草房子精神读后感（模板21篇）

读后感是对所读内容的思考和抒发，可以帮助我们更好地理解和吸收书中的知识。看看下面这些读后感范文，或许能为你在写读后感时提供一些新的思路和灵感。

草房子精神读后感（模板21篇）篇一

能读到的也多是随时代而销的“物质品”

孩子们正在走进一个读书的时代。

又有好的指点老师。

读书读得都是上上之品。

曾经错以为孩子的书与我们大人的书绝对的不等同。

而让自己错失了这个读好书的捷径。

书读进我们自己的心里，

内心深处慢慢积攒。

慢慢体会。

慢慢受用。

余生。

我愿一直与书相伴。

清风徐来。

凌发不乱。

空瑕里我也跟读。

但没想过和儿子同读。

他读他的。

我读我的。

不想用大人的思维去干扰单纯的孩子。

儿子会说他喜欢桑桑。

却不喜欢。

单纯的像株嫩草。

曹文轩这本《草房子》远比《细米》《青铜葵花》要多层和深奥。

是一本多个角度。

多个人生层面的小故事集锦。

有些故事对于这么小这么纯良的孩子。

可能未必能读出作者的那份心意和这个世界的无奈与苍凉。

蒋一轮和白雀的爱情。

大红门的盛衰和小主人杜小康。

这些只有走过多少人生岁月的我们才会有真切的体会吧。

残酷的现实。

我不忍心让孩子过早的接触。

孩子爱读的也是他们的日子。

桑桑在杜小康的指导下围着草垛一次次跌倒一次次扶起。

最终跨上自行车飞驰在风里。

这才是孩子的高傲。

还有秦大奶奶的鸡鸭鹅侵入教室大闹课堂教学的生动画面。

孩子该有那样天真的回忆。

一本书。

不同年龄。

不同体会……。

草房子精神读后感（模板21篇）篇二

一天，我读了《草房子》这本书，它让我品味到了苦难与美好，感受到了成长的力量。

油麻地小学的草房子看上去并不高大，但屋顶大大的，里面很宽敞。冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子在乡野纯静（净）的天空下，透出一派古朴来，但当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。

有一种成长，让人回味悠长。秃鹤——他用长长的好看的脖子，支撑起那么一棵光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘕痕，光滑的竟然那么均匀，阳光下这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起夜里的月光，也是那么亮。

纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊少年……。

有一种成长，让人回味悠长。

成长是秃鹤对尊严的执着坚守。

在乡野纯净的天空下，在油麻地金泽闪闪的房檐下我听到竹笋拔节的声音，我闻到了花苞的芳香，冬夜的苦练中，秃鹤长成了月光下最英俊的少年。洪水的洗礼下，细马用瘦弱的肩膀顶起了家的'脊梁；孤独的芦苇荡中，杜小康坚毅地站在了生活路口；病痛的折磨下，桑桑绽开了不屈的微笑……成长在苦难中开始，成长也因苦难更加美丽。

有一种美丽让人心驰神往。

草房子精神读后感（模板21篇）篇三

桑桑是著名作家曹文轩笔下《草房子》的主人公，他是一个聪明、顽皮的孩子，故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧，有笑有泪，但更多的是“美。”

那是1962年8月的一个上午，秋风忽起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑坐在屋脊上。秋天的白云，温柔如絮，今非昔比，悠悠远去，让我想起李白的“众鸟高飞尽，孤云独去闲，”梧桐的枯叶，好似一只只小小的蝴蝶飘落下来。

金色的草房子、苦苦的艾叶、静静的大河、一望无际的芦苇花……就是油麻地。那里生活着一群可爱、顽皮的孩子：聪明的桑桑、秃顶的陆鹤、坚强的杜小康、文静的纸月这些人物，经历了许多催人泪下、撼动人心的故事，让我感受到孩子们的纯情，作者曹文轩先生把桑桑的生活描绘的淋漓尽致、生动有趣。

看到桑桑的童年，我想起了我的童年，但我和桑桑不一样，桑桑生活在童话般的城堡里，而我却生活在城市，在我的童年里也充满了喜怒哀乐，大年三十晚上，家家户户都热热闹闹，贴对联，放鞭炮，因为新的一年就要来到了！每当这时候，全家人坐在一起吃团圆饭，聊家常，看春晚，这是我最值得开心的一天，因为过了这一天，我又长大了一岁！

记得有一次，三年级的数学测试，我竟然考了80分，很糟糕，也很懊恼。以前，每次考试成绩都在95分以上，因此我知道不能光把心思用在玩上，养成好的学习习惯，扎实有效的学习，成绩才会向我微笑。

我和桑桑相比，我的童年里也充满了喜怒哀乐，我也有美好的童年，童年就像童话一样，每一个孩子都是里面的小天使，去快乐地享受童年的美好时光。

这本书留给我印象最深的，是油麻地每一个孩子的纯洁心灵。他们可以开怀大笑，也可以号啕大哭，他们可以疯玩，什么都不在乎。他们就像纯洁的天使，在油麻地这片天空尽情飞翔。在我的心中，也有这样一块油麻地，有我和我的伙伴们的欢声笑语，有泪水，有幸福，就像曹文轩先生说的“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永远不衰老的，那就是美！”

童年真美，如诗，如画，如梦，如歌……。

草房子精神读后感（模板21篇）篇四

童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

——题记。

时光如水，日月如梭。成长之路虽短暂，但不可或缺的便是童年。无论是桑桑的童年，还是我们的童年。都能品尝到那童年之味：或许是傻傻的，或许是开心的，或许是富有幻想的……回首往事，我们总会觉得童年的事非常的蠢笨，一旦领悟到童年之味后，你便会发现，其实那童年是最有趣的，也是后来我们最怀念的。

