优秀作文往往能够把握好文中的节奏和节拍，使读者在阅读时感到愉悦而流畅。下面是一些经典的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。
别人感动自己（通用17篇）篇一
在一个帮帮王国里，住着一只小熊猫。
有一天，小熊猫拿着自己的玩具给需要忙住的人。
小熊猫看见了在吵架的小狗和小猫，他想：我得想个办法，不让他们吵架。小熊猫大声地说："我送给你们一个开心球，玩去吧！别吵了！"小狗和小猫大声地说："好。"。
小熊猫又看见小鸭子，他想，小鸭子可以把船推动啊！于是，他大声地说："嗨！小鸭子，小船给你，你在水里就不寂寞了。"小鸭子很感谢，他说："谢谢你，小熊猫。"。
小熊猫又看见一个小女孩，她哭哭啼啼地说："我的布娃娃呢？"小熊猫看看自己的篮子里正好有个布娃娃，他说："我的布娃娃给你。"小女孩开心地说："谢谢你，你让我怎么报答你呢？"小熊猫说："不用了。"。
虽然小熊猫的篮子空了，但是小熊猫的心却是满的，帮助别人，快乐自己！
别人感动自己（通用17篇）篇二
今天我尝到了帮助别人的`快乐。
早上，我和妈妈去世纪广场跑步，跑完步，我觉得整个人都神清气爽了起来。我们又来到了早市，早市十分热闹，人声嘈杂，只听一个阿姨说：”老板，你看这个白菜旁边都有一点发烂了，你就卖我两块钱吧。“”不行啊，大妹子，这是家院子的，没打药，吃着放心······“我和妈妈也买了许多农家菜，既便宜又新鲜。
这时候肚子的”咕咕“声告诉我该吃早饭了，我们来到了”人和饼店“，买了一份酱香饼和两杯豆浆。
我们来到一张没有人做的桌子旁边，果然，不出我所料，酱香饼的确很好吃，而且还撒了一层白芝麻，又香又营养。我就着豆浆有滋有味地吃了起来。有一位老大爷也坐到了我们的旁边，他也想要一杯豆浆，可是服务员阿姨不知是没听到还是太忙了，半天也不来。于是我自告奋勇地说了一句：”爷爷，我帮您去买吧。“不消片刻，我就把豆浆送到了老爷爷的手中。老爷爷慈祥的脸上露出温和的笑容，迭声说道：”小姑娘，你太懂事了，谢谢你啊!“我在老爷爷的连声道谢中都有点不好意思了。
这时，我的心情豁然开朗起来，这是我第一次被别人谢。原来会这么开心，这么愉悦。温暖的阳光照耀着我发红的脸，以后再有被需要帮助的事，我会毫不犹豫地伸出援助的双手，快乐也会永远伴随着我。
别人感动自己（通用17篇）篇三
今天，我和妈妈、还有其他义工一起来到金色夕阳托老中心。因为中秋节快到了，我们把月饼送给他们，这代表我们的小小爱心。
我拿了一份月饼来到一个房间门口，里面住着两个阿公，一个是靠窗的，另一个是靠门口的。我两手捧着月饼来到靠窗户的阿公面前，一边说：“阿公，中秋节快乐！”一边把月饼放进阿公的手里。妈妈又问了问阿公的生活情况。
来到一楼，我们看见有一位阿姨在给阿婆喂月饼。听阿姨说，那个阿婆以前是一位老师，在一次车祸后，后脑勺撞坏了，不会走路、说话，还有大小便不方便，现在是穿尿不湿的，有事的时候只能用手上下摆动，这位阿婆好可怜啊！希望我们的.到来可以让阿婆感到快乐！
我们有来到郑宝根小朋友家，他脸上长了纤维瘤，一边脸很大，我们一行现场捐了一些钱送给他。我们还带着菜来到我曾经去过的城北敬老院烧菜、做饭和阿公阿婆们一起吃中秋团圆饭。
今年的中秋节过得既有意义又很快乐！
别人感动自己（通用17篇）篇四
从前，有一只小巢鼠，他的`脸胖乎乎的，非常可爱。
有一天，小巢鼠的妈妈生病了，不能去外面寻找食物，懂事的小巢鼠就主动承担起了寻觅食物的重任。
小巢鼠从树林找到山坡，又从山坡找到田野，突然，一片金黄的麦子映入眼帘，他高兴得手舞足蹈，太好了，终于给妈妈找到食物了。他迫不及待地跳到麦枝上，准备先饱餐一顿。
