课堂上卖苹果课堂上的趣事(优质18篇)

时间:2025-08-01 作者:HT书生

作文的优秀表现常常体现在立意独特、观点鲜明和论证充分等方面。这是一些著名作家的优秀作文欣赏,希望能够让大家感受到他们独特的写作风格和魅力。

课堂上卖苹果课堂上的趣事(优质18篇)篇一

数不胜数,可发生在上课时间的趣事就少了,可我们班发生的还挺多。不信你看。

数学老师正在教我们复名数的改写,在黑板出了一道题,答案是:1千克360克。然后叫了一个同学上去做,可这位同学只写出了1千克就不会做了,没办法,老师另外叫了个同学来做,可那位同学也不会,我们着急了,大声喊道:添添630(天天630)。

还有,数学老师教我们小数的加法时,做起了假设,说:我去买一个随身听,它的价格是70。5元还没说完,一位同学就喊:买随身听太浪费了,不如用来买零食,我们全班分了。我们捧腹大笑而倒,老师也不知道是该批评那个同学还是继续讲别以为我们班发生在上课时间的趣事只有在数学老师的课上才有,语文课上的也很多呢!

下课时,我和同学为水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。这句诗的作者发生了争执,我说是苏轼,他说不是(啊?你说为什么课堂上的趣事扯到下课了?别急别急,请看下文),我们一直吵到上课,偏偏老师就讲出来了,作者是苏轼,他吃了一惊,说道:真是苏轼(舒适)啊!老师听了,脸一沉,说:你怎么舒适啊?那位同学支支吾吾的说:我我是说作者是苏轼。我们一听,都乐了,却不敢笑,因为老师在气头上,谁笑谁倒霉。

还有,那就是(没有了,哈哈)。

课堂上卖苹果课堂上的趣事(优质18篇)篇二

【要求】写清楚一件事的起因、经过和结果。

河南镇平涅阳二初中周袢卓。

一次课堂上,此君旧病复发――吃口香糖。他熟练地剥去“绿箭”的外衣,把薄薄的糖片轻轻地送入口中,还不忘向左右示意,美其名日“锻炼牙齿”。他正得意之时,老师大喝一声:“你在吃什么?”black并不慌张,镇定地看着老师。俗话说“捉贼捉赃”,老师怕他“毁尸灭迹”,最后来个死不认账,便声色俱厉地说:“还不吐出来!”“我没有吃东西啊!”black显出一脸无辜的样子。老师此时早已如离弦之箭,“嗖”地冲到black面前,不顾形象地大吼一声:“张开嘴让我看看!”同学们开始骚动起来.black的一帮朋友都暗暗为他捏了一把汗。不料.black一边“嘿嘿”地傻笑,一边大大方方张开了嘴。也怪,竟然没有任何“蛛丝马迹”。老师似乎和black较上了劲儿,顿了顿,严厉地说:“翘起舌头!”同学们都笑开了,似乎答案就在舌头之下,看来black在劫难逃了。black伸出他那长长的舌头――竟然还是没有!坐在black身边的同学不由得面露感叹之色,对他的临危不惧实在是佩服之极。

老师颇为恼火,又不好意思发作,狠狠地瞪了black几眼后,忍不住弯下腰仔细搜索起地面来,大有不见“绿箭”心不死的架势。几个好事的`同学也兴致勃勃地凑了过来,可结果依然是让人失望。老师很奇怪,他从未怀疑过自己的视力,可这次偏偏看走了眼,白白地让这位f_兄在大伙儿面前“风光”了一回,而自己却陷入尴尬的境地。于是,老师让black解释一下嘴巴为何而动,black-副饱受委屈的样子,说:“一早晨没喝水,我嘴里干得很。”说完还不忘咂咂嘴摆出一个优美的造型。就在其洋洋得意之时,一不留神,一小团白色异物从嘴里掉了出来。(本站)原来“绿箭”“停泊”在他的上嘴唇与牙齿的夹缝里。

也怪,刚刚还神色严厉的老师,这时竟然轻描淡写地说了句:“要不要派位同学帮你把它送到垃圾篓里去?”black终于挺不住了,本来就黑得不能再黑的脸上,又添了几分暗红,煞是好看。尴尬之后,他拾起口香糖,一溜烟儿地跑出了教室。

