优秀作文具有独特的个人风格，能够展现作者的才华和文化修养。探索优秀作文的路径，需要有充分的阅读积累和多样化的写作实践。
我与共成长大全（13篇）篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我来自五年级151班的xxx，今天我演讲的题目是《遵纪守法，快乐成长》。
可能有人会认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受法律的制约。这种认识是错误的。我们常常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来表达自己对自由的`向往。然而，鸟在空中飞翔，鱼在水中嬉戏，它们是自由的。但如果把鸟放在水中，让鱼离开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死亡。人在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。
俗话说，“没有规矩，不成方圆”。当你走进的阅览室，里面静悄悄的。对于看书的人来说，这一片安静多么宝贵！因为人人都遵守纪律，大家才可以享受这文明看书不受干扰的自由。
若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。风筝能在蓝天自由飞翔，是受了风筝线牵引着的，离开了风筝线，它就会找不着目标，很快会栽下来。这根线，就是纪律。同学间总会有矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。
同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起，遵纪守法，快乐成长。当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
我的演讲完毕，谢谢大家！
我与共成长大全（13篇）篇二
我与特区共同成长着。深圳经历了40年的风风雨雨，从当初的小渔村，发展成了如今的国际大都市。
回顾以前深圳是一个人烟罕至的小渔村，那时道路两旁是成片农田和一些低矮的房屋。车站还是土路，而且十分简陋。而现在一座座纵横交错的高速公路映入眼帘，一幢幢高楼大厦，像春笋一样拔地而起；而现在的车站是智能化，使人们出行十分方便。
不仅深圳在不断发展，而且云浮也在与它共同进步。
就拿我的家乡云浮市罗定市来说吧！以前熟悉的乡村环境发生了翻天覆地的变化，老屋、危房、鸡舍等建筑都不见了，变成了一幅幅美丽的乡村画卷——新农村。而且以前的人们乱扔垃圾，导致街道乱脏脏的。如今，人们的素质提高了，街道也干净了许多。罗定也有了很多宣传语，例如：人人保护环境，环境保护人人等。罗定现在变得越来越整洁有序了，而且现在出行也很方便。以前坐车回家乡都要3个多小时，现在有了高速，回来只要2个多小时了。
再想想我们的生活，这也是我们小学生必备的精神，让我们一起与“它”共同成长吧！为我们的国家、特区和家乡而奋斗吧！让它们变得更加美丽。
我与共成长大全（13篇）篇三
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
书是知识的源泉，是人类提高的阶梯。读书，不仅仅提高了我们的写作水平，增长了我的知识，开阔了我的眼界，还教会了我做人的道理，使我志立了一个对社会有用的人。
也许是厌倦了枯燥无味的abc，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约它出来，从它那泛着清香的扉页中，走向另一个陌生而又新鲜的世界。
“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”。不为功利，不为学业，不为文凭，不为分数，只为再次来到那片书香怡人的世界。
