小小粉刷匠五年级(实用18篇)

时间:2025-06-23 作者:曼珠

优秀作文是在写作过程中经过反复推敲、修改和精炼,结构合理、内容丰富、语言准确的一篇作品,它能够吸引读者的兴趣,表达作者的思想和情感,展现作者的观察力和思考能力。经过反复的提炼和打磨,优秀作文能够使读者有身临其境的感受,引发共鸣,给人以启迪和感悟。写一篇优秀作文需要我们在思想上有深刻的见解和独特的观点,同时还要具备较高的语言表达和逻辑思维能力。因此,我们应该不断地提升自己的写作能力,努力创作出优秀作品。下面是一些优秀作文的赏析,希望能够为大家提供一些写作的参考和指导。

小小粉刷匠五年级(实用18篇)篇一

1.理解歌词,能用轻松愉快的声音表现小小粉刷匠工作时的快乐。

2.能根据歌词创编小小粉刷匠工作时的动作,尝试替换部分歌词演唱。

3.体验小小粉刷匠劳动时的愉快,产生爱劳动的情感。

活动重、难点。

重点:能理解歌词内容,会熟练快乐地演唱歌曲,根据歌词内容进行动作表演。

难点:自主创编歌曲。

活动准备。

2.每名幼儿一套小围裙、工作帽、不同颜色的颜料桶和小刷子。

3.大纸箱做的小房子两个,小熊头饰一个。

活动过程。

一、创设情境,激发幼儿劳动兴趣。

1.粉刷房子要用哪些材料?怎样粉刷?(上下刷,左右刷,来回刷)。

2.引导幼儿表演粉刷动作。

二、引导幼儿在表演中学习歌曲。

1.初步感知歌曲旋律。

师:去小熊家帮忙,听着音乐粉刷会更带劲儿。

播放伴奏音乐,师幼随音乐一起自由表演动作,初步感知歌曲旋律。

2.完整欣赏歌曲,理解歌词。

师:有个小朋友边粉刷边这样唱,大家一起来听听。(播放歌曲)。

(1)听了这首歌,你有怎样的感觉?(好听、快乐)。

(2)你觉得哪句最好听?

(3)“哎呀,我的小鼻子怎么变了样儿了呢?”(感受歌词带给幼儿的幽默、风趣)。

(4)播放伴奏音乐,听歌曲旋律,随乐曲节奏用身体部位(拍手、拍肩、点头、转手腕、扭腰等)自由表现,说歌词。

3.教师弹琴伴奏,幼儿演唱歌曲。

4.播放歌曲,幼儿之间边唱边把对方当作房子来粉刷。

5.引导幼儿感受劳动的快乐。

师:小朋友在粉刷时,心情怎样呢?(高兴、快乐)。

小结:劳动让大家快乐,也使我们的生活变的更加美好。在劳动的.同时,我们还需要注意什么?(安全、卫生)。

6.替换歌词,创编歌曲。

(1)除了粉刷房顶和墙,还可以粉刷房子里的哪些地方呢?(窗子、门、桌子、椅子等)。

(2)教师引导幼儿把自己感兴趣的词,替换到歌曲里演唱。

7.幼儿自由进行角色表演、哼唱自己创编的歌曲,感受创编的快乐。

教室里摆上纸箱做的小房子,教师戴上小熊的头饰,和幼儿一起穿上围裙,提上小桶,拿着刷子,去粉刷小熊的新家。

三、活动结束。

师:房子粉刷得这么漂亮,现在大家累了吧?让我们放下工具,一起到院子里玩玩吧!(师幼共同收拾整理活动材料)。

活动延伸:

把活动材料投放到户外涂鸦区,以便幼儿日常户外活动时使用。

小小粉刷匠五年级(实用18篇)篇二

活动目标:。

1、乐意参加活动,感受活动的乐趣。

2、发展小肌肉的灵活性及手眼协调能力。

活动准备:活动教具一幅,小公鸡做游戏音乐磁带、托儿操作材料(小公鸡、鸡毛)。

活动过程:。

(一)出示活动教具,引起托儿兴趣。

1、幼儿和小公鸡问好,渗透礼貌教育。

今天,老师请来了两位小客人。瞧!它们来了。(放小公鸡做游戏的音乐)是谁呀?(小公鸡)看到小公鸡怎么说啊?(小公鸡你好)。

2、通过两只小公鸡比较引出活动给小公鸡穿衣服。

小公鸡什么颜色?(红色、黄色、白色、花色……)红色的'小公鸡身上穿着漂亮的衣服,黄色的小公鸡身上穿着漂亮的衣服吗?(没有)那怎么办呢?(给它穿上漂亮的衣服吧)。

(二)教师讲解示范。

怎样给小公鸡穿上漂亮的衣服,即插毛鸡。(一只手拿起小公鸡,找到小公鸡身上的缝。用一个手指帮忙,让它变的大一点。另一只手拿起小公鸡的衣服—鸡毛,尖尖的一头插进去,要用力一点,小公鸡的衣服就穿好了。

