“优秀作文”是一种具有高水平写作技巧和独特创意的文学作品,它能够展现出作者深厚的思想和才华。以下是一些精心挑选的优秀作文范文,希望能够激发大家对写作的热爱和创造力。
与雨一起走过的日子(实用16篇)篇一
我们走在大路上,意气风发,斗志昂扬。
引号:良好的开端。
时钟走到了6点40,我们所有远征的战士都准备完毕,立于操场,举起右手紧握拳头,大声宣誓:“春风丽日......人生增光。”大约在7点钟,我们雄赳赳,气昂昂地踏上了80华里远足路。
听见了没,同学们嘹亮的歌声,想唱就唱,唱得响亮,大家玩得不亦乐乎,我不得不为这些个歌手竖起大拇指,有了她们的相伴,这条路不再漫长!
瞧见了没,同学们个个都把牙齿露出来晒太阳,大概已经为他们抹上防晒霜了吧,所以才会无所顾忌的放声大笑,我相信她们和我一样都在想:八十华里,小菜一碟,所向披靡,唯我独尊!
分号:曲折的历程。
徒步行走两小时之多,大家早已累得气喘吁吁,疲惫不堪,早已失去了出发时的活蹦乱跳,调皮的汗珠从发尖滑落,通过完美的连空翻画出一道道漂亮的弧线。现在的我,有种被泰山压顶的感觉,只希望有个氧气罐在身边,周围的同学也都化装成戏剧中红脸的关公——面红耳赤。也许是随行的老师于心不忍,“赐”给我们半小时的休息时间,解散哨声刚吹响,半数以上的同学瘫倒在地,和大地来了个热情拥抱。那位同学嘴角的矿泉水飞流直下三千尺,这位同学唇上沾满了面包的碎屑,那叫一个狼吞虎咽。大家均在争分夺秒地补充能量,为下一轮战斗做准备,我们的。
口号。
是:做鬼也做饱死鬼。
半小时后,集合的哨声响起,我不甘不愿地离开了大地母亲怀抱,好想在她怀里多呆一秒钟,但我知道革命尚未成功,应该坚持下去。于是,出发了。尽管此时的样子很狼狈,但在心中总有一个信念不曾消融——坚持到底,永不言弃!
两个小时后,梨园的影子终于涌入视线,大家沸腾了,我们不再顾及队形,一股脑儿的冲刺过去,有些人激动得热泪盈眶,使出浑身解数吼叫出来。那一刻,兴奋的洪水泛滥,我们,赢了。
更喜梨园千里雪,三军在此尽开颜!梨花树下,我与好友席地而坐,望着白茫茫的一片,心里煞是惬意,终于做了一回文人雅士!此何幸哉!
句号,完美的结局。
美好的时光总是流逝得很快,也许就在一瞬间。
行走过程中一个半小时显得格外漫长,观花的时间却显得十分短暂,我们还没有与老师同学合影,就要返程,遗憾自然是有的,最令我们吃不消的还是那40里路,有些同学开始踌躇,放弃与否——不知道。
又走了二十里路,我的腿和脚就开始闹罢工,我只能哄着它们:一会就到了。依稀记得出发前一晚,爸爸问我:“你是扁平足,能坚持的住那么长的路吗?”我紧握拳头,头发一甩,自信地说道:“少瞧不起人,就算死,我也死在路上,我可不想错过这一次锻炼的机会,谁说扁平足不能当兵,我偏不信!”爸爸最终还是无奈的选择支持我,既然狠话已经放出,就没有放弃的余地,我坚信我能行!
途径一木材厂,一同学拿一根木棍给我,我很是感动。大家相互扶持着,都不曾放弃,我不愿做落下的那一个,斗志再次燃起。有的班级唱到:“她说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦……”真是催人奋进。患难见真情,这句话一点也不错,每当有一个人了累得走不动,总会有人挽着他一直走下去,一个鼓励的微笑也足矣。有同学唱道“团结就是力量”,但我班走的是搞笑路线,唱的是翻版《大中国之大三轮》,弄得大家笑得前仰后合,疲惫大大减半。
不知不觉中,收费站的身影映入眼帘,这意味着离学校不远了。好多同学开始加快脚步,尽管变成铁拐李下凡。蹒跚了一会儿,胜利的曙光降临了。
我颤悠悠地拿出手机,给爸爸打了一个电话。“爸,你闺女,我回来了。”爸爸先是愣了几秒,然后问道:“感觉怎么样?”“痛并快乐着”,我说,笑涡里挂着眼泪。
省略号:不曾终结的完结。
与雨一起走过的日子(实用16篇)篇二
我的心里有一条河流,他清澈,温暖。他曾伴着我走过了一年的光与影,那之后,他便一直活在我心里。
三月末,水涨。村里那条河便会变得浑浊,雨停后,过了两三天,河水就恢复了往日的透澈。
傍河而居的人家,几乎个个都识水性。雨季一过,天就跟着放了晴。无论年纪大小,人们都会到河里泡泡澡。河很小,不深,从没淹死过人。我六岁时就会游泳。每天一放课,就撒丫子跑到河边,洗澡去了。直到家里人喊吃饭了才回。
“我叫河流。”我认识他那天,他这样说过。他是村里唯一一个不会游泳的孩子,我对他已是早有耳闻。那天我一如往常下到河里,和玩伴一起嬉闹,那时,他就坐在岸上,黑背心,白裤衩,人字拖,在树荫底下坐着,光斑落在他脸上,他也不躲,就眯缝着眼睛,向上看,也不知道在看什么。
我玩性大,爱跳水。就在我蹦跶着入水前,脚被玻璃渣子划拉开了一条口子。血涌出来,与地上的水混在一起,肆意的蔓延着,那些红色出现的要比痛觉快得多。但并不代表就真的不会痛。我倒吸一口凉气,僵在原地,面部表情扭曲,目眦欲裂。玩伴们一个个围上来,东扯一句,西一句,扯得我心里发慌,我想,血再流下去人会死吗。
“死不了。”平稳的声线突然穿过嘈杂的人声钻进我耳朵里,然后又是一只手,将我拉上了一个小小的背。
那天,他晃悠着,一直将我背回家才离开。离开前,他说他叫河流。就这样,我俩成了好朋友。他家离我家不远。伤好了,我就继续到河里撒欢,顺带着,就拉上他,我在水里游,他就在岸上看,但不再是看树叶缝隙里的光,而是我。有时他会跟着他父亲下河放网,我就坐在船头看着他跟他父亲一块忙活。他笑话我好吃懒做,我笑话他长得像女孩子。明明是两句八竿子打不着的斗嘴话,我和他却因此笑上许久,不为什么,就那样灿烂,纯粹的笑着。
河流上三年级,我上二年级。他总是以此为豪,时不时的,要在我面前卖弄他那几两墨水。
夏夜,人们三五成群的在河滩上唠嗑,河流就着赤脚和我一块窝在他家的太师椅。我严肃的盯着他黑曜石般的眸子,道:“你的名字到底是什么?”他撇撇嘴:“河流。”
“不对!”我大声反驳:“你的名字叫河流,那为什么不会游泳?”他不屑的道:“你见过河流游泳吗?”
