优秀作文是用文字展现美好情感和情景，通过准确的描写和生动的语言让读者产生共鸣和情感共振。这些优秀作文的作者用生动的语言和深刻的思考给我们留下了深刻的印象。
传递欢笑小学（模板14篇）篇一
当我们刚刚出生的时候，父母便开始给我们传递知识。从牙牙学语到蹒跚学步，每一个字，每一句话，每一步都是由父母亲自教给我们的。父母不断给予我们新的知识，我们不断吸收，如同宇宙中的黑洞，把所有的一切都吸进自己的肚子里。渐渐地，父母不能满足我们的需求了，于是他们把传递知识的火把交给下一个火炬手——老师。
于是，我们步入了校园，老师便开始向我们传递知识。从汉语拼音到加减乘除，每个英文字母，每一条数学公式都是由老师手把手教给我们。老师不断滋润着我们，满足我们对知识的渴望，如若我们能一直留在老师身边学习，那该多好啊！然而老师还要向下一批学生传递知识，这样，我们的知识才能传承下去。所以，老师只好把传递知识的火把交给我们，让我们自己去寻找下一位火炬手。
如此这番，循环反复。也许人类文明就是这样传承下来的，一代接着一代。知识就在这不断传递的过程中浓缩、升华，所以我们的文化水平也越来越高。由古人想象月亮、渴望飞上广寒宫，到如今我们的“神十”顺利返航中就能看出我们科技水平的提高。而这一切，都是由于知识的传递，文化的传承所致。
让我们紧握手中传递知识的火把，去完成这神圣的传递吧！让这人类文明的曙光能够愈发地灿烂！
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传递欢笑小学（模板14篇）篇二
在一个炎热的星期六，我和玩伴们一起去了仁寿山爬“天梯”，一说到天梯，大家就能想到是多么的'危险，害怕，不论他们怎么说，我都不会相信有多难爬！
果然，我的直觉没错，没有想象中的恐怖，只不过楼梯间很窄，走起来不方便，我便在前面给他们带头，上到中间他们都抱头鼠窜了，而我一点儿也不害怕，一直上了山顶。爬天梯很累，走了一节就得停下来歇会儿，要不然走到山顶就会体力透支，非常疲惫！
一上山顶，我们疯了似的冲向了八角亭，一起说起了笑话，几乎每个人讲的都很搞笑，就这样，我们一直笑到了四点半，欢愉的心情才安定下来，让我们踏上了回家之旅，这次的爬山过程虽然很短暂，但意义非常大，使我们明白了“世上无难事，只要肯登攀！”
传递欢笑小学（模板14篇）篇三
今天我们去华南欢笑天地！一到那儿大家都迫不及待地抢着下车了！下车后，老师发了票给我们，说可以分散活动了。我们边各奔东西了！我们女生分成了两小队，我们小队有人建议去玩过山车，大家都同意了。
我们来到三楼，那里的过山车是“穿墙而出”的，我看了心都僵了，何况还要去玩？不过，见到戴芷晴、欧阳健敏、陈岱君她们都不怕，我还怕什么呢？我也鼓起勇气排着队去玩。前面一批出发了，陈岱君是那一批的最后一个。只见她们乘坐的过山车开动了。我们看见陈岱君的头发都飞起来了，真刺激！“嚓！”门开了，我的票已经被画了25元了，“呜~呜~”我与殴阳健敏坐在一起，最后一个，还是摇力最大的一个。“呜~嚓嚓”“出发咯！”有人在说。开始起程了！开始一段很快，当车子在向上爬的时候，我很紧张与激动。因为等一下就要下坡了，想想与我一起坐的欧阳健敏大概也会这么想的吧？下坡咯！“呼~”“啊~~”前面的人也包括我们在内都在尖叫，“哇！救命啊！”“啊！我不玩了！爸妈来世再见！”前面的大哥大姐们都在叫。艰难而刺激的旅程结束了，我终于可以下车了！我和欧阳健敏都放下了心。“呼！健敏，再玩一次好不好？我们一致同意。下午，第二次坐过山车的时候，我们比上次更为大胆：从弯道上举起双手！后来，我们又玩了好几次。
过山车真好玩！我长大以后还要面对更刺激的。例如去海洋公园、欢乐谷还有别的地方玩一玩！
传递欢笑小学（模板14篇）篇四
浙江图书馆外面，有一段林荫道，那里经常有盲人在拉二胡讨“生活”。我不愿意称呼他们为乞丐，因为他们与乞丐不同，他们是付出劳动的。有一次路过林荫道，一对夫妻模样的盲人在演唱，歌是十多年前的《十五的月亮》、《塞北的雪》，男的拉二胡，女的演唱。那二胡和歌声真的糟透了，不断地变调变声，难以入耳。但是他们十分执著，一首接着一首。入夏后的杭州，气温很高，他们的衣衫已经湿了，脸色通红。奇怪的是，在整个演唱过程中，他们的脸上一直挂着微笑。其实，我就是被这灿烂的微笑吸引住的，我站在林荫下，看着。
