活动总结是对参与者和组织者的一种回顾和肯定，能够提高团队凝聚力和成就感。小编整理了一些优秀的活动总结范文，供大家在写作时参考和借鉴。
开展节能低碳活动总结（通用21篇）篇一
根据县公共机构节能领导小组办公室《关于公共机构节能宣传周活动安排的通知》要求，结合我局实际，认真开展节能宣传周活动，现将主要工作开展情况总结如下：
我局紧紧围绕“节能有我，绿色共享”节能宣传周活动主题，以建设生态文明为主线，结合工作实际组织开展形式多样、丰富多彩的宣传活动，充分利用电视、广播、网络、微信、微博等媒体，加大公共机构节能宣传力度，普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识，营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚，推动形成绿色生产生活方式。
通过积极参加县公共机构节能工作领导小组组织的节能知识主题讲座、节能知识竞赛、作品征集活动，举办新能源汽车推广、能源紧缺体验、绿色低碳出行、践行垃圾分类、废旧电子物品回收兑换等主题宣传活动，加大节能低碳和应对气候变化的宣传力度，普及能源资源节约和资源循环利用知识。
围绕主题为“节能有我，绿色共享”。组织开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗；开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动；鼓励骑自行车或步行上下班，以低碳的.办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排。
我局在局机关大门口悬挂张贴了节能宣传标语，制作了县水土保持局公共节能宣传栏，并在局办公楼每处开关、洗手盆等显眼位置张贴了节约用水、用电的小标识牌，引导全体干部职工从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起，养成节能的良好习惯和行为。推广以公共机构节能为主题的微视频，下载并组织全体干部职工集中观看。
节能宣传周期间，同时利用局短信平台发送“节能公益短信”和宣传知识。
通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。我局将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强公共机构节能工作，切实抓好节电、节水、节约能源工作。
开展节能低碳活动总结（通用21篇）篇二
为深入开展节能增效宣传教育，传播节能资源和生态文明理念，充分发挥公共机构在建设生态文明、推进绿色发展中的示范引领作用，结合20xx年“绿水青山，节能增效”的节能宣传主题，xxx街道多措并举开展公共机构20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动。
一、是组织集中学习，强化对节能知识认识。街道以干部职工大会为平台，组织街道、村两级干部开展“垃圾分类我能行绿色生活我先行”学习活动，并就《中华人民共和国节约能源法》《公共机构节约能源资源“十三五”规划》《公共机构节能条例》等有关法律法规进行再次学习，普及节能低碳知识，树立勤俭节约理念，加强节约型机关文化建设。
二、是广泛宣传，积极组织参加摄影作品征集活动。按照《镇宁自治县公共机构节能领导小组办公室关于开展“守护绿水青山崇尚绿色生活”摄影作品征集活动的通知》文件要求，该街道将征集活动在街道辖区内通过微信群、公众号等进行广泛宣传，组织干部职工积极参与。
三、是开展能源紧缺体验，牢固树立节约意识。在7月2日全国低碳日活动当天，该街道组织开展低碳日节能紧缺体验活动，组织开展了停开一天风扇、少开一盏灯（关闭门厅、走廊、楼梯等公共区域照明）、少开一天车等能源紧缺体验活动，倡议干部职工带头进行能源紧缺体验，倡议干部职工积极践行“135”出行方案（即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里乘公共交通工具）以实际行动支持生态文明建设。
四、是开展垃圾分类宣传，促进资源回收。该街道倡导实行生活垃圾分类，以实际行动促工作和生活环境的改善，推动生活垃圾减量化、资源化、无害化，为下步开展垃圾分类做好铺垫。
五、是线上线下齐行动，营造节能氛围。线上组织街道干部职工下载新华网app，预约关注并参与“20xx年全国公共机构节能宣传周云启动仪式”。线下张贴节能绿色标识，该街道制作了节能绿色标识，在公共用能区域和办公室用能电源、风扇控制开关、卫生间等张贴节电、节水等节能绿色标识和温馨提示，倡导勤俭节约良好风尚，营造了良好的节能氛围。
据悉，通过此次活动的开展，进一步提高了街道干部职工的节能意识，丰富了干部职工的文化生活，积极推动了节约型机关建设。
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开展节能低碳活动总结（通用21篇）篇三
20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动总结为深入开展节能增效宣传教育，传播节能资源和生态文明理念，充分发挥公共机构在建设生态文明、推进绿色发展中的示范引领作用，结合20xx年“绿水青山，节能增效”的节能宣传主题，xxx街道多措并举开展公共机构20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动。
