优秀作文的结构应该合理，包括引入、扩展、论证和总结等要素，使文章条理清晰。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些灵感和启发。
处处皆学问（精选19篇）篇一
生活中，总会碰到一些麻烦的事。只要我们善于动脑。敢于实践，就可以发现一些解决困难的好方法。
记得是去年寒假，我积极学做家务，想好好给妈妈表现一下。我学着妈妈的样子戴着顶针缝袜子了。因为是第一次，手忙脚乱地做终于把袜子上的`洞捏合住了。我松了一口气。正准备卸掉那个“铁戒指”时，没想到却再也卸不掉了！
“这可怎么办？”客厅里，我急的来回踱步，头上开始冒汗。我又拉又拽又扯，可弄了半天也没把烦人的“戒指”卸下来，手还火辣辣的疼。正当我一筹莫展，几乎陷入绝境时，忽然灵机一动，想起一个好办法：以前爸爸不小心在地上撒了点香油，差点把我滑到，那香油在地上就那么滑，会不会弄到手上，戒指就容易脱落呢？！
于是，我大胆的走进厨房，打开香油瓶盖，谨慎地在胖胖的中指上滴了一滴。然后把它抹匀，最后我拉着这个铁戒指，轻轻一转，铁戒指竟金叉脱壳似得脱离了我的手指。我又用冷水把手冲干净，突然我想到热涨冷缩这一现象。其实，用香皂、洗洁精之类润滑的东西，都能卸掉。
只要留心，。
处处皆学问（精选19篇）篇二
李响在第二十四届全国中学生物理竞赛中获保送资格，被北京大学元培计划实验班提前录取。现在他和金陵中学其他保送生一起在新的班集体——高三（0）班继续学习。记者找到他时，他正坐在教室里看书，身穿金陵中学的校服，白净的脸上戴着一副眼镜，说到他的学习经验，李响笑着说：“生活处处都有学问。”
父亲教他向生活学习。
李响的物理启蒙老师是他的父亲。现在南京市质检院工作的父亲毕业于南京大学物理系，早在李响的幼童时代他就很注重在日常生活和学习中向小李响渗透一些浅显的物理知识。利用生活或娱乐中的各种机会，从物理的角度向孩子解析一些日常生活中的现象，积极引导儿子思考，激起他的兴趣，再与他共同讨论，最后使问题在娱乐和游戏中得以解决。例如，搭积木时讲讲物质重心的概念；在为孩子的书包拉链打蜡时讨论一下摩擦力的增减和利用等等。这种强调学习知识应该与日常生活、娱乐相联系，化有形于无形的的早期启蒙，不仅激发了李响浓厚的学习兴趣，培养了他良好的学习习惯，同时也引导他掌握了正确的思维方式。
学习要靠互相帮助。
一个学生成绩的取得通常与老师的教导分不开，李响也不例外。说到最想感谢的老师时，李响一连串说出了三位老师的名字，分别是戴喜老师、关红梅老师和陈连余老师。戴老师是带了李响6年的班主任，这位以严厉著称的“老班”在学习和生活上给了李响许多关心和帮助。关老师和陈老师分别是李响初中和高中的物理老师。在初中时，李响是专攻数学竞赛的，但由于关老师善于引导、启发学生的教学方式激发了李响对物理的兴趣，在初三时他又开始兼攻物理竞赛。如果说点燃李响参加物理竞赛热情的是关老师，那么坚定李响学习物理竞赛决心的则是陈老师。陈老师讲课很生动，善于引导学生自主探究，尤其注重学生自己的想法，上竞赛课时经常会让学生在讲台前发表自己的见解。另外他还常用过去学生成功的故事激励大家，给了李响很大鼓舞。“是因为有老师们的关心和帮助，我才有今天。我认为，人应该有一颗感恩的心，对帮助过自己的人心存感激，并学会帮助其他的`人。”也正因为如此，李响也很愿意帮助其他同学，只要同学有什么不懂的问题，他都很愿意帮他们解答。