每当一曲表演完毕，两人的笑容会突然褪去，换上的表情是疲惫的、无助的，看了让人觉得痛苦。但是，只要男的二胡声一起，两人似乎像充了电似的，马上换上笑容，一个拉得投入，一个唱得忘我，十分精神地表演着。我给了他们5元钱，钱交到正在唱歌的女人手里，她马上感觉出来是5元钱，她在话筒里说了一声“谢谢”，后面那句歌词正好是“军功章里，有你的一半，也有我的一半”。她加重了声音，面对着我，仍是一脸笑容，像是用歌声向我表达谢意，这让过往的几个行人忍不住窃笑起来。
我有些尴尬，迅速离开了。回头再看，那几个路人也在掏钱给他们。那女的歌声更加高了，二胡的音量也高了许多。盲人的眼睛看不见世界，但心是能感觉到的。他们把卖艺地点选择在图书馆外面，那是选对了地方。进进出出图书馆的人，多多少少是有点文化味的。我一直在回味那对盲人表演时的微笑，以及不表演时的忧愁，如果细细体会，突然间会让人唏嘘不已。对于盲人而言，他们的艰难生活是可以想象的，但是，他们没有把自己的苦难兜售给别人，如果他们在舞台上表演，有幕布和后台，那份愁苦甚至可以永远不被人知。把最好的一面留给他人，是一种人生态度，也是一种成功的态度。
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传递欢笑小学（模板14篇）篇五
自从听了那位阿姨的话，我总是路见不平，拔刀相助，就在今天，我又帮助了别人。那是一个黄昏的下午，一位小女孩，一个人走在大路上，于是，我就跑过去问那位小女孩：“小姑娘，这么晚了，你怎么还不回去？”小女孩说：“我、我……我迷路了，大姐姐可以带我回家吗？”我说：“当让可以。”小女孩说出了自己家在哪里，我就这样送着她回到了家，在家门口时，小女孩对我说：“大姐姐，谢谢你。”我说：“不用谢，如果一定要谢我，那就把这种爱，传递下去吧！”小女孩说：“好的，我一定会的。”
传递是一种特殊的爱，也是一种最能温暖人心的爱。
传递欢笑小学（模板14篇）篇六
“只要人人献出一点爱，世间就将变成美好的人间”。这是一句万人传唱的名句。今天，我读了《雪人的心》，让我知道了也感受到了主人公雪人那暖暖的心，浓浓的爱。
在文章中，雪人把自己能奉献出的东西---花帽子、围巾、胡萝卜鼻子伴随着爱送给了焦急的鸡妈妈、快冻僵的小狐狸和饥饿的小兔子，让它们在冬天里快快乐乐、开开心心的，可他自己最后却化成了一堆厚厚的雪。在春天来临的时候，在雪人曾经站过的地方，蹿出了一棵小树苗，上面有一片心形的叶子，这是雪人的心，它让我们牢记要时刻想着帮助他人，传递爱心。
原来，爱也是一种帮助，也是可以传递的呀！它可以让人努力，振奋精神，温暖人心，多好呀！而现在人们正在进行爱的传递：
人们向红十字会捐款，抗洪战士在洪水中英勇救民，人民为灾区送水救助，这都是爱，对社会的爱，对广大人民的爱！
在家庭中，有人为你拿包，有人为你梳头，有人……这些人就是你父母，这是父母对你的爱！
在你献血时，是对生命的爱，当你将垃圾投入箱子时，是对地球的爱……
爱无处不在，我们要珍惜它，也要将它传递给地球上的每一人，每一物，这就是爱的传递！
传递欢笑小学（模板14篇）篇七
爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交加的人感到人间分外的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
别人传递给我的爱。
有一次，我要搭车去沃尔玛，但是我晕车，我就感觉到不舒服，又过了一会儿，我感到不仅是车子在摇晃，而是整个世界在摇晃。这时，旁边有一位阿姨看出了我的不舒服，就急忙给我一个袋子，让我吐在袋子里，就在我吐完后，那位阿姨不但不嫌弃我，还继续帮助我，我问那位阿姨：“阿姨，您为什么帮助我？不怕脏吗？”阿姨回答道：“不是不怕脏，但就像‘赠人玫瑰，手有余香’一样，明白了吗？”我说：“恩，明白了，我也要像阿姨一样善良，在别人需要帮助时，我一定会伸出援手的。”阿姨说：“恩，这才是好孩子，一定要把这份爱传递下去。”
