在各种重要场合，如会议、庆典等，讲话稿经常被使用，它能够帮助演讲者更好地组织自己的想法。我们精心挑选的这些讲话稿范文，涵盖了各个领域的话题和观点，希望能为你的演讲提供一些思路和素材。
保护环境的学生讲话稿分钟（实用16篇）篇一
一阵微风拂来，柳枝在微风中跳舞，侧耳倾听，你能听见柳树梳头的'声音。
我发现春天在小河中。小河解冻了，鸭和鹅在河水里自在地游。正如古诗所描述的：春江水暖鸭先。这些鸭子、小天鹅在水中嬉戏玩耍，游得是那么欢快、自由、无拘无束。
我发现春天在田野里。田野里的油菜花开了，金灿灿的，一大片一大片的，犹如太阳伯伯把它金子般的阳光送给了油菜花。稻田里的种子发芽了，绿油油的，一望无际。
春天是美丽的，是明媚的，春光在肆意泛滥着，到处都有。今天，我发现了浓浓的春意，我要和春天来了一个深深的拥抱。
保护环境的学生讲话稿分钟（实用16篇）篇二
我们生活在地球上，地球是我们人类共同的家园。
可是随着人类的发展，科技的提高，地球已经越来越不堪重负。首先森林面积是很多减少，大片大片的森林被砍伐，土地用来建造城市，树木用来做家具、造纸……，树木生长的速度远远赶不上人类使用的需求。森林是产生氧气的主要场所，一颗树木每一天就能生产约100克的氧气，没有了森林，我们人类就没有氧气能够使用，我们就不能生存。我们应当怎样办呢?其实，我们能够从身边的小事做起。
每一天，我都要喝鲜牛奶，爸爸妈妈也喝，外公外婆也喝。装牛奶的盒子是用最好的纸做起来的，而最好的纸是由树木化纸浆生产。想想看，我们在喝牛奶的同时，也在“吃”掉一颗颗大树，全球人民一天要“吃”掉多少大树啊!
自从学校里说牛奶盒能够回收，交给造纸厂，化纸浆生产再造纸，从那时起，我就开始收集使用过的牛奶盒。家里每一个牛奶盒我都给清洗干净，凉干后整齐打包，并且，告诉外公外婆，让他们也把用过的牛奶盒都收集起来，等我回老家时一并交给我。这学期，我一共收集了303个牛奶盒，其中有很多是大盒子，总重量到达4公斤多。爸爸说这些牛奶盒需要两颗大树才能制成，也就是说我救下了两颗大树，我好开心啊!
养成习惯，收集所有牛奶盒子，这是我们每个人都能够轻而易举做到的小事，可是，如果大家一齐来做，我们是不是能保护很多很多的大树，保护环境，保护地球，不就成了一件大事!所以，保护环境，从小事做起，从我做起!
保护环境的学生讲话稿分钟（实用16篇）篇三
老师们，同学们：
上午好!
今天，我在国旗下讲话的题目是保护地球母亲，净化校园环境 。
同学们：地球是人类的共同家园。然而，随着社会的发展，人类的地理环境持续恶化。为了唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进经济发展与环境保护的协调发展。40年前，美国自发地掀起了一场声势浩大的群众性环境保护运动。1990年4月22日，全世界有140多个国家和地区，同时在各地举行了多种多样的宣传活动。从此，联合国把每年的4月22日定为世界地球日。今年世界地球日的主题是：绿色世纪。
是呀，面对日益恶化的地球环境，我们都有义务，用自己的实际行动来保护我们的生存家园。作为21世纪的主人，每个同学更要有保护环境的时代责任感。现在我们虽然还是学生，但是，我们可以从身边小事做起，从爱护学校环境做起。心系全球，着眼身边，立足校园是对大家的基本要求。
同学们：我们学校一直以来就非常重视校园环境的建设，为的是给大家在优美的校园里舒心地学习和生活。你看，在这春意盎然，风景如画的校园，我们学习和生活是多么幸福!但是，我们也应该明白：我们既然是学校的主人，享受着美好校园环境的权利是我们，当然，保护美好校园环境的责任也是我们。权利和义务是统一的，只有人人爱护环境，才能实现共同分享幸福与快乐。
然而，部分同学还没有自觉养成讲文明、讲卫生的良好习惯。譬如：学校开设校内小卖部以来，洒落在地面上的垃圾也明显多了起来。我们经常可以在教学区、生活区、绿化区、运动场等地，发现不自觉同学丢下的果皮、纸屑、食品包装袋、包装盒等杂物。有的同学还随意践踏草坪，跨越绿化带，有的绿化区域已经被走成了小道。这一切行为，都与我们精神文明建设的要求背道而驰、格格不入。
眼前的问题是，我们是不是停留在要等到丢了垃圾再去被动地打扫?我认为，先丢后扫就不是给自己添麻烦吗?这种做法既影响了校园环境卫生，也浪费了宝贵的学习时间。如果大家增强环境保护的意识，人人养成把废物放到垃圾桶的良好习惯，就可以大大减轻打扫卫生的压力。我们还可以这样思考：每个人丢一颗垃圾与捡一颗垃圾的不同行为，对拥有3000多个同学的整个学校来说，就会产生两种完全不同的卫生面貌。
