英语是世界上最广泛使用的语言之一，掌握好英语对我们的职业发展和国际交流至关重要。以下是小编为大家整理的英语总结佳作，希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。
初中三年必背英语（模板13篇）篇一
给你介绍五个超有效的学习的技巧：
（1）找一个你不被打扰的地方学习。对有些人来说，是附近的图书馆；对另外一些人来说，是家里安静的角落中的书桌或轻便小桌。不管你在什么地方来挑选这个舒适的、没有干扰的环境，你要找的是一个特殊的地方，一个明显的专供学习的地方，在那儿没有别的事情可做，只有学习。而且要把你学习所需的材料都在放在附近。
（2）完成一项任务时，资历奖励你自己。假设你打算花一个小时零一刻钟来做一门课程中非常难的一个课题，而且你已经逃避这个课题很久了。不要马上强迫你自己来面对这个艰难的任务，而是给自己一个许诺；如果我完成了这项任务，就去听最近新买的cd.这样，当你学习了半小时以后，精神开始沮丧时，集中精力想想刚才的许诺，你就能鼓舞你自己的士气，取得更大的进展。
（3）要按计划执法，但也要灵活－学会自我调整。当你在10点10分开始阅读，而你的计划则是10点10分开始，此时不用责怪你自己。那是浪费精力，你没有多余的精力这样做。只是让这一次超时的事实来帮助你下一次做计划时更好地预测时间。
（4）当你不得不中断学习去做别的事时，不要马上停止。在你接电话以前，你正推导一个很要紧的难题，可你的同屋叫你；或者你的孩子醒得比你预计的早，你不得不停下去给她做早晨，这时你可以花上几秒钟来把你手头的学习进行到一个按逻辑可以暂停的阶段再停下。这样当你又回到学习上来时，你可以花较少的时间找回刚才的思路。可能的'话，简略记下你停到那一步了，有助于你回忆。
（5）最重要的事先做，不要跳来跳去。完成一件任务以后，再做下一个。从一个课题转到另一个课题，在心理上过渡，是要花精力的。最好是在你完成需要完成的一项任务以后，再转到下一项。记住你订计划的原则：最难的、最高优先级的事情要先完成以后，才可以放到一边去。
或者你去专业的网站上去下载点历届的考试试题来做，多做试题，熟能生巧。
/bbs/?boardid=172光华鼎力教育的网站上有专门的习题的下载。再有多去听下讲座，与专家面对面的进行交谈，让专家根据你的实际的学习的情况来给出你一套适合你自己的学习的方案。
初中三年必背英语（模板13篇）篇二
1.夏青你一直是老师心中可爱的“樱桃小丸子”。这学期老师看到了你的努力，科代表工作负责，晨练主动，劳动积极。课堂听讲比以前有了明显进步，背书经常提前完成而且非常流畅。你对自己有清醒全面的认识，也有改进不足的措施，望说了就做并坚持，假以时日，一定能取得更大进步。
2.李阳，活泼可爱是你的名片，身为英语课代表的你勤奋刻苦，工作认真负责，成绩优秀，是老师眼中品学兼优的好学生。只是有时早上会迟到，如果以后能够加快做事情的速度，那就更好了!
3.张义鹏，活泼的你，上课发言积极，这给老师们留下了深刻的印象，当然还有你的善良和乖巧。而在学习上，你也是一个比较认真用心的孩子，只是有时会有一些小马虎，老师希望在新的学期，你能够更加细心。
4.你性情温顺，纯朴大度，待人真诚友好，也能善解人意。你安静谨慎，不多话，也很少大声讲话，对人谦谦有礼，但有时也未免胆小过甚，自信不足。你遵守纪律，尊敬师长，做事认真仔细有条理，能很好地完成份内的工作。你学习很用心，听讲作业都很认真，成绩比较稳定。如果能进一步改进学习方法，提高学习效率，相信你有更大的进步!祝你马年快乐，中考成功!
5.你单纯温顺，活泼天真，待人真诚友善，宽容谦和，与大家相处融洽。你尊敬师长，善解人意，能尽力完成老师布置的任务。你喜欢写作，想像丰富，文笔不错;有爱好，有特长，发展状态尚可。学习上，你态度比较端正，听讲作业都比较认真用心，学期中成绩也有一定提升。希望你能再多些勤奋刻苦积极进取的精神，努力弥补薄弱学科，争取更大的进步!平时还应加强体育锻炼，努力提高身体素质!祝你快乐!
6.你是一位懂事做事有责任心的孩子，每次老师请你做的事，你都能认真地完成。老师特别喜欢你上课的表现不随便插嘴，爱动脑筋，积极发言。老师相信你上高中后会更棒的!