一、是组织集中学习，强化对节能知识认识。街道以干部职工大会为平台，组织街道、村两级干部开展“垃圾分类我能行绿色生活我先行”学习活动，并就《中华人民共和国节约能源法》《公共机构节约能源资源“十三五”规划》《公共机构节能条例》等有关法律法规进行再次学习，普及节能低碳知识，树立勤俭节约理念，加强节约型机关文化建设。
二、是广泛宣传，积极组织参加摄影作品征集活动。按照《镇宁自治县公共机构节能领导小组办公室关于开展“守护绿水青山崇尚绿色生活”摄影作品征集活动的通知》文件要求，该街道将征集活动在街道辖区内通过微信群、公众号等进行广泛宣传，组织干部职工积极参与。
三、是开展能源紧缺体验，牢固树立节约意识。在7月2日全国低碳日活动当天，该街道组织开展低碳日节能紧缺体验活动，组织开展了停开一天风扇、少开一盏灯（关闭门厅、走廊、楼梯等公共区域照明）、少开一天车等能源紧缺体验活动，倡议干部职工带头进行能源紧缺体验，倡议干部职工积极践行“135”出行方案（即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里乘公共交通工具）以实际行动支持生态文明建设。
四、是开展垃圾分类宣传，促进资源回收。该街道倡导实行生活垃圾分类，以实际行动促工作和生活环境的.改善，推动生活垃圾减量化、资源化、无害化，为下步开展垃圾分类做好铺垫。
五、是线上线下齐行动，营造节能氛围。线上组织街道干部职工下载新华网app，预约关注并参与“20xx年全国公共机构节能宣传周云启动仪式”。线下张贴节能绿色标识，该街道制作了节能绿色标识，在公共用能区域和办公室用能电源、风扇控制开关、卫生间等张贴节电、节水等节能绿色标识和温馨提示，倡导勤俭节约良好风尚，营造了良好的节能氛围。
据悉，通过此次活动的开展，进一步提高了街道干部职工的节能意识，丰富了干部职工的文化生活，积极推动了节约型机关建设。
开展节能低碳活动总结（通用21篇）篇四
6月13日至19日为全国节能宣传周，6月15日为全国低碳日。为切实宣传履行节能责任，在整个项目部举办节能减排活动，并建立起长效机制，有效增强了员工工作生活中的节能减排。现将20xx年节能宣传周和低碳日活动情况总结如下：
一、统一部署，完善制度，有序落实。
接到xx文件后，项目领导高度重视，认真研究和安排部署了今年节能宣传周和全国低碳日活动计划方案，报领导批准后，向各部门、各施工厂队传达和下发了关于2015年度节能宣传周和低碳日活动安排意见。以文件《20xx年深化节俭养德全民节约劳动工作方案》为基础结合项目部实际情况开展节能减排工作。实时修改更新项目部节能减排相关管理制度，并组织开会学习，形成影像资料和会议纪要。
二、“节能有道，节俭有德”主题宣贯，增强节能减排意识。
6月14日在项目部会议室专门组织召开了以“节能有道，节俭有德”为主题的节能减排文件学习会议。在会上宣传了国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，主要学习了“分局发〔20xx〕13号”文、《“同呼吸、共奋斗”公民行为准则》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国节约能源法》，向全员普及环境保护科学知识，强化环境法制观念，引导项目部员工树立生态理念和生态道德观，构建文明、节约、绿色低碳的消费模式和生活方式。在6月15日全国低碳日，通过张拉“节能有道，节俭有德”宣传横幅、橱窗内张贴节能减排宣传漫画、小标语等方式来不断提高全民资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和责任感，努力营造浓厚的节能氛围，将节能减排理念和目标深入贯彻到所有员工。
三、能源浪费情况排查整治，低碳生活从我做起。
以本次宣传周活动为契机，对项目部可能存在的能源浪费情况进行排查、整治。对每一处水龙头进行仔细检查，对存在滴水的水管、水龙头进行修理、更换，坚决避免“长流水”现象发生；节约用电，做到人走灯灭，杜绝“白昼灯”、“长明灯”；上班自带水杯，减少使用一次性纸杯；将电脑设置成自动待机活字典休眠模式；工作结束及时拔掉电源插头或关闭电源；推行纸张文件双面打印，提倡无纸化网络办公；多发电子文件、电子邮件，建立起项目内部办公资源共享信息化；在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品。一次性签字笔尽量做到换芯不换壳，做到合理利用。
截止6月份，项目部节能减排预计投入xx元进行节能减排改造，修理电脑、打印机、照明灯具、水龙头投入xx元，宣传及培训投入xx，其他管理工作投入费用xx元。
四、强化监督，务求实效。
本次节能宣传周活动顺利进行，达到宣传周活动的目标，增强了员工的能源忧患意识和节约意识，在项目部形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起。营造“节能有道，节俭有德”的浓厚氛围，有效地促进项目部实现节能降耗目标。在接下来的节能减排工作中，将严格按照《xx工程节能减排监督管理办法》来执行节能减排管理监督工作，力争完成本年度节能减排目标。
目前，项目部各项工作即将进入竣工阶段的时期，项目部通过进一步开展节能减排活动，探索节能减排方法，采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施，将相关技术应用于项目竣工管理之中，提高各项资源的回收效率及二次利用水平，达到节能减排目的，为项目部、分局和公司的可持续发展做出贡献。
