优秀的作文可以激发读者的思维和想象力，引导读者去思考和探索更深层次的问题。在下面的范文中，我们可以看到一些优秀作文的写作技巧和特点。
我不想离开你（专业16篇）篇一
在自己心里非常的薄浅，没有懂得太多，放弃给自己的生活，在次的去寻找另一个生命的奇迹。此地呆久了，感觉厌倦，可是在：得到一样东西，就得失去一样东西。
不知道明天的离开是否落在那大地上，让阳光把我遗忘在时间里。
若明天我离去了，那么后会无期。生活让我孤独，更是落寞，找不到希望，也许是更恨了。有人说我比以前更冷漠了，我想不是吧。我只是在延续从前的那种冷漠，我没有变，一直以来都没有。习惯了冷冷的回答这别人的问题，斩断一切有可能的退路。我知道前面没有美丽的风景，而是通往悬崖的地狱的绝路，可我还是不顾一切的跳了下去。有人说我傻说我笨，习惯性的回答着这些与我关的话题。我埋藏了所有那些关心我的，不关心我的，还有恨我的，我关心的人。也许在无意间伤害了那些关心我的人，抱歉！但是我想至少没有那么多人关心我吧！
如果我变成回忆，退出这场生命游戏，曾有人说：如果某人出现在你的文字里，那么代表你狠在乎她。有人曾经问我文字里的主角是谁，我沉默了，没有回答。
我的日记不是最后一次，有人说写文字的孩子是悲伤的，那么以后我选择遗忘。
很久以后的今天，随着年华的流逝，已渐渐找不回那些最初的感动，那些我一直念念不忘的你们，却在这些念念不忘里被遗忘了。
重新去认识新的人和新的环境……小不点也该长大了。
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我不想离开你（专业16篇）篇二
又辛苦。
因为育儿袋越来越重，
而且小袋鼠总是在里面动个不停。
“宝贝，你长大了!
是该离开妈妈，
自己去探索这个美妙的世界了。”
妈妈的怀抱最温暖。”
“你是大孩子了，要学会自己走路。”
妈妈鼓励小袋鼠。
“不，我不要自己走路!”
小袋鼠飞快地钻回妈妈的怀里。
“快看，
好多美丽的蝴蝶在花丛中飞舞呢。”
袋鼠妈妈说。
“你想和他们一起玩吗?”
“不，虽然我喜欢蝴蝶，
但我更喜欢妈妈!”
小袋鼠紧紧抱住了妈妈。
随后他们又看到了在树上玩耍的小猴子，
在河边喷水的大象和小象。
以及远处的骆驼。
袋鼠妈妈实在太累了。
最后，
小袋鼠离开妈妈的怀抱了吗?
olivia还在我肚子里的时候，就开始给她讲了这个故事。彼时，孩子越长越大，我的负担也慢慢变重，“袋鼠妈妈”的实感几乎满分。
卸货后，既有如释重负的轻松，亦有“孩子还是在肚子里时最安全”的惴惴。总是担心她不小心跌了、摔了、滚下床了。
这大概是每个父母，尤其是母亲最真切，亦是最深刻的体会。
每个孩子的降临，都是一种相融、又分离的过程。
我们一度同体，最后又分成两个截然不同的彼此。这个过程是必然，又是必须。
孩提时，我们就是孩子的一切。所有的吃喝拉撒，仰仗和依赖父母。但随着年岁慢慢长大，学会了自理和独立，父母不再包揽一切，孩子需要自己学会奔跑和跳跃。
故事中，妈妈因为不堪重负，希望孩子能够自己行走，甚至奔跑，而孩子却不愿意，不断依偎着妈妈的怀抱，不肯离去。
但现实中，似乎更多的是父母不愿看到子女的离去，不想面对孩子们的一夜长大，试图将他们拉回自己的襁褓，永远捧在自己的掌心，觉得这样才最安全和可靠。
olivia很喜欢这个故事，最爱其中“我不想离开你，妈妈的怀里最温暖。”
每次入睡，都会不厌其烦地一遍遍将头往我怀里塞，一边重复着这句充满热度的告白。
尽管如此，她已经慢慢学会了“自己的事情自己做。”尤其在穿衣拖鞋，吃饭如厕等生活细节上。
“我已经长大了。”