7.在老师的印象中，你是文静的女孩子，纯洁善良，才华出众。老师愿你用真诚的汗水换取明日的辉煌!“胸怀凌云志，万里勇驰骋。”
8.你课堂上能积极思考老师提出的问题;能认真完成老师布置的作业;学习成绩优秀，是老师心目中的好学生。希望你继续努力，找出一套适合自己的高效的学习方法，成为一名栋梁之材。
9.聪颖好学是所有老师对你的一致评价，望多与老师同学沟通交流，主动积极地参与集体活动，并能加强练字!大起大落人人有，拍拍灰尘继续走，走过去前方便是一片天!
10.你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题年秋学校九年级学生评语评语。每次作业都完成得很出色学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。希望能加倍努力，改正偏科的坏习惯，考上正选高中，争取以后有更大的进步。
11.“此时无声胜有声，”你在班中总是那么默默无闻，堪称遵守纪律的典范。老师相信你在未来的日子里一定能够更加努力，希望你乘胜追击，有更大的进步。乘风破浪会有时，只挂云帆上重点。!
12.酷爱体育锻炼和唱歌的你在教室里学习时显得十分安静，一个学期的学习生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，尽管说学习成绩还不够理想，但我想只要你持之以恒，你一定能实现你的体育院校梦的。在你的身上我看到了希望。
13.尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目标较明确，然刻苦学习的精神不足。程瑞当前你正处在加倍努力必定成功，稍微松懈难免失利的状态，期中与期末的成绩起伏一定给你很多的经验与教训，望认真总结，分析薄弱环节，有针对性地予以解决。高中时代已过去了一半，要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。
14.你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩。尊敬师长，团结同学，身为班干，工作认真负责。做为一名离校很远的走读生，你极少迟到，离高考只剩下一年半的时间了，望你加速前进，勇超特招班同学，为班级为父母更为自己争光。
15.性格开朗，同学关系融洽;能积极参加班级活动。随着时间的流逝，你刚入学时的许多优良的学习品质正在悄悄地改变，也许是身体欠佳的原因，上课及自习时的状态让老师为你担忧，不愿接受批评，这对你的成长不利。尽管如此，你的成绩仍能位居班级中游水平，呈缓慢回升之趋势。望认真总结这一学期的经验，在下一学期中扬长避短，回到你应有的水平。
16.热情大方，工作认真负责能一定的组织协调能力，生活委员的工作开展的有条不紊，热心班级活动，有强烈的集体荣誉感。学习目标明确，成绩良好。望在今后的学习中抓紧课堂分钟时间，注意力集中，认真听课，只要你在新学期真正地做到扬长避短，全面提高自已的学习成绩不是不可能的事。
17.有要求上进的欲望，但无追求上进的信心，学习态度更令人担忧，要知道你与正取生并没有什么不同，而今的成绩并不是由于什么客观原因造成的，如果你要分析，必需从自身找原因，只有敢于正视自已并挑战自已的人才有可能战胜对手。也只有这样，你离成绩就不远了。
18.“活泼热情而大方给同学和老师留下了美好的印象，再度出任班级宣传委员的你工作认真负责，组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖，学习主动性较强，勤学好问，各科成绩总体比较均衡。期末考试的失利为你提供了一次很好的自我分析的机会。
19.尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目标较明确，自我控制能力有待加强，本期的学习状态不稳定，不能持之以恒，其实学习最忌一暴十寒。纵观本期学习成绩，语文英语和生物是你的跛腿学科，在思想上要引起高度重视并采取有效的方法改进之。注意期末略有进步，然不足以自豪。望继续努力，争取更大进步。
初中三年必背英语（模板13篇）篇三
no1、不以一眚掩大德。——出自：《左传》（译文：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。）。
no2、见善如不及，见不善如探汤。——出自：《论语》（译文：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。）。
no3、欲穷千里目，更上一层楼。——出自：王之涣（译文：想看到更远更广阔的景物，你就要再上一层楼。想学到更多更深的知识，你就要比原来更努力。）。
no4、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。——出自：《庄子》（译文：君子之间的交往，像水一样的平淡、纯净，这样的友谊才会持久；往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠，但不会长久。）。
no5、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——出自：《中庸》（译文：勤奋好学就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善恶就是勇的一种表现。）。
no6、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——出自：明代谚语（译文：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖；相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。）。
no7、千经万典，孝悌为先。——出自：《增广贤文》（译文：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。）。
no8、善恶随人作，祸福自己招。——出自：《增广贤文》（译文：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。）。
no9、君子藏器于身，待时而动。——出自：《周易》（译文：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。）。
no10、学而不厌，诲人不倦。——出自：《论语》（译文：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。）。
no11、天下皆知取之为取，而莫知与之为取。——出自：《后汉书》（译文：人们都认为只有获取别人的东西才是收获，却不知道给予别人也是一种收获。）。
no12、人固有一死，死或重于泰山，或轻于鸿毛。——出自：[汉]司马迁（译文：人终究免不了一死，但死的价值不同，为了人民正义的事业而死就比泰山还重，而那些自私自利，损人利已的人之死就比鸿毛还轻。）。
no13、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——出自：《增广贤文》（译文：羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。）。
no14、强中自有强中手，莫向人前满自夸。——出自：《警世通言》（译文：尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。）。
no15、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——出自：《礼记·学记》（译文：玉石不经过雕琢，不能成为有用的.玉器；人不经过学习，就不懂得事理。）。
no16、满招损，谦受益。——出自：《尚书》（译文：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。）。
no17、人不知而不愠，不亦君子乎？——出自：《论语》（译文：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？）。
no18、书到用时方恨少，事非经过不知难。——出自：陈廷焯（译文：知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。）。
no19、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。——出自：《省世格言》（译文：飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林，不够聪明的人只要勤奋努力，就可以比别人早成材。）。
no20、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——出自：《增广贤文》（译文：勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。）。
no21、学如逆水行舟，不进则退。——出自：《增广贤文》（译文：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。）。
no22、吾生也有涯而，知也无涯。——出自：《庄子》（译文：我的生命是有限的，而人类的知识是无限的。）。
no23、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——出自：《孟子》（译文：尊敬、爱戴别人的长辈，要像尊敬、爱戴自己长辈一样；爱护别人的儿女，也要像爱护自己的儿女一样。）。
no24、见侮而不斗，辱也。——出自：《公孙龙子》（译文：当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出，是一种耻辱的表现。）。
no25、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。——出自：《韩非子》（译文：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。）。
no26、言之者无罪，闻之者足以戒。——出自：《诗序》（译文：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。）。
no27、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——出自：《孔子家语》（译文：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。）。
