优秀作文是经过认真思考、充分积累和精心打磨后呈现出来的精品。优秀的作文是一种艺术，通过阅读一些优秀的范文，我们可以学习到一些写作的技巧和方法，希望以下范文能给大家带来一些启示。
假如我是云小学五年级（模板14篇）篇一
假如我是一片云，一片又松又软的一片云，随着风儿在天空旅行。
我会变成一只可爱的小兔子，会变成一只美丽的小鸟，会变成一只凶猛的大老虎。
我想去北京，因为我想亲眼看看万里长城。我想去南极，看看可爱的企鹅。我想去森林，因为森林非常翠绿，花儿向太阳微笑着，美丽极了！
我飞到了森林。以前，森林是一片翠绿，非常美丽！花儿点缀着森林，小鸟在树枝上唱歌，使人心情愉悦！现在，却看到了枯萎的树木，光秃秃的树干。小草换上了金黄的衣裳。大地的裂缝，都可以把一只手伸进去。我很难过！忙问小树们为什么这样，小树们有气无力地说：“这里连续干旱，我们喝不到水，没有养分，太阳又很大，我们就渐渐枯萎了。”我向四周看了看，一片金黄，我心里难过极了！
我迅速找来这片地区所有的云兄弟，也请来了雷公公，我们一起下了一场雨。渐渐地，土地湿润起来，树木和小草喝足了水，慢慢地开始生长。小鸟、蝴蝶、兔子等生物，都回到这片森林。我的心里开心极了！
假如我是云小学五年级（模板14篇）篇二
假如我是一朵云，一朵在蓝天中的云。我要飞到叙利亚去，看，战士们用已经干燥的喉咙奋力地喊着：“胜利！胜利！”而我这朵充满仁爱的云，被他们追求胜利的精神感动了。哗啦啦，我的眼泪一滴滴落了下来，滋润了战士们的喉咙。做一朵仁爱的云。
假如我是一朵云，一朵在田野上方的云。我要在秋天下一场秋雨，给大树浇水，让它长出的果子变得不仅大还甜得像蜜一样。还可以让大树长出很多很多的果子，让农民伯伯的果园丰收，让农民伯伯忙得连喘气的时间都没有。做一朵“诡计多端”的云。
假如我是一朵云，一朵飘在广场上的云。我要下起一场独一无二的糖果雨，让大家看到“天上掉糖果”的情景。哟！你看，那个男孩可真大胆呀！一张开嘴就咬一口，看他这么享受的样子。其他人一下子把帽子、外套、头巾、书包都拿出来，装着一颗颗糖果，准备给孙子、儿子们享受，而有的准备回到家里，把糖果分享给小伙伴们，和他们一起享受。做一朵调皮的云。
假如我是云小学五年级（模板14篇）篇三
假如我是妈妈我会问自己的孩子爱吃什么，我会尽量把菜做得色香味俱全。
假如我是妈妈，我会经常带孩子去书店，给他买一些图书。就算是他做错了事，我不会骂他，不会打他，而是心平气和地给他讲道理，让他成为一个器宇轩昂的男子汉。并且告诉他一定要契而不舍地追求自己设定的目标，做事要有与众不同的想法。要关爱动物，热爱祖国。告诉他一些战士的经历和故事让他更勇敢，更坚强。
假如我是妈妈，我一定不会每天都板着脸，一定会让他每天在冲满欢乐的世界里成长，我有时会让他去外面的世界去闯一闯。也不会每天让他在温室里成长，我会让他独立。
假如我是妈妈，我不会让他每次考试都有个限制，如果他感到自己考的不好，我会说；“没关系，80多分已经可以了。”然后我会打开一个小箱子，看看那已发黄的试卷，回忆着我考不好的时候，我的妈妈是怎么说我的。
假如我是妈妈，如果他做什么事，做很多次，都没成功，而悲伤的话，我不会说：“机会是留给有准备的人。”我会说：“不要自责了，一味的惩罚自己，还不如去争取机会，多努力吧，这个材料还有很多，这次没做好，还有可以在做，加油，妈妈相信你一定能做出一个你自己满意的作品。”我还会告诉他，人生就是这样，有很多的挫折，别人不能帮你走过这些挫折，就像一座高山，山上的路很坎坷，但是相信自己，摔倒了在爬起来，不要失望，一定要爬起来，登上最高的山峰，虽说人登的越高摔得越惨，但我不这样认为，到了最高的山峰，就不要摔下来，也一定不要骄傲，要稳重，才能在最高峰眺望。
