优秀作文是一篇经过反复推敲和打磨的佳作，它能够引起读者共鸣并产生深刻的思考。请大家阅读以下优秀作文的片段，欣赏其中的文采和思辨的力量。
雪六年级写景（专业17篇）篇一
黄昏——一天中最后的辉煌，这转眼即逝的霞光，那样的美丽，那样的脆弱，给人以恍惚中的美感。
——题记。
慢慢地，天空中出现里第一缕霞光，淡淡的，像女孩脸上淡淡的红晕。
接着，红光不见了，代之的是大片的亮光，浅浅的`红，又不是很浅，似乎天空不喜欢我这样目不转睛的盯着她，让她有些小害躁。
渐渐地，红云向山边流去，形成了一幅百鸟朝凤图。接着百鸟汇聚成了凤飞图——一只展翅欲飞的凤凰，把头埋在山下，凤身与红天融为一体，这气势，彷佛要汇聚全身心的力量，翱翔于天空。
雪六年级写景（专业17篇）篇二
一场雨过后，一阵风过后，秋天就这样悄悄的来了。秋天是个丰收的季节，是一个欢乐的季节，更是一个美丽的季节。
秋天里，最美丽的风景便是落叶。一片片金黄色的叶子在阵阵秋风的催促下离开了大树母亲的怀抱，踏上了新的旅途。它们欢呼着，跳跃着，期待着，在空中做出各种动作，最终，数以万计的树叶来到了这次旅行的目的地——大地母亲的怀抱里。秋天不仅有金黄的落叶，还有火红的枫叶，枫叶和落叶交织在一起，构成一副绝美的秋景图。
秋天还有个绝好的地方，那就是田野。风一吹过，竟使人感觉在金黄色的'浪花中游泳。但最令我难忘的是小时候在田野里同小伙伴捉迷藏的趣事。那时的我们都还小，还没有田里那些农作物高，这就导致了捉的人看不到藏的人，所以，大家每次玩，找人的人都是以失败告终。可虽然如此，大家还是兴趣不减。
我在秋天中玩耍，在秋天中感悟，在秋天中成长。
我热爱秋天，爱她的美丽，爱她带给人类的快乐!
雪六年级写景（专业17篇）篇三
时针指向十一点，随着下课铃响起，同学们陆续走出教室，一天的学习已经结束，可以去休息了。
回到家里，本准备立即睡觉，看到皎洁的月光从窗外投入，心中却多了一份感慨，坐在床上，想起了李白的”床前明月光“月光如霜，倾洒大地。
秋天，月夜是如此安详，平静，平日并无今日一见，发现确实亮丽不少。
站在窗前，月亮大如银盘，光华灿烂，月是那样皎洁，那般温柔，像一位美丽的仙女，笑容甜美，又像一个娃娃的脸，生机盎然，朦胧的月光照着的地方，一片静悄悄的，一丝杂音也没有，我下了楼，走到草丛旁，月光直射入草丛深处，像是在与草木挑逗，互相嬉戏，互相玩闹，在月下深吸一口气，清爽之气，沁人心肺，我漫步在月光下，美丽的月光洒在脸上，好似照亮了我的心灵。
在深蓝的夜空中，云中若隐若现的月光，在寂静的夜晚，照亮人间，在宁静月光下，我浮现一丝感悟，月亮无私的照亮人间，日复一日，年复一年，没有怨言，没有悲愤，只有坚守岗位，坚持做着自己的该做的事。
学习这些事不也是如此，每日都重复同样的事情，日复一日，我们要会在枯燥的学习找到乐趣，克服每一道难关，坚持不懈，才能像明月一样，照亮大地，带来希望。
君不见月光力挫群雄，普照大地，在月夜中，又想起了”却下水晶帘，玲珑望秋月“秋月，有着独特的韵味。
雪六年级写景（专业17篇）篇四
我去过许多地方，欣赏过很多风景，唯独云南虎跳峡的壮观景象深深地刻在了我的脑海之中。
暑假，经过一路颠簸，我终于来到了金沙江上的第一大峡谷——虎跳峡。
景区入口处有一只栩栩如生的老虎雕像，这座雕像还有一个传说。相传很久以前，有一只老虎住在峡谷这边，但这边的食物很少，峡谷对岸却很丰富。老虎天天惦记着对岸的食物，但望着宽阔的江面，它也无奈。一天天过去，老虎终于找到这处狭窄的江段，它纵身一跃，先跳到江心的大石头上，接着再跳上了对岸。