看地图册是最好的休息。
李响是个爱好广泛的孩子，他喜欢下围棋，喜欢看有关地理旅游方面的报刊杂志，也很喜欢看电视，体育、历史、新闻、科教知识竞赛等栏目都是他选择的对象。但是，李响最喜欢的还是看地图册。李响从小学5、6年级开始迷上了地图册，而且看着看着会进入忘我的状态，到了初中李响就可以背出《世界地图》上任意一个国家的名字。“看地图册对我来说是一种享受，是我放松自己的方式。当我阅读地图册时，我就进入了属于我自己的空间，我可以全神贯注地沉浸其中。”
另外，虽然是理科生，但李响一直对人文科学有着别样的热情，他喜欢历史和文学，“我认为一个理科生只专注理科学习，而不接受人文熏陶的话，视野很难拓宽。”目前李响正在阅读了《世界通史》，“我喜欢读这些史书，不仅让我放松了心情，还增长了知识。”
尝试不同生活角色。
“交叉学科是未来科学发展的方向，我希望自己将来成为一名复合型人才。”这就是李响的理想，所以他选择进入北大的元培计划实验班，因为元培计划实验班这种“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”的教育理念十分适合李响的发展，他的选择也得到了老师和家长的鼓励。
李响是个品学兼优的孩子，他曾以全市中学生的唯一代表获得"南京市第三届十佳少先队员"的荣誉称号。为了实现自己的理想，李响在平时就十分注重各方面能力的培养，在同学们眼中，他不仅博学有见解、关心班级，而且乐于在学校组织的各项活动中尝试不同的角色，“我相信，任何一点积累都是有价值的投资，日后必会带来丰厚的回报。”
这学期，李响和其他保送生组成了一个新的班级——高三（0）班，每天上半天课，学习美术、音乐、地理、大学数学、名著阅读等课程，还去敬老院做义工。虽然现在没有了高考升学压力，但李响仍在继续努力，同时也在学习和生活中享受更多快乐。
处处皆学问（精选19篇）篇三
课程标准指出：“语文是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。”作为一名语文教师，在日常教学中，不能把目光局限于语文课本，只关注教材；而应树立大语文观，让语文的学习和学生真实的生活更贴近，变得更有吸引力，让读书成为学生生活的重要部分。因此，在教学过程中，教师应该开放学习空间，拓宽语文学习的渠道，从多层次、多角度、多方面提升学生的语文素养。
一、利用家庭环境，拓宽学习渠道。
1.在网络中学习。现代社会中，许多家庭添置了电脑，上了宽带。上网已经成为学生每日必修课。网上确实也有很好的教育资料，可供学生进行网络学习。遗憾的是，现实生活中，许多学生迷恋上网，但不是用于学习，而是用于玩游戏。这就需要教师对学生进行正确的引导。到底网上可学习什么？从哪里进入学习？教师应该给学生进行有效的指导。比如，我县是采用“人教版”的教材，那么教师可引导学生进入人民教育出版社小学的网页，参加网上学习。如小学语文学科的“空中作文课堂”“开心故事吧”“萤火虫读书会”等专栏都是非常好的栏目。
如今，qq已经成为学生一种新的学习、交往方式。很多学生都加入了班级qq群。学生在群里除了聊天，交流思想，发布新闻，也会在群里探讨学习上的问题。教师可以朋友的身份加入到qq群里，成为他们中的一员，聆听他们的心声，给他们提供一些建议，指引他们开展一些有益的活动。同时，也可以到他们的qq空间看看，孩子们在关注什么，了解一下他们的喜怒哀乐，以便对症下药地开展教育教学活动。
