在实施方案中，我们需要明确目标，确定任务，并制定相应的计划。在以下范文中，我们可以看到成功实施方案的案例，并从中学习经验。
党支部党史学习教育实施方案（实用15篇）篇一
2021年是中国共产党成立100周年。根据中央和省市县委部署要求，镇党委决定，在全镇党员中开展党史学习教育。现提出如下实施方案：
开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
（一）指导思想。坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，省委十四届七次、八次全会精神，市委十二届十次、十一次全会精神和县委十四届十次全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”、续写新时代温州创新史、推动泰顺绿色高质量跨越式发展、争创社会主义现代化先行县中守正创新抓机遇、锐意进取开新局，在全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦中作出雅阳贡献。
（二）目标要求。教育引导全体党员围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，守好红色根脉、推进红动浙南，奋力争先创优、勇担历史使命，围绕绿色高质量跨越式发展主题主线担当作为，奋力开创"十大新局”，争当学史悟思的排头兵、增信崇德的排头兵、担当有为的排头兵、为民办事的排头兵、勇开新局的排头兵，以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。
（三）总体安排。党史学习教育贯穿2021年全年，面向全体党员，以领导干部为重点。镇党委3月中旬召开动员大会，结束时召开总结大会。分三个阶段，第一阶段从动员大会到“七一”庆祝大会，重点学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面系统学习党的百年奋斗史，按照党的百年历史时间线索，专题学习新民主主义革命史、社会主义革命史和建设史、改革开放史以及党的十八大以来的历史。第二阶段从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，将深化党史学习教育同庆祝中国共产党成立30周年系列活动贯穿起来，深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。第三阶段是从党的十九届六中全会精神到总结大会，重点学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，将深化党史学习教育同学习党的十九届六中全会精神结合起来，同各单位各领域的历史经验结合起来，把思想和行动统一到中央和省市县委决策部署上来。
着眼全县全镇，突出雅阳特色、彰显雅阳辨识度，深入开展党史学习教育，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，学深悟透中国共产党坚持党对一切工作领导的政治优势，真正掌握中国共产党创造经得起实践、人民、历史检验实绩的担当本领，更好地扛起泰顺绿色高质量跨越式发展历史使命，为实现第二个百年奋斗目标作出积极贡献。
（一）开展“跟着总书记学党史”专题学习活动。
目标要求：紧扣中央和省市县要求，通过中心组学习、专题培训、主题党日、理论研讨等形式，分层分类推动全镇党员深入学习习近平总书记关于党史的系列重要讲话、论述、著作，学好用好《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料和《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，到12月底实现全镇党员参加专题学习、阅读党史读本全覆盖。
重点举措：
1.开展党委（党组）理论学习中心组专题学习。3月底前，以“跟着总书记学党史”为主题，围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、中央和省市县有关文件精神以及《习近平在浙江》，镇党委理论学习中心组举办专题学习会;6月中旬，以“沿着红色足迹学党史”为主题，充分发挥本地革命遗址遗迹、党史纪念场馆，党员教育基地，党性教育基地等红色文化资源，以现场学习、交流研讨的形式开展专题学习；7月中旬，以“落实大会部署学党史”为主题，围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，采取专家辅导、集中研讨等多种形式组织专题学习；12月底前，围绕习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神、党的十九届六中全会精神，以集中学习、交流研讨等形式开展专题学习。全年实现镇党委理论学习中心组专题学习全覆盖、党委（党组）理论学习中心组成员交流发言全覆盖。（责任单位：镇党建办）。
2.开展党史专题培训。以“走进红色学府学党史”为主题,举办基层党组织书记轮训班，实现对全镇基层党组织书记学习党史轮训全覆盖。镇基层党校开设专题班或专题课程，加大青年宣讲中党史学习课程比重，镇基层党校主体班次中党史课程比重不低于总课时的10％。依托远教平台、学习强国及线上课程开展百名党员“进党校”学习活动，加大党员党史学习覆盖面，营造学党史浓厚氛围。按省市县有关要求，做好领导干部党史网络专题培训。（责任单位：镇综合办、镇党建办、镇基层党校）。
3.开展全镇各级党支部学党史主题党日活动。以“沿着红色足迹学党史”为主题，“七一”前，组织全镇各级党支部广大党员走进闽浙边临时省委成立旧址、中共浙南特委成立旧址、中国工农红军挺进师纪念馆等，重温党的光辉历程；结合支部学习，邀请本乡镇50年以上党龄老党员结合自身参加革命、建设、改革的奋斗历程讲述党的历史，开展我听亲人讲“党史”主题活动。将学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，与学习中国共产党在温州、在泰顺的百年奋斗史结合起来，特别是与学习温州改革开放史、浙南革命史结合起来，举办“党史”知识竞赛。“七一”前，确保每个党支部至少开展一次学党史主题党日活动。（责任单位：镇党建办）。
4.举办红色文化理论研讨会暨省级党建联盟座谈会。以镇党委名义举办以“重温革命历史共谋浙闽发展”为主题的红色文化理论研讨会，邀请红色文化、红色旅游专家以及浙闽毗邻边县（市、区）党史研究部门负责人、相关革命纪念馆馆长等,深入学习研讨习近平总书记关于红船精神、中国革命精神谱系的重要论述，深刻阐述中国工农红军挺进师、闽浙边临时省委、浙南特委在百年党史中的地位与贡献，深入研讨党建联盟红色文化品牌主题规划、发展战略和实施路径。邀请省际党建联盟相关领导及党史专家以及老党员、老专家、老战士代表等，围绕“重温革命历史共谋浙闽发展”这一主题开展座谈活动。（责任单位：镇综合办、镇党建办）。
预期成果：通过专题学习，推动全镇广大党员理论素养得到提升，对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想科学性真理性的认识进一步深化；历史思维得到强化，唯物史观进一步树牢，对一些重大历史问题的模糊认识和片面理解得到有效澄清，对历史虚无主义辨析和批驳的能力得到提升；系统观念得到巩固，对党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的认识更加全面，对百年党史中泰顺贡献的把握更加完整；对发挥红色资源优势，推动文旅融合发展的思路更加清晰;党员的责任感、使命感进一步增强。
（二）开展“我来讲党史”专题宣讲活动。
目标要求：突出泰顺作为中国工农红军挺进师主要战斗地、中共闽浙边临时省委和中共浙南特委诞生地、浙南核心游击根据地的红色历史根脉和丰富党史素材，用好《挺进师》纪录片、《红动浙南看泰顺•初心故事》等文史资料开展党史宣讲进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进网络“六进”活动，讲好红色故事、讲好“八八战略”雅阳实践的故事、讲好雅阳绿色高质量跨越式发展的故事。到12月底实现让每一位党员都接受一场以上党史宣讲教育，镇党委主要负责人以及其他班子成员每人都做一场党史宣讲或党课报告。
重占举措：
1.开展集中性主题宣讲。做好县委宣讲团来雅宣讲工作。组建10人规模的镇党委宣讲团，指导成立总规模约20人的礼堂宣讲团，开展分级培训和集中备课，组织集中宣讲，实现镇、村党史宣讲全覆盖。（责任单位：镇党建办、镇新时代文明实践所）。
2.组织开展特色宣讲。自3月下旬开始，采取镇村联动，组织10多名新时代青年理论宣讲团宣讲员深入田间地头、文化讲堂，依托新时代文明实践所、文化礼堂等阵地开展分众化、对象化、互动化党史宣讲。开展“学党史、悟思想、办实事、开新局”“乡贤宣讲”等活动。按照省市县部署组织开展“红船精神”“浙江精神”等主题宣讲活动。（责任单位：镇党建办、镇团委、镇新时代文明实践所）。
3.组织开展“书记讲党课”活动。“七一”前后，组织开展书记讲党史学习教育专题党课活动。镇领导结合全国、全省庆祝中国共产党成立30周年大会精神带头讲党课，镇党委书记及其他班子成员到所在单位党组织和联系村党组织讲党课，各基层党组织书记为普通党员讲党课。（责任单位：镇党建办）。
预期成果：通过专题宣讲，推动全镇广大党员干部深刻认识中华民族之所以能实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，浙江大地之所以能实现从一穷二白向高水平全面小康的历史性转变，泰顺之所以能够迈上绿色高质量跨越式发展的历史性征程，根本在于党的领导；深刻认识党的十八大以来之所以能够取得历史性成就，浙江从实施“八八战略”到建设“重要窗口”发生的全面深刻的变化，根本在于习近平同志的科学擘画，使全镇广大党员干部的“四个自信”“四个意识”进一步增强，“两个维护”更加坚定。
（三）开展“忆党史・守初心・建窗口”专题宣传教育活动。
目标要求：围绕中国共产党在浙江的百年奋斗史，深入挖掘红色资源，利用媒体平台、网络引导、展览展示、文艺演出等形式，宣传一大批在峥峡岁月中涌现出的先进人物、事迹、典型，宣传展示浙南革命英雄的光辉事迹，开展一系列守初心担使命的专题活动，立体化展示雅阳争先创优的创新创造，凝聚全社会奋力打造“重要窗口”的磅礴力量。
重点举措：
2.举办“红动浙南”系列主题展览活动。6月底前，围绕中国共产党成立100年来的宏大史实，挖掘和利用泰顺、雅阳红色文化中丰富的党史资料，全面展示中国共产党在浙江、在温州、在泰顺、在雅阳的奋斗历程和取得的巨大成就，配合县有关部门，在公园广场、文化礼堂举办“红动浙南百年荣耀”庆祝中国共产党成立100周年展览。配合开展“红动浙南致敬百年”优秀美术作品展、“红动浙南守望初心”革命历史文物展等主题展览展示活动。（责任单位:镇党建办、镇综合文化站、镇文联）。
3.组织开展“红动浙南•英雄记忆”融媒体展播展示活动。有效利用文化礼堂等阵地，组织开展爱国电影大放映活动。发挥文化礼堂作用，推出以党史教育为主题的微党课、微视频、微口述、榜样人物等系列融媒体产品，开展“红色印记”微视频展播活动。（责任单位：镇党建办、镇综合文化站、镇文联）。
4.参与县组织的“红动浙南•泰顺群英谱”先进典型宣传。寻访推选宣传中国共产党成立以来我镇革命、建设、改革中涌现出的杰出革命英雄、建设楷模、时代先锋等一批先进人物和最美人物，参与县“红动浙南泰顺群英谱”学习宣传活动。“七一”前对获得过国家级荣誉和为我镇改革发展作出突出贡献的党员干部和革命英烈、新中国成立前入党的老党员和因公殉职的党员干部、优秀共产党员和优秀党务工作者中的代表性人物等进行集中宣传。（责任单位：镇综合办、镇党建办）。
5.开展“精神永续、思想升华”专题一一六个一”党员教育活动。充分利用已建成的中国工农红军挺进师纪念馆、党的群众路线主题馆以及灵乾革命纪念馆等场所，各村级党支部要有序组织党员干部开展“进行一次现场宣誓、聆听一次党课、参观一次展览、观看一部纪录影片、参与一次场景体验、进行一次交流研讨”等“六个一”党员教育活动。（责任单位：镇党建办、镇综合文化站、镇基层党校）。
6.举办“共忆党史话初心”老党员、老教师、老战士、老模范座谈会。在6月前，召开老党员、老教师、老战士、老模范等社会各界座谈会，通过老党员们结合自身经历谈感受，讲好不忘初心、牢记使命的红色故事，讲好思源求变、创业创新的发展故事，讲好腾笼换鸟、凤凰涅槃的改革故事，讲好海纳百川、融通四海的开放故事。（责任单位：镇党建办、成人社区学校）。
7.参与县开展的群众性党史宣传教育活动。参与“红动浙南”百家文化礼堂同庆建党百年系列活动，开展“红动浙南书香雅阳”全民主题阅读活动。组织开展中小学生“我心向党祝福祖国”、青年“红色百年行”、“喜迎建党百年”绽放巾帼芳华等主题教育活动。（责任单位：镇党建办、镇团委、镇综合文化站、镇妇联、镇新时代文明实践所）。
预期成果：通过专题宣传教育，推动全镇广大党员干部深刻感受我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量，党的意识、党员意识得到进一步升华；深刻感受心中楷模、身边典型、平民英雄彰显的精神力量、思想力量、人格力量、实践力量，见贤思齐、比学赶超的自觉性主动性进一步增强；深刻感受对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，将初心使命转化为奋力打造“重要窗口”、推动雅阳绿色高质量跨越式发展的具体行动。
（四）开展“我为群众办实事、我为企业解难题”专题实践活动。
目标要求：将实践活动作为党史学习教育的重要内容，以推进数字化改革为总牵引，以全面打造“三服务”2.0版为主抓手，大力开展“我为群众办实事、我为企业解难题”专题实践活动，切实推动解决一批群众和企业最关心最直接最现实的问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
重点举措：
1.开展“我为群众办实事”活动。以“党员在身边、温暖千万家”为主题，组织开展党员服务群众实践活动，做到“清单化”列出项目、“精准化”提供服务。组织村党员到所在村报到，深化“点亮微心愿”机制，每名党员至少认领参与实现1个“微心愿”；深化文明劝导、网格管理，助力全国文明城市创建，“七一”前以党支部为单位集中开展1次党员志愿服务活动。深化“四千结对”机制，组织机关党组织、文明单位、志愿队伍到文化礼堂、新时代文明实践所、“瓯江红”党群服务中心等阵地开展办实事活动。深化开展镇领导"一包六必抓”活动，帮助破解乡村振兴、民生保障、基层治理、基层组织建设等方面遇到的困难和问题。围绕推动发展和帮扶开发相融合，强化民生服务供给，镇领导至少领衔破解1个基层关切问题、化解1个难题积案。组织村社干部落实“包网入户”要求，开展“走村入户”民生政策走心行动，确保走遍包联网格内所有住户，全面听意见、问需求、办实事。（责任单位：镇综合办、镇党建办、镇团委、镇新时代文明实践所）。
2.开展“我为企业解难题”活动。深化“两个健康”先行区创建，开展“深化拓展’三服务’、凝心聚力‘十四五’”行动，深入实施优化营商环境“10+n”便利化行动，常态化落实“两专双十”工作机制和“助企八条”“暖心八条”，开展招商引资“双月攻坚”行动。通过闭环管理全程服务、滴管式精准服务和数字化智慧服务，加强跨层级联动、跨部门协同、跨事权集成，推动线上线下协同并进，形成问题“发现-交办-办理-反馈”闭环体系，做到小事村（社、企）一线解决、大事镇协商解决、难事县协调解决。着眼发挥两新党组织实质作用，深入开展“红色动力迭代创优”工程，健全“红色直通”“党建需求库”等制度，帮助民营企业解难纾困。（责任单位：镇综合办、镇发展办、镇村镇办、镇社会事务办、镇综治办、镇农业公共服务中心）。
预期成果：通过专题实践活动，推动全镇广大党员干部以人民为中心的发展思想进一步深化，为群众办实事的能力和素质进一步提升；以数字化改革撬动为民办实事理念、方法、机制持续优化，闭环式全程服务、体系化联动服务、滴灌式精准服务逐步完善，促进人民群众享实惠；“三服务”迭代升级，助力企业、群众解难题取得新成效，促进党员群众心连心；群众关切得到及时回应，群众情绪得到有效纾解，党员、群众心往一处想、劲往一处使，凝聚起绿色高质量跨越式发展的精神力量。
（五）召开专题组织生活会。
目标要求：围绕党史学习教育开展情况，严格落实组织生活会要求，开展一次批评与自我批评；紧盯找差距、补短板，撰写一份自我剖析材料；围绕强化整改、务求实效，列出问题清单和整改清单，确保真改实改、改出成效。
重点举措：围绕投身党史学习教育情况，紧密结合投身忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”，推动绿色高质量跨越式发展，争创社会主义现代化先行镇的情况，召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会，深入查摆不足和差距，遵循“团结—批评一团结”方针，组织开展批评和自我批评。扎实开展“党性体检、民主评议”，交流学习体会，进行党性分析，检验党史学习成效。认真列出问题清单、整改清单，抓好整改落实。领导干部要以普通党员身份参加组织生活会，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育，确保取得扎实成效。（责任单位：镇党建办、镇纪检室）。
预期成果：通过专题组织生活会，推动全镇广大党员对自身历史视野、历史思维、历史素养进行一次全面检视，党史学习教育终生化政治自觉进一步强化；对自身熟练运用唯物史观把握大局大势情况进行一次深刻检视，推动政治判断力、政治领悟力、政治执行力进一步提升；对自身的先进性、纯洁性进行一次深度检视，全面增强争当学史悟思、增信崇德、为民办事、勇开新局的排头兵的行动自觉。
党史学习教育在镇党委领导下，由镇党建办牵头负责。成立党史学习教育领导小组，镇党委主要领导担任组长。领导小组下设办公室，办公室设在镇党建办，具体负责日常工作（具体安排见附件）。
1.强化责任落实。全镇各党组织要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，镇党委要承担主体责任，主要负责同志要履行好第一责任人职责，建立组织领导、争先创优、闭环推进、成果转化四项机制，成立相应领导机构和工作机构，组建工作专班。要按照整体智治、高效协同的理念方法，形成闭环管理机制，确保高质量完成目标任务。各级党员干部要充分发挥头雁效应，做到带头参加学习研讨,带头讲专题党课，带头为群众办实事，带头过好组织生活，带头反对形式主义、官僚主义。
2.强化督促指导。镇党建办、纪检室派出巡回指导组对各村级党支部开展巡回指导，采取随机抽查、调研访谈等方式，对开展党史学习教育情况进行深入督导检查。做好简报编发工作，及时反映党史学习教育推进动态情况。各村要及时将本村学习教育开展情况、取得成效报送领导小组办公室。
3.把握正确导向。要以两个历史决议等中央文件精神为依据，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义，引导干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
4.强化宣传报道。充分运用新闻报道、言论评论、典型宣传等形式，制作有新意、有亮点、有互动的融媒体产品，深入宣传党中央精神和省市县委有关部署，宣传各基层党组织开展学习教育的好做法好经验好成果，实现党史学习教育的分众化、精准化传播，营造浓厚舆论氛围。同时，加强与中央和省市县媒体主流媒体的沟通联络，在更高层面、更广范围，讲好雅阳故事、传播雅阳声音。
5.强化效果导向。坚持系统观念，把学习党史与推动工作紧密结合起来，聚焦“勇争先、强执行、开新局”主基调，着眼全面推进数字化改革、推动巩固脱贫攻坚成果与推动乡村振兴有效衔接、建设社会主义现代化先行镇、为群众办实事等重点工作，将学习成效转化为实践动力，以优异成绩庆祝建党100周年。
为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，宣传中国特色社会主义伟大理论，宣传社会主义现代化建设辉煌成就，宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，根据省、市、区工委统一部署，我校决定开展“学党史、国史”主题教育活动。为全面做好此项工作，特制定此主题教育活动方案。
开展“学党史、国史”主题教育活动，认真学习习近平总书记系旬讲话精神，紧密结合当前实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
通过此次活动，引导学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风;了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质;了解各级党组织对青少年的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望;了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使青少年真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。
组长：张全新。
副组长：陈义林。
成员：何德胜李德华王志刚陈静夏发华王仁宽。
1.丰富教育内容，为青少年学生“学党史、国史”提供有效途径。
(1)充分发挥学校主渠道作用。将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学，融入学校课外活动，融入校园文化建设，与德育教育、养成教育、素质教育密切结合，在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注重实效，结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律，分年龄、分层次开展教育活动，增强活动的针对性和吸引力。
(2)充分发挥“五老”优势。广大“五老”是中国革命和社会主义建设的亲历者，是历史发展的见证人。他们德高望重，有坚定的理想信念，丰富的人生经验，优良的传统作风，是开展青少年思想道德教育的宝贵财富。大力发扬“忠诚敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献”的“五老”精神，组织“五老”进学校，向青少年讲述亲身经历，讲述党和国家领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史，让青少年真正感受到党的伟大、国家的富强。
2.创新活动载体，为青少年“颂党恩、国恩”搭建活动平台。
(1)发挥团队优势。开展“党、国家的历史我知道”、“红色故事我来讲”等活动，以青少年学生喜闻乐见的形式，引导团员青年颂党恩、国恩，增强他们对党、国家的认识和向往;开展“我和党员交朋友”、“团员寻访”活动，组织青少年访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。
在“七一”建党节开展“老师带我们学党史、国史”活动，掀起学党史、国史的热潮。
(2)做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校举行的“朝读经典诵读”活动结合起来，在学生中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动，让青少年在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。
(3)突出本校特色。立足我校实际，把主题教育活动与爱国歌咏比赛结合起来，开展“唱红歌”等丰富多彩的活动，组织青少年诵读描写祖国悠久历史、灿烂文化、光荣传统的优秀书籍，唱响《跟着共产党走》等红色歌曲。引导学生了解中华优秀历史文化，建设美丽家乡。
3.开展社会实践活动，使青少年学生坚定“跟党走”的理想信念。
(1)引导青少年了解当前的形势政策。在学生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，讲解青年关心、关注的社会话题，进一步激发青年学生成才报国的热情。组织团员学生学习党的历史、党的路线、方针、政策，学习十二五规划，了解祖国发展的大好前景。
(2)引导青少年树立跟党走的理想信念。以“缅怀先辈业绩，坚定理想信念，做好领头羊”为主题，开展重温入团宣誓活动，激发爱国热情。增强青少年的爱国情感、公民意识和社会责任感。
(3)带领青少年积极投身现代化建设。通过开展青少年志愿者服务等活动，从自身做起，从身边小事做起，养成文明习惯，倡导文明风尚。组织青少年积极参与青年志愿者服务活动，促进社会文明和谐，为我乡建设奉献力量。
本次主题教育活动从5月开始到12月底结束，大体分3个阶段：
第一阶段，5月—6月，准备动员阶段，学校召开动员会，进行动员部署;。
第二阶段，6月—10月，组织实施阶段，各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动，学校组织“学党史、国史”主题征文比赛与“永远跟党走”红色经典合唱比赛;。
第三阶段，11月-12月，总结表彰阶段，学校认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在“学党史、国史”主题教育活动中涌现的先进班级和先进个人。
(一)高度重视，加强领导。我们要高度重视中小学党史、国史学习教育活动，切实加强组织领导，将其作为一项长期性的重要工作，抓实抓好。要成立活动领导小组，制定“两史”教育的实施方案，注意材料收集，做好，及时表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀教师。学校关工委要积极参与，做好协调，推动“两史”教育活动健康发展。
(二)开拓创新，长期坚持。学校要创新活动的方式方法，本着适应广大中学生的特点、善教乐学的原则，采取生动活泼、丰富多彩的形式，增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性，吸引学生踊跃参与，并长期坚持下去，努力在广大学生中形成学“两史”的浓厚氛围。
(三)深入调研，务求实效。学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来，加大工作的推进力度。活动中，要注意发现典型，培养典型，总结典型经验，进行宣传推广，带动面上工作开展。
党史学习教育实施方案按照中共中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》和xx党委下发的《关于在全xx开展党史学习教育的实施方案》及xx党史学习教育领导小组要求，为让广大青年千部认识党的光荣伟大，了解党带领人民取得光荣伟大的业绩，从中学习和借鉴经验成败，形成学党史用党史的良好氛围，结合我所实际，现提出如下实施方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，聚焦落实立德树人根本任务，推动学院各项事业改革发展，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，助力学校高水平大学建设和学校继续教育的高质量发展而奋勇争先、走在前列。
组长：
副组长：
成员：
开展党史学习是加强党的思想理论建设的重要任务，是提高全党思想政治素质的重要途径。用党的历史教育党员教育部、教育群众，是党史工作服务党和国家大局的重要内容。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育，使广大公职部深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力，从党的优良传统和优良作风中汲取营养，从党的历史经验与教训中汲取智慧，对于坚定理想信念，增强宗旨意识，加强党性修养，弘扬优良作风，提高领导水平和执政能力，建设高素质部队伍，具有重要的现实意义。
以学习《论中国共产党历史》为主要内容，扎实开展党史学习教育活动。
（一）进一步坚定理想信念。
（二）进一步激发爱党爱国热情。
（三）进一步增强党的宗旨意识。
（四）进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。
（一）宣传、动员阶段。
宣传、动员阶段的主要工作有：建立领导小组，明确参加对象、制定活动方案、营造活动围、作好动员部署等。
（二）党史教育实践活动落实阶段。
从3月x日起，开展党史教育活动。
1.把握学习内容。
2.丰富学习形式。
（1）“党史”学习教育的形式包括党支部政治学习组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组xx学习开展“党史”学习教育；党支部其他成员可通课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、千部职工开展“党史”学习教育。
（2）举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。
（3）实施以考促学。发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
（4）重温入党誓言。组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命.