长大，意味着有一天，我们终将迎来分离。
会有不舍和感伤。
但更多的是希望和祝福。
因为，一切源于爱。
作者：o妈。
公众号：带o游天下。
我不想离开你（专业16篇）篇三
今天，我和平常一样来到学校，然而这一天却并不开心。一到位子上，蒲洋凤就对我说：‘’王老师下一个星期就走了。‘'’走了‘’的意思是我们要换新的语文老师了。在心中我不知为什么心中有点伤感。过了10多分钟，王老师抱着一叠试卷走了进来，我只是愣愣的看着她。那语言好像永远也听不够，那慈祥的面孔好像刻在我的脑子里。
试卷发了下来，脑子里有一股冲动：一定要要比平时考的90多分还要好，把好分数作为礼物给老师，在王老师在时的最后一个考试。考试后，试卷发了下来。我要吐血了，觉得有点对不起老师。我竟然考了87。5。，我怀疑改试卷的人改错了。事实上，他们也错了。一看程宇航才考了89分。我晕要晕死了：我因少了一个多字，造成语句不通顺，扣了2分。又因缩句多了2字被扣了2分……真是‘’一失足成千古恨‘’。
不过老师说下星期还要考试，我一定要加油，考一个最出色的送给我们的语文老师王晓老师。不过我还是舍不得老师呀，也许是因为老师从四年级教到现在时间长的原因吧。即使老师现在不去进修学习。可等我们小学毕业了，可总有一天会分离呀。不要以为我在拍马屁，写作文是为了什么。诗人像李白他们就是借诗表达自己思乡的感情。我写作文是为了表达我自己的感情。也许这就是所谓的‘’分久必合，合久必分‘吧！！
我不想离开你（专业16篇）篇四
对着镜子说我永不后悔，泪却婆娑起舞，爱你一直在一个范围内不停地转圈，日日夜夜强撑着度过岁月，心在生命线上不断的挣扎，累了，还有点谇了，犹豫中背叛了自己的心做了错误的决定。
人在后悔的时候不懂得如何回首，流泪的时候还在说挺好的，思念的时候却问什么才是相思。呼吸有了一点为难，微笑背后只余下了碎片成不了画面，人生总是太失败，无法肯定的情绪在左右中摇摆不定，不知什么才会是心中的最爱。离开了身影，心却不肯远去。
心酸直往深心里塞，一个人时静静的在发呆，两个人时候面对着你我的无奈，没有借口我们就要这样的分了。人还要在这午夜的空荡中沉悲里醉了，面对自己的倒影在伤心中徘徊，心在残缺里的记忆崩溃。
尚温的怀里残留着你给的所有滋味，泪流中颤抖离别了你，我们的最后一个约定是不要再联络了，这样你才可以更快的忘了我，我才可以更快的恢复自我。离开后的空虚在不停的温习着伤悲，晨的露珠透析出了所有的心情，原来早已是爱你胜过了爱自己。
心要保持着距离，离得远一点再远一点，不要再翻阅属于你回忆。可每天重复做的只有一件事就是要杜绝对你思念的延生，参不透感情世界里的有关定律，分手了就应该不要再想起的，不然想起的只会是更加的不舍，可当初对自己的太高估现在却讽刺着现在一个人时的心烦意乱。
资料。
浪花卷来的贝留在了沙滩不能回归大海，两个人就要从此陌路殊途，瞬间与永远没能分得清，我们都只是沧海月明下的一滴泪，逝去的总是这样有可能的，原来你是我最爱的人，我却偏偏任你这样滑过了我的手心。
体贴受到了冷落，失去时才叹息昔日的不太懂得珍惜，人不能在一夜之间长大，痛却可以让人在一晃眼间就成熟了。风雨在迁徙着风景，却变更不了心在给你的祝福，手中的秋思一幕幕落下成了枯黄飘散，那冬日来临时思念不会眠睡。
风筝的线还在手心里，人已远行没有了踪影。本该要走了的人，还是愿意望着空空的天在发着呆，没有恨，还有爱。感情累了就远离了，爱都是开始的时候太过美丽绚烂，只是它有不确定的归点还有一个是零。