因为金沙江流到这里，江段比别处稍稍狭窄，江心又有一块巨石，才造就了这一处奇观。
虎跳峡，真乃天下之险矣！
雪六年级写景（专业17篇）篇五
一年有四个季节，而我却唯独偏爱秋天。
秋天，是丰收的季节，也是孩子们临近大考的时候，但是秋天也是临近冬天的呀，冬天到了就能过年，这不是孩子们所期望的吗?秋天，天天都能闻见清新的瓜果味，使人神清气爽!这就是我喜爱球天的理由。
雪六年级写景（专业17篇）篇六
初遇洋槐时，那是冬天，校园时光就要结束了。校园路上，同学们无一不跃动着激动地心，我却在这次十分重要的考试中失利了。我的心情很沮丧，头也抬不起来了。
一转角，发现一株已衰的洋槐。噢，瞧瞧这可怜的枝干！粗壮的枝干如今却是如此脆弱，没有一片，哪怕是一片小小的叶子。整棵树都是光秃秃的，在寒风中瑟缩着。它像极了可怜的我，我不禁有些难过了，但只好回去。
冬去春来，转眼新学期来了，我却怎么也提不起劲学习。
天气越来越暖和了，万物复苏，我却还是没有“清醒”。一天下午，阳光明媚，此时正值阳春三月，不少同学来到花园赏花。那里有月季、迎春花、紫藤，还有一些不知名小花。当然，还有一株洋槐，然而却无人欣赏它，就连那些蝴蝶蜜蜂也没有注意到它。
我走进一瞧，发现它竟抽出了嫩绿的小芽！这抹芽是那么的可爱，在这颗枯槐上显得是那么耀眼，那么珍贵。
如今迎来了初夏，它竟长得如此盛了。就像是一条绿色的瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。深深浅浅的绿在阳光下闪耀，仿佛在流动，不断地流向我的心底。一片片圆圆的叶子挤着生长，好不喜人。闭眼轻嗅，是淡淡的植物清香，我不禁陶醉其中。这一绿叶繁密的树，让人很难想到之前那可怜枯瘦的它。
望着这一树跃动的绿叶，我想我是该做点什么了……。
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雪六年级写景（专业17篇）篇七
我家附近有一片树林，小时候我总是在哪里玩耍，阴凉舒适的环境总是让我身陷其中。
说是一片树林，倒不如说是一个公园。它周围没有围墙，与居民楼过渡的是一片绿油油郁郁葱葱的草坪，小草在阳光下晓得格外的翠绿，也许接受了阳光的照耀，疯长起来格外厉害，长得非常的高。在草坪的尽头，陆陆续续开始有些树木。一开始稀稀疏疏，渐渐的开始成荫，其中有很多树种，但大多都是长着细细尖尖叶子的树。地上铺满了厚厚的落叶，一片泥土的颜色，然而叶子的绿有显现了生机。偶尔有些觅食的鸟儿在落叶上停留，不停的蹦跳，更让我有了一份闲玩的乐趣。
树下很凉快，我总是在两树之间吊个吊床躺在上面睡个午觉，又或是与小伙伴们在树林间嬉戏打闹，很是趣味。
在树林尽头的南边，有个池塘，可能是专门设计的小水塘吧，但长年没有人清理，湖上已密密麻麻附满了荷叶。一到夏天，场面更是壮观，满池的荷叶，碧绿碧绿，从中再点缀几多娇嫩欲滴的荷花，煞是好看。有时候，天气爽朗时还会有几只低飞的蜻蜓，从荷花与荷叶间来回穿梭，嬉戏于池间。我也会加入其中，赤裸着双脚，与同伴打水仗，透过阳光，总是能看到一道彩虹。
小树林是我儿时的回忆，也是我现在解压的方式，每当进去后，总有种不得不静下心来的神奇感觉，再加上微风吹过后夹杂泥土和荷香的气味，很快变忘却了烦恼，重新省视自我。
雪六年级写景（专业17篇）篇八
北风呼啸，传来了的气息。人们穿上了厚厚的棉袄，善良的人还给大地穿上了一件绿色的棉袄，这让姑娘气愤不已。
呼……呼……，大地惊醒了，咦，我的绿色衣服什么时候变成白色的了？这句话惊醒了正在熟睡的人们，就这样人们就开始了帮大地寻找绿色衣服的旅途。