(三)托儿操作,教师指导。

小公鸡还有很多好朋友,也没有漂亮的衣服穿,请小朋友帮它们穿。

(注意对能力较弱的孩子的指导帮助,使之体验成功感。)。

(四)通过作品欣赏,体验参加活动的愉快情绪。

小公鸡穿上了漂亮的衣服,真高兴。瞧,它们在草地上游玩。我们也来学学小公鸡跑来跑去吧!

小小粉刷匠五年级(实用18篇)篇三

活动目标:

学习用玩具小汽车的车轮当作绘画工具进行滚画的方法,体验作画的乐趣。

活动准备:

每人一辆小汽车一件倒背衣,红黄蓝绿紫颜料各一盘。黑色白色大卡纸若干,场地准备。

活动过程:

1、创设开汽车的情景游戏带领幼儿进入场地,引出主题。

问:小汽车除了给小朋友开还有什么用呀?让幼儿说说玩具汽车有什么用。教师故作神秘的语气告诉幼儿:今天老师要请小汽车来作画,在纸上开汽车!

2、教师示范作画。

小朋友看好了,吕老师要变魔术了,吕老师用小汽车的车轮在颜料盒上用力“亲一下”,然后放到纸上来回开,如:让汽车从“破顶”自然开下来,看看小汽车开过的地方留下了什么?有几条线?是什么颜色的?------纸上留下了漂亮的颜色好不好玩?!老师示范2—3次朝不同方向开,然后请1—2名幼儿尝试一下,并请其他幼儿予以鼓励。

3、鼓励幼儿每人拿一辆小汽车按照刚才的方法边做边说:“亲一下开一下,再亲一下,再开一开”,启发幼儿朝不同方向开,提醒幼儿注意卫生不要把颜料弄到手上,和同伴身上。

4、展示幼儿的作品,让客人老师和小朋友一起分享活动的乐趣。

小小粉刷匠五年级(实用18篇)篇四

今天,我怀着激动地心情来到了银座中心店。我可不是来购物的,是有特别任务:做导购员。

银座工作人员为我们讲解了注意事项,两位同学一个柜台,我跟高一凡一组分到达芙妮专柜。起初,我们的心情很紧张,因为:阿姨说见到顾客进来要说:“欢迎光临”;客人拿鞋要说:“有喜欢的`,可以试试”;顾客走了要说:“欢迎下次光临”……可是我还是不好意思。但是,妈妈一直鼓励我,正好有一个客人进来了,我只好硬着头皮说了一声:“欢迎光临。”说完我松了一口气想:其实也没什么的。

后来,我不紧张了,胆子也大了。也敢问客人要什么颜色,鞋号是多少了。新的问题来了:我不知道一些包包的优惠价格和有多大码、有什么颜色……专柜阿姨就教我们如何使用电脑查看,这时有位顾客看中了一双鞋子,问我有没有38码的,我就用刚刚学会的方法查到:有货,然后我又问了一下阿姨:“38码在这里吗?”“没有,要去仓库拿!”于是我就跟阿姨拿了回来。

虽然站了近两个小时有些累,不过小有成果,卖掉了两双鞋子!还得到了小礼品:卡包和小奖章,我很高兴。

经过这次活动,我想:原来导购员也不是那么好当的,要具备一定的勇气和胆量才行,最重要的是要有销售技巧、与人沟通的能力。

小小粉刷匠五年级(实用18篇)篇五

1.选择喜欢的颜色大胆涂抹。

2.通过自己的尝试,初步掌握涂刷的技能。

3.享受玩色游戏的乐趣。

教学准备。

1.场景——多间还待粉刷的房子(大纸箱板做)布景;装有红、橙、黄、绿、蓝、紫、白、黑8种水粉颜料的塑料小桶;小刷子若干把,湿布、报纸若干张,塑料袋围裙每人一份。

2.《粉刷匠》的音乐磁带、录音机。

教学过程。

1.设置情景,激发幼儿兴趣。

(1)指导语:小朋友都听过小猪盖房子的故事吧。小猪盖的房子可结实了,但是房子还没有刷上漂亮的颜色,穿上漂亮的外衣呢。

(2)激发幼儿帮助小猪的愿望:让我们小朋友来帮助小猪刷房子吧!

