事迹材料的设计可以从逻辑结构、文字表达、语言准确性等方面入手，力求形成一篇完整、生动、有力的作品。我们收集了一些具有代表性的事迹材料，希望可以给大家提供一些实际操作的指导和启示。
小学生五年级新时代好少年事迹材料（优秀14篇）篇一
范xx，女，一年级十二班学生。在老师的言传身教和父母的悉心熏陶下，她的内心种下了一颗健康向上的种子，一天天茁壮成长为一名品学兼优的好少年。
在学习上，范xx同学不断学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。从老师的辛苦耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取，与同学们在交流探求中学习借鉴，共同提高。只要是集体活动，她都会积极参加，例如：在一年级第一学期获得书法比赛一等奖，迎冬奥手抄报比赛一等奖，期中阶段评价三等奖……在课堂上，她积极发言，踊跃回答配合老师；课下乐于帮助周围同学解决学习上的困难。
在家里，范xx同学尊敬长辈，孝敬父母。每天空余时间，她都会帮助父母减轻他们的负担，例如：打扫卫生，收拾房间，按时给家里的花浇水是她和妈妈周末的必修课。面对正在学习如何使用智能手机的爷爷奶奶，她总会耐心地讲解。
在社会上，范xx同学看到路面上有一丁点儿纸屑便会弯下腰去捡起来。过马路时她总会等绿灯亮了再过，即使是没有红绿灯的情况下，她也会先左看看再右看看，在确认没有车辆经过的情况下再过马路。在公交车上，她总是把座位让给年幼的小朋友，用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。
一分耕耘，一分收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎能见彩虹。用自己正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为笔墨，书写充满希望的画；用自己的热心奏出最美的时代和弦。
小学生五年级新时代好少年事迹材料（优秀14篇）篇二
xx，女，汉族，出生于xx年9月26日，现就读于xx市xx小学五年级5班。
她是一位性格开朗、热情活泼、多才多艺的女孩。她担任班长和少先大队的宣传部长，对工作热情负责，是老师的好帮手，同学的好朋友。在学校她是一个德智体美劳全面发展的好学生。数十张奖状记录了她的成长历程。在家庭她是一个有孝心有爱心的好孩子，懂事听话，有很强的自理能力。在社会，她是一个讲文明、懂礼貌、守公德的小公民，她助人为乐、拾金不昧、扶老爱幼，街坊邻居都喜欢她。她像一株初春从大地的怀抱里萌生出的小草，蓬勃地生长，装扮着春天。
每逢“六一”儿童节是孩子们最开心、最快乐的时刻。而xx年的“六一”对xx来说又具有特殊的意义。这天，她被xx市精神文明办、团市委、教育局、妇联、关工委五部门授予“新时代好少年”荣誉称号。当她手捧荣誉证书和水晶奖杯微笑着面对新闻记者的镜头时，现场响起雷鸣般的`掌声，大家纷纷赞扬她是一个名副其实的“新时代好少年”。
xx从小就爱听故事、爱看书，两三岁时就爱进书店，尽管她不识字，但五颜六色的图画对她特别有吸引力，常常翻看，爱不释手。妈妈给她订了儿童图画，家人给她的生日礼物除了蛋糕就是儿童读物。以至她在上幼儿园时就已经拥有了上百本属于自己的图书。在幼儿园举行的故事会上她也屡屡获奖，《格林童话》、《安徒生童话》里的故事无不知晓。上小学后她读书的兴趣更加浓厚，上课认真听讲，回家认真做作业，考试认真答卷，门门功课成绩优秀，老师喜欢，家长高兴，同学拥戴。从一年级开始一直担任班长，对班级工作热情负责，每年都被评为“优秀学生干部”。她严格要求自己，热情关心同学，特别是对学习差的同学从不歧视，而是主动帮助。尤其对一位单亲家庭的同学格外关心，陪她做作业，陪她过生日，还不时地送一些学习用品，鼓励她克服自卑心理，正确对待家庭矛盾。在xx的帮助鼓励下，这位同学心情开朗了，学习进步了。
xx在学校是品学兼优的好学生，在家里更是家人疼爱的好孩子。她聪明伶俐、活泼可爱、有孝心有爱心。放学回家后主动帮家长做家务、拖地、擦桌子、洗菜，还会包饺子、煎鸡蛋、烙饼子，样样活都不含糊，她还给爷爷奶奶洗脚、剪指甲，全家人都把她视为掌上明珠，但她却从不矫气。见了长辈主动问好，在楼道里无论看见谁家的垃圾袋放在门口都主动拎到垃圾车里，进出单元门时，看到有人跟随，总是主动扶门，让他人先行。她彬彬有礼的举动得到邻居的交口称赞。一次她和妈妈在大街上捡到一张百元大钞，因为找不到失主，所以就辗转好几条街道，终于找到一个爱心公益机构，把一百元钱捐给了他们。还有一次，那是去年冬天，爷爷奶奶带她去文博会馆的冰雪节游玩，xx从滑雪的轮胎圈里见到一部手机和一个钱包，她举着手机和钱包大声喊“谁丢了手机钱包？”一个抱孩子的阿姨慌慌张张地跑过来说：“是我的！”接过手机就转身走了，奶奶不满地说：“这人连声谢谢都不说，真差劲！”xx却说：“没关系，她可能一时着急，忙着照顾她的孩子呢。”小小年纪就这样善解人意，实属难能可贵。
xx不但品德好、学习好，她还是一个多才多艺、全面发展的孩子。她喜欢绘画、唱歌、跳舞、吹葫芦丝，学校每次文艺演出中，总能看到她婀娜的舞姿，听到她甜美的歌声，她的绘画作品还获得过市级一等奖呢。她当节目主持人时的落落大方、沉稳潇洒的风格也给观众留下了深刻的印象，在一次社会上举办的大型朗诵比赛中她也荣获奖项。
