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学校消防演练预案方案(精选16篇)篇一
为了进一步提高师生消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我校结合“xxxx、9”消防宣传活动,制定楼道安全疏通消防演习方案如下:
时间:20xx年xx月9日上午10:人数:全体师生,约150人。
地点:校园内。
组长:xxxx。
组员:各班班主任。
1、准备警报声;
2、各班教师组成班组:负责安全疏散、安全教育;
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;
4、楼道安全疏散示意图。
1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先,远离楼梯班级为后;
2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,集中学生,清点人数。
从教室到操场。
1、警报声起;
2、各班教师组织迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:
(1)各班用湿毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导逃生时,教育不抢道、不惊慌;。
(3)教师要组织有序撤离,不许漏下一名。
3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)。
4、集中大操场。
要求:各班清点并报告人数,组织有序排成二路纵队、
5、演习结束,各班对学生进行安全教育。
学校消防演练预案方案(精选16篇)篇二
教学或专用教室(201教室)突然起火,火势较猛,情况紧急。(后勤办汪老师负责安排放烟幕)。
1、广播紧急通知。
拟内容:各位同学,201班教室前突然起火,情况紧急,请同学们在老师的带领下迅速、有序的撤离教室,到操场集中。
2、拉响警报(报警声)。
3、听到警报声后,班主任老师(上课老师)带领学生迅速撤离。但须注意:
(1)冷静判断,起火点的位置。
(2)带好湿毛巾。
(3)用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离。
(4)应绝对服从老师的组织。
(5)按预定的撤离线路有序地撤离。
4、学生撤离后,到大操场集中:
(1)各班主任清点人数,向年级组长汇报;年级组长向xx汇报。
(2)点评。
(一)、各通道管理老师。
(1)1号通道:前教学楼西面楼梯及出口。
通道管理老师安排:值周老师(前一楼西出口处)。
(2)2号通道:前教学楼东面楼梯,经德育厅出口到教学间操场。
通道管理老师安排:(前二楼东面楼梯口)、
(3)3号通道:后教学楼西面楼梯及出口。
通道管理老师安排:(后一楼西面楼梯口)。
(4)4号通道:后教学楼东面楼梯及出口。
通道管理老师安排:(后教学楼二楼东面大厅)。
(二)要求:
1、各通道管理老师主要负责学生疏散路上的秩序,控制速度,确保学生疏散过程中的安全。
2、对疏散过程中学生的操作方法进行提醒与指导。
3、没有明确指派任务的老师在演练过程中酌情协助管理。
4、1—6年级到操场站立按升旗位置排列。
(三)疏散路线:见附件3。
学校消防演练预案方案(精选16篇)篇三
为了进一步强化师生消防安全意识,提高师生抗击突发事件的应变能力,特别是针对教学楼、宿舍楼内突发火警火灾的情况下,教师能熟知消防逃生路线,有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力。
二、时间、地点:
时间:
2013年11月8日下午4:
30——5:
20地点:
(1)。
火情报警;。
(2)。
教学楼遇到火灾时的安全疏散;。
(3)。
火场救护;
四、组织领导:
组长:
崔德凤(13996911978)。
副组长:
李清周(73909685)。
成员:
全体行政人员。
五、演练现场组织:
总
指挥:
崔德凤现场指挥:
李清周。
报警员:
孙智。
疏散一楼:
沈虹(组长),一楼楼梯口由崔照胜(左)。
田永亮(右)负责。
各班。
主任。
除负责组织本班学生有序撤离外,还得负责本层楼梯间学生的安全有序的撤离。
疏散二楼:
罗丹(组长),第二层楼梯口由崔杨(左)。
夏晶晶(右)负责。
各班主任除负责组织本班学生有序撤离外,还得负责本层楼梯间学生的安全有序的撤离。
疏散三楼:
冉茂文(组长),第三层楼梯口由杨月蓉(左)。
陈丽英(右)负责疏散。
各班主任除负责组织本班学生有序撤离外,还得负责本层楼梯间学生的安全有序的撤离。
灭火组:
杜高飞(组长)。
全体男教师。
负责火场初期的灭火,协助消防队员抢救被困人员。
抢险救护组:
安锐(组长)、没有值班任务的老教师。
负责对“受伤人员”的抢救,应急处理。
后勤。
保障组:
肖锋(组长)、门卫,负责向消防队报警,介绍着火点、火势情况、火场信息、配合消防队员快速灭火,拉警戒线,制止闲杂人员进入火场。
广播组:
崔议霞(组长)。
负责发出警报,指挥学生冷静有序快速离开火场。
六、疏散演练步骤:
(一)。
教学楼(1)。
4:
35分灭火组在教学楼前的小操场燃放烟雾。
(2)。
第一个发现烟雾的教师立即向办公室、校长室报告。
介绍所了解的大致情况(着火点、起因、人员能否安全撤离等情况)。
校长崔德凤、副校长李清周分头通知相关人员。
(3)。
张雷报警:
模拟拨打“119”火警电话“和平镇四完小向119报告:
我校教学楼着火,被困学生有1062人,请迅速前来抢救,地址城南路县委前四完小。
我们已在路口派人等候。
报警人:
张雷,联系电话:13312456111(4)。
孙智老师接到校长通知后拉响警报,开启广播,通知师生按顺序安全撤离。
(5)。
灭火组,第一时间拿到灭火器,打开消防栓,赶到着火点灭火。电工关闭学校各教学楼电源。
(6)。
崔议霞老师广播(重复2次)。
各位师生,学校教学楼发生火情,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)。
捂住口鼻,弯腰撤离火灾现场,一年级学生到操场按升旗位置站队。
(7)。
疏散组的老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全,避免在楼梯口发生拥挤、踩踏。
值周教师在楼梯口负责疏散。
(8)。
崔议霞老师广播(重复)。
请同学们向操场中间疏散,不要阻塞通道,以免妨碍消防车通行。
请同学们在操场排队站好,各班体育委员整理队伍,班主任清点人数。
(9)。
班主任教师清点完人数后,马上向组长汇报。
如缺人,报出班级、姓名、男女,组长及时向崔校长汇报,通知消防员及时营救。
(10)。
救护组在各教学楼等候,发现有学生受伤马上送到救护处,校医对受伤者的受伤部位作简单处理,安慰受伤学生。
(11)假设向119报警5分钟后,消防救火车和救援云梯车到达学校,门卫引路至火警现场。
拉警戒线制止闲杂人员进入。
(12)。
疏散演练完成,灭火组开启教学楼电源和清理火情现场。
七、演练疏散原则:。
在火灾中,应按先“着火层”、一层,再“以上层”,后“下层”的顺序疏散学生(靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散)。
八、提前准备的事项:
1、安全办:
学习。
时间向全体师生宣布。
2、各班主任:
a、对。
学生。
进行逃生。
教育。
内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。
b、听到火警后靠近教室门口的同学迅速打开前后教室门,听从老师指挥两人一排迅速撤离。
不要在中途停留,或不听从疏散教师要求无序撤离。
c、在走廊上撤离室不要拥挤,以免发生踩踏事件,高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。
d、在。
安全。
地点等候时,要有秩序,听从学校的指挥。
e、消防演练结束后,组织学生书写演练后感想。
九、崔校长作总结:
消防演练圆满结束,请同学们以热烈的掌声感谢不顾个人安慰全力保护我们生命的教师们!