2.在电视中学习。两耳不闻天下事，一心只读圣贤书的时代已经过去了。电视传播的并非都是无用的东西。一些色彩鲜艳的动画片，描绘大自然的动物世界，一些探索类的节目，都是孩子们所推崇的。从这些节目中孩子们不仅学到了许多课外知识，还享受到童年的快乐。教师可以建议学生多看看中央10科教频道。因为科教频道自有他独特的方面，在普及科普知识方面，比起教师在课堂上滔滔不绝地讲解，学生更容易接受，因此更有优势。譬如，孩子们想了解，抬头仰望所看到的广阔无垠的天空究竟是一个什么样的世界？也许老师还没讲到，书本上也没有。即使讲解到了，也没有电视节目中那么精彩，对学生来说，那是一种视觉的享受。还有百家讲坛栏目，让孩子目睹于丹、易中天、纪连海等大师级人物的风采，便捷地获得关于文学、历史、文化、礼仪、科普等方面的知识。教师还可以建议学生关注新闻频道。通过新闻频道，孩子可以了解到许多正在发生的国内外大事。学习堪称口头语言大师的主持人，记者，他们在突发事件中如何运用语言，生动描述事件的来龙去脉，报道所发生的事实。所以说，对孩子而言，电视并非禁区。教师可引导学生选择性看点有益的电视节目。
处处皆学问（精选19篇）篇四
在一次大雨过后，我放学在路上遇到了几条蚯蚓在往前前进，我用脚故意挡住了它们的路，本以为会转弯，但它们还是继续往前走，难道蚯蚓没有眼睛吗？我带了几只蚯蚓回去做实验。
第二次，我把蚯蚓放在一块湿床上，我拿着红领巾和树枝在它们面前摇晃，它们像无视我一样，我不懂了。
第三次，我去问我的妈妈。妈妈回答：“不知道。”妈妈笑眯眯的说：“你可以去问你的老师。”我看了一下十万个为什么，上面是这样解释的：蚯蚓长期生活在土地里，视力渐渐下降了，但是鼻子很灵，可以辨别方向。
啊，真是生活处处皆学问，我们要做有心人。
老师点评：通过实验，你发现了蚯蚓的秘密，原来只要做有心人，会发现很多常人不了解的知识呢！继续加油哦！
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处处皆学问（精选19篇）篇五
我先把豆子浸泡在水里，过了几小时后，我再把红豆和黄豆分别放在稻草中间，按时浇水。第一天，我把稻草分开一看，红豆已经长出了一点芽。那芽又白又尖，还很粗。我高兴地想：“哈哈，现在芽长出了一点，再过几天，芽会越长越大，再长出叶子，然后…”我越想越开心。我转头一看，立刻变得满面愁云。那黄豆又大又长，却在土里丝毫未动。“也许，是我浇水太少，它会长出来的'。”我想。第二天，我一看就傻了眼。红豆种的芽长大了许多，可黄豆却从黄色变成了淡黄色，甚至有些变成了黑色，腐烂掉了。我赶紧去问妈妈，妈妈不知道。我翻了许多书，也查不到。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。打破沙锅问到底，我决定明天去问老师。
第三天，我急忙去问叶老师。我终于知道了原因。原来，这豆子尽管老了，也要呼吸空气。红豆经常放外透气，经常呼吸新鲜空气。而黄豆被包装了，说不定已憋死了。
哎，！
处处皆学问（精选19篇）篇六
在一次大雨过后，我放学在路上遇到了几条蚯蚓在往前前进，我用脚故意挡住了它们的路，本以为会转弯，但它们还是继续往前走，难道蚯蚓没有眼睛吗？我带了几只蚯蚓回去做实验。