xx在成长的路上不懈地努力着，奋力地前行着，她的努力也得到了回报和肯定，先后多次获得校级“优秀学生干部”，“三好学生”“小公民道德之星”、“美德少年”，以及xx市“文明守纪好少年”的奖状。这一张张奖状记录了她的成绩，也激励着她砥砺前行，一路奋进。一串坚实的足迹印在了洒满阳光的路上。
小学生五年级新时代好少年事迹材料（优秀14篇）篇三
xxxx是本班班长(学习委员)她孝敬父母，尊敬长辈，尊敬师长，遵守校纪班规，热爱集体团结同学。生活里，富有爱心乐于助人;学习上，勤学善思，努力学习好每一门功课，有良好的学习习惯和自学能力。在班级中，尽责奉献，为同学们服务，成了老师的小助手，协助老师管好班级，和同学们在快乐生活中共同成长，共同进步，是一位积极向上的好孩子!
别人眼中的“小大人”。
她在父母眼里，她是个聪明乖巧的孩子;在老师眼里，她是一个品学兼优的学生;在同学眼里，她是一个乐于助人的好同学;在邻居眼里，她是一个懂事孝顺的少年。她是周围孩子学习的榜样。
在家里，因父母长年在外工作，跟着奶奶一起生活家里孩子也多会主动帮助奶奶干些力所能及的`事，会照顾弟弟妹妹，有事帮忙跑跑腿，生活和学习中都跟自律从未让我们操心，经常得到老师的夸奖。
学习中的求知者。她努力学习教科书上的知识，课余时间广泛涉猎，不断丰富充实自己，爱思考、爱发问。还培养了良好的学习习惯和学习能力，在各级各类考试中，她的成绩始终名列前茅，多次被学校评为“三好学生”。
德、智、体、美、劳全面发展，一直以来都是她努力的方向和目标。小学五年里，她一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志，希望她今后取得更大的进步，变得更好更优秀。
小学生五年级新时代好少年事迹材料（优秀14篇）篇四
詹芳芳，女，现年12岁，现就读于中山市小学。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿；老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。
进入小学，她能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度。在平时的学习中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。
她始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记；课外活动中，她严守安全规范，用心锻炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。
她处处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力协助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。
她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。
每一天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的学习带给干净整洁的环境；尔后她会协助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得他的成绩节节攀升。
勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，坚信全面发展的她必须能做到最优秀。
不仅仅如此，她在体育、艺术方面也用心发展，多次参加班级和学校组织的各项活动，取得不错的成绩。
总之，作为一名小学的普通同学，她是勤奋刻苦的；作为全班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的；作为一名少先队员，她更是优秀的。
小学生五年级新时代好少年事迹材料（优秀14篇）篇五
侯xx，南朱家庄联小一（2）班纪律委员，学校广播站长，红领巾监督岗成员，南朱家庄联小熠熠闪光的校园之星，四年来她取得了许多荣誉：20xx全国第四届“风筝杯”国际标准舞第一名，明日之星全国少年艺术大赛三等奖，中国国标舞总会银牌获得者；莱芜市“环境小卫士”、钢城区“优秀班干部”、连续四年被评为学校三好学生、艺术小明星。她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的实际行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。在学习上，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。她总能认真地进行预习，做好预习笔记；课堂上，认真听讲，能抓住重点进行学习，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习一直名列前茅，连续四年被评为学校三好学生。不仅如此，她还主动帮助学习有困难的学生解难答疑共同学习。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟，一举两得。