开展节能低碳活动总结（通用21篇）篇五
为贯彻落实县公共机构节能工作领导小组办公室《关于全县公共机构节能宣传周活动的通知》文件精神，深入进行全民节能低碳宣传教育，营造节能降碳的浓厚氛围。我局围绕“节能有我，绿色共享”的宣传主题，于6月13日开展了“能源紧缺体验日”活动。现将活动开展情况总结如下：
我国能源资源面临的`形势十分严峻，节约能源资源势在必行。县旅游局领导高度重视，在全局干部会上，局长谢莉君组织全局干部认真学习了节能减排工作方案，明确我局各项能源消耗指标。并落实专人组织开展“能源紧缺体验日”活动，要求全局干部按照活动要求相互做好监督检查，确保活动顺利进行。
县旅游局在紧紧围绕“节能有我，绿色共享”这一活动主题，深入开展多种形式的“能源紧缺体验日”活动。
1、开展主题宣传活动。通过组织开展能源资源国情教育，普及办公生活节能常识。
2、开展多种形式的“能源紧缺体验日”活动。在6月13日“全国低碳日”当天，旅游局通过全局停开空调一天、关闭公共区域照明等方式进行能源紧缺体验。并倡导全局干部减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗，鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等形式，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。
3、张贴节能宣传资料。我局通过在办公室张帖节能宣传资料，努力营造节能宣传气氛，号召人人参与节能行动。
通过“节能宣传周”活动的开展，营造了浓厚的节能宣传氛围，增强了机关干部职工的节能意识，全面提高了节能减排工作水平，进一步推进了节约型机关建设。
开展节能低碳活动总结（通用21篇）篇六
《关于开展2018年节能宣传周和低碳日活动的通知》要求，为了认真贯彻落实政府机构节能工作，推进节约型机关建设，县发改局开展了以“节能有我、绿色环保”和“工业低碳发展”为主题的节能宣传周及全国低碳日活动，现总结如下：
一、高度重视，成立了专门的活动领导小组，制定活动的实施方案。
活动开始前，我局组织领导干部认真学习了《关于加快推进生态文明建设的意见》、《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”控制温室气体排放工作方案》等相关要求，以建设生态文明为主线，结合县的工作实际，研究制定了节能宣传周和低碳日活动的实施方案。
二、结合我局责任分工。
通过张贴悬挂横幅、摆放自制宣传展板、等多种形式宣传节能政策法规，普及办公生活节能知识，宣传节能环保、低碳生活的重要意义，积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。
三、将节能行动体现到日常工作生活中。
对活动进行了组织动员，号召全局的干部职工共同参与到活动中来，普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识，营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚，推动形成绿色生产生活方式。在机关办公楼张贴“全民动员，节能节水，共建节约型社会”的节约能源宣传标语;并号召广大干部职工自行车或步行上下班，低碳出行，从我做起，争创节约型机关，降低公共场所照明设施和各办公区域取暖设备使用时间，进一步增强了广大干部职工的资源危机意识和节能意识。
此次活动，结合了县发改局的工作实际，开展了具有特色的节能低碳宣传活动，引导干部群众树立绿色、共享的发展理念，宣传节约环保的观念，增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识，有力的推进了节约型机关建设。
开展节能低碳活动总结（通用21篇）篇七
在本公司生产生活范围内深入开展了节能宣传周和全国低碳日活动，并取得了较好实效，现将活动开展情况总结如下：
组织领导和活动安排及要求作了具体安排布置。今年节能宣传周活动主题是“践行节能低、建社美丽家园”，活动时间为x月11日至17日。围绕着主题思想，公司领导要求同时将各参建单位纳入活动中，层层落实责任，认真组织好“十二五”规划开局之年的节能宣传周活动，为“十二五”节能降耗打好基础。把节约能源作为贯彻落实科学发展观的重要举措，把节能降耗作为调整产业结构、转变经济发展方式的重要抓手。
节能宣传周初期，公司以推进生态文明建设为主线，动员广大员工及工程建设单位人员参与节能减排活动，通过在公司楼道张贴图册和在施工现场悬挂主题词横幅，宣传和倡导节能低碳，树立勤俭节约理念。
公司各部门及各参建单位管理人员通过学习低碳环保知识，意识到低碳的本质应在日常工作和生活中用实际行动来参与和践行，具体如下：
1.纸类的使用。
1）员工用自己的水杯，一次性纸杯是给来客准备的。开会时，请与会人员自带水杯。
2）公文袋可以多次重复使用，各部门应将可重复使用的公文袋回收再利用。
3）复印、打印纸用双面，单面使用后的复印纸，可将空白面或裁剪为便条纸或草稿纸进行再利用。
4）设纸张回收箱，把可以再利用的纸张按大小不同分类放置，能用的一面朝同一方向，方便别人取用。
5）多使用再生纸，公文用纸、名片、印刷物，尽可能使用再生纸，以减少环境污染。