第二次，我把蚯蚓放在一块湿床上，我拿着红领巾和树枝在它们面前摇晃，它们像无视我一样，我不懂了。
第三次，我去问我的妈妈。妈妈回答：“不知道。”妈妈笑眯眯的说：“你可以去问你的老师。”我看了一下十万个为什么，上面是这样解释的：蚯蚓长期生活在土地里，视力渐渐下降了，但是鼻子很灵，可以辨别方向。
老师点评：通过实验，你发现了蚯蚓的秘密，原来只要做有心人，会发现很多常人不了解的知识呢！继续加油哦！
处处皆学问（精选19篇）篇七
爸爸出差要回来了，我们准备给爸爸做一顿丰盛的大餐。我也功不可没哦！我和妈妈一起去买菜了。我没想到，这一次买菜让我感受到了，买菜本身的学问。
妈妈要卖的菜很多，一个人提不了，于是，妈妈问我“睿睿，你要和妈妈一起出去买菜吗？”我爽快地答应了。
到了超市，我们首先走向放西红柿的地方。妈妈挑来挑去，挑了几分钟却只选了两个出来。我疑惑地问妈妈：“这些西红柿看起来都很红啊，为什么才挑了两个？”妈妈则笑着说：“你是只知其一不知其二呀，西红柿不仅要红，摸着手感也要硬才行。你自己也试着挑一个看看。我也试着挑了一个符合要求的给妈妈看，结果妈妈又发现了这个西红柿有一点破皮，是因为我捏的太重了，我有小心翼翼得又挑了一次，这次成功了，妈妈便让我帮忙一起挑。在我们母子共同努力下，很快就挑了满满的一袋又大又红的`西红柿。
接下来，我们又去海鲜区域，买了花壳。到了那里，我抢先挑了两个大花壳。妈妈说：“挑花壳要选吐舌头的，会喷水的，这表示花壳是活的，才新鲜。”正说着一个大花壳喷了我一脸水。“哈哈哈哈——”周围的人都笑了起来。我则从容不迫地说：“至少这证明了它是一只好花壳，说着，我将那只调皮的花壳放进了我的袋子里。
我们又去买了姜。这次我没有挑错哦，因为我知道姜还是老的辣，所以直接选择老姜。
最后，我们又买了鱼、排骨、鸭、胡萝卜、青菜……。
通过今天跟妈妈一起买菜，让我感受到。
处处皆学问（精选19篇）篇八
我有一个很好玩的t-80坦克模型。它的外形逼真，旋转炮塔上还有一根能俯仰的`细长炮管。它是我心爱的玩具。
有一天，我玩玩具的时候，一不小心把手按到了坦克的炮管上，只听见“喀嚓”一声，炮管断了。我用普通胶水粘，但粘不上。我急得直跺脚，心想：“什么破胶水，粘都粘不上！”这时，我想到爸爸用的万能ab胶，可我粘上之后又掉了，因为断裂面太小了，而且胶要固化起码三个小时，我怎么可能捏着炮管三个小时不松手呢？我想不用ab胶，改用透明胶粘，但又不好看。这时，爸爸来了，问：“怎么了？”我说：“我的坦克炮管断了，我想用ab胶粘，但我不可能担三小时的炮管，过一会儿还要听英语呢，”爸爸说：“这还不简单，先把胶抹在炮管断裂处，再用胶带缠住断裂处，三个小时之后揭开胶带就行了。”“真的吗？”我半信半疑地问。爸爸说：“没问题。”三小时之后，我揭开了胶带，看了看又摸了摸断面处，然后兴奋的大叫起来：“太好了！炮管粘上了！爸爸万岁！”
处处皆学问（精选19篇）篇九
在奔腾的人生之河中，我们永远是学生，我们的老师是自然，是社会，是他人，是我们身边的一切。作为学生，我们不能让”视而不见””熟视无睹”遮蔽了自己探求知识的眼睛，麻痹了自己积极进取的一直。因此，生活的路程上我们欣赏的不仅仅是每个人自己脚下的风景。