向他们的英勇无畏、无私奉献致敬!
全体敬礼!
请各班同学按顺序回教室。
和平镇四完小。
2013年11月7日。
学校消防演练预案方案(精选16篇)篇四
为了增强我校师生对火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,使学生掌握基本的防火灭火方法,落实安全教育周活动,结合我校实际,我校将组织本次全体师生进行防火安全演练活动,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的`能力。
总指挥:
副指挥:
胡伟光负责摄影。
成员:全体班主任教师。
楼梯监护:东楼道上口由程占有老师负责,下口由王富英老师负责。
西楼道上口由王红艳老师负责,下口由井大英老师负责。其余老师负责疏导本班学生。
主要任务是组织学生不要拥挤,要有秩序。发现有摔倒的学生,要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理,楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。
2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。
3、进行模拟发生危险的演练。
1、演练时间:20xx年3月26日上午9:30。
2、演练内容:火灾逃生演练;疏散逃生演练。
(一)预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习,让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法,通知学生演习时间。
(二)班主任再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。
(三)听到警报后,要迅速组织学生有秩序地撤离。
(四)撤离方案:
1、各班教师事先把学生安排好撤离顺序,前后门都要安排。
2、一楼各班可直接向操场行进至安全地带。
3、二楼的二年级和三年级走东楼道撤离,下楼梯时各班安排好路线。
4、二楼的四年级走西楼道撤离。
5、各班同学按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰,俯首低行,用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔,有秩序地向楼下慢跑。老师们一边小跑,一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序,同学们下楼到操场之后之后,马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当。
当各班学生到齐集中地点,班主任经查实人数无误后,要向演习总指挥进行汇报。最后由学校统一安排,可以宣布演练结束,各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。
南立车学校安全管理办公室。
20xx-3-26。
学校消防演练预案方案(精选16篇)篇五
为确保在学校发生火灾时,能够做到快速、高效、有序地进行处理,提高处置火灾等突发事件的应急能力,保护好学校师生的生命财产安全,维护学校教育教学秩序,特制定本预案。
一、学生消防逃生演练组织机构
总 指 挥:滕 欣
副总指挥:韩君瑞 桑友谦
成 员:王秀英 韩辉 朱杰 谷德成 刘敏 各班主任
楼层负责救护人员:一楼:刘辉 曹大令 二楼:牛冬梅 李卫冬
三、时间:2012年11月9日上午第三节课,
四、演练疏散要求与注意事项:
关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
2、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。(大队部及相关人员)
3、各班主任老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。疏散集合地点:按上操位置在操场集中,各班级紧急疏散到操场指定的安全区后,并清点人数,向年级组长汇报,年级组长向大队辅导员汇报年级人数。汇报内容:*年级应到*人,实到*人,报告完毕。
4、安全撤离顺序:(按早上学生广播操出操顺序撤离)各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
5、体育组教师进行灭火演习。点燃准备好的木柴,体育组教师轮流上前,试用灭火器灭火。
五、演练程序
1、在教学楼前后同时放火,吹紧急集合哨。学校喇叭连续响起警报。
全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后,立即到达指定安全区。
3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区,并清点人数,向年级组长汇报,年级组长向大队辅导员汇报年级人数。
4、消防演练总指挥周校长进行总结讲话。
5、宣布本次消防演练结束,各班有秩序退场。
西寺坡小学
一、活动背景:为了进一步落实各级有关学校安全教育
工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于11月 22 日上午大课间时间(10:00)组织一场师生防火应急疏散演练。
二、活动目的及内容:1、内容:(1)应急防火演练 (2)
现场模拟灭火演练。
2、目的:(1)、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在
紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
(2)、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
三、组织与指挥
学校成立突发事故应急处理领导小组。
领导小组名单:
组 长:何春才
副组长:刘文兴 谢茂强 刘仕兴
成 员: 何广炽 李光辉 吴子君 尹兴荣 李亚莲
曾均芝 何艳 魏丽 张甜 刘娟 邓佳 李颖 吴银星
2、职责分工
总指挥:何春才
副总指挥:刘文兴 谢茂强 刘仕兴
(一)指挥部:何春才负责调度,刘文兴负责教学楼左边楼梯间秩序监督,谢茂强负责教学楼右边楼梯间秩序监督。
(二)警戒组(除班主任外其他老师,每个楼面、楼梯平台各1人)每个楼道都要有人。 具体安排如下:
(三)宣传组:何广炽负责安排
(四)运动场秩序引导组(兼统计组):尹兴荣 李光辉 李亚莲
(五)紧急救护组:何广赤 段文飞
(六)后勤保障组:刘仕兴 刘小春
四、时间与程序安排
2015年11月 22 日上午大课间。
1、学校创设火灾地点:
学校突发火灾,火灾现场安排在教学楼(何广炽负责),火势蔓延,学校速报火警救援,同时组织部分教师灭火,其他老师对学生进行救援疏散,学生撤离到学校操场。(灭火安排同上)
2、校园广播系统发火灾信号(李亚莲负责模拟警报声)。
3、报火警(119):“消-防-队吗?龙形市学校发生火灾,请速
来救援。”(刘文兴负责)
4、各班组织撤离。
步骤如下:
火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己
的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)
出教室后,各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教
室,体育委员在前,班主任最后撤离。
疏散顺序,底楼教室的学生先撤出,其次二楼的班级,以此
类推。(假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒,后面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时大声提醒后面的同学“不要着急,停住,前面有人跌倒”。待处理好了,才能下楼。下来后直接奔向运动场。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师帮助离开现场)。
撤出教学楼后,教学楼左边的学生直接进入运动场,由引导
组负责把学生队形整好。
各班要教育学生严肃、认真参加演练,一切行动听指挥。各
班在楼道楼梯撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由体育委员根据引导组教师的要求,按出操队形整好本班队伍。
5、在运动场整好队后,班主任、任课教师协助清点人数, 1
号教学楼由各班主任向欧阳俊汇报“ 年级应到 人,实到 人,全部安全撤离,无伤亡人员。” , 统计小组快速汇总。
6、刘文兴向总指挥何春才汇报:“报告总指挥,我校学生 人,在本次火灾中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”
7、总指挥:“归队”,然后作演练总结:
五、注意:
1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习
中的管理工作。
班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领
导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人就要排成一排,安静、快速下楼,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。
2.演习前学校学生疏散处一定要检查和清理楼道,楼梯上的
垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。
3.听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏
散。安排有任务的教师要提前各就各位,做到万无一失。
龙形市中心学校
2015年下期
潭门镇草塘小学消防安全演练方案
一、活动背景:为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于6月 15日下午第三节课,时间(4:00)组织一场师生防火应急疏散演练。
二、活动目的及内容:
1、内容:(1)应急防火演练 (2)现场模拟灭火演练。
2、目的:
(1)、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
(2)、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
三、组织与指挥
学校成立突发事故应急处理领导小组。
领导小组名单:
组 长:林奋
副组长:符忠壮 林良运
2、职责分工
总指挥:林奋
副总指挥:符忠壮 林良运
(一)指挥部:林奋负责调度,符忠壮负责教学楼左边楼梯间秩序监督,林良运负责教学楼右边楼梯间秩序监督。
(二)警戒组:各班班主任
(三)宣传组:杨庆标负责安排
(四)运动场秩序引导组(兼统计组):何君海 符忠壮
(五)紧急救护组:叶青 周冬梅
(六)后勤保障组:林银玉 谢于爱
四、时间与程序安排
6月 15日下午第三节课,时间(4:00)
1、学校创设火灾地点:
学校突发火灾,火灾现场安排在教学楼(丁之勇负责),火势蔓延,学校速报火警救援,同时组织部分教师灭火,其他老师对学生进行救援疏散,学生撤离到学校操场。(灭火安排同上)
2、校园广播系统发火灾信号(谢于爱负责模拟警报声)。
3、报火警(119):“消-防-队吗?潭门镇草塘小学发生火灾,请速来救援。”(丁之勇负责)
4、各班组织撤离。
步骤如下:
火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)
出教室后,各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离。
疏散顺序,底楼教室的学生先撤出,其次二楼的班级。(假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒,后面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时大声提醒后面的同学“不要着急,停住,前面有人跌倒”。待处理好了,才能下楼。下来后直接奔向运动场。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师帮助离开现场)。
