学习是人类获取知识和技能的主要方式,它扮演着重要的角色。阅读以下学习总结范文,你将了解到他人在学习过程中的努力和坚持,更能体会到学习对个人成长和发展的重要性。
度党支部党史学习教育工作计划(模板18篇)篇一
学习内容:《民法典》总则编及各分编。
学习对象:各县直党政机关、学校、企事业单位、各镇(乡、街道)领导及干部职工。
(一)宣传发动阶段(2020年6月30日前)。
各县直党政机关、企事业单位、各镇(乡、街道)要结合近期普法宣传教育工作的实际,拟定学习宣传工作计划,列出时间表,明确具体举措,以开展《民法典》解读讲座、组织相关单位到群众聚集场地集中宣传、单位干部职工集中学习等形式,启动本地、本单位学习宣传《民法典》的工作。
(二)学习阶段(2020年6月15日至2020年10月)。
各县直党政机关、学校、企事业单位、各镇(乡、街道),采取自学、集中学习等方式将《民法典》列入各级党委(党工委)、党组中心组学习内容,专题学习不少于2次;组织干部职工学习《民法典》不少于5次;由县委党校邀请法学专家及教授来我县开展《民法典》专题讲座;由区法院、区检察院、遵义市公安局xx分局、区司法局及各律师事务所共同组建“遵义市xx县民法典百人普法宣讲团”,结合脱贫攻坚工作,到各镇(乡、街道)、县直各机关开展法治专题讲座,解读《民法典》中群众关切的相关社会热点。切实提高全县领导干部依法履职能力和依法行政水平,保护人民群众民事权利不受侵犯,促进民事关系和谐有序。
(三)广泛宣传阶段(2020年8月至2021年6月)。
深入推进全县民法典普法宣传工作,深化“法律八进”活动。切实发挥“xx县青年律师普法志愿者”团队的作用,广泛开展群众性法治文化宣传教育,推动民法典进机关、进社区、进乡村、进企业、进校园、进景区、进安置点、进网络等“法律八进”活动。并于12月结合“国家宪法日”在全县开展法治宣传活动等多种形式掀起学习宣传《民法典》的热潮。
(三)总结上报阶段(2020年12月中旬、2021年6月中旬)。
各县直党政机关、企事业单位、各镇(乡、街道)要充分发挥主观能动性,及时将学习宣传《民法典》的情况报送至县委依法治县办;及时总结学习宣传《民法典》过程中的好经验、好做法,每半年(2020年12月xx日前、2021年6月xx日前)将学习宣传《民法典》情况报至县委依法治县办。
(一)加强组织领导。《民法典》是权利保障的宣言书,是人民美好生活的法治保障,各县直党政机关、学校、企事业单位、各镇(乡、街道)要提高政治站位,坚决维护民法典权威,严格遵守民法典,带头尊崇民法典、敬畏民法典,自觉做学习、遵守、维护民法典的表率;要明确工作职责,落实责任单位和具体负责人,加强对《民法典》学习宣传活动的组织保障,确保民法典在我县学习宣传取得扎实效果。
(二)强化方式创新。各县直党政机关、学校、企事业单位、各镇(乡、街道)要将民法典普法宣传与弘扬社会主义核心价值观有机融合,把其作为“十四五”时期普法工作的重点来抓,大胆创新工作方法,采取全方位、多层次、广覆盖的方式开展学习宣传工作。利用报纸、宣传栏、简报、广播、电视等媒体,通过发放宣传手册、开辟专栏、宣传片、流动宣传车、宣传标语等形式,面向社会广泛宣传《民法典》,积极引导群众养成自觉守法的意识,形成遇事找法的习惯,培养解决问题靠法的意识和能力。
(三)强化应急处置。各县直党政机关、学校、企事业单位、各镇(乡、街道)要树立底线思维,对学习宣传《民法典》中出现的重大舆情,及时稳妥处置,并及时报告有关情况。
(四)强化对外宣传。各县直党政机关、学校、企事业单位、各镇(乡、街道)要及时总结、推广学习《民法典》的典型经验和做法,对《民法典》的学习宣传工作全过程进行跟踪报道,特别是重要时间节点的新闻报道工作,确保《民法典》宣传家喻户晓、深入人心。
(五)强化督查考核。县委依法治县办今年将把民法典学习宣传情况纳入全面依法治县和法治政府考核重要内容,对各单位学习宣传情况开展督促检查,及时发现问题、补齐短板,对问题突出的单位予以通报并督促整改。
党的xx大以来,以xx同志为xx的党中央治国理政最鲜明的特征,就是突出全面从严治党主线,以全面从严治党为各项事业顺利推进提供根本保证。开展两学一做学习教育,是深入推进全面从严治党、切实加强党的建设,推动党内教育从关键少数向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的一项重大部署。全省各级党组织和广大党员干部要认真学习领会、全面贯彻落实xxxx关于两学一做学习教育重要指示精神和中央两学一做学习教育工作座谈会精神,深刻认识开展两学一做学习教育的重大意义,自觉用中央精神统一思想和行动,切实把这项重要政治任务抓紧抓实。
在全省党员中开展两学一做学习教育,要突出抓好五个建设。一是加强理想信仰建设。进一步坚定马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义信念,为人生点亮指路明灯,注入不竭动力。二是加强思想理论建设。深入学习xxxx系列重要讲话精神,用中国特色社会主义理论体系最新成果、当代中国最鲜活的马克思主义武装头脑、指导实践。三是加强政治建设。坚持政治立身,学党章党规,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严守政治纪律和政治规矩,始终同以xx同志为xx的党中央保持高度一致。四是加强党性建设。切实增强党的意识、党员意识,永葆党性党风之纯,始终做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党强党、在党为党。五是加强能力建设。适应具有许多新的历史特点的伟大斗争的需要,立足岗位实际,切实增强履职尽责,贯彻落实新的发展理念、抓好改革发展稳定各项工作的能力。
两学一做学习教育,基础在学,关键在做。要吃透中央精神,结合我省实际,围绕我省建成支点、走在前列的总目标,认真总结我省三抓一促等好经验、好做法,进一步创新学习教育的形式、载体。要坚持问题导向,带着问题学,针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。要坚持区分层次、分类指导,按照具体化、精准化、差异化要求,切实增强学习教育的针对性、操作性和实效性。全省各级党组织和主要负责同志要把两学一做学习教育作为协调推进四个全面战略布局湖北实施的重大机遇,切实担起主体责任、第一责任,加强领导,周密部署,一级抓一级、层层抓落实,坚决防止走过场和形式主义。省委常委会要带头示范,每位常委要领衔抓点,以点带面,推动我省两学一做学习教育全面展开,自觉抓在日常、严在经常。
加强党的领导,是全面推进依法治国的应有之义,也是做好立法工作的根本保障。省委历来高度重视我省地方立法工作和党内法规制度建设。下一步,要按照中央要求,进一步加强对地方立法工作的领导。党委主要负责同志要切实履行领导立法工作第一责任人的职责,做到重点立法工作亲自过问、重要立法项目亲自推进、重大立法问题亲自协调,其他分管同志要按照党委统一部署抓好分管领域相关重要立法事项。要加强党内法规制度建设,编制实施省委党内法规制定工作规划计划,完善省委党内法规和文件制定工作机制,严格审批程序,加强备案工作,为四个全面战略布局湖北实施提供法治保障。
为让辖区党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实,百花社区党委以四措力促两学一做专题学习活动开展取得实效。
一是开展自学活动。社区党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上,制作专门的学习记录本,要求社区党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际,开展自学活动,逐字逐条学习《准则》和《条例》原文,深刻把握精神实质,准确领会立意内涵,把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上,用实际行动准确诠释《准则》和《条例》,让群众看到行动和变化,做一名合格党员。
二是开展领学活动。社区党委充分利用三严三实专题教育实践活动平台,举办学习《准则》和《条例》大讲堂,利用每周工作例会之机,由领导带头领学,逐字逐句原文领读,并结合实际展开讲解和讨论,带头撰写交流学习心得,引导社区党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》,将其精神实质内化于心、外化于行,严格按照《准则》和《条例》要求,争做一名合格党员。
三是开展专项促学。社区党委将两学一做活动开展作为20xx年党员干部教育的重要内容,下发活动通知,要求社区各部(办、组)、村(居)党支部制定详细学习计划,认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时,由社区分管领导和联系村(居)领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等,及时了解掌握各部(办、组)、村(居)党支部学习贯彻情况,及时交流做法经验,推动学习贯彻工作落实,以促学力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。
四是开展导学活动。社区党委除专门制作两学一做学习记录本外,还组建了专门的微信群,定期传达社区党委的安排和部署,为党员干部交流学习心得和体会搭建平台,同时通过手机短信平台、led显示屏、简报、展板、qq群等形式,全面宣传《准则》和《条例》内容,扩大影响面和知晓率,积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围,为社区党委开展两学一做活动营造良好氛围。
两学一做学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是从严治党向基层延伸的有力抓手。一名合格的共产党员当严格要求自己,以两学一做学习教育为契机,进一步给自己制定出严格的学习计划,用清单式学习进步计划,进一步将自己打造成忠诚、干净、担当的合格党员。
建立日常学习清单,养成学习习惯,循序渐进,不断强化党性修养。党章党规党纪以及xxxx系列重要讲话是党的思想政治智慧所在,其形成过程艰难漫长,其思想精华多不胜数,学习的关键在于学深吃透,能够将这些知识灵活运用在日常工作中,这就更加要求我们学习不能只重皮毛,不能囫囵吞枣。要建立日常学习清单,循序渐进将这些理论知识和思想精神学到脑里,放到心里,在学上为两学一做打好基础。
建立问题整改清单,严于律己做人,正身正行,逐步养成优良作风。学习的过程是一个进步的过程,也是一个改正问题的过程,我们常说积习为常,祛除坏习惯、养成好习惯同样不能急于求成,但也不能有所放松。建立问题整改清单,每日反省,不断督促自己改掉不好的行为作风,养成优良的作风习惯,让自己不断向党员先锋靠拢,正身正行,把两学一做的做字落在实处,做一个干净正直的共产党员。
建立责任担当清单,勇于行动,敢于坚守,发挥共产党员的先锋模范作用。共产党员一直以先进性著称,回溯历史,党员们勇于在国家危难时挺身而出,敢于在革命危难之时舍生取义,优秀的合格的共产党员常常用他们强烈的责任感和担当意识感动、激励着我们。当前,经济社会处于转型期,经济和社会的发展需要党员带头攻坚克难,而党员面前的糖衣炮弹依然不少,当建立责任担当清单,将正确的生活习惯和行为方式作为自己的实践目标,在日常生活和工作中,发挥好先锋模范作用,积极弘扬并实践社会主义核心价值观,传递正能量。
《民法典》是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。编纂民法典是党的十八届四中全会确定的一项重大政治任务和立法任务,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大法治建设部署,是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。民法典是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。各级各部门要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
将学习宣传贯彻实施民法典与深入学习习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略结合起来、与贯彻落实习近平总书记在中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神结合起来、与做好“六稳”工作落实“六保"任务结合起来,作为当前和今后一个时期全面依法治县重大任务,作为全县法治扶贫行动的重要内容,运用法治思维和法治方式推动xx发展,做好脱贫攻坚必答题,答好疫情防控加试题,坚决打赢两场战役,奋力夺取两个胜利,把民法典学习宣传贯彻实施有力有序向纵深推进,确保民法典在我县得到全面有效实施。
各县直党政机关、企事业单位、各镇(乡、街道)要充分认识《民法典》编纂、通过、实施的重大意义,学习好实施好《民法典》,是坚持以人民为中心、保障人民权益实现和发展的必然要求,是发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度的必然要求,是提高我们党治国理政水平的必然要求。民法典是行政决策、行政管理、行政监督的重要标尺,以民法典有效实施为主要抓手推进法治政府建设,推动依法治县和法治社会建设。
《民法典》实施水平和效果,是衡量各级党政机关履行为人民服务宗旨的重要尺度。国家机关履行职责、行使职权必须清楚自身行为和活动的范围和界限。党委政府和国家机关开展工作要考虑《民法典》的规定,维护人民群众的合法民事权利。政府机关、监察机关、司法机关要依法履行职能、行使职权,保护民事权利不受侵犯、促进民事关系和谐有序,提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。
时间安排。
2020年x月至2020年xx月。
五大宣传重点。
1、学习宣传习近平总书记关于民法典编纂的重要指示精神,特别是在中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神。
2、学习宣传编纂实施民法典的重大意义。
3、学习宣传民法典在中国特色社会主义法律体系中的重要地位。
4、学习宣传民法典总则编和各分编需要把握好的核心要义和重点问题。
5、紧紧围绕服务常态化疫情防控、脱贫攻坚、企业复工复产、乡村振兴、防范化解重大风险等党委、政府中心工作,结合新旧法条对比,突出宣传民法典中具有时代特点和反映人民意愿的新规定。
宣传对象。
民法典普法工作要面向全社会,突出抓好重点对象学习宣传,让民法典走到群众身边、走进群众心里。
面向全体社会成员,引导群众认识到民法典既是保护自身权益的法典,也是必须遵循的规范,养成自觉守法的意识,形成遇事找法的习惯,培养解决问题靠法的意识和能力。
重点抓好关键少数,推进领导干部做学习、遵守、维护民法典的表率,提高运用民法典维护人民权益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐稳定能力和水平。
重点抓好青少年,采取多种形式,加强民法典常识在青少年中的宣传教育。
十大举措。
各地区各部门党委(党组)将学习习近平总书记关于民法典编纂的重要指示精神,特别是在中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神作为当前首要政治任务,将民法典学习宣传重点纳入各级党委(党组)中心组学习内容,作为党校(行政学院)、干部学院、社会主义学院教育培训重要内容。依托x委组织部“新时代学习大讲堂”--时代前沿专题,邀请权威专家来x为全x领导干部作专题辅导。x法宣办联合相关部门组建由百名法学专家学者、资深律师组成的民法典宣讲团,面向国家工作人员、企业经营管理人员、广大干部群众等不同群体和对象针对性的开展宣讲活动。各级法学会结合“基层行”和“百名法学家百场报告会”等活动,积极开展民法典宣传解读。市、县两级参照x级做法组建民法典宣讲团,用好“新时代文明实践中心(所、站)”宣讲平台,开展好对广大人民群众的宣讲活动。
组织我x国家工作人员观看全国普法办依托网络举办的民法典学习公开课,参加“学习强国”平台组织的答题活动,在“xxx法治宣传教育云平台”完成2020年xxx国家工作人员在线学法考试民法典专题的学习和考试。x法宣办在“x微普法”微信平台,面向全x国家工作人员组织开展民法典知识竞答活动,面向社会群众组织开展“民法典知识大比拼”闯关竞答活动,以市(州)为区域发动广大人民群众参与。各级各类学校要采取多种形式,根据学生认知能力,分阶段、有侧重、循序渐进地在青少年学生中宣传和普及民法典知识。
x法宣办联合xx广播电视台在《法治第1线》开设“民法典解读”专栏,邀请民法典宣讲团成员围绕学习宣传重点内容进行解读,同步在动静app、多彩xx网、xx日报融媒体“天眼新闻”等我x主流新媒体平台推出;联合多彩xx网开设“民法典普法公益课堂”,结合民法典相关法律知识点制作播出生动有趣的动漫系列短片;联合多彩xx网围绕广大人民群众关注关心的民法典相关法律知识点,以案例、故事的形式,结合生活、艺术、戏曲等元素打造出品“全国首档民法典系列普法短剧”。各新闻媒体和互联网传播平台要综合运用各类传播手段开辟专栏、专刊、专题,高密度、多角度地宣传民法典的重大意义和重要内容,重点推荐全国普法办百度平台《民法典开讲》公益系列讲座和民法典公益宣传片等优质内容,刊发网评文章、政策解读、专家阐释、以案说法等,同时做好各地各部门贯彻落实情况的宣传报道。
x法宣办将联合相关部门开展“xxx民法典公益广告微视频微动漫”征集展播活动,面向各地各部门各行业征集,评选出优秀作品在x内主流新媒体平台展播,向全国第十四届法治微动漫微电影微视频活动推荐;组织力量创作民法典系列普法短视频,在快手、抖音、西瓜和火山视频等新媒体平台投放;制作民法典知识5g视频彩铃,通过在手机用户接听电话时在其手机屏幕进行立体传播。各地各部门要积极参与活动,围绕民法典重点宣传内容开展公益广告、微视频、微动漫等新媒体普法作品的创作,同时,开展征文、书画展、演讲比赛等形式多样、生动活泼的民法典学习宣传文化活动。
各地各部门按照“谁执法谁普法,谁主管谁普法,谁服务谁普法”普法责任制原则,将学习宣传民法典作为当前普法工作的重要任务,结合职能职责带头对照民法典梳理完善本部门本系统本行业普法责任清单,将民法典学习宣传工作贯穿立法、执法、司法和管理服务全过程。结合“三八”国际妇女节、“5·15”国际家庭日、“6·25”全国土地日、“6·26”禁毒日、“9·20”公民道德宣传日、中国农民丰收节、国庆节、“12·4”国家宪法日等重要时间节点,采取“现场+线上”形式开展集中宣传活动,推动民法典学习宣传进机关、进社区、进学校、进企业、进单位、进农村、进网络。大力开展“以案普法”,充分发挥法官、检察官、行政执法人员、律师、法律顾问等法律服务人员的重要作用,在做好有关规定清理工作、依法规范行政执法行为的过程中,围绕社会热点难点问题,通过“案例+新旧法规对比阐释”的形式,为群众答疑解惑,面向管理、服务对象和社会公众宣传普及民法典常识。
x司法厅、x法宣办将联合相关部门开通贵阳市地铁“民法典宣传专列”,在车身和车厢内设置民法典宣传标语、海报,利用pis屏投放公益广告,打造城市轨道交通移动宣传阵地。各地各部门充分利用宣传展板、法治长廊、法治广场等宣传阵地开展民法典宣传。在城市人流量较集中区域的户外广告、橱窗展板、电子显示屏、楼宇电子广告等公共设施,在机场、铁路车站、高速公路服务区、公交客运车站等城乡人流量较集中地域展出全国普法办发布的《民法典与生活同行》系列宣传挂图、宣传标语和公益广告等,营造学习宣传民法典的浓厚氛围。
加强少数民族地区民法典普法宣传。各少数民族地区大力推广少数民族“双语”普法、民歌普法等做法,组织精干力量编写推广民法典普法文本、普法山歌等,将民风民俗、民族文化融入民法典的学习宣传中,在决战脱贫攻坚、落实国家政策、化解矛盾纠纷等工作中开展普法宣传教育,让少数民族群众也清楚民法典是规范自身行为和保护合法权益的“社会百科全书”。通过“双培”行动开展“双语”普法,利用民族节日、庆祝集会等时机,采取提供现场咨询服务、以案释法、法治文化下乡、“院坝会”、“茶话会”等群众喜闻乐见的形式,让《民法典》走进踩鼓场、走进鼓楼、走进风雨桥;有条件的民族文化广场、民族文化园要融入民法典内容,让民法典融入群众的日常生活,推动少数民族群众真心拥护民法典、学习民法典、运用民法典。
在2021年1月1日民法典正式施行之前,按照常态化疫情防控要求,结合2020年“宪法宣传周”活动,开展xxx“民法典宣传月”活动,采取“线上”“线下”相结合的方式,在全x干部群众中掀起尊法学法守法用法的热潮。宣传月期间,对xxx“民法典公益广告微视频微动漫”优秀获奖作品进行展播,为“民法典知识大比拼”闯关竞答活动的获奖群众颁奖,配合开展现场集中宣传、提供法律咨询等法律服务。市、县两级参照x级做法,同步发动、同步推进,在全x形成民法典学习宣传新一轮热潮。
在以专家学者、资深律师、法官、检察官、立法工作者、行政执法人员为重点建立x、市、县三级民法典宣讲团的基础上,动员和组织县(市、区)、乡(镇、街道)、村(居)法治工作者、律师、公证员、行政执法人员、教育工作者、宣传文化工作者、基层法律服务工作者、人民调解员、村(居)法律顾问、企业法律顾问、村(居)干部、“法律明白人”等为民法典普法宣传员,组成全x各行业各部门各领域“横向到边、纵向到底”庞大的民法典普法宣传队伍,结合各行业各部门各领域特点,针对不同受众群体开展民法典的普法宣传。采取分级负责、条块结合、线上与线下结合的方式,加强对民法典普法宣传队伍的培训,在民法典正式实施前,开展x以下民法典普法宣传队伍轮训,最大限度地发挥好民法典普法宣传队伍的作用,将民法典的重大意义特别是对于xx后发赶超、实现人的全面发展、促进全社会更加和谐稳定具有的重大意义宣传好,让民法典真正走到群众身边,走进群众心里,成为全体社会成员必须遵循的规范。
2021年将启动的“八五”普法与“十四五”时期同步。认真组织“七五”普法总结验收,科学谋划xxx“八五”普法规划,将民法典作为“八五”普法的重要内容,做好顶层设计的统筹规划。明确各级党和国家机关带头学习宣传民法典的责任,加强对民法典普法工作的检查和监督。及时总结民法典普法工作中出现的鲜活经验,提炼上升为制度安排,推进民法典普法常态化。
实施步骤。
学习宣传民法典工作分三个阶段推进:
第一阶段:邀请权威专家学者作辅导授课,各地各部门组织策划、动员部署宣讲活动,营造学习宣传民法典的良好氛围;启动在新媒体和我x主流媒体的各项宣传活动,组织开展xxx“民法典公益广告微视频微动漫”征集展播活动;启动民法典进公共场所各项活动,开通贵阳市地铁“民法典宣传专列”。各地各部门分别制定工作方案(计划),及时组织实施。
第二阶段:组织开展xxx国家工作人员民法典知识学习考试和竞答相关活动;各地各部门按照制定的工作计划实施,全面掀起学习宣传热潮。
第三阶段:启动xxx“民法典宣传月”活动,展映民法典公益广告微视频微动漫优秀作品,组织开展xxx“民法典知识大比拼”闯关竞答活动和颁奖活动,进一步掀起学习宣传民法典的热潮。开展督导检查和总结,对宣传策划周密、开展活动突出、宣传成效明显的单位和集体进行通报表扬。
度党支部党史学习教育工作计划(模板18篇)篇二
风和月亮没有过去和现在,感情又浅又深。在建党100周年的历史关头,我们要认真学习党史,就是要不断增强对党的感情,做一个对党有感情的共产党员。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
(一)重大意义。
2020年1月8日,总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话,党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富,也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去,总结历史经验、把握历史规律,汲取开拓前进的强大勇气和力量,更好地走向未来,交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
(二)指导思想。
坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“党史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史,让初心薪火相传,把使命勇担在肩,在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
(三)目标任务。
要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,全力打造“无边界的xx、有品质的xx、英雄的xx、创造的xx”,协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路,瞄准“三大任务”“一大平台”,扭住强化“四大功能”,围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化,久久为功、绵绵用力,奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点,紧紧依靠人民群众,更加自觉地走群众路线、拜人民为师,更好地服务人民、造福人民,充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量,在共建共治共享中把“城市,让生活更美好”演绎得更加精彩,把xx真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照xxxxx为xx发展勾画的宏伟蓝图,传承xx作为党的诞生地的初心和使命,突出xx作为改革开放前沿窗口的激情和创造,体现xx矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当,攻坚克难、真抓实干,大力实施“x信、xx、x献”工程,深入推进“水天一色”工程,争当生态环境领域善作善成的实干家,在干事创业中奋力创造新时代“xx美、xx强”新高峰新奇迹。
(一)明确参加对象。
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工,重点是党员和领导干部。
(二)把握学习内容。
主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作;学关于“党史”的重要论述。
除此之外,中共一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,全区x家党性教育基地,系列影视、戏剧、话剧等文艺作品,xx干部在线学习、学习强国、xx基层党建等线上课程,发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
(三)丰富学习形式。
“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中,领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育;各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合,组织培训和个人自学相结合,鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台,组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,首批长三角党员教育基地,全区x家党性教育基地等红色文化资源,组织党员开展一次阵地教育,在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路,看清脚下的路,坚定前行的路”为主题,举行一次演讲比赛,引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解,抒发爱党爱国之情,营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等,为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效,进行一次考学活动,可以是专题测试,也可以是知识竞赛,以考促学,以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位,组织党员重温入党誓词,重温入党志愿书,念一念誓言,照一照当下,找一找差距,说一说成长,拾忆入党初心,担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机,联合开展“党史”学习教育,促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求,各个党支部结合实际工作和支部特色,年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动,强化党组织政治功能,使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终,进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动,除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外,各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课,认清历史事实,厘清历史脉络,把握时代脉动,厚植爱党爱国情怀。
(一)落实主体责任。
按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求,党组履行主体责任,紧密结合实际,制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际,对支部“党史”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任,亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果,层层传导压力,从严从实抓好学习。
(二)加强宣传动员。
要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求,让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义,把握主线、聚焦重点、结合工作,克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题,高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动,确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作,挖掘身边的、xx的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历,发挥离退休党员干部的创帮带作用,讲好红色故事,传承红色基因,弘扬红色文化,激发红色能量。要善于总结提炼,各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法,进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
