家长会孩子的发言稿(汇总14篇)

时间:2025-07-31 作者:JQ文豪

通过家长会,学校能及时向家长传达学校的教育理念和教学方针,家长也能提供宝贵的反馈意见。以下是一些家长会的有趣故事和交流心得,让我们一起来听听吧。

家长会孩子的发言稿(汇总14篇)篇一

你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加本学期的第一次家长会。我们今天之所以坐在这,是因为有一个共同的目的,那就是为了学生的成长,为了学生的进步,更为他们美好的明天而努力。今天我和各位家长首先说说孩子的在校表现,其次说一说家长需要配合的工作,做好日常生活习惯养成,让学生学得更轻松,成长的更加快乐、健康。也希望家长多提宝贵意见,让此次活动更有意义。下面我们具体说一说。

学生的表现基本满意。李xx能说会道,带动着班级各项活动的积极性;刘xx的认真听话,是周围学生的学习榜样;单xx老实厚道,积极上进,学习成绩大有进步;郝xx的课堂表现足可以看出家长下了很大的功夫;沈xx的课堂反应特别快。住校生生活能力逐渐增强,基本可以把宿舍打扫干净,学校的生活可以自己调控,就是男孩子还不太注意自己的个人卫生。住校生学习大多数是可以放心的。

下面说一说一些孩子的缺点,也希望家长不要生气,咱们针对孩子的实际情况解决问题:

期中考试:

1、从这次考试成绩来看,考的不错。基本每个孩子都有不同程度的进步。其中张xx进步都非常大。这和各位家长你们的辅导是分不开的。

2、住校生比跑校生优秀一点点;前十名住校生占8个。可是95分以上的学生却不如其他两个班的成绩高,也就是优秀的孩子在整个年级里不够优秀,还需要我们共同做好优等生的更优培育。

3、从考试中看出来,学生现在考试认真了许多,粗心马虎有所改变。基础字词掌握的都还行。希望家长拿到学生的卷子,静下心来和孩子一起分析考试出错的原因。不仅让学生学会知识,也可以总结一些考试的经验。

4、我分析语文方面最主要出错原因就是字不会写,学习不够灵活。我们现在基础最重要,所以复习时主要就从课本中的字词开始,花了很多功夫,可还是出现了许多错误。所以我建议家长辅导就从字词开始,多朗读,可以是课本,也可以是课外书。

1、每次大休给学生洗澡,把学生的校服洗干净,星期日穿在身上来学校,额外再带一身干净的衣服(从里到外),以便洗澡换洗。洗澡用品准备齐全。

2、跑校生送学生到校时间:

早晨:7:30——7:40。

中午:2:15——2:30。

住校生大休返校的星期日请尽量在下午3点之后送到学校,如果到校太早,第一,学校无人管理,学生没有地方可去;第二学生安全没有保障。

3、“六一”儿童节时学生买白网鞋,夏季校服和鞋不要让提前穿。

4、住校生家长大休可以不辅导学生的作业,但一定督促学生完成作业。在校养成的良好习惯在家一定要坚持,比如按时完成作业,坚持午睡,只要写字就工工整整的写,洗脸刷牙等等,跑校生家长请督促学生背诵《三字经》《弟子规》。

5、多给孩子买点书。课外书的阅读能让学生对于知识的运用灵活一些。咱们班图书角的建立我觉得学生特别喜欢,自己贡献一本或者几本书,一个学期却能读到许多故事,学生借阅的积极性也特别高。每日回家读书20分钟,住校生都有固定时间去做,也希望跑校生可以提醒、督促孩子做好这件事。

6、住校生的伙食费请各位家长尽快交清。

家长会孩子的发言稿(汇总14篇)篇二

尊敬的各位家长:

大家上午好!

时间过得好快,不知不觉我们的孩子们已经是初三的学生了。不管我们在不在乎在不在意,中考的脚步还是一天天逼近,孩子们迎来了他(她)们生命中第一个要费很大力气去迈的槛。

今天,我要讲的主题是《智力投资,对孩子最好的爱》。

那天一个学生上学迟到,我说你这是第几次迟到了?学生振振有词地说:“我又不是天天迟到?”在这里我不想去责怪我们的孩子,只是很想问问您:您知道孩子几点上学几点放学吗?您有没有及时督促一下孩子的上学情况?您有没有关注一下孩子的作业情况?您有没有考虑到孩子不吃早餐要认真坚持到一上午的课结束有多么的艰难?您有没有想过孩子因生活不规律每天上课时请假去卫生间会给学习带来的影响?我不需要答案,因为我知道令我满意的答案很少,我只是让您想一想这些问题,我只是想提醒您在这个信息时代人人都在向前的同时,您也应该进步一点点,您也应该多关心一下我们的孩子。