小时候我就十分喜欢读书，只是那时还小，许多书还读不懂，所以常常读走样。比方说厚厚的'一本书，我不是从头到尾按顺序读，而是这儿翻几页，那儿翻几页，专门挑选自我认为有意思的，能够看的懂的资料来读。这样一来，有时候顺着读，有时候倒着读，叽哩呱啦的。为此，奶奶常常“夸奖”我说：“我家孙女是世界上最聪明的宝宝了。”其实，我明白，奶奶分明是在挖苦我呀！
刚上小学时，我也认识了很多字，便开始读书，我不是出于对书中的资料有什么兴趣，而是为了写好作文。久而久之，我不知不觉地被书中五彩缤纷的世界和各式各样的人物深深地吸引，感染。
一本好书就是一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，它教我们学习，教我们做人。书真是我的好朋友，又是我的好教师。多读书，能够让我们明白许多名人的故事和一些古人悟出的道理，这些对我们十分有益。
我爱书籍，我爱读书，让好书伴我成长。
我与共成长大全（13篇）篇四
共青团，这个神圣的名字，青年的先锋组织是对它的注解，它意味着一个阵地。一项事业，神圣而又神秘。我很荣幸能够加入共青团，成为一名光荣的团员。
选择共青团就是选择了自己的信仰与志向。纵观共青团组织发展史，自建团以来涌现了一批一又一批优秀团员，有用身躯堵住敌人枪口的黄继光，严守潜伏纪律被大火吞噬的邱少云，一生助人为乐的雷锋，全心全意为人民服务的李素丽，舍生炸碉堡的董存瑞，坦然卧镰刀的刘胡兰……他们在危险关头挺身而出，顾全大局；他们在平凡的岗位以热情的服务回报大众……看到这些英雄人物的事迹，我暗下决心：要以他们为榜样，在学校努力学习文化知识，与同学互相帮助，团结友爱。在日常生活中，还要帮助弱小者，尊重长辈，以做到尊老爱幼。
做为一名团员，应该先从小事做起，平时可以出黑板报，在学校团支部的领导下参加一些社会公益活动，搞些有意义的活动，努力做一名有光荣感、责任感、使命感的优秀团员，为共青团增光添彩。
某校在“五四”青年节来临之际，组织活动纪念青年节，团员青年决定赴大山为贫困孩子献爱心，广大团员很快收集了各种各样的书籍、书包、铅笔盒、本子等学习用品，并把这些物品送到了孩子们手中。我想，自己将来也要多参加这种活动，献出自己的爱心起到带头作用作为一名新时期的团员青年，我将按照增强团员意识，识主题教育的要求，努力做到政治上靠得住，工作上有本事，作风上过得硬，把团员队伍建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉洁、团结协调战斗集体。不断增强推进科技创新、服务“两个率先”的能力，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和坚持共产党员先进性教育的要求，理论上不断地武装自己，并用于指导实践，使团员事业不断有新发展，尤其是不断地用团员精神来指导工作，在推进全市的工业化、城市化和全民创业中发挥作用，并为地主的三个文明建设建设做出应有的贡献。
我在共青团组织中成长，树立起正确的人生观、价值观，立定共产主义远大理想，做一个有志向的人，高尚的人有利于他人的人。总之，我们广大青年团员，要在平时的工作生活实践中起到带头作用，要有一定的创新精神，使自己处在时代的前列。同时，注意自身的素质培养，坚定跟组织走的政策，在保证工作的同时积极参加各项活动，为团的进一步发展，党的进一步强盛而奋斗终身。
我与共成长大全（13篇）篇五
“北京师范大学南湖附属学校”，这个平凡而神圣的名字，使我倍感亲切与自豪。回首看去，您——我的学校，今年10周岁了，我与您一起走过了五个春夏秋冬，一路见证了你我各自的成长。
回想5年前刚刚踏入您的怀抱，我有些许的不安与兴奋。告别了幼儿园的舒适玩乐区，没有了睡到自然醒的特权，陌生的环境让我不安；然而您给予我的新环境，新老师，新同学，新挑战又让我兴奋不已。
我和您经过一年时间的亲密接触，相互了解，我渐渐适应了你，你也慢慢接受了我。当我再次在您怀抱停留，用心感受时，我发现，这里的一草一木都在朝我颔首微笑，这里的每位老师都对我关怀有加，这里的每个同学都给予我温暖。这时，您对我来说便是我的第二个家，一个温馨有爱的家。