正如牛顿通过苹果落在地上，发现了”万有引力”学说，也正如在平凡的每一个瞬间中，总会有我们的老师出现，他们不随四季的变化而变更，也不随太阳的起落而波动。没一株花草，没一片白云都传授我自然的奥秘；没一个动物，没一丝空气都字教导我们身村的意义。其实我们身边的知识有很多，只要你用心观察，用心寻找，你就会发现，生命的音符，色彩都存在着他无穷的知识，知识我们不去探索罢了。
“纸上得来终觉浅。”“三人行，必有我师焉。”课本上的内容只能解释我们生活中一少许的问题，而更大的发现，更多的知识是需要我们去挖掘，去开拓的。
那张挂在教室很久的人体解剖图却没有得到预想的效果，也许同学们可能没有想到，知识就在他们身边，只要留心注意一下，他们可能就会获得意外的收获，而这种收获不单单是优秀的学习成绩，还有心灵上的丰富，满足。所以，正如那位老师所说：”学习，不仅仅是学别人告诉你的知识。”
朋友们，就让我们张开梦想的翅膀，去穿越知识王国吧！朋友们，就让我们用不平凡的眼睛去探索奥秘吧！我相信，只要我们留心，就会发现知识的存在。我们要永远记住：学习不仅仅是接受课本上的知识，更是总结生活中的经验，用心去观察，用眼去发现，用手去创造，用口去述说。
我们要明白。
处处皆学问（精选19篇）篇十
妈妈去培训了，又是爸爸和我在家。
爸爸经常是懒得做早饭，所以我们尽管有豆浆机也从不自己熬，而是从小区外面买回来吃。
这一次，我们的早饭还是那样简单：两袋一元的豆浆，一袋油条。
“嗒——”很柔美的一响，我把吸管插进了豆浆袋里。像往常一样，我的豆浆又洒在了餐桌上。
“爸爸，为什么我的豆浆总是漏呢？”我挠着脑袋问爸爸。
“那是因为你插的位置不对啊！”爸爸拿起吸管，在离着接口一厘米的地方向下插去。“应该从这里往下插才对啊！看我的，一滴不漏！”说着便诡异地笑了笑。
不笑不要紧，一笑了不得！我生气了，一声不吭，只管吸着豆浆。
爸爸吃饭快，那豆浆一晃便下去半袋子。
“看我的豆浆还能倒下呢！”说着，他便把豆浆横躺在桌子上，“看看，一滴不漏！嘿嘿——”
切，有什么了不起的啊！不就是插错地方了吗？！值得这么得意嘛，真是的。
不过，我心里也十分想把豆浆躺下，省着爸爸再在那儿一边拍着豆浆袋，一边不怀好意地笑。
待爸爸吃饱饭，趁着他去厨房那一刻，我把的豆浆也放倒了。呵！一滴不漏！
“爸爸爸爸，其实无论怎么插，豆浆都可以躺着的！”我大叫。
“知道就行！”他莞尔一笑。
原来，学问就是在我们身边的一点一滴中产生的，例如关于豆浆躺下或插管的问题，看似简单，却是深刻。
处处皆学问（精选19篇）篇十一
早上，妈妈买了一袋子花生，是生的，上面还有土哩！
我想了又想，终于在仿生学册——《十万个为什么》中找到了答案。上面写着：花生又称“落花生”，是双子叶植物纲，属一年生草本植物，同时也是主要的油料作物之一。当花生开花结果后，地上的茎叶就会枯萎死亡。而当收花生时，是要把整株已枯萎的花生连根拔起，就会看见花生果实破土而去了！花生的.花开在地面的枝条上。当花生开花后，花粉就落在柱头上完成受精过程，花逐渐凋谢子房柄就开始生长，形成针状的果针。由于花生喜欢在黑暗处生长，也喜欢在暗中结果。花生外面有一层厚厚的皮，里面有数粒或一颗种子，这就是我们能吃到的花生。花生就是这样生长的。所以，只有把花生种植在松软肥沃的沙质土中，才会大大地提高花生地产量。
大自然真是有无穷地奥秘在等待着我们去探索去发现。真是：留心处处皆学问。