这是一个需要学习的时代!这是一个迫切需要提升的时代!需要提升的不仅仅是我们的孩子,更多的是我们自己。无论我们是不是有文化,无论我们的现状如何,我们要尽量地走近孩子,多关心一下孩子,关心一下他们的内心世界,这种关心不仅仅是我们看到孩子受委屈了被人欺负了的那种心疼,而是我们真正能够和孩子谈一谈聊一聊,给他们一点信心和动力,因为我们帮不了他们一辈子,但知识可能精神的力量可以。所以,我今天谈的第一个智力投资对象不是别人,而是您,是我们自己。前几天有一个类似于笑话的说法:某学校看到有很多学生放学不背书包,竟作出一个决定:不背书包不允许学生出校门。为什么这样做?因为在一所生源不是很好的学校里,谁都不忍心看着学生就那么放任自流了。这倒让我想起两句话:“教学是一场暗恋,你费尽心思去爱一群人,结果却只感动了自己。”“亲爱的同学们,你若不离不弃,我便点灯相依;你若自我放弃,我依然竭尽全力!”我常常有这样的尴尬,急匆匆把儿子送到小学的校门口,学校大门还没有开,但我要尽可能早点跑到自己的学校去,因为我的学生初三了,但我到校后走进教室,教室里却没有几个人,如果这样我又何苦把自己的孩子早早扔到校门口去呢?说这话没有别的意思,因为同样用心的还有我们的各科老师,但我希望我们做家长的能够积极配合我们的工作,我们能够有一点点关注孩子的意识,初三了,是该紧张起来了。如果您都无所谓,孩子更会无所谓,生活在这样一个充满诱惑力的社会里,教育孩子真的不是一件容易的事,您需要和他一起来成长!

我要说的第二点就是要舍得给孩子智力投资。我举个最简单的例子:前段时间说计算机考试在十月下旬进行,因为我们孩子小学没有什么基础,所以一周的计算机课由一节加至三节,尽管这样孩子们的考试成绩还是不容乐观。10分虽然在中考近七百分的总分里不算什么,但在决定孩子命运的关键时刻一分就是一分。计算机老师和我说:“除了一位教师子女假期家长就让练习外其他学生成绩真的极不理想,怎么办呢?”她急,我们也急。但我们的孩子手里没有可以练习的工具,这是谁也没有办法的事情。还有我们的语文考试大家都知道已经由原来的中考120分增加至150分,高考也由150分增加至180分,这么大的分值,仅靠课堂是根本没有办法去完成的,孩子们需要阅读,需要大量的阅读,可是我们有的孩子手里边连一本读物也没有,这样的状态,您让他怎么样去应对啊?也许有的家长会说:连最简单的课本知识也学不会,还要读什么课外书啊!苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“阅读是对‘学习困难的’学生进行智育的重要手段。”“学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要多阅读:正像敏感度差的照相底片需要较长的曝光一样,学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更长久的照耀。不要靠补课,也不要靠没完没了的‘拉一把’,而要靠阅读、阅读、再阅读,——正是这一点在‘学习困难的’学生的'脑力劳动中起着决定性的作用。”你不努力让他看到正面的优秀的高尚的经典的东西,他就会被别的东西吸引了。现在电脑对学生的冲击力特别大,但再好的东西也不及阅读不及书对学生的影响大。我们的学生不是像大城市里的孩子一样搞题海战术资料泛滥成灾,而是孩子们手里可学习借鉴的资料太少了。这个世界上无论你留给孩子的物质财富有多少,始终是无法长久的,只有智慧是足以让他走向未来无所畏惧的宝贝。所以,爱孩子一定要爱得理性,给孩子智力投资,是对孩子最好的爱!

下面是做家长的五个层次,您可以逐一对照一下,看看是不是真的该提高自己了?

第一层次:舍得给孩子花钱。

第二层次:舍得为孩子花时间。

第三层次:家长开始思考教育的目标问题。

第四层次:家长为了教育孩子而提升和完善自己。

第五层次:父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,也以身作则支持孩子成为真正的自己。

最后我想说的一点是:改变您的观念,用您的智慧去爱您的孩子!这个世界上对一个人的智力投资是最高尚也是最明智的选择,而您收获的将是比您的投资大的多的多的财富。不信,我们一起拭目以待!

特别强调的是:早晨学生六点五十五分必须全部坐在教室,下午一点五十五分必须全部坐在教室,否则就是迟到了。另外,一定要给孩子吃早餐,这一点很重要!还有要说的一点是,如无特殊情况,各科每天都会有作业,请督促您孩子的学习情况,少给孩子玩游戏看电视,如果真的有时间,多读读书比什么都强。

谢谢大家,发言到此完毕!

家长会孩子的发言稿(汇总14篇)篇三

嗨!大家好!

在我的成长中,也有很多曲折,我要感谢我的爸爸妈妈,是他们给我无尽的爱,他们很耐心的引导我、爱着我。

记得我上二年级时,我写了一篇日记《我的爸爸》,爸爸妈妈看后,爸爸写了同样的一篇短文《我的女儿》,写了我日记中的同样一件事,发生在家里的很有趣的一件事。这时,妈妈拿着爸爸写的这篇短文,要和我一起分享,我读着读着,发现同样一件事爸爸写得比我细腻,他对我俩的动作、表情的描写更深入,我慢慢也明白了他俩的目的。