一个人走在原本绿色的充满勃勃生机的森林中，却很害怕。因为这一切都变了，除此之外他看到了到处是雪的土地和被雪压倒的树木，不过他并没有应树木的倒下而停下脚步，他又开始了寻衣之旅。
这次他来到了一个空旷的田野上，他走了很长时间的路，气喘吁吁，没有注意眼前这冰天雪地的景象，因为他口渴了，就直接来到了河边用手捧起了水，在这一瞬间，他的手好像被针刺了一样，他就立即把手放进了自己的衣服里，这样他才好过一点，就在这时，他发现了与前面完全相似的情景漫天的雪花，土地被雪覆盖，树木也弯下了腰。这些相同的景象令他的好奇心进一步加重。
不过当他接受了知识的熏陶之后他就知道了：碧绿的衣服一直穿在大地身上，只不过因为天的来临又增加了一件衣服。
雪六年级写景（专业17篇）篇九
光阴似箭，日月如梭。对我来说，每一天都是独一无二的，都不会重复。
听！当清晨的一缕缕阳光照射到大地上时，不计其数的鸟儿们便开始了大合唱，时而婉转动听，时而高昂起伏，时而低沉深邃。而每天，这合唱都不一致。
看！昨天楼下的几棵白桦树抽出了点点嫩芽，嫩芽如夜空中闪烁着的小星星，星罗棋布般地分布在星空中。但是今天却完全变了一番景象——巴掌大小的嫩叶如绿油油的纸片，挂在高大笔直的树上。是啊！短短一天时间，树叶就发生了如此大的变化，可见时间的威力真的是非常巨大。
闻！绿化带中的一棵不知名的树昨天还是绿幽幽的，绿色中能发现几个白白的花蕾。而今天再去看时，发现树上已满是花苞，有几朵还舒展开了花瓣，香气扑鼻，让我如痴如醉，仿佛进入了仙境。
瞧！同学们三五成群，有说有笑地走进校园。在周围美丽景色的衬托下，身穿各色服饰的同学们成了一幅和谐、充满生气的画。虽然每天都要来学校，但是，这一幕永远都不会重复，因为，谁能把昨天的一切重新复制呢？谁都无法做到！
我们要珍惜现在的一分一秒，时光匆匆，不要留下遗憾！
雪六年级写景（专业17篇）篇十
作文。
怎么写呢?下面是小编为大家收集的关于六年级写景作文，欢迎大家阅读!
夏，是炎热的;是欢快的;是蝉虫的天地。她像一曲热情激昂的进行曲，又像婉转动听的轻音乐。
知了在树上不胜其烦的唱着夏的旋律，窗外的柳树耷拉着脑袋，人们晒着的衣服几乎被太阳烤焦了。我来到大榕树树下，榕树的叶子绿得那么深，那么浓，那么郁郁葱葱。盛夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱般大小的粼粼光斑。小河边，清清的河水潺潺的流着，像仙女身上美丽的飘带，鱼儿把头浮出水面，吐出一串串泡泡，这些泡泡在阳光的照射下变成了以颗颗晶莹剔透的珠子。一群小男孩在水里撒欢，几只鸭子悠然自得的在水里嬉戏。田野里的西瓜安静地躺着，想一个个熟睡的婴儿。
夏，你是一个美丽的仙女，是一个顽皮的孩子，是一个英姿飒爽的少年。夏，你令我神往。
秋，树叶由绿变黄，纷纷扬扬的打着旋转落了下来，软绵绵的样子;枫树上的叶子红红的，好像一团大红云似的，树叶在秋风的催促下，在空中翩翩起舞，终于落到地上，渐渐融到泥土中。
田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，散发着醉人的芳香。
秋的云，多姿多彩，像奔腾的骏马，像翻滚的浪花，又像秋姑娘白净的脸。转眼间，天空化作一片红光，马尾般的云烟，在阳光的照耀下，金丝万缕，牵引着一轮红日，从地平线上冉冉升起。紧接着，又出现了茫茫云海，犹如大海一样波涛汹涌。再后来，大海渐渐模糊，变成了一条盘在柱子上的金龙。它翻腾、它庞大、它就是如此变幻莫测，忽淡忽浓、若隐若现，可真是名不虚传的美丽啊!