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益的书报，如《闪闪的红星》、《撒哈拉》、《小王子》、《绿野仙踪》等，一学期里看了整整10本书。上学期，在“经典诵读活动”中，由于她读书广泛表现突出，还被学校评为了“博览之星”。学校开展“文明礼貌月”活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定，她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，把自己的解法讲解给同学。学校、班里组织的活动都少不了她的身影，做节目的主持人、唱歌、朗诵、舞蹈样样行，多次在市区级现场会中担当小主持人，并荣获好评。业余生活中，拉丁舞是她的最爱，每天坚持练习舞蹈基本功，舞蹈课上总是得到老师的赞扬和鼓励，她学习拉丁舞四年时间，风雨无阻，取得中国国标舞总会铜牌、银牌证书，并多次在国家级、省级比赛中获奖；每年的元旦大联欢、庆六一等活动中都能见到她活跃的身影。通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
帮助长辈做一些力所能及的家务活是侯xx日常生活中不可缺少的一部分。妈妈做饭时，总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、洗碗，都是他的强项。晚上端来热水为爸爸妈妈洗脚；妈妈颈椎疼痛，一双小手会帮妈妈捶背按摩；妈妈脚歪了，又充当妈妈的拐杖；奶奶行动不方便，又充当小护士，端茶倒水喂药。幼嫩的行动及体贴的话语时常让爷爷奶奶及父母感动得流泪。
去年冬天，妈妈骑车上班的途中，由于雪大路滑，不小心滑倒把腿摔骨折了。送到医院后，打上了石膏，整个左腿都动弹不得。在家里静养期间，侯xx每天放学回家，都会去问问妈妈的病情，给妈妈倒茶水，吃饭前给妈妈洗手，盛饭拿碗筷，饭后帮妈妈做一些康复的运动，捶捶腿，全身做做按摩，她很努力地帮妈妈做着很琐碎的事，妈妈很感动。她还会和妈妈聊天，疏解妈妈郁闷的心情。因为腿脚不便，爸爸拿来了轮椅和拐杖，每次妈妈想下床走动时，她都会很小心的扶着妈妈，慢慢地下床，再扶到轮椅上，推着妈妈，到院子里晒太阳。日复一日，从不间断，终于，在她悉心的照料下，妈妈的脚好了很多，石膏终于卸下。妈妈更是很感动：侯xx，她不愧是我的乖女儿，真的长大了。同时，我也要感谢学校对孩子的教育，让我收获了希望。
她有一颗善良真诚的心，乐于帮助每一个人。她积极参加各项公益活动，在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。“弯弯腰，捡出一片净土”。在去年学校组织的“走进棋山”远足踏青活动中，她主动担当起了棋山“环保小卫士”，捡起地上的奶盒、饮料瓶、塑料袋等，在她的带动下，全班学生都积极投入到了这项活动当中。一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗？她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水她告诉妈妈要浇花；洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。去超市不用一次性塑料袋。在她的倡议下，全班开展了“制作环保购物袋，拒绝白色污染”活动，收到社会一致好评。特别是汶川地震后，从电视上看到了灾区人民遭受的巨大灾难，看到灾区小朋友在地震中失去了爸爸妈妈、老师、同学。侯xx哭了。第二天，她就把积攒几年的压岁钱全部捐了出来。在20xx年，侯xx在莱芜市中小学生环保知识进校园科普知识宣传活动中，表现突出，被授予“环境小卫士”称号。通过一次次的实践活动，她更加懂得了自己所拥有的幸福增，同时增强了社会责任感。
侯xx不仅是妈妈的好孩子，在学校也是同学们学习的好榜样。平时在学校里，每逢打扫卫生，作为班干部的她，班里的值日总是一马当先，带领大家一起劳动，总带头抢脏活、累活干；班里开展什么班队活动，她都非常积极地出谋献策，组织策划，写稿件、分角色、排节目、布场地。并亲自主持，拿出高质量的作品。
记得那次代表学校参加“缅怀革命先烈，感受幸福生活”演讲比赛，由于比赛时间紧迫，她利用晚上休息时间练读千多字的演讲稿，第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但她却坚持苦练。功夫不负有心人，凭着她的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，她在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得演讲比赛一等奖。同学们钦佩她，师长夸奖她。而面对大家的赞扬，谦逊的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目标。