(三)强化统筹协调。
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想结合起来,与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来,与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来,与自觉践行党的群众路线结合起来,与层层落实管党治党主体责任结合起来,与调研走访工作结合起来,与党支部结对共建结合起来,与改进工作作风结合起来,强化统筹协调,不断夯实推进“党史”学习教育的抓手,提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式,加强基层支部“党史”学习教育工作的指导,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况,作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。
在党史学习教育中,xx县xx镇紧扣主题主线,准确把握总要求和目标任务,将“真”“准”“效”字贯穿始终,通过“小切口”掀起“大学习”,推动党史学习教育走深走实、取得实效。
把“真”字贯穿始终,做到真学真懂、内化于心。
针对党组织类别多、党员构成复杂的情况,xx镇党委强化分类施策,推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学,强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层,并依托“双休日书记”工作机制,全面下沉各基层党组织加强指导,带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学,添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动,穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节,进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学,提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象,依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解,结合园区实际和87个“两新”支部特色,制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案,确保规定学习任务高标准完成,特色教育活动高质量开展。
把“准”字贯穿始终,做到聚焦聚力、精准施策。
xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向,从日常教育培训中寻求突破,精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点,确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》,要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点,用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动,进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训,确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容,做到“党史”课程全覆盖,引导党员干部学好学透“党史”,坚定理想信念,积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容,确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动,由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课,并组织开展专题党课和微党课评选活动,通过书记带头讲、党员群众参与讲,推出一批打动人心、深入人心的优质党课,为党史学习教育提供课程支撑。
把“效”字贯穿始终,做到有的放矢、力求实效。
坚持效果导向,建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求,细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源,精选42堂精品党课课程清单,供党员群众点单学习。定期下发工作提示,把党史学习教育的内容按时间节点进行明确,引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构,细化工作职责,分解工作任务。由镇党群办(组织)、党群办(宣传)、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力,扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏,加大党史学习教育宣传展示力度,及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法,努力营造浓厚的学习氛围,不断激发党员群众的学习热情。
通过深入开展党史学习教育活动,进一步教育引导全体党员“学思践悟”,全面了解我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大战略成果来之不易,深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质,深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,不断从中深入领会学习马克思主义理论的重要意义,感悟马克思主义的真理力量,持续激发广大党员爱党爱国爱社会主义的巨大热情,增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
用红色基因熔铸理想信念党史学习立。
为深入开展党史学习教育活动,江汉大学党委理论学习中心组举办党史学习教育读书班,既有体验式、感悟式学习,也有深入探索式学习。在读书班第二次集中学习中,副校长、宣传部部长李卫东结合自己的专业,认真研究党史读书,以延安整风运动的历史价值及其对新时代党建工作的启示为题作为党史学习教育交流发言。他从延安整风运动概述、历史背景和起因、运动过程、运动主要内容、目的和方法、运动历史意义、新时期党建工作启示等六个方面进行了详细说明。他说,延安整风运动给我们党留下了宝贵的政治遗产,对新时代的党建工作具有重要的参考意义。新时代党的建设,要勇于自我革命,始终重视贯穿理想信念的党员思想建设,坚持实现全党思想的高度统一,反对宗派主义,任人唯贤,推进五湖世界干部政策,坚定走大众路线,培养良好的党内民主生活风气,构筑党内风清气的政治生态。
江汉大学通过不断创新中心组学习方法,积极开展涉及学校发展的专题学习,深入研究学习内容,进一步提高理论学习的目的性和时效性。
用红色文化培养时代新人党史学习活。
党员师生进入老党员家,送去党史读物,与老党员面对面交流。老党员们讲述了红色的故事、革命的事迹和奋斗的历史,让在场的党员师生近距离感受到一代党员同志爱党爱国爱家的精神的党员学生朗读了红色的古典书籍,让老党员们感受到了新一代青春的活力和祖国未来的希望。
中青二代人将党史读入社区,向社区老党员发送史书,寄予关怀,通过对话,近距离感受到红色的感情,讲述感人的故事,同学们纷纷表示党史不仅是前辈的故事,也是我们必须接手的火炬。通过回顾党的辉煌历史,继承红色血脉,继承红色基因,创新教育形式,使红色历史深入青年党员心中。
让步。让步。
色情怀激发使命担当党史学习“热”起来。
为推动党史学习教育落到实处,江汉大学开展“我为群众办实事”实践活动,在为社区送党史学习教育课程的同时,通过深入调研、开门问计等方式,问需于民、对症下药,帮助群众、师生解决困难。江汉大学附属医院党委开展“六医党员在行动、健康教育惠百姓”系列活动,引导广大党员以实际行动践行初心使命,用扎实的技术、高质的服务保障群众生命健康。
通过“党员药师进社区,居民用药我护航”主题党日活动,组织资深高级药师以及具备丰富临床经验的临床药师党员们前往高雄社区,解答居民在日常用药过程中存在的困惑,开展《药是你的好帮手》健康科普讲座,从药品的安全知识、贮存要求、合理使用等多方面进行讲解,给患者带来了一堂生动的药学知识体验课。药师们还深入居民家中,对家庭小药箱进行“体检”,对于药品的保存、遮光等基本知识开展指导,并耐心解答居民们在药品使用中存在的问题和困扰。
该活动受到辖区居民的热烈欢迎和一致好评。根据安排,江汉大学附属医院将每月定期到社区,上门为居民提供用药咨询服务,为百姓健康生活保驾护航。
同志们:
今天,我们召开党史学习教育动员部署大会,主要任务是:深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,全面落实县委部署要求,扎实开展我局党史学习教育,动员党员干部用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,确保党史学习教育在我局组织好、开展好、落实好,以党史学习教育的实际成效,推动五岳局事业高质量发展。下面,为高标准高质量开展我局党史学习教育,我讲三点意见。
2月20日,党中央召开党史学习教育动员大会,习近平总书记发表了重要讲话,深刻阐述开展党史学习教育的重大意义,深刻阐明党史学习教育的重点和工作要求,对党史学习教育进行了全面动员和部署。总书记的讲话为开展好党史学习教育指明了方向,提供了根本遵循。3月1日,省委书记王国生在全省党史学习教育动员部署大会上指出,要落实好党中央要求,将总书记的重要讲话学深悟透。3月9日,市委书记乔新江在全市党史学习教育动员部署大会上,从六个方面提出了开展党史学习教育的任务要求。3月16日,县委书记刘勇在全县党史学习教育动员部署大会上讲话,要求全县各级党组织和广大党员干部要强化政治担当,扛起政治责任,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,统一到中央、省委、市委和县委决策部署上来。我们要深刻认识此次开展党史学习教育的重要性,更好地从党的百年征程中汲取前进的智慧和奋进的力量。
(一)开展党史学习教育是砥砺初心使命的重要举措。习近平总书记指出,我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。百年征程波澜壮阔,我们党历经的是崎岖坎坷的艰辛奋斗,留下的是历久弥新的精神财富。进入新时代,党史学习教育这一优良传统,在党内的多次集中教育中得到进一步传承和发扬。党的十八大以来,先后开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育。光山是大别山革命老区,这里每一寸土地都浸透着革命的热血。对我们来讲,开展党史学习教育,就是要教育引导广大党员干部深刻认识我们党团结带领人民开创的伟大功业、积累的宝贵经验,以史为镜、以史明志,把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来,进一步凝聚起全面建设中国智慧之乡的磅礴力量,奋力开启全面建设社会主义现代化的五岳新征程。
(二)开展党史学习教育是接续奋斗前行的强大动力。习近平总书记强调,我们党的历史,是一部不断推进马克思主义中国化的历史,是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。党的十八大以来,习近平总书记围绕正确学习认识、总结运用党的历史发表了一系列重要论述。这些重要论述,深刻回答了中国为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,让我们进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念。光山是红二十五军长征的决策地、千里跃进大别山由战略防御向战略反攻的转折地。对我们来讲,开展党史学习教育,就是要深刻认识大别山“28年红旗不倒”的重大意义,深刻领会“坚守信念、胸怀全局、团结奋进、勇当前锋”的大别山精神内涵,从党史中汲取奋进力量、总结历史经验、坚定发展信心,以实干实绩奋力开创五岳发展新局面。
(三)开展党史学习教育是坚定人民立场的具体表现。习近平总书记指出,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。我们党无论是干革命、搞建设、抓改革,还是近年来战贫困、控疫情、促发展,根本目的在于造福人民。正如总书记所讲,人民是我们党执政的深厚基础和最大底气。对我们来讲,开展党史学习教育,就是要把初心融入血脉,把使命扛在肩头,始终牢记总书记在光山考察时提出的“追求美好生活,是永恒的主题,是永远的进行时”的殷殷嘱托。
党中央对这次学习教育的目标任务作出了明确规定,列出了方法步骤和工作安排。这次学习教育总的要求就是“学史明理,学史增信、学史崇德、学史力行”。从时间上来讲,要贯穿2021年全年,分三个阶段。一是从动员大会开始到“七一”庆祝大会,以中国共产党百年历史为基本时间线索,对学习作出全面系统安排。二是从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会,重点学习习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话精神。三是从党的十九届六中全会到总结大会,以习近平总书记重要讲话精神为指导,将党史学习教育融入日常、抓在经常,形成长效机制、发挥长效作用。从任务上来讲,主要是五项:开展专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题组织生活会。从对象上来讲,以科级领导干部为重点,在各个基层党组织和全体党员中全面开展。从学习内容上来讲,主要包括六个方面,即:深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程;深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献;深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨;系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果;学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神;深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
一要聚焦学史明理,强化理论武装。我们党不仅能不断产生伟大的理论,更能自觉用伟大理论来武装全党,特别是每到重大关头,更是靠着理论的力量,把全党熔铸成“一块整钢”。党的十八大以来,我们在以习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党上不断取得了新进展。比如,我们坚持以思想为引领,自2017年以来,就把学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为“第一议题”,全局上下思想统一、步调一致,保证了五岳发展的正确方向。再比如,“十三五”时期,我局无论是干部作风明显转变,还是地位形象不断提升,这些都源于党的创新理论的科学指导。要抓住重点学。把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为重点,认真研读中央印发的《论中国共产党历史》等学习材料,回顾我们党走过的百年历程,体悟我们党作出的百年贡献。要灵活方式学。采取理论学习中心组学习、专题研讨、专题培训、实地调研等形式,组织开展主题党日、“三会一课”、专题组织生活会,提升学习的吸引力和实效性。要融会贯通学。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想,与贯彻总书记视察河南重要讲话精神结合起来,与大家各自岗位职责结合起来,切实把学习成效转化为谋划和推动工作的一条条措施、一项项方案,确保上级决策部署在五岳局开花结果、见到实效。
二要聚焦学史增信,筑牢信仰之基。革命理想高于天。历史告诉我们,坚定的理想信念是共产党人经受住任何考验的精神脊梁。实践证明,认准了的事情,只要脚踏实地干,就一定能取得成功。如,近年来,我们在保障和改善民生中,一个个可能变成了现实。工程管理达到省定二级管理;防汛抗旱实现零失误;职工福利逐年提高;在打赢脱贫攻坚战中,所帮扶的代湾村从6年前的软弱涣散村跃升为北向店的先进村。要深刻理解中国共产党为什么“能”。中国共产党为什么能从成立初期仅有50多人的党,发展成为一个拥有9000多万名党员、在一个14亿人口的国家执政70多年的世界百年大党,答案就要从党的百年发展史中去寻找。我们要在党史学习教育中,深入开展入党宣誓、讲党课等活动,在思想碰撞中深刻总结中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验,更加自觉地爱党、忧党、兴党、护党。要深入阐释马克思主义为什么“行”。马克思主义是科学的世界观和方法论,习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,要始终坚持马克思主义指导地位,组织开展好理论宣讲、群众性主题宣传教育等活动,真正做到感党恩、听党话、跟党走。要深情礼赞中国特色社会主义为什么“好”。把党史、新中国史、社会主义发展史、改革开放史贯通起来学习,围绕中央、省市县委庆祝建党100周年的部署,扎实开展系列活动,充分展示五岳的巨大变化,让广大党员干部群众深切感受中国特色社会主义为什么好。
三要聚焦学史崇德,赓续奋斗精神。百年党史中涌现出了无数可歌可泣的革命烈士、英雄人物、先进模范,他们的精神组成了中国共产党人的精神谱系,是百年党史的红色传统、红色基因。光山是一片红色的土地,在长期的革命斗争中留下了刘伯承、邓小平、吴焕先、许继慎、徐向前、高敬亭等老一辈革命家忠诚于党、亲民爱民的故事,前有匡氏八兄弟、夏家全烈士等一大批革命英雄人物,后有三进火海见义勇为英雄李道州、在生命的最后时刻仍不忘脱贫攻坚工作的优秀共产党员程书华,他们都用青春和生命践行了“随时准备为党和人民牺牲一切”的入党誓言,他们身上都彰显了为党和人民事业前赴后继、艰苦奋斗、不怕牺牲的革命精神。要做到明大德以忠。教育引导党员干部严格遵守党的政治纪律和政治规矩,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,在各种诱惑面前立场坚定。要做到守公德以勤。教育党员干部从革命烈士、英雄人物、先进模范的光辉事迹中,深情感悟党同人民群众的血肉联系,牢固树立以人民为中心的发展思想,牢固树立功成不必在我、功成必定有我的政绩观。要做到严私德以廉。教育引导党员干部自觉从红船精神、井冈山精神、长征精神、大别山精神以及抗疫精神、脱贫攻坚精神中滋养初心、淬炼灵魂,树立起自身正、自身硬、自身净的良好形象。
四要聚焦学史力行,做到知行合一。“大道至简,实干为要”。中央明确要求,这次党史学习教育要同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动。学习党史,就是要我们把理论学习成果转化为实际工作能力,以实干赢得未来。要与防汛抗旱、工程管理结合起来。不断提升工程管理,争取达到省定一级管理水平。要与民生福祉结合起来。保障灌溉供水发挥社会效应,保持五岳水厂正常运行,加快推进五岳灌区项目建设进度,努力解决职工养老保险遗留问题。
开展党史学习教育是党的政治生活中的一件大事,也是贯穿全年的一项重大政治任务。全局各党支部必须把党史学习教育摆上突出位置,用好以往集中教育的好经验好做法,立足实际、守正创新,高标准高质量完成党史学习教育各项任务,确保取得实实在在的成效。
(一)要扛牢扛稳责任。成立党史学习教育领导小组,具体指导开展全局党史学习教育。局班子领导要坚持以上率下、走在前列,带头学党史、讲党史、懂党史、用党史,主动深入分管部门,加强工作指导,推动党史学习教育有序开展。二级党支部主要负责人要切实履行好第一责任人责任,以“关键少数”示范带动“绝大多数”,做到学有所思、学有所悟、学有所得。
(二)要创新方式方法。光山红色资源丰富,有记载的革命遗迹367处,我们要用足用好这些革命遗迹,通过“牢记嘱托、感恩奋进”主题党课,邀请组织老党员、老同志现身说法等方式,讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,让红色基因、革命薪火代代传承。要坚持规定动作与自选动作相结合、集中学习和自主学习相结合,在抓好专题学习、专题党课、专题民主生活会、专题培训的基础上,创新载体抓手,切实提高学习教育的吸引力、感染力。
(三)要加强督促指导。成立督导组,采取巡回指导、随机检查、调研访谈等方式,认真检查规定动作是否到位、学习教育是否深入、责任落实是否到边到底,办实事、开新局是否有新举措、新气象。对学习教育不认真、敷衍应付的党组织和党员干部,要严肃批评、及时纠正,对走样变形、问题严重的要给予组织处理。
同志们,百年大党风华正茂,千秋伟业再启辉煌。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,铭记光辉党史,坚定信仰信念,砥砺奋斗品格,奋力谱写实现“两个更好”,以优异成绩庆祝中国共产党百年华诞!
从1921年到2021年,中国共产党走过了整整一百年的历程。这是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的百年;是筚路蓝缕、披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行、充满艰险、充满神奇的百年;是苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、失误后拨乱反正、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的百年。争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福,是中国共产党百年历史的主题和主线;“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”,是中国共产党百年历史的主流和本质;把革命、建设、改革、复兴事业不断推向前进,是中国共产党百年历史的鲜明特征;逐步实现救国、兴国、富国、强国的奋斗目标,是中国共产党百年历史的庄严使命。
中国共产党百年历史,可以划分为四个历史时期:从1921年7月中国共产党建立至1949年10月中华人民共和国成立,是新民主主义革命时期;从1949年10月至1978年12月党的十一届三中全会召开,是社会主义革命和建设时期;从1978年12月至2012年11月党的十八大召开,是改革开放和社会主义现代化建设新时期;从2012年11月至今是中国特色社会主义新时代。在这四个历史时期,中国共产党完成和推进了四件大事。四件大事铸就了中国共产党百年辉煌。
开天辟地:中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业。
中国的近代史是从1840年鸦片战争开始的。从那时起,中国逐渐成为半殖民地半封建社会。为了改变中华民族悲惨屈辱的命运,中国人民和无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。封建统治阶级发起洋务运动,农民阶级发动太平天国起义和义和团运动,资产阶级改良派、革命派先后发动戊戌变法、辛亥革命,但都最终归于失败。中国共产党就是在这样的历史背景下登上中国政治舞台的。中国共产党是在近代中国社会矛盾的剧烈冲突中、在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中、在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中应运而生的。
1921年7月23日,党的一大在上海召开,几天后在浙江嘉兴南湖的红船上结束。一大的召开标志着中国共产党的正式建立。在这之前各地建立的党组织,都是党的早期组织。关于一大的召开,党史大家胡乔木同志曾写过这样一段话:一大开过了,似乎什么也没有发生,连报纸上也没有一点报道。但是,中国的伟大事变在实质上却开始了。毛泽东同志在总结党的创建的历史时说:“中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。”“从此以后,中国改换了方向。”与以往中国其他政党和政治组织不同的是,中国共产党一经成立就把实现共产主义作为最高理想和最终目标,确立起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。
中国共产党对中国革命道路的探索经历了艰难的历程。在艰辛的探索实践中,中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合,团结带领中国人民找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,进行了28年浴血奋战,打败日本帝国主义,推翻了国民党反动统治,完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国。在这个过程中,党带领人民流血牺牲,历经千难万险。可以说,红色政权来之不易,新中国来之不易。它是红色的,是由无数革命先烈用生命和鲜血换来的。毛泽东同志在党的七大上曾指出:“我们党尝尽了艰难困苦,轰轰烈烈,英勇奋斗。从古以来,中国没有一个集团,像共产党一样,不惜牺牲一切,牺牲多少人,干这样的大事。”东北抗日联军领导人杨靖宇同志在同日寇作战最后弹尽粮绝剩下一人时,面对他人的劝降,掷地有声地说:“老乡,我们中国人都投降了,还有中国吗?”据不完全统计,从1921年至1949年,牺牲的全国有名可查的革命烈士达370多万人,平均每天牺牲370多人。他们真正用行动诠释了“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的豪情与壮志。
新中国的成立,标志着中国共产党领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义革命的胜利,宣告中国人民从此站立起来了!它彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,中国人民真正成为国家和社会的主人,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路,“以勇敢而勤劳的姿态工作着,创造自己的文明和幸福,同时也促进世界的和平和自由”。
改天换地:中国共产党在社会主义革命和建设时期完成兴国大业。
新中国成立之初,我国面临的国际国内形势是异常艰难和复杂的。由于长期战争,国内经济凋敝,民不聊生。国民党残余伺机破坏,匪患严重。有些地方还未得到解放,很多基层还未建立政权。以美国为首的西方国家在政治上孤立我们、在经济上封锁我们、在军事上威胁我们。1950年6月25日,朝鲜内战爆发,随后美国入侵朝鲜,同时派第七舰队侵入台湾海峡。新生的中华人民共和国遭到严重安全威胁。“打得一拳开,免得百拳来。”经过充分讨论和全面衡量,党中央和毛泽东主席作出了“抗美援朝,保家卫国”的战略决策。抗美援朝战争打出了新中国的国威军威,提高了中国共产党在全国人民中的威望,提高了中国人民的民族自信心和民族自豪感,维护了亚洲和世界和平,新中国站稳了脚跟。正像后来邓小平同志所说的那样,新中国的成立,“中国取得了一个资格:人们不敢轻视我们”。
同样,怎样建设社会主义,如何推进中国的现代化,对新中国成立之初的中国共产党来说,也是一个全新的课题。中国共产党从学习苏联到“以苏为鉴”,开始探索中国自己的社会主义建设道路。1956年,我国社会主义改造完成,确立起社会主义基本制度,并开始大规模进行社会主义建设,取得巨大的成就。1954年6月,毛泽东同志曾这样提出过问题:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”在中国共产党的坚强领导下,经过全国人民自力更生、艰苦奋斗,我们很快有了中国历史上的无数个第一:生产出第一架飞机、第一辆汽车、第一台拖拉机,自行研制第一颗原子弹、氢弹先后爆炸成功,自行研制第一颗人造地球卫星发射成功,自行研制第一艘核潜艇顺利下水,自行设计建造第一座大桥——南京长江大桥,在世界上首次人工合成牛胰岛素,首次培育成功强优势籼型杂交水稻等。经过20多年的奋斗,初步建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。邓小平同志说:“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。”在这一时期,我国还初步解决了几亿人的吃饭穿衣问题,这在当时也被公认为是创造了一个世界奇迹。
在那个激情燃烧的岁月,全党保持了良好精神状态,全社会形成了良好社会风气,进而转化为推进社会主义革命和建设的强大力量。大庆工人王进喜同志喊出“石油工人一声吼,地球也要抖三抖”,铁人精神给全国人民带来了难忘的印象、记忆和感动,激励和鼓舞全国人民不畏艰难、勇往直前。河南林县人民用简陋的工具,劈开太行山的重峦叠嶂,引漳河水入林县,建成“人造天河”红旗渠的事迹,就是这时全国人民奋发图强的一个缩影。
进行社会主义革命,确立社会主义基本制度,这是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,团结带领全党全国各族人民进行的伟大创造,体现了中国人民的意愿,符合中国的实际,顺应了历史发展的潮流。这场中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
中国共产党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期团结带领中国人民实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。
翻天覆地:中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设新时期推进富国大业。