以后,black的名声更响了,只是上课的时候,再也没有见他搞过“牙齿锻炼”。

课堂上卖苹果课堂上的趣事(优质18篇)篇三

“今天,我要向大家宣布一条重要的消息!”同学们听了这句话顿时瞪大了眼睛,教室里一片寂静。“我不当班主任了,也不教你们语文了,我……”王老师稍作停顿,声音有点沙哑,有点低沉地继续说:“我,我,改行卖苹果了。”

“啊!”同学们听了都大吃一惊。“教书好累,卖苹果会轻松些,做个商人每天有成就感。”说着王老师提出一桶苹果,放在讲台上:“这是我的第一桩生意。无本生意。苹果是借来的,一元钱一个,请大家支持。卖苹果哟!卖—苹果—哟!”吆喝声刚停,便有同学冲上讲台,用一元钱买了一个大红苹果。“哪位同学还要买苹果?”底下一片寂静,王老师便念起了广告词:“这些苹果干干净净,不信我吃给你们看。”说着拿起一个大苹果,咬了一大口,有滋有味地说:“哈,好吃极了!你们看这红彤彤的苹果,多可爱呀!大家不想尝一个吗?”老师的话让我们口水直流,我钱包里好像还有两块钱,虽然我非常想吃,但一块钱一个还是太贵了,我不能太亏。(小学生作文网)。

王老师好像看穿了我的心思:“好,现在降价,一块钱三个,这总可以了吧?”我再也按捺不住自己的食欲,想狂奔上去,但被同桌给拦住了:“再等等,说不定会降到一块钱四个或更多咧!”我觉得很有道理,便又回到座位,环视一下教室。有人盯着那桶苹果直吞口水;有人忙着借钱,有人双手握拳,似乎对眼前这个价钱还是不满,准备等到有更大便宜捡的'时候再大显身手。

王老师见无人买苹果,就说:“我也不勉强你们了,那我们就做一次不用钱的交易吧!”“怎么做呀?”同学们都眨巴着眼睛,好奇地问。“我出一道题,你们答对了就把这桶苹果送给你们!”“耶!”大家欢呼。

“问题是:一元钱可以买十个苹果,三个核可以换一个苹果,请问一元钱可以吃到多少个苹果?”老师的话音刚落,就有同学举手了。

“十四个!”不对。”八个!”不对。”……许多同学的答案都被王老师给否定了,他就像个犯击手,把这些错误的答案一个一个地打了下来。“十五个。”“为什么?”祝衫上了讲台,把公式列了一大堆,但是自己也说不出个所以然来。终于,一个同学站起来回答:“买十个苹果就剩十个核,可换三个苹果:再剩一个核,三个苹果吃完,核可以换一个苹果。现在有两个核,再向别人借一个苹果,就有十五个苹果了。”“恭喜你,回答正确!这桶苹果是你的了!是你自己吃还是与全班分享咧?”“当然是每人一个缕!”王老师笑着说:“看来,我还是得干自己的本行,当老师就是比卖苹果好些!”同学们哈哈大笑起来。

这天的苹果特别甜……

课堂上卖苹果课堂上的趣事(优质18篇)篇四

“叮铃铃”在我们苦苦数了600秒时,上课铃声如愿响起,我迈起欢快的步伐吗,哼着轻松的小调,“停一下!同学们”。我一个急刹车,是谁破坏本小姐愉悦的心情。我怒气冲冲地回头一看,居然是我们班的班主任兼科学探索者的主课老师——徐老师。我立刻怂了起来,灰溜溜的走了回去。“大家排好队伍去操场。”“什么?”徐老师的一句话如同晴天霹雳,打破了我美好的幻想,苦苦等待了一个星期的拓展课竟然泡汤了!我像一个无力的纸人,差点瘫坐在地上,欲哭无泪啊!一个星期的等待,却化作了灰烬。

我两眼空空,心不在焉地来到了操场。只见操场上的同学们都依偎在一起,有的埋怨上天,发闷气;有的像个“僵尸”呆呆地傻站在那,有的人和同学互相倾诉着苦水……平常热闹的操场,竟变得无比寂静。

课堂上卖苹果课堂上的趣事(优质18篇)篇五

今天在上音乐课的时候,发生了一件非常有趣的'事,还是从刚上课的时候说起吧。

刚上课时,我们先唱了之前学的最后首歌的第一段;唱了几遍之后,正准备学下一段,音乐教师忽然说,有人想睡觉。当时我没管那么多,也没有找是谁打瞌睡。

我估计那个被提醒的人已经不再打瞌睡了,也一直没在意。

在学了下一首歌的第一段之后,旁边一排的潘越突然叫住我,让我看看我身后的秦永昌。一看,发现他正在打瞌睡,紧闭双眼,头侧躺在胳膊上,睡的正香呢,我叫了他几次,他都不醒。过了一会儿,他自己醒了。当我问他学会这节课的内容了没有的时候,他说学了什么呀?不知道。这时,教师说:“刚上课的时候说那个睡觉的就是你。”

通过这件事,我知道了,晚上一定要早睡,中午一定要休息一会儿,否则下午会困了打瞌睡,还影响学习,多么不值呀!