有人会问,你每天练琴不累吗?你愿意吗?其实我5岁的时候,妈妈问我喜欢钢琴吗,我当然喜欢啦,幼儿园老师弹琴多好听啊,妈妈告诉小小的我,如果决定做一件事就一定要坚持下来,我可没拿这话当回事。学了一年,我嫌累,坚持不下来了。妈妈说,孩子,妈妈最喜欢听你弹琴了,弹得真好听!每天练琴妈妈就陪在我身边,她总是亲着我的小脸蛋,不断鼓励我,当我实在弹不好一首曲子时,妈妈总说,孩子,别急,没关系,慢慢来!当我弹好一首曲子时,妈妈总是求着我弹给她听,像一个赖皮的小妹妹,甚至拿好吃的求我弹给她享受下,后来我在原来的学校弹琴也小有名声了。我们班总有同学说,哇!你弹琴真好听!还有同学回家吵着要爸爸妈妈给他们买钢琴,这让我很快乐!再慢慢,到今天我就坚持了6年了。后来妈妈告诉我,她要我学钢琴就是要磨练我的毅力,平稳我的性情,再让我成为一个小小音乐女孩。

我是个名副其实的小书迷。从我只有半岁开始,爸爸妈妈就开始坚持给我读书,直到我5岁多自己也认识一些字后才开始独立阅读。5年来,爸爸妈妈每晚轮流给我读书约一个半小时,他们给我讲一个个生动有趣的故事,从书中我知道了真善美,明白了对与错,更是喜爱那些想象丰富的离奇故事。到现在,我每天都会抽出一些时间做课外阅读,这已经成为了习惯。

慢慢我学会了认真做事的习惯,认真听讲,认真学习。妈妈常说,学习就是长跑,跑到最后的才是胜利者。所以,当我没考好时我不泄气,考的很好时不骄傲。

这就是我,一个全面发展的小女生,我想对爸爸妈妈说,谢谢你们无私地爱着我,谢谢!

家长会孩子的发言稿(汇总14篇)篇四

尊敬的各位老师、各位家长:

大家好!我是四年级三班李佰谦的家长。首先非常感谢班主任张老师给与我这么好的一次机会,让我与大家一起交流探讨关于孩子的读书与教育问题。我感到非常荣幸,也感激各位老师对孩子无微不至的关爱。望子成龙,盼女成凤是我们每个家长的愿望,青出于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望,孩子在学校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水,在此,请允许我代表再坐的家长们,对辛苦工作的老师说声:“谢谢你们,你们辛苦了”。因为孩子们今天的进步都是我们家长有目共睹的,这些进步都凝聚着老师们的辛勤汗水。关于孩子的教育,是由学校教育和家庭教育共同组成的一个整体。所以我们家长也应该做好对孩子阅读兴趣的培养、良好习惯养成的引导和督促工作。我就简单说说自己的看法:

首先、培养孩子的阅读兴趣:

1、抓住孩子兴趣。孩子想要阅读的时候,就尽量满足孩子的愿望,他要的书籍只要是适合孩子看的,我们都要买给他,相信只要孩子对阅读有兴趣,随着他知识面的拓展,就会慢慢的喜欢上有用书籍阅读了。

2、图书类别选择。在形式上尽量选择图文并茂的书籍,在内容上还是以生动的故事为主,逐步增强故事的教育意义。

其次、重视孩子的家庭教育

1、学会欣赏鼓励。当孩子学习有进步,或者看了一本好书的时候,都适时对孩子进行夸奖。

2、培养自觉习惯。小学阶段是孩子自觉性,好习惯的养成阶段。包括个人生活的早睡早起,每天刷牙,完成作业在玩耍,力所能及的事情自己做,都要注意。

3、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子。

最后,我觉得家长和老师的沟通是不可缺少的,向老师了解孩子在学校的学习情况,也及时的把孩子在家的表现告诉老师,达到共同教育的目的。我知道孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的教诲;离不开同学们无私的帮助;也离不开家长的辛勤付出。我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康成长。

今天我们在这里交流关于孩子的读书及教育问题,我也十分诚恳地希望听听其他家长朋友们教育孩子的好方法,让我们彼此取长补短,并在老师们的指导下,做好孩子的家庭教育,并与学校教育形成互补。共同促进孩子们的健康成长。

谢谢大家!

家长会孩子的发言稿(汇总14篇)篇五

各位叔叔、阿姨,下午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。 下面我就学习和其他方面说一下我的体验。

首先就是怎样提高学习效率。

在我看来,第一要好好利用课堂45分钟。我们在学校里的大部分时间是在上课的。大部分知识是在课堂上获得的,所以上课一定要全神贯注,认真听讲,紧紧跟着老师的思路走,积极踊跃地发言,所以我上课就是这样做的,老师一提问问题我就立马思考,脑中一有答案我就毫不犹豫地举手。我认为这样可以让我对学习的东西印象更深。

们的作业操心;爸爸妈妈也很忙,他们每天都有自己的事情要做,所以我们也应该让爸爸妈妈省心。我始终认为,我们作为学生,学习是我们的天职,我们一定要把自己的事情做好。所以,我们一定要自觉独立、按时完成自己的学习任务。

第三点,我们要想到,我们生活在一个集体中,班级是我们共同的家,所以我们要主动关心我们的班级,树立起一种集体荣誉感,所以,当我们秋游的那天,我为我们班买了一盆盆栽,当乔老师说做一个意见箱,便于我们相互交流的时候,我第一个举手,并且在周天用了一天的时间做了一个独特的意见箱。我很开心,因为我觉得为集体做事是一件很光荣的事。