如何结合国情,在一个经济文化落后的国家里,探索中国自己的社会主义建设道路,是一件极不容易的事情。既然是探索,就会有失误。我们党在取得探索成果的同时,从1958年以后也开始出现失误甚至是严重失误,发生了“大跃进”、人民公社化运动的挫折以及影响全局长达十年之久的“文化大革命”内乱。面对“左”的错误造成的严重后果,我们党进行了深刻反思。1978年9月16日至18日,邓小平同志在东北考察时讲:“社会主义要表现出它的优越性,哪能像现在这样,搞了二十多年还这么穷,那要社会主义干什么?”同年12月13日,他在中央工作会议上发表重要讲话,这就是那篇著名的《解放思想,实事求是,团结一致向前看》。他强调指出:“如果现在再不实行改革,我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”这个讲话实际上成为此后召开的党的十一届三中全会的主题报告,成为新时期解放思想、实事求是的宣言书。
1978年党的十一届三中全会的召开,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。党的十一届三中全会后,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体,面对“文化大革命”造成的危难局面,以巨大的政治勇气和理论勇气,团结带领全党全国各族人民,深刻总结中国社会主义建设正反两方面经验,借鉴世界社会主义历史经验,解放思想、实事求是,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义,制定“三步走”发展战略,确立社会主义初级阶段基本路线,深刻揭示社会主义本质,创立邓小平理论,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题,在拨乱反正和改革开放中成功开创了中国特色社会主义。
1989年党的十三届四中全会后,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体,面对国内外纷繁复杂的形势,在世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前,团结带领全党全国各族人民,坚持党的基本理论、基本路线,坚定捍卫中国特色社会主义,依据新的实践确立党的基本纲领、基本经验,确立社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,确立社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度,提出依法治国基本方略,推进党的建设新的伟大工程,形成“三个代表”重要思想,开创了全面改革开放新局面,成功把中国特色社会主义推向21世纪。
2002年党的十六大后,以胡锦涛同志为总书记的党中央,紧紧抓住和用好重要战略机遇期,团结带领全党全国各族人民,积极推进实践创新、理论创新、制度创新,坚持以人为本、全面协调可持续发展,构建社会主义和谐社会,加快生态文明建设,着力保障和改善民生,促进社会公平正义,推动建设和谐世界,推进党的执政能力建设和先进性建设,形成科学发展观,在全面建设小康社会的伟大实践中,成功坚持和发展了中国特色社会主义。
改革开放和社会主义现代化建设新时期,我国经济得到快速发展,社会保持长期稳定。从1978年至2012年,我国经济高速增长,国内生产总值先后超过意大利、法国、英国、德国,2010年超过日本,成为世界第二大经济体。同时,出口超过德国,成为世界第一大出口国。成为18世纪工业革命以来继英国、美国、日本、德国之后的“世界工厂”,并于2010年跨入上中等收入国家的行列。
中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设新时期团结带领中国人民实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
惊天动地:中国共产党在中国特色社会主义新时代推进并将在本世纪中叶实现强国大业。
2012年党的十八大以来,以xxx为核心的党中央,团结带领全党全国各族人民,举旗定向,谋篇布局,从理论和实践结合上深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立xxx新时代中国特色社会主义思想,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,坚持完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,推动中国特色社会主义进入新时代。
新时代党和国家事业的历史性成就和历史性变革,体现在以下几个方面:坚定不移全面加强党对一切工作的领导,党的凝聚力、战斗力、领导力、号召力大大增强。坚定不移贯彻新发展理念,推动我国发展不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的方向前进。我国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,对世界经济增长的贡献率达到30%左右。取得载人航天、探月工程、量子通信、超级计算、海底深潜、大飞机制造、航空母舰等一大批标志性成果。坚定不移全面深化改革,推动改革呈现出全面发力、多点突破、蹄疾步稳、纵深推进的崭新局面。各领域基础性制度框架基本确立。许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构。坚定不移全面推进依法治国,党运用法律手段领导和治理国家的能力显著提高。全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,法治建设取得新进展。坚定不移加强党对意识形态工作的领导,全党全社会思想上的团结统一进一步巩固。马克思主义在意识形态领域的指导地位得到加强,社会主义核心价值观大力弘扬,文化事业和文化产业繁荣发展,国家文化软实力显著增强。坚定不移坚持在发展的基础上保障和改善民生,人民群众获得感、幸福感、安全感不断提升。脱贫攻坚成果举世瞩目,现行标准下农村贫困人口全部脱贫,8年来累计脱贫近1亿人,全国832个贫困县全部摘帽。人民生活水平显著提高,中等收入群体超过4亿人。高等教育进入普及化阶段。城镇新增就业连续多年年均超过千万人。建成世界上规模最大的社会保障体系,基本医疗保险覆盖超过13亿人,基本养老保险覆盖近10亿人。居民平均预期寿命提高到77.3岁。坚定不移推进生态文明建设,推动美丽中国建设迈出重要步伐。下大气力治理环境污染,生态环境恶化的局面得到扭转。坚定不移推进国防和军队现代化,推动国防和军队改革取得历史性突破。军队组织形态实现重大变革。坚定不移推进中国特色大国外交,营造了我国发展的国际和平环境和良好周边环境。中国在国际上的话语权得以提升,对世界的影响力不断扩大。坚定不移推进全面从严治党,党的执政基础和群众基础更加巩固。全面从严治党成效卓著,反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。
新时代中国共产党对全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴中国梦进行了战略谋划。党的十九大将实现第二个百年奋斗目标分为两个阶段安排。第一个阶段,从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化;第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦。党的__审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,对2035年远景目标进行了擘画。根据党的十九大的展望,到本世纪中叶,我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升,实现国家治理体系和治理能力现代化,成为综合国力和国际影响力领先的国家,全体人民共同富裕基本实现,我国人民将享有更加幸福安康的生活,中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。
新时代在中国共产党百年历史上具有特殊重要的意义。新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的继续。
新时代党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。这些变化,深刻影响了中国,也深刻影响了世界。中国共产党在中国特色社会主义新时代团结带领中国人民迎来中华民族从富起来到强起来的伟大飞跃,迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景。
宝贵经验:中国共产党百年历史总结。
中国共产党百年历史积累了宝贵经验,这些经验弥足珍贵,概括起来有以下内容。
(一)必须坚持党对一切工作的领导。中国近代以来的历史表明,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有中国特色社会主义。xxxxx指出:“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。”中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量。我们要坚决维护以xxx为核心的党中央权威和集中统一领导,完善坚持党的全面领导的体制机制,提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力。
(二)必须坚持马克思主义的指导地位。中国共产党是在马克思主义指导下建立起来的无产阶级政党。马克思主义是党的思想旗帜、精神旗帜。xxxxx指出:“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。背离或放弃马克思主义,我们党就会失去灵魂、迷失方向。”我们必须把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合,不断推进马克思主义中国化,用党的创新理论武装全党、教育人民,不断开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界。
(三)必须坚持走中国特色社会主义道路。方向决定前途,道路决定命运。xxxxx指出:“中国特色社会主义不是从天上掉下来的,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。中国特色社会主义,既是我们必须不断推进的伟大事业,又是我们开辟未来的根本保证。”我们必须始终不渝地既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,而是坚定不移走中国特色社会主义道路。
(四)必须坚持以人民为中心。中国共产党除了工人阶级和最广大人民群众的利益外,没有自己的利益,更没有自己的特殊利益。xxxxx指出:“人民是我们党执政的最大底气,是我们共和国的坚实根基,是我们强党兴国的根本所在。”我们党来自于人民,为人民而生,因人民而兴,必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦,与人民团结奋斗。我们要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,贯彻群众路线,尊重人民主体地位和首创精神,始终保持同人民群众的血肉联系,凝聚起众志成城的磅礴力量,团结带领人民共同创造历史伟业。
(五)必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。贫穷不是社会主义,解放和发展社会生产力,增强社会主义国家的综合国力,是社会主义的本质要求。xxxxx指出:“发展是解决我国一切问题的基础和关键。”我们必须坚持新发展理念,把推动高质量发展作为主题,建设现代化经济体系,为中国特色社会主义奠定强大的物质基础。
(六)必须坚持深化改革开放。改革开放是当代中国发展进步的活力之源,是党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。xxxxx指出:“改革开放是我们党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,是当代中国最鲜明的特色,也是我们党最鲜明的旗帜。”改革开放只有进行时,没有完成时。我们要深化对改革开放规律的认识和运用,坚定改革开放的定力,增强改革开放的勇气,坚定不移将改革开放进行到底。
(七)必须坚持民主集中制。民主集中制是马克思主义政党的根本组织原则。我们党在长期的实践中,丰富发展了民主集中制的内容,使之成为党特有的领导制度和工作制度。xxxxx指出:“民主集中制是我们党的根本组织原则和领导制度,是马克思主义政党区别于其他政党的重要标志。”在新的形势下,我们要坚持好这个根本组织原则,保持和发挥好党这个最大的制度优势。
(八)必须坚持科学执政、民主执政、依法执政。科学执政、民主执政、依法执政,是中国共产党在长期执政实践中探索形成的符合中国国情的执政方式。xxxxx指出:“必须适应国家现代化总进程,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平,提高国家机构履职能力,提高人民群众依法管理国家事务、经济社会文化事务、自身事务的能力,实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化,不断提高运用中国特色社会主义制度有效治理国家的能力。”我们要将党这个科学有效的执政方式坚持好发展好完善好。
(九)必须坚持社会主义意识形态。马克思主义在意识形态领域的指导地位,是全党全国人民共同团结奋斗的思想基础。xxxxx指出:“做好新形势下宣传思想工作,必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。”我们必须坚定文化自信,坚持以社会主义核心价值观引领文化建设,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,加强社会主义精神文明建设,为全面建设社会主义现代化国家提供强大的思想保证和有力的文化支持。
(十)必须坚持党对人民军队的绝对领导。拥有强大军队和巩固国防,是无产阶级政党夺取政权并长期执政的基本条件。xxxxx指出:“建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,是实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。”我们的军队是在党的领导下孕育产生的、发展壮大的。坚持党对军队的绝对领导,是我军永远不变的军魂,是党长期执政、国家长治久安的根本保障。我们要坚定不移走中国特色强军之路,坚持政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军,全面提高国防和军队现代化水平,把人民军队建设成为世界一流军队。
(十一)必须坚持巩固和发展最广泛的爱国统一战线。统一战线是中国共产党的重要法宝。建立统一战线,实现最广泛的政治团结,扩大社会基础,团结一切可以团结的力量,是中国共产党在各个历史时期,取得胜利的一条成功经验。xxxxx指出:“我们搞统一战线,从来不是为了好看、为了好听,而是因为有用、有大用、有不可或缺的作用。说到底,统一战线是做人的工作,搞统一战线是为了壮大共同奋斗的力量。”我们要不断发展壮大新时代的爱国统一战线,促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系和谐,寻求最大公约数,画出最大同心圆,为祖国统一和实现中华民族伟大复兴中国梦增添强大力量。
(十二)必须坚持推进人类和平与发展的崇高事业。中国共产党是为中国人民谋幸福的政党,也是为人类进步事业而奋斗的政党。中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命。xxxxx指出:“中国共产党所做的一切,就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为人类谋和平与发展。”我们要高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,坚持把握世界发展大势,始终挺立在时代发展的潮头,始终不渝走和平发展道路,始终不渝奉行互利共赢的开放战略,坚持推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体,加强同各国的友好往来,同各国人民一道,不断把人类和平与发展的崇高事业推向前进。
(十三)必须坚持全面从严治党。中国共产党的伟大不在于不犯错误,而是在于从不讳疾忌医,敢于直面问题,勇于自我革命。xxxxx指出:“打铁必须自身硬。办好中国的事情,关键在党,关键在坚持党要管党、全面从严治党。”我们党之所以在现代中国各种政治力量反复较量中脱颖而出,根本原因在于党始终保持自我革命精神,一次次拿起手术刀来革除自身病症,一次次靠自己解决了自身问题。我们党要始终拥有领导伟大社会革命的资格,就必须勇于进行伟大的自我革命,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,始终保持党的先进性和纯洁性。我们要不断提高管党治党水平,不断推进党的建设新的伟大工程,把党建设得更加坚强有力。
度党支部党史学习教育工作计划(模板18篇)篇三
一、指导思想:
以重要思想为指导,深入学习贯彻xx大精神,加强任务宣传和理想信念教育。认真学习,牢固树立科学的发展观,紧紧围绕让社会满意、让家长放心,让学生成才的目标,结合学校的实际,全面加强党的建设,创建学习型党支部,努力营造和谐的校园文化,在全面推进教育教学改革中,充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用,激励广大党员教师为实现学校新的发展目标做出贡献。
二、学习重点:
1、结合系部专业特色,分析当前经济形势,积极探讨我系大学生就业新途径。充分了解大学生就业现状与压力,探索教学改革新路子,拓展学生就业新途径。
2、深入学习高职教育理论,分析系部学生的主要思想状况,不断把加强和改进学生思想政治教育的各项任务落到实处。
3、加强对个别学生的帮教工作,排摸系部学生中存在某些问题的学生,分析心理因素,寻找根源所在,探寻帮助方法,以便进行针对性的谈心帮教活动。
4、在外出学习考察和专题调研的基础上,结合日常工作实际,总结借鉴他人先进经验和做法,为系部和谐发展出谋划策。
5、探讨课堂教学改革的方法,分析当前课堂教学中存在的主客观各类因素,进一步提高教学质量与效果,引导学生提高对专业知识的求知欲。
6、着眼吴江改革发展新局面,全面认识转型发展的新要求,探讨如何使各专业能紧紧结合本地经济发展,使理论与实际紧密结合,促进双赢局面的开展。
7、认真学习贯彻党的xx届五中全会精神,加快系部各项发展建设。
8、开展坚定理想信念、加强党性修养、弘扬优良作风、提高执政能力的教育。积极引导党员教师牢固树立求真务实、知难而进、敬业奉献的作风,不断增强党性修养。
三、参考文献:
1、全国两会资料汇编。
2、中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》。
3、沈健同志在全省教育系统宣传思想工作会议上的讲话。
4、科学发展观读本。
5、中国共产党xx届五中全会资料汇编。
四、学习方法:
1、个人自学。明确学习目标,在系部要求的重点内容外,结合自己专业知识,选读一些当代政治、经济、文化、社会、管理等方面的书籍,做好学习笔记。
2、集中学习。组织收听党课、定时召开系支部大会,以学习和探讨交流为主。
3、开展专题调,结合系部特色,认真深入探讨,撰写专题报告。
4、撰写体会心得。要求支部每位党员每人不少于一篇。
为进一步推进学习型党支部建设,加强理论武装,夯实思想基础,提高中心党员干部的综合素质和服务能力,加强中心党员干部的大局意识,责任意识、进取意识和效率意识。特制定本。
学习计划。
一、目标任务。
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,变化变革、敢于担当、以现代文化为引领,以创建学习型机关为目标,做好三个服务,为建设务实型、高效型、学习型交通机关提供思想保障。
二、学习方法和要求。
(一)学习采取集中学习和自学相结合方式,要求认真做好学习笔记。
(二)学习时间定为每星期三下午。
(三)通过学习专题讨论、畅谈。
心得体会。
交流思想等方式开展学习活动。
为了认真贯彻落实精神,切实加强妇联机关领导班子思想政治建设和党员干部队伍建设,认真落实。
先进性教育。
整改措施,现对机关支部学习作如下安排:
一、学习重点。
xx届三中、四中全会精神、中纪委六次全会精神、十届人大四次会议通过的、中央、省、市委有关文件、党建工作业务知识。
二、基本要求。
1、坚持机关干部周四学习日制度。领导分别做到每季度上一次党课,组织一次业务辅导,举办一次学习交流,开展一次社会实践活动。
2、党小组坚持每月集中学习一次,时间一般安排在每月第四周周五下午。同时参加机关周四集中学习。学习坚持签到。
3、机关党员要坚持自学。党组成员每月自学时间不少于30个小时,机关干部每月自学不少于10个小时。
4、要自觉记。党组成员每年不少于3万字,机关干部不少于2万字。
5、党组成员要带头为机关党员上党课,事前要定好专题备好课。并形成理论学习和研究成果。
6、机关党支部和机关学习每季度筹划一次,确保时间、人员、内容和计划的落实。
三、加强领导。
1、机关学习由机关党支部书记召集;党支部宣传委员学习时要做好记录和考勤。
2、机关党支部书记分别为督促、检查、抓落实的责任领导;党支部宣传委员为具体责任人。
四、学习内容。
1、学习在中央纪委第六次全体会议上的重要讲话、xx届四中全会重要讲话和。
2、学习国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要,把思想统一到中央对当前经济社会发展的正确判断和部署上来。
3、学习重要指示,深刻领会树立社会主义荣辱观的重大意义,努力塑造党政机关良好形象。
度党支部党史学习教育工作计划(模板18篇)篇四
用好《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料,深学细悟、融会贯通,学出坚定自信,学出知行合一、学出为民情怀,学出担当作为,自觉用当代中国的马克思主义武装头脑、指导实践、推动工作。
二、学习安排。
第一阶段:思想动员。
活动时间:四月上旬。
活动内容:进行思想动员,提高全体党员学习党史的思想认识,明确本次党史学习教育的活动方向,将要学习的党史知识、相关资料视频纳入之后的党史学习计划。
第二阶段:深入学习。
活动时间:四月下旬-十一月。
活动内容:开展党史专题学习,由党支部开展专题培训及讲座视频观看。一个月以上的班次至少安排4天时间,专题学习党史,党员不得无故缺席,将党史学习教育贯穿2021年全年,总的要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,进一步加深对党史的认识,深入了解党员思想认知程度,专题读书班不得少于5天。专题组织学习,各级党委(党组)理论学习中心组要发挥示范带头作用,紧紧围绕学习习近平总书记动员大会、庆祝大会等重要讲话精神,围绕学习百年党史,围绕学习贯彻党的十九届六中全会精神,至少进行4次专题学习。七一前后召开一次专题组织生活会,领导干部以普通党员身份参加所在党支部或党小组组织生活。
第三阶段:创新实践。
活动时间:七一前后。
活动内容:按照就近就便、有序安排、科学合理的原则,在本地市、外省市地区充分利用革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等各类党史教育资源,组织开展现场教学。用好孔xx同志纪念馆、中共xx地委旧址纪念馆、马xx烈士陵园、刘邓大军强渡黄河战役纪念园、xx县烈士陵园等爱国主义教育场所,xx市革命烈士陵园、中共xx(平原)分局旧址、中共xx县历史展览馆、xx党史纪念馆等党史教育基地,发挥中共xx省委重建纪念馆、中共原xx县党史纪念馆、xxx革命烈士纪念亭、六二七纪念园等干部党性教育基地作用,通过实地实物、鲜活讲解、人物故事等深入阐述信仰的力量,进行深刻精神洗礼。
第四阶段:总结提升。
活动时间:十一月至十二月。
活动内容:召开专题民主生活会。围绕党史学习教育召开专题民主生活会,认真进行党性分析,开展批评和自我批评。
度党支部党史学习教育工作计划(模板18篇)篇五
z市实验幼儿园支部在20xx年度中,将根据市教科局局党委工作思想以及幼儿园园务工作的要求,继续深入学习实践科学发展观,以“为了每一个孩子的健康快乐成长”的发展目标为中心工作,以创先争优活动为主线,以“理想、责任、能力、形象”教育活动为载体,巩固和扩大先进性教育活动成果,扎实促进幼儿园的品牌与特色建设,构筑和谐幼儿园,推进精神文明建设。
二、工作目标:
1、认真组织支部党员和教师政治学习。
2、继续深入开展“创先争优”活动,发挥党员教师的先锋模范作用。
3、加强教师职业道德教育,结合师德大讨论,大力加强师德建设。
4、做好新党员发展工作。加强入党积极分子的培养考查。
5、加强行风建设,注重廉洁自律教育。
三、工作内容:
(一)加强政治思想工作。
1、聚焦师德。支部要加大先进典型的宣传力度,总结园内先进教师的教育思想、教育方法,弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式,把学习贯彻xx大精神引向深入,增强教职工的事业心,通过开展“教育兴衰,我有责任”活动,以“创优良作风、树师德风范”为主题,规范教师行为,塑造幼儿心目中的好教师形象。树幼教行业新风,提高教职工的责任感和使命感。
2、聚焦社会主义荣辱观。开展“弘扬中华民族传统美德”系列学习教育,提升教职工道德素质,树立社会主义荣辱观,成为人民满意的好教师。
3、聚焦学习型团队。健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划,并按计划组织党员学习。在学习中切实把经常性的学习教育活动与当前中心工作、教学工作有机地结合起来,在此基础上开展党员教师读书交流活动。
(二)积极开展党内争先创优活动。
1、教学研讨促提升。
要求党员教师要做到“教好一门课,带好一个班、树起一面旗”,带头打造“魅力课堂”,充分发挥党员的模范带头作用。在幼儿园党员范围内开展争创优秀党员教师、党员优秀课、关爱幼儿的好党员等争先创优活动。党员率先在园上公开课、示范课、观摩课,带动其他教师大兴教研之风。开展“党员听评课”、“党员教学活动设计”等活动。使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵,并促进自我专业能力的提高。
2、寻亮点,找差距。
寻找身边的闪光点和榜样,找出自身的差距,努力赶超。通过开展“创先争优”活动,努力实现“五个提升“的总体目标,即“服务理念进一步提升、服务功能进一步提升、服务能力进一步提升、服务水平进一步提升、群众满意度进一步提升”,培养充分发挥战斗堡垒作用、努力促进我园幼教事业又好又快的发展。
3、强化“五个抓手”
(1)以建设“学习型党组织”为抓手,推动我园党支部在思想理论工作上创先争优。积极开展学习型党组织、学习型幼儿园,“四讲一争”(即讲政治、讲正气、讲团结、讲奉献,争先进)创先争优活动。
(2)以“师德主题教育活动、作风建设年活动”为抓手,推动教师党员在发挥先锋模范作用上创先争优。
(3)以解决实际问题为抓手,推动幼儿园党支部和党员在服务师生中创先争优。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求,进一步加强党员队伍建设和后备干部培养,努力把服务业绩突出的教师培养成党员,把服务业绩突出的优秀党员培养成干部。
(4)以建立健全工作机制为抓手,在激发内在活力上创先争优。加强党员活动室、“党员之家”建设,积极开展各类服务。坚持并完善党员谈心交心、访困问暖、结对帮扶、志愿者服务等制度,着力为广大师幼群众提供更好的管理服务。
(5)开展结对活动。党员教师要发挥“传、帮、带”的作用,参与带教工作,每位党员要有重点指导培养1—2名教师,帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。
度党支部党史学习教育工作计划(模板18篇)篇六
党课是中国共产党为教育党员和积极分子而组织的一门课。各级党组织定期通过党课向党员和积极分子宣传党的路线、方针、政策开展党性党纪党的基本知识教育。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
自开展党史学习教育活动以来,党支部严格按照局机关党委统一工作部署,贯彻落实学党史、悟思想、办实事、开新局的要求,努力把学习教育与中心工作实际情况有机融合、统筹推进。现将活动情况汇报如下:
党支部班子高度重视学习党史教育活动,将党史学习教育作为当前一项重大政治任务来抓。按照局机关党委工作部署,及时组织全体党员干部深入学习《习近平在党史学习教育动员大会上讲话》重要讲话内容。会上,支部书记就当前开展党史学习教育活动的重大意义进行了深刻阐明,并对中心党支部如何开展党好党史学习教育活动进行了动员和部署。
为有效开展好学习党史教育活动,党支部结合实际情况,坚持和实行三个结合。一是结合政治建设。始终把政治建设摆在工作首位,切实发挥党建的引领和教育作用,进一步提升信息中心全体党员干部的政治觉悟力和政治敏锐性,从思想上树牢“四个意识”,增强“四个自信”,坚决做到“两个维护”;二是结合本职工作。统筹安排好学习教育和主责主业之间的关系,通过开展学习党史追寻红色记忆,引导党员干部更加尽职尽责,投身到本职岗位工作,不断提高信息化建设、后勤服务保障等工作的质量和效果;三是结合队伍建设。把学习党史教育与改进工作作作风、提升部门形象结合起来,倡导求真务实,担当作为,在开展服务工作中通过亮身份、树形象、显作用,进一步发挥党组织堡垒作用和党员先锋模范作用。
按照局机关党委工作要求,为进一步营造浓厚的学习氛围,紧紧抓住“学”这个基础,制定出党史学习教育工作活动方案。一是集中学与自学方式相结合。集体学习采取“三会一课”、党课等方式进行,支委会班子成员当好表率,先学一步、深学一层,在推动党员干部学懂弄通上下功夫,党员自学则利用电视、广播及学习强国等媒体网络平台学习,引导党员干部多层面学习,确保中心党支部开展党史学习教育覆盖面达100%。二是增强党史教育宣传力度。结合党支部每月主题党日活动,组织党员志愿者到党建共建联系点开展党史教育宣传,以多渠道、多角度、接地气方式在广大群众当中开展党史教育宣传工作。三是进一步加强意识形态工作。党支部通过组织开展党史学习教育活动,引导中心全体党员干部树立正确的党史观,并将学习党史的总结经验与中心的主责主业有机结合起来、同解决实际问题紧密结合起来,把学习成效转化为工作动力,进一步提升中心的信息化建设及后勤服务保障能力。
自党史学习教育开展以来,xx区xx镇立足实际,把开展党史学习教育与建立不忘初心、牢记使命长效机制紧密结合,通过整合本镇资源、挖掘历史文脉、丰富活动形式等,不断传承红色基因,讲好xx故事,推动党史学习教育走深走实。
聚焦日常,学习半径宽一度。