课堂上卖苹果课堂上的趣事(优质18篇)篇六

我满怀期待地走进科学教室。平常看上去冷酷的教室,看上去格外的温暖。

可是,一个不好的消息来临了。那就是,要分组!由于女生只有3个,男生有9个,导致女生成了“稀有动物”。那也就意味着,3个女生要分开!听到这个消息,我差点吓出心脏病,“那可不行,女生们不能分开”我们异口同声地说,“女生也能撑起半边天啊!”这搞得徐老师左右为难,分开了,我们要造反;不分开,又不太合适。她苦苦劝告着我们“女生靠脑子,男生靠蛮力,你们没男生,一些动手的项目是很难做的。”我们紧紧靠在一起,像只连体动物,坚决不分开。老师无奈,先分男生,可男生们也同一花招,死活不走。最后,在徐老师的恳求声中,我们也先只答应坐坐看。这场分座位大战也算告一段落。

课堂上卖苹果课堂上的趣事(优质18篇)篇七

上课了,同学们都神情古怪地走进了教室,更怪的是脸上还都带着一丝丝坏笑,丝毫没有上课该有的严肃与紧张,我自然也不例外。

最后一节课是政治课。政治课的无聊指数暴表,可零食被发现的几率却微乎其微,由以上数据来分析政治课上不吃零食,那可真是亏待了自己的嘴啊!可我们却不知,即将到来的这节课竟然完全改变了我们的看法。

上课已经几分钟了,教室里异常安静,可两个校级通缉人物却迟迟没有进班,这不是纯属往枪口上撞吗?再看老师:愤怒的子弹已装填完毕,机枪也已挂档,怒气写满脸庞,就差那两个“大人物”踏进门来了。

几分钟后,老师怒气冲冲地快步走上了讲台,显然是被那俩位大人物个气着了,满脸通红,手似乎都在颤抖,只听“轰”地一声传来,三角板狠狠地打在了讲台上,劈成两半了,不安分的同学们也被镇住了。

老师显然是被气急了,冲着班长吼道:“把那两个人的名字交给班主任,让班主任处理他们。”

坐在下面的我们惊呆了,老师发了这么大的火,外面到底发生了什么?刚刚偷吃的同学悄悄把零食收了起来,老师重新开始讲课。

下课了,老师走了,可我们却陷入了沉思……。

青春年少的我们,可真是不该啊!

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课堂上卖苹果课堂上的趣事(优质18篇)篇八

数学老师正在教我们“复名数的改写”,在黑板出了一道题,答案是:1千克360克。然后叫了一个同学上去做,可这位同学只写出了1千克就不会做了,没办法,老师另外叫了个同学来做,可那位同学也不会,我们着急了,大声喊道:“添添630(天天630)。”

别以为我们班发生在上课时间的趣事只有在数学老师的课上才有,语文课上的也很多呢!

下课时,我和同学为水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。这句诗的作者发生了争执,我说是苏轼,他说不是(啊?你说为什么课堂上的趣事扯到下课了?别急别急,请看下文),我们一直吵到上课,偏偏老师就讲出来了,作者是苏轼,他吃了一惊,说道:“真是苏轼(舒适)啊!”老师听了,脸一沉,说:“你怎么舒适啊?”那位同学支支吾吾的说:“我……我是说作者是苏轼。”我们一听,都乐了,却不敢笑,因为老师在气头上,谁笑谁倒霉。

蜜蜂,它在我们的心目中是一个“采蜜仙子”,但今天,它却成了我们课堂上的不速之客。

第四节自习课的时候,同学们都在低着头写作业时,突然,一声尖叫打破了教室的平静。

原来,一只蜜蜂停在了夏雨微的头上的假花上采蜜吃,这可把夏雨微吓得魂飞破散,夏雨微吓得躲在桌子底下“避灾”。她的这一举动,引起了我们班的哄堂大笑,有的同学问:

“夏雨微同学,你不是号称我们班第一大胆的人吗?今天怎么这般狼狈?”“我……”“刷——”的一下,夏雨微的脸红得像个熟透的红苹果。

正在我们幸灾乐祸之际,这只蜜蜂飞到别的女同学头上,吓得我们班的女生们躲的躲,藏的藏,这又引来了班上男生们的一片嘲笑声,霎时,我们班又多了几个“红苹果”。

还是我们班男生勇敢,有的拿铅笔扔向蜜蜂,有的用铅笔盒挥打蜜蜂,还有的用水喷蜜蜂,但是都被调皮的蜜蜂轻巧地躲过了,最后它停在张子馨的桌子上向我们挑衅,张子馨顿时吓得六神无主,本能地躲到桌子底下避难,有的女生对张子馨说:“还说我们,你也好不那儿去!”“我……”

蜜蜂在屋顶盘旋了一周后,静静地飞走了,我们班安静下来,刚才的气氛倾刻间荡然无存,同学们又沉浸在知识的海洋中。

“铃铃铃……”上课了,我和同学们连忙跑进教室。数学老师来了,他轻轻地走向讲台,拿起粉笔在黑板上写下“160+345=”。

这时,一项回答问题很积极的孔令政想也没想,立马他从座位上站起来,把手举得高高的,大声地喊:“俺……俺……”,他嘴里就像含着个核桃一样,我和同学们听了都哈哈大笑起来。老师看见了,拿起教杆走到孔令政面前,准备吓唬他一把。孔令政见老师这架势,连忙抱起头,脸上一副十分害怕的样子,嘴里不停地说着“奥……奥……”。他使劲地向同桌陈晓梦那边躲,差一点就爬陈晓梦身上了。老师笑了笑,就回到了讲台上,叫了另外一名同学回答。孔令政看见老师没有叫他,马上撅起了嘴,还念叨着“不行……不行……”。我和同学们又笑成了一片。

下课了,在去厕所的路上我心想,要是每一节课都有这样搞笑的一幕该多好呀!

课堂上卖苹果课堂上的趣事(优质18篇)篇九

今天下午上科学课的时候,金老师笑咪咪地走进了教室,手里还捧着一个大纸盒子。

我们非常好奇,心想:纸盒里会装着什么好东西呢?这时候金老师走上讲台,轻轻地放下了纸盒子,并对我们说:“你们猜一猜,里面装着什么小动物?”我们七嘴八舌地议论起来,“是小狗。”“是小猫。”“是小兔子。”……最后,金老师说:“都不是,都不是,是一只小刺猬。”我们十分惊讶!

金老师告诉我们:“小刺猬遇到危险时,会缩成一团,像一个带刺的小球。”我们好奇地问:“金老师,您是怎么逮到它的?”金老师说:“我在菜场买的,准备把它放回大自然,动物是我们人类的朋友,我们都要保护它们。”

校园趣事多。

校园趣事多。

我们每天上完第二节课,都下楼去操场上玩耍。有一些不听话的同学不是爬树,就是爬墙,还有一些男同学老是追女同学,还往女同学身上扔石子。没过一会儿,你就会觉得自己仿佛在购物,同学们简直把操场装扮成了一个大菜市场,有干这的,有干那的,反正都是与学习无关的。你要问他们,他们的回答很简单,现在是玩的时间,而不是学习的时间。

你要在课堂上发现有人上课玩东西,你过去问这些可爱的同学们,他们就会说:“哎,哥们,俗话说的好,学习知识是快乐的,我不是按着这个做呢吗?”

课堂和游戏说完了,同学们也要保护身体,咱们就来说一下课间操吧!我们在跳课间操的时候,有时候低头,像觅食的小鸭子,有时候头一低一抬,好像是小牛在吃草和喝水。

小朋友们,这就是我们的校园生活,有趣吧?

校园趣事多。

校园趣事多。

我们每天上完第二节课,都下楼去操场上玩耍。有一些不听话的同学不是爬树,就是爬墙,还有一些男同学老是追女同学,还往女同学身上扔石子。没过一会儿,你就会觉得自己仿佛在购物,同学们简直把操场装扮成了一个大菜市场,有干这的,有干那的,反正都是与学习无关的。你要问他们,他们的回答很简单,现在是玩的时间,而不是学习的时间。

你要在课堂上发现有人上课玩东西,你过去问这些可爱的同学们,他们就会说:“哎,哥们,俗话说的好,学习知识是快乐的,我不是按着这个做呢吗?”

课堂和游戏说完了,同学们也要保护身体,咱们就来说一下课间操吧!我们在跳课间操的时候,有时候低头,像觅食的小鸭子,有时候头一低一抬,好像是小牛在吃草和喝水。

小朋友们,这就是我们的校园生活,有趣吧?