no28、言必信，行必果。——出自：《论语》（译文：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。）。
no29、毋意，毋必，毋固，毋我。——出自：《论语》（译文：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。）。
no30、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——出自：《论语》（译文：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。）。
no31、君子求诸己，小人求诸人。——出自：《论语》（译文：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。）。
no32、君子坦荡荡，小人长戚戚。——出自：《论语》（译文：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。）。
no33、不怨天，不尤人。——出自：《论语》（译文：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”。）。
no34、不迁怒，不贰过。——出自：《论语》（译文：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。）。
no35、小不忍，则乱大谋。——出自：《论语》（译文：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫“忍”。对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。）。
no36、小人之过也必文。——出自：《论语》（译文：小人对自己的过错必定加以掩饰。）。
no37、过而不改，是谓过矣。——出自：《论语》（译文：有了过错而不改正，这就是真的过错了。）。
no38、君子务本，本立而道生。——出自：《论语》（译文：君子致力于根本，确立了根本，“道”也就自然产生。）。
no39、君子耻其言而过其行。——出自：《论语》（译文：君子认为说得多做得少是可耻的。）。
no40、三思而后行。——出自：《论语》（译文：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。）。
no41、多行不义必自毙。——出自：《左传》（译文：坏事做得太多，终将自取灭亡。）。
no42、天行健，君子以自强不息。——出自：《周易》（译文：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。）。
no43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——出自：《三国志》（译文：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。）。
no44、学而不思罔，思而不学则殆。——出自：《论语》（译文：只学习却不思考就不会感到迷茫，只空想却不学习就会疲倦而没有收获。）。
no45、知之为知之，不知为不知，是知也。——出自：《论语》（译文：知道就是知道，不知道应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的行为。）。
no46、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——出自：韩愈（译文：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成；做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。）。
no47、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——出自：朱熹（译文：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。）。
no48、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——出自：《劝学》（译文：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。）。
no49、知不足者好学，耻下问者自满。——出自：林逋《省心录》（译文：知道自己的不足并努力学习就是聪明的人，不好问又骄傲自满的人是可耻的。）。
no50、学不可以已。——出自：《荀子》（译文：学习是不可以停止的。）。
初中三年必背英语（模板13篇）篇四
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
《鹿柴》作者：王维。
空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。
《相思》作者：王维。
红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。
《杂诗》作者：王维。
君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。
《终南望余雪》作者：祖咏。
终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。
《静夜思》作者：李白。
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
《登鹳雀楼》作者：王之涣。
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
《江雪》作者：柳宗元。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《登乐游原》作者：李商隐。
向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。
《弹琴》作者：刘长卿。
泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。
《八阵图》作者：杜甫。
功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遣恨失吞吴。
《草》作者：白居易。
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽。春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
《游子吟》作者：孟郊。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
《关山月》作者：李白。
明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。戍客望边色，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。
《望月怀远》作者：张九龄。
上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
《送杜少府之任蜀州》作者：王勃。
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。
《春望》作者：杜甫。
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
《登岳阳楼》作者：杜甫。
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
《终南别业》作者：王维。
中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。
《凉州词》作者：王翰。
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
《望庐山瀑布》作者：李白。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《送孟浩然之广陵》作者：李白。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
《早发白帝城》作者：李白。
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
《枫桥夜泊》作者：张继。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
《乌衣巷》作者：刘禹锡。
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
《渭城曲》作者：王维。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
《出塞》作者：王昌龄。
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。
《出塞》作者：王之涣。
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
《咏柳》作者：贺知章。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《黄鹤楼》作者：崔颢。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
《江畔独步寻花》杜甫。
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
《清明》作者：杜牧。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
《山行》作者：杜牧。
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《题都城南庄》作者：崔护。
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
《咏鹅》作者：洛宾王。
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
《秋浦歌》作者：李白。
白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜?
