难和挫折又需要坚强的意志。第四单元主要是帮助青少年了解社会生活不仅需要道德更需要法律。明确“法不可违”和“防范于未然”,最终成为知法守法、用法的人。

经过一个学期的学习,七年级学生已基本习惯初中思想品德的学习,但由于我校的学生都来自附近的农村,大部分同学法制观念淡薄,学习自觉性较差。相当一部分同学没有上进心和学习目标,这给教学带来相当的难度。因而在教学上要采用相应的教学手段以调动学生的积极性。

1、端正思想,提高认识,建立良好的师生关系。

2、创新教学思路,优化课堂结构,提高教学教育质量,调动学生学习的兴趣与积极性。

3、力求每节课使每个学生都能收到一课一得的效果。

4、转化差生,强化情感教育,端正学习态度;对于基础好的同学要求在能力拓展方面不断提高。

根据新课程和课改要求,在教学中贯穿自主—--合作——探究的教学理论。针对本校学生学习积极性不高的情况,在教学中采取多种教学方法,以调动学生学习积极性和兴趣。主要方法有:讲授法、情景创设法、实践体验法、案例探究法、讨论法、辩论法等。

第一周:熟悉教材,介绍本册学习的重点和难点,提出本学期的学习要求和计划。

第二周:

1、学习第一课第一框《自尊是人人都需要的》。

2、学习第一课第二框《尊重他人是我的需要》。

第三周:

1、学习第一课第三框《彼此尊重才能赢得尊重》。

2、第一课练习。

第四周:

1、学习第二课第一框《我能行》。

2、学习第二课第二框《自信是成功的基石》。

第五周:

1、学习第二课第三框《唱响自信之歌》。

2、第二课练习。

第六周:

1、第一单元复习。

2、学习第三课第一框《自己的事自己干》。

第七周:

1、学习第三课第二框《告别依赖,走向自立》。

2、第三课练习。

第八周:

1、学习第四课第一框《人生自强少年始》。

2、学习第四课第二框《少年能自强》。

第九周:

1、第四课练习。

2、清明假期。

第十周:

1、学习第五课第一框《人生难免有挫折》。

2、学习第五课第二框《挫折面前也从容》。

第十一周:

1、第五课练习。

2、复习第一单元。

第十二周:

复习第二单元。

第十三周:

五一假期。

期中考试、试卷评讲。

第十四周:

1、学习第六课第一框《让我们选择坚强》。

2、学习第六课第二框《钢铁是怎样炼成的》。

第十五周:

1、第六课练习。

2、第三单元复习。

第十六周:

1、学习第七课第一框《走进法律》。

2、学习第七课第二框《法不可违》。

第十七周:

1、学习第七课第三框《防范于未然》。

2、第七课练习。

第十八周:

1、学习第八课第一框《特殊的保护,特殊的爱》。

2、学习第八课第二框《善用法律保护自己》。

第十九周:

1、第四单元复习。

2、期末练习。

第二十周:

期末复习端午假期。

第二十一周:

期末考试。

20xx—20xx学年度第二学期。

七年级。

太和高庙中心学校。

xxx。

20xx.2。

初一思想品德教学计划(优秀19篇)篇十八

1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流,沟通,体会家长的辛苦,孝敬父母和长辈,处理好同父母的关系。

2、我们要正确处理学校内的人际关系,养成提高自己的沟通能力,在学校这个具体情境中与人流畅地交流,沟通,努力建立良好的人际关系。

3、从文化的多样性和丰富性入手,最终掌握与不同文化背景下的人民友好交往,同时树立强烈的民族自豪感。再是让我们了解网络交往,学会自我保护,过健康的网络生活。

4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关心他人、如何诚信做人,遵纪守法等等。

1、八年级的学生经过了一学年的新教材学习,掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识,大部分学生的学习积极性有了很大的提高,他们比较自觉认真地学习。

