培训心得体会是对培训资料和学习资源的评价和反馈的总结和概括。通过阅读以下培训心得体会范文，大家可以了解到不同人在学习过程中的思考和体验，从而找到适合自己的学习方法。
教师培训开班仪式心得体会（优质19篇）篇一
本人参加了这几天培训学习，感觉收获很大、受益匪浅，过程中很多细节深深触动了我，使我产生了很多感想，综合起来总结如下：
象霍懋征、钱梅杰、崔其升这些典型教师都是可歌可泣的，他们的事迹听了让人感动，但回头想想这种师德事迹离我们似乎太遥远了，对照自己的工作实际总让人觉得有些可望而不可及。在当今教育形势下我们这样的农村中学教师的工作实际中其实际意义似乎并不很大。无可否认，我们的这个社会是一个很现实的社会，而且也正变得越来越现实，教师身为社会的普通一员是无法摆脱世俗的，那些将世俗看得一文不值得仁人志士也不过是自命清高而已。教师也有家庭，教师也是儿女、也是父母，教师也有当丈夫的责任和做妻子的义务。如果徒然将教师置于苦行僧式的奉献者境地的话，那么对我们是不公平的也是不现实的。任何职业都有它约定俗成的职业道德，这种职业道德是与社会背景分割不开的。我们当老师的也一样。如果现实一点，认真上好每一节课，努力约束自己的一言一行，用真心对待每一个学生，认认真真做好每一件事、上好每一天的班就是对师德的最好诠释了。我想，当我们每个月接过那一打或多或少的薪水时，当我们站在讲台上或是面对学生家长时，我们都能心安理得、都觉得问心无愧，对得起自己的良知，这就足够了。
我相信当老师和做学问是一样的，在业务上只要有一种锲而不舍的韧劲就一定会有所进步。有的时候我们做不好，完全是态度的问题。不会的我们可以学，一次做不好我们可以做两次、三次。我反而觉得脚踏实地要比标新立异不切合实际要实惠得多。现在的农村教育多么艰难啊，中小学教育严重脱节，学生素质参差不齐，初中一、二年级，教师几乎将所有的精力都用来做养成教育了，一旦进入毕业班，老师和学生全都无奈地进入公式化的中考冲刺模式。教师怎么能教得从容教得愉快呢？此外，由于家长素质偏低教育方法不当，导致孩子在品德素养上严重缺失，社会负面影响加剧，学生心志畸形化成熟，尤其是近些年来农村留守儿童和单亲儿童逐年增多，这些社会现象造成了很多问题学生，他们当中有相当一部分甚至存在严重的心理问题，面对这些学生，打打不得，骂骂不得，隔离不开，开除不了，我们农村老师付出的努力和尝试是难以想象的。因此，在某些方面我甚至觉得我们的老师并不比那些名师差，倘若调换一下位置，我们不一定能较好人家的学生，但他们也不一定能较好我们的学生。因此，我觉得李镇西说得有道理，有时候人和人不能横向比较，不能盲目照搬别人的东西，我们还需要立足自己的工作实际，融会贯通地采别人的长处，辩证地为我所用，使自己在现有条件下和原有基础上变得越来越好。我觉得改革是必然的，但改革不应该急于全盘否定自己，改革应该立足实际有针对性的完善自己。
学高为师，身正为范。作为一个农村教师，我觉得我们更应该用自身的良好形象来影响学生。因为我们的'学生在家庭和社会上太缺乏这种影响了。如果我们在学生面前弯腰拾起一片纸学生会报以钦佩的目光，如果我们给遇到困难的陌生学生一句鼓励，学生会报以一次温暖的感动。但是如果我们在学生面前随意吐一口痰，学生会怎么看我们，如果我们要求学生保持安静时我们教师自己却在学生面前窃窃私语，我们的学生又会怎么想。有的时候一个老师在学生心目中的形象是长期形成的，而学生对老师的评价往往是最真实的，一个好老师首先应该是一个受学生欢迎的老师，这和他是什么学校毕业的，他获得过什么荣誉都毫无关系。教师在学生的眼中往往是最有影响力的偶像，当我们出现在学生视野中时就应该是一个志趣高洁，举止文雅，简单纯粹的形象。如果我们在教学上一丝不苟，认真钻研，那么学生在学习上也会受到这样的态度的感染;如果我们在生活中表现得正义凛然坚毅执着，学生也会深深受到这种精神的鼓励。正因为我是教语文的，所以我觉得尤其是做语文教师，在课堂上和生活中我们的一言一行都是对学生的最好的言教和身教。就像李镇西所说的那样一个拥有宽广的胸怀和令人羡慕的一技之长的教师更受到学生的欢迎。
教师培训开班仪式心得体会（优质19篇）篇二
MBA是当前许多人追逐的梦想，能够在这样一个充满智慧和机遇的领域深造，实在是一件令人兴奋和自豪的事情。在我报名参加MBA课程之后，我迫不及待地期待着开班仪式，希望通过这次盛大的仪式，了解更多关于MBA教育的精髓和挑战。开班仪式的盛大氛围和深层次的教育理念让我对未来的学习充满了期待。
第二段：仪式热烈而庄重。
开班仪式一开始，整个会场的热烈气氛就让人印象深刻。伴随着庄严的音乐，我和其他同学们依次走上舞台，接过学校领导的授旗，表示正式开始了MBA学习之旅。仪式上还有来自各行各业的成功校友分享他们在MBA课程中的经历和成果，让我们看到了一个个榜样和见证，激励着我们积极追求知识和成功。
第三段：感受师资和课程的实力。
开班仪式还安排了教授代表的致辞，他们向我们介绍了课程设置，让我们对即将开始的学习有了初步的了解。正是这些知识的传授，让我们相信自己在这个学习环境中能够不断进步和学到更多的东西。我深深感受到MBA教育的实力和资源的丰富。无论是知识储备，还是教师团队的精湛素质，它都让我对接下来的学习有了更高的期望和渴求。
第四段：培养合作意识和领导力。
仪式还有一个令人难忘的环节，就是同学们之间的互动。在别开生面的团队合作和游戏中，我们互相认识和交流，培养了团队合作意识和领导才能。MBA课程的教学内容不仅讲究个人自我提升，更注重培养学员对整个团队的责任和贡献。这次开班仪式让我们提前感受到了MBA课程的独特之处，这将是一次协作与学习并行的旅程。
第五段：展望未来的学习和发展。
通过这次开班仪式，我对未来的学习和发展有了更清晰的规划。我要在这个充满挑战的学习环境中，努力提升自己的综合素质。我计划多参加课程内外的活动和讲座，与优秀的同学互动交流，从大师级教授的授课中汲取智慧。我还希望能够在团队合作和领导力方面取得突破，并将所学的知识应用到实际工作中。通过MBA课程的全面培养，我相信自己可以在职场上取得更大的成功。
开班仪式是我进入MBA学习过程中非常重要的一个环节，它不仅给我留下了深刻的印象，更通过精妙的安排，激发了我对学习的热情和积极性。我相信通过后续的学习和努力，我能够实现自己的目标，并为自己的职业生涯打下坚实的基础。MBA学习之旅才刚刚开始，我将带着对开班仪式的美好回忆继续前行。
教师培训开班仪式心得体会（优质19篇）篇三
这次，我能够参加市级历史骨干教师培训，十分荣幸。经过学习，在思想上受到很大的震动，教育观念得到了更新。
经过这次培训学习，我深深体会到聊城大学领导、教师的热情，感受到学员团体大家庭的温暖。在那里，四处弥漫着一股浓浓的暖意。
为我们进行讲座的专家和学者兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感佩，他们热情开明、平易近人的态度使人倍感温暖。
师训中心邀请了省市十分有名的专家和学者给我们学员上课，举办讲座。这些讲座，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。他们的讲座折射出一种职责：国家昌盛，系于教育；教育昌盛，系于我身。他们的阐述中表现出一种风范：不能文章小而不规范；不以孩童小而不教之；不以世事而弃研修；不以家事烦而怠育人！在那里，我的心灵得以净化，人格得以升华。