《古浪月行》作者：李白。
小时不识月，呼作金玉盘。又疑瑶台镜，飞在碧云端。
《山中送别》作者：王维。
山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归?
《独坐敬亭山》作者：李白。
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
《马诗》作者：李贺。
大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
《春夜喜雨》作者：杜甫。
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
《越女词》作者：李白。
耶溪采莲女，见客棹歌回。笑入荷花去，佯羞不出来。
《夜宿山寺》作者：李白。
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
《池上》作者：白居易。
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
《宿建德江》作者：孟浩然。
移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
《逢雪宿芙蓉山主人》作者：刘长卿。
日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。
《寻隐者不遇》作者：贾岛。
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
《明日歌》作者：文嘉。
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
李白必背诗词。
必背读书名言。
小学必背古诗。
初中三年必背英语（模板13篇）篇五
经过初一初二的学习，英语已经有了相当不错的基础，现在最重要的就是进行最后的冲刺了，同时还有就是心态的调整，因为中考考得不只是能力还有心态。
1保持良好心态。
一个健康良好的心态有时比智慧更有力量。初三的学生一定要有良好的作息和饮食规律，保持舒畅的心情。
2突破语法难题。
初三的宾语从句和定语从句是中考的重点。学会查漏补缺，针对性地进行中考题的练习是各位准考生的必备要诀。
3“听说”和“读写”两手抓。
无论中考英语如何变，只要提高“听说”和“读写”的实力，上中考金榜还是有大大的希望。第一，精心选取贴近中考的阅读题材;第二，直击考点，强化练习;第三，总结归纳，提高复习效率。
初中三年必背英语（模板13篇）篇六
初二的暑假和整个初三第一学期是这阶段的主要时间。这个阶段时间大约六个月，占整个初三复习的一半时间左右。这初三英语复习有四忌。
一忌抛开考纲，盲目复习。中考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确中考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习，英语即有12大语法点、1600词汇、305个短语、57个句型。
二忌急于求成，忽视小题。有些学生认为英语需要背诵的知识点太多，而在中考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识，正是提高英语成绩的关键所在。
三忌支离破碎，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。第一阶段可以称为基础复习阶段，要充分利用这六个月，把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。
只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
2第二阶段。
从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。
之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。
我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。
这个阶段的复习，直接目的就是“一模”。“一模”是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。
3第三阶段。
从一模结束至中考前，时间大约两个月。这是中考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。如果前两个阶段是量的积累的话，那么第三阶段便是质的飞跃。
利用好一模试卷，开始进行查缺补漏和定时训练，掌握好试卷时间分配和考试技巧。随着中考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。
因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，每天不必复习得太晚，要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。