2、八年级学生特点:总体上讲,学生学习积极性比较好,普遍都有自觉性。但是课堂气氛有待改善,学生思维灵活性不够强,部分学生学习缺乏兴趣,目的不明确。

1、本册书包含四个单元十课的内容,以人际交往为主题,围绕学生生活圈的扩展,分别是相亲相爱一家人,师友结伴同行,我们的朋友遍天下,交往艺术新思维。掌握基本的交往礼仪,学会人际交流与沟通;善于与人合作,努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本,能够孝敬父母,做一个诚实的人;学会尊重宽容他人,能够平等待人,与人为善。这是教学目标。帮助学生学会交往,提高他们的交往品德,增强他们适应社会的能力,使他们终身受益。这是一个艰巨的任务。教学的重点难点是:学生交往品德的培养,道德实践活动的开展。

2、本学期刚刚安装上班班通,对教学有了新的促进和提高,对教师和学生有了更大的帮助。

1、同科教师要加强合作,共同开展好教学科研工作。

2、反复学习新课标,深入理解新课改的基本精神,加大探索创新的力度,尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学新路子。

3、教师课前要深入钻研教材,深入分析学生情况,确定好教学环节的重点难点,科学安排教学过程。

4、教师要努力掌握教育新技术,充分利用我校有限的多媒体资源。

5、精心组织课堂教学,精心组织课外实践活动。

6、组织管理好学生,注意培养学习活动的积极分子,利用积极分子带动全班学生,想办法调动学生的积极性。这是搞好教学的关键。

7、协调好学校领导,班主任,其他教师,家长的关系,努力营造良好的教育环境。

在教学过程中,体现分层次评价,对于学习成绩、能力不同的学生要有不同的评价标准,在关注学困生学习积极性的同时,提高智优生的学习能力,拓展他们的视野。

1、经常参加听课活动以及教研组的各项活动,搜集优秀的课例进行研究。

2、认真写好教学反思、教学日记并及时进行整理,升华为随笔和经验。

3、用心上好每一节课,精心的科学设计、思路创新的探索以适应大多数学生的实际。

4、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

5、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

1、配合学校德育工作,充分发挥教本教育功能,采用演讲、座谈、辩论等形式活动,引导学生全面发展。开展一些课外活动。

2、严于律己,教书育人。

教师要立足本职,热心向学生传授真理。言传身教,平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习政治科,培养良好的心理品质。

:学生自主学习能力的培养。

第一单元:相亲相爱一家人8月27日----9月14日6课时。

第二单元:师友结伴同行9月17日----10月12日6课时。

第三单元:我们的朋友遍天下10月15日---11月1日6课时。

第四单元:交往艺术新思维11月5日---12月6日10课时。

期末复习12月10日---12月28日6课时。

初一思想品德教学计划(优秀19篇)篇十九

一、学生现状分析:

树立班集体荣誉感。用科学的方法指导每个人去学习。

二、本学期教学目标:

1、引导学生学习课文知识,并联系生活实际,认识自己的家乡与校园,了解家乡与校园,树立热爱家乡、热爱祖国的意识。用模范的行动指导自己的言行。

2、教育学生了解自己的组织(少先队)。培养学生的荣誉感。

3、引导学生看课文说内容,联系实际能说出自己看到的、听到的一些生活故事。

4、提高学生的思想意识,提高学生语言表达的能力。

每课目一课时,复习考试3课时。

四、改进措施及教学中应注意的问题:

1、充分利用电化教学,激发学生的学习兴趣。

2、教育方法多样化,发挥骨干带头作用。

3、让学生多看、多说。培养学生动脑习惯。课外多搜集有关爱祖国,保卫祖国的的事例,用事实来教育学生。

4、经常向其他老师学习,改进自己的教学方法,提高自己的业务能力。

5、采用学生为主体的方法,课堂上让学生多讲多讨论,从而让学生在讨论中提高辨别能力。

五、教学业务学习及有关的教学活动安排:

1、认真学习教学大纲、教育理论,不断提高自己的业务能力。

2、积极参加上级各部门或教研组的各种教研活动,掌握新的教育动向。

3、组织学生收听电视新闻,了解国家大事,树立热爱祖国的思想。参加一些社会活动,用生活中的事例教育学生。在实践中提高学生的思想和能力。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
活动方案中包括活动的主题、目的、参与人员、活动流程等详细信息,能够帮助组织者更好地了解活动的各项细节。活动方案的编写需要结合具体的实际情况和目标定位,以下是一些
文明礼仪是社会文化的重要组成部分,它体现了一个人的素质和修养。以下是小编为大家精选的文明礼仪实例,供大家参考学习。敬爱的老师,亲爱的同学们:刚才,黄梓凝同学作了
优秀作文需要有独特的视角和独到的见解,能够给读者带来新的思考和启示。接下来,让我们一起来品味一些优秀作文的精华部分,从中汲取写作的营养和灵感。我的同桌上课很喜欢
人生最重要的不是我们遇到了多少挫折,而是我们如何应对并重新站起来。我整理了一些励志故事和体验,希望能够给你打气和勇气。。各位家长,各位亲爱的同学们:高考是一场立
中班教案的编写是中班教师们进行教学管理和教学指导的基础。希望以下的中班教案范例能够帮助大家更好地理解中班教学的特点和要领。1、愿意大胆表达自己的意愿,进一步体验
总结可以激励自己更加努力学习,为自己制定更高的学习目标。以下是一些写作优秀的总结范本,希望能给大家提供一些写作的思路。对于一名即将毕业的大学生来说,实习是非常有
青春是一段探索自我、追求梦想的阶段,我们需要珍惜并充分发挥自身的潜力。如果你正在青春之路上奋斗,以下经验或许能给你一些启发。尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
优秀作文是对作者思维能力和表达能力的综合考验,也是对读者思想理解和欣赏能力的挑战。请大家欣赏以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感体验。一首歌是这样唱的,“世上
优秀作文要注重细节的描写,通过生动的语言让读者产生共鸣。在这些作文里,我们可以感受到作者的真情实感和有力的语言表达。道路四通八达,我们乘着汽车,经过一些路人的指
通过学习英语,我们可以更好地了解国外的文化、历史和思维方式。看看以下的英语总结范文,它们包含了不同主题和风格的写作,或许可以给你带来新的思路。随着教学工作的深入
教学工作计划是教师为了提高课堂效率和学生学习兴趣,按照一定的方法和策略而制定的指导性文件。欢迎大家一起来欣赏以下教学工作计划的范文,一起学习进步。。中班体育活动
中班教案的实施可进一步提高教学效率,增强幼儿对知识的理解和掌握能力。小编为大家准备了一些中班教案的精选范本,希望对大家有所帮助。1、乐于和同伴或家人一起过节,充
在讲话稿中可以使用一些修辞手法,如比喻、排比、夸张等,增强表达的效果。以下是小编为大家收集的讲话稿范文,仅供参考,希望能给大家提供一些写作思路和灵感。
策划方案需要考虑到各种因素,如人力、物力、财力、时间等。借鉴先进的策划方案是提升工作效率和质量的关键,以下是一些经典案例。参与形式:利用国旗下讲话和宣传海报形式
实习报告是对自己在实习期间所从事的工作以及所获得的经验和成果进行概括和总结的一份书面材料。下面给大家推荐一些实习报告的经典样例,供大家参考和学习,希望能对你有所
通过自我评价,我们可以发现自己的优势和潜力,为个人发展制定目标和方向。我想我们需要写一份自我评价了吧。怎样进行自我评价呢?首先,我们需要梳理自己在某个阶段或某个
培训心得体会是对参加培训课程后的收获和感悟进行总结和归纳。以下是一些成功的培训心得范文,希望能对大家写作提供一些启发和思路。今天全天校本培训的主题都是围绕“德育
心得体会是在自己的亲身经历中产生的对某件事情或某种情感的感悟和概括。随后,我们将阅读一篇来自一位普通人的心得体会,从中寻找共鸣和启发。城市交通环境和秩序是城市文