古人曾经说过，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们应该从小养成良好的卫生习惯。一片纸，我们捡起;一堆垃圾，我们打扫;一株花木，我们珍惜;一棵小草，我们爱护。请大家多弯弯腰，捡捡果皮纸屑，多走走几步，爱护绿色生命。从一点一滴的环保行为做起，拯救一片绿色，留住一片美丽，平凡之中见精神，细微之处显文明。爱校如家，保护环境，人人有责。
让我们积极行动起来，从你我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。以实际行动来爱护我们美丽的校园，这才是我们全校3000多个同学，在世界地球日来临之际，最实实在在的行动，也是我们对当前我市创建省示范文明城市工作的最大支持!
在此，祝愿大家在期中考试中，取得优异的成绩!
我的讲话完了，谢谢大家!
保护环境的学生讲话稿分钟（实用16篇）篇四
老师们、同学们：
可喜的是，人类似乎从惨痛的教训和惩罚中开始觉醒了，人们意识到只有热爱地球妈妈才能拯救人类自己，创造幸福的生活。后天是4月22日，也是世界第40个世界地球日，今年地球日的主题是认识地球，保障发展了解我们的家园深部。世界地球日活动就是旨在唤起全球居民强烈的环保意识和热爱地球的责任感。
记得有一首歌这样唱道：妈妈的草地，是温暖的摇篮;妈妈的天空，是慈祥的笑脸;妈妈的河流，是爱的源泉。为了草地永存，为了河流永不干涸，为了笑脸永在，在今年的世界地球日到来之际，让我们不再袖手旁观吧，不再以为随手丢一份垃圾无所谓，不再以为我随便吐一口痰不要紧，不再以为水龙头没关紧时只是滴几滴水而已。
同学们，让我们都积极行动起来，从身边的小事做起，向地球妈妈庄严地许下承诺：不乱倒生活废水，不乱丢垃圾、随手捡起散落在地上的果皮纸屑，节约用水，节约用电，保护环境，一起做保护地球的小主人!
谢谢大家!
保护环境的学生讲话稿分钟（实用16篇）篇五
老师和学生：
大家好!
今天，我很高兴在讲台上发言。我这次演讲的题目是“环保从我做起”。
我之所以要以环保为主题，是因为我们的家，――，已经被污染的面目全非。可以说污染随处可见。我不仅想改变环境，还想通过我的努力提高每个人的环保意识。首先，要遵纪守法，有足够的环保意识，不乱扔纸屑，不随地吐痰。看到地上有纸屑，捡起来扔进垃圾桶。尽你所能。
生态环境是人类生存和发展的基本条件。如何保护环境是我们都应该思考的问题。虽然个人实力不够，但是如果每个人都从身边和小事做起，保护环境是他们的职责。所以我想说：“保护环境，从我做起，从点滴做起!”
谢谢大家!
保护环境的学生讲话稿分钟（实用16篇）篇六
我们人类生活在地球上，地球上有许多东西需要我们保护，可是我们却没有在意。
有些人不珍惜地球赐予我们的一切，例如人们乱砍乱伐，很多使用一次性筷子和乱扔塑料袋，制造白色垃圾等已经给大自然带来了许多环境问题，严重影响了我们的生活。
还有大气污染，酸雨和臭氧层等带来的危害都是大自然给人类带来的灾害，人们乱砍乱伐，乱扔塑料袋和使用一次性筷子等，这些就是人们不尊重大自然而造成的，没有自然，便没有人类。这是世界一大朴素的真理，人们只会一味的抢夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。切记，保护环境就等于保护我们自我生存的环境。
我们要保护这个脆弱的的地球，不要让茂密的森林，辽阔的草原和无边无际的海洋成为我们的回忆。
此刻起，我们应当保护环境，一齐捍卫我们的家园。
保护环境的学生讲话稿分钟（实用16篇）篇七
老师们、同学们：
曾经，地球母亲留给我们丰富的'能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用xx年；曾经，物资、能源的浪费多么猖獗，现在，“节约光荣，浪费可耻”成了新一代的口头禅；曾经，“发展第一”，环境问题被忽视的情况时常发生，现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了最大的课题。不难看出，环境问题在不断被人们重视。
尽管如此，环境问题仍然严峻，节能减排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上，这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中，开着大排量汽车，购买含氟空调、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空调开着低温还一边裹着被子，日光灯彻夜长明，水龙头滴水声日夜不息……这些影响环境的现象屡见不鲜。
如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与!