坚持领导干部领学促学。把“党史”作为理论学习中心组学习的重要内容,发挥镇领导班子的“头雁效应”,每周开展“党史”铭心早读一刻,率先开展“党史”专题学习,做到“一学一报”,共开展中心组学习6场。七一期间,举行“让初心薪火相传,把使命永担在肩”重温入党誓词仪式,镇党委班子成员带头宣誓、积极组织,全镇各基层党组织纷纷响应。“云上”“地上”同步学。在“今日xx”微信公众号上开设党史学习教育专栏,并依托“美丽xx0频道”,“xx党建”“xx两新”等微信号,xx社区报等传统媒介进行多渠道、立体式、全过程、全覆盖宣传。整合资源聚力学。将地区优质资源充分转化为党史学习教育的生动教材。组建镇“党课开讲啦”讲师团,邀请党课专家学者、退休老干部、基层党组织书记、先进模范人物等打造党史学习教育泾彩党课。
聚焦亮点,学习方式鲜一度。
讲好“故事党课”。充分传承和发扬在“不忘初心、牢记使命”主题教育中形成的好经验、好做法,深入开展“听奶奶讲家风故事”“听爷爷讲革命故事”等活动,在此基础上,通过梳理一批本土先锋故事、培育一批“红领巾讲解员”、形成一系列学习资源清单等,创新打造以青少年为主角的“听红领巾讲先锋故事”。通过反转课堂,既做主讲人又做聆听者,从正面教育引导青少年扣好人生第一粒扣子。搭好“红色舞台”。以“传承红色经典,弘扬时代精神”为宗旨,紧扣党史学习教育主题,组织镇青年干部、储备人才、文艺志愿者等,以红色歌舞戏曲、红色故事宣讲、党群生活服务圈和革命情景剧演绎为内容,采取“巡演+服务”的形式,走进乡村宅基和社区,开展文艺服务基层巡演活动。探索“站点轮值”。把党史学习教育融入基层党群服务站点轮值活动,以各村居党群服务站点“自转”和村居片区阵地“公转”为载体,由党群服务站长、点长进行轮值,确保每月开展一次具有村居自身特色的党史学习教育活动,展现xx改革开放、乡村振兴成果。激发“红领活力”。凝聚“两新”组织向心力,打造“新新抱团学‘党史’泾彩企航共进步”特色项目。通过以片区为单位,开展“两新”组织“红领圆桌会”,打造“两新”红色精品线路,深入学习“党史”,交流学习心得,探讨“两新”组织党建工作的发展,提高本镇“两新”组织整体水平。
聚焦成绩,学习效果实一度。
出版一本讲述“xx故事”的书籍。深入挖掘新时代党建引领基层社会治理创新的xx实践经验,并以“坚守为民初心践行发展使命”为主题,举办xx镇党建引领社会治理创新研讨活动暨《细心耐心巧心“绣”出美丽xx》新书发布仪式,传承红色基因和革命精神,推动基层党建高质量创新发展,不断深化基层社会治理创新。形成一批形式丰富的文艺作品。随着党史学习教育的不断深入,一批诗歌、散文、剪纸、烙铁画、农民画等形式丰富的文艺作品纷纷涌现。比如xx剪纸达人陈炳生,将非遗剪纸与党史学习教育有机融合,用一组八幅“党史”剪纸画诉说“党史”故事,引导人们感悟红色文化,传承红色精神。实现一些服务民生的重点项目。学习教育的成效,关键是要体现到服务民生、推动发展上。一些群众“急难愁盼”的问题也借着党史学习教育得以解决。比如,xx镇将“老旧小区改造”这一民生的头等大事作为此次党史学习教育的重点推进项目,由镇党委主导、房管所党支部主抓,重点对存在“漏、裂、乱、堵”等问题的南圩xx、北圩xx两个小区实施屋面及相关设施改造,今年6月底已完成雨污混接改造等工作,预计12月底前完成项目竣工验收。此外,xx镇民主村还把党史学习教育与村庄改造工程相结合,通过深入了解本村历史,抓住问题症结,着力解决历史性遗留问题,使昔日的“垃圾堆”“破损路”在“党史”中实现“整容式”改造,得到了村民的点赞。
xx镇将抓好四大创新项目的重点推进,以特色亮点项目推动全镇党史学习教育提质增效。同时,充分发挥社区党群服务中心、社区党校、综合工作党委的主渠道作用以及基层党群服务站点、新时代文明实践中心的阵地作用,以更丰富的学习教育形式和内容,打造“沉浸式”学习体验,进一步开创党史学习教育新模式。
认真贯彻落实上级党委的各项重大决策部署,围绕工作大局和中心工作,落实党建工作责任书具体要求,较好地完成了各项工作。
一是不断加强理论学习。落实第一议题制度,认真学习《习近平谈治国理政》第三卷、习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话精神、习近平总书记在第三届进博会开幕上的主旨演讲精神、习近平总书记关于安全生产的重要论述、党章、《中共中央关于加强党的政治建设和意见》、习近平《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》,学习贯彻党的十九届五中全会精神等,不断提高思想政治理论素养,进一步坚定理想信念,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二是紧抓意识形态工作。把握落实好思想宣传工作的任务要求,围绕中心、服务大局,按照意识形态责任书要求,落实主体责任,传达做好春节、“两会”、清明、端午、“七一”等期间的安全稳定工作,强化政治敏感性,遵守党纪法规,落实支委及支部党员加强意识形态教育,组织学习《中国共产党统一战线工作条例》,用好学习强国app以及党建微信平台等载体组织学习,正面宣传激励。
三是落实从严治党责任。抓好党风廉政建设,落实责任书要求。加强学习教育,筑牢思想防线,在元旦、春节、五一、端午等节假日期间,组织“节前正风肃纪”等主题党日活动,学习《中央纪委国家监委公开通报八起违反中央八项规定精神典型问题》,认真学习和遵守法律法规,不断加强工作作风,进一步明确自身职责,严格自律做好廉政建设各项工作,杜绝违纪违规。
四是坚持三会一课制度。按照党支部标准化建设要求,开展好支委、支部、党小组的组织生活,落实好班子领导双重组织生活制度,共同学习交流提高,上半年开展了“学四史、守初心”、“学史增信、砥砺奋进”、“学党史、铸初心”等六次主题党日活动,组织参观学习红色教育基地,感悟党的发展历程和奋斗精神,通过重温入党誓词,发扬斗争精神。
1、简要情况。
扎实有序做好党史学习教育,开展好支部集中学习与党员自学,深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神等系列文件及书籍精神要义,积极参加党史学习教育系列辅导报告、党史知识竞赛、党史专题讲座,落实好党史专题党课、“我为群众办实事”活动,开展岗位建功劳动竞赛,不断加强自身建设和党员管理工作,不断提高党员思想认识。
2、主要收获。
一是通过学习贯彻,落实深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想精神实质的实践要求,用马克思主义中国化最新成果来指导实践工作。二是全面检视坚定政治信仰和初心使命,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定了立场;三是思想觉悟显著增强,始终严格政治纪律和政治规矩,切实增强新时代政治担当。
党史学习教育开展以来,县委办党支部把“学党史、悟思想、办实事、开新局”一体化部署推进,突出“明理、增信、崇德、力行”重点,结合县委办“五星级党支部”和省级文明单位创建工作,聚民心、增干劲、谋发展,全力打造新时代“红色文化”,以昂扬姿态在奋力创建全国xxx示范区中凸显党办“四最一中枢”作用,推动我县在“四大提升”行动中走在全国前列、创造新的辉煌,以优异成绩迎接建党一百周年。现将县委办党支部党史学习教育创新亮点工作汇报如下。
一是强化政治自觉,高标准开展党史学习教育。县委办党支部深刻把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求,坚持以上率下,做到统筹兼顾,压实主体责任,进一步夯实“主阵地”,确保党史学习教育高标准起步、一体化推进。按照省、市党委安排部署以及我县领导小组精神指导,深入传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,及时动员部署县委办党支部党史学习教育活动,起草印发《xx县委办党支部关于开展党史学习教育的实施方案》,成立县委办党支部党史学习教育领导小组,推动全体党员、干部职工积极投身党史学习教育。
二是创新方式方法,打造线上线下学习“矩阵”。常态化开展党史学习教育,通过“网上+线下”“辅导+研讨”“集学+自学”方式,利用学习强国、共产党员网(党史学习100讲)、党建“党史百年天天读”等网上内容,充足党史学习资料,坚持每天读报30分钟,累计开展集中学习15次,研讨交流6次。联合政研室、档案史志馆党支部开展“重走长征路”党史学习教育主题党日活动,组织全体党员干部先后到县党员教育基地、特色酒庄、省级博物馆、档案馆,通过聆听大道习语、了解移民历史,观看《红色档案》纪录片,全面解读了中国共产党成立以来的初心使命,回顾了党带领中国人民实现站起来、富起来、强起来的辉煌奋斗历程,不断唱响“共产党好、黄河水甜”的主旋律,进一步掀起党史学习教育新浪潮。
三是精准对接需求,扎实解决群众“急难愁盼”。坚持党建引领业务,充分挖掘阐释我县新时代红色资源,特别是乡村振兴、脱贫致富的生动实践,引导广大干部群众树立正确的党史观,继续发扬“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神。常学常新、常思常悟,结合“我为群众办实事”实践活动,解决群众“急难愁盼”问题,真正把党史学习教育转化为为民服务的务实举措。联合xx社区党支部在xxx小区开展绿化行动,种植景观树300余棵。广泛开展创城志愿活动,捡垃圾打扫街道卫生。协调解决xxx村经果林种植树苗300余棵,正在为xxx小县安装健身器材,提高居民身体素质。参加全县义务植树活动,种植红梅杏12000余棵,参加人次达20余人次。强化县委督查室职能作用,对推进城乡人居环境整治等重点工作中行动迟缓、推进不力、质量不高的单位颁发“黄牌”,激发内生动力,督促立行立改,提升持续为民办实事质量。虽然县委办党支部在党史学习教育中取得阶段性成效,但仍存在学习重点不突出、学习形式单一、典型经验做法不多等问题。下一步我们将深入贯彻落实省县、市党史学习教育要求,严格执行我县党史学习教育领导小组的安排部署,因地制宜、抓住重点,切实增强针对性和实效性,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
“党史”学习教育开展以来,xx县xx镇xx村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”,结合“迎花博、治五棚”专项行动,推动党员群众从“党史”中汲取精神力量,把学习教育成果转化为专项行动实际效果。
学习教育形式全。xx村党支部精心设计xx村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线,组织党员群众参观学习;在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动,提高党员群众的学习参与感。同时,利用镇级下沉的xx项“党史”精品课程,各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源,引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命,积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。xx村党支部充分利用“4d立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式,推动“党史”教育覆盖到全体党员群众,党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量,继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前,xx村已经累计拆除破旧“五棚”近xx平方,清理垃圾xx多吨,打造精品三园xx余户。
坚持“干”字当头,党员群众动起来。
挂图作战抓落实。xx村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议,明确工作内容和方向,根据验收时间,倒排时间节点,收集汇总各片区任务进展并上墙公示,督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案,定标准、定时间、定质量,引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园,鼓励农户主动作为,另外,还对自理有困难的弱势群体,采取集中清理,体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际,科学划分五棚整治的四个片区,成立工作专班,由村两委干部担任片区长,层层传导压力,压紧压实责任。同时,选取群众基础好,威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸,做到底数清、情况明、数据准,发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体,深入宣传xx籍优秀人物事迹,引导群众主动向榜样学习,将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落,形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。坚持“效”字着力,激励机制建起来。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。xx村通过探索建立长效激励机制,引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分,加深党员和户长的荣誉感、使命感,激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理,制订“二清一美”相关村规民约,每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据,通过树立榜样、统一思想、明确目标,让“五棚”整治成为群众行动自觉,形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户,在户组和片区进行先进宣传;对于积极配合村委、整治成果突出的群众,通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示,确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励;对拒不配合、整治后回潮反复的农户,在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现,激发农户参与专项整治行动的热情。
为了推进党史学习教育的高质量发展,实现教育效果与自己职场的深度融合,每个警察从历史中吸收精神力量,吸收经验智慧,吸收保护人民立场的力量,为了实现疫情对策和经济社会发展目标的双赢提供强有力的思想保障,xx区公安局创新学习形式,创造特色亮点七件事,迅速掀起党史学习教育热潮。
学好周围的人,使用周围的事情。
xx派出所党支部带党员民警带到王伟烈士生前工作点-xx路xx十字路口,在民警现场讲述王伟烈士事迹,在所内第一线综合执法交通岗位青年标兵现场执法,在实践中继承英模精神,记住立警为公,执法为民的宗旨,在平凡的岗位上表现出新的作用,发出新的光芒。
治安支队党支部开展了学习英模精神,继承热血铸造警魂主题党日和5月集团(政治)生日会。参加党员、入党积极分子学习先进事迹,重温入党誓言,参观学习共产党xx地下组织斗争史陈列馆和刘长胜故居,进一步加强了实践中守初心,担任使命的思想自觉和行动自觉。
xx派出所党支部以学习王伟烈士事迹为契机,带领全体党员民警参观xx解放纪念馆,通过访问历史足迹,进一步了解xx解放的历史背景、战斗过程和胜利意义,感受革命先锋的革命理想,继承先锋精神,继续投身国家xx的自信和决心。
xx派出所、仙霞路派出所、拘留所党支部等部门对学习王伟烈士事迹进行了交流讨论,组织了微型党课什么是党史。你为什么要学习党史?纪录片《共和国丰碑》《周恩来与共产党的隐蔽战线》进一步加深了对不忘初心,记住使命的认识和理解。
听前辈的话,品读局史的故事。
充分利用超过70年局的历史故事集,每周选择1~2个故事,利用分局的微信号公众信号局推进,回忆xx公安人的过去历史。同时,继续分局不忘初心,追梦访问主题访问活动,组织分局各部门访问分局老一代革命家、英雄模范、先进典型,听取本部门、本部门的历史故事。
创新学习教育形式,发挥警察媒体融合训练兵的优势。
充分发挥政务微信警察e学在线学习平台的优势,发挥党史学。
教育与全警政治练兵相融合,每月组织全局民警、辅警开展1个专题的自学和考试,目前,全局参与率已达100%。
开展“党史随时学”活动。
依托学习强国app,组织全体党员开展“党史随时学”活动,明确全局党员每日在学习强国平台开展自学,重点在“xx学习平台-党史教育”专栏学习,每人每周学习不少于15分钟,每日总学分不低于30分,不断巩固学习效果。
探索特色主题党课新路径。
在党课中注入新内容,将党史学习教育和服务公安中心工作深度融合。分局xx派出所党支部开展了“行走的党课”,由“全国特级优秀人民警察”王沪荣和社区优秀老党员一起讲述xx地区的历史故事、探访历史印记、实地参观了解xx新城智慧公安xx成果和社区警务改革发展历程,通过实际操作感受智慧公安带来的减负增效,以生动实例激励党员、民警勇于开拓创新,争做新时代忠诚卫士。
开启沉浸式红色寻访活动。
xx派出所通过在“网红”打卡点(哥伦比亚公园)设立“新驿”服务站,开设“故事党课”“故事分享”等“双重沉浸式体验”活动,让党史学习教育“看得见、摸得着”,用润物细无声的方式将红色精神融入到学习活动之中。
用好分局“学习教育”新阵地。
大力发扬新时代“枫桥经验”,充分利用分局现有局史室、xx“枫桥式派出所”等具有xx公安特色亮点的红色教育新阵地,组织党员重温入党誓词,组织入党积极分子、团员青年重温入警誓词,重温入党、入警之初的的庄严承诺,时刻牢记肩负的崇高使命和历史责任。
在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。党史学习教育开展以来,在局党委的正确领导下,xx结合工作实践,深入落实中央、省委、局党委关于党史学习教育的部署和安排,认真开展党史学习教育各项工作,现汇报总结如下:
1.高度重视,迅速安排部署。xx党委高度重视党史学习教育工作,在省局x月x日召开党史学习教育部署会后,xx第一时间制定《党史学习教育工作安排》,于次日上午召开会议传达了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神、省委书记在全省党史学习教育部署会上的讲话精神和局党委关于贯彻落实党史学习教育有关要求,并对全院开展党史学习教育进行了安排部署。
为深入推动党史学习教育,xx成立了以xx党委班子为主体的党史学习教育领导小组,成立了党史学习教育工作组,组建了工作微信群。为进一步推进党史学习教育工作,根据省局党史学习教育领导小组文件精神,制定《党史学习教育任务分解表》,明确了具体任务、完成时限、责任人,使全院党史学习教育有章可循,努力做到党史学习教育组织到位、人员到位、工作到位、责任到位。
2.认真学习,深入研讨交流。《县处级以上领导班子党史学习教育工作安排》《党支部党史学习教育工作安排》明确了党史学习教育的学习内容和学习方式,结合相关内容,我xx制定了2021年党委理论学习中心组学习计划,并把党史学习教育贯彻全年中心组学习。截至目前,共开展中心组学习x次,其中党史专题学习会x次,并围绕学习习近平总书记在党史学习教育动员大会讲话精神和新民主主义革命时期历史(遵义会议和红军长征的胜利)进行了专题研讨。每次研讨,一名xx党委班子成员做主要发言,并形成书面材料,其他班子成员轮流发言。
为全体在职党员和离退支部发放了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《新时代宣传思想工作》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《论中国共产党历史》4本共计xx册党史学习教育读本,基本做到了学习资料全覆盖。各支部根据《党支部党史学习教育工作安排》和xx党委中心组学习计划,分别制定了支部学习计划,并按计划开展了相关学习和交流。
3.丰富载体,广泛宣传引导。在做好党委中心组和支部党史学习教育线下学习的同时,我xx积极运用学习强国、好干部在线等线上学xxx台进行补充学习。为进一步推动学习,在xx网站开设了党史学习教育专栏,以“党支部书记交流群”为活动载体,通过微信群开设党史学习教育《每周一课》专栏,精选推送文字、图片、视频等补充学习资料,截至目前共推送x周,内容包括《全党学党史,深意何在?》《从党的百年历史中汲取奋进新征程的磅礴力量》《中国精神之红船精神》《建党百年》mv视频等,形式及内容得到支部书记的一致认可和好评。为进一步细化微信群发布内容种类,相继增设了党史学习教育“活动通知”“交流借鉴”“工作动态”“简报”等专栏,既丰富了活动载体,又强化了线上学习的平台阵地。
利用led屏、宣传展板广泛宣传党史学习教育的重大意义、重大部署、工作要求,共设计制作展板x块,其中支部x块,每块展板有3方面内容,其中习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和2021年xx党委工作指导思想是固定内容,支部党史学习教育开展情况设为动态内容,各支部开展了党史相关学习后及时更新,在起到宣传引导作用的同时还发挥了督促作用。
x月x日,举办了第一期《党史学习主题宣讲及研讨活动》,邀请原x总工程师x和生态环境所负责人x在全xx进行了宣讲。两位同志一老一新,结合党史学习体会和个人工作实际,从xx事业的发展历程和前景、xx历史和转型发展方向讲述了两代xx人的对xx事业的情怀和梦想,激发了广大党员干部职工特别是青年学党史的热情,有力地推动党史学习教育掀起热潮。
4.传导压力,办好群众实事。x月x日,召开支部书记工作推进会,xx党史学习教育工作组与各支部书记、纪检委员面对面,点对点进行工作对接。xx党史学习教育领导小组要求各支部要严格履行政治责任,主动承担党史学习教育的主体责任,明确目标要求、具体任务和推进措施,院工作领导小组将根据党史学习教育进展情况,随机对各支部开展工作进行督导指导、调研抽查,确保高标准高质量完成党史学习教育各项任务。x月x日,xx党史学习教育工作组召开工作会议,就党史学习教育开展情况进行总结,寻找问题、分析原因、安排每一位工作组成员下一阶段工作任务。
我们正在以支部为单位,征集职工群众希望党组织办的实事,并实行党委和支部分别为职工办实事。目前支部层面的实事已经收集完毕,有些已经办完,比如支部党员自掏腰包购置饮水机,解决支部所含科室职工饮水问题、以支部党员同志为主开展打扫除活动,为支部所含科室创造干净工作环境等。党委层面的实事一方面仍在向职工征集中,另一方面党委班子成员还在深入思考中。
通过x月x日党史学习教育工作组的总结,目前存在的主要问题是:一是党史学习教育开展的工作对内和对外宣传力度还不够,宣传形式还不够多样化;二是部分支部开展党史学习教育的方式方法比较单一;三是生产一线开展党史学习教育存在薄弱环节。
1.强化宣传意识,加大宣传力度。进一步深刻认识开展党史学习教育的重要意义,把握党史学习教育各环节主要内容,抓好重点和特色,依托局、xx网站和《xx行业杂志》积极对外宣传。继续加大党史学习教育在全xx特别是在各支部的宣传力度,支部书记要及时向党员传达党史学习教育的相关精神,通报xx党史学习教育开展的工作;各支部按照xx党委要求和《党支部党史学习教育工作安排》开展好支部党史学习教育各项工作,指定专人与xx党史学习教育工作组对接,及时汇报开展情况。
2.用好学习载体,丰富学习形式。我们刚刚完成了党史学习教育知识竞赛,通过竞赛广大党员干部职工对党史有了更深刻的了解。接下来,我们要继续丰富学习形式,继续邀请更多的离退休老同志和青年代表在本单位进行党史宣讲、带领党员干部职工到红色文化基地现场开展党史学习教育、在工作一线开展党史学习教育,以多样化的学习形式调动党员干部职工学习党史的积极性,形成党史学习的浓厚氛围。
3.开展好“我为群众办实事”实践活动。察民情访民意,在向职工征求意见的同时,xx党委班子成员要深入基层职工、深入生产一线,广泛听取意见、了解职工需求,结合分管工作,找准查实职工群众的操心事、烦心事、揪心事,研究提出和实施“我为群众办实事”重点项目,立足本职岗位为人民服务,用心用情用力解决这些问题,增强职工群众的获得感幸福感安全感。
为推动省直机关切实走在全省党史学习教育的前列,3月9日,四川省直机关工委在成都举办首场省直机关党史学习教育报告会。中央党史和文献研究院第七研究部副主任、一级巡视员刘荣刚受邀以《从党的历史中汲取智慧和力量》为题作专题报告。
全省党史学习教育动员大会召开后,省直机关工委迅速启动党史学习教育,细化工委重点任务责任清单,对省直机关做好党史学习教育提出要求,确保党史学习教育各项工作任务落实落地。为丰富省直机关党史学习教育的载体和形式,省直机关工委利用现有的“治蜀兴川大讲堂”品牌,策划推出“省直机关党史学习教育报告会”,不定期邀请党史领域专家登台授课,为省直机关广大党员干部提供党史中的精神粮食,帮助省直机关广大党员干部强化理论思维、坚定信仰信念、牢记初心使命、增强能力本领,确保党史学习教育取得实效。
首场报告主讲专家刘荣刚,长期从事党史期刊编辑、党史资料征集整理与研究、党史宣传教育、党的理论研究、改革开放史研究等;主持全国社科基金重大项目“中共党史资料的征集、整理与研究”课题;参与全国社科基金重大项目“中共抗日战争口述史料征集、整理与研究”等课题;主编《中国共产党与三峡工程》一书;参与编写《20世纪中国政治发展史论》等书籍,具有深厚的理论功底和工作实践。
为什么要学习党史?在主题报告中,刘荣刚首先为大家梳理回顾了我党开展过的历次大规模党史学习教育。他说,“大规模党史学习教育是在重大历史关头和重要历史节点进行的,发挥了统一思想、凝聚共识的作用。”
在两个小时的主题报告中,刘荣刚从开展党史学习教育的重要意义、习近平总书记对党史的重要论述、党史学习教育的重点内容和主要形式等四个方面,为大家作了一场精彩生动的辅导报告。报告逻辑严谨、重点突出、观点鲜明,既讲述了党史学习方面的重要观点,又介绍了党史学习的重要方法,还为大家推荐了学习党史的经典文献。
“这次报告很‘解渴’!”当天,省直各部门(单位)党史学习教育领导机构有关负责同志,省委省直机关党校2021年春季第一批主体班全体学员共350余人在现场聆听报告。与会者纷纷认为这次活动为自己和本单位准确理解和全面把握这次党史学习教育中为什么学、学什么、怎么学的问题提供了很好的指导,大家受益匪浅。
在大家用热烈的掌声对刘荣刚的精彩授课表示感谢后,省直机关工委常务副书记王承先对当前省直机关党史学习教育进行了再次强调,指出党史学习教育是当前各级党组织的重要政治任务,省直机关各级党组织和广大党员干部要提高政治站位,切实走在全省党史学习教育的前列。各单位(部门)要及时制定具体的实施方案,依据党史学习教育各方面的学习内容和各项工作安排,制定本单位的具体实施方案;要逐项抓实工作安排,准备好学习教材,及时组织开展学习;要联系实际学用结合,注重党史学习教育与庆祝建党100周年活动有效结合、与推动业务工作相结合,把学党史、讲党史、懂党史、用党史的要求落到实处,以优异成绩庆祝建党100周年。
自党史学习教育开展以来,变电检修中心认真贯彻落实公司党委相关工作要求,迅速行动,一把手亲自推动,坚持规定动作和自选动作相结合,紧贴实际、突出特色,创新方式方法,丰富内容载体,形成了一些好思路实举措,确保了党史学习教育高起点起步。
中心党支部带头抓学习、做示范,扎实开展学习教育;采取“三会一课”和主题党日等形式,累计开展学习交流研讨8次。
通过微信“党史天天学”、每次集中学习讲党课,开设“党史感悟”专栏,组织分享入党故事。利用身边的“喀什新时代文明实践中心”、“疏附县爱国主义感恩教育基地”“百年喀什馆”“地区反恐展馆”等红色资源,创新开展党史教育,营造了浓厚舆论氛围。坚持每天在微信群组织党员发感悟,截止目前,共收集党史感悟、心得41篇。
以上率下,党组织书记讲党课。党支部书记为全中心党员干部上了一堂“学党史、坚定理想信念”主题党课。党课围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”学党史,忆党史,珍惜来之不易的幸福生活,进一步增强党员自豪感和凝聚力”,充分发挥党员干部先锋模范作用,进一步增强使命意识和大局观念”等三个方面进行了详细阐释。通过党课的学习,使参会党员干部对党史教育学习重要性有了更深刻的认识,大家纷纷表示,在今后的工作中,要充分发挥党员干部的先锋模范作用,为中心工作的发展贡献自己的一份力量。
在集中学习研讨中,首先用好用活指定教材,开展形式多样的学习。做好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》做到在职党员人手一套。为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,推动广大党员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,变电检修中心党支部组织党员,原原本本、认认真真研读谈体会、谈差距、谈措施,进一步加深广大党员对党史的理解,确保学有所思、学有所悟,学有所得。
开展红色教育活动中,为引导党员对党的光荣传统和优良作风传承好,为增强活动仪式感和庄重,变电检修中心党支部组织党员分别到“喀什新时代实践中心”和“爱国主义感恩基地”,通过现场重温入党誓词和党史教育,增强在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党内生动力。
在岗位实践中,为深入推进“党建+”工程,激发党员对学党史的热情和干劲,结合中心工作实际,引导党员在自己的责任区内立足岗位,带头保安全,突出提升检修质量,充分发挥先锋模范带头作用,推进党员“一带一”,让党旗在一线高高飘扬,党徽在一线闪闪发光。
为群众办实事,为充分发挥党员密切联系群众的优势,开展了一次为群众办实事活动,组织党员带上自己准备的医用一次性口罩,走上街,发放口罩发放讲解疫情防控知识,弘扬志愿服务精神。
在党史学习教育中,变电检修中心使广大党员了解了党的历史和发展脉络,明确今后的工作目标,提高了自身文化素质和政治素养,不断增强责任感和使命感,推动了党员从党的光辉历史中吸取砥砺奋进的精神力量,善始善终、善作善成,注重经验提炼,打造特色亮点,以学习教育为新起点,将党史学习教育融入日常、抓在经常,形成学习教育长效机制,满怀信心投身现代化建设实践中,以优异的成绩庆祝建党100周年。
白石洞水库管理所党支部分别在2021年3月30日开展第一次以“学史明理”为主题的专题党史学习教育会。2021年4月20日开展第二次以“学史增信”为主题的党史学习教育会。2021年5月14日第三次专题以“学史崇德”为主题的党史学习教育会。
第一次以“学史明理”为主题的专题党史学习教育会。我们通过学习党习党史,围绕“中国共产党为什么能”、“马克思主义为什么行”、“中国特色社会主义为什么好”进行激烈的讨论。大家通过讨论逐渐认识到。