（5）利用党员纳新及民主生活会等各种活动，组织对本次党史教育活动展示交流研讨会。以红歌献给党、主题演讲等形式集中进行展示，掀起主题教育实践活动的高潮。
1.细化措施，狠抓落实。要把党史宣传教育活动列入所重要议事日程，制定切合我所实际的工作方案，明确工作职责，做到措施到位、责任到位、落实到位，务求实效。
2、深挖思想内涵，避免形式主义。结合实际，突出特色，紧紧围绕进一步加强党员思想道德建设，切实深化、拓展思想教育内容，深入进行革命历史和革命传统教育，进行爱国主义教育，进行社会主义理想信念教育，进行改草开放教育，进行民族团结教育，引导党员干部既怀爱国之情，又树报国之志，避免流于形式。
3、学以致用，注重实效。要坚持学以致用的原则，把学党史与坚定理想信念、增强宗旨意识、强化党性修养、改进作风、提升能力素质紧密结合起来，注重围绕中心、突出重点，通过宣传党史国史教育工作促进我所各项工作的圆满完成。
为进一步加强全市xx工作队伍建设，提高xx部门工作人员的综合素质，根据省委《关于开展党史学习教育的通知》（xx党史〔2021〕xx号）精神，结合全市xx工作的实际，特制定本实施方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，以中央和省委、市委对加强和改进新时期党史工作的重要部署为指导，不断改进学风，用科学理论武装头脑，带头学习党史，带头学以致用，不断提高xx部门干部职工的思想政治水平和业务能力，努力提高我市xx工作科学化水平。
通过学习党的历史、党的知识、党的理论，深刻理解党的领导是历史的选择、人民的选择，深刻理解只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国，不断增强干部职工的党性意识、忧患意识、责任意识和大局意识。通过学习，不断提高对党领导革命、建设、改革伟大历史的认识，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。牢固树立主动学习、创新学习、务实学习、终身学习、全员学习的理念，建立健全科学规范、生动活泼、持之以恒的学习制度，以实际行动庆祝建党100周年。
1、自学党史教材。（2021年xx月-2021年xx月）。
主要内容：全市xx系统干部职工要认真阅读《xx》等党史著作。
具体要求：各县（市、区）xx系统和市xx局各科要积极引导干部职工认真自学，督促干部职工做好学习笔记。12月中旬，每位干部职工要对本年度的自学情况进行总结，并以县（科）为单位汇总上报市xx局协调领导小组办公室。
责任单位：市xx局各科、各县（市、区）xx系统。
2、用好教育阵地。（2021年xx月-2021年xx月）。
主要内容：通过邀请专家讲课、观看党史题材的影视作品、参观红色遗址遗迹，开展党史教育和革命传统教育活动。
具体要求：市xx局和各县（市、区）xx系统要制定教育活动计划，积极组织干部职工参与活动。
责任单位：市xx局协调领导小组办公室、各县（市、区）xx系统。
3、开展党史知识测试。（2021年xx月中旬）。
主要内容：以“学党史、知党情”为主题，在全市xx系统开展一次党史知识测试活动，使广大党史工作者在测试中学党史、知党情、感党恩、跟党走。
具体要求：市xx局协调领导小组办公室要精心组织党史知识测试题的命题工作，市xx局和各县（市、区）xx系统要积极组织干部职工参与知识测试，并将干部职工测试成绩存入活动档案。
责任单位：市xx局协调领导小组办公室、各县（市、区）xx系统。
4、开展党史学习征文活动。（2021年xx月-xx月）。
主要内容：以“学党史、颂党恩、当先锋”为主题，在全市xx系统开展征文活动。
具体要求：全市xx系统干部职工要结合自身学习和工作实际，对党史、党情进行深入思考与探讨，撰写出思想深刻、内涵丰富的体会文章。市委党史研究室要成立征文评审小组，对评审出的优秀征文进行表彰，并在《肇庆党史》和“肇庆党史网”刊登。
责任单位：市xx局协调领导小组办公室、各县（市、区）xx系统。
5、召开学习心得交流会。（2021年xx月）。
具体要求：领导班子成员要发挥示范带头作用，干部职工要认真做好发言准备，积极踊跃发言。
责任单位：市xx局协调领导小组办公室、各县（市、区）xx系统。
（一）加强组织领导。建立健全工作责任制，形成“一把手”负总责、分管领导抓落实的领导责任制。市委党史研究室成立党史学习教育协调领导小组（见附件），下设办公室，设在市委党史研究室秘书科，具体负责主题活动的日常工作。
（二）加强督促检查。协调领导小组办公室要随时关注各县（市、区）、各科室活动开展情况，掌握工作进度、了解党员需求，有针对性地加强指导，对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。同时，要结合年终工作考评，采取个人自评、组织鉴定的办法，考核干部职工个人自学、参加集体活动的情况，并将考核结果作为干部职工年度评先评优的重要依据之一。此外，要适时召开学习经验交流会，宣传先进典型，推广成功经验，引导广大干部职工以先进典型为榜样，争做学习标兵，努力形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好风气，营造浓厚的学习氛围。
党支部党史学习教育实施方案（实用15篇）篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为认真落实上级党委召开党史学习教育专题组织生活会的工作要求，明确本次组织生活会有关流程，确保组织开展好本次组织生活会，拟定如下实施方案：
一、会议主题和基本要求。
本次专题组织生活会要充分运用党史学习教育成果，聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标，盘点收获、检视问题、深刻剖析。通过召开专题组织生活会，推动广大基层党组织和党员自觉深入总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，传承红色基因、牢记初心使命，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进取开创新局，为全面建设社会主义现代化国家、谱写好中国梦的云南篇章、推动集团“十四五”高质量发展而不懈奋斗。
二、会前准备工作。
学习的主要内容包括：******新时代中国特色社会主义思想、************在党史学习教育动员大会、庆祝中国******成立100周年大会上的重要讲话精神、******《论中国******历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国******历史论述摘编》《******新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国******简史》。
结合学习内容，围绕“通过学习党史牢记初心使命，通过学习党史感悟。
当前隐藏内容免费查看思想伟力，通过学习党史做到‘两个维护’，通过学习党史感党恩、听党话、跟党走，通过学习党史办实事解难题，通过学习党史开新局谱新篇”六个方面要求，组织党员开展一次集中学习讨论和心得体会交流。
采取发放征求意见表的方式，主动征求群众特别是服务对象对党支部及班子成员的意见建议，把存在的问题找准找实。
支委之间、支委与党员之间要普遍进行一次谈心谈话，谈心谈话要紧扣本次专题组织生活会的主题，谈参加党史学习教育的收获体会，谈学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行方面的差距不足，谈对整改落实具体措施和意见建议。既要谈自身差距，又要谈对方不足，把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通，达到触动思想、增进团结、解决问题、推动工作的目的。要防止泛泛而谈不聚焦，防止只谈工作不触及思想等问题。
党支部和党员要深入盘点参加党史学习教育的收获提高，查找违背初心使命的差距不足，并分别列出问题清单，从检视出来的具体问题中，剖析主观上、思想上的根源。
三、会议具体安排。
（一）召开形式。
（二）会议时间。
2021年7月中下旬，具体时间待定。
（三）会议议程。
1．由党支部书记说明专题组织生活会会前准备情况、征求意见情况，并对会议提出要求。
2．党支部书记要代表党支部委员会作对照检查，带头开展批评和自我批评；其他党员逐一对其开展批评；待所有党员提出批评意见后，支部书记作表态性发言。
3．支部委员开展批评和自我批评；其他党员逐一对其开展批评，支部书记最后开展批评；待所有党员提出批评意见后，支部委员作表态性发言。
4．其他党员以此类推，待所有支部委员开展批评与自我批评后，依次按照上述程序开展批评与自我批评。
5．党支部书记就如何贯彻好落实会议精神和会议成果抓好问题整改、加强支部建设，进行表态发言。
（四）有关要求和注意事项。
会议期间，确因特殊情况不能参加会议的，按程序向支部书记履行请假审批手续。党支部书记要及时指出和纠正批评和自我批评中可能出现的不良倾向，营造严肃认真的氛围。
2．党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育，为普通党员作出示范。
3．开展自我批评要勇于解剖自己、揭短亮丑，见人见事见思想，既要找学习短板、工作弱项，又要找思想差距、作风不足，把自已的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体；相互批评要联系具体人具体事，有什么问题就说什么问题，不讲空话套话，不搞一团和气，要真点问题、点真问题。
四、会后工作。
整改措施要对着问题去，落在具体实事上，实打实、可操作。整改清单和整改承诺要在一定范围内公示，接受党员群众监督。党支部要履行直接教育管理监督党员的责任，督促党员承诺践诺，确保整改落实到位。
会后2天内，党支部要完成做好谈心谈话记录、会议记录、问题清单、整改清单和整改承诺等相关资料的整理、归档工作，并将组织生活会召开情况及时上报上级党委。
党支部党史学习教育实施方案（实用15篇）篇三
2021年是中国共产党成立100周年。根据中共浙江省委《关于开展党史学习教育的实施工作方案》和中共舟山市委、区委《关于开展党史学习教育的实施工作方案》要求，街道党工委决定，在街道全体党员中开展党史学习教育。现提出如下实施工作方案。
（一）基本遵循。坚持以马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神和省市区委全会精神，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，忠实践行“八八战略”、为打造“重要窗口”普陀靓丽风景线贡献沈家门力量。
（二）目标要求。采取集中学习研讨、上党课、自学等方式，全体党员围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，守好红色根脉、奋力争先创优，扛起“五大历史使命”、学史悟思、增信崇德、为民办事、勇开新局，落实省委争当四个“排头兵”的要求，高质量开展党史学习教育。坚持学习党史与推动工作相结合，进一步解放思想，凝聚共识，保持定力、担当实干，全力推动“十四五”高质量发展，加强政治能力建设、强化意识形态工作、加强干部队伍建设、切实抓好问题整改，高标准高质量完成学习教育各项任务，以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。
（三）总体安排。党史学习教育贯穿2021年全年，面向所有党员。分为三个阶段：从动员大会到“七一”庆祝大会，全面系统学习党的百年奋斗史;从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神;从党的十九届六中全会到总结大会，同学习党的十九届六中全会精神结合起来，深化党史学习教育。其中，要把习近平同志浙江工作期间在省域层面对中国特色社会主义进行的卓有成效的理论创新和实践创新学习贯穿党史教育始终。
根据中央、省、市、区委安排，用好系列党史学习读本以及《习近平在浙江》（采访实录）、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”研究成果等体现浙江红色资源的教材，结合街道实际，深入开展党史学习教育，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成果推进革命、建设、改革的宝贵经验，学深悟透中国共产党坚持党对一切工作领导的政治优势，真正掌握中国共产党创造经得起实践、人民、历史检验实绩的担当本领，更好地扛起幸福沈家门现代化建设新征程的历史使命，为实现第二个百年奋斗目标作出积极贡献。
（一）开展“学党史·以思想淬炼筑牢信仰之基”专题学习活动。
1.开展党工委理论学习中心组专题学习。按照中央和省、市、区委统一部署，沈家门街道党工委理论学习中心组围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，以集中学习、交流研讨的形式开展专题学习。7月中旬以前，围绕新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期和党的十八大以来的历史，围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，用好青龙山革命烈士纪念碑、新街朱枫烈士被捕处、半升洞日军杀人场遗址等红色资源，采取专家辅导、现场学习、集中研讨等多种形式，对百年党史开展专题学习。年底前，围绕学习习近平总书记重要讲话精神、党的十九届六中全会精神和百年党史等内容，党工委理论学习中心组至少开展4次专题学习，实现中心组成员交流发言全覆盖。（责任单位：党政办、党建办（宣传）完成期限：12月底）。
2.开展《习近平在浙江》、《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》专题学习。以《干在实处、走在前列》《之江新语》《习近平在浙江》、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”等为基本材料，认真学习践行习近平总书记的系统观念、问题导向、为民情怀、务实作风，把学习成效转化为加快推动高质量发展的强大动力。4月底前，党工委理论学习中心组组织一次专题学习，结合分管工作交流发言；6月底前，各支部组织开展一次“重温习近平同志在浙江”主题党日活动，通过实地参观、专题研讨、辅导报告、座谈交流、讲党课等多种形式，重温学习、深刻领悟习近平同志在浙江工作期间的决策部署、思想作风、言传身教，做到全员参与。(责任单位：党政办、党建办（宣传、组织）完成期限：6月底)。
3.开展党史学习专题培训。按照区委统一安排，组织科级领导干部参加区委党校的专题培训，组织基层党组织书记学习党史轮训。动员街道全体党员干部在舟山干部学习在线平台、学习强国等平台上学习党史教育类课程，开展线上党史知识测试，做到街道全体党员干部学习培训全覆盖。(责任单位：党建办（组织）完成期限：12月底)。
4.开展党支部学党史专题党日活动。深入挖掘沈家门红色教育资源，组织广大党员走进青龙山革命烈士纪念碑、新街朱枫烈士被捕处、半升洞日军杀人场遗址等革命遗址遗迹，重温党的光辉历程。“七一”前，组织各支部开展“学党史振精神奋力推动幸福沈家门高质量发展”的主题党日活动，就近就地利用红色资源开展“六个一”活动，即“进行一次现场宣誓,聆听一个历史故事、诵读一段文献史料、观看一部记录影片、参加一次场景体验、进行一项互动教学”等活动，确保每个党支部至少开展一次学党史主题党日活动。（责任单位：党政办、党建办（宣传、组织）、财政办完成期限:6月底）。
5.开展青年党员干部学党史交流会。在“五四”青年节，举办以“学好党史走好人生路”为主题的青年干部学党史交流会，组织街道青年党员干部围绕中国共产党的百年建党历程和辉煌成就，并结合工作实际，谈思想、谈认识、谈感悟，从党的历史中汲取养分，从党的成功经验中提炼精华，以更好的作风振奋精神、激发斗志，为实现伟大事业发挥新时代青年担当。（责任单位：团工委完成期限:5月初）。
（二）开展“学党史·讲好‘重要窗口’海岛风景线的沈家门故事”专题宣讲活动。
1.开展集中性主题宣讲活动。按照“千场党课到基层活动”的要求，党工委领导班子要在学习调研的基础上，结合庆祝中国共产党成立100周年大会到街道基层党组织讲党课。党课要有针对性，讲学习体会收获，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动沈家门街道经济发展、社会治理、城市有机更新等各方面工作存在的差距和改进工作的思路措施。“七一”前后，党工委书记带头、领导班子成员到分管领域或基层党组织开展党课宣讲活动至少一次，各支部要结合主题党日活动组织党组织书记、老党员、先进典型等为党员讲一次党课。(责任单位：党政办、党建办（宣传、组织）完成期限：7月底)。
2.开展“听老党员讲党史”宣讲活动。各支部要发动支部老党员、支部书记、先进典型等讲党课，挖掘老党员的亲身经历、入党历程、先进事迹等，广泛组织讲党史故事、微型党课等特色党课深入基层宣讲，力争让党史宣讲生动起来、亲近起来。(责任单位：党建办（宣传、组织）完成期限：12月底)。
3.组织“红色宣讲团”进基层。组建一支素质过硬、宣讲能力卓著的“红色宣讲团”。通过专家老师选择、编撰、打磨沈家门革命历史、改革历史、发展历史，指导宣讲员们结合图文、音乐进行生动地表述，让基层干部群众深入理解渔港百年红色文化，传承红色基因。(责任单位：党建办（宣传）完成期限：12月底)。
（三）开展“学党史·发出红色渔港好声音”专题宣传教育活动。
1.举办“百年征程扬帆启航”沈家门街道献礼建党100周年暨传承渔港优秀文化大型主题展演。以庆祝建党100周年为主题，各社区汇集一批精品文艺节目，在北安公园通过近一个月的露天展演，形成浓郁的爱国爱党氛围，展现建党100周年来，祖国和家乡日新月异的变化、党对人民群众的关怀和人民群众对党的拥护。节目内容要求健康向上、立意新颖、情感真挚，能够多角度多层次传播社会主义核心价值观和中国优秀传统文化，鼓励原创作品。(责任单位：党建办（宣传）完成期限：7月底)。
2.开展群众性主题宣传教育活动。围绕建党100周年和党史学习教育主题，借助党员群众喜闻乐见的载体，在街道官方微信公众号开辟“党史一百年”专栏，在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心，营造良好的社会氛围。(责任单位：党建办（宣传）完成期限：12月底)。
3.举办“丹心颂党恩翰墨绘盛世”书画摄影展。组织街道范围内书法爱好者创作紧扣建党百年主题的书法、书画、摄影等作品，在街道文明实践中心进行为期一个月的展示，组织党员群众、青少年学生进行参观，让党员干部和青少年群体传承好红色文化，把宝贵的精神财富转化为奋进新时代的不竭动力。(责任单位：党建办（宣传）完成期限：12月底)。
4.编撰《渔港红色记忆——口述沈家门史》书籍。组织专家学者对沈家门的历史、发展进行实地走访采写，用鲜活的文字和图片形式记录近百年来沈家门经济、社会等各方面的故事，通过被采访者口述的形式，保存和延续沈家门历史。广泛深入挖掘、整理沈家门渔港历史，通过采访部分参与、经历、见闻过渔港解放、改革、建设等人物，口述记录60余个故事，整理成册。全书计划分为渔港春秋、峥嵘岁月、沧海桑田、艰苦创业等八大章，以纪念中国共产党带领下、伟大祖国呵护下的沈家门渔港近百年奋斗和发展史。(责任单位：党建办（宣传）完成期限：12月底)。
（四）开展“学党史·提升服务担当意识”专题实践活动。
1.开展“我为发展作贡献”活动。进一步发扬党员干部先锋作用，凝聚干事创业精神力量，全力推动街道经济社会各项事业发展。全力推进重点项目攻坚，夯实街道发展基础。突出招商引资“一号工程”地位，结合资源优势和产业定位，着力为经济高质量发展注入新的动力。（责任单位：经贸办完成期限：12月底）。
2.开展“我为群众办实事”活动。以“党员在身边、温暖千万家”为主题，开展“红色力量”志愿服务活动。全面开展街道层面、社区、村级层面文明实践活动，结合学雷锋日、七一建党日、全民清洁日等，组织党员志愿者开展上街便民服务、环境清洁、慰问走访、文艺汇演等活动，充分发挥共产党员的先进性和先锋模范作用，用党员的文明行为践行党的宗旨，树立人民群众中的良好形象，向党的百年庆典献礼。以城中村改造、旧城改造、老旧小区改造，缓解城市内涝，河道整治为重点，实现城市基础“提质”，群众宜居宜业。（责任单位：党政办、党建办（组织、宣传、团工委）、城建办、渔农办完成期限：12月底）。
3.开展“我为企业解难题”活动。积极向上争取企业帮扶政策，研究落实帮扶措施，着力破除企业生产经营中的痛点难点堵点，用心用力用情做好帮扶企业工作。（责任单位：经贸办完成期限：12月底）。
4.开展“我为基层减负担”活动。深化开展街道联社驻村团队“包乡走村”，帮助破解乡村振兴、民生保障、基层治理、基层组织建设等方面遇到的困难和问题。（责任单位：党建办（纪工委、组织）完成期限：12月底）。
（五）召开专题组织生活会和民主生活会。
1.召开专题组织生活会。“七一”前后，组织各支部召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会,交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活会制度,以党员身份参加组织生活,一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育。
2.召开专题民主生活会。年底,召开专题民主生活会和组织生活会,主动对标习近平总书记对浙江的期望和嘱托、对标习近平同志在浙江工作期间对舟山的重要指示精神、对标党中央重大决策、对标省市区委工作部署,撰写自我剖析材料,深入查摆不足和差距,遵循“团结—批评—团结”方针,组织开展批评与自我批评,列出问题清单和整改清单,抓好整改落实。（责任单位：党建办（组织、宣传、纪工委）完成期限：12月底）。
（一）强化政治引领。明确开展党史学习教育是一项重大政治任务，要坚持马克思主义历史观，准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，牢固树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，引导党员干部感悟马克思主义的真理力量和实践力量，坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强拥护核心、跟随核心、捍卫核心的思想自觉政治自觉行动自觉。
（二）强化责任落实。成立以街道党委书记为组长的党史学习教育领导小组，明确街道党工委主体责任，党工委书记履行第一责任人职责，班子成员落实“一岗双责”，加强对分管科室、社区（村、社）开展学习教育的指导督促。充分发挥街道门户网站、《沈家门街道社区报》、微信公众号等平台作用，加强宣传报道，营造党史学习教育的浓厚氛围。社区（村、社）党组织要将学习教育纳入年度工作计划，落实好规定动作，加强创新，并及时将学习教育开展情况上报街道党史学习教育领导小组办公室。
（三）强化督促指导。切实增强党史学习教育的针对性和实效性,把学习党史与落实中央重大决策部署和习近平总书记对浙江工作的系列重要指示批示紧密结合起来,把学习党史与街道中心工作紧密结合起来,将学习成效转化为实践动力。街道纪工委要把党史学习教育开展纳入日常监督范围，对开展党史学习教育消极对待、敷衍应付的，要严肃批评、坚决纠正，对走形变样、问题严重的要给予组织处理。
党支部党史学习教育实施方案（实用15篇）篇四
为认真贯彻落实中共中央办公厅《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》、中共贵州省纪委机关、中共贵州省委组织部《关于认真组织召开“防风险、守底线”专题会议的通知》和中共大方县委《关于开展“五查五改五提升”专项活动巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的实施意见》和《中共大方县委教育工委教育科技局党组关于开展“五查五改五提升”专项活动巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果实施方案》精神以及《牛场乡教育管理中心党总支、牛场乡教育管理中心关于开展“五查五改五提升”专项活动巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果实施方案》，结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，省委十二届七次全会精神、市委二届七次全会精神和县委十二届十二次全会精神，深入贯彻习近平总书记对贵州对毕节工作的系列重要指示精神，认真落实赵乐际同志在贵州调研强调“以“三严三实’作风决胜全面小康、决战脱贫攻坚、全面从严治党”的要求和省警示教育大会的安排部署，全面加强干部队伍政治、思想、能力、作风、纪律建设，推动全乡教育系统党员干部以更加坚定的思想自觉，更加严格的政治要求，更加积极的行动表率，牢记嘱托、感恩奋进，持续巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
二、目标任务。
以“五查五改五提升”专项整治为抓手，全面查找和整改贯彻落实党中央、国务院决策部署中态度不坚决、认识不到位、措施不得力，执行有偏差、行动打折扣”问题，以及由此反映出的政治意识、纪律规矩、作风建设、工作落实、风险防控和从严治党等方面的突出问题，特别是存在不作为、慢作为、乱作为和不想为、不会为、不敢为的问题，推动从严治党纵深发展，教育引导我校党员干部切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，着力建设一支政治素质高、服务意识强、执行落实好、纪律规矩严、工作作风实的干部队伍，确保推动教育高质量发展。
三、工作措施。
（一）查思想、改认识，提升政治能力。要对照党中央、国务院和上级党委、政府的决策部署深入查找思想根源。
一一看政治意识高不高。是否存在“四个意识”不强、“四个自信”不坚定、“两个维护”不坚决；是否存在执行党中央、国务院和上级党委、政府决策部署做选择、打折扣、搞变通；是否扭曲党中央，国务院和上级党委、政府决策部署，我行我素、阳奉阴违，损害党的威信和声誉。
一一看理想信念牢不牢。是否坚定马克思主义信仰和社会主义信念，是否始终坚持“立德树人”“五育并举”办人民满意的教育的教育理念，以实际行动让党员群众感受到理想信念的强大力量；是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略和党的教育方针；是否在大是大非面前保持头脑清醒。
——看党性修养强不强。是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用；是否按照党员干部六项基本条件做到信念坚定，为民服务、勤政务实，敢于担当、清正廉洁；是否严格遵守党的组织制度，做到令行禁止，保证政令畅通。
对于存在的问题，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，注重提高理论水平，学深悟透，融会贯通马克思主义立场观点方法，不断加强思想锤炼、政治历练、实践锻炼。
一是强化理论武装。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，特别是对教育的系列重要讲话。坚持读原著、学原文、悟原理，继续在学懂弄通做实上下功夫，始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。党员要按时参加党员大会、党小组会和上党课，通过学典型案例、听理论宣讲，增强学习效果。
二是强化理想信念。坚持集中培训与日常教育相结合、组织教育与自我提高相结合。把党章作为必修课，作为党员干部党性教育和领导干部任职培训必学内容，经常学习对照。于2020年11月15日前组织1次党章专题学习交流。强化对党忠诚教育，认真落实主题党日制度，坚持和完善重温入党誓词等政治仪式。加强党规党纪教育特别是政治纪律和政治规矩教育，督促党员、干部强化组织观念，做到“四个服从”。用好就近红色资源、党性教育基地等，扎实开展革命传统教育。开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史专题教育。
三是强化党性修养。把政治体检作为党员、干部自觉打扫思想政治灰尘、不断增强政治免疫力的重要途径，切实增强各党组织和广大党员领导干部政治敏锐性和政治鉴别力，做到眼睛亮、见事早、行动快。经常对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足。党组织班子要针对巡视巡察、干部考核、专项督查等反馈的意见，结合本单位存在的重大事件、典型案件，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，集体讨论查找问题。针对检视查摆的问题，立查立改，从具体事、身边事、群众最不满意的事改起，整改情况予以公开。党组织班子之间、学校班子之间要经常性开展谈心谈话。严格落实组织生活会制度，切实开展批评和自我批评。党员干部要积极参加所在党组织的组织生活会，主动开展批评和自我批评。把组织生活会整改工作同党员、教师政治体检中查找出来的问题整改结合起来，确保整改到位。
（二）查工作、改方法，提升落实能力。要立足工作实际查短板、找不足，切实转变工作方法，不断提升狠抓落实的能力。
——看工作思路清不清。是否存在工作谋划不全、研判不够、操作不强、大而化之、笼而统之等问题；是否处理好局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系，坚持抓中心环节，全面推进各项工作；是否坚持用“五步工作法”，把系统的、复杂的工作项目化、清单化、流程化，用系统的思维方式和科学有效的方法抓工作。
——看工作措施实不实。聚焦脱贫攻坚“最后一公里”，看推动“立德树人”“五育并举”措施实不实；看教育扶贫工作措施实不实，看控辍保学工作实不实，聚焦树牢质量意识和安全意识，强化安全责任等。
——看工作效果好不好。是否坚持围绕中心、服务大局将学校业务工作与中央、省、市各项决策部暑，与县委、县政府中心工作相结合，始终做到思想同心、目标同向、工作同步创一流、争第一，切实增强工作效果。是否牢固树立群众观念站在学校教职员工、学生、家长的立场想问题、作决策、办事情，学校教职员工是否真正得到了实惠、学生综合素质是否得到提高、家长及社会满意度是否得到增强。学校党组织及行政领导班子以工作实绩、工作效果在学校教职员工心中树立良好形象。
对于存在的问题，要突出问题导向，跟着问题走、奔着问题去，深入分析、科学研判，不断创新工作思路，改进工作方法，提高工作标准，推进工作落实。
一是切实创新工作思路。认真吃透中央、省委、市委、县委相关文件精神，在把握原则的基础上坚持守正创新，指导性、创造性地思考工作。要着眼全局，全方位、立体化、多角度地思考因时制宜、迎难而上、开拓创新地谋划工作。要尊重教职员工首创精神，多方听取意见，综合评判、科学取舍，使工作思路符合实际情况。要把握好聚焦重点和统筹全局的关系，多打大算盘、算大账，既善于抓主要矛盾、重要环节，又善于抓细、抓小、抓全面统筹稳妥推进学校各项工作。坚持问题导向，抓住关键问题进步研究思考，着力推动解决发展面临的突出矛盾和问题。
二是切实完善工作举措。严格落实“四个不摘”要求，持续深入贯彻落实中央、省、市关于脱贫攻坚重大决策部署，聚焦问题补短板，压实责任抓整改，确保高质量迎接脱贫成效考核，打赢收官战。
三是切实追求工作高标。发扬“认真”精神，对待任何一项工作，无论事情大与小、轻与重、繁与简，都要做到精益求精，以更高的标准，更严的要求，将各项工作做到最好。发扬创新精神，提高改革攻坚能力，克服一般化、过得去的倾向，创造性开展工作，争做经济发展、维护稳定的“排头兵”。发扬律已精神，向先进看齐，向优秀学习，高标准严要求，以时不我待的紧迫感推动各项工作落实。发扬团结协作精神，群策群力高标准高质量推动学校各项工作落实。
（三）查风险、改思维，提升驾驭能力。要增强防控风险意识，坚守底线思维，切实排查处置风险隐患，提高驾驭复杂局面的能力。
——看政治风险隐患防控到不到位。是否存在因工作问题演变的政治风险、敌对势力颠覆渗透风险、邪教组织捣乱破坏风险；是否存在党员、干部、教师在重要会议或公共场合发表错误和不当言论的风险；是否存在其他可能对国家政治安全造成损害和威胁的风险.