况且，要使生活低碳、绿色的方法还有很多，如：少开私家车，多坐公交车；少用纸巾，多用手帕；开空调时多开一度，这样可以减少百分之七的电力；不用干衣机烘干衣服，让衣服自然晾干，这可以减少2300克的二氧化碳排放量等。
同学们，让我们行动起来吧，从身边做起，从现在做起，一起加入低碳生活的行列，成为低碳达人吧!也许我们的行动很微不足道，但用我们聚沙成塔的信心和力量能汇聚成地球绿色的希望!只要我们凝聚每一份力量，减少每一千克碳排放，在二氧化碳减排过程中，普通民众同样也拥有改变未来的力量!
我的演讲完毕，谢谢大家!
保护环境的学生讲话稿分钟（实用16篇）篇八
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：
但现在我们却距离它越来越远了。新世纪凝望地球：被污染的水源从四面八方流入母亲河，各种有害气体令空气质量明显下降，乱砍乱伐使土地植被遭到严重破坏，还有混乱的城市化、极地臭氧空洞、生物多样性锐减等等。这难道就是我们赖以生存的家园吗？曾记得，我们祖先生活的环境是那样的美好：茂密的森林、青青的绿草覆盖着大地，清新的空气中飘着阵阵花香，鸟儿在树上歌唱，鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……如今，面对满目疮痍的地球，我们是否应该深深地反思：时代要进步，文明要发展，但这就是向大自然无休无止掠夺成灾的理由吗？当然不是，我们应该保护好生态环境，倡导文明新风，走可持续发展道路，只有这样，我们才有生存空间，人类才能繁衍生息。
近年来，祖国各地都在为环保作贡献，我们美丽的家乡----莫旗也不例外。从繁华都市到美丽乡村，到处呈现喜人景象，到处是谈环境、议发展的欢声笑语。我们的家乡，由此踏上了科学发展、绿色崛起的新征程。
亲爱的同学们，生态保护，人人有责，创建绿色家园，就从你我做起，从身边做起！只要我们注意生活中的点点滴滴，就会发现原来创建绿色家园也如此简单。只要我们把一个塑料袋放进垃圾箱里，就会少一点白色污染；只要我们把家里嘀嗒的水龙头拧紧，就会少向自然界索取一点水源；只要我们爱护脚下的绿草和身旁的小树，就会为自然环境的和谐多一点贡献。只要我们始终关心着这点点滴滴，我们就会发现，绿色家园在我们努力下再一次回到了身边。
为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，小手拉大手，一起加入到“呼唤绿色”的行列，保护绿色家园。我们坚信，今天播下的一粒绿色种子，明天一定会收获一片蓝天绿地！
保护环境的学生讲话稿分钟（实用16篇）篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
垃圾桶上，正面钉着一块宣传标语牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”白底红字，十分醒目。
我单手端着满满一簸箕垃圾，离垃圾箱还差两步远就冲着箱口，使劲把簸箕一倒。“叭”地一下，满簸箕垃圾，一大半散落箱外。我刚要转身往回走，又停了下来，看着那块标语牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”我想回去把那堆垃圾捡起来，可又一想：“我为什么要捡?浪费时间，我还要回去写作业呢!”然后我转身就走。
没走几步，有个小弟弟叫住了我：“哥哥，你把垃圾撒到外面了!”“那又怎样?”我不屑的问。“哥哥，老师以前给我们讲过，要爱护环境，所以你应该把那堆垃圾捡起来!”小弟弟坚持着，我可不管他：“我就不爱护环境!我不把它捡起来!”我大声说“你管不着我!”小弟弟被我吓跑了，我也得意扬扬的走了。
突然，我停了下来，看着那堆垃圾。感觉周围的人都在看着我，所以我不敢抬头看别人，只敢看着那堆垃圾。我久久的注视着那堆垃圾，不知道到底是捡还是不捡?我的心里就像有两个人在打架，一个说捡，一个说不捡。我不知道这是怎么回事，自己内心非常恐慌，非常害怕。害怕父母不管我，害怕朋友不理我。想到这里，我还是把那堆垃圾捡了起来。
此时此刻，我非常开心，心里好像放下了千斤重担。我也不用担心父母不管我;不用担心朋友不理我;不用担心别人都看着我!现在想起那个小弟弟，说实话，我还真的有点感谢他。
通过了今天的这个事情，我才明白了什么是“讲卫生，爱清洁”;明白了什么是“保护环境，人人有责”!