在母亲节到来之际，为表达自己对母亲的养育之恩，她们班开展了“母爱无边”主题活动，侯xx就主动接起了“挑大梁”这一“艰巨”任务。在接到这个任务后，她二话不说，利用自己的业余时间，精心地设计出了活动流程，主持用稿，并在第二天迅速定出了主持人，把任务合理地分配完，再挤出时间，组织同学们排练，监督他们练好每一项过程，每一天来得最早，走得最晚。同学们对这样的一位“小老师”也是言听计从，终于，功夫不负有心人，在母亲节那天，他们设计的活动让在场的每一位妈妈泪流满面，也让每一位家长看到了自己的孩子真的长大了、懂事了，她们班在以侯xx为首的班干部们自己组织的“母爱无边”活动圆满成功！深受校领导和家长的一致称赞。不但在这次活动中她组织有佳，在平时的学习中，她更是热情地帮助各位同学，积极地协助各科老师做各项工作，在各种集会上，为班级争取荣誉，并在时时刻刻提醒着同学们，俨然一个小老师模样，默默地做着鲜为人知的各项工作。侯xx常说：“我只是做了我应做的工作，但学校和老师却给了我崇高的荣誉，历年我都被评为优秀学生干部，这更加坚定了我做好班级工作的信心，给我了积极向上，努力进取的力量”。作为一名爱校的好学生她知道在做好班级工作的同时也要为学校尽一份力量。
作为学校红领巾监督岗成员，每逢值勤站岗，她总是提前到达指定地点；作为主持人，主持学校大型文艺活动，受到师生的赞扬；作为班干，协助老师组织六一联欢会、班会等班级活动，是个名副其实的“小助手”；身为学校“清泉叮咚”广播站站长，她以童眼观世界，发现生活、感受生活，写下自己的思考。更以较强的责任心和综合素质，使各类活动开展的丰富多彩。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。我们相信，用“文明、诚信、爱心”践行美德，侯xx在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
小学生五年级新时代好少年事迹材料（优秀14篇）篇六
xx同学是义马市第五小学五一班的一名学生，现年11岁。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子。在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员。在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。在每天的日程计划里,她都会帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、收拾房间,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我与同学们在互学互比中取长补短、一起进取与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的'歌她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
一年级至今，一直担任班里的班长，四年级至今一直担任大队委干部，是老师的好帮手，同学的好伙伴。xx诚实稳重，诚实谦逊，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是品学兼优的一名好学生。
在学习上，xx严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真预习，上课积极举手回答问题，做的作业一直都很好，每次的考试成绩都是名列前茅。从一年级至今，她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，每年都被学校评为学习小标兵，xx年5月被评为红领巾相约中国梦最美少年，她是父母老师的骄傲。
学习之余她的兴趣爱好也很广泛，爱绘画，一到三年级时学过画画，也取得了很多成绩。成绩如下：xx年5月第三届“义马杯”少儿美术作品大展赛三等奖，这些成绩都是大家有目共睹的。爱英语，代表学校参加过两回蒲公英英语大赛，提高了自己的英语水平。爱阅读，已经读过许多课外读物了，增长了许多课外知识，如《我的狼妈妈》《三国演义》《西游记》《童年》《草房子》《钢铁是怎样炼成的》《孙子兵法》《水浒传》《十万个为什么》等，代表学校参加过两回阅读风采大赛。爱好体育运动如足球，跳绳，轮滑等，都乐在其中，既锻炼了身体也提高了自己。
在生活中，xx父母从小就教育她要懂礼貌，所以她从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸她有礼貌。她为人稳重谦逊，即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满，她知道自己的不足之处还有很多，要学习的地方也还有很多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个谦虚的好孩子。
她为人诚实，敢于承担自己的错误。她知道无论自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了错，也要敢于承担。做错事情不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来她都是大家眼中诚实有担当的好孩子。