——看债务风险隐患防控到不到位。是否存在政治意识、责任意识、成本意识、风险意识、底线意识弱化；是否存在学校债务风险；是否存在非法集资、金融诈骗等问题.
——看社会稳定风险隐患防控到不到位。是否存在重大信访维稳风险；是否存在对缺乏合理诉求的缠访闹访人员教育、引导、管理不到位引发的风险。
——看舆情风险隐患防控到不到位。是否存在意识形态工作责任制落实不到位、阵地管理不到位、工作主动权话语权弱化、舆情管控不力等问题；是否存在脱贫攻坚等领域引导处置不到位引发负面舆情；是否健全完善舆情快速反应机制，及时处置不良网络和社会舆情；是否存在对重大政治表述、重要提法与中央精神不符的问题；是否存在共产党员与未成年学生信仰宗教、非法宗教渗透的问题；是否结合学校主责主业，抓好主题宣传、形势宣传、政策宣传、典型宣传，形成团结稳定鼓劲的浓厚氛围.
对于存在的问题，要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律，保持高度警惕，未雨绸缪，精准研判、妥善应对各个领域可能出现的重大风险，打好防范和抵御风险准备之战。
一是强化风险防范意识。深入贯彻落实习近平总书记在省部级领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班上的重要讲话精神，强化风险意识，常观大势、常思大局，进一步增强防范化解重大风险的政治自觉和责任担当，牢固树立“风险无处不在，风险无时不有”的观念，把自己职责范围内的风险防控好，努力将矛盾消解于未然，将风险化解于无形。
二是加强风险预判研判。增强忧患意识，做到未雨绸缪、精准研判，增强排查防范化解风险的自觉性和主动性，不忽视一个风险，不放过一个隐患，加快建立“发现在早、防范在先、处置在小”的风险防控机制。充分准备防范风险的先手，积极谋划应对和化解风险的实招，切实保障群众利益。同时，加强对重点难点领域风险源的分析研判，提高动态监测、实时预警能力，推进风险防控工作科学化、精细化。
（四）查纪律、改态度，提升执行能力。要强化纪律意识，深入查摆工作中存在的违纪违规问题，促进党员干部廉洁从政。
——看责任意识严不严。是否严格落实从严管党治党主体责任，把全面从严治党作为职责所在、使命所系；是否严格落实第一责任人责任，重要工作亲自部署、关键环节亲自把关、落实情况亲自督查；是否严格落实监督责任，发现问题、纠正偏差；党组织书记、校长是否落实“一岗双责”；党员干部是否正确履职尽责；“关键环节”是否严格把关。
——看规矩意识强不强。是否严格执行落实《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》，正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系，清清白白做人，干干净净做事，保持为民务实清廉的政治本色，坚决同消极腐败作斗争；是否严格执行上级纪委《关于开展“手”“腿”“嘴”等方面作风突出问题专项整治的实施方案》，“手”“腿”“嘴”是否真正管住。
——看法制底线牢不牢。是否存在有法不依、执法不严、违法不究行为；是否存在滥用职权、失职渎职、知法犯法甚至徇私枉法严重损害法制权威行为；是否存在关系人民群众切身利益比较突出的执法问题。
对于存在的问题，要严守政治纪律和政治规矩，严守法律法规，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事。
一是强化责任意识。各党组织要切实肩负起管党治党主体责任、党组织负责人要切实履行好管党治党第一责任人责任，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。要强化党建工作督查，重视督查结果运用，把推进全面从严治党成效作为评价领导班子和领导干部工作实绩的重要标准和考量；坚持责任倒逼，有责必尽、失责必问，层层传导压力，层层负起责任，推动形成重视党建、大抓党建的鲜明导向。
二是强化纪律意识。严格执行《廉洁自律准则》《党内政治生活若干准则》《重大事项请示报告制度》《领导干部个人有关事项报告制度》等，知敬畏、存戒惧、守底线。坚持民主集中制，严格领导班子议事决策规则，落实领导干部插手干预重大事项记录制度。严格落实中央八项规定及其实施细则精神。要管好身边人、身边事，反对特权思想和特权行为，全面规范党员教师配偶、子女及其配偶经商办企业行为。坚持新任职人员廉政谈话制度。常态化开展警示教育，以案明纪、以案为戒、以案促改。
三是强化法治意识。牢固树立法律意识，坚持将法律作为必须遵循的行为规范，自觉运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾。健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，严格落实“三重一大”集体决策制度、“一把手”末位发言制度、党务公开和政务公开制度，坚持依法执政、依法行政。
（五）查作风、改形象，提升服务能力。深入细致查作风，心里装着群众，一心为了群众，用实际行动办实事、求实效。
——看深入基层多不多。是否坚持把调查研究贯穿到工作谋划、决策部署和执行落实全过程，贯穿到发现问题、解决问题和巩固提升全过程。
——看担当作为好不好。决战决胜脱贫攻坚、推动经济社会发展是否亲力亲为、敢于担当；应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾是否敢于担当、冲锋陷阵；是否树立崇尚实干的工作导向和能者上、庸者下、劣者汰的工作导向；是否干多千少一个样、干与不干一个样，让干得好的受激励，让干得差的有压力，一看工作推进实不实。是否牢固树立正确价值观，坚决贯彻落实党中央、国务院和上级党委、政府及教育行政部门决策部署，坚持一切从实际出发，谋实招、办实事、求实效；是否存在形式主义、官僚主义，工作执行落实装样子、做选择、搞变通。
对于存在的问题，要坚持群众路线，强化责任意识，时刻把群众安危冷暖放在心上，认真落实党中央各项惠民政策，把群众小事当作大事来办，切实解决群众“急难愁盼”的问题。
一是坚持为民务实。坚持到群众中去、到实践中去，倾听基层教师、家长、学生所想所急所盼，了解和掌握真实情况，聚焦解决人民群众最急最忧最盼的问题，制定工作计划，扎实推进工作，接受群众评价和监督；要推行党员志愿服务，组织党员结合实际参加党组织开展的志愿服务活动。
二是勇于担当作为。要结合当前工作实际，摒除等靠要思想，坚持请进来和走出去相结合，多层面、多渠道筹措资金、规划项目。大力推进创先争优活动，建立党员先锋岗。健全重大突发事件应急处置机制，领导干部坚守岗位、靠前指挥，引导党员，教师关键时刻冲得上去，危难关头豁得出来、重大斗争中经得住考验。贯彻落实《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》《大方县脱贫攻坚线干部关怀激励办法（暂行）》等，树立鲜明重实干重实绩的用人导向，把敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部选出来，用起来。
三是狠抓工作落实。牢固树立正确价值观，对党中央、国务院和上级党委、政府的决策部署不折不扣贯彻执行。凭作风说话靠实绩吃饭、以实干论英雄。坚持一切从实际出发，力戒形式主义、官僚主义，防止发文开会不切实际，落实工作重“形”不重“效”、重“痕”不重“绩”。对形式主义、官僚主义的新表现、新动向进行梳理，持续深化整治，防止反弹回潮。建立完善容错机制，从制度层面给予正向激励，完善绩效评价机制，为担当者担当，为实干者兜底。
四、实施步骤。
（一）学习和查找问题（2020年10月至11月）。坚持集中学习与个人自学相结合，学校依托“三会一课”、主题党日、干部职工例会集中学习，原原本本学习《习近平谈治国理政》第三卷《中华人民共和国民法典》、习近平总书记关于作风建设重要论述和习近平总书记最新讲话精神，结合实际深入学习掌握中央和上级党委、政府关于本地本行业决策部署、工作要求，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，谋划教育“十四五”规划和明年工作计划，增强贯彻落实的自觉性坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。个人实际存在的问题，按照查思想、查工作、查风险、查纪律、查作风的“五查”要求，深入查找存在的问题，扎实开展检视分析，建立问题台账。
10月30日前，学校组织召开“五查五改五提升”专项活动启动部署会和“防风险、守底线”专题部署会议。党支部开展“防风险、守底线”主题党日活动，11月8日前，将主题党日活动开展情况书面报教管中心总支。
（三）整改和解决问题（2020年11月至12月）。按照改认识、改方法、改思维、改态度、改形象“五改”要求，结合调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等，建好三个清单，强化整改落实。
一是针对查找发现的问题要逐项盘点、逐一排查，梳理归类、甄别辩析，形成条目清楚、内容具体、指向明确的问题清单。
二是针对存在的问题明确整改目标、整改措施、整改时限，制定明确具体、切实可行、操作性强的整改清单。
三是结合问题清单和整改清单，逐项明确整改第一责任人、整改分管领导及具体责任人，形成明确具体的责任清单，切实压紧压实整改责任，逐项抓好整改落实。对当下能够解决的问题，坚持立行立改；对一时解决不了的问题，要明确阶段目标、时限要求，盯住不放、一抓到底。
（四）深入巩固提升（2020年12月至2021年1月）.突出问题导向、目标导向、结果导向，对党员领导干部学习情况进行检验。采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，看党员领导干部问题查找准不准、措施制定实不实、整改落实好不好。对学习不深、问题查找不准、措施制定不实、整改落实不好的组织和个人，要重新开展。要将“五查五改五提升”作为2020年度各党组织组织生活会重要内容。“五查五改五提升”专项活动结束后，要从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，客观评估效果。
五、相关要求。
（一）强化组织领导：
组长：刘磊（中坝小学党支部书记、校长）；
副组长：李忠高（党支部组织委员）、周艳（党支部宣传委员）；
成员：牛场乡中坝小学中层领导。
牛场乡中坝小学党支部组成的“五查五改五提升”专项活动领导小组，领导小组下设办公室在学校，李忠高担任办公室主任，负责“五查五改五提升”专项活动日常事务，学校要把“五查五改五提升”工作作为一项重要政治任务，高度重视、精心组织、周密安排、认真落实。
（二）加强舆论引导。要强化正面宣传、发挥示范作用，在全乡教育系统范围内积极营造新时代新担当新作为的良好氛围；同时要注意剖析反面典型、开展警示教育，做到举一反三、常警常省。要正面引导网上舆论，建立负面舆情处置和舆情应对预案，发现负面舆情要快速应对、及时处置，为活动开展营造良好氛围。
（三）注重统筹推进。要将“五查五改五提升”专项活动同党中央、国务院和上级党委、政府的各项决策部署结合起来，同完成改革发展稳定各项任务结合起来，同做好“六稳”工作、落实“六保”任务结合起来，同坚决打赢脱贫攻坚、提升教育教学质量结合起来，坚决防止“两张皮”，做到两手抓、两手硬，两不误、两促进。
（四）强化督促指导。由教管中心分别联系学校，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，对全乡各支部、各学校开展活动情况进行督促指导，对联系学校活动进行把关，在指导上不能上下一般粗、一刀切，要根据不同学校的党组织特点，科学分类指导，做到“督”有力度，“导”有方法。对活动开展流于形式、敷衍塞责的，要进行通报和问责。
按照中央、省、市部署要求，根据县委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》以及中共三雷镇党委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》结合我村实际，制定如下实施方案。
一、总体要求和目标任务。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全村党员干部群众为实现伟大梦想共同奋斗。要坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知信行统一，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵；要认真贯彻新时代党的建设总要求，奔着问题去，以刮骨疗伤的勇气、坚韧不拔的韧劲坚决予以整治，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力；要继续教育引导广大党员干部自觉践行党的根本宗旨，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心，筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基；要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容，教育引导党员干部牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，树立正确的政绩观，真抓实干，转变作风，要教育引导广大党员干部发扬革命传统和优良作风，团结带领人民群众把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实，建设生态美、产业优、百姓富的美丽民勤。
主题教育要贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。
守初心。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标；以真挚的人民情怀滋养初心，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，人民群众的支持和拥护是我们胜利前进的不竭力量源泉；以牢固的公仆意识践行初心，永远铭记人民是共产党人的衣食父母，共产党人是人民的勤务员，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。
担使命。牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，用科学的理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业；保持斗争精神，敢于直面风险挑战，知重负重、攻坚克难，以坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻；在实践历练中增长经验智慧，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。
找差距。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距，有的放矢进行整改。
抓落实。把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
这次主题教育要达到以下目标：
1.理论学习有收获。教育引导广大党员干部不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，全面学习贯彻习近平总书记对甘肃工作作出的一系列重要讲话和指示，特别是2019年8月19日至22日视察甘肃重要讲话和指示精神，切实学深悟透、融会贯通、真信笃行，取得新进步、达到新高度，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
2.思想政治受洗礼。教育引导广大党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。以火荣贵严重违纪违法案为镜鉴，全面彻底肃清其流毒和影响，从中汲取教训、接受警示、举一反三，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。
3.干事创业敢担当。教育引导广大党员干部以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实。持续发扬“勤朴坚韧、众志成城、筑牢屏障、永保绿洲”民勤防沙治沙精神，教育引导全体党员勇担职责使命、焕发干事创业精气神，坚持走生态优先、绿色发展之路，努力实现“农业整体品质、城乡基础设施、城市管理水平、文化旅游服务、城乡居民收入”五个提升，不断开创全镇经济社会和党的建设工作新局面。
4.为民服务解难题。教育引导广大党员干部牢记党的根本宗旨，牢固树立以人民为中心的发展理念，坚持群众至上、实践第一、大抓基层、从严从实“四大导向”，坚持群众想的就是我们要干的，群众的难点热点就是我们工作的重点，着力增进同人民群众的感情，自觉同人民群众想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
5.清正廉洁作表率。教育引导广大党员干部严守党的政治纪律和政治规矩，保持为民务实清廉的政治本色，以火荣贵、陶军锋、姜保红等为反面典型，自觉同特权思想和特权现象作斗争，正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系，树立正确权力观、地位观、利益观，慎独慎微、慎始慎终，净化生活圈、社交圈、朋友圈，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人，始终知敬畏、存戒惧、守底线，保持警钟长鸣，营造风清气正的政治生态。
二、参加人员。
三陶村“两委”班子成员、全体党员、各社社长、部分群众代表。
三、工作安排。
这次主题教育不划阶段、不分环节，不少于3个月。全体党员群众干部结合实际，一手抓学习、提高认识，一手抓问题、推动整改，坚持边学边查边改，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施有机融合、整体谋划、全面部署、一体推进，贯穿主题教育全过程。
（一）抓好学习教育。
1.广泛开展思想发动。认真学习党中央和省委、市委、县委、镇党委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的一系列部署要求，不断提高广大党员的思想认识，结合实际做好各项准备工作。
2.深入系统进行自学。党员干部要以自学为主，深入学习党章和党的十九大报告，学习《中国共产党的九十年》等党史、新中国史著作，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《中国共产党党内重要法规汇编》，学习习近平总书记关于扶贫工作重要论述，学习习近平总书记在中央主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会、在内蒙古考察并指导主题教育时的重要指示精神，学习习近平总书记对甘肃重要讲话和指示，特别是2019年8月19日至22日视察甘肃重要讲话，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章。坚持学原著读原文悟原理，原原本本学、逐字逐句学，列出学习计划和时间安排，在规定时间内完成必读书（篇）目学习。在此基础上，党员干部要着重吃透政策，掌握实情，坚决全面贯彻落实中央决策部署和省、市、县委要求，切实增强贯彻力和执行力，着力解决群众的实际困难和问题，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。广大普通党员要着重学习党章党规，学习先进典型，学习致富带富技能，立足本职岗位创先争优，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
3.开展集中学习研讨。9月14日—20日集中安排一周时间，与镇党委同步开展集中学习，分专题深入交流研讨，党员领导干部要自己动手撰写交流发言材料。有计划地组织党员干部集体学习，采取党员领导干部领学带学、召开学习成果交流会等方式开展学习。学习教育不能偏离主题，不能以专家讲座、理论辅导代替自学和研讨，不能以业务学习代替理论学习。要结合庆祝新中国成立70周年系列活动，组织开展“不忘初心、牢记使命”主题的环境卫生大整治、劳动技能大比武等比赛，教育引导广大党员干部牢固树立和弘扬爱国主义精神，推进社会主义核心价值观建设，营造凝心聚力、干事创业的优良环境，促进学习成果交流，形成相互学习、相互促进、共同提高的浓厚氛围。
4.深化拓展学习效果。主题教育期间，突出四个重点，深化拓展学习效果。要结合庆祝新中国成立70周年，加强党员理想信念教育。开展革命传统教育，采取到党性教育基地参观学习、请老党员老干部讲述革命故事、请专家教授讲党史国史等方式，充分利用八步沙“六老汉”治沙纪念馆、西路军古浪战役纪念馆、民勤防沙治沙纪念馆等市级党性教育基地和民勤县新时代生态文明实践压沙造林基地，通过举办主题党日活动、重温入党誓词，传承红色基因。开展形势政策教育，围绕贯彻执行中央重大决策部署，省委、市委要求和我县脱贫攻坚、生态文明建设、经济社会发展重点工作，引导党员干部正确认识和准确把握形势，提振干事创业精气神。要引导党员利用共产党员网、学习强国、甘肃党建、天马党建等手机平台和电视栏目深化学习，党员领导干部要发挥领导带头作用，带动全体党员提升学习效果。
（二）认真检视问题。
1.广泛听取意见。结合调查研究，通过实地走访、召开座谈会、一对一谈心、发放征求意见表、设置征求意见箱、开通热线电话等形式，充分听取工作服务对象、基层党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆自身不足，查找工作短板。党支部要采取入户走访等方式上门听取城乡居民热点难点问题意见建议。
2.认真对照检查。着眼贯彻落实习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神以及习近平总书记最新重要讲话精神，着眼我镇经济社会发展要求和群众期盼，着眼立足职能、履职尽责、担当作为，严格按照“四个对照”“四个找差距”要求，结合巡视巡察、环保督查、扶贫考核、扫黑除恶督导、新闻媒体曝光等方面反馈问题，把班子摆进去、把职责摆进去、把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，主动深入查找自身存在问题和不足。注重从工作问题中查摆思想问题、作风问题，防止“大而全”“小而碎”，防止“自我循环”、只出题不答题，防止新官不理旧账、把问题“甩锅”到基层和下级，不以上级指出的问题代替自身查找的问题，以班子问题代替个人问题，以他人问题代替自身问题，以工作业务问题代替思想政治问题，以旧问题代替新问题。
3.深刻检视反思。党员领导干部要以刀刃向内的自我革命精神，联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，并明确努力方向。要对标对表对准省委巡视反馈问题整改，聚焦党的政治建设、党的思想建设、党的组织建设、党的作风建设、党的纪律建设等5个方面问题，认真梳理，深查细找，深刻进行检视反思。检视剖析要直奔主题，不评功摆好，一条一条列出问题，并从思想、作风、政治、能力、廉政等方面进行深入剖析，不搞官样文章，不硬性规定字数。镇主要负责人要审阅班子成员的检视问题清单，县委巡回指导组要审阅领导班子和班子成员的检视问题清单，对问题找的不实、剖析反思不深刻的，坚决打回去、督促纠正。
（三）从严整改落实。
1.坚持即知即改。要把“真改实改”贯穿主题教育始终，对群众反映实际困难和问题，能够当下改的，力行立改，见到实效。一时解决不了的，要盯住改、限期改，一件一件整改到位。对需要长期坚持、常抓不懈的，要明确责任领导、责任单位抓好整改。要建立整改问题清单，根据检视问题清单，认真研究制定整改方案，实行项目化推进，做到整改目标、具体措施、整改方式、时限要求、责任分工“五明确”。各党支部整改方案报镇党委审核把关。整改措施要落细落小、务实管用。整改工作实行“一把手”负责制，做到限时整改、逐项落实。对新发现的问题，要及时纳入整改范围。
2.开展专项整治。重点整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题；整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题；整治违反中央八项规定精神的突出问题；整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题；整治村领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题；整治对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题；整治基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失的问题；整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞的问题。
结合专项整治活动，结合实际，有针对性地查找解决其他突出问题。农村要重点查找解决乡村振兴、脱贫攻坚、基层治理、服务群众等方面的问题，查找解决村干部带头致富、带领群众共同致富的能力不强，工作方法简单，对待群众缺乏耐心、态度粗暴，在低保评审发放、救灾物资发放等方面优亲厚友，村级财务管理混乱、财务未公开或公开不及时不全面等问题。
3.坚持实干导向。突出主题教育实践性，树立“实干就是能力、落实就是水平”的鲜明导向，村“两委”班子成员要把省委巡视反馈问题整改、民主生活会查摆问题整改和主题教育中查找问题整改结合起来，一以贯之、一体推进，做到“当下改”与“长久立”相结合，注重从制度机制层面解决问题，通过专项整治，固化一批制度成果，确保制定措施管长久、整改问题不反弹，防止只解决表面问题回避深层次问题、只解决个性问题回避共性问题、只解决简单问题回避复杂问题。
4.强化跟踪问效。综合运用思想教育、督促整改、处理处分等手段，坚决防止整改落实“走过场”“做虚功”。领导干部要树立更高标准、坚持更严要求，带头抓好整改，为广大党员干部作出表率。要坚持开门搞整改，请群众参与、让群众评判、受群众监督。
（四）召开专题民主生活会。
主题教育基本结束前，各党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开专题组织生活会，开展批评和自我批评，促进党员守初心、担使命，发挥先锋模范作用。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部或党小组的专题组织生活会。对专题民主生活会、组织生活会剖析的问题和列出的整改措施，要及时形成整改清单，紧盯抓好整改落实。注重健全制度，把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好。
（五）评估主题教育成效。
紧扣抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位的要求，把过程评估和结果评估结合起来，从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，客观评估主题教育效果，特别是把解决问题的成效作为衡量标准，确保评估结果客观真实。重点看领导干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的自觉性和坚定性，看领导班子的战斗力和基层党组织的组织力，看党员干部担当作为和工作作风，看脱贫攻坚、乡村振兴新进展新成效和广大群众获得感，看全面深化改革和优化营商环境成效，看工作落实和工作实绩，看民情口碑和广大群众的评价。
党支部党史学习教育实施方案（实用15篇）篇五
按照党史。学习教育有关要求,根据《中国******支部工作条例(试行)》《中国******党员教育管理工作条例》等有关规定，为高质量、高标准开好党史。学习教育专题组织生活会，结合工作实际，现制定工作方案如下。