是我的错，我的一个太沉默，充许了你的一转身成了现在的思念满身。勇气再次决了堤口，梦想依然流浪，执着的还是不能放弃的，不是很渲闹的又要再次沉默寞不语了。分手了却更加想念你了，所有的爱重新包裹，寄给了自己心又回到相遇的地点。
泪水化成雨下满天，洗不去有关你的记忆，没有了你的消息，想的是不能说出口的，却打成了字，如果还能再见面，就让情倒在杯中成酒醉。没有了更多的为何还有不可能，其实不想离开你的，全世界都天黑了，木棉花絮四处飞扬寻找落脚点，我依然在原地守着那早散了的宴席心有点了凉意。
我不想离开你（专业16篇）篇五
老师，六年的小学生活即将过去，再过几天我们就该考初中了。此时我心潮澎湃激动不已千言万语汇成一句话，老师其实我真的不想离开你。
六年中有过许多风风雨雨有过无数坎坷，有过无数磨炼在这风雨中，在这坎坷里在这磨炼时，是您，是老师陪我们走过，伴我们克服。
记得五年级时，有一次我想去《教育周刊》投稿，这是一个真实的故事，我经过无数次修改，自我感觉优秀，我才把稿子寄出。正当我陶醉在稿子上报的幻想时，意外的事发生了，没想到碰了壁，稿子给退回来了。一种无地自容的感觉顿时涌遍我全身，我沮丧极了，连上课也打不起精神来，脑子里想得全是投稿，根本没听老师讲的什么。“杨茂俪，你说《草原》这一课中草原上的绿有几种呀？”“啊！”我顿时惊呆了，忙问同桌小英，什么问题呀？小英知道我的心事，便把问题告诉了我。我支支吾吾回答了老师的问题。“你今天是怎么了？怎么那么心不在焉的？下课后到我办公室去一趟。”老师那严厉的话老是萦绕在我的耳畔。
老师呀，我在您的谆谆教诲下茁壮成长……十年树木，百年树人，您的教诲之恩我牢记在心，老师，说句心里话，我真的不想离开你！
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我不想离开你（专业16篇）篇六
老师，六年的小学生活即将过去，再过几天我们就该考初中了。此时我心潮澎湃激动不已千言万语汇成一句话，老师其实我真的不想离开你。
六年中有过许多风风雨雨有过无数坎坷，有过无数磨炼在这风雨中，在这坎坷里在这磨炼时，是您，是老师陪我们走过，伴我们克服。
记得五年级时，有一次我想去《教育周刊》投稿，这是一个真实的故事，我经过无数次修改，自我感觉优秀，我才把稿子寄出。正当我陶醉在稿子上报的幻想时，意外的事发生了，没想到碰了壁，稿子给退回来了。一种无地自容的感觉顿时涌遍我全身，我沮丧极了，连上课也打不起精神来，脑子里想得全是投稿，根本没听老师讲的什么。“杨茂俪，你说《草原》这一课中草原上的绿有几种呀？”“啊！”我顿时惊呆了，忙问同桌小英，什么问题呀？小英知道我的心事，便把问题告诉了我。我支支吾吾回答了老师的问题。“你今天是怎么了？怎么那么心不在焉的？下课后到我办公室去一趟。”老师那严厉的话老是萦绕在我的耳畔。
六年过去了，虽然。
不知下回见面又是何时，哥哥，我舍不得你，我不想离开。
我不想离开你（专业16篇）篇七
六年前的那一天，我们跌跌撞撞地走进这个，怯怯地打量着陌生的教室，打量着同样陌生的我们。
现在，就这么一转眼的当儿，45张面孔早已深深烙印在心底，有一天，谁请假了都格外的别扭。就是当年懵懂的我们，彼此之间早已深藏了一种说不出的默契。
我们是共同成长了六年的伙伴啊，但如今即将面临的，却是恋恋不舍的分别。是的，我们都没料到，这一天会来得那么迅速，我们总是天真地认为六年可长了，有2190天，有131400个小时，我们都觉得，还有很多时光可以共同欢笑，而挥手告别的那一天，远得就像天迹的那一头，茫茫然地望不到边界。