第二年，我对您的追求有了变化，更多的是对于知识的渴求。您就是知识的宫殿，而图书馆是您其中一隅。图书馆的发现让我更加喜欢您，连环画、拼音读物、故事书，当我一本本看完他们后，便会抬头感叹：金山银山，不如学校的书山！与图书馆的亲密接触，使我更坚定地相信，您不仅是我的家，更是我的知识加油站，有您，真好！
三四年级，我们的实践活动变多了，课余生活更丰富了。在您为我们提供的这片天地里，我们有了更多施展自己的空间。老师从管理者变成了引导者，班干部从空花瓶进升成了班级的管理者，同学们发挥各自的特长，您也为我们提供了形式多样的社团，让我们可以在您的地盘上崭头露角，我行我“色”。此时，您对我来说，更像是一个小社会，是我们走上大社会前磨枪练兵的地方。
而现如今，我已经在您的关心呵护下，成了一个五年级的优秀小学生了。新的学期，我有新的成长，当上班长的我职位更高了，责任也更重了，我不仅要为自己的行为负责，我还要我们班级的行为负责。我知道，这便是您一直倡导我们的“做一个有责任的人”的理念，是您在教会我们如何在磨练中成长。
五年一瞬间，我从一个胆小怕生的小女孩，变成了一个有责任、有担当的青少年，而您的小学新生也从原来的六个班变成了现如今的22个班。我们一起在学习中成长，在摸索中强大。是您教会了我认字、读书、看世界；是您教会了体会生活、思考人生；是您教会了我认识自我，让我变得内心充实阳光，对未来充满希望，让我有能力有准备面对今后的一切挑战。
谢谢您！我最亲爱的学校—北师大南湖附属学校。在您十周岁生日来临之际，让我向您深深地鞠躬，对您说一句“生日快乐”！
我与共成长大全（13篇）篇六
我是夷陵天问（402）班的彭傲然，初来这所学校，就被优美的校园环境，热情的天问师生所深深吸引。
宜昌天问学校开办十年了，是一所中西合璧的现代国际学校，新校区夷陵天问以“精细服务，自主发展”为教育理念，“自我管理，自主学习教育，让孩子站中央”的教育特色，先后赢得多项荣誉，是一所优秀的民办学校，在这里生活学习的天问师生是快乐的、是自豪的。
走进夷陵天问，绿树成荫，鲜花盛开，有老师亲切的关怀，有同学热心的问候。教学楼里有悦耳动听的读书声，有欢快爽朗的笑声，更有我们英姿飒爽的身影。
天问的课堂是快乐的，同学们一起讨论争辩、创新发言，老师梳理重点，引导我们开心学习、健康成长。无论多么繁忙的学习，只要走进天问的课堂，都能让我们的心情豁然开朗，压力荡然无存。
教室门前文化长廊五彩斑斓、应有尽有，这里有同学们的书法作品、美术作品，有我们制定的学习目标，还有我们外出手拉手活动的留影。
天问的生活也是多姿多彩的，十年校庆、首届艺术节、“心理加油站”等活动，丰富了我们的文化生活，我深爱我们的学校。
天问牵系着每个孩子的未来，能够走进世界名校，是千万家庭的梦想，我们有幸来到这里，就应该好好学习，抓住历史机遇，为将来走出国门奠定坚实的基础，我们将与天问同呼吸，共命运，共同成长！
我与共成长大全（13篇）篇七
1．熟读课文、积累常见词语。
2．分析课文论述思路、论证方法。
3、理解作者的大同社会理想。
（a）学生阅读课文，借助工具书、注释，了解作者，解决字词，思考下列问题。
1、导入新课。
谁能解释一下两个美”？
课题是从哪里来的，几个“美”分别如何解释？
2、认识作者费孝通。
江苏吴江人，社会学家。（b）。
3、词句积累。谦逊欺凌妄自菲薄纷至沓来相得益彰。
各美其美、美人之美、美美与共、天下大同己所不欲，勿施于人修已而不责人。
【合作探究】。
（c）。
（一）理清文章的论证思路。
1、处理好不同文明之间关系的条件是什么？作者的观点是什么？
2、人们很难接受不同文明共存的原因是什么？
3、我们如何对待本民族历史文化与外来文化？
4、如何实现人类能够生活在一个“和而不同”世界上？
（d）。
（二）梳理论证方法。
5、在论证“人们很难接受不同文明共存的原因”用了什么谁论证方法？举例论证。
对比论证。
6、引用论证是在论证哪一问题时采用的方法？
第一部分，实现“美美与共，世界大同”理想的前提和艰巨性。第二部分，实现“美美与共”境界的艰难和可能。
达到“美美与共”境界艰难的原因；
正确对待本土文化与外来文化；
实现“美美与共”设想的可能性。