撤出教学楼后,教学楼左边的学生直接进入运动场,由引导组负责把学生队形整好。
各班要教育学生严肃、认真参加演练,一切行动听指挥。各班在楼道楼梯撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由体育委员根据引导组教师的要求,按出操队形整好本班队伍。
5、在运动场整好队后,班主任、任课教师协助清点人数, 1号教学楼由各班主任何君海汇报“ 年级应到 人,实到 人,全部安全撤离,无伤亡人员。” , 统计小组快速汇总。
6、丁之勇向总指挥林奋汇报:“报告总指挥,我校学生 人,在本次火灾中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”
7、总指挥:“归队”,然后作演练总结:
五、注意:
1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。
班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人就要排成一排,安静、快速下楼,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。
2.演习前学校学生疏散处一定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。
3.听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位,做到万无一失。
2015.6.15
潭门镇草塘小学
消防安全演练方案
2015.6.15
西安华清园实验小学消防安全逃生演练方案
一、演练活动的目的
通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造 “平安校园”,建设和谐校园提供良好的.安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。
二、演练原则
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、疏散演练指挥部成立
1、疏散演练领导小组
总指挥: 孙戎
成 员:孙红娟 王洁梅 赵娟 刘林娜 石高明 各班班主任
2、演练人员职责分工:
总 指 挥:孙戎 刘林娜 石高明
负责整个疏散、自救的协调与指挥。
后 勤:王今朝 负责学生人员疏散和抢救。
报 警: 王洁梅 负责报警,及现场保卫工作。
广播音响:王 武 负责整个演习现场的广播设备。
联络协调:孙红娟 负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
四、具体演练活动安排
(一)演练时间:2015年11月7日下午3:10
(二)做好演练预演组织工作:
1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
(三) 疏散路线及顺序安排
按出操线路疏散。全体师生到学校小操场中央集中,在指定位置排列队伍。
职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
五、正式演练
宣布:“西安华清园实验小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。
1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,立即进行撤离。)
2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(操场),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)
3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。 (1)及时关闭电源开关。
(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,保证学生全部疏散后再撤退。
a、现场指挥报告:报告总指挥,全校( )人现已安全脱险,无人员受到伤害。
b、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时( )分,全体人员疏散完毕。
c、宣传小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。 d、总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序。 七、疏散要求与注意事项:
1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。
3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。
5、在岗加强巡视,防止意外以生。
6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。
7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。
8、总结评比。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比.
消防演练资料
1、共计用时 分钟。 2、各班人数情况统计
丰山实验学校防火防灾疏散演练方案 为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,争创平安学校,特举行防火灾事件应急处置演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾事件 。特制订此方案。
一、组织机构
总指挥:朱功成
副总指挥:薛必洲、梅珩、周敏
现场指挥:许浩
成 员:全体班主任及老师
参与人员:全校师生
二、现场负责:
b1楼
一层:高成勇 二层:王文余 三层:李刚 四层:薛必州
b2楼
一层:程富余 二层:梅珩 三层:李小菊
a1楼
一层:胡厚丽 二层:周敏 三层:王慧
说明:各班任课教师前面带路,班主任断后。
三、演练时间:2015年12月26日
紧急疏散信号:学校统一发放信号。
集合地点:小学部在东边操场集合,高中部和初中部在西边操场集合,按班级顺序站好。演练结束后小学部由葛健负责指挥,高中部、初中部由袁伟负责指挥,把学生带到升旗广场,按升旗队形站好。
四、演练要求
1、保持镇静,做出正确的判断,行动迅速。
2、学会自护,撤离中严防绊倒、碰撞。
3、服从指挥,按预定顺序、线路撤离。
4、到达安全地带,以班为单位集中,由组织教师或班干部清点人数,向领导报告情况。
五、教师注意事项:
1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员,讲清活动的意义和要求,特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。
2、班主任及上课教师听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。
4、演练时,班主任及科任教师跟随学生一起疏散,注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题,以便更好地做好总结。
六、学生注意事项:
1、有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。
2、参加演练的同学不得穿高跟鞋、拖鞋等,以免摔倒。
3、接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,推拉他人。遇到障碍,最前面的同学要设法快速排除障碍,保证后面同学顺利撤离。
4、如有学生跌倒,后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上压。
5、在清查人数时,如果发现人数不齐,不要回原处寻找,应立即报告老师,教师向领导汇报后由领导处理。
八、演练程序
2、总指挥:“演练开始。”
3、发送火警信号,现场指挥:“楼上发现火情,请师生迅速有序撤离。”
4、师生有序撤离(弯腰、用手帕或衣服捂鼻)
5、集合完毕,各班主任马上清点人数,向现场指挥报告。(班主任:“报告, 年级 班 名学生全部撤离请指示。”现场指挥:“原地待命”
6、现场指挥向总指挥报告:“报告总指挥丰山实验学校全体师生已全部安全撤离,用时 秒,请指示。”
7、总指挥:“原地待命。”
8、现场指挥:整队待命
9、总指挥做演练总结
同学们,在这次防火演练中,你们表现得非常积极,相信你们通过这次活动又学到了不少新的逃生知识,真正做到欲火沉着冷静,遇灾从容不迫。 最后我宣布:防火逃生演练圆满结束,请各班学生有序带回教室。
2015年12月16日
学校消防演练预案方案(精选16篇)篇六
2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。
3、发生火灾时的逃生及疏散。
1、领导小组。
组长:xxx副组长:xxx。
组员:xxx宋军xxxx。
2、工作小组。
总指挥:蒋国生。
组员:政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。
3、加强领导,健全组织,明确职责,强化工作责任心,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育,广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
5、认真搞好各项物资保障,严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
6、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。
7、在火情结束后,调动一切积极因素,迅速恢复住宿秩序,确保住宿安全。
1、疏散广播:“请注意,”这是火警广播,同学们听到警报后不要慌乱,就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻,听从指挥,有序疏散,由宿舍管理人员带领,按照疏散标志和路线,从就近安全出口撤离,规划方案《学校消防演练预案》。”
2、疏散顺序:要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。
3、疏散引导:维护疏散秩序,指明疏散方向和路线,避免学生误入危险区域;要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏发生。
4、撤离方向:就近安全出口撤离。具体撤离方向:
宿舍号101-110;201-210;301-310;401-410;501-510向西方向撤离;其他宿舍向东方向撤离;撤离途中应靠右行走,下楼后到空旷的走道上。
5、集合地点:宿舍楼外运动场。
6、人员清点:疏散结束在集合地点,对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。
1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。
2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生逃生,将学生带入安全地带。
3、及时清点学生人数,即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。
4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。
5、在应急行动中,全体宿舍管理人员工要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护学生安全稳定。
7、迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。