6）多用手帕擦汗、擦手，可减少卫生纸、面纸的浪费。尽量多使用抹布。
2.其他物品的使用。
1）多使用回形针、钉书钉，可反复便用，尽量少用含苯的溶剂产品，如胶水、涂改液。
2）不用一次性用品，如使用可更换笔芯的圆珠笔、钢笔。
3）分别设置铁铝罐、玻璃瓶、塑料等废容器回收箱。回收前尽量先冲洗，避免滋生病菌及臭味。回收箱及其周围保持干净。
4）电池应回收，回收时应避免挤压破损。
开展节能低碳活动总结（通用21篇）篇八
为深入推进公共机构节能活动，按照市机关事务管理局《x市机关事务管理局关于20____年全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》（临事管发〔20____〕10）号和《关于20____年全县节能宣传周活动安排的通知》（平节指字〔20____〕5号）的要求，我局紧紧围绕“节能有道，节俭有德”这一主题，对今年的宣传周活动进行了安排部署，现将宣传周活动总结情况汇报如下。
我单位高度重视此次节能宣传周活动，在____月13日至19日公共机构节能宣传周期间成立了由局长华逢君任组长，副局长梁栋任副组长，各科室负责人为成员的宣传活动领导小组，加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传周活动的开展提供了强有力的组织保障。并在____月13日由县府办下发了《平邑县人民政府办公室关于在全县公共机构开展“低碳日”能源紧缺体验活动的通知》（平政办明电〔20____〕135号）。
为营造良好的活动氛围，我局组织全体人员学习《党政机关厉行节约反对浪费管理条例》和《20____年深化节俭养德全面节约行动工作方案》，加强全体职工节约节能意识。并在我县浚河路段明显位置悬挂“依法推进公共机构节能，建设节约型机关”标语条幅和节能宣传画。在____月19日当天，我局全体人员走上街头，向广大市民散发节能宣传单，讲解节能宣传的重要性及节能小常识。共计发放宣传单页共计1500多份，并在全县重点用能单位张贴发放节能宣传画累计150余张。在全县形成了倡导节能低碳的良好氛围。
在____月15日“全国低碳日”当天，倡导全县公共机构减少一次性办公用品消耗；减少待机消耗。全县各级公共机构除信息机房等特殊场所外，办公区域空调、照明停开一天，6层以下办公楼及其他办公建筑原则上停开电梯，高层建筑电梯分段运行或隔层停开；公共机构所有景观照明灯、装饰灯关闭一天；工作人员践行“135”出行方案（即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具）。我局领导积极参加能低碳体验日活动，充分发挥模范带头作用，形成“领导带头示范，职工积极参与”的良好氛围。
为确保宣传周活动落到实处，我局安排专人不定时查看，尤其是在下班时间，重点查看是否有“长流水”、“长明灯”等现象，对发现的问题予以通报批评，并督促其认真整改。
通过本次公共机构“节能宣传周”活动的开展，营造出浓厚的公共机构节能宣传氛围，增强了全体干部职工的节能意识，进一步推进了节约型机关建设。广大干部职工通过“低碳体验日”活动，进一步增强了能源忧患意识、节约意识、环保意识和责任意识，做到节约理念人心入脑，形成了良好的节约习惯，充分发挥了我局公共机构的带头作用，实现我局能宣传周活动的目标，营造出节能减排良好社会氛围。
开展节能低碳活动总结（通用21篇）篇九
在“6.13全国低碳日”来临之际，为了进一步深入、广泛地在师生中普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识，为了让青少年牢固树立勤俭节约、反对浪费的行为习惯，不断营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的良好社会风尚。
6月13日下午，xx小学政教处、少先队大队部牵头，认真组织全体师生在学校操场上，切实开展了以“弘扬节能降耗，创节约型绿色校园”为主题的宣传、教育系列活动。主题活动课上，少先队大队部辅导员彭秀丽老师以“弘扬节能降耗，创节约型绿色校园”为主题，作了一系列宣传、教育讲座。彭老师从《倡导低碳生活理念的重要意义》、《节能环保低碳的知识》、《创节约型绿色校园》等方面进行了一系列精彩、生动的演讲。有力地增强了全体师生节能环保的意识，进一步提高了师生们节能环保低碳生活的本领。紧接着，学校教导处李明超主任作了重要讲话。李主任对本次主题宣传、教育活动作了全面的总结，结合学校实情，对学校节能环保工作进行了安排。李主任号召全体少年儿童从小树立“节能环保低碳生活”的信念，争当“节能环保小公民。”
开展节能低碳活动总结（通用21篇）篇十
“全国低碳日”的活动主题是“____，时间为x月x日。按照上级有关文件和精神，我局紧扣宣传主题并结合业务职能，认真组织落实，扎实开展本次宣传周活动。现将宣传周活动总结如下：
一、领导重视、狠抓落实。
接到开展节能宣传周活动通知后，我局领导高度重视。迅速组织召开会议，确定活动方案。把活动任务分解到相关股室，进行动员布置，明确分工，落实责任。按照活动方案的具体安排，精心组织，认真落实，保证了宣传活动的顺利开展。
二、强化活动措施，确保活动取得实效。
（一）开展形式多样，丰富多彩的宣传活动。一是局属有关单位结合自身职能认真开展“农药化肥负增长”活动，通过在人流量密集的路段设立摆台，向农民发放宣传资料，环保袋等方式，深入宣传和推广化肥机械深施、种肥同播、水肥一体、高效节水灌溉等绿色高效技术。二是在局机关紧紧围绕“绿水青山，节能增效”的主题，通过悬挂横幅、张贴宣传单等方式宣传主题，宣传节能知识和节能常识，纠正不节能的行为习惯，进一步提高机关工作人员的节能意识和责任意识。