传递欢笑小学（模板14篇）篇八
5月29日，星期四，多云。
明天，北京奥运圣火将在黄山市传递，点火起跑的舞台就设在离我家很近的屯光大转盘。
晚饭后，爸爸破天荒要带我出去蹓跶，因为，我家的规矩是星期一至星期四，我要赶家庭作业，从来没有机会出门散散心。今晚可不一样，不仅可以下楼玩，爸爸还带上了照相机，说要在点火台前留影纪念呢。
走在楼下的小公园里，首先映入眼帘的就是马路两旁插满了迎风招展的彩旗，让我感觉到了浓浓的节日气氛。再看路边，东一堆西一堆的人群，正围着小商贩的地摊挑挑拣拣的。这些贩买奥运文化衫、奥运五环旗和国旗的小商贩，是城市的一群不速之客，是从昨天开始，好像从天而降似的，大街小巷里到处都是他们兜售的身影。爸爸也想给我买一件奥运文化衫，在一个地摊前驻足询问，价格很便宜，才十元一件，可惜没有我穿的尺码。“真遗憾！”
接着，我们就到了屯光大转盘。
看！那红色炫目的大舞台，简直成了城市一道亮丽的风景线。四周高高地飘动着十几个大气球，台正中央写着“传递圣火，奉献关爱”八个大字，说明我们黄山市人民荣幸传递奥运圣火，但时刻不忘汶川灾区人民。
点火台是临时搭建的，占去了三分之一的马路。今晚，这里热闹非凡，汇集了许许多多的市民观光照相，使得过往的汽车不得不减速慢慢行驶，虽然给驾驶员带来不便，但没有因此而发生不愉快的事情。我想：他们的心里也是和大家一样快乐着吧。
趁着台前人少的间隙，爸爸快速按下了快门，拍下了我在奥运火矩传递前夜美丽的一瞬间。
传递欢笑小学（模板14篇）篇九
30年前的河流是那么的清澈，那么的碧绿，妈妈的环抱里到处都有生龙活虎的孩子在嬉戏。河里的虾兵蟹将无忧无虑的在捉迷藏，螺丝姑娘尽情的展示着攀岩技术，飞燕妹妹快乐的在河面上做着各种超难得空中绝技，鱼儿伙伴们成群结队兴高采烈地的追逐着……多么和谐的景象，真让人心旷神怡，河道妈妈为自己的孩子的健康成长感到欣喜万分。
而现在的河流呢？墨黑的水上飘着令人作呕的各种垃圾，散发着恶心的臭味；河里的虾兵蟹将也濒临灭绝，更没有以往的欢声笑语；燕子妹妹也不懒得去河面展示飞行绝技了，因为环境实在太差，水又有毒；鱼儿伙伴们不知道如何是好，因为他们快无处藏身了，很多鱼种已经翻了白肚皮；连抵抗力超强的螺丝姑娘也感到举步维艰。这该怎么办啊？河道妈妈忧郁地思索着，不知不觉已经潸然泪下。
河流妈妈望着眼前的这幕，她再也忍不住了，悲伤的大声哭泣起来，这哭声惊天动地，伴着吵杂的潮浪声，她开始愤怒了，于是洪水泛滥。她失落，因为河流变成了这样；她痛心，因为她有心无力；她悲愤，因为她付出了她的全部养育人类，但人类不知道珍惜，无节制的开发和破坏。终于她鼓起勇气，给浙江省领导写了封很长的'信，希望人类能够珍惜美好的生活。
但愿河道妈妈的美梦能够被传递！
河流妈妈的中国梦定能实现！
传递欢笑小学（模板14篇）篇十
爱是纯洁的，是无私的，是不朽的……爱，无处不在，有爱的地方就有欢笑，又感动的泪水。爱，会让世界的每个角落里放射出万丈光芒！
校园是大家的另一个家，树立校园就是家园的思想。校园是我家，美丽靠大家！
树枝被折断了；洁白的墙壁被“美化”了；过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬，显得更“美”了；同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了，微弱的'生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。
说到那里，一段深刻的记忆浮此刻脑海中——某节自习课，大家班的一个男生闲的无聊，就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自我的才华吗？不，不是的，这是在虐杀生命！试问，他有没有想过：如果自我是那张无私奉献的桌子，而别人却恩将仇报，你的心还会不会痛呢？霎时，我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢，心中充满了怨恨！
没有爱，就会遭人痛恨；相反，拥有了爱，就会使人敬仰，等于拥有了一大笔财富。爱，是无私的，藏在世界的每个角落里，当大家把它找出来给予别人，传递这份爱心的时候，同时让别人也感到温暖！