我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观，构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。在课堂教学中，要打破教师主课堂的惯例，彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的发展。我们教师仅有从观念上更新，允许学生提出独到的见解，为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境，才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。
我常想：能参加这样的培训学习，是领导和教师们对自己前阶段工作的一个肯定和认定，大家对我寄予了厚望。想着想着，我就有些汗颜，因为自己实在是很浅薄、积累也很少。于是我在参加学习之前就暗暗下定决心，必须要抓紧一切有利时机来完善和提升自己。
令我欣慰的是，培训班里有许多和我年龄接近，经历相仿的同学，我们有很多的话题能够一同交流和探讨。我们有很多的观点能够一起抒发和碰撞。每一次的现场观摩活动后，我们都能踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到疑惑的难以解决的`问题。我们从教学活动的目标定位谈到重难点的确定，从课堂上学生的自读自悟谈到教师指导策略的运用，从情境的创设谈到学生发展的层次性和差异性。每一次的小组式研讨，我都能参与，珍惜发表自己见解和观点的机会，使自己能与他人有更多思维碰撞的机会。评课时，专家的点拨更使我受益匪浅。我在学习中始终信奉“他山之石，能够攻玉”的信条，坚持和骨干班的其他学员坚持密切联系，定期交流各自的感受与作业，使自己能博采众长、开阔视野。
在骨干培训班学习的这段时间里，来自导师的谆谆教诲，来自同学的倾情相助汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角，支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。展望未来的工作、学习之路，将是永无止境而又艰难曲折的，而我却愿在这欢乐而无止境的追求中去实现自己的梦想。
教师培训开班仪式心得体会（优质19篇）篇四
20xx年11月5日这是一个特殊的日子，一个值得自己铭记的日子，一个足以改变自己成长之路的日子，或者说是一个改变命运的日子，一个可以和过去挥手告别的日子，因为这一天蒙阴县第二届小学青年教师提高班在蒙阴金基希望小学开班了，在这金色的、收获的季节开班了！我有幸成为了这个班的一员，我怀着无比激动的心情去参加了开班典礼，在典礼上我认识了张富荣校长、秦艳主任等专家名师，还认识了麻丽丽等第一届优秀学员，他们分别给我们做了报告，从报告中我学到了很多知识和指引。
秦艳主任的报告是《努力奔跑，逐梦前行》，在报告中秦主任说：她今年交一年级，所以今年她6岁半，将心态降到和学生一样低，这样的老师学生怎么会不喜欢？和孩子接触起来怎么会有代沟？只有这样才能和孩子融入到一起，和孩子们成为一个整体。回想我工作的九年里，没有一次是这样的，总是以一个老师的身份去教，从来没有走进孩子们的内心，不知道他们的诉求。这是我该反思的地方，该改正的地方。秦艳主任的报告中还指出要有教育情怀，那什么是教育情怀？不同的老师理解也是不一样的，麻丽丽老师和青年教师代表都谈了她们对教育情怀的理解。我所认为的教育情怀是，真心的热爱教育这份事业，能把所有的热情都无私的奉献给它。最后秦主任给出了答案：教育情怀是含有某种感情的心境。秦主任并结合自己的理解做出了解释，让我们都能充分的理解。
张富荣校长的报告是《名师，永久的追求》，张校长是沂蒙名师，她结合自己的经历详细的介绍了自己是怎么一步一步成为名师的，张校长报告中说的最多的是永远都不要放弃学习，她都是名师了，还一直在学习，生命不止，学习不停！张校长说：青年教师提高班是培养名师的地方，名师一词对我来说还是很遥远，我也从来没有想过将来会成为名师，我之所以参加这个提高班，是想在提高班中向大家学习，如何更好地上课。自从参加工作以来，都是自己在摸索，没有参加过系统的培训，不知道自己教的好坏，不知道我的教法是不是能被孩子更好地接受。我会努力学习，不能说让我教的每一个孩子都成才，至少我不能辜负孩子和家长们对我的信任。我想两年的学习，我一定会学到很多很多。
下午我们分组进行了讨论，每一组的指导老师也都分别作了报告，我从他们的报告中也学到了很多，习惯的养成，如何提高教学质量等，这些都是专家级的指导，我知道参加这次提高班让我收获颇丰，我没有白来！
总之，参加这次提高班我的心情是激动的、兴奋的、忐忑不安的、彷徨的、还有一些紧张的复杂的情绪。我会摆脱负面消极的情绪，以一个积极向上的心态来面对这为期两年的培训，我也相信未来我会成为一个不一样的自己。
教师培训开班仪式心得体会（优质19篇）篇五
第一项，业务校长张堂民校长对新加入我们语文团队的新老师表示了热烈欢迎，对老教师们做出的成绩进行了肯定，同时也对全体教师提出了新的要求与希望。
第二项，教研员张红丽老师就“从心出发，用爱护航”这一主题，对全镇语文教师进行了培训与指导。张老师的培训就我们的教学工作来看，实实在在。张老师从备课、师生关系和谐和学习成长三个方面，对我们的语文教学做了宏观的指导，也提出了细节的要求。张老师讲的这三个方面看似是老生常谈，但这恰恰是我们语文教学的根本所在，话题虽老，可在此三方面达到专而精的教师真的是凤毛麟角，教学真的是浮不得、飘不得。互动环节，老教师总结了自己的经验，新教师提出了自己的困惑，经验丰富的老师们为新教师答疑解惑、倾囊相授。在此环节我感受到老教师炽热的教育情怀，也感受到新教师上下求索的虚心好学。
第三项，我们二年级老师听了丁姗姗校长对部编本小学语文二年级上册教材的解读和教学建议。丁校长从整体结构与内容、总体特点和具体编排与教学建议三个纬度为我们解读了部编本小学语文二年级上册教材。通过丁校长的讲解，我深深体会了部编本教材编者的匠心独运。大到立德树人的宏观目标，小到瓦当符号的传统文化元素，无不体现了编者的精心布局与安排。
每次培训都是一次心的旅行，是一条“更上一层楼”的捷径。踏着师者们成功经验的阶梯，我们可以少走很多弯路。
培训过后，我对自己和自己的教学进行了深刻的反思。在备教材方面，张老师要求我们要熟读教材，甚至背下来，更要准确把握教材、触类旁通、了解外延。我非常汗颜，对于自己所授的内容，能准确背诵的，真的很少。丁校长对于教材的解读让我明白了如何准确把握教材，把教材读厚。那精美至极的中国元素的封面设计、那看似散发着墨香的国画古诗配图、那意蕴丰厚的卷轴版面设计、那看似不起眼的瓦当符号等等也是语文的“外延”吧!这些以前从未留意的部分，有语文、有历史、有艺术，有太多太多的内涵……原来小小语文课本中有如此大的世界，薄而轻的语文课本原来又如此厚而重……把语文课本读厚也是一门大学问啊!