假如我是妈妈，在他伤心时，我会告诉他：“你看，在天上有一颗星星，它一在为你照耀着，每个人都有内心的光芒，只是你没有发现罢了，用真心体会，你一定会发现每一次的悲伤都值得回忆，那是多么美好！”
假如我是妈妈，在夜晚，我会在楼下的椅子上，给他讲着有趣的故事和我的童年的往事，并且告诉他我很爱你也爱我的妈妈。
假如我是妈妈，如果他有一个梦想，我会支持他，不会说：“你的梦想不可能。”我会一直鼓励他。
我不知我为什么会这样想，也许我很天真，也许我很无聊，也许我会慢慢长大，但一想到这些我感到美好幸福！
假如我是云小学五年级（模板14篇）篇四
“滴答——滴答——”我走在林间的小道上，雨不停地敲击着雨伞，像是一场大自然的音乐会。
来不及和云朵姐姐说声再见，我们便乘着风婆婆的便车来到了干涸的田野里。饥渴的麦苗兴奋地扭动着腰肢欢迎着我们，花儿妹妹穿上了节日的盛装热情的邀请我们来做客，我们拥抱着，像是久别的朋友，热烈、欢乐，仿佛有着说不完的话。
告别了田野里的朋友们我们来到校园里，我们制作了一个个小水坑，孩子们在里面开心的游戏，他们早已经忘记了一天学习的疲惫。
小伙伴陆陆续续地赶来了，我们汇聚成一条小溪，一路上大家不停地奔跑着，为山林梳洗了容装，为自然带去了乐章，山林里的精灵们纷纷赶来亲吻着我们的脸颊。
终于我们来到了波涛翻滚的长江。在这里我结识了更多的伙伴，我们互相追逐着向前奔涌着，我们和鱼儿嬉戏与江豚赛跑……两岸的高楼大厦鳞次栉比，灯火辉煌，一座座宏伟的长江大桥都被我们远远的甩在身后。
不知不觉间我们已经抵达了广阔的大海。一艘洁白的军舰出现在我面前，上面插着一面鲜艳的五星红旗。“快看啊！那不就是我们祖国的.军舰——‘辽宁号’嘛！”小伙伴们惊叫起来：“我们快追上他吧！”我们奋力追赶着辽宁号，沿着军舰的足迹我们来到了港珠澳大桥。上百海里的路程让们游行了好一阵子。看着桥上奔流不息的车流我不由得惊叹起中国人民的勤劳与智慧，祖国多么强盛啊！
我又望了望桥上铁索间中国结的造型，仿佛港澳两地与祖国紧紧牵在一起的手。若台湾海峡与祖国大陆之间也能有这样一座宏伟壮观的跨海大桥该有多好，让我们整个华夏民族紧紧地团结在一起，永远屹立于世界之巅。
这时候一束阳光在我眼前掠过，天晴了！太阳向我展开怀抱，一座七色的彩虹桥悬挂在天边。我坚信虽然我如雨那般渺小，但是我只要努力学习我就能为我们的中国梦做出贡献！
假如我是云小学五年级（模板14篇）篇五
如果我是一滴有生命的水，一滴平凡的水，透过自己的身体，我想，也能放射生命中的亮点。
如果我是一滴水，涓涓细流之中的水，我愿意在小溪中欢快地流淌着。我有许多的兄弟姐妹：婀娜多姿的柳树、快乐歌唱的小鸟、五彩缤纷的碎花、默默无闻的小草……树上的鸟儿与我共鸣，溪边的小草与我共舞。我们共同生活在溪流母亲的环绕之中。
我的兄弟姐妹越来越多，原来我流入了大海，看着这蓝天、白云，我的心胸立刻开阔起来，心里有一种说不出的高兴。远远地，在迷蒙的薄雾中，港湾的水面像霓虹似的.闪着光芒，渔船的白帆像海鸥似的时隐时现。
早晨，太阳从东方升起，我忽然觉得自己变轻了，飘飘悠悠地升到了空中，我变成了水蒸气!啊，我的眼前多么开阔!长江、黄河、长城都展现在我的面前。我像太阳一样，越升越高，变成了美丽的白云，加入了天空这个大家庭。一个喷嚏，我又变成了雨，从天上落下。
我的同伴有的落在了山上，有的归回到河流中，而我却选择浇灌花草。小草在向我招手，花儿在向我微笑，虽然我马上要落入土中，结束我的旅程，但我不会伤心。表面上看我似乎消失了，但我会在花草体内存活，我的生命将会以另一种形式得以延续!