可是，再过两个星期，我们都会默默地离开，去过一个伤感的暑假，然后踏入各自不同的中学，再一次去迎接一张张新的面孔。从此，再也不可能每天看到那些“标志”性的笑容了，再也不可能每天听到那些说话时特有的那些语气了，再也不可能坐在同一个教室里，面对同一张考卷发愁了。
我们都想奋力地抓住时光的手，但它却调皮地挣开，然后在我们无奈的目光中渐行渐远。
日子还是一天天地飞逝，默默地看着在台上讲课，还有多少次，可以看到她们拿着教棒的姿势，还有多少次，可以听到她们的淳淳教诲……再过两个星期，哪怕是责骂，我们也听不到了！
再一次望一眼那熟悉的笑容，我真想大声说——。
我不想离开你（专业16篇）篇八
老师，六年的小学生活即将过去，再过几天我们就该考初中了。此时我心潮澎湃激动不已千言万语汇成一句话，老师其实我真的不想离开你。
六年中有过许多风风雨雨有过无数坎坷，有过无数磨炼在这风雨中，在这坎坷里在这磨炼时，是您，是老师陪我们走过，伴我们克服。
记得五年级时，有一次我想去《教育周刊》投稿，这是一个真实的故事，我经过无数次修改，自我感觉优秀，我才把稿子寄出。正当我陶醉在稿子上报的幻想时，意外的事发生了，没想到碰了壁，稿子给退回来了。一种无地自容的感觉顿时涌遍我全身，我沮丧极了，连上课也打不起精神来，脑子里想得全是投稿，根本没听老师讲的什么。“杨茂俪，你说《草原》这一课中草原上的绿有几种呀？”“啊！”我顿时惊呆了，忙问同桌小英，什么问题呀？小英知道我的心事，便把问题告诉了我。我支支吾吾回答了老师的问题。“你今天是怎么了？怎么那么心不在焉的？下课后到我办公室去一趟。”老师那严厉的话老是萦绕在我的耳畔。
老师呀，我在您的谆谆教诲下茁壮成长……十年树木，百年树人，您的教诲之恩我牢记在心，老师，说句心里话，我真的不想离开你！
我不想离开你（专业16篇）篇九
我不想离开你们，有你们的日子一切都那么美好，不愿意去想失去你们会咋样，我只知道我不想离开你们。
我想一进门就看见你们的`笑脸，哪怕就这样也足够，不愿去想离开你们世界将会如何，我不愿去想。一直没有对你们说过：“对不起。”这么多年来，让你们操心这么久，没有一件事让你们开心过，对不起。我只知道我不想离开你们，不想不想，真的不想。我没想过离开你们生活还会不会继续，那实在无法想象，真的，我是个习惯依赖的小孩，没有你们，犹如末日。他们说：“好好的珍惜在一起的日子吧，时间不多了，不要让自己后悔。”是啊，也许有一天，失去了才会明白，可是我现在多么的希望回到以前，好好的珍惜每一分每一秒。
我不想离开你们，哪怕付出代价，可是我知道那是不可能的，人有生老病死，我无法阻止，我只能好好的曾惜每一分每一秒，好吧，只能这样。
我不想离开你（专业16篇）篇十
你在我眼里，有的时候你就像是个大人，处处为我着想;有的时候你像个小孩，和我打打闹闹。
我最好的朋友，在这，我祝愿你快乐。我希望你永远都不能忘了我，我会把我们曾经一起的美好回忆深藏在我的心中，你是我除了亲人，最爱的人。朋友，我会想你的，我会永远的记住你。
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我不想离开你（专业16篇）篇十一
我不想你离开，因为我已经对你无法自拔。我不想你离开，因为我已经把你当做亲人。我不想你离开，因为我还有很多的话想对你说。
我每一天都有一件相同的事，就是看着你，因为我知道有一天你会离开这里，而我却爱莫能助[注:爱：爱惜；莫：不。虽然心中关切同情，却没有力量帮助。]。所以。我只能看着你，将你所有的容貌铭记在我心中。
之所以我会这样的难舍，是因为我早已把你当做亲人，只要看到你，我就会感到很温暖，像是一缕阳光照耀在我的心上。
