幼儿园消防安全宣传日活动方案(专业17篇)

时间:2025-05-07 作者:BW笔侠

活动方案的制定需要多方面的考虑和综合分析,只有制定出合理的方案才能够有效地组织和开展活动。以下是小编为大家收集的活动方案范文,供大家参考和借鉴。

幼儿园消防安全宣传日活动方案(专业17篇)篇一

为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识,使每一位师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散,在规定的最短时间内到达集合地,确保生命安全,更为了全面深入地落实和推动我园的安全教育工作,让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力;培养幼儿的消防安全意识,巩固教职员工的消防安全知识,掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高预防火灾和紧急疏散的能力,检验幼儿园的各种安全设施和安全教育的成效,20xx年11月29日我们将组织全体师生进行大型火场逃生、自救演习训练。

此次活动要求全体员工必须牢固树立"珍爱生命、安全第一"的思想,认真担负起幼儿园安全教育、安全管理工作,教育和指导老师及幼儿遇到险情如何做到:不惊慌、不害怕,学习自救常识,达到全员掌握电话报警,火警电话:119(告诉消防员发生火灾的所在位置)把幼儿园安全工作做细、做实、做出成效,营造一个安全和谐的育人环境,结合公司安全工作指示精神和我园实际情况,特制定本消防演习预案。

总指挥:

副总指挥:

医疗小组:

演习指导:海口市金盘消防中队准备材料:

1、准备3个扩音喇叭,各楼层一个。

2、各班老师为幼儿准备好一条湿毛巾。

3、后勤员工负责每个楼层放置一枚烟雾弹,如果没有烟雾弹请准备铁桶、汽油、树杆或木材代替。

4、准备消防车,2个火盆,10个灭火器放大厅备用,各班班主任与各救援小组成员示范使用。

5、保健医生负责医药箱和急救药品。

设备设施:确保消防栓、灭火器等消防设备设施能正常使用,安全指示标志,应急灯完好,消防通道畅通无阻。

疏散要求:一楼最先、二楼第二、三楼最后,靠近楼梯的'班级为先,远离楼梯的班级为后。

听到报警后,全体员工协助班级老师按照疏散线路,把幼儿平安转移到安全处。

1、要求全体员工统一着园服。

2、听到消防报警音后,各班教师立即停止当前一切活动,集中学生,清点人数,学生全部到齐组织学生排成纵队一个跟着一个,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离。教师在队伍前、中、后的有效位置护送学生安全撤离至指定安全地点。有特殊情况(个别学生无法马上撤离的),要及时告知应急搜救组人员未撤离学生的情况,由应急搜救组人员负责营救,撤离至指定安全地点。

3、告诉幼儿逃离险区时,不要讲话,不要惊慌,听从老师指挥用湿毛巾捂住口鼻并沿墙边弯腰前行。

疏散前的注意事项:

a、各班关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。

b、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

疏散时的注意事项:

a、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。

b、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

c、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

接到警报后,科林班、奥维班、罗伊班、罗瑞班全体师生有序地从一号楼梯口安全撤出;撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上;二号楼梯口(爱迪班旁边):

接到警报后,爱迪班、贝奇班、科特班、罗杰班、科尔班全体师生有序地从二号楼梯口安全撤出;撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上;三号楼梯口(园长室旁边):

接到警报后,贝德班、贝恩班、奥林班、科迪班全体师生有序地从三号楼梯口安全撤出;撤出方向是大厅北门;到动物园处右转向大厅南门对面的跑道草地上集合。

四号楼梯口(感统室旁边):

接到警报后,爱德班、罗迪班、罗宾班、贝伦班、贝立班全体师生有序地从四号楼梯口安全撤出;撤出方向是大厅北门,沿感统室外路左转向大厅南门对面的跑道草地上集合。

另注:科伊班全体师生直接从教室撤离到操场安全地带集合。

幼儿园消防安全宣传日活动方案(专业17篇)篇二

为进一步加强公共安全教育,初步培养幼儿公共安全意识,提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力,结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

时间:20xx年11月9日。

地点:xx幼儿园。

人数:全园师生。

演练领导小组及应急小组。

1.现场指挥:xx园长。

2.班级组织指挥:各班老师。

3.摄影。

准备工作。

准备警报声,师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。

疏散集中地。

操场。

幼儿逃生路线。

总的`疏散原则是低层先高层后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后,确保不丢下任何一个孩子。

1.警报声起。

2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。

(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌。

(3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。

3.集中到指定位置,清点人数、排好队。

4.演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。

演练前的安全教育。

组织纪律教育:

各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

1.在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼。

2.下楼时要保持安静。

3.下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

4.任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

易发事故的估计和措施。

主要防止在下楼过程中,发生拥挤而踩踏事故。

幼儿园消防安全宣传日活动方案(专业17篇)篇三

以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机,宛二幼儿园将组织开展“119”消防日——“人人参与消防、共享平安生活”为主题的教育活动,为有序开展活动,特制定如下方案:

组长:xxx。

组员:xxx、xxx。

“人人参与消防、共享平安生活”

1、营造宣传气氛。

“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道”,丰富消防宣传形式和内容,开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。

由幼儿园安全小组成员“开展一次消防安全检查”、“开展一次全园师生参加的消防逃生自救演习”。

1、明确职责。

为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的`活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实到位,抓实抓出成效。

2、查改到位。

在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。

发挥园内各种宣传途径,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

2、安全检查——灭火器安全期日检查。

4、消防宣传——周一全园晨会。

幼儿园消防安全宣传日活动方案(专业17篇)篇四

以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机,宛二幼儿园将组织开展“119”消防日――“人人参与消防、共享平安生活”为主题的教育活动,为有序开展活动,特制定如下方案:

组长:xxx

组员:xxx、xxx

“人人参与消防、共享平安生活”

1、营造宣传气氛

“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道”,丰富消防宣传形式和内容,开展有针对性、知识性和趣味性的.安全宣传教育。