首先马克思主义理论是科学的理论,是人民的理论,是实践的理论。它揭示了人类社会历史的发展规律,即资本主义社会必然被共产主义社会(社会主义社会)所代替。
其次马克思主义理论是人民的理论,它为人民的自身解放提供了科学的指导。为此,用马克思主义理论武装起来的无产阶级政党一一共产党,就是人民的政党,它代表了最广大人民群众的利益。所以共产党能最充分的发动广大人民群众的革命热情,能取得最广大人民群众的广泛支持。
再次中国共产党是中国工人阶级的先锋队。中国的工人阶级是受压迫最深受剥削最严重阶级,所以中国工人阶级具有彻底性和坚定的革命性,在中国共产党的领导下,中国的工人阶级能够把革命最终进行到底。只有社会主义才能救中国这个道理。
第二次专题学习会以“学史增信”为主题的党史学习教育。党支部通过到爱教基地开展现场教学+集中学习的形式。上午出发烈士公园前我们在党员活动室集中观看了习近平主席《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话》,支部书记带领大家重点学习习近平《论中国共产党历史》之“崇尚英雄,学习英雄,关爱英雄”章节。中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革事业中也涌现了大批英雄,他们的舍小家为大家,为人民谋的幸福奋勇前行的英雄事迹是我们学习的榜样。下午组织支部党员到烈士公园开展“清明祭英烈”活动,到湖南烈士纪念塔前进献花圈,重温入党誓词,听公园讲解员讲解革命前辈们生前感人的革命故事,纪念塔里现场生动烈士故事,让我们明白当今中国幸福生活来之不易,都是先辈们抛头颅、撒热血为了革命牺牲了自己。书本革命历史学习加烈士塔里一幅又一幅的年轻烈士画像,静静诉说着共产党员经历旧民主革命,新民主革命,社会主义革命的悲壮而又波澜壮阔的历史,“学史增信”,增加了我们前行的信心。
第三次专题学习会以“学史崇德”为主题的党史学习教育。崇德是一种精神动力;学史崇德就是要崇尚对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的私德。只有做到学史崇德,学史明理才能真正入脑入心,学史增信才能坚定不移,学史力行才能务求实效,提升精神境界才能持久发力。
学史崇德,就是要在党史学习中感悟并崇尚老一辈革命家严于修身律己、自觉接受监督约束、严格家教家风的伟大品格,自觉把个人追求和人生价值体现在为党和人民事业奋斗之中,做到在生死考验前大义凛然、在苦乐考验中矢志不渝、在公私考验前高风亮节,不断提升共产党人的精神境界。
支部每个党员都要精心准备“学史崇德”方面的党史故事,与其他党员分享。这些故事有方志敏“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我的信仰”的舍生取义,江善忠“死到阴间不反水,保护共产党万万岁”的杀身成仁。党的五大选举产生了首届中央监察委员会,委员会由王荷波、杨匏安等10名委员组成,他们在极端严酷环境下开展监察工作,没有一人背叛党组织,有8人先后牺牲在刑场或战场上,1人在战争年代下落不明,最终只有1人看到了新中国的成立。王荷波和他的同事们的光辉事迹,用鲜血书写了对党组织的无限忠诚。通过这些真实的故事,让我们对老一辈革命家肃然起敬,我们精神得到净化,提升。
党支部通过三次集中学习,一次主题党日活动带领支部成员从浩瀚的党史海洋中,寻到了颗颗闪耀夺目的精神珍珠。党支部除了集中学习之外还加强了党员的自我学习。大家相互交流自己的学习笔记,相互交流学习心得。每次集中学习前,党建专干都会集中检查上一段时间自我学习的成果笔记。平常下班闲时,支部书记要求大家轮流准备讲解党史中有趣的小故事,组织大家唱革命歌曲,观看抗战电影,通过多种手段加强支部自我学习党史的氛围。
自今年3月份党史学习教育开展以来,县xx局党支部认真贯彻落实中央、省委、市委、县委决策各项部署和工作要求,从加强组织领导入手,精心组织部署,创新载体形式,注重调动全体党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的实效,扎实开展党史学习教育,确保学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行和学党史、悟思想、办实事、开新局各项目标任务走深走实、取得实效。现将有关情况总结报告如下:
一、提升政治站位,强化责任落实。
将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开会议学习贯彻中央、省、市、县党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。3月xx日上午,召开了全系统党史学习教育动员会议,对全局党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了局党组书记、局长xxx同志任组长、班子成员任副组长、支部负责人和相关部门主要负责人为成员的领导小组,领导小组下设办公室,同时设置综合指导组、宣传信息组等4个工作组,抽调xx余名政治过硬、业务精通的机关干部,实行集中办公,从人力、物力、财力等各方面给予全力支持、全面保障,确保拧紧压实责任、逐级传导压力,有力推动了各项任务落实。党支部切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
二、严格对标对表,推动做细做实。
认真对照中央、省市县关于开展党史学习教育的有关要求,制定了xx局党史学习教育工作方案,进一步明确责任主体、目标任务和时限要求。根据全县党史学习教育工作台账列出了本单位工作台账,将工作任务、时间节点、步骤要求等,细化为52项具体举措,实现了各项专题学习、实践活动、组织活动安排流程化、时序可视化,切实增强学习教育的针对性、实效性。坚持规定动作不走样、自选动作有创新,紧密结合xx系统实际,研究制定支部党史学习教育实施方案,明确目标任务、工作原则、对象范围、时间安排及工作举措。健全完善工作推进机制,建立领导小组会议制度、周例会制度、督查通报等制度机制,为开展学习教育奠定了坚实基础。坚持“第一议题”和“周学习、月交流、季小结、半年测试、全年总结”制度,认真组织学习党史和习近平总书记最新最近讲话精神,截至目前共组织集中学习10次,进行专题交流研讨4次,有力推动党史学习教育走深走实、入脑入心、落实落细。
三、精心统筹谋划,务求推进有力。
局党组结合党史学习教育工作台账,扎实组织开展理论学习中心组学习,落实第一议题制度,集中学习党史,集中学习习近平总书记视察指导xx重要讲话和指示批示等精神,要求全体党员干部通过学习强国app学习、微信公众号、参加知识竞赛等形式开展学习。一是扎实组织开展学习教育。统一订购《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《〈关于若干历史问题的决议〉〈关于建国以来党的若干历史问题的决议〉》等书刊xx套和党史学习教育记录本xx本,作为指定学习资料,第一时间为机关党支部全体党员配发。局属各党支部结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。二是强化正面宣传和舆论引导。积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观,听党话、感党恩、跟党走。三是注重用好红色教育资源。把我县丰富的红色文化资源作为党史学习教育的生动载体,从红色人文历史、时代背景和现实意义等方面进行深度整理和提升。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,清明节、五一期间组织党员到xx县烈士陵园、xx博物馆重温了入党誓词,回顾了xx县的革命红色历史。在扎实做好“规定动作”的基础上,围绕庆祝建党一百周年,积极研究、创新策划,创新开展一系列“自选动作”,在“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。四是统筹结合确保工作实效。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。局属各单位加强梳理摸排,列出群众急难忧盼问题清单,切实为群众办实事办好事。5月xx日驻村帮扶期间,结合“双承诺”“双结对”活动,为分包村xx乡xx村购买办公桌椅改善该村办公条件,以实际行动助力乡村振兴。在党史学习教育具体工作中,注重让全系统党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。下一步,县xx局党支部将在县委的正确领导下,在县委党史学习教育巡回指导组的精心指导支持下,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,切实把中央、省市县委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新成效,以优异的成绩庆祝建党100周年。
我校党支部3月21日召开了党史学习教育动员会,会议围绕习近平总书记党史学习教育动员会重要讲话精神深入学习讨论。会上,支部书记就如何开展党史学习教育,结合学校党支部实际,要准确把握好“为什么学”、“怎么学”的问题,开展党史教育,与学校中心工作有效结合,是贯穿学校全年的一项重要政治工作。会议强调,党员教师要提高政治站位,明确学习目标和学习任务,党员先学,开好头,带头学习好“四史”,特别是党史的学习。同时,我们学习党史要学以致用,结合党史学习教育,与我们的教育教学工作结合起来。
结合学校工作实际,制定我校党支部党史学习教育方案,方案紧紧围绕学懂弄通党史学习教育,读原文,学原著,以学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,为主要目标,以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握重大理论成果、传承伟大精神,为重要学习内容,让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得,学出坚强党性、学出信仰担当。
3、结合“三会一课”深入党史教育。
学校党支部将开展党史学习教育与“三会一课”紧密结合,深化学习效果,强化理论武装。学校党支部每周组织党员教师党史学习教育非工作时间不少于2小时学习,支部书记带头讲党课,上好思政课,起到良好的带头作用。同时依托学习强国的资源平台将党史学习融入日常。
1、思政课进入课堂。
于都是红色教育的摇篮,紧紧围绕习近平总书记视察江西赣州于都的讲话精神,深入开展党史学习教育,学校支部书记带头上好思政课,带头讲好于都的红色故事,在学生心灵种下红色的种子,进行爱国主义教育,让青少年儿童感受老一辈革命先烈艰苦奋斗和坚持理想信念的精神。同时要求党员教师进入课堂讲述红色故事,充分利用车溪的红色文化,讲述段德彰将军和烈士遗孀段某某老人的故事,激发青少年儿童的红色力量,传承好红色基因。
2、营造浓厚学习氛围。
开展形式多样的“走出去”党史教育活动,让党员在轻松的氛围当中领悟党史中的力量,学校自党史学习教育活动以来组织全体党员到祁禄山红军小镇开展“学党史悟思想”主题党日活动,4月15日开展“学党史悟思想办实事开新局”党史学习教育活动。通过每一次的活动让党史学习教育活动焕发闪亮的光芒,通过每一次党史学习教育活动让党史教育真正在党员心底升华。
1、提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分认识这一点,把党史学习教育放在重要的高度,深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以传承红色基因,奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
2、紧抓学习实效。党支部结合“大学习、大调研、大攻坚”集中学习活动将继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓,持续坚持组织学习好。深入结合工作实际,全面总结经验,查找不足。对已取得的成效,采取巩固措施,对效果不明显的,查明原因制定整改措施,做实党史学习教育活动。
3、加大宣传力度。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书。”“学习党史、新中国史,改革开放史和社会主义发展史,把党和国家各项事业推向前进的必修课”。因此为做好党史宣传工作,一方面充分利用党史学习教育活动,组织党员学习好党史,为党员购买党史学习教育有关书籍。另一方面通过学校宣传栏,充分有效宣传好党史学习教育,悬挂宣传标语,营造党史学习教育浓厚氛围。
上级党委:
党史学习教育开展以来,我支部结合工作实际,积极安排部署,注重将党史学习教育与当前重点工作有机融合,通过扎实推进党史学习教育,推动各项工作有力有序开展。现将进展情况报告如下:
1.加强组织领导。局党组及时召开党组会议专题研究,深入学习习总书记动员讲话重要精神,领会核心要义,掌握思想方法,研究落实措施。及时召开全局动员大会,成立领导小组,确定了组长、副组长及成员,明确工作职责,加强督导检查。制定实施方案,明确学习目、内容、方法和步骤,为开展党史学习教育提供保障。
2.集中开展学习。组织开展了以领导干部讲“四史”为主要内容的讲党课活动,不断深化“四史”学习教育,增强干部思想自觉和行动自觉。党组坚持中心组学习不放松,一季度共开展集体学习8次,不断提升素质能力。部署开展纪念建党100周年知识竞赛和80后党员干部讲党史活动,切实提升年轻干部党性修养。在门户网站开设党史学习教育专栏,每日推送党史,及时动态更新。
3.强化党建责任。组织召开市直系统2020年度党建述职评议暨2021年机关党建工作会议,开展交流发言和民主测评,安排部署今年机关党建工作。加强思想道德教育和党纪国法教育,组织全体党员干部观看警示教育片,促进干部培育良好家风作风。对×名县级干部酒驾问题报请上级给予党内警告处分,督促党员干部自觉遵守纪律规定。
(二)深化思想转变推动“为民办实事”
1.加大查办案件力度。集中排查整治医药卫生、价格收费、广告宣传等××领域侵害群众利益疑难杂症。针对房地产领域投诉举报和涉访事项较多问题,牵头起草了《关于××市城镇非经营性商业性质居住用房水电气暖及物业服务所涉收费问题的意见》,全面规范非经营性商业性质居住用房水电气暖及物业服务所涉收费问题,此项政策的落地,预计可为购买公寓住宅楼的群众每年节省各项支出约××万元以上。
2.切实提高服务效率。再次压缩企业开办时间,企业登记时间由去年的××个工作日压缩到××天之内,登记事项变更、换发、补发证等24项实现1个工作日办结,行政确认及公共服务等6类事项实现当场办结。优化后置审批许可流程,对××项涉企行政审批事项实施“证照分离”改革,××个部门备案事项实现“多证合一”整合至营业执照一次办理;许可审批时限最高缩减××%,审批材料最高减少××%,极大的提高了办事效率。
3.不断提升服务质量。全面推行“一窗办、一网办、简化办、马上办”等服务措施,大力推行全程电子化和电子营业执照应用,充分运用“××业务办理”微信公众号、企业登记“电子告知单”、微信和支付宝“电子营业执照”小程序等,实现申请人与受理审核人员“零见面、零跑腿、零距离”。
(三)学用结合全面推动重点工作。
1.持续加强新冠肺炎疫情防控。强化疫情防控药械监管,开展新冠病毒疫苗、核酸检测试剂质量安全专项监督检查,全力配合卫生健康部门做好环境、产品及从业人员的核酸检测工作,开展核酸检测××份(其中,环境检测××份,产品检测××份,人员检测××份),结果均为阴性。按照“来源可溯、去向可追、问题可查”的要求,全面开展进口冷链食品和仓储场所大排查大整治,对××家冷链食品经营单位全覆盖监管。全市建成并投入运行“进口冷链食品监管总仓”8个,实行进口冷链食品购入运输双报备,坚持一个口子进,一个口子出,全覆盖落实消毒杀菌,做到了底子清、情况明、件件检。
2.着力优化营商环境。全面落实权责清单和负面清单,大力推行“证照分离”“多证合一”“证照联办”,持续推行个体工商户“秒批”登记,深化“双随机、一公开”监管。全力做好“金山云”“航途旅业”“猫匠”“云账户”等市政府招商引资企业落地工作。全面规范企业名称登记,清理整治知名医院被冒牌问题。开展对失联空挂市场主体清理工作,不断提高市场主体登记注册质量,一季度共清理失联空挂市场主体××余户。目前,全市市场主体存量××万户(其中企业××万户、个体工商户××万户、农民专业合作社××万户)。
3.不断提高质量水平。加快实施“质量强市、标准引领、品牌带动、科技创新”四大战略,围绕××地域特色知名产品品牌,大力发展“××品牌”。大力推进知识产权试点市建设,对全市专利申请、专利申请资助政策、专利申请奖励政策、专利工作相关考核指标等进行全面梳理核查,积极推动全市地理标志换标工作,推荐甘肃省地理标志专家库专家人选××名,开展打击商标恶意抢注行为专项行动,有效加强了知识产权保护运用。大力开展产品质量抽样检测,完成食品抽检××批次,工业产品抽检××批次。突出对危化品、食品相关产品、电线电缆、钢铁、水泥、化肥等工业产品的监督管理,产品质量稳定提升。
4.牢牢守住安全底线。组织召开全市食品安全委员会全体会议,全面部署推动食品安全监管工作,稳步推进食品安全智慧监管,电子监管追溯平台、“透明车间”、“阳光仓储”、“互联网+明厨亮灶”和“陇上食安”监管平台接入率和应用率明显提高。印发了《落实改革和完善疫苗管理体制的若干措施》和《关于全面加强药品安全监管工作的意见》,全面加强药械化监管。以“消除事故隐患,牢筑安全防线”为主题,深入排查食品、药品、特种设备、工业产品质量安全风险隐患,市场安全稳中向好。
5.有效规范市场环境。扎实开展反垄断与反不正当竞争、商标广告专利、合同、网络等监管执法,组织开展特殊药品和医疗器械质量专项检查、不合格化妆品清查、口罩质量监管专项整治行动,强化节日期间群众生活必需品、疫情防控主要用品和涉及民生领域的电水气暖、物业服务等方面价格及收费政策执行情况督查,深入开展××领域扫黑除恶专项斗争,依法保护消费者权益,有效维护了市场公平竞争环境。一季度查办各类违法案件××件,罚没款××万元;受理各类投诉举报××件,为群众挽回经济损失××万元。
一是党史学习教育力量不足。各党支部党务干部均为兼职,缺乏足够精力和时间抓好支部党员学习教育工作,督促指导力度不大。二是学习教育与业务结合不够紧密。就学习开展的多,学用结合的少,党员干部普遍存在重业务轻学习,党史学习和中心业务脱节,存在“两张皮”问题。三是党史教育活动经费不足。学习教育的形式单一,活动场所有限,工作经费少,对开展各项教育活动有一定制约。
三、下一步。
度党支部党史学习教育工作计划(模板18篇)篇七
1.专题学习读原著。
《论中国^v^历史》。
《^v^、^v^、^v^、^v^关于中国^v^历史论述摘编》。
《^v^新时代中国特色社会主义思想学习问答》。
《中国^v^简史》。
《中国^v^的100年》。
《^v^简史》。
《改革开放简史》。
《社会主义发展简史》。
《^v^江苏地方简史》。
《中国^v^苏州历史》(第一卷、第二卷)。
《迈向社会主义现代化:苏州工业园区的实践与探索》。
2.书记党课讲党史。
结合主题党日开设书记党课、党员微党课,讲党史、学党史。以支部为单位,进行一次考学活动,可以是专题测试、知识竞赛,以考促学,以学促干。
3.红色基地悟思想。
结合党员教育实践活动,选取本地的革命纪念馆、爱国主义教育基地等发起入党初心大讨论,开展体验式党性教育。
4.服务基层办实事。
党员干部带头深入教育教学行政服务一线,认真调研、了解广大教职工及学生的实际困难,集思广益,立行立改,为教职工群众办实事。
5.围绕发展开新局。
与学校德育工作、学科教学、师德建设相结合,要将党史教育有效融入并渗透到日常的各项工作中,开展形式多样的校园文化活动、生动活泼的思政教育、内涵丰富的师德教育。
6.不忘初心读誓言。
组织党员重温入党誓词,重温入党志愿书,念一念誓言,照一照当下,找一找差距,说一说成长,拾忆入党初心,担当职责使命。
度党支部党史学习教育工作计划(模板18篇)篇八
我发言的主题是《让党史学习深入人心》。首先,我想说:
我很自豪,我是一名光荣的中国^v^员。70多年新中国乘风破浪的历史,进一步验证了一个结论:没有^v^就不可能建设和发展新中国。新中国70多年走过的历程,“无论是在中华民族历史上,还是在世界历史上,都是一部感天动地的奋斗史诗”,足以令创作这一奋斗史诗的中国人民为之自豪。
我很骄傲,我出生在红色潇湘、伟人故里。^v^^v^考察湖南时指出:“湖南是一方红色热土,走出了^v^、^v^、^v^、^v^、贺龙、^v^等老一辈革命家,发生了秋收起义、湘南暴动、通道转兵等重大历史事件,大批^v^人在这片热土上谱写了感天动地的英雄壮歌。
学院党委高度重视思政课建设、思政教育工作部建设以及思政课教师队伍建设,紧紧围绕立德树人根本任务,打造德智体美劳“五育并举”的发展格局,切实推动了思政课高质量、内涵式特色化发展,为我们讲好思政课,提升育人能力,创造了良好的氛围和前行的动力。
今年是中国^v^百年华诞,是“十四五”开局之年,也是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键之年。我们要认真贯彻落实^v^^v^把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好的重要指示精神。作为思政课教师的我,尤其感到使命光荣,责任重大。我将从如下三个方面入手,用好湖湘红色资源,让党史学习教育浸润学生心田。
一、从党史而来,把问题抛出来。通过党史学习教育,既要让学生更深刻地理解中国^v^为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题,又要教育引导学生确立马克思主义的科学信仰,树立中国特色社会主义共同理想,树立共产主义的远大理想,在历史经验教训中警醒,在历史曲折前进中看清方向,在民族命运和国家面貌沧桑巨变中,切实坚定走中国特色社会主义道路的信念。
二、因党史而新,让理论活起来。湖湘红色资源是鲜活的历史,也是党史学习教育最生动的教材。我们既要用鲜活的红色人物、红色事件、红色文物、红色地标等吸引学生、教育学生,也要从身边人、家乡事的鲜活教材中,激活红色基因,让党史学习教育从小中明事理,从大中悟道理,成为新时代大学生牛气冲天的强大滋养,切实增强做中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的志气。
三、知党史而行,让梦想飞起来。“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。”一代人有一代人的梦想,一代人有一代人的使命。新时代大学生肩负实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任,我们既要让引以为豪的革命历史成为开展党史学习教育的现实土壤,也要让老一辈革命家的精神成为激励学生奋发有为的精神宝藏,教育引导学生在社会理想的指引下,放飞青春梦想,实现人生理想,切实做到真行。
装点此关山,今朝更好看。将湖湘红色资源融入党史学习教育,必能再现跨越新时代“雪山”“草地”,征服高质量发展路上“娄山关”“腊子口”的壮阔景象,必能激发学生的爱国热情和奋斗精神,为开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军,汇聚磅礴力量。
度党支部党史学习教育工作计划(模板18篇)篇九
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在全党开展党史学习教育,“正当其时,十分必要”,学党史、悟思想、办实事、开新局,以优异成绩迎接建党一百周年。党史学习教育,为何学、学什么、怎么学?因此,我们机关结合实际情况,现特作以下学习计划:
一、成立党史学习领导机构,切实把党***部署和要求落到实处。
1、要求:
该小组所有成员务必要承担主体责任,主要领导同志要亲自抓、率先垂范。
2、组织架构组成:
组长:xxx。
副组长:xxx。
成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
二、学习内容及时间安排。
学习时间学习内容学习方式。
2021年6月—2021年7月1、《******党史知识问答》。
2021年8月《论中国******历史》自学。
2021年12月21日—12月30日总结阶段结合工作实践集中总结、书面总结。
三、学习方法、形式及要求。
1、做好学习宣传工作,将学习气氛活跃起来。
人人要做好学习笔记,学习时手机要静音,按时上。
当前隐藏内容免费查看课,不能随意走动。
学习的内容注重方式方法创新、形式创新,同时要提高学习的针对性和实效性。
要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好教学管理、班级管理的实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。
5、在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求;是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求;是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
全党要高度重视,提高思想站位,立足实际、守正创新,高标准高质量完成学习教育各项任务。旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命,也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。
度党支部党史学习教育工作计划(模板18篇)篇十
党史学习教育开展以来,我能够认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身我为群众办实事实践活动,进一步夯实了明理、增信、崇德、力行的思想根基。同时,围绕这次专题组织生活会主题,通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题,使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动,进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面,联系自身思想和工作实际,对照需要重点查摆解决的主要问题,做个对照检查剖析。
一、存在的主要问题。
(一)在党的创新理论武装方面,还存在知行合一不够的问题。虽然注重钻研党的基本理论和创新理论,但缺乏把学习当责任的自觉思想,缺乏挤和钻的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲,存在时紧时松、时抓时放的现象,理解掌握新思想新理念新思维不够透彻,改造思想不够积极主动。平时认为只要思想上、政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,对党和国家的一些重要政策精神学习理解不够,基本的政治素养还不够过硬,尤其不善于运用政治的眼光、全局性的头脑,分析思考现实问题,面对当前国际国内形势、社会上出现的热点问题,站在党和国家战略全局高度进行辩证分析的视野不够开阔,有时也有评头品足、说说讲讲、发发牢骚的现象,反映出自己的政治判断力政治领悟力政治执行力还有差距。
(二)在锤炼党性修养方面,还存在检讨反省不够的问题。自己能够经常的进行自我检讨和反省,对自身存在的脾气不好、情绪急躁等缺点应该说也有一个较为客观、准确的认识。但并没有及时的纠治和改正,主要原因是改正问题的决心还不够大,没有将改正问题当作一件大事、急事来抓。与能够认真进行自我批评相对的是,在组织生活中对同志开展批评进行得不好,不敢、不愿与组织内的同志开展思想交锋,特别是对身边的同志有问题不能及时提醒,有缺点没能及时帮助,批评的都是一些无关痛痒的小事,不触及灵魂深处。出现这一问题说明自己的原则性、战斗性不强,总是有当老好人的思想,并错误的认为,这就是体现了和谐,对组织内部团结,一团和气的追求过了度,变了味,没有认清思想交锋后的一致才是真正的团结。
(三)在牢记初心使命方面,还存在担当作为不够的问题。主要表现在:一是锐意进取的劲头不强。反思这些年的工作状态,虽然说工作上有热情,但缺少必要的激情和进取精神,内心有一种船到码头,车到站的想法,工作干劲、担当精神、进取意志照比以往,出现了一定程度的衰退现象,有时原则性问题强调的较多,实际工作中指导的较少;布置任务较多,手把手教方法较少。二是认真负责的意识不强。应该说,自己始终把干好事业作为最高的追求,对待工作认真负责。但在工作任务重、头绪多的情况下,有时只满足于过得去,工作热情和标准意识有所淡化。工作顺利时热情高些,遇到矛盾时热情就有所下降;心情舒畅时热情比较高;遇到烦心事的工作热情或多或少受到一些影响。三是创新落实的精神不强。只想平平安安完成任务,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。自己觉得只要完成本职工作,不出问题,就满足了,因此,工作中只是平平淡淡,只求本职工作完成好,领导安排任务就去完成好,被动的工作,超前意识不强。这样将影响工作的创新发展,只有开拓创新,锐意进取,创造性的工作,才能适应新形势,在工作中立于不败之地。
(四)在践行服务宗旨方面,还存在真抓实干不够的问题。突出表现有以下几个方面:一是沉下去搞调查研究少。基层是各项工作落实的终端。只有深入基层、了解基层、面向基层,工作才有抓手。近年来,针对工作中存在的一些难点问题,也专门下去搞调查研究,有了一些收获和体会,总结出了一些好的做法和经验,得到了上级的认可。但总的来讲,还是存在着下去少、情况掌握不多、了解不深入细致等问题,主要是深入基层、身入实际、心入问题不够,抓落实的实劲不够,浮在上面空转多,下基层调查研究少;对下提要求多、面对面指导少。二是盯住工作持续落实不够。大到抓一项建设,小到完成一项工作,都应该尊重其特有的规律,逐步加以落实,决不能忽冷忽热,时紧时松,虎头蛇尾,甚至出现半截子工程。在这方面自己也努力做好,着眼结果抓过程,盯住节点促落实,使重点工作稳步推进,健康发展。但总结近年来各项工作,确实有一些工作落实的质量不高、效果不明显。比如各方面工作的典型不多、特色工作还不够过硬。究其原因,主要还是缺乏一抓到底、不抓出成果不撒手的那种精神,出现了上级强调时紧一紧,平时就松一松;任务来时紧一紧,平时建设时松一松;工作需要时紧一紧,不急用时就松一松的现象。三是服务群众质量有待提高。有时联系群众不够广泛,谈心交流少,对涉及到的信访工作存在怕缠身、怕麻烦、怕贪事的心理,没有切实关心他们想什么、盼什么、急什么、要什么,承办一些涉及群众切身利益工作的主动性不强,帮助解决困难不多。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。