在学校，她是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生。积极参加学校举办的升旗仪式、艺术月、朗诵、课本剧等活动，并多次担当活动主持。在这些活动中还取得了许多好成绩，xx年5月第二届科技节活动中获最佳创意奖，xx-xx年学校举办的艺术月中获得个人才艺一等奖。每一份收获，都蕴含着她辛勤的汗水与付出。
在这些年家校的共同教育下，她成长为一名做事认真并能坚持安排好值日工作，督促同学打扫任务，做事有条不紊，有始有终的好少年。她是老师的好助手，同学们的好朋友。同学们只要有困难，就会想到她。她会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的题会问她，她会耐心地教他们，直到他们会了为止。同学没有带书本，会问她借，她也会帮助他。同学没有记下作业，她也会耐心地告诉他。路上遇到低年级的同学回家，会陪他一起过马路，送他回家……她是同学眼中的好伙伴。
在家里，xx也是父母眼中孝顺的好孩子。她勤俭节约，不乱花钱，她知道父母挣钱不容易。她善良有孝心，在家会帮父母干一些力所能及的家务活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，简单做一些饭菜，帮长辈提重物，看到妈妈干活累得腰疼了，总会关切地说：“妈妈，快休息会儿，我给你揉揉，我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。她会设身处地的理解父母，从小至今没有给父母添过乱。她能够严格要求自己的一言一行，是父母的骄傲，父母因她而自豪。
xx希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年，为国家做贡献，为祖国争光！
小学生五年级新时代好少年事迹材料（优秀14篇）篇七
学习上，xx同学有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，不懂就问是她的习惯。正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩都名列前茅。自上小学以来，年年被评为校“三好学生”和“学习标兵”。在平日的学习中，她博览群书。以增加自己的知识含量。每当有空余时间，她就看起课外书来，《十万个为什么》、《中国少年百科全书》?课余时间，她还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。
xx同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵冲满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里，她和同学们相处得特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。几年来，她勤勤恳恳地为班级、同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理工作，开展班级有关活动。特别是在迎接“两基”复检和合格学校评估中，为了把办得更好，经常看到她忙碌的身影。由于她的.努力，结果在检查中得到上级领导的一致赞扬。
xx同学处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。她热爱班级，关心同学，遵守学校的，时刻以少先队的标准严格要求自己。在她的倡议和带动下，全班学生在日常的学习生活中时时刻刻自查、自醒，时时刻刻规范，时时刻刻接受师生的监督、检查。这一活动一直坚持到现在，从未间断，现在已经在少先队员和学生干部中形成了自觉的行动和良好的习惯，同时也受到广大师生的认可和好评。
xx同学有着广泛的业余爱好。她特别爱好写作。学校无论举行什么活动，老师都放心地把节目主持人交给她。她刻苦钻研，热爱实践，积极参加各种实践活动，她的小制作每次都在学校获奖。
她不仅学习成绩好，还乐于助人呢，她把关心她人，帮助她人当作自己最大的乐趣。遇到一些需要帮助的老人小孩，她会主动伸出自己的双手。在班级生活中，她和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的帮助下，各方面都有很大的进步。
总之，xx同学各个方面表现优秀，是同学们学习的榜样，符合一名优秀少先队员的标准。我们相信，这位勤奋好学、开朗懂事的大男孩儿，在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
小学生五年级新时代好少年事迹材料（优秀14篇）篇八
老师的小助手、同学的好伙伴、父母的好孩子xx，女，汉族，xx年10月21日生，少先队队员，三年级班长。