（二）采取措施、加强管理。局综合室成立专班人员督促广大干部职工养成随手关灯的习惯，做到人走灯熄并减少电脑等各种电器待机时间，各办公室、会议室等区域的空调严格按照温度夏天不得低于____摄氏度的要求，并规定各办公室要做到无人时不开空调，下班前半小时提前关闭空调。同时在洗手间、开水间等公共卫生区域也张贴了“节约用水”的宣传标语，规定各办公室人员用完水后及时关闭水龙头，避免浪费水源。全体机关工作人员从身边小事做起，从一点一滴做起，节约一滴水、一度电、一升油、一张纸。
三、常抓不懈，建立长效机制。
节能降耗工作贵在平时，体现在工作生活中的点点滴滴，需要我们常抓不懈。我局将以本次宣传活动周为契机，进一步建立健全节能减排工作长效机制，从根本上保证实现节能减排预期目标。
通过本次节能宣传周活动，进一步增强了广大干部职工的带头节约意识，达到了预期的目的。在今后的工作中，我局将把认真开展好节能减排各项工作作为节约发展、降低成本、保增长的有效手段，努力抓好落实，加快推进节约型单位的创建。
开展节能低碳活动总结（通用21篇）篇十一
20xx年6月11日至17日是全国第27个节能宣传周，今年的活动主题是“节能有我，绿色共享”。6月13日为全国第5个低碳日。今年的低碳日主题是“工业低碳发展”。活动旨在加强生态文明宣传教育，培育和践行节约集约循环利用的资源观，促进绿色低碳发展。
6月11日下午2点，xx职业技术学院在教学楼举行了节能宣传周活动启动仪式。本次启动活动由学生工作部负责组织，学院副院长廖中元，学生工作部，后勤管理处等部门领导及各系部学生代表、青年志愿者协会学生参加了本次活动。现总结如下：
在启动仪式上，廖院长以讲座的形式给同学们讲解了宣传周的`意义。廖院长在讲座中科学系统地讲解了低碳、节能、环保对人类生活环境的重要性，谈到了个人的节能行为对生态文明的贡献和工业发展中必须遵照低碳节能的原则才能最终获得好的经济效益。廖院长的讲话得到了学生们良好的反响，学生们从中深刻地认识到节约节能，低碳消费的生态意义。讲座后，后勤管理处与学生工作部在教学楼举行了“节能有我，绿色共享”的主题签名活动，学生们积极参与到活动中，为绿色节能签下自己的名字。
在节能宣传周内，各系部及各职能处室结合自身实际情况，开展了节能知识竞赛，团课宣传，社会实践摆点宣传等活动，在全院范围内起到了良好的影响和带动作用。
本次宣传周活动为提高我院广大师生节能低碳意识、培养节能低碳习惯，养成绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式营造了非常良好氛围，取得了较好的宣传效果。
开展节能低碳活动总结（通用21篇）篇十二
根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月17日至21日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：
学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由学校主管领导负全责，具全工作人员周密安排、具体实施，在15日-21日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。
学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为积极响应20xx年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师多走路上班，并严格控制各办公室用电的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月17日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
2、在三、四、五年级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。
3、在校园内利用黑板报开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识；发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。
4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。6月18日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋.各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。
5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。
总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。
开展节能低碳活动总结（通用21篇）篇十三
xx年xx月为绿色出行宣传月，xx月xx日—xx日为公交出行宣传月。舞阳县教育局认真组织，积极行动，扎实开展了以“绿色出行从身边做起”为主题的系列宣传活动，取得了显著成效。
