奋斗是一种责任，它要求我们为自己和他人创造更好的未来。奋斗是一种美丽而又辛苦的过程，为了让更多的人勇往直前，下面是一些奋斗者的成功经验分享。
奋斗成就完美人生（汇总16篇）篇一
曾经有一位领导人说过，有了信仰就有了力量。我可能无法企及他的高度但我欣赏他的这句话，有了信仰，就有了力量。信仰，让我们坚定，让我们执着，让我们可以从容的面对，坚定地前行。
什么才应该是我们的信仰?这是一个很严肃的命题，也许在每个人心里都有着不同的答案。对我个人而言，我是一个土生土长的五莲人，我在这里出生，在这里长大，在这里蹒跚学步，在这里走向成熟。也许在别人眼中她没江浙的美景南方的富庶，但我依然深爱着脚下的这片热土，这片养育我的土地。我只是一个普普通通的山城女子，我没有花木兰的胆魄和胸怀，但是我愿意尽我绵薄之力，为建设更加美好的五莲而奋斗，这就是我的信仰。
执行力、创新力与公信力，在我心中绝不是一句简单的口号，而是一种态度，一种精神，一种雷厉风行积极向上的精神面貌。不穿军装的战士马凤志，就是贯彻三力建设的好榜样。虽然从部队转业已经10多年，但马凤志至今依然保持着军人作风。特别是面对假冒伪劣产品，他就像是一个冲锋在前、英勇无畏的战士。他每年在外办案时间平均在120天左右，不仅家里的事照顾不上，本人也是常年带病坚持工作，在行政执法岗位上无私奉献，恪尽职守，无怨无悔，以实际行动履行了一个行政执法人员的神圣职责，谱写了一曲荡气回肠的共产党员之歌。
理想和目标的实现最终要靠执行者付诸实际的行动。执行犹如打仗，给你充足枪和子弹，没有执行力的士兵只能失败;执行犹如拳击，五指不握紧如何发力击倒对方。执行——没有任何借口。借口只能让我们暂时逃避困难和责任，但其代价却是沉重的。优秀的人从不在遇到困难时寻找任何借口，而是努力想办法解决问题，出色完成任务。
“拒绝借口”是追求完美执行的有力保障，我们要牢记责任，奉行职业准则，培养不达目的不罢休的毅力。因为工作是没有任何借口的，失败是没有任何借口的，人生更是没有任何借口。
思想是行动的先导，解放思想，开拓创新是做好一切工作的原动力。墨守成规走不出新路，循规蹈矩干不成事业。创新，是一种弥足珍贵的品质。思想解放实际上是对事业的责任心，对人民群众的使命感是对事业、对工作、对群众态度问题，是个思想境界问题，解决的是“想不想干事”的问题。创新有风险，不干事，就没有过失，事干得越多，过失可能越多。宽容失误，包容失败，坚决不允许在细枝末节上纠缠不休，坚决不允许在无谓的争论中停滞不前，要努力营造鼓励创新、宽容过失的社会环境。
公信力就是威信，就是形象。人无信不立，业无信不兴，国无信不宁。公信力是政府能否执政兴民的重要晴雨表。威信从哪里来?靠上级封不出来，靠权力压不出来，靠宣传吹不出来，靠耍小聪明骗不出来，靠的是加强自身修养、多为老百姓办事。要提升公信力，就要站得直、坐得稳、行得正，切实做到以德树威、以信取威、以能立威、以廉生威。
在以后的工作和生活中，我将把执行力、创新力、公信力的建设要求时时牢记于心、践行于工作中的点点滴滴,将自身的成长融入到五莲发展的宏伟大潮中，我愿做一株盛开的杜鹃花，哪怕身影娇小也要把我的家乡映衬的更加美丽。我相信，在县委县政府解放思想、创新突破的正确思想引领下，在五莲人民挖山不止、奋斗不息的辛勤耕耘下，五莲的明天会更美好。
奋斗成就完美人生（汇总16篇）篇二
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！
我是来自x年级x班的，我叫xx，今天我演讲的题目是《奋斗有我，为梦拼搏》。
我觉得所有的同学都会有梦想，每个人的梦想都不一样。也会有很多的同学觉得自己现阶段还没有梦想，可能只是想好好学习，考上自己心仪的学校，这其实也算是梦想，不过是短时间之内的梦想。梦想是我们努力的动力，也是我们前进的方向。但是有很多的同学，只是说自己的梦想是什么，但从来没有为实现自己的梦想做出努力。只是嘴上说说，不付出努力，没有实际行动，那梦想是永远都实现不了的。
我相信所有的人都会有梦想，包括我们的家里人也是。同学们可以回家问问自己的哥哥姐姐，他们的梦想是什么？现在实现了吗？他们为实现梦想做出了什么努力？我相信，现在实现了梦想的人一定是为了实现自己的梦想不停的努力、不放弃的人。实现自己的梦想并不容易，需要付出很多的努力。有一些同学的梦想可能一直都没有变过，但也并没有做出什么努力；有一些同学的梦想可能一直在变，但他们确定好了最后的目标之后就一直在为之努力，我相信他们一定可以实现自己的梦想。
一些人从一开始就没有想过要实现自己的梦想，所以从来没有做过努力；一些人有尝试过为实现梦想做一些努力，但没有效果之后就会放弃；一些人为了实现自己的梦想，十年如一日的努力，所做的一切事情都是为了实现梦想，只有这些人，才有可能实现自己的梦想。同学们，有梦想是很好的，但有梦想不努力是不行的。有的同学的梦想就是考上自己心仪的学校，那你就好好的学习，努力提高自己的成绩；有的同学的梦想是学会画画，在课余时间就可以多练习，就算家里没条件让你们上补习班，也不能放弃。实现梦想不是一天两天的努力就可以的，必然是要经过长久的努力。最重要的，还是要坚持，坚持才能成功，这是前人总结的经验。
梦想如果不实现，那就只是梦想。我希望大家都能够为了实现自己的梦想而努力、奋斗，我相信，只要努力了，总有一天会实现的。同学们，让我们一起为了实现梦想拼搏、奋斗吧。梦的实现是要靠自己努力的，不能想着靠别人或者靠运气，那样是永远都实现不了的。我希望等很多年之后大家再见面时，都实现了自己的梦！
谢谢大家！
奋斗成就完美人生（汇总16篇）篇三
人生如画，靠我们用勤劳的双手描绘斑斓的画面；人生如戏，让我们用嘹亮的嗓音演绎生活的喜悲。生活短暂，让我们载着梦想远航，朝着成功奋斗。
16年的人生体验，16年的喜怒哀乐。摹然回首，打开记忆的闸门，我看到我首次站在众目睽睽的演讲台上开始演讲的情景，而那一次却含泪而归。但我不是一个自甘失败的女孩，我不想自己的第一个奋斗史就这样被无情的撕掉，老师鼓励的目光，同学们亲切的安慰，经过一次次失败的考验，终于又出现了彩虹。我感谢老师一次又一次给我机会，这使我成熟了很多，不在只会哭泣。终于，那一次我找到了梦，并下定决心要为它奋斗。人生有梦才精彩，梦因人生而圆满。让我们带着理想上路，彼岸路途遥远，也许有黑暗羁绊，但请相信：只要用理想照明，一路都是晴天。
