泉水丁冬小学（汇总17篇）

在写作中，要注意选材合理、结构完整、语言得体等方面，以达到更好地表达自己的目的。接下来，请大家欣赏一些优秀作文的范例，相信会对大家的写作有所启发。

泉水丁冬小学（汇总17篇）篇一

丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。

泉水流到了金色的田野，油菜花大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能开出又多又茂密的花儿。”

泉水流入到了花园旁的小溪里，美丽的桃花照见了自己美丽的身影，泉水说：“照吧，照吧！我的.水很清很清，像一面明亮的大镜子。”

泉水穿过美丽的森林，鸟儿在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”

泉水流到了城市的小河里，大雁排着队飞回来了。泉水说：“飞吧，飞吧！你们一定会感觉到春天的温暖。”

丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他们互相问候：你好！你好！他们互相约定：大海里见！大海里见！

丁冬，丁冬……。

泉水丁冬小学（汇总17篇）篇二

去写作文的时候，妈妈给我买了瓶结了冰的矿泉水。结了冰的矿泉水瓶面上起了雾，因为里面是冰不是水。我用手指一摸，雾退了，只看见里头透明的水被冻住了，我捏了捏硬棒棒的。

可在10秒内，雾慢慢地又来了，我又用手指一摸再把瓶子倒下。我又发现冰在转动，因为下面有点化开的'水，所以冰浮在水上转动。我想尝一下结冰的矿泉水是怎么味道的，可是瓶盖就是拧不开，真扫兴。心里想：还是等会融化了再喝吧！

过了会儿，瓶子里的冰渐渐地融化成了水，这下一子我遭殃了。瓶子外头的水把桌子和我的稿纸都弄湿了，我赶紧把纸巾拿出来擦，搞得我手忙脚乱。

最后我用纸巾去擦瓶子，纸巾也粘在瓶子上了。我又捏了捏瓶子，瓶子变软了，里面冰都融化了，雾气也看不见了。

泉水丁冬小学（汇总17篇）篇三

山有一天，山里的姐姐提着瓦罐来打水，泉水说：“打吧，打吧，我的水很多很多，你一辈子都用不完的水”。

泉水流到了山间的平地上，杜鹃花看见了自己美丽的身影，泉水说：“看吧，看吧，这样你就知道自己有多美了。”

叮咚，叮咚，泉水弹着美妙的琴跑下山去，一路上碰到了许多同伴，他们互相约定：到大海里去，到大海里去。

泉水像雷锋叔叔一样帮助别人，我们要学习泉水助人为乐的精神。

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泉水丁冬小学（汇总17篇）篇四

人人心中都有一汪清澈的泉水，它浇灌你的灵魂，韵语着你的生命。只是因为大千世界的繁杂隐匿了它，使你听不到它的环佩妙音，朦胧了它的清澈透明。只有当夜阑人静，天籁无声之时，你才会想起它，它一直在你的心中敲打着动听的旋律，而谱成这伟大曲目的作者是感恩。

人至情深情更浓。

我感恩于这个世界，因为它赐予了我亲情，友情。这些美丽的情感就像坚硬的外壳，包裹着我，让我感受到生命的神奇，在不灭的心中获得永生。感谢世间京戏的情，因为你们的存在我的生命将更加精彩。

多情伴我咏黄昏。

我感恩于自然，因为他能让我亲眼看到花开花落，云卷云舒。能让我每天都有时间去欣赏美丽的黄昏，我感恩于残阳，是因为她的美丽让我领悟生存的价值。

生活处处值品味。

我感恩于世界万物，每一处小小的美丽都足一让我感动，比如小孩子的笑，小狗狗的叫，天的`蓝，水的绿……每一次我都会感恩于生命的精彩，生活的真实。在一次又一次的感恩中我的心得到了洗礼，思想得到了超越，明白了生存的价值。

丁冬，丁冬……。

泉水丁冬小学（汇总17篇）篇五

济南是一座泉城，一共有大大小小的泉池三百多个，有名的泉池一共有七十二个，黑虎泉群，趵突泉群，和一些我们熟悉的泉群点缀着泉城济南。

下面，我给大家介绍最有名的趵突泉群。在趵突泉公园中，有许多不出名的泉。一进公园大门，往右边走，一会儿，你会发现一座小桥，穿过小桥，你会发现一个不大的泉池——漱玉泉。漱玉泉位于李清照纪念堂南侧，泉池是长方形的，那泉池看上去并不多么起眼，但水却波光闪亮，清澈见底，泉水汩汩流动，发出淙淙的声音。池子里有许多条锦鲤，有红的、有黑的、有花的、和金色的。这些鱼看起来五彩缤纷，非常美丽。

