学校常见传染病预防控制措施及应急预案(热门14篇)

时间:2025-07-26 作者:温柔雨

应急预案的目的是为了最大限度地减少危害和损失,保护人民的生命财产安全。下面是一些公共机构和企业的成功故事,展示了应急预案的重要性和应对策略。

学校常见传染病预防控制措施及应急预案(热门14篇)篇一

学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。小学生由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。为有力地保障我校师生身体健康和生命安全,促进学校发展,维护学校稳定,将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道,形成工作常规,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及相关文件精神的要求,特制订我校“传染病”预防控制措施及应急预案,确保一旦发现疫情,及时采取坚决措施,控制传染病,阻断传播途径,坚决防止疫情传播及蔓延。

一、健全领导机构,加强统一领导

1、成立常见传染病防控领导小组

组 长: 刘德曙

副组长: 施小龙

成 员: 柳美华 柳江海 苏丽花 张丽萍 刘淑珠 辛玉琴

常见传染病疫情专职报告员:许荣宾

2、职责:

(1)负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制工作,提供必要的预防经费和物资保障。

(2)负责常见传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。

二、遵循预防为主,狠抓措施落实

1、做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

(1)通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育,出好宣传专刊。

(2)利用生命教育课,开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。

2、印发《传染病防治法》、突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规,供全校教职工传阅学习,增强教职工法律意识和责任感。

3、开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动,搞好环境卫生,在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

4、加强饮食、饮水卫生管理,严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求,切实加强学校食堂管理,严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度,做好检查落实。

5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

6、教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力。

7、积极争取相关部门的支持,共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治,消除引发学校传染病的隐患。

8、加强门卫管理,切断外来传染病源。

9、做好预防常见病的必要药品等物资储备。

三、坚持晨检制度,畅通报告渠道

1、班主任要按照要求,坚持对学生每日晨检,把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情;在校生病的学生要及时送村医疗室诊治,对需送县级医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往),发现传染病患者及时报告学校传染病预防办公室。

2、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病,要及时主动报告学校传染病预防办公室。

3、学校要坚持就诊登记制度,健全常见传染病监控信息表册,做到发现疫情能快速、准确的向上级领导报告。

四、应急处理预案

一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施:

1、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、手足口病、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。如果是本校教职工出现传染病,也要求戴防护口罩、手套,由医生初步检查后,是传染病立即转市传染病医院并通知其家属,家属不能到校的由常见传染病防控领导小组副组长施小龙老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。

3、在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打“120”电话,送定点传染病医院诊治。

4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。

《龙渊小学常见传染病预防控制措施及应急预案》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

学校常见传染病预防控制措施及应急预案(热门14篇)篇二

学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。为提高全校师生预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序,结合本校实际,特制定本应急预案。

一、健全领导机构,加强统一领导

1、成立常见传染病防控领导小组

组 长:陈卫

副组长:唐映刚、缪云燕

成 员: 李菲菲、杨云香、马汝莲、周兴、王绍武、杨蓝倩、石刚、梁凤琼

2、职 责:

(1)负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制工作,提供必要的预防经费和物资保障。

(2)负责常见传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。

二、遵循预防为主,狠抓措施落实

1、做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

(1)通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育,出好宣传专刊。

(2)利用健康教育课 ,开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。

2、印发《传染病防治法》、突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规,供全校教职工传阅学习,增强教职工法律意识和责任感。

3、开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动,搞好环境卫生,在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

4、加强饮食、饮水卫生管理,严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求,切实加强学校食堂和小卖部管理,严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、从业人员健康体检制度,做好检查落实。

5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

6、教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力。

7、积极争取相关部门的支持,共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治,消除引发学校传染病的隐患。

8、加强门卫管理,切断外来传染病源。

9、做好预防常见病的必要药品等物资储备。

三、坚持晨检制度,畅通报告渠道

1、班主任要按照要求,坚持对学生每日晨检,把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情;在校生病的学生要及时送医务室诊治,对需送县级医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的'学生由班主任陪同前往),发现传染病患者及时报告学校传染病预防办公室。。

2、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病,要及时主动报告学校传染病预防办公室。

4、学校要坚持就诊登记制度,健全常见传染病监控信息表册,做到发现疫情能快速、准确的向学校领导组报告。

5、学校传染病预防办公室接到疫情报告后,立即报告学校领导小组。

四、应急处理预案

一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施:

2、学生或教职工在校内出现传染病,及时组建处理病情的领导小组,在领导小组成员的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院,需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。如果是本校教职工出现传染病,也要求戴防护口罩、手套,由医生初步检查后,是传染病立即转市传染病医院并通知其家属,家属不能到校的由工会组长护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。

3、在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打“120”电话,送定点传染病医院诊治。

4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。

5、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

《中庄小学常见传染病预防控制措施及应急预案》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

学校常见传染病预防控制措施及应急预案(热门14篇)篇三

第一条为了有效预防、及时控制和消除突发流行性疾病和传染病,及时了解学生的健康状况,保障在校教职员工、学生的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,特制定本应急措施。

第二条按学校疾病预防控制工作的要求,校长作为学校疾病控制工作的第一责任人,要高度重视学校卫生工作和体检工作,统一思想,定期进行突发流行性疾病、传染病预防工作以及学生体检制度的研讨,把学校疾病预防控制工作和体检工作纳入学校工作计划之中。学校成立以校长为组长,德育处、少先队、教务处、总务处、等科室负责人为成员的应急、预防领导小组.

第三条学校分管领导要加大管理力度,健全突发流行性疾病、传染病预防和控制工作的管理及报告制度,掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。学校建立体检制度,定期对学生、教职员工进行体检,并对体检结果进行全面的分析,并建立全校师生、教职工的健康档案,确定专人统一保管。

第四条学校建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各部门工作职责,指定教师每天做好晨检工作,认真做好晨检记录,保证学校预防和控制疾病工作的.顺利开展。

第五条学校要普及卫生知识,利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防突发流行性疾病、传染性疾病的宣传,正确认识,做好防范。定期召开班主任例会,加强有关季节性突发流行性疾病、传染病的预防知识培训,保证每周20分钟的健康教育,教会师生防病知识,培养良好的个人健康生活习惯。

第六条由于学校是人员高度聚集的场所,室内活动较多,为进一步预防突发流行性疾病和传染病,学校要采取以下具体措施:

(1)保持工作、学习、生活环境通风换气,教学和生活用房应每天开窗通风不少于2次。

(2)尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。

(3)注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手,不要共用茶具及餐具。

(4)注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,保证足够休息,增强体质。

(5)学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长,及时就医;教师发现上述症状应及时就医。

(6)学校相关科室应按规定对场所、器具等进行必要的消毒。

第七条操作程序及责任人。

(1)日检:班主任每天应密切关心学生的健康状况,统计学生的出勤人数,在每天8:00前做好晨检,并将晨检记录在册。责任人:班主任。

(2)报告:各班或其他教师一旦发现师生有流行性疾病或者传染病症状的疑似病人,应立即报告政教处,然后由政教处向学校报告,学校再按规定报教育局相关科室,同时报区疾控中心。责任人:保健教师、校长。

(3)劝说:班主任或其他及一旦发现学生身体不舒服或有摄氏38度以上高热学生必须迅速隔离,及时通知其监护人带其去医院看病,回家休养,并将情况及时报告校长室。责任人:班主任或教师、校长。

(5)跟踪:班主任应每天关心患病学生的身体状况,任课教师应主动对学生进行补课。责任人:班主任、任课老师。

(6)家访:积极做好患病学生的家访、家长的思想工作,经常保持联系。责任人:班主任。

(7)消毒:根据有关规定做好(包括发病及相关班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等)消毒工作,学校领导要听从卫生部门的专业指导,积极采取有效措施,停止一切集体性活动。责任人:总务处、校长。

(8)观察:加强宣传,正确认识,做好防范,确保稳定,每天加强巡视,对痊愈后的学生必须经卫生部门认可后方可进教室,对班级其他同学加强观察了解。

责任人:班主任、保健教师。

(9)新生报到,学校必须要求其监护人如实填写《在校学生健康状况登记表》,班主任应当分类建立在校学生健康档案。

责任人:班主任、教导处。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

学校常见传染病预防控制措施及应急预案(热门14篇)篇四

学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。为有力地保障我校师生身体健康和生命安全,将常见传染病预防控制工作纳纳入科学、规范、有序的轨道,形成工作常规,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及相关文件精神的要求,特制订我校“传染病”预防控制措施及应急预案,确保一旦发现疫情,及时采取措施,控制传染病,阻断传播途径,防止疫情传播及蔓延。

一、健全领导机构,加强统一领导

1、成立常见传染病防控工作小组

组 长:付建林 (15115221801)

副组长:谌斌 (15399803911)

周虹 (13762958838)

向爱明 (15974047605)

成 员:各班主任

2、职责:

(1)负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制工作,提供必要的预防经费和物资保障。

(2)负责常见传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。

二、遵循预防为主,狠抓措施落实

1、做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

(1)通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育。

(2)利用健康教育课 ,开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。

2、印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规,供全校教职工传阅学习,增强教职工法律意识和责任感。

3、搞好环境卫生,在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

4、加强饮食、饮水卫生管理,严防食物中毒和传染病发生。

5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

6、教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力。

7、积极争取相关部门的支持,共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治,消除引发学校传染病的隐患。

8、加强门卫管理,切断外来传染病源。

9、做好预防常见病的必要药品等物资储备。

三、坚持晨检制度,畅通报告渠道

1、班主任要按照要求,坚持对学生每日晨检,把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情;在校生病的学生要及时送医务室诊治,对需送县级医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往),发现传染病患者及时报告学校传染病预防办公室。