每个人的童年不都很快乐吗？当不能够再“回放”时，唯一可以的便是让自己记住，跟着父亲打猎的事就不会再“重演”了，而《草房子》将有趣的童年永存了下来。

桑桑既是观事者，也是经历者。他用好奇、善良的眼光俯视这个世界，没有同流合污，也没有任何意见，面对这有趣而又无奈的现实，他仍旧坚持“只做我”的人生底色。桑桑用他朴实的童真和自身的洁白，换取长大的勇气。

童年像雨后的彩虹，可望，却难以触及。桑桑的经历使他不得不快速成长。同样也启发着我们，成长的路上虽有许多快乐，许多迷茫；许多温暖，许多伤感。但也许迷茫、伤感过后就成长了，所以我们要珍惜成长中的每一次过往。等长大回首时，便会发现，那些我们喜欢的，讨厌的人或事，都只为成长而设。停下笔，随记忆翻阅着过往，那段难忘的时光，那段傻傻的时光，那段疯狂的时光，一点点涌现，直到溢满整颗心。此刻，我的心为成长而雀跃，为成长而跳动。成长无非大醉一场，勇敢的人先干为敬。七堇年说过：“人要走很长的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉才会变得成熟。”大概，这就是成长吧。

童年就像生命中的一股暖流，而回忆就像暖流中的船，载着忧伤，载着快乐，载着无限的怀念，驶向成长的彼岸。

草房子精神读后感（模板21篇）篇五

今天，我读了一本叫《草房子》的书，这是一篇少年长篇小说。

作者写了男孩桑桑一到六年级中发生的难忘的事情，我最喜欢《红门(二)》，杜小康是油麻地最有钱的人，是村里唯一一个有自行车的人，他也非常喜欢上学，可是他的爸爸不争气，往醋里掺水被发现了，店没了，自行车也没了，更没钱来交学费了。红门里显得空空落落。杜小康不得不放弃上学和他爸爸去放鸭。杜小康做梦都想上学，而我们有这么好的条件就应该好好珍惜。

我第二个喜欢的是《艾地》，秦大奶奶原是一个自私不被人喜欢的人，但从那次救人后，秦奶奶就变成了一个无私，助人为乐的人，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩。我们也应该像秦大奶奶那样无私，知错就改，助人为乐，“人总有一死，有的死的轻如鸿毛，有的死的重于泰山”，秦大奶奶助人为乐而死是重于泰山的。

第三个喜欢《药寮》，桑桑重病在身，但老师鼓励他了，但是他已经失去了信心，我们应该向他爸爸学习，不到最后一口气就永不放弃。

《草房子》的作者曹文轩是一名儿童文学作家，其它代表作还有《青铜葵花》，《山羊不吃天堂草》，《根鸟》，《狗牙雨》等作品。

作者曹文轩写的这篇《草房子》很让我感动，它反映出了一个农村小孩的生活。

总而言之，我很喜欢这本书。

草房子精神读后感（模板21篇）篇六

油麻地里，小孩有他们的活泼，大人有他们的快乐，而我却喜欢那原来是大少爷的杜小康，后来因他的父亲生意失败，则到校门口卖小玩意儿，这种生活是一个多么艰难而漫长的过程啊!杜小康他渴望上学，以前在班里他的学习成绩是最好的，班长的宝座也总归他莫属。但是他并没有因为自己穷而看不起自己，他没有气馁，而是想办法赚钱，在同学面前卖东西，没有一丝卑微的神情，我真为他这样的举动而感到骄傲。他的父亲身体不好，还欠了一屁股的账他家的东西也都被人抬去抵账了，就连他家那门都被人抬走了，哎!真可怜啊!

读完草房子我也想到了我自己，我原来有一个幸福的家，可是今年四月份我的生活改变了，我的父亲因为生意失败又想发大财，所以去放xx，欠下了一百多万的账，妈妈不得已和爸爸离了婚，不久爸爸就被逮去蹲牢了，现在我变成了一位没有爸爸的孩子。在同学面前，我尽量隐瞒我父亲的事，不告诉他们，怕他们笑话我，当我听到别人谈论自己的爸爸时，我的心中像针扎一样痛。自从我认识了杜小康，我的想法变了，没有父亲有什么大不了的，我照样过我自己的生活，至少我还没像杜小康那样生活如此艰苦靠卖东西来维持生活。我有爱我疼我的妈妈，当我有困难的时候，所有亲人都会来帮我，我生活在爱的怀抱里。这样一想，我的心中就欣慰许多。

谁没有童年呢?童年有快乐的，也有悲伤的，有些悲伤是不可避免的，而有些悲伤则是自己找的。同学们不要让自己的童年留下遗憾，给自己一个美好的回忆吧!