走过漱玉泉，就来到了七十二名泉之首——号称“天下第一泉”的趵突泉。在一个方形的.水池中间，盛开着三朵美丽的牡丹花，这就是闻名天下的三股地下喷泉。这三股水有一个特点，常年都在不停的跳跃翻腾，非常像“大自然的人工喷泉”。三股水“咕嘟”“咕嘟”地不停地冒着水泡，像刚开锅的沸水，不分白天黑夜，不分春夏秋冬，不停地喷涌着。水底不时有很多小水泡在往上冒，他们挨挨挤挤的，像似很着急的样子，飞快的往上涨着，快到水面的时候，就开始越来越大，一直到水面上突然消失了！喷涌的泉水，汇集到池子里，波光粼粼，清澈见底，就像一面闪闪发光的镜子。

趵突泉群，大大小小有几十处。金线泉，顾名思义，有条金光闪闪的金线浮于水面。无忧泉，泉水清澈碧透，让人忘记所有烦恼。柳絮泉，四周垂柳婀娜，一到春天，柳絮飞舞，流光溢彩。还有东高泉、卧牛泉、杜康泉……这些泉各有各美，点缀着风景，成为一道奇特亮丽的景观。

这美丽的泉，吸引了四面八方的游人，是泉城济南的象征。大自然真神奇！

泉水丁冬小学（汇总17篇）篇六

于是，我拥有了一池泉水，它是那样的明澈，你可以看见它底下的泥土，可以看见一群又一群的小鱼在里面游来游去这些野生的小鱼，远比人工湖里养的金鱼可爱千倍万倍，它们悠然而来，倏尔远至。它们想陪你的时候，就静止在小池里，鼓着一双大眼睛顽皮地逗你;它们想走的时候，小尾巴一摆，就无踪无影了。夏天，它无比清凉;冬天，它又温暖得像烧过火的热水，让人放进自己的手与脚后，同样不忍不离开。所以这么多年来，任何时候，我都在那里洗手，哪怕是洗脸，我也用那里的水。有人问我，一个从农村里出来的孩子，被太阳曝晒了二十多年，皮肤怎么还有这么白这么好，现在想来，也许是这泉水的滋润与保养吧!

这次国庆回到家里，我又来看望我这可爱的泉水了。一个多月不见，它似乎变得更加漂亮更加迷人了。父亲在它的边上，种了很多丝瓜，因为有它的滋养，瓜架上挂满了丝瓜，一眼看去，是那样的壮观，连久居城里的爱人看了，也赞不绝口。那一条条葱绿的丝瓜，大的那么饱满，小的那么可爱，都还带着黄黄的花朵儿，一会儿快活地四处张望，一会儿又打量自己在小池中的倒影，和小池里鱼儿们的顽皮完全没有两样。

我在泉水边蹲下来，发现在小池的周围，葳葳蕤蕤地长满了深绿色的野菊花的枝枝叶叶，而且有两朵蓝色小菊花已经盛开了。在泉水里，小鱼儿们正在快乐地嬉戏。当我把头探过去，想看得更清楚时，它们忽然就不见，我见到的是我自己的倒影。我在泉水里面，我与泉水融为一体，分不清谁是谁了。

泉水丁冬小学（汇总17篇）篇七

叮咚，叮咚，是谁在弹琴？哦，原来是泉水在流。

泉水流到干枯的土地。泉水看见农民正四处找水给禾苗喝，就跑过去让禾苗喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！喝饱了，你们能长得更壮的！”

泉水流到大无边无际的沙漠里，泉水看见仙人掌渴得直哭泣，就走过去。泉水说：“别哭，别哭。我的水又多又甜，快点喝吧，尽情地喝吧，在我后面还有我的兄弟姐妹们呀。”

泉水流到大海里。泉水听见海鸥在欢乐地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧d！我的琴声很美很美，正好为你响亮歌声伴奏。”

叮咚，叮咚……。

泉水丁冬小学（汇总17篇）篇八

新乡辉县境内有个美丽的大水库——宝泉水库，是国家重点提灌工程。

去年夏季的一个星期天，爸爸带我去宝泉水库。汽车慢慢行进在山间公路上，透过车窗，我看到路边山坡上绿树成荫，野花迎风起舞，令人心旷神怡。忽然，一潭碧绿的水出现在眼前。啊，宝泉水库到了！我高兴地蹦着、跳着向水库跑去。哇，水库好大、水好清呀！俯视水面，偶尔看到几条鱼在水中嬉闹。高耸的山峰倒映水中，似一幅水墨画。微风吹来，水面波光粼粼，犹如撒满细碎的金银，真好看！