当小巢鼠正吃得津津有味的时候，他听到一阵喘息声由远及近，定睛一看，原来是农民伯伯正在搬运麦子，豆大的汗滴顺着他的脸颊缓缓滑落，他已经累得筋疲力尽了。
“我该不该去帮帮他呢？”小巢鼠想。
“可我若出现在他面前，他会不会把我当成小偷啊？如果他把我当成偷他麦子的贼，不给我麦子，那妈妈就没有吃的了。”小巢鼠又想。
“算了，我还是不要去了吧，妈妈还在家等着我送吃的回去呢！”小巢鼠心里嘀咕着。
“孩子，滴水之恩，当涌泉相报。”妈妈的话言犹在耳。小巢鼠看着手中的麦子，是啊，麦子是农民伯伯辛苦播种的，我吃了他的东西，就应该报答他。于是，他跳到农民伯伯跟前，对农民伯伯说：“农民伯伯，我来帮你一起搬。”农民伯伯开心地答道：“好哇，谢谢你，小巢鼠。”
小巢鼠帮农民伯伯搬完麦子，准备回家了，农民伯伯叫住他：“小巢鼠，你帮了我，我就送你一袋麦子作为回报吧！”小巢鼠开心极了，他谢过农民伯伯后就扛着麦子飞奔回家。
回到家里，小巢鼠把这件事告诉了妈妈，妈妈摸着他的头，夸他：“孩子，你做的很好，我们受人恩惠，就该做点自己力所能及的事情回报别人，这才是懂得感恩的好孩子。”
别人感动自己（通用17篇）篇五
3月5日是学雷锋纪念日，同学们都在争当小雷锋，我也不甘落后，这不，刚一进学校，就碰见“受难者”啦！
“呜、呜、呜……”是谁在哭？我随着哭声走过去。
“切，你就是爱管闲事，不就是班长么，有什么了不起！”“就是，谁怕谁呀！”……只见两个小男孩昂着头，叉着腰，满脸的愤怒和傲慢。原来，他们在“教训”一个泪流满面的弱弱的小女生，他们看上去大概上二年级的样子。
“怎么了呀？”我不能见死不救！于是我大胆地上前问：“干嘛欺负人家啊？”
“我们没带作业她就告老师，关她什么事！”
“就是， 我们饶不了你！”两个小男孩像说相声一样振振有词。
“但是老师让我管你们的，你们还打人！……呜呜”小女孩哭得一把鼻涕一把泪，委屈的简直哽咽不能语了。
原来是这样，我心平气和地对他们说：“好了好了，不要吵了！大家都是同学，别为一点点小事情斤斤计较，更不能动手啦！别忘了老师可不喜欢不交作业的学生哦，小妹妹别哭了，再哭就不漂亮喽。”
我看了看表，还没到预备时间，“男子汉大丈夫有风度一点么，你们都别难过啦，我建议你们和好吧！”只见他们愣愣地对视半天，突然相视一笑：“对不起！”“没关系！”“放个屁臭死你！哈哈哈……”
看着他们蹦蹦跳跳地离去，我心里美滋滋的，原来自己微不足道的几句话，竟然能给别人带来这么大的帮助！我也唱着歌开心地跑向教室。
帮助别人，快乐自己！我要再接再厉，成为一个真正的小雷锋！
别人感动自己（通用17篇）篇六
被自己感年年岁岁，经历风雨的洗礼；岁岁年年，享受成长的感动。漫漫人生路，我感动着自己的感动。
被自己感动。
我感动于自己轻盈无声的脚步。安静的阅览室，只剩下翻动书页的声响，我收起兴奋激动的心，放慢脚步，小心翼翼地挪动，生怕惊扰了别人的美好书梦。脚步轻轻，却似乎乘着快乐的风，看见大家依然沉浸在书海中，一种难以言喻的感觉涌上心头，是自豪？或称之为感动？暖暖的，还有些烫手罢。我已不再是当初那个乱冲乱撞、懵懂无知的少年。
被自己感动。
我感动于自己敢于挑战的勇气。鲜红的四百米跑道在阳光下更显耀眼，习习的凉风带来丝丝凉意，却带不走拼搏的热情和对胜利的渴望。雪白的起跑线上，我凝视着成功的方向，暗自握紧了拳头，脸上的神情坚定不移。枪声响起的那个瞬间，彷佛无穷的力量从四面八方汹涌而来。风儿在耳畔呼啸，不禁眼睛湿润了，彷佛是什么打开了那个力量之源，是勇敢？或是感动？奋力向前，而无倦意。我已不再是当初那个胆怯退缩、不敢挑战的少年。
被自己感动。