这时的我似乎也被这种气氛感染了。我呀,几乎整个身子都趴在课桌上,似乎都想靠过去了,知道我在干嘛吗?呵呵,其实也没什么,只是在和袁晓斌开玩笑。我颇有神秘感地对他说:“袁晓斌,你知道吗?你的名字很特别呢!”袁晓斌似乎不明白我的意思,皱起了眉头:“咦?怎么特别了?”“你想啊,袁晓斌,圆烧饼,哈哈,真像,真像。不但名字像,长得更像!”我一边捧腹大笑,一边还唱着《不怕不怕》。这下可好,他被我气得脸通红。一看他的“关公脸”,我又灵机一动:“哦,番茄饼!不知道好不好吃呢?”意料之中,他果然“叭”的一声倒在了课桌上。

学习中的趣事课堂上的不速之客。

蜜蜂,它在我们的心目中是一个“采蜜仙子”,但今天,它却成了我们课堂上的不速之客。

第四节自习课的时候,同学们都在低着头写作业时,突然,一声尖叫打破了教室的平静。

原来,一只蜜蜂停在了夏雨微的头上的假花上采蜜吃,这可把夏雨微吓得魂飞破散,夏雨微吓得躲在桌子底下“避灾”。她的这一举动,引起了我们班的哄堂大笑,有的同学问:

“夏雨微同学,你不是号称我们班第一大胆的人吗?今天怎么这般狼狈?”“我……”“刷”的一下,夏雨微的脸红得像个熟透的红苹果。

正在我们幸灾乐祸之际,这只蜜蜂飞到别的女同学头上,吓得我们班的女生们躲的躲,藏的藏,这又引来了班上男生们的一片嘲笑声,霎时,我们班又多了几个“红苹果”。

还是我们班男生勇敢,有的拿铅笔扔向蜜蜂,有的用铅笔盒挥打蜜蜂,还有的用水喷蜜蜂,但是都被调皮的蜜蜂轻巧地躲过了,最后它停在张子馨的桌子上向我们示威,张子馨顿时吓得六神无主,本能地躲到桌子底下避难,有的女生对张子馨说:“还说我们,你也好不那儿去!”“我……”

蜜蜂在屋顶盘旋了一周后,静静地飞走了,我们班安静下来,刚才的气氛倾刻间荡然无存,同学们又沉浸在知识的海洋中。

童年趣事。

童年趣事安徽省枞阳县陈瑶湖镇中心小学501周肇航。

“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天”,小时候,当我一边声调不全地学着这首歌的时候,一边眼巴巴地看着哥哥背着书包快乐地上学的身影。我出神地想着自己什么时候也能这样背着书包蹦蹦跳跳地跑向学校,可当真的有一天这个愿望实现的时候,我才又怀念起我的童年,我的童年的幼稚与快乐。

被爸爸逮住以后,我落得一顿痛打,可我还是不自觉地常常闯祸挨打……。

追忆着,追忆着……我的童年变成了一串串欢快的音符。

指导教师:周美艳。

今天很倒霉呀!!!!

这件事要从头说起。在上午第二节课大课间,就因为我贪玩,把时间忘啦!等我回过头来才想起要上课啦,让我赶快往楼上跑。我的教室在四楼,让我以9秒69的速度飞奔到了教室前门的门口(速度快吧),可没想到一个人早已坐在讲台上。急得我满头大汗,这要是闯进去不被骂个狗血淋头才怪!也别说,我急中生智。一边想着一边向后门徘徊。嘿嘿,我给他来个出其不意,悄悄的打开后门佝偻着腰像我的位置跑去。跑到一半,一个熟悉的红色身影“映入”眼帘,我靠,原来是老师,只见她满脸怒容,恨不得把我生吞活剥啦!我只好满脸堆笑地回应老师,可老师并不领情,阴沉着说:“某某某,你出来一下!”我只好尾随他而去。可是我很纳闷,怎么老师走的那么快。刚才还在讲台上,怎么这么快就到后面拉,难道他练过“铁掌水上漂”?我下意识地又往讲台上看了一眼------物理老师坐在那里,可是物理老师和我们班主任身高不一样啊。再仔细看一眼,原来如此。他也穿着一件红羽绒服,和我们老是穿的一模一样。唉,都是红羽绒服惹的祸呀。没办法,只能服从老师的惩罚啦!!!!!自己的脚颤抖的想门外走去。。。。。。。。

本文章不代表本人文采水平,如有雷同,纯属巧合。

童年趣事。

童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年!

