范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
采蘑菇小学生日记篇一
天气晴朗，阳光明媚的一天，只见兔妈妈穿着一身花衣服，手里拿着竹篮，头上带着头巾，带着小白兔乐乐和妈妈去采蘑菇。
外面的风景真是太美丽了。树木个个都挺起了腰，小草绿油油的，花儿们也都在争奇斗艳。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
突然，乐乐看见大树下有一丛蘑菇，那儿的蘑菇比乐乐见过的所有蘑菇都要漂亮，乐乐高兴极了，把手伸过去想摘下蘑菇。
“不要摘这些蘑菇！”
“为什么呀？这么好看的蘑菇一定会很好吃的。”
“因为这些蘑菇有毒呀！”
乐乐听了连忙把手缩回来。妈妈对乐乐说：“别看这些蘑菇好看，其实它们是有毒的。”妈妈又指了指篮子里的蘑菇说：“这些蘑菇虽好看，但有很多营养。莎士比亚也说过动听的语言，并不都是好话。闪光的东西并不都是金子。”
乐乐听了点了点头说：“妈妈我知道了，外表美丽的并不都是好的，不引人注目的并不代表它没有价值。”
平台导师点评
采蘑菇小学生日记篇二
今年的冬天是个暖洋洋的冬天，人们称这个冬天为“暖冬”。森林里，树木盎然，小鸟欢快地歌唱，地面上的各种植物争相斗艳，有绿色的草，五颜六色的花，又大又肥的`大蘑菇等等。
小动物们在这暖洋洋的冬季里可闲不住了。
一天猴子在森林里玩耍，就在这时，小兔和小狗也一蹦一跳的跑过来和小猴一起玩耍嬉 戏，小兔说：“我们大家来比赛采蘑菇吧。”它们都异口同声地说：“好呀！好呀！”它们一人拿着一只小筐子，比赛开始了。
小猴跑起来最快，可是拔蘑菇却不是最拿手的。小狗的跑步不是太可以，而拔蘑菇的水平那更是别提了。小兔一蹦一跳的可快了，拔蘑菇可是一流的。
时间到了，它们各自回到终点，把自己采的蘑菇数了一下，小猴采了51个，小狗采了29个，小兔采了128个。小狗看到自己输了，难为情地哭了起来。小兔安慰它：“不要哭，以后机会有的是，说不定下一次就是你赢了。”小兔温和亲切的声音使小狗的泪水消失了。小兔虽然得了冠军，但是它的心情却总闷闷不乐。
自从小狗采蘑菇成了最差的那一刻起，它就下定决心以后不管什么比赛，都要得第一。
日后，它不管寒冬腊月还是盛夏酷暑，它都起早贪黑用功地练习。现在，小狗的家里已经有许多的奖状，奖牌和奖杯了。
这个故事告诉我们，你有一次输了并不代表你永远都会输，要接受锻炼和努力才能取得成
采蘑菇小学生日记篇三
“白白，白白，快起来……”兔妈妈拍醒正在熟睡的`白白。
“起这么早干嘛呀？人家还没睡醒呢！”白白打着哈欠说。兔妈妈着急地说：“还不快起来，家里的蘑菇没了！我和你还要去采蘑菇呢！”白白一听可高兴了。它说：”哇！太好了！耶！”于是，白白和兔妈妈带着篮子到大森林里去采蘑菇。它们到了大森林，兔妈妈忙着采蘑菇，白白却在旁边捉起了蝴蝶。突然，白白看见一棵大树下长着一大片五彩缤纷的蘑菇，可漂亮了。白白连忙去采，却被兔妈妈制止了。“白白，那蘑菇不能采！”“为什么不能采呢？”白白转过身来，疑惑不解地看着兔妈妈。
兔妈妈意味深长地说：“你别看这些蘑菇外表美丽，可它们有剧毒呢！”莎士比亚曾说过，金光闪闪的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。
白白马上明白了，它连忙把蘑菇采下来。兔妈妈说：“你怎么还采？”白白说：“为了防止别人采它，我要把它采下来扔掉。”
听了白白的话，兔妈妈夸白白是个能为别人着想的好孩子。
采蘑菇小学生日记篇四
一天，白兔和兔妈妈到树林里去采蘑菇。
它们一边走一边采。忽然，小白兔眼前一亮，只见一棵大树下长着几个色彩鲜艳的花蘑菇。哇!这么漂亮的蘑菇，一定比那种白蘑菇好吃!小白兔馋得口水都要流下来了，兴奋地喊起来：“妈妈，妈妈，快来看哪，这里的蘑菇多漂亮啊!”