我为我小小地发现感到自豪。
处处皆学问（精选19篇）篇十二
“快来人呀！”妈妈大叫一声，我和爸爸赶紧跑到厨房，“原来是一只蜘蛛。”爸爸漫不经心地说，“大惊小怪的，它又不会咬人。”我想：妈妈也太胆小了吧，一只小小的蜘蛛有什么好怕的。可我的眼睛却始终没有离开那个“八脚怪”。当它爬到灯泡边上时，忽然掉下来了，我心里“咯噔”一下。没想到它悬在半空中，好像在打秋千似的。原来蜘蛛用它吐出的'丝在做杂技表演呢，它玩儿够了，又把丝收起来上去了。“爸爸，快打死它吧！”爸爸说：“蜘蛛吃蚊子、苍蝇，是益虫，我们应该保护它。”我听了点点头，心想：看一样东西不能只看它的外表，只有懂得了更多的知识，才能更好的保护和利用它们。
妈妈却发愁地说：“这蜘蛛网总得扫干净吧。”“等等妈妈。”这时我惊奇地发现蜘蛛网上粘着一个小蚂蚁的空壳，蜘蛛为什么不吃壳呢？我在互联网上找到了答案。原来蜘蛛把捕到的昆虫先用丝缠绕起来，再吐出一种消化液注入昆虫体内，把昆虫体内的蛋白质溶解成液体，然后再大口大口地把它喝掉。而昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以蚂蚁壳就完整地留在了蜘蛛网上。
这个意外的发现，我知道了蜘蛛捕食的奥秘。使我明白了“留心处处皆学问”的道理。
处处皆学问（精选19篇）篇十三
今天，爸爸要开车带我们去看奶奶。
我兴高采烈地跑到车子旁边，低头上车的时候，发现车轮上有许多好看的花纹。
上车以后，我对爸爸说：“爸爸，车轮上的花纹真好看，设计车轮的人肯定在花纹上花了不少心思。”
爸爸笑了笑说：“你说得对，设计的人确实花了不少心思，不过可不是为了好看。”
我问道：“难道几条花纹还有什么大用处吗？”
爸爸说：“还真有呢！车轮上的花纹作用是防止汽车打滑。如果车轮光溜溜的，汽车就会因为打滑而不能前进，特别是在雨雪天气时，地上的积水或积雪会减少车轮与地面的摩擦力，很危险！”
我似懂非懂地点了点头，说道：“原来就连车轮都有奥秘啊！”
中午到了奶奶家，奶奶做了我最爱吃的炒藕片。我开心极了，正要下筷，妈妈拦住了我说：“晨晨，你猜猜藕中间为什么会有一些小洞？”
我左思右想，还是百思不得其解，只好向妈妈求教。
原来，植物的生长离不开空气，但由于藕长在淤泥中，泥里的空气并不流通，所以藕的身体上就长出了许多小洞，这样它们就可以呼吸到上面由荷叶带来的空气，还能把这些空气保存在洞里。
我恍然大悟，没想到吃饭也能学到知识呢。
其实，生活中的学问还有许多，只要你用心观察，生活处处皆学问！
处处皆学问（精选19篇）篇十四
生活中处处有学问江都张纲中心小学徐坚一天中午，我回家看到爸爸在炒菜，于是在旁观看，突然锅着火了。我惊慌失措，“爸爸，不得了了，快浇水，快浇水！”爸爸不慌不忙，用锅盖朝锅上一罩，不一会儿，火熄灭了。我莫名其妙，好奇地问：“这是怎么回事？”爸爸笑着解释道：“锅盖盖上就隔绝了空气，火得不到氧气，就自动熄灭了。”“哦，原来是这么回事，真神奇。”
今年春天，妈妈带了几只蚕回家，我喜出望外，激动地说：“太棒了，我还是第一次养蚕，一定要把它们养得白白胖胖的。”我用盒子给它们安置了个家。妈妈天天带桑叶回家。