xx在学校团结同学、乐于助人、关心班级、爱护公物。从一年级至今，一直担任班长，是老师得力的小助手，替老师分忧解难。她诚实稳重，勤奋好学，懂事孝顺，乐于助人，积极参加劳动，有责任心，是品学兼优的好学生，做事有条不紊，有始有终的好少年。在学习上认真刻苦，各科成绩优异，在班级工作中能出色地完成老师交给任务。她是老师眼中的好学生，同学眼中的好榜样，她曾连续三年被校评为“优秀班干部”“三好学生”。xx同学以“做最好的自己”作为自己的座右铭，生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。xx同学在学习上，严格要求自己，做题认真仔细，勤务思考，上课积极回答问题，她每年都被评为优秀班干部。在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务。作为班干部，勤勤恳恳地为班级为同学服务。她处处以身作则。为同学树立榜样。在学校里，助人为乐是她快乐的源泉。当同学在学习上遇到困难时，她不厌其烦的教他，细心讲解学习方法，循循善诱，直到同学完全明白。有一次，在一个周六的下午，xx去同学家写作业，她写了一个多小时作业就写完了，她很想出去玩，可当她看到同学还没写完作业时，她决定留下来陪同学，她认真耐心的辅导她，直到她听懂学会为止。在生活中，xx同学的父母从小就教育她懂礼貌，所以她管是见到老师还是邻居，只要遇到都会有礼貌的`打招呼，邻居和老师都夸她有礼貌，在父母眼中她是个孝顺懂事的好孩子。xx同学的父母是地地道道的农民，她的物质生活也许不如一些同龄人，但精神生活却十分富有，她穿着姐姐的旧衣服也是自信满满，她不比吃穿、不比虚荣、自立自强。除了学习以外，她平时在家还会做家务，拖地、扫地洗碗、洗菜，父母回来晚了还会给父母煮面。她从不乱花钱，珍惜粮食，懂得感恩父母。这就是她！一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀少先队员。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。xx同学希望通过自己的努力，可以成为一名德、智、体、美、劳、全面发展的少年。
小学生五年级新时代好少年事迹材料（优秀14篇）篇九
周__，女，20__年12月出生，是凉泉中学162班的学生。她乐于助人、关心集体，勤奋学习、成绩优秀，全面发展、才华出众。在老师眼里，她是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里，她是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中，她是个诚实守信、热心公益的小公民。父母的言传身教,老师们的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
在家里，她尊敬长辈,孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课。她总是认真听天气预报，如果天气有异常变化，她赶紧给爸爸打电话，提醒爸爸及时加减衣服，俨然一个小大人。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。生活中，她处处事事注意做到自主自立，不惹父母生气，不为他们添麻烦。这样做，不但得到老师和父母和同学们的喜欢，而且还锻炼了自己适应环境的能力。
在社会,，她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到她捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。公交车上，每逢看到老人妇孺，她总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。过年期间和爸爸妈妈出来游玩，捡到小朋友不小心掉出来的的压岁钱，追了将近200米，如数将钱还给失主。如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她以正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌，她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。周琰同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。
春天让世界更烂漫，百花丛中，她在丛中笑，笑得如此的自信，笑得如此的畅怀。一个莘莘学子正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;她在浩瀚的学海中奋力遨游，用感恩与执着谱写着人生的赞歌;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
小学生五年级新时代好少年事迹材料（优秀14篇）篇十
积极参加各种活动，在活动中不断提升自我。
2017年学校开展的“生命语文，静待花开”语文活动中获得五年级组一等奖；
2017年学校开展的“寻趣寻乐”首届数学周活动中获得五年级组一等奖；
团结友爱，乐于助人。
积极参与班级管理，为班级建设贡献自己的一份力量。
兴趣爱好广泛，力争让自己全面发展。
2016年作品《装饰画》获得第十五届全国少年儿童美术作品大赛金奖。
小学生五年级新时代好少年事迹材料（优秀14篇）篇十一