草房子，这本书唤起了我的童年回忆，我觉得草房子真是一本好书。

草房子精神读后感（模板21篇）篇七

《草房子》讲的是关于油麻地小学孩子们的故事。秃鹤、纸月、秦大奶奶和桑桑都给我留下了深刻的印象，就让我来讲讲他们的故事吧。

陆鹤是一个天生的小秃子，因为秃顶，他的名字被大家顺口叫成了“秃鹤”。同学们经常嘲笑他，直到学校举行会操比赛时，他勇敢地抛掉帽子，用他特有的方式报复了别人对他的轻视与侮辱。后来，秃鹤在学校的演出中主动扮演一个大坏蛋秃子，他把这个人物刻画得入木三分，节目大获成功，因此他得到了大家的认可和尊重。

纸月是一个温柔、善良，又有的害羞的小女孩。她从小就没有了妈妈，是外婆把她抚养长大。后来，她来油麻地小学上学，认识了桑桑一家，并和桑桑成为了好朋友。桑桑还帮纸月教训了欺负她的三个男孩，让纸月增添了生活的勇气。

秦大奶奶不愿离开她用心血换来的土地。她在油麻地小学想尽所有办法搞破坏。后来她救了落水的乔乔，大家开始关心和照顾生病的秦大奶奶，秦大奶奶也和油麻地小学冰释前嫌，和好如初。最后秦大奶奶为了油麻地小学的一个南瓜，落水淹死了。她在生命最后的日子里享受到了久违的亲情和温暖。

桑桑是一个顽皮的小男孩，他喜欢在家里养鸽子，他经常做出一些出乎意料的事情，当别人被欺负时，他总是挺身而出。桑桑想像鸽子一样自由自在地生活。桑桑生了一场大病，在温幼菊的悉心呵护下，桑桑战胜了病魔，他体会到了生命的可贵。

《草房子》是一本充满感情的书，令我真切地体会到了人间的冷暖和童年时光的美好回忆，愿它永远珍藏在我们的心中！

草房子精神读后感（模板21篇）篇八

最近吴老师带着我没一起读《草房子》。这本书是曹文轩伯伯写的。里面讲述了桑桑与小伙伴在草房子里快乐的六年生活。

作者在这本书里写了20多种人物，让我印象最深的是杜小康。他在我心目中是一个热爱学习、从不骄傲的小男孩，他学习成绩特别好，但是他从来不向同学炫耀，他在老师的心目中是第一位，但是他从不骄傲，他家特别有钱，但是他从不在同学面前显摆。在红门（2）里杜小康家里破产，他被逼退学，可是他非常喜欢上学他拿出了自己的玩具在学校门口摆小摊，桑校长说说过一句话“日后，油麻地最出名的也学就是杜小康吧”！

我记得药廖里面桑桑得了一场重病，但是他答应过妹妹要带她去看城，他把自己的所有的钱都给妹妹买了零食、玩具，他最后一个愿望就是带妹妹去看城墙，可是妹妹上到一半两个脚板上已经磨了两个大大的水泡，桑桑蹲了下来把妹妹背上了城墙，他已经筋疲力尽了无法动弹。我不到了这里，就情不自禁的留下了眼泪。

《草房子》是一首诗，诉说着里面发生的趣事，欢迎大家来看。

草房子精神读后感（模板21篇）篇九

读了《草房子》这本书后，我深受感动。《草房子》这本书主要讲了生活在油麻地的许多大人、小孩之间发生的撼动人心的事情。书中展现出种种难忘、刻骨铭心以及一些感人的生活画面。这本书既风趣又庄重；既生动又新颖，让人震撼并且记忆深刻。

我认为最精彩的是写杜小康的片段。他家是油麦地的“首富”。在这片贫瘠的土地上开了一间杂货铺，过着油麻地人望尘莫及的生活。后来，杜小康的父亲——杜雍和用全部财富购买了一条船，又向别人借钱去城里买了一些货，打算赚更多的钱。可是途中，船被另一条大船撞翻了，全部货物都掉入深不可测的大海中。杜小康一家生活一下子就变得很狼狈，欠了别人很大一笔债。杜小康因此也辍学了，父亲还瘫痪在床。

杜小康很渴望能和别的孩子一样背着书包上学去。每次上学的铃声响起，他都会坐在树枝上唱歌。时间长了，老师都忍不住问他：“杜小康，你嚎什么呢？”他将双腿垂挂在树枝上，用一副懒洋洋的样子来掩饰他内心强烈地、越来越无法抵挡想要上学的愿望。他只好偷了一个同学的课本在家里自学。

杜小康永远都不会忘记在芦苇荡度过的几个月——天空、芦苇荡、大水、狂风、暴雨、鸭子、孤独、悲伤、生病、寒冷、饥饿？这一切既困扰折磨着他，也教会了他无论怎样的境遇都要乐观面对生活。校长说：“油麻地最有出息的孩子，就是杜小康！”

草房子精神读后感（模板21篇）篇十

故事的发生是这样的：有一天，姐姐要出去打草，弟弟跟在后面。姐姐十分喜欢弟弟，就照护着他，可谓是无微不至呀。在割草的过程中，弟弟遇到不会的事情就找姐姐帮忙。他们俩割草割得最高兴的时候，突然，龙卷风来了！姐姐拼死保护着弟弟，挣扎着跑向了一座难看的草屋，是草屋保护了他们，免受龙卷风的袭击！

读了这篇故事，我们应当想到两点。

第一点：我觉得亲人的感情是最重要的。就像书中的姐姐保护弟弟一样。因为恨什么，都不能毁掉亲人之间的关系，这样，你才会在社会上受到欢迎。

第二点：我觉得在任何东西上，都不要轻易的说它是好是坏。可能，在必须情景下，这种往往被人看不起的东西，就会充分发挥自我的重大作用的。那时，你就不会觉得这件东西是一个一无是处的破烂了。