语文教学，不是任重而道远的披荆斩棘，而是世外幽径的漫步寻芳，一步一景，移步换景，美不胜收。这是我走出大学校门的第三年，我有幸通过考试成为了分宜县19年新教师队伍中的一员，开启我人生中的新征程。虽然在此之前已经有了三年的工作经验，也具备了一定的专业知识和技能，但在教学方面依然觉得自己缺乏正确的指导;所以，这次分宜县进修学校给予的新任教师培训机会是我盼望已久的，我希望能汲取到更多丰富的教学经验以及管理学生的经验。
“新的终点必要新的搏斗，而搏斗要以一定的旗帜为导向”，而此次培训就是我的导向标，指引着我积极投奔到伟大的教育事业中去。通过岗前培训几门课程的学习，我深刻体会到教育是一门艺术，是一门大学问，值得我用一生的精力去钻研、去学习。此次难得的机会让我收获颇丰，现将自己的心得体会总结如下：
首先，既然选择了教师这个岗位，自然就要承担起教书育人的那一份责任，教师在课堂中扮演一个很重要的主角，教师的工作不是照本宣科，而是凭借自己对专业知识的理解，帮助学生更好更快的理解知识，为学生指点迷津。在此基础上，一位好教师还要有一套自己的完整的教学方法，要能够用简单的语言把复杂的知识解释清楚，更要在课堂上充分调动大家的积极性，要能够针对不同状况灵活变通。
在培训过程中，邱艳萍老师就给我们做了一个很好的示范，她的教学方法灵活生动，尤其是知识与歌词的配合，如此富有趣味性，唱进学生的心里，吸引学生融入到课堂中来，使学生对这堂课产生浓厚的兴趣，如此这般的将现有的知识灌输到学生的脑海中，寓教于乐，很值得我们大家学习。
除了丰富的专业知识，一名好的教师还要有高尚的人格。我认为一名好老师要为人师表，表里如一，要尊重每一名学生，对每一名学生要一视同仁，特别是那些学习习惯和功底本来就差的学生，老师决不能言语刺激打击他们，而是善于发现每个孩子的闪光点并因势利导鼓励学生，帮忙他们一步步前进，以走出低谷。一名好教师应把每个学生都当成自己的孩子一般来用心关爱。那么，如何做一名为人师表的好老师呢?此次，在教师礼仪这堂课上，我们也深受王宇晗老师的熏陶，领会到了作为一名教师该如何提升自己的修养。与此同时，钟梅芳老师的“以德育人”也让我们深刻的理解到了，身为教师应该多注重师德师风的培养，要用爱心与宽容尊重孩子，走进孩子的内心，关注孩子的心灵，做一个言传身教，能够适应多样性角色转变的好教师。
怎样做一个好教师，不仅仅是我们新上任教师要思考的问题，对每位教师都是个永恒的话题，更是我们众生为之追求的奋斗目标。我们要脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，就像简少华老师所教导的那样，奔着“以梦为马，不负韶华”的信念，将此话作为自己不断强大的动力，坚持不懈的学习，不断反思，不断创新，为教育事业做出伟大贡献。今天是培训学习的第二天，邓主任给我们详细的解读了教师日常教学工作的内容，她特别强调的教师备课的重要性，是提高教学质量的先决条件。还有全面详细的解读了教学教学事故处理办法，这些处理办法只是一种手段但不是最终的目的，我相信我们每一个人都会和这些教学事故无缘。
谭部长给我们解读了“走班制”教学在初中部课程的管理办法，当他一一讲解之后我感觉压力很大，因为我对这样的教学方式根本不了解，新的教学模式对我们每一个人来说既是机遇也是挑战，我们要以积极乐观的心态去面对，不断加强学习，真正做到因材施教。
刘部长讲解了如何构建幸福校园，她让全体诵读《教条式龙场诸生》，这让我既感到高兴也感到羞愧，作为语文老师竟然第一次来读。当所有人站在一起大声诵读时我感受到了经典诵读的魅力，同时我也暗暗地下决心一定要尽快把《大学》《中庸》《孟子》这些经典内容读完。让我铭记在心的是最后所有人一起做了一个《国王与天使》的游戏，让我们明白我们有缘相聚于此，就是一家人，应当互帮互助，给他人带去温暖的同时收获幸福，我会努力帮助我的国王实现她的心愿!
下午在年级组会和学科组会上，让我对后面的教育教学工作有了更明确的目标。加油!