深入学习贯彻xx思想和******关于党史。学习教育的重要讲话、重要指示精神，弘扬党的光荣传统和优良作风，牢牢把握学党史、悟思想、办实事、开新局“十二”字总要求，做到学史明理、学识增信、学识崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为努力推动xx工作高质量发展而不懈奋斗。
这次专题组织生活会，从x月开始，到x月结束。具体时间安排由各单位党组织根据实际情况确定。
专题组织生活会，以党支部为单位召开，支部全体党员参加。领导干部以普通党员身份参加所在支部组织生活会。
(一)组织专题学习。会前，要以党支部或挡小组为单位，组织。
党员集中学习******在党史。学习教育动员大会上的重要讲话和党***指定的x本学习材料，重点学习******在庆祝中国******成立100周年大会上的重要讲话，通过专题学习、交流研讨、宣传阐释等深化学习效果，引导党员进一步深化对******重要讲话精神的认识理解，深化对我们党光辉历史的学习掌握，为开好专题组织生活会打牢思想基础。对于因身体、外出等原因不能参加集中学习的党员，要向他们。要向他们传达相关要求，提供必要的学习资料。
(二)开展谈心谈话。本着“见人见事见思想”的原则，党支部委员之间党支部委员和党员之间、党员和党员之间要敞开心扉、打开心门，立足学党史、悟思想、开新局、办实事开展谈心谈话活动，谈学习体会、谈思想收获、谈工作实绩、谈纪律作风。各党支部不得已一般性沟通，代替谈心谈话，不得已谈具体性工作，代替思想沟通。切实达到交流思想、诫勉提醒、帮助提高、解决问题的目的。党支部书记要重点从新发展党员、新转入党员、生活困难党员、年老体弱党员、受到处分处置党员谈心谈话,有针对性的做好党员思想政治工作。
(四)开展批评与自我批评。每名党员要结合党史。学习教育，发所学所思所悟交流体会认识联系个人实际进行党性分析，重点围绕个人党史。学习教育情况、遵守党的纪律、履行党员权利和义务、参加组织生活、发挥党员先锋模范作用等情况逐一进行自我评价，开展自我批评。党员之间以强烈的斗争精神和自我革命精神，以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度，摆问题、提意见、讲真话、说实话，开展相互批评。
(五)抓好整改落实。针对查摆出的问题，党支部要列出整改清单，把自己摆进去，把职责摆进去、把工作摆进去，逐条对账认领，明确整改事项和整改措施、整改时限，党员要做出整改承诺。整改清单和整改承诺要在一定范围内公示，接受党员群众监督，同时，在本次组织生活会上，党支部书记要报告上次组织生活会问题，整改落实情况。
(一)高度重视，率先垂范。要紧扣会议主题，严格程序标准，精心组织实施。书记要认真履行第一责任，亲自研究会议方案，主动与支部成员谈心交心，带头开展批评和自我批评，打消其他人员思想顾虑，其他班子成员要提高思想认识，切实把自身摆进去，用好批评和自我批评武器，确保组织生活会开好，开出好氛围、好效果。
(二)严密组织，确保质量。各基层党支部要严格按照通知要求召开专题组织生活会，做到程序环节不能少，规定动作做到位，各级领导干部要落实双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。各支部书记要认真履行第一责任人职责，对专题组织生活会作出具体安排，带头准备发言提纲，带头开展批评和自我批评。
(三)抓好整改，巩固成效。针对专题组织生活会上查摆剖析出来的问题，及时研究采取有效措施，有的放矢、对症下药抓整改，并做好建章立制，确保党史。学习教育实效。要明确整改任务清单和时间表，作出公开承诺，自觉接受组织、人民群众的监督和评判。要坚持即知即改、立行立改，特别是对群众反映强烈的突出问题，要积极回应、认真研究，一项一项的整改落实到位。
党支部党史学习教育实施方案（实用15篇）篇六
按照县委和局党委《关于在全县教育系统开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》的通知，结合****实际，为高质量开展好主题教育，特制定本实施方案。
一、根本任务、总体要求和目标。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，坚持思想建党、理论强党，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，原原本本学，以理论滋养出心、以理论引领使命，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
全体党员要牢记党的宗旨，坚持以人民为中心，把群众观点和群众路线深深植根于思想中，具体落实到行动上，要勇担职责使命，焕发干事创业的精气神，要全面贯彻落实习近平总书记对甘肃工作的重要讲话和指示要求，要把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同完成改革发展稳定各项任务结合起来，同推动我校中心工作结合起来，不断强化对党员、干部的从严教育、从严管理、从严监督、从严选拔和从严问责等重点工作，确保党的十九大精神和党中央、省委、市委、县委各项决策部署落地生根。着力解决党员教师的自身问题特别是思想问题，又解决群众最关心最直接最现实的问题，切实整改形式主义、官僚主义等作风问题，不断激发****全体党员干部干事创业的巨大热情和力量，奋力开创我校教育教学等工作新局面。
二、教育对象及时间安排。
参加主题教育对象是****全体党员以及非党员班子成员，非党员班子成员须参加主题教育集体学习研讨、调研成果交流，列席领导班子专题民主生活会，可不撰写个人发言提纲和对照检查。时间从2019年9月开始，11月底基本结束，时间不少于3个月。
三、工作任务。
（一）抓好理论学习，提升学习成效。深入学习党的十九大报告和党章，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》，深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《党内重要法规汇编》；深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古视察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话；深入学习习近平总书记2013年2月视察甘肃重要讲话和“八个着力”重要指示、参加十三届全国人大二次会议甘肃代表团审议时的重要讲话；深入学习习近平总书记2019年8月视察甘肃重要讲话和重要指示，深刻领会、准确把握精神实质和丰富内涵，切实做到学深悟透、融会贯通，内化于心、外化于行；深入学习习近平总书记关于扶贫工作重要论述和扫黑除恶专项斗争工作的重要指示，特别是对《习近平总书记关于教育的论述》及习近平总书记在全国教育大会上的讲话、在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话等重点学、反复学，准确领会把握科学内涵和精神实质。要及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话及文章，确保理论学习与时俱进。将学习贯穿始终，认认真真学原著悟原理，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。充分利用各类网络媒体组织开展学习，党员要利用学习强国、甘肃党建app等已有的学习近平合深化学习。与新中国成立70周年庆祝活动结合起来，组织开展“学习党史、新中国史”活动，利用县内革命遗址遗迹和爱国主义教育基地，走访慰问“老红军、老党员、老模范”，大力传承党的优良传统、先辈先进事迹和革命老区精神，开展好革命传统教育。加强对推动教育事业发展的惠民政策的宣传教育。充分利用挖掘学校传统文化资源，组织老党员老教师讲校史校风、讲教育先模、讲学校发展，强化为民服务、教书育人的宗旨意识。通过播放警示教育片等形式开展好警示教育，增强敬畏意识、底线意识。学校领导班子成员要在9月底前集中安排一周时间，采取集体学习、举办读书班等形式，分专题进行研讨，重点围绕规定篇目和内容开展深入交流研讨。专题研讨要自己动手撰写交流发言材料，坚决禁止其他人员代写代抄，坚决禁止网上照搬照抄，真正做到学思用贯通、知信行统一。
（二）深入调查研究，强化成果转化。坚持“深入一线、倾斜一线、服务一线”的工作导向，围绕贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央、省市县委决策部署，围绕解决制约教育改革发展的突出问题和人民群众关心的热点难点问题，围绕立德树人、提升教育教学质量、防范和化解校园安全风险、加强师德师风建设、扫黑除恶、转变工作作风、优化学校管理等进行调研。扑下身子、深入师生，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施，做到情况清、症结清、措施清。10月中旬前，采取召开调研成果交流会的形式，班子成员交流调研成果，主要负责同志逐个点评，县上指导组到会指导调研成果交流，通过调研成果交流，形成正确的意见和决策，10月底前，党支部书记在调研基础上面向全体党员讲专题党课。
（三）强化问题导向，认真检视整改。通过实地走访、召开座谈会，一对一谈心、发放征求意见表、设置征求意见箱等形式，充分听取党员群众、学生家长等对领导班子、班子成员存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议，通过自己找、群众提、上级点、互相帮，认真查摆自身不足，查找工作短板。领导班子和班子成员要对各方面意见进行理汇总，形成清单。班子成员着眼贯彻落实党中央和省市县委及局党委关于本校园、本单位工作的部署，着眼教育事业的发展要求和广大群众的教育需求，着眼学校管理提升、教学质量提高，着眼立足职能、履职尽责、担当作为，主动深入查找自身存在的问题和不足。重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，查找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，查找在群众立场、群众观点、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，査找在思想党悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距，查找在坚决全面彻底肃清王三运及张智全、栾克军、戴炳隆、秦华、张万福、王谦等人流毒和影响、全面修复政治生态方面存在哪些差距。对扫黑除恶督导、省委巡视督查考核、县委巡察、市县教育部门督查等方面反债的问题，要一同对照检査，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从工作问题中查摆思想、作风问题。要以刀刃向内的自我革命精神，联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，并明确努力方向。班子成员要从思想、政治、作风、能力、廉政方面特别是从主观上、思想上进行剖析。要召开对照党章党规找差距专题会议，组织学习《中国共产党党内重要法规汇编》、党章、《准则》、《条例》，班子成员要对“18个是否”逐作出回答，有问题的逐条讲清楚，没有问题的也要报告，党员要对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律规定》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，査找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。局党委届时要审阅班子成员的检视问题清单，党支部书记要审阅党员的检视问题清单，指导组要审阅领导班子和班子成员的检视问题清单，检视问题清单于10月底前完成。
（四）坚持问题导向，抓好整改提升。对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、检视查找的问题、巡视巡察反馈的问题等，列出清单，逐项整改，整改方案报指导组审阅把关。整改工作实行“一把手”负责制，限时整改。对中央部署的8类问题（重点整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中夹决策部置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题；整治干事创业精气神不够、患得患失，不担当不作为的问题；整治违反中央八项规定精神的突出问题；整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题；整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋求非法利益的问题；整治对群众关心的利益问题漠然处之、空头承诺、推诿扯皮、以及办事不公、侵害群众利益的问题；整治基层党组织软弱涣散、党员教育管理宽松软、基层党建主体责任缺失的问题；整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失查、甚至包庇纵容、充当保护伞的问题）、省委部署的5类问题（整治在脱贫攻坚中不担当、不作为、不胜任的问题；整治不落实、乱落实、假落实、少落实、慢落实、机械落实、应付式落实，把想法当做法、把说了当干了、把发文当完成的问题，整治中梗阻、推脱绕、慵懒散、虚假空、灯下黑的问题；整治政绩观不正、搞形象工程、政绩工程的问题；整治对黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当“保护伞”的问题）和市委部署的7类问题（整治党员、干部履职尽责“不担当、不作为、慢作为、乱作为、假作为”，“文山会海、学用脱节”、检查调研考核“走马观花、过多过滥”、全面从严治党“责任空转、任务空悬”问题；整治校外培训机构泛滥、质量参差不齐、扰乱正常教学秩序，加重学生家长、社会负担的问题；整治医疗诈骗、虚假宣传、乱收费、骗保等卫生健康行业乱象问题；整治对房地产领域乱象失之于宽、失之于软，监管缺失、治理不力、开发商与民争利问题；整治窗口单位和服务行业“中梗阻”、“弹簧门”、工作效率低、服务态度差、群众意见大问题；整治一些执法部门乱执法、软执法、“钓鱼执法”、“顶格执法”、以罚代管、不文明执法，甚至以执法为名损害群众合法权益的问题；整治非法营运、超员超载超速等文通运输行业乱象问题）中涉及教育行业的进行集中重点整治。深入解决政治建设意识不强，贯彻落实新发展理念推动经济社会高质量发展差距较大的问题；深入解决思想建设的自觉性、主动性不强，意识形态工作责任制落实不到位的问题；深入解决党建主体责任落实不够有力，组织建设弱化的问题；深入解决作风整效果不明显，不担当不作为突出的问题；深入解决全面从严治党主体责任落实不到位，压力传导层层弱化的问题；深入解决政治责任担当不够，持续抓整改劲头不足的问题；同时，大力推行党支部建设标准化，不新提升基层党支部组织力，为开展主题教育打牢组织基础，聚焦精神不振、能力不足、作风不实，特别是形式主义、官像主义等问题开展整治，要把“改”字贯穿主题教育始终，坚持立查立改、即知即改，一时解决不了的盯住改、限期改，明确责任人和整改时间，确保一件一件整改到位，重点对巡视巡查、脱贫攻坚督察、扫黑除恶督导反馈的问题进行认真理，切实抓好整改落实。通过主题党日，组织党员结合自身实际，至少参加1次志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事，以实际行动践行初心和使命。
（五）召开民主生活会，认真查摆问题。主题教育结束前，校党支部领导班子要召开专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评，自我批评要见人见事见思想，相互批评要真点问题，到红脸出汗、排毒治病的效果。会前，主要负责同志与班子成员逐个谈心，班子成员之间要相互谈心，领导班子和班子成员要认真撰写对照检查材料和发言提纲。会上，主要负责同志和其他班子成员要认真开展批评和自我批评，县委、局党委指导组全程参与指导专题民主生活会，对剖析问题不深刻、开展批评不深入的，将及时指出，必要时叫停重新召开，会后，指导组对专题民主生活会整体情况进行评价反馈，校党支部根据反馈情况形成民主生活会专项报告，报县委、局党委主题教育领导小组办公室，同时按程序报县纪委监委、县委组织部和局纪委。对专题民主生活会剖析的问题和列出的整改措施，要及时形成整改清单、紧盯不放抓好整改落实，把主题教育中形成的好经验好做法，用制度形式运用好、坚持好。支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员活动。
（六）评估主题教育成效，抓好主题教育总结。客观评估主题教育效果，重点开展“六看”，即：看领导干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的自觉性和坚定性，看领导班子的战斗力和基层党组织的组织力，看党员干部担当作为和工作作风，看教育扶贫新进展和贫困群众获得感，看全面深化教育改革和教育教学成效，看民情口碑和广大群众的评价。把开展主题教育同树立正确用人导向结合起来，局党委将对领导班子和领导干部政治、思想、作凤、履职能力进行评估，及时提拔使用好干部，坚决处理对党不忠、从政不廉、为官不为的干部，形成优者上、庸者下、劣者汰的良好政治生态。
四、组织领导。
（一）压紧压实责任。成立****党支部主题教育领导小组，下设办公室，负责日常工作，加强对主题教育的组织领导，充分发挥参谋助手作用，领会上级精神，研究工作情况，精心组织谋划，上下衔接沟通，确保主题教育有序开展。
（二）力戒形式主义。要以好的作风开展主题教育，坚决反对形式主义、官僚主义。学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求；调查研究不搞“作秀式”、“盆景式”调研和不解决实际问题的调研；检视问题不大而化之、隔靴搔痒，检视剖析材料不搞官样文章、不规定字数；整改落实不能口号喊得震天响、行动起来轻飘飘。
（三）营造浓厚氛围。加强正面引导，通过qq、微信公众号、微信群，深入宣传主题教育部署要求，及时反映进展成效。要加大信息报送力度，定期向局党委报送信息，宣传主题教育经验做法。
（四）注重教育成效。要以主题教育为抓手，抓好主责主业，深入推进学校教育教学改革，深挖潜力，把更多的正宁一中学子培养成才，努力办好人民满意的教育。
党支部党史学习教育实施方案（实用15篇）篇七
学习中国共产党的历史，要关注中国共产党历史上人物的起伏，关注他们影响下党的理论和政策的调整变化，作为我们学习中国共产党历史的基本线索，使我们党不断成长和发展，看到从中汲取的日益成熟和宝贵的历史经验教训，看到我们党在长期的历史进程中逐步形成和凸显的显著特点、优良传统和宝贵品质。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
根据党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》，以及党中央关于历史问题的两个决议和有关精神，为教育党支部全体党员能够准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，并正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，现结合党支部实际，就2021年在党支部全体党员中开展党史学习教育，提出如下实施方案。
一、总体要求习近平总书记强调，在全党开展党史学习教育，是党中央为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们必须把党的历史学习好、总结好，必须把党的成功经验传承好、发扬好。
党支部号召大家要坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，要继续坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。
同时，我们要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，弘扬我们党历史中形成的一系列伟大精神，大力发扬红色传统、传承红色基因，把此次党史学习教育轰轰烈烈开展好，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。
二、学习教育内容我们要把中共党史学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，以史为鉴，学史明理，同时在学习习近平新时代中国特色社会主义思想中加深对党史正反两个方面经验教训的理解与运用。
4、学习新时代中国特色社会主义变革成就史（2012-至今，强起来）。
5、学习习近平同志《论中国共产党历史》等著作。
三、重点解决的问题1、驰而不息改进工作作风，力行强化“密切联系群众、理论联系实际、批评与自我批评”三大优良作风，牢记“两个务必”重要提醒，为群众扎扎实实解决现实问题。
2、自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决做到有令必行、有禁必止。
3、坚持问题导向，提升业务本领，做到忠诚干净担当，以更好的精神状态、更加有力有效的措施为人民群众解难题、办实事。
四、工作措施1、采购借阅党史等方面的书籍，坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合。
2、阅读观看党史题材的文艺作品特别是影视作品，撰写高质量的读后感、观后感。
3、党支书和宣传委员要创新方式（线上会议、网络直播等）讲大家能够听得下去的有震撼力的党史课。
4、举办党史知识竞赛和党史题材抖音短视频创作大赛。
5、清明节祭扫革命烈士陵园，节假日组织支部党员参观红色旅游圣地和爱国主义教育基地，接受精神洗礼，坚定理想信念。
6、开展民主评议党员，召开庆祝建党一百周年“七一”表彰大会，表彰优秀共产党员。
7、立足岗位作贡献，主动向群众宣传党史和新时代党的路线方针政策。
五、组织领导1、高度重视，组建专门领导小组。
2、合理安排，有序开展各项学习活动。
3、广泛动员，全面覆盖，经费到位，学以致用。
2021年4月15日下午，第五党支部全体党员在办公楼a516会议室召开主题党日，学习学院2021年度党建工作要点和党史学习教育实施方案，同时收看灯塔大课堂第十九课，会议由支部书记宋旭丽主持。
会议结合王明柱同志在学院党史学习教育动员大会、党的建设暨党风廉政建设工作会议上的讲话精神，对照支部工作实际，对2021年党建工作任务进行了逐一细化分解，明确了支部的年度重点工作。
会议要求，支部全体党员要把思想和行动统一到学院党委的部署要求上来，认真贯彻学院党的建设和党风廉政建设会议精神，以党的政治建设为统领，以“标杆党支部”创建为抓手，扎实开展党史学习教育，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，大力提升支部组织力，真正实现党支部建设全面进步、全面过硬，为推动学院高质量发展和现代化富强滨州建设办实事、开新局、做贡献。
会议强调，欲知大道，必先为史。全体党员要端正态度、认真学习，切实提高思想认识和政治站位，高标准高质量完成全年的党建工作任务，将党史学习教育过程转化为攻坚克难、干事创业的具体行动，以优良作风和扎实工作奋力谱写鲁北技师学院建设发展新篇章。
会议还学习了灯塔大课堂第十九课《中国共产党为什么“能”》。
学好党史是献礼建党一百周年、牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课，也是爱国主义教育的重要组成部分。为贯彻落实《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》（中发〔2021〕6号）和大东区教育局党委《在全区教育系统开展党史学习教育实施方案》文件精神，加强沈阳大学附属实验学校党史学习教育的成效，推动全校党员干部学好用好历史，以史为鉴、资政育人，制定本方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神为指导，认真贯彻落实习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话，深入开展开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育活动，以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为目标,增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件和重要人物，引导全体党员干部深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来自不易，弄清楚我们从哪里来、往哪里走，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量；了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党创立近百年以来的奋斗史、新中国成立70多年以来和改革开放40多年以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做好教育的本职工作，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
组长：李长智。
副组长：刘丽红。
学习联络人：鲍程。
活动资料留存：李辉、夏丽娇。
党史学习教育贯穿2021年全年，严格按照大东区教育局党委学习时间安排和学习内容完成学习教育任务，面向全校师生。以全面学习《党史》为重点，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。从庆祝大会到党史学习教育总结大会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
（一）学党史，明前进方向。
1.在全校党员教师中开展“党史大学习”学习教育活动，学习内容：
（1）3月底，学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。（刘丽红负责）。
（2）3月底，学习党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》及党史的发展历程（刘丽红负责）。
（3）利用“三会一课”和每月的主题党日时间结合学校实际开展班子学习、中层以上领导干部学习、党员学习、全体教师学习、学生学习和“党史党课”（李长智、刘丽红、李响、肖文艺）教育活动。学习主要以《中国共产党简史》为主要内容。
（4）按照大东区教育局党委的安排随时学习。
2.开设“党史百年天天读”等线上学习专栏。
（1）3月下旬开始，运用学校网站开设“红心跟党走”等党史学习专栏。（许宏伟负责）。
（2）3月下旬开始，不定期转发运用学习强国app和大东区教育局官方微信公众号、抖音号中的党史知识到学校微信群学习党史知识。（鲍程负责）。
（3）4月上旬，构建覆盖全体师生的随时、随地、随身学习方式，将师生录制的党史知识用文字、音频、视频的方式推送到学校官方微信号宣传推广，开展“童言童语对党说”微视频征集活动。（肖文艺、曲涛负责）。
3、开展“赓续红色血脉，争做时代新人”童心课堂。
（1）四月上旬，把党史学习教育列入学校德育课程；利用主题班队会、课间操等契机举办“鲜花送先烈”(升旗仪式）（3月29日）“童心学党史”（4月14日）。“我把党史讲给你听”（5月8日）等红色教育课程。引导学生们在参与中认识和了解中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，从而树立起继承弘扬中国共产党的优良传统和高贵品格的远大志向，争当能够担当民族复兴大业的时代新人。（曲涛、孙超负责）。
（二）颂党恩，强党性修养。
4.组织“百年荣光绘党史”宣传、书画活动。
6月中旬，开展如下活动：
（1）党史展览（苏奇志负责，中学楼前宣传栏）.