“……”我一时被噎的说不出话来,皱着眉头想了半天也没个厘头。
他得意洋洋的将视线转向天空:“这就是二年级和三年级的差距。”
何留,荷刘,合流……可到底是哪个?我并不知道,只是从他说出那个名字起脑子里出现的就是“河流”这个词。
夏末秋至,日头也收敛了些许。村中的河到了枯水季,河中央露出一两座小小的沙洲。下河的人基本绝迹。
河流家的院子里有几棵银杏,叶子正黄到火候,又不见落,挂在树上,阳光落下来,整个院子都是暖和的。我捧着作业,打算玩次偷袭。就扒拉着门缝,往院子里偷瞄,河流果然在院子里,正坐在太师椅里晒着太阳。他穿了一件米黄色的t恤,依然随意的搭配着一件沙滩裤,双腿蜷着,手指有一下没一下的敲着椅子扶手。脸上洋溢着阳光的温暖,眸子半眯,望着头顶的树,又或是隔着树看天。风一吹,树叶婆娑,光斑就在他脸上摇曳着,很好看。
我轻手轻脚的推开院子门,怕他发觉,却又想融进刚刚的温暖,“做人要光明磊落。”他几乎动都没动就识破了我的小伎俩,我“哼”的一仰头,我管你什么磊什么落嘞!见他不说话,我便踱着方步,走到他跟前,一弯腰,爬上太师椅,一扭一挤,占领了我的二分之一的位置,忙活起了我的作业。风吹的银杏叶沙沙响,光斑在我们身上跳跃,他的世界里有我,我想。
那年寒假,村子里下了许久的雪,对于还处于孩童时期的我,所见的便以为是整个世界。河流被他妈妈包得很严实,一整个冬天,只要是在屋外活动,能看到的也只有那双眼睛。他也乐得自在,闲在的在雪地里闹腾,也不嚎冷。我不同,穿得太多了,我就会呼吸困难,所以和他玩雪,嚷着冷又不肯加衣服的人每每便是我,到这时他就把自己认为穿的多余的衣服脱下来,套在我身上,然后两人一同吸着鼻涕,边跳脚,边闹腾。
冬日的河流,结了一层厚厚的冰。河流曾告诉我说:那是因为河流想给河中的鱼虾温暖,我说:“就像你给我温暖一样么?”他答:“嗯。”我故意逗他:“那你也得结上一层冰。”
他只是笑,却不说话,呼吸时喷出的白雾,一下子挡住了我的视线,让我难以看清他,那一瞬间,我以为我要失去他了。后来,我真的失去了他。
开了春,我上三年级,河流上四年级。河里的冰开始化了,一整块冰逐渐分裂,形成了交错复杂的裂纹,又像是人的血管,冰冷的河水,就是流淌于其中的血液。深沉的绿色,偶尔能反射太阳的光泽。
河流留在了村里的小学,但我得离开了,我家要搬进县城,我必须得跟着转到县里的小学去,搬走那天,河流语重心长的勾着我的肩膀道:“要用心,好好学习,我还有两年小学就毕业了,到时我也得去县里上初中。两年,不长,要等我。”
可是,我没能等来河流的毕业。我搬走的一个月后,他带着承诺,一同消失在了河流中。听大人说,是因为失足。初春,雪还没融干净,他在放课后,一个人下到河岸上,滑了一跤,摔进了河里。在他的葬礼上,一张黑白照片就摆在灵柩前,隔着一层玻璃,也是一个世界,与我遥遥相望。没了他,我的世界重又变得冰冷,像枯水季的河流一样贫瘠,接近崩溃。
初二那年的夏天,我回了趟村子。各户人家依旧三五成群的下到河里洗澡,我也洗了一回,头一次,很安静的浮在水里,就像睡在河流怀里一样,怀念着昔日的温暖。用手掬起一捧水,感受着水从指缝间流走的触感,就像是十指相扣。他不再是坐在岸上,而是下到河里。就在这水里,他成了水的一部分,包围着我,守护着我。真的成了河流。
河流最后随河流走了,他变成了河水,融进了河流里,汇成了我心里的一条河,永远淌着,那里面,全是他的温暖。
与雨一起走过的日子(实用16篇)篇三
春日的阳光映着窗外的柳树,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好。在这个春日,我依偎在母亲的怀抱里,母亲的怀抱很暖和,但我却有种想哭的冲动。
自从母亲出去打工后,三年了都没有回家一次。每当看到别的小朋友有母亲陪伴时,我心中对母亲的呼唤就更深了。三年了,三年来我们从未见过一面,只能在电话里听到母亲的声音。当母亲从杭州回来时,我风一般地扑了过去,蜷缩在母亲的怀里,搂着母亲失声痛哭。母亲眼里含着泪花,哭了。我此刻的心情是无法用语言来表达的,谁能理解我此时此刻的心情呢?三年中,我没有一刻不想母亲,我也希望她能陪伴着我成长,我想和其他小孩一样有母亲的照顾,我不想和母亲分开。
转眼间又过去了三年,哥哥已经长大成人了,我也成为了一名中学生。但无情的岁月使母亲的容颜苍老了,母亲有了白发,身体也再不如以前了。她快五十岁了,但还在不停的为我操劳,想到这我的眼泪便托眶而出。望着母亲昏花的老眼,她把整个青春都给了我和哥哥,可我还怨她没能给我所需要的爱。看着母亲一天天消瘦,我却不能为她做些什么,心里真不是个滋味。我想对母亲说:妈妈,谢谢您为我们所做的一切,是您给了我一个温暖的家,是您让我感受到了母爱的伟大,是您给了我生命!