2.学习小猪刷房子。

(1)我们来当一名小小粉刷匠吧,穿好工作服,手拿小刷子,做好准备。

(2)讨论如何粉刷,初步掌握涂刷的技能。

跟小猪学一学吧。演示粉刷的方法:“我是小小粉刷匠,手拿刷子刷呀刷。向上刷,向下刷,上上下下都刷到。”(在歌曲《粉刷匠》的伴奏下做模仿动作)。

(3)用什么颜色刷呢?请幼儿认识颜色并说出自己喜欢的颜色。

3.帮助小猪刷房子。

(1)指导语:请小朋友每人选择一座小房子,试着刷上你最喜欢的漂亮颜色吧。

(2)教师与幼儿共同进行涂刷活动,并注意观察幼儿涂刷情况。教师鼓励幼儿选择喜欢的颜色大胆涂刷。

4.结束活动。

(1)共同欣赏自己的劳动成果,体验劳动的喜悦。(2)请小猪给予评价,最后和小猪告别。

小小粉刷匠五年级(实用18篇)篇六

1.选择喜欢的颜色大胆涂抹。

2.通过自己的尝试,初步掌握涂刷的技能。

3.享受玩色游戏的乐趣。

活动准备。

1.场景——多间还待粉刷的房子(大纸箱板做)布景;装有红、橙、黄、绿、蓝、紫、白、黑8种水粉颜料的塑料小桶;小刷子若干把,湿布、报纸若干张,塑料袋围裙每人一份。

2.《粉刷匠》的音乐磁带、录音机。

活动过程。

1.设置情景,激发幼儿兴趣。

(1)指导语:小朋友都听过小猪盖房子的故事吧。小猪盖的房子可结实了,但是房子还没有刷上漂亮的颜色,穿上漂亮的外衣呢。

(2)激发幼儿帮助小猪的愿望:让我们小朋友来帮助小猪刷房子吧!

2.学习小猪刷房子。

(1)我们来当一名小小粉刷匠吧,穿好工作服,手拿小刷子,做好准备。

(2)讨论如何粉刷,初步掌握涂刷的技能。

跟小猪学一学吧。演示粉刷的方法:“我是小小粉刷匠,手拿刷子刷呀刷。向上刷,向下刷,上上下下都刷到。”(在歌曲《粉刷匠》的伴奏下做模仿动作)。

(3)用什么颜色刷呢?请幼儿认识颜色并说出自己喜欢的颜色。

3.帮助小猪刷房子。

(1)指导语:请小朋友每人选择一座小房子,试着刷上你最喜欢的漂亮颜色吧。

(2)教师与幼儿共同进行涂刷活动,并注意观察幼儿涂刷情况。教师鼓励幼儿选择喜欢的颜色大胆涂刷。

4.结束活动。

(1)共同欣赏自己的劳动成果,体验劳动的喜悦。

(2)请小猪给予评价,最后和小猪告别。

活动反思。

今天是美术课题组进行色彩感受力研究和个案分析的一次实战和尝试,同时孩子们也要真正体验成为粉刷匠进行涂刷的活动了。

这一天孩子们已期待很久了。早上刚入园,每个孩子的精神状态就和平时不一样,因为眼尖的孩子们已经发现老师把一侧的区域设施拆掉,腾出了一面墙的空地,把早已准备好的各种形状的小房子贴到了上面。他们跃跃欲试,期待这一刻的到来。活动开始了,根据小班的年龄特点,为了激发幼儿的兴趣,我首先把孩子们带入设置的情景之中,激发幼儿帮助小猪的愿望:“让我们小朋友来帮助它吧!”“行!”孩子们兴奋地跳起来。在随后的环节中,孩子们在老师的帮助下穿戴好工作服,在歌曲《粉刷匠》的伴奏下做模仿动作;老师和孩子们一起讨论如何粉刷,请幼儿认识颜色并说出自己喜欢的颜色等进行铺垫。最后孩子们真正开始行动了。“我请小朋友每人选择一座小房子,试着刷上你最喜欢的漂亮颜色吧。”孩子们从容自信地走到颜料桶旁边,选择了自己喜欢的颜色,大胆地在小房子上涂刷。