秋的雨是无情的，它打着人们的脸。一团团饱含着雨水的乌云，向低空森林慢慢移动。在一望无际的森林里，老榆树阴郁的站着，被无情的秋雨剥去了它们华丽的盛装，它们也无可奈何，只好光着身体在那里站着。
秋的风是温柔的，飘着道边野菊花的清香，轻轻地吹拂着路人的脸颊，吹拂着人们的胸膛，流进了人们的心田，有如慈母的双手。秋的天空，湛蓝湛蓝的，像透明的镜子一样干净，又仿佛笼罩在一块硕大的白纱中，如此的明净，像冲洗了一般。
将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上面，仿佛笼起一片轻烟，朦朦胧胧，忽暗忽明，就如同坠入梦境。晚云飘过后，田野上烟消雾散，同火一般的光芒，冲洗着柔和的秋夜。
秋就是如此有魅力……。
那天，是开学的第一天，我兴高采烈地来到学校——那铁杆上爬满了像葡萄一样一茎一茎缠绕着的爬山虎。一眼望去，那清新的绿色仿佛在云雾中流动，流进我的眼睛，流经我的心胸。来到了大门前，使我想起了学校的传说：从前，有一只金色羽毛的鸟儿，长得十分美丽、可爱。名叫育英鸟。可是每天都会有许多人慕名而来到这儿，想要捕捉这只神鸟，于是神鸟每天都会受到不同程度的伤害，育英鸟受不了这一切残忍的事情，于是飞走了!之后就再也没有回带过，人们发现自己错了，于是建立了这所温州育英学校，就是为了纪念育英鸟，让人们永远都不要忘了她!带着这个美好的传说，踏进校园，晨雾还未散，校园里一片浓浓的乳白色，一丝带着暖意的风儿拂面而来。我正痴痴的品味着这丝风的暖意……忽然，我眼睛一亮，一幕醒目的画面映入我的眼帘。
我忙走上去，在一丛丛天鹅绒似的小草静静的依偎在一起，我仔细的、惊奇的观察着、欣赏着!不由的感叹一声：“啊，春，你终于来了!”我轻轻的抚摸着胖乎乎的、绿的生辉的“小宝宝”，尽量不弄坏她的装饰品——露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黄的草，覆盖在这株小草身上，喃喃自语到：“也许，小草也会冷吧!”
我知道我这样做真的很傻，但是，谁又能阻止我对万物，特别是对新生生命的怜悯之情呢?那丝带着暖意的风儿又来了，我深吸了一口春的气息，感到无比惬意。再一次不由的感叹：“春啊!草啊!我爱你们!
你瞧!春姑娘展开了她那美丽的笑脸，于是，花开了，草绿了，一切生命都在春姑娘的笑脸之下诞生了，小鸟也迎着春姑娘的笑脸飞向北方。柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!
在地上，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。五颜六色的小花各不相让，争奇斗艳，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花在一块真像一个美丽的大花坛。
在空中，鸟儿在空中不知疲倦的歌唱，麻雀、黄鹂，杜鹃在一起叽叽叽叽的叫着，就好像一个大乐团在歌唱似的。燕子穿着他那黑色的燕尾服站在五线谱上指挥着这个乐团，尖尖的小嘴还不时的动着，好像在说：叽叽，没有我乐团就瘫痪了!柳絮在空中飘着，仿佛就在讲述柳树妈妈的慈爱，空中，地上，树上这些美丽的景色，让春姑娘构成了一副美丽的画。
春天真美!美得让人痴迷，让人沉醉……。
雪六年级写景（专业17篇）篇十一
春天生机盎然，夏天酷暑蒸人，秋天果实累累，冬天风寒刺骨可是我爱冬天，因为我出生在冬季，只要细细体会，你一定也会发现冬天的美。
每当冬天到来的时候，就会冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美丽，高贵，矜持的公主，舞动着神奇的面纱，送来阵阵寒风，露出清淡，纯洁，脱俗的美。可谓是银装素裹，分外妖娆。我从不喜欢用“天寒地冻”，“寒风刺骨”等一类的词来形容冬天，为什么呢？因为冬天在我心中永远是可爱的，宁静的，亲切的。