母亲的头发白了,母亲的眼神黯淡了,母亲把满头黑发给了我,把明亮的双眸给了我;母亲的腰弯了,母亲的容颜苍老了,母亲把挺直的脊梁给了我,把美丽的青春给了我。我爱母亲,我珍惜与母亲。
与雨一起走过的日子(实用16篇)篇四
每当孤寂的时候,也许我们都会做同样的梦,想到同样的事,想到那充满欢笑与泪水的年头,我们一起走过的日子。
那天你故意推推我的胳膊,望着我真诚地笑,于是我们便相识了。你是个开朗的女孩子,总有许许多多的“怪异”念头。说了你别笑,有时候,我真有点招架不住。虽对你的淘气让人无可奈何,有你的日子却让我很快乐。
你知道我这个人“迂”得很,做事总是一板一眼的,正如你说的――“顽固不化”。我常为一些琐碎的事情闷闷不乐。记得有一次,你竟将一只蛤蟆放到了我的衣袋中,我无意间把手伸进衣袋,妈呀,我被吓得半死不活。可你却说,这是上帝赐予我的“快乐天使”。于是,我的坏心情被一只癞蛤蟆赶走了,我一本正经地摸着你的头说:“嗯,小丫头,你可真是我的心肝宝贝呀!”
“心肝宝贝?”你惊疑不已。
我又说:“是呀,你是我的宝贝儿。”
接着,我们俩笑成一团,引得同学们都侧目观望。
“好惨啊,哎哟。我发誓,一定要吃到马蜂蜜!”喂,还记得这“旦旦誓言”吗?哈哈哈……一想起这事,我就会笑得肚子疼。
那天上早操,你发现操场角落里有一个马蜂窝,你说想尝尝马蜂蜜的味道。结果呢,蜜没吃到,你却给蜇了个“满头包”。最后你还跑到办公室,要老师帮你研究研究,如何才可以尝到马蜂蜜。就这样,你成了闻名全校的“新闻人物”。
与雨一起走过的日子(实用16篇)篇五
我美好地回忆童年时代站在露天下,一抬头就望见了满天的繁星,穿透黑色帷幕,所有的星星都眨着眼,闪耀发光,向我和小言送来那份微弱的祝福。
小言从小就和我长在同一个院子里,也许是家长们合得来,导制我俩成了无话不说的好朋友。她喜欢在晚上,陪着叔叔来我家串门。她总是一进我家门,就往我的房间里冲,坐在我房间外小阳台的小圆椅上,仰头望星空。当我问她为什么喜欢在我的阳台上看星星时,她总会俏皮又显得深沉地说:“你家地理位置好,看得到最耀眼的星星!”我可不懂她的意思只是很“小气”的说:“你今天来我家看星星,明天我要去你家要回来。”每到这时,爸爸妈妈们总会大笑一场。由此,她得到了个“望星女孩”的绰号,而我拥有了个不雅的小名——“自私”小鬼。
我们俩就这样度过了好长一段时间,可是后来,叔叔因为工作调动,他们要去别的地方,我们便这样分开了。分手时,小言告诉我,她会天天看双子星座的,因为这样会想起我的样子,我也告诉她,我会永远看那北极星,永远记得她的。
……。
小言,又是一年过去了,你还在看双子星座吗?我很想你们,好想再回到那个美好幸福的童年呀!
与雨一起走过的日子(实用16篇)篇六
每当我看到教室里挂着的奖状时,我都会不禁会想起和同学们在一起的日子,因为这些奖状都是大家共同努力挣来的,就像这张长绳年级组第一名的奖状。
我记得那是四年级刚开学不久的事情,学校要举办运动会,我们班的.同学都很积极,大多数同学都有了比赛项目,最重要的还是跳长绳,因为这个项目关系班级的荣誉,大家别看跳长绳,一跳过去,再一出很简单,要想做好,可真不容易。首先要掌握节奏,然后掌握时机和方向,还有位置,最后要掌握跑进长绳的时间和起跳的时间,不能太快也不能太慢。有的同学没注意到这几点,有时跑进绳去,跳得很好,出去时,人是冲出去了,可脚却死死勾住了绳子,像一只被网住的鸟,想出却又出不去,害得跟在他后面的同学也出不去,那场景真是又滑稽又可笑。于是,我们开始不断地练习练习再练习,在体育课上练;在晨间活动上练,在放学时练……一开始,我们总是找不到调,不是甩绳的人快了,就是跳绳的人慢,而且大家还相互埋怨。但是刘老师说话了:“同学们记住老师讲的跳长绳的要领,跟、跳、过,仔细地体会。而且要配合默契,不能相互埋怨。”经过多次练习,大家的配合默契了,不再相互埋怨了,跳绳的速度也快了。
终于,到了比赛这天,不一会儿就轮到长绳比赛了,我们上场了,随着裁判的哨声响起,比赛开始了,我们不紧不慢地甩起了绳子,刘老师在一旁对我们说:“不要紧张,就像训练时一样跳就可以了。”同学们也在一旁大喊:“加油!加油!。”于是我们干劲十足,跳得越来越快,三分钟过去了。最后,要报成绩了,大家都愈发紧张了起来,只听老师大声念道:“四年级跳绳比赛,第一名,四(2)班,213个。”老师话音刚落,我们班的同学便欢呼起来:“耶!赢了赢了!”“太好了,我们赢了!”因为是大家共同努力的结果呀!