2、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病,要及时主动报告学校传染病预防办公室。

3、各班主任坚持做好晨午检记录和学生因病缺勤的病因追查记录,健全常见传染病监控信息表册,做到发现疫情能快速、准确的向学校领导组报告。

4、学校传染病防控工作领导小组接到疫情报告后,要在第一时间报告中心主管领导。

四、应急处理预案

一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施:

1、我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

2、学生或教职工在校内出现传染病,及时组建处理病情的领导小组,在领导小组成员的'统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院,需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。如果是本校教职工出现传染病,也要求戴防护口罩、手套,由医生初步检查后,是传染病立即转市传染病医院并通知其家属护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。

3、在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打“120”电话,送定点传染病医院诊治。

4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。

5、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

6、学校师生员工中发现传染病人,立即上报。

《常见传染病防控措施及应急预案》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

学校常见传染病预防控制措施及应急预案(热门14篇)篇五

在日常学习、工作和生活中,没准儿会出现一些突发事故,为了提高风险防范意识,把损失降到最低,总归要预先编制应急预案。应急预案应该怎么编制才好呢?下面是小编为大家收集的小学预防与控制传染病的应急预案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

为了有效地应对校内可能发生的传染病,预防和控制疾病在学校的发生和蔓延,保障师生身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《学校公共卫生应急条例》,结合我校实际,特制定本工作预案。

以预防与控制疾病为中心,加强领导与组织,建立传染性疾病防控机制,保证全校师生身体健康和生命安全。

1、普及传染病防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识。

2、完善疾病监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离。

3、建立快速反应机制和应急处理机制,及时采用有效的防控措施,预防和控制传染疾病在我校发生和蔓延。

成立学校传染病应急工作领导小组,负责领导、组织、检查、督促全校防控工作。

组长:xx

副组长:xx

成员:各班班主任

领导小组主要职责:及时准确地把握学校疾情动态,提出预防控制对策和措施,在上级有关部门的统一领导下,组织学校传染病防治与救护工作,积极配合卫生部门,保证防治工作高效有序进行。

学校深入地开展宣传教育活动,普及传染病防治知识,提高师生科学防病能力,建立学生缺课登记制度,及时了解学生身体状况,发现有传染病症状的`学生,及时督促到医院就诊,开展校园环境整治活动,保证教室及其它的公共场所的清洁卫生和空气流通;及时向镇、县教育行政部门汇报学校传染发生情况。

当出现疾情后,建立疫情每日“零报告”制度,由专门人员负责,每日向有关部门报告本校情况。

当学校内一旦发现传染病疫情后,学校即成立救护及防病工作临时现场指挥部,在上级有关部门的领导下,根据疾病发生情况,与卫生部门配合开展隔离抢救及疾情现场处理工作,做好报告与响应工作。

1、报告:

当学校发现可疑疫情时,学校负责人按不同种类传染病的报告要求,以最快的速度向疾病预防控制中心或卫生行政部门报告,同时报教育局和街道政府。

2、响应:

一旦卫生部门通知学校发现确诊为传染病病例或疑似病例,学校在最短时间内成立临时现场指挥部,开展现场救治工作,按照县教育局《关于落实传染病综合防治措施的通知》中的有关要求,进行消毒和隔离,严防疫情扩散,并及时上报有关部门。

学校常见传染病预防控制措施及应急预案(热门14篇)篇六

学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。为有力地保障我校师生身体健康和生命安全,促进学校发展,维护学校稳定,将传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道,形成工作常规,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及相关文件精神的要求,特制订我校“传染病”预防控制措施及应急预案,确保一旦发现疫情,及时采取坚决措施,控制传染病,阻断传播途径,坚决防止疫情传播及蔓延。

一、健全领导机构,加强统一领导

1、成立传染病防控领导小组

组 长:

副组长:

成 员:

2、职 责:

(1)负责领导、协调、组织全校传染病预防控制工作,提供必要的预防经费和物资保障。

(2)负责传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。

二、遵循预防为主,狠抓措施落实

1、做好传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

(1)通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育,办好宣传专刊。

(2)利用健康教育课 ,开展好以预防传染病为重点的健康知识教育。

2、印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规,供全校教职工传阅学习,增强教职工法律意识和责任感。

1

3、开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动,搞好环境卫生,在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

4、加强饮食、饮水卫生宣传,严防食物中毒和传染病发生。

5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

6、教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力。

7、积极争取相关部门的支持,共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治,消除引发学校传染病的隐患。

8、加强门卫管理,切断外来传染病源。

9、做好预防常见病的必要药品等物资储备。

三、坚持晨检制度,畅通报告渠道

1、班主任要按照要求,坚持对学生每日晨检,把预防传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情;在校生病的学生要及时送医院诊治,并及时报告学校。

2、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病,要及时主动报告学校。

3、健全传染病监控信息表册,做到发现疫情能快速、准确的向学校报告。

四、应急处理措施

一旦学校发现传染性疾病后所采取的一些措施:

2、学生或教职工在校内出现传染病,及时组建处理病情的领导小组,在领导小组成员的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知医院。学生出现传染病症状的`班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。

2

3、在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并由学校安全管理人员马上打“120”电话,送医院诊治。

4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。

5、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

五、应急处理报告流程

班主任——总务处——校长——片区督导组——镇卫生院—— 区教体局

2012年3月1日

3

为了有力地保障我校师生身体健康和生命安全,促进学校发展,维护学校稳定,将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道,形成工作常规,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及相关文件精神的要求,特制订我校“传染病”预防控制措施及应急预案。

一、健全领导机构,加强统一领导

1、成立常见传染病防控领导小组

组长:隋福泉

副组长:孙洪武 刘军 王立祥 郑宝才

《慧玄小学传染病预防控制措施及应急预案》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

学校常见传染病预防控制措施及应急预案(热门14篇)篇七

夏季高温湿热下容易诱发多种疾病,人的抵抗力差汗液排泄严重,人体新陈代谢旺盛。这都是造成疾病轻易侵入体内的原因。小编收集一些学校夏季常见传染病及预防措施,欢迎大家参考!

(一)肠道传染病:今年全省手足口病自4月下旬开始出现逐步上升态势,估计疫情发病高峰在5—7月份。今年手足口病仍为多种病原共存,以散发病例为主,托幼机构有聚集性病例出现。根据我省和周边省份疫情情况,专家预测,我省出现霍乱、痢疾等肠道传染病大面积流行的可能性不大,但局部出现流行的可能性依然存在。

(二)呼吸道疾病:我省流腮、猩红热等呼吸道传染病自去年冬季以来发病比往年显著升高,出现夏季高峰。流腮发病人群以青少年为主,多为学校、托幼机构的聚集性病例。猩红热发病年龄以2—14岁为主,以托幼儿童、学生发病为主。

(三)媒介生物传染病:近年来我省乙脑、疟疾等虫媒传染病一直处在较低发病水平,乙脑疫情以散发病例为主。今年我省流行性出血热、布鲁氏菌病等自然疫源性疾病比去年同期疫情明显上升,男性农民是该类疾病的高发人群。

预防夏季高发疾病,专家提出以下几点建议:一是要养成良好的卫生习惯,搞好饮食和个人卫生,防止病从口入,饭前便后要洗手,不吃腐朽变质变味的食物,喝开水不喝生水,不吃生冷不洁食物,生熟食品要分开,不吃苍蝇、蟑螂叮爬过的食物;二是搞好粪便管理,清除垃圾,疏通污水沟,消灭蚊蝇孳生地,消灭苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂四害,防止蚊虫叮咬;三是生活及办公场所要勤通风,一旦患病后要自觉隔离,避免出入公共场所,托幼机构应该加强晨、午检,患者污染的器具应该煮沸和洗烫消毒;四是对于可以通过接种疫苗预防的疾病,要及时全程接种疫苗,提高自身免疫力;五是关注当地卫生行政部门发布的信息,出现可疑症状及时到卫生行政部门指定的定点医疗机构进行正规检查和治疗。

(一)手足口病:手足口病是一种由多种肠道病毒引起的以临床症状命名的传染病,常见的肠道病毒为ev71型和coxa16型,5—7月份为高发季节。手足口病传播途径较多,人群普遍易感,以婴幼儿和儿童等5岁以下人群多发。手足口病感染初期一般表现为发热伴手、足、口、臀部皮疹,极少数重症病例早期可能没有皮疹,而表现为嗜睡、呕吐等症状,并进而出现嘴唇青紫、呼吸困难等症状,严重的可导致死亡。

防治措施:专家提醒,绝大多数手足口病患儿可以居家隔离治疗,经过一周左右的时间会自愈,但要密切观察患儿病情,当患儿出现高热不退,或出现头疼、精神差、表情淡漠、肌阵挛、呕吐等重症病例的临床表现时,要立即到医院救治。预防手足口病要注意培养儿童良好的卫生习惯,勤洗手,注意开窗通风;避免和有发热的病人接触,避免到人多拥挤的场所;注意儿童营养提高抵抗力。

(二)细菌或病毒性腹泻病:常见的细菌性腹泻病有霍乱、菌痢、伤寒和副伤寒等,病毒主要有肠道病毒、轮状病毒等。一年四季均可发病,夏秋季节高发。

防治措施:预防腹泻病的主要措施是“把好一张口”,防止病从口入,做到五要五不要。五要:饭前便后要洗手,买回海产要煮熟,隔餐食物要热透,生熟食品要分开,出现症状要就诊。五不要:生水未煮不要喝,无牌餐饮不光顾,腐烂食品不要吃,暴饮暴食不可取,未消毒(患者污染)物品不要碰。患者排泄物污染的厕所、餐具、地面、地拖、门拉手、衣物,要使用漂、漂白精、过氧乙酸、戊二醛等进行消毒。专家提醒公众注意,出现腹泻症状,只要及时就诊,一般会很快治愈,切忌随意使用抗生素。夏秋季在霍乱疫区内或去过霍乱疫区,若出现腹泻症状,尤其是剧烈的无痛性水样腹泻,应马上就诊,与霍乱感染者一起就餐或密切接触的人也应做相应检查,以确定是否感染。