我观察到每位幼儿选择涂刷的颜色与他们之前告知老师自己最喜欢的颜色基本上是吻合的。在涂刷过程中,在色彩上女孩子偏重于暖色,如橙、红,男孩子偏重于冷色,如蓝、绿。此外,我发现不同性格的孩子选择的颜色和涂抹的表现也是不同的。如,欣乐是一个发展均衡的女孩,她选择了橙色(暖色),从始至终情绪稳定,循规蹈矩,按照老师的要求认真完成,涂满了整座房子。家俊是一个大胆冲突型的男孩,他在日常活动中个性比较要强,做事情速度很快,他涂抹大胆自信,不受别人干扰,同样涂满了整座房子。而芊然是一个胆小拘谨的女孩,她同样选择了暖色,但涂抹不够大胆、速度慢,未涂满整座房子。

可见,孩子眼中的色彩不是平均存在的,不同性格的孩子喜好也是有所偏重的。小班孩子对色彩的感受力也很强,教师应通过多种趣味美术活动,鼓励孩子大胆地选择多种颜色作画,不要用单一的色彩表现画面,不要用生活中固定的颜色框架去局限他们,让孩子们在涂涂画画中认识颜色,感受颜色,通过色彩流露自己的情感,培养他们良好的性情,提升他们的审美表现能力,让孩子们在快乐中得到发展。

小小粉刷匠五年级(实用18篇)篇七

大家好,我叫沈沉,我这一次推销的物品时誉满全球的玩具溜溜球!它还有一个英语名:yo-yo。

溜溜球的外形分两种:一是双弧型,两边十分狭窄;二是蝶翼型,比较宽。我今天介绍蝶翼型的“沙漠之鹰”。

它的图片上画着一只黑色的鹰和黄色的沙尘暴。图片后面有一个半球体。中间的轴承有一个孔,供螺丝进出。十分好装,因为它没有垫片。

它的制造厂家在中国小孩中几乎无人不晓-奥迪双钻。这一个公司建在广东,这一个溜溜球也是在广东投胎换骨的。你买这一种产品大可放心,因为奥迪双钻公司已通过了is09001:质量管理体系的安全认证。这种商品还十分便宜,大家快去买吧,把yo-yo一抢而空吧!

这一种yo-yo十分好玩,玩法分四大类,我来介绍一下吧:睡眠一般人都会,十分简单。初级十招,中级十招,高级十招。我只会做初级十招和高级中级个一招,“闪电快打十次和闪电快打三十次”。随时把yo-yo套在中指上,然后用尽全力一击,与此同时,须把手掌放下去,想拉上来时轻轻一提,就可以了。而闪电快打有一点难度:要用尽九牛二虎之力一发,然后要眼疾手快的一收才可以,所以,我说有一点难度,但是在所有招式中它不过是蠢驴,怎么赛过骏马的档次。

这一种yo-yo的意义非凡,是为了培养我的眼疾手快和注意力,这样才可以把你的潜力个激发出来,刚开始不会没关系,以后肯定会学会的。

快,快!只剩下一个了,五十元变四十元了,拜拜。

小小粉刷匠五年级(实用18篇)篇八

我有一个幸福的家庭,但它更像一个小小“动物园,为什么这么说呢?接下来让我来给你们讲讲吧!

“快起床!快起床!每一天都要被“小麻雀妈妈叫起。妈妈每天早上都要喊我起床,上学路上都对我说什么不能做之类的话,放学时更让我无话可说。有一次上学时,妈妈开始唠叨了:“在学校要听话呀,不要疯赶打闹,要听讲呀……那时候,就像无数的小麻雀在我耳旁叽叽喳喳,我真想把耳朵关上,于是我赶紧跑到前面,可是妈妈还在后面咕噜个不停。还有一次,放学做作业时,我四舍五入没学会,妈妈开始喳喳了:“这个数是什么?该怎么做?学会了吗?这里该填几…………那一刻真像天上有繁星似的'小蜜蜂在我耳旁嗡嗡,我真想把妈妈的嘴堵上。

我还有一个睡觉如猪的爸爸。有一个早上,我们要去别人家做客,爸爸睡得像死猪一样,呼噜声满屋子都是,我叫几遍爸爸,他都不理,我拉爸爸,爸爸也无动于衷,直到妈妈来叫,爸爸才懒洋洋地爬起来。说他是猪爸爸一点儿不假。那天做客回来,爸爸马上躺在了沙发上,不到一秒钟就睡着了,真像一块千斤巨石瘫在那里,那呼噜声真像数不清的猪在哼哼。现在,我怎么叫爸爸他都不起来,就是妈妈来叫也无济于事。

我呢,像一只“小老虎。今天,上竖笛社团课的时候,其他同学老是胡乱吹笛子,那声音如同无数指甲刮黑板的声音,我实在受不了,使劲拍桌子,笔都颤动起来了,他们不理,于是,我大声说:“安静!他们才安静一时半会儿,最终,我使出绝招,怒目圆睁地瞪着他们时,他们马上鸦雀无声,连一根针掉在地上都能听见,哼,叫你们见识我“小老虎的威风。

这就是我们家的小小“动物园,一个幸福、和谐温馨的“动物园。你们也来说说你们家是什么样的“动物园吧!