随着时间的推移,我们已经五年级了,在一起学习、游戏的日子不多了,但是我们永远不会忘记在一起的日子!
与雨一起走过的日子(实用16篇)篇七
在我童年时期,最要好的伙伴就是大我三岁的姐姐。是姐姐陪我走过了无忧无虑的童年时光。
小时候的我属于留守儿童,所以姨姨和外公外婆更疼我一些。年幼的我总是想独占大家的爱,常常挑起事端,和姐姐吵架,可是每次挨训的都是姐姐,但她从没有怨言。其实大人们会在背后加倍补偿。
尽管我很任性,常让姐姐受批评,她从不记仇,每次去外婆家都和我玩很久。姐姐的鬼点子多,我们每次偷吃完零食要过很久才会被发现,其中奥妙全是姐姐一手策划,每次带我吃完零食都把嘴巴擦干净喝水涑口去残渣及香味。而且姐姐特讲义气一旦事暴露姐姐帮我开脱。比如我们一起扮仙女下凡把花瓶碰碎,烤玉米把衣服烤坏,翻墙把人家蔬菜踩烂等等恶作剧,每次大人要惩罚时姐姐总是说:“都是因为我带头妹妹才会这样做的,都是我的错,跟她一点关系都没有。”每次挨完训后姐姐又来安慰我,帮我很快忘记大人的训话。现在回想起还会为小时候被大人上“政治课”时两人相互打掩护时的窘态而笑到肚子抽筋。我的童年因为有姐姐的陪伴变的妙趣横生。
姐姐是一个爱学习的女孩。博览群书,一看起书来就像变了一个人似的,再无平日里的调皮,也不和我玩了,所以我那时很讨厌书,总觉的就是因为它们,姐姐才不理我。姐姐一旦变成书虫软硬不吃,无论你撒娇,卖萌威胁都不行。没办法,我只能读姐姐看过的书,不由自主的和姐姐在书海里畅游。是姐姐帮我认识了《儿童文学》《意林》和顾抒,李秋沅,郁雨君等好书好作家,从此我与书结缘。
感谢姐姐陪我度过快乐童年,现在姐姐随姨姨姨父定居千里之外的大城市,虽然不能经常见面,甚至一个月通不了一个电话,不管距离多远不管隔多久不管双方变了多少,那份亲切和只属于我们的记忆都会让我们讯速成熟起来,仿佛从未分开过。
姐姐陪我已被朝阳镀上了温暖的橙色,被我们永久的珍藏........
与雨一起走过的日子(实用16篇)篇八
活动目的:迅速扭转我们班一盘散沙的不利局面,大力加强同学之间团结互助和迅速增强班级凝聚力,给全体学生提供一次在舞台上展现自己的机会,为大学生活增添重要的一笔,借以抒怀大学一路走来的感动、欢笑和泪水,一起成长的日子。以提高专业技能,增强社会竞争力,展现我们班的精神风貌,带动班级学习的积极性,举办大型主题班会暨专业汇报演出。活动意义:
1、积极学习和贯彻科学发展观,主动进行教学艺术实践活动;
2、提高专业技能及专业水平,加强班级建设;
3、增进班级团结和凝聚力,搞好学院学习氛围,促进学风建设;
4、明确社会需要,增强实践经验,提高就业竞争力。
时间:2011年2月23日。
地点:教室。
主持人:李莉莉,黄蓉蓉。
辅导员:刘娟。
活动形式:汇报演出。
活动过程。
1、(幕布拉开)大合诵。
(主持人出场)开场白:
黄:尊敬的各位领导、老师。
李:亲爱的同学们。
李:这里是过的日子”汇报演出的现场。
黄:当我们怀揣着梦想走进大学校门时,我们已经进入了人生中最美丽的时刻,而那些刻着我们足迹的校园生活注定成为我们心灵深处一道亮丽的风景。
李:是啊,大学的时光美好而短暂,不知不觉中我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕。不知不觉中我们205颗年轻驿动的心已逐渐走向成熟。
黄:2008年的苦难和辉煌已经成为过去,2009年我们正全力以赴。今年是我国建国60周年也是我们黄河科技学院建校25周年。
李:在这特别的日子里,我们带着满怀的希望、带着相聚的欢喜、带着离别的寓意共同。
度过这美好而难忘的时刻。
黄:李双,你看我们演出的主题是“一起走过的日子”那我们为大家呈现的正是我们入校以来一起所经历的,所收获的,和大家一起分享。
李:没错,作为播音主持专业的大学生,我们不但要有扎实的专业基本功,而且还要有认识价值并创造价值的能力,相信每位同学都在不断的实现自己的人生价值。
2、《曲艺逗秀场》。
黄:在今晚的汇报演出中,除了我们两位主持外,还有六位主持他们分别是六个班派出的代表,在下面的节目中他们将一一亮相,为大家呈现06播音多彩的一面。
3、《新闻播报》。
罗:同学们,刚才的节目好不好?
李:恩,就说了咱们播音专业的就是多才多艺。
李:哦,那你觉得什么节目最考验基本功?
罗:我相信在座的同学们都能回答这个问题,那就是俩字:播新闻。
李:嘿,这专业知识没难倒他,一个简单的算术就漏了底了,好了,有请五班的沈旭、杜珊为大家带来《新闻播报》。
4、《四手联弹》。
罗:当浪漫与大学联系在一起就会变得如此美好。
李:是啊爱情在大学中是个永恒的话题,那些美妙的爱情浪漫曲总是在校园中回荡。罗:当钢琴的音符与我们联系在一起又变得如此的高贵,接下来的节目大家要细细的品,静静的听。
请欣赏四班张佳等带来的钢琴演奏。
5、《06大电影》。
罗:弹的老好了!
李:看你的表情就知道你已经被她们的琴艺百分之百迷倒了。
罗:那还用说,我想台下的朋友也跟我又同样的感受哦。
李:确实是很精彩,精彩的节目背后不仅是指法的灵活,关键是快速的思维反应力。
罗:对,学一门手艺很重要,但是换一种思维更重要。
李:换一种思维?