我们沿着水库向前走，不一会儿，就来到宝泉水库的尽头——潭头沟水电站。走过长长的.吊桥，绕过华丽的宾馆，淌过浅浅的小溪，一道瀑布呈现眼前。抬头看去，那瀑布犹如银帘挂在崖壁上。瀑布奔流直下，颇为壮观，让我不由想起李白那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。一阵微风吹来，瀑布溅起的水花洒在身上，使人神清气爽。

瀑布旁边有一个湖叫龙潭湖，湖水像面镜子，映出了蓝天、白云和我们的身影。湖水绿得像一块翡翠，许多游人撑着竹筏在湖面上滑行，不时发出阵阵欢笑。

游赏过龙潭湖，我和爸爸登上了观景台。站在观景台上，往南望去，层峦叠翠，真像一幅美丽的图画,令人沉醉。

泉水丁冬小学（汇总17篇）篇九

天气太热了。烈日似火，整个城市像蒸笼一样，热的使人透不过气来，知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。大街上的柏油路在太阳的炙烤下变的软软的仿佛踩在橡皮泥上。

我和妈妈走在街上，突然感觉到特别口渴，妈妈对我说：“给你钱去买一瓶矿泉水，再给我买一瓶可乐吧”我点了下头，急忙冲进了路边的超市，在冰柜里拿了一瓶矿泉水，正当我伸手去拿可乐的'时候，我的手突然停住了，转手又取出一瓶矿泉水。结完账后走出超市，我忐忑不安地来到妈妈面前，小心翼翼地递给了妈妈一瓶矿泉水。妈妈阴着脸看了看我，对我说“不是让你买一瓶可乐吗”？咋还买了一瓶矿泉水呢！你做事情总是自做主张，怎么总是不听我的话，让我生气着急。”妈妈的话像暴风席卷的巨浪一样向我袭来，我低下头咬着下唇，忍住即将夺眶而出的泪水，心里像打翻了五味瓶一样难受，我小声地对妈妈说“天气太热了，您喝水吧。”可能是因为生气的原因，妈妈喝了大半瓶的矿泉水，我看到妈妈气有些消了，就对妈妈说“我不是不听你的话，而是我在一篇文章中看到可乐中含有咖啡因，长期喝会上瘾，喝多了对身体不好。我为你的身体健康，才没有给你买可乐，请你原谅我。”“是妈妈错了，不应该不问原因就批评你，妈妈应该夸奖你，你能原谅我吗？”。我一把搂住妈妈。

泉水丁冬小学（汇总17篇）篇十

泉水丁冬小学（汇总17篇）篇十一

丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。

丁冬，泉水流到小小的池塘，它看见了青蛙大叔正在教小青蛙怎么唱歌，泉水说：“唱吧，唱吧！我愿意帮助你伴奏。”说完就跑过去丁丁冬冬的弹起了优美的琴声。青蛙大叔非常感谢泉水，就写了一首跟泉水有关的歌。

到了晚上泉水有点累了，就随便在一个地方休息，明月透过松叶之间的缝隙照射在泉水上，仿佛碎了的月亮在散落在泉水上，像金鱼的鱼鳞一样，却又在随风变换这形状，风还把留在树叶上的小雨滴吹到水面上，发出了嘀嗒嘀嗒的声音。

第二天早上，慷慨的大树把泉水叫醒了。泉水继续往前跑啊跑，它太高兴了，高兴得都忘了现在在什么地方了。不知不觉就来到了沙漠里，它忽然感觉有点儿不对劲儿，怎么天气忽然变得那么火热，这时一阵风吹来，泉水感觉自己轻飘飘的，而且正在往上升，现在它才明白自己在沙漠里。泉水慢慢的变成了云块，它在天上自由的飘呀飘，还认识了许多小伙伴。