教师培训开班仪式心得体会（优质19篇）篇六
开班仪式是每一个新学期开始时的重要仪式，它是学校为了欢迎新同学们的到来而举行的庄重的仪式。近期，我们学校举行了一场隆重而庄重的开班仪式，让我对新学期充满了期待与憧憬。下面我将以五段式的方式，来为大家分享一下我对开班仪式的心得体会。
第一段：开班仪式让我感受到了学校凝聚力。
在开班仪式上，学校领导、班主任、老师以及同学们都积极参与其中。学校领导发表了热情洋溢的演讲，鼓励我们在新的学期里努力学习，并取得更好的成绩。班主任为我们讲解了新学期的教学计划，并提出了希望和要求。老师和同学们齐心协力，为开班仪式准备了丰富多彩的节目。整个仪式充满了活力和朝气，让我感受到了学校强大的凝聚力。
在仪式上，学校颁发了新学期的学习目标，要求每个学生树立远大的目标，并制定具体的计划。我在听到这些目标时，感到一阵振奋，内心涌动着对新学期的渴望和憧憬。我意识到，新的学期是我努力的时机，我要充分利用每一天的时间，不断提高自己的专业素养和综合能力。开班仪式激发了我蓬勃向上的学习动力。
第三段：开班仪式强调了班级团结的重要性。
在仪式上，班主任对班级进行了集体号召，希望同学们在新的学期里保持团结。班主任强调了班级凝聚力的重要性，指出只有班级团结一致，才能有更好的学习氛围和成绩。我意识到，作为一个班级的一员，我们每个人都需要积极投入到班级建设中，通过团结合作，共同创造出一个和谐、美好的学习环境。
第四段：开班仪式提醒了我要保持积极的心态。
在仪式中，学校领导对我们校训进行了深入解读，强调了积极向上的人生态度。他们告诉我们要保持积极的心态，在面对困难和挫折时要坚持不懈，相信自己，相信团队，相信未来。我被他们的话所感动，明白了只有用积极的心态去面对生活的各种挑战，才能不断成长，不断提高自己。
第五段：开班仪式让我认识到学校和老师的期望。
通过开班仪式，我明白了学校对我们的期望和老师的殷切期盼。学校希望我们在新的学期里全面发展，做到个人素质和学术能力的双提高。老师希望我们充分利用课余时间，加强自主学习和外语学习，提高我们的综合能力。我认识到学校和老师给予我们了良好的学习环境和全力支持，我应该珍惜这一机会，为了自己和家人的期望而努力学习。
通过这次开班仪式，我更加深刻地认识到学校的凝聚力、学习动力、班级团结性以及积极的心态的重要性。我明白了学校和老师对我们的期望，我会在新的学期里努力学习，取得更好的成绩。我相信在学校和老师的引领下，我们一定能够在新的学期里茁壮成长，为自己的未来打下坚实的基础。
教师培训开班仪式心得体会（优质19篇）篇七
开班仪式是每个学年开始时的一项重要活动，意在为学生们拉开新学期的序幕，为大家营造一个良好的学习氛围。本次开班仪式在庄重而庄重的氛围中进行，为我们带来了许多启示和思考。它不仅仅是一场庆典，更是一种让我们思考自己的机会。
通过整洁庄严的礼仪和仪式感，开班仪式给我们留下了深刻的印象。仪式上的每一个环节都让人印象深刻，尤其是校长和老师们的致辞，激励着我们努力学习和追求梦想。同时，开幕式上的音乐、舞蹈和演讲等节目也给我们带来了欢乐和激动。这些仪式性的表达不仅仅让我们感受到了校园生活的庄重，也增强了我们对学习的热情和动力。
开班仪式不仅展示了学校的风采，也揭示了学校对我们的期许。在开班仪式上，校长和老师们纷纷给予我们鼓励和期望，希望我们能够矢志不渝地追求真理和知识。同时，开班仪式还培养了我们的集体荣誉感，让我们明白只有团结合作，才能取得更好的成绩。开班仪式是一次契机，让我们更好地认识到了自己的使命和责任。
对于我个人而言，开班仪式是一次特殊的经历，我受益匪浅。在仪式上，我倾听了学校和老师们的殷切期望，明白了自己作为学生的责任和义务。我决心要更加努力学习，争取在学习上取得优异成绩。同时，开班仪式也提醒我要追求真理，有自己的思考和独立见解，不盲目追随别人的步伐。我深知，只有不断探索和质疑，才能真正成为一个有思想的人。
第五段：未来的展望和希望。
开班仪式是一个新的起点，也代表了一个新的开始。我希望在新的学期里，能够全身心地投入到学习中，为自己的梦想努力奋斗。我也希望通过学习和努力，能够达到自己的目标，并且在这个过程中积累更多的经验和成长。我相信，有了开班仪式所带来的启示和打下的基础，我一定能够度过充实而有意义的学期。
总结：
开班仪式是新学期开始的重要活动，它不仅是一场庆典，更是一次思考和反思的机会。通过仪式感和庄重的氛围，开班仪式给予我们更多的鼓励和期许。在仪式中，我们明白了自己的使命和责任，在这个新的起点上，我们决心要更加努力学习，追求真理并实现自己的梦想。带着对未来的希望和展望，我们相信，在新的学期里，我们一定会取得更加优异的成绩，并且在这个过程中成长和收获。
教师培训开班仪式心得体会（优质19篇）篇八
第一段：引入开班仪式的背景和重要性（200字）。
MBA开班仪式是一所商学院里非常重要的事件，它标志着一段高级管理教育的开始。今年，我有幸参加了我所报读的MBA课程的开班仪式，这对我来说是一个非常激动人心的时刻。在这个开班仪式上，我收获了很多宝贵的经验和体会，今天我想和大家分享一下。
第二段：仪式中对于职业发展的启示（200字）。
在开班仪式上，学校的重要领导和成功企业家会发表演讲，分享他们的职业经验和成功之道。他们的演讲对我产生了深远的影响。作为MBA学员，职业发展是我们报读这个课程的首要目标之一。通过听取成功人士的经验分享，我意识到职业发展需要坚定的目标、勤奋的努力和不断的学习。这一点将对我今后的职业生涯产生深远的影响。
第三段：开班仪式中强调的团队合作和领导力的重要性（200字）。
在仪式上，学校强调了团队合作和领导力的重要性。作为MBA学员，我们将会与来自不同行业、不同背景的同学们一起学习和合作。这要求我们具备良好的团队合作能力，能够有效地与他人沟通合作，共同完成任务。同时，作为未来的领导者，我们也需要具备良好的领导力，能够激励、引领团队。仪式上的强调让我意识到，团队合作和领导力是MBA学习中不可或缺的一部分，我将会在学习中不断提升自己。
第四段：开班仪式中给予学习的重要性（200字）。
在仪式上，学校强调了学习的重要性，特别是持续学习。在这个信息爆炸的时代，知识和技能的更新速度非常快。作为商业领域的从业者，我们需要持续学习，不断更新自己的知识和技能，以应对快速变化的商业环境。开班仪式上的这一点提醒我，在未来的学习中，我需要保持持续学习的心态，不断追求新的知识和技能。
通过参加MBA开班仪式，我深刻认识到自己报读MBA课程的目标和意义。我将会以更加坚定的信心和更高的要求投入到学习中，努力掌握商业领域的核心知识和技能。同时，我也将注重团队合作和领导力的培养，通过与同学们的学习与合作，不断提升自己的团队合作能力和领导力。我相信，在这个充满机遇和挑战的MBA学习中，我能够不断成长，实现自己的职业梦想。
（总字数：1000字）。
教师培训开班仪式心得体会（优质19篇）篇九
上周有幸到郑州参与河南省教育学会班主任研究会举办的第十一期班主任培训班，三位专家分别是周彬博士（华东师大教育学院副教授）、清华和小王君老师（中央教科所班主任专家讲师团成员）、北京广渠门中学高金英老师（全国优秀班主任）。周彬老师以“班主任的“主任本性”与“管理之道”为题，从理论的角度谈主任管理工作，站得高且考虑得很深。还特别花了相当篇幅谈高一班主任工作，很有针对性。王老师从自身和小朋友们的故事谈起，着重讲了她是如何用笔和相机记录同学生长过程的。动人的故事，海量的照片和录像，把我们带回到她和同学们度过的一个个精彩的瞬间。作为三届宏志班班主任的高金英老师，幽默诙谐、机智的语言、广博的知识面、动人的故事，无时无刻不在吸引着来自全省更各地的老师们。她从自身日常工作谈起，班主任的能力结构、知识结构、人格修养等众多方面，一一娓娓道来，让我们感到这种培训实在、有趣、可学、想用。尤其是高老师的引用全国劳模李素丽的那句话：“认真做事才干把事做对，用心做事才干把事做好。”让我感受颇深。