如果我是一滴水，我愿意去浇灌花草;如果我是一滴水，我愿意化作彩虹，去装扮雨后的天空!虽然默默无闻，却始终无怨无悔!
宽阔的大河是由无数条小溪汇聚而成的，而无数条小溪又是由一颗颗小水滴组成的，水滴虽小，作用可大着呢!
假如我是一滴水，我会召集我的小伙伴们一起去往我省的干旱地区。从电视上看到，今年山东的旱情特别严重，缺水使许多庄稼干枯而死。于是我便和伙伴们商量，为这儿降一场绵绵细雨，浇灌干旱的土地，滋润干渴的禾苗。不久，庄稼恢复了往日的生机，绿油油的禾苗茁壮成长。我仿佛看到来年丰收热闹的景象，农民伯伯坐在收割机上，脸上露出了欣慰的笑容。我们也开心地笑了。
假如我是一滴水，我会和我的小伙伴们一起汇集成河流，流进蔬菜大棚，听妈妈说，最近菜价猛涨，都是因为干旱，蔬菜都渴死了，菜价怎么会不长呢!水欢快地流进大棚，让蔬菜喝个够。过不了几天，西红柿长得又大又红，芹菜也嫩绿嫩绿的，黄瓜也开出了黄色的小花。菜农们开心地笑了，我们又吃上了便宜、新鲜的蔬菜。我们心里美滋滋的。
我要劝告人们：珍惜每一滴水，爱惜水资源吧，不要再乱砍乱伐、让水土流失了。珍惜水资源，就是珍惜我们的生命。否则，地球上的最后一滴水，将会是人类的眼泪。
假如我是云小学五年级（模板14篇）篇六
等我长高了，长成人了，我也将成为一为妈妈，我将会有一个活泼、可爱的孩子，我会让我的孩子，在爱的土壤里发芽、开花、结果，成为一棵根深叶茂的`大树。
如果让我选择，我想我会选择拥有一个女儿，因为女儿虽然会要我的面前撒娇，但是她那活泼清澈的眼神永远比香甜的牛奶更值得我回味。
我决不会去很大声地骂她、打她、威胁她，因为我深深地知道，那是没有用的，大不了就是让她哭一场，增加对我的厌恶，我会耐心地去开导她，让她清楚自己的所作所为是错误的，但是，作为一位母亲，实在太严重的事，我还是会迫不得已打她几下，但那几巴掌肯定不会很重。
我会让她享受快乐教育，让她随意问我问题，就算是一千个甚至更多个问题我也不会介意，我反而会为我的女儿的好问而感到欣慰，她问的更多，懂得自然也会越多，我不指望她以后一定要做大事业，但是她从事的事业一定是正正当当的，会给社会带来益处的。
我也会成为她生活上的老师，教她洗衣、做菜、洗碗......让她学会自理，我还会在睡前给她讲三分钟的小故事，让她拥有美好的梦，并且，小故事，大道理，那些故事里蕴涵的人生大道理，也值得她去细细品味......