妈妈过来了，看见小白兔正伸手去摘，慌忙摆着手说：“孩子，采不得!采不得!那是毒蘑菇!”
小白兔吃了一惊，伸出去的手缩了回来，疑惑不解地问：“这么漂亮的蘑菇怎么会是毒蘑菇?你不会骗我吧?”
“孩子，好看的东西并不一定都是好的。就拿狐狸来说吧，他虽长得好看，说话也很好听，可他却想吃掉你呀!这种蘑菇也这样，外表虽然好看，可里面含有剧。”兔妈妈认真地说。
听了妈妈的话，小白兔若有所思地说：“我知道了，我们不能被美丽的外表所迷惑，对吗?”
兔妈妈高兴地说：“懂了就好!那咱们回去吧!”
他们拎着一篮子白蘑菇高高兴兴地回家了。
采蘑菇小学生日记篇五
在一个阳光明媚的早上，小白兔皮皮跟着妈妈到森林里采蘑菇。
不一会儿，妈妈就采了一大堆蘑菇。皮皮掀开妈妈的'竹篮一看，篮子里全是灰色的蘑菇。皮皮指着不远处的一片彩色蘑菇说道：“妈妈，你看那些蘑菇多漂亮啊，你为什么不采？只采这些灰不溜秋的蘑菇？”皮皮边说边跑向前面，要去摘那些彩色的蘑菇。
“皮皮，千万别摘！”妈妈着急地叫道。
皮皮疑惑不解地问：“为什么不能摘呢？”
妈妈说：“彩色蘑菇有毒，吃了有毒的蘑菇严重的会有生命危险。”皮皮听后吐了吐舌头，不好意思地说：“看来我是被彩色蘑菇的外表给蒙骗了啊！”
妈妈接着说：“灰色蘑菇虽然外表难看，但吃起来却并不难吃，而且还有营养……”
小白兔皮皮想，我以后一定要多读书，再不犯这样的错误！
采蘑菇小学生日记篇六
从前，动物乐园里住着一只好吃懒做、游手好闲的狼。有一天，乐园里又新来了两只小山羊。狼知道这事后，高兴得一蹦三尺高，心想：我已经饿了三天三夜了，这下可以吃到美餐了……狼边走边想，突然摔了一跤。
原来，狼想得太专注了，一块石头绊倒了他，他疼得嗷嗷直叫!就在这时，狼隐约地听到有说话的声音，于是他就躲在角落里偷听。从偷听的谈话中，狼知道了两只小山羊一只叫欢欢，一只叫乐乐，他们约好明天到草原上去吃草。这下可有机会了!由于太高兴，在回去的路上，狼一不小心滚下了山坡，弄得全身都是伤口。但狼一点儿也不在乎，因为他一心想着明天的美餐。
第二天到了，欢欢比乐乐起得早了一点儿，所以先到了草原。乐乐来了以后，发现欢欢把周边的嫩草全吃了，于是便和他大吵了一架。这时，藏在草丛中的狼等得不耐烦了，趁机冲了出来。两只小山羊一见，吓得两脚发抖，知道这时候逃跑也是死路一条。于是欢欢对乐乐说：“让我们一起来攻击狼。”“那就试试吧!”乐乐说。就这样，两只小山羊齐心协力，用那尖锐的角刺得狼头破血流，将他赶跑了。
从这件事中，两只小山羊懂得了要团结友爱，不然就要受到别人的欺负。从此，他们成了形影不离的好朋友。
采蘑菇小学生日记篇七
旁边有一只小松鼠说：“小白兔，你可别过去，昨天我的一个好朋友都掉进河里了。”小白兔连忙跑去问大象，大象说：“这河水一点儿也不深，河水才到我的大腿上呢？”小白兔说：“我的个头小，我有些害怕。”大象说：“我可以送你过河啊！你骑在我的背上。”小白兔好开心啊！