优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。此刻对于大家来说，优美的环境是保证大家学习的务必条件。让大家携起手来，创造完美的家园，期望大家每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”！
“只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间……”这句歌词多美呀！爱，是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了大家的未来。大家一齐来传递这份爱心、传递梦想，手牵手，心连心，让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了，宇宙中所有的星球都没有光亮了，“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮！
传递欢笑小学（模板14篇）篇十一
1、有梦的青春，无怨！奋斗的青春，无悔！无怨无悔，青春永在。
2、我的为梦想是背一个双肩包，骑一辆单车，沿路欣赏一下大自然。躺在草地上，享受微风抚摸脸庞的感觉，赤足踏进河中，享受细沙按摩脚底的感觉，坐在山顶，观看夕阳西下和日出的壮观美景。
3、自己爱自己最美好、活着又不是给别人看的！
4、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
5、在你没有成功之前你没有资格抬头你没有理由自我放逐放下豪言壮志放下懦弱懒惰梦想是永不停息的疯狂。
6、不属于我的东西，我不要。不是真心给我的东西，我不稀罕。
7、不要认为自己比别人做得好，即便你很出色。
8、路是自己选的，后悔的话，也只能往自己的肚子里咽。
9、路再难，也要坚持走下去。跌倒了，就勇敢站起来。爬，不是我的风格。
10、跟正常人讲道理，不正常的人不需要道理。该和善的时候一定要和善，该骂的时候千万别忍让，时时处处的彬彬有礼那是烂好人。
11、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
12、丈夫志四海，我愿不知老。
13、你可以很有个性，但某些时候请收敛。
14、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
15、真正的好朋友，并不是在一起就有聊不完的话题，而是在一起，就算不说话，也不会觉得尴尬。
16、人生充满着期待，梦想连接着未来。
17、就算跑最后一名又怎样，至少我又运动精神。而且我一定会跑完全程，只要跑到终点我就成功了！
18、与跟生命有关的人耗着，少与生命无关的事耗。
19、燕子嘴上的春泥，别看它点点滴滴，筑不成大厦，却能垒起幸福之巢。
20、只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下。
21、荣誉比钱重要，国家利益比个人幸福重要。
22、停止拜访就是停止呼吸，停止增员就是消灭生机。
23、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
24、尽量减少与性格孤僻、搬弄是非、怨言多多、心态负面的人接触。
25、努力去做自己该做的，但是不要期待回报，不是付出了就会有回报的，做了就不要后悔，不做才后悔。
26、人与人之间的距离，要保持好，太近了会扎人，太远了会伤人。
27、施比受幸福。帮助他人，而不祈求回报，这个过程就是很幸福的。
28、跟自己说好，悲伤时可以哭的很狼狈，眼泪流干后，要抬起头笑得很漂亮。
29、人生需要一些风情点缀的。就是我们的灵魂总要一点点历史的问候，一些诗意的触摸，一些自然的慰藉。
30、要想改变我们的人生，第一步就是要改变我们的心态。只要心态是正确的，我们的`世界就会的光明的。
31、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。