罗:也就是所谓的创新,就像是我们的影视作品一样只要改变其中的一种元素就能打造出另外一种效果。
李:哪种元素?
罗:看了就知道了请欣赏《06大电影》。
6、《课间十分钟》。
李:从上学的那一刻起,我们就最爱课间十分钟,可以尽情的放松紧张的心情。罗:是的,虽然只有十分钟,但我们可以聊的很多做很多事情。
李:那我们现场来采访一下我们的同学们看她们在校期间的十分钟怎么度过。
7、《无怨的青春》。
黄:轻松的十分钟又让我们想起了曾经的学习生活,在我们一起走过的日子当中确实收获了很多,有关爱情、友情、亲情这些都将成为我们青春岁月里最美好的回忆。
李:是啊我们每一份努力都成为通往艺术巅峰的阶梯,许多同学从豆蔻年华到春华秋实,一路都在不断的攀登。小强,你觉得入校以有没有什么遗憾的。
黄:没有。因为在这三年的成长中有老师的谆谆教诲,同学的音容笑貌,让我有足够的信心面对每一次的挑战,我无怨无悔。
李:说得好,因为年轻所以有梦,因为有梦想,铸就我们无怨的青春。
8、《看电视》。
李:从小到大,我们总是用各种各样的词语去描述青春,但真到自己经历过以后才会发现,青春二字在人生字典中显得如此的单薄。
罗:对,当我们想要拼命留住它的时候时间已经不允许了。
李:大学仿佛就像一个让我们释放青春的舞台,我们可以尽情地享受每一分每一秒。罗:在这个舞台中我们同样也可以把我们年轻一代的独特的思想及幽默的风采展示出来。
李:掌声有请二班的郑晓峰、韩怡等带来的小品《看电视》。
9:《月满西楼楼》。
李:感谢二班同学给我们带来轻松愉快的节目。
罗:“花自飘零水自流,一种相思两处闲愁”。
李:怎么突然变得这么有诗意。
罗:没什么,只是突然想到这首词。
李:那么把这首词配上优美的音乐,你觉得怎么样呢?
罗:我还真没听过。
李:那么我们一起来欣赏下面的节目《月满西楼》。
10、《如此双簧》。
黄:刚才的表演真是歌舞合一,仿佛走进了一幅优美的古典画卷。在这次汇报演出中呢,我们06播音的全体师生都在共同努力,对每个节目都精挑细琢,力求把最专业高水平的节目奉献给大家。
李:所以节目进行到这里,我们欣赏到的有歌有舞,还有直接体现我们专业水平的。每一位同学都在和自己的同伴精心的配合全心的演出。
黄:是的,还有一种类型的节目和我们主持人主持节目一样需要配合,那就是双簧。李:没错。双簧作为一种曲艺类的节目在我国文艺界占有很重要的地位,演员通过妙趣横生的语言以及默契的配合博得大家的喜爱。
黄:下面就让大家欣赏4班的刘江天、冯雪表演的双簧《如此双簧》。
李:哎呀,刚才那一下炸得还真是不轻啊。
罗:恩让我们再次用掌声感谢两位的精彩表演。
罗:李洁啊,突然觉得时间过的真快一转眼就要毕业了。
李:是啊,回忆我们观看师兄师姐的汇报演出还觉得毕业对我们来说真的遥遥无期,可现在我们已经站在了自己的汇报演出的舞台上。
罗:恩我们在黄科大的校园里度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们最灿烂的青春和火热的激情。
李:下面请大家和我们一起回忆我们一起走过的日子。
12、《戏曲串烧》。
黄:四年中我们一起走过青春的岁月,当我们最后一次徜徉在学校走廊上时,突然发现原来我们四年中的酸甜苦辣早已充斥在校园的每一个角落。
李:真的要说再见了,师恩难忘,同窗难舍,难忘的是育人之德育才之心,难舍的是兄弟之情朋友之义。
黄:我想不管以后在何时何地都应铭记老师的教诲,他们见证了我们的成长。
李:在这里我们代表所有的同学向关心,爱护我们的老师说声“谢谢”
黄:这次汇报演出中,多才多艺的老师们也积极的参与到其中,他们将和我们共同为大家带来精彩的歌曲戏曲表演。
李:掌声欢迎!
13、张仲良院长讲话。
李:下面让我们用热烈的掌声欢迎张仲良院长上台为大家讲话,有请。
伴随《二十年后来相会》音乐全体演员上场。
结束语:
黄:亲爱的朋友们,青春走在时间的河岸渐行渐远,记忆在长河中留下了一串欢乐的音符;
李:我们将带着恩师的叮咛怀着必胜的信心迎接新一轮的太阳;
黄:我们将载着母校的祝愿向新的征程扬帆起航。
李:黄河科技学院新闻传播学院2006级播音与主持艺术专业汇报演出到此结束。黄:朋友们,再见!
辅导员总结。
同学们,青春是美丽的,青春也是多彩的。你们都带着自己对人生的憧憬来到这里,面对自己青春的选择,相信你们会不断努力,永远珍惜。
作为你们的辅导员,我希望自己不管是在过去还是现在亦或以后,都是一个好的辅导员,我希望通过自己的努力让你们在短暂的大学生活中学会成长,学会独立,学会承担责任,得到学习、生活上的关怀,思想、行为上的引导。
借助这次主题班会,我们共同回顾大学生活,展望未来美好的未来,最重要的收获是我们不仅锻炼了专业技能,而且大大提高了06播音班的集体凝聚力,加强了同学们之间的团结与合作,更使我们看到了前进的方向,增加了我们拼搏奋斗的勇气与力量。
经过将近两个月的准备,我看到大家一点一滴的进步。从节目的策划到完整的呈现,你们付出了坚信、汗水也有泪水。尤其是远在云南大理、广东、重庆等地实习的同学严格按照时间返校参加班级节目排练,205人一个都不少,更是让我倍加感动。作为你们的辅导员,每一次的排练看着你们的进步我都由衷地欣慰,每一次带来的都是感动。在这两月的时间里,你们增加了专业的训练,提高着专业技能,过得丰富多彩,充实而有意义,我相信你们现在的精神风貌和专业技能定会赢得用人单位的认可,赢得你们美好的未来。
我同样希望在座的每一位同学都能够珍惜步入社会门槛之前这段宝贵的时光,充分发挥出我们学习的热情,朝着你们的理想努力努力再努力!