（2）党的重要人物事迹介绍（苏奇志负责，微信群）。
（3）庆祝建党100周年书法、美术、手抄报作品创作。（苏奇志负责教师作品征集，肖文艺、曲涛负责学生作品征集和手抄报评比）。
（4）“绘党史主题书法美术课”、“建党百年优秀书画作品展览”“百名学生共绘建党百年大型画卷”活动（戴玉梅、李响负责），为建党百年献礼。
5.开展“讴歌党史伟业，重温红色经典”课本剧展演。
七月份，校园艺术节上，开展课本剧、舞台剧表演，演出曲目：《为中华之崛起而读书》《小英雄雨来》《金色的鱼钩》，（肖文艺、曲涛负责）。
（三）跟党走，践教育初心。
6.开展“巡绩百年文化传承”实践活动。
（1）9月份，组织师生参观九•一八历史博物馆、二战盟军战俘营旧址陈列馆、周恩来少年读书旧址等爱国主义教育基地开展红色主题研学活动。（鲍程负责）。
（2）全年结合少先队“分批入队”、清明祭奠革命先烈、五四青年节、六一儿童节、“七一”党的生日等时间节点，组织师生观看党史资料、视频学习，（鲍程负责）。
7.开展“践初心，我为群众办实事”实践活动。
（1）利用节假日、“学雷锋日”组织师生开展社会实践活动，结合沈阳市文明城市、卫生城市创建等各项工作，深入社区开展文明城市创建宣讲、普及垃圾分类知识等活动，做好小小宣讲志愿者和践行者，通过组织积极参与环境保护、秩序维护、义务劳动等社会实践活动，用力所能及的方式献礼建党100周年。（肖文艺、曲涛负责）。
8.举办“过政治生日，重温入党誓词”活动。
“七一”前后组织党员走出校园，开展以“参观红色教育基地，重温入党誓词”为主题的党员学习教育实践活动，重温党的光荣历史，回顾党的光辉历程，追思革命先烈，弘扬先辈精神，进一步激发党员干部的思想激情和奋斗追求，以更加饱满的热情在自己的本职岗位上发光发热。
沈阳大学附属实验学校党支部。
2021年3月23日。
通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，深刻认识我党先进的政治属性，崇高的政治理想，高尚的政治追求，纯洁的政治品质，以史为镜，不忘历史，不忘初心，知史爱党，知史爱国。
(一)永远保持坚定的信念。把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义持续推进党和国家各项事业的必修课，加强认识把握历史规律和历史趋势的能力，坚持社会主义学校方向，全面贯彻党的教育方针，以马克思主义为指导，坚持党对教育的全面指导。
(二)永远保持奋斗精神。冷静地看到前进的道路依然充满了困难的障碍，依然要进行艰苦的伟大斗争，以史鉴今、历史为师，充分吸收历史智慧和经验，更加坚定地走新时代的长征路，紧紧围绕国家战略和上海经济社会发展大局，深入推进学校继续教育改革的发展，长期努力，学校继续教育辉煌的历史。
(三)永远保持民情。记住我党来自人民，扎根人民，以满足人民对美好生活的憧憬为一切工作的起点和立足点，更加自觉地走大众路线，进行人民满意的高等教育，更好地为人民服务，给人民带来利益，建立我党长期执政最坚实、最可靠的大众基础。
(四)永远负责本色。根据习近平总书记为上海发展描绘的宏伟蓝图，继承上海作为党的诞生地的初心和使命，强调上海作为改革开放的前沿窗口的热情和创造，着重执行立德树人的根本任务，充分发挥高中社会服务功能，加快我校继续教育的变革发展，克服困难，真正实践，推进教师教育特色鲜明的高级大学建设，以优异的成绩迎接党建设100周年。
坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部和员工认真学习党史，学习习近平关于不忘初心，记住使命的重要论述选编，学习近平总书记重要讲话中关于党史的重要论述，学习中国共产党历史的第一卷和第二卷，学习中国共产党九十年、中华人民共和国简史(1949-2019)、新中国70年等着作，学习党史与马克思主义的基本原理一起，与新时代一起伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业，实现伟大事业，实践学习重要讲话学以致用，学以致用。
(一)把开展党史学习教育作为不忘初心，牢记使命长期机制的重要内容。巩固不忘初心，牢记使命主题教育成果，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中训练与在线学习相结合，坚持专题党课与交流学习体验相结合，不断推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进学习思想实践，融会贯通。把党史作为继续教育学院理论学习中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习。把党史作为党员、干部日常教育训练的重要内容。把党史学习教育作为学院教工党支部三会一课和主题党日等党组织生活的重要内容，贯穿支部组织生活。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推进党员领导干部领导学习党史，加强全党员、干部学习，引导全党员、干部坚定理想信念，继承红色基因，保持政治本色，勇敢负责。
(二)抓住重要节点开展党史学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，利用中共一大、二大会所和四大纪念馆等革命遗迹、纪念场所、自由贸易试验区等现场教育点和爱国主义教育基地、党史教育基地等资源，在重要节点有重点、有目的地组织专题学习。学院处级干部根据学校党委统一配置，庆祝浦东开发开放30周年，重点学习上海改革发展的奋斗历史，感受到上海勇敢成为领导、先驱的责任、勇气和责任。并借助上海世博会举办十周年纪念活动，重点学习宣传人民城市人民建设，人民城市为人民的城市发展理念，回顾我党领导人民治理发展城市的实践历程。在七一党的生日，重点开展党史活动，开展主题党日、入党誓言等政治仪式、红色文化纪念会场访问活动等。在十来国庆节，重点开展学习新中国历史活动，回顾我党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。全面建设小康社会，实现第一个百年奋斗目标时，重点开展学习改革开放史活动。
(三)创新方法开展党史学习教育。充分发挥学院教工党支部的主导性、创造性，积极探索有利于党员参加学习教育的积极性。充分利用学校建立的党史宣传团资源，聘请其中的专家教授，为学院党史学习教育开设指导讲座。利用上海红色革命地图开展红色访问活动，在革命遗迹、纪念场所实地学习，了解相关历史，体验现场感觉背后隐藏的革命传统和革命精神。采用多种形式，将党史内容融入各种活动，提高学习教育效果。利用学习强国、上海干部在线学习城等平台，组织党员、干部积极在线学习党史，按要求，学院级领导干部在线学习党史不低于10学时。
(四)坚持分类措施开展党史学习教育。针对不同对象的特点，开展党史学习教育。学院处级领导干部认真参加学校、学院中心集团专题学习，严格执行双重组织生活要求，发挥学校促进作用，引导自己学习党史，成为知史学史、历史明志的表现率，学习历史思维，培养历史视野，提高历史责任。学院在职教工党支部通过三会一课、主题党日等深入开展党史学习教育，让党员接受深刻的思想教育。退休教工党支部要结合实际开展党史学习教育，充分发挥退休同志的优势，出现，宣传党史故事、领导故事、英雄故事。教职员通过自学、参加专题讲座、红色访问等活动，提高党史学习效果，确立正确的历史观，实现知史爱党、知史爱国。
(一)加强组织领导。学院成立以党总支书记为领导的党史学习教育领导小组(以下简称领导小组)，负责学院党史学习教育的开展。学院党总支部根据上级和学校党委的要求，重视，精心组织安排，领导干部首先抓住自己的教育，制定表率，防止只抓住下级，不抓住自己。
(二)认真执行责任。学院充分认识开展党史学习教育的重要意义，按照学校党委统一配置，切实履行主体责任。结合学院的实际情况，根据具体的实施方案，立即安排。各教工党支部应结合实际，具体安排开展党史学习教育，确保组织到位、措施到位、落实到位。党总支书记切实承担第一责任人的责任，自己审定工作方案，自己配置重要任务，层层传导压力，严格学习。
(三)加强督促检查。学院党史学习教育领导小组对教工党支部开展的党史学习教育进行监督检查，及时发现和解决征兆性、趋势性问题，防止形式主义、通过，确保学习教育取得实效。
共产党xx分部委员会。
2021年2月21日。
为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求，结合市委关于开展党史学习教育的部署要求，近日，市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》（以下简称《方案》），在全市范围组织开展“党史学习”活动。
活动的主要目标是，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实市委党史学习教育总体要求，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，加强和改进党员经常性教育，不断丰富党员教育内容体系，从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，让初心薪火相传，把使命永担在肩，奋力创造新时代上海发展新奇迹。
《方案》要求，要突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，突出党史学习教育，强化政治教育和政治训练，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地，是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用，充分运用好上海丰富的红色资源，大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格，开发贴近实际、内涵丰富、载体创新，能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课，并推动广大党员切实把党课学习教育成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来，推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常，做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义，注重整合资源，既要开发新的精品党课，也要用好用足已有党课资源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求，制作党课微视频，党课时长不超过30分钟，采取生动活泼、深入浅出的方式，兼顾专业性和趣味性，做到打动人心、深入人心。
要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。建立党课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度，由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源，轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌，如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物，也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台，更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制，扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单，为全市基层党组织和党员提供常态化服务。
二是理论联系实际；
三是方式新颖得当；
四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关，确保不出问题。好中选优集中展示。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示，并向中组部进行推荐。
要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式，运用好上海基层党建网、“先锋上海”小程序、上海干部在线学习城等党员干部教育线上平台，加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。
各级党委（党组）要高度重视“党史学习”活动，把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来，与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委（党组）组织部门要加强工作指导，积极投入到“党史学习”工作中来，整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地，强化共享共用，扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度，充分激发基层党组织和党员参与热情，营造浓厚学习氛围。
开展党史学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习党史的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动南苑中学教育实现创新发展。
通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。
为了确保《xx年南苑中学开展党史学习教育工作方案》规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：
组长：印霞。
副组长：张伟明。
组员：陈燕、苏海萍、张碧璐、胡德强。
xx中学全体党员、师生。
从现在起覆盖xx年全年。
深入学习党史(简称党史)，推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。
一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作;学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。
二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展“5+7”组织生活的主体内容，年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动;开展“党史学习”活动，党支部书记至少安排1堂党史学习教育内容的专题党课。
四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。
一是在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动;参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党100周年系列主题活动。
二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物;组织庆祝教师节主题集会，积极参与嘉定区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校(园)长和好班子评选表彰活动。
三是在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。
四是在庆祝“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标”之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习嘉定改革发展的奋斗历程，组织参观“我们的小康生活”主题展览，开展“我们的小康”主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。
一是立足学校学科课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设，将党史教育融入渗入各学科教学之中;加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究，组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。
二是组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源，利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点，组织党员参加主题学习实践体验;青少年学生积极参与爱赏嘉定“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。
三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对党史教育的理解和认识。
四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传党史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对党史教育学习的认识。
为深入贯彻落实总书记考察xx重要讲话精神，按照《中共xx市委办公厅印发〈关于开展党史学习教育的实施方案〉的通知》（xx委办发〔2021〕s号）、《中共xx市xx区委办公室印发〈关于开展党史学习教育的实施方案〉的通知》（x委办〔2020〕s号），xx党组决定组织开展党史学习教育（以下简称“党史”），具体实施方案如下。
（一）重大意义。
2020年1月8日，总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
（二）指导思想。
坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
（三）目标任务。
要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的xx、有品质的xx、英雄的xx、创造的xx”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把xx真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照xxxxx为xx发展勾画的宏伟蓝图，传承xx作为党的诞生地的初心和使命，突出xx作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现xx矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“x信、xx、x献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“xx美、xx强”新高峰新奇迹。
（一）明确参加对象。
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
（二）把握学习内容。
主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作；学关于“党史”的重要论述。
除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区x家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，xx干部在线学习、学习强国、xx基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
（三）丰富学习形式。
“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区x家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。
（一）落实主体责任。
按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（二）加强宣传动员。
要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、xx的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
（三）强化统筹协调。
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。
据党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》，以及党中央关于历史问题的两个决议和有关精神，为教育党支部全体党员能够准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，并正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，现结合党支部实际，就2021年在党支部全体党员中开展党史学习教育，提出如下实施方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，聚焦落实立德树人根本任务，推动学院各项事业改革发展，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，助力学校高水平大学建设和学校继续教育的高质量发展而奋勇争先、走在前列。
通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
（一）永葆坚定信念。把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以马克思主义为指导，坚持党对教育的全面领导。
（二）永葆奋斗精神。清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家战略和上海经济社会发展大局，深入推进学校继续教育改革发展，久久为功、绵绵用力，再创学校继续教育辉煌历程。
（三）永葆为民情怀。牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，办人民满意的高等教育，更好地服务人民、造福人民，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
（四）永葆担当本色。按照习近平总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，聚焦落实立德树人根本任务，充分发挥高校社会服务功能，加快推进我校继续教育的转型发展，攻坚克难、真抓实干，助力推进教师教育特色鲜明的高水平大学建设，以优异的成绩迎接建党100周年。
坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部和职工认真学习党史，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习习近平总书记重要讲话中有关党史的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史（1949-2019）》《新中国70年》等著作，把学习党史同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和对教育工作的重要论述统一起来。学以致用，学用结合。
（一）把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合，持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通。把党史作为继续教育学院理论学习中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习。把党史作为党员、干部日常教育培训的重要内容。把党史学习教育作为学院教工党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，贯穿支部组织生活始终。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习党史，并带动全体党员、干部加强学习，引导全体党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
（二）抓住重要节点开展党史学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，利用好中共一大、二大会址和四大纪念馆等革命遗址遗迹、纪念场馆，自贸试验区等现场教学点及爱国主义教育基地、党史教育基地等资源，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习。学院处级干部按照学校党委统一布置，以庆祝浦东开发开放30周年之际，重点学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。并借上海世博会举办10周年纪念活动，重点学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”党的生日，重点开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。在“十一”国庆节，重点开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点开展学习改革开放史活动。
（三）创新方式方法开展党史学习教育。充分发挥学院教工党支部的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法。充分利用学校组建的党史宣讲团资源，聘请其中的专家教授，为学院党史学习教育开设辅导讲座。也可利用上海的红色革命地图开展红色寻访活动，到革命遗址遗迹、纪念场馆实地进行学习，了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。采取多种形式，把党史内容融入各种活动，提升学习教育实效。用好“学习强国”、上海干部在线学习城等平台，组织引导党员、干部积极上网学习党史，按照要求，学院处级领导干部线上学习党史不低于10学时。
（四）坚持分类施策开展党史学习教育。针对不同对象特点，开展党史学习教育。学院处级领导干部要认真参加学校、学院中心组专题学习，严格落实双重组织生活要求，发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学习党史，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。学院在职教工党支部要通过“三会一课”、主题党日等深入开展党史学习教育，让党员普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工党支部要结合实际开展好党史学习教育，充分发挥离退休老同志的优势，以现身说法，宣讲党史故事、领袖故事、英雄故事。教职工要通过自学、参加专题讲座、红色寻访等活动，提升党史学习效果，树立正确的历史观，做到知史爱党、知史爱国。
（一）加强组织领导。学院成立以党总支书记为组长的党史学习教育领导小组（以下简称“领导小组”），负责全程抓好学院党史学习教育的开展。学院党总支将按照上级和学校党委要求，高度重视、精心组织安排，领导干部首先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。
（二）认真落实责任。学院将充分认识开展党史学习教育的重大意义，按照学校党委统一部署，切实履行主体责任。
结合学院实际，按照具体实施方案，及时作出安排。每个教工党支部要结合实际，对开展党史学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。党总支书记将切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（三）强化督促检查。学院党史学习教育领导小组将对教工党支部开展的党史学习教育进行监督检查，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。
为深入贯彻落实重要讲话精神，按照《xx的实施方案〉的通知》，党组决定组织开展党史学习教育（以下简称“党史”），具体实施方案如下。
一、总体要求。
（一）重大意义。
2020年1月8日，在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
（二）指导思想。
坚持以思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
（三）目标任务。
要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。
二、主要措施。
（一）明确参加对象。
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
（二）把握学习内容。
主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作；学习关于“党史”的重要论述。
除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
（三）丰富学习形式。
“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组公号“老秘带你写材料”编辑织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。
三、组织保障。
（一）落实主体责任。
按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（二）加强宣传动员。
党支部党史学习教育实施方案（实用15篇）篇八
据党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》，以及党中央关于历史问题的两个决议和有关精神，为教育党支部全体党员能够准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，并正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，现结合党支部实际，就20xx年在党支部全体党员中开展党史学习教育，提出如下实施方案。
一、指导思想。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，聚焦落实立德树人根本任务，推动学院各项事业改革发展，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，助力学校高水平大学建设和学校继续教育的高质量发展而奋勇争先、走在前列。
二、目标任务。
通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
（一）永葆坚定信念。把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以马克思主义为指导，坚持党对教育的全面领导。
（二）永葆奋斗精神。清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家战略和上海经济社会发展大局，深入推进学校继续教育改革发展，久久为功、绵绵用力，再创学校继续教育辉煌历程。
（三）永葆为民情怀。牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，办人民满意的高等教育，更好地服务人民、造福人民，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
（四）永葆担当本色。按照习近平总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，聚焦落实立德树人根本任务，充分发挥高校社会服务功能，加快推进我校继续教育的转型发展，攻坚克难、真抓实干，助力推进教师教育特色鲜明的高水平大学建设，以优异的成绩迎接建党xxx周年。
三、学习内容。
坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部和职工认真学习党史，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习习近平总书记重要讲话中有关党史的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史（1949-2019）》《新中国70年》等著作，把学习党史同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和对教育工作的重要论述统一起来。学以致用，学用结合。
四、重点措施。
（一）把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合，持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通。把党史作为继续教育学院理论学习中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习。把党史作为党员、干部日常教育培训的重要内容。把党史学习教育作为学院教工党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，贯穿支部组织生活始终。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习党史，并带动全体党员、干部加强学习，引导全体党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
（二）抓住重要节点开展党史学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，利用好中共一大、二大会址和四大纪念馆等革命遗址遗迹、纪念场馆，自贸试验区等现场教学点及爱国主义教育基地、党史教育基地等资源，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习。学院处级干部按照学校党委统一布置，以庆祝浦东开发开放30周年之际，重点学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。并借上海世博会举办10周年纪念活动，重点学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”党的生日，重点开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。在“十一”国庆节，重点开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点开展学习改革开放史活动。
（三）创新方式方法开展党史学习教育。充分发挥学院教工党支部的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法。充分利用学校组建的党史宣讲团资源，聘请其中的专家教授，为学院党史学习教育开设辅导讲座。也可利用上海的红色革命地图开展红色寻访活动，到革命遗址遗迹、纪念场馆实地进行学习，了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。采取多种形式，把党史内容融入各种活动，提升学习教育实效。用好“学习强国”、上海干部在线学习城等平台，组织引导党员、干部积极上网学习党史，按照要求，学院处级领导干部线上学习党史不低于10学时。
（四）坚持分类施策开展党史学习教育。针对不同对象特点，开展党史学习教育。学院处级领导干部要认真参加学校、学院中心组专题学习，严格落实双重组织生活要求，发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学习党史，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。学院在职教工党支部要通过“三会一课”、主题党日等深入开展党史学习教育，让党员普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工党支部要结合实际开展好党史学习教育，充分发挥离退休老同志的优势，以现身说法，宣讲党史故事、领袖故事、英雄故事。教职工要通过自学、参加专题讲座、红色寻访等活动，提升党史学习效果，树立正确的历史观，做到知史爱党、知史爱国。
五、组织领导。
（一）加强组织领导。学院成立以党总支书记为组长的党史学习教育领导小组（以下简称“领导小组”），负责全程抓好学院党史学习教育的开展。学院党总支将按照上级和学校党委要求，高度重视、精心组织安排，领导干部首先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。
（二）认真落实责任。学院将充分认识开展党史学习教育的重大意义，按照学校党委统一部署，切实履行主体责任。
结合学院实际，按照具体实施方案，及时作出安排。每个教工党支部要结合实际，对开展党史学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。党总支书记将切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（三）强化督促检查。学院党史学习教育领导小组将对教工党支部开展的党史学习教育进行监督检查，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。
党支部党史学习教育实施方案（实用15篇）篇九
为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求，结合市委有关开展党史学习教育的部署要求，近日，市委组织部印发《有关在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》(以下简称《方案》)，在全市范围组织开展“党史学习”活动。
活动的主要目标是，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实市委党史学习教育总体要求，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，加强和改进党员经常性教育，不断丰富党员教育内容体系，从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，让初心薪火相传，把使命永担在肩，奋力创造新时代xx发展新奇迹。