冬天里有寒假，我们可以尽情地放松与玩耍，可以高高兴兴地外出旅游，还可以做自己想做的事情。我们渴望下雪，渴望见到千里冰封，万里飘雪的景色，渴望感受一下滴水成冰，呵气成霜的感觉。到那时，在漫天的雪中我们就可以堆雪人，打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪，凉飕飕的好玩极了！
冬天里还有我们中华民族最传统，最隆重的节日——春节，在春节，大人小孩都放假回家，一大家子围坐在一起，其乐融融，享受这一年之中最丰盛的大餐——团年饭。
雪六年级写景（专业17篇）篇十二
路上，狂风呼啸。
无情无义的风，随意撕扯着它碰到的一切。孩子的帽子吹跑了；卖水果的人撕下的水果袋像雪花似的漫天飞舞。
一走出教师门，一阵风夹杂着土劈头盖脸地吹过来，像一头狮子吃掉动物月，狂风怒吼，吼声震天。
你想不出来那声音多么强，更想不出来那时我跑下楼时，耳边的风声，几乎弄破了儿膜。
我的红领巾，飘呀飘，一直飘到防写。那时，狂风大显神威，像无数老虎，无数凶狠残暴的动物生气之后狂吼，我的小黄帽被风咬住，拖走了。
风，善良的风，凶恶的风，你真是个变脸王！我希望你永远做一种风——善良、可爱的风！
雪六年级写景（专业17篇）篇十三
我浏览过险峻秀美的泰山，到过冰雪覆盖的长白山，却从来没有到过高峰伫立、怪石称奇的黄山，从别人的口中得知，黄山是一个的旅游胜地，到过那里的人们都流连忘返，于是黄山成了我最喜爱的自然景观，去年，终于到了我魂牵梦萦的地方———黄山。
黄山的山真奇啊！让人觉得它不是浑然天成的，好像是能工巧匠费尽心思雕刻成的盆景；黄山的山真高啊！连绵起伏、高耸入云，仰望蓝天，根本看不到顶；黄山的山真险啊！峭壁林立、险峻崎岖，从山上向下俯瞰是万丈深渊；黄山的山真美啊！特别是云雾缭绕的时候，这时看黄山，给人一种人间仙境的感觉，最值得一提的是黄山的迎客松，他好像张开着双臂、敞开着笑脸，迎接四面八方、世界各地的游客的到来。
黄山的特点不只在山，黄山的怪石更是让人赞叹不绝。
黄山的`石真妙啊！形态各异、姿态万千，像各种东西，让人连连称奇；黄山的石真多啊！似乎满山都是石，石头分散在各个人地方，真是数不胜数；黄山的石真怪啊！这个石头仿佛连在一起，那个石头又象是一分为二了，真是名副其实的“怪石”啊！黄山的石真绝啊！这两个石头抱成团，那几个石头聚集在一起，除了黄山，哪里会有这样绝妙的石头啊！
黄山的山和石都有它鲜明的特点，它们是与众不同的、独一无二的，这也是我喜欢黄山的原因。
黄山，你值得我赞美，值得我喜爱。
雪六年级写景（专业17篇）篇十四
我喜欢牡丹的美丽，玫瑰的妖艳，百合的洁白，梨花的清雅，可我更喜欢腊梅的坚强。
腊梅花与众不同。春天百花争艳，腊梅花却只在一旁静静的看着，尽管叶子极力地劝她在这美丽的时候，一展自己的风采，可腊梅却不，她脱下了自己美丽的衣裳，观看的众花妖艳的身姿，仿佛觉得自己只配衬托百花。
秋天到了，叶子力不从心连连感叹：“老了，老了，开始变黄，走下了大树广阔的舞台。”，这时，腊梅有了花苞。你瞧，泛黄的叶子掩护着花苞，你不仔细观察，根本发现不了。青涩的外衣，也是层层守护着花苞，我明白他在梳理着自己并准备在那无花的季节，展现出自己迷人独特的`身姿。
冬天来了，花儿们都缩在被窝里，谁也不敢挑战那可怕的寒流。这时，腊梅开放了，他是如此坚强，连衣服叶子也没有，却傲立于寒霜之中。他黄中透白，白中透绿，似琥珀般晶莹，如仙人掌般坚韧。他不畏一月的寒冷，不怕二月的是冰霜，他是那样坚强，独自吐芬芳。
对腊梅的敬仰之情，在我心里油然而生。突然，我看见一位环卫工人顶着风霜，在做扫除积雪的工作，他们如此辛苦，不停的扫着积雪，他们为了什么，只不过为了我们的通行方便，为了市民的便利，寒冬腊月，他们头上竟冒出了汗珠，可没人摸一下，只是辛勤的工作。他们扫着被我们抛弃的杂物，扫着我们留下的垃圾，他们的扫把继续挥动，可我的心跳仿佛停止了一般，呆呆地站在那儿。或许在生活中，他们只是不起眼的小人物，是被千万人唾弃的角色，可在我心中，他们是可爱的。
他们才是真正可爱的人！