32、中国梦——对于当代中国青年来说，这边是青春梦。
33、不管是和谁约会见面，约定的时间之前一定要到达。
34、清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。
35、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
36、放飞青春之线，让梦想的风筝越飞越远。
37、穿有质感的衣服，找有质量的男朋友。他不一定很有钱，但是一定要能让你有安全感和开心。
38、梦想就像一双翅膀，帮助那些有梦的人穿越千难万险飞向自己理想的天空。
39、最体贴的是你的鞋子，不要嫌它脏，那是因为你走的路不干净。
40、不管好事还是坏事，自己看清楚就足够了，做人要低调。
41、记住，不可替代的是工作本身，而不是你。
42、我不入地狱，谁入地狱。
43、夙兴夜寐，无一日之懈。
44、你的工作究竟是酷还是恐怖，取决于你自己的看法。
45、你越跟我斗，我就越坚强，你越见不得我好，我就越要好给你看。
46、用快乐去奔跑，用心去倾听，用思维去发展，用努力去奋斗，用目标去衡量，用爱去生活。
47、慈善表面看是帮助了别人，是别人受益了，其实是双方的，别人受益的同时，你的内心得到了快乐和满足；每个人都觉得这个慈善事情是双方受益的，这个慈善才会人人介入，人人才会不断做。
48、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
49、忠之本义，忠于一国，非忠于一人也。人人以国为本位，勿以一身一家为本位，乃能屈小己以利大群。
50、人生没有彩排，每天都是现场直播。
51、幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获；在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩；而强者却坚持不懈，紧追不舍。
52、没有离不开，只有不想离开；没有舍不得，只有放不下。
53、二十一世纪工作生存法则就是：建立个人品牌，把你的名字变成钱。
54、青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。
55、发怒一分钟。不仅得不到任何快感，还失去了六十秒的幸福。
56、做点滴小事，播微小爱心，积善事成河，汇爱心为海，扬青春正能，炫真我风采。
57、如果你最近的工作很闲，注意了，这可能是危机的先兆。
58、青春是烈火，融化前进中所有的坚冰！梦想让我们在沼泽中，越行越远。
59、心有多大，舞台就有多大。
60、青春是场无尽旅途，欢声笑语，踯躅彷徨，走过的是岁月，路过的是迷茫。向前，是希望极光；回首，是悠长深巷，拿着车票继续风雨兼程，又何妨。
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传递欢笑小学（模板14篇）篇十二
每天都有一些让人感动的爱心，呈现在我们面前，每天都有一些在危难疾病中的人们，得到帮助。爱心行动在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷，让更多的人体会到社会的温暖，给不幸者点燃了希望的火炬。所以我们应当时时记住：我们曾经得到过很多人的帮助!我们能有今天，并不完全因为我们的才能或勤奋，而是有各种机遇和偶然因素在里面。这种认识，会使我们对他人、对自然、对社会饱含一份感恩之心。没有爱，就不可能有健全的精神。
我们是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的犹如一滴露珠;我们真的很普通，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。从“最美妈妈”、“最美婆婆”、“最美姑娘”等等好心人上我们都可以看到爱的光芒。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心，让悲观者前行，让往前走的人儿继续走，让幸福的人儿更幸福;而我们，也在不停为你——加油!