(五)在严守党章党规党纪方面,还存在自觉落实不够的问题。自己能够认真贯彻落实廉洁从政准则,自觉用党纪条规约束自己,做到慎独、慎言、慎行,比较好地保持了一名共产党员的基本情操。但反思近年来自己的言行,还是存在着一些不容忽视的问题。比如,在执行法规制度上还存在讲情面的现象,有时对检查中发现的问题,没有点到具体人上。这样的做法表面上看是对个人进行了照顾,顾全了的面子,但从长远的角度去看这个问题,对单位的建设是百害而无一利的,以后还可能出现类似的问题,甚至是由于量变至质变,出现更大的问题。再比如,廉洁自律意识有待强化,自己虽然没有什么大的权力,但由于工作原因,受个别同学、朋友之托,也有帮助找关系说情的现象,有的同学请我吃饭,我推辞不过也去了。这实际上是缺乏抵制庸俗交往的坚决性,缺乏从小事做起、从自我做起、从现在做起的自觉性。
二、问题的主要原因。
(一)改造思想、提升政治素养有差距。学习第一的观念树得不牢,虽然也有坐下来学习的迫切愿望,但总觉得具体事务性工作多,占用了时间、分散了精力,有时就存在自我谅解、强调客观的现象,平时自觉抽时间、挤时间学习不够。学用结合不够紧密,对学习成果怎样进入思想、进入工作,思考研究得比较肤浅,不能有效地转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力。
(二)强化担当、履行使命责任有差距。忧患意识和使命责任感不够强,表现在工作中站位不高、办法不多,表现在作风上就是缺乏一以贯之的狠劲韧劲,从而影响和制约了工作主动性。主观上是思想趋于保守、观念落后、求稳怕乱,缺乏与时俱进、锐意进取的精神,由此带来了研究新情况、解决新问题缺乏应有的深度和有力的办法。有时由于体制、制度等原因想干事却难成事,不想管却一堆事,确实磨掉了不少的心气,导致有时想主动抓点工作,但一想到困难重重,就偃旗息鼓、虎头蛇尾。
(三)牢记宗旨、改进工作作风有差距。重上轻下的思想还没有完全克服,存在着重研究部署、轻检查督导的现象,个别工作在末端落实不好;统筹谋划工作能力还有待提高,还有顾此失彼、工作忙乱的现象。以人民为中心的发展思想不够牢固,虽然能够坚持深入基层调查研究,注重在解决制约工作的瓶颈短板上下功夫,但调研中还是走在面上的多,与一线工作人员接触少,与普通群众交流互动少,对基层所思所想所盼了解掌握不够深入细致,积极主动解决实际问题的力度需要进一步加大。
(四)严守规矩、强化自我约束还有差距。总感到自己经过党组织多年的培养教育,对党有深厚的感情,组织观念、纪律观念比较强,但认真反思起来,对于一些执行规定的所谓小节问题,还没有完全从党性的高度来认识,缺乏追根究底、小题大作,抓住不放的韧劲,反映出自己距离一名合格党员标准还有一定的差距。
三、今后的努力方向和改进措施。
(一)不断加强思想改造。就是要认真学习党的创新理论,特别是紧跟习总书记思想步伐,学习新出的理论观点和论述,不断改造主观世界,提高理论素养,提高政治敏感性和政治鉴别力,坚持用科学理论来指导今后的工作、生活和学习,不断的用党的创新理论武装头脑,坚定自己的理想信念,跟党走、听党话,同时加强自己的党性修养,坚持党性原则坚定立场,用于同违规违纪现象作斗争,时刻保持党员党性意识,充分发挥好党员先锋模范作用。
(二)不断强化党性锤炼。树立正确的人生观价值观,时刻保持强烈的进取精神,把全部精力投入到单位的建设发展中去,不因家庭的事情而分心走神,即便是家中有困难,也要坚决克服或者依靠组织解决问题,在实际的工作中,要尽自己最大的努力和能力去多干并干好工作。而不去计较个人得失,不去给自己找借口,充分体现出一名党员的境界。
(三)不断改进工作作风。始终对工作满腔热情,坚持一丝不苟地把本职工作干好,不管遇到什么挫折,始终保持旺盛的工作劲头,不挑肥捡瘦,不发牢骚,积极主动干工作,充分发挥主观能动性,创造性地开展工作,提高工作的有效性、时效性。始终对群众满腔热情,坚持到群众之中,与群众亲,与群众近;坚持问政于群、问需于群、问计于群,倾听群众呼声和意见,尊重群众的首创精神;坚持把服务群众作为自身的根本职责,真心实意帮助办实事、解难题。
(四)不断纯洁道德修养。注重道德修养的培养,从点滴养成做起,严谨自己的作风,并不断改进自己的工作作风,严格遵守党章党规党纪,做到凡是不允许做的事情坚决不去做,允许做的事也一定要按规定程序来办,尤其是在大是大非面前,一定要保持清醒的头脑,要坚决听招呼、守纪律,始终保持为党尽责的良好担当,以实际行动为党分忧、为组织添彩。
度党支部党史学习教育工作计划(模板18篇)篇十一
1月以来,按照xx印发的《关于召开xx年度党支部组织生活会和开展民主评议党员工作的同志》的要求,结合支部工作安排,立足工作实际,在学习讨论、广泛征求意见的基础上,以党小组会议的形式开展了批评与自我批评,对照检视问题,达到了团结—批评—团结的好效果,取得了初步成效。现将第二党小组组织生活会情况报告如下:
一、基本情况。
第二党小组共有党员xx人,参会xx人,xx名积极分子列席了会议。
会议主要有3项议程:一是xx同志领学《xx》,通过分享党史小故事,提升党员的党性修养;二是观看视频《习近平:学党史悟思想办实事开新局以优异成绩迎接建党一百周年》,学习习近平在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神;三是xx名党员同志作对照检查,开展自我批评,并接受其他党员同志的批评。xx名党员同志的对照检查,主要从学懂弄通做事习近平新时代中国特色社会主义思想、贯彻落实党中央决策部署和省委省政府工作安排、担当作为、学习贯彻党的十九届五中全会精神、政治纪律和政治规矩、落实全面从严治党责任6个方面进行了查摆,并剖析出理论武装不够深刻、宗旨意识还需提升、抓工作力度不够、党员先锋模范作用发挥还不够四个方面原因,针对查摆出来的问题及其原因,提出了具体的努力方向和整改措施。xx名党员同志对照检查后,带头开展自我批评,然后其他党员逐一提出批评意见。发言中开门见山、直奔主题,实事求是提意见、真心实意帮同志,体现了“坦诚相见、开门见山”的要求,全体同志认真听取发言,不时同大家交流互动、点评指导。大家一致认为,这次会议准备充分,主题鲜明,重点突出,开出了高质量,达到了预期目的。
二、切实做好组织生活会准备工作。
按照支部的统一安排,为开好组织生活会,第二党小组在深入学习、问题查找、对照检查、谈心交心等一系列工作的基础上,统筹安排、认真组织,确保组织生活会真正开出好气氛、好效果,达到统一思想、共同提高、增进团结的目的。
一是丰富学习内容。贯彻落实习近平对党员干部“讲政治”的要求,以“旗帜鲜明讲政治立足岗位长本领”为主题,采取交流讨论的形式,召开党小组会议,不断加深党员对思想政治建设,通过学习,引导党员干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二是广泛征求意见。在窗口发放征求意见表,广泛征求服务对象的意见建议,找准找实存在问题。按照支部谈心谈话活动安排,积极党员之间开展谈话,针对性的做好党员思想政治工作。通过深入谈心,说清了民主生活会要谈的问题、相互开展批评要提的问题。
三是深入查摆问题。紧扣会议主题,对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神,组织组内党员撰写个人对照检查材料,深入查摆问题。
四是开展批评与自我批评。采取党员个人自评、党员互评的方式,打扫思想政治灰尘。
三、整改决心坚定,措施切实可行。
在第二党小组的组织生活会上,各党员都结合自身实际作出个人对照检查表态发言,并提出对照整改措施。比如有的同志提出“要即知即改、真改切改、真抓实改”等等。xx名同志同志从3个方面提出了努力方向和整改措施,决心以持之以恒的态度抓好整改落实。一是强化政治意识,始终对党忠诚。始终把增强政治意识作为学习教育的重中之重,在政治上、思想上、行动上坚定自觉地同中央和省委、省政府及办公厅保持高度一致,做到有令必行、有禁必止。二是强化岗位意识,强化责任担当。注重把岗位意识作为应有的精神状态、工作作风和政治品格,守土有责、在岗尽责,以实际行动真正做出对得起事业、对得起组织、对得起岗位的良好业绩。三是强化宗旨意识,扎实为民服务。坚持把宗旨意识、群众观点贯穿于一切工作的出发点、落脚点和全过程,把群众最关心、最直接、最现实的利益问题解决好,打造一支视野广阔、工作踏实、思想解放的专业化政务服务队伍。
度党支部党史学习教育工作计划(模板18篇)篇十二
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根据上级党组织关于召开党史学习教育专题组织生活会工作部署要求,党支部召开专题组织生活会,由本人代表支委会做对照检查。
一、党支部上半年工作开展情况。
今年以来,党支部围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”党史学习教育工作主线,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”工作要求,扎实开展党史学习教育,党支部委员会班子建设的更加坚强、全体党员的先锋模范意识得到了巩固,党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到了显著发挥,围绕中心、服务大局的举措更加有力,全体党员的政治判断力、政治领悟力、政治执行力得到大幅提高。
一是高效开展党史学习教育。紧扣主题主线,深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员部署会议上的讲话精神,跟进学习习近平总书记系列讲话论述,做到了深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程、为国家和民族作出的伟大贡献、始终不渝为人民服务的初心宗旨、马克思主义中国化形成的重大理论成果、长期奋斗铸就的伟大精神、革命建设改革的宝贵经验。发挥支部班子领学作用,开展党史学习教育专题读书班5期,开展集中学习研讨3期,组织全体党员开展集中学习3次,走进红色实景教育基地2次。坚持注重融入日常、抓住经常,聚焦党史学习教育实效性要求,扎实开展为民办实事活动,真正做到了为群众办实事、为群众排忧解难,重点工作民生工程8项。
二是充分发挥支委引领作用。坚持把支部班子建设的更加坚强,牢固把加强党的政治建设摆在首位。扎实开展党支部委员会标准化建设,规范支委会议事规则。深入开展支委班子连心点制度,明确到岗到位各项要求,形成党建工作清单、中心工作清单“双融入”工作机制,确保了支委各项工作开展做到围绕中心、服务大局、凝心聚力、改革发展。扎实开展支委班子成员履职述责活动,年初就上年度工作开展情况开展了民主评议,年中就上半年工作开展情况进行了预总结。注重党建工作创新创效,创新性开展支部结对共建、课题共研等活动,在上级党组织的指导下,党支部在区域周边的发展定位更加的突出,工作成效得到了有力彰显,获得了上级党组织的高度肯定。
三是持续提升党员教育质效。突出提高全体党员党性重点,以把支部每一名党员打造为优秀共产党员为目标,扎实开展特色党建工作。通过抓实七项组织生活制度,确保了党员参加组织生活的常态化。通过注重基层基础,开展全体党员集中培训,既按照规定保障了学习的时长,又在学习中提升了全体党员的思想觉悟。扎实开展“先锋·旗帜”工程,注重发挥优秀共产党员的先锋模范作用,让支部全体党员学有示范、行有榜样,让这些先进典型成为教科书,真正做到了可学、可示范、可成为。
二、专题组织生活会筹备情况。
为确保此次专题组织生活会开出成效,党支部严格按照专题组织生活会工作流程,抓实会前各项工作筹备。
一是做好集中学习研讨。党支部充分依托“三会一课”、主题党日等形式,扎实开展集中学习研讨活动,组织引导全体党员深刻领会党史学习教育内涵要义,真正做到了学懂弄通做实、真学真懂真信真用。
二是扎实开展谈心谈话。组织生活会召开前,支部专题制定了谈心谈话工作计划,分为四个层面逐层级推进,包括党支部委员之间、支部委员与党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间,通过谈学习体会、谈思想感悟,真正做到了坦诚交流、沟通思想的目的。
三是深入剖析存在问题。党支部围绕党史学习教育工作要求,深入查找为民办实事方面存在的不足以及支部班子在“四风”方面存在的显著问题,同时要求支委成员与全体党员深入查找自身思想方面存在的不足,形成支部班子及个人对照检查材料。
三、对照检查发现的问题。
党支部在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上,深入查找在思想建设、组织建设、为民服务等方面存在的突出问题。
一是理论指导实践仍有差距。党史学习教育开展的深度仍然不够,虽然能够做到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,但是对于马克思主义中国化的最新成果学习的全面性、针对性、系统性不足,和上级的要求仍有一定的差距,导致用理论指导实践方面的成效不够突出,在以党建工作新成效推进中心工作新突破方面还有进步空间。
二是联系服务党员群众仍有不足。虽然制定了联系服务群众专项方案,并且也已经按照序时进度进行了推进,但是在个别服务项目上没能做到闭环管控,直接听取党员群众意见也不够及时,在解决突出难题、遗留矛盾方面仍然不够到位。
三是在力戒形式主义官僚主义方面仍有进步空间。践行群众路线不彻底,深入基层开展工作不充分,多栽花、少种刺的思想仍然存在,支部关于从严治党的有关细化落地举措不够具体,动真碰硬的意志不够坚定。
四、产生问题的分析。
根据支部以上发现的问题,支委班子进行了深刻的反思,主要的问题存在以下几个方面。
一是政治理论学习方面。针对习近平新时代中国特色社会主义思想学习的系统性不足,导致学以致用的成效上存在差距。
二是联系服务党员群众方面。深入基层不够彻底,闭环管控抓的不实、不牢,满足于事情布置下去,针对为民办实事执行的效果研究不充分。
三是力戒形式主义官僚主义方面。支委班子对于抓“四风”建设的长期性、反复性认识不到位,彻底根除形式主义官僚主义方面不够彻底。
五、下一步改进措施及努力方向。
针对以上存在的问题及产生问题原因的分析,党支部制定了一下的改进措施及努力方向。
一是进一步突出政治引领。通过持续坚定支委班子理想信念,不断加强理论武装,做到学懂弄通做实,不断将理论与实际相结合,更好的用理论指导实践。
二是进一步强化为民服务。持续深化开展为民办实事工程,加强调查研究,更加注重为民办实事质效,提高工作督查的针对性和有效性。
三是进一步力戒“四风”。牢固树立服务意识,深入开展走基层、面对面,破除在思想深处遗留的“四风”问题,牢记使命宗旨,做到干事干净。
度党支部党史学习教育工作计划(模板18篇)篇十三
这次党史学习教育,是我们党初心使命的再深化、红色基因的再传承,也是每名党员干部净化思想、锤炼党性的重要契机。教育开展以来,按照总体计划安排,我认真研读原文原著、参加集中学习、党课辅导和主题实践活动,确实感到思想上受震动、工作中有促动。同时,按照这次专题组织生活会要求,通过广泛征求意见建议、谈心交流思想,从五个方面进行检视分析,反思差距、剖析根源,进一步明确了努力方向。下面,我从五个方面做个对照检查。
一、存在的主要问题。
(一)对照讲政治不够内在主动方面。这些年,我始终把筑牢听党指挥、对党忠诚的思想政治根基作为第一位的政治任务,坚持不懈地用创新理论武装头脑,坚持听党、信党、跟党走的政治信念。虽然在政治上立场是坚定的、旗帜是鲜明的、行动是自觉的,但仍然存在一些差距和不足。主要表现在:一是理论武装的主动性还不够强。学习还存在浅尝辄止、不求甚解的问题,有时满足于完成规定动作,入脑入心不够;有时局限于背记重点观点,联系起来思考不够,没有完全做到“学懂弄通做实”;理论联系实际不紧密,存在急用现学、学用脱节的问题,虽然通过学习也解决了一些问题,但内化转化、学以致用不够,没有很好地用于改造主观世界、指导实际工作。二是看齐跟随的自觉性还不够强。回顾自己成长经历,始终是紧紧跟着党的步伐走过来的,凭心而论对党对组织的感情是深厚的,不论在哪个岗位都把对党忠诚、听党话跟党走放在第一位,都是想尽办法把工作干好,否则就是对不起组织、对不起领导、对不起家人。但对照习主席“唯一的、彻底的、无条件的、不掺杂任何杂质和水分的绝对忠诚”要求来衡量,标准还是有差距的。有时认为只要不出现政治性问题,在原则性问题上站稳脚跟、不做违规事就可以了。现在看,这样的认识层次还是比较低的。三是抬高站位的敏锐性还不够强。对习主席系列重要讲话精神中蕴含的马克思主义立场、观点和方法理解不深,思考领悟还够不到位、思维视野还不够宽阔,在提升政治判断力政治领悟力政治执行力方面还有明显差距。有时面对意识形态领域出现的一些不良言论、灰色信息,没有真正上升到讲政治的高度进行旗帜鲜明的批驳斗争;面对当前军官政策制度改革热点,虽然能够不听、不信、不传各种小道消息,但有时也存在谈论议论的现象。
(二)对照肃清流毒影响不彻底方面。这些年,我能够坚决拥护党中央和习主席的英明决定,认真贯彻上级关于肃清流毒的部署要求,从思想上、政治上、行动上全面开展清理清查,主动划清是非界限,但对照彻底要求来反思还有一定的差距:一是思想认识还不够高。虽然能够认真学习上级指示要求,步调一致地参加警示教育、开展各项清理整治,做到立场坚定、态度鲜明,但有时从政治上反思流毒危害不够,从自身清理的力度不够大,肃清有形东西多、整治思想顽疾少,纠治表象问题多、根治深层问题少,整改具体问题多、清理固疾顽症少。二是深入反思还有差距。总感到自己职位低、离得远,有时存在着一定程度的与己无关思想,没有从清理思想顽疾、纯净政治生态的角度去反思自身不足,虽然对流毒的危害有着清醒的认识,但没有理性地认识到,彻底清除政治危害和遗毒并非易事,特别是被毁坏的政治生态更需要持久作战方可逐步恢复,对这场斗争的复杂性、长期性和艰巨性估计不足,有时清理存在就事论事、浮于表面的倾向,把思想摆进去、职责摆进增、工作摆进去,进行全面的躬身自省还有待加强。三是盯住根源还有差距。对多年来深受流毒影响出现的一些不良思想、观念和行为,既要从自身改起,还要旗帜鲜明进行斗争。深入反思自己,在这方面做得还不够,缺少全面抓、深入抓、经常抓的韧劲,有时紧时松的现象;对于身边的一些倾向性问题,有时存在好人思想,不愿监督、不敢真讲。
(三)对照执行党的制度打折扣方面。这些年,自己能够认真学习领会党章党规党纪、认真执行条令条例规章制度,始终在从严上下功夫。但按照不折不扣、不留死角的要求来衡量,还有不少差距。一是依规依法的思维还需进一步树牢。主要是“学”的不够,偏重职责学的多、盯住业务学的多,对党规党纪等党的制度规定还缺少全面系统的学习掌握。有时把法规制度当“工具书”,需要时就拿来查一查,不用时就丢一边,还没有把法治上升到信仰的高度、内化为思想自觉和行为自觉。二是依规依法的习惯还需进一步固化。还存在抓落实凭习惯、凭经验、凭感觉,有时开展工作、处理问题,总是习惯于从领导那里找答案、寻依据、等指示,而不是首先与法规制度进行对表;有时工作部署“一把抓”、制定计划“一言堂”,总觉得自己经验丰富建议必须得被采纳,缺少意见征集和研究探讨的具体环节,导致工作随意性大,盲目性大。三是依规依法的自觉还需进一步加强。主要是在严明生活纪律上还不够自觉,在抵制人情风干扰上还不彻底。有迎来送往请吃吃请的现象,遇到老同学、老战友来单位,工作允许的情况下也会聚一聚。碰上亲朋好友婚丧嫁娶、搬家、升迁等,也要跟着“随份子”。
(四)对照干事创业劲头不足方面。主要存在三个方面差距:一是精神状态有所弱化。主要是存在中游心态,“松口气”思想有所体现,拼的劲头有所减退,近几年工作上缺少建树、缺乏标准,夙兴夜寐的精神减退,怡然自得的心态滋生,干工作八小时内外标准有别,业余时间研究工作和学习少,对本职工作关心不够、操心不够、用心不够习惯于老套路老经验,习惯于按惯例办事,缺少叫得响的亮点,实际上是懒于思考解决矛盾问题,没有盯住问题抓工作,必然导致工作平平塌塌。二是求实作风有所弱化。工作指导上有时脱离实际,调查研究不够细致,对实际情况缺乏深入思考,没有把上级要求与工作实际结合起来,导致一些工作标准过高、工作要求过满,与实际情况不相符合,工作效果打了折扣。于具体工作任务,提要求多、抓落实少,有的工作存在虎头蛇尾的现象,对自身做过的工作布置,很多地方没有完全做到跟踪督导,没有很好地把握各个工作节点和关键环节,导致有的工作不能有效落实。三是担当作为有所弱化。主要是对一些容易出成绩、见效果、看得见、摸得着的事比较上心,对于一些耗神费力、短期难以见效的事积极性不高。比如,官兵心理疏导问题,思想的重视讲的有声有色,解决的招法学的五花八门,但在具体落实时,却还是用老方法、老套路。
(五)对照讲团结落实不到行动方面。无论岗位怎样调整、职务怎样变化,我始终把讲党性、讲团结当作履职尽职的基本要求。但实事求是讲,还有一些不够到位的地方:一是加强党性修养还有不足。平时虽然注意严格要求自己,但对照党章要求还有较大差距。在世界观、人生观、价值观改造上,有吃老本的问题,总觉得自己入党多年,世界观、人生观、价值观已经定型,这方面不会有大的问题,在新形势、新任务、新挑战面前放松了自我思想改造,党员先锋意识淡化,个人主义有所抬头。二是勇于开展批评还有不足。能够充分认清落实组织制度、严格党内生活的重要性,也能够敢于开展自我批评,勇于揭露自身存在的问题不足,但相互批评开展得不够好,有时顾及相互之间的情面,怕影响团结、怕得罪同志,一些该指出的问题没有一针见血,有的只是浮于表面、含含糊糊,缺乏辣味和火药味。三是发挥表率作用还有不足。有时口头静态多、行动落实少,要求别人多、要求自己少,一些重点工作、大项任务挑头攻坚不够主动,存在推托躲避的倾向;在日常要求上,以身作则、以上率下作用不够明显,对守住本份不出格想得多,对高标准、严要求想得少,没有发挥出党员的示范引领作用。
二、下步的努力方向。
(一)强化武装、提升政治素养。把学习纳入日常工作计划。加强对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平强军思想的学习理解,坚决听党指挥、坚定政治立场,主动向书本学、向班子成员学、向普通群众学,不断提高思维层次,打牢理论基础。把学习与实践相结合,边学习边实践,把理论成果转化为实践能力,使之更好的指导工作。
(二)注重锤炼、加强党性修养。坚决用党性原则办事,提高党性修养,自觉反复学习党章、党纪,把党员义务和党员先进性要求烂熟于胸;严格过好双重组织生活,坚决不把行政身份带到党组织生活中来,以普通党员的身份参加教育、汇报思想、接受批评;带头积极践行先进性要求,带头讲政治、顾大局,率先垂范真练实备、倾心尽力履职尽责。
(三)改进作风、勇于真抓实干。注重抓中心、务主业,自觉强化忧患意识、危机意识、使命意识,扎实开展实战化练兵,真正做到心思向打仗聚焦、工作向打仗用力;注重改作风、抓落实,始终保持老实、踏实、扎实的工作作风,讲实话、办实事、求实效,实实在在地干好本职工作。
(四)严格自律、树好党员形象。严格遵照党章党规党纪,坚持严字当头、以德为先、秉公用权;时刻牢记军人职责,严格遵守军队的各种制度规定,严格遵守政治纪律、政治规距,廉洁自律,倾听官兵心声,带好队伍,维护班子形象和团结。
三、对班子的意见建议。
(一)在工作指导思想上还需进一步端正。主要是在落实工作中还存在重任务轻基础、重眼前轻长远、重突击轻经常、重硬件轻软件等问题;以会议落实会议、以文电落实文电、空传空转的问题还有所表现,需要在转变作风上进一步抓深抓细。
(二)在抓建方法上还需进一步创新。主要是“五多”问题还没有得到很好地纠治,开短会、发短文、讲短话还未得到真正落实;指导方式方法还不科学,以批代帮、以会代帮,对下有时缺乏信任,存在大包大揽现象,需要进一步加大工作统筹力度,做好减压分流工作,注重传教方法技巧,提升抓建能力素质。
(三)在引领科学发展上还需进一步聚焦。主要还存在建设基础还不扎实、全面发展还不均衡的问题。有时单位建设形势起伏较大,需要我们牢固树立全面抓、抓全面的意识,多思长远之计,多谋打赢之策,多办利兵之事,切实把事关长远建设发展的事做好、做细、做实。
度党支部党史学习教育工作计划(模板18篇)篇十四
尊敬的各位领导:
大家好!
经过我园党支部书记换届改选,20xx年9月开始,我担任我园的党支部书记一职,同时担任我园园长一职,主要要负责学校党务工作以及工会工作、教师评优评先等工作。
一年来,我园党支部按照上级的统一部署和安排,按照十九大精神,进一步确立了发展思路,着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设,发挥一个党员一面旗的示范效应,不断提高党建科学化水平,为实施素质教育带给强有力的思想基础和组织保证。在全体老师的支持和配合下,支部各项工作得以顺利开展。回顾工作的点点滴滴,有付出,有收获,也还有很多要努力和提高的地方。
一、强党性优作风。
老师们为幼儿园、为学生辛勤付出,一件件感人的事演绎出了我们幼教“敬业奉献“的职业精神。作为支部书记,更加需要加强自我修炼,为大家作出表率。
一年来,我以共产党员的标准严格要求自己,一是重视学习提高,阅读各种专著简报,主动参加各种研讨学习活动,不断提升自己各方面的素质和修养。注重学以致用,结合幼儿园的实际和支部工作,丰富自己的教育思想,牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想;二是严格自己的言行细节,努力做到严以律己,宽以待人,踏实做事,关心他人。工作中始终要求自己廉洁自律,履行好党员干部”一岗双责“的义务,不求名利,不求得失,但求问心无愧,真诚、热情、公正地对待每一个人、每一件事。我身边的老教师,对工作兢兢业业,年轻老师对工作热情投入,班主任一个个认真负责,配班教师全心全意,你们身上的人格魅力像是一面面镜子,督促我不断地诊断和修正自身的行为,提高自己的工作水平和自身修养。
二、担责任抓落实。
责任带着压力、也连着动力,工作抓落实的关键是要落实“抓“。党建工作是幼儿园发展的重要保证,作为支部负责人,我深知要认清形势,谋求发展,善于结合,统筹安排。对上要把握上级党委的指示精神,要胸怀大局;对下,要了解学校的情况和民情,做到心中有数,再来细化工作,采取措施,保证各项工作的有序推进。如何让党建工作与幼儿园工作、与上级要求、与计划内、计划外活动等有机、有效结合,不让老师重复劳动,也是我在开展工作中一直想努力协调统筹,重点考虑的问题。
(一)思想先导,提振教师队伍精气神。
思想是行动的先导,学校的发展需要一个心齐、劲足、气顺的良好氛围。
1.抓好队伍建设。
有计划地组织好教职工政治学习,党员干部学习。制定理论学习计划,并按计划实施;组织好中层干部理论学习,形成常态;做好教师政治思想工作,扎实开展谈心谈话制度,增进人文关怀;结合生态城工会师德师风演讲比赛活动,深入开展师德专项学习活动,进行教师职业道德行为自查等活动,深化教师核心价值观,强化师德师风建设,提振教师”精气神“,把全校教职工的思想和行动统一到致力幼儿园发展的目标上来。
2.落实“三会一课”制度。
定期召开全体党员大会,传达和学习上级有关文件和精神,布置党建工作,凝心聚力为支部发展出谋划策。一学年来,通过党员大会、集体学习、主题活动、党员自学等形式主要组织学习了习总书记重要讲话、学习《新时代公民道德建设实施纲要》宣讲解读、《习近平谈治国理政》第三卷等内容。自己带头参加党课,今年5月,全体党员上了一堂“幸福是奋斗出来的”专题教育党课。
3.组织好隔周一次的教师政治学习。
按照党建工作行事历,开展学习形式多样,内容丰富的政治学习。通过观看视频、听取讲座、微型党课、观点学习、读书交流等各种形式组织教师学习,激发老师学习的积极性,取得了良好的效果。
4.宣传引导,营造良好氛围。
通过结合上级的评优评先活动、园所教师技能大赛、年会表彰大会等形式,挖掘、宣传、表彰在幼儿园教学、管理、服务等岗位上立足本职、敬业奉献的优秀教师,营造健康向上的舆论导向。
(二)求真务实,夯实党建基础工作。
立足幼儿园实际,强化党建组织建设、阵地建设和制度建设,切实加党建工作。在落实党建常规的基础上,制定好工作计划、理清拓展思路,全面推进党的基层组织建设和党员队伍建设,发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
1.换届选举,圆满完成。
20xx年9月,支部按期进行了换届选举,程序规范,选举产生了新一届的支部书记。
2.谈心谈话,凝聚人心。
领导跟中层干部、中层和群众、党员和联系人、党员和群众谈话几年来始终坚持。通过谈心谈话,我们发现了教师中的感人小事,对个别教师尤其是新任干部和新进教师的思想困惑及时疏导,谈心谈话没有固定地点,也没有固定时间,每次谈话看似无意,却是有心。不仅树立了党员干部的良好形象,拉近了与教师之间的距离,更是弘扬了教师群体的正气。
3.公开承诺,明确责任。
继续做好党员承诺、践诺活动,党员和中层以上干部人人公开承诺,明确责任和使命,接受群众监督。
每项制度都有专人负责管理,大到打卡签到、不定时查岗,小到教师上交手机等,幼儿园注重学生的养成教育,细化了学生日常行为习惯的培养,把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩,严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行,给幼儿园的发展带来勃勃生机。
4.组织发展,有序推进。
加强对入党申请人、入党积极分子的动态管理,落实党员联系人工作,定期谈心谈话。严格按“十六”字方针,及时做好预备党员的培养、考察工作和党员的转入与转出工作,不断壮大组织队伍。今年我园发展预备党员2人,入党积极分子6人,转入党员3人。
5.指导和开展好工会工作。
党支部会议专题研究工会工作。开好工会委员例会,学习《区基层工会经费使用管理办法(试行)》。在新形势下,努力通过各种形式丰富全体教职工的生活,在工作之余放松心情,健康生活。
6.指导和开展好团组织的相关活动。
通过邀请专家来校指导、举行新教师拜师会、节日活动、召开青年教师座谈会等活动,进一步关注青年教师健康成长,增强他们对工作的责任感、对集体的归属感。
三、践承诺守廉洁。
作为一名党员,我严格遵守《党员干部廉政从政若干准则》,严守党员承诺。认真学习上级有关党风廉政建设工作的会议、文件、指示精神,学习党纪、政纪有关制度及相关法律法规。积极参与各项廉政教育活动。在管理中,讲求民主,遇事能广泛听取群众的意见,积极发挥行政会的作用,听取行政人员对管理工作的想法。经常性与老师们交换思想,共享智慧。作为一名党员干部,我认真履行“一岗双责”,做到“两手抓,两手硬”。
1.认真参加上级组织的的政治学习、行政会理论学习、师德专题培训,做好笔记,交流学习体会。通过学习,更加明确了党风廉政建设的重要性。
2.进行廉政风险自查。从自身思想道德风险、制度机制风险、岗位职责风险、业务流程风险和外部环境风险等五个方面进行了个人风险排查,认真制定自我防控的具体措施。填写廉政风险自查表。
3.认真执行领导干部重大事项报告制度,按照相关文件规定如实填写了本年度个人重大事项,自觉接受监督。
4.组织好校级领导民主生活会。针对自己一年来的工作、学习、生活、廉洁从教情况做了批评和自我批评。会后,认真梳理大家的意见和建议,深刻反思,有则改之无则加勉。
5.按规定执行党务公开,自觉接受广大党员和教师的监督。幼儿园后备干部的确定都是经民主推荐,行政会、园务会讨论决定。对教职工实施奖惩、教师推优、评职、聘任等工作,能严格按各项制度规范操作。
一年来,我所做的工作都离不开全体教职工的支持,离不开全体党员、老师的倾力付出,感谢大家在接受任务时对我的支持,在我失误时对我的宽容,在我困难时给予我的帮助。回顾过去的一年,虽然繁忙,但总觉得碌碌无为,自己在工作中还有许多地方有待于学习和改进。在今后的工作中,我要加强学习,虚心向周围的老师请教,脚踏实地,勤奋工作,在工作中积累经验,不断提高自我修养和工作水平,争取把工作做得更好,和全体老师一起努力,为幼儿园的发展做出不懈的努力!