(三)猩红热:猩红热是由溶血性链球菌引起的小儿常见的急性呼吸道传染病。传染源为病人和带菌者,主要通过呼吸道飞沫传播,偶可经接触传播。人群普遍易感,儿童少年多发。以发烧、咽颊炎、典型的皮疹、杨梅舌为主要症状。

防治措施:在流行季节搞好个人卫生和环境卫生,经常通风换气和湿式扫除是做好猩红热防控的关键。家长要尽量少带儿童去公共场所,托幼机构应加强晨、午检,发现患儿应立即隔离治疗,患儿所污染的器具应煮沸和洗烫消毒。

(四)流行性腮腺炎:流腮是由流行性腮腺炎病毒引起的急性传染病,在学龄前儿童中广泛流行。其主要临床特征为腮腺肿大,也可侵犯睾丸、卵巢、中枢神经系统,发生严重并发症。

防治措施:为预防流腮,适龄儿童应及时接种含流腮成分的疫苗,如麻腮或麻腮风疫苗。平常还应养成良好的个人卫生习惯,房间或教室要经常开窗通风换气,保持室内空气清新。感染流腮后要进行隔离治疗,隔离期限一般认为应从发病始至腮腺肿大完全消退为止,约3周。被患者污染的饮食用具应煮沸消毒。

(五)流行性出血热。又称肾综合征出血热,是由鼠类携带的汉坦病毒引起的自然疫源性急性传染病。主要传染源和寄生宿主是小型啮齿类动物。我省的传染源主要是野栖的黑线姬鼠、大仓鼠和背纹仓鼠,家栖的褐家鼠、小家鼠等。本病男女老幼均可感染,尤以20—50岁青壮年发病居多。

本病临床症状主要有发烧、出血和肾脏损害三大特征,发热病人高烧可至40℃,持续3—7天。典型的.出血热临床表现有五期经过:发热期、低血压休克期、少尿期、多尿期和恢复期。严重者可并发尿毒症、肾功能衰竭、颅内出血、肺水肿、脑水肿等,可导致死亡。

防治措施:流行性出血热的防控应以科学防鼠灭鼠、预防接种和健康教育为主,一旦误食鼠类污染的食物或被鼠类咬伤或抓伤,要及时清理伤口并及时接种出血热疫苗。治疗强调“三早、一就、三把关”,即早发现、早休息、早治疗,就地处理,把好休克、少尿、出血关。

(六)布鲁氏菌病。布鲁氏菌病(简称布病)是由布鲁氏菌引起的变态反应性人畜共患传染病。人主要是由于接触患病的牲畜或污染物而感染发病,能引起全身多个系统的损害,特别是骨关节。该病主要表现为发热、多汗、全身乏力、关节和肌肉疼痛,有的还会出现肝脾大、睾丸肿大等,严重的可丧失劳动能力。

预防措施:加强家畜的管理,做好经常性的家畜卫生处理和检疫;病畜应隔离饲养、治疗,病死的牲畜要深埋或烧毁,不可食用;要搞好个人防护,主动接种疫苗,不食生肉和半熟的肉;各种动物奶应煮沸消毒后食用;腌肉应煮熟后食用;在该病流行期或疫区购买的动物皮毛物品要进行消毒处理。

学校常见传染病预防控制措施及应急预案(热门14篇)篇八

为进一步加强我院冬春季和春节期间新冠肺炎防控工作,进一步压实责任,激活应急机制,切实保障人民群众及医护人员的身体健康和生命安全,根据《xx省常态化新冠肺炎疫情防控下医疗救治工作应急预案》的要求,现制定本应急预案。

一、基本原则。

根据国家卫生健康委新冠肺炎“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”和“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的防治要求。结合《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第八版)》和《新型冠状病毒肺炎防控方案(第七版)》,按照“快速反应、分级分区、科学处置、集中收治、分类救治”的工作原则,全面落实医院疫情防控工作。

二、工作目标。

自发文之日起,全院进入冬春季新冠肺炎疫情防控的应急状态。确保院内不发生聚集性疫情暴发流行;不发生医务人员群体性感染事件;不发生因救治不力导致患者非正常死亡;防止因境外输入型病例或境内中高风险地区确诊病例院感防控不力和救治不当导致疫情扩散蔓延。

三、应急准备。

(一)启用防控指挥部。即日起启动医院新冠肺炎疫情防控指挥部(设在701会议室),实行指挥部成员集中办公,每日跟踪有关防控数据(发热门诊人数、住院发热人数、核酸检测人数、疫苗接种人数)。指挥部每日安排人员值班,值班电话:xx。

(二)做好物资储备。各科室对各种物资(包括抢救治疗必需的设备、器械、药品、防护用品等)进行调查摸底,对各种专用救治设施、设备做好登记备案。各科室对缺少的医疗急救设备设施要尽快填平补齐,做好各种应急物资储备,并处于可用状态。

(三)做好应急值班。根据医院应急值班安排,实行领导带班和总值班24小时应急值守制度,保持手机24小时通畅(值班电话:xx),严禁擅离职守。值班人员应熟悉和掌握各种应急机制和流程,保障应急工作通畅开展。

(四)设置隔离病房。按要求在普通病区设置过渡病房,并在门上醒目位置标示“过渡病房”,尽可能设置在走廊两端。各科室需备齐个人防护箱,包括:一次性防护服、隔离衣、防护眼镜、n95口罩、一次性工作帽、一次性乳胶手套。

(五)准备隔离病房。由医务科、设备科、后勤科负责隔离床房准备。感染科一楼和二楼21间病房作为常备的隔离病房,一旦出现疫情,收治疑似、发热病人数超过20人,立即将荔园病区整体腾空,共计74间病房,148张病床,作为新冠肺炎疑似、确诊病例收治病区。

(六)准备应急人员。由医务科与护理部负责应急人员准备,一旦出现疫情,立即启动应急预案,所有人员保证可随时进入隔离病区工作。确保一旦启动全县人员核酸筛查,所有医务人员都能熟练操作咽拭子采集。

(七)设置核酸采集点。根据国家卫生健康委最新指令,春节返乡人员需持7日内有效核酸检测阴性证明。为做好返乡人员的核酸检测工作,设置愿检人员核酸采集点,24小时值班,由专班专人负责。

四、工作内容。

1、预检分诊工作流程和要求。

(1)严把入口关。核心医疗区(门诊楼、住院楼)只留门诊大门一个出入口,其他通道一律关闭。坚决落实预检分诊制度,做好新冠肺炎病例的预警“哨点”作用。

(2)对来院就诊的所有病陪人,一律要求佩戴好口罩,在门诊预检分诊处筛查,测量体温,问症状和14日内旅居史,查验健康码入内。对外省返乡人员,要求查验7日内有效核酸检测阴性证明。对于外省返乡无核酸阴性证明的人员,应立即报告医务科、院感科,并做好登记,同时要求其前往发热门诊采集核酸并留观。

(3)增派志愿者,疏导扫码人员,开展预约诊疗和微信诊间支付,尽量减少患者拥挤或人群聚集的情况出现。

(4)预检分诊处配备经验丰富的分诊人员,并详细询问患者是否存在发热、咳嗽等呼吸道症状,以及是否有流行病学史。

(5)预检分诊发现发热病人(37.3℃或以上)及不能排除的病人,必须指导病人规范戴好口罩,详细记录发热病人姓名、年龄、身份证号码、详细家庭住址、联系方式及流行病学史,由专人经发热病人通道引至发热门诊就诊,不得从普通病人通道进入院区。

(6)分诊工作人员着一级防护(工作服、工作帽、外科口罩),并指导戴口罩,进行咳嗽礼仪宣教。

2、发热门诊工作流程和要求。

(1)强化发热门诊“守门人”的责任,及时发现、快速处置、及早隔离病人。

(2)发热门诊实行24小时值班制(电话:xx),不得无故停诊,合理排班,不得排24小时班。

(3)严格落实首诊负责制,选派临床经验丰富的内科医师坐诊,健康码为红、黄码或有发热、咳嗽等呼吸道症状,做好发热病人基本身份信息登记,详细询问流行病学史。

(4)增强病例“早发现”意识。发热门诊所有就诊患者均须做新冠病毒核酸检测(必要时做血常规、肺部ct、新冠肺炎抗体检测)。不能初步排除新冠肺炎的病例,应在留观病房隔离观察,并立即报告医务科及院感科,不得擅自允许自行转院或离院。

(5)无流行病学史的发热或咳嗽患者,如肺部影像学有可疑病变时,应报告医务科,及时组织院内会诊,再决定去向。可疑新冠肺炎病例,由医务科及时调动专用车辆转诊至市级定点医院进行隔离和治疗。转诊时,司机和医务人员要认真做好个人防护,转诊完毕后及时对车辆进行终末消毒。