第三部分，促进人类文化心态的深刻变革，建设“和而不同”的美好世界。教后反思：
我与共成长大全（13篇）篇八
在一个“万紫千红总是春”的早晨，一棵小树苗在我家门前的院子里安家落户。它看上去弱不禁风，树干又短又细，树叶寥寥无几。爷爷坚持每天给它浇水、施肥。很快，小树苗渐渐长大了。我经常与它一起玩耍，摸摸嫩叶，摇摇树枝，亲密无间。一切看似平平常常。
可是天有不测风云，一场突如其来的台风来临了。那几天，我躲在家里，听着窗外大风呼呼作响，犹如河东狮吼，雨噼哩啪啦狠命中地砸着窗户，好似一只发疯的老虎。看着窗外的小树在风雨中摇摇晃晃，艰难地挺着它柔弱的身躯，我的心中就好像十五只吊桶打水—七上八下的，为小树的命运而担忧。台风终于停了，大雨终于住了，我迫不及待地冲出家门。天哪!小树的叶子全部掉了，只剩下光秃秃的树干孤零零地立在那儿。它死了吗?不，不会的。小树，你要坚强一点儿!我相信你是不会轻易被风雨打倒的。果然，不屈服的小树又冒出了嫩绿的新芽，蕴含着勃勃生机。坚强的小树站起来了!我开心地笑了。
不久，我的顺利人生也出现了波动。在一次竞选中，我落选了，这个消息宛如晴天霹雳，当即把我扔下悬崖，坠入人生的低谷。尽管竞选我展露了自信的smilr，作了一番精彩的演讲，投入了最真实的情感，可我的名字还是在“班长”这一栏中被划掉了。我跌跌撞撞地回到家中，躺在床上失声痛哭，以此来发泄我的不满与悲伤。痛哭过后，我怀着郁闷的心情到院子里散步。我又看到了那棵与我朝夕相处的小树。它看到我，摇了摇树枝，仿佛在说：“坚强一点，这不是你的至理。
名言。
吗?今天的落选不算什么，重要的是今后的努力，与同学的相处，加油吧!我们一起进步哦!”我默默地点点头，擦干那些不争气的眼泪，微笑地给小树一个感激的拥抱。从此，我与小树都变得坚强了。
光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，我上了初中，小树也在克们的悉心照料下，长成了大树。它不断地向上，向上，不断地努力奋斗，越长越高，成为了一块遮阴避暑的好地方。春天，生机勃勃;夏天，枝繁叶茂;秋天，金光闪闪;冬天，傲然挺立。
可是，上了初中的我成绩平平，经历着人生中最黯淡的时期，鲜花，掌声与赞扬都与我无缘。看着我不思进取，一副无所谓的样子，爸妈是看在眼里，急在心里。正是所谓的“皇帝不急，急死太监”。当我的成绩又一次考砸了的时候，那天下午，妈妈带着我到门口给大树浇水。他一边浇水，一边语重心长地对我说：“孩子，你看，小树原来是瘦小柔弱的，但是它不断地汲取营养，克服困难重重困难，种种灾难，不停地向上，向上，奋斗，奋斗，最终长成参天大树。你不也一样吗?”是呀，既然小树能通过自己的努力取得成功，难道我就不能吗?难道我就不如一棵树吗?不，不会的。于是，在接下来的日子里，我认真学习，努力拼搏，在夜深人静的时候，仍然挑灯夜战，刻苦攻读。学习越来越得心应手，我克服了许多的挫折，战胜许多的难题，终于在几次考试中都名列前茅，令老师同学们刮目相看。
就这样，我在树的激励下进步着，成长着。在这条有风雨，有彩虹，有鲜花，有掌声的路上，我与树一同成长，共同进步。
我与共成长大全（13篇）篇九
五年级了,又要换社团了,美术、音乐、科学、体育……这么多丰富多彩的社团，我却报了一个在常人眼里枯燥无味的社团——数学社团。
数学究竟有什么魅力呢？正是带着这个问题，我来到了数学社团。
刚进入社团，我觉得数学就像一碗平淡无味的稀饭。品尝稀饭时你会觉得它是多么的无味呀！没有让人特别喜欢的甜味，没有让人食欲大开的酸味，更没有让人味口猛增的辣味……有时似乎还带着一点苦涩，谁会乐意喝呀！
每次都是老师在上面讲着，我在下面呆呆地听着看，我对题目的感觉只有一个字：难！我无聊地翻着小数报，突然，我被上面的“名师大讲坛”吸引住了，便津津有味地看了起来。其实仔细想一想，许多看似非常难的题目，只要掌握了方法，就能迎刃而解，比如a=,求a的整数部分。这个式子算起来麻烦，但是可以巧用估算的方法，把题目转化成求得数的上限和下限，就能发现答案了。