高度重视。召开专题会议研究，制定具体宣传活动方案，要求各乡镇各学校要以绿色出行宣传为契机，结合各自工作的实际，认真做好节能宣传相关工作，营造良好的节能氛围。
扎实安排。广泛宣传。通过电子屏、板报、班会、演讲比赛、宣传栏、手机短信、微信等方式宣传倡导绿色出行理念、低碳生活方式、普及节能知识，营造浓厚的活动舆论氛围。教育和引导全县师生了解绿色出行的重要性和紧迫性，形成绿色出行从我做起、从身边做起的观念，让中小学生从小树立树牢绿色出行意识。
措施得力。舞阳县教育局充分认识到本次活动的'重要意义，成立绿色出行活动领导小组，局长任组长，其他班子成员任副组长，各股室负责同志任成员，为绿色出行活动的顺利开展提供了组织保障。领导小组紧扣活动主题，精心组织实施，抓好贯彻落实;公交出行宣传周期间，停开公务用车。同时积极践行“一三五”绿色出行方式，提倡机关干部职工徒步、骑自行车或乘坐公共交通工具上下班，尽量减少车辆使用次数。
强化督导。宣传月期间，该局对各乡镇各学校的绿色出行活动开展情况进行了督导检查，认真督促没有严格按照宣传月相关要求开展工作的个别学校，并要求限期整改到位。
通过此次活动的开展，唤醒了大家节能环保的意识，全县广大师生切身感受到了节能的责任和义务，进一步营造“小手拉大手、个人带动单位，单位影响社会”的节能良好氛围，从而把“绿色出行从身边做起”变成每一个人的自觉行动。
开展节能低碳活动总结（通用21篇）篇十四
为深入反对铺张浪费的有关要求，我校结合自身实际开展了以“低碳生活，绿建未来”为主题教育实践活动。为了确保教育实践活动取得实效，我校采取多项措施力促活动深入开展。自活动以来效果明显，现将活动情况总结如下：
一、搞好活动宣传。
我校利用国旗下讲话、校园板报、校园广播、主题班会以及教师例会等多种方式，大力开展勤俭节约宣传教育活动，充分调动全体师生参与此次实践活动的积极性与自觉性，营造了浓厚的活动氛围。
二、组织实施活动。
1、开展了“厉行节约，从我做起”签名活动。师生们以班级为单位开展了签字活动，用这种方式表达自己厉行节约，从我做起的决心，引领学生树立勤俭节约的思想意识。评比出“勤俭节约小明星”。
2、在师生中开展了节约用水，用电，节约粮食实践活动要求师生应提高“勤俭节约”意识，提倡“从我做起”，养成良好的生活习惯，不得开无人灯、白日灯;各办公室、教室的各种电器设备，无人或不用时要及时关闭。要求人人做到勤关水龙头，勤关电源开关。以免造成不必要的浪费。
3、号召各家庭在生活中俭约消费、俭约持家、俭约办喜事、丧事、寿事，减少使用塑料购物袋及一次性用品，在简约中创造和享受幸福生活。
三、加强督促检查。
学校成立了勤俭节约督查领导小组，对所要求执行情况进行经常性随机检查，发现有违反者，学校将给批评教育等必要的处理，并作为班级、个人学期考核的重要内容，与校长、教师绩效挂钩。
四、总结活动经验。
自“厉行节约，从我做起”实践活动开展以来，全体师生们增强了节约意识，规范了行为习惯，促进了增源节流，“节约光荣，浪费可耻”的理念在五珠乡中心学校蔚然成风，每位师生都以实际行动为构建节约型和环境友好型社会做出了积极的贡献。
开展节能低碳活动总结（通用21篇）篇十五
为深入宣传贯彻党的十九大精神，进一步营造节能宣传的浓厚氛围，增强节能意识，按照《省节能减排办关于开展全省节能宣传周和低碳日活动的通知》文件精神，今年我区组织开展了节能宣传系列活动。
一、组织开展全区低碳日活动。
结合此次全国节能宣传周“节能降耗，保卫蓝天”主题和全国低碳日“提升气候变化意识强化低碳行动力度”主题，组织开展系列宣传活动。1、悬挂横幅、问卷答题、知识讲座等多种形式活动;2、充分利用报纸、电视台、网站、微博和微信公众号等媒体进行宣传报道。通过宣传让大众进一步增加节能知识、了解节能文化、提升节能意识，培养广大民众勤俭节约的生产方式、消费模式和生活习惯，逐步形成崇尚节约节能、绿色消费与低碳环保的社会风尚。本次活动拟发放全国低碳日宣传画300张、节能宣传品20xx余份。
二、开展“节能从我做起”体验活动。
倡议各级公共机构要积极组织能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。动员大家人人参与，采用停开空调和关闭公共机构照明灯方式进行能源紧缺体验;从节约一滴水、一度电、一张纸做起，从乘公共交通工具、骑自行车或步行上下班做起，以低碳的办公模式和出行方式，宣传绿色环保理念，提高公众低碳意识。
三、开展了机关节能工作大检查。
四、深入开展生活垃圾分类宣传活动。
围绕“垃圾分类，机关先行”主题，组织开展垃圾分类宣传活动，利用电子屏、海报、宣传彩页、宣传展板等形式，向干部职工及广大群众宣传普及垃圾分类知识，引导干部职工积极主动按照生活垃圾分类标准进行投放，培养废旧物品循环利用意识，倡导绿色生态、健康环保的生活方式，提升城市文明程度。
五、开展“节能服务进企业”活动。
为确保宣传周活动落到实处，在节能周期间，我局牵头，成立、两个督查组，对企业绿色、节能、安全和环保问题进行督查，对企业把诊问脉，重点查看是否有“长流水”、“长明灯”等现象，对发现的问题予以通报批评，并督促其认真整改。
节能宣传系列活动增强了全体干部职工的节能意识，进一步推进了节约型机关建设。广大干部、群众通过宣传活动，进一步增强了能源忧患意识、节约意识、环保意识和责任意识，做到节约理念人心入脑，形成了良好的节约习惯，营造出节能减排良好社会氛围。
开展节能低碳活动总结（通用21篇）篇十六