我感动于自己潜心静气的定力。没有老师的自习课，显得有些噪动不安。我埋着头，奋笔疾书，沉浸于学习的乐园里，不知何时何人匆匆闯进，何时又匆匆离去，不知何时何人惹得谁哭笑不得，谁又惹得谁火冒三丈。我两耳不闻窗外事，却自得其乐。一种乐趣也是一种骄傲，也可以说是一种感动。潜心静气。我已不再是当初那个浮躁不安、沉不下心的少年。
被自己感动。
别人感动自己（通用17篇）篇七
有一天，小明要过马路，忽然，小明看见一位年迈的老爷爷，他不方便过马路，需要帮助，小明毫不犹豫的跑过去扶着老爷爷过马路，扶到路对面，老爷爷说：“你真是个孝敬的好孩子。谢谢你啊，小朋友！”小明说：“老爷爷，古人说过，赠人玫瑰，手有余香，您就不用谢我了。”
说完，小明回家了。回到家后，小明把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你真是助人为乐的好孩子！”小明听后心里美滋滋的。
别人感动自己（通用17篇）篇八
“帮助别人，快乐自己。”这句话说的可真好啊，因为我就亲身体验过这种独一无二的快乐。
那是在一个炎热的夏天。那天，天既炎热又干燥，令人焦躁难忍。妈妈给了我一元钱，让我去买冰棍。我拿着妈妈给我的钱，蹦蹦跳跳的向食品店小跑着。
到了食品店，我发现了一个老爷爷一脸的无奈，好像有什么难事。我上去一问，原来这位老爷爷上街溜达，天太热了，正准备来食品店买支冰棍解解渴，这才发现，自己随身携带的30元钱不见了。
听到这里，我毫不犹豫的把那一元钱塞到了那位老爷爷的手里，飞快地跑出食品店。一路上，我美滋滋的，虽然没有吃到冰棍，可我的心里还是很高兴。
经过这件事后，我明白了：帮助别人，快乐自己。
帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。真是平时不读书，零时抱佛脚呀！
“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。
在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借，”我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。
考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。
中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”
别人感动自己（通用17篇）篇九
年，中国通过共同的努力实现了人民温饱的问题，计划着到2020年实现高水平的小康社会，还有更高的追求年实现社会主义现代化，十八大的召开，告诉了全世界：中国梦。回顾历史，每一次胜利代表着我们可以向前走一步，我们都被这些英雄人物的战绩所感动。
中国有个梦，是我们全中国人民的一个梦，我也有梦，是属于我自己的一个梦。在学校，我想考班里第一，每次都这样告诉自己，可每次都不理想，于是，我有一种想放弃的念头，可是再想想父母的辛酸，家人的期盼，想到如果我落榜父母痛苦的心理为我惋惜的眼神，我…。，所以，我不得不学，还得努力学，学出个样来。
在每次课上，我都会仔细听老师讲的每一个知识点，每一句重要的话，我会学着记笔记，把老师讲的都记下来，我会下课后或放学回家后回顾上课讲的内容，其实，我都不知道自己会这样学习，以前的自己学习总是只是听听课下课了或回家也不复习，没有学会学习方法，现在这样学习，我想：我是不是长大了。惊讶这种成长，让我明白了学习的好处。