xx，女，是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学，兴趣广泛，全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖，还是校园广播站的播音员、小记者呢！广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。如：宣传“六城联创”活动中推广文明用语；参加“送文化下乡”活动中，为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目；发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌；带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动，爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义，最令人难忘的就是在汶川大地震后，她积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的`画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
小学生五年级新时代好少年事迹材料（优秀14篇）篇十二
李欣然是钢城区新兴路学校八年级八班的一名学生。活泼、友善是她性格，爱笑、爱跳是她的特征，认真、诚实是她的秉性，学习优秀、乐于助人、全面发展是同学们对她的评价。近几年来，她年年被评为“三好学生”，多次获得“优秀学生干部”，在学校组织的“汉字听写大赛”、“节日小报创作大赛”、“书香校园”征文、书法比赛中多次获得好名次。她会跳舞，会弹古筝，古筝通过了八级考试，参加的舞蹈“爱你”还荣获山东省第二届青少年舞蹈比赛幼儿组二等奖呢。
勤奋学习的好榜样。
李欣然从入学第一天起，就表现出一股不达目的不罢休的钻劲和不服输的韧劲。学习刻苦努力、思维敏捷、方法得当是多位老师对她的评价。她能够科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。她在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，提高了她的写作能力，她写的作文经常被老师作为范文念给同学听。课外书也丰富了她的视野，为她在学校活动中施展才能起到重要作用。李欣然不仅能够自主学习，还积极鼓励、帮助、带动同学一起学习。当同学们在学习中遇到困难，她总是主动地帮助解决，对于后进的同学，她更是热心帮助，总是不厌其烦地为他们讲解难题、总结学习心得。她积极参加班里的“助学小组”，与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以她为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩一直保持在全年级前列。
乐于助人的好少年。
李欣然非常乐于帮助别人。同学有困难，她总是积极冲在前面帮助解决。她还义务帮助老师整理作业本，帮助同学补习功课，提醒、查记同学言行文明表现。学校组织的捐助活动，她都积极参加。近几年经常和同学们到敬老院、大街上进行义务劳动。班里组织活动缺少一些物品，她总是积极想办法解决。她还坚持主动帮助学习差的学生，为他们讲解难题，个别同学基础较差，讲一遍不能理解，她总是三遍、五遍不厌其烦的为他们讲解，直到为同学讲清、同学理解为止。她和同学们成了知心朋友，不管是男同学还是女同学，有什么心事都愿意和她交流。同学们在互相交流中共同成长、共同进步。在她的带领下，班级始终就像一个和谐温暖、其乐融融的大家庭。
多才多艺的小能手。
李欣然从小就喜欢唱歌、跳舞、绘画。她参加了舞蹈班、美术班、古筝班的培训。现在，她通过了舞蹈六级、古筝八级的全省统考。由于她的知识面较宽，审美观较强，绘画、写字较好，因此学校和班内板报的出版工作就落在了她的肩上。她会把学校的黑板报布置得内容丰富、题材新颖、画面美观，并且保证期期都会给全校同学们一个新面孔，让人看了爽心悦目。班内的黑板报是班上的学习园地，每周五下午她都会和同学们一起认真寻找资料、设计版式、插图绘画。新知识，新的学习方法都丰富在了这个小板报上，黑板报成了同学课堂外的知识源泉。李欣然还有着较强的活动能力和组织能力，积极参加并组织学校的各项文体活动。每逢学校大型文艺活动演出前，她利用课外时间主动把同学们召集在家里，自编舞蹈，每一个节目、每一个细节动作都要反复排练。在她的指导和组织下，每次演出都得到广大师生和家长们的一致好评。
著名的近代思想家梁启超先生说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”李欣然在老师的辛勤哺育下，认真践行着社会主义核心价值观，自觉地弘扬友善、孝敬、诚信等中华传统美德。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，看着李欣然的成长，我们仿佛看到一艘初航的风帆，正伴着朝阳驶向人生美好的未来!
小学生五年级新时代好少年事迹材料（优秀14篇）篇十三
xx，女，xx年9月出生，惠安县实验小学学生。她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。聪明伶俐、勤奋好学、品学兼优、德才兼备的她，积极参与少先队“先锋行动”争做“最美少年”。