一般说来，越是身边的事、亲近的人，越容易激发我们的爱心。而能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心，那更是一种纯粹的至爱。实际上，当我们将爱心播撒给社会的时候，我们也是在呵护自己的心灵，温暖别人的同时，也使自己变得高尚、幸福。
爱能治愈灵魂最深的伤口，缔造人间最大的传奇。让我们大家一道把爱心，升华为无私的人生情操和生活境界，传递爱心，传递美好。
传递欢笑小学（模板14篇）篇十三
最近我看了《筑梦路上》这本书，书中的很多内容让我了解到了平时不知道的事情，也让我收获了很多。
书中的一篇文章“九百双爱心棉袜”让我感触很深。这篇文章讲了一个充满爱心的班级参加了《钱江晚报》的“爱心后备箱”活动，班里的老师、学生和家长们通过义卖凑钱给山区小朋友买了九百双棉袜，让他们在寒冷的季节里不再光着脚去上学。
这让我想起了我们班级在四年级时组织了一个“为贵州山区小朋友捐冬衣、捐棉被”的活动。我和妈妈把不用的被子、我穿不下的衣服找出来，装了满满三袋。我还亲手做了一张卡片，写上祝福的话，并邀请他们来海盐玩。就在东西要送出去前，我一拍脑门想到那些山区小朋友一定没有多少课外书吧，就从书架上抽出几本大家都喜欢看的书塞进了袋子里。虽然有些舍不得，但是一想到山区小朋友看到礼物时幸福洋溢的笑脸，我就舍得了。到了捐东西那天，我们班每个同学都拎着好几袋东西来了，摆满了学校的北门厅。同学们都希望我们的爱心能让他们感受到来自远方的温暖。不久后，我们就收到了远方传来的消息，贵州山区学校的每个孩子都领到了暖和的棉被与衣服。他们还写了一封回信，写出了他们感激、快乐的心情，他们还告诉我们，自从有了我们捐的衣服被子，不管是白天上课还是晚上睡觉，都不会冷了。
我希望有更多的人能去帮助贫困地区的人们，让他们不再贫穷，不再寒冷，让爱心永远传递下去！
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传递欢笑小学（模板14篇）篇十四
我最近读了一本书，使我感受很深，这本书叫做《别有用心的“同桌计划”》。
文中的主人公王钟忘，他的原名叫王一朱，是把父母的姓加在一起，中间第一是事事都争第一的寓意。后来，为什么变成了王钟忘呢?这是因为他小时候什么事转眼就忘，所以父母希望用这个名字提醒他。虽然他有这样一个坏毛病，但是他活泼开朗、积极向上的性格还是非常惹人喜爱的。
有一天班级里来了位新同学，还意外地成为了王钟忘的新同学，可是王钟忘不明白为什么要他和新来的`夏阿雪同桌，不过这个谜团很快就解开了，老师告诉他：夏阿雪是单身家庭的孩子，她在父母离婚前还很活泼，可后来也变得越来越自卑了，也不爱说话了，安排你跟她同桌，是想让你把快乐传递给她。王钟忘明白了老师的用意，主动向夏阿雪问好，可是几乎每次都碰了一鼻子的灰。于是，王钟忘想出了一个“馊”主意，他决定改变自己“土老冒”的形象，冲入时尚前卫的浪潮中。所以，王钟忘决定先从头发入手，他来到理发店，经过改头换面之后，王钟忘走路的姿势都不一样了，他觉得自己像快乐男声里的小伙子了。可是同学们都说这是个“鸟窝”，不过这还有价值的，因为夏阿雪终于笑了，她也不自卑了，有时还会跟王钟忘开小玩笑呢!。
这个故事，让我感受最深的不是王钟忘的丢三落四，而是他对同学的那种关心，千方百计想让别人开心的想法。在如今的社会上，竞争非常激烈，长辈们都忙工作，与我们缺少沟通，甚至把我们忽略了，所以我们要向王钟忘学习，积极向上，把正能量传递给所有人。