这就是我理解的读后感。你们呢？

草房子精神读后感（模板21篇）篇十一

我终于含泪读完了《草房子》。这本书写了男孩子桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年。

小学生活。

让我感受最深的人物是杜小康，他是一个与众不同的孩子，因为他经历了与他年龄不相符的折磨——一次水上事故，使他家的情况一落千丈为此，他放弃了学业，但是他对学习的渴望丝毫没有减退想想，一个热爱学习的孩子被迫停学，是一件多么痛苦的事啊！但这都没有阻挡住杜小康前进的脚步，他的坚强令我佩服面对困难，他没有一丝胆怯，总想着要东山再起这些经历都让杜小康变得成熟、稳重，让杜小康学会了自力更生，明白了生命的意义和价值，这是多么宝贵的财富呀！

这使我想起了一件事：一天，我放学回家，经过一座铁道桥，在铁道桥旁的一根限高杆上，有些许泥土。几场雨过后，有一株小苗从那些泥土中冒出来。多么坚强的小苗啊，它能从那一点点泥土中冒出来，尽管它仅仅只活几天，但是那种坚强的意志令我铭记在心。

我用心回味着《草房子》，与它融为一体。《草房子》如歌、如诗、如画，带给我们美好的回忆和美丽的遐想。当我们回眸，你觉得它还仅仅是一座座普普通通的草房子吗！

指导老师：张建辉。

草房子精神读后感（模板21篇）篇十二

这个暑假我读了曹文轩写的《草房子》，那动人的的故事情节，丰富多彩的人物形象，都把我如铁碰上磁铁一样把我吸引着。但是最最令我喜爱的，是书中每个人物所展现的品德!

我最喜欢的人物是桑桑。他喜欢养鸽子，一旦看见别人的鸽群数比他的多时，他就会羡慕得很，如果发现别人的鸽群数小于他时，他就会很自豪。他非常得调皮，总喜欢捉弄别人。当他把秃鹤的帽子传来传去，可就是不给秃鹤，故意让秃鹤的秃头暴露出来惹人笑时，我觉得他非常得调皮。但是他也有好的一面，那是在《草房子》的第九章的《药竂》里，当时他还在生病，为了承诺自己对柳柳说的的诺言，他竟然独自一人带着柳柳去城里玩儿。他把他的所有零花钱都拿去给柳柳买各式各样的吃的，还给柳柳买了一个布娃娃，他生着病不能太疲累，但他是还带柳柳去爬了城墙。从这些事例中我知道了桑桑是一个调皮捣蛋、精灵古怪的、但他却很守信用。

我还喜欢《草房子》中的细马，他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他刚来油麻地时，他说着浓浓的江南口音，他的同学们谁也听不懂他说的话。他也听不懂其他同学说的话，当细马上第一节课时，有一些同学叫他“蛮小子”时，他并听不懂，而跟着那些同学一起叫“蛮小子”，惹得教室里的同学哈哈大笑，从而闹下笑话。之后细马就很惹人讨厌。

细马虽然非常得不讨人喜欢，但是他后来变得非常的孝顺。当邱二爷生大病时，他得知邱二爷的药谱上需要柳树根时，他冒着凛冽的寒风，来到柳树下来挖树根。细马一直哇呀一直挖，直到他手上的血把镐柄给染红了……最后邱二爷死了，邱二妈疯了，细马知道后他用自己所有的羊给邱二妈治好了病，他又用卖树的钱，买了一群羊来养着，因为他要用卖羊的钱和买树的钱给邱二妈造一幢大大的好房子。

这就是《草房子》一个充满爱与被爱的故事，这里展现着美!

草房子精神读后感（模板21篇）篇十三

听我细细道来：秃鹤原名陆鹤，是油麻地小学的一名学生，他从小秃头，刚入校时，并不在意自己的秃头，可经过同学们的讥笑后，他变得对自己的光头特别地在意，谁摸跟谁急。正因陆鹤秃头，校长的儿子调皮的桑桑故意给陆鹤起了个外号：大秃鹤。开始，陆鹤听得也挺顺耳，后面，就不容许了，谁叫他秃鹤，他就给跟谁计较。有一次，学校要演出，角色里有一个光头人物，老师想了个办法：套猪尿泡，可是尿泡老爆炸，累试累败，就在这个光头角色无人能演，甚至要放弃演出机会时，紧要关头，秃鹤挺身而出，没有表演经验的他全力以赴地刻苦排练，比赛现场表演得有模有样非常出色，让同学、老师们刮目相看。秃鹤用自己的自信和努力赢得同学和老师对他的认可，从此他再也不会因为自己的秃头感到自卑和羞耻了。

这个故事深深地触动了我，秃鹤，是如何以不自卑的情绪对抗同学们的嘲讽？在班级有困难时，他又是怎样不昧面子，挺身而出的？面对着自己身体小小的缺憾，秃鹤却能坚持，创造成绩，用事实说话。这些都令我佩服，这不禁又让我想起来那年春节晚会令人记忆犹新的节目：千手观音。

那时，我才读一年级，妈妈告诉我，表演千手观音的叔叔阿姨都是聋哑人，听不见声音，说不了话，我当时奇怪的问“那他们怎么表演呢？”他们呀！是靠坚强的意志力，看着底下导演们的手语感受舞蹈的节奏跳的。”妈妈回答我。当时的我有些懵懵懂懂，还不知道什么是聋哑人，什么是手语。我只知道，他们跳得好看！现在，我明白了，那一位位在舞台上表演的叔叔阿姨，演绎的不只是千手观音的美，更演绎了他们坚韧的性格，他们的身体虽然残缺了，但他们的意志不残，我可以想象，那些阿姨是在一次又一次的摔倒，一次又一次的泪水中，才排出这个惊动全世界的舞蹈。正常人都说：“台上一分钟，台下十年功。”那对于这些有残疾的叔叔、阿姨们来讲，艰苦的训练背后，更胜过于十年、百年。不，他们意志坚强，能办到许多连常人都无法想象的事，我佩服他们，更要向他们学习。