自查报告是我们回顾个人成长历程,评估个人综合素质发展的工具,有助于我们更好地认识自己的潜力和拓展空间。以下是小编精心为大家收集的自查报告范文,供大家参考,希望能
医院工作总结是医务人员管理的一种重要手段,通过总结可以及时纠正工作中存在的问题,促进医院的快速发展。接下来是一些医院工作总结的实例,供大家借鉴和参考,希望能对大
月工作总结应该注重数据和事实的分析,避免主观臆断和情绪用词。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和学习。本人于1970年从事无损检测工作40年以来,
建筑是一个复杂的系统,需要合理的规划、设计和施工才能保证其质量和稳定性。建筑设计应该追求实用性和可持续性,以下是一些关于环保和绿色建筑设计的实践和经验分享。
优秀作文是在各个写作领域中脱颖而出的一种创作,它展现了作者独特的思维和表达能力。现在就让我们一起来欣赏一些优秀作文范文,感受其中的思想和情感。到了实验室,村长对
通过发言稿,演讲者可以准确、有序地传达信息,确保演讲的逻辑性和连贯性。演讲是一门艺术,通过学习一些优秀的发言稿范文,我们能够更好地领悟其精髓和技巧,提升自己的演
在各种场合,我们常常需要准备一份发言稿来确保自己能够清晰、有条理地表达自己的观点。小编整理了一份优秀的发言稿范文,希望能够给大家提供一些灵感和参考。
4.竞聘对于每一个求职者来说,都是一个充满挑战和机遇的过程。竞聘范文给我们提供了一种思路和框架,帮助我们更好地展示自己。尊敬的校长、各位领导、各位朋友们、同事们
运动会是学生身心发展的一部分,通过参与各项体育项目的比赛,他们能够增强体质,培养意志力和团队精神。大家可以通过阅读以下的运动会总结样文,了解如何写一篇出色的总结
通过总结,我们可以更好地为自己设定未来的目标和计划。希望大家通过阅读这些总结范文,不断提升自己的写作水平和综合能力。11月9日是全国消防安全宣传活动日,为了进一
内蒙古拥有丰富的矿产资源,如煤炭、石油、天然气等,为中国的工业发展做出了巨大贡献。如果你需要写一篇关于内蒙古民俗风情的总结,可以看看这篇范文。可能你们现在还不认
作为一种庄重而庄重的方式,致辞能够表达对参与者或受众的敬意和感谢之情。希望这些致辞范文能够帮助大家更好地理解致辞的写作技巧和实践要求。1、千里姻缘一线牵,恭喜你
竞选是一种展示个人诚信和道德品质的机会,可以让候选人展示自己的道德和伦理观。竞选过程中,候选人也要注重与选民的互动和沟通,以下是一些成功竞选者的沟通技巧。
通过教案模板的编写,教师可以对教学过程进行全面思考,发现问题并及时调整。在以下教案模板中,我们可以看到教师如何安排不同环节的教学活动和资源。1.能说出圆形、长方
发言稿是一种能够充分准备和展示自我的书面材料,对于有些人来说,发言稿有着更大的优势。接下来,我们一起来看看一些经典的发言稿,希望对大家的发言能够提供一些帮助和启
英文不仅是一门语言,更是一扇通向知识宝库的大门,通过它可以学习到世界各个领域的知识。以下是小编为大家整理的英文学习范文,供大家进行参考和学习。居住地:广东省国籍
提纲可以帮助我们更好地理解和掌握文章的重点和要点,从而更好地向别人传递我们的观点和思想。大家可以参考以下提纲样例,了解提纲的分类和层次,以及如何将具体内容整理成
优秀作文是一篇独立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的组织结构。在这里,小编整理了一些优秀作文范文,希望能够对大家的写作能力有所提升。今天,是学游泳的第一
运动会是学校培养优秀体育人才和提高全体学生体育素质的重要途径,对于全面发展学生非常重要。运动会的举办离不开学校领导和老师们的支持和指导,以下是一些感谢信和表扬信
优秀作文有着精准和丰富的词汇运用,让读者感受到文字的力量。阅读优秀的作文范文可以启发我们对写作的热情和创作的动力,激发我们的写作潜力。我的家乡在湖南——株洲,那
自我介绍主要是为了与他人建立联系和交流,所以在表达时要注意与对方的互动和反馈。请看下面的一些自我介绍参考,希望能对大家写好自我介绍有所帮助。数学还用草稿纸再重新