度党支部党史学习教育工作计划(模板18篇)篇十五
学习中国共产党的历史,要关注中国共产党历史上人物的起伏,关注他们影响下党的理论和政策的调整变化,作为我们学习中国共产党历史的基本线索,使我们党不断成长和发展,看到从中汲取的日益成熟和宝贵的历史经验教训,看到我们党在长期的历史进程中逐步形成和凸显的显著特点、优良传统和宝贵品质。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
根据党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》,以及党中央关于历史问题的两个决议和有关精神,为教育党支部全体党员能够准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,并正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物,现结合党支部实际,就2021年在党支部全体党员中开展党史学习教育,提出如下实施方案。
一、总体要求习近平总书记强调,在全党开展党史学习教育,是党中央为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,我们必须把党的历史学习好、总结好,必须把党的成功经验传承好、发扬好。
党支部号召大家要坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,要继续坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。
同时,我们要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,弘扬我们党历史中形成的一系列伟大精神,大力发扬红色传统、传承红色基因,把此次党史学习教育轰轰烈烈开展好,以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。
二、学习教育内容我们要把中共党史学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,以史为鉴,学史明理,同时在学习习近平新时代中国特色社会主义思想中加深对党史正反两个方面经验教训的理解与运用。
4、学习新时代中国特色社会主义变革成就史(2012-至今,强起来)。
5、学习习近平同志《论中国共产党历史》等著作。
三、重点解决的问题1、驰而不息改进工作作风,力行强化“密切联系群众、理论联系实际、批评与自我批评”三大优良作风,牢记“两个务必”重要提醒,为群众扎扎实实解决现实问题。
2、自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决做到有令必行、有禁必止。
3、坚持问题导向,提升业务本领,做到忠诚干净担当,以更好的精神状态、更加有力有效的措施为人民群众解难题、办实事。
四、工作措施1、采购借阅党史等方面的书籍,坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合。
2、阅读观看党史题材的文艺作品特别是影视作品,撰写高质量的读后感、观后感。
3、党支书和宣传委员要创新方式(线上会议、网络直播等)讲大家能够听得下去的有震撼力的党史课。
4、举办党史知识竞赛和党史题材抖音短视频创作大赛。
5、清明节祭扫革命烈士陵园,节假日组织支部党员参观红色旅游圣地和爱国主义教育基地,接受精神洗礼,坚定理想信念。
6、开展民主评议党员,召开庆祝建党一百周年“七一”表彰大会,表彰优秀共产党员。
7、立足岗位作贡献,主动向群众宣传党史和新时代党的路线方针政策。
五、组织领导1、高度重视,组建专门领导小组。
2、合理安排,有序开展各项学习活动。
3、广泛动员,全面覆盖,经费到位,学以致用。
2021年4月15日下午,第五党支部全体党员在办公楼a516会议室召开主题党日,学习学院2021年度党建工作要点和党史学习教育实施方案,同时收看灯塔大课堂第十九课,会议由支部书记宋旭丽主持。
会议结合王明柱同志在学院党史学习教育动员大会、党的建设暨党风廉政建设工作会议上的讲话精神,对照支部工作实际,对2021年党建工作任务进行了逐一细化分解,明确了支部的年度重点工作。
会议要求,支部全体党员要把思想和行动统一到学院党委的部署要求上来,认真贯彻学院党的建设和党风廉政建设会议精神,以党的政治建设为统领,以“标杆党支部”创建为抓手,扎实开展党史学习教育,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,大力提升支部组织力,真正实现党支部建设全面进步、全面过硬,为推动学院高质量发展和现代化富强滨州建设办实事、开新局、做贡献。
会议强调,欲知大道,必先为史。全体党员要端正态度、认真学习,切实提高思想认识和政治站位,高标准高质量完成全年的党建工作任务,将党史学习教育过程转化为攻坚克难、干事创业的具体行动,以优良作风和扎实工作奋力谱写鲁北技师学院建设发展新篇章。
会议还学习了灯塔大课堂第十九课《中国共产党为什么“能”》。
学好党史是献礼建党一百周年、牢记党的初心和使命的重要途径,是党员的一门重要必修课,也是爱国主义教育的重要组成部分。为贯彻落实《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》(中发〔2021〕6号)和大东区教育局党委《在全区教育系统开展党史学习教育实施方案》文件精神,加强沈阳大学附属实验学校党史学习教育的成效,推动全校党员干部学好用好历史,以史为鉴、资政育人,制定本方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神为指导,认真贯彻落实习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话,深入开展开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育活动,以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为目标,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”;了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件和重要人物,引导全体党员干部深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来自不易,弄清楚我们从哪里来、往哪里走,总结历史经验、把握历史规律,汲取开拓前进的强大勇气和力量;了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党创立近百年以来的奋斗史、新中国成立70多年以来和改革开放40多年以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,做好教育的本职工作,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
组长:李长智。
副组长:刘丽红。
学习联络人:鲍程。
活动资料留存:李辉、夏丽娇。
党史学习教育贯穿2021年全年,严格按照大东区教育局党委学习时间安排和学习内容完成学习教育任务,面向全校师生。以全面学习《党史》为重点,深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。从庆祝大会到党史学习教育总结大会,重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,不断深化对党的历史的系统把握,明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
(一)学党史,明前进方向。
1.在全校党员教师中开展“党史大学习”学习教育活动,学习内容:
(1)3月底,学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。(刘丽红负责)。
(2)3月底,学习党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》及党史的发展历程(刘丽红负责)。
(3)利用“三会一课”和每月的主题党日时间结合学校实际开展班子学习、中层以上领导干部学习、党员学习、全体教师学习、学生学习和“党史党课”(李长智、刘丽红、李响、肖文艺)教育活动。学习主要以《中国共产党简史》为主要内容。
(4)按照大东区教育局党委的安排随时学习。
2.开设“党史百年天天读”等线上学习专栏。
(1)3月下旬开始,运用学校网站开设“红心跟党走”等党史学习专栏。(许宏伟负责)。
(2)3月下旬开始,不定期转发运用学习强国app和大东区教育局官方微信公众号、抖音号中的党史知识到学校微信群学习党史知识。(鲍程负责)。
(3)4月上旬,构建覆盖全体师生的随时、随地、随身学习方式,将师生录制的党史知识用文字、音频、视频的方式推送到学校官方微信号宣传推广,开展“童言童语对党说”微视频征集活动。(肖文艺、曲涛负责)。
3、开展“赓续红色血脉,争做时代新人”童心课堂。
(1)四月上旬,把党史学习教育列入学校德育课程;利用主题班队会、课间操等契机举办“鲜花送先烈”(升旗仪式)(3月29日)“童心学党史”(4月14日)。“我把党史讲给你听”(5月8日)等红色教育课程。引导学生们在参与中认识和了解中国共产党的光荣历史和丰功伟绩,从而树立起继承弘扬中国共产党的优良传统和高贵品格的远大志向,争当能够担当民族复兴大业的时代新人。(曲涛、孙超负责)。
(二)颂党恩,强党性修养。
4.组织“百年荣光绘党史”宣传、书画活动。
6月中旬,开展如下活动:
(1)党史展览(苏奇志负责,中学楼前宣传栏).
(2)党的重要人物事迹介绍(苏奇志负责,微信群)。
(3)庆祝建党100周年书法、美术、手抄报作品创作。(苏奇志负责教师作品征集,肖文艺、曲涛负责学生作品征集和手抄报评比)。
(4)“绘党史主题书法美术课”、“建党百年优秀书画作品展览”“百名学生共绘建党百年大型画卷”活动(戴玉梅、李响负责),为建党百年献礼。
5.开展“讴歌党史伟业,重温红色经典”课本剧展演。
七月份,校园艺术节上,开展课本剧、舞台剧表演,演出曲目:《为中华之崛起而读书》《小英雄雨来》《金色的鱼钩》,(肖文艺、曲涛负责)。
(三)跟党走,践教育初心。
6.开展“巡绩百年文化传承”实践活动。
(1)9月份,组织师生参观九•一八历史博物馆、二战盟军战俘营旧址陈列馆、周恩来少年读书旧址等爱国主义教育基地开展红色主题研学活动。(鲍程负责)。
(2)全年结合少先队“分批入队”、清明祭奠革命先烈、五四青年节、六一儿童节、“七一”党的生日等时间节点,组织师生观看党史资料、视频学习,(鲍程负责)。
7.开展“践初心,我为群众办实事”实践活动。
(1)利用节假日、“学雷锋日”组织师生开展社会实践活动,结合沈阳市文明城市、卫生城市创建等各项工作,深入社区开展文明城市创建宣讲、普及垃圾分类知识等活动,做好小小宣讲志愿者和践行者,通过组织积极参与环境保护、秩序维护、义务劳动等社会实践活动,用力所能及的方式献礼建党100周年。(肖文艺、曲涛负责)。
8.举办“过政治生日,重温入党誓词”活动。
“七一”前后组织党员走出校园,开展以“参观红色教育基地,重温入党誓词”为主题的党员学习教育实践活动,重温党的光荣历史,回顾党的光辉历程,追思革命先烈,弘扬先辈精神,进一步激发党员干部的思想激情和奋斗追求,以更加饱满的热情在自己的本职岗位上发光发热。
沈阳大学附属实验学校党支部。
2021年3月23日。
通过学习教育,深刻认识红色政权来之不易,新中国来之不易,中国特色社会主义来之不易,深刻认识我党先进的政治属性,崇高的政治理想,高尚的政治追求,纯洁的政治品质,以史为镜,不忘历史,不忘初心,知史爱党,知史爱国。
(一)永远保持坚定的信念。把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义持续推进党和国家各项事业的必修课,加强认识把握历史规律和历史趋势的能力,坚持社会主义学校方向,全面贯彻党的教育方针,以马克思主义为指导,坚持党对教育的全面指导。
(二)永远保持奋斗精神。冷静地看到前进的道路依然充满了困难的障碍,依然要进行艰苦的伟大斗争,以史鉴今、历史为师,充分吸收历史智慧和经验,更加坚定地走新时代的长征路,紧紧围绕国家战略和上海经济社会发展大局,深入推进学校继续教育改革的发展,长期努力,学校继续教育辉煌的历史。
(三)永远保持民情。记住我党来自人民,扎根人民,以满足人民对美好生活的憧憬为一切工作的起点和立足点,更加自觉地走大众路线,进行人民满意的高等教育,更好地为人民服务,给人民带来利益,建立我党长期执政最坚实、最可靠的大众基础。
(四)永远负责本色。根据习近平总书记为上海发展描绘的宏伟蓝图,继承上海作为党的诞生地的初心和使命,强调上海作为改革开放的前沿窗口的热情和创造,着重执行立德树人的根本任务,充分发挥高中社会服务功能,加快我校继续教育的变革发展,克服困难,真正实践,推进教师教育特色鲜明的高级大学建设,以优异的成绩迎接党建设100周年。
坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,组织引导党员、干部和员工认真学习党史,学习习近平关于不忘初心,记住使命的重要论述选编,学习近平总书记重要讲话中关于党史的重要论述,学习中国共产党历史的第一卷和第二卷,学习中国共产党九十年、中华人民共和国简史(1949-2019)、新中国70年等着作,学习党史与马克思主义的基本原理一起,与新时代一起伟大斗争,建设伟大工程,推进伟大事业,实现伟大事业,实践学习重要讲话学以致用,学以致用。
(一)把开展党史学习教育作为不忘初心,牢记使命长期机制的重要内容。巩固不忘初心,牢记使命主题教育成果,坚持领导干部自学与集中学习相结合,坚持集中训练与在线学习相结合,坚持专题党课与交流学习体验相结合,不断推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推进学习思想实践,融会贯通。把党史作为继续教育学院理论学习中心组学习的重要内容,认真组织开展专题学习。把党史作为党员、干部日常教育训练的重要内容。把党史学习教育作为学院教工党支部三会一课和主题党日等党组织生活的重要内容,贯穿支部组织生活。严格执行党员领导干部双重组织生活制度,推进党员领导干部领导学习党史,加强全党员、干部学习,引导全党员、干部坚定理想信念,继承红色基因,保持政治本色,勇敢负责。
(二)抓住重要节点开展党史学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践,利用中共一大、二大会所和四大纪念馆等革命遗迹、纪念场所、自由贸易试验区等现场教育点和爱国主义教育基地、党史教育基地等资源,在重要节点有重点、有目的地组织专题学习。学院处级干部根据学校党委统一配置,庆祝浦东开发开放30周年,重点学习上海改革发展的奋斗历史,感受到上海勇敢成为领导、先驱的责任、勇气和责任。并借助上海世博会举办十周年纪念活动,重点学习宣传人民城市人民建设,人民城市为人民的城市发展理念,回顾我党领导人民治理发展城市的实践历程。在七一党的生日,重点开展党史活动,开展主题党日、入党誓言等政治仪式、红色文化纪念会场访问活动等。在十来国庆节,重点开展学习新中国历史活动,回顾我党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。全面建设小康社会,实现第一个百年奋斗目标时,重点开展学习改革开放史活动。
(三)创新方法开展党史学习教育。充分发挥学院教工党支部的主导性、创造性,积极探索有利于党员参加学习教育的积极性。充分利用学校建立的党史宣传团资源,聘请其中的专家教授,为学院党史学习教育开设指导讲座。利用上海红色革命地图开展红色访问活动,在革命遗迹、纪念场所实地学习,了解相关历史,体验现场感觉背后隐藏的革命传统和革命精神。采用多种形式,将党史内容融入各种活动,提高学习教育效果。利用学习强国、上海干部在线学习城等平台,组织党员、干部积极在线学习党史,按要求,学院级领导干部在线学习党史不低于10学时。
(四)坚持分类措施开展党史学习教育。针对不同对象的特点,开展党史学习教育。学院处级领导干部认真参加学校、学院中心集团专题学习,严格执行双重组织生活要求,发挥学校促进作用,引导自己学习党史,成为知史学史、历史明志的表现率,学习历史思维,培养历史视野,提高历史责任。学院在职教工党支部通过三会一课、主题党日等深入开展党史学习教育,让党员接受深刻的思想教育。退休教工党支部要结合实际开展党史学习教育,充分发挥退休同志的优势,出现,宣传党史故事、领导故事、英雄故事。教职员通过自学、参加专题讲座、红色访问等活动,提高党史学习效果,确立正确的历史观,实现知史爱党、知史爱国。
(一)加强组织领导。学院成立以党总支书记为领导的党史学习教育领导小组(以下简称领导小组),负责学院党史学习教育的开展。学院党总支部根据上级和学校党委的要求,重视,精心组织安排,领导干部首先抓住自己的教育,制定表率,防止只抓住下级,不抓住自己。
(二)认真执行责任。学院充分认识开展党史学习教育的重要意义,按照学校党委统一配置,切实履行主体责任。结合学院的实际情况,根据具体的实施方案,立即安排。各教工党支部应结合实际,具体安排开展党史学习教育,确保组织到位、措施到位、落实到位。党总支书记切实承担第一责任人的责任,自己审定工作方案,自己配置重要任务,层层传导压力,严格学习。
(三)加强督促检查。学院党史学习教育领导小组对教工党支部开展的党史学习教育进行监督检查,及时发现和解决征兆性、趋势性问题,防止形式主义、通过,确保学习教育取得实效。
共产党xx分部委员会。
2021年2月21日。
为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求,结合市委关于开展党史学习教育的部署要求,近日,市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》(以下简称《方案》),在全市范围组织开展“党史学习”活动。
活动的主要目标是,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实市委党史学习教育总体要求,巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,加强和改进党员经常性教育,不断丰富党员教育内容体系,从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,做到信仰如山、信念如铁、信心如磐,让初心薪火相传,把使命永担在肩,奋力创造新时代上海发展新奇迹。
《方案》要求,要突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,突出党史学习教育,强化政治教育和政治训练,教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地,是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地,要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用,充分运用好上海丰富的红色资源,大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格,开发贴近实际、内涵丰富、载体创新,能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课,并推动广大党员切实把党课学习教育成果,转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来,推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常,做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义,注重整合资源,既要开发新的精品党课,也要用好用足已有党课资源,避免刻意求新出奇,防止表面化、形式化。
按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求,制作党课微视频,党课时长不超过30分钟,采取生动活泼、深入浅出的方式,兼顾专业性和趣味性,做到打动人心、深入人心。
要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。建立党课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度,由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源,轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌,如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物,也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台,更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制,扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单,为全市基层党组织和党员提供常态化服务。
二是理论联系实际;
三是方式新颖得当;
四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关,确保不出问题。好中选优集中展示。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示,并向中组部进行推荐。
要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式,运用好上海基层党建网、“先锋上海”小程序、上海干部在线学习城等党员干部教育线上平台,加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。
各级党委(党组)要高度重视“党史学习”活动,把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来,与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委(党组)组织部门要加强工作指导,积极投入到“党史学习”工作中来,整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地,强化共享共用,扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度,充分激发基层党组织和党员参与热情,营造浓厚学习氛围。
开展党史学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神,以及习近平总书记关于学习党史的重要论述,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,让初心薪火相传,把使命永担在肩,推动南苑中学教育实现创新发展。
通过党史学习教育,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到永葆坚定信念,永葆奋斗精神,永葆为民情怀。
为了确保《xx年南苑中学开展党史学习教育工作方案》规范、有序的实施,学校成立工作领导小组如下:
组长:印霞。
副组长:张伟明。
组员:陈燕、苏海萍、张碧璐、胡德强。
xx中学全体党员、师生。
从现在起覆盖xx年全年。
深入学习党史(简称党史),推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。
一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作;学习习近平总书记关于党史的重要论述,提升党员和师生对党史的认识。
二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容,发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合,集中培训与在线学习相结合,做好“学习强国”日常学习和统计工作,学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,纳入党支部开展“5+7”组织生活的主体内容,年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动;开展“党史学习”活动,党支部书记至少安排1堂党史学习教育内容的专题党课。
四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动,提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。
一是在“七一”党的生日前后,重点组织开展学习党史活动,开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动;参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式,开展庆祝建党100周年系列主题活动。
二是在教师节之际,重点组织学习新中国教育发展历程,学习教育先进人物;组织庆祝教师节主题集会,积极参与嘉定区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校(园)长和好班子评选表彰活动。
三是在“十一”国庆日,重点组织开展学习新中国史活动,组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》,深入推进爱国主义教育重点项目实施。
四是在庆祝“全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标”之际,重点组织开展学习改革开放史活动,学习嘉定改革发展的奋斗历程,组织参观“我们的小康生活”主题展览,开展“我们的小康”主题宣教,开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。
一是立足学校学科课堂,开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设,将党史教育融入渗入各学科教学之中;加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究,组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。
二是组织党员、师生参加主题学习实践,深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源,利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点,组织党员参加主题学习实践体验;青少年学生积极参与爱赏嘉定“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。
三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源,发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源,深入学校宣讲,提升师生对党史教育的理解和认识。
四是用好校园网、微信公众号等平台,向党员和师生宣传党史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事,以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等,提升师生对党史教育学习的认识。
为深入贯彻落实总书记考察xx重要讲话精神,按照《中共xx市委办公厅印发〈关于开展党史学习教育的实施方案〉的通知》(xx委办发〔2021〕s号)、《中共xx市xx区委办公室印发〈关于开展党史学习教育的实施方案〉的通知》(x委办〔2020〕s号),xx党组决定组织开展党史学习教育(以下简称“党史”),具体实施方案如下。
(一)重大意义。
2020年1月8日,总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话,党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富,也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去,总结历史经验、把握历史规律,汲取开拓前进的强大勇气和力量,更好地走向未来,交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
(二)指导思想。
坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“党史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史,让初心薪火相传,把使命勇担在肩,在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
(三)目标任务。
要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,全力打造“无边界的xx、有品质的xx、英雄的xx、创造的xx”,协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路,瞄准“三大任务”“一大平台”,扭住强化“四大功能”,围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化,久久为功、绵绵用力,奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点,紧紧依靠人民群众,更加自觉地走群众路线、拜人民为师,更好地服务人民、造福人民,充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量,在共建共治共享中把“城市,让生活更美好”演绎得更加精彩,把xx真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照xxxxx为xx发展勾画的宏伟蓝图,传承xx作为党的诞生地的初心和使命,突出xx作为改革开放前沿窗口的激情和创造,体现xx矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当,攻坚克难、真抓实干,大力实施“x信、xx、x献”工程,深入推进“水天一色”工程,争当生态环境领域善作善成的实干家,在干事创业中奋力创造新时代“xx美、xx强”新高峰新奇迹。
(一)明确参加对象。
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工,重点是党员和领导干部。
(二)把握学习内容。
主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作;学关于“党史”的重要论述。
除此之外,中共一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,全区x家党性教育基地,系列影视、戏剧、话剧等文艺作品,xx干部在线学习、学习强国、xx基层党建等线上课程,发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
(三)丰富学习形式。
“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中,领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育;各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合,组织培训和个人自学相结合,鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台,组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,首批长三角党员教育基地,全区x家党性教育基地等红色文化资源,组织党员开展一次阵地教育,在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路,看清脚下的路,坚定前行的路”为主题,举行一次演讲比赛,引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解,抒发爱党爱国之情,营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等,为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效,进行一次考学活动,可以是专题测试,也可以是知识竞赛,以考促学,以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位,组织党员重温入党誓词,重温入党志愿书,念一念誓言,照一照当下,找一找差距,说一说成长,拾忆入党初心,担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机,联合开展“党史”学习教育,促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求,各个党支部结合实际工作和支部特色,年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动,强化党组织政治功能,使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终,进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动,除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外,各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课,认清历史事实,厘清历史脉络,把握时代脉动,厚植爱党爱国情怀。
(一)落实主体责任。
按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求,党组履行主体责任,紧密结合实际,制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际,对支部“党史”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任,亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果,层层传导压力,从严从实抓好学习。
(二)加强宣传动员。
要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求,让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义,把握主线、聚焦重点、结合工作,克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题,高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动,确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作,挖掘身边的、xx的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历,发挥离退休党员干部的创帮带作用,讲好红色故事,传承红色基因,弘扬红色文化,激发红色能量。要善于总结提炼,各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法,进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