8、火情发生后,如果火势较大,宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时,让学生到楼下通知其他的学生,并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户,有序的进行疏散。夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人,在发生火情时,第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作,在消防人员到来之前,组织宿舍楼学生进行疏散和解救,并同时做好其他宿舍楼的稳定工作,防止出现踩踏等意外事故的发生。积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准,广播响起,紧急疏散工作预案立即启动,紧急疏散通道迅速打开,在老师沉着冷静的指挥下,学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻,从宿舍门迅速撤出,猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍,到达指定地点集合。
通过演练让学生正确掌握消防安全知识,熟悉险情发生时的逃生方法,以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案,能有一个从理性到感性的认识,并切实增强全校师生消防安全意识,落实安全住宿的工作精神。
学校消防演练预案方案(精选16篇)篇七
响应有关部门的号召,我校决定近期举行一场消防演练,全校师生按要求参加。
预设在学校教学楼突发火灾的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的,确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演习,在全体师生中进一步树立“安全第一”的思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。
20xx年6月24日(周一)大课间活动时间。
由教学楼各教室到达学校大操场。
开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。
1。总指挥:xxx副总指挥:xx、xxx。
职责:负责疏散安全管理总调度。
2。教学区总负责:
前教学区(一至三年级):xx。
后教学区(四至六年级):xxx。
职责:各自负责本区的安全管理调度,听取本学区各年级行政负责人的汇报,并向总指挥报告。
3。各年级组负责人:
一年级:xxx二年级:xx三年级:xxx。
四年级:xxx五年级:xxx六年级:xx。
职责:
1。各自负责本年级的安全管理调度;
2。在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序,特别关注楼梯口的秩序;
3。在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报,并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。
4。各班级负责人:正副班主任。
班主任职责:
1。演习前向学生讲清演习疏散要求和路线;
2。在演习开始时第一时间到达所在班级;
3。听到疏散信号后,立即组织本班学生向目的地疏散。
4。学生到达目的地后,清点人数,并向本年级组负责的行政领导汇报疏散情况。
副班主任职责:在演习开始前到达所在班级,协助班主任组织本班学生有序向目的地疏散,配合班主任对学生进行安全管理。
如副班主任在本方案中另有任务需要完成,则尽快去按要求完成另外的任务,再到班级接应学生。
学校消防演练预案方案(精选16篇)篇八
通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造长春小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
1、疏散演练领导小组。
总指挥:刘进副总指挥:刘青羽张习昌。
成员:蒋富、张丽莎、周江南、丁倩各班班主任。
2、演练人员职责分工:
总指挥:刘进负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救:蒋富负责学生人员疏散和抢救。
后勤:刘青羽负责后勤保障,负责现场保卫工作。
广播音响:张习昌负责整个演习现场讲解。
联络协调:张丽莎负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
(一)演练时间:20xx年4月29日下午2:10。
(二)做好演练预演组织工作:
1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排。
按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中,按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
大队辅导员宣布:“长春小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。
1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)。
2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,一定要在班主任老师的'统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(操场),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)。
3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。
(1)及时关闭电源开关。
(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、各班班主任再次清点本班学生人数。
a、现场指挥报告:报告总指挥,全校278人现已安全脱险,无人员受到伤害。
b、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时10分,全体人员疏散完毕。
c、宣传小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。
1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。
3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。
5、在岗加强巡视,防止意外以生。
6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。
7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。
8、总结评比。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比.
学校消防演练预案方案(精选16篇)篇九
2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。
3、发生火灾时的逃生及疏散。
组长:××*副组长:××*。
组员:××*宋军××××。
2、工作小组。
总指挥:蒋国生。
组员:政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。
3、加强领导,健全组织,明确职责,强化工作责任心,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育,广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
5、认真搞好各项物资保障,严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
6、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。
7、在火情结束后,调动一切积极因素,迅速恢复住宿秩序,确保住宿安全。
1、疏散广播:“请注意,”这是火警广播,同学们听到文秘杂烩网警报后不要慌乱,就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻,听从指挥,有序疏散,由宿舍管理人员带领,按照疏散标志和路线,从就近安全出口撤离,规划方案《学校消防演练预案》。”
2、疏散顺序:要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。
3、疏散引导:维护疏散秩序,指明疏散方向和路线,避免学生误入危险区域;要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏发生。
4、撤离方向:就近安全出口撤离。具体撤离方向:
宿舍号101-110;201-210;301-310;401-410;501-510向西方向撤离;其他宿舍向东方向撤离;撤离途中应靠右行走,下楼后到空旷的走道上。
5、集合地点:宿舍楼外运动场。
6、人员清点:疏散结束在集合地点,对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。
1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。
2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生文秘杂烩网逃生,将学生带入安全地带。
3、及时清点学生人数,即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。
4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。
5、在应急行动中,全体宿舍管理人员工要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护学生安全稳定。
7、迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。
8、火情发生后,如果火势较大,宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时,让学生到楼下通知其他的学生,并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户,有序的进行疏散。夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人,在发生火情时,第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作,在消防人员到来之前,组织宿舍楼学生进行疏散和解救,并同时做好其他宿舍楼的稳定工作,防止出现踩踏等意外事故的发生。积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准,广播响起,紧急疏散工作预案立即启动,紧急疏散通道迅速打开,在老师沉着冷静的指挥下,学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻,从宿舍门迅速撤出,猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍,到达指定地点集合。
通过演练让学生正确掌握消防安全知识,熟悉文秘杂烩网险情发生时的逃生方法,以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案,能有一个从理性到感性的认识,并切实增强全校师生消防安全意识,落实安全住宿的工作精神。
学校消防演练预案方案(精选16篇)篇十
指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。下面是学校消防演练应急预案,请参考!