初中三年必背英语（模板13篇）篇七
1.空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。
4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。
5.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。
6.根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。
诗人席慕容曾说过：“逝去的时光被岁月之手装订成一本级为拙劣的书”。然而，书可以修改，青春却没有涂改液。与其望洋兴叹，任时光在叹息中流出很远，不如踏进泥泞，哪怕让污淖沾满双足，也好收获心灵的洁净和清凉;与其为花儿褪去残红伤感，不如把多愁善感的心晾晒在日渐成熟与灿烂的阳光中。
花谢了，有青春的果实留在枝头;水流去，有清晰的波纹印在河床;鸟掠过，有盈盈的飞痕飘在蓝天。新的学期是新的起点。我们犹如一片片柔嫩的绿芽，植入肥沃的土地—校园，继续着上一年未完成的梦。
新的学期，新的起点，新的气象，新的愿景!悔恨终究只是徒劳，只有厚积而薄发，才能从容面对挑战;只有养成脚踏实地的学习作风，才能丰富自己，从而把自己培养成一名与时俱进的优秀人才。要想获得明天那片广阔的天空，必需从现在起一步一个脚印走下去。
高中生是朝阳下的嫩柳，洋溢着青春的朝气;高中生是风中的翠竹，发扬着坚毅的品格。琅琅读书声是我们献给未来的赞礼，晶莹的露珠是我们迎接希望的明灯。
昨天曾拥有的辉煌，已是枕边的一段回忆;昨日曾遭受的挫折，已成为腮边几道泪痕。忘记过去的花环与荆棘，我们只需要把经验和教训铭刻于心，放眼新学期。
存在，就意味着要以切实的行动去诠释这“新”。在我的眼里，“新”并非只是“旧”的延续。新，就是与旧不同;新，就是变化;新，就是进取;新，就是发展;新，就是创造。
新学期，新气象，新愿景。在新的学期，我要不断求新，求变化，求进取，求发展，求创造。我要珍惜每一个早晨，用生命中最热切的期待迎接日出，让那明媚的朝阳点燃我们的人生!
初中三年必背英语（模板13篇）篇八
经过一学期的摸索、探讨与实践，我对七年级上学期的英语教学有了一定的经验，尤其是初一英语入门阶段的教学有了如会。
一、第一节英语课的重要性。
主要介绍初中英语的学习目的、意义、方法等。教师可用汉语进行教学。教师要努力创造友好和谐的气氛，消除学生对上中学以及对外语学生的畏惧心理，使学生满怀信心、充满自信地迎接新的学习。
二、入门阶段的教学内容。
第一册课本头几个单元都是从听说入手，听说训练的比重较大。围绕“问候”、“介绍”，说明人和物等题材教学日常用语，只要求听说，不要求读写。同时教学26个字母和少量单词，要求听、说、读、写“四会”掌握。
1、字母教学。字母教学可以通过例词、例句来帮助学生掌握音和形，并以快速听写和快速认读卡片的练习方式来加强字母的音形在学生头脑中的印象，开展各种形式的字母音形联系比赛。
2、书写教学。在教学之前可先让学生观看书上和老师在黑板上的示范，在大脑里形成明晰的英语字母形象和老师在书写时的连续性，整体性示范动作形象。因此，就要严格要求学生认真观察，要使学生养成看——想——写三们一体，或动眼、动脑、动手一休化的良好习惯。
3、音标教学。在入门阶段音标的教学应得到应有的重视。首先可以从教字母的名称音开始接触音标，以后可结合元音字母在单词中的发音规律逐步教学。也可以教完字母后，再集中音标的教学。要注意元音字母、辅音字母分类与元音音素、辅音音素分类的结合，字母的读音与音标的读音不能混淆。这样对学生在今后拼读单词、开口训练、朗读课文有很大帮助。
4、单词的拼读。语音与词江有着直接的联系，可以用音、形、义结合的方法记忆单词。因此，首先要从教字母起逐步让学生掌握拼读规则。其次是通过每课教学几个符合基本拼读规则的单音单词，使学生对拼读规则有个初步的概念。再就是以元音字母为中心，组合成更多的单词，设计不同的听、说、写的口头、笔头练习，让学生反复操练，可以达到看到符合拼读规则的单词就能念出来，听到符合拼读规则的单词就能写出来的程度。
5、激发学生学习英语的积极性，培养学生学习英语的兴趣。好的开端是成功的一半，这样入门阶段的课堂教学显得尤为重要老师应昼用直观、形象的教学方法并结合简笔画、挂图、表演等进行教学，使学生感到新颖，有趣味，调节课堂气氛，充分发挥学生的主体作用。鼓励学生大胆地说英语。
三、要完成上述五个方面的教学内容，教学中要重视培养学生良好的学习习惯。
1、首先要树立起学生的自信心。初学英语时，要有一个切合自己实际的目标，通过循序渐进的学习，在心中建立成就感。
2、正确拼读单词。目的就是要培养学生从单词的拼法判断其读音，从单词的读音雇其拼法的能力，做到“见形知其音，见音知其形”。
3、大声朗读语句和课文。在入门阶段要求学生能基本正确地运用语调、单词重音朗读句子，运用正确的语音、语调、停顿、句子重音朗读短文。这就要求学生大胆地说，大胆地读，注意克服畏难、害羞、不敢开口的心理。
4、课堂内外多听多说英语。老师要尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描术。多听录音磁带，要使听和说有机地结合起来，增强学生听的意识和说的能力。