假如她的作业很多，我会给她的老师提意见，高压政策是不能提升孩子学习成绩的，要让课堂活灵活现，这样才能使孩子在学习中成长，在成长中学习。
假如让我给她取个名字，我不会取得很特殊，就叫“由乐”吧，意思是她能够自由快乐地生活，活出自己的风采。
母爱如同天使，用她的翅膀，拂过轻盈的云朵；母爱如同大海，给可爱的小鱼一个蓝色家园；母爱如同太阳，是万物生存的源泉。一停笔，我才知道，做一位母亲，不，做一位好母亲是多么的不容易！要为儿女顾虑的实在是太多太多了......母亲节来了，妈妈，我送您两名话：谁言寸草心，报得三春晖......
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
假如我是云小学五年级（模板14篇）篇七
如果我是一名科学家，我会用自己的双手为人类创造更多的幸福！
如果我是一名科学家，我会制造一种机器，可以“吃”河里的黄土和淤泥，以及人们扔进海里的各种垃圾。这种机器可以解决许多黄土和垃圾对自然生物的伤害，减少人类对自然的伤害。
如果我是一名科学家，我会制造一台能将废气吸入肚子英里的机器，将其转化为氧气，然后释放出来。人们经常通过工厂排放各种废气。随着空气飘向其他地方，一些高度工业化的城市，如北京、石家庄、鞍山和其他地区，受到了严重污染。工厂排放的黑烟飘入附近的村庄，对村民的日常生活产生了很大的影响。它还会污染周围的水源，导致一些人饮用混有汞、苯和工厂排放的其他物质的水后对身体产生强烈的不良反应。然而，只要有这台机器，人们就不再需要担心饮用水和空气污染。
如果我是一名科学家，我会发明一种智能机器人，它可以帮助人们做一些日常生活中他们觉得麻烦而又不想做的事情，比如扫地、洗碗、做饭、拖地、洗衣服等等。此外，它不需要电能，只需要太阳能。
如果我是科学家，我会发明一艘最先进的潜艇。这艘载人潜艇可以潜到马里亚纳海沟的底部，因为它的整个身体是由非常坚硬的材料制成的，可以随意弯曲。它能收集各种岩石、生物等。在海底发现的，并拍下它们和物体的性质。它可以帮助我们开采可燃冰、石油资源等。藏在海底，发现更多的化石藏在海底，这样我们就可以更深入地了解古代海洋的内部。
如果我是一名科学家，我会在我的一生中不遗余力地为人类做更多有益的事情，保护环境，尽可能地利用环保资源，为人类更美好的未来而努力！
假如我是云小学五年级（模板14篇）篇八
假如我的愿望能够实现，这个世界将会多么美妙！我希望全球的科学家都能和我一起努力，促使这个愿望快点实现，那么这个世界将会再添加一道靓丽的风景线！
假如我是学家，我会让二十一世纪的所有中国人住进我设计的漂亮的高科技房子，开着我设计的高科技环保车子。下面，就让我为大家介绍一下我的高科技发明吧！
我设计的高科技房子非常大。一半是居住区，一半是儿童区。居住区有六个房间：我的房间、爸妈的房间、外公外婆的房间、爷爷奶奶的房间、电脑房，还有一间客人房。居住区还有一个大客厅和两个小阳台：大客厅有六张柔软的沙发，闪闪发光的桌子上有一块手表，这是魔术表，不仅能显示钟点，还能变出餐桌呢；小阳台一个是晒衣服的，一个是观风景的。再到厨房看看吧，咦？厨房怎么只有一个绿色的箱子呀？告诉你吧！只要摁一下红色键，就可以吃到新鲜蔬菜了。再摁一下黄色键，就有可口的饭吃了。再去儿童区瞧瞧吧！儿童区有教你学习的电脑、消除烦恼的电视和可以锻炼身体的健身器材。整座房子还安装了指纹光梯。房子是没有楼梯的，想上楼得进光梯才行。光梯是太阳能的，所以不怕停电。光梯的速度如光一样，可快了！