小小粉刷匠五年级(实用18篇)篇九

先生们,女士们,大家下午好!我是一名推销员,我叫李嘉琦。我要给大家推荐一样商品——美的智能电饭煲,希望大家能够喜欢。

现代社会,科技飞速发展,城市面貌可以说是焕然一新了,电饭煲也走进了千家万户,派上了很大的用场。在选择电饭煲的时候,你们可别走错了地方,应该去购买美的智能电饭煲,因为这种电饭煲功能大、辐射小,用电少,而且价格也十分的便宜,希望大家不要错过了。

你看!电饭煲雪白雪白的,正面还印着银色的椭圆形圈。圈的中间是时间、项目表;表的外面还有几个绿色小按钮。多么小巧玲珑!按钮上印着字,有:开、关、保温、冷饭加热、功能选择……煮饭的时候,你可以根据自己的需要来选择是稍软、稍硬、超快速、精煮,还是标准确;你还可以确定烹调的时间;另外,电饭煲可以煮粥、炖汤、蒸煮等等。

而且此电饭煲一般不会对人体造成伤害,导致疾病。假如发生了因辐射导致的疾病,本公司将给予相应的赔偿。耗电量也是人们很关心的问题。美的智能电饭煲采取了高效的节电装置,相当于普通电饭煲用电量的1/2。怎么样,挺不错的吧!

大家一定会想,这么好的电饭煲,一定很贵吧!其实不贵,才500元。普通的电饭煲也是500元,与其买一个普通的,还不如买一个高智能的。听了我的介绍,心动了吧,心动不如行动。赶快来购买吧。

小小粉刷匠五年级(实用18篇)篇十

大家好!我是水果的代言人。今天我推销的是火龙果。

火龙果的功效:

1、排毒解毒、保护胃壁;

2、抗衰老、预防脑细胞变性,抑制痴呆症发生;

3、美白皮肤、养颜;

4、减肥、降血糖、润肠滑肠、预防大肠、预防大肠癌发生等。

5、火龙果果实汁多味清甜、除鲜食外、还可酿酒、制罐头、果酱等。花可干制成菜、颜色可提炼食用色素。

火龙果的作用:

火龙果有预防便秘、促进眼睛保健、增加骨质密度、帮助细胞膜形成、预防贫血和抗神经炎、口角炎、降低胆固醇、皮肤美白防黑斑的功效外,还具有解除重金属中毒、抗自由基、防老年病变、瘦身、防大肠癌等功效。而较新的研究结果显示,火龙果和枝的汁对肿瘤的生长,病毒及免疫反映抑止等病症上表现出了积极作用。

火龙果的营养价值:

1、火龙果果实中的花青素含量较高,尤其是红肉的品种。花青素是一种效用明显的抗氧化剂,能有效防止血管硬化,从而可阻止心脏病发作和血凝块形成引起的脑中风;它还能对抗自由基,有效抗衰老;还能提高对脑细胞变性的预防,抑制痴呆症的发生。

2、火龙果中富含一般蔬果中较少有的植物性白蛋白,这种有活性的白蛋白会自动与人体内的重金属离子结合,通过排泄系统排出体外,从而起解毒作用。此外,白蛋白对胃壁还有保护作用。

3、火龙果富含美白皮肤的维生素c及丰富的具有减肥、降低血糖、润肠、预防大肠癌的水溶性膳食纤维。

4、火龙果中的含铁量比一般的水果要高,铁是制造血红蛋白及其它铁质物质不可缺少的元素,摄入适量的铁质还可以预防贫血。

机会难得,不要错过。

文档为doc格式。

小小粉刷匠五年级(实用18篇)篇十一

大家好,我叫xx。我今年8岁了,在实验小学三年级,个儿很高。

我的头发很黑,剪了一个短头发,摸上去像钢针一样。我那瓜子形的脸上嵌着一双黑亮的眼睛,闪着智慧的.光芒,我的手力大无比,非常有劲。我的腿也很长,所以跑步很快。我的皮肤很黑,那是因为我一直在踢足球的缘故。

我最爱的运动是足球,因为它让我有驰骋沙场的感觉,虽然每一次较量让我汗流浃背,但是也让我兴奋异常。我最喜欢的英国队的贝克汉姆,他的脚法是世界一流。

你了解我了吗?愿意和我交朋友吗?