活动开始前，我局组织领导干部认真学习了《关于加快推进生态文明建设的意见》、《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”控制温室气体排放工作方案》等相关要求，以建设生态文明为主线，结合县的工作实际，研究制定了节能宣传周和低碳日活动的实施方案。
通过张贴悬挂横幅、摆放自制宣传展板、等多种形式宣传节能政策法规，普及办公生活节能知识，宣传节能环保、低碳生活的重要意义，积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。
对活动进行了组织动员，号召全局的干部职工共同参与到活动中来，普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识，营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚，推动形成绿色生产生活方式。在机关办公楼张贴“全民动员，节能节水，共建节约型社会”的节约能源宣传标语；并号召广大干部职工自行车或步行上下班，低碳出行，从我做起，争创节约型机关，降低公共场所照明设施和各办公区域取暖设备使用时间，进一步增强了广大干部职工的资源危机意识和节能意识。
此次活动，结合了县发改局的工作实际，开展了具有特色的节能低碳宣传活动，引导干部群众树立绿色、共享的发展理念，宣传节约环保的观念，增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识，有力的推进了节约型机关建设。
开展节能低碳活动总结（通用21篇）篇十七
20xx年节能宣传周暨“全国低碳日”主题宣传活动总结今年“全国节能宣传周”活动的主题是“节能降耗保卫蓝天”，时间为6月11日至6月17日；“全国低碳日”的活动主题是“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”，时间为6月13日。活动情况如下：
我校开展了形式多样的20xx年节能宣传周暨“全国低碳日”主题宣传和践行活动。学校通过电子显示屏，宣传环保知识，营造“低碳、节能”的氛围。
四（2）班学生志愿者宣传小队开展“节能环保保卫蓝天”上街宣传活动，向金山工业区社区居民发放节能环保倡议书，同学们在活动中，向居民宣传“低碳生活”的重要性，倡导低碳生活从“家庭低碳计划十五件事”开始，受到居民们的欢迎。
午会课时间，学校校园电视台以“节能降耗保卫蓝天”为主题，通过介绍大气污染、水污染、身边的环保、环保知识问答等环节，宣传低碳生活、保护地球、保护环境的重要性，从节约粮食、节约用水、节约用电、节约用纸开始，引导我校学生牢固树立节能低碳环保理念，培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围，并向全校师生发出了“人人争当环保卫士”的倡议书。
同时，学校向全校学生家长下发了《节能降耗保卫蓝天》节能主题宣传告学生家长书，在家开展“小手牵大手亲子话低碳”亲子宣传活动，让节能环保走进每一个学生家庭，共同为创建节约型社会贡献一份力量。
开展节能低碳活动总结（通用21篇）篇十八
按照区zf办《关于开展20xx年公共机构节能宣传周活动》的通知》要求，我局高度重视、庚即行动、认真落实，现将活动开展情况汇报如下：
一、领导重视。作为环保工作者，我局高度重视节能宣传周活动。一把手亲自布置安排实施细则，局办具体负责制定详细的实施步骤，做到领导重视、责任到人。
二、认真实施。结合这次宣传周的主题"生命之源、人人节水护水"，我局在"xx"世界环境宣传日和节能宣传周活动期间，在沙湾电视台播出宣传片《巴蜀新乡镇20xx年节能宣传周和低碳日活动总结乡镇20xx年节能宣传周和低碳日活动总结天地-四川省城乡环境综合治理巡礼》，播出"坚持科学发展，建设生态文明"等宣传口号6条，向城区居民和辖区内主要企事业单位散发环保宣传资料1300余份，进一步向市民普及了环保知识，大力倡导"资源有限、再生无限"的理念，提高了市民自觉参与环境保护的积极性。同时，在全局范围内大力宣传。
三、落实到位。按照通知精神和实施步骤，6月11日宣传周主题活动日当天，在全局播放宣传片《水资源》，积极倡导全局干部职工参与节水行动，从工作、生活中的点滴做起，带动周围群众共同;6月12日"能源紧缺体验日"当天，尽量减少公用车辆巡查出车次数，除必要的巡查外，当日只出车2次。在沙湾的干部职工以步行或自行车上下班，在乐山的干部职工全部乘坐公共汽车上下班;停开楼道、卫生间照明一天，未曾使用过空调、电扇、电梯(未安装电梯)等耗电设施。除工作需要外，其余时段也未曾使用电脑等用电设施。
通过以上活动的开展，进一步增强了全体干部职工的节能意识，再次学习了水资源保护知识。在今后的工作中，我局结合自身工作职责，继续向企业和市民宣传好节能政策，做绿色、低碳、环保、节能的带头人。
开展节能低碳活动总结（通用21篇）篇十九
为深入开展节能增效宣传教育，传播节能资源和生态文明理念，充分发挥公共机构在建设生态文明、推进绿色发展中的示范引领作用，结合20xx年“绿水青山，节能增效”的节能宣传主题，x街道多措并举开展公共机构20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动。
一、组织集中学习，强化对节能知识认识。
街道以干部职工大会为平台，组织街道、村两级干部开展“垃圾分类我能行绿色生活我先行”学习活动。
二、广泛宣传，积极组织参加摄影作品征集活动。