与雨一起走过的日子(实用16篇)篇九
岁月如梭,光阴似箭,我在时间的跑道上,驻足,回首,浏览那些曾经一起走过的昨天。
夕阳西下,余辉中是你们依旧清晰的笑脸,是1095个日子里我们一起走过的点点滴滴,是我们共同拥有的美好的回忆。
犹记得――每天傍晚和阿混肩并肩一起有说有笑的走向食堂;下午吃完饭后阿花都会陪着我到操场上绕圈圈;很多个晚上和宿舍的人打开收音机一起听鬼故事,然后大家一起尖叫的场面。也记得――和老大老三一起淋雨,然后被那群男生骂作神经病;淑芬看完我的日记后在凌晨一点把我叫醒,问我日记上写的人是谁;曾经半夜在宿舍和舍友放声高歌,结果惹得隔壁的一个老师叫来生管。还有在教室里互相朝对方扔一种能粘在衣服上的草籽时的快乐无忧;还有班主任带我们骑着自行车到处逛的那些晴天;还有跟老三一起在操场打篮球的夜晚;还有圣诞晚会时大家自娱自乐的场面;还有在宿舍里哭着摔东西的疯狂;还有。有太多太多的还有,我没办法说完。这三年一起走过的日子,是我永远都诉不尽的回忆。
那一年,那一天,我们离别,从此散落天涯。而在此后的日子里,我常常想起,想起那些我们一起走过的日子。
跟我相见恨晚的梅玲;曾经经常给我写信,鼓励我的淑芬;比我晚生一天,却整天被我叫作妹妹的阿花;和我从小一起长大的阿花;在我眼里一直像个小孩子的老三;跟我同桌两年,经常间接说我笨的盟丽;夸我是女中豪杰的婉仪;会跟我打架的超鸡;经常被我打的色福;初二坐在我后面,仗着有利地势欺负我的青蛙,远在新疆的哥哥;还有老班,秀敏,梅红。这些和我一起度过三年初中时光的朋友,你们过得好吗?对我来说,你们就像是一群降落在人间的天使,带给我数不清的快乐。
淑芬曾说:就算是站在人潮汹涌的大街上,我们仍旧会感到孤单。我想那是因为你们不在我身边了吧。
亲爱有朋友们,不管你们身在何方,不管你们是否会看到我写下的这些有关于我们的文字,也不管我们的友谊是否会地久天长,都希望你们能快乐,能在这最后的一年中努力向前,打败高考。
也希望这些我们一起有过的经历能成为我们共同拥有的一生一世的美好的回忆。
不管多久,不管路多么漫长,请记得在人生的道路上偶乐驻足回首昨天,回首我们一起走过的日子。
与雨一起走过的日子(实用16篇)篇十
一起走过的日子里,总有难忘的。小学的六年,充满快乐的六年,当中总是会有我们不舍的,朋友间的友谊,同学间情谊,老师的鼓励……许许多多的一切,都随着时间逝去了,可这些从未离开过我们的记忆。一起上学、放学时的天真笑容永远定格在那里,不曾改变。
还记得一年级时大家从陌生到熟悉到成为朋友,不需花太多时间,没过几天,就能看见大家在校园里互相追逐的身影,那样天真、快乐;还记得大一点儿的时候,几个人几个人围在一起讨论着未来的梦想,抱怨大人的啰嗦,那稚嫩的狼胖上带着坚定或气恼的模样,那样单纯、简单;还记得最后一年大家努力学习却怎样也不会放过一丝能开玩笑的时机,虽然知道自己很累,却无论如何也要藏着。虽然都知道这次的期末考试很重要,却无论如何都要装出无所谓的模样,那样坚定、疲惫。
转眼间,已经离开了生活了六年的班级,离开了相处六年的同学,心中充满了怀念,怀念儿时的欢乐,却前所未有的恨透了“天下无不散之筵席”这句话。若有一天,我能再次碰见他们,一定会问:“嘿,你还记得儿时快乐的时光吗?”我知道,儿时的无忧无虑随着时间逝去,随之而来的只有无尽的烦恼。但,小学的乐趣,同学的友谊永远都不会从我心中消失。
人的记忆是会变淡的,可我不想将这一生中最快乐的时光给忘记,我要将它藏进我的心底,让那纯真的笑容永远存在,不会变化。
六年,以前一直觉得六年好漫长,可直到这六年真的到了的时候,才发觉时间如此短暂。在分离时刻,大家脸上洋溢着笑容,可那当中也夹杂着苦涩。分离了,可能永远都见不到了,那就让笑容送走匆匆的六年,迎来新的未来。
与雨一起走过的日子(实用16篇)篇十一
二年级时,我想有一台能上网的电脑,想得整天失魂落魄。
难得和妈妈睡一次觉,我告诉了妈妈自己的愿望。妈妈问我为什么要买一台能上网的电脑,我说:“我羡慕其他有电脑的同学。因为有了能上网的电脑,查阅资料就方便了许多,对学习也有很大的帮助。以后就不用经常乘车去图书馆了,节省了很多时间与金钱。”“是啊,我也需要电脑来工作,”妈妈点了点头,说,“如果你能好好学习,取得好成绩,我就给你买电脑。”听了这话,我高兴地合不拢嘴,决心努力学习。
从此以后,我每节下课都在抓紧时间做作业,没有休息。连鼻涕流下来我也不当一回事,任它流下。回到家后,我没有功课了,就一直埋在书堆里,偶尔望望远处,让眼睛休息一下。每天,我都认认真真上课,从不开小差。老师的每个问题我都尽量答对。睡前巩固一下学过的课文,双休提前预习后面的课文,提前背段落,平时预习的时间大部分可以用来看课外书。好几次测验,我都得了高分。我想,应该马上就可以实现愿望了吧!我兴奋极了。
然而,我从未想过妈妈有多苦。一天,我来到妈妈的工作单位,那里的坏境恶劣得让我吃惊:一进单位,一股恶臭扑鼻而来,十几台机器发出的噪声震耳欲聋,墙上、地板上、机器上满是灰尘。我甚至怀疑自己走错了工作单位。
我问了一位叔叔:“叔叔,我妈妈在哪儿?”并且告诉了他我妈妈的名字。叔叔指着左边的走廊,大声回答:“你妈在哪儿,运货的那个。”
我走过去仔细看了看那位妇女,竟认不出她是我妈。你瞧,她的身体极其微弱,一双脏的白色手套遮住了粗糙的手,脊背弯曲着,费劲九牛二虎之力拉着堆满货物的推车,累得气喘吁吁。我轻轻碰了碰妈妈的肩膀,妈妈大吃一惊,目瞪口呆地看着我……..过了两三秒钟,妈妈大声问我:你怎么会来?快回去看书.”我鼻子一酸,吞吞吐吐地说:“我……..我来帮您一起拉吧!”话音刚落,我赶忙拉起了推车。
妈妈立即让我放手,她说:“女儿,我知道你体谅我,但我还是希望你去看书。既然你来了,就在妈妈的办公室里看桌上的《智慧小故事》吧!”我只好脱口而出:“我!”