告别了懵懂的年龄，或许我们还不懂得成熟的内涵；离开了温室的滋养，或许我们还没有坚实的羽毛抵御严寒和风霜，但人生需要“指点江山，激扬文字”的豪情，更需要业精于勤荒于嬉的精神。祖狄闻鸡起舞，匡衡凿壁偷光，张芝临池学书，其皆苦心孤诣，壮心不已，勤学苦练，终有所成就。因此，便有了宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的博大精深。
中国有句俗话：“一勤天下无难事”，阐释了精深造诣来源于勤奋好学，唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真知实才，才能不断开拓知识领域，获得知识的亲睐，武装自己的头脑。因而，勤奋能成就人生。
勤奋，是成功的奠基石。人们在做事之前，往往总是强调困难的因素，而不愿动手，其实这不过是为自己的惰性找一个借口。大多数时候，不成功仅仅是因为努力的不够罢了。一位哲人曾说：“世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，另一种是蜗牛”。不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目远望，精鹜八级，都离不开两个字——勤奋。
勤奋，叩开成功人生的敲门砖。著名国学大师陈寅恪先生“家学渊源”，8岁即研习《说文解字》，熟读《三字经》、《二十四史》，13岁赴日留学，17岁回国，21岁又赴美。他有很高的语言天赋，精通并掌握了19种文字，人们尊之为“教授之教授”。一个人能有如此高的成就和业绩，除了归功于他的聪明才智，更在于他的勤奋与好学。
勤出成果，勤出智慧，勤能补拙。勤奋的数学家陈景润，勤奋的演说家德摩斯梯尼，勤奋的小说大师斯蒂芬·金，勤奋的思想家孔子，他们发愤忘食，乐以忘忧，无不在告诉我们任何一项成功的取得都是与勤奋分不开的。
勤奋使得生命有形色，如奔涌的大河，挟卷一切入海，奔流不返，以劈山穿石的伟力咆哮，雄伟而决绝。勤使泉眼无声惜细流，让它总在默默无闻的流淌着自己的生命，如果有一个更广阔的空间，它也能腾涌不止，奔流不息，这很像人生。每个人都是一口泉，如何最大限度的发挥，得靠一股内在的力量，得靠一种旷达的精神，它就是勤奋。勤奋才是立身之本，才是成功的保障。
勤奋是风里的一首诗，无声却让人心动，它的力量不嗅不知。勤奋是飘在生活里的一首诗，是写给成功的情诗，它只想留下最美的结局，那是人生最成功的一幕。勤奋是风雨后彩虹桥上点缀的红星。它凝聚了汗水和心血，同时也是成功的昭示。勤奋，成就人生。
4人生·奋斗·成功。
人生是丰富多彩的，但人生的路上也布满了荆棘，一颗火热的奋斗之心将带你走向成功。如冰心所说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，却留下穿越一季的倾情歌唱？是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地编织出洁白的梦想？哲人对着蓝天微笑：“是时间。”孩童握着风筝拍手：“是风。”而我敢言：“那是一个热情的小伙子搏动着的奋斗的心。”
宋代抗金英雄岳飞，从小立志精忠报国，其母刺字，更激发了他奋斗的意志，为国为民，甘愿身先士卒。据说岳飞有一方砚，背刻着这样一句座右铭：“持坚守白，不磷不缁。”意思是要保持玉石一般坚硬、洁白的本质，决不让黑色所玷污，象征了他忠贞不渝的爱国精神。后来，这一方砚又转到另一位民族英雄文天祥手中，他在上面也刻了一句座右铭：“砚虽非铁磨难穿，心虽非石如其坚，守之弗失道自全。”这坚守的心又何尝不是一种奋斗啊！
奥运火炬手金晶让人们对奋斗的定义有了新理解，她在9岁时就面临生命的考验，切除一条腿是唯一保命的方法，人们或许认为悲伤将会带给她巨大的阴霾，但事实却不是那样，她的乐观超乎人们的想象，在不懈的奋斗中，她逐渐成长为一个护卫火炬的“爱国勇士”，一个在击剑赛场上笑对成败的“智者”，一个感动中国的青春风铃的“奏响者”。
当你扬帆远航，遇上风雨的阻挡，请你奋斗，为了那鸥翔鱼游的天水一色；当你迈步前行，陷入荆棘的困境，请你奋斗，为了那铺满鲜花的旷野大道；当你攀登高峰，感觉双眼迷茫，请你奋斗，为了那积翠如云的壮美山色。
生命不息，奋斗不已，只有不断攀登，才能见到峰顶的风景。
社会上常流传着这样一些叹息：“我只是一个弱者，一没文凭，二没工作经验，终将被社会淘汰……”的确，当今社会是一个充满挑战，洋溢奋斗的社会，它需要竞争支撑，正如“适者生存，弱者淘汰”那样残酷，它也需要奋斗来作证，正如“一波三折”那样激烈。
人生，是一个奋斗的过程。有时，奋斗是人生的补充剂。
从前有两只小青蛙，溜到农民的房子里玩。它们站到一个坛子沿儿上跳舞时，不小心滑进里面。面对那黏糊的油，它们变得束手无策，但较小的青蛙却一直用四肢划动着，与死亡对抗着。经过几百次的奋斗，黄油凝固了，较小的青蛙获得了生存的机会。
人们常说：患难出人才。也许奋斗中也会遇到挫折，但总是能化险为夷，迎来成功。
爱迪生在99次失败后，努力奋斗，总结经验，终于发明了电灯，为人类作出了巨大贡献。
中国的一批先进分子，在不断奋斗、探索中，找到了民族的求生之路，为新中国的明天开拓了纪元。
……。
有时，奋斗是信念的必须。
奋斗中，马克思固守清贫，探索斗争，揭示真理；
奋斗中，文天祥直指南方，谈笑而死，凸显风骨；
奋斗中，比尔盖茨毅然休学，爱其所爱，创立微软。
有蓝天，鸟儿将会自由自在；有大海，鱼儿将会无忧无虑；有绿色，生命将会充满希望……有奋斗，人生将会出奇绚丽。
人生，需要竞争支撑，也需要奋斗作伴。
奋斗成就完美人生（汇总16篇）篇四
中国有着“沉默是金”的潜意识思想，不愿意去抓住一切机会讲话。从幼儿园到大学的教育(播音主持类专业除外)，没有系统地学习过。老师只教会了我们如何认字，如何阅读，大部分时间都是老师在上面讲，你再下面听。但即使如此，口才能力还是开始慢慢分化，那些活跃的上课喜欢发言的，愿意上台的同学如今就比不上台的同学口才能力好很多。
因为没有系统的知识体系，没有固定的训练机会。大家变得不敢讲，永远只想做一个很有安全感的听众。
缺乏练习。
你可以算算这几十年来你系统学习&练习口才的时长是多少。严格来说，很多人都是0.你再算算你考驾照的时候，系统学习和练习的时长是多少。怎么也得几十个小时吧!大部分人都想要一个好口才，但是没有自己系统的学习练习过，就跟你开车一样，第一次你敢开吗?公务员尤其是领导干部，他们整体都比较敢讲。为什么，那是因为他们各种场合都在讲，都在练习，他们在敢讲这方面比绝大多数人要好很多。但是讲得好不好另论。