听他们的报告，使我切实感受到讲课的三位老师都是用心做事的人。
和周彬老师的交往是在网上，在中国教育资源平台的教育管理新时空群组，浏览周博士的博客。除了正常的教学和科研外，周老师笔耕不辍，一篇篇博文让我和众多的一线教师收益颇丰。同时还通过留言和在线研讨和大家交流，指导大家学习研究。特别令人难忘的是，得知可以通过他在上海买到教育理论书籍的消息后，我抱着试一试的态度把钱汇给了周老师，很快就收到了他寄来的《批判反思型教师abc》《透视课堂》等6本书，他真的是在用心给大家服务啊！
王老师原本是学音乐的，但他现在担着一个班级的班主任，同时教授语文课、思品与社会课的教育教学任务。从一个外行成了引领一方的专家。先后获得全国小学教师德育、语文优秀论文大赛一等奖、北京市古诗文诵读优秀教师、市爱国立功标兵、市语文课教学优秀奖。十几年来坚持用笔和相机记录小朋友们生长的点点滴滴，是她发自内心地想把工作做好，并没有任何人给她要求或安排任务。
可能都在中学，可能都教理科，有着思想火花的撞击。三位老师中高金英的报告最吸引我。她是北京市广渠门中学的物理老师，全国优秀教师，她因管理宏志班而全国闻名，是有名的“宏志妈妈“。听高老师的讲座简直就是一种享受，只让你感到时间过得太快！高老师很有教育智慧，能把故事、游戏、魔术等贯穿于日常教育教学之中。
如有一次在班会时，高老师不甚说漏了嘴。说农民不如城市人聪明。高老师马上意识到说错了，因为当时宏志班有许多农村里的小朋友。高老师马上说，有的场所城市人不如农民聪明。高老师马上讲了一个故事：一个城市人和农民打赌，农民说：假如你说不出来的给我20元，假如我说不出来我给你10元。城市人说好的。于是，农民说什么东西四条腿在空中飞？城市人想了好长时间说不知道。农民说那你给我20元，城市人就给了农民20元，城市人说你说这是什么动物。农民说我也不知道，我给你10元。
又如，面对打瞌睡同学，高老师给同学讲手机上的短信笑话：你看，盲人背着瘸子赶路，忽然瘸子大喊“沟、沟、沟……”盲人接话“欧来欧来……”，两人一起掉入沟中。哈哈大笑中，高老师胜利地为打瞌睡同学提了神。
再如，课堂上让小朋友们玩“夹纸币”的游戏让大家懂得物理知识，到“两位数的年龄减去年龄之和永远是9的倍数”的数学技巧，从天安门前的金水桥为什么叫“金水桥”等等!
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书中讲到了这样一个例子。说有一位历史老师上了一节公开课，有很多来听课，课上得很胜利。课后，就有老师询问他，“您花了多少时间来准备这节课的？不止一个小时吧？”这位历史老师说：“对于这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对于每一节课，我都是用终身的时间来备课。不过，对于这个课题的直接备课，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”
苏霍姆林斯基说，一个优秀的教师的教育技巧的提高，正是由于他们锲而不舍的读书，不时的补充他们的知识的大海。
“很多老师认为教育没资料，没教材，其实不然，生活中很多的东西都可以用来教育同学，就看你是否用心去注意。”高老师的这句话是不是也从另一个角度为我们诠释了苏霍姆林斯基的建议？生活即教育，我们不但要读有字之书，也需要读大量的无字之书。时时处处做个有心人，用教育者的眼光去观察、考虑、交流，从所教学科的角度去认识去感受去研究，从生活的各个层面学习，来丰富空虚我们知识的大海！
教师培训开班仪式心得体会（优质19篇）篇十
通过五天紧张而充实的培训学习，我受益匪浅，个性是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的明白和认识，从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平，进一步增强了自己战胜困难，抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下方我谈几点体会：
提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。xx老师的从教经历和对教育的执著追求，给我们年轻教师很大的教育，让我们懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得没有爱就没有教育；这一深刻道理。
这是xx老师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关联还是从处理好学校、家庭、社会关联来讲，都务必谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终持续清醒理智的头脑。要集思广益，不好主观臆断。必须要有很强的平等、共同学习的意识，遇事多商量、多沟通，经常性地交流思想，交换意见，调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广，不好小肚鸡肠。必须要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不一样意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些明白之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。
教师就应是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，差生；之因此差，原因在于他们潜能被种。种主客观因素所束缚，而未得到充分的.释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的差生，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生向师性；。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
要做到这一点，就应充分认识教师工作的好处，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都务必认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既能够向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也能够向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。
教师培训开班仪式心得体会（优质19篇）篇十一
作为一位参加工作不久的教师，近期的青年教师培训，就像雪中送炭及时的给与我工作上及生活上的指导。20xx年9月20日，工会组织了青年教师培训，邀请了进修校校长徐老师进行了培训。
1、“为什么选择教师？”也许从最初的懵懂选择职业，到现在慢慢热爱这个职业，它让我深有感慨，家长的信任，学生求学的热切眼神，让我感觉这份职业沉重的担子。