保护环境的学生讲话稿分钟（实用16篇）篇十
同学们：
今天我国旗下讲话的题目是《爱护环境，从我做起》。
过去的一年中，在上级领导的关心和支持下，我们的校园面貌发生了很大的变化，变得更漂亮了。如今走进我们的校园，一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装点出条条美丽的风景线。为了使我们的校园更加美丽、温馨，每天早晨许多同学拿着笤帚、簸箕、拖把、抹布、纸篓，到校园的各个角落里清扫地面、捡拾废纸、包装袋、饮料瓶。
在他们的辛勤劳动下，早晨的蒋小校园，地面无尘、无垃圾、无纸屑、无包装袋，教室、走廊、过道干干净净。但是好景不长，一到课间，特别是中午和下午放学期间，校园里纸屑、包装袋、游戏卡片等垃圾随处可见，令人触目惊心。老师和同学们辛勤劳动的成果竟被少数不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。更让人心痛的是很多同学见到纸屑、包装袋等却熟视无睹，就当没看见一样，更谈不上阻止这些不良行为了。
同学们，我们的校园并不大，为什么不多跑几步路把垃圾扔到垃圾箱里呢？我们的校园那么美，你忍心在这么美的校园里留下污点吗？同学们，当你手里有一张废纸，你会怎么处理？当你看见地上有纸屑时，你会捡起来吗？当你看见别人随手扔了一张废纸时，你会怎么办？在校园里，我看到过有些同学将纸屑随手一扔，你们想像一下，如果你扔一张、我扔一张，谁也不去捡它们，我们的校园将会变成什么样子？我们要爱护我们的校园，不要随地扔垃圾，当发现有垃圾时，动动手把它捡到垃圾箱里，这样我们的校园才美丽而又整洁。
学校是我们共同的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境。我们向全校师生倡议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动，并希望大家做到以下几点：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
四、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。
各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！
谢谢大家！
保护环境的学生讲话稿分钟（实用16篇）篇十一
各位教师、同学们：
早上好!
在人类生存发展史上，曾遇到过许多的敌人：战争、灾荒、瘟疫、这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而，今日人们面临的最大的敌人，已不是战争、疾病、天灾以及瘟疫，而是无处不在的环境问题!
大气污染超标、温室效应增强、臭氧层被破坏、土地沙漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、绿色屏障锐减、物种消失加剧、垃圾威胁人类、人口增长过快，这些世界性的环境问题，究其原因，都是人类在发展经济的过程中，对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏所致。
这一切的现实，让每一个关心祖国前进和发展的中国人深感痛心。保护环境，利在当代，功在千秋，这是一项崇高而伟大的事业，更是中华民族千秋万代利益所在。
千里之行，始于足下。保护环境，建设完美家园，要从我做起，从小事做起。心动不如行动。只要我们确实落实我们的言行，不乱丢垃圾，不浪费粮食，最大限度地节俭用水，节俭能源，节俭用纸，拒绝使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽树种草，保护好野生动植物资源，自觉地遵守各项环境法规。那么，我们头顶上的天空将会变得更蓝，身边的河水会变得更清，空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮，生活在其中的人们将会变得更加健康欢乐。
我很高兴地经常看到许多同学在学校的各个角落捡拾果皮纸屑;用自我的双手去保护和营造优美的学校环境。可是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋;雪白的墙壁上被印上手印、脚印和球印;教室里、走廊上留有难以清除的口香糖的污迹……这说明，我们的习惯还没有很好的养成。
同学们，我们是21世纪的主人，具有环保意识是现代礼貌人的标志。我们要有时代感职责感，要心系全球，着眼身边，立足学校。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们行动起来，从身边的小事做起，培养环保意识，养成环保习惯，创造我们完美的学校，塑造我们完美的灵魂!