虽然你我相识时间许久，但是谈话的次数清晰可见。我多想对你说：“你吃饭了吗？”“你没事吧。”“你怎么哭了啊？”可是，这一切的一切都没有了，因为你离开了。
虽然你的离开，对对你我都种解脱，可是谁又想用这样的方法摆脱呢？你知道吗？只有你的存在，才有我生命的光彩。但是，你听不见，因为你离开了。
唉！在这秋凉的一天，我只能默默地看着你静悄悄的离开，直到你的影子消失在我的眼前。我不知不觉[注:知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]地感到眼睛有些湿润，我为什么会流泪呢？因为她离开了。
我不想离开你（专业16篇）篇十二
“为什么！为什么！凭什么要走，我没有见到我的朋友，我就是不走。”我像一头倔强的公牛一边扭着头，一边撕心裂肺地喊着，哭得稀里哗啦的。“为什么今天要走，明天不行吗？”我的心头有一种说不出来的委屈。我不想走，自从去油田上学以后，我跟我的朋友很久没见面了，约好了今天见面一起玩，我们还商量好了，一起到月亮湖钓鱼呢！
面对妈妈，我反驳的话语显得苍白无力，要知道她可是我们家的权威人物，谁都得听她的。可我仍然不放弃。“人无信，则不立。难道小孩就可以不讲信用吗？小孩就没有感情吗？小孩就没有友谊吗？”我声嘶力竭地把心里的话全都喊了出来。非要到油田上网课，在双河上不也一样吗？唉，凭什么我们小孩就没有选择的机会？之前你不是说友谊第一吗？天呐你为什么反悔了？我不去，这个念头定在了我的心上，谁也无法动摇我。“我不去，就是不去！”我的声音仿佛能把玻璃震破。“你必须去，明天就要上课了。”妈妈强行把泪流满面的我拉上了车。任凭我怎么伤心落泪也无济于事！胳膊还是扭不过大腿！但是我告诉你，就算我去了，我也不高兴，我很伤心。
一场约定好的朋友聚会，就这样硬生生被拆散了。我闷闷不乐，为什么家长就是司令，孩子必须服从家长的命令？谁有什么好办法教教我，让我能够说服我的这个司令。
我不想离开你（专业16篇）篇十三
一曲离歌，一盏青灯。自始至终，聚少离多。太多颠沛流离，在长满荆棘的路上。畅饮情怀，空悲切。道是儿女情长。丹青，款款落笔，我久立凝噎，无语。人去楼空，物是人非。一曲情长伴君行，几多缘尽时吾留。不免感慨一句。
叹息，叹兮？流金岁月匆匆逝，崎岖征途缓缓归。既年轻，不必俯瞰生命的尽头。生命长河，且行且长。于我，二十二个春秋蓦然离去。风中的你，狂得生现了俏。雨中的你，静得萌发了美。
伫立栏杆，我含笑眺望，身影依旧。当初，日思夜想地奋发向上。最终，我一个人感伤。宴席，散了，分了，走远了如今的我，就算曲终，该起身离席，却仍旧站在原地，不想离开。你们的一言一行落入我的耳畔，至少，那些事，那些人，还在。曾经拥有，不求天长地久。
尘埃落定，浅浅一抹淡愁娓娓走来。歌声充斥着，如火如荼。在爱与不爱之间，你的泪水滴入我的心田，滋长了愁绪。你悲伤，我跟着悲伤。你快乐，我就跟着快乐。不愿看到你受一丝伤害。我的初衷。一直不变。
曲终人散，我不离场。昨日的喧闹若能重现，与君共度，我心决绝。我依然在那个地方等你们。虽然不能跟你们一起毕业。但是至少我会活得快乐。远方的你们，一直都不用为我担心。顺天意，夙人愿。生活就是这么简单。佛说，普度众生。凤凰的涅槃，浴火重生，也是孤独的。
梦中的三寸天堂。不思量，自难忘。繁华，若梦，雁过，无痕。时间游戏在人间，流连忘返。大道茫茫，上善若水。红尘滚滚，繁花似锦。我知道的，你不知道。因为你不知道，我又不告诉你。短短的一段情，过眼云烟罢了。