作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的爸爸妈妈、我的姐姐、我的老师以及所有关心的我人。

我的发言完毕,谢谢各位叔叔阿姨。

家长会孩子的发言稿(汇总14篇)篇六

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

欢迎各位家长今天来到我们x班的家长会的现场,我是我们班的班主任老师__。很感谢各位家长今天能够准时的来参加我们的家长会,我相信有了各位家长的积极配合孩子们一定能够在学习上有更多的收获。教育学生不止是学校和我们老师的事情,也需要各位家长的帮助和配合,我想在我们的帮助下孩子们肯定可以在学习上有更大的进步。今天的家长会主要就是讲以下的几个事情,跟孩子们的学习是有比较大的关系的,所以希望家长们能够认真的听。

现在孩子们已经到了高二阶段了,也都已经选好了自己要学的学科了,这一年对孩子的学习是非常的关键的一年,即将到来的学业水平考试,和一年之后的高考,对孩子来说都是比较大的事情。所以说这一年是非常的重要的,在这一年应该就要开始有一个好的学习态度了,这样才能够在开始高三复习阶段的时候有收获。现在很多孩子还是没有把心思放在学习上来,家长们要多跟自己的孩子谈心,不要因为工作就忽视了孩子的身心发展,同时也要注意不要让孩子反感。家长们也不要给孩子太多的压力,适当的压力能够促使他们进步,但太多的压力反而会适得其反。

通过这一次的考试成绩来看,我其实是有一点担忧我们班孩子的。现在大家选的学科都是自己比较的有优势的,所以在高二结束了选科之后自己是不能够有一门学科是有拖后腿的情况的。但是从这一次的考试情况来看,我们班还是有很多的同学偏科的现象比较的严重,有很多的科目严重的拉低了分数,当然这只是这一次考试的情况。我想学生们自己心里应该也是很着急的,家长们在家里的时候多去注意自己孩子的心理状态,发现不对的及时的跟我们老师沟通。现在的孩子学习的压力是非常的大的,很容易就会有心理方面的问题,在这一方面我们老师和家长都应该要多注意。

其实我们距离高三和高考都已经很近了,我们应该要让学生们感受到紧张感,让他们能够改变自己现在的这样的一个不认真的学习状态,多花一点时间在学习上,是能够有很大的进步的。等到高三的时候再努力其实是会有一点来不及了的,所以从现在开始就应该要改变学习的方法和状态了。我相信孩子们一定会有进步的。

谢谢大家!

家长会孩子的发言稿(汇总14篇)篇七

尊敬的各位老师,各位家长:

你们好!

我是…的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。

下面我针对王郓的情况,谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。

做人是孩子的立身之本。有的同学学习成绩不够理想,长大后也很有可能找到适合自己的工作,凭自己的双手获取财富。但如果人字写不好,即使学习再好,对自己来讲愧为一人,对社会来讲也许是一大危害。

1、做人首先要善良,富于同情心。

教育孩子要善待身边的每一个人,不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好,当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的小手来帮助他,让他感受到你的关心和爱护,感受到大家庭的温暖。温暖是可以传递的,你的温暖也许会化为熊熊燃烧的烈火,照亮许多黑暗的角落。在帮助别人的同时也是在帮助你自己,当你有困难的时候,别人也会愿意来帮助你。经常给孩子灌输这种思想,潜移默化中孩子就领会到其中的真谛,当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。

2、学会尊重别人。

尊敬师长,尊重同学,尊老爱幼。要想别人尊重你,你必须要尊重别人。对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬,更应该是敬佩。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,更应该传承下去,并发扬光大。我们一直与老人住在一起,平时教育孩子对老人要客气,不能对老人发脾气,讲粗话,有好吃的先拿给老人吃。现在已经养成了习惯,孩子非常亲近老人,尊敬老人,爱护老人。

3、诚实豁达。

为人诚实,不弄虚作假。拿出高姿态,以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事,绝不斤斤计较,自私自利。独生孩子的共性就是霸道,凡事总要占上风,这样走向学校甚至走向社会会很不适应,毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点,自然会有所收敛。

4、要勤奋。

勤能补拙,一份耕耘一份收获。教育孩子他们目前的工作就是学习,只有勤奋才能把学习搞好。长大后才能为社会做出更大的贡献。

5、树立自信心。

在学习生活当中,肯定会遇到各种各样的挫折。教育孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折,树立自信心。只有以压不倒、打不垮的精神正确面对,努力想办法克服我们才会生活地快乐幸福。

让他知道什么可以做,什么不可以做。孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理。作为孩子的第一任老师,家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道。孩子很能摸透家长的心理,有时候会揣测着你的意图,试探性地看你的脸色行事,觉得家长默认,可能就觉得我这样做是对的,以后可能还会继续这样做。针对这种情况家长要把握好度,适时地提醒孩子,让孩子能明辨是非,长大后要做一个对社会甚至对人类有用的人。

孩子大部分的时间是在学校度过的,在学校浓厚的学习氛围中知道该干什么,回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平,为什么我写作业你在玩?家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时候,家长最好不要看电视或玩,你干点家务活也可以,起码孩子能找找平衡,再者不影响孩子。一块学习那最好不过了。

家长要想让孩子爱读书,首先你也要养成爱读书的好习惯。书中自有黄金屋,不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识,明事理。科技在发展,人类在进步,要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。家长端着书读,孩子也会效仿,习惯也就成了自然。孩子的读书,家长可以为其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书目、家中的藏书。

孩子大部分学习时间是在学校度过的,老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有密切配合支持老师的工作,理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。

孩子是家庭中的重要一员,是学校的一分子,是社会的一细胞,只要家长与学校密切配合,尽职尽责,我相信一定会培养出合格的人才。

谢谢大家!