多谢大家!
保护环境的学生讲话稿分钟（实用16篇）篇十二
尊敬的xx：
3月12日植树节，学校大队部组织了植树活动，我代表班级参加了这次有意义的环保绿色活动。
那天中午，广播响起，“请各班级派一名同学到中心广场集合，参加植树活动。”话音刚落，教室里就热闹起来了!
“我去，我是大力士。”一个男同学大声的对班长说。
“我去，我种过，有经验啊!”另一个同学振振有词地说。
正在大家争得不可开交的时候，班长发话了：“还是派劳动委员去吧!”
就这样，我带着全班同学的期望来到了集合地点。大家分成五人组，在叶教师的带领下来到了种植园。那是一块靠近学校围墙的空地，上头长满了小草，还高低不平的。“这样的地方怎样种树啊”我暗暗地想。
“同学们，大家先平整一下土地，把小碎石都捡干净。”叶教师下达了第一道命令。
我赶紧弯腰开始捡石子。不一会而，地上干净了不少。高年级的同学开始刨坑了。我们这些低年级的同学就帮着提水，扶树，填土……这是叶教师的第二道命令。最终，我们用脚把土踩实，浇上水。哈哈，大功告成了。
“同学们，种得很成功。但更重要的是让树成活。所以我们要给每棵树挂上一块认领牌。”叶教师发布了最终一道命令。
回到教室，我把这个任务汇报给了教师和同学们。有的同学说用纸牌做，可下雨怎样办？
有的同学说用塑料做一块，可上头不能写字。正在我们左右为难的时候，黄教师发话了：“这个事情交给我吧!我保证完成任务。”教师风趣的话引来了大家一阵笑声。
第二天，教师交给我一块长方形的小木牌，木牌上深深地刻着“三(2)班”几个字。教师说：“怎样样我的任务完成了，下头该轮到你了。把刻的字用颜料涂抹一下，赶紧挂到小树上去吧!”我高兴地跑回教室，用墨汁细心翼翼的在木牌上画着字。等墨汁干透了，我来到小树旁，把这块“小树身份证”挂了上去。在回教室的路上，我心里默默地想：小树啊小树!你快点长大啊!
保护环境的学生讲话稿分钟（实用16篇）篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《抵抗雾霾保护环境》。
近日，愈来愈严重的雾霾着实让我们每个人都很担忧，雾霾是一种灾害性天气，对公路、铁路、航空、航运、供电系统、农作物生长等均产生重要影响。雾、霾会造成空气质量下降，影响生态环境，给人体健康带来较大危害。大雾使各种呼吸道疾病层出不穷，各大城市纷纷拉响红色预警，而医院竟人满为患。在一些雾霾严重的城市，学校已纷纷停课。曾经坚持晨跑的人们早已不见了身影，那句“早上要吸吸新鲜空气！”也被人们戏谑为“早上吸吸‘新鲜’尾气！”对于这些我们难道不应该思考些什么吗？城市的过度膨胀，农村的水系及植被遭到的严重破坏，城市扩大，绿地缩减，原本青山绿水的乡村，现在都变成水泥钢筋结构的大厦高楼。原本是净化空气的青山绿水，现在是高楼林立，汽车穿梭，尘土飞扬，烟尘呼啸，污水纵横，自然环境已遭到了严重的破坏！雾霾天气是必然的！它还只是一个小小的缩影罢了，真正的灾难或许刚刚开始。
“雾霾之乱”愈演愈烈，我们除了呼吁政府拿出保护环境的有力措施，眼下首先做的就是如何保护自己，下面我就介绍一些防霾小常识：1.浓雾天气最好不要外出；2.多喝一些药茶可以防治雾天吸入污浊空气引起的咽部瘙痒，有润肺的良好功效；3.注意个人卫生，防霾口罩最好两天一换。4.可点些眼药水缓解眼睛不适5.平时应多饮水，注意饮食清淡，少食刺激性食物，多吃豆腐、牛奶等加强营养。
当然，身为青少年的我们也要为环保积极地做出自己的贡献：使用布袋子，减少塑料袋对环境的白色污染。尽量乘坐公共汽车，倡步行，骑单车。双面使用纸张。随手关闭水龙头，随手关灯。节约粮食，反对浪费。生活朴素，不要过分追求穿着时尚。不进入自然保护核心区。不使用无法降解的塑料餐盒。不燃放烟花爆竹。拒绝使用一次性筷子及其他一次性物品。