《草房子》中，让我感动的不仅仅是秃鹤，还有乖巧伶俐有些羞涩的纸月、调皮捣蛋却乐于助人的桑桑、聪明坚强的杜小康、倔强有个性的细马、温柔可人的温幼菊老师等等，他们都生活在艰苦的年代、偏僻的小山村，却留下了许许多多令人感动、催人泪下的故事，相比之下，自己真的非常惭愧，自己无任做什么事情总要爸爸妈妈帮忙，依赖性强，独立、动手能力极差。写作文草稿时，妈妈总会认真地为我修改，指出不足，但我总是在一旁心不在焉；有时，为了自己无理的要求跟爸爸妈妈争吵，甚至有时与同学之间的小摩擦，还得妈妈出面帮忙解决，仔细回想就会发现自己在所有的学习、生活中都要爸爸妈妈再三督促，似乎一切都不是我自己的事情。《草房子》让我深刻认识到自己身上有很多的毛病和不足，我得下定决心要改正缺点，要像《草房子》里的许多同龄人一样，无论遇到什么事情，都要亲自尝试着去解决，不能过度依赖父母。同学们：我们生活在应有尽有的幸福年代，是不是更应该珍惜时光，努力地让我们的生活变得更加精彩和快乐呢！那就快快行动起来吧！

草房子精神读后感（模板21篇）篇十四

有一个叫油麻地的地方，那儿有一栋栋金黄色的草房子。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去；梧桐的枯叶，金黄如蝶，轻轻飘落。在这样一个充满诗情画意的地方，每天都在发生一件件趣事。

金色的油麻地，那个神奇的土地上生活着桑桑和他的家人、朋友：固执的秦大奶奶，恬静的纸月，温柔的温幼菊，英俊的蒋一伦……一个个鲜活的人物在作者曹文轩的笔下跃然纸上。

书里的每一个细节都写得细腻生动，作者用纯美朴实的语言向我们描绘了一幅幅多彩的风土人情画。读完这本书，我回味无穷。

在这本书中，我印象最深刻的人物还是细马。他出生于江南，因邱二爷和邱二妈膝下无子，被他们领养。在油麻地由于口音不同，说的话很难让大家听懂，他仿佛被困在了一个无法进行语言沟通的世界，还经常被同学们嘲笑为“江南小蛮子”。最后，就连领养细马的邱二爷和邱二妈也想让细马回到江南，不过细马并没有怨恨他们。虽然他本能的抵触他的养父母，计划着有一天逃离这个地方。但当养父母家的房子被水淹没，养父病逝，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。

最让我感动的是细马和桑桑到湖边挖柳须来为邱二妈治病。当时正值隆冬，细马咬着牙，用了很大的劲将镐砸了下去，将镐晃了半天，才将它拔出来。不一会儿，细马本来就有裂口的手，因连续受到剧烈震动，流出血来。邱二妈待细马一直十分冷淡，而细马却不恨她，这是因为细马心怀一颗感恩的心，他感谢邱二妈收养了他，感谢邱二爷对自己的疼爱。

细马这种感恩的心深深地打动了我，回想自己，我就觉得十分惭愧。父母每天为我早出晚归地工作，而我却认为这是天经地义的事。直到那一天半夜，我被一阵急匆匆的脚步声给扰了美梦，揉了揉眼睛，刚想发脾气，可是看了看闹钟，转念一想，才4点钟，奶奶起这么早干什么呢？我忍不住好奇地打开了门，天哪！奶奶正在客厅里打扫，忙得不亦乐乎，额头上沁出了密密麻麻的汗珠。我的眼睛不禁湿润了。

草房子精神读后感（模板21篇）篇十五

在《草房子》里，就调皮的就是桑桑了。

桑桑是一个顽皮的男孩，是油麻地小学的桑校长桑乔的儿子。他有一个好朋友是来自江南的一个小蛮子——细马。

桑桑为了给自家鸽子一个更加温暖的家，就把碗柜改成了鸽子窝，因此受了惩罚。从这件事我发现，桑桑是一个善良的.孩子，但不能私自把家用物品拿走。所以，给桑桑这样的惩罚是应该的。

但桑桑却旧病又发，拿爸爸妈妈的蚊帐改成了鱼网，这一点不应该，就有受了惩罚。

还有陆鹤帽子事件，陆鹤也是油麻地小学的学生。他被大家称为秃鹤。因为他是个秃子。有一个夏天，陆鹤戴了帽子，没了陆鹤的秃头大家很不习惯，为了看见陆鹤的头，桑桑东奔西跑的传陆鹤的帽子。还让阿恕把帽子放到国旗杆上。说明了桑桑很调皮。

虽然桑桑的各种表现只说明了桑桑的调皮，但他还有很多优点，相信他是一个好孩子。

草房子精神读后感（模板21篇）篇十六

《草房子》是一本很值得回味的书籍，曾经看似很厚的，无谓咀嚼的书，今天我却爱不释手，更希望有续集的出版。

原来生活中正是有那么多的小插曲，才回忆起来那么的甜美，真的要感谢与我生活的所有人，因为有你，才让世界，才让我变得精彩，觉得自己在不断的成长！

曾经在这片土地生活了几十个年头，在这几十年里，她与秦大没有白天与黑夜，没有阴天与晴天，没有炎热与寒冷，甚至没有穿衣、吃饭消解疲倦……的欲望。“用几十年的心血换来这片土，这是我们爱的结晶啊！