大街上，青山绿水，绿树红花，可漂亮了！偶尔有一两辆喷着经过过滤了尾气的新型车在水晶似的路上奔驰着，如水面上的一叶扁舟。新型车还可以变成房子，可好玩了！
望着这一片繁荣富强而又美丽的土地，我深深地为我的发明创造感到无比自豪！
假如我是云小学五年级（模板14篇）篇九
有一天早上，我发现我自己身上长满了毛，我看了看，发现自己旁边突然有一个齐天大圣孙悟空的金箍棒！我很惊讶，就连我做个美梦也想不到，我今天会是齐天大圣孙悟空，你一定想知道我睡在那里，我睡在天上，躺在一朵很大很大的白云上。我在天上玩的很高兴，我一个跟头十万八千里，我来到了一个仙桃源，我一看我惊呆了，那里的仙桃比地下的桃子大一百倍。我摘了几个，回到了天上我吃的可高兴了，突然远处传来了一阵响声，我过去看了看啊！原来那里有一个很大很大的高山，高山下面有一个小村庄，山上的巨石从山上滚了下来，巨石把小村庄给压坏了。有的小孩变成了孤儿，我去找玉皇大帝要了一个法宝，我把山变成了绿洲，人们过上了幸福的生活。
假如我是云小学五年级（模板14篇）篇十
我是一颗小小的水珠。清晨，我静静地躺在小草叶上，望着蓝蓝的天空中的云彩，我好想好想到天空的家里去做客啊！
一个早起的小女孩从我旁边经过，突然喊道：“那颗小珍珠好漂亮呀！等我长大了，我要买一串这样漂亮的珍珠项链给妈妈戴上。”太阳公公听了笑了。我也笑了。刚想说话，一下子，我感觉到身体越来越轻，我升腾了，飘荡了起来，飞进了天空。我激动万分。因为这是我梦寐以求的地方。
在天空中，我认识了许多许多新朋友。我们聚集在一起，时而唱歌，时而跳舞，时而讲笑话，玩得不亦乐乎。黄昏时，我们跑到太阳公公那儿去玩，缠着太阳公公给我们讲故事。太阳公公给我们讲了许许多多有趣的故事，还送给了我们一套火红的晚礼服，邀请我们去参加一年一度的天空大会。我们在大会场唱歌、跳舞、翻跟头、荡秋千……当我们唱累了，跳累了，就去冲个澡，又换上深蓝色的'睡衣，沉沉入睡。当我们醒来，发现天空中早已是阳光明媚，风伯伯催促我们赶快去洗漱。洗漱完毕，我的兄弟姐妹又聚拢在一起，越聚越多。我们讨论着要不要去大地兜兜风，大家一致表决通过。这事被雷公公知道了，它也拿出藏了许久的一面大鼓，为我们饯行。“咚！咚！咚！”雷公公可真热情。我们完全被感染了，稍不留神，充满眼眶的泪水热泪盈眶，扑簌而出，慈祥的大地妈妈以为我们受到了欺负，热情地张开双臂把我们揽入怀中。
一会儿，太阳公公出来了，彩虹阿姨也出来了。她授予了“英雄的大地妈妈”一条七彩丝巾。人们见了都情不自禁地说：“真美啊！”我藏在这柔美的丝巾里，乐滋滋地聆听着，乐此不彼地为人类编织着美景。
假如我是云小学五年级（模板14篇）篇十一
我要变成一个最大，最美丽的医院。把全部受伤的灾区人民，送到我的怀抱里。我还要变成很多很多的江湖神医。只要还有一口气，就能把灾区人民给救下来。这要就不会有许多人死亡去了。
我还要变成数不清的食物，帮助灾区人民充饥。我还要变成超人，把困在楼房或水泥板里的人救出来列还要变成魔术书，把被七点八级地震震坏的楼房变成比以前还要坚固，漂亮的房子。
我还要变成钱，让灾区人民过上幸福快乐的生活。
我还要变成一个可以预知地震的仪器。地震之前就可以告诉人们“这里就快地震了，大家快走吧”。如果有人对我说谢谢，我会说“这不是我一个人的功劳，因为我能七十二变。”