《方案》要求，要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，突出党史学习教育，强化政治教育和政治训练，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。xx是中国共产党的诞生地，是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，要充分反映xx在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用，充分运用好xx丰富的红色资源，大力弘扬xx开放、创新、包容的城市品格，开发贴近实际、内涵丰富、载体创新，能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课，并推动广大党员切实把党课学习教育成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来，推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常，做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义，注重整合资源，既要开发新的精品党课，也要用好用足已有党课资源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。
《方案》指出，要开发系列示范性精品党课。围绕中国共产党的百年奋斗史，中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，浦东开发开放30周年等主题，开发一批精品党课，充分反映中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，讲述我们党紧紧依靠人民向着中华民族伟大复兴的中国梦前进的伟大历程。由市委组织部会同有关部门，组织专门力量，撰写相关主题精品党课大纲，党课时长一般不超过90分钟;按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求，制作党课微视频，党课时长不超过30分钟，采取生动活泼、深入浅出的方式，兼顾专业性和趣味性，做到打动人心、深入人心。
建立党课展示和宣讲常态长效机制。
要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度，由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源，轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌，如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物，也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台，更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制，扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单，为全市基层党组织和党员提供常态化服务。
优秀党课推荐上报。
要开展优秀党课集中展示活动。10月由各区、市委各工作党委等推荐上报高质量优秀党课。优秀党课应符合以下条件：一是政治方向正确;二是理论联系实际;三是方式新颖得当;四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关，确保不出问题。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示，并向中组部进行推荐。
要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式，运用好xx基层党建网、“先锋xx”小程序、xx干部在线学习城等党员干部教育线上平台，加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。
各级党委(党组)要高度重视“党史学习”活动，把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来，与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委(党组)组织部门要加强工作指导，积极投入到“党史学习”工作中来，整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地，强化共享共用，扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度，充分激发基层党组织和党员参与热情，营造浓厚学习氛围。
为深入学习贯彻落实习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话和指示精神，贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，根据闽委教便函〔2020〕51号《中共福建省委教育工委办公室关于在全省高校师生中开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育等竞答讲述活动的通知》精神，结合学校实际，决定组织开展以学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控知识为主线，以知识学习为基础，以竞答讲述展示为形式，面向全校师生的学习教育活动，现将实施方案通知如下。
通过深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育及新冠肺炎疫情防控知识竞答讲述活动，进一步教育引导广大干部师生全面了解我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大战略成果来之不易，深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，不断从中深入领会学习马克思主义理论的重要意义，感悟马克思主义的真理力量，持续激发广大师生爱党爱国爱社会主义的巨大热情，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
坚持以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，充分利用党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控相关学习辅导读本、参考资料提纲、抗疫思政资料包等资源素材，明确基本知识学习的内容安排、任务清单、组织方式和具体要求。学习党章、党的十九大报告，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》以及习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控的重要论述，学习《中国共产党创立之路》《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史(1949—2019)》《新中国70年》以及《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书，学习《习近平在厦门》《习近平在宁德》《习近平在福州》《习近平在福建》采访实录以及《福建红色文化读本(大学版)》、校史读本等一系列著作和资料，夯实基础知识，构建知识结构，引导广大师生了解历史事实、理清历史脉络，把握历史规律、得出历史结论。
1.把“四史”作为下半年校院两级党委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论。(责任单位：办公室、宣传部、二级单位党委)。
2.把“四史”作为下半年教职工理论学习，作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分，作为基层党支部“三会一课”和主题党日、团日活动重要内容。(责任单位：组织部、宣传部、校团委)。
3.把“四史”及新冠肺炎疫情防控学习教育融入教育教学各环节，融入思政课程和课程思政教学。(责任单位：教务处、马克思主义学院、各二级学院)。
4.组织师生积极参与“网上重走长征路”高校大接龙活动，用好用活线上线下红色资源，讲好《共产党宣言》传播故事，结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年、国庆等重要节点，引导师生到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验革命传统和革命精神。(9-12月，责任单位：学工部、各二级学院党委)。
5.按照学校《开展“奋斗的我，最美的国”新时代先进人物进校园工作方案》，广泛邀请党史党建专家、先进人物、党员榜样等先进群体，深入开展主题宣讲、互动对话、理论阐释活动，引导广大师生深刻学习理解党的光荣传统、宝贵经验、伟大成就。(9-12月，责任单位：宣传部、学工部、教务处、科研处、校工会、校团委、马克思主义学院、二级学院)。
6.结合大学生学习马克思主义理论“一马当先”知识竞赛，根据疫情防控形势，综合选用网上答题、专题讲座、现场竞答等活动载体，组织竞答活动。(9-11月，责任单位：学工部、马克思主义学院)。
7.组织青年马克思主义理论读书社开展讲述展示活动，引导学生结合个人学习感悟与成长体会，以故事讲述、感悟分享、告白展示的方式，进行讲述展示。(10-11月，责任单位：校团委、马克思主义学院)。
8.专题节目展示，通过歌曲、舞蹈、情景剧、朗诵、角色扮演等方式再现历史场景，由师生结合学习感悟现场讲述中国共产党的故事、新中国的故事、改革开放和社会主义的故事以及抗疫故事，讲述福建革命、改革和建设的故事，引导师生永远跟党走、奋进新时代。(9-12月，责任单位：校工会、校团委)。
1.落实主体责任。各部门、各单位要充分认识开展“四史”学习教育的重大意义，把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实，切实履行主体责任，紧密结合实际，对开展“四史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。
2021是中国共产党成立100周年。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
为高标准、高质量完成党史学习教育各项任务，根据《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》和《中共四川省委关于开展党史学习教育的实施意见》《中共雅安市委关于开展党史学习教育的实施意见》及中央、省委党史学习教育动员大会精神，中共汉源县委精心谋划部署，于3月17日印发《中共汉源县委关于开展党史学习教育的实施方案》（以下简称“实施方案”）。《实施方案》从总体要求、学习要求、工作安排、组织领导等方面，对全县开展党史学习教育作出安排部署，扎实推动党史学习教育走心走实走深。
《实施方案》提出，党史学习教育要紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，学党史、悟思想、办实事、开新局，为推动“阳光康养城、宜居新汉源”建设而不懈奋斗。在基本原则上，要把握正确导向、发扬优良学风、注重融会贯通、坚持创新求实。在主要目标上，要强化理论思维、坚定信仰信念、牢记初心使命、增强能力本领。
在学习要求方面，《实施方案》提出，要突出学习重点，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨；系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果；学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神；深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。要丰富学习材料，重点学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，领导干部要带头通读精读，自觉学史用史。认真学习《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，进一步拓宽学习范围、开阔学习视野。认真学习《中国共产党四川历史》《四川党史人物传》《中国共产党雅安历史》《汉源县革命老区发展史》等延伸阅读材料，结合区域特点和地方实际深化对党史的理解和认识。要用好教育资源，汉源是革命老区县，红军长征经过汉源，留下了佯攻富林、建立苏维埃政权等红色资源。同时，汉源在长期的革命斗争实践中锻造了伟大的“大树铁姑娘”精神、移民工作精神、抗震救灾精神、脱贫攻坚精神，涌现了一大批英雄人物和汉源好人。要充分挖掘和利用好这些思想教育资源，将其作为开展党史学习教育的生动教材。
在工作安排方面，《实施方案》提出，党史学习教育贯穿2021年全年，面向全体党员，以县处级以上领导干部为重点。包括开展专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题民主生活会和专题组织生活会等重点内容。
《实施方案》要求，要强化领导责任，加强督促指导，务求工作实效、营造良好氛围，注重统筹兼顾，把党中央、省委、市委和县委部署要求落到实处，确保学习教育与各项重点工作互促共进。
为庆祝建党一百周年，海南省医学院专门召开会议，强调立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
会议要求,要扎实开展党史学习教育，强化开展党史学习教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉，从党的百年伟大奋斗历程中汲取智慧和力量，运用党的宝贵经验指导管党治党，推动全面从严治党，提高党的建设质量和水平，推动党走向新的台阶。
会上对《海南医学院党史学习教育实施方案》进行了详细解读，确定党史学习教育领导小组办公室任务清单、党史学习教育工作任务清单，明确责任领导、责任部门、完成时间。从动员大会到“七一”庆祝大会，并实时召开专题组织生活会和民主生活会，党史学习教育将贯穿2021年全年。
学院还将通过开展专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动等形式开展党史学习教育，认真做到“规定动作不走样，学习教育有亮点”，党史学习小组办公室各成员单位要各司其职，形成工作合力，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位，不断掀起党史学习教育的热潮。
落实好党史学习教育，从中不断汲取智慧力量，准确识变、科学应变、主动求变，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力推动高质量发展，加快建设热带医学特色鲜明的高水平医科大学，以优异成绩迎接建党一百周年。
为深入贯彻落实重要讲话精神，按照《的实施方案〉的通知》，党组决定组织开展党史学习教育（以下简称“党史”），具体实施方案如下。
（一）重大意义。
2020年1月8日，在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
（二）指导思想。
坚持以思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
（三）目标任务。
要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。
（一）明确参加对象。
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
（二）把握学习内容。
主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作；学习关于“党史”的重要论述。
除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
（三）丰富学习形式。
“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，”编辑织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。
（一）落实主体责任。
按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（二）加强宣传动员。
要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
（三）强化统筹协调。
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。
为加强和改进党性教育，提升党性教育的吸引力和感染力，进一步增强党性教育的针对性和实效性，根据中央《2010—2020年干部教育培训改革纲要》（中办发〔2010〕18号）和市委《2013—2017年全市干部教育培训规划》（渝委发〔2013〕23号）要求，决定在全市党校主体班中推进党性教育系统化，制定如下实施方案。
党性教育系统化所指的党性教育，涵盖以往通常讲的理论武装、党性修养的全部内容和战略思维、世界眼光的部分内容，与能力培训一起构成干部教育培训的全部内容。党性教育系统化主要包括理论教育、传统教育、典型教育、实岗锻炼和党性分析“五大模块”。“五大模块”中，理论教育是铺垫、是思想基础，传统教育是引导、是思想路径，典型教育是指向、是行为标尺，实岗锻炼是体验、是行动感悟，党性分析是升华、是行为认同。“五大模块”紧密联系形成了一个完整的党性教育“闭合圈”，在相互联系配套组合的同时，各模块也自成体系，均具有特殊的作用和特定的内涵，主要内容、教学方式和实现路径完备，可以独立成篇。
各级党校根据不同学制主体班次，开展党性教育系统化的时间实行原则确定、区别对待，但原则上按主体班总学时的1/2掌握。具体班次的时间要求原则为（不含双休日和节假日）：学制半个月的班次，不少于5天；学制1个月的班次，不少于11天；学制2个月的班次，不少于20天；学制3个月及以上的班次，不少于30天。
（一）理论教育。
1．目标要求。开展理论教育旨在廓清思想认识，坚定理想信念，提高理论素养。通过学习研究新的历史条件下马克思主义理论的精神内涵、主要特征和时代意义，加强对党的指导思想和重大理论的系统学习，提高运用马克思主义立场、观点、方法来改造主观世界和客观世界的能力。
2．重点内容。开展以马列主义经典著作、中国特色社会主义理论、习近平总书记系列重要讲话、中央和市委重大决策部署、党史党建、改革发展形势等为重点的理论讲授，通过系统的理论学习，切实增强学员的道路自信、理论自信和制度自信。专题课程及教材推荐见附件。
3．时间要求。学制半个月的班次，原则上不少于2天；1个月的班次，原则上不少于4天；2个月的班次，原则上不少于7天；3个月及以上的班次，原则上不少于10天。
4．组织方式。以课堂讲授、专题辅导为主要方式，根据班次特点和培训对象特点，有针对性地设计选取讲授专题，开展差异化的授课，确保理论教育的针对性和实效性。可采取公共理论上大课，分小组、分层次集中讨论的方式，综合利用讲授式、案例式、互动式、研讨式等教学方式，提升理论教学的感染力和实效性。
（二）传统教育。
1．目标要求。开展传统教育旨在让干部学习了解党的奋斗历史，发扬革命历史传统，保持和弘扬党的优良作风。通过专题讲授、现场教学、观看电视片、交流讨论、举行宣誓仪式等开展传统教育，实现净化灵魂自我提升的目的。
2．重点内容。主要依托市和区县打造的党性教育基地开展教育，通过党性教育基地形式多样的教学，让学员学习了解我们党血雨腥风的革命历史、弥久历新的光荣传统、艰苦奋斗的优良作风、团结各方的统一战线等。
3．时间要求。学制半个月的班次，原则上不少于1天；1个月的班次，原则上不少于2天；2个月的班次，原则上不少于4天；3个月及以上的班次，原则上不少于7天。
4．组织形式。以现场教学、实地体验为主要形式，根据主体班次学制时长和对象特点，综合运用实境教学、实地感受、实物讲解，以及观看影视戏剧、举行宣誓仪式等方式，增强党性教育的吸引力和震撼力。
（三）典型教育。
1．目标要求。通过先进典型教育和反面典型教育，用身边人、身边事教育干部见贤思齐、比学赶超，引以为戒、防微杜渐，将党性教育具体化、形象化，增强感染力、感召力。
2．重点内容。针对主体班次对象特点，以现实生活中的正面和反面典型，对学员开展思想作风、生活作风、行为作风等教育，用身边人、身边事教育干部，实现对学员思想的震撼和触动。
3．课时要求。学制半个月的班次，原则上不少于0.5天；1个月的班次，原则上不少于1天；2个月的班次，原则上不少于2天；3个月及以上的班次，原则上不少于3天。
4．组织形式。以课堂互动讲授、案例教学、现场教学、观看教育片等为主要方式，邀请各级模范代表、行业标兵、优秀基层一线工作者等登台宣讲作事迹报告，到各级廉政教育基地开展现场教学，增强党性教育的感染力和警示性。
（四）实岗锻炼。
1．目标要求。开展实岗锻炼旨在立足岗位实际，锤炼工作作风、体察民生民情、转变群众观念、增强群众感情。主要通过在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿进行实际锻炼和演练，引导干部主动参与、切身体验和深刻反思，帮助干部在各种复杂环境中历练作风、积累经验、增长才干、服务群众。
2．重点内容。组织学员到重点（项目）工程指挥部、村社群众接待点、人民来访接待中心、拆迁安置一线、贫困村社等实地锻炼，引导干部主动参与、亲身体验，以锤炼工作作风、体察民生民情、转变群众观念、增强群众感情。
3．时间要求。学制半个月的班次，原则上不少于1天；1个月的班次，原则上不少于2.5天；2个月的班次，原则上不少于5天；3个月及以上的班次，原则上不少于7天。
4．组织形式。根据主体班次对象特点，主要采取实地体验、实岗锻炼等方式开展。各级党校要按照简便易行、保证安全、组织有效的原则，结合实际、科学组织，不搞“一刀切”，不搞兴师动众，不得扰民增加基层负担，确保实岗锻炼的持久性和实效性。
（五）党性分析。
1．目标要求。通过开展主题研讨、互动交流，剖析思想根源，查找自身不足，达到自我教育、自我完善、自我提高，以实现党性修养内化于心、外化于行。
2．重点内容。根据不同班次对象和岗位特点，重点围绕宗旨意识、作风建设、廉政勤政、纪律规矩、岗位职责等方面确定党性分析主题，党性分析主题要突出针对性、现实性，防止大而空、宽而全和泛泛化。
3．时间要求。党性分析应贯穿培训全过程，学制1个月及其以下的班次，原则上应确定1个党性分析主题、开展1次党性分析活动；学制2个月及其以上的班次，原则上安排2个党性分析主题、2次党性分析活动。
4．组织形式。各级党校主体班可结合实际，组织无领导小组答辩会、分小组辩论会、研讨会等形式开展党性分析活动。根据教学模块组合情况，党性分析既可以单独成块，也可以贯穿模块化教学全过程。要做实党性分析活动，形成高质量的党性分析报告，引导学员实现情感升华、价值认同，不得搞形式、走过场。
（一）加强组织领导。各级党委要强化“主业”意识，把党性教育系统化作为党建工作的重中之重，把开展党性教育系统化的情况作为落实从严治党要求的具体工作。区县组织部门要高度重视，把党性教育系统化纳入日常工作安排，做好统筹协调、系统设计、过程管理、督促指导等工作。党校等培训机构要把党性教育系统化作为干部培训的首要任务，贯穿教学、科研、管理、组织等各个方面，有针对性地设置教学环节，切实推进党性教育系统化。
（二）加快基础建设。按照突出特色、挖掘内涵、培育品牌、提高品位的功能定位，加快红岩党性教育基地建设，同步推进区县特色党性教育基地建设。今后，市区两级党校主体班培训要以红岩党性教育基地为主要阵地，有计划地组织学员开展传统教育。加强党性教育师资队伍建设，要通过培训进修、挂职锻炼、科研资助等方式，组织专职教师培养。加强党性教育课程教材建设，定期开展精品课程评选表彰。
（三）推进片区协作。目前，全市党性教育教学资源总量偏少、质量不高，各区县之间发展也不够均衡。为积极推动党性教育系统化的有效开展，各区县要大力推进片区党校的相互协作，突出区域特色，整合办学资源，打造培训品牌，从教学培训、科研资政、师资培养、基地使用、信息交流等方面加强合作与交流，实现区县之间优势互补、资源共享、共同发展，协同推进党性教育。
（四）严格规范管理。要坚持“严”字当头，将中央有关要求以及市委组织部学风建设“十不准”等纪律规定作为必学内容和刚性要求，始终贯穿于系统化实施的全过程。要强化党性分析在推进党性教育系统化过程中的作用，完善学风监督、点名考勤和情况通报等制度，把培训作为考察了解干部的过程。要实行量化考核，完善优秀学员量化考评办法，充分调动参训学员的积极性主动性。
为深入贯彻落实重要讲话精神，按照《xx的实施方案〉的通知》，党组决定组织开展党史学习教育（以下简称“党史”），具体实施方案如下。
（一）重大意义。
2020年1月8日，在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
（二）指导思想。
坚持以思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
（三）目标任务。
要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。
（一）明确参加对象。
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
（二）把握学习内容。
主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作；学习关于“党史”的重要论述。
除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
（三）丰富学习形式。
“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组公号“老秘带你写材料”编辑织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。
（一）落实主体责任。
按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（二）加强宣传动员。
要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
（三）强化统筹协调。
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。
牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，办人民满意的高等教育，更好地服务人民、造福人民，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。职场本站小编整理了学院党支部2021开展党史学习教育活动实施方案，希望大家喜欢。
根据党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》，以及党中央关于历史问题的两个决议和有关精神，为教育党支部全体党员能够准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，并正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，现结合党支部实际，就2021年在党支部全体党员中开展党史学习教育，提出如下实施方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，聚焦落实立德树人根本任务，推动学院各项事业改革发展，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，助力学校高水平大学建设和学校继续教育的高质量发展而奋勇争先、走在前列。
通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
（一）永葆坚定信念。把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以马克思主义为指导，坚持党对教育的全面领导。
（二）永葆奋斗精神。清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家战略和上海经济社会发展大局，深入推进学校继续教育改革发展，久久为功、绵绵用力，再创学校继续教育辉煌历程。
（三）永葆为民情怀。牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，办人民满意的高等教育，更好地服务人民、造福人民，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
（四）永葆担当本色。按照习近平总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，聚焦落实立德树人根本任务，充分发挥高校社会服务功能，加快推进我校继续教育的转型发展，攻坚克难、真抓实干，助力推进教师教育特色鲜明的高水平大学建设，以优异的成绩迎接建党100周年。
坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部和职工认真学习党史，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习习近平总书记重要讲话中有关党史的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史（1949-2019）》《新中国70年》等著作，把学习党史同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和对教育工作的重要论述统一起来。学以致用，学用结合。
（一）把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合，持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通。把党史作为继续教育学院理论学习中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习。把党史作为党员、干部日常教育培训的重要内容。把党史学习教育作为学院教工党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，贯穿支部组织生活始终。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习党史，并带动全体党员、干部加强学习，引导全体党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
（二）抓住重要节点开展党史学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，利用好中共一大、二大会址和四大纪念馆等革命遗址遗迹、纪念场馆，自贸试验区等现场教学点及爱国主义教育基地、党史教育基地等资源，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习。学院处级干部按照学校党委统一布置，以庆祝浦东开发开放30周年之际，重点学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。并借上海世博会举办10周年纪念活动，重点学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”党的生日，重点开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。在“十一”国庆节，重点开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点开展学习改革开放史活动。
（三）创新方式方法开展党史学习教育。充分发挥学院教工党支部的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法。充分利用学校组建的党史宣讲团资源，聘请其中的专家教授，为学院党史学习教育开设辅导讲座。也可利用上海的红色革命地图开展红色寻访活动，到革命遗址遗迹、纪念场馆实地进行学习，了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。采取多种形式，把党史内容融入各种活动，提升学习教育实效。用好“学习强国”、上海干部在线学习城等平台，组织引导党员、干部积极上网学习党史，按照要求，学院处级领导干部线上学习党史不低于10学时。
（四）坚持分类施策开展党史学习教育。针对不同对象特点，开展党史学习教育。学院处级领导干部要认真参加学校、学院中心组专题学习，严格落实双重组织生活要求，发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学习党史，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。学院在职教工党支部要通过“三会一课”、主题党日等深入开展党史学习教育，让党员普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工党支部要结合实际开展好党史学习教育，充分发挥离退休老同志的优势，以现身说法，宣讲党史故事、领袖故事、英雄故事。教职工要通过自学、参加专题讲座、红色寻访等活动，提升党史学习效果，树立正确的历史观，做到知史爱党、知史爱国。
（一）加强组织领导。学院成立以党总支书记为组长的党史学习教育领导小组（以下简称“领导小组”），负责全程抓好学院党史学习教育的开展。学院党总支将按照上级和学校党委要求，高度重视、精心组织安排，领导干部首先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。
（二）认真落实责任。学院将充分认识开展党史学习教育的重大意义，按照学校党委统一部署，切实履行主体责任。结合学院实际，按照具体实施方案，及时作出安排。每个教工党支部要结合实际，对开展党史学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。党总支书记将切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（三）强化督促检查。学院党史学习教育领导小组将对教工党支部开展的党史学习教育进行监督检查，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。
为深入贯彻落实重要讲话精神，按照《xx的实施方案〉的通知》，党组决定组织开展党史学习教育（以下简称“党史”），具体实施方案如下。
（一）重大意义。
2020年1月8日，在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
（二）指导思想。
坚持以思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
（三）目标任务。
要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
党支部党史学习教育实施方案（实用15篇）篇十
2021年是中国共产党成立100周年。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
今日起，四川日报开设“学党史悟思想办实事开新局”栏目，集中宣传中央和省委关于党史学习教育的重要精神和决策部署，及时报道各地各部门（单位）党史学习教育进展动态和实际成效，聚焦党史学习教育中涌现出的先进典型和感人故事等，为党的百年华诞献礼。敬请关注。
为高标准高质量完成党史学习教育各项任务，根据《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》和习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，省委精心谋划部署，制定了1个《实施意见》和若干专项。
方案。
形成了“1+10+n”的总体工作安排。近日我省印发《中共四川省委关于开展党史学习教育的实施意见》和《全省党史学习教育总体安排》及6个专项方案从总体要求、学习要求、工作安排、组织领导等方面对全省开展党史学习教育作出安排部署扎实推动党史学习教育走心走实走深。
《实施意见》提出，党史学习教育要紧紧围绕学懂弄通做实党的。
创新。
理论，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，学党史、悟思想、办实事、开新局，为推动治蜀兴川再上新台阶、全面建设社会主义现代化四川而不懈奋斗。在基本原则上，要把握正确导向、发扬优良学风、注重融会贯通、坚持。
创新。
求实。要以强化理论思维、坚定信仰信念、牢记初心使命、增强能力本领为主要目标。
在学习要求方面，《实施意见》提出，要突出学习重点，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。要丰富学习材料，重点学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，领导干部要带头通读精读，自觉学史用史。认真学习《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，进一步拓宽学习范围、开阔学习视野。认真学习《中国共产党四川历史》《四川党史人物传》等延伸阅读材料，结合区域特点和地方实际深化对党史的理解和认识。要用好教育资源，四川是党领导中国革命的早期重要实践地，要充分挖掘和利用好这些极其丰富、弥足宝贵的思想教育资源，将其作为开展党史学习教育的生动教材。
在工作安排方面，《实施意见》提出，党史学习教育贯穿2021年全年，面向全体党员，以县处级以上领导干部为重点。包括开展专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题民主生活会和专题组织生活会等重点内容。
近日，我省已印发《全省党史学习教育总体安排》及6个专项方案。其中具体工作包括，党史学习教育期间，我省将召开省委常委会、动员大会、小组会议、工作会议、专题学习会、专题读书班等一系列会议和活动；将开展个人自主学习、理论学习中心组专题学习、专题读书班、基层党组织学习、党员领导干部带头讲专题党课、理论研究阐释、专题宣讲、以党史为重点的“四史”宣传教育、青少年学习教育，发挥老党员老干部“活党史”作用开展宣传宣讲，推出主题文艺作品和出版物，开展专题培训、“我为群众办实事”实践活动、实地调研指导等系列活动。
根据安排，在“我为群众办实事”实践活动中，我省将开展调查研究、立足岗位为民服务、切实解决民生问题、深入开展关爱行动、广泛开展志愿服务等活动。扎实开展调查研究，摸清基层的困难事、群众的烦心事，梳理形成办实事项目清单。出台一批有利于巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴、支持革命老区振兴发展的政策措施，推出一批为民惠民便民的实招硬招，实施一批直接造福于民的项目工程，解决一批损害群众利益的纠纷矛盾，切实解决民生问题。
《实施意见》要求，要强化领导责任，加强督促指导，营造良好氛围，注重统筹兼顾，把党中央和省委部署要求落到实处，确保学习教育与各项重点工作互促共进。
党支部党史学习教育实施方案（实用15篇）篇十一
根据党史学习教育动员大会上的重要讲话和《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神，以及省市委印发关于开展党史学习教育的实施方案的通知》要求，现就组织开展党史学习教育提出如下方案。