2、“要做什么样的教师？”我希望成为一名学生热爱，家长满意，学校得意的老师，教学是一门伟大的学问，它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的，而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。
3、“怎样才能成为心目中的教师？”我心目中的教师应该是关爱学生，亲切和蔼，“没有爱就没有教育”。教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子情况不同，但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱，都应该是毫无保留的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生，教师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。
让我对将来教师职业规划有更深认识的是徐校长的另一番话“近距离看教师，要想到你要做什么样的教师，以谋生为目的、以教育为目的或者以爱为本的老师。”在我的成长过程中，老师对我的影响很大，尊重学生，保护学生的自信自尊，对学生将来的'成长有很深远的影响。教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。作为一名教师，让我更深刻领会了关爱每一个学生，在生活上关心学生，在学习上帮助学生的重要性，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心，善于捕捉学生的闪光点，夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生，这是一股巨大的教育力量，它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活，把学生的进步当作自己的成功，用坦诚的相待诠释幸福的内涵至此之后，我将努力地追寻前辈们的步伐，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路，尽快地成长为一名优秀的人民教师，实现自己的人生价值。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，在教育事业中做出成绩,成为一名出色的教育家。
教师培训开班仪式心得体会（优质19篇）篇十二
开班仪式是每个学年开始时的一次重要活动。它象征着新的开始和新的希望，为学生们树立了正确的学习态度和价值观。最近，我们学校的开班仪式令我深受感动。通过这次仪式，我收获了许多宝贵的经验和感悟。
在我看来，开班仪式首先体现了团队的力量。整个仪式是由学校的领导、老师和学生们共同完成的。领导致辞鼓励了我们面对新的学期保持积极的态度，老师们则展示了他们的团队精神和教育热情。学生代表身体力行，为大家展示了他们的才艺和个人成果。整个仪式的氛围凝聚着全校师生的共同努力，让我意识到只有团结合作，才能实现更好的未来。
其次，开班仪式给我启发了对学习的新思考。仪式上有一位优秀的班主任发表了讲话，她分享了如何在新的学期里树立目标、努力学习的经验。她提醒我们重视每一堂课，积极参与课堂讨论并运用所学知识。她还鼓励我们进行自我反思，不断进步。通过她的讲话，我意识到学习不仅仅是为了应付考试，还应该是一种自我成长和追求进步的过程。
另外，开班仪式强调了道德价值观的培养。在仪式上，我们学校特邀了一位社会名流发表演讲，他向我们传达了诸如勤奋、诚实、友善等价值观念。他强调了品德教育的重要性，倡导了珍惜时间、珍惜机会的观念。这让我意识到学校的教育不仅要培养我们的学术能力，还要培养我们的道德素质，帮助我们成为对社会有用的人。
最后，开班仪式还在我内心深处激发了对未来的期许和动力。学校邀请了一位校友回来发表讲话，他是一位在社会上取得了巨大成功的人。他分享了他的求学历程和工作经验，告诉我们只要努力，就可以实现自己的梦想。听到他的经历，我感到无比自豪，并对未来充满了信心和动力。我意识到只要付出努力，不论遇到什么困难，都能够克服并取得成功。
在总结这次开班仪式的心得体会时，我深刻认识到团队的力量、学习的重要性、道德价值观的培养以及对未来的期许和动力。这些都是我在开班仪式中获得的重要体验和领悟。我相信这些体会将对我未来的成长和学习产生积极的影响，帮助我成为一个更好、更有意义的人。
教师培训开班仪式心得体会（优质19篇）篇十三
同志们、同学们：
大家好！
在我院深入开展创先争优活动之际，在学院党委和各级领导的关怀下，在党办和学工处老师们的精心准备下，我院第十八期业余党校培训班今天开班了，这是生态学院学生党建工作的又一大事、喜事。请允许我代表学院党委对第十八期党校培训班开班表示最热烈的祝贺！
大家知道，中国是拥有7799.5万党员的执政党，是全国各族人民利益的忠实代表，是社会主义事业的领导核心，是中国先进生产力的代表、先进文化的代表和最广大人民群众根本利益的代表，肩负着民族振兴、国家富强和人民幸福的崇高历史使命。因此，一切追求进步的青年、特别是怀有报国之志的学生青年，都应该积极向党组织靠拢，自觉地执行党的崇高使命，承担自己义不容辞的政治责任。这样，青年同志才能最大限度地实现个人价值，才能使自己的人生真正富有非凡的意义！
学院党委历来高度重视青年学生党员发展工作，把学生党建工作提到重要的议事日程，并始终认为青年大学生是国家的未来、民族的希望，肩负着承前启后、继往开来，实现中华民族伟大复兴的历史使命。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望！在青年大学生中培养、造就一大批具有坚定的共产主义信念、品学兼优的优秀分子，是保证党的事业兴旺发达、后继有人；是巩固和发展建设中国特色社会主义伟大事业的必然要求；是学院党总支落实党的教育方针的重大职责；是学院培养学生骨干队伍，推动良好的校风、学风形成的具体措施，是实施素质育人，营造积极向上的育人环境的内在要求。
高尔基说过“人追求的目标越崇高，他的进步就越快”。在座的每一位学员，都已经向党组织表达过入党愿望，是经过严格的考核和选拔，是在优中选优的基础上进入业余党校学习的，这说明你们的成长与进步已获得了党组织和广大同学的认可。虽然你们有强烈要求进步的愿望，但是，对党的性质、纲领、任务和宗旨缺乏全面、深刻和理性的认识。因此，从入党积极分子就开始加强党性修养和党的知识培训是非常有必要的。《中国发展党员工作细则》也规定，入党积极分子在加入党组织前必须接受党组织的集中培训，没有经过培训，不能被吸收入党。由此可见，对入党积极分子进行集中教育培训，有着非常重要的意义。
在新形势下对入党积极分子进行入党前集中培训，不仅是使大家对党有一个全面的、深刻的了解，更重要的是使大家能真正用马克思主义理论自己的头脑，坚定共产主义信念，为将来成为一名名副其实的共产主义先锋战士打下坚实的思想基础。参加业余党校学习，不是为了装点面子，而是为了提高对党的认识，促进自己全面素质的提高。
青年学生参加党校学习生活的过程，其实质也就是学习党的理论、路线和方针政策的过程，是继承和实践党的优良传统、优良作风，认清作为党的一分子肩负的历史使命的过程，也是利用组织力量进行自我批评，自我改造，从而获得思想的纯洁性、信念的坚定性和行动的先进性，努力成为坚定的马克思主义者的过程。不真正了解这个过程，就不会有正确的入党动机。因此，我希望大家珍惜这个宝贵的学习机会，同时对大家提三点希望：