小小粉刷匠五年级(实用18篇)篇十二

“大家好,我是今天的推销员。大家可以叫我‘推销’。我介绍的商品是‘奔腾牌压力锅’。我们的产品那是一个字‘棒’,我们的产品信誉高,在全国口碑呱呱叫。快来买呀!”

听,一对年轻的夫妇正在小声地议论着:“我们买什么样的压力锅好呢?”我抓准时机,走向那对夫妇,彬彬有礼地说:“两位你们是刚结婚的吧!有了家旧的选一个好帮手。我给你们介绍一种压力锅,这种压力锅叫做‘奔腾牌’压力锅。用这种压力锅结构先进,安全可靠。”我们看看他们好像有胆感兴趣,接着说道,“这锅,盖锅一体化,盖不会掉地,不容易变形。我们这个压力锅设有限压装置,如果气满了,它就会自动放压。还设有限温装置,当温度达到一定的程度,就会自动断电。你们不是都上班吗?早晨上班插上电,饭熟了自动断电还保温八小时,回来就能吃上热乎乎的饭了。”看他俩一点惊讶的样子,这是一对老年夫妇也凑上来,我又说道,“你不相信的.话,连中央电视也不相信吗?”

此时,白发苍苍的老奶奶对我说:“你们功能这么多,这么先进,老年人会用吗?“老奶奶呀!您就放100个心吧!我们这个功能齐全,操作方便。”“是吗?”“老奶奶,套句广告词;有了奔腾,放心奔腾。”“那多费电呀!”我们未能给介绍道:“它呀省时节能,省事安全。米饭,6分钟ok;牛肉,猪肉15——20分钟包软;猪蹄25——30分钟包烂。还有一大特点,我们这个焖肉不用水……”“那不就粘锅了吗?”老奶奶担心地问道。我们解释道:“这锅密封性能好,靠肉本身的水分就够了,保证原滋原味,保证营养不流失。我们这个价格优惠,现在活动期间,打8折,如果大声说‘钓鱼岛是中国的。’就送一个88元的不锈钢内胆锅。”

“好我买了!”“我也来一个!”哇!顾客源源不断。我的推销成功了!

小小粉刷匠五年级(实用18篇)篇十三

啦啦啦,我是推销员乐乐,今天我来推销橘子。

我推销的橘子,就是当地余湾的橘子,个大、便宜、好吃又好看。如果你想吃橘子,不如买余湾的橘子,一斤只要2元哦!

橘子有圆的有椭圆形的,而且您还可以看橘子皮的颜色来分辨它熟的程度:青色的橘子一般都是不太成熟,而黄色才是熟透了的,吃起来才甜。

橘子不但好吃,橘子皮也有很大的用处:橘子皮你可以把它放在阳光下晒干,然后切成若干个小块,放在杯子中泡水喝。橘子皮泡的水是天然的绿色食品,喝了可以帮助身体排除湿气,像保健品一样,不,比保健品还要好。

橘子皮还可以用来破气球,什么?你不相信,那我可要告诉你,我这个人说一不二,今天,对,就今天,我就让你看看什么叫橘子皮破气球。

请看实验员手拿橘子皮慢慢的向气球靠近,一瞬间,气球破了,我通过慢镜头才知道:实验员把橘子皮一挤,橘子皮表面上有水的小包破了,水飞速的向气球撞去,然后,然后就没然后了,气球就这样破了。

橘子皮还可以用来防晕车。上次我们一家去海南玩,要坐8个小时的长途汽车,我一听就被吓到了,坐8个小时的汽车,那我要吐多少次啊!于是,我告诉了妈妈这件事,妈妈说:“没事,我自有神机。”在车上,我晕车的时候,妈妈就拿橘子皮放我鼻子旁边闻一闻,我顿时神清气爽,果然不晕车了。

怎么样?听了推销你是不是已经等不及了,心动不如行动,快去安庆余湾买几斤的橘子吧!