3、门急诊工作流程与要求。

(1)落实首诊负责制,强调进一步做好流行病学调查。不得拒接省外返乡人员。

(2)门急诊医师接诊时,仍需详细询问新冠肺炎流行病学史及有无呼吸道症状,方可看诊。

(3)不得接诊未经发热门诊筛查的发热患者。

(4)非急诊病人实行预约挂号,合理分流,减少聚集,严格执行一人一诊室要求。

(5)按照“应检尽检,愿检尽检”原则,急诊留观病陪人、住院患者及陪人一律进行新冠病毒核酸检测。

4、病区管理工作流程与要求。

(1)病区首诊医师应认真询问患者流行病学史,并记录在入院记录内,并签订《新冠肺炎疫情防控期间住院承诺书》,放入病历存档。

(2)做好患者入院宣教,实施病区管控。严格执行“一患一陪”,病陪人员出入病房都要佩戴口罩,陪护要相对固定,凭陪护证出入医疗区,严禁非陪人探视。

(3)所有新入院病人及陪人必须及时完成新冠病毒核酸检测。新入院患者应于入院当日采集核酸检测,非急诊手术前,必须排除新冠肺炎。

(4)每个病区必须根据病人入出量,设置1-2间过渡病房,用于安置未及时筛查的新病人;预留一间隔离病房,备好抢救器械及防护设备,用于未经筛查的危重患者抢救和出现疑似病例临时安置。每日至少对病人和陪护人员进行两次体温监测。一旦出现住院病人发热或肺部感染,要立即就地单间隔离,再次复查血常规、肺部ct、核酸检测等检查,并报医务科组织医院专家会诊。

(5)加强病区消毒管理。医师办公室、治疗室每天紫外线或空气消毒机消毒1次;普通病房尽可能开窗通风,每天使用空气消毒机消毒1次。加强医护人员手卫生,医疗废物严格按要求处置。

(6)各科室发热病人采取日报告制度。

(7)各科室加强院感培训,修订本科新冠肺炎疫情防控应急预案并组织推演。

5、血透室工作流程与要求。

(1)所有血透病人和家属进血透区必须经透析室预检分诊台测体温后方可进入。

(2)新冠肺炎防控期间一律不得接受外地、外院患者临时性血透。

(3)所有病人上、下机前,均应监测体温并做好登记。

(4)透析病人要固定陪人、进出医院与其它人员密集的地方佩戴好口罩,勤洗手。

(5)对无流行病学史、有发热或呼吸道症状的病人及时完成新冠病毒核酸检测,必要时行胸部ct检查。未排除前隔离透析。

6、医务人员及公共区管理要求。

(1)医务人员每日测体温两次,出现发热咳嗽等症状及时做好排查。在院内自觉规范戴好口罩,做好手卫生。认真落实标准预防措施,必要时实施额外预防。

(2)公共区尽量减少人员扎堆聚集。挂号、缴费、结算、取药等窗口应主动劝导病人戴好口罩,保持1米间距。

(3)保持公共区环境卫生。门诊、医技科室产生的医疗废物,应及时由专人转运至暂存点,不准堆积在走廊过道上。楼道、走廊、大厅及电梯墙面、地面每天用含氯消毒剂擦拭消毒2次;电梯按键每天用75%酒精擦拭2次,如遇污染随时清洁消毒。

7、新冠肺炎常态化监测预警工作。

做好高风险方位人群、中风险岗位人群、重点人群和医院外环境的核酸采样工作。高风险岗位人群和医院外环境一周一次,中风险岗位人群和重点人群一月一次。

五、强化院内感染防控工作。

1.牢固树立“院内零感染”目标。院长作为医院感染管理的第一责任人,要切实承担医院感染防控工作的组织管理与督促落实职责。

2.严格落实院感防控措施。执行医院感控督导员制度,认真开展新冠肺炎常态化防控下的医院感染监测与质量控制工作,全员落实标准预防措施,加强佩戴口罩、手卫生、环境通风和物表消毒管理。所有进入医疗机构人员均应佩戴口罩、测量体温,防止院内交叉感染。减少人员现场聚集,最大限度防止院内感染发生。

3.加强重点科室(感染科、呼吸内科、急诊科、血透室和口腔科)、重点部门(发热门诊、预检分诊和医疗废物、废水)和重点环节(核酸标本采集、侵入性操作)的院感管理。

学校常见传染病预防控制措施及应急预案(热门14篇)篇九

为全面贯彻落实《学校卫生工作条例、《传染病防治法》和有关文件精神,本着师生健康和生命安全第一的指导思想,为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行,使传染病工作有力、有序、有效开展,特制定如下防控应急预案。

1、普及传染病的防治知识,提高全体师生的自我防范意识。

2、完善传染病信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。

学校成立传染病应急领导小组。由校长总负责,分管副校长负责保证联系转送病人的车辆;后勤主任负责与班主任的及时沟通,加强宣传工作,稳定师生情绪,消除不必要的紧张和恐惧心理;教务处主任负责安排疫点的`消毒工作,负责门卫的管理;班主任负责联系家长,掌握学生家长的电话;领导小组成员负责现场的及时救治和转送病人,各班班主任要掌握并每学期核对班级学生的家长联系电话,确保紧急情况下与家长的联系畅通。

1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后,应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察,给予积极的支持和配合。

2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向传染病领导小组报告。

3、在发现传染病人、疑似传染病人时,必须按照规定时间:甲类传染病(包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种,6小时内乙类传染病12小时内;丙类传染病24小时内报告统一填报传染病报告卡,向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。

4、对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下,及时转送附近医院诊治。

5、班主任及时通知学生家长。

6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,由副校长安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理,必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者,应严格进行临床观察。

7、对易感人群应采取应急接种,预防性用药,群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者,应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。

8、应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

9、在传染病期间,各班指定专人每天向校长报告本班学生的缺课情况健康状况,班主任要及时查明学生缺课的原因,并保持联系,以便进行跟踪管理。

10、副校长安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生,消灭鼠害,灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁,通风换气良好,对人员密集的教室、办公室会议室等定期进行消毒。

11、门卫要严格把好校门关,外来人员来访登记,未经许可不得进入校园,禁止外来人员进入寝室、教室、办公室、等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。

12、教师利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育。利用多种方式加大健康教育力度,增加自我保健知识,养成良好的卫生习惯,增强师生自我保护能力。

文档为doc格式。

学校常见传染病预防控制措施及应急预案(热门14篇)篇十

为有效预防校园突发传染病事件,最大限度地降低其危害,确保师生身心健康、生命安全,保证校园正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《校园卫生工作条例》和省、市、区《突发公共卫生事件应急预案》等文件精神,结合校园实际,特制定本预案。

1、适用范围。

校园突发传染病是指在校园师生员工中发生的群体性传染病,如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等具有传染性的疾病。

2、处理原则。

遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处置”的指导思想,坚持“政府领导,部门配合,属地化管理,分级响应”的处置原则,严格控制传染源,迅速切断传播途径,减少发病人数,用心救治病人,迅速控制疫情,防止疫情扩散。

3、组织机构。

由校长室、教务处、政教处、总务处、医务室、等人员组成突发传染病应急处理领导小组,主要负责带给突发传染病危险信号,提醒师生注意险情,采取切实有效措施,及时应对处置可能发生的突发性传染病事件。

组长:杜双莲。

副组长:胡海峰。

成员:刘小伟王国增罗鲁民杨红岩郭红建。

魏福建陈婧陈小丽杨晓梅弓利军。

王长敏孙校医各班主任。

1启动预案。

突发传染病后,应立即启动校园突发传染病防治工作领导小组工作机制,开展具体施救和各项善后处理工作:如发布应急救援命令;组织指挥救援队伍;及时向上级和有关单位通报发病状况,必要时向有关单位请求救援;配合卫生防疫部门开展事故调查工作,认真调查取证,写出书面材料。

2启动预案。

(1)建立和完善校园传染病信息传报职责制:各班级传染病信息传报的第一职责人为班主任,年级传染病信息传报的第一职责人为年级长,校园传染病信息传报的第一职责人为校长。

(2)校园本着为学生和教师的身体健康的目的出发,在加强校园常规管理的同时,根据季节气候特点加强对各类传染病的宣传力度,做好预防和突发传染病应急措施。校园内,发现传染性疾病的流行,经有关部门核实,立即实行本预案。

3处置措施。

(1)校园突发传染病事件后,应立即将状况发生的地点、时间等基本状况和有关信息向传染病应急工作领导小组报告;要尽快核准状况,在2小时内将突发传染病的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮忙解决的问题等状况迅速上报有关主管部门。在迅速展开抢救工作的同时,对发病现场实行严格保护,妥善保存现场重要的痕迹和物证。

(2)班级出现传染病症状的学生,班主任立即向传染病应急工作领导小组报告,经领导小组研究同意由辅导员和校医护送去医院,并通知其父母。如果是本校教职员工出现传染病症状者,由校园送医院并通知其家属,家属不能到校的由校园安排人员先护送去医院。

(3)传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间,教室、图书馆、食堂、公寓等公共场所务必加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒。

(4)校园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所立即进行消毒,对与传染病人有密切接触的学生、教职员工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断传染员。

(5)我校学生或教职工在家一旦出现传染性疾病,应及时就医并向校园领导请假,不得带病上学、上班。经医院诊断痊愈才能回校上课、上班。对我校外出(含外出学习、缺课)工作人员、学生实行登记制度,经医院进行必要的身体检查才能复学。

(6)传染病人在医院理解治疗时,没有医务人员指导下禁止任何同学同事前往探望,。

(7)所有师生的居所、办公室、教室或其它人群聚集场所要增加通风的时间和强度。提醒师生增加户外活动时间,注意劳逸结合,增强抗病潜力。注意个人卫生,勤洗手,勤晒衣服,搞好居室卫生。

(8)如发现传染病感染者,立即报告区、市疾控中心,采取一切有效措施,迅速控制传染病,切断传染病途径,保护易感人群,具体做到:

a、封锁疫区。立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停校园一切活动。停止校内人员互相往来和与外界往来,等待卫生部门和教育局的处理意见。

b、疫区消毒:对校园所有场所进行彻底消毒。此项消毒请防疫站操作,消毒结束后进行通风换气。

c、疫情调查:校园密切配合疾控中心进行流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居、同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

(9)校园领导发现传染病人后,迅速向全体师生说明状况及采取的措施,让广大师生了解状况,安定人心,维护校园稳定,做好学生家长的思想工作,维持校园正常的教学秩序。疫情期间,实行“日报告”和“零报告”制度,加强晨检,严格控制进出校园的人员,不得擅自向社会公布疫情。

(1)现场指挥组。

负责人:...