为切实提高广大师生消防意识,使每一位师生都能更深入地解消防逃生常识,具备初步自救互救能力,为此学校决定在3月26日下午和10月19日下午举行全校性消防逃生自救演练和灭火演习,请全校师生密切配合,确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行,特制订如下演练.计划:
演练时间:20xx年10月20日下午二、三两节课。
演练时间:20xx年3月28日下午二、三两节课。
地点:两幢教学楼和学校操场。
内容:
(一)火情报警(听呜笛)。
(二)两幢教学楼遇到火灾时逃生。
(三)火场救护。
(五)器材装备演练。
(六)消防特勤领导作消防安全讲座。
(七)学校领导讲话。
组长:赵美艳。
副组长:消防特勤中队领导赵德礼、白明玉、周琦、孔亮。
成员:陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈亮、周永贵、姜国菲。
消防人员。
(一)现场总指挥:赵美艳。
(二)副总指挥:消防特勤领导:周琦。
(三)总协调:陶家伟。
(四)报警组:陈广德。
(五)疏散组:各年段长、各班主任。
(六)楼层定点引导疏散组:
北楼1~3楼定点人员:
韩文武(一楼东边楼梯)张军婕(一楼西边楼梯)。
孙景琦(二楼东边楼梯)穆晶(二楼西边楼梯)。
关丽(三楼东边楼梯)李英梅(三楼西边楼梯)。
南楼1~3楼定点人员:
王素梅(一楼东边楼梯)吴玉娟(一楼西边楼梯)。
崔秀玲(二楼东边楼梯)赵丽雄(二楼西边楼梯)。
沙连荣(三楼东边楼梯)李冬梅(三楼西边楼梯)。
(七)、救护组:李春芬、刘丽伟、白丽梅。
(八)广播宣传:白明玉。
(九)后勤保障:郑丽红、何廷顺。
(十)摄影:姚福强。
(十一)报道:韩文武。
(十二)年段协调指挥:各年段长。
(十三)现场解说组:消防特勤中队。
(一)现场总指挥宣布:老师们、同学们,前进小学消防逃生自救练现在开始。各组教师各就各位,统一行动,按原计划进行演练!
(二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作,由报警人员陈广德打开烟雾产生器(假设教学楼三楼电脑室起火)。
(三)报警。
1、待烟雾扩散后,报警组周琦拔打119报警,并迅速向校领导报告失火情况。
2、报警组周琦到主要路口迎候消防车。
3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:全体师生请注意,现在新教学楼五楼电脑房发生火灾,请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序撤离,到场按升旗仪式队伍集合。
(五)火场逃生。
1、(校领导现场通过广播指挥,直到消防队和救护车赶到)。校领导通过广播指挥师生向楼外疏散:大家不要慌,马上有秩序地撤离;灭火组切断电源,其他人用灭火在外围灭火,疏散组和救护组展开行动;同学们要在教师引导下自动排成一行,前后轻拽衣角,用手绢捂住鼻口,低头躬腰,从相应出口有秩序、有组织地右行下楼。
2、定点引导疏组在楼道内疏散各班学生。
3、2名学生被消防队员利用缓降器,从三楼滑下。1名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出,1名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出。(挂保险绳)。
4、学校清点人数(班主任负责),消防队开始灭火。
消防一车:出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火,(从三楼窗口向外射水)。消防二车(泡沫车):用水炮向教学楼墙壁射水。
5、灭火结束,消防队收起器材。
6、现场总指挥宣布:三明市实验小学消防逃生演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。
(五)消防领导消防安全讲座。
学生按照升旗仪式队伍站好。
消防官兵示范,让两名老师和学生分别使用灭火器。
学校消防演练预案方案(精选16篇)篇十一
工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于11月 22 日上午大课间时间(10:00)组织一场师生防火应急疏散演练。
二、活动目的及内容:1、内容:(1)应急防火演练 (2)
现场模拟灭火演练。
2、目的:(1)、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在
紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
(2)、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
三、组织与指挥
学校成立突发事故应急处理领导小组。
领导小组名单:
组 长:何春才
副组长:刘文兴 谢茂强 刘仕兴
成 员: 何广炽 李光辉 吴子君 尹兴荣 李亚莲
曾均芝 何艳 魏丽 张甜 刘娟 邓佳 李颖 吴银星
2、职责分工
总指挥:何春才
副总指挥:刘文兴 谢茂强 刘仕兴
(一)指挥部:何春才负责调度,刘文兴负责教学楼左边楼梯间秩序监督,谢茂强负责教学楼右边楼梯间秩序监督。
(二)警戒组(除班主任外其他老师,每个楼面、楼梯平台各1人)每个楼道都要有人。 具体安排如下:
(三)宣传组:何广炽负责安排
(四)运动场秩序引导组(兼统计组):尹兴荣 李光辉 李亚莲
(五)紧急救护组:何广赤 段文飞
(六)后勤保障组:刘仕兴 刘小春
四、时间与程序安排
2015年11月 22 日上午大课间。
1、学校创设火灾地点:
学校突发火灾,火灾现场安排在教学楼(何广炽负责),火势蔓延,学校速报火警救援,同时组织部分教师灭火,其他老师对学生进行救援疏散,学生撤离到学校操场。(灭火安排同上)
2、校园广播系统发火灾信号(李亚莲负责模拟警报声)。
3、报火警(119):“消-防-队吗?龙形市学校发生火灾,请速
来救援。”(刘文兴负责)
4、各班组织撤离。
步骤如下:
火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己
的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)
出教室后,各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教
室,体育委员在前,班主任最后撤离。
疏散顺序,底楼教室的学生先撤出,其次二楼的'班级,以此
类推。(假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒,后面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时大声提醒后面的同学“不要着急,停住,前面有人跌倒”。待处理好了,才能下楼。下来后直接奔向运动场。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师帮助离开现场)。
撤出教学楼后,教学楼左边的学生直接进入运动场,由引导
组负责把学生队形整好。
各班要教育学生严肃、认真参加演练,一切行动听指挥。各
班在楼道楼梯撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由体育委员根据引导组教师的要求,按出操队形整好本班队伍。
5、在运动场整好队后,班主任、任课教师协助清点人数, 1
号教学楼由各班主任向欧阳俊汇报“ 年级应到 人,实到 人,全部安全撤离,无伤亡人员。” , 统计小组快速汇总。
6、刘文兴向总指挥何春才汇报:“报告总指挥,我校学生 人,在本次火灾中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”
7、总指挥:“归队”,然后作演练总结:
五、注意:
1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习
中的管理工作。
班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领
导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人就要排成一排,安静、快速下楼,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。
2.演习前学校学生疏散处一定要检查和清理楼道,楼梯上的
垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。
3.听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏
散。安排有任务的教师要提前各就各位,做到万无一失。
龙形市中心学校
2015年下期
为了增强我校师生对火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,使学生掌握基本的防火灭火方法,落实安全教育周活动,结合我校实际,我校将组织本次全体师生进行防火安全演练活动,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
一、组织领导
总指挥:张跃辉 负责总指挥、负总责
副指挥:寇建更 负责意外事故处理
胡伟光 负责摄影
成员:全体班主任教师
楼梯监护:东楼道上口由程占有老师负责,下口由王富英老师负责。
西楼道上口由王红艳老师负责,下口由井大英老师负责。其余老师负责疏导本班学生。
主要任务是组织学生不要拥挤,要有秩序。发现有摔倒的学生,要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理,楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。
二、演练步骤
1、让学生熟悉消防应急避险的方法。
2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。
3、进行模拟发生危险的演练。
三、演练安排
1、演练时间:2012年3月26日上午9:30
2、演练内容:火灾逃生演练;疏散逃生演练。
四、演练步骤
(一)预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习,让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法,通知学生演习时间。
(二)班主任再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。
(三)听到警报后,要迅速组织学生有秩序地撤离。
(四)撤离方案:
1、各班教师事先把学生安排好撤离顺序,前后门都要安排。
2、一楼各班可直接向操场行进至安全地带。
3、二楼的二年级和三年级走东楼道撤离,下楼梯时各班安排好路线。
4、二楼的四年级走西楼道撤离。
5、各班同学按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰,俯首低行,用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔,有秩序地向楼下慢跑。老师们一边小跑,一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序,同学们下楼到操场之后之后,马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当。
五、演练结束
当各班学生到齐集中地点,班主任经查实人数无误后,要向演指挥进行汇报。最后由学校统一安排,可以宣布演练结束,各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。
2015年冷水溪中学 防火防震安全演练方案
一、活动背景:为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于10月 15 日上午大课间时间(10:15)组织一场师生防火应急疏散演练。
二、活动目的及内容:1、内容:(1)应急防火演练 (2)现场模拟灭火演练。
2、目的:(1)、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
(2)、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
三、组织与指挥
学校成立突发事故应急处理领导小组。
领导小组名单:
组 长:杨贤胜
副组长:杨碧文
成 员:杨 琪 包 勇 李文建 班主任及各科任老师
2、职责分工
总指挥:杨贤胜 杨 琪
(一)指挥部:杨贤胜负责调度,杨琪负责1号教学楼秩序监督,李文建负责2号教学楼秩序监督。
(二)警戒组(除班主任外其他老师,每个楼面、楼梯平台各1人)每个楼道都要有人。 具体安排如下:
(三)宣传组:杨碧文负责安排
(五)紧急救护组:李林林 郁胜男
(六)后勤保障组:杨金儒
四、时间与程序安排
2015年10月 15 日上午大课间。
1、学校创设火灾地点:
学校突发火灾,火灾现场安排在1号教学楼三楼(邓椅根负责),2号教学楼二楼(邱荣树负责安排),火势蔓延,学校速报火警救援,同时组织部分教师灭火,其他老师对学生进行救援疏散,学生撤离到学校操场。(灭火安排同上)
2、校园广播系统发火灾信号(邱荣树负责模拟警报声)。
3、报火警(119):“消-防-队吗?冷水溪中学学校发生火灾,请速来救援。”(杨碧文负责)
4、各班组织撤离。
步骤如下:
火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)
出教室后,各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离。
疏散顺序,底楼教室的学生先撤出,其次二、三楼的班级,以此类推。如在楼梯上各年级发生冲突,本着高年级让低年级的原则,高年级需稍作等候再下楼,在保证楼梯不拥挤的前提下,高年级可先行下楼。(假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒,后面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时大声提醒后面的同学“不要着急,停住,前面有人跌倒”。待处理好了,才能下楼。下来后直接奔向运动场。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师帮助离开现场)。
撤出教学楼后,1号教学楼一、二、三层的学生从运动场的南入口进入运动场,四、五层楼的先撤到楼前广场,整好队后,在进入运动场,2号教学楼的学生从运动场的北入口进入运动场,由引导组负责把学生队形整好。
各班要教育学生严肃、认真参加演练,一切行动听指挥。各班在楼道楼梯撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由体育委员根据引导组教师的要求,按出操队形整好本班队伍。
5、在运动场整好队后,班主任、任课教师协助清点人数,向本级部主任报告本年级人数情况,级部主任汇总后,统计小组快速汇总。
6、邱荣树向总指挥杨贤胜汇报:“报告总指挥,我校学生 人,在本次火灾中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”
7、总指挥:“归队”,然后作演练总结:
六、现场模拟灭火演练(请邱荣树老师讲解灭火器的使用方法,演示灭火过
程 )
(在主席台上放好一块铁板,在上面生起火,由消防员负责讲解,示范灭火
过程)
七、注意:
1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。
班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领导、教师要组织
学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人就要排成一排,安静、快速下楼,不要急
跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。
2.演习前学校一定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生
滑倒、碰撞发生踩踏事故。
3.听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务
的教师要提前各就各位,做到万无一失。
冷水溪中学
2015年9月
学校消防演练预案方案(精选16篇)篇十二
为了提高保障我们的学校公共安全和处置突发火灾事件的'能力,最大程度地预防和减少突发火灾事故及其损害,保障师生生命财产安全,维护学校教育教学秩序和校园稳定,促进学校全面、协调可持续发展,依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《市教育系统消防安全管理实施细则(试行)》等法律、法规、规章,制定本预案。