过了一会儿，小白兔高高兴兴地把蛋糕给外婆送去了，它们开心地笑了。
采蘑菇小学生日记篇八
1、引导幼儿学习手口一致的`点数4以内物体的数量。
2、能将点数不同的蘑菇按照从少到多的顺序进行排序。
3、在游戏情景中体验学习数学的乐趣。
4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
5、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。
1、ppt2、蘑菇点卡，兔子四只。
一、情境导入师：_今天天气真好，我们一起看一看兔妈妈今天干了什么事情？_（出示ppt）
二、兔妈妈采蘑菇（1）师：_兔妈妈去采蘑菇了，看一看，兔妈妈采了几个蘑菇？__兔妈妈采了几个蘑菇？_（出示ppt，引导幼儿数并带领幼儿验证）_你们仔细的看一看，这四个小蘑菇长得一样吗？__哪里不一样？_（引导幼儿观察小兔子身上的点点不一样）_（2）请个别幼儿回答四个蘑菇上分别有几个点点并带领全部幼儿一起点数小蘑菇上的点点。
四、给小兔子送蘑菇（1）师：_兔妈妈采了这么多的蘑菇，带回家给兔宝宝吃，这里有几只兔宝宝？（出示ppt，引导幼儿数并带领幼儿验证）_兔妈妈的宝宝们长得一样吗？哪里不一样？__哪里不一样？_（引导幼儿观察小兔子身上的点点不一样）_（2）请个别幼儿回答四只兔宝宝上分别有几个点点并带领全部幼儿一起点数兔宝宝上的点点。
（3）师：_兔妈妈想把蘑菇送给兔宝宝，你觉得这些蘑菇分别送给谁最合适呢？（出示ppt—6）请幼儿上台帮助兔妈妈分一分。
小结：原来他们身上的点点是一样多的。（请幼儿示范，幼儿回答，教师验证）
五、游戏：分享小蘑菇（1）师：_兔妈妈谢谢小朋友帮助她把蘑菇分给宝宝！可是兔妈妈这里还有好多剩下的小蘑菇，想分享给别人家的小兔子，小朋友可以帮帮忙吗？（出示小兔子）（请一位幼儿上来操作，教师并验证）_看，你们的小椅子下面，有兔妈妈采好的蘑菇。你们看一看，你们手上的蘑菇一样吗？哪里不一样？_（引导幼儿说出蘑菇上的点点不一样）_谁来说一说，你的小蘑菇上面，有几个点点？（点个别孩子说一说自己手中的蘑菇有几个点点）请你手上蘑菇上面有一个点点的小朋友举起来给我看一看（依次举起点点2—4）小朋友都认识了自己的小蘑菇，现在呀，请你的蘑菇上有一个点点的小朋友，把你的小蘑菇送上来。（依次送2—4）（2）幼儿操作完成师：_小朋友真是太厉害了，都把小蘑菇送对了，兔妈妈为了谢谢你们，下次会邀请我们一起去采蘑菇。
游戏是幼儿最感兴趣的活动，利用幼儿喜欢的小兔子形象开展活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。游戏一开始，教师和幼儿就头戴小兔头饰，畅游在“兔子舞”的节奏感强的音乐中，重点锻炼了腿部，达到运动的目的。活动中，教师用语言、动作、表情、眼神等与幼儿进行交流，增进师幼间的情感。