（一）希望在以后的课程培训中，大家能够认真学习。作为立志把自己的一切交给党和人民，为党和人民的事业奋斗终生的人来说，仅有朴素的阶级感情和热情是远远不够的，所以大家在党课培训中必须认真学习，努力了解党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，了解党员的权利和义务。只有通过较系统地学习、了解党员的权利和义务，了解党领导中国革命和建设、改革开放的历史，才能深刻认识到自己责任的重大，任务的艰巨，才能更快的融入到党组织当中。
（二）希望大家端正入党动机。作为一名要求入党积极分子，要树立正确的世界观、人生观和价值观、要具备强烈的社会责任感和对时代的使命感，有较强的为党和国家、为社会、为他人服务的奉献精，在思想和行为上入党，才是真正的入党。大家要以优秀员、先进模范人物为榜样，把自己的命运和前途同党和人民的利益要求结合起来，全面提高自身素质，争做“有理想，有道德，有文化，有纪律”的“四有”新人，成为理想远大、热爱祖国；追求真理、勇于创新；德才兼备、全面发展；视野宽阔、胸怀宽广；知行统一、脚踏实地的人，以实际行动争取早日加入党组织。
（三）希望大家遵守党校培训班纪律。“党的纪律就是铁的纪律，党校学习的纪律也同党的纪律般严格”。大家要珍惜这次学习培训的机会，严格遵守纪律，不迟到、不早退、不缺席，不做违反党规党纪的事。培训期间，大家要专心听讲，积极思考问题，认真做好课堂笔记，结合实际写好学习心得。
通过党校的学习和培训，我相信：未来的你们，一定能够高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，在党的基本路线的指引下，坚定地走在改革开放和现代化建设的前列；一定能够用自己的青春活力和满腔热血，谱写出无愧于建设有中国特色社会主义伟大事业的壮丽的青春之歌！也希望你们这些优秀分子能够以身作则，并引领广大同学积极参与到学校的创先争优活动中，为发展我院各项事业贡献力量！
最后，预祝本期业余党校培训班能够取得圆满成功！祝愿在座的各位学有所长，学以致用，不断进步，争取早日成为光荣的员，成为共产主义的先锋战士！
谢谢大家！
教师培训开班仪式心得体会（优质19篇）篇十四
为加强学院的内涵建设，增强学院教师的综合素质。8月xx日，学院新入职教职工培训第二天，董事长亲临培训现场，给教职工做培训。
上午，全体新员工精神饱满地齐聚在一号报告厅，董事长作《集团公司发展定位和学校发展历程》专题报告，从云南省的教育形势和教育需求入题，就云南省的教育水平、大学生入学率等问题对学院发展前景进行了分析。随后，董事长分享了自己投身云南民办教育二十年的奋斗历程，学院从租地办学到自建校舍，从联合办学到独立颁发文凭，从中等职业教育到高等职业教育，从普通本科院校到应用型本科示范院校，她表示学院的发展就是她创业成功路上最真实的写照。在“大众创业、万众创新”这波创业浪潮中，董事长还不忘告诫教职工要不断具备创业意识，不断提升自己。
校长彭增华代表全体师生向新教职工表示热烈欢迎，并带来了《学校发展定位》专题报告，同时鼓励新教职工，以自我定位为中轴，智商、情商为两翼，紧抓机遇，持续努力，在云南经济管理学院助跑起飞，实现人生梦想，为学院的建设贡献自己的力量！
副校长郭思智带来了《教师角色的转化》专题报告，他在分享教师职业发展规划的同时，也给鼓励大家在今后的工作中，应深挖一口井，引得活水来！即选定一个自我擅长的.专业领域，找到一位合适的领路人，持之以恒地钻研下去，成为这个领域或岗位的专家！
相信此次学校提供的培训平台定会成为新入职教师快速成长的通道，期望新教师们能够在今后的学习和工作中不断地锤炼自己，发展自己与学院共筑经管教育梦！
教师培训开班仪式心得体会（优质19篇）篇十五
尊敬的各位领导、各位同仁：
经过为期一个多月的精心筹备，xx培训班今天正式开班了，首先我介绍一下与会人员情况。报名参加此次培训的人员主要是来自xx各医疗战线从事xx工作的专兼职业务人员。应邀到会参加今天开班仪式并在台上就座的领导有：xx公司董事长xx、xx校长xx、xx总经理--。此次培训得到了xx学会大力协助和xx领导的充分重视，也获得了xx企业的热心支持、配合，特别是xx在百忙之中能够亲临我们办班现场，充分体现了xx对xx工作的重视和关心，令我十分感激。在此我代表xx的全体同志，对各位领导和xx老总以及全体学员的到来表示衷心的感谢。(鼓掌)。
下面请xx为大家作开班讲话，大家欢迎。下面请xx给大家讲话，大家欢迎。下面请xx代表学员给大家讲话，大家欢迎。
会上刚才xx和xx两位领导分别为我们做了开班讲话和重要发言，它充分体现了xx领导对xx工作的关心和重视，这也是我们干好工作的巨大动力。他们的讲话对我们广大xx工作者寄予厚望，对于我们办好这次培训班乃至今后开展xx工作都具有十分重要的指导意义。大家务必要深刻领会，牢记在心，并自觉地运用到今后各自的具体工作之中。
下面我们就要进行授课了，在开课前我先来介绍一下老师。担任本次培训授课任务的是今天台上就座的xx和xx两位老师。两位同志在我们xx界都多年从事xx工作，具有丰富的业务指导和授课经验，是在座全体xx人员的良师益友。我希望学习期间每一位参加培训的同志都要好好珍惜这次机会，按时上课，专心听讲，认真做好笔记，勤学好问，积极用心操练，切实做到学有所获，学而能用，尽早成为各自单位xx业务的行家里手。
为确保我们顺利完成这次培训任务，请大家注意以下两点：首先每天要保证按时到场，提前都把各自手头的工作妥善安排好，遵守课堂培训纪律，坚持做到不迟到不早退，不随意缺勤。没有非常特殊的情况不要随便请假。其次要听从培训班工作人员的安排，注意保持会场卫生清洁，轮流搞好值日，完成卫生清理、打开水等任务。
下面开始授课。
教师培训开班仪式心得体会（优质19篇）篇十六
为了贯彻落实《四川省教育厅关于做好2021年“国培”“省培”项目任务实施工作的通知》（川教函〔2021〕564号）的要求，按照四川省2021年教师“国培计划”中西部骨干项目申报指南要求，立足于蓬安县教育的实际，引导、激励和帮助农村骨干教师增强终身学习和主动学习的意识，在现有起点上持续发展。帮助农村骨干教师了解当前教育的热点问题和最新进展、反思存在的弊端、更新教育教学理念，力争让农村骨干教师在师德素养、素质教育技巧、教育教学能力、教学研究能力提高等方面有一个质的飞跃。2022年4月28日上午，四川省“国培计划”（2021）蓬安县农村骨干教师培训在教师进修学校举行了开班典礼，典礼设置1个主会场，2个分会场。来自全县农村学校的100名骨干教师、各跟岗基地校分管教学的副校长参加了开班典礼。
蓬安县委教育工委书记、教育科技和体育局党委书记、局长陶红霖，蓬专职副书记唐钰舒，蓬安县教师进修学校副校长梁凌飞出席了开班典礼，并对本次培训作指导。开班典礼由蓬安县教师进修学校负责人吕世圣主持。
首先，县委教育工委书记、教育科技和体育局党委书记、局长陶红霖致辞。他对被选拔来参加培训的学员表示祝贺，同时强调作为教育工作者一是要热爱学习，让学习成为一种态度；二是要善于学习，让学习成为一种本领；三是要终身学习，让学习成为一种习惯。
针对此次培训，陶局长还给学员们提出了学习要求：
一要集中精力学。以学生的身份状态，教师的自律精神，按时按质参加培训；二要对标补短学。通过思想交流、思维碰撞、研究问题、解决问题补齐短板促进自身专业发展成长；三要遵章守纪学。自觉遵守培训规章制度，严格规范自身学习行为。
接着，县委教育工委专职副书记唐钰舒提出要求：一是加强组织领导，师训股、教师进修学校和各基地校加强统筹规划，协调配合，精心实施；二是严格遵规守纪，高质量完成培训任务；三是务必注意安全，严格执行疫情防控相关要求。