蚕在我的精心喂养下长的一天比一天胖，一天比一天大。有一天，我照样换桑叶，忽然发现里面的桑叶只被蚕吃了一点点，再看看，蚕好象也不动了。咦？怎么回事？我奇怪地拿了一只蚕左看看，右看看，没有看出什么原因来，又把它放进了盒子里。第二天早晨，我起床一看，其它蚕都活泼乱跳的，大口大口的吃着桑叶，旁边还蜕了一层薄薄的皮，而我拿过的那只蚕却发黑了。我疑惑地问爸爸：“爸爸，蚕发黑了，是什么缘故呢？”爸爸过来一看，说：“死了，你有没有碰过它？”“碰的。”“蚕蜕皮的时候是用一根丝来固定身体，这样才能顺利蜕皮，你一碰，丝断了，它就没有办法蜕皮了。”
哦，原来生活中处处都有科学。只要我们做个有心人，用心观察，生活就会更美好！
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处处皆学问（精选19篇）篇十五
生活中的学问还真不少，像满天的星星，一眨一眨的，闪烁着神奇的光芒，期待我们去探索。这不，我就发现了一个科学知识。
那是发生在星期六上午的一件事，天气比较热，我刚上完补习班，回到家。爸爸便说：“儿子，走，跟爸爸去一趟理发店，咱们理发去！”
我疑惑地问：“爸爸，不是上个星期才理过发吗，怎么又要理呀？”我摸着的头说。爸爸看着我疑惑的表情，便对我说：“儿子，哪有那么多为什么呀！头发长了就要理呀！”
看着爸爸那表情，我理完发后，百思不得其解地回到了家。
第二天，妈妈带着我去了九州书店买书，我好不容易找到了关于科学知识的书，手忙脚乱地翻开了第五章：为什么夏天头发长得快，而冬天长得慢。“哇！”我大叫一声，因为这是我一直在思考的问题，今天终于得到答案了。说着，我便读了起来，读完后，我恍然大悟：原来夏天温度高，生长速度都快了起来，头发自然也就长的快些，而冬天温度低，生长速度就慢。我知道这个科学知识后，连忙买了这本书，高高兴兴地回家了。
看来生活处处皆学问，就看你有没有一双会发现的眼睛，一个会思考的大脑和一双勤劳的手。
处处皆学问（精选19篇）篇十六
“世界并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。“我们应该善于观察生活。生活中有很多美好的东西，只要我们肯用雪亮的眼睛观察世界，就会有意想不到的收获。不信的话，那就请看：（引用名言开头，很特别！）。
场景一。
完了！不小心把妈妈要用的鸡蛋和要扔的鸡蛋混在一起了。怎么办呢？没关系，我有解决的办法。首先，先接一盆水，然后，拿来混在一起的鸡蛋，一个一个的放入水中，把浮上来的和沉下去的分开，最后把浮上来的鸡蛋扔了就行了。其实这个原理很简单，好鸡蛋比坏鸡蛋重，放入水中好鸡蛋就会沉下去，坏鸡蛋自然而然的就会浮起来了。
场景二。
还有，现在学校布置的作业很多，背的书包也越来越大，书包背久了之后，肩膀十分酸痛，有什么办法能使肩膀不酸呢？当然有，那就需要加大书包肩带的面积，这样因为加大受力面积，把力量分散到其它地方，就可以减少压力，压力减了，肩膀就不会感到那么酸痛了。
生活处处皆学问。看着平凡的大自然，其实有许多奥秘值得我们去探索，只要留心生活中的事物就一定会有发现，并获得知识。而善于吸取这种知识的人，一定会获得成功！
处处皆学问（精选19篇）篇十七
今天写作业时，听见厨房发出爆炸的声音。噼里啪啦的响声让我想去一看究竟。刚进厨房，直接妈妈全副武装，穿着围裙，戴着口罩，躲避着不断溅出来出的油。原来，妈妈在锅里炒了木耳。不过平时也没见炒其它菜时这样过。是木耳本身的特殊原因吗?这又激起我的好奇心。