职责:现场指挥调度,向上级主管部门报告,协调相关部门进行现场救助。

(2)综合调度组。

负责人:...

职责:对发生的意外事件进行应急处理,协助现场指挥组做好综合协调调度工作。

1.教学秩序的维护;

2.学生课业负担的均衡;

3.有关教学活动的计划、安排。

4.统计学生出勤状况对学生进行宣传教育。

5.与学生家长联络,对各班主任进行统一协调。

(3)安全保卫组。

负责人:...

职责:突发事件处置过程中,负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。

(4)医疗救护组。

负责人:...

职责:组织对发病人员的紧急救护,配合专业救护人员救护工作。

1.学生普通疾病的治疗;

3.教职工身体状况的检查、跟踪。

(5)后勤保障组。

负责人:...x。

职责:负责现场发病人员及救护人员的用车拉送,救援物品的配送、供给,日常应急物资储备。

(6)综合信息组。

负责人:...

职责:实时纪录突发事件的发展过程,按规定拟稿上报,并负责向新闻报送带给真实材料。

本预案自即日起施行。

学校常见传染病预防控制措施及应急预案(热门14篇)篇十一

为加强东环铁路四分经理部2标段施工现场的防台防汛工作的规范管理,确保台汛期间防救工作的顺利开展,经理部依据xx省防台防汛指挥部办公室、重大工程建设办公室《通知》精神,制订本应急预案。

一、组织机构。

1、经理部设立防台防汛领导小组。

组长:

副组长:组员:各部(室)部长(主任)项目队队长、项目队书记、技术主管。

2、领导小组下设应急救援一组、应急救援二组和防台防汛办公室:

应急救援一组:由xx负责铺架一队的防台防汛工作布置及各项应急工作;

应急救援二组:由xx负责铺架二队的防台防汛工作布置及各项应急工作;

防台防汛办公室:防台防汛办公室设在综合办公室由综合办负责政府及有关部门防台防汛的文件接收、信息动态的掌握、后勤保障、车辆调配及各项应急工作的汇总,上报等。

二、职责。

领导小组组长全面负责,领导小组副组长组织协调,各组负责人各司其职主动应对施工现场防台防汛和各项应急工作的管理,组织、布置和指导各参建单位进行防台防汛工作。

三、应急措施。

6、出现险情或灾难时,各项目分管领导建立半小时通报制,及时了解各队的防范情况和防范动态报防台防汛领导小组组长;防台防汛领导小组组长必要时与有关抢险部门联系,请求援助。

7、防台防汛警报解除,防台防汛办公室应对情况进行书面报告,经防台防汛领导小组组长确认后,报相关部门备案。

四、防台防汛联系部门、联系人和联系方式。

1、医院救援中心:120报警:110。

2、防台防汛领导小组:

组长:

副组长:

3、防台防汛办公室值班电话:

学校常见传染病预防控制措施及应急预案(热门14篇)篇十二

为认真做好抗雪防灾工作,有效应对大雪冰冻灾害的发生,迅速、准确、有序、高效地开展减灾救灾工作,进一步规范和提高抗雪救灾应急能力,充分发挥各部门职能和合力作用,提高抗雪防灾工作整体水平和工作效率,最大程度地减轻人民群众的生命和财产损失,维护全县社会稳定,保障全县经济社会全面、协调、可持续发展。根据《平罗县政府关于修订发布的通知》和《市政府关于印发的通知》要求,结合我县实际,特制定本预案。

一、适用范围。

本预案适用于全县范围。

二、工作原则。

(1)以人为本,实行政府统一领导、决策,属地管理、分级负责的原则,最大限度地保护人民群众的生命和财产安全。

(2)反应迅速原则。灾害发生时,各相关部门要分工负责,各司其职、密切配合,团结协作,具体实施。

(3)可操作性原则。一旦发生灾害,及时启动相关层级应急预案,使整个灾害应急工作有机结合,高效进行。

(4)局部利益服从全局利益的原则。专业队伍负责清除县城主要道路和重要部位的积雪积冰,确保城市运行安全、道路畅通;社会力量落实“门前三包”责任制,清除背街小巷、人行道和重点部位的积雪积冰,确保群众正常生活和出行安全。

三、组织机构及主要职责。

县政府设立抗雪防灾指挥机构,在市抗雪防灾指挥部领导下开展抗雪防灾工作。

(一)县抗雪防灾指挥部。

主要职责:

1、组织全县抗雪防灾应急工作;。

2、部署救灾应急准备措施;。

3、督促检查救灾应急工作所需人、财、物的落实情况;。

4、检查各乡镇抗雪防灾指挥部和有关部门的救灾工作;。

5、根据灾情发展情况组成抗雪防灾现场领导小组,实施靠前指挥;。

6、遇重、特大雪灾冰冻,适时联络驻平部队请求支援;。

9、研究解决有关抗雪防灾工作的重大问题;。

10、完成县政府交办的其它抗雪防灾工作。

(二)各乡镇抗雪防灾指挥部。各乡镇参照县抗雪防灾指挥部组织建立。主要职责:

3、完成县抗雪防灾指挥部交办的其它抗雪防灾工作。

(三)县抗雪防灾指挥部下设综合协调办公室(以下简称县指挥部办公室)。办公室设在县建设局。主要职责:

2、传达县抗雪防灾指挥部的工作指令并监督落实;。

3、会同民政部门组织协调有关部门做好救灾工作;。

4、会同民政部门及时收集信息,综合评估灾情、发布灾情和救灾工作信息;。

5、会同民政部门向县抗雪防灾指挥部及上级有关部门汇报灾情和救灾工作情况;。

7、完成县抗雪防灾指挥部赋予的其他任务。

(四)县抗雪防灾指挥部现场处理组。县抗雪防灾指挥部所有成员单位为现场处理组成员单位。主要职责:

1、根据工作实际,制定本单位抗雪防灾工作应急预案,并做好预警工作;。

2、做好物资储备和重点部位的保护工作。

(五)县抗雪防灾指挥部后勤保障组。设在县民政局,县抗雪防冻指挥部所有成员单位为后勤保障组成员单位。主要职责:

1、负责抗雪防灾物资采购的信息储备;。

3、负责对防灾救灾物资使用情况进行初审汇总上报,由县财政审核并落实专项资金保障,用于防灾救灾工作所需。

4、及时收集信息,综合评估灾情,会同指挥部办公室发布灾情和救灾工作信息;。

5、会同指挥部办公室向县抗雪防灾指挥部及上级有关部门汇报灾情和救灾工作情况;。

(六)县抗雪防灾指挥部宣传组。设在县委宣传部,负责组织各新闻媒体及时宣传救灾法规、政策,播报防范知识,报道灾情和抢险救灾工作。

四、灾情分级及工作程序。

气象预报以平罗县气象局发布的气象信息为准。

(一)小到中雪。

气象预报有小雪或小到中雪时进入二级值班,县指挥部办公室成员单位要安排专业人员24小时值班,加强对重点地段的巡查,在冰冻以前及时清扫本部门(区)负责的雪灾区域的积雪,及时掌握并上报灾情动态。

县指挥部办公室实行24小时值班,随时保持与公安局指挥中心的联系,对全县道路、桥梁上积雪冰冻情况进行实时监控,及时掌握降雪气象信息、发展趋势和灾情,督查落实预案措施。

(二)中到大雪。

气象预报有中到大雪时进入一级值班,所有成员单位启动抗雪防灾预案,主要领导到岗值班,并视灾情做好抢险队伍和物资、机具设备的准备工作,在冰冻以前及时清扫本部门(区)负责的雪灾区域的积雪。

县抗雪防灾指挥部及时召开专题会议进行工作部署;各成员单位主要领导到岗值班,掌握灾情动态,并按照县指挥部办公室的统一指挥积极组织抢险救灾工作。

(三)当气象预报与实际天气情况发生偏差,且发生降雪时,各成员单位要根据县指挥部办公室的要求,及时启动预案。

五、抗雪防灾工作要求。

(一)抗雪防灾工作是关系到国家财产、人民生命财产安全、公共基础设施安全、县城生产生活正常运行的重要工作,各乡镇、各部门、单位都应高度重视,积极应对。特别是各级领导干部要站在对党、对人民负责的高度,切实担负起领导责任,认真抓好各项工作的落实,确保抗雪防灾工作及时到位,最大限度地减少雪灾带来的损失。

(二)各乡镇要保障抗雪防灾等应急处置工作所需经费。要明确清雪除冰工作责任和任务,并建立应急机构进行监督检查。各有关部门要按职责配备好抗雪物资和设备,落实专人加强对抗灾物资的管理、维护和使用,做到物资和设备定点存放。

(三)抗雪防灾工作中各乡镇、各有关部门、企业应按照县指挥部办公室的要求,听从调度、服从指挥,遇有重大事宜应及时向县指挥部办公室报告。抗雪防冻工作实绩列入年度精神文明工作考评及年度目标管理考核工作内容。