随后，跟岗基地校和学员代表进行了表态发言。周口中学副校长李衡代表跟岗基地校表示：将积极配合安排，充分保障培训要求，上好每一堂课，为每一位跟岗的教师提供好服务和指导；锦屏初中的宋雪梅老师代表参培学员表示：感谢国培计划提供宝贵的进修机会，这是一份荣耀，更是一份期望和重托。将自觉遵守纪律，积极参加培训，认真研修。
最后，蓬安县教师进修学校副校长梁凌飞对本次培训方案进行了全面解读，并对相关工作做了安排部署。
开班典礼结束后，教师进修校与基地校分管教学领导进行了座谈，对第二阶段的学员跟岗学习工作进行了深入交流、沟通，为第二阶段的培训工作打下了坚实基础。
本次培训分为通识集中研修、名校跟岗研修、学科集中研修、总结提升研修和返岗实践研修五个阶段进行，其中集中培训共15天。
教师培训开班仪式心得体会（优质19篇）篇十七
尊敬的各位领导和专家，各位老师：
大家好！
xx年启动了山西省贫困县农村教师培训项目，我县为项目县之一。今天临汾师范大学按照省市安排组建专家教学团队，来我县送教下乡，对我县高中、初中、小学重点科目的教师进行培训，在此，我代表永和县教科局和全县广大师生向各位领导和专家的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。
高考达线42人，中考达重点高中线54人，职业中学对口招生升学率达82.3%，创历史最好成绩。但从横向上与平川县市甚至与周边县市相比我县还存在一定差距，也不能满足县委县政府和广大人民群众对教育的要求。如何推动教育事业的健康持续发展，打一场漂亮的翻身仗，拥有一支高素质的教师队伍是关键，但是，由于我县地处山区，受经济条件、人员素质、设施设备等因素的影响，我县教师尤其是农村教师专业知识有些老化，教育观念相对陈旧，教学方法比较落后，在一定程度上制约了教育的健康有序发展，加大力度对教师进行培训，已迫在眉睫，势在必行，由临汾师范大学柴林喜主任带队的专家教学团队承担的农村教师培训项目，正好是雪中送碳，解教师之所需，搭学习之平台，积极地给予了我们大力支持和帮助。在此，我想再次向他们的热心帮助表示衷心的感谢！
老师们，为做好此次培训工作，临汾师大专家教学团队做了大量细致周到的工作，他们精心制定了培训实施方案，设计了培训方式方法，并聘请到了来自山东、北京等知名高校、研究机构的研究人员和山东一线的的特级教师、学科教学专家来进行培训。这是一次非常难得的学习机会，希望大家从思想上高度重视，珍惜这次来之不易的学习机会，严格按照课程安排，圆满完成各项学习任务，为全面提升我县教师队伍素质，创建山区教育强县做出积极的贡献。
最后，祝各位领导和专家，身体健康，万事如意！祝老师们取得丰硕的学习成果！
预祝培训班取得圆满成功！
教师培训开班仪式心得体会（优质19篇）篇十八
各位领导、各位老师：
大家好！
振豫“212工程”是省教育厅师范处和北京师范大学振豫教育基金会联合实施的。基金每年出资为河南贫困地区的农村小学培训教师，计划在5年内培训上千名农村小学教师。北京师范大学振豫教育基金会是由河南籍人士、著名的it界企业家、百度创始人之一徐勇博士发起并捐资250万元人民币设立。基金会以“培养优秀人才，振兴河南教育”为宗旨，致力于推动国内特别是河南教育、文化、科技等公益事业。振豫212工程已在我省实施了两年，今年，在省教育厅师范处的大力支持下，振豫212工程花落济源，对我市小学低年级教师进行专题培训，这为大家提供了一次高水平的、与专家面对面的学习交流和提高的机会。
今天，出席培训班开班典礼的领导有北京师范大学首都基础研究院执行副院长梁威研究员、北京师范大学发展委员会办公室副主任屈浩同志、振豫教育基金会秘书长李胜兰同志、济源市教育体育局党组书记、副局长孔东征同志，让我们以热烈的掌声向各位领导的光临表示欢迎！
下面，开班典礼正式开始。
首先，请济源市教育体育局党组书记、副局长孔东征同志致辞。
会议进行第二项，请北京师范大学发展委员会办公室副主任屈浩同志讲话。
会议进行第三项，北京师范大学首都基础研究院执行副院长梁威研究员讲话。
会议进行第四项，请教师代表发言。
刚才，孔东征书记作了欢迎致辞并对各位老师提出了希望，屈浩主任对项目实施情况进行了详细的介绍，梁院长对此次活动提出了具体要求和安排，教师代表进行了发言，我有理由相信，我们在座的各位一定能按照各位导的要求和希望搞好这次培训工作。此次培训时间为四天，培训内容上，有课程改革动向、新课标解读、教材教法分析、课例研讨；培训方式上有专题讲座、教学观摩、研讨交流、专家回访指导等多种形式；虽然时间较短，但内容丰富，包括晚上都要安排专题的研讨。在此，我再强调以下几点：
一是要认真参加培训。针对小学低年级特别是包班教师进行培训，这在我市还是第一次。小学包班教师由于工作特点的限制，平时很少有机会有时间参加培训，“212”工程针对性强，对我们的教师培训工作是一个补充，一定能够为大家的教育教学、为我们广大教师的专业成长提供支持和帮助。希望各位老师积极参与到培训中来，认真听讲，主动研讨，勇于质疑，充分利用这次培训与专家、一线特级教师面对面交流和研讨的机会求疑解惑，并通过我们的反思使自己真正有所提高。
二是要严守纪律。这里强调两点，一是要严格遵守培训时间，为保证培训效果，各位老师要按照培训安排按时参加培训，不能缺勤、迟到、早退各中心校要指定专人负责对本单位人员的管理，严格考勤，市教体局对各单位参训情况及时进行通报。二是要服从管理，此次培训采用了多种培训方式，并且分班组进行活动，各位老师要做好角色转换，听从班主任安排，步调一致，确保培训顺利进行。
现在正是酷暑炎夏，条件比较艰苦，尽管我们尽最大努力为老师们安排了最好的场地，但由于人员较多，可能达不到最好的效果，在此，提醒大家要注意防暑，注意饮食和交通安全，保证按时完成培训任务。
教师培训开班仪式心得体会（优质19篇）篇十九
大家上午好！
今天我们相聚在“金色教苑”乡村教师影子研训基地镇原县x小学，隆重举行甘肃省20xx年农村小学骨干教师培训开班典礼。作为本次培训工作的承办单位，能借这次机会和大家一起学习交流，倍感荣幸，在此我谨代表x县教育体育局，向莅临本次开班典礼的各位领导、老师表示热烈欢迎，向承担本次培训任务的导师和同志们表示衷心的感谢！教育大计，教师为本。教师培训是加强教师队伍建设的重要环节，是推进素质教育，促进教育公平，提高教育质量的重要保证。加大教师培训力度，全面提高教育教学水平，提升教育人才队伍的整体素质，这是形势发展对我们提出的要求，是摆在我们面前的一项十分紧迫的任务。近年来，我县为加强教师培训，在制度和体制建设上予以倾斜，在经费上予以保障，鼓励教师学习，使我县教师整体素质得以提升。与此同时，鼓励学校实施“走出去”和“引进来”培训战略，自主研发培训资源，积极举办教师培训活动。我县多所学校已成为教师培训省市试点学校，x小学就是其中一所。
x小学是我县小学课改的“龙头”学校，长期以来一直致力于课改研究，追求课堂教学效益的最大化。由最初的研究课程教材，到后来的关注学生情感体验，再到研究适应现代教育的`高效课堂模式。一路走来，有艰辛，有喜悦，更有累累硕果。学校先后被评为“创新实验学校”、“金色教苑”乡村教师影子研训基地、“基础教育课程改革先进单位”。
本次培训也是一个千载难逢的机会，在这里，将有13位省市优秀导师为大家分享他们新颖的教育理念；将有来自全市不同区县的20名小学骨干教师参训交流。因此，我希望大家秉着亦师亦友，虚心求进的态度，多交流心得，多碰撞思想，多体会感悟，多反思总结，互相学习，共同提高。我也希望大家对镇原教育多提宝贵意见和建议，以促进我县小学课改研究再上新台阶。
由于我县地域条件艰苦，加之天气寒冷，在这9天的培训中，若有招待不周之处，敬请谅解！
最后，预祝培训班圆满成功。
谢谢大家！