有一天忽然吹起了冷风，泉水变成了小雨点儿，落到了各个角落里，它帮助农民伯伯让菜快点长出来，帮助那些口干的人能喝到水……最后，它来到了大海里。

泉水丁冬小学（汇总17篇）篇十二

星期六早上，我早早的起了床，发现书包的旁边还有剩下半瓶的水，我想把它扔掉，这时妈妈拦住了我。说：“等等，你可不要浪费这半瓶水呀，你知道这半瓶水的价值吗？”说完便从我手中拿走了那剩下的半瓶水。我有些奇怪，妈妈怎么会要这半瓶水呢？妈妈接着对我说道：“你可能不知道，当我们在这浪费半瓶水的时候，有多少人在等待着喝这半瓶水，又有多少人因为没有水喝死亡呢。”

这时，我愣住了，显得有些惊奇，又有些不相信。妈妈见我有些不相信，把我叫过去，在互联网上查找了一组的.网片，这些正是许多想喝水的图片。我恍然大悟，居然会有这些多人想喝水啊，哪怕只有一口水啊。妈妈又找了一组图片，哦原来是，人们浪费水资源的图片呀，这是两组多么惊人的图片啊，妈妈接着说：“这组就形成了先明的对比，要浪费水的人，能把他们准备浪费的水，分一点给那些想喝水的人，那到底可以拯救多少人，那一定是数也数不清楚的。”

从此以后，我也不敢再浪费水了。

泉水丁冬小学（汇总17篇）篇十三

我们班也有象泉水一样的小朋友。有同学忘带尺子了，同桌会及时递上一把，有同学遇到难题了，总有热心的同学为他耐心讲解。我也得到过别人的帮助。记得有一次下雨了，家里没人来接我，甜甜的妈妈把我送回了家，结果阿姨自己的衣服都淋湿了。下雨的天气虽然很冷，我的心里却是暖洋洋的。

我们在父母和老师的关怀下幸福成长。我们要学会关爱别人，做一个象雷锋一样助人为乐的人。人人献出一点爱，人间永远是春天。

泉水丁冬小学（汇总17篇）篇十四

第四册第二单元是一组用爱心串起来的文章，它呼吁我们，和学生一起，细细品味这些充满爱的诗文，用爱心引导学生感悟爱、奉献爱。《泉水》是这组课文的第一篇，它用拟人化的手法，儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事。

二、说目标。

认知目标:复习8个要求认读的生词、正确书写要求掌握的生词。理解泉水“多、清、甜、美”的特点。

能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文，练习背诵自己喜欢。

的部分。

情感目标:感悟泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。

三、说重点。

在朗读中感悟泉水“多、清、甜、美”的特点。

四、说难点。

通过理解课文，感悟泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。

五、说学法。

小学二年级的学生，极富童心童趣，在老师的悉心引导下，通过多媒体课件的展示，配合有感情的朗读，展开丰富的想象，进行有效的说话训练，让他们发现我们成人不能发现的美，让他们纯净的心灵感受到事物的美好，享受到助人为乐的幸福感。

六、说教学过程。

本课为第二课时，共分为四个环节。第一环节为复习生字词，检查学生上节课掌握生字词的情况，也起到复习的作用。第二环节为品析课文，这是这节课的重点及难点，在教学中这一环节，我让学生自读，指名读，选择自己喜欢的方式，再到齐读，先后共读了四遍引导学生在朗读中感悟泉水“多、清、甜、美”的特点。第三环节为指导写字，在这个课时中安排了两个左右结构的字一个词进行教学，先让学生观察范字，分析其特征，再而教师范写，学生书写，教师随机指导写好字;最后一环节为拓展延伸，让他们在朗读感悟中所学会了的这篇故事中蕴含的道理，练习说话，学以致用，以便学生在第一时间将知识内化为自己的本领，从而巩固教学效果。

泉水丁冬小学（汇总17篇）篇十五

春天来了，泉水也要准备去旅行了，要旅行总要有个伴儿吧！现在就跟着泉水的脚步去旅行吧！

泉水顺着“滑滑梯”顺流而下，经过了一片干涸的小道发现了一条离开“环抱”的小鱼，泉水连忙上前去把小鱼送进自己的家－－水。小鱼一到水里就生龙活虎，泉水问：“你愿意和我一起去旅行吗？”“我愿意！”小鱼回答。泉水流进了西湖，欢乐的小鸟站在柳树枝头齐声歌唱“春天在哪里呀，春天在哪里------”泉水听了感觉浑身舒服，更加流畅了，慢慢地，泉水离开了西湖姐姐的家，来到了一块寸草不生的田地。这里因为常年不下雨，庄稼的收成很少，农民们度日如年。泉水被困在一个小泥塘里，这时一位干瘦的老人走了出来，他一看到泉水欣喜若狂：“快来看，有水了，有水了！”村民们一下子涌过来，嘴里喃喃自语“老天有眼呀，终于有水了。”一位经验丰富的老人说：“大家快挖渠道，让泉水灌溉庄稼吧！”泉水一听能帮忙，高兴得“手舞足蹈”，大家干得兴高采烈，热火朝天。渠道刚挖好，泉水就冲过麦田，开始一心一意地灌溉，心里无比高兴。