(三)强化统筹协调。
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想结合起来,与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来,与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来,与自觉践行党的群众路线结合起来,与层层落实管党治党主体责任结合起来,与调研走访工作结合起来,与党支部结对共建结合起来,与改进工作作风结合起来,强化统筹协调,不断夯实推进“党史”学习教育的抓手,提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式,加强基层支部“党史”学习教育工作的指导,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况,作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。
据党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》,以及党中央关于历史问题的两个决议和有关精神,为教育党支部全体党员能够准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,并正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物,现结合党支部实际,就2021年在党支部全体党员中开展党史学习教育,提出如下实施方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志,让初心薪火相传,聚焦落实立德树人根本任务,推动学院各项事业改革发展,在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,助力学校高水平大学建设和学校继续教育的高质量发展而奋勇争先、走在前列。
通过学习教育,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,以史为镜,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。
(一)永葆坚定信念。把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持以马克思主义为指导,坚持党对教育的全面领导。
(二)永葆奋斗精神。清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路,紧密围绕国家战略和上海经济社会发展大局,深入推进学校继续教育改革发展,久久为功、绵绵用力,再创学校继续教育辉煌历程。
(三)永葆为民情怀。牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点,更加自觉地走群众路线,办人民满意的高等教育,更好地服务人民、造福人民,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
(四)永葆担当本色。按照习近平总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图,传承上海作为党的诞生地的初心和使命,突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造,聚焦落实立德树人根本任务,充分发挥高校社会服务功能,加快推进我校继续教育的转型发展,攻坚克难、真抓实干,助力推进教师教育特色鲜明的高水平大学建设,以优异的成绩迎接建党100周年。
坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,组织引导党员、干部和职工认真学习党史,学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,学习习近平总书记重要讲话中有关党史的重要论述,学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史(1949-2019)》《新中国70年》等著作,把学习党史同学习马克思主义基本原理贯通起来,同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来,同学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和对教育工作的重要论述统一起来。学以致用,学用结合。
(一)把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,坚持领导干部自学与集中学习相结合,坚持集中培训与在线学习相结合,坚持讲专题党课与交流学习体会相结合,持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推动学思践悟、融会贯通。把党史作为继续教育学院理论学习中心组学习的重要内容,认真组织开展专题学习。把党史作为党员、干部日常教育培训的重要内容。把党史学习教育作为学院教工党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容,贯穿支部组织生活始终。严格执行党员领导干部双重组织生活制度,推动党员领导干部带头学习党史,并带动全体党员、干部加强学习,引导全体党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
(二)抓住重要节点开展党史学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践,利用好中共一大、二大会址和四大纪念馆等革命遗址遗迹、纪念场馆,自贸试验区等现场教学点及爱国主义教育基地、党史教育基地等资源,在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习。学院处级干部按照学校党委统一布置,以庆祝浦东开发开放30周年之际,重点学习上海改革发展的奋斗历程,感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。并借上海世博会举办10周年纪念活动,重点学习宣传“人民城市人民建,人民城市为人民”的城市发展理念,回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”党的生日,重点开展学习党史活动,开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。在“十一”国庆节,重点开展学习新中国史活动,回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际,重点开展学习改革开放史活动。
(三)创新方式方法开展党史学习教育。充分发挥学院教工党支部的主动性、创造性,积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法。充分利用学校组建的党史宣讲团资源,聘请其中的专家教授,为学院党史学习教育开设辅导讲座。也可利用上海的红色革命地图开展红色寻访活动,到革命遗址遗迹、纪念场馆实地进行学习,了解相关历史,现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。采取多种形式,把党史内容融入各种活动,提升学习教育实效。用好“学习强国”、上海干部在线学习城等平台,组织引导党员、干部积极上网学习党史,按照要求,学院处级领导干部线上学习党史不低于10学时。
(四)坚持分类施策开展党史学习教育。针对不同对象特点,开展党史学习教育。学院处级领导干部要认真参加学校、学院中心组专题学习,严格落实双重组织生活要求,发挥领学促学作用,把自己摆进去,带头学习党史,成为知史学史、以史明志的表率,学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。学院在职教工党支部要通过“三会一课”、主题党日等深入开展党史学习教育,让党员普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工党支部要结合实际开展好党史学习教育,充分发挥离退休老同志的优势,以现身说法,宣讲党史故事、领袖故事、英雄故事。教职工要通过自学、参加专题讲座、红色寻访等活动,提升党史学习效果,树立正确的历史观,做到知史爱党、知史爱国。
(一)加强组织领导。学院成立以党总支书记为组长的党史学习教育领导小组(以下简称“领导小组”),负责全程抓好学院党史学习教育的开展。学院党总支将按照上级和学校党委要求,高度重视、精心组织安排,领导干部首先抓好自身的教育,作出表率,防止只抓下级、不抓自身。
(二)认真落实责任。学院将充分认识开展党史学习教育的重大意义,按照学校党委统一部署,切实履行主体责任。
结合学院实际,按照具体实施方案,及时作出安排。每个教工党支部要结合实际,对开展党史学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。党总支书记将切实承担起第一责任人的责任,亲自审定工作方案,亲自部署重要任务,层层传导压力,从严从实抓好学习。
(三)强化督促检查。学院党史学习教育领导小组将对教工党支部开展的党史学习教育进行监督检查,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。
为深入贯彻落实重要讲话精神,按照《xx的实施方案〉的通知》,党组决定组织开展党史学习教育(以下简称“党史”),具体实施方案如下。
一、总体要求。
(一)重大意义。
2020年1月8日,在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话,党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富,也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去,总结历史经验、把握历史规律,汲取开拓前进的强大勇气和力量,更好地走向未来,交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
(二)指导思想。
坚持以思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史,让初心薪火相传,把使命勇担在肩,在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
(三)目标任务。
要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”,协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路,瞄准“三大任务”“一大平台”,扭住强化“四大功能”,围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化,久久为功、绵绵用力,奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点,紧紧依靠人民群众,更加自觉地走群众路线、拜人民为师,更好地服务人民、造福人民,充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量,在共建共治共享中把“城市,让生活更美好”演绎得更加精彩,把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图,传承作为党的诞生地的初心和使命,突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造,体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当,攻坚克难、真抓实干,大力实施“奉信、、奉献”工程,深入推进“水天一色”工程,争当生态环境领域善作善成的实干家,在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。
二、主要措施。
(一)明确参加对象。
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工,重点是党员和领导干部。
(二)把握学习内容。
主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作;学习关于“党史”的重要论述。
除此之外,中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,全区9家党性教育基地,系列影视、戏剧、话剧等文艺作品,干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程,发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
(三)丰富学习形式。
“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中,领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育;各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合,组织培训和个人自学相结合,鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台,组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,首批长三角党员教育基地,全区9家党性教育基地等红色文化资源,组织党员开展一次阵地教育,在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路,看清脚下的路,坚定前行的路”为主题,举行一次演讲比赛,引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解,抒发爱党爱国之情,营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等,为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效,进行一次考学活动,可以是专题测试,也可以是知识竞赛,以考促学,以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位,组织党员重温入党誓词,重温入党志愿书,念一念誓言,照一照当下,找一找差距,说一说成长,拾忆入党初心,担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机,联合开展“党史”学习教育,促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求,各个党支部结合实际工作和支部特色,年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动,强化党组公号“老秘带你写材料”编辑织政治功能,使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终,进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动,除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外,各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课,认清历史事实,厘清历史脉络,把握时代脉动,厚植爱党爱国情怀。
三、组织保障。
(一)落实主体责任。
按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求,党组履行主体责任,紧密结合实际,制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际,对支部“党史”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任,亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果,层层传导压力,从严从实抓好学习。
(二)加强宣传动员。
度党支部党史学习教育工作计划(模板18篇)篇十六
这次的党史的学习教育让我受益匪浅,通过学习党史,让我们保持对人民群众的那股亲劲。党史是一部血浓于水的亲情史,我们要心中装着群众、装着驻地单位、装着辖区企业,视他们为亲人,和他们交朋友。通过学习党史,让我们保持对工作热情的那股钻劲。党史是一部逐步强大的奋斗史,我们要对党的事业负责,要一以贯之、坚持不懈,力争做到不解决具体问题不罢手、群众不满意不收兵。通过学习党史,让我们保持对党的事业的那股拼劲。
党史是一部创造奇迹的光荣史,建立了新中国,面对一穷二白,我们从无到有;从贫穷落后到全面建成小这一切都源于全党上下“拧成一股绳,心往一处想、劲往—处使”的初心和使命。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质,坚决同歪风邪气作斗争,时刻用党员的标准严格要求自己,发挥先锋和模范作用,响应新时代的号召,与时俱进,为祖国贡献自己的智慧和力量。
“学得越深,越能感受我们党胸怀千秋伟业;学得越勤,越能品味到我们党历经沧桑而初心不改的精神风貌。积极学习百年党史,努力践行学党史、悟思想、办实事、开新局的时代使命,努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。作为一名党员,自己再次学习了中国共产党党史。通过学习党的光辉历程,让自己更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。
作为一名党员,在日常生活中,将时刻发挥共产党员的先锋模范作用,做好本职工作,开拓新的天地。历史是鲜活的、生动的、具体的。通过对伟大人物、革命先辈、英雄模范的故事学习,我深切感受到“头可断、血可流、志不屈”的坚定信仰,“党让去哪就去哪,打起背包就出发”的忠诚担当,“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的英雄气概,以及“大道之行,天下为公”的价值追求,从而更加坚定了“全心全意为人民服务”的理想信念,让为人民谋幸福成为自己终身的价值追求!
一切向前走,都不能忘记走过的路,走的再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”历史是成长的印记,也是成长的教科书。经过近期支部开展的党史学习教育活动,让我再次走向中国共产党的过去,重温了那段惊心动魄的历史。
我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代的中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现出了一大批视死如归、顽强奋斗、忘我奉献的革命英雄与楷模,为伟大的革命精神注入丰富内涵,完善了中国共产党人的精神谱系,是我们立党兴党强党的丰厚滋养。
在开展的党史学习教育活动中让我深刻地体会到,学习党史,就是要让我们明白现在的幸福生活来之不易,要珍惜改革开放取得的丰硕成果。1921年中国共产党的成立,党的先烈为了中国人民的翻身解放,让人民过上好日子,不怕流血牺牲、前赴后继,经过了新民主主义革命、爬雪山过草地、十四年抗战,用生命和汗水换来了新中国的诞生,这可是几代人的艰苦拼搏!
学习党史,就是要更加坚定地坚守初心使命,在新时代新征程中有担当有作为。党的历来延伸到党的十八大以来,中国社会进入建设中国特色社会主义新时代,中国共产党人的初心使命,就是领导全国人民攻坚克难,为全面建成小康社会、实现中华民族的伟大复兴、朝着国家富强人民幸福的目标挺进。我们学习党史,就是要将这种红色基因、英雄精神发扬光大,一代接一代的传承下去。
作为一名共产党员,一名检察干警,学习党的历史,就是要坚持立党为公、执政为民的理念,努力成为为民执法办案,维护公平正义的践行者。对自己高标准严要求,在任何艰难困苦的条件下,都要坚定理想信念,忠于人民、忠于党的事业,经得起考验。
通过支部开展的党史学习教育活动,让我更加明白要在对党史的深入学习中吸取精神力量,传承红色基因,讲好红色故事,夯实理想信念,自觉提高廉洁自律觉悟,加强道德修养,扎实开展好各项工作。要不忘过去,不忘根本,不忘初心,强化自己的使命感和责任感,更要时刻不忘共产党人的历史责任和精神追求,牢记使命、砥砺前行,从革命先辈的手里接过历史的交接棒,做好承上启下的历史人物,不断坚持和发扬党的胜利成果!
欲知大道,必先为史。作为一名新时代的水利系统党员干部,必须学好党史这门“必修课”,必须从党的百年伟大奋斗历程中汲取前进的智慧和力量,在鉴往知来中砥砺前行书写新篇章。
一是要久续政治忠诚。“人之忠也,犹鱼之有渊。”在革命年代,方志敏、杨靖宇、刘胡兰等无数先烈抛头颅洒热血、舍生取义、宁死不屈,用生命诠释了对党忠诚,捍卫了民族尊严,换取了国家新生。对党忠诚不是自然而然产生的,不仅需要有朴素的情感,更要有理性的自觉和坚定的信念。百年党史如同一座精神“富矿”,深藏着党领导革命、披荆斩棘的政治智慧,蕴含着党坚贞不屈、迎难而上的政治担当。作为水利党员干部,就是要在党史学习教育中学出“一心向党终无悔”的维护力,不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实做到“上级有部署、水利见行动”,全力推动各项决策部署在我市水利系统落地见效。
二是要赓续精神血脉。人无精神则不立,国无精神则不强。红色基因、革命薪火之所以能够代代传承,就在于党在百年历程中构筑起了具有丰富历史内涵和思想意义的精神谱系,并得到广泛认可和传承。在中华民族悠久治水史中,孕育了大禹精神、都江堰精神、红旗渠精神、九八抗洪精神等优秀治水传统和宝贵精神财富;在台州治水兴水进程中,也形成了“艰苦奋斗、敢为人先”的滩涂围垦精神、“砸锅卖铁、万众一心”的修筑海塘精神、“艰苦奋斗、甘于奉献”的长潭水库(建库)精神、“以人为本、求实创新”的金清新闸(建闸)精神,等等。这些精神的背后,演绎着一个个奋斗故事,承载着水利人的共同价值追求,也激励着一代代水利人。光荣传统不能丢,红色基因不能变。作为水利党员干部,就是要以党史铸魂补钙、涵养精神,在弘扬精神中攻坚克难,在传承血脉中开拓前行,尤其要始终弘扬和传承水利精神,积极投身水利改革发展主战场,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
三是要接续奋斗力量。空谈误国,实干兴邦。从要求全党同志“做老实人,说老实话,干老实事”,到提出“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有”,再到强调“坚持求真务实,察真情、说实话,出真招、办实事,下真功、求实效”,我们党一贯倡导求真务实之风,这是长期以来取得辉煌成就的经验方法。水利是兴利除害、为民造福的事业,不管是防洪排涝,还是供水保障,不管是河道治理,还是水库除险加固,亦或农村饮用水工程等,都是事关经济发展、民生福祉、社会稳定的要事实事,早一天完成,早一天受益。作为水利党员干部,就是要在党史学习教育中汲取接续奋斗的力量,一张蓝图绘到底,一以贯之抓落实,上下一心,苦干实干,奋力交出打造最安全环境、最优质水务、最宜居水城、最便捷审批、最智慧水利等各领域的高分答卷。
度党支部党史学习教育工作计划(模板18篇)篇十七
“七一”重要讲话精神,xxx党支部按照xxx的工作要求,将学习“七一”重要讲话精神列为今年下半年开展学习教育的重中之重,结合多种形式开展学习,力争做到学懂弄通做实重要思想和讲话精神,将党史学习教育推向新的高潮。现将具体工作的开展情况报告如下:
一、工作开展情况。
(一)多形式开展党史学习教育,聚焦“七一”重要讲话精神。
x次。其中,围绕“七一”重要讲话精神,开展理论中心组学习x次、主题党日x次、读书班x次,分篇章分阶段分层次深入学习领会了“七一”重要讲话的重大意义,全面建成小康社会的历史性成就,中国共产党百年奋斗的光辉历程和伟大成就,伟大建党精神的深刻内涵和时代价值,以史为鉴、开创未来的根本要求以及习近平总书记代表党中央发出的伟大号召。
开展了以如何学习贯彻“七一”重要讲话精神为主题的专题党课x次,强调习近平总书记今年的“七一”重要讲话是对前几年“七一”重要讲话的延续和创新,通篇闪耀着唯物主义和马克思主义真理的光辉,具有深刻的教育和指导意义。引导全体党员学习讲话精神,既要联系学、比较学,看懂逻辑趋势,深悟其中思想,又要下功夫精读讲话原文,把准讲话的文脉、文理、文魂。督促全体党员充分利用干部网络学院、学习强国等网上学习资源,做到反复学、深入学、论证学。
开展“我们的节日”系列活动,组织广大党员干部诵读红色经典,歌唱红色歌曲,培育浓厚的党史学习氛围。
材料x篇,全体党员以普通党员身份参加会议。教育的情况,并带头开展批评与自我批评。随后,党员紧密联系自己思想、工作和生活作风实际,逐一开展批评和自我批评。通过这次会议,党支部。
对照。
党史学习教育要求认真查摆不足,
总结。
出了在理论学习不系统、存在安于现状的消极思想、联系群众不密切、工作方法不灵活等方面的问题。全体党员深化了对“七一”重要讲话精神重要性的认识,认真查摆了在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼以及发挥党员先锋模范作用等方面存在的差距和不足,达到了“红红脸、出出汗”的效果。
会后,针对会议中发现的问题,局党支部召开专题会议制定了详细的整改措施和整改清单,明确责任人员,要求全体党员重点从加强政治理论学习、切实履行职能职责、坚持以身作则保持清正廉洁和加强党的建设等方面入手逐一整改,明确在年底前完成对所有事项的整改并长期坚持。
“七一”以来,xxx党支部深入学习贯彻“七一”重要讲话精神和习近平总书记在西藏时考察强调的“学史力行是党史学习教育的落脚点,要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动”的讲话精神,继续将“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要抓手,切实做到学史力行、知行合一。对照今年制定的“我为群众办实事”工作方案,在总结今年上半年的工作经验和不足的基础上,努力将工作做细、做优,力争“我为群众办实事”实践活动有实效、有亮点。通过提前统筹调研、排细走访时间表,深入基层、现场和群众身边,发现群众的心愿诉求,排解群众的烦心事、忧心事、揪心事,形成调研课题并研究解决。
提请上级组织专题会议研究。x次深入基层了解项目的推进情况,督查项目进度,明确提出要将“群众满意”作为项目建设的根本要求。
二是在“走基层、察民情”中明确新的调研课题,并积极推动解决。今年下半年明确解决了x项调研课题。
二、存在的主要问题。
尽管在今年下半年扎实开展了党史学习。
教育。
并取得了一定的成效,但还存在一些问题,主要表现在以下几个方面:
(一)理论知识学习深度不够。
虽然开展了常态化的学习,组织全体党员学习了指定书目,但是对党员的学习掌握情况还不透彻、监督力度还需加强。比如应有的些党员只是满足于学了、看了、听了、记了,没有反复学、深入学。没有加强对党员学习笔记的检查和学习知识的考核等。
尽管开展了习近平中国特色社会主义思想“进机关”宣传活动,但是局限在我局范围内开展,也参加了上级组织的党史学习教育宣讲活动,但自主策划和开展的宣讲活动较少,使得学习教育的影响范围和人数受到限制。同时,没有充分利用线上平台这一宣传阵地,宣传方式缺乏多样性。
通过开展理论学习,广大党员干部的理论水平有所提高,但是理论知识与工作实际的结合还不够紧密,部分党员开展业务工作与理论知识学习是“两张皮”,没有应用系统观、历史观和大局观来思考问题,理论联系实际做得不够好。咎其原因,是因为思考如何将党史学习教育中汲取宝贵历史经验、创新理论和先进工作方法指导和应用到财政财务业务工作中的力度还不够。
三、下一步的工作打算。
下一步,针对存在的主要问题,要重点做好以下几个方面:
一是进一步提高“学”的深度。坚持将“七一”重要。
讲话。
精神和习近平总书记重要论述列为学习的重点,形成理论中心组“重点学”、支部“三会一课”跟进学、党员线上线下“自主学”相结合的学习模式。组织广大党员干部看原著、看红色电影、看红色革命纪念地,在“看”中领悟红色精神。
二是进一步扩大“学”的范围。围绕党史学习教育主题,与其他机关团体合作开展宣讲活动,采取领导班子带头宣讲党史知识、邀请老党员讲红色故事、举办诵读红色经典比赛等多种形式用心用情用力传播党史知识和红色文化,从而提升党史学习教育的覆盖面,让更多党员参与其中。
三是进一步增强“导”的意识。围绕xxx指出的问题和组织生活会查摆出来的问题,建立动态监督机制,时刻掌握党员干部的学习情况和问题整改进度。加强对党员将业务工作能力与理论知识学习结合起来的引导,组织全体党员参加各种培训,不断提高全体党员干部的政治素质和业务能力。
的统筹安排和提高去基层走访的次数,更加注重收集群众对于民生项目的意见和建议。在办实事工作的开展中,不仅要重视责任。
领导。
的参与度,也要提高每个党员干部的参与度,确保每个党员都到社区报到开展“三个一”活动,每个党员都走访一次民生项目现场等。
度党支部党史学习教育工作计划(模板18篇)篇十八
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,xxx党支部按照xxx的工作要求,将学习“七一”重要讲话精神列为今年下半年开展党史学习教育的重中之重,结合多种形式开展学习,力争做到学懂弄通做实重要思想和讲话精神,将党史学习教育推向新的高潮。现将具体工作的开展情况报告如下:
一、工作开展情况。
(一)多形式开展党史学习教育,聚焦“七一”重要讲话精神。
一是持续深化理论学习。“七一”以来,继续做好每月定期开展主题党日、理论中心组学习指定学习资料的工作,开展读书班专题学习,聚焦“七一”重要讲话精神这一学习重点,将学习讲话精神当做一项政治任务。截至目前,共组织召开理论中心组和主题党日学习x次,开展读书班x次,专题党课x次。其中,围绕“七一”重要讲话精神,开展理论中心组学习x次、主题党日x次、读书班x次,分篇章分阶段分层次深入学习领会了“七一”重要讲话的重大意义,全面建成小康社会的历史性成就,中国共产党百年奋斗的光辉历程和伟大成就,伟大建党精神的深刻内涵和时代价值,以史为鉴、开创未来的根本要求以及习近平总书记代表党中央发出的伟大号召。
开展了以如何学习贯彻“七一”重要讲话精神为主题的专题党课x次,强调习近平总书记今年的“七一”重要讲话是对前几年“七一”重要讲话的延续和创新,通篇闪耀着唯物主义和马克思主义真理的光辉,具有深刻的教育和指导意义。引导全体党员学习讲话精神,既要联系学、比较学,看懂逻辑趋势,深悟其中思想,又要下功夫精读讲话原文,把准讲话的文脉、文理、文魂。督促全体党员充分利用干部网络学院、学习强国等网上学习资源,做到反复学、深入学、论证学。
开展“我们的节日”系列活动,组织广大党员干部诵读红色经典,歌唱红色歌曲,培育浓厚的党史学习氛围。
xxx党支部组织全体xx名党员于2021年x月x日召开“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会,以深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神为主线,撰写个人发言材料x篇,全体党员以普通党员身份参加会议。
会上,党支部书记领学了习近平总书记“七一”重要讲话精神并开展交流讨论,总结了党支部今年上半年来开展党史学习教育的情况,并带头开展批评与自我批评。随后,党员紧密联系自己思想、工作和生活作风实际,逐一开展批评和自我批评。通过这次会议,党支部对照党史学习教育要求认真查摆不足,总结出了在理论学习不系统、存在安于现状的消极思想、联系群众不密切、工作方法不灵活等方面的问题。全体党员深化了对“七一”重要讲话精神重要性的认识,认真查摆了在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼以及发挥党员先锋模范作用等方面存在的差距和不足,达到了“红红脸、出出汗”的效果。
会后,针对会议中发现的问题,局党支部召开专题会议制定了详细的整改措施和整改清单,明确责任人员,要求全体党员重点从加强政治理论学习、切实履行职能职责、坚持以身作则保持清正廉洁和加强党的建设等方面入手逐一整改,明确在年底前完成对所有事项的整改并长期坚持。
“七一”以来,xxx党支部深入学习贯彻“七一”重要讲话精神和习近平总书记在西藏时考察强调的“学史力行是党史学习教育的落脚点,要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动”的讲话精神,继续将“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要抓手,切实做到学史力行、知行合一。对照今年制定的“我为群众办实事”工作方案,在总结今年上半年的工作经验和不足的基础上,努力将工作做细、做优,力争“我为群众办实事”实践活动有实效、有亮点。通过提前统筹调研、排细走访时间表,深入基层、现场和群众身边,发现群众的心愿诉求,排解群众的烦心事、忧心事、揪心事,形成调研课题并研究解决。
今年下半年的工作重点主要为:一是持续推进上半年的重点调研课题,包括xxx。“七一”以来,领导班子带领调研小组前后xx次走访项目现场,开展座谈会了解情况,梳理面临的问题和提出解决难题、促进健康发展的可行性方案,并形成调研报告提请上级组织专题会议研究。x次深入基层了解项目的推进情况,督查项目进度,明确提出要将“群众满意”作为项目建设的根本要求。
二是在“走基层、察民情”中明确新的调研课题,并积极推动解决。今年下半年明确解决了x项调研课题。
二、存在的主要问题。
尽管在今年下半年扎实开展了党史学习教育并取得了一定的成效,但还存在一些问题,主要表现在以下几个方面:
(一)理论知识学习深度不够。
虽然开展了常态化的学习,组织全体党员学习了指定书目,但是对党员的学习掌握情况还不透彻、监督力度还需加强。比如应有的些党员只是满足于学了、看了、听了、记了,没有反复学、深入学。没有加强对党员学习笔记的检查和学习知识的考核等。
尽管开展了习近平中国特色社会主义思想“进机关”宣传活动,但是局限在我局范围内开展,也参加了上级组织的党史学习教育宣讲活动,但自主策划和开展的宣讲活动较少,使得学习教育的影响范围和人数受到限制。同时,没有充分利用线上平台这一宣传阵地,宣传方式缺乏多样性。
通过开展理论学习,广大党员干部的理论水平有所提高,但是理论知识与工作实际的结合还不够紧密,部分党员开展业务工作与理论知识学习是“两张皮”,没有应用系统观、历史观和大局观来思考问题,理论联系实际做得不够好。咎其原因,是因为思考如何将党史学习教育中汲取宝贵历史经验、创新理论和先进工作方法指导和应用到财政财务业务工作中的力度还不够。
三、下一步的工作打算。
下一步,针对存在的主要问题,要重点做好以下几个方面:
一是进一步提高“学”的深度。坚持将“七一”重要讲话精神和习近平总书记重要论述列为学习的重点,形成理论中心组“重点学”、支部“三会一课”跟进学、党员线上线下“自主学”相结合的学习模式。组织广大党员干部看原著、看红色电影、看红色革命纪念地,在“看”中领悟红色精神。
二是进一步扩大“学”的范围。围绕党史学习教育主题,与其他机关团体合作开展宣讲活动,采取领导班子带头宣讲党史知识、邀请老党员讲红色故事、举办诵读红色经典比赛等多种形式用心用情用力传播党史知识和红色文化,从而提升党史学习教育的覆盖面,让更多党员参与其中。
三是进一步增强“导”的意识。围绕xxx指出的问题和组织生活会查摆出来的问题,建立动态监督机制,时刻掌握党员干部的学习情况和问题整改进度。加强对党员将业务工作能力与理论知识学习结合起来的引导,组织全体党员参加各种培训,不断提高全体党员干部的政治素质和业务能力。
四是进一步推动“行”的实效。继续推进未完成的“我为群众办实事”项目,优化去基层调研的统筹安排和提高去基层走访的次数,更加注重收集群众对于民生项目的意见和建议。在办实事工作的开展中,不仅要重视责任领导的参与度,也要提高每个党员干部的参与度,确保每个党员都到社区报到开展“三个一”活动,每个党员都走访一次民生项目现场等。