人生无处不真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情。阅读着，品味着，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。只希望真爱开满人间。

草房子精神读后感（模板21篇）篇十七

九月我读了一本有生命力的书——《草房子》。读完以后很不想从书里走出来。

桑桑是一个聪明的孩子，经常想到什么就做什么，一点也不犹豫，就像曹文轩叔叔笔下的那样。有一天，桑桑发现他们家的鸽子还没有一个家，他觉得鸽子很可怜，就用家里的碗柜三下五下给改做成了一个鸽子的家。过了几天，桑桑又犬病复发，可是他不管三七二十一的把蚊帐给剪成一张渔网，撑着小船就去捕鱼了。到了晚上，桑桑提着两大桶鱼虾回到家里。睡觉的时候，桑桑的眼睛、腿和手都被蚊子咬了，他觉得浑身都痒痒。秦大奶奶是一位善良、仁慈的老奶奶，她经常说：“油麻地小学这片地是我的。”老师们都说她太吵了，于是就在小学的一角给秦大奶奶搭了一间小房子，可她还是吵着说小学这片地是她的。后来因为桑桑的一声“奶奶”，彻底改变了秦大奶奶，她逐渐地变得越来越喜欢油麻地小学了。然而，有一天秦大奶奶就为了一个南瓜就被河水给淹死了。

桑桑在六年小学的时间里，度过了许多快乐和悲伤的事情。杜小康因为自己爸爸生了病，家里的钱用光了，还欠了很多钱，所以才没上学。想想我们今天的生活是多么幸福呀，我们一定要好好上学、好好念书。

读完这本书，我想到了妈妈，她就像秦大奶奶一样，只要一有目标就一定要做到。还让我想到了爸爸，他就像细马一样，不爱读书，但只要他想到的事就会努力去完成。我还明白了一个道理：只要我们真心的去帮助别人，我们就会觉得发自内心的快乐。

我喜欢《草房子》，这本书还有许多有趣的故事等着我们发现。我希望大家都去读一读它。

草房子精神读后感（模板21篇）篇十八

在一堂导读课上，我邂逅了曹文轩的《草房子》。书中曲折生动的故事情节深深吸引了我，艾地里的秦大奶奶更是给我留下了深刻的印象。

一开始，人们对这位孤苦伶仃的老人缺乏了解，都认为这倔强的老奶奶是个“疯婆子”，相处下来才渐渐发现，其实秦大奶奶不疯也不傻，她只是为了保护脚下的这片土地。因为这片土地对她来说太重要了，比她的生命还要珍贵。她就像爱护自己的孩子一样，尽心尽力地保护着它。秦大奶奶爱这片土地，爱得深沉。

秦大奶奶让油麻地所有的人敬佩不已，她赢得了所有人的尊重，为她送终的队伍之壮观是油麻地前所未有的，大概也是以后不可能有的。

我不禁想起了我的奶奶。我的奶奶也是地地道道的农村人，靠种地为生，有地可种，她心里就踏实。奶奶觉得青岛再美，也没老家舒服。是啊，她在那片土地上生活了将近七十年了，她的心早已在那儿扎根了。我们几次想让奶奶来家里一起住，她都拒绝了。爸爸说，老人开心就好。既然奶奶不愿住在青岛，那我们就尽可能多地抽时间回老家看望她，陪她聊聊天，一起吃顿团圆饭。每次看着我和弟弟狼吞虎咽的样子，奶奶别提有多高兴了。

“老吾老以及人之老”，对于每一位老人，我们都要投以理解与尊重。我明白了，理解和尊重才是最大的孝心，是最好的爱。

草房子精神读后感（模板21篇）篇十九

有一本书，让人读着读着，就情不自禁地沉浸在熟悉的校园环境中；让人不由自主地就想进入书本中，笑微微的看着那些可爱的孩子们，看他们又闹出什么有趣的事来……这本书就是《草房子》，是曹文轩纯美小说系列之一。它用诗一般精彩华丽的语言描绘了一幅多姿多彩的江南水墨画！

《草房子》是一部讲究品位的少年长篇小说，作品写了主人公桑桑刻骨铭心、没齿难忘的六年小学生活。《草房子》是一部充满教育意义的长篇小说。作品里的许多人物告诉我们做人的道理：孤单无助的“秃鹤”，用行动证明自己，让同学们刮目相看，并告诉读者，尊严的伤害并不是失败的理由，只有尊重自己就足够了；善良内向的“纸月”，心灵如皑皑白雪般纯洁，告诉读者，心灵美才是真正的美，我们要拥有一颗善良的心，做个善良的人；家庭原本富裕，后来贫穷的杜小康，用自己稚嫩的.肩膀挑起家庭的重担，告诉读者要尽自己所能，勇敢地面对生活，面对现实，不被困境打败！《草房子》用最纯真的爱，告诉读者，每个人的一生不可能一帆风顺，都充满酸甜苦辣，幸福与苦难犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临时，不能逃避，要微笑着面对，这样才能抵达胜利的彼岸！