在合同协议中,双方应明确约定关于商品、服务、价格等方面的条款。以下是一些合同协议的样本,供大家在起草时参考和借鉴。为了保证xxx空调安装工程的安全工作,经双方协
学校是一个充满欢声笑语的地方,孩子们的童年在这里得到了温暖和快乐。以下是小编为大家推荐的学校社交活动,欢迎大家积极参与交流。老师们,同学们:一元复始,万象更新!
活动方案的编写有助于整体思考,减少后期沟通和调整的时间成本。活动方案的成功与否关系到活动的吸引力和实施效果,快来看看这些优秀案例吧。1、准备好的节目。2、场地布
实践报告需要准确记录实践过程中的细节和重要事件,以便展示我们的工作能力和创新能力。以下是一些优秀实践报告的范文,供大家参考和学习,希望能够帮助到大家的写作。
在教学工作计划中,我们可以明确教学目标、教学内容、教学方法等,确保教学任务的完成度和教学质量。掌握一份好的教学工作计划可以帮助教师更好地指导学生的学习,提高教学
供货需要供应商与客户之间建立有效的合作关系,包括定价、交付时间等方面的协商。以下是供货过程中所遇到的一些常见问题及解决方法,供大家参考。卖方:(以下简称甲方)。
自我评价是自我完善的关键一步,帮助我们建立起积极向上的心态。以下是一些关于自我评价的经典范文,供大家参考。篇篇都是经过精心撰写和反复修改的,或许可以给大家一些启
优秀作文是在某一领域内表现出色的文学作品,它具有深刻的思想、精巧的结构和优美的语言。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴的思路。
读后感是通过文字来展示读者对于所读内容的理解、感悟和思考的一种方式。以下是一些经典读后感的范文,希望可以给大家在写作方面提供一些启发和思路。感谢爸爸妈妈送了我一
工作计划书是对工作内容、时间安排、资源分配等进行详细规划和说明的文档,有助于提高工作效率。如果你正在编写一份工作计划书,不妨看看以下的案例,或许能够给你提供一些
通过写发言稿,我们可以更好地组织自己的思维,提高表达的清晰度和逻辑性。接下来,让我们一起来欣赏一些成功的发言稿,看看其中的精彩之处。朋友们:。大家晚上好!和朋友
没有人能代替你去奋斗,只有亲身经历才能让你真正成长。以下是一些奋斗的箴言和格言,希望能给我们在奋斗的道路上提供一些鼓励和助力。老师、同学:早上好,今天我讲话的主
毕业生是学校培养的栋梁之才,他们承载着国家和社会的期望与厚望。小编为大家整理了一些令人印象深刻的毕业总结范文,希望能给大家一些启发。我的名字叫,是农业大学机电学
读后感的写作可以提高自身的思维能力、表达能力和创造力,培养文学鉴赏能力和批评精神。在下面,小编给大家推荐了一些感人至深的读后感范文,希望能引起大家对这些作品的共
一个好的工作计划书不仅能够提高我们的工作效率,还能够提升我们的职业形象和竞争力。以下是小编为大家收集的工作计划书范文,仅供参考,希望可以给大家提供一些思路和启示
在面临困惑和挑战时,进行思想汇报可以帮助我们找到解决问题的思路和方法。以下是小编为大家收集的一些思想汇报范文,希望能够对大家的写作起到指导作用。尊敬的党组织:思
实践报告是一种能够体现个人成长和发展的重要文书,对于个人和组织都具有重要的价值。在下方分享了一些实践报告的模板,希望能够给大家一些写作的思路和方法,使实践报告更
工作计划书是一个全面的工作规划和执行方案,它帮助我们明确目标、分解任务并确定工作时间表。工作计划书的成功案例汇编如下,希望能给大家提供一些创作的启示和思路。
教案可以是详细的教学步骤和练习题,也可以是简洁的教学大纲和课堂活动安排。范文中的教案示范了如何结合教学目标和内容进行合理的教学安排。1、在熟悉歌曲节奏的基础上,
优秀作文能够通过艺术性的表达方式,打动读者的心灵,引起读者的思考和共鸣。以下是一些来自各个领域的优秀作文片段,希望能给大家带来一些思考。游完了昆明,我们坐火车连
通知能够有效地提醒收件人关注某一事件或采取一定行动。以下是小编为大家整理的通知范文,供大家参考。希望能够帮助大家更好地撰写通知,并确保信息的传达和行动的顺利执行