2、开展消防演练活动

由幼儿园安全小组成员“开展一次消防安全检查”、“开展一次全园师生参加的消防逃生自救演习”。

1、明确职责

为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实到位,抓实抓出成效。

2、查改到位

在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位

发挥园内各种宣传途径,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

1、制定宛二幼儿园开展“119消防日”活动方案。

2、安全检查――灭火器安全期日检查。

3、20xx-11-9开展全园“119消防日”消防演习活动。

4、消防宣传――周一全园晨会。

幼儿园消防安全宣传日活动方案(专业17篇)篇五

幼儿园英语/德语:幼儿园,原名卡纳幼儿园,几百年前从普鲁士引进。它过去被称为蒙古族托儿所和幼儿园。根据《幼儿园工作条例》,幼儿园是为3岁以上学龄前儿童提供照料和教育的机构。幼儿园适龄儿童一般为3至6岁。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动。现将活动方案制定如下:

11月7日:消防宣传标语(关注消防,珍爱生命,共享平安)。

11月7日:排查消防安全隐患。

11月9日:各班开设一堂消防教育课(防火自救知识)。

11月10日:全园组织逃生疏散演练。

11月10日:各班教师组织幼儿观看消防安全录像。

11月11日:各班级带着幼儿一起张贴消防安全常识。

11月11日:教师消防安全培训。

开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。

1、全园消防疏散演习。

时间:2018年11月10日上午9:20开始。

2、消防安全知识培训。

时间:2018年11月11日中午12:30开始。

1、各班教师开展相关安全教育。

2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;。

3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;。

1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;。

2、听见演习信号后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。

各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。

高庆莲:二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)。

初老师:一楼楼梯口处负责疏散(幼儿撤离后检查各角落)。

王老师:疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结。

豆豆老师:资料收集。

1、警报声起;。

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:

(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;。

(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;。

(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)。

4、集中大操场。

要求:各班清点并报告人数,小结演练情况。

5、演习结束,各班对幼儿进行安全教育。

1、全体教职工接受消防知识及实用技能的培训,做到一懂、二知、三会。

一懂:紧急情况下安全疏散。

二知:火警消防报警电话119、灭火器材的放置地点和位置三会:会报火警、会使用灭火器、会扑救初始起火。

2、结合幼儿园的特点,请幼儿园法律副校长做好针对性地消防培训。

a、熟悉消防通道位置及消防重点部位。

b、消防知识培训包括:报警方法、报警步骤、火情判断及一般的消防知识。

c、实际技能包括:灭火器材的使用方法,火场逃生法及火灾发生后的处理等。

1、为了认真落实我园火灾事故防范措施,杜绝重大火灾安全事故的发生,最大限度地减少事故损失,确保师生员工财产安全,稳定学校教学、工作、生活秩序,加强我园火灾安全事故应急救援工作。

2、培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。

1、召开会议,明确熟悉演习预案规程,宣传演习的实战意义,做到人人参加,临危不乱,严肃认真,听从命令,服从指挥。

2、明确人员所在位置,指定指挥人员,按预案规定进行疏散时。做到有组织,严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。

(一)中大班听消防员讲解火灾安全知识。

(二)全园火灾演习。

1.发生火灾,门卫及时拉响警报。

2.园长听到报警之后,紧急启动应急方案,并进行监控措施。

3.各班老师及保育员及时进班维持秩序。

4.带班老师马上停止上课,带领幼儿到盥洗室取湿毛巾捂住口鼻,保育员协助老师维护幼儿安全。

5.保安做好所有楼道的监控工作,通过监视器了解个通道的情况,发生情况及时汇报。

6.照紧急疏散方案,有秩序疏散学生:

l一楼三个班级直接把教室的后门打开,从后操场向前操场集中。

l二楼中一班、中二班从东侧楼梯撤离,小二班从西侧楼梯撤离。中一班经一楼东边小门向前草场集中,中二班经一楼大厅向前草场集中,小二班经西边小门想前草场集中。

l三楼大三班从东侧楼梯撤离,大一班、大二班从西侧楼梯撤离。大三班经一楼东边小门向前操场集中,大一班、大二班经一楼大厅向前草场集中。

7、后勤人员负责楼道安全,协助带班老师维持秩序。常老师负责西侧楼梯,徐老师负责东侧楼梯。

8、带班老师清点人数向卫生老师汇报,卫生老师向园长汇报人数。

9.找到火灾源,由消防人员灭火。

1、为了认真落实我园火灾事故防范措施,杜绝重大火灾安全事故的发生,最大限度地减少事故损失,确保师生员工财产安全,稳定学校教学、工作、生活秩序,加强我园火灾安全事故应急救援工作。

2、培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。

1、召开会议,明确熟悉演习预案规程,宣传演习的实战意义,做到人人参加,临危不乱,严肃认真,听从命令,服从指挥。

2、明确人员所在位置,指定指挥人员,按预案规定进行疏散时。做到有组织,严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。

(一)中大班听消防员讲解火灾安全知识。

(二)全园火灾演习。

1.发生火灾,门卫及时拉响警报。

2.园长听到报警之后,紧急启动应急方案,并进行监控措施。

3.各班老师及保育员及时进班维持秩序。

5.保安做好所有楼道的监控工作,通过监视器了解个通道的情况,发生情况及时汇报。

6.照紧急疏散方案,有秩序疏散学生:

l一楼三个班级直接把教室的后门打开,从后操场向前操场集中。

l二楼中一班、中二班从东侧楼梯撤离,小二班从西侧楼梯撤离。中一班经一楼东边小门向前草场集中,中二班经一楼大厅向前草场集中,小二班经西边小门想前草场集中。

l三楼大三班从东侧楼梯撤离,大一班、大二班从西侧楼梯撤离。大三班经一楼东边小门向前操场集中,大一班、大二班经一楼大厅向前草场集中。

7、后勤人员负责楼道安全,协助带班老师维持秩序。常老师负责西侧楼梯,徐老师负责东侧楼梯。

8、带班老师清点人数向卫生老师汇报,卫生老师向园长汇报人数。

9.找到火灾源,由消防人员灭火。

幼儿园消防安全宣传日活动方案(专业17篇)篇六

1、为了认真落实我园火灾事故防范措施,杜绝重大火灾安全事故的发生,最大限度地减少事故损失,确保师生员工财产安全,稳定学校教学、工作、生活秩序,加强我园火灾安全事故应急救援工作。

2、培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。

1、召开会议,明确熟悉演习预案规程,宣传演习的实战意义,做到人人参加,临危不乱,严肃认真,听从命令,服从指挥。

2、明确人员所在位置,指定指挥人员,按预案规定进行疏散时。做到有组织,严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。