日子一天天过去了，再后来的一次考试后留下了高兴的眼泪，是的，我付出了，我看到了收获，全班第9名，对于我这个平常考10多名的学生来说无异于很大的进步，我从来都没有想过会考进前10名。回想着每一天的努力，每一天的笔记，我为自己高兴，我被自己感动，被自己的这种成长感动，被自己的努力、付出的那些所感动。
路还很长，是还有很多，我只要做好每一件事，不一定每一件事都是让自己感动的事。其实，有一件让自己感动的事，也是件幸福的事。
别人感动自己（通用17篇）篇十
我是中国的一个不起眼的学生，却要斗胆说一句：中国的教育制度太蠢笨，太贪心了。小学3科+初中7科+高中9科，要求太高了，于无意无形间开辟出一个极大的泥潭，多少年来陷害了多少学子？就算跨过了这一劫，始终出不了几匹在实践中的确是优秀的“千里马”。已有人说通才等于废才，然我只敢说：通才在很大程度上相当于庸才。闲话少说，天才在这时期的中国还是稀罕的货色。一直已来，“真”人才没在这小学+初中+高中+大学的城堡走出去多少，而“口说天下无敌，行动必死无疑”的劣货倒是出了不少。这病况是要救，否则我们和美国的距离就定会变得更大。你说怪不怪，我国几千年前就懂得推崇“因材施教“的真理，为何至今都只是难以真正实施在教育中。竟不料到，这反而被美国、日本等“霸道”的人“偷”去，造福于国家和后代去了(尤其是山姆大叔)。呜呼！其真不值也！
到底，学与习少不得兴趣。把心机放在自己没兴趣的事上，是浪费光阴的表现，不可取！有的人的特长刚好是自己的兴趣，这是万幸。所以别的必须让步，应该把心机多放在这点上。有的人的特长不是自己的兴趣，不是不幸，所不幸的是无商量余地的外在因素强迫自己学习这一区域。若不是万不得已或道德上的不正，尽可以狂热之极，将整个生命放在所热爱的点上，并且是明知付出不会有多于付出的收获，也要付出！这才是真性情淋漓尽致的体现。
别人感动自己（通用17篇）篇十一
就像那位哲学家说的，窗子和镜子都是玻璃做的，镜子只不过多了一层薄薄的一层白银而只能看到自己不能看到别人了，生活中，我们就用镜子看到自己，用眼睛看到别人，要想去挖掘一个人的内心，就得用心去观察了，因为一点银子，就只看到自己。
只知道保护自己的利益的人，他不会受到别人的尊敬与喜欢，做什么事都想到别人的人，别人会拥护他，喜欢他，这样，才会快乐，在某个地方，存在着一个小老板，当有天听说自己村里发现煤矿以后，他决定承包下来，每天都在计算着能够赚多少钱，整天乐呵呵的，终于他竞标承包下来了那座煤矿，第二天便迫不及待地请来了工程队开始挖，从第二天起村子里便处在了黑尘之中，老板整天乐滋滋的，因为能赚很多钱，环境越来越差了，村民们越来越恨这个老板了，而他却全然不知，每天出门打招呼的人没有了，身后无数双鄙视与憎恶的眼神在盯着他，他也不知道，只因为他被金钱蒙敝了双眼，开采过后，村子里一片狼坝样，公路公路毁了，清水清水浑了，而他没事以后才发现，不得已，他只好满载着痛骂的良心搬离了村子，而他以后却不开心了，朋友没有了，亲人们也在责怪他的不是，因为一些银子他只看到了自己的利益忘了他人，换来了是别人的憎恨，和自己的不开心。
相反，如被一代又一代传颂的好同志雷锋，处处都在为他人着想，他没有被金钱所遮挡住眼睛，所以被传颂，被喜爱，正如这种人，在别人需要帮助的时候义无反顾地献出自己的力量，正如这种人，在别人需要关怀的时候，他总是第一个送来温暖，因为处处想着别人，他与人和睦相处，整天过得很快乐。
生活中，雷锋是我们的榜样，学习他那种舍已为人的精神，把眼睛当成窗子，处处能看到别人，把眼睛当成镜子，看到的永远只是自己，我们不应该只为自己，为了自己的利益而不为他人着想。
看到自己，收获的可能有金钱，但更多的是鄙视，看到别人，付出的可能有汗水，但得到的却是尊敬与快乐，不被利益所蒙敝双眼，这是我闪所能克制住的，多为别人着想，这是我们为所能及的事。