小小粉刷匠五年级(实用18篇)篇十四

别担心,我身为推销员,要给大家介绍一种全新上市的神奇手表,叫作“小天才电话手表”。

这种手表表带有粉、橙和蓝三种颜色,你喜欢哪种颜色随你挑。表盘的正下方有一个小长方形,轻轻一按,上面便会出现白色的数字和电量。轻轻地把表盘往右滑,数字就会变成“家庭群聊”、“朋友群聊”等。按住按钮,就能用“家庭群聊”和父母说话了。再按住按钮,就能用“朋友群聊”与好朋友聊天了。

如果你以为这手表只有这些功能,可就大错特错了。

既然名字是“电话手表”,就一定可以打电话。

按下按钮,把表盘往左滑,就会有“爸爸短号”、“妈妈短号”等,你想和谁打电话,只要滑到他的号码,在按一下按钮就可以和对方通话了。当然这些电话号码都是通过妈妈的手机app设置的,电话手表只能给设置好的号码打电话,不能自己拨号通话。

除此之外,手表还有神奇的“sos”。它可神奇了,平时不出手,可当你遭遇危险时,只要滑到”sos“就能打给手表里存有的号码的所有人。

你也许会问,万一上课时打来电话怎么办?这个你不用担心,这种手表有一个叫“上课禁用“的功能,上课时,你打不出电话,别人也打不进来。放学时,它自动会恢复原来的所有功能。

小小粉刷匠五年级(实用18篇)篇十五

今天,我推销一种水果桔子。这个水果非常的好吃,非常甜,因此它有一个好听的名字:蜜桔。

桔子的营养有很多,比如说:它含有维生素c,含油量百分之三十二,桔子皮也可以去味。

蜜桔的颜色很亮,因为它的水分很足,挑选蜜桔时,应当选皮上没有痕迹的,因为这种桔子会甜一点。桔子不仅仅可以吃,还非常解渴,有时渴了,不用买水,买些桔子就可以解决了。

桔子可以做水果沙拉,做桔子汁,水果沙拉里还可以放芒果、草莓、苹果、香蕉、葡萄等,再放入沙拉酱味道会更好。桔子汁只要加桔子和水就可以了,但最好再加一些糖,就会更好喝。

桔子是世界闻名的水果,大家也都愿意买,可最好不要买太多,因为如果买多的话吃不掉,时间长了会坏的。

桔子的皮作用多,其它水果皮剥了可以丢掉,但是桔子的皮是有用的,可以去味,如果你买了新房子的话,放几块桔子皮,这样可以去味消毒,过几天就安全入住了。

桔子在越南非常有名,有一道菜叫“桔子花”,也许你很好奇,桔子怎么会有花呢?哈哈!其实,就是把桔子和香蕉、苹果各种水果放在一起,再把桔子皮剥成一朵花,放在下面,把刚才的水果放在上面,就成了“桔子花”了。

现在,有很多食物是用桔子做的,有桔子味的'糖果、桔子味的蛋糕、桔子味的饼子……还有沙糖桔、蜜桔、越南香桔等等。

小小粉刷匠五年级(实用18篇)篇十六

“小天才电话手表,今天促销打八折……”我开始推销起来。

今天,是我来卖手表的日子,呜,我还是个小孩子,怎么能让我一个人出来卖东西,可恶。

“快来买啊,防水超防水,游泳级防水,不亏哟!”过了一会儿,一个人来了,我跟他说:“叔叔,您看,这手表多么精致,表带子是纯橡胶做的。厂家制造商在山东省济南市手表制造有限公司。”叔叔问道:“多少钱?”他紧接着喝了一口水,我说道:“不贵,不贵,997元,怎么样?便宜吧!”我话音刚落,叔叔刚喝的水喷了我一脸,我心想:真是的,嫌贵你就不买呗!干嘛要喷我一脸水呀!脑子是不是有问题?他连忙说:“对不起,对不起。你说话太搞笑了。”他匆匆忙忙地跑走了。对这位顾客,推销失败!

又来了一位顾客,哇,好美啊!是一位可爱的小姐姐,她问我:“你这手表怎么卖呀?”我应答道:“像您这样气质高贵的小姐姐,一定不会嫌贵,才997元,怎么样?不贵吧?”小姐姐说:“是不贵,但是,你这手表有什么功能啊?”我回答道:“这手表游泳级防水,而且能看朋友圈,还能打电话,有游戏,叫谁是卧底。还能查东西,叫小度,能听歌,讲故事……”那个姐姐说:“哇,功能好多呀!我买了。但是我不付现金,我手机微信支付。”哦。知道了,她拿出二维码,我扫了,推销成功!