怎么才能敢讲。
正如李定宣所说的，没有别的方法。“无他，唯熟尔。”首先，要先认识到学习口才不能当成知识来学习，而要当成技能来学习。还是用“开车”来举例，不学习驾驶，谁也不敢贸然开车。而学习技能的方法就是“实践，实践，再实践”。刚开始的时候，会打方向盘了，然后会挂档了，会打转弯灯了。等你开过几年车，这一切都内化于心，成为本能了。
：第一要克服敢讲这一关，抓住身边一切机会去实践，现在不要关心讲的好不好，哪怕是说一字也是一种突破。
奋斗成就完美人生（汇总16篇）篇五
往事总是像一幕幕电影镜头，在相似的环境下，忽然地跃入脑海，怎么都抹不去，只能怅然，默默地感悟。
“爸，小心，低头！”刚搬进新家时，我就习惯对父亲提醒一句。门楣低了些，父亲个子又高，所以免不了撞头，父亲又有些马大哈，牵着我进门时，总是只顾着和我嘻嘻哈哈，顾不得自己，脑门上就挨了“砰”，脆生生的一下。
头上青青的一个大包，母亲看着心疼，提醒他小心点，就理所当然地交给了我。
“爸，小心，低头！”每次我稚嫩的童声这么一叫，父亲就像个听话的小学生，乖乖地低下头去，一面不住地夸我：“真有用，会为爸爸着想了！好儿子，爸爸以后有福享了！”
这时我总会兴奋不已，真觉得自己有用了，所以也就乐此不疲地做好这个“工作”，每当这时，家里总洋溢着阵阵笑声。
一晃十多年过去了，父亲同我回老家收拾东西，顺便把年迈的.奶奶接去城里小住。顺着熟悉的青石板路步行回家，和父亲聊聊学校里的情况，父亲还是很健谈，乐呵呵的只是头发没有了往日明亮的光泽，背也驼了许多。
我正惊异于父亲如此明显的变化时，跟前出现了磨得没有了颜色的朱漆门槛。嗅着老屋久违的有些潮湿霉味的气息，我忽然叫道：“爸，小心……”“砰！”话未说完，我自己和门楣来了一次“见面仪式”，头上立刻肿起了一个大包。
“你怎么也这么不小心！”先到一步的母亲从屋里迎出来，一边帮我揉着头一边让父亲去包里取红花油。
我疑惑地望着父亲出门去的背影，猛然发现他的高度已够不到门楣了。怎么回事呢？我沉默良久。
从“头”说起，从“小心，低头”说起，从爱的源头说起，寻找父爱的真谛。
正是这“低头”的提醒，流露出真挚的父子之情。赞美父爱可谓是老调，但作者老调重弹，弹出了新意。他撷取时隔十多年的两个镜头，在两次撞头的重叠与对比中，将厚重的父爱表现得真实而含蓄，匠心独运，让人拍案叫好。
文档为doc格式。
奋斗成就完美人生（汇总16篇）篇六
在对学生的教育管理上，学校实行专业科负责制，我们没有成型的经验可以借鉴，只有根据专业科的实际情况，才能制定出行之有效的教育管理模式。学生的教育管理工作是完整连续的工作，我们遵循这一规律，认为在学生的教育管理上，应该走好“三部曲”，即从德育工作抓起，把研究班主任的工作方式方法作为工作的重点，又不忽视抓好从身边的小事。
一、从德育工作抓起，加强学生的教育管理工作，是教育管理工作的切入点。
德育的重要性不言而喻，把培育“德才兼备”的育人目标作为指导思想，这是改进德育工作的前提条件。
（1）、根据品德自身的特点，实施信仰教育。德育和智育有着明显的不同。智育主要解决知不知、会不会的问题，德育主要解决信不信、行不行（行动不行动）的问题；智育主要通过启发、传授等方式告诉学生原理概念等知识，掌握技能、培养思维，让学生由不知到知、由知到会知，而德育是让学生相信某种道德观、人生观，并且将此落实到行动中，即把道德深深内化为学生的信念，是学生对它深信不移，成为学生生活中的行动准则。
德育有别于智育，它是一种信仰教育。邓小平说过“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信仰，有共产主义信念。”在德育中我们要帮助学生树立健康的人生信仰。一个人可以没有宗教信仰，甚至也可能没有明确的政治信仰，但绝对需要也肯定存在一定的人生信仰。
健康向上的人生信仰培养的两个中介渠道是“幸福教育”和“理想人格教育”。前者要努力促进学生对于幸福本质的确认，也就是人人生最大意义与行动方向的确认；后者是人生信仰在道德人格追求上的进一步落实，在道德上有理想人格追求的人才能自尊自爱，摆脱低级趣味，走向崇高和完美。
（2）、按照循序渐进的规律，逐层实现德育目标。
教育，要遵照循序渐进的规律，德育作为教育的其中之一，也应当遵守这铁一般的规律。我们把德育目标由低到高分出三个层次：第一层次，是最浅层次，要求遵守社会的基本公德，这是道德的底线；第二层次，是弘扬的层次，这是以集体主义、爱国主义基本内容的德育目标；第三层次，是追求的层次，这是以马克思主义世界观为基础、以共产主义理想为目标的德育体系。
中学生的抽象思维能力显著提高，他们逐渐有了自己的判断能力，独立意识增强。他们敢于冲破传统观念，提出自己的独到见解。在宽松的时代背景下，他们尤其敢想敢说，一位老师曾经讲到自己的上课经历：“五六十年代，老师讲什么，学生听什么，信什么，做什么；现在大不一样了，我讲县委书记的好榜样焦裕禄，学生指出焦裕禄不是市场经济时代的好领导；讲《松树的风格》，学生又指出松树四季不变是个大缺点；讲愚公移山，学生竟想到要保护生态环境、自然景观，不能随便移山，况且搬家要比移山容易得多……”
根据中学生喜欢独立思考、独立判断的思维特征，我们可以开展道德辩论活动，设置道德两难问题，比如：牺牲个人生命保护公共财产人道吗？冒死救人该不该索要报酬？美国人该不该向日本的长崎和广岛投**？……道德辩论活动，不仅可以结合时代的新特征，进一步发展学生的道德判断能力，还可以在现实冲突中提高对道德行为的抉择能力，将道德规范转化为学生的信念和行动。
中学生的年龄特征还表现为接受性强，对新的思想观念、行为方式很容易适应，但是也有盲目追求时尚、随大流的弊病，在新事物面前良莠不分，教师千言万语、苦口婆心式的道德说教总是无济于事，我们在这里提倡读好书活动，它是一种持久有效的德育方式。北大教授钱理群就主张让学生走进名著的世界，像《复活》、《巴黎圣母院》、《战争与和平》、《家》、《我的童年》、《平凡的世界》等，让学生和大师级人物对话。有的人也提出同样的建议，希望学校成为“书香学校”，培养学生热爱名著的习惯。确实，许多文学名著历久弥新，就是因为其本身有着强大的感染力，这种感染力就是一种无形的德育力量，它能让学生净化灵魂、升华人格，在潜移默化中书中弘扬的道德境界作为自己追求的目标。