好久不见。一句简单的问候。殊不知，遥遥相望。相望，难相守。一叶孤舟，流浪，笑傲江湖。水面潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。它安静地欣赏着周边的美景。所有风光尽收眼底。偶尔自问，谁与争锋？孤舟难眠，因这山水。它愿意与清风碧水把酒言欢。共享人生，共度良宵。
江南那把油纸伞下，诗的音律随风摇曳。像烟一样飘渺。江南水土丰沃，滋养了大把多情的人儿。那年，他们一起撑过的雨伞。那年，他们一起度过的黄昏。那年，他为她拍的照片，她还喜欢吗？也会和友情辗转相遇，我们互相共勉，我们紧紧拥抱，我们一起牵手。可是曲终，我还不想离开。
情，由爱生恨，变成潮水，浸没了小轩。在某一隅，曾经的信誓旦旦仓促地划过墙的脸庞。有人在墙上写下了想说的话。他内心的真情实感。或许他想在这一堵墙上记下这永恒的时光。就像那孔明灯一样，带给人安好、祝福。
红尘日暮，随它来，任它走。默念你，指尖轻触蔷薇。你不在，情却生根。高处，不胜寒，冰封了神话的圆满。疏远了所有人。深深地懊悔。如果只有两个人的世界，不会开心。没有自由的世界，我情愿一个人。
山之巅，秃鹰的召唤。海风习习，不甘失落，征服了一个个年少轻狂的信男信女。一对对情侣，一场场电影。只是电影散场，我们真的愿意就这样分开吗？曲艺终场，我们真的'就欣然地各奔东西了吗？答案就在你心中。不知道你怎么想的。总之我的眼睛已经湿润了--曲终，我还不想离开。
我在你的眼眸里。很幸福。未及散场，我沉默，但你欢笑。甚至，我盼望，我的世界里从来都没有过什么人。那么就不会有那么多的牵挂和思念。如果本来就遥遥无期，怎么会抱有什么幻想呢。幻想破灭，总是那么撕心裂肺。就算没有一丝承诺，心里却还在乎着在乎的人。
曲终了，你们走了。一张张新面孔呈现在我眼前。他们贪婪地掠夺我的回忆。我希望，走出过去，面向未来。一岁一枯荣，一年一面貌。我有时埋怨自己不该离开，其实我不想离开的，这才是我的心声。只是不得不离开。无奈，伤感。荒废的大好年华，沉睡的大把青春。
如今，时光已经在撩拨舞动的青丝后，一去不复返。青丝挽着歌声，且行且唱。让暴风雨来的更猛烈些吧--原来我还有很长的路要走，一路花开阡陌，谁与共舞？我想，会有很多很多人。很多很多舞姿。
一曲人生向东流。滚滚东逝。诗人说，你的过去我来不及参与，你的未来我奉陪到底。相见恨晚的感觉。我觉得相守一生一世，才有资格说爱。淡淡的云霄，九重天外的醉意。一曲欢歌。自己的幸福掌握在自己的手中。
记忆褴褛，似曾相识，不痴念。一潮起，一潮落。浪涛狂，戈壁冷，江湖共挽剑。一片芳华，伊始，相思扣，残亦酷亦。豆蔻年华，情不泛，爱不滥。只因钟情，心扉芬芳。红颜易老一场梦，白头追忆千缕恨。
曲终，人散。一切回归寂然。我一个人呆呆地望着天空和长廊。暗自伤神。倾心乱世。依稀记起当年，我们欢歌笑语。不想，成为最熟悉的陌生人。所以要为一辈子的情谊干杯。曲终，我还不想离开。
我不想离开你（专业16篇）篇十四
九月一日开学了！我们迈着欢快的步子，高高兴兴地走进校门。刚进教室，只听有的同学说：“我听说我们换班主任了！”顿时，老师那和蔼可亲的面孔就出现在我的脑海里：一头秀发披在肩上，总穿着一身白色运动服，两颗宝石般的眼睛炯炯有神。
到了下午，六班的班主任来到我们班里，我才知道，语文老师被调到一年级了，我在上课时都无精打采。第二天，新老师在检查作业，我不经意往下瞟了一眼，那一个熟悉的.身影立刻在我的脑海中出现了。别的同学也在窗户旁边看着姜老师，刹那间，窗户边被围得水泄不通。正好下课铃响了，刘云龙大喊一声：“下课了！”我们都往下跑，新老师说：“我没说下课你们就跑呀！”就这样，老师让我们静坐了五分钟。姜老师带着小朋友们回教室了。