总之，学习英语一定要勤学苦练，要x日积月累地坚持学习，要不怕困难，只有这样才能逐渐达到熟练运用的程度，达到能听懂、看懂英语，能用这个工具进行交际的目的。
初中三年必背英语（模板13篇）篇九
1.在学习新知阶段，每一节课学习一个课时，每三节课停一节课的新课，复习前三课的知识，或练习听力，或处理习题。每个单元学习结束后，停一两天的新课，进行单元复习和单元测试。期中考试前复习第一二单元的知识。期末考试前进行单元复习和分类复习。
虽说这样学习进度慢了不少，但及时的复习与总结有利于学生的知识巩固与吸收。在我们的英语教学中最大的弊端就是语境的缺乏，学了不用，学了就忘，所以我们要遵循识记的遗忘规律，及时的复习，调整教学进度。
2.在单元复习阶段，以单元总结和单元测试为依托，进行第一轮的复习。单元总结的内容是本单元的三会单词和四会单词，以及重点句型。老师先出一份知识性的单元总结试卷，再按此模式以默写单词，结合图片填写单词，仿写句子，情景对话等题型为学生出一套练习题，让学生识记知识的同时，锻炼他们审题读题，归纳总结的能力，培养学生掌握好的学习方法。
3.在分类复习阶段，我组织学生进行了以下的专项训练：根据图片补全单词，仿写句子，连词成句，易错题总结等。
为了纠正学生不良的书写习惯，我按单元给学生打印了带有四线三格的听写纸，听写四会单词和重点句型，并在判作业的过程中反复纠正他们的大小写，占格，单词间距过大或过小的错误。重点句型是用连词成句的形式默写的，用写的方式检查学生课文的背诵情况，在下学期可以调整到学习新知的阶段。
易错题总结也是非常有必要的，虽然我平时就强调学生保存好自己的试卷，但很少有学生能够翻开自己的错题主动复习的'，所以教师就要帮学生进行“反刍”的工作，并逐渐帮助他们建立错题集的学习习惯。
因为教学进度慢的原因，四年级的最后这个阶段的复习，远没有三年级的做的细致，充分，再下学期的教学中要根据课本内容做出调整。
1.让重点句型融入课堂用语学以致用，虽然这个用得有点机械死板，但每天的重复会增强学生对语言的感知力，背诵更不成问题。不过需要注意的是，不要让老师一直做为发问的一方，而要多让学生来问一问，把主动权交到他们的手上，否则考试的时候一旦出到关于疑问词的选择，就会有学生出错了。
2.让肢体语言丰富教学课堂肢体语言不但可以帮助学生理解教师的英语指令，也可以帮助学生复述课文，特别是在三年级的课堂上课文短，我带着学生用一边做着手势一边背诵课文，看着孩子们一只只比划的小手，一张张开心笑脸，你会觉得这真是一个让人享受的课堂。
3.让简笔画来激发学习兴趣简笔画可以用来教授新单词，听写单词，也可以帮助学生复述课文，还可以通过节日卡片的制作，让学生在写写画画的过程中感受西方的文化。
4.让相机来记录学生的表演三年级的每个单元的故事表演孩子们都参与得非常热情，因为我把他们表演的过程用相机录下来并放到空间里与更多的家长朋友分享。在表演故事的过程中，孩子们学会了互助，学会了分享，积极参与并享受学习的快乐。四年级的就没有如此完成了，有些遗憾。
5.让小印章见证学生的努力给每个作业优秀的孩子扣上一个印章，在期末复习阶段按测试成绩扣上不同数量的印章，印章积累到xx个或者期末考试中达到与老师约定的分数的同学可以不写暑假作业。这点对孩子们有着很强的诱惑力，他们会互相比一比谁的印章多，如果被同伴超过了，下次作业中会更注意的。
1、试卷习题的处理不当除了新方案上面的习题，我们还做了学苑报报纸上所有的练习，以及复习阶段的各县市的题，历年考试真题和模拟题。可以说我的孩子们做了很多的题，付出了很大的努力，但并没有取得相应的效果。好比吃东西，吃了很多，很丰富的食物，却没有消化吸收。在对练习的时候，我也一直不清楚该怎样把握，讲的细了，题就讲不完，讲的快了，学生又跟不上。老师一直讲，学生就很被动，把题交给学生去讲，进度又会慢下来。
3、后进生的转变非常难每天最让人头疼的是，总有那么几个孩子不写作业，或者是写了也是应付差事。没有更好的办法，就天天追着他们要作业，一问不是没写，就是忘带家里了，或者课本卷子没带回去，反正就是理由一大堆。对作业不合格的学生，放学留下来写会作业，可一不留了，作业质量就又下去了，比减肥药反弹的还快呢。再说上课的时候，要时不时的盯着那些走思的，打盹的，搞小动作的，要不是这些坏习惯，成绩怎么会迟迟上不去呢。
4、朗读背诵任务布置少本来读读背背就能掌握的知识，非要写上四遍，五遍。几乎我们都会布置写习字的作业，可为什么听写单词的时候还会出现这么多的错误呢，看看孩子们的作业本就明白了，那哪叫写习字啊，潦草的，偷工减料的，跟画花似的。要说布置个背诵的作业吧，又没办法每个学生都检查到，于是孩子们又要钻空子，反正老师不一定会叫到我。
5、把课件用的巧用的灵活。多媒体课件既直观又美观，能长时间的吸引学生的注意力，又能出示很多的练习题。但是在设计的时候，也要注意不要使用过于花哨的图片，以免分散学生的注意力。同时设计ppt的时候，更有结合课文内容，适合用图片展示的再用课件讲授。在讲课的时候，更不要过于被课件过束缚，关注课件多，而关注学生少。