一整天我都心潮起伏。下午,妈妈下班了,我和妈妈一起回家了。
“妈妈”,我问道,“时候能快点买电脑?”妈妈抚摸着我的头,亲切地说:“如果你想快点买电脑,那今天就不能吃咖喱饭了。”我听了,爽快地说:“不吃就不吃,我要快点买电脑。”
一年过去了,我和妈妈省吃俭用,节衣缩食,省下了不少钱。我的努力也得到了回报——在第二学期的期末考试中,我得到了优异的成绩;妈妈辛苦的工作也得到了公司相应的报酬,总算凑齐了买电脑的钱。
妈妈,和你一起走过的日子最甜蜜、最温馨、最珍贵;和你一起走过的日子值得回味;和你一起走过的日子我终生难忘。
与雨一起走过的日子(实用16篇)篇十二
小河旁的梧桐树高大茂盛,它记录着三个女孩纯真的友谊。周娴、杨波,你们在哪儿?好怀念我们曾一起走过的日子。
我们三人的家很近,一来二去,我们便熟识了。以后的日子,我们经常到离家不远的小河边玩耍,最爱在那棵梧桐树下嬉戏,聊天,渐渐地,我们对那棵梧桐树有了特殊的感情。放学后,我们总爱在梧桐树下一起做作业,探究难题,畅谈各自的理想。笑容在我们脸上绽开,理想在这里放飞。
欢乐总是与泪水交织。记得那是我们第一次“吵嘴”,也是唯一的一次。那天上午,我不小心撞了同桌一下,尽管我及时道了歉,但同桌还是把我教训了一顿。我生气地在她的语文书上画上几道杠杠,她便哭着到老师那里“告状”去了,于是老师罚我“面壁思过”。放学的路上,我一直闷闷不乐。杨波很细心,觉察到我的不快。我便把心中的委屈一股脑儿说给她们听。本想得到些许安慰,可周娴却说:“这是你的不对。”我心里立刻凉了半截:“你太不够朋友啦!”“本来就是你的不对!”周娴全然不给我台阶下。我俩的“战斗”渐趋“白热化”,杨波忙劝道:“你们别吵了!”“不用你管!“我懒得管。”周娴总是这样心直口快,说:“那就别管!”说完,我便生气地走了。
从那以后,我们相见不相识,如同路人。其实,我也知道自己错了,只是碍于面子不愿低下自己的头。
与雨一起走过的日子(实用16篇)篇十三
长夜漫漫,几盏青灯烛火幽幽,狭小的屋内站满了人,严肃的表情浮现在每一张脸上。我轻轻地挤过人群,在看到床榻上瘦小平静的身躯时,我禁不住潸然泪下。
她是我的姥太太。在我幼时,她曾用浸透岁月痕迹的一双苍老的手牵我穿过大街小巷,她曾为我讲述她那个年代惊心动魄的故事,她曾用软软的江南口音吟唱流传下来的古典小曲,她曾用她的慈眉善目告诉我她想说给我听得道理。好像这些事发生不过是昨天,好像我一转头还能看见那双平静深邃的眼。
妈妈说,姥太太是安乐死。睡了三天三夜便撒手归西了。走的时候很平静,丝毫没有对人世间俗物的依恋不舍。姥太太是信佛的。没事儿家里摆几支香,对着玉尊观音像拜拜,保佑她的子孙儿女们长乐无疾。她觉得她这一生早就满足,无需贪恋了。她常念叨几句“南无阿弥陀佛”,便转过头来慈笑:“观音娘娘保佑咱家丫头聪明哟!”我总是依偎在姥太太身旁:“太太你放心。”她总是一脸幸福,仿佛看过了我拿满分的样子。
我出生时,姥太太已是暮年。她却曾拉我走过老街旧坊,每个店主都认得她,总笑着与她打招呼。她用毕生的心血去做了个贤惠、讨人喜欢的女子。曾在金秋年,她牵我走过田野,丰硕的麦子早被人摘采了去,她就着清冷的月光对我说:“今年又是一个丰收年,等来年,太太带你看青青绿秧。”我拉着太太的手,满面的欢笑:“到时候,太太可别忘了。”可是刚过阳春三月,初寒乍暖,好风景还在后头,太太却未赴约。
太太下葬的那天,我未曾去那抽泣声絮绕的环境,我随妈妈一同到了曾经的田野。在丝丝暖风吹拂下,油亮的绿秧茁壮一片,在和煦阳光下健壮地成长,一片大好的收势就在眼前,我仿佛又看到了姥太太娇小的身姿在暖风中渐渐走远,脸上挂着的,是一片幸福。
我轻轻揉揉眼,绿秧依旧青葱旺盛,可曾说要与我共赏的人,却已离去,不复存在。
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与雨一起走过的日子(实用16篇)篇十四
现在,我的生活是多姿多彩,那是因为我的生活中有了妈妈的存在。
在我还没出生的时候,你就已经对我关怀备至了,你爱吃的那些甜美可口的食物也因为我而不能吃了,你喜欢穿的那些漂亮的衣服也因为我不能穿,你的一切因为我而改变。
你的心思全部集中在我身上,那一天,是你强忍着剧痛把我带到这个五彩缤纷的世界上,这天就是我的生日,是你一直在呵护我,有了你的呵护,我才健康的成长。我一天天的在长大,你却一天天的在变老,你那乌黑亮丽的头发也因为我而变得苍白。但是你对我的爱却并没有减少。你的爱从来都是不求回报,而我也无以回报。我唯一能做的就是长大了好好孝敬你,让你颐养天年。