姜老师，我们大家都很想念您，您什么时候能再被调回来呢？
我不想离开你（专业16篇）篇十五
已经渐渐入冬了，我漫步在操场上半盛半枯的草地上，风将我的头发轻轻托起，许多人在我的眼前经过。可当我努力寻找时，却没有看到我想看到的人，只是一群天真的孩子在我的视线里跑着笑着，我忽然好想以前的我们。以前的我们到哪里去了?或许我们早已被时光摘去了天真的帽子了吧?我们再不能像个孩子一样，手牵着手在这熟悉的草地上奔跑嬉戏了。我低头一看，似乎可以看见我们曾经留下的足迹，隐隐约约，渐行渐远。
我时常想，多年以后会不会还有那样熟悉的人陪着我走过那条长长的路，还会不会有人骑着自行车带着我越过那一条条渐渐更改的风景线，还会不会有人――在教学楼上大声地叫我的名字。我甚至想，如果在我离开的那么多日子里有人带着我回忆这些往事，我一定会忍不住落下泪来。
于是我在我的日记里划下一段段离别感言，在好友递给我同学录的时候我笑着用心写过，霎时那些早已尘封的记忆又渐渐打开，我似乎又看见了那群没有经过一丝忧虑的女孩，在操场上肆意地奔跑，风穿过长发，发丝随风飘扬。
我知道，我们无论如何也回不到过去了，尽管我想念我们惊惊吓吓地爬过学校的那条陡陡的小路的日子，尽管我想念那些曾经相依相伴的朋友，尽管我想念那些逝去的青春年华。可是――再也回不去了。
我无法忘记那段哭着笑着走过的.日子，我没有想到那些从来不闻不问的人会出现在我的生命里，抚平我不断留下的伤口，告诉我不必想得太多，虽然我不知道他们会不会终究只是我生命中的过客，来去匆匆，只给我留下不够回忆的回忆。但要我在相信与不相信之间选择，我还是会义无返顾地选择前者，相信我们终有再见面的一天。
我不想离开你们，有你们的日子一切都那么美好，不愿意去想失去你们会咋样，我只知道我不想离开你们。
我想一进门就看见你们的笑脸，哪怕就这样也足够，不愿去想离开你们世界将会如何，我不愿去想。一直没有对你们说过：“对不起。”这么多年来，让你们操心这么久，没有一件事让你们开心过，对不起。我只知道我不想离开你们，不想不想，真的不想。我没想过离开你们生活还会不会继续，那实在无法想象，真的，我是个习惯依赖的小孩，没有你们，犹如末日。他们说：“好好的珍惜在一起的日子吧，时间不多了，不要让自己后悔。”是啊，也许有一天，失去了才会明白，可是我现在多么的希望回到以前，好好的珍惜每一分每一秒。
我不想离开你们，哪怕付出代价，可是我知道那是不可能的，人有生老病死，我无法阻止，我只能好好的曾惜每一分每一秒，好吧，只能这样。
我不想离开你（专业16篇）篇十六
不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的'学习生活。临近毕业之际，我想要用着篇作文来向我的老师告别、向我的母校告别。
亲爱的郑老师，我虽然上您的课很乖，没有说话，但是我上其他课却没有做到，在这里我要向你道歉。郑老师，我要感谢你在这三年来教我那么多的知识，还教育了我那么多，在这里我还要向你道歉，您每次教育我的我都听了，可是当发生那件事我却把您的话给忘了，所以我才会犯那些错误，我希望您能原谅我。
我亲爱的母校，你是伴随着我的唯一的校园，在这里装满了我和同学们快乐的回忆，你记录着我和同学们在一起的点点滴滴，你一直都在看我和同学们打打闹闹的时光。我就要离开你到新的学校去了，突然间我好希望时光能够一直停留在这里，这样我就可以和同学们在继续在同一个教室里学习、打打闹闹了。还可以不用离开你，离开我的两位老师。