后记：在期末考试中四乙班取得的进步是最大的，甲班几乎是保持原有的水平，三年级的成绩是最不理想的，因为事先知道三年级要用统考的卷子，所以为三年级付出的也最多，但是很多孩子看到题难，就不知所措了，并没有发挥出该有的水平，除了课本知识的传授，还要在考试心态调整，考试技巧，注意事项等方面多引导学生，培养学生认真踏实严谨的学习习惯和积极乐观，不断进取的心态。
初中三年必背英语（模板13篇）篇十
期末考试成绩公布了。我的成绩是：英语96、数学79分。英语成绩列全班第20名，数学成绩列第一名――倒数第一名。闭幕式后我把成绩册丢在班级不敢带回家给爸爸妈妈看。
回到家，我赶忙躲到自己的房间里关起门来，眼泪也不由自主的从眼角溜了出来……。
爸爸下班回到家里，知道了我的期末考试情况，没有想到他没有责备我，他说：
知道这些使我落后的原因了，我一定会针对它们加以改正，争取当上“三好学生”。
初中三年必背英语（模板13篇）篇十一
本学期我担任初三级(1)班、(3)班的英语教学。由于教学经验颇浅，我对教学工作不敢怠慢，本学期以来,本人遵守学校各项制度，按时上课、组织学生早读，积极参加学校组织的各种教学活动，从各方面更加严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、听课，深入研究教法，虚心向老教师请教，及时反思教学，使教学有计划、有组织、有步骤地开展虚心学习。现对本学期以来的教学教育工作做以下总结，希望不断发扬优点，克服缺点，总结经验，吸取教训，使自己的教学工作更上一层楼。
一、认真制定教学计划，使教学有序地进行。在新课程改革精神和新的教学理念的灌溉下，我依照教学大纲、教材、学生实际和教育教学规律，制定了学期教学计划，规划好阶段计划，课时计划。在此基础上，设计好每一堂课。
二、认真备课。作为一名年轻教师，我的体会是，上好一堂课难，但备好一堂课更难。在备课之前，必须对所有内容进行熟悉，参考多方面的资料，认真深入钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅要备教材，而且要备教法，备教学手段，因此，本人在自身努力钻研教材和教法的基础上，积极配合搞好同年级老师的小组集体备课。
三、认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟，就是一个教师表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培养能力，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体，教师为主导，训练为主线。在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。在课堂上，根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高。
四、虚心请教其他教师。教师的教学过程即是一个学习的过程。因此，在此过程中，一旦心中有疑，必会请教于同行。由于自己是一个教坛新手，缺乏经验，所以有许许多多的东西都须向其他教师学习。认真做到每月听课两节，做好听课记录，取之所长，克服所短。并常常与其他教师交流，改进教学方法。
五、认真批改作业。坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。以此同时，提倡学生写英语周记，坚持每两周检查一次。每周布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改作业、作文、周记及听写。并针对学生的作业作文情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法。
六、认真反思教学。教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后，认真回想，进行反思。记录其教法、做法及操作不大理想的地方，虚心请教前来听课的领导及教师，及时做改进。并根据班级情况，分组教学，使组与组之间进行竞争学习。正所谓“有竞争才有动力”，坚持长期性评价原则，使学生在组中相互帮助，相互学习，培养团结互助的学习精神。
七、做好课后辅导工作。在课后，对不同的学生进行相应的辅导。从平时的课堂反应，课后交流，周记记录中掌握各个学生的心理状况，抓住他们的特点和个性，有的放矢地与其进行交流，做到按层次、按情况进行辅导。及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点，并给予表扬;积极发现后进生的闪光点，及时给予鼓励，树立他们的自信心。充分结合课本知识，给学生讲相关的英语故事，了解外国文化，扩大知识面。引导他们对学习萌发兴趣，从而自觉地把身心投入到学习中去。
总之，在这一学期的教学过程中，我尽力地做好每项工作。其中学到的东西固然不少，但不足之处也很多。在以后的教学工作中，我将不断总结经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的教学方法和教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性，提高自己的教学质量，做一位合格的人民教师，让我这颗教坛上的新星更加耀眼!