这本书中，给我影响最大的人是：异想天开、淘气调皮的桑桑。他不幸得了鼠疮，然而，他决不向命运低头，这时的桑桑已不畏惧艰难险阻，与厄运拼搏到底。病魔泯灭不了桑桑求生的欲望，打败不了桑桑顽强的性格，最终，他战胜了病魔，脱离了险境，看到这里，我不禁为桑桑而高兴。他经历了这番周折，懂得了生命的宝贵，要珍惜生命，珍惜友谊，珍惜身边每一个人！

为什么给我影响最大的人是桑桑呢？因为桑桑教给我活着所必需拥有的平静和坚韧。前不久，我一次重感冒发高烧，病得我全身酸痛着，身体虚得连站起来的力气也没有，虽有家人的温暖围绕着我，但是却不能减轻我身体上的酸痛。我望着窗外一寸一寸落下的夕阳，天黑了下来，四周都被黑暗吞没了，我好想哭，但却在黑暗里看到桑桑那双充满坚强光芒的大眼睛，他让我振作起来，坚强着。那时，我不感到恐怖，也不感到疼痛。桑桑就像一个领航员，引领我走出困境。从那时，桑桑就成了给我影响最大的人。我决心向他学习，学习他那坚强的品质，顽强的精神！

《草房子》这本书是一篇优美的叙事诗，一幅多彩的风土画，一串欢快的歌谣。大家在这里埋下了爱的种子，并用爱感染了我，我想起自己和小伙伴们在校园中，有喜有忧、有笑有泪、有乐有悲，也许，我们谁也无法走出自己的童年。

草房子精神读后感（模板21篇）篇二十

古人云：书中自有黄金屋。从这句话足以看出，一本好书能给我们带来无尽的财富。今天，就请允许允许我推荐这样一本好书。

我推荐的这本书，它也给我带来了不少的收获：它让我看到了乡村田园的美丽景色，它让我读到了乡村孩子的朴实善良，它让我理解了成长的青涩……我反反复复地咀嚼它，陶醉在一个浸润于美的精神世界。它——就是曹文轩的纯美小说——《草房子》。

作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹并直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年面对飞来横祸的坚定，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强。这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子．让他学会了成长，是他人生教育的第一课。文学家肖复兴这样评价它：《草房子》是一首诗。那是一首怎样的诗呢？一千个读者就有一千个哈姆雷特。它究竟是一首怎样的诗我说的不算，那，就让我们一起来体会吧！

油麻地是一个美丽的乡村，这儿的孩子们的身上刻映着天真、幼稚和善良，散发着优秀的民族情怀。桑桑就是这样的一个少年，他的淘气、富于幻想和不谙世事就像一轮旭日朝阳。他跳着、蹦着、笑闹着，简直就是精灵的化身。纸月不同于桑桑，纸月是一个美好的女孩，她是美的象征，她纯净如雪，飘逸如风，含着淡淡的忧郁，浅浅的酸辛。她神秘的身世与超脱世俗的书卷气使得更加的美轮美奂。

给我留下深刻影响的还有一个叫“秃鹤”的孩子，他是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学来逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，秃鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。秃鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重。

多可爱的孩子啊，曾经的我们何尝不是这样的呢？也许，有时，我们不能总那么固执，这样才能得到他人的尊重。从油麻地的孩子们的世界中，我体验到了什么是真，什么是纯。

《草房子》就像一瓶陈年老酒，酒味甘甜像岁月一样绵绵流长，越品越香！

草房子精神读后感（模板21篇）篇二十一

《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年。

小学生活。

讲述着一个又一个催人泪下的故事每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量大家读后都有哪些感受?下面我们就来看看草房子读后感，欢迎参阅。

《草房子》这本书，讲诉了在油麻地小学经历的各种故事。我最喜欢的是其中一篇关于秃鹤的故事。秃鹤原来叫陆鹤，因为他是一个秃子，所以他才被叫做秃鹤。从前他觉得秃子不算什么的，可是，长大后的他觉得秃子是一种耻辱之后，他总是戴着一个帽子上学。桑桑和朋友们把秃鹤的帽子拿走后，又传来传去，阿怒把帽子挂在了旗杆顶上，秃鹤伤心极了许多人又在笑他，最后桑桑被老师骂了一顿。以后，秃鹤再也不戴帽子了。可是，在一次会操时，秃鹤很想参加，当老师要他戴帽子参加会操，可是秃鹤实在忍不住把帽子扔了，给油麻地小学抹了黑。之后，全校都不理睬他了。终于，秃鹤明白了自己犯的错误，开始努力的进行补救，在以后的演出中出色的完成了任务。

这一篇故事告诉我，不要为了自身的缺点而失去信心，也不要为别人的缺陷而嘲笑他，欺负他。

金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。

《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。

故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。

《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。

《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

《草房子》讲述了关于几个农村孩子的喜怒哀乐，我看了这篇小说感到很温暖，体会了孩子们的纯洁。

《草房子》记录了一个男孩刻骨铭心的六年小学生活，讲述着一个又一个催人泪下的故事，每读完一个故事，我都会感到一种震憾人心的力量。善良，尊严，顽强这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。