家长会孩子的发言稿(汇总14篇)篇八

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是家长。首先向学校老师对孩子的精心教导和细心呵护表示感谢,老师你辛苦了。同时感谢给予我这么好的一个机会,在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

说实话,我也没有什么经验可谈,我想在坐各位都比我经验丰富,管孩子管得好,也没有什么好说的,今天让我在这里发言,那我就献丑了,谈谈自己对孩子的成长教育的几点体会。

健康;有两层意思,一是身体健康,二是心理健康,身体健康,在这就不用说了,我想在坐的每一位孩子都是健康的。最重要的是孩子的心理健康。心理健康有什么标准呢?我个人认为:主要表现在以下几个方面:

1:要有良好的生活习惯。

2:要有积极向上的思想素质。

培养从规范自己的行为习惯做起,从身边的小事做起,弘扬友善、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

首先是家庭环境(吵架、离婚、单亲、留守家庭等),其次是提供有力的后勤保障(心理支持和物资保障)。

奉劝各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。多陪陪孩子,我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

首先要相信自己的孩子,了解自己的孩子,关心自己的孩子,我相信我们每一个孩子都是聪明的培养一个孩子就像栽一棵树一样,需要施肥、浇水、修剪,才能长成一棵大树。孩子也是一样,也要不停地教育,才能成为有用之才。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间、正确地方式跟孩子好好沟通,多给孩子一些关爱,多给孩子一些空间,那么这种努力一定有收益。理解与沟通尤为重要,为什么我们与孩子没有共同语言呢?我个人认为:无非就是太忙没有时间、没有丰富的知识、没有设身处地的为孩子着想。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他(她)分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

有了目标就有了方向,围绕目标制定学习计划,经常用身边的事例感染、启发、引导、督促孩子不断地向目标奋斗目标是你和孩子共同制定的,目标一旦确定,不可轻易更改,如果你不停更改目标,你将会一事无成。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,教孩子做人,先教自己做人,先管好自己,才能管好孩子。这是家教的最重要任务。

孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!祝城关中学越办越好!

由于自己才疏学浅,不对之处望大家多提意见。

家长会孩子的发言稿(汇总14篇)篇九

您们好!

我是三(10)班焦子岩的家长,首先感谢老师给我这个机会,让我在这里与大家共同探讨关于孩子的成长教育。半年来,我的孩子在老师和同学们的关爱和帮助下,进步了很多,成熟了很多,借此机会,我衷心感谢各位老师对孩子无微不至的关怀和教诲。

如何能让孩子健康快乐的成长呢?下面我谈谈个人的几点体会与大家共勉。

孩子的健康成长压倒一切!无论什麽时候,什麽地点,我们都需要认真思考一下,这样做是不是有利于孩子的健康成长?如何做才能尽可能保证孩子的健康成长?再各个方面,作为家长我们有什麽地方做的不到位?我们是不是尽心尽力了?其实为孩子营造一个良好的生活、学习环境需要作的事情很多很多,如果有条件就要充分利用条件,没有条件要想方设法创造条件。

孩子的成长是一个日积月累的过程,孩子的成长需要统筹兼顾,品行、性格、学习等方面一点都不能马虎,作为家长,一方面要言传身教,作好孩子的榜样,在这里,我信奉“父母是孩子的最好老师”这句话。另一方面,对孩子要从小抓起,从小事抓起,要强化正确意识,端正孩子的心态,培养孩子良好的习惯,培养孩子的自信心和独立性,让孩子脚踏实地的作好每一件小事。此外,家长要作好孩子的“导师”,帮助孩子制定科学、合理的学习、生活计划,让孩子科学的利用时间,及时帮助孩子理顺思路,帮助孩子寻找正确的方法,帮助孩子树立克服困难、解决困难的信念。

仅仅为孩子引上路只是开始,我们还需要花费更多的时间、精力与老师交流,与孩子交心。其实,交流的办法很多,关键在于用心。大家都知道,家长对孩子教育的投资是一种最明智的投资,有付出必然有回报。如果把时间、精力更多的投入到关注孩子的成长中,你就是一位称职的家长。

当然,孩子的教育是一个系统的工程,在这里我仅仅谈一些个人的一点体会,不当之处敬请指正,谢谢大家。

家长会孩子的发言稿(汇总14篇)篇十

老师们、家长们,晚上好!