另外，可以采取多种德育活动，比如组织学生开展班会活动、成立志愿服务小分队……。
（4）缩小师生代沟。学生戏称“两岁一代沟”，照此算来，师生之间不知存在着多少个代沟？说法虽然夸张，却道出了师生关系的现实问题：师生之间的隔阂严重。许多老师在学生堆里只是一名天外来客，不受学生欢迎。学生和老师咫尺天涯，缺乏心与心的沟通，于是，学生的道德困惑、心理问题悬而未决，老师也得不到德育工作的反馈，不知道学生的实际思想。德育工作进展缓慢的部分原因就在于师生代沟的阻隔。
我们又如何来跨越这个代沟？
要有效的开展德育工作，必须缩小师生代沟。那么，如何尽可能地弥合师生代沟呢？
1、教师要自觉改变“高高在上”的神圣地位，和学生平等相待。学生和教师一样，也是有血有肉、有着强烈尊严需要的“大写”的人，教师自身需要的到学生的尊重，学生也需要得到教师的尊重。
2、加强沟通，建立师生互动的良好关系。实践表明，那些善于经常与学生保持联系与沟通的教师，往往更容易受到学生的青睐和好评，师生之间的隔阂基本不存在。所以，教师要多创造与学生平等交流的机会，通过师生交谈、共同活动实现彼此的有效沟通。平时，教师可以关注一下学生的兴趣所在，把学生的兴趣作为交谈的话题，以此改变师生之间没有共同语言的现象。
总之，教师要树立民主、平等的师生观，结合学生成长的内在需求和心理特点，采用新颖的多样化的沟通方式，调整德育内容和方法，力求缩小师生代沟，有效推进德育工作。
二、抓好班主任的管理方式方法的研究，提高专业科的整体管理水平，是教育管理工作的重点。
班主任工作既然是一项事业，一门学问，就要求从事该项工作的教师必须有高度的责任心、爱心和奉献精神。注重班主任的选拔培养，切实转变“无人干、不愿干、拖着干”的被动工作局面，充分调动专业科教师的积极性，抓好班主任队伍建设。只有具备高度的责任心，才能不断深入思考和研究班主任工作，不断提高自身的学识和思想政治觉悟，不断完善自身的人格塑造，从而引导学生学会求知，学会做人，学会做事，学会生存；只有具备恒久的爱心，才能为学生的成长成才计划深远，真正融入学生班集体中，成为学生的良师益友，获得学生的尊重、理解、信任和支持，从而深入学生内心深处开展积极的教育和管理工作；只有具备无私的奉献精神，才能摆脱功利主义的干扰和困顿，以平常人、平常心去做平常事，不走形式，不带情绪，不唱高调，不讲报酬，于默默无闻、潜移默化中教育引导学生。
（1）关心学生，爱护学生，增进师生感情，是搞好班级工作的基础。
教育是充满感情，充满爱的事业。伟大的作家高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育学生。”这段名言很给人以启发。这个“爱”的含义即丰富又深刻，“爱”就是爱祖国、爱事业、爱学生。没有真正的爱，就没有真正的教育。因此，作为班主任，不但要关心学生的学习和日常生活，还要多给他们以真挚的爱，感情上与他们息息相通，这是做好班主任工作的前提和基础。
此外对解决学生思想问题的正确方法，应该是“采取疏导的方法，而不应是简单的批评和惩罚”。“不疏不通”，只要坚持启发为主的自我教育这条根本原则，在思想上与学生有共同的感情，使自己充分进入到学生的感情中去，与学生进行彼此毫无分歧和亲密无间的交流，作学生的知心朋友，持之以恒地坚持下去，学生的思想教育工作才能收到成效。
（2）加强思想政治教育，是搞好班级工作的关键。
首先，应是端正学习目的的教育。引导他们端正学习态度，帮助他们树立远大理想，正确处理国家、集体、个人三者利益关，将个人学习成才与国家的命运结合起来，端正学习动机，找到学习动力的源泉，稳定专业思想，提高学习积极性，要使他们明确现代社会是人才竞争的时代，作为中专生要有时代的使命感，紧迫感，要适应当前的竞争年代，只有不断充实自己，学习扎实的理论知识和专业知识，提高自身素质,将来才能找到一个发挥自己才能的理想工作，为国家为人民做出较大的贡献。
其次，要进行增强集体观念教育。树立良好班风，很多学生吃住在学校这个大集体环境中，就要以班级、宿舍这个小集体为“家”，时时处处以集体主义为原则，事事以集体利益为重，集体成员要团结一致，事事为集体所想，在班级逐渐形成和树立勤奋、钻研、求实、守纪、创新的良好班风。
再次，要把学生的思想教育寓教于各项活动之中。就是说要经常组织一些以培养兴趣为内容，陶冶情操为目的的适合青年学生特点的活动。如：主题班会、文体比赛、知识竞赛、演讲等，使他们在参加活动的同时，接受积极有益的思想教育，树立团结协作的精神，不断提高各方面的能力和综合素质。
（3）提高班主任的自身素质，是搞好班级工作的有效途径。
人们都知道，教师不仅应是知识渊博的智者，而且应该是道德修养的榜样。每位教师，本身就是学生的一本活的德育教材，教师高尚的.人格力量是引导学生追求真理的巨大动力。前苏联革命教育家加理宁说过：“教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。”是的，作为一名班主任，他的言行举止对整个班级工作影响甚大。因此，每一位教师都应该自觉地做到为人师表，处处率先垂范，这样才能使学生潜移默化的从你的言谈仪表中受到启发，从你的举止行为上受到感染，被你的真情实意所感动，为你的辛勤努力而折服，班级工作才会蒸蒸日上。
在工作中，对自己要高标准，严要求，以身作则，当好学生的楷模。如学院或班级组织的各项活动，班主任不但要求学生参加，自己要按时参与，亲自指导过问，以调动全班学生的积极性。在处理班级问题时，无论大事小事，都本着实事求是的原则，光明磊落，对学生一视同仁，避免亲疏之分。班主任对自己工作中的缺点，要勇于开展批评和自我批评。实践证明，教师只有言传身教，严中有爱，才能赢得同学们的拥护和信赖，才能较顺利地做好班主任工作。
作为班主任教师，应有默默无闻的思想境界，还要有无私奉献的精神。树立“为学生服务”的人生观，如果树立了这种人生观，时时处处为学生着想，就会尽自己的一切努力把迷途中的孩子从迷茫中解脱出来，引导他们顽强地追求，勇敢地探索，即使千辛万苦，也会感到快乐无边。
三、抓好身边的小事，，是教育管理工作的不容忽视的细节问题。
提高学生的思想素质，加强学生的教育管理，应从身边的“小事”抓起，以小见大，以小育大。
（1）从“小事”抓起，是现状所需。