生活中，我们不能只看到自己忽略他人。
别人感动自己（通用17篇）篇十二
我三年级的同桌小文有一个很坏的习惯，就是上课不专心，经常讲话或分神！怎样才能让他改掉这个坏习惯呢？有一天，我突然发现小文很喜欢老师给他奖红花——有了，我脑海里闪过了一个好办法！我让妈妈给我买了三种图案的红花：奥特曼（代表5分）、大苹果（代表3分）和小笑脸（代表1分）。如果一节课中，小文表现非常好，就奖励一个奥特曼；如果表现好，就奖励一个大苹果；如果表现一般，就奖励一个小笑脸。反之，表现越差，扣红花的.等级越高！最后，一个星期累积的分数越高，得到的奖品价值越高。我设置的奖品有：橡皮擦、涂改带、圆珠笔……我把这个提议告诉了小文，他满口答应，显得很兴奋！
刚开始的一个月，小文为了得到红花和奖品，上课特别认真，连回答问题都很积极，看来挺有效果的——我暗自开心！可是到后来，小文的新鲜感慢慢消失，坏毛病又时不时浮出了水面——我着急了！有一天，我听见文仔在一旁垂头丧气地嘀咕：假如我有那张最厉害的精灵卡就好了！弄得我每次打牌都会输！我想：我不正巧有一张吗？我兴奋极啦，对他说：我有一张啊，你要不？真的？他半信半疑地问。不信？我说，我下午带给你看！他着急地说：要多少分换哪？一千分！我神气地说。他猛一拍桌子：好，成交！
在接下来的几周，文仔为了得到那张梦寐以求的精灵卡，无论是上课还是下课，都表现得很好。有一天，他控制不住了，转过头去碰了碰他的好朋友，悄悄地说：哎，你的那……我轻轻地咳了一声，文仔马上转过头，继续专心地上课，呵呵！小文的改变，连老师都觉得惊讶，还不时表扬他——这时，他就会傻傻地偷笑！经过一段时间的努力，他终于获得了那张精灵卡。最后，他完全改掉了上课不专心的坏习惯,学习成绩也提高了很多。
别人感动自己（通用17篇）篇十三
明天就是5月20日了，这是一个特别的日子，是一个表达“我爱你”的好日子。
我想，时间来得刚刚好，我们班刚好结束了英语课第四单元，这个话题就是关于大学生谈恋爱的。尽管老师给我们的建议是一定要在大学里谈一场恋爱，但是我还是理智地思考了一下，“千万别为了脱单而去谈恋爱，遇上合适的人就谈，没有遇上也不要随便谈恋爱。质量远远比数量更重要，不是你谈了多少场恋爱就懂如何去爱一个人，而是你认认真真地爱过一个人才懂得如何去照顾恋爱里的人。”
英语老师给我们讲了一个关于在5月20日表白的一个浪漫小故事，一个男孩在班上向他追求已久的女孩子表白了，女孩子也答应了。老师当时说：“如果你们能够走到最后，我到时候别忘了请我去喝你们的喜酒。”听了老师的话，我们都挺期待他们两个人能够走到最后。结果呢，在大二下学期的时候，两个人就已经分手了。这个结局让我觉得很吃惊。可能是我把爱情想的太过于神圣了，毕竟“愿得一心人，白首不相离”的美好爱情实在是很奢侈的。
我一直都相信“一生只够爱一个人”，我原本以为我一辈子就只爱一个人，可是到后来我发现自己最爱的还是我自己。我努力地学习生活，把自己不喜欢的事情一件件做好，学习别人身上的有点，努力改正自己身上的不足，为的是自己将来过上更好的生活，能够拥有自己的时间还有金钱以及自由。
其实，“我爱你”不只是在5月20日，还在无数平凡的日子里。勇敢地表达出自己的喜爱，需要莫大的勇气，至少我是这样，但是我至今却没能遇到一个自己喜欢的人。可能还是自己的眼光太高了，要求太高了，至少我要有选择的权利，还要有被剩下的勇气，这才是我受了十几年教育的最重要的意义，活成独立的自己。
别人感动自己（通用17篇）篇十四
同学们，你们做过慈善事情吗？做慈善事的感觉怎么样？下面就跟着我去体验一下吧。