由校长、分管校长、部门主管组成。发生突发事故校长和事故所在部门负责人必须急速就位,并启动应急报告程序。如发生火灾指挥组指令有关工作部门组织初起火灾扑救,由指挥长命令各行动组就位参与紧急处置。
指挥组下设灭火行动组,通讯联络组、疏散引导组、安全防护网救护组。各组成员分别由总务处、校长办、教导处落实。具体职能人员必须迅速就位,参与相关工作。
灭火行动组由总务处组建的学校义务消防队组成,接获指令网后急速赶赴现场进行初起火灾扑救工作,在消防队到达现场后配合扑灭工作,服从消防队指挥。
通讯联络组由校长办组成,值班人员接到火警报告后负责向校长、分管校长汇报、请示,向市局汇报、请示,负责向各工作组下达指挥组命令。校长、分管校长发出指令各行动组必须执行。
疏散引导组由政教处负责组建和实施。根据火灾发生部位和程度,年级分管主任、分管生活指导主任到达现场组织师生疏散引导,办公楼、教学楼、图书馆和实验楼、公寓楼等各楼层现场工作人员,根据指挥组指令,迅速有序地疏散引导学生进入空旷安全地带。
安全防护救护组由政教处组织治保室、校医室人员就位。治保室组织导护人员、门卫到达现场维护秩序,校医室组织初起火灾受伤师生的救治,确诊需要转送医院就诊的与医院联系。
如发生突发火灾事件,现场人员发现初起火灾后应急速组织扑灭并及时派员报告校长办,校长办接警后迅速报告校长、分管校长,由校长、分管校长视情况决定是否启动应急预案。如遇地震事件,现场人员应即时疏散师生到安全区域,并派员及时清点人数报告校长或行政值班人员。
夜间门卫值班时发现初起火灾应立即报告治保室和分管校长并视情及时报警。生活指导组值班人员发现或接到初起火灾报告应立即通过应急广播通知全体寄宿生保持冷静,并报告分管主任、分管校长,根据初起火灾情况确定报警。
初起火灾发生现场的教职工应及时组织学生有序疏散。应急指挥组运行后,应急指挥组指令应急疏散引导组人员到场组织疏散。其他非现场师生应根据应急指挥组要求,确定是否疏散。疏散时引导人员应明确疏散队伍走向,各疏散引导人员应相互配合,确保疏散有序,不发生拥挤踩踏等二次伤害事故。疏散地点应选择就近空旷安全区域。疏散结束应及时进行人员清点,发现人员缺少的应组织查找。疏散情况应及时做好书面记录,由在场人员签字。组长应在现场安抚在场师生,对有伤病学生应报安全防护组处置。
初起火灾发生后现场人员应及时利用现场灭火设备对初起火灾进行扑灭,应急指挥组运行后,灭火行动组到达现场组织扑救工作,消防队到达现场后,现场人员要予以配合。扑灭初起火灾贵在及时、正确。要根据不同燃烧物选用有效灭火方法、设备。
地震或初起火灾现场人员应立即将现场情况报告通讯联络组。通讯联络组根据分工分别报告校长、分管校长并联络各部门工作人员做好应急准备。安全防护、救护组接到应急指挥组指令后急速就位。安全防护组维持现场秩序,配合指挥组做好与消防、公安部门到达现场人员协作。救护组及时检查受伤师生伤情,作出妥善处理。
应急工作中各班主任要主动发挥作用,各班主任必须到达现场,维护本班学生秩序,组织疏散引导,联系受伤学生家长。党团组织应发挥核心和突击队作用。在岗党团教师要身先士卒,协助组织应急处置工作。
对在应急处置工作中作出贡献的部门和人员,给予褒奖并报送上级部门表彰。对玩忽职守、推诿扯皮,造成事件和损失扩大的部门和人员给予相应处理。
学校消防演练预案方案(精选16篇)篇十三
目的:
为了落实我国消防安全第一,防消结合的消防安全方针,确保全体员工及客户的财产安全,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序的处置消防事故,结合社区公寓消防环境建制定本预案。
消防安全工作领导小组负责人负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成领导部署的各项任务。领导组各组员具体负责火险发生时各公寓楼突发事件的处理、报告、监控及协调,保证领导小组紧急指令的通畅和顺利落实;做好宣传、教育、检查及事故原因调查落实做到四不放过,努力将火灾事故减小到最低限度。
工作职责:
总指挥:
到达现场后第一时间指挥协调现场救援救火工作,根据火情决定是否通知人员疏散,并组织实施控制和扑救火灾。公安消防队到达后,及时向指挥员报告火场内的有关情况,按照指挥员的统一部署,协调配合消防队展开灭火救援行动。副总指挥:
辅助总指挥工作,并确定催促各小组人员到岗情况,稳定员工及客户的情绪等。救援组:
负责对受伤人员进行紧急救护,并视情转送医疗机构。疏散组:
引导人员疏散自救,确保人员安全快速撤离。警戒组:
负责控制各路口,无关人员只出不进,火灾扑灭后保护现场。灭火组:
由保安部保安组成,负责现场灭火,抢救被困人员、操作消防设施。后勤组:
负责通讯联络,车辆调配,道路通畅,供电控制,水源保障。二、火灾模拟案例。
2018年5月7日10:36社区保安:段景双在巡查时发现幸福之家f51号楼2单元401发生火灾,现场401窗口有浓烟冒出,并有人呼救,保安:段景双当即电联保安经理:尹利民,10:40保安经理到达现场并电话联系社区:宁总,在汇报过程中,宁总下达指示:立即启动消防应急预案。10:45各救援小组到达现场。
后勤组:当即拨打园区消防队电话:04,并联系水车随时准备给消防车加水,联系医院说明现场情况。切断f51号楼电源。安排一人在南山路香洲东路交界处迎接消防车及救护车。
10:45警戒组:立即封锁现场,清理无关人员并警戒。10:47救援组、灭火组、疏散组同时进入f51楼内疏散组:分别疏散1、2、3单元客人及员工。
灭火组、救援组:佩戴消毒面具进入401房间内,这时发现有一名女性客人晕倒在门口位置,厨房位置有明火,房间内再无其他人员。
10:50救援组:使用担架将昏倒人员抬到楼下。灭火组:用干粉灭火器灭火,但效果不大。
10:52园区消防队到达现场。10:55救护车到达现场。11:10火灾彻底扑灭。事故原因:
f51号楼2单元401客人在厨房位置用电水壶烧水,由于水壶水盛装过多,在烧开时水溅到插座位置,导致电线短路起火发生火灾。
学校消防演练预案方案(精选16篇)篇十四
为了增强全体师生的消防意识,帮助同学们掌握正确的逃生要领,提高大家面对突发事件的应对能力和心理素质,今天,我们特地举行了“消防逃生安全疏散演习”活动。
演习的场景是模拟的,但我们参加演习的态度应该是认真的、严肃的。通过演习,让老师和同学们了解发生火灾时,我们逃生的正确的方法、路线、纪律和要求。今天的演习,从拉响警报到全体同学撤离到广场,共用时2分27秒。整个演习过程经过各部门的周全安排,经过各位老师的认真组织,全体同学听从指挥,安全、安静、有序、迅速地撤离到了安全地带。演习收到了预期的良好效果。
同学们,火给我们带来温暖、光明、文明,但火也给我们带来危险和危害。据统计,仅20xx年,全国共发生火灾12.7万起,死亡1076人,受伤580人,直接财产损失13.2亿元。20xx年2月20日,深圳龙岗区一歌舞厅大火吞噬43条人命。一场不过30分钟的火灾,却导致43人死亡,88人受伤,这场惨剧震惊全国。警方调查结果显示,火灾为舞台表演节目燃放烟火所致。在该起事故中,除了上百人被火烧、浓烟窒息伤亡外,还有多人因为逃生现场混乱而被踩踏受伤。因此,不论遇到什么灾难,生命永远要摆在第一位,安全逃生最重要,而掌握正确的逃生方法是关键。
发生火灾时同学们首先不能慌乱,应沉着冷静。如果在学校里,应该在老师的带领下按要求有序撤离,如果在其他场所,也应该采用科学的自救措施逃生。
1.要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。
2.要了解和熟悉环境。走进商场、宾馆、酒楼等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。不要朝特别光亮的地方、烟雾大的地方跑。
3.保护呼吸系统。用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。冲出楼房,要低势跑行。
4.楼梯火小,就冲出去。火大就借助绳子、被单等从窗口、阳台上滑下。
5.如果身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。
6.在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。
7.要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。
除了要了解有关火灾自救逃生的办法外,我们更要提高消防意识,避免发生火灾。我们要做到:
2.没有老师或大人的监管,不在山林里野炊。