帮助别人就是帮助自己，别人因被帮助而开心，我们应该为帮助别人而高兴。

泉水丁冬小学（汇总17篇）篇十六

7月27日，我经历了人生中最惊险的一刻——车祸，至今我还惊魂未定。

下午3:30分，我上完英语补习课，像往常一样来到站台。嘿！真巧，刚来到站台，507路公交车就驶来了。我高兴地跳上车，坐到最后一排最左边的座位上，心里喜滋滋地想着:今天运气真好，可以少晒太阳了。

今天真是幸运极了，一路上，汽车一个红灯都没碰到。当汽车行驶到澄朗桥准备靠站时，忽然，只听“嘭”的一声巨响，汽车剧烈摇晃了几下，我下意识地立即紧紧抓住前面座位的扶手，第一反应就是“糟啦！遇上车祸了”。我和其他乘客不管三七二十一，急忙从打开的车门跑下车。下车后，大家惊魂不定地四处张望，打听到底发生了什么事。我往车后一看，吓了一大跳，原来是一辆运土的大卡车和我刚才所坐的507路公交车相擦了。更令我惊吓不已的是，相擦的部位就是我刚才所坐的位置。这场事故导致大卡车的右侧反光镜折断，车门严重变形，507路公交车左侧后车灯破碎。不知是是公交车的质量好，还是我的运气好，虽然经过大卡车的猛烈撞击，但是车体和玻璃都没有破损，我也是毫发未损。要知道，如果卡车撞击的力度再大一些，角度再偏一些，那后果简直不堪设想。

我急忙掏出手机给爸爸妈妈打电话，由于惊吓，我的声音都是发抖的：“发生车祸了……我没有受伤……你，你快来接我，我现在在澄朗桥。”打完电话不一会儿，爸爸妈妈就开着车急急忙忙赶了过来。看到妈妈紧张的神情，我安慰妈妈说：“我福大命大，没事！”

这次车祸有惊无险，但我想告诫那些卡车驾驶员，千万不要野蛮驾驶，生命不可复制，它对于每个人来说都是最最珍贵的。

泉水丁冬小学（汇总17篇）篇十七

早就听说华山以“险”著名，今年暑假我有幸来到华山，一赌华山的“险”。

华山地处临潼，乃五岳之中的西岳，我和父母随旅行团来到华山，站在山脚下，抬头仰望，只见到处都是悬崖峭壁，宛如刀削一样的石山直插云霄，其险，让人深不可测。

我们乘缆车来到华山的北峰，放眼望去，一座座山峰连绵不断，它们仿佛被一把大斧砍去了一半，只留下另一半的横截面，我被大自然的鬼斧神工所折服。我们一行人开始往玉女峰的方向爬，刚爬到苍龙岭时，已经有人气喘吁吁了，有的人则精神十足，跃跃欲试，大家开始犹豫，要不要继续往上爬，经过一番讨论，我们决定挑战一下自我，继续往上爬。

山路越来越陡了，原先还比较宽阔的台阶现在只能容一个人走，两旁尽是悬崖峭壁，只有左右两根铁索可以供我们扶一扶，我们戴好手套，扶着铁索一步一步慢慢往上爬，大家都小心翼翼，没有人拥挤，只要有一个人休息，后面的人就全部停下来，我呢，嫌铁索太矮，扶着不方便，就索性弯着腰，手撑着台阶，像小狗似的往上爬。好不容易爬到了五云峰，快到峰顶了，我喜形于色，但由于天色渐晚，许多团友体力不支，大家只好稍做休息，准备下山了。当我再回头往山下看时，不禁惊呆了，山下的游人像一只只小蚂蚁，在陡峭的山路山缓缓移动，耳边只听到人们的叫喊声、提醒声，虽然是爬山，但雄伟壮观的场面还是让我想起了毛主席的那句“大渡桥横铁索寒”哪。

我怀着激动的心情下了山，在落日余辉下，山峰显得更加挺拔，“自古华山一条路”，望着巍巍华山，我无比自豪，为自己征服了西岳而骄傲。