今年暑假，当我在电视上看到云南昭通鲁甸发生6。4级地震，死了很多人，倒了很多房子时，我的心里好难受，我真想为他们做些事，但又不知道怎么做！有一天，我在肯德基买餐，看到门口牌子上写着“献爱心”三个字，我的心被触动了：对啊，我可以捐钱呀，可以通过他们把我的爱心传递给灾区的朋友们啊！想到这里，我就要回家拿钱。妈妈听我这么说，就爽快地说：“不用回去了，妈妈借你。”妈妈一下子拿出几百块钱给我，我犹豫了一下，这么多钱，我还不起啊！妈妈看出我的犹豫，就说：“你有多少零花钱就还多少，剩下的就算妈妈捐助吧。”我心里想，要捐这么多啊！我本来想捐几块的，这不把我平时辛辛苦苦洗碗、拖地、倒垃圾、整理东西等赚的零花钱都捐了嘛！但现在钱已拿出来了，再要点回去总不好意思吧！好吧，都捐了吧，看他们好可怜！我的零花钱可以再赚。想到这里，我就高兴地捐出妈妈给我的所有钱。再看看大人们赞赏的眼光，我真的好开心！
其实，做慈善事不一定捐钱，捐物、出力都是。记得有一次，老师让我们给贫困家庭的孩子捐书。我回到家，就翻箱倒柜地找书，捐哪一本呢？最后拿出我最爱的`三本书。因为是我的最爱，也真不想捐出去呀，但想想我这么喜欢这些书，他们也一定会喜欢；再说我没有了这些书还可以去新华书店看、买，而贫困山区的孩子们既没有钱，又没有新华书店，所以我还是难舍难分地捐出了它们。我想象着他们争着看我的书，就情不自禁地笑了。
“。”这是做了很多好事的郭明义伯伯说的，我也深深体会到这种快乐！同学们，赶快行动起来吧，只要我们献出一点爱，世界将变得更美好！
别人感动自己（通用17篇）篇十五
我叫李晶晶，今年读二年级。我是一个活泼开朗的女孩，很爱帮助人，大家都叫我“小雷锋”。有时候，我看见老奶奶独自走在马路上，我会主动扶着她过马路；有时候，我看见小弟弟摔倒在地上，别人都笑话他，我会赶紧把他扶起来。
最近，我又为帮助了一个同学而感到特别开心。
那天，大家出去玩了，教室里就剩我和另一个同学还在做着作业。那是个调皮的男生，班里的女生都不喜欢他。
文档为doc格式。
别人感动自己（通用17篇）篇十六
我们要以平静而又开放的心态面对70年代人的人生价值观和我们80后一代人的人生价值观，并学会尊重身边每一个人的个人价值观。
“我们80后出生的一代人就是有点浮躁，个人主义比较强，不肯认真听取别人的建议，结果导致自己走了太多的弯路。”许兵是一位山东青年，他1983年出生于一个地级市，是家中的独子，很早便来北京上学，去年毕业留在了北京发展，现在在一家企业里担任部门主管。“刚毕业那阵，我也听不进别人的建议，自己莽莽撞撞走了许多弯路，碰了许多壁，不过，我有位特别好的朋友是70年代末生的，我们经常在一起，同时也结伴旅行，我从他的身上学到了许多东西。同时，通过我们之间的沟通和交流，我也知晓了这样一个道理：在职场上学会理解别人的价值，并尊重别人的建议，对提高自己的工作效率和自己的职务升迁都有着重要的作用。后来，我改变了自己的行为，在工作中赢得了同事的信任和老板的赏识。”
80年代出生的大学生知识结构和层次要比70年代的大学生高，他们接受能力非常强，能够很简单地掌握新知识，并运用到实践中，他们小小年纪就懂得如何达到自己的目的。但是，他们因为从小受生长环境因素的影响，自我主义倾向表现得比较强烈，所以在工作中往往听不进别人的建议，有时候，甚至连尊重别人建议的职场礼貌也达不到。这一点也可以说是导致许多80后一代职场新鲜人陷入人际关系僵局的主要因素。
目前企业内的职员年龄分布多为60年代到80年代人，“生于60年代的员工一般是核心领导，讲理想、讲责任、讲激情;生于70年代的员工是背靠背，他们多是骨干和主力，考虑的是回报与付出是否平衡的利益;生于80年代的员工则是脸贴脸，他们以快乐为导向，堂而皇之地做新新人类”。因为利益关系和价值观的不同，在企业中占中层及以下职位主体的70和80年代出生的人之间的冲突十分明显。