中国共产党领导中国人民走过的百年历程，是光荣辉煌的一百年，是艰苦卓绝的一百年，是奠基立业的一百年，也是开辟未来的一百年。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。我们要深刻认识组织开展党史学习教育的重大意义。一是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。二是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。三是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。四是贯彻落实上级党委要求,引领各项工作高质量发展的必然要求。办实事、开新局，以党的建设为统领，……等重点工作，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，确保党史学习教育取得实实在在的成效，为奋斗“十四五”、奋进新征程作出新的更大贡献。
开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
（一）坚持学史明理（略，下同）。
（二）坚持学史增信。
（三）坚持学史崇德。
（四）坚持学史力行。
要严格对照党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》和上级党委有关要求，突出抓好以下几个方面的学习教育。
（一）深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。（略，下同）。
（二）深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。
（三）深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。
（四）系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。
（五）学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。
（六）深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
党史学习教育贯彻今年全年，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常，学习教育启动时召开动员大会，结束时召开总结大会。
（一）时间安排。学习教育分两个阶段。第一阶段，从动员大会开始至“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是新时代中国特色社会主义思想的理解。第二阶段，从庆祝大会到总结大会，重点学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，不断深化对党的历史和系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
（二）内容安排。
1、开展专题学习研讨。
（2）开展党组理论学习中心组集中学习研讨。
（3）召开专题研讨会辅导报告会。
（4）认真研读理论书籍。及时征订购买《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等指定学习资料和《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考资料，供党员干部学习。
各单位各部门基层组织要采取“三会一课”和主题党日等形式，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。每月组织开展x次以上党支部专题学习，党委书记,基层党支部书记要带头讲党课。
（5）开设党史学习教育课程。精心设计课程，统筹安排党史学习教育内容，组织全体人员参加学习或现场参观。重温入党誓词。
（6）开展学习心得交流。开展党史学习征文比赛，党员撰写党史学习心得，并进行评选。交流学习成果。
（7）举办“学习党史知识竞赛”。举办“学习党史知识竞赛”活动，以部门为单位组队参赛。
2、组织专题培训。
（8）组织参加上级安排的学习培训。根据统一安排，组织参加上级集中学习会和专题培训班。
（9）组织集中学习培训。通过观看红色电影、集中学习、线上专题学习等方式，合理安排学习计划，以处级及以上党领导干部为重点，确保党员全覆盖。
（10）抓好线上学习培训。各部门督促所属人员按要求结合“学习强国”和各种专题学习。
3、抓好实践活动。
组织党史宣讲。下半年，党员领导干部重点结合学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，到所在党基层党组织进行党史宣讲，在以实际行动影响和带动广大党员干部群众的学习。并结合实际切实为群众办实事，排忧解难。推动本单位本部门本岗位工作落实抓细抓实抓好，努力打造群众满意的基层党组织。
4、召开专题组织生活会。
在12月份召开专题组织生活会，开展党性分析，交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加党支部组织生活会，一起学习讨论、交流心得、接受思想教育。
开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，要高度重视，提高政治站位，精心组织，高标准高质量完成学习教育各项任务。
（一）加强统筹协调。党史学习教育在党委领导下，由宣传部门牵头负责，成立党史学习教育领导小组，xx任组长。领导小组下设办公室，办公室设在……,具体负责日常工作。领导小组各成员各司其职，密切配合，形成齐抓共管的工作合力。注重实际效果，力戒形式主义。
（二）强化督导检查。党史学习教育领导小组将对各单位部门开展学习教育情况进行督导检查，实时掌握学习教育情况，加强向上级有关部门的请示汇报，及时总结好经验好成果。
（三）做好宣传报道。要坚持马克思主义历史观，以党关于历史问题的两个决议和党有关文件精神为依据，准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。切实加强思想引导和理论辨析，依托网站、宣传栏等，开辟党史学习专栏，深入宣传关于党史学习教育重要讲话精神，上级有关党史学习教育党员大会精神，充分发挥“学习强国”学习平台网站和新媒体等作用。
具体学习安排计划表另行制定。
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附件：1.党史学习教育领导小组组成人员、主要职责及工作制度（略，下同）。
2.党史学习教育领导小组办公室组成人员及任务分工。
党支部党史学习教育实施方案（实用15篇）篇十二
中共党史是政党史，是专史，它研究建国后中国共产党作为执政党的历史。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！
近日，资阳团市委印发《在全市共青团系统开展“学党史、强信念、跟党走”学习教育的实施方案》，对全市共青团系统开展“学党史、强信念、跟党走”学习教育作出具体安排，细化工作要求，切实把党史学习教育作为发挥党的助手和后备军作用的重大责任，作为团员思想武装和团的思想建设的重要内容，作为深化青少年思想政治引领的重大契机，引导全市广大团员青年厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。
全市各级团组织、少先队广泛组织动员青少年参与每期“青年大学习·一起学党史”“红领巾·爱学习”网络平台学习，学习党从诞生到新中国成立，从社会主义革命和建设、改革开放到中国特色社会主义进入新时代等不同阶段的伟大历史。
基层团支部要结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。要以支部大会为主要形式，围绕新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放、中国特色社会主义新时代等专题，开展不少于4次党史专题学习会。
将党史宣讲作为全市青年讲师团、红领巾讲师团2021年宣讲核心内容，全年完成宣讲150场次。策划实施“百名团（队）干部讲党史”活动，组织100名共青团干部和100名少先队辅导员深入基层学校开展小范围、互动式党史宣讲，面向团员青年、少先队员讲好党的故事。
全市各级团组织以支部为单位开展1次专题组织生活会，支部团员对照习近平总书记对团员青年一以贯之的要求和希望，思考新时代的奋斗方向；对照先进党员事迹，思考担负的职责使命；对照团员先进性评价标准，查找自身不足，明确改进方向。少先队以“中队”为单位，召开主题队会。
“五四”期间，各学校团组织要按照入团仪式规定，组织新发展团员参加入团仪式，可邀请英雄模范、优秀老党员等分享奉献故事、感悟跟党初心，教育引导团员看齐榜样、学习先进、跟党奋斗。少先队在“六一”期间组织集中入队仪式。
市县两级团的领导机关的党员团干部要深入联系团支部讲一堂“学党史、强信念、跟党走”主题团课，引导广大团员青年深刻感悟党的奋斗历程、伟大贡献、初心使命、理论成果、伟大精神和宝贵经验。
市县两级团的领导机关专职团干部按照密切联系青年制度工作要求常态化联系服务青年，至少帮助联系青年办成一件实事；各乡镇、学校、市县直属团组织结合实际，建立本地区、本单位青年联系制度，开展内部评比活动，“晒”青年实事。
围绕重大项目建设、主导产业发展、重点领域改革等方面组建100支服务发展青年突击队，充分发挥青年突击队的优势，亮出身份，下沉一线，在招商引资、项目建设、创新驱动、生态环保、乡村振兴、民生保障、应急抢险等方面攻坚克难，展现新时代资阳青年的责任与担当。
组织青年志愿者、红领巾志愿者开展老党员、老英雄寻访活动，聆听老党员、老英雄的奋斗故事，开展好“致敬老党员老英雄”志愿服务活动，引导广大青少年铭记历史，坚定爱国心、报国情、强国志，从小立志向、修品行、练本领。
组织动员全市广大团员青年学习党史，并参与“线上+线下”党史知识竞赛活动。线上竞赛活动通过参与由共青团中央宣传部、中国青年报社共同开发的“一起学党史”青少年网上答题对战平台开展；线下竞赛活动通过各县（区）团委、高新区、临空经济区团工委初赛，市级决赛角逐出优胜者的方式进行。
面向全社会征集以青春奋斗故事为题材的视频短片，以青年的视角讲述广大青年对党史的学习体会，分享自己的青春奋斗历程，组织网络投票，评选出优秀短视频100个，轮流在团属新媒体平台上展播，引领广大青年赓续红色血脉，担当时代责任。
面向全市高校、中小学学生，分组别开展青少年主题演讲比赛，分区域开展初赛、复赛和决赛，引导广大青少年在党史中感悟光荣、感受责任，从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量，坚定对马克思主义的信仰。
组织团员青年、少先队员、青联委员代表参观四川省庆祝中国共产党成立100周年主题展览，前往资阳市革命烈士陵园、陈毅故里、安岳革命老区等爱国主义教育基地开展研学游活动，引导广大青少年在参观学习中感受中国共产党的百年奋斗历程。
聘请100名优秀少先队辅导员面向全市少先队员深入开展党史宣传示范课，通过“我主播，一起讲党史”辅导员说课大赛、“红领巾心向党”主题队课队日活动、“重温英雄故事致敬革命先烈”实践活动、“红歌颂党”歌咏比赛、“传承红色基因诵读党史经典”朗诵活动、“红领巾为祖国做件事”主题实践活动等形式丰富的载体，引导广大少先队员厚植爱党、爱国、爱社会主义的深厚情感，让红色基因、革命薪火带带相传。
组织全市青联委员和各界青年深入开展“一百名学习委员”“一百场红色寻访”“一个青联党史讲堂”“一本党史读物”“一首红色赞歌”“一次新长征接力”“一路公益直播”庆祝建党100周年“七个一”教育实践活动。
以党的十八大精神和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以社会主义核心价值观教育为主题，紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式，引导广大青少年学会、学懂党史、国史，打牢思想根基，坚定理想信念，增强对党、对祖国、对人民的热爱及对社会主义道路的信仰，进一步凝聚实现“中国梦”的强大力量。
海口实验中学全校师生。
（一）海口实验中学成立党史、国史教育活动领导小组组长：梁琳。
成员：林凯、李婷、高翔、陈小燕、语文科组、历史科组、全体班主任。
（二）开展党史、国史进课堂活动。
学校决定以课堂为主渠道，把“两史”学习教育列入教育教学计划，融入语文、社会等学科课程，不断加强学科育人工作的教学与研究，切实开好学校课程。利用班会、队会等集会、仪式活动开展专题教育，每学年不少于4次。
（三）开展党史、国史校园宣讲活动。
学校要利用“清明”“五一”“七一”“十一”“中国烈士纪念日”“中国人民抗日战争胜利纪念日”等重要节日、纪念日，邀请老战士、老教师、老专家等“五老”志愿者进校园，举办先模事迹报告会、座谈会，让青少年面对面地聆听他们的感人故事。充分利用现有的学校的国旗下讲话、手抄报、班会课等宣传渠道，宣传“两史”知识，积极营造党史、国史教育的浓厚氛围。
（四）组织开展专题读书、竞赛活动。
结合“传承中华文化，共筑精神家园”读书活动，开展党史、国史专题读书活动，组织开展读后感交流、征文等活动，引导广大学生学党史、知国史、颂党恩、跟党走。积极组织青少年朗诵革命诗词、传唱红色经典歌曲，编演文艺节目，开展党史、国史演讲、歌唱比赛。积极组织开展“两史”知识竞赛活动，检验学生对“两史”知识的掌握和理解情况。
（五）开展党史、国史教育主题实践活动。
学校定期组织学生开展观看党史、国史影视片等集中教育活动。
（一）高度重视，加强领导。
（二）开拓创新，长期坚持。
学校要创新活动的方式方法，本着适应广大中小学生的特点、善教乐学的原则，采取生动活泼、丰富多彩的形式，增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性，吸引学生踊跃参与，并长期坚持下去，努力在学生中形成学“两史”的浓厚氛围。
（三）深入调研，务求实效。
学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来，加大工作的推进力度。活动中，要注意发现典型，培养典型，总结典型经验，进行宣传推广，带动面上工作开展。
为认真落实上级党委召开党史学习教育专题组织生活会的工作要求，明确本次组织生活会有关流程，确保组织开展好本次组织生活会，拟定如下实施方案：
一、会议主题和基本要求。
本次专题组织生活会要充分运用党史学习教育成果，聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标，盘点收获、检视问题、深刻剖析。通过召开专题组织生活会，推动广大基层党组织和党员自觉深入总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，传承红色基因、牢记初心使命，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进取开创新局，为全面建设社会主义现代化国家、谱写好中国梦的xx篇章、推动集团“十四五”高质量发展而不懈奋斗。
二、会前准备工作。
1.认真组织学习。学习的主要内容包括：习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》。
3.开展征求意见。采取发放征求意见表的方式，主动征求群众特别是服务对象对党支部及班子成员的意见建议，把存在的问题找准找实。
4.开展谈心谈话。支委之间、支委与党员之间要普遍进行一次谈心谈话，谈心谈话要紧扣本次专题组织生活会的主题，谈参加党史学习教育的收获体会，谈学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行方面的差距不足，谈对整改落实具体措施和意见建议。既要谈自身差距，又要谈对方不足，把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通，达到触动思想、增进团结、解决问题、推动工作的目的。要防止泛泛而谈不聚焦，防止只谈工作不触及思想等问题。
5.认真检视问题。党支部和党员要深入盘点参加党史学习教育的收获提高，查找违背初心使命的差距不足，并分别列出问题清单，从检视出来的具体问题中，剖析主观上、思想上的根源。
三、会议具体安排。
(一)召开形式。
支部以召开党员大会的形式开展专题组织生活会，组织党员开展批评与自我批评。
(二)会议时间。
2021年x月中下旬，具体时间待定。
(三)会议议程。
1.由党支部书记说明专题组织生活会会前准备情况、征求意见情况，并对会议提出要求。
2.党支部书记要代表党支部委员会作对照检查，带头开展批评和自我批评;其他党员逐一对其开展批评;待所有党员提出批评意见后，支部书记作表态性发言。
3.支部委员开展批评和自我批评;其他党员逐一对其开展批评，支部书记最后开展批评;待所有党员提出批评意见后，支部委员作表态性发言。
4.其他党员以此类推，待所有支部委员开展批评与自我批评后，依次按照上述程序开展批评与自我批评。
5.党支部书记就如何贯彻好落实会议精神和会议成果抓好问题整改、加强支部建设，进行表态发言。
(四)有关要求和注意事项。
1.党支部书记要严明工作纪律。会议期间，确因特殊情况不能参加会议的，按程序向支部书记履行请假审批手续。党支部书记要及时指出和纠正批评和自我批评中可能出现的不良倾向，营造严肃认真的氛围。
2.党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育，为普通党员作出示范。
3.开展自我批评要勇于解剖自己、揭短亮丑，见人见事见思想，既要找学习短板、工作弱项，又要找思想差距、作风不足，把自已的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体;相互批评要联系具体人具体事，有什么问题就说什么问题，不讲空话套话，不搞一团和气，要真点问题、点真问题。
四、会后工作。
1.党支部委员会要列出整改清单，明确整改事项、整改措施和整改时限;党员要作出整改承诺。整改措施要对着问题去，落在具体实事上，实打实、可操作。整改清单和整改承诺要在一定范围内公示，接受党员群众监督。党支部要履行直接教育管理监督党员的责任，督促党员承诺践诺，确保整改落实到位。
2.情况上报。会后2天内，党支部要完成做好谈心谈话记录、会议记录、问题清单、整改清单和整改承诺等相关资料的整理、归档工作，并将组织生活会召开情况及时上报上级党委。
各社区、村（社），街道所属企事业单位党组织，机关各支部：
2021年是中国共产党成立100周年。根据中共浙江省委《关于开展党史学习教育的实施工作方案》和中共舟山市委、区委《关于开展党史学习教育的实施工作方案》要求，街道党工委决定，在街道全体党员中开展党史学习教育。现提出如下实施工作方案。
（一）基本遵循。坚持以马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神和省市区委全会精神，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，忠实践行“八八战略”、为打造“重要窗口”普陀靓丽风景线贡献沈家门力量。
（二）目标要求。采取集中学习研讨、上党课、自学等方式，全体党员围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，守好红色根脉、奋力争先创优，扛起“五大历史使命”、学史悟思、增信崇德、为民办事、勇开新局，落实省委争当四个“排头兵”的要求，高质量开展党史学习教育。坚持学习党史与推动工作相结合，进一步解放思想，凝聚共识，保持定力、担当实干，全力推动“十四五”高质量发展，加强政治能力建设、强化意识形态工作、加强干部队伍建设、切实抓好问题整改，高标准高质量完成学习教育各项任务，以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。
（三）总体安排。党史学习教育贯穿2021年全年，面向所有党员。分为三个阶段：从动员大会到“七一”庆祝大会，全面系统学习党的百年奋斗史;从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神;从党的十九届六中全会到总结大会，同学习党的十九届六中全会精神结合起来，深化党史学习教育。其中，要把习近平同志浙江工作期间在省域层面对中国特色社会主义进行的卓有成效的理论创新和实践创新学习贯穿党史教育始终。
根据中央、省、市、区委安排，用好系列党史学习读本以及《习近平在浙江》（采访实录）、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”研究成果等体现浙江红色资源的教材，结合街道实际，深入开展党史学习教育，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成果推进革命、建设、改革的宝贵经验，学深悟透中国共产党坚持党对一切工作领导的政治优势，真正掌握中国共产党创造经得起实践、人民、历史检验实绩的担当本领，更好地扛起幸福沈家门现代化建设新征程的历史使命，为实现第二个百年奋斗目标作出积极贡献。
（一）开展“学党史·以思想淬炼筑牢信仰之基”专题学习活动。
1.开展党工委理论学习中心组专题学习。按照中央和省、市、区委统一部署，沈家门街道党工委理论学习中心组围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，以集中学习、交流研讨的形式开展专题学习。7月中旬以前，围绕新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期和党的十八大以来的历史，围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，用好青龙山革命烈士纪念碑、新街朱枫烈士被捕处、半升洞日军杀人场遗址等红色资源，采取专家辅导、现场学习、集中研讨等多种形式，对百年党史开展专题学习。年底前，围绕学习习近平总书记重要讲话精神、党的十九届六中全会精神和百年党史等内容，党工委理论学习中心组至少开展4次专题学习，实现中心组成员交流发言全覆盖。（责任单位：党政办、党建办（宣传）完成期限：12月底）。
2.开展《习近平在浙江》、《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》专题学习。以《干在实处、走在前列》《之江新语》《习近平在浙江》、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”等为基本材料，认真学习践行习近平总书记的系统观念、问题导向、为民情怀、务实作风，把学习成效转化为加快推动高质量发展的强大动力。4月底前，党工委理论学习中心组组织一次专题学习，结合分管工作交流发言；6月底前，各支部组织开展一次“重温习近平同志在浙江”主题党日活动，通过实地参观、专题研讨、辅导报告、座谈交流、讲党课等多种形式，重温学习、深刻领悟习近平同志在浙江工作期间的决策部署、思想作风、言传身教，做到全员参与。(责任单位：党政办、党建办（宣传、组织）完成期限：6月底)。
3.开展党史学习专题培训。按照区委统一安排，组织科级领导干部参加区委党校的专题培训，组织基层党组织书记学习党史轮训。动员街道全体党员干部在舟山干部学习在线平台、学习强国等平台上学习党史教育类课程，开展线上党史知识测试，做到街道全体党员干部学习培训全覆盖。(责任单位：党建办（组织）完成期限：12月底)。
4.开展党支部学党史专题党日活动。深入挖掘沈家门红色教育资源，组织广大党员走进青龙山革命烈士纪念碑、新街朱枫烈士被捕处、半升洞日军杀人场遗址等革命遗址遗迹，重温党的光辉历程。“七一”前，组织各支部开展“学党史振精神奋力推动幸福沈家门高质量发展”的主题党日活动，就近就地利用红色资源开展“六个一”活动，即“进行一次现场宣誓,聆听一个历史故事、诵读一段文献史料、观看一部记录影片、参加一次场景体验、进行一项互动教学”等活动，确保每个党支部至少开展一次学党史主题党日活动。（责任单位：党政办、党建办（宣传、组织）、财政办完成期限:6月底）。
5.开展青年党员干部学党史交流会。在“五四”青年节，举办以“学好党史走好人生路”为主题的青年干部学党史交流会，组织街道青年党员干部围绕中国共产党的百年建党历程和辉煌成就，并结合工作实际，谈思想、谈认识、谈感悟，从党的历史中汲取养分，从党的成功经验中提炼精华，以更好的作风振奋精神、激发斗志，为实现伟大事业发挥新时代青年担当。（责任单位：团工委完成期限:5月初）。
（二）开展“学党史·讲好‘重要窗口’海岛风景线的沈家门故事”专题宣讲活动。
1.开展集中性主题宣讲活动。按照“千场党课到基层活动”的要求，党工委领导班子要在学习调研的基础上，结合庆祝中国共产党成立100周年大会到街道基层党组织讲党课。党课要有针对性，讲学习体会收获，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动沈家门街道经济发展、社会治理、城市有机更新等各方面工作存在的差距和改进工作的思路措施。“七一”前后，党工委书记带头、领导班子成员到分管领域或基层党组织开展党课宣讲活动至少一次，各支部要结合主题党日活动组织党组织书记、老党员、先进典型等为党员讲一次党课。(责任单位：党政办、党建办（宣传、组织）完成期限：7月底)。
2.开展“听老党员讲党史”宣讲活动。各支部要发动支部老党员、支部书记、先进典型等讲党课，挖掘老党员的亲身经历、入党历程、先进事迹等，广泛组织讲党史故事、微型党课等特色党课深入基层宣讲，力争让党史宣讲生动起来、亲近起来。(责任单位：党建办（宣传、组织）完成期限：12月底)。
3.组织“红色宣讲团”进基层。组建一支素质过硬、宣讲能力卓著的“红色宣讲团”。通过专家老师选择、编撰、打磨沈家门革命历史、改革历史、发展历史，指导宣讲员们结合图文、音乐进行生动地表述，让基层干部群众深入理解渔港百年红色文化，传承红色基因。(责任单位：党建办（宣传）完成期限：12月底)。
（三）开展“学党史·发出红色渔港好声音”专题宣传教育活动。
1.举办“百年征程扬帆启航”沈家门街道献礼建党100周年暨传承渔港优秀文化大型主题展演。以庆祝建党100周年为主题，各社区汇集一批精品文艺节目，在北安公园通过近一个月的露天展演，形成浓郁的爱国爱党氛围，展现建党100周年来，祖国和家乡日新月异的变化、党对人民群众的关怀和人民群众对党的拥护。节目内容要求健康向上、立意新颖、情感真挚，能够多角度多层次传播社会主义核心价值观和中国优秀传统文化，鼓励原创作品。(责任单位：党建办（宣传）完成期限：7月底)。
2.开展群众性主题宣传教育活动。围绕建党100周年和党史学习教育主题，借助党员群众喜闻乐见的载体，在街道官方微信公众号开辟“党史一百年”专栏，在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心，营造良好的社会氛围。(责任单位：党建办（宣传）完成期限：12月底)。
3.举办“丹心颂党恩翰墨绘盛世”书画摄影展。组织街道范围内书法爱好者创作紧扣建党百年主题的书法、书画、摄影等作品，在街道文明实践中心进行为期一个月的展示，组织党员群众、青少年学生进行参观，让党员干部和青少年群体传承好红色文化，把宝贵的精神财富转化为奋进新时代的不竭动力。(责任单位：党建办（宣传）完成期限：12月底)。
4.编撰《渔港红色记忆——口述沈家门史》书籍。组织专家学者对沈家门的历史、发展进行实地走访采写，用鲜活的文字和图片形式记录近百年来沈家门经济、社会等各方面的故事，通过被采访者口述的形式，保存和延续沈家门历史。广泛深入挖掘、整理沈家门渔港历史，通过采访部分参与、经历、见闻过渔港解放、改革、建设等人物，口述记录60余个故事，整理成册。全书计划分为渔港春秋、峥嵘岁月、沧海桑田、艰苦创业等八大章，以纪念中国共产党带领下、伟大祖国呵护下的沈家门渔港近百年奋斗和发展史。(责任单位：党建办（宣传）完成期限：12月底)。
（四）开展“学党史·提升服务担当意识”专题实践活动。
1.开展“我为发展作贡献”活动。进一步发扬党员干部先锋作用，凝聚干事创业精神力量，全力推动街道经济社会各项事业发展。全力推进重点项目攻坚，夯实街道发展基础。突出招商引资“一号工程”地位，结合资源优势和产业定位，着力为经济高质量发展注入新的动力。（责任单位：经贸办完成期限：12月底）。
2.开展“我为群众办实事”活动。以“党员在身边、温暖千万家”为主题，开展“红色力量”志愿服务活动。全面开展街道层面、社区、村级层面文明实践活动，结合学雷锋日、七一建党日、全民清洁日等，组织党员志愿者开展上街便民服务、环境清洁、慰问走访、文艺汇演等活动，充分发挥共产党员的先进性和先锋模范作用，用党员的文明行为践行党的宗旨，树立人民群众中的良好形象，向党的百年庆典献礼。以城中村改造、旧城改造、老旧小区改造，缓解城市内涝，河道整治为重点，实现城市基础“提质”，群众宜居宜业。（责任单位：党政办、党建办（组织、宣传、团工委）、城建办、渔农办完成期限：12月底）。
3.开展“我为企业解难题”活动。积极向上争取企业帮扶政策，研究落实帮扶措施，着力破除企业生产经营中的痛点难点堵点，用心用力用情做好帮扶企业工作。（责任单位：经贸办完成期限：12月底）。
4.开展“我为基层减负担”活动。深化开展街道联社驻村团队“包乡走村”，帮助破解乡村振兴、民生保障、基层治理、基层组织建设等方面遇到的困难和问题。（责任单位：党建办（纪工委、组织）完成期限：12月底）。
（五）召开专题组织生活会和民主生活会。
1.召开专题组织生活会。“七一”前后，组织各支部召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会,交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活会制度,以党员身份参加组织生活,一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育。
2.召开专题民主生活会。年底,召开专题民主生活会和组织生活会,主动对标习近平总书记对浙江的期望和嘱托、对标习近平同志在浙江工作期间对舟山的重要指示精神、对标党中央重大决策、对标省市区委工作部署,撰写自我剖析材料,深入查摆不足和差距,遵循“团结—批评—团结”方针,组织开展批评与自我批评,列出问题清单和整改清单,抓好整改落实。（责任单位：党建办（组织、宣传、纪工委）完成期限：12月底）。
（一）强化政治引领。明确开展党史学习教育是一项重大政治任务，要坚持马克思主义历史观，准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，牢固树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，引导党员干部感悟马克思主义的真理力量和实践力量，坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强拥护核心、跟随核心、捍卫核心的思想自觉政治自觉行动自觉。
（二）强化责任落实。成立以街道党委书记为组长的党史学习教育领导小组，明确街道党工委主体责任，党工委书记履行第一责任人职责，班子成员落实“一岗双责”，加强对分管科室、社区（村、社）开展学习教育的指导督促。充分发挥街道门户网站、《沈家门街道社区报》、微信公众号等平台作用，加强宣传报道，营造党史学习教育的浓厚氛围。社区（村、社）党组织要将学习教育纳入年度工作计划，落实好规定动作，加强创新，并及时将学习教育开展情况上报街道党史学习教育领导小组办公室。
（三）强化督促指导。切实增强党史学习教育的针对性和实效性,把学习党史与落实中央重大决策部署和习近平总书记对浙江工作的系列重要指示批示紧密结合起来,把学习党史与街道中心工作紧密结合起来,将学习成效转化为实践动力。街道纪工委要把党史学习教育开展纳入日常监督范围，对开展党史学习教育消极对待、敷衍应付的，要严肃批评、坚决纠正，对走形变样、问题严重的要给予组织处理。
根据党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》，以及党中央关于历史问题的两个决议和有关精神，为教育党支部全体党员能够准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，并正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，现结合党支部实际，就2021年在党支部全体党员中开展党史学习教育，提出如下实施方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，聚焦落实立德树人根本任务，推动学院各项事业改革发展，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，助力学校高水平大学建设和学校继续教育的高质量发展而奋勇争先、走在前列。
通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
（一）永葆坚定信念。把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以马克思主义为指导，坚持党对教育的全面领导。
（二）永葆奋斗精神。清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家战略和上海经济社会发展大局，深入推进学校继续教育改革发展，久久为功、绵绵用力，再创学校继续教育辉煌历程。
（三）永葆为民情怀。牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，办人民满意的高等教育，更好地服务人民、造福人民，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
（四）永葆担当本色。按照习近平总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，聚焦落实立德树人根本任务，充分发挥高校社会服务功能，加快推进我校继续教育的转型发展，攻坚克难、真抓实干，助力推进教师教育特色鲜明的高水平大学建设，以优异的成绩迎接建党100周年。
坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部和职工认真学习党史，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习习近平总书记重要讲话中有关党史的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史（1949-2019）》《新中国70年》等著作，把学习党史同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和对教育工作的重要论述统一起来。学以致用，学用结合。
（一）把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合，持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通。把党史作为继续教育学院理论学习中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习。把党史作为党员、干部日常教育培训的重要内容。把党史学习教育作为学院教工党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，贯穿支部组织生活始终。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习党史，并带动全体党员、干部加强学习，引导全体党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
（二）抓住重要节点开展党史学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，利用好中共一大、二大会址和四大纪念馆等革命遗址遗迹、纪念场馆，自贸试验区等现场教学点及爱国主义教育基地、党史教育基地等资源，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习。学院处级干部按照学校党委统一布置，以庆祝浦东开发开放30周年之际，重点学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。并借上海世博会举办10周年纪念活动，重点学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”党的生日，重点开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。在“十一”国庆节，重点开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点开展学习改革开放史活动。
（三）创新方式方法开展党史学习教育。充分发挥学院教工党支部的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法。充分利用学校组建的党史宣讲团资源，聘请其中的专家教授，为学院党史学习教育开设辅导讲座。也可利用上海的红色革命地图开展红色寻访活动，到革命遗址遗迹、纪念场馆实地进行学习，了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。采取多种形式，把党史内容融入各种活动，提升学习教育实效。用好“学习强国”、上海干部在线学习城等平台，组织引导党员、干部积极上网学习党史，按照要求，学院处级领导干部线上学习党史不低于10学时。
（四）坚持分类施策开展党史学习教育。针对不同对象特点，开展党史学习教育。学院处级领导干部要认真参加学校、学院中心组专题学习，严格落实双重组织生活要求，发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学习党史，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。学院在职教工党支部要通过“三会一课”、主题党日等深入开展党史学习教育，让党员普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工党支部要结合实际开展好党史学习教育，充分发挥离退休老同志的优势，以现身说法，宣讲党史故事、领袖故事、英雄故事。教职工要通过自学、参加专题讲座、红色寻访等活动，提升党史学习效果，树立正确的历史观，做到知史爱党、知史爱国。
（一）加强组织领导。学院成立以党总支书记为组长的党史学习教育领导小组（以下简称“领导小组”），负责全程抓好学院党史学习教育的开展。学院党总支将按照上级和学校党委要求，高度重视、精心组织安排，领导干部首先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。
（二）认真落实责任。学院将充分认识开展党史学习教育的重大意义，按照学校党委统一部署，切实履行主体责任。
结合学院实际，按照具体实施方案，及时作出安排。每个教工党支部要结合实际，对开展党史学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。党总支书记将切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（三）强化督促检查。学院党史学习教育领导小组将对教工党支部开展的党史学习教育进行监督检查，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。