渐渐地，我觉得数学越来越有趣，任何题目都有解开的诀窍，也就是“小窍门”，只要看出这些“小窍门”并牢牢握在手中，就没有解不开的题，这时候，你会发现这些题目都是那么简单。以后每次上社团，我总是听得津津有味，现在我的眼中，数学才不是稀饭，而是色、香、味俱全的大餐！
我喜欢这个社团，它给了我许多课堂上学不到的东西。
我与共成长大全（13篇）篇十
1949年新中国的成立使祖国母亲彻底摆脱了被压迫被奴役的境地，中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒，但醒狮的处境却十分艰难，国内外的敌对势力对襁褓中的新中国虎视眈眈……直到1978年，xxx十一届作出全面实行改革开放的基本国策(新决策);一切以实事求是为指导方针;不断解放思想。从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了从未有过的活力，中华民族最终踏上了民族复兴的伟大征程!转眼，祖国母亲的六十华诞就要到了(六十年过去了)，如今祖国的面貌日新月异，是我们根本无法想像的。
1997年7月1日，两国政府如期举行了香港交接仪式，宣告中国对香港恢复行使主权。xxx香港异常行政区正式成立。这是中华民族的盛事，也是世界和平与正义事业的胜利。经历了百年沧桑的香港回归祖国，标志着我们的祖国最终恢复对其香港的主权，香港的发展从此进入一个崭新的时代。
1999年12月20日，理当属于祖国土地的澳门最终回到了祖国母亲的怀抱。在那一天里，数亿万中国同胞用欢呼声.呐喊声迎之后澳门回归祖国的那一刻的到来。我国最终恢复了对澳门的统治权。
改革开放的三十年间，祖国的航天事业不断提高(发展)，从1979年远程火箭发射试验成功，到2003年“神五”升天，首次载人航天飞行成功，再到2005年神舟六号载人航天卫星顺利回到，中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国!2008年，我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射升空，炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实!
我们的中华民族是钢铁长城，不管遇到哪些灾难都是不能摧毁的。1998年应对南方历史罕见的特大洪水，中华儿女们不退缩，不害怕，把洪水“踩”在了脚下。2003年的非典疫情，令人闻风丧胆，但我们中华儿女依然不退缩，医护人员们夜以继日地研究疫情，为人们做好防护工作，最终，非典被人们从身边“扔”走了。2008年，发生在我国四川汶川县的级大地震更是伤亡惨重，余震随时都可能发生，谁又能抢救那些被困在废墟底下奄奄一息的人们呢当然是我们舍己为人的武警战士了，他们冒着生命危险，在白天与黑夜中忙碌……这又能代表什么呢代表的是我国人民团结互助的高贵品质啊!
我与共成长大全（13篇）篇十一
1.2.在合作过程中，我们应该遵循的合作原则有：系统协调发。
征：自信、独立、乐观、顽强、理智、乐群。
4.卑、干涉、羞怯、敌视。
5.按照传播媒体的形式划分，沟通包括书面沟通、口头沟通、非语言沟通和电子媒介等形式。
6.按沟通网络的基本形式划分有：链式、轮式、y式、环式。
和全通道式沟通。
7.沟通原则有：完全性原则、对称性原则、对事不对人原则、责任导向原则、事实导向原则。
8.团队优化的三个原则是：效率原则、人才互补原则、和谐。
统一原则。
9.优秀团队文化的创建需要遵循凝聚力、有控制的授权、良好的沟通、有效的激励、集体决策、领导的作用、不断创新。
二、名词解释1.合作：即为了共同的目的而一起工作或共同完成某项任务。
2.诚信：诚信的基本内涵包括“诚”和“信”两方面。“诚”主要是指诚实、诚恳；“信”主要指重承诺、讲信誉、守信用。3.情绪：情绪是一个人的需要是否得到满足而产生的一种内心体验。
4.自我意识：是人格的核心，是指人对自己以及自己与周围世界关系的认识和体验。