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雪六年级写景（专业17篇）篇十五
六月的第一声蝉鸣，我们真真实实地迎来了夏天。
热情的夏天就这样无声无息地来到了。阳光是它的笑脸，热量是它的气息，草木是它的头发，夏天是热情的，夏天也是五彩的。
夏日的树木是绿色的，在阳光的照耀下，叶子由嫩绿色变为深绿，柔软的枝条，倒映在河面上，连河水也染上绿色，让人看了神清气爽，尽享清凉。
夏天的天空是蓝色的，那白色的云朵，绚丽的彩虹，交织出盛夏最美的风景。小鸟在这片蓝色的大镜子中欢快地舞蹈，在蓝天的怀抱里撒娇，捉迷藏。
夏天的花是粉色的，池塘里，告别了小小花骨朵儿的荷花，绽放出美丽的笑容，在轻风拂送下，舞动着绿色的裙子，不由得让你想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了”这样的佳句。
夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩。那高悬的银镜似的圆月，繁星调皮的眨着眼，习习的凉风便把热气一点点地散开来，一切显得那样甜蜜，安静。
我爱这多彩多姿的夏天！
雪六年级写景（专业17篇）篇十六
我翻阅珍藏的小时候照片，一个个故事又浮现在我的眼前。其中，我最珍惜的一张照片是我家乡的风景。
凝视眼前的照片，那是记忆深处的一种风景。蓝蓝的天空，漂浮的白云，晴空万里。翠绿的树林，有小鸟在树丛中多么快乐！小河潺潺，野花绚丽夺目。近处，清澈的河水，像镜子一样能照人。如果是一个会游泳的孩子，他会禁不住地跳下河去游泳，甚至可以做捉泥鳅，掏螃蟹的乐趣。如果是一群孩子在一起游泳，他们会在这里没玩没了地做“鹰捉鱼”的游戏。那场面是鹰击长空，蛟龙入海的感觉。这蓝蓝的天空，清清的河水，让人流连忘返，记忆深处的一种风景却永远定格在照片中。如今，新农村建设如火如荼，人们在建设家园的同时，也破坏自己生存的环境。
小河两岸的'树林被一栋栋楼房所取代，岸边的野花也稀稀疏疏的，在被挖掘机挖得坑坑洼洼的土坑中不露声色。河边有白色的塑料袋随风飘舞。河水已经失去往日的清澈，浑浊红褐，散发出刺鼻的腐臭。再也没有游弋的小鱼，再也找不到游泳的玩伴，偶尔有一只飞起麻雀，叫声也很凄凉。放眼远方的环境，城市遭受雾霾的侵袭；眼前的环境，农村遭受新农村吞噬，污水危害。
河流依旧是那条小河，人们依旧那样地纯朴，风景却不是那个风景，它永远定格在我的记忆深处。是谁动了我的风景？“不要在失去后才知道珍惜他存在的价值。”
雪六年级写景（专业17篇）篇十七
送走了冬日的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来了。
春暖花开，百花齐放，花儿们都散发着诱人的芳香。小草和树木都长出了嫩绿的小芽儿，心急的果树早已开出艳丽的花朵儿。那粉红的桃花、雪白的梨花、火红的石榴花，都争先恐后的与春姑娘一齐舞蹈。独舞不过瘾，绯红的杏花和金黄的迎春花相互交织在一起，仿佛是一对孪生姐妹，在枝头跳着双人舞！
空中徐徐吹来一阵清新的春风，是那么的轻柔，触碰着我的面颊、耳后，好似妈妈那温柔的双手在抚摸我一般。春风带来的，不仅是温柔，还有远处那沁人心脾的花香。我刚想伸出双手抓住这美好的春风，她却游走到我的后背，一溜烟儿地跑了，带走了花香，也带走了冬日的苦寒。
春风总是伴随着春雨一起出现。空中飘飘洒洒的春雨哼着“沙沙沙”的调子，正为田间舞蹈的秧苗伴奏呢！“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，走进春雨的怀抱，正如披上了一层薄薄的白纱，在河边与杨柳树互道悄悄话。春雨给小草和野花喝足了水，留下了一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，在雨后的阳光下闪耀着五彩的光辉。
春天是一串美妙的音符，为四季拉开了序幕；春天是一粒神奇的种子，为生命播下了梦想；春天是一句孩子的笑声，给世界带来了希望。
我爱这动人的春季，我爱美丽的春韵！