3.逢年过节燃放烟花爆竹,要选择在空旷处燃放,不能在电线下、柴火堆旁、茅草屋边上等地燃放。
4.要注意用电安全,有些劣质的家用电器使用不当,也会引起火灾。
5.如果偶尔家中停电,要点蜡烛,睡觉前,一定要记得把蜡烛吹灭。
总之,祝愿各位老师、同学快快乐乐工作、学习,平平安安生活。今天的消防逃生安全疏散演习”活动。
学校消防演练预案方案(精选16篇)篇十五
1、切实提高员工的消防安全意识,提高员工的安全自救能力、应急反应能力和保护意识。
2、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散。
1、服从指挥。
2、安全、有组织、有序进行。
1、人事行政部:制定活动方案,并向全体员工宣布,明确职责。
2、人事行政部:准备好防护用品,安排摄影、摄像和横幅。
3、主任:组织员工听从消防指导。
1、演练时间:20xx年6月21日。
2、地点:所有人员集中在办公楼前广场。
3、内容:
(1)火情报警。
(2)逃生和财产救护演练。
(一)组织领导:
1、总指挥:黄艳;指挥:李文茜。
(二)操作程序:
(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。
(2)开始:总指挥宣布:“20xx年度华电物业消防安全演练现在开始。”
(3)起火:后勤人员在指定地点点火。
(4)报警:发现火警人员,立即上报相关人员,并通告指挥,迅速报告失火情况。
(5)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散。
(6)火场救护:如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。
(7)灭火:义务消防队员进行灭火演练。
(8)清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好员工秩序、清点好人数、了解好疏散状况,向各负责人汇报,然后回报给指挥。
(9)公布结果:指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。
(10)结束:总指挥宣布:“20xx年度南京协和化学消防安全演练结束。”
注:1、人员疏散时,不得大声喧哗。
2、人员疏散时,掉物不准拾捡。
3、人员疏散时,必须按规定路线行走。
为了让广大业主深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。并检验xx小区员工及消防应急组织应对的能力,考核日常消防训练教育的技能和成效,提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织,协调指挥能力,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导广大业主安全、快速地疏散,使员工在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识“预防为主,防消结合”的方针在xx小区得到更好的贯彻落实。
时间:xx月xx日星期二15:00—16:30。
地点:xx南区会所门口。
xx消防中队,消防水车及云梯车各一辆;。
xx医院,120医务车一辆。
xx村委领导,xx消防中队领导及物业公司领导。
1、火情接警及初起火灾的扑救、控制、火场协调指挥,物资转移演练。
2、火场人员疏散引导和伤员救护演练。
3、火场警戒及配合消防中队演练。
4、灭火器材现场演练。
5、火灾事故处理教育及演习总结。
1、总指挥:xx。
副总指挥:xxx。
2、现场指挥员:xxx。
3、参加演习部门:壆岗消防中队消防人员及壆岗医院医护人员、xx管理处保安部义务消防员,工程部、客服部、环境部全体人员(除当班值班人员)外。
1、通讯组:保安部监控中心;。
2、火情侦察组:组长xx,组员:xx;。
3、疏散组:组长xx,组员:xx、xx;。
4、警戒组:组长xx,组员:xx、xx、xx;。
5、抢险组:组长xx,组员:xx、xx;。
6、灭火组:组长xx,组员:xx、xxx、xxx;。
7、医疗救护组:组长xx,组员:xx、xx。
1)召集物业管理处安全领导小组成员,讨论并通过本次消防演习计划书。
2)组织全体员工学习有关消防安全工作的法律法规及物业管理企业如何实施。
3)向员工传达本次消防演习的程序和要求。
1、xx栋xx层点燃烟雾弹。
2、接警:消防监控中心接报警xx栋xx层xx房发生火灾。
3、监控中心值班员:马上启动消防警铃,同时将火灾情况向队长汇报。
4、值班队长:要求监控值班员马上汇报管理处和公司领导,并且紧急集合义务消防队员及水电工赶往火灾现场,并且告知大家xx栋xx层xx房发生火灾,具体起火原因不明,同时布置此次救灾准备工作。
5、指挥员:要求火情侦察组立即对火场侦察,同时做好安全措施。
6、火情侦察组:报告指挥员,可能因装修工操作不当引起火灾,燃烧物为油漆和木板等物品,释放大量有毒气体,浓烟较大,并且有一名装修工被困,火灾现场有电,请指示。
7、指挥员:要求警戒组立刻对火灾现场警戒,禁止闲杂人员靠近。
8、指挥员:要求疏散组立刻疏散楼层内的人员撤离现场,并告诉大家不要乘坐电梯(电梯停运)不要惊慌,并用湿毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿撤出,同时引导人员疏散方向,并做好安全措施。疏散完毕后立刻报告指挥员(已疏散完毕)。
9、指挥员:安排电工切断电源,电工约20秒报告指挥员电源已切断。
10、指挥员:要求灭火组做好灭火准备,用2盘水带连接。
11、指挥员:灭火组从楼层开始进行灭火,水枪对准浓烟部位喷射(从窗户喷出水柱),同时掩护侦察组解救被困人员,并且要注意自身安全。
12、消防中队:消防车从外墙向着火楼层外立面喷水。
13、消防中队:消防云梯车升起至被困人员楼层窗口,将被困人员用云梯解救。
14、医疗救护组:报告指挥员,被困人已救出受点轻伤,注(伤员简单包扎、必须用担架从火场抬出)。
15、指挥员:安排将伤员马上送医院接受治疗。
16、灭火完毕,指挥员向总指挥报告;大火已扑灭请指示。
17、总指挥:回收器材,留守2人保护现场。
18、指挥员:是。
19、指挥员:队伍集合。
20、报告总指挥:参加此次消防演习人员xx名,现有xx名,有xx人留守保护现场。
21、总指挥:讲评。
1、义务消防队点燃铁桶内物资,并密切关注燃烧情况,不能太大火;。
2、现场指挥员向全体人员示范操作灭火器过程;。
3、邀请部分义务消防员及各部门工作人员及小区业主正确有序实操干粉灭火器扑救明火演练一遍。
4、抽调各部门义务消防人员进行现场实操消防水带连接及出水演练。要求动作规范、逼真,态度严肃。
5、模拟灭火完成后,各组各就各位,向总指挥报告参加情况。
1、现场进行演习总结;。
2、开放演习现场,邀请业主参观消防车辆及器材,并讲解相关消防知识;。
3、器材回收及清理现场;。
4、将演习方案及图片总结存档;。
5、由物业办公室写出消防演习总结报告,对演习效果进行评价,对演习过程中存在的或发现的问题分柝原因,制定纠正或预防措施。将演习情况总结已报告形式报公司及村委。
学校消防演练预案方案(精选16篇)篇十六
在新学期,为确保在学校发生火灾时,能够做到快速、高效、有序地进行处理,提高处置火灾等突发事件的应急能力,保护好学校师生的`生命财产安全,维护学校教育教学秩序,特制定本预案。
组长:郑涛
副组长:陈姣、李霞
成员:丁寒、舒中、吴霞、熊红、何建、李永
20xx年9月10日
1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放火,(位置在教学楼前),当学校喇叭连续响起警报时,由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
2、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。
4、安全撤离顺序:(按班级顺序)各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
5、郑涛老师进行灭火演习。点燃准备好的木柴,试用灭火器灭火。
1、在教学楼前同时放火,学校喇叭连续响起警报。
2、听到安全警报后,各班主任或任课教师确定是火警后,立即紧急集合并组织疏散,班主任在班级队伍稍前位置,配班教师在班级队伍稍后位置,按指定路线下楼,立即到达指定安全区。
3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区,班主任清点人数。
4、消防演练总指挥郑校长进行总结讲话。