根据调查数据显示，70年代人中相当一部分人已经成为经理人，因为他们敢于冒险，并善于做“赚钱生意”，特别是他们喜欢以这个年代人特有的思维来衡量“值不值得”，所以，职业经理人中很多精英都是70年代生人，包括营销总监、人力资源总监、财务总监、研发总监、物流总监等等。与企业的效益和利益挂钩的年薪制给70年代出生的人更多的发挥空间，他们信奉“我给企业带来了什么，我才能得到什么，做得出色才能得到更多”，而年轻人不乏冲劲、冒险和理智的结合使他们更容易接受期权、股权、奖金、红利等激励手段。
80后一代的新型员工最痛恨被束缚，他们更倾向于接受具有弹性、突显个人风格的工作方式，他们渴望成功又不愿意忍受工作中的平淡和枯燥。因此，这几代人的价值观之间也产生了一种矛盾和冲突。
所以，在工作之中，我们要以平静而又开放的心态面对70年代人的人生价值观和我们80后一代人的人生价值观，并学会尊重身边每一个人的个人价值观。只有具备了这样的心态，我们根据不同人的人生价值观来判断其在工作中的建议，并学会尊重对方的建议，理解对方在工作中思考问题的角度。这样，才会有助于自己的发展。
每个人的价值观不是与生俱来的，而是在一定的生长环境、教育环境、工作环境中逐渐形成的。年龄相差20岁的两个人，价值观必然不同。
有很多上司感叹：“现在的年轻人，真不知道他们想的是什么!”这是由上司和年轻人的价值观不同造成的。比如，有的上司有这样一种自负心理，认为“这个公司是由我们老一辈一手创造和发展起来的'” 。这种自负心理的积累也会形成他们的价值观，自尊心也就这样形成了。可是，年轻的职员们不具有这样的观点和心理，两代人之间就产生了差距，价值观也就因此而不同。
如果随便否定上司的观念，对上司说：“刘经理，你的观点太落后了，早已跟不上当今的时代了!”这样必然会惹怒上司的。
如果你被别人批评了自己引以为荣的地方，也一定会觉得自尊心受到了伤害吧!也一定会对那个人心生反感吧!
的确，有些上司的观念跟不上时代步伐。但上司有自己的自尊心，所以要善于从上司平时的言行，把握上司的观念和心理，学会尊重上司的价值观和工作中的建议，避免发生有伤上司自尊心的行为。
当然，我们不应该把尊重别人的建议和行为仅限于公司的内部，在社会上行走和交际，我们也应该学会这样，这样有利于塑造自己的人格和人际关系。
别人感动自己（通用17篇）篇十七
记得是在要上二年级下册课文的时候，我来上英语课，虽然我穿着棉袄，但是还是觉得寒风刺骨，身上打着冷战．爷爷也跟了过来，他看着我很冷的样子，感到心间上一痛的，充满怜爱的说：＂你冷不冷啊？我把我的大衣给你穿吧！”我怕爷爷心痛我，所以就坚定的`说：“我不冷。”
就在这时，我看见了一个瘦瘦的阿姨，她一只手拎着孩子的英语包，另一只手领着大约5岁孩子站在路口问路。可是，那些人则视而不见，还有人明明知道却不说，这让我很生气，不过幸运的是，我和他在一个英语学校，可是我的心头还是有一定不安，于是我就问爷爷，“我们帮不帮他们指路呢？”爷爷立刻回答：“当然要帮，嘛。”我听了爷爷的鼓励，我面带微笑的走了过去，告诉那位阿姨：“向前走，到了黄色的牌子就是了。”终于到了，虽然她没说谢谢，只给了我一个微笑，可是我已经心满意足了。
这件事让我明白了的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句问候，一个微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以让人快乐无比。
文档为doc格式。