为深入贯彻落实重要讲话精神，按照《xx的实施方案〉的通知》，党组决定组织开展党史学习教育（以下简称“党史”），具体实施方案如下。
（一）重大意义。
2020年1月8日，在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
（二）指导思想。
坚持以思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
（三）目标任务。
要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。
（一）明确参加对象。
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
（二）把握学习内容。
主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作；学习关于“党史”的重要论述。
除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
（三）丰富学习形式。
“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组公号“老秘带你写材料”编辑织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。
（一）落实主体责任。
按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（二）加强宣传动员。
要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
（三）强化统筹协调。
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。
根据党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》，以及党中央关于历史问题的两个决议和有关精神，为教育党支部全体党员能够准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，并正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，现结合党支部实际，就2021年在党支部全体党员中开展党史学习教育，提出如下实施方案。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，聚焦落实立德树人根本任务，***各项事业改革发展，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，助力学校高水平大学建设和学校继续教育的高质量发展而奋勇争先、走在前列。
通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史某某，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
（一）永葆坚定信念。把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以马克思主义为指导，坚持党对教育的全面领导。
（二）永葆奋斗精神。清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史某某，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家战略和**_*，深入推进学校继续教育改革发展，久久为功、绵绵用力，再创学校继续教育辉煌历程。
（三）永葆为民情怀。牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，办人民满意的高等教育，更好地服务人民、造福人民，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
（四）永葆担当本色。按照习近平总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承**_*和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，聚焦落实立德树人根本任务，充分发挥高校社会服务功能，加快推进我校继续教育的转型发展，攻坚克难、真抓实干，助力推进教师教育特色鲜明的高水平大学建设，以优异的成绩迎接建党100周年。
坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部和职工认真学习党史，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习习近平总书记重要讲话中有关党史的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史（1949-2019）》《新中国70年》等著作，把学习党史同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和对教育工作的重要论述统一起来。学以致用，学用结合。
（一）把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合，持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通。把党史作为继续***理论学习中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习。把党史作为党员、干部日常教育培训的重要内容。把党史学习教育***教工党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，贯穿支部组织生活始终。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习党史，并带动全体党员、干部加强学习，引导全体党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
（二）抓住重要节点开展党史学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，利用好中共一大、二大会址和四大纪念馆等革命遗址遗迹、纪念场馆，自贸试验区等现场教学点及爱国主义教育基地、党史教育基地等资源，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习。学院处级干部按照学校党委统一布置，以庆祝浦东开发开放30周年之际，重点学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。并借**_*10周年纪念活动，重点学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”党的生日，重点开展学习党史某某，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。在“十一”国庆节，重点开展学习新中国史某某，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点开展学习改革开放史某某。
（三）创新方式方法开展党史学习教育。充分***教工党支部的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法。充分利用学校组建的党史宣讲团资源，聘请其中的专家教授，***党史学习教育开设辅导讲座。也可利用上海的红色革命地图开展红色寻访活动，到革命遗址遗迹、纪念场馆实地进行学习，了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。采取多种形式，把党史内容融入各种活动，提升学习教育实效。用好“学习强国”、上海干部在线学习城等平台，组织引导党员、干部积极上网学习党史，按照要求，学院处级领导干部线上学习党史不低于10学时。
（四）坚持分类施策开展党史学习教育。针对不同对象特点，开展党史学习教育。学院处级领导干部要认真参加学校、学院中心组专题学习，严格落实双重组织生活要求，发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学习党史，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。学院在职教工党支部要通过“三会一课”、主题党日等深入开展党史学习教育，让党员普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工党支部要结合实际开展好党史学习教育，充分发挥离退休老同志的优势，以现身说法，宣讲党史故事、领袖故事、英雄故事。教职工要通过自学、参加专题讲座、红色寻访等活动，提升党史学习效果，树立正确的历史观，做到知史爱党、知史爱国。
（一）加强组织领导。学院成立以党总支书记为组长的党史学习教育领导小组（以下简称“领导小组”），负责全程***党史学习教育的开展。学院党总支将按照上级和学校党委要求，高度重视、精心组织安排，领导干部首先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。
（二）认真落实责任。学院将充分认识开展党史学习教育的重大意义，按照学校党委统一部署，切实履行主体责任。
***实际，按照具体实施方案，及时作出安排。每个教工党支部要结合实际，对开展党史学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。党总支书记将切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（三）强化督促检查。学院党史学习教育领导小组将对教工党支部开展的党史学习教育进行监督检查，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。
党支部党史学习教育实施方案（实用15篇）篇十三
为深入贯彻落实重要讲话精神，按照《的实施方案〉的通知》，党组决定组织开展党史学习教育（以下简称“党史”），具体实施方案如下。
一、总体要求。
（一）重大意义。
2020年1月8日，在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
（二）指导思想。
坚持以思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
（三）目标任务。
要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。
二、主要措施。
（一）明确参加对象。
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
（二）把握学习内容。
学习关于“党史”的重要论述。
除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
（三）丰富学习形式。
各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组公号“老秘带你写材料”编辑织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。
三、组织保障。
（一）落实主体责任。
按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（二）加强宣传动员。
要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
（三）强化统筹协调。
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。
百年党史党课稿。
今年是中国共产党成立100周年。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从播下革命火种的小小红船，到领航复兴伟业的巍巍巨轮，在百年奋斗历程中，我们党领导人民取得了举世瞩目的辉煌成就，书写了波澜壮阔的历史画卷，留下了弥足珍贵的宝贵经验和精神财富。习近平总书记在很多场合上反复强调：“我们共产党人的根本，就是对马克思主义的信仰，就是对中国特色社会主义和共产主义的信念，就是对中国共产党的信任，就是对为人民服务的信守。”信仰、信念、信任、信守构成了理想信念的科学内涵和具体要求。可以说，百年建党的历史告诉我们：坚定的理想信念是我们党事业成功的“胜利之匙”、是我们共产党人的“精神之钙”、是我们党思想建设的“管总开关”、是我们党员干部的“第一标准”。
习近平总书记还强调：“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。”坚定理想信念，就要通过深入学习、准确领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质，进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的政治自觉、思想自觉和行动自觉，做到站得高、站得直、站得稳、站得出。只有站得高才能看得远，站得直才能行得正，站得稳才能顶得住，站得出才能打得赢。“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书”。用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人，能够让我们认清历史方位，汲取前行的智慧与力量。百年坚定理想信念，百年与党同心同德?重在坚守、难在坚守、成也在坚守，我们要时时坚守、事事坚守、一生坚守，一以贯之的坚守、一往情深的坚守、一往无前的坚守。
一、百年一以贯之的坚守。
党的十九大闭幕刚过一周，习近平总书记就带领新一届中共中央政治局常委，专程从北京前往上海和浙江嘉兴，瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，回顾建党历史，重温入党誓词。1921年7月23日，党的一大在上海召开，几天后在浙江嘉兴南湖的红船上结束。一大的召开标志着中国共产党的正式建立。在这之前各地建立的党组织，都是党的早期组织。关于一大的召开，党史大家胡乔木同志曾写过这样一段话：一大开过了，似乎什么也没有发生，连报纸上也没有一点报道。但是，中国的伟大事变在实质上却开始了。毛泽东同志在总结党的创建的历史时说：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。”“从此以后，中国改换了方向。”与以往中国其他政党和政治组织不同的是，中国共产党一经成立就把实现共产主义作为最高理想和最终目标，确立起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。习近平总书记在瞻仰中共一大会址时指出：“入党誓词字数不多，记住并不难，难的是终身坚守。”中共一大13位代表中，有的壮烈牺牲，有的自动脱党，有的成为叛徒，最终登上天安门城楼的，只有毛泽东和董必武两人，同一起点、同一征程，不同结局、不同人生。实践表明，决定党的组织及成员能“走多远”的根本一条，就是初心能否坚守、信仰是否坚定，革命战争年代如此，改革开放新时期如此，伟大复兴新时代更是如此，百年建党的经验告诉我们：要做到“三个不”：一是要坚定信仰不动摇。心之所善，虽死未悔。对党忠诚从哪里来?最根本的是来自理想信念。理想信念坚定，绝对忠诚才能有思想自觉和行动自觉。信仰、信念、信心是党员干部安身立命的“压舱石”。人无信仰没有精神，人无信念没有力量。信仰和信念好比人体身上的钙，缺钙就会得“软骨病”，就站不稳、立不住、走不动。杨xx六十年坚守共产党人的精神家园，就是因为心中有了永远跟党走的坚定信念，才锤炼出对党绝对忠诚的政治品格。无论顺境逆境，无论何时何地，信仰认定了就要信上一辈子，避免走着走着就掉队了、干着干着就蜕变了，努力做到“风雨不动安如山”。二是要毕生践行不放松。初心纯不纯、使命牢不牢，既看心之纯度，也看行之笃定。要在“知”上下功夫，在“行”上见真章，变初心为恒心、视使命如生命，做到坚定不移听党话、跟党走。当前，要在学深、悟透、践行习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，在解决理想信念内化、深化、强化上下功夫，确保用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。在学懂弄通做实上下功夫，就要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。学习越深入、理解越深刻、掌握越透彻。要坚持读原著、学原文、悟原理，全面系统学，及时跟进学，深刻领会真谛要义，准确把握方向要求，努力做到知其然，知其所以然，知其所以必然。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史贯通起来，深刻掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，真正做到学深悟透、融会贯通。要创新学习的方式方法，把经常性自学与专题性研讨交流、主题党课、系统培训等结合起来，久久为功、常学常新，增强学习效果。同时，要坚持学哲学用哲学，蒋介石战败逃往台湾，总是想不通战败的原因，当他看到艾思奇写的《大众哲学》，忽然明白，打败他的不是军队，而是艾思奇的大众哲学。哲学把中国的劳苦大众集中起来，“一卷书雄百万兵”，学哲学是有好处的，能帮助我们深刻理解为什么要公号“老秘带你写材料”编辑走这条道路。三是要终生奋斗不懈怠。成功属于永不放弃的人。要时刻牢记习近平总书记提出的“实现中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”和“不敢有丝毫的自满，但怀有无比的自信”的教诲。杨xx老书记说：“入党时我们都宣过誓，干革命要干到脚直眼闭，现在任务还没有完成，我怎么能歇下来?”作为xx的党员领导干部，我们一定要不懈奋斗、竞相奋斗、团结奋斗、永远奋斗，不断用奋斗建功xx新时代、描绘xx新画卷、推动xx新跨越。
二、百年一往情深的坚守。
唯有奋斗，才使生活更加充实，我们要永远听党话、跟党走、感党恩。二是对国家的深情。爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。习近平总书记指出：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感。”他对年轻人说：“新时代中国青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬！”人们常说，做人要有气节、要有人格，气节也好，人格也好，爱国是第一位的。要努力做到“以身许党许国”，从现在做起，从本职岗位做起，把爱国之情、报国之志融入实现中华民族伟大复兴的中国梦。三是对人民的感情。领导就是服务，服务是对干部的基本要求。我们党的主要领导的称谓是“书记”，这个称谓最早源于马克思与恩格斯的谈话，恩格斯问马克思应该怎么称呼马克思主义政党的负责人，马克思回答就叫“书记”。为什么称“书记”呢?就是要与资产阶级政党相区别，在资产阶级国家公务员制度体系中，“书记”是最低的事务级、办事级的小勤务员。这一称谓体现的是根本性质上的不同，表明我们党的干部就是为人民服务的，干部就是人民的办事员、勤务员。习近平总书记指出：“感情是一个非常本质的东西，不带感情去做接地气的动作，就是‘作秀’。有感情的同志下基层做工作，看得见、摸得着、体会得到。”党员领导干部站稳政治立场，就要始终站在党的立场、人民的立场上，心中永远装着“两头”——即上头的党、下头的民，中国共产党除了工人阶级和最广大人民群众的利益外，没有自己的利益，更没有自己的特殊利益。习近平总书记指出：“人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。”我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦，与人民团结奋斗。我们要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻群众路线，尊重人民主体地位和首创精神，始终保持同人民群众的血肉联系，凝聚起众志成城的磅礴力量，团结带领人民共同创造历史伟业。我们要始终站在群众立场想问题、作决策、办事情，将心比心、换位思考，为群众多解操心事、烦心事、焦心事。四是对工作的激情。没有激情，难干事、更难成事。面对新时代、新形势、新任务、新使命，就是要把工作当事业干、当学问干、当享受干，在状态、有激情地干事创业。当前，就是要全面贯彻落实好x委x届x全会精神，做到固投增长托底、建筑业增加值增长托底、作风建设托底、忠诚干净担当托底，推动全x经济社会高质量跨越发展。
三、百年一往无前的坚守。
而没有信仰的人，缺乏判断是非、善恶、美丑的标准和能力内心永远无法得到充盈和富足。如果把人生比作一只小船，人生征途就是茫茫大海，而信仰就是大海行船的“指南针”。有人说：“艰苦奋斗的革命精神，来源于远大的理想和坚定的信念，理想和信念是革命者的精神支柱，有了这个精神支柱，就会产生勇敢和毅力，就能克服一切艰难险阻，就能经得起生死的考验。”“我出来工作，就是抱着对共产党的感激之情来的。共产党的目标远大，就是要使我们整个民族都富裕起来。”我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，进一步提高政治站位，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上，脑子特别清醒、眼睛特别明亮、立场特别坚定，确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。二是要行正。就是要始终牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，xx老书记“不要总想着人民、党对不起自己，要多想一想我们的工作做得怎么样，有没有对不起党和人民的地方。”“现在我们工作、生活条件这么好，都是老一辈革命者们用鲜血、生命换来的。这一点千万不能忘记，还要世世代代传下去，中国的发展巩固才有希望。”我们一定要正确处理好公与私、义与利、是与非、情与法、亲与清、俭与奢、苦与乐、得与失的关系，少一些情绪、多一些情怀，少一些抱怨、多一些抱负，认真践行初心使命。比如，我们xx提出的“戒赌酒戒赌博”就是这个道理。本来酒文化是我们传统文化之一，但绝不是猛喝爆饮、劝酒拼酒。我们通过电视看周总理在一些外交场合与外宾祝酒敬酒，那是优良文化的展示。一定要杜绝过去我们的干部群众动不动就摆开“战场”，吃饭把打牌赌酒放在第一位，经常醉醺醺，神志不清。三是要做实。全x明确要求：“以焦裕禄、张富清等为榜样，开展先进典型教育，用身边典型人物、典型事迹教育身边人。”我们就是要像自己身边的典型一样，坚持把初心使命举过头顶、恪守为人民服务的天职、严守敬业奉献的本职，谨防不抓落实的失职，力戒形式主义、官僚主义，不当留声机、不做假把式、不搞花架子，说到做到、做就做好。
同志们，中国共产党立志千秋伟业，百年正是风华正茂。回顾历史，我们豪情万丈；
展望未来，我们心潮澎湃。历史是从昨天走到今天再走向明天的，历史的联系不可割断。中国共产党建党百年，已经团结带领中国人民创造了历史的辉煌。中国共产党今天取得的辉煌，为明天取得更大的辉煌提供了前提，创造了条件，奠定了基础。不忘初心、牢记使命、永远奋斗，中国共产党一定会在执政百年即中华人民共和国成立一百年时，谱写新的篇章，创造出新的更大辉煌。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党团结和带领人民创造了历史的辉煌。“看历史，就会看到前途。”学习重温中国共产党百年历史，我们应该坚定中国共产党历史自信，同时，坚定中国人民和中华民族未来自信。
党支部党史学习教育实施方案（实用15篇）篇十四
为在全局深入开展党史学习教育，根据习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照《中共xx市委印发关于在全市开展党史学习教育的实施方案的通知》（xx[2021]x号）要求，结合市xx局实际，制定本实施方案。
一、总体要求。
（一）重大意义。
在全党开展党史学习教育是党中央作出的重大决策，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，对于深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想、统一意志、统一行动，建设更加强大的马克思主义政党，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而深远的意义。
（二）指导思想。
在全局开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，学习贯彻习近平总书记视察江西重要讲话精神、紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
（三）基本要求。
开展党史学习教育，要坚持学史明理，树牢唯物史观，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。要坚持学史增信，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。要坚持学史崇德，自觉践行社会主义核心价值观，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，永葆党的先进性和纯洁性。要坚持学史力行，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力，争创新时代“第一等的工作”。
（四）具体目标。
xx市是军旗升起的地方，是一片充满红色记忆的红土地，有着丰厚的党史学习教育资源。要通过扎实开展党史学习教育，引导好全局广大党员干部学好百年党史、传承红色基因、凝聚奋进力量、彰显省会担当，以大历史观深刻认识xx的时代坐标、从新格局中准确找到xx的发展方位，努力推动全局党史学习教育高质量、有特色、站前列，以优异成绩迎接建党100周年。
二、重点内容。
（一）深刻学习铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。
中国共产党人为实现民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福矢志不渝，接续奋斗，历经千难万险，战胜各种考验，书写了中华民族发展史上的壮丽篇章。要通过学习，深刻认识我们党走过的光辉历程、付出的伟大牺牲、展现的巨大勇气，深刻认识红色政权来之不易，深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性。
（二）深刻学习认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。
我们党领导人民推翻了“三座大山”，建立了新中国，建立了社会主义制度，开辟了中国特色社会主义道路，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。要通过学习，深刻认识我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献，深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴，深刻认识xx是为中国革命作出突出贡献的地方，更应增强政治责任感和历史感，以“赶考”清醒和坚定答好新时代答卷。
（三）深刻学习感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。
中国共产党的初心和使命，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。要通过学习，深刻认识党的性质宗旨，深刻认识为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党的根本出发点和落脚点，深刻认识老区人民为党和人民事业作出了重大牺牲和贡献，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，切实推动改革发展成果更多更公平惠及人民，让xx人民过上更加幸福的生活。
（四）深刻学习掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。
中国共产党人坚持把马克思列宁主义同中国实际相结合，用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明，使中华文明再次迸发出强大精神力量。要通过学习，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是当代马克思主义、21世纪马克思主义，坚持从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理和实践力量，深化对中国化马克思主义一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，深刻学习领会新时代党的创新理论，特别是全面准确把握习近平总书记视察江西重要讲话精神的真谛真义，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，做到学思用贯通、知信行统一。
（五）深刻学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。
我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。要通过学习，始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时，大力弘扬八一精神等党和人民在各个历史时期奋斗中形成的伟大精神，自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙，继续保持艰苦奋斗的作风，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，努力创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。
（六）深刻学习领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
我们党一步步走过来，战胜了各种风险挑战，积累了弥足珍贵的历史经验。要通过学习，坚持从历史中获得启迪，认清形势、抓住机遇、应对挑战，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，加快推进xx高质量跨越式发展。要坚持从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，坚持从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
三、主要措施。
按照党中央部署安排、“党史”活动贯彻2021年全年，突出学习党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常。从党中央动员大会开始到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。从庆祝大会到总结大会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求，启动时召开动员会，结束时召开总结大会。
（一）明确参加对象。
参与“党史”学习教育的对象是全局系统干部职工，重点是党员和领导干部。
（二）开展专题学习。
在党员干部自学为主的基础上，局党组通过理论学习中心组学习、举办读书班等形式，分专题开展学习研讨。局属各单位党组织要利用“三会一课”和主题党日等形式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习教育活动。
深入研读《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷以及《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等重要著作和读本，学习好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，用好《中国共产党的100周年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。
除此之外，充分利用xx的资源优势，开展系列“红色走读”，组织党员干部瞻仰参观革命遗址旧址、革命展馆、纪念馆。切身感受艰辛历程、巨大变化、辉煌成就。
（三）丰富学习形式。
“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。注重发挥线上学习教育优势，运用“学习强国”xx平台、各级融媒体中心等网络平台开发微党课网课，推出系列融媒体产品。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。
（四）开展实践活动。
把开展党史学习教育与落实习近平总书记关于“推进红色基因传承”的重要要求、抓好中央巡视整改等结合起来。重点开展好“我为群众办实事”实践活动，作为党史学习教育重要内容，组织广大党员干部发扬洪城干部好作风，深入基层了解群众所思所想所需所盼，坚持立足本职岗位为人民服务，进一步完善解决民生问题的机制，增强人民群众获得感、幸福感、安全感，始终保持党同人民群众的血肉联系。
1.实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各科室也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
2.重温入党誓言。组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
3.深化主题党日。按上级部署要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
4.召开专题组织生活会。党史学习教育结束前，基层党组织要召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会，开展党性分析，交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，充分运用批评与自我批评武器，开展积极健康的思想斗争，进一步锤炼党性修养、坚定理想信念。
四、组织保障。
（一）成立领导机构。
在xx市庆祝中国共产党成立100周年活动领导小组的领导下，成立xx市xx局党组党史学习教育领导小组，党组书记担任组长，局党组成员和其他县级干部为副组长，局机关科室负责人为成员，领导小组下设办公室，负责领导小组的日常工作。
（二）强化责任落实。
局属各单位党组织要承担主体责任，把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，精心组织、周密安排，切实把党中央、省委、市委部署和要求落到实处。各单位党组织负责人要当好第一责任人，切实把学习教育紧紧抓在手上，其他班子成员要抓好分管领域学习教育，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习，针对不同对象提出具体任务和要求，创造性制定行之有效的推进措施，确保学习教育务求实效。
（三）加强督促指导。
局党史学习教育领导小组组建督导指导组，采取实地指导、调研访谈等方式，对局属各单位党组织开展学习教育情况进行指导和督导。坚持用好的作风开展党史学习教育，发扬马克思主义优良学风，注重实际效果，加强督促指导，力戒形式主义，坚决防止浅尝辄止，坚决防止图样式、走过场。全面掌握学习工作动态，及时发现问题短板，总结经验做法，提高学习教育质量。
（四）做好宣传报道。
积极宣传中央和省委、市委有关决策部署要求，充分运用局机关官网、微信公众号、微博以及省市各类媒体宣传学习教育的重要意义、目标任务和基本要求，宣传全局系统开展学习教育成效，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平地参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。
（五）强化统筹协调。
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚决贯彻落实中央、省委和市委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。
党支部党史学习教育实施方案（实用15篇）篇十五
庆祝中国共产党成立xxx周年，深入贯彻落实党的十八大精神，促进学习型党组织建设，撒播新风正气，促进精神文明建设，激发广大党员干部在工作中走前列、当先行，开拓奋进、建功立业的使命感和责任感，学校党支部决定举行迎“七一”红色经典诗歌朗诵比赛，现制定活动方案如下：
一、比赛时间、地点、参赛人员。
时间：20x年6月23日下午两节课后。
地点：校党支部活动室(多媒体1室)。
参赛人员：1980年12月30日以后出生的党员老师。
二、比赛要求。
1.各参赛党员对此项活动要高度重视，精心准备，认真练习，按时参加参赛;。
2.各参赛党员要正规着装，遵守纪律、听从指挥。
三、比赛安排。
1.评委：
2.朗诵形式：单人朗诵。(需要音乐及ppt的，党员自行准备好)。
3.时间要求：朗诵控制在3-5分钟。
4.奖项设置：比赛设特等奖、一等奖和二等奖。(视比赛情况定名额)。
四、比赛准备：
1.场地布置、打分表和纸签准备：
2.摄影：(每人至少一张照片)。
3.多媒体设备、全程摄像：
4.在比赛开始前把音乐或ppt拷入电脑。
5.录分及计算均分：
五、比赛流程。
1.16：00，各参赛党员到比赛场地签到，领导及评委入场;。
2.16：05，各参赛党员按照抽签顺序候场;。
3.16：10，主持人宣布赛场纪律和评分标准;。
4.16：15，比赛正式开始。
六、比赛评分标准。
1.诗歌内容(1分)：
红色经典诗词，诗歌作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强。
2.仪表仪态(2分)：
衣着得体，与作品内容相协调(0.5分)。
精神饱满，姿态自然大方(1分)。
表演能与朗诵融为一体(0.5分)。
3.朗诵技巧(7分)：
(1)感情饱满真挚，表达自然(2分)。
(2)吐字清晰，普通话标准，正确把握作品节奏，韵律明显(1分)。
(3)能正确把握作品内涵，声请并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣(3分)。
(4)很好地把握时间，控制在5分钟之内(1分)。
七、打分方式。
1.本次大赛为十分制，去掉一个分，去掉一个最低分，所得平均分为该选手的最后得分。
2.评委打完一选手得分，就把分数传给录分人登记，及时计算平均分。比赛完毕，统计各选手排名情况，确定奖次。
八、赛场纪律。
1.各参赛党员按时到达现场签到并抽签，不可擅自离场;。
2.比赛期间，每个参赛党员衔接紧凑，不得出现空位情况;。
3.各参赛党员遵守会议室的规定，保持环境卫生，不乱丢杂物;。
4.各参赛党员要本着“团结、友谊”的精神，服从评委，如有疑问可向评委会反映。