按照《镇宁自治县公共机构节能领导小组办公室关于开展“守护绿水青山崇尚绿色生活”摄影作品征集活动的通知》文件要求，该街道将征集活动在街道辖区内通过微信群、公众号等进行广泛宣传，组织干部职工积极参与。
三、开展能源紧缺体验，牢固树立节约意识。
在7月2日全国低碳日活动当天，该街道组织开展低碳日节能紧缺体验活动，组织开展了停开一天风扇、少开一盏灯（关闭门厅、走廊、楼梯等公共区域照明）、少开一天车等能源紧缺体验活动，倡议干部职工带头进行能源紧缺体验，倡议干部职工积极践行“135”出行方案（即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里乘公共交通工具）以实际行动支持生态文明建设。
四、开展垃圾分类宣传，促进资源回收。
该街道倡导实行生活垃圾分类，以实际行动促工作和生活环境的改善，推动生活垃圾减量化、资源化、无害化，为下步开展垃圾分类做好铺垫。
开展节能低碳活动总结（通用21篇）篇二十
按照《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》和《辽宁省教育厅办公室关于开展20xx年节约节能环保低碳宣传周活动的通知》文件要求，我校开展了一系列的主题活动了和宣传活动，现将主要工作总结如下：
一、开展了以《节约节能环保低碳》为主题的主题升旗仪式活动：
20xx年6月17日，我校以《节约节能环保低碳》为主题的升旗仪式活动，在本次升旗仪式上，八年二班赵树杨同学做了以《节约节能，低碳环保，生活更美好》为题的演讲，我校德育主任关旭平主任做了重要讲话。
二、开展了一次以《节约节能、环保低碳》为内容的手抄报活动：
20xx年6月17日－6月21日，我校开展了以《节约节能、环保低碳》为内容的手抄报比赛活动，在本次活动中，各班同学都能积极参与，并把自己班级比较好的作品展示在班级外的展示板上，不但做到了很好的宣传，同时，也锻炼了学生的动手能力和审美能力。
三、开展了一次以《低碳环保》为主题的主题班会活动：
20xx年6月21日，我校利用第七节课的时间，开展了以《低碳环保》为主题的主题班会活动，在本次班会中，各班同学都能积极发言，发表自己对低碳环保的看法，今后应该如何去做。
虽然在本次活动中，我校开展的活动不是很多，但是，取得了很好的效果，全校师生都懂得了如何低碳，如何环保，为我们共同的地球，应该做些什么！
文档为doc格式。
开展节能低碳活动总结（通用21篇）篇二十一
为增强大学生社会责任感，提高环保意识和节能减排意识，根据上级文件要求，我班于20xx年6月16日开展了以“践行节能低碳，建设美丽校园”为主题的班会活动，本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起，共同树立节约意识，弘扬节约文化，努力建设节约型校园。现把本活动小结如下：
学校成立了以怀化学院团委、后勤管理处、校环保协会的节能减排领导小组，确保低碳活动顺利进行。利用各个系部周末，发起“践行节能低碳，建设美丽校园”行动倡议。利用校园广播站、宣传栏、黑板报、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地，宣传“低碳生活”等环保知识，号召大家从自我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使每个大学生都参与到活动中来。
我班在良好的学习低碳环境下，开展以“践行节能低碳，建设美丽校园”为主题的主题班会。班会内容如下：
1、演讲低碳知识，养成低碳习惯低碳并不遥远，就在我们身边！低碳既是一种美德，也是一种生活方式，举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳；爱护树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行，少乘机动车，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳要创新活动形式，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。
2、开展“低碳生活体验”竞赛
组织开展“三少三不”问答竞赛，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇，引导学生体验低碳生活，提高环保意识。
3、开展“师生共建绿色校园”讲述活动
通过开展“师生共建绿色校园”讲述活动，树立“节约能源，保护环境”的绿色文化理念，增强广大师生“节约光荣，浪费可耻”的绿色环保意识。如同学们讲到教学楼熄灯情况，细心就会发现，我们教学楼里上完课后经凡人往楼空，但电灯依然开着，电扇依然扇着。试想，一个教室有那么多盏电灯，那么多把电风扇，假如每个教室都不关，那么一分钟会消耗多少？一个小时会消耗多少？让学生树立节约的意识。
通过此次班会活动，让“低碳生活的概念深入人心，培养低碳环保好习惯的意识，更提高了大家保护校园生态环境的主人翁意识。我们认为，作为我们个人也应该积极为节能降耗做出贡献。坚持不开无人灯，每天下课及时关闭电脑、空调等，用电设备禁止休眠待机过夜；用自来水时龙头尽量开小，用完随手关闭，防止“长流水”和“滴漏”现象发生；平常打印复印时候，提倡双面用纸，注意纸张的再利用；打印机、复印机的硒鼓、墨盒等耗材添加墨粉重复利用。同学们纷纷表示要从点滴小事做起，身体力行，为建设绿色环保的校园贡献自己应有的力量。