有时候我对您的做法不是很理解,不知道你为什么要对我管这管那的,直到现在我才明白,你做的一切都是为我好,为了我能够健康快乐的成长,因为你不想让我成为一个没有前途的人。有时候我还跟你吵架,现在想想都是我的不对。
与雨一起走过的日子(实用16篇)篇十五
往事一幕幕,总有那割舍不了的情感,总有那忘不了的人,于是总想起那一起走过的日子。
芳芳,很高,很瘦,很爱学习,很淑女(除了和我疯闹以外),我呢,不高,不胖,不爱学习,不淑女。我们的相识应该感谢班主任不公平的排桌。我们有太多的不同,却惺惺相惜。不管怎么样,也忘了怎么样,我们就这样从相识到相知。同吃,同学,同玩,同乐,彼此照顾,彼此鼓励。不需太多的言语,我们彼此心有灵犀。
生活就在这么幸福平静中流动着,一天一天的。我们有着那么多的欢笑,那么多的美好回忆。高三的生活最枯燥的是没完没了地做题、考试。不过考试却是我们最轻松的时刻。有一天,我们考完试,她给我一封信(其实是用卫生纸写的),信是在考试过程中她做完卷子写的,信的内容是:
我冒着极大的危险给你写纸条,感动吧?烦死我了,怎么还不下课呀,这点破政治题,看了又让我恶心,中午饭又省了。你呢,战况如何?我的字是不是很棒啊,我看也是,嘻嘻。老班在我前方三米处,不过幸好没被他发现,否则我命惨矣。好了不写了,免得被她发现。欣赏我漂亮的字去吧!
我。我自己写的什么我已不记得了,但她写得我一直保留着。她写了好多问题,有五个答案:abcde。如:你同意吗?a同意b不同意不行c非得同意d不同意是没有道理的e以上皆是。theanswerise。诸如此类的还有很多。
她说遇见我,心里特感激,有我一起走过的日子,是福气。其实感谢上天的应该是我,她的鼓励,她的毅力,是我不竭的动力。我们共同奋斗,共同学习,共同生活。如今我们分隔两地,我不了解她现在的生活,这不重要,只要她过的很好,一切都不重要。
与雨一起走过的日子(实用16篇)篇十六
有缘相逢,我在金风送爽的九月进入了您的班级;如梦一般,我在雨疏风骤的六月悄声离开您的班级。
四年级下学期,当我看到同学们拿着毛笔,沾下墨,优雅的在白净的宣纸上写下柔和的字时,我真的激动不已!我似乎冲动的想上去写一笔。那年,我开始学习书法。书法老师是身材矮小的朱老师教的。他温文尔雅,文质彬彬。但是却很和蔼、热情。跟朱老师学习了一学期的书法课,从写字歪歪扭扭到可以写出一个比较像样的字了,我心中真的很高兴,我也十分感激朱老师。不知道是不是从那个时候开始就注定的,我和朱老师的缘分很深。
五年级分班,我被分到了五一班,班主任居然就是——朱老师!第一节课,朱老师就说:“你们用句子来描述我看看,我是怎么样的?”
我们开始仔细看着老师。老师身材矮小,乌黑稀疏的头发,粗黑的眉毛下有一双注满温柔的眼睛,嘴巴微笑着,十分和蔼。布满沧桑的脸。
一个人都没有举手,谁也说不出。
朱老师自己说了起来:“一看到我,我就是个很矮的老师,有些同学都和我差不多了呢!”
我们一下子被逗乐了,哈哈大笑起来,原来朱老师这么幽默风趣。课堂上笑意浓浓。
以后的课堂上,老师生动的讲课给我们带来深刻的印象。老师喜欢手拿着书,远远地看着书,因为老师是远视。老师充满柔和的双眸里充满的感情,读抒情文时的柔和,读诗歌时的激昂都把我们深深的感染了。比如有一次,读到《今天,我们毕业》老师那深情的眼睛饱含不舍,我们也被深深感染了,不知不觉的觉得心里一阵悲伤。这样寂静的课堂持续了好久……有时老师也会开个玩笑,比如有一次,朱老师觉得我们读书没有精神,就说:“瞧瞧你们,读书一个样,不是趴着,就是撑着。”说着,一手撑着下巴,一手拿着书,嘴里念念叨叨的读着课文。大家都开始笑了。后一会儿,朱老师全身滩下,头侧着,看着书,无精打采的读着课文。那滑稽的动作,逗的我们捧腹大笑。朱老师也哈哈大笑起来。朱老师教给我们的不只是课文,还有对朱老师的感情,对学习的热爱。我想,这对我以后是终生受益的。
孙老师是大家都怕的,因为他批改作业会生气,上课不好好听讲会生气,考试考不好更会生气。相反,朱老师就不一样了。他不会建议我们给他取外号,也不会建议当面提出对他的质疑,他总是温柔的说话,温柔的做事,仿佛身边没有什么事情可以触怒他的。永远都是和蔼可亲,微笑的。