初中三年必背英语（模板13篇）篇十二
初一的知识点不多，难点也不是很多，但学好初一却是整个初中三年中最重要的。从小学进入初中，同学们进入了一个全新的环境。老师的教学方式变了，学习的知识更深入了。可以说，对大部分同学来讲，进入初中大家又重新回到了同一个起跑线上。大家都知道，百米赛跑起跑很重要。如果比赛的前三分之一你落在了后面，后面想追赶就难了。更重要的是，在初一阶段你面对一个新环境，没能适应它，没有掌握学习新知识的新方法。将这些问题积累到初二，就会在心态上出现问题。所以，在初一阶段，同学们要完成两个任务：一方面要尽早的完成从小学到初中的角色变换，越早适应初中的学习习惯，越能够比别人提前一步;另一方面，在学习的过程中要稳扎稳打，脚踏实地的学好每一个知识点，不放过每一个小错误。初中的要求与小学不同，它对每一个知识点都挖掘的比较深，在弄懂的基础上要求能够熟练应用，甚至创新。另外，初一的学习也要注意一定的超前性，在初一升初二的暑假要适当学习初二知识，毕竟初二的难点更多，及早的了解一些，有助于分担初二学习的负担。
关键初二养成良好习惯，大力培优提高。
另外，需要注意两点，一是，很多重点高中的实验班会在初二就把初中的大部分知识点讲完，留下一少部分放到初三再讲。这就加重了初二学习的负担，因此，初一的提前学习就显得尤为重要了;二是，有些具有高中部的学校会在初二的期末进行考试，决定哪些同学直接进入高中部学习，哪些同学继续留在初中部学习参加中考。同学们要及早了解相关的信息。
初三阶段形成知识体系，做好最后冲刺。
初三的知识点不多，但却都是中考的重点和难点。而且初三的学习以复习为主，复习要求全面、有针对性。英语知识的学习基本上都会在初三上学期告一段落。因此初三上学期是一个整理知识点，形成知识体系的重要时刻。以语法知识为例，同学们一定要开始定期做回顾，所谓温故而知新。要将各语法点进行有机的串联，关注各语法点之间的联系与区别。在初中阶段，从词法到句法，英语语法的基本框架已经形成，高中阶段的知识则是对这一基础框架的深化和细化，难度大，而新知识点其实并不多。从这个角度上来说，初中阶段的知识体系是十分重要的，是语言学习的基石所在。
初三下学期，无论是学校还是同学们自身，都是一个冲刺的关键时刻。此时的冲刺，应该以中考为导向，学习的重点，也一定要是中考知识重点。光靠同学们的埋头苦干是不够的，还需要老师为同学们总结归纳历年的考试重点，分析考试趋势，有针对性的进行重点训练。此外，如果还在进行细致的知识梳理，无疑是事倍功半的。每位同学的情况不一样，必须清楚地认识到自身存在知识弱点。仍然是以语法点复习为例，建议同学们将每份试卷上自己做错的语法题都摘记下来，形成一个专属于你的纠错本，从这个纠错本上，你一定会发现自己常在哪几个地方“栽跟头”，也就能够清楚地认识到自己的弱点所在，赶紧进行重点补救。
总的来说，通过老师的正确引导和同学们自己的努力，广大初中生朋友们不仅能够轻松的拿下英语学习，还很容易把自己锻造成为英语达人。同学们不要再怀疑自己了，从现在开始，保持学习兴趣，养成良好习惯，向英语发起总攻吧!
初中三年必背英语（模板13篇）篇十三
鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
4、咏柳。
解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。唐-贺知章。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
6、凉州词。
唐-王之涣。
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
11、《芙蓉楼送辛渐》。