(一)中大班听消防员讲解火灾安全知识。

(二)全园火灾演习。

1.发生火灾,门卫及时拉响警报。

2.园长听到报警之后,紧急启动应急方案,并进行监控措施。

3.各班老师及保育员及时进班维持秩序。

5.保安做好所有楼道的监控工作,通过监视器了解个通道的情况,发生情况及时汇报。

6.照紧急疏散方案,有秩序疏散学生:

l一楼三个班级直接把教室的后门打开,从后操场向前操场集中。

l二楼中一班、中二班从东侧楼梯撤离,小二班从西侧楼梯撤离。中一班经一楼东边小门向前草场集中,中二班经一楼大厅向前草场集中,小二班经西边小门想前草场集中。

l三楼大三班从东侧楼梯撤离,大一班、大二班从西侧楼梯撤离。大三班经一楼东边小门向前操场集中,大一班、大二班经一楼大厅向前草场集中。

7、后勤人员负责楼道安全,协助带班老师维持秩序。常老师负责西侧楼梯,徐老师负责东侧楼梯。

8、带班老师清点人数向卫生老师汇报,卫生老师向园长汇报人数。

9.找到火灾源,由消防人员灭火。

11月9日是全国消防日,为普及全民消防安全知识,提高全校防控火灾的能力,进一步推动消防工作社会化进程,有效预防和遏制重特大火灾事故的发生,为构建和谐社会创造良好的消防安全环境。经校党委研究决定:从11月1日至11月30日,在全校范围内开展以“人人关注消防,共建平安机关”为主题的“119”消防宣传月活动。现制定如下工作方案:

按照构建和谐社会的总体要求,巩固国庆节消防安全保卫工作战果,继续深化开展整治火灾隐患遏制重特大火灾,结合十七大消防保卫工作,针对当前消防工作实际,切实提高全校防控火灾的意识和能力,要以消防宣传“五进”工作为突破口,积极开展内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的宣传活动,形成全校共同关注消防安全工作的良好氛围。

学校成立了以校长为组长,主管副校长为副组长,各科室负责人为成员的领导小组,领导小组负责对火灾隐患的排查,“119”宣传月的宣传进行督促指导、督察检查工作。各科室要做好人员的安排部署,做到分工明确,责任到人。

本次宣传月的活动主题为“人人关注消防,共建平安校园”。各科室统一行动,利用“119宣传月”活动为契机,按照消防安全“五进”工作要求,认真开展形式多样的消防宣传活动。

1、各科室要利用宣传栏、文化橱窗、板报、广播、悬挂宣传标语,向全体干部职工发放宣传材料等手段进行消防安全宣传,提高干部职工的防火意识。

2、开展消防演习工作。邀请消防部队官兵举办疏散演习活动并讲解相关消防常识的知识,组织干部职工进行灭火、抢险、逃生等项目的培训,使干部职工通过培训,全面提高其防火意识。

3、认真开展火灾隐患大检查工作,对校内的重点部位,宿舍、财务室等重点单位认真排查,检查灭火器材是否过期,对值班人员进行了防火知识的培训。办公楼疏散通道、疏散楼梯和安全出口是否畅通,人员密集科室公共区域的外窗及宿舍房间的外窗是否安装金属护栏,疏散指示标志设置、数量是否符合消防技术规范要求。火灾自动报警、灭火等固定消防设施是否按照消防法规和技术规范的要求设置,固定消防设施是否灵通有效,日常维修管理是否到位,用火用电制度是否健全。实行24小时昼夜值班,消除一切隐患,确保人民财产安全。

1、加强领导、落实责任。从构建社会主义和谐社会的高度,牢固树立“人民生命至上,火灾隐患必除”的指导思想,把火灾隐患普查整治工作摆上重要议事议程。

2、广泛开展宣传,营造良好氛围。利用“119”宣传月主题活动为契机,充分利用广播、标语、横幅等宣传形式,调动干部职工参与的积极性,开展形式多样、有声有色、切实有效的宣传教育活动,做到人人皆知。

3、落实保障措施,建立工作制度。要建立重大火灾隐患督办和责任追究制度,对失职造成火灾的人员,校里将根据有关规定追究有关责任人的责任。建立信息报告制度,加强信息沟通、请示报告制度,反映工作进展情况,及时报告重要信息,重大火灾隐患。

为切实为提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力,根据上级文件精神,共同携手,保障我园幼儿平安、健康、快乐地成长,营造一个安全的学习环境,建设平安、文明的校园育人环境,特开展2021年“11.9”消防日活动,现制定如下方案:

远离火患,幸福平安。

1、营造好宣传气氛。幼儿园在校园醒目位置设置消防宣传标语牌,利用园内、led电子显示屏、宣传栏等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、开展好“六个一”活动。即召开一次全园师生消防安全教育大会(11月3日国旗下讲话);上一堂消防安全知识主题活动;观看一次消防事故逃生自救宣传片;出一期消防安全宣传栏(黑板报、挂横幅);进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动;组织一次师生疏散演练活动。

1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展,幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组,具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全标准学习”创建的重要内容,作为确保幼儿园和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。

2、查改到位。在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。发挥园内各种媒体的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

幼儿园消防安全宣传日活动方案(专业17篇)篇七

1、为了认真落实我园火灾事故防范措施,杜绝重大火灾安全事故的`发生,最大限度地减少事故损失,确保师生员工财产安全,稳定学校教学、工作、生活秩序,加强我园火灾安全事故应急救援工作。

2、培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。

xx幼儿园

20xx年11月x日

全校教职工及幼儿

1、召开会议,明确熟悉演习预案规程,宣传演习的实战意义,做到人人参加,临危不乱,严肃认真,听从命令,服从指挥。

2、明确人员所在位置,指定指挥人员,按预案规定进行疏散时。做到有组织,严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。

(一)中大班听消防员讲解火灾安全知识

(二)全园火灾演习

1、发生火灾,门卫及时拉响警报。

2、园长听到报警之后,紧急启动应急方案,并进行监控措施

3、各班老师及保育员及时进班维持秩序。

5、保安做好所有楼道的监控工作,通过监视器了解个通道的情况,发生情况及时汇报。

6、照紧急疏散方案,有秩序疏散学生:

一楼三个班级直接把教室的后门打开,从后操场向前操场集中

二楼中一班、中二班从东侧楼梯撤离,小二班从西侧楼梯撤离。中一班经一楼东边小门向前草场集中,中二班经一楼大厅向前草场集中,小二班经西边小门想前草场集中。

三楼大三班从东侧楼梯撤离,大一班、大二班从西侧楼梯撤离。大三班经一楼东边小门向前操场集中,大一班、大二班经一楼大厅向前草场集中。

7、后勤人员负责楼道安全,协助带班老师维持秩序。常老师负责西侧楼梯,徐老师负责东侧楼梯。

8、带班老师清点人数向卫生老师汇报,卫生老师向园长汇报人数

9、找到火灾源,由消防人员灭火。

幼儿园消防安全宣传日活动方案(专业17篇)篇八

设计背景:

孩子有着强烈的求知欲和好奇心,对熠熠生辉的火光总感到好奇,总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏,他们不了解防火知识,不懂得安全用火,常常因为好奇和贪玩,致使小火成大灾,酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错,有选择地教会他们一些实用的知识,增强幼儿防火意识,提高幼儿防火能力。

活动目标:

1、让幼儿了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

重点难点:

重点:了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

难点:初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

活动准备:

消防标志,火灾逃生视频,儿歌视频。

活动过程:

一、出示消防标记,介绍11.9是消防日。

1.认识火警电话119。

创设情景表演(新年到了,思思和东东好高兴,两个人在一堆稻草旁放鞭炮,玩着玩着,突然草堆冒起浓烟了,他大叫起来:“不好啦,着火了!”)。

(1)讨论“你怎么知道着火了?”

(2)着火了我们该怎么办呢?

重点教育幼儿,尽能力离开火源,找大人寻求帮忙。同时出示119图片,介绍11.9是消防日,同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小,当有火灾时,要赶快离开火源,告诉大人请他们帮忙。

二、大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把所有的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危险呀,那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。(附属图片,加深认识)。

1.预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

2.不玩插座、插头和电线。

3.不能随便燃放烟花爆竹。

4.提醒爸爸不乱扔烟头。

5.认识“严禁烟火”,安全出口,灭火器等标记。

三、学习火灾逃生。

1、观看视频。

2、讨论逃生的初步方法方法。

首先要有秩序,要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。

3、幼儿练习逃生的方法。

四、播放消防知识儿歌结束。

11月9日是全国消防日,为普及全民消防安全知识,提高全校防控火灾的能力,进一步推动消防工作社会化进程,有效预防和遏制重特大火灾事故的发生,为构建和谐社会创造良好的消防安全环境。经校党委研究决定:从11月1日至11月30日,在全校范围内开展以“人人关注消防,共建平安机关”为主题的“119”消防宣传月活动。现制定如下工作方案:

按照构建和谐社会的总体要求,巩固国庆节消防安全保卫工作战果,继续深化开展整治火灾隐患遏制重特大火灾,结合十七大消防保卫工作,针对当前消防工作实际,切实提高全校防控火灾的意识和能力,要以消防宣传“五进”工作为突破口,积极开展内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的宣传活动,形成全校共同关注消防安全工作的良好氛围。

学校成立了以校长为组长,主管副校长为副组长,各科室负责人为成员的领导小组,领导小组负责对火灾隐患的排查,“119”宣传月的宣传进行督促指导、督察检查工作。各科室要做好人员的安排部署,做到分工明确,责任到人。

本次宣传月的活动主题为“人人关注消防,共建平安校园”。各科室统一行动,利用“119宣传月”活动为契机,按照消防安全“五进”工作要求,认真开展形式多样的消防宣传活动。

1、各科室要利用宣传栏、文化橱窗、板报、广播、悬挂宣传标语,向全体干部职工发放宣传材料等手段进行消防安全宣传,提高干部职工的防火意识。

2、开展消防演习工作。邀请消防部队官兵举办疏散演习活动并讲解相关消防常识的知识,组织干部职工进行灭火、抢险、逃生等项目的培训,使干部职工通过培训,全面提高其防火意识。

3、认真开展火灾隐患大检查工作,对校内的重点部位,宿舍、财务室等重点单位认真排查,检查灭火器材是否过期,对值班人员进行了防火知识的培训。办公楼疏散通道、疏散楼梯和安全出口是否畅通,人员密集科室公共区域的外窗及宿舍房间的外窗是否安装金属护栏,疏散指示标志设置、数量是否符合消防技术规范要求。火灾自动报警、灭火等固定消防设施是否按照消防法规和技术规范的要求设置,固定消防设施是否灵通有效,日常维修管理是否到位,用火用电制度是否健全。实行24小时昼夜值班,消除一切隐患,确保人民财产安全。

1、加强领导、落实责任。从构建社会主义和谐社会的高度,牢固树立“人民生命至上,火灾隐患必除”的指导思想,把火灾隐患普查整治工作摆上重要议事议程。

2、广泛开展宣传,营造良好氛围。利用“119”宣传月主题活动为契机,充分利用广播、标语、横幅等宣传形式,调动干部职工参与的积极性,开展形式多样、有声有色、切实有效的宣传教育活动,做到人人皆知。

3、落实保障措施,建立工作制度。要建立重大火灾隐患督办和责任追究制度,对失职造成火灾的人员,校里将根据有关规定追究有关责任人的责任。建立信息报告制度,加强信息沟通、请示报告制度,反映工作进展情况,及时报告重要信息,重大火灾隐患。

以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机,宛二幼儿园将组织开展“119”消防日——“人人参与消防、共享平安生活”为主题的教育活动,为有序开展活动,特制定如下方案:

一、组织领导。

组长:xxx。

组员:xxx、xxx。

二、活动主题:

“人人参与消防、共享平安生活”

三、活动内容:

1、营造宣传气氛。

“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道”,丰富消防宣传形式和内容,开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。

2、开展消防演练活动。

由幼儿园安全小组成员“开展一次消防安全检查”、“开展一次全园师生参加的消防逃生自救演习”。

四、活动要求:

1、明确职责。

为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实到位,抓实抓出成效。

2、查改到位。

在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。

发挥园内各种宣传途径,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

五、活动安排表:

2、安全检查——灭火器安全期日检查。

3、xxx4-11-9开展全园“119消防日”消防演习活动。

4、消防宣传——周一全园晨会。

新的学期已经开始,为了更好的提高同学们的消防意识,创建平安校园,努力实现思想道德素质、校园育人环境得到进一步的改善,在借助“11.9”消防宣传日这一活动更好的提高同学们的小贩非易事,学会更加真确迅速的处理消防问题,以杜绝不良现象的发生而特举办此次活动,活动策划如下:

1、活动时间:20xx年11月9日。

活动地点:学校操场。

2、活动准备:时间:10月29日---11月8日。

(1)11月2日,共育学生自我管理委员会各部召开协调会议,分配各部工作。

(2)11月3日宣传部确定横幅、海报内容,并进行制作。秘书处进行对各项材料、演讲稿、请柬的确定。

(4)11月6日安排确定活动工作人员,确定各个工作小组分配任务,确定邀请嘉宾。

秘书处将演讲稿、请柬等材料准备完善。邀请嘉宾,并确定嘉宾行程。

联系桌椅,确定桌椅来源。悬挂横幅、海报。

(5)11月7日讨论准备消防队不到场的预案。活动通知下发到各个院系(学生自备手绢),确定消防器材、生火工具等是否到位。确定到场嘉宾人数,确定桌椅数,确定席签并打印。确定嘉宾演讲稿(打印文稿)。确定嘉宾及消防队的接送问题。

(6)11月8日联系印象设备及调试人员,电线插排等连接设备到位。各部开会讨论注意事项,并确定对各学院学生就座位置的划分及灭火演示区域的划定。

(7)由于阳光较强,为主讲人提供遮阳伞。

(8)准备紧急预案,当日如果停电,联系学生处,使用操场储物室中紧急发电机;主讲人如果临时不能到场,则邀请消防队几保卫处领导临时讲解.

3、活动举办日各环节流程:

现场准备:时间:11月9日13时开始。

(1)音响话筒设备到位,确定音响位置,并进行调试,调试人员全程对音响进行维护。

(2)桌椅,消防设备,生火工具到位。对主席台进行布置:席签、矿泉水、话筒。准备嘉宾演讲稿。

(3)活动开始前对现场所有设备工具进行最后一次检查。

4、活动开始。

(1)13:30各学院学生到宿舍楼下按早操队形集合,通知各学院位置。

(2)集合后由指定的工作人员将其从南门、西门带到主席台北侧唤醒广场指定位置就坐。

(3)13:50各学院学生在指定位置就坐完毕,领导、嘉宾就位。

(4)14:00活动正式开始,主持人介绍嘉宾,嘉宾简短致词。

(5)14:10主持人介绍主讲人,斌邀请主讲人进行消防讲解。

(6)指定人员维持现场秩序。

5、活动内容。

(1)14:10---15:50主讲人讲解消防知识,校内常见灭火器,及各种消防设备、设施的使用方法,楼内逃生方法等。

(2)14:50主持人邀请消人员进行常见灭火器结构及使用方法的介绍,现场演示使用方法及相关知识。

(3)15:10各学院选派出的16名代表在消防员指导下现场使用灭火器。

6、闭幕式:

时间:15:30。

(1)由学校领导及消防部队领导分别致闭幕词。

(2)闭幕致词后,主持人宣布活动结束,各嘉宾退场。各学院学生进行消防横幅签名活动。

(3)签名活动结束后,与会学生由工作人员带领下有序退场。

(4)按安排制定工作人员送回各种设备工具,打扫会场卫生。

公寓学生自我管理委员会安检部。

1、为了认真落实我园火灾事故防范措施,杜绝重大火灾安全事故的发生,最大限度地减少事故损失,确保师生员工财产安全,稳定学校教学、工作、生活秩序,加强我园火灾安全事故应急救援工作。

2、培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。

1、召开会议,明确熟悉演习预案规程,宣传演习的实战意义,做到人人参加,临危不乱,严肃认真,听从命令,服从指挥。

2、明确人员所在位置,指定指挥人员,按预案规定进行疏散时。做到有组织,严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。

(一)中大班听消防员讲解火灾安全知识。

(二)全园火灾演习。

1.发生火灾,门卫及时拉响警报。

2.园长听到报警之后,紧急启动应急方案,并进行监控措施。

3.各班老师及保育员及时进班维持秩序。

5.保安做好所有楼道的监控工作,通过监视器了解个通道的情况,发生情况及时汇报。

6.照紧急疏散方案,有秩序疏散学生:

l一楼三个班级直接把教室的后门打开,从后操场向前操场集中。

l二楼中一班、中二班从东侧楼梯撤离,小二班从西侧楼梯撤离。中一班经一楼东边小门向前草场集中,中二班经一楼大厅向前草场集中,小二班经西边小门想前草场集中。

l三楼大三班从东侧楼梯撤离,大一班、大二班从西侧楼梯撤离。大三班经一楼东边小门向前操场集中,大一班、大二班经一楼大厅向前草场集中。

7、后勤人员负责楼道安全,协助带班老师维持秩序。常老师负责西侧楼梯,徐老师负责东侧楼梯。

8、带班老师清点人数向卫生老师汇报,卫生老师向园长汇报人数。

9.找到火灾源,由消防人员灭火。

为切实为提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力,根据上级文件精神,共同携手,保障我园幼儿平安、健康、快乐地成长,营造一个安全的学习环境,建设平安、文明的校园育人环境,特开展2021年“11.9”消防日活动,现制定如下方案:

远离火患,幸福平安。

1、营造好宣传气氛。幼儿园在校园醒目位置设置消防宣传标语牌,利用园内、led电子显示屏、宣传栏等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、开展好“六个一”活动。即召开一次全园师生消防安全教育大会(11月3日国旗下讲话);上一堂消防安全知识主题活动;观看一次消防事故逃生自救宣传片;出一期消防安全宣传栏(黑板报、挂横幅);进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动;组织一次师生疏散演练活动。

1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展,幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组,具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全标准学习”创建的重要内容,作为确保幼儿园和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。

2、查改到位。在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。发挥园内各种媒体的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

幼儿园消防安全宣传日活动方案(专业17篇)篇九

为预防学校火灾事故的发生,帮助师生员工增强消防安全意识、了解消防知识及掌握基本消防技能,保卫处决定在“11.9”全国消防安全教育宣传日到来之际,联合大连市甘井子消防中队举办消防知识讲座及消防演练活动,现将有关事宜通知如下:

加强师生的消防安全意识,掌握消防安全知识,学会消防器材的使用方法,提升火灾逃生自救互救的'能力,提高对突发事件的应变能力。

20xx年11月6日(星期四)下午13:40。

综合楼c区报告厅。

各二级学院分管消防工作领导、办公室负责人、辅导员及学生代表(建议学生代表以20xx级本科和研究生新生班级代表及学院学生会负责人为主,名额分配详见附件)、当天无教学实验任务的实验员、义务消防员。

其他部门以总支为单位,各总支选派一名代表,后勤集团公寓管理中心各公寓楼楼管员。

请各单位、部门将参会名单于11月5日(星期三)11:00前报到保卫处。

联系人:xxx。

联系电话:xx。

1、邀请大连市甘井子区消防中队警官做消防知识培训。

2、室外消防演练。

幼儿园消防安全宣传日活动方案(专业17篇)篇十

随着119消防宣传日的到来,我园认真组织开展了以“消防安全从我做起”为题材的“11.9”消防宣传月活动,现将具体活动情况总结如下:

在11月4日,幼儿园安全领导小组深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了幼儿园安全工作体系,不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

2、上一堂消防安全知识课。

在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我园各班教师对幼儿进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。

3、利用幼儿园各班级的家园共育栏(11月主题:“119消防小知识”),全体师生开展消防知识宣传教育工作。让广大家长、师生了解火灾的危害,懂得怎样去预防。

4、教师在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并带领幼儿进行逃生演练。

5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对幼儿园的消防器材进行了一对一保管制。

此次活动的开展,不仅丰富了老师、家长和幼儿的.消防知识,还增强了他们自救逃生的能力,最大可能的提供了幼儿园师生的安全保障,确保幼儿园发展不受影响,把安全教育落在了实处。

幼儿园消防安全宣传日活动方案(专业17篇)篇十一

为贯彻上级教育部门关于加强校园安全的文件精神,进一步加强幼儿园教师和儿童对突发事故的灵活反应能力,使儿童掌握消防安全知识,培养消防意识;掌握更具体的自救、逃生、自我保护方法,创造良好的消防安全环境,结合幼儿园安全周活动,学习幼儿园师生和员工的消防安全知识教育,并举办幼儿园消防疏散演习。旨在培养孩子掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

1、时间:20xx5月12日上午9点。

2.地点:石幼儿园。

3.参与者:全体教职员工和儿童。

木材少许、打火机、灭火器等,湿毛巾或口罩,每人一份。

组长:董静静园长副组长:陈丹丹副园长。

成员:邵佳、王小艾。

疏散人员:全体教职工及幼儿。

救护人员:邵佳。

幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

疏散顺序:

1、教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线:

一楼的小小班、小二班、小一班、在本班集合迅速疏散到操场指定地点,大一班、中一班从右边侧楼梯下,大二班、中二班、大三班走左楼梯,按楼层顺序依次进入操场指定地点。

3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

5、教师安排:各班正班老师带领本班幼儿撤离;各位副班教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。

6、在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,各班组向组长报告,确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

幼儿园消防安全宣传日活动方案(专业17篇)篇十二

1.了解安全教育的重要性。

2.在日常生活中注意安全,知道简单的防火意识与方法,

1.国旗一面、国歌。

2.升旗手绶带三条。

亲爱的小朋友:你们好!

今天国旗下讲话的题目是《防火安全教育》,火,你们见过吗?火有什么用呢?火可以烧饭,可以炒菜,可以煮东西吃,可以烧水,如果喝生水,就有细菌到我们的肚子里去。如果没有火,我们的生活会怎么样?我们人类没有火都要回到原始社会,吃生的东西,所以火的用处很大,没有火,我们的生活就会有大的改变。

火有很大的用处,但是火也有危害,火有哪些危害呢?火会烧房子,烧森林,烧人,很大的火会把我们的家烧掉,所以我们应该正确对待火,只有把火用在适当的地方,正确利用火,我们的.生活才会越过越好。

我们应该怎样逃生呢?大火的时候,我们应该蹲着走,应该迅速离开火的现场,如果烟大,要找湿毛巾捂住鼻子,防止被烟呛死。

1.爱学习宝宝:

活动中总是积极举手回答问题;游戏中能和同伴相互合作;很喜欢看书,在家会和爸爸妈妈一起看书。

2.讲卫生宝宝:

每天她的小手总是干干净净的;做手工时,很注意保持卫生。

3.懂礼貌宝宝:

每天都能大声地和老师打招呼;看到客人老师能有礼貌地打招呼问好。

现在请欣赏xx(x)的三位宝宝的歌表演。

幼儿园消防安全宣传日活动方案(专业17篇)篇十三

1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。

2、不碰触易燃、易爆的用具,教育幼儿不玩火。

3、学会如何应对火灾,知道如何在火场逃生。

1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。

2、湿毛巾人手一条、灭火器。

一、谜语导入活动,激发幼儿兴趣。

师:身上穿红袍,脾气真暴躁。惹起心头火,一跳八丈高。(火)。

请幼儿讨论火的用处:可以帮我们做饭,可以取暖,可以放烟花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。

师:那么火对我们有好处,有没有害处呢?

请幼儿讨论火的危害:火能烧掉房屋、家具,火能烧死人,火可以烧掉森林等。

二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。

1、观察小实验"纸的燃烧",帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃,认识火源和易燃物品。

老师用打火机将蜡烛点燃,将一张纸放在蜡烛的上方,让幼儿观察纸的燃烧过程。

2、提问:在我们的生活中,哪些东西是火源?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等)。

小结:在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源,还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来很多方便,但是如果不会正确使用火,火娃娃也会生气,给我们带来伤害。所以小朋友不能玩火。

3、幼儿观看视频,讨论如果发生了火灾,我们应怎么办?如何逃离火灾现场?