通过总结自己的心得体会,我发现了自己的不足和弱点,为今后的发展指明了方向。以下是一些关于心得体会的示例,希望能够帮助大家更好地理解和掌握这种写作方式。
培训心得体会可以帮助我们建立健康的学习习惯和思维方式,培养持续学习的能力和意识。下面是一些来自不同领域和行业的培训心得体会,希望能够给大家提供不同的思路和启示。
心得体会是对自己经历和体验的总结,可以让我们更加珍惜和感恩身边的一切。接下来,我们将为大家提供几篇优秀的心得体会范文,希望能给大家带来一些启发和思考。
总结人生经历对于我们克服困难、实现目标至关重要,它是人生道路上的里程碑。在阅读这些人生总结范文时,可以思考自己的经历和感受,加以比较和总结。【击钟鼎食】:打钟列
心得体会是在自己的亲身经历中产生的对某件事情或某种情感的感悟和概括。以下是一些优秀的心得体会范文,它们展现了不同人对同一问题的不同思考和领悟。最近,我参加了一场
范文范本是一种对学习和工作生活等表现进行总结和概括的标准文本,它可以提供给我们参考和借鉴。接下来,小编为大家提供了一些优秀的范文范本,希望能够给大家带来一些帮助
发言稿的写作要开门见山、言简意赅,用恰当的词语和表达方式来吸引听众的注意力。掌握发言稿的基本要素和写作技巧,对于提升自己的演讲能力非常有帮助。尊敬的领导、尊敬的
通过写读后感,我们能够更深入地思考书中所传递的思想和观点,并与自己的经历和思考相结合。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能够给大家一些写作的启示和参考,让我
优秀作文不仅要注意语言表达的准确性,还要注重内容的充实和观点的独到。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文佳作,希望能够对大家的写作有所启发。团结就是力量,五十六个
在工作计划书中,我们可以详细列出工作的步骤、要求和时间安排,以便更好地执行工作计划。以下是小编为大家收集的工作计划书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
优秀作文的背后往往有扎实的基础和丰富的想象力,我们要不断提升自己的素质。优秀作文是字里行间流淌着思想火花,给人以启示和思考。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作
作为学习语文的学生,我们应该向优秀作文学习,努力提高自己的写作水平。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。我心中的那片海是抽象的,我心中的那
个人总结是对自己在一段时间内的学习和成长进行回顾和总结的一种方式。接下来是一些经过精心挑选的个人总结范文,希望对大家写作有所启发。自我总结是对自己工作和学习生活
优秀作文的背后离不开作者的用心和努力,每个学生都有写出优秀作文的潜力。以下是一些优秀作文的片段,希望能够为大家提供一些写作的灵感和思路。时间如流水,一去不复返,
教案应当具备启发性和启发性,能够激发学生的思维能力和创造力。以下是小编为大家精心整理的五年级教案范文,供大家参考和学习。教学目标:1.进一步认识图形的旋转,探索
一年级教案根据教学大纲和学生的学习能力,合理安排了每个学科的教学目标和教学步骤。我们为大家准备了一些能够激发一年级学生学习兴趣的教案范文,希望对大家有所帮助。
情况报告的表达应该清晰简洁,避免使用过多的专业术语和复杂的句子结构。以下是小编为大家收集的情况报告范文,仅供参考,希望能给您写报告提供一些启示。20xx年以来,
供货的目标是实现供应链的高效运作,为市场提供优质的商品和服务。以下是一些供货经验分享和技巧总结,希望能对大家的供货工作有所帮助。本合同是关于向(买方)提供家具供
演讲稿范文可以提前规划演讲的内容结构,确保演讲逻辑清晰、有条不紊。以下是一些备受好评的演讲稿范文,它们通过言简意赅的语言风格和深入犀利的分析吸引了众多听众的关注
通过总结心得体会,我们可以及时发现自己存在的问题和不足,从而采取相应的措施进行调整和改进。下面是一些关于写心得体会的技巧和要点,希望对大家的写作有所帮助。