中国有句古训：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。其旨在教诲人注意生活中的小事，从小事中培养人的大德行。良好的德行，意味着一个人首先要有良好的思想素质，然后才能有良好的行为，而行为则大量表现在日常生活的一举一动，一招一式之中。当前，有一些大学生的不文明行为较多，这种现状决定了对大学生的思想素质教育应从身边的“小事”抓起。
（2）从“小事”抓起，要注意以下几个方面。
1、要高度重视。
“小事”往往容易被忽视。作为班主任，带一个班，不能认为只要学生不闹事、不打架就可以了，不必细揪小节，“小事”太多，无关大局。实践中认识到：许多小事反映出学生的世界观、人生观、道德观以及如何做人的大问题，是必须抓、及时抓的问题。“小事”必须抓住。一个完美的学生形象，也必须从一点一滴塑造。
2、要突出重点。
“小事”是一种现象，有的是有意做的，也有的是无意做的。所以对“小事”不能一概而论，要注意抓住重点，把握方向，以点代面，推己及人，进行有效的思想教育。积极开展教育。是为祖国为人民，还是为自己；是“我要学”，还是“要我学”；是高标准，。这个问题反映在日常学习中是：有的学生上课不用心听，作业照别人的抄，认为与本专业关系不大的课程，就不认真学习。当与这些同学谈话时，发现有的学生从小学习目的就不明确，不是“我要学”，而是爸妈“要我学”。围绕这个问题，进行“要我学”还是“我要学”的专题教育。如为谁活着，为谁学习，怎样爱集体、如何守纪等等，这些大问题无不从日常的“小事”中反映出来，抓得准，效果就实。
3、要应注意方法。
从“小事”抓起，既不能就事论事，又不能无限拔高；既不能事事不放，又不能满不在乎；既不能轻易放过，又不能伤害学生。这就要求，要抓得准，分析得深，注重实际效果。要以理服人。
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，小可以见大，小可以育大。事物的两个极端往往都是由小发展起来的，教育学生要抓住其根本，培养学生从小事做起，从自己做起的习惯，脚踏实地，做好每一件事情，增强自律意识，减少自我意识；增强集体观念，减少自我观念，引导学生向着好的“极端”发展。
职业学校专业科管理是一门科学，也是一门艺术。在信息化教育的今天，我们把握着时代跳动的脉搏，站在教育改革的最前沿提出教育管理“三部曲”的模式，就是希望在管理中不断创新，在创新中成就每个学生的完美人生。
奋斗成就完美人生（汇总16篇）篇七
相信自己，我们会谱出一段美妙的音符，来唱出我们心中的那首歌！
拼搏之神喜欢勤奋的孩子，所以他们拥有一种精神——拼搏。拼搏就是迎着巨大风浪奋勇前进的力量；翻过岩石流下的汗水。
良好的心态对一个人来说是极为重要的，尤其是刚步入社会的实习生、见习生显得更为重要。在融入社会大家庭的那一刻，我们都肩负着自己的那份责任，因为有太多的知识需要我们去吸收、去掌握。良好的心态，将会成为我们克服困难，勇往直前的有力支持。
人来到这世界后，命运注定了他必须要拼搏，奋斗，坚持，勇敢地走下去，走出属于自己的道路，没有人能不劳而获。上天赐予了你宝贵的生命，必定要让你在一生中，坚持，奋斗到最后一秒，燃烧尽生命的火焰。
理想并不是没有目的的去空想，而是需要以奋斗为基石，没有理想的奋斗是不明智的.，不去奋斗的理想同样也是无用的，同学们，要想实现你心中的那个梦想，就行动起来吧，去为之努力，为之奋斗，这样你的理想才会实现，才会成为现实。
人人都是精英和天才，个个都是很有实力，作家是也一样，他们所失败的总带着走向成功，他们也是经过很多的坎坷，比我们的多还要多，但是他们还是不放弃，不断地区奋斗，要为自己的人生创造一片辉煌。就想比尔盖茨说的：“一但做出了决定，不要拖延，任何事情想到就去做，立即行动，但是经过无数的失败，才引起现在的成功。但他们还是连绵不断的奋斗！
成功的花儿，其间浸透了奋斗的泪水和汗水。然而，用泪水和汗水就可以实现一切的美好。
人生，就要闯出一条路来！为了事业，为了奋斗的人生，尽管失去许多，但有失必有得！而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。
坚持奋斗的人生，在每个人看来，也许很积极，很宝贵。在大街上，每个人为着自己的人生，事业。在奋斗，在努力，在坚持。可是又有几个能成为家喻户晓的人，又有几个能拼搏，奋斗出属于自己的人生。
人生，最宝贵的莫过于光阴。人生，最璀璨的莫过于事业。人生，最快乐的莫过于奋斗。
彩虹绚烂多姿，是在与狂风暴雨争斗之后；枫叶似火燃烧，是在与秋叶的寒霜争斗之后；雄鹰的展翅高飞，是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态，才铸就了他们的成功。
人生的坚持，学习的坚持，尽管遭遇困苦，但是我们却能在一次次的苦难中成长，重新爬起来。这就是奋斗的人生。就是挥洒自己青春，汗水的有意义，有价值的生活。而，我虽然在平凡的人群中不起眼，可是每个人却闪耀着自己独到的光辉灿烂，挥洒着自己的热血，散发着光芒的人生值得每个人去深思。
人生短短数十载、何必怕这失败、怕那不成功的、当你真的去努力了、去奋斗了、上天会眷顾你的、只是你也许会死在你成功的昨晚上。
奋斗成就完美人生（汇总16篇）篇八
编者按：我们绝大多数的中小学校长都是从优秀教师中成长起来的，他们的课堂教学在某种程度上对其他老师有较强的示范作用，对我们整个课堂教学领域起着引领作用。为此，我们自本期起，开设“校长教学赏析”专栏，希望您把身边的或其他学校校长(包括副校长)的精彩示范课写给我们，以飨读者。
2005年2月25日上午7点58分，第一节课开始，李烈校长拿着听课笔记，走进了教室。三年级九班的赵伟老师讲授“两位数乘两位数”。作为一位刚教一个学期的新教师，课上得不错。作为校长怎样引领呢？李烈想还是以课来说课。于是，她借三年级九班的学生，上了一节“两位数乘两位数”的“说课课”。为了原汁原味地和大家共享这节精彩的引领课，在整理过程中，我们“实录”了其中的几个片断。
奋斗成就完美人生（汇总16篇）篇九
发挥的本色，就像老师说的，现在我们或许都不知道“死”字怎么写，个个都是行尸走肉的来上课，每天都是过着同样的生活，敷衍自己的父母，因为父母是我们头上的一把伞，为我们遮风挡雨，处处护着我们，但谁有去想过，一把伞能遮我们多久?他们不可能一辈子都为我们挡，伞它最终还是要破，它的质量永远没有保障，剩下风雨还是我们一个人承担!