经过我的一番分析，再加上上网查阅的资料，终于得出了结果。其实是因为木耳里有大量水分，突然受到高温就会爆。我去告诉了妈妈，炒木耳为什么会爆的原因，并给出了网上的建议。炒木耳时不要直接炒，可以先出个水或与其它菜放在一起炒。就可以了。如果直接炒，火要开小一点。
通过今天发现的这件小事儿，我又想到了以往我发现的一些问题。例如，藕为什么煮之后会发黑，苹果切开之后为什么会变色?煮饺子时怎样才能不破等等。今天我要一一把它们解开。
藕煮了是黑色的，是因为莲藕中含有丰富的铁质，因此遇热会被氧化导致色泽变深。苹果变色原因是苹果中含有二阶铁离子在空气中氧化，还有苹果中含有大量vc容易氧化。另外，怎样煮饺子皮不破呢?可以在水开后加入食盐，再煮一会儿后，放入凉开水就可以了。
生活处处是学问，还有许多问题，等着我们去探索，只要你用心发现。
处处皆学问（精选19篇）篇十八
小时候的我，总是傻乎乎的，为此，还闹出了不少让人啼笑皆非的笑话。而正是有了这些经历，也让我发现了一个秘密。
记得有一次，我又在犯傻了，竟然用水彩笔把爸爸的一件白衬衫给涂成了“大花脸”，五花斑斓的。心里还美滋滋地想：我把爸爸的衬衫画得这么“漂亮”爸爸肯定会好好奖赏我吧!可谁知爸爸反而把我骂了个狗血喷头，并且让我把衣服洗干净，否则就不许吃饭。这下我可傻眼了，这怎么洗呀?没办法，我只好硬着头皮使劲儿搓啊，搓啊，搓啊。
可是搓了半天，手也酸了，水也浑了，还是毫无作用。于是我干脆不搓了，又开始了新的恶作剧。我拿来一把盐，就往衣服上撒，可偏偏就在这时候，爸爸忽然走过来，我赶忙使劲地搓啊搓，一来希望能躲过爸爸的责骂，二来也盼望着奇迹发生。
搓了好长时间，我拿出衣服一看，嘿，奇迹出现了，上面的痕迹真的不见了，衬衫又变白了。
我乐呵呵地拿着衣服去领赏，一桌香喷喷的饭菜摆在我面前。我狼吞虎咽地吃着，留下爸爸一个人盯着衬衫发呆。他原本想趁机教育教育我，’谁知我竟把衣服搓干净了。
后来，我才知道盐的化学名称叫氯化钠，是一种晶体，它不仅可以做调料，还可以去除污渍。
处处皆学问（精选19篇）篇十九
世界上的万事万物都有它生存和运行的规律，这些规律我们并不知道。要认识世界，掌握世界，学到知识，留心观察，你会发现，生活处处皆学问。
星期天，我在家里看《歇后语四千条》这本书。张飞吃豆芽小菜一碟；瞎猫碰到死老鼠难得这一回，黄鼠狼给鸡拜年没安好心真棒！我不禁喊了起来。手一不小心往桌角一碰，一杯水淌到了刚买的书上。我心里十分着急，心想：怎么办呢？这本书可是我用整整一个月的零花钱买下来的。怎么办？我急得都要哭下来了。
看看屋外刺眼的阳光，也只有晒干了。我无可奈何地拎着水淋淋的书。唉，这本书一定被毁了。我仿佛看见一页页光滑的纸刹那间变成了年过古稀的老奶奶的脸，满是皱纹。不行！不如，拿吹风机来吹，还是不行啊！那么多吹到什么时候阿？扔掉也真可惜。
我心烦意乱乱，打开冰箱，拿了一支冰棒。我眼前一亮，有冻鱼，冻肉，还没有冻书，放在冰箱里，把它冻起来，留着纪念吧。我将书小心地进了冰箱的冷藏中。两天后，我打开冰箱拿水喝，居然发现《歇后语四千条》干了。我把它拿了出来，哎！好了！书竟然完好无损，我高兴得手舞足蹈。
这什么原因？书为什么没有冻起来？我百思不得起解，通过查找资料，我总算明白了，原来，冰箱里的温度低吸走了书里的水分，因此书就干了。
今天，我又掌握了一个小窍门，只要你留心观察，生活处处皆学问。