月工作总结是对过去一个月的工作进行回顾和总结的一种方式,它能够帮助我们了解自己的工作表现和不足之处。接下来,小编为大家整理了一些优秀的月工作总结范文,一起来学习
在准备发言稿时,我们需要考虑受众的背景和需求,使得我们的发言能够更有效地引起他们的兴趣和共鸣。下面是一些脍炙人口的发言稿范文,希望可以为大家带来一定的灵感。
描述工作过程、强调工作成绩、总结经验教训是写述职报告的三个基本要素。述职报告是对一段时间内个人工作职责和成绩进行总结和归纳的一种书面表达方式。通过撰写述职报告,
演讲稿范文的正确运用可以提高演讲效果,增强演讲的说服力和吸引力。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。大家下午好!我今天演讲的题目是
读后感可以是对一本书的评价和推荐,也可以是对一部电影的欣赏和批评。随着科技的发展,我们现在可以轻松获取各种类型的读后感范文,下面是一些值得一读的范文,希望能够对
演讲稿范文是给予演讲者在演讲过程中参考和借鉴的一种指导材料,它能够帮助演讲者更好地组织思路和表达观点。下面是小编为大家精心挑选的一些脍炙人口的演讲稿范文,希望能
优秀作文常常能够运用丰富的修辞手法和生动的语言来增强文章的感染力和说服力。优秀作文范文展示了作者的独特思维和敏锐观察力,引领我们进入一个全新的世界。
入党申请书是党员候选人向党组织表明自己加入中国共产党的坚定决心的重要途径。以下是一些入党申请书的典型例子,让我们一起借鉴其中的经验与教训。敬爱的党组织:我志愿加
自我介绍的目的是让他人对我们有一个初步的了解,因此在介绍时需要重点突出自己的才能、经历和优势。通过自我介绍,我们可以了解到不同人的特点和优势,帮助我们更好地选择
制定活动策划的过程中,我们需要考虑到不同人群的需求和特点,以确保活动能够吸引并满足他们的需求。这是一份经过实践验证的活动策划方案,希望能够给大家提供一些实用的经
学习不仅帮助我们获取知识,还是发展思维能力和解决问题的方法。下面是一些经过精心筛选的学习总结示例,希望对大家的写作有所帮助。我在今年的义乌商报上看见一个懂事的女
优秀作文不仅仅是堆砌华丽的词汇,更要有思想的深度和触动人心的内涵。这些优秀作文范文展现了作者扎实的文学素养和深入的思考能力。南小,我的母校六年啊,一转眼就过去了
在制定活动方案时,需要根据实际情况和目标需求,灵活运用各种策略和方法,以提高活动的吸引力和影响力。以下是一些经过实践验证的活动方案范文,希望能对您的活动有所帮助
心得体会是在经历一段时间的学习、工作或生活后,对所获得的经验、教训、感悟等进行总结和反思的一种文字表达方式。它可以让我们更深入地了解自己的成长和进步,也能指导我
优秀作文运用恰当的修辞、强烈的感染力和生动的想象力,让读者沉浸其中,感受到作者的真情实感。小编为大家整理了一些优秀作文的精彩片段,与大家分享,以飨读者们的眼福。
教案的编写是教师专业素养的体现之一,也是提高教学质量的有效手段。下面是一些一年级教案的案例,欢迎大家一起来分享交流。(口语交际)。教学目标。1、通过查阅家乡的风
优秀作文是在写作过程中充分展现自己的思想、情感和观点的。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。快到湿地公园的时候,我看见了巢湖,虽然它迷迷蒙蒙地看
优秀作文能够引发读者共鸣,让读者重新思考自己的经历和观念,并进一步拓宽眼界。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些帮助和启发。内心的孤苦寂寞,
通过阅读优秀作文,可以培养自己的写作思维,提高自己的写作水平。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范本,希望能给大家带来一些写作的灵感和触动。今天,20xx年10
通过演讲稿的撰写和彩排,中学生可以增强对演讲的掌控能力,提升演讲的质量。小编为大家搜集了一些中学生演讲稿的范例,希望能给大家的写作提供一些借鉴。各位领导、各位评