小结:如果出现小火,我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭……如果出现大火,我们要拨打求救电话119,并迅速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。

三、消防逃生演练模拟火灾,拉响火灾警报。幼儿听到后,迅速用湿毛巾捂住嘴巴,老师手提灭火器灭火,孩子迅速按逃生路线逃离现场。

幼儿园消防安全宣传日活动方案(专业17篇)篇十四

为切实加强我园今冬明春火灾防控工作,彻底消除火灾隐患,坚决杜绝消防安全事故的发生,深入开展幼儿园安全教育,广泛宣传普及消防安全常识,切实提高幼儿园师生消防安全意识,积极营造关注消防、学习消防、参与消防的浓厚氛围,为今冬明春火灾防控工作打下坚实的基础,结合我园实际情况,有计划、有组织地开展消防安全系列活动,根据凉教发[20xx]120号文件精神,结合我园实际制定方案如下:

20xx年11月16日至11月30日

消除火灾隐患,共建平安校园

为确保此次学校消防安全教育月活动有序开展,我园成立了消防安全工作领导小组,由王长文园长任组长,张光宝任副组长,幼儿园其他领导及全体教师为成员的消防宣传月活动工作领导小组。实行消防安全责任制,建立防火制度,明确全园各岗位的消防安全职责。

活动内容 :幼儿园安全常识--消防安全

参加对象 :全体幼儿

活动时间 :11月16日--30日

(一)11月16日,学习讲授防火应注意什么?

(二)11月17日班级组织讲授学习家中、学校如何防范火灾

1、在家中如何注意防火?

2、在幼儿园如何注意防火?

(三)11月18日,班组织集中学习如何报火警、如何正确脱险。

1、[发生火灾,如何逃生?

如果发现火灾发生,最重要的是,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。

2、遭遇火灾如何正确脱险?

遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失。

(四)11月29日举行全园师生消防疏散演练

1、成立学校消防队

2、张贴消防宣传标语

3、出一期消防安全知识的手抄小报

4、开展幼儿园消防安全大检查

否完善;管理服务人员对消防器材使用的.掌握情况)。

(2)检查教师对幼儿园消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在发生紧急情况的时候,能否作出正确、迅速的反应。

(3)加强值班工作的培训

向值班教师强调值班安全工作的重要性,以提高他们的工作素质,增强消防安全防范意识。

幼儿园消防安全宣传日活动方案(专业17篇)篇十五

今年11月9日是全国第28个“119”消防宣传日。为持续加大学校消防安全宣传教育力度,有效增强全校师生的消防安全意识、不断提升广大师生抵御防范火灾、扑救初起火灾和逃生自救能力,整合发挥全校各单位和全体师生的工作合力,有效预防和遏制各类校园火灾事故的发生。根据河南省教育厅有关通知要求和学校消防工作安排,校防火安全委员会决定,将11月份确定为我校20__年“119”消防安全活动月。具体工作方案如下:

一、指导思想。

以提升师生消防安全意识能力和学校消防安全工作水平为抓手,以预防和遏制校园火灾事故发生为目标,增强各单位消防安全主体责任意识,进一步推进校园消防安全工作走深走实,在全校范围内弘扬消防安全文化、普及消防安全知识、增强消防安全意识、提升消防安全技能,用有序有力有效的消防安全工作成效夯实学校消防安全工作基础、助力推动实现平安校园建设目标。

二、活动时间。

11月1日-30日。

三、活动主题。

防范火灾风险、建设美好校园。

四、活动内容。

举办学校20__年度“119”消防安全活动月启动仪式。邀请新乡市消防救援支队有关领导,学校分管安全工作的校领导、相关职能部门负责人参加启动仪式和随后组织的消防安全教育培训、演示演练等活动,全面营造学校冬春季节火灾防控和消防安全工作宣传教育的浓厚氛围。

活动时间:11月9日(星期六)(暂定)。

活动地点:新五五四教室楼党校教室。

实施单位:党委保卫部、保卫处、综合治理办公室。

围绕“防范火灾风险、建设美好校园”活动主题和学校消防安全工作安排部署,学校将在图书馆前广场、东校区中心干道两侧制作放置消防安全宣传展板,利用校园广播、校园网主页等多种形式宣传消防安全常识;全校各单位要充分利用本单位宣传橱窗、电子显示屏等设备设施,在广大师生中广泛宣传消防安全知识。

活动月期间,省教育厅官方网站“豫教影像”栏目、党委保卫部、保卫处、综合治理办公室官方网站“下载专区”栏目,提供有消防安全警示教育视频资料,供各单位自行下载学习。

活动时间:11月1日-30日。

实施单位:党委保卫部、保卫处、综合治理办公室,全校各单位。

(三)开展学校火灾隐患大排查大整治行动。

按照“三管三必须”(管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全)的要求,强化落实消防安全主体责任。全校各单位要充分利用本次活动机会,加强对本单位消防安全隐患的自我排查整改。各单位对自检自查出的消防安全隐患,能当场整改的要当场整改;对不能当场整改的,应登记在册并将有关情况及时报送保卫处消防管理科,协同制定整改工作任务书、时间表、路线图,明确整改落实责任人。

党委保卫部、保卫处、综合治理办公室要切实做好学校公共场所、公共部位的消防安全隐患排查整治工作,重点排查整治灭火器、消火栓、水带、水枪、消防泵房、应急照明灯、安全疏散指示标识等设备设施是否完好、是否维修保养到位;常闭式防火门、防火卷帘闸门是否能够正常使用等。

学生处、学生公寓服务中心,后勤管理处、后勤服务集团,图书馆等单位要切实做好学生公寓、青年公寓、食堂、图书馆的消防安全隐患排查整治工作,重点排查整治私拉乱接电线、线路老化超负荷、私用大功率电器等违规用电现象和食堂燃气使用、抽油烟机使用状态是否合规、是否正常等情况。

各实验室责任单位要切实做好实验室消防安全隐患排查整治工作,重点排查整治易燃易爆、易制毒等危险化学物品是否存在违规存放、违规使用等现象。

全校各单位要熟悉周边的消防设备设施设置情况,重点排查整治本单位内部私自占用逃生平台违规搭建房屋、封堵消防逃生通道,违规装修封闭消防设备设施,门厅走廊内私自存放充电电动车,下班后计算机、饮水机、照明灯等电器设备是否及时关闭等消防安全隐患。