我还要变成超高速的飞机，每秒可达九百米的飞机，看看外国有什么灾难。有灾难的时候，我会下降。变成刚才的大医院和江湖神医去救外国人。如果外国人对我说谢谢，我会说“因为我们是人类，所以我才会救你们！”
假如我是孙悟空。我要尽力去帮助别人，为了救别人，我连自己的生命都可以不要！
假如我是云小学五年级（模板14篇）篇十二
假如我是孙悟空，我要把世界上所有的疾病全部消灭。那样，它们就不会危害到我们的身体健康了，而我们也就能够无忧无虑地健康成长了。
假如我是孙悟空，我要用我的火眼金睛去帮助警察叔叔抓小偷，只要小偷在干见不得人的事，他就会被我那火眼金睛识破了。这样，国家和人民的财产才能得到保障。
假如我是孙悟空，我要使臭水沟变成一条清清的小溪，让孩子们在这里欢乐地玩耍，让小鱼小虾在这里欢快地生存。
假如我是孙悟空，我要让所有的穷人变成富翁，让所有凄凉的荒地都成为一个个明媚的花园，一片片绿油油的田地。所有欢笑代替悲哀，所有幸福代替痛苦。
假如我是孙悟空，我会为灾区的同学们修建一个学校，让他们重新回到明亮的教室读书。
假如我是孙悟空，我不会再让老师那么劳累。假如我是孙悟空，我不会再让那么多的.灾害发生。假如我是孙悟空，我会努力帮助需要帮助的人。假如我是孙悟空，我会去做许多有意义的事。
假如我是云小学五年级（模板14篇）篇十三
每一个人都有自己的爸爸和妈妈，没有人是从天上飞下来的，也没有人从地底下长出来的，而且大部份的人也都会结婚，结婚之后要负起照顾小孩子的责任！每个人会孝顺自己的父母，我也要教育自己的孩子要孝顺自己的父母亲！
如果是我成为爸爸的时候，我要如何照顾我的小孩呢？我会把我的小孩照顾的健康快乐，绝对不会让他受到半点伤害，只要有人伤害他，我绝对马上找他的父母沟通，厘清对我孩子的误解，还有与我孩子沟通避免孩子心灵受创伤，我一定会让他快乐的过完这辈子，就像我的爸爸妈妈照顾我无微不至的照顾他！
我还会适时的带他去亲近美丽的大自然，让他有一个很好的“灵魂之窗”，让他有探索自然奥妙的灵活头脑，还有一颗善解人意的'古道心肠，以及动手实践的好习惯，这是我能够给我孩子的宝藏！
有时候我会严格管教我的孩子，但是我会要求孩子不能随意乱发脾气，因为那样的管教方式是因为我很爱我的小孩，所以我会常常和孩子聊天沟通、散步与出门去踏青郊游，利用家人出游的机会关心我的孩子，我也希望我的孩子懂得有爸爸妈妈的照顾，才能有一个安心幸福的家庭，所以做人要孝顺自己的双亲，要懂得待人接物感恩惜福的道理！
假如我是云小学五年级（模板14篇）篇十四
人至期颐亦不休。
一息尚存须努力，
留作青年好范畴，”
老师，这个神圣的职业，历来受到文人墨客的称赞；老师，像蜡烛，像月亮，像辛勤的园丁，在我心里萌发出一颗智慧与希望的种子。我自幼就有一个理想，那就是长大当一名教师，培育祖国的花朵。
假如我是老师，我不会责怪我的学生，不会在学生们的心里蒙上一层“老师是坏蛋”这个阴影，让他们健康成长，展开未来，适应时代发展的步伐。
假如我是老师，我会带领学生们到大自然中去探索，发现那些神奇的动物植物，告诉他们：要保护大自然！
假如我是老师，我要学生亲自去实践，从自身的实践中得出：实践得真知的道理；我要带领他们到生活中体验，要他们在平凡的事物中睁大眼睛，轻轻地指导他们：一个人，其实最重要的不是外表的美，而是内在的心灵的美。
假如我是老师，我提倡“学中玩，玩中学”这一教育方针，让我的学生在学习中娱乐，在玩耍中学习知识。
假如我是老师，当我的学生做错事情时，我会耐心地给他们讲道理，保证下次不再犯错误，这样比惩罚的效果更好。