富有创新精神的她积极进取，团结向上，时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。在学校机器人兴趣班上、在校科技艺术节中，她刻苦钻研、积极探索，播下了攀登科学高峰的种子。老师的教导，让她读懂了社会主义核心价值观的内涵，“爱国”两个字最触动她的心弦。她时常给自己鼓劲：“要努力进取，为国旗添彩。”校友著名的经济地理学家赵令勋爷爷回母校时，告诉大家：“想当科学家，就要学‘坐冷板凳’，要耐得住寂寞，努力钻研，才能为我们所热爱的`祖国做贡献……”她紧记教导，努力进取。xx年7月在杭州参加全国机器人大赛获得金奖，xx年8月在武汉参加世界机器人比赛获得金奖；xx年8月中旬，在北京参加世界机器人精英赛获得金奖。
她明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。关心班集体，她勤勤恳恳地为集体，为同学服务，乐于助人，同学谁有困难，她都会热心地伸出友爱的手。同学生活和学习上的困难或小矛盾，在她的帮助下，常常迎刃而解。她用自己的爱心和强烈的责任心，架起队员之间沟通和友爱的桥梁。作为班干部，能认真履行自己的职责，做事一丝不苟，有较强的组织能力。在少先队活动中，她是领头雁，积极协助老师开展丰富多彩的活动。在感恩节、读书节、音乐节、科技艺术节、体育节和英语节等一系列活动中传承美德，让爱温暖彼此。
富有爱心的她经常帮助邻居的老人，风雨无阻地去邻居体弱多病的老奶奶的家里为她打扫卫生，洗脚、捶背、送点心、细心地照顾她，老奶奶常亲昵地叫她暖心小棉袄。常常到留守儿童的家里给孩子们送去学习用品、手把手地教孩子们读书、写字、画画，给孩子讲故事，传递着温暖和爱，在她的陪伴和关心下，孩子露出了开心的笑脸。
一分耕耘，一分收获，她用爱心和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画卷；在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，她像小树苗一样快乐、茁壮成长，传播着孝老爱亲、尊师爱学、助人为乐、名礼守信文明、自强不息的美德。
小学生五年级新时代好少年事迹材料（优秀14篇）篇十四
xx，今年11岁，是xx区实验小学五四班的学生，担任班长、体委兼少先队副大队长多职，赢得了众多老师的称赞，曾被评为优秀班干部、善美少年。他是一位品学兼优，多才多艺的好学生。在家里，他孝敬父母，尊敬长辈；在学校，他尊敬师长，团结同学；在社会，他乐于助人，热心为他人服务。他就是新时代好少年----xx。
一、心怀理想。他虽是一名普通的学生，但从小就树立了远大的理想，有了明确的学习目标。课前，他做好预习，把被动的听课变成自主的学习；课堂，他集中注意力听讲，一直认真做着学习笔记，总是积极地参与课堂，展示课上自信大方又不失条理；课后，他认真完成作业，坚持复习，及时掌握所学。xx同学在学习上最大的优点就是懂得合作，利用合作完善自己的同时也帮助了其他同学。对于学习中遇到的困难，在假期和同学探讨，在校请教老师，直到弄清楚搞明白为止。他学习刻苦，努力勤奋，求知欲强烈，学习态度端正，学习方法恰当，因此他的学习成绩在全年级都是首屈一指的。
二、热爱集体。他一直担任着班干部，是班主任的好帮手，同学们的好服务员。他为班上的黑板报选材料，画图案；他为班上的卫生不辞辛苦，他总是默默无闻地做好班主任交办的工作，从无一句怨言；在课间操老师不在时，还能主动帮老师把不好好做操的学生拉出来去前面做。很多的班级事务他都做得有条不紊，得心应手。他是同学们的好伙伴，好朋友，他会尽力帮助班里的每一位同学。在三年级时他还曾帮助生病的同学，把同学背到校门口看病。由此看出他不仅热爱集体，团结同学，还富有很多的善心与爱心。
三、勤俭节约。他不仅在学习和生活上对自己严格要求，平时的行为习惯也让老师和同学们称赞，他的小房间整洁、干净，他的课桌里摆放得井井有条，看见地上有垃圾他会主动打扫干净，看见同学们有不文明的行为，他会劝阻，制止。
四、主动承担。他不仅在学习上多次荣获三好学生和优秀班干部，他还是少先大队的副队长，承担着很多义务与责任。在少先大队里面，认真检查各班的纪律，班级放学路队还有各班的卫生情况。他还主动承担起其他应尽的责任，让老师倍感欣慰。有了他的管理，不仅能给老师省去很多麻烦，还能力所能及的帮助老师做好该做的事情。
xx，今年11岁，是xx区实验小学的一名普通学生，一份耕耘，一份收获。学习、生活，成长的路是艰辛而漫长的，他懂得不经历风雨，怎么见彩虹，今后的他依然会从一点一滴的小事做起，严格要求自己，做一个谦逊、诚恳、善良、坚强、勤奋的好少年。
他在校期间，乐观向上，学习刻苦努力，有向上精神，成绩良好；待人诚实而且容易与人相处，热爱集体，具有较强的集体荣誉感，能虚心接受他人的意见，能吃苦；具备了良好的专业知识，具有出色的学习能力并且敢于创新，不断追求卓越。
他勤俭节约，爱护公物，不仅富有极大的善心与爱心，还能热衷于社会上一些公益事业。作为一名班干部，工作非常认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人的意见。生活中也能团结同学，乐于助人，积极参加学校组织的各项活动；性格开朗，平易近人，热爱运动。作为班干部，积极为同学服务。
这就是他，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年！