或许现在我们都不知道天高地厚，现在的社会很现实，你改变不了它，因为你不是，没有那样的本事，不想被社会淘汰就努力去拼搏，社会是充满不公平的现象，只能去适应。或许以后我们也成为社会有用之人，就像以前有一个人，他总是觉得没有什么去学的，每天的生活从没有变过，日复一日，一瞬间也就要毕业了，他看到同学个个都是在奋斗，努力着，他心里就感到慷慨，就在这时，老师走过来和他说：“你也别总是游手好闲的，你要学的东西是很多的'，或许到老都学不完，你当学生的日子也不是很长，你有想过自己的未来吗?”有很多人都对未来很期待，他们把玩的心都放在未来，现在不要有一颗贪婪的心，以后你肯定会后悔的。他听了老师的几句话，觉得也是很有道理，拿起手上的书，开始奋斗了!
人人都是精英和天才，个个都是很有实力，作家是也一样，他们所失败的总带着走向成功，他们也是经过很多的坎坷，比我们的多还要多，但是他们还是不放弃，不断地区奋斗，要为自己的人生创造一片辉煌。就想比尔盖茨说的：“一但做出了决定，不要拖延，任何事情想到就去做，立即行动，但是经过无数的失败，才引起现在的成功。但他们还是连绵不断的奋斗!
人的一生全靠奋斗，唯有奋斗才能成功。让我们一起来奋斗吧!相信自己，我们会谱出一段美妙的音符，来唱出我们心中的那首歌!我的演讲完毕。
谢谢大家!
奋斗成就完美人生（汇总16篇）篇十
各位领导，各位同事：
大家上午好!
站在人类历史发展的新起点、站在我国经济增长和物质消费观念均发生了翻天覆地变化的今天，我们每一个人，同样站在时代发展的前沿中，作为公务员，同时也是一名党员，不仅要树立“以人为本”的科学思想观、价值观、学习观、教育观，而且同样要将勤俭作为一种美德、作为一种工作态度、生活作风;树立艰苦奋斗勤俭节约的精神品格，不仅是作为共产党人在道德层面的量化指标、而是每一位共产党人从讲政治的高度，以身作则、全力以赴地去履行《党章》所赋予的、属于自己应尽的责任与义务!
现如今，在部分人的眼里，节约反而成了小气被人笑话，节俭被当成贫穷的表现。由此我想到了一向以“小气”闻名的日本丰田汽车公司。他们的“小气”让人震憾。为了节约用水，丰田公司的员工将抽水马桶里放三块砖，以节约冲水量;笔记用纸正面书写完后，裁成四段订成小册子，反面再作便条纸使用;一只手套破了，只换一只，另一只破了再换;员工上班时，如要离开工作岗位三步以上，一律自觉的跑步;有时候真觉得不可思议，偌大的一个世界知名企业，还这么小气，还在乎这么一点点浪费吗?但是，对于丰田来说，“聚沙可成塔，积水可成渊”，正是由于丰田汽车公司员工的这种“小气”，才成就了丰田公司今天的辉煌。
数年前受“碧丽斯”台风的影响，韶城倾刻间变成泽国，断水断电数天，那时的韶城人民对水的渴望是多少的强烈，对仅存的水是超常的节约。那时的我可以说时时刻刻无不在反思平日有水用的日子里对水的巨大浪费。有了那次缺水的经历，使我养成了节约用水的习惯。
历史和现实表明，艰苦奋斗勤俭节约精神对国家，民族，单位和个人都是必不可少的。
韶关队的领导班子及科级以下人员特别是共产党员能够清醒的认识到：韶关队历经五年的风雨，从当年的百业待兴到如今的生机勃勃，从当年的经费十分紧张到如今确保各项业务工作正常运转，现状的改变，成绩的取得离不开总队的正确指导、队领导的正确领导和科学决策，离不开全队人员的上下同心，凝神聚力干事业，更离不开全队人员一直坚持和树立起来的“艰苦奋斗，勤俭节约”的精神品格。
树立艰苦奋斗、勤俭节约的精神品格，我们往往不缺少满腹大论、“宏图伟志”般的预期目标，而是缺少从日常的工作和生活当中做起、从身边的小事做起、从当下做起。那么，作为韶关调查人，我们做到了“从细微处见功夫”。从韶关队廉政风险防控工作手册的出台，队党组贯彻落实进一步改进工作作风若干规定的实施办法的制订执行，办公oa系统全面使用，公务接待的不超标准，公车派车制度的严格执行到下班关闭所有电器开关，空调温度的标准调置，纸张的正反面使用，开会不使用瓶装水，会议用的文字材料通过投影实现，过期的桶装水用于浇花和清洁办公室、司机勤擦拭公车减少出外洗车的次数等等，在点点滴滴中，无不深刻而又具体地记录着韶关调查人在新时期如何继续坚持艰苦奋斗精神、不断切实履行勤俭节约的义务和责任。
艰苦奋斗、勤俭节约，贵在坚持，重在落实。让我们积极行动起来，牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约意识，“让艰苦奋斗、勤俭节约成为习惯”、成为生活方式、成为工作习惯”，坚持从自己做起，从每一天做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
我的演讲结束了，谢谢大家!