(四)建立领导带班和信息报告制度。在抗雪抢险过程中,要落实专人及时汇总上报灾情和所采取的应急措施,实行24小时领导带班和每2小时报告一次情况制度(重大问题随时报告)。当日情况汇总应于次日凌晨8时前书面上报县指挥部办公室。灾情过后,各单位要及时对灾情、抗灾情况及经验教训进行认真总结,并向县指挥部办公室作出书面报告。

(五)建立双休日及节假日清雪除冰防冻应急机制。在双休日及节假日期间发生大雪天气时,各乡镇、各有关部门、企业值班领导及工作人员要在第一时间通知人员开展责任区域内的清雪除冰防冻工作。如发生因清雪除冰不及时,或防冻措施不到位,造成人员伤亡或财产损失的,经县抗雪防灾指挥部办公室会同有关部门和单位认定后,相关部门承担一切责任,并追究相关责任领导和人员的责任。

(六)各乡镇、各有关部门、企业应在每年11月底前将抗雪防灾准备工作情况上报县指挥部办公室。

学校常见传染病预防控制措施及应急预案(热门14篇)篇十三

突发性传染病应急处理要采取边调查、边处理、边核实的方式,有效控制疫情发展。未发生突发性传染病的地方,采取必要的预防控制措施。同时,服从政府行政管理部门的统一指挥,支援突发性传染病疫情发生地的应急处理工作。

1.2应急响应程序。

专家委员会和应急处理机构负责对病人、病原携带者,予以隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定对疑似病人,确诊前在指定场所单独隔离治疗;对医疗机构内的病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者,在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的,能够由公安机关协助医疗机构采取强制隔离治疗措施。书写的病历记录以及其他有关资料应妥善保管。不具备相应救治潜力的,应当将患者及其病历记录复印件一并转至具备相应救治潜力的医疗机构。具体办法由国务院卫生行政部门规定。

专家委员会和应急处理机构应当根据病情采取必要的治疗和控制传播措施。应急指挥机构和感染控制科负责联络和组织相关部门对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物,依照法律、法规的规定实施消毒和无害化处置。书写的病历记录以及其他有关资料应妥善保管。不具备相应救治潜力的,应当将患者及其病历记录复印件一并转至具备相应救治潜力的医疗机构。具体办法由国务院卫生行政部门规定。

1.3应急处理人员的安全防护。

要确保参与应急处理人员的安全。针对不同的突发性传染病,个性是一些重大突发性传染病,应急处理人员还应采取特殊的防护措施。

1.4应急响应的终止。

2善后处理。

2.1后期评估。

突发性传染病疫情扑灭后,应急指挥机构应组织有关人员对突发性传染病疫情的处理状况进行评估,提出改善推荐和应对措施。

2.2奖励。

院领导应组织相关部门对参加突发性传染病疫情应急处理作出贡献的先进群众和个人,进行表彰。

2.3职责。

对在突发性传染病疫情的预防、报告、调查、控制和处理过程中,有玩忽职守、失职、渎职等违纪违法行为的,依据有关法律法规追究当事人的职责。

2.4抚恤和补助。

由地方各级人民政府组织有关部门对因参与应急处理工作致病、致残、死亡的人员,按照国家有关规定,给予相应的补助和抚恤。

2.5恢复生产。

突发性传染病疫情扑灭后,对疫点和疫区进行持续监测,贴合要求的,方可重新恢复生产。

2.6社会救助。

发生重大突发性传染病疫情后,服从上级行政部门指挥,做好向疫区带给的各项救援工作。

3应急保障。

3.1技术保障。

3.1.1成立突发性传染病专家委员会,成员由传染病学、临床医学、流行病学、卫生管理、医学检验等方面的专家组成。

3.1.2应急处置的医疗卫生队伍由疾病预防控制、医疗、卫生监督、检验等专业技术人员组成。

3.2后勤保障。

3.2.1物资储备。

建立处置突发性传染病的医药器械应急物资储备。物资储备种类包括药品、传染源隔离、卫生防护用品等应急物资和交通及通信工具等设施。

3.2.2经费保障。

合理安排处置突发性传染病事件所需资金,保证医疗救治和应急处理工作的开展。

3.3培训。

感染控制科定期组织专家委员会对医务人员进行突发性传染病应急处置的系统培训,确保医务人员扑灭疫情的应急潜力。

3.4社会公众的宣传教育。

按照地方人民政府的要求,用心参与对社会公众广泛开展突发性传染病疫情应急知识的普及教育,指导群众以科学的行为和方式对待突发性传染病疫情。

4附则。

4.1本预案中下列用语的含义:

4.1.1传染病病人、疑似传染病病人:指根据国务院卫生行政部门发布的《中华人民共和国传染病防治法规定管理的传染病诊断标准》,贴合传染病病人和疑似传染病病人诊断标准的人。

4.1.2病原携带者:指感染病原体无临床症状但能排出病原体的人。

4.1.3疫点:指病原体从传染源向周围播散的范围较小或者单个疫源地。

4.1.4疫区:指传染病在人群中暴发、流行,其病原体向周围播散时所能波及的地区。

4.1.5消毒:指用化学、物理、生物的方法杀灭或者消除环境中的病原微生物。

4.1.6流行病学调查:指对人群中疾病或者健康状况的分布及其决定因素进行调查研究,提出疾病预防控制措施及保健对策。

4.1.7疾病预防控制机构:指从事疾病预防控制活动的疾病预防控制中心以及与上述机构业务活动相同的单位。

4.1.8医疗机构:指按照《医疗机构管理条例》取得医疗机构执业许可证,从事疾病诊断、治疗活动的机构。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

学校常见传染病预防控制措施及应急预案(热门14篇)篇十四

为了预防、控制和消除传染病的发生与流行,切实保护全体员工的身体健康和生命安全,维护生产和生活秩序,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病报告制度》等法律法规精神,结合我单位流动性质制定本应急预案。

2成立“传染病防治应急预案”领导小组。

详见《安全事故应急预案》(总预案)3.1.2.1组织机构。

3工作要求和职责

1. 经理部传染病应急预案领导小组根据疫情情况,适时启动应急预案,并组织落实各项防治措施和对传染病防控工作的协调和组织指挥。

2 .建立“传染病防治应急预案”络。

3. 建立传染病监控与报告制度

1 .医务人员在诊治病人是对发烧病人引起注意,在同一时段出现多例发烧病人要考虑是否为传染病引起,对发烧病人要建立专项登记。

2. 各部门、班组一旦发现疑似传染病的人员要求第一时间报告医务人员或领导小组。

3 .医生一旦诊断为传染病或疑似传染病人时应第一时间报告领导小组。

4. 照规定时限:甲类传染病6小时内;乙类传染病12小时内;丙类传染病24小时内报告当地疾病预防控制中心。

5. 医务人员具体负责卫生防疫工作,负责对公共场所、食堂卫生的监督和管理;负责饮用水的化验检查;定期对环境实施消毒,对易感人群进行预防接种注射或分发预防用药等,阻断传染病的发生和流行。

6. 医务人员通过宣传栏或印发健康教育手册等形式对员工进行传染病预防教育,提高员工对传染病的防范意识和和对社会公共卫生的责任感。

4应急措施

1. 发现传染病人或疑似病人立即封锁患者所在班组、部门或寝室,采取隔离措施禁止与外界人员接触,立即报告应急领导小组,同时报告县级疾病预防控制中心,根据应急领导小组或县疾控中心安排把病人送到当地医院或卫生防疫部门进行隔离治疗。

2. 发生传染病后医务人员或县卫生防疫部门立即对疫点进行彻底消毒。在对疫区消毒的同时要注意自身的安全,佩戴好防护工具;对传染病人到过的场所、接触过的`人员进行随访,并采取必要的隔离观察措施;对易感人群注射疫苗或进行预防性治疗。

3. 通过广播、宣传栏等迅速向全体员工公布病情感染源及其采取的防护措施,使员工了解传染病的传播途径和预防方法,提高员工自我保护意识。让广大员工了解情况,安定人心,稳定员工的情绪,树立战胜传染病的信念。

4 .大力开展爱国卫生运动,防止疾病的发生蔓延。各部门、班组要抓好公共卫生,消除卫生死角,定期搞好鼠害,灭蚊、灭蝇工作;保持良好的个人卫生习惯;加强对食堂的卫生管理和检查,定期对食堂、寝室、厕所等人员相对密集的地方进行消毒,并建立消毒台帐。