故事中最震憾我的是秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子在油麻地的西北角，是学校的一个污点。学校花了很大力气，也没能把她赶出校园。村里人认为她是个可恶的老太婆，总是在校园里搞破坏。不过学校的孩子们对秦大奶奶都非常好，特别爱跟秦大奶奶说话。秦大奶奶对孩子们在生活上也是关爱备至。有一年春天，她救了在河边玩耍而落水的乔乔，使村里人对她另眼相看，在大家的照顾下，半个多月过去了，秦大奶奶才下床走路。之后，她自动离开了校园，用拐杖赶走了之前放进的鸭子，不打扰学生上课了。有时上课时，秦大奶奶总是站在窗户外认真地听看。可有一次秦大奶奶看见学校河边种的一个南瓜快要滚进河里，她急匆匆地冲过去抱住了南瓜，不但没有抢到南瓜，反而自己掉进了河里，而结束了性命。感动之余，我不禁想：“为什么使她发生了如此巨大的变化?是什么让她为了个南瓜而丧命?”是爱，是孩子对秦大奶奶的关爱，使秦大奶奶改变了态度。人之间只要有关爱，就能相互包容相互理解。冰心奶奶曾说过“有爱就有一切”。

桑桑也是给我印象很深的人物，他是一个喜爱创新的男孩，又非常淘气。他非常喜欢鸽子，一次为了使家里养的鸽子住得更好，用碗柜和地板做了一个鸽笼，桑桑的妈妈看到了残废的碗柜成了鸽子的家，狠狠地揍了桑桑一顿。还有一次，桑桑因为想捕鱼，但又没网，灵机一动便剪下了蚊帐，用蚊帐上的网用来捕鱼。这是一个朴实的乡村男孩的生活，充满童真，别有风趣。生活就应该需要些活力，创新就是能给生活带来精彩与惊喜。

《草房子》一书中的点点滴滴，使我受益匪浅，让我深深体会到了生活中的爱，生活中的真，生活中的美。

今天，我读了一本书，着本书叫草房子。读完这本书后我受益匪浅，感动万分。

这本书讲述了一个名叫桑桑的小男孩刻骨铭心，终身难忘的小学六年生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但有催人泪下的撼动人心的故事：少男少女之间：毫无瑕媲的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟……这一切既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人身启蒙教育的六年!

当我读到桑桑面临死亡时并不退缩那儿时，我的心被震撼了!在死神面前桑桑毫不退缩，身上充满了临危不惧的英雄气息，他顽强地走着，就算马上要倒下，也要多走几步，就算很累也不愿意停下向前的脚步。在与死神搏斗中的一次次倒下，一次次失败并没有让他气馁，终于在神医的帮助下活了过来。然而我们，并没有桑桑的勇气，一次失败就会让我们倒下，让我们永远失败，我们并不懂得顽强地站起来，在我们的骨子里透露出的无不是对困难的胆怯，丝毫没有英勇的气魄。然而我相信，只要我们向桑桑学习，学习，他的勇敢，我们一定是英雄，学习，他的坚强，我们一定是胜者!桑桑的勇敢与坚强永远值得我们学习!我们敬佩!

这本书引人深思，让人感动，就像刚才的秦大奶奶的行为不让人感动吗?或许有人笑她傻，但是仔细一想他傻吗?书的结局是令人惋惜的，因为在第二天一早，一只大木船，在油麻地桑桑的家，还未醒来时，就将载着桑桑和他的家人，永远地离开那美丽的地方，那陪他度过六年青春的地方。

每个人的记忆都是美的，如曹文轩在笔下描述的，那些支离破碎的回忆中美的东西有太多：喜悦是美，忧伤是美，欢聚是美，离别也是美。

那里的每一颗沙粒，每一个场景，每一个人物都是可以进入文学世界的。在喧嚣的都市里，在一个近傍晚的下午，读一读《草房子》，想一想乡野纯净的天下：微风卷着荷叶，又把香气吹得四散。懵懂的少年牵着长长的风筝线，奔跑在一轮硕大的红日里，美得近乎不可思议。

岁月的波纹荡漾开去，情感依旧鲜活。现今每每读起《草房子》，心里总像被故乡奶奶冲的红糖水浸润，那么暖，那么甜。

书中铺开的是油麻地的画卷：校园是金色的草房子，风吹过会有金属的声响：油麻地朴实的守地老人，和那落在竹丛与艾地的野花：渡船边嬉笑跑过的孩子与渡人的吆喝，自行车吱呀吱呀地行过晒稻场正搭建的戏台……在主人公桑桑并不连贯的记忆里，似乎记得最多的只有这些了。

在桑桑得病的日子里，有太多人的关怀。让我记忆深刻的是在药寮里的那些日子。几只烧得通红的泥药罐，缓缓溢出药香，无词歌的曲调总留下淡淡的伤感在心头萦绕。桑桑无端地变得脆弱、文静起来。

后来，桑桥四处寻访名医，几经挫折，终于把桑桑得病治好了。然而，一切也在冥冥之中变了。纸月和老僧人走了，回了故里江南;杜小康家出了变故，红门被拆走了抵债;桑桑的父亲桑乔升迁调走，桑桑离开了……油麻地变了，似乎又没变，命运继续推着岁月的齿轮不断向前。人来过，又走了。再正常不过的离别却忧伤得令人心痛。

纸月如画，杜小康如诗，细马和秃鹤也怀着少年独有的美好的梦，桑桑的伤痛也在淡淡的文字中显出了美好的特质。

一场欢聚，终究是离别的结局。少年们都在光阴的十字路口走远，向自己的人生。

最后，那一艘大船载着他们远去。那一定是个很远，很远的地方吧，我想。

但，但请那曾经奔跑在夕阳里的少年啊，一定要记住这段年华，这段最美的少年时光，记住那个落日曾辉煌过的夏天。

因为——总有一天我们会再次相遇，畅谈从前。仿佛不曾离开，不曾改变。