同学们，我们不妨时时抬头看看天空，看看那干净的蓝色是否已被阴霾的黑色所替代？看看那“白天却伸手不见五指”的戏谑话是否已成真？环境，环境！我们需要保护它！当人们把破坏的、毁掉的自然环境还给大自然，与自然界和谐相处时。自然环境也会善待人类。否则我们的幸福生活将会被通通“霾”葬！
谢谢大家！我的演讲完毕。
保护环境的学生讲话稿分钟（实用16篇）篇十四
亲爱的同学们：
早上好!我今天讲话的题目是《做好值日，让美与劳动同在》。
下面，我送给大家一个美丽的故事。
波罗的海岸边有个叫塔林的城市，很多人家里都有古老的火炉和高高的烟囱，清理烟囱十分困难，也十分危险，而且身上总会落满烟尘。每当人们见到从事这项工作的工人时，总要虔诚地用手摸摸他们工作服上的烟灰，因为他们认为这会给自己带来幸福。节假日，当地的男士还会带上十分显眼的高筒礼帽，象征着高高的烟囱。
队员们，你们也是美的缔造者。这学期，我们的班级比以前更干净了，我们的校园比以前更漂亮了。每天放学后，很多班级都是住宿生在打扫着卫生，他们，把教室每个角落都打扫得一干二净，把每一张桌椅都排得整整齐齐。感谢这些同学，正是因为你们，我们的校园才会保持整洁的外观，美丽的容颜!老师想借这个机会，表扬一批班级卫生打扫积极的学生名单：柳韵涛、舒睿杰、龙镇南、张心怡、吴子君、吴雨婕、顾心语、施永伟、万天瑞、周孝磊、林邦成、陈苏媚、姜心怡、许爽、庄涵、金鑫鑫、沈煜(玉)杰、欧阳已颉、刘珏婷、何佳恒、姚沁晰、李静涵、阚汀雯、丁朦倩、顾雨菁、张王明秀、金正勋、姚宇彦、张丹颖、赵阳欢、张娅、许欢妮。
请让我们大家一起向他们学习，让我们以热烈的掌声一起来表扬他们!
在值日中，老师发现有一些小问题，和大家一起探讨、改进。
首先是个别进其他班上晚课的住宿生，放学后进其他班放书包时，桌椅没注意放回原处导致其他班扣分。
第二是晚课、兴趣小组过后的教室和检查前有着天壤之别。
学校是个大集体，班级是个小集体，人人为集体着想，就能汇成巨大的力量。让我们一起尽心尽力保持每个教室的卫生干净整齐，这些看似虽小的行为，却能令我们整个学校变得更美，就会因爱而谱写出更新的篇章，让美与劳动同在!为我们的班级，为我们的学校出一份力，做小主人。
保护环境的学生讲话稿分钟（实用16篇）篇十五
老师、同学们：
早上好！今天国旗下演讲的题目是：养成良好卫生习惯，共创美好校园环境。
同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、不向楼下扔杂物；不随地吐痰等良好习惯。并且时时刻刻保持；因为保持是最好的打扫。做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获。让我们在飘扬的红旗下作出庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生习惯，勤洗手，勤换衣服、喝开水。共创美好校园！
我们的演讲完了，谢谢大家。
保护环境的学生讲话稿分钟（实用16篇）篇十六
成长，一片浸泡在牛奶上的柠檬，分不清是清还是纯。成长，又仿佛是一层朦胧的轻纱，能看到轻纱里的东西却怎样也看不清楚。
回忆——婴儿时候躺在摇篮里，咬着奶嘴，沐浴着阳光，睁开矇眬的睡眼，熏陶着，露出甜美的笑容。看着妈妈不在我身边，连忙用幼稚的声音一个劲得叫“妈妈!妈妈!”。
上幼儿园啦，每当妈妈送我上幼儿园，我总得“哇——哇”哭上一阵，最终被教师拉进教室，我还是不服气，继续哭，直到教师叫我到外头罚站，才停止了哭声。幼儿班毕业时，感觉自我好伟大，好自豪，我最终长大了，能上学了。走出幼儿园我竟没有丝毫留恋。
的太远，就说我此刻初一年级，看看以前三年级很优秀的作文，倒会责怪自我，当时那种没有水平的文章怎样写出来的啊?那可能就是成长的乐趣。
过去，轰轰烈烈的回忆被我们轰轰烈烈淡忘，此刻，点点滴滴的憧憬被我们点点滴滴记起。永远叙述不完的成长的滋味，仅有自我才能慢慢的品味。