5.人际关系：是指人们在进行物质交往和精神交往过程中发生、发展和建立起来的人与人之间的关系，它反映的是人与人之间心里距离的一种具体状态。6.宽容：是一种美德，表现为对他人的宽厚容忍、不斤斤计较、也表现为对自己的悦纳包涵、不过分苛求。7.沟通：是指为了设定的目标，发送者通过一定渠道（也称媒介或通道），以语言、文字、符号等表现形式为载体，与接受者进行信息（包括知识和情报）、思想和情感等交流、传递和交换，并寻求反馈以达到相互理解的过程。
三、简答题1.专业技术人员合作与共赢的现状？
1）个人主义思想有所抬头2）自负3）自卑4）刻板。
2.为什么合作要遵循尊重人的主体性原则？
主体性是人的本质属性，是人在实践过程中从自己的主体地位出发，以不同方式掌握客体所显现出来的功能特点，是人在同客体的相互作用中所表现出来的能动性、创造性和自主性。
1)合作体效率低下：妨碍工作流程设计；干扰合作目标实现；导致合作绩效降低。
2)合作体运行不流畅：合作成员间信息不畅；合作体内部矛盾冲突；合作成员配合不默契，3)。
合作成员满意度下降：制约个体自身发展；破坏合作成员心态；影响团队的凝聚力；
四、论述题1.谈谈如何培养团队精神？
明确的团队目标；健全的运行规则；分享团队的资源；着眼于整体利益。2.如何使自己心理更加健康而有助于合作与共赢？增强挫折认识能力：提高挫折认识能力；增强挫折承受能力；提高挫折排解能力。
培养情绪调节能力：学会保持良好的情绪；学会克服不良的情绪；提高心理障碍。
提高心理障碍防御能力：正确认识心理障碍；积极预防心理障碍；
促进身心和谐：正确德把握自我（自我了解，自我悦纳，自我控制，自我改塑）；优化个性品质；培养良好性格，从小事做起；培养广泛的兴趣；掌握好“度”。
我与共成长大全（13篇）篇十二
”“no.”我的好奇心彻彻底底的被打消了？假如我是老师，我会给同学们讲中国悠久的历史，让他们知道做一名中国人很自豪，也会讲中国近代史遭受的苦难，让他们更知道努力学习，将来为祖国贡献自己的一份力量。于是，俺翻了个跟斗，就来到了漳州的上空。
我长大后，考上了大学。我本来是一个活泼开朗的孩子，这一点我很多朋友都可以证明。实是叫人难解呀；甚至觉得别人不可能了解自己，并以此作为对别人不屑的理由。妈妈边捞边念叨着："我的活祖宗，唉，我的活宝贝，唉，"。
”我心一动，飞快的跑向厨房，果然有一碟烤肉！在这样寒冷的天气里破土而出，迎接这样寒冷的天气。
）为了不再让“宝上之宝”哭闹，我只能“牺牲”一下了。里面有人扮成美人鱼在跳舞，样子非常美丽，很像神话传说中的那条美人鱼！宽敞明亮、粉刷一新的教室里，许多陌生的面孔正一伙伙地围在一起议论着什么。我拉着俞泽洋加快脚步,大步流星地朝前走.通常,我遇上这类事总是不屑一顾,再或者过去凑凑热闹,现在的人呐,做事鲁莽极了,连在马路上行驶都这样,必定要出事,只不过是早晚的问题罢了,等时机成熟,噩耗就统统来到。外相皮毛皆梦幻，唯有爱恨寸心知!
他虽然是一条在简单不过的红布，但包含着重要的意义。
我与共成长大全（13篇）篇十三
随着清脆悦耳的放学铃声响起，同学们飞快地整理好书包，排着整齐的队伍向校门口进发。
我很幸福，因为妈妈每天来接我放学。她习惯远远地站在门口的大树下，看到我出来了向我挥手，我马上回妈妈一个微笑，这是我和妈妈的小默契。
自从学校执行延时放学后，作业不出校门就可以完成。可是，今天自然课上杨老师竟然给大家留了回家作业：每人拿回家二十多颗蚕卵，孵化、喂养……完成“我和我的蚕宝宝”观察日志。这听起来真是一个有意义的作业啊!
我小心翼翼地接过蚕卵，生怕眼前黑黑的小可爱们瞬间消失。咦，今天教室到校门口的路怎么那么漫长呢?妈妈看出了我的反常，飞快地奔到了队伍的前排。我赶紧把蚕卵交到妈妈手中，悬着的心这才放下。
养蚕先养桑，当务之急是在蚕宝宝出来前找到桑叶。我和妈妈马不停蹄地去寻觅桑叶，不多久就在楼后找到了两棵和我身高差不多的桑树，谨慎的妈妈还用识别软件进行了确认。我先摘几片吧，蚕宝宝的饭不用发愁啦!妈妈叮嘱道：“分散着摘，不能把树摘秃了，细水长流……”
第二天，蚕宝宝似乎闻到了桑叶的香味，迫不及待地从壳里探出了头。采桑叶、观察变化、清理便便、写观察日志……我恍然大悟：我在充当生活中妈妈的角色!“春蚕到死丝方尽”，我长大了也要做个有用的人!
我和蚕宝宝共成长!