5 善后处置

1. 对传染病突发事件的病人按照规定给予一定的经济补偿。

2 .对引起传染病的原因进行调查,总结经验,吸取教训。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
通过借鉴范文范本中的写作思路和表达方式,我们可以更加自信地面对写作任务,提高写作的效果和质量。以下是小编为大家收集的范文范本,仅供参考,希望能给大家提供一些写作
述职报告的撰写有助于提高我们的工作效率和提升职业素养。这些范文中,有些是经过领导和同事的认可和赞赏的,具有很高的参考价值。尊敬的领导:您好!客服主要就是为客户服
通过致辞,我们可以向听众传递自己的观点和价值观,影响和激励他们思考和行动。小编为大家整理了一些成功的致辞案例,希望能够为你提供一些参考和启示。各位来宾、各位领导
优秀作文应该能够启发读者思考更深层次的问题,引起读者的共鸣和思考。优秀作文是对一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,
通过写读后感,我们可以更好地反思自己的阅读过程,提升阅读效果和体验。在下面,我整理了一些精心撰写的读后感范文,希望能够为大家阅读后的思考和写作提供一些参考和借鉴
报告范文的写作需要注重事实的准确性和数据的可靠性,同时也要注意语言表达的准确性和流畅性。在这里,您可以找到一些关于市场调研和数据分析的报告范文,从而更好地了解消
情况报告的撰写需要注重语言表达的准确性和逻辑性,确保信息清晰易懂。通过阅读这些情况报告范文,我们可以更好地理解和掌握撰写情况报告的技巧。包括本次调查涉及的范围,
心得体会是通过对经历、经验或学习的总结和概括,以达到提高自身能力和思考力的一种书面表达形式。我想我们都应该积极总结自己的心得体会吧。在这里,小编为大家整理了一些
运动会不仅鼓励同学们进行体育锻炼,也培养了他们团队合作和竞争意识。以下是一些优秀的运动会总结范文,希望能够对大家写作提供一些帮助和灵感。尊敬的园领导、敬爱的老师
教学计划是指根据教学目标和要求,系统地安排学科知识和教学活动的一种书面计划。以下是小编为大家整理的教学计划范文,供大家参考和借鉴。本文语句优美,富有形象感和画面
幼儿教师需要具备良好的沟通能力,能够与幼儿及家长建立良好的关系,共同促进幼儿的成长。以下是幼儿教师的成功经验分享,希望能给大家一些启示。某些事情让我们心里有了一
买卖既是一种经济行为,也是一种社会行为,它反映了人们的消费观念和生活方式。如果你对买卖交易有所疑惑,以下是一些相关的常见问题和解答,希望能解决你的困惑。
安全教案的编写需要遵循科学性和系统性原则,要根据安全知识的层次和内容,合理安排教学内容和教学进度,使学习者能够逐步建立起完整的安全知识体系。安全教案范文中的案例
卫生工作总结是对我们在健康保健、疾病防控和环境卫生等方面工作的总结和归纳,可以为未来的工作提供参考和指导。现在,为大家展示一些优秀的卫生工作总结样本,以供参考和
整改措施是在发现问题、存在风险或需要改进时,采取相应措施进行调整和改善的行动方案,它可以有效提升工作质量和效率,减少潜在风险。我们是时候思考并落实一些整改措施了
实习心得的撰写过程也是对自己思考、总结和表达能力的锻炼和提升。接下来,是一些实习心得的精选,希望能给大家提供一些写作思路和灵感。为期近一个月的会计实习已接近尾声
自我总结是对过去一段时间所做的努力和付出进行盘点和评估的过程,有助于我们发现自身的价值和成就。精选的自我总结范文如下,希望能帮助到正在进行自我总结的大家,为你们
有效的二年级教案应该包含多种教学方法和资源,以满足学生的不同学习需求。在二年级的体育教学中,如何引导学生掌握基本体育技能?以下是一些教学案例,希望对大家有所帮助
讲话稿的准备需要充分研究演讲的话题和听众的背景,以确保我们的讲话内容更加具有针对性和引导性。在下面,我们将为您展示一些备受欢迎的讲话稿范本,希望能给您带来一些灵
读书心得是对读完一本书后,对书中内容的理解、感悟和思考的总结,它能够帮助我们更好地吸收和应用书中的知识和思想。读书心得是培养思维能力、拓宽视野、提高语言表达能力
作文是一种能够培养思维能力和提高语言表达能力的重要训练方式,写作技巧的掌握对于学生的综合素质提升至关重要。下面是一些被评为优秀作文的范文,它们在题材、观点、语言
教学工作总结是教师职业发展道路上的重要里程碑,能够帮助我们更好地发展和成长。在下面,小编为大家准备了一些经典的教学工作总结范文,希望对大家的教学工作有所启发。
幼儿园中班是孩子们开始形成良好学习习惯和生活习惯的阶段。以下是小编为大家收集的幼儿园中班的学习方式和方法,供大家参考。大家好,感谢各位能准时参加今天的家长会,我
入党是对自己能力和素质的一次全面检验,也是对个人道德品质和思想觉悟的一次严格考核。下面是一些入党后需要注意的常见问题和解决方法,希望能对即将入党或已入党的同志们
阅读后,我们需要沉淀自己的思考和观点,通过写读后感,可以提高自己的写作能力。接下来,我们将分享几篇读后感范文,帮助大家更好地理解和欣赏书中的故事。请善待不会说话
教案模板是教师在备课过程中用来设计和组织教学活动的一种工具。教案模板范文的分享是为了促进教育教学经验的交流和共享。我今天说课的内容是人教版小学四年级歌唱课《田野
优秀作文使用了丰富的修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,使文章更富有表现力和感染力。6.作者在这些优秀作文中运用了丰富的修辞手法和表达方式,使作文更有感染力。
在写作过程中,优秀作文常常具备清晰的思路、准确的语言和丰富的事例。希望这些优秀作文范文能够给大家带来阅读和写作的愉悦,让我们一起追求写作的卓越。刚进入公园,我们
作文是语文学习的核心内容,写好一篇优秀作文需要有扎实的语言基础和丰富的表达能力。在这里,小编为大家精选了一些优秀作文范文,希望能给大家指导写作的方向。
教学工作计划是教师教学的重要工具,它直接关系到教学效果和学生的学习成果。教学工作计划的范文中包含了教案、教学素材和教学评价等方面的内容,供大家参考。
实习心得是对自己实习表现的客观评价,可以提供参考和借鉴经验给未来的自己。接下来是小编为大家整理的一些实习心得样文,供大家参考和学习。时间飞逝,内科实习即将结束,
心得体会是对工作和学习经验的提炼和总结,能够帮助我们更好地提升自己的能力和素质。4.以下是一些精彩的心得体会范文,希望能够激发大家的写作灵感。随着社会的飞速发展
月工作总结是一个自我反思的过程,也是为了更好地指导自己下一个月的工作计划。以下是一些来自成功人士的月工作总结,他们的经验和观点可能会给大家带来一些新的思考。
销售工作总结需要注重团队合作和个人贡献的平衡,不仅要强调集体的努力,也要肯定个人的突出表现。以下是一些值得一读的销售工作总结范文,希望能给大家带来一些灵感和启示
报告范文的写作过程需要仔细搜集和筛选信息,做到准确、全面、简洁、明确。通过参考这些范文,我们可以更好地理解如何根据具体情况选择合适的写作风格和呈现方式。
范文范本的作用不仅在于提供一个参照标准,更在于激发我们的写作灵感和创造力。接下来,请大家欣赏以下小编准备的范文范本,相信会给大家带来一些灵感。桃花落去,梅雪冬阳
服装产业不仅是一个巨大的经济产业,还是一种文化表达和交流的方式,不同国家和地区的服装文化各具特色。无论你是办公室白领还是街头时尚达人,下面的服装风格指南都会给你
作文是一种表达思想、交流思想的重要方式,优秀作文更是能够打动人心。以下是一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家带来灵感和启示。端午节是为了纪念屈原的一个节日,而
写作是一个不断学习和提高的过程,需要不断反思和修正。下面是一些备受赞誉的优秀作文范例,希望能够给大家在写作上带来一些启示。我喜欢馥郁芳香的玫瑰,也喜欢清秀文雅的
月工作总结是一个重要的工作习惯,能够帮助我们提高工作效率。接下来是小编为大家准备的一些值得借鉴的月工作总结范文,欢迎大家阅读。没有太大创新。主要就是安排物理课代
优秀作文是在语文学习中最令人憧憬的成果之一,我们都希望能写出一篇引人注目的优秀作文。以下是小编为大家推荐的几篇优秀作文,希望能够帮助大家提高写作水平。
幼儿园小班是孩子们进入学前教育的第一步,是他们接触社交环境和学习的最初阶段。以下是一些幼儿园小班总结的范文,希望能为您提供一些写作思路和参考。1、知道玩玩具时不
更多申请书是在我们工作和学习生活中经常遇到的一种书面材料,它是我们向上级申请某项权益或资源的必备文书。接下来,让我们一起来看看一些优秀申请书的范文,或许能为大家
对于每个人来说,理想是一个宝贵的财富,它给予了我们无限的希望和动力。以下是小编为大家整理的实现理想的方法和建议,希望对大家有所启发。“不要忘记你原来的心”是不是
优秀学生对教师和同学都充满尊重和友善,他们注重团队合作,能够与他人和谐相处。以下是一些成功的优秀学生分享给大家的学习心得和方法,希望对大家有所帮助。
优秀作文能够展现作者的文采和智慧,给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文,它们用精妙的语言和独特的观点展示了写作的魅力。“呼……呼……”我
培训心得体会可以让我们加深对所学知识的理解和应用,提高学习的实际效果。在这里为大家推荐一些优秀的培训心得体会文章,供大家参考学习。一、语言文字是素质教育最基础的
经验材料可以帮助我们分析和总结工作中的成功和失败,从而更好地规划未来的发展方向。以下是小编为大家整理的一些优秀经验材料范文,供大家参考和学习。让我们一起来看看吧
读书心得可以帮助我们挖掘书中的哲理和人生智慧,提升自己的生活品质。在这里,小编为大家准备了一些读书心得范文,希望能够激发大家对书籍的兴趣,并引发更多的思考和探索