奋斗成就完美人生（汇总16篇）篇十一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是来自-班的--，今天我演讲的题目就是《勤奋是成功的基石》。
文学家说：“勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙。”科学家说：“勤奋能使人聪明。”而政治家说：“勤奋是实现理想的基石。”可见，勤奋之于成功是多么的重要。
古人云：“一勤天下无难事。”意思是说，一个人如果能勤奋，那么对于他是说，世界上就没有任何事能难倒他了。现任中国残联主席的张海迪，她5岁时因患脊髓病导致高位截瘫，失去了知觉，但是她没有灰心丧气，而是通过勤奋努力跟上世界的脚步。她不能上学，便在家中自学完成中学课程，还在跟随父母下放时当起了农村孩子的小老师。她不能像我们正常人那样看书，她就用镜子来反射出书本上的“古文”来吸取知识，看着看着，撑着身体的双手也长满了一层又一层的老茧。通过勤奋，她懂得英语、德育、日语等各种语言。通过勤奋，她先后翻译了数十万字的英语小说，编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。一个连最基本的身体都不健全的人，一个连上天都唾弃的人，却通过自己的勤奋成为众人眼中的“天才”。
恰恰相反，有的人即使很有天份，如果他不勤奋努力，也会变为碌碌无为的人。读过王安石的名篇《伤仲永》的人，无不为方仲永的“天才”夭折而伤感、惋惜。方仲永五岁就能作诗，所有人都为他的“天才”惊叹不已，纷纷请他作诗。他的父亲感到有利可图，就让他放弃了学习，整天带着他到处吃喝玩乐，结果诗才枯竭，终于“泯然众人矣”。可见，一个人就算天资聪颖，也必须通过不断努力，拥有永无止境的知识，才能成才。
达芬奇曾说过：铁不用会生锈，水不流会发臭，人的智慧不用会萎缩。大脑这部机器，如果不经常运转，就会成为一团废铁。无数事实告诉我们，一个人要想取得成功，都是离不开勤奋的。同学们，为了我们未来的成功，勤奋努力吧!
奋斗成就完美人生（汇总16篇）篇十二
清华大学校长梅贻琦先生曾经说过：“大学，非有大楼之谓也，有大师之谓也”。这便是大师心中的大学，更应该是我们心中的大学。三民主义的创始人孙中山先生曾经说过“人类要在竞争中求生存，便要奋斗”。李大钊先生也提出“青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也。”这是革命先辈的箴言，也是我辈需要的优秀品质。
我们被称作“天之骄子”，肩上背负着父母和社会对我们殷切的希望。我们立志“达则兼济天下，穷则独善其身”，我们希望“拔三尺之剑救黎民于水火，扶大厦之将倾，挽狂澜于既倒”，我们向往“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”??我们被称为“精神贵族”：人格崇高、志存高远。但是，背负了太多的荣耀，我们便要承担相应的责任，这责任如何承担，怎样承担，是摆在我们当代青年面前的问题。一个人的一生，真正可以学到知识以应对复杂的生活主要在大学，大学时期是一个人思想、知识、人格的成型时期，大学生活的成败也就决定着人生的成败。
作为一个从农村走出来的孩子，我别无选择，唯有把握好读大学的机会，才是我命运的转折，只要奋斗过了，我便无怨无悔，纵使过程是艰难的，结果还是甜美的，美国散文家爱默生曾说“凡事欲其成功，必须付出代价，这代价便是奋斗。”很欣赏最近网络上的一句话“选择了自己的道路，跪着也要走下去”，这是一种何等的魄力，恰恰便是我们青年应当具有的无畏。
带着对大学美好生活的向往，摆脱了高中生活得束缚，使我如鱼得水，希望在大学里有一番属于自己的作为，然而，有些同学却在其中迷失了自我，他们确是体验到了大学生活的轻松，就如同那些没有上过大学，或者是上过所谓的大学的人的描述一样，大学里虽说不是歌舞升平，却也是自得其乐，但我们想过没有，四年之的我们将会是什么样，非但没学到能力，反而把自己在高中积累的知识丢弃了，这样的同学只是虚度了四年的光阴。作为新时代的大学生，知识和能力都是必备的素质，理科生也应该学一些文科知识。除此之外，作为新世纪的人才，我们还要掌握一两门工具知识比如英语、计算机原理与操作，而且还要深化一下自己的人文素质修养例如学习哲学以提升理论境界开拓思维，学习文学以陶冶性情，读历史以增强自己的使命感。总之，对待知识，我们需要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”痴迷与坚持。
由于过惯了在老师逼迫下学习的日子，我们对大学的学习方式很难习惯，以致于自己不知该怎样读书。我想解决此种问题的方法是大学生必须学会制定计划与目标。目标以产生动力，计划使我们有章可循。其次要结合课程表、作息时间表制定出适合自己的行动方针，以期使自己什么时间学、学什么做到心中有数。最后便是自己的行动了，践行自己的誓言，历史的车轮终究要碾过，但希望我们的大学时光是那道最深的车辙。
人生如白驹过隙，稍纵即逝，青春的大学时光更是短暂，我们是潇洒走一回呢，还是留下一句“来世我在奋斗吧”的遗憾?现实是残酷的，但有大学作为我们人生的垫脚石，夫复何求。梁启超先生很好的诠释了达尔文的物竞天择学说“物竞天择势必至，不优则劣兮不兴则亡。”一段具有奋斗史的大学时光必定是终生难忘的。我们的梦想是否还在内心激荡，那就喊出我的大学我的奋斗吧!