很荣幸,受何老师委托,让我在这家长会上说说我的教子方法。

和天下所有的家长一样, 孩子是家庭的希望,社会的未来,望子成龙、盼女成凤乃人之常情,都想把自己的孩子培养得优秀一点。通过不断摸索,我也逐渐掌握了一些教育孩子的方法。孩子在我和各位老师的共同教育下,也逐步养成了良好的习惯。下面是我平时在教子方面的一些心得体会,与大家共享:

与孩子沟通,首先要尊重孩子,作为孩子的家长,不光只是他的家长,更重要是要成为他的好朋友。要肯定孩子的长处,对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励,在此基础上再指出孩子的过错或不足,这样孩子就容易接受大人的意见,否则,一味地数落、责怪孩子,只会产生逆反心理。曾记得,孩子刚上高一的时候,有一次,他告诉我:妈妈,级长要见你。我一下子愣了:级长要见我?你老实跟我说,你在学校干嘛了?这一问,他就哭了:妈妈,对不起!我错了!我考试时迟到了,级长要我们迟到的七个同学星期六回学校做义工,我回去了,但不见人就回家了,原来是我找不到他们于是我就这一件事跟他一起分析:第一,考试迟到是一错,自己要反思为什么同学们都按时到,你却迟到。以后一定要改。第二,你错了,学校要你回来做义工,你竟然没参加,那又是一错。就算见不到人,你可以向门卫打听,但你没有那是一错再错!我就这样,孩子做错了,决不会数落,埋怨,而是平和的让孩子弄明白自己到底错在哪儿,引导他改正平时,我们习惯尊重孩子,尊重他的选择。比如,高一下学期,他问我:他想去竞选做小交警好不好?我说:好呀!但很辛苦的哦,你能行吗?他说行。我就让他去做。其实,做小交警虽然辛苦,但也锻炼了孩子的意志。但这个学期开学初,他又对我说不做小交警了。我问他为什么,他说准备高三了,为了更好的学习,更专注地学习我说,只要你认为是对的,妈妈都在背后支持你。也许是因为我一向以来都比较尊重孩子吧,所以我们母子间一直相处得很融洽。

老实说,我们父母与孩子之间肯定有代沟,有年龄代沟,也有思想代沟,为了缩小代沟,我总喜欢和他聊天,现在,他每个星期回来,我都肯定跟他聊聊,聊聊他在学校的学习情况,问问学校有什么好事发生;聊聊上课老师上课的作风,问问他自己的上课表现;聊聊学校的生活、伙食,问问他这一个星期有什么好收获,还问问有什么需要爸爸妈妈的帮助的等等之类的。就是这简简单单的几个问题,包含了很多关爱关怀在里面,事实上也证明很有效。

沟通有多种形式,我除了经常与孩子聊天沟通外,还用同读一篇文章的方法教育孩子。最近,我看了一篇文章,讲的是作者怎样从后十名奋斗一年考上北京大学和一篇是讲怎样教你两个小时学数学,高考提高20分的文章,我都拿给他看,希望他从中能得到启发。我觉得这样的教育形式总比唠唠叨叨的教育收到的效果好。

我对孩子的期望值从不过高。没有强迫孩子每天必须学到多少,取得多少成绩,拿到什么奖励,只要自己的孩子尽力了,在他原有的基础上进步了,哪怕他进步一点点,我都会及时表扬表扬他,激发他的潜能。从不拿自己孩子的不足和其他孩子的长处去比较,以免伤害和打击他的积极性和自信心。

因为处在成长时期的孩子,他们分辨是非的'能力还不强。假如他犯了错误,不及时指出来,让她一而再,再而三,到最后就会成为坏习惯,那时候要改已经来不及了。只有及时指出来,并让孩子知道错误的后果,及时帮助他改掉、纠正,就会收到事半功倍的效果。如,他刚读高一时,他犯了错:考试迟到的事。

重要的是学会做人,学会感恩。所以,平时我比较注重这方面的教育,如:我在网上看过一篇叫《当你的父母慢慢老去》,我就叫孩子看。还有网上视频《让生命充满爱》和《不要让爱你的人失望》等,凡是关于感恩教育的文章、视频,我都不会错过教育机会。由于事事处处注意把握机会进行教育,因此,孩子的品行,自认为还ok。

我谈的以上几点,都是自己在教育孩子过程中的一些具体做法。我知道,每个家庭都有一套教育孩子的方法,我相信,只要我们做父母的能够注意方法,因材施教,配合好老师们的工作,一起探讨,齐心协力,我们的孩子就能取得成功,走向辉煌。

家长会孩子的发言稿(汇总14篇)篇十一

各位家长:

早上好!感谢大家抽出时间来参加这次家长会。我们每一次家长会的主要目的是使教师与家长之间很好的沟通,从而紧密的配合,形成教育的合力。随着社会的发展,人的素质不断提高,家庭教育逐渐呈现出更加重要的作用。同样,对于家长的要求也越来越高。每一位家长在教育孩子时,应朝着更科学、更人性化的方向去努力,着眼于孩子的全面发展。因此,我把这次家长会的主题定为:做智慧型家长。

接下来,我想从孩子的学习、思想以及班级管理等方面,具体谈谈家长与学校该怎样有效配合,切实给各位家长提一些合理的建议。

1、做好复习前的思想动员工作,让孩子明白复习的作用与目的,调动孩子复习的积极性,使孩子相信:通过复习可以更加扎实的掌握学过的知识,对于提高学习成绩是有帮助的。

2、给孩子的期末考试定个目标,目标不宜过高,重在切合实际,定目标时多听听孩子的想法,参考他们的意见。

3、制定一个详细的复习计划,在计划中写清复习的时间、内容、完成情况。当天复习完成的好,可以在“完成情况”一栏奖励孩子一朵小红花。每天按计划复习,做到心中有数。

4、具体复习方法

(合理安排时间、复习程序、高效巩固生字的方法、请家长熟悉孩子的语文书)