优秀作文需要有个性和创意,要有自己的独特观点和表达方式,不拘泥于传统的写作模式,展现个性和创造力。以下是一些经典的优秀作文范文,希望能够激发大家写作的灵感和创造
活动策划是一个需要耐心和责任心的工作,要保持积极的态度和良好的沟通能力。以下是一些经典的活动策划案例,从中我们可以学习到如何细致入微地策划和组织一个成功的活动。
优秀作文是作者内心感受和思考的真实写照,是作者用文字展现自己独有的表达方式。以下是小编为大家精选的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
春节对于中国人来说不仅意味着新的开始,也代表着对过去一年的告别与总结。欢迎大家阅读以下春节总结范文,希望能给大家带来一些灵感和启发。尊敬的老师,亲爱的同学们:大
教学计划的制定需要考虑学生的实际情况和课程目标,以及教师的教学能力和教学资源。接下来是一些教学计划的修改和完善技巧,希望能够帮助大家提高教学计划的质量和效果。
范文范本可以帮助我们认识到不同类型作文的特点和要素,以便我们有针对性地进行写作训练。通过阅读这些总结范文,我们可以学习到一些写作技巧和思考方式。1微课的概念。2
通知可以通过公告栏、通信工具或官方网站等方式发布和传达。正确的通知写作技巧和范文示例将为你提供参考,使你的通知写作得心应手。批示性通知属通知的一种,是领导机关在
行政工作的主要任务是保证组织各项规章制度的执行以及公务的办理。以下是行政改革的一些先进经验,希望能够给大家带来启示和借鉴。婚姻状况:未婚民族:汉族。培训认证:未
自我介绍不仅是一种社交礼仪,也是一种自我推销的方式,有助于获取更多的机会。如果你对自我介绍感到困惑,或许以下的范文可以给你一些启示和参考。本人xx-x,男,x族
每个月都有不同的任务和目标,通过月工作总结,可以及时调整工作计划,提高工作效率,实现更好的工作表现。请大家看看以下是小编收集的一些优秀的月工作总结范文,希望对大
作为一种重要的表达方式,演讲稿在学术、商务、政治等领域都扮演着重要的角色。下面是一些成功演讲者常用的经典演讲稿,希望对你的演讲稿写作有所帮助。老师们、同志们:今
民族团结需要各个民族共同努力,倡导平等、友爱、互助、团结的精神。以下是小编为大家精选的民族团结典型案例,从中我们可以学到很多有益的经验和智慧。西沟乡位于民和县城
在国旗下,我们不仅可以学习国家的历史和文化,还可以表达对祖国的深深热爱。国旗下是每个人向祖国致敬和缅怀逝去的先辈的地方,以下是小编为大家带来的一些国旗下的纪念活
个人总结是一个系统地回顾和总结的过程,可以帮助我们更好地整理和归纳材料。在下面的范文中,我们可以看到一些出色的个人总结,希望能够给大家提供一些写作上的借鉴和参考
范文范本可以激发我们的写作灵感,丰富我们的表达能力。范文范本是写作的良师益友,让我们在写作中不再孤单。如何写一篇较为完美的范文范本成为写作者们关注的焦点。以下是
范文范本可以给我们提供写作思路和结构框架,帮助我们更好地组织文章内容。下面是小编为大家整理的各个领域中的范文范本,希望能够对大家的写作有所帮助。兹证明___为本
实习报告不仅可以记录实习期间的具体工作内容,还可以对所遇到的问题和解决方法进行分析和总结。以下是一些实习报告的样本,通过阅读和分析可以更好地了解实习报告的结构和
遵守规章制度是每个组织成员的责任和义务,也是组织健康发展的基础。以下是小编为大家整理的一些规章制度范例,供大家参考。希望通过学习这些范例,能够对制定和执行规章制
读后感是对一本书所带给我们的思想冲击和情感震撼的总结和回顾。下面是我为大家准备的一些读后感范文,希望能够给你们写作提供一些新的思路和创意。暑假里,我读了老舍的名
实习证明是一份重要的工作证明,它可以证明实习者具备一定的工作能力和职业素养。下面是一些优秀的实习证明范文,希望能给大家提供一些灵感和参考。兹有_________
心得体会是一个自我反思和评估的机会,可以帮助我们更好地总结和挖掘自己的潜能。接下来,小编为大家整理了一些写心得体会的范文,供大家参考借鉴。每个人都有生身父母,大
通知的目的是为了让对方了解某个事项或者采取相关的行动。接下来是一些写作通知的实例,希望可以帮助大家更好地掌握通知的要领。全体教职员工、幼儿家长:大家好。秋季开学
理想是我们生活的动力,让我们勇往直前,不断追求更好的自己。小编为大家搜集了一些关于理想的名人演讲,让我们一起聆听他们的声音和思想。尊敬的各位评委、各位老师:大家
英语作为全球商务交流的重要语言,学好英语将带来无限商机。小编为大家整理了一些优秀的英语学习总结范文,希望能对大家有所帮助。敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天
活动方案的修改和调整是为了满足活动过程中出现的实际情况和需求。接下来是一些活动方案的实施案例,希望能够给大家带来一些灵感和启示。为培育和践行社会主义核心价值观,
更多申请书可以帮助人们展示自己的能力、经验和动机,从而提高成功申请的机会。以下是小编为大家收集的更多申请书范文,希望能给大家提供一些启发和参考。尊敬的部队首长:
教师心得体会是教师职业成长的重要组成部分,它可以帮助教师更好地理解和把握教学实践。通过阅读以下教师心得体会,相信你们对于教育教学问题有更深入的理解和思考。
劳动合同是雇佣关系的法律化表现,对用工关系进行规范和保护具有重要意义。为了帮助大家更好地了解劳动合同,小编整理了一些常见问题的解答。某国有服务性企业系当地执行劳
班主任工作计划要注重个别差异,制定个性化的教育方案,帮助每个学生都能得到有效的指导和关注。不同类型的班级需要针对性地编写不同的班主任工作计划,以下范文就是针对不
优秀作文意境深远、思想深刻,能够引起读者内心深处的共鸣和思考。小编精选了一些优秀作文范文,希望能给大家带来一些启示和帮助。今天下午,我和小伙伴们一起去草地里玩。
规章制度的建立可以有效地解决组织运作过程中可能出现的问题和纠纷。大家在执行规章制度的过程中要互相配合和支持,共同创建和谐的工作环境。1、有防火安全领导组织,有灭
写培训心得体会需要我们用简明扼要的语言,准确地表达自己的观点和思考。培训心得体会范文2:如何在培训中打造良好的学习氛围和团队合作?市百名中学校长高级研修班培训于
教案模板可以帮助教师思考如何激发学生的学习兴趣,提供多种教学方法和活动形式。小编为大家整理了一些针对不同学科和年级的教案模板范文,供大家选择使用。1、尝试打开各
10.通知的语气一般要求客观中立,同时也要能够提醒受众注意。请大家仔细阅读并分析这些范文,从中汲取经验,提升自己的通知写作水平。同志:经查,你于年月日未履行规定
北京的四季分明,夏季炎热潮湿,冬季寒冷干燥,但每个季节都有独特的美景。接下来是一份北京的艺术和文化活动推荐,让你体验到最真实的北京文化氛围。1、感受老北京过春节
心得体会具有反思和思考的作用,让我们更清晰地认识自己的优点和不足。如果你对写心得体会有一些迷茫和困惑,不妨参考一下下面的范文,相信能给你一些灵感和帮助。
优秀作文是在语言表达和内容思考上都达到了高水平的作品,它给人以启示和共鸣。在学习写作的过程中,了解优秀作文的范例是非常有益的,下面是小编为大家搜集整理的一些优秀
述廉报告可以激励个人保持廉洁行为,并对廉洁风险进行预警。以下是小编为大家整理的一些重要述廉报告,我们一起学习进步吧。尊敬的领导:本人于20xx年1月至20xx年
国旗下无论身份和地位的差异,我们都是一个大家庭的一员,共同追求伟大。以下是小编为大家收集的国旗下的故事,让我们一起来感受吧。尊敬的园长、亲爱的老师、可爱的小朋友
优秀作文需要注意段落结构的合理安排,使文章的层次清晰可见。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能给大家一些启发和思路。这些范文充分展示了作者的思维
通过月工作总结,我们可以及时发现问题并解决,提高自己在工作中的能力和竞争力。小编搜集了一些丰富多样的月工作总结报告,希望能够对大家撰写月工作总结有所启发。
感恩是一种自省,能够让我们更加深入思考自己的成长和进步。下面是一些感恩的小故事,让我们一起来感受其中的温暖。您还记得我吗?我就是那个调皮大王代文杰。啊!老师,从
优秀作文要有深度,要有独特的观点,能够引发读者的思考,并且对问题进行全面的分析。小编为大家找来了一些经典的优秀作文,希望能够给大家带来灵感和思考。今天,我和爸爸
我一直觉得读书是一种享受,而写读后感则是将这种享受完整地记录下来,并与他人分享。如果你正在为写读后感发愁,不妨看看下面这些精选的读后感范文。最近,我读了一本书。
心得体会可以帮助我们更深入地理解和掌握所学知识,同时也能够提高我们的表达和思考能力。下面是一些真实而深刻的心得体会范文,希望能够给大家一些新的思路和见解。
优秀作文应该具备独立思考和独立见解的能力,能够通过对问题的细致思考和深入分析,给出独到的观点和见解。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家参考学习。
国庆节是全家团聚的时刻,人们会回家与亲人一起欢度节日。以下是一些国庆节期间举办的文化艺术活动推荐,让我们一起感受中华文化的魅力。根据国务院办公厅国庆放假通知精神
通过写心得体会,可以更深入地了解自己的思考和成长过程。以下是一些经典的心得体会范文,它们囊括了各个领域的经验和感悟,值得大家深思。xx个月的暑期实践过得很快,自
当我们写申请书时,需要从读者的角度出发,思考我们的申请为该机构或个人带来的利益,以及我们对相关领域的热情和投入程度。想要了解更多关于更多申请书的写作技巧和方法,
英语学习是一种锻炼耐心和自律能力的过程,同时也是一种乐趣。在这里,小编为大家分享了一些英语总结的写作技巧和注意事项,供大家学习参考。今天我从一个名叫“合川”的地
培训心得是学员对培训收获、感悟和反思的文字记录,是知识和经验的宝贵总结。下面是一些成功的培训心得案例,希望能给大家提供一些思路和参考。马维荣。在7月15日至7月