奋斗成就完美人生（汇总16篇）篇十三
梦想是船，奋斗是帆，满载着希望向远方，努力奋斗越过荆棘，让梦想离你更近。著名数学家陈景润自小就立志在数学方面为祖国做出贡献。这个理想，促使他刻苦努力，不懈奋斗，最终成为了著名的数学家。范仲淹小时侯，家境贫寒，生活艰难。但是他从小立下远大志向，立志以天下为己任。为此，他发奋读书，忍受了许多常人难以忍受的艰难困苦，正是靠着这种立大志、苦学习的精神，他终于成为世人皆知的良才。
奋斗不一定是要去干惊天动的大事，而是要抓住生命的每一刻，去做有益于自己和他人的事，去尽可能提高工作效率，去战胜一个又一个的困难。
奋斗，说起来容易，做起来难。是的，哲人说过：成功的花，人们只惊羡它现实的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。学生时代是一个立志成材的黄金季节。大凡取得伟大成就的人，都是从青少年时期就立下了远大的志向而后奋斗不息，所以我们更要从现在开始要求自己。
在学习上做到：努力认真，踏实用功，奋发图强，时候牢记：去读读写写、考考练练，去闻鸡起舞、挑灯夜战，去苦思暝索，继而天马行空。春眠不觉晓，偏偏要起早；牛困人饥日已高，饥肠辘辘不动摇。起床早一点，效率高一点，生命不息，奋斗不止！“应知学问难，在乎点滴勤”，只要每天多积累一些，你就会多一份充实。万水千山总是情，酸甜苦辣都是歌。
在生活上做到：自强、自立、自尊、自爱、自信，从容面对生活的风浪与挫折，用毅力、恒心和坚强的意志为自己成功的人生做铺垫，用积极乐观的心态为自己的事业做动力！
在个人修养上做到：从身边的点滴小事做起，从生活上的细节做起，时时规范自己的行为，努力做到诚信，谦虚，知书达礼。
九层之台，起于垒土。千里之行，始于足下。正如胡适所说：“我们要深信：今日的失败，都由于过去的`不努力。我们要深信：今日的努力，必有将来的大收获。在你最悲观最失望的时候，那正是你必须鼓起坚强的信心的时候，你要深信：天下没有白费的努力，成功不必在我，而功力必不唐捐”。
奋斗成就完美人生（汇总16篇）篇十四
各位亲爱的同学们：
大家上午好！
幸福从来都不会从天而降，而是要通过自己努力奋斗才能得到。
每当我看到摆在书架上的奖牌、奖杯和证书，内心就充满了幸福的喜悦。这些荣耀都是每次参加舞蹈比赛得来的，它们凝结了我的努力奋斗和汗水。
很小的时候，妈妈就认为我是一个有舞蹈天赋的孩子，于是在我不到五岁时就送我去学拉丁舞，以前是在本镇学习，后来为了提升又送我到市里，每个周末都去，风雨无阻。荣誉不是靠天赋得来的，而是要努力奋斗才能实现，从初级班到现在的精英班我以坚持了七年之久，每节课我都认真听老师讲解，仔细看老师的每一个动作要领，一步一步跟着学，休息时候也会琢磨，所以我进步特别快，经常得到老师的夸赞，那种幸福感是可想而知的'。每次节假日我都没请假出去游玩而是去培训班上课。经常练到全身肌肉酸痛有时连走路都难受也没放弃训练。
记得暑假，妈妈专门带我住到城里姨妈家，上午做作业下午就去上舞蹈课，当时老师上课的进度比较快，很多动作不容易记住，妈妈就用手机拍下来，回去后边看边练，热的实在受不了了，就只穿条短裤练。有时看到别的小朋友拉着父母的手去游乐园玩，而我却要汗流浃背的苦练，说实话，那一刻我真想放弃，但是妈妈的一句话激励了我：“我不喜欢做事没有原则的人，更不喜欢那些做事半途而废的人，那样的人到头来只会是一事无成！”因此我更加的刻苦努力。
最终功夫不负有心人，在每次的比赛中我都会获得优异的成绩，每当我站在领奖台上，都会感到无限的幸福快乐。我知道这种幸福都是我平时努力奋斗才得来的！
幸福、事业和成功是每个人都想要拥有的，而只有奋斗才能得到这一切，否则，不管你出身多么高贵，如果你不努力奋斗，也终究会成为一个平凡而无用之人。
奋斗成就完美人生（汇总16篇）篇十五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好!
我是--班的--，今天我演讲的题目是《成功来自勤奋》。
勤奋，作为中华民族的传统美德，已经传承了几千年，至今仍毫无退色。
古人有云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人的成功的取得，并不在于一朝一夕，而是长期勤奋刻苦的结果。“冰冻三尺，非一日之寒”，讲述的就是这个道理。
纵观古今中外，凡是有所成就者，无不在自己的人生道路上演绎着勤奋与刻苦。头悬梁、锥刺骨，堪称勤奋与刻苦的典范。化学家诺贝尔，为了减轻工地工人的负担，决心发明炸药，于是他便把自己关进了实验室，而这一关就是四年多。在这四年里，他废寝忘食，做了几百次实验。最后一次实验，当他聚精会神地盯着燃着的导火线时，突然一声巨响，在旁的人都惊叫“诺贝尔完了!”而他却从浓烟中跳了出来，面孔乌黑，脸上还带着血丝，兴奋地狂呼：“我成功了!”正是由于这种勤奋不懈的精神，他的凌云壮志才得以实现，成功的女神才会眷顾他。
由此可见，成功来自勤奋。也许有人会说：“鲁迅、诺贝尔，他们都是天才，而我天生愚笨，再怎样勤奋刻苦也是徒劳。”其实，这个观点是错误的。爱迪生曾经不是说过：“天才来自于1%的灵感加99%的努力”吗?可见，天资对一个人的成功，影响是甚微的，而勤奋努力才是成功的关键。那么正确的做法是什么呢?我想古人已经给我们指明了方向，那就是“勤能补拙是良训，一份辛劳一分才。”
奋斗成就完美人生（汇总16篇）篇十六
每个人都渴望幸福的人生，而幸福并非是天赐的，需要我们去追求和创造。在我们的一生中，奋斗是通向幸福的道路，只有通过持之以恒的努力和付出，我们才能实现自己的梦想，并得到内心的满足和成就感。
第二段：积极向上的心态。
要追求幸福，首先要拥有一个积极向上的心态。即使面对困难和挫折，我们也要保持乐观的态度，相信自己的能力和潜力。奋斗需要我们时刻保持对未来的信心，坚持追求自己的目标和理想。只有拥有积极向上的心态，我们才能在人生的道路上克服困难，实现自己的价值。
第三段：不断学习和提升。
在奋斗的过程中，持续学习和提升自己是至关重要的。无论是在工作中还是生活中，我们都需要不断地学习新知识和技能，以适应不断变化的社会和工作环境。通过学习，我们可以扩大自己的眼界，提升自己的能力，为自己的奋斗打下坚实的基础。同时，学习也是一种与时俱进的态度，只有保持学习的态度，我们才能更好地适应社会的发展和变化。
第四段：不断努力和坚持。
奋斗是需要不断努力和坚持不懈的。无论我们面对什么样的挑战和困难，都不能放弃，要坚持自己的目标和理想，付出努力去实现。奋斗需要我们付出辛勤的汗水和不断前行的努力，只有经过艰辛的付出，我们才能获得属于自己的成果和收获。同时，坚持可以让我们更加坚强和自信，面对人生的风雨，我们能够坚守信念和迎难而上。
第五段：奋斗的意义与幸福。
通过我们的奋斗，我们能够实现自己的梦想和目标，获得成功的喜悦和成就感。但是，奋斗不仅仅是为了得到物质的回报，更重要的是在奋斗的过程中，我们能够锻炼自己的意志和毅力，不断超越自己的极限。奋斗可以让我们更加明确自己的人生方向和目标，让我们有动力去追求幸福。而幸福则来源于我们对于自己付出的满意和对于奋斗成果的自豪。只有通过奋斗，我们才能获得真正的幸福人生。
在追求幸福的道路上，奋斗是一个重要的环节。拥有积极向上的心态，不断学习和提升，坚持努力和坚持，是实现幸福的关键。奋斗不仅带给我们成就感和满足感，更重要的是让我们变得更加强大和有价值。所以，让我们踏上自己的奋斗之路，去创造属于自己的幸福人生吧！