活动时间:11月10日-25日。

活动地点:全校各单位办公场地、所辖工作场所。

实施单位:全校各单位。

(四)开展师生应急疏散逃生演练活动。

结合学校消防工作实际和本次活动要求,由党委保卫部、保卫处、综合治理办公室牵头,协同后勤管理处、后勤服务集团,党委学生工作部、学生处、学生公寓服务中心,党委研究生工作部、研究生院等有关部门,组织开展一次消防安全应急疏散逃生演练,确保师生知晓度和参与面,旨在使广大师生熟练掌握火场应急疏散、逃生自救基本技能,熟悉逃生路线和疏散程序,确保一旦发生火情火灾,师生能够快速、有序、安全撤离现场。

活动开始前,由消防管理科协同相关单位并积极争得新乡市消防救援支队支持,讨论制定科学有效、详实可行的工作方案,做到目标清晰、程序科学,分工合理、责任明确,确保演练顺利开展。

活动时间:11月17日-23日。

活动地点:学生公寓(具体公寓楼号待定)。

(五)各专业(班)召开消防安全主题班会。

由党委学生工作部、学生处,党委研究生工作部、研究生院牵头,组织全校各专业(班),以消防安全“四懂四会”“四个能力”“五个第一”等为主要内容,召开一次消防安全主题班会。

四懂四会:懂本岗位火灾危害性、懂预防火灾的措施、懂灭火方法、懂逃生方法;会使用消防器材、会报火警、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生。

四个能力:检查消除火灾隐患的能力、组织扑救初起火灾的能力、组织人员疏散逃生的能力、消防宣传教育培训的能力。

五个第一:第一时间发现火情、第一时间报警、第一时间启动消防设备、第一时间扑救初起火灾、第一时间组织人员疏散。

活动时间:11月1日-25日。

活动地点:由各专业(班)自行确定场地、时间等并报保卫处消防管理科备案。

实施单位:全校各年级各专业(班)。

五、工作要求。

(一)高度重视,加强组织领导。开展“119”消防安全活动月,是做好今冬明春校园火灾防控工作的重要措施,全校各单位要从思想上高度重视,深刻汲取近期多地发生的火灾事故教训,牢固树立“人命关天、责任如山”“事故可防、事在人为”的理念,按照各自职责,以对师生生命财产和学校公共财产安全高度负责的态度,加强组织领导,落实主体责任,全面扎实、深入细致开展好“119”消防安全活动月系列活动。

(二)科学谋划,抓好工作落实。全校各单位要以本次消防安全活动月为契机,结合本单位消防安全特点和冬春季节火灾防控重点,结合消防安全活动月活动安排部署与本单位日常消防安全工作,着力开展贴近师生、贴近生活,富有特色、富有成效的消防安全宣传教育培训等活动,大力营造浓郁的消防安全宣传教育氛围,有效提高广大师生的消防安全思想意识和能力素质,切实夯实消防安全工作基础,确保本单位消防安全形势持续平稳向好。

(三)创新举措,确保活动实效。全校各单位要围绕本次消防安全活动月主题,结合本单位消防安全工作实际,创新活动形式载体、丰富活动内容内涵,广泛动员广大师生投身其中、积极参与,在学习实践中增强消防安全意识、提高安全防范能力、掌握自救逃生技能,为持续深化全校消防安全工作群防群治、综合治理发挥有力的推动作用。

(四)注重管理,认真总结反思。全校各单位要在工作推进中认真执行消防安全管理规定,切实提高消防安全主体责任意识,不断提高消防安全监督管理意识能力,不断改进创新安全管理工作方式,及时进行工作经验总结和情况汇总、意见反馈,认真查找漏洞,及时补齐短板,确保工作实效,扎实推动本次消防安全活动月各项工作顺利开展。

全校各单位请于11月25日前,将本单位20__年度“119”消防安全活动月工作开展情况总结加盖公章,报送至党委保卫部、保卫处、综合治理办公室。

幼儿园消防安全宣传日活动方案(专业17篇)篇十六

一、活动目标:

1.了解安全教育的重要性。

2.在日常生活中注意安全,知道简单的防火意识与方法,

活动准备:

1.国旗一面、国歌。

2.升旗手绶带三条。

活动过程:

亲爱的小朋友:你们好!

今天国旗下讲话的题目是《防火安全教育》,火,你们见过吗?火有什么用呢?火可以烧饭,可以炒菜,可以煮东西吃,可以烧水,如果喝生水,就有细菌到我们的肚子里去。如果没有火,我们的生活会怎么样?我们人类没有火都要回到原始社会,吃生的东西,所以火的用处很大,没有火,我们的生活就会有大的改变。

火有很大的用处,但是火也有危害,火有哪些危害呢?火会烧房子,烧森林,烧人,很大的火会把我们的家烧掉,所以我们应该正确对待火,只有把火用在适当的地方,正确利用火,我们的生活才会越过越好。

我们应该怎样逃生呢?大火的时候,我们应该蹲着走,应该迅速离开火的现场,如果烟大,要找湿毛巾捂住鼻子,防止被烟呛死。

二、介绍升旗手:

1.爱学习宝宝:陆xx。

活动中总是积极举手回答问题;游戏中能和同伴相互合作;很喜欢看书,在家会和爸爸妈妈一起看书。

2.讲卫生宝宝:黄xx。

每天她的小手总是干干净净的;做手工时,很注意保持卫生。

3.懂礼貌宝宝:曹xx。

每天都能大声地和老师打招呼;看到客人老师能有礼貌地打招呼问好。

四、表演节目。

现在请欣赏xx(3)的三位宝宝的歌表演。

更多。

幼儿园消防安全宣传日活动方案(专业17篇)篇十七

雨花幼儿园为认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育刚要》及《“119”消防宣传日活动实施方案》的文件要求,为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动。

现将活动方案制定如下:

一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。

二、演习领导小组及应急小组成员。

组长:白老师。

副组长:吴老师。

组员:保健医、各班班主任。

三、准备工作。

1.各班教师(上午)开展相关安全教育。

3.师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺。

序、路线;。

四、疏散原则。

1.一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;。

2.听见演习信号后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。

五、逃生路线:各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。

六、人员安排。

王老师:二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)。

白老师:一楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)。

吴老师:疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结。

杨老师:资料收集拍照。

七、演练过程1.警报声起;2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、配班老师后。不许漏下一名幼儿。3.重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)。

4.集中大操场要求:各班清点并报告人数,小结演练情况。

5.演习结束,各班对幼儿进行安全教育。

附:活动前的安全教育一、组织纪律教育各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

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