5、关注孩子复习的状态,及时调整,注重劳逸结合,多给孩子以鼓励。

6、不要给孩子额外布置作业,加重孩子负担。

1、作业质量下降(表现、原因、对策)

2、预习不够扎实到位。(预习的作用、要求、家长该怎样做)

3、许多孩子一写作文就发愁。(怎样让孩子作文有进步)

4、课外阅读一定要坚持。

1、三年级孩子的思想与性格特点。(内心世界更加丰富多彩;心理更加复杂;对周围的人、事、物有了一些自己的看法和想法,不再完全人云亦云;渴望建立自己的朋友圈;开始拒绝家长干预自己的一些事情;有自己的小世界、小秘密……)

2、家长应注重与孩子沟通并讲究沟通的技巧。

3、学会归因与换位思考,也让孩子学会这样的思考方式,促进彼此相互理解。

4、培养孩子的自控能力。(学习一篇文章《如何培养孩子的自控力》

5、德、智、体、美、劳全面发展。

1、零花钱问题。

2、接送车问题。

3、孩子的个人卫生问题。

4、公布家长委员会名单及责任。

5、班务公开。

五、与家长分享几个发生在班里的小故事

1、特别的节日贺卡。

2、默默为班里搬水的王思雨。

3、运动会得老末之后。

家长朋友们,作为班主任工作虽然辛苦,但因为有这些可爱的孩子,有你们这些信任我、支持我的家长,我就有了前进的动力。最后希望每位家长在教育孩子时,少一些说教,多一些示范;少一些指责,多一些鼓励;少一些冲动,多一点智慧。向智慧型家长更进一步!

家长会孩子的发言稿(汇总14篇)篇十二

各位家长、欧老师大家:

晚上好!我是xx的妈妈,首先感谢欧老师给我提供这样一个机会,能与各位家长一起分享和探讨教育孩子的体会。谢谢。下面我就简单介绍一下我的做法。

一、培养孩子自觉性,养成好习惯。

习惯成就大未来。作为一名高中老师,我知道培养孩子好习惯的重要性。孩子学习成绩的好坏关键不在于智力的差异,而是学习习惯的差异。而好的习惯应该从小抓起,在孩子小的时候我们就很注重培养孩子良好的习惯,像早睡早起,饭前便后要洗手,看电视一天两次,一次不能超过半个小时等习惯,都是从小一直坚持到现在。上小学以后,要求就更细化了,在孩子上小学之前,我就跟孩子做好约定。

1、写家庭作业,整理书包之类的事情,是你自己的事情,自己的事情自己做,妈妈帮不了你。

2、上学以后,回家要写作业,晚上要早睡觉,所以我们就没有时间看电视了,周一至周五不能看电视,周六周天可以看,不过还是和原来的约定一样,一天两次,一次半小时。这个学期开学的第一天,xx很高兴的对我说:妈妈,我们欧老师也对我们说,周一至周五不能看电视,如果实在想看的话,可以看看新闻联播。我想孩子之所以高兴,是因为我的要求和老师的要求一样。

二、培养孩子的阅读习惯。

作为一名高中老师,我深刻感受到学好语文的重要性,而学好语文的前提是大量的阅读,因此我一直很重视xx的阅读。大概在孩子8个月大的时候,我买了两本巴掌大的书,讲给她听,说是讲,其实就是读给她听。也不知她能不能听懂,但是能看的出她很喜欢听,不哭不闹的。到她稍大一点,能听懂后,就不断的要求我给她讲故事,每个故事都要一遍又一遍的听。不管她要求讲多少次,我几乎从不拒绝。从那时起,我们就养成一个习惯,就是不讲故事不睡觉,直到现在也是一直这样坚持着。

在这样读的过程中,孩子的语言表达能力提高了,另外还有一个收获就是识字量大增。有时读故事不注意,读错字,她就能给我指出来。到孩子5岁以后,识字量猛增,大部分时候,短小的绘本她自己就能看了,不用我给她讲了。这时我就把从给她讲绘本升级到讲长篇的童话故事,这一时期我们读了《小鹿斑比》、《绿野仙踪》、《鲁滨逊漂流记》、海底两万里、秘密花园、西游记等。再后来,我发现买书满足不了孩子的阅读需求,20xx年8月,我们就从阅读绘本馆借书,一直到现在。上小学一年级后,虽然看书时间少了,但是周末大部分时间都用在了阅读上。有时一本好书300多页,如果她喜欢的话,她会一口气看完。

有的家长说孩子就是不喜欢看书,我认为要让孩子爱上阅读,首先是家长能够坚持亲子阅读,通过亲子阅读培养孩子的阅读习惯。再就是我们要配合好老师的工作,做好每天的读书记录,孩子有时不听父母的,但是都愿意听老师的。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲。