这次推销活动挺好玩的,虽然被喷了一脸的水,但是推销成功,又得了997元,还是挺值得的。

小小粉刷匠五年级(实用18篇)篇十七

我们家就像一个小小“动物园。如果你不相信,那我就带你去参观一下我们家的小小“动物园!

我的弟弟像一只小猴子,因为他特别调皮可爱,他有一双炯炯有神的大眼睛,非常引人注目,还有一对大大的耳朵,十分可爱。弟弟特别顽皮好动,一分钟也停不下来。一会儿碰碰这个,一会儿又碰碰那个。有时他玩在玩玩具时,喜欢把玩具丢来丢去的,弄得到处都是,一片狼藉。而我奶奶经常说弟弟玩儿过的地方,像鬼子进村似的,乱七八糟的。记得有一次,我的弟弟为了拿到一个小汽车玩具,于是就使劲的搬了几个小凳子,然后这个“小机灵就跳上小板凳上,只“噌的一声,像小猴子似的使劲一蹦,最后用力一爬,跳上了高高的柜子,拿走了小汽车,他脸上还洋溢着得意的笑容。扑通一声就跳了下来。那时我都被他吓得魂飞魄散了呢!

我就像一只猫。为什么呢?那是因为我有一双水灵灵的,好似两颗黑宝石。另外我的耳朵听觉特别灵敏,哪怕是我睡觉的时候,外面窃窃私语讲话的声音,我都能听得到。另外我的嗅觉也非常灵敏,每当家里做鱼的时候,就算我在书房写作业都能闻到香喷喷的`鱼肉味啊,香味总能让我垂延三尺。

我的爷爷像一头勤劳的老黄牛,每天都不管刮风下雨。都来接我、送我。真是一个值得学习我学习的好爷爷。我要爷爷学习不怕苦不怕累的精神。

我们家还有一头憨憨的熊,他就是爸爸。爸爸有一双肥厚的“熊掌,挺着一个大大的啤酒肚。不仅如此,他还有冬眠的坏习惯,而且一睡起觉来,鼾声如雷,偶尔还可以看到一条亮晶晶的口水挂在嘴边,真令人作呕。不发火时的爸爸挺温柔,但发起火来可不一般。有次,我玩游戏超过了约定时间,他直接抢过手机,双目圆瞪,嘴里骂骂咧咧,又觉得我不知悔改,突然挥起“熊掌,揪起我的衣领,啪啪对着我一阵暴打,真是疼啊!

小小粉刷匠五年级(实用18篇)篇十八

我博览群书,但不是一位博士;我又是一个忠诚的伴侣,陪伴在主人身旁,但我不是一只宠物。你猜到我是什么了吗?我只是一张小小的书签。我有着金黄的叶脉、鲜红的丝线,却常常被当成“烤肉”夹在两块“面包”间,虽然常常受压迫,但我仍很愉快。言归正传,我给你们讲讲我的主人从小到大阅读的那些“乱七八糟”的书籍吧。

婴儿时,不对不对,那时她还不识字呢!在幼儿园时,她看童话故事,也就是在那个时候,我才渐渐地融入她的生活中。她是一个可爱善良的小女孩,可是,每逢有什么好玩的、有趣的事情时,她总是随手把我xx书页间,把书往沙发上一扔,便一蹦一跳地跑开了。我呢,只能和书兄一起“自由飞翔”,便狼狈又安稳地一头扎进了沙发中。

时光流逝,小主人上小学了!小主人在看书时有了很大的变化,有时她会非常入迷、全神贯注,有时会发出惊讶的声音,有时嘟着嘴像在思考一样。每当这时,坐在旁边的我总是为她的丰富表情哭笑不得。我发现,她已经爱上了看书,因此我现在的使用频率很高,经常被累得气喘吁吁。

慢慢地,小主人的兴趣更加广泛了,哲学书籍、恐怖小说、诗歌散文等都有涉及,但有一点令我难以置信的是,她竟然还在看笑话与漫画,都“老大不小”了,还喜欢漫画。哎呀,我都不知道该说她是幼稚还是天真了……当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,她为卖火柴小女孩的命运默默祈祷;当读到《夏洛的网》时,她为夏洛伟大的付出洒下晶莹的`泪滴;当读到《三国演义》时,她为诸葛亮的雄才大略钦佩不已;当我捧起《钢铁是怎样炼成的》,保尔那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把她折服……最近啊,我换了座新房子,从原来美丽温馨的世界搬到“阴森森”的豪宅,原来小主人迷上《福尔摩斯探案集》了,害得我天天心惊胆颤呢!哎呀,能不能叫别人来代班啊!淡定,淡定!

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