最后,我祝愿我们的老师健康、快乐,也祝愿在座的各位家长万事如意,天天开心!谢谢大家。

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家长会孩子的发言稿(汇总14篇)篇十三

尊敬的各位老师:

一、赏识自己的孩子。

在家庭教育中,我一般用赏识的方法,即多鼓励和表扬,少批评和训斥,如孩子在学习上有了一点进步或者能够坚持不懈地努力,就应该给予表扬,同时在孩子遭受挫折失败要给予鼓励和支持,不责难埋怨,孩子和成年人一样,如果别人经常责怪你,说你这也不行那也不行,时间长了,你也许就会认为我真的如此,于是就破罐子破摔,工作起来不但没有起色,反倒做得更加糟糕。相反要是采取嘉奖的方式,工作热情就会马上提高,于是成绩就出来了。孩子也一样,多鼓励,少训斥。多赞扬,少批评。

二、加强沟通掌握思想动态。

尊重孩子把孩子看成一个独立的人,而不是当成是受摆布的附属品,每天我都要投入一定的时间,在上学路上、吃饭的时候与孩子交谈,内容上不限于学习,也涉及一些社会问题与其他一些事情。

三、规范引导。

由于孩子年纪小,涉事浅,处于世界观逐步形成阶段,所以对她的行为要有一个正确的判断,那些行为允许,那些行为不允许做明确的规定,使她养成团结协作宽容的品德,做事不以善小而不为,不以恶小而为之。在待人上,要求孩子奉献多于索取,受之于人一升,还之于人一斗。要乐善好施,关心弱势群体,尊敬师长,尊老爱幼。

四、学习上注重方法讲求实效。

我要求孩子在学校抓紧每一节课,尤其对老师课上讲的难点、疑点决不放过,认真做笔记,课后要及时复习巩固提高,力争理解消化,认真做作业,不能应付了事。把不理解的地方专门记在一个本上,通过查资料请教老师或再思索来解决。家长陪同孩子必不可少,孩子遇到不懂的问题,采取的办法是:不是授之鱼,而是授之以渔。这样不仅提高她的独立思考的能力,而且为她以后的生存打下坚实的基础,适当的抛砖引玉从多角度全方位地引导,使孩子能举一反三,触类旁通。在学习中还要培养孩子严谨治学的态度。

五、加大投资。

有投入就会有收获,为了让孩子更好的学习,学习条件必须具备,孩子有自己的书柜,家里有电脑,安装上了宽带,上网查资料方便快捷,同时也购买了学习机,语言复读机。各种有利学习、培养能力的书籍都进了家门,课内外知识相结合,以利于扩展孩子的知识面。这些书我都看,然后再引导孩子。可以说孩子的学习习惯不是一朝一夕的事,而是日积月累。

六、不断丰富孩子的业余生活。

学习和引导孩子参加一些有益于身心健康的活动并不矛盾,允许孩子看电视,玩电脑。电视如新闻联播、三星智力快车、开心词典、星光大道、挑战主持人、国际艺苑。利用假日休息时间带孩子旅游、观赏风景,冬天滑雪,夏天划船,登山或滑冰。益智健身!

当然了,选择学校,选择老师也很关键,所幸的是孩子遇到的老师和学校都好,对孩子发展起到很好作用,真的感谢七中的领导和班科任老师,让孩子愿学爱学勤学乐学。

家长会孩子的发言稿(汇总14篇)篇十四

各位老师,亲爱的家长和孩子们:

心中充满了感激。首先,请允许我代表全体家长,向关心和爱护我们宝宝的幼儿园领导致以最崇高的敬意!向为宝宝的健康成长付出心血和汗水的老师们表示最衷心的感谢!

也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩,健康快乐的幼儿园生活。

孩子是家庭的希望,社会的未来,对孩子的教育,不仅仅是学校的责任,更是父母的责任。

在我看来,幼儿园就是孩子生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,他将学会有别于父母、家人所教导的生活方式。

现今社会,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排好的,而在幼儿园里,孩子就必须学会如何自理,如何与人相处。

我想很多家长都有这样的习惯,孩子回家就会问一些关于在幼儿园的事情,比如,今天在幼儿园吃了什么,学了什么,老师是如何对待他的等等……我也不例外,虽然他还不会一五一十的告诉我,但从他的话语里我能感受到老师对他的关心与爱护。

儿子刚入园的时候又哭又闹,是老师的爱心和耐心让他慢慢熟悉了这个陌生的环境,慢慢接受了这里,喜欢上这里。

儿子在幼儿园学了不少东西,每天睡觉前他都喜欢告诉我一些关于幼儿园的事情,比如,今天班里又来了一位新的小朋友,哪个小朋友又打他了,老师表扬了他,因为上课的时候表现的好,有时候会背一些儿歌、古诗,还手舞足蹈的做一些小律动,拿回家的字宝宝也都认识,他还喜欢当老师,把我、爸爸还有妹妹都当成他的学生,教我们学习他在幼儿园学到的知识。

每天下午放学回家第一句话就是‘妈妈下午好,老师再见!’。

总之,这一学期,不论在学习方面,还是礼貌方面,都有很大的进步。

当然,儿子的进步离不开两位老师辛勤的劳动,在这里,我要对老师说一声:“谢谢,辛苦了!”

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