又是一个寻常的早晨,我依旧面带着微笑像往日一样来到学校。上第四节语文课,老师在评讲作文,正当王老师讲得有滋有味儿,同学们听得兴致勃勃的时候,一只小蜜蜂“闯”了进来,我心里一惊,胆儿紧起来了。安静的课堂霎那间变成“菜市场”了,同学们不由得开始“卖菜”了。王老师说:“这只好学的小蜜蜂飞到我们教室里来学习了。”逗得同学们欢乐的笑声回荡在学堂,我也勉强地咧了咧嘴。突然,那美妙的笑声嘎然消失了,空气似乎凝固,一种不安的感觉向我袭来。我的心跳动得厉害,并迅速发现同学们的脸色不对,抬头一看:那只蜜蜂在我头上转来转去,像一架轰炸机似的。更要命的是,眼看就快停在我脑袋上了。我脑海中立刻浮现出蜜蜂的相关资料。有一种叫马蜂的蜜蜂,如果人被它蜇伤,就会死去。我还那么年轻,那么美丽,我可不想早死啊!这讨厌的家伙,为什么57个同学,偏偏只亲近我。唔唔唔……或者是我太太太聪明了,连蜜蜂都被我这个“博士脑”给吸引了。想到这里我的背浸出了冷汗,脸上的肌肉在抖动,嘴巴在微微翕动。现在我只能做的是闭眼祈祷。

课堂上卖苹果课堂上的趣事(优质18篇)篇十

正在自习中,老师来到班级,一看黑板,“哗--”密密麻麻的算数题。“小x,明天带盆花来!”老师道。

“小x,明天把你奶奶带来!”小b说话了,一堂哄笑,整个教是室都乐翻了,老师也被逗乐了。这时,刚刚从数学老师那儿逃脱的小x回来了。“小x,明天把你奶奶带来!”有人说了。小x莫名其妙,抓着后脑勺,问别人什么意思。小x知道是要带花来点点头,对自己笑了一下。但又紧皱眉头,和其他同学一样,他想:“为什么要把花和奶奶联系起来呢,真气人!嘲笑我奶奶吗?”他在看看笑眯眯的老师,又气了:“还是老师呢,笑得那么开心,真损!”还是语文老师有能耐,破的也能被他说圆,他说:“小x,别生气,他们在夸你奶奶像花一样,如花似玉哩!中国古代说女孩子长得美,不都比喻成花吗,不然日本怎么会叫中国漂亮的姑娘“花姑娘”呢?”小x想想也对,就没说什么,乖乖坐了下来。坐在下面的我可佩服死老师了,他真能想。老师一看我们有对他的崇拜之意,赶快扯到怎么写作文,写作文要像他一样会联想。至于小b,随便说的一句嘲笑的话,竟在老师的斟酌下,变成了一句美话。别人夸他聪明,他笑笑:“当然!”小b想,这样也挺好,还能听到好话。

课堂上卖苹果课堂上的趣事(优质18篇)篇十一

今天在上音乐课的时候,发生了一件非常有趣的事,还是从刚上课的时候说起吧。

刚上课时,我们先唱了之前学的最后首歌的第一段;唱了几遍之后,正准备学下一段,音乐老师忽然说,有人想睡觉。当时我没管那么多,也没有找是谁打瞌睡。

我估计那个被提醒的人已经不再打瞌睡了,也一直没在意。

在学了下一首歌的第一段之后,旁边一排的潘越突然叫住我,让我看看我身后的秦永昌。一看,发现他正在打瞌睡,紧闭双眼,头侧躺在胳膊上,睡的正香呢,我叫了他几次,他都不醒。过了一会儿,他自己醒了。当我问他学会这节课的内容了没有的时候,他说学了什么呀?不知道。这时,老师说:“刚上课的时候说那个睡觉的就是你。”

通过这件事,我知道了,晚上一定要早睡,中午一定要休息一会儿,否则下午会困了打瞌睡,还影响学习,多么不值呀!

课堂上卖苹果课堂上的趣事(优质18篇)篇十二

童年就像一片烂漫星空,让我摘下一颗最闪亮的星星,把它的故事分享给你。今天我要分享的.是关于“贴鼻子”的故事。

在星期五的班队课上,老师宣布:“今天我们玩个游戏……”老师的话音刚落,就被我们的欢呼声打断了。老师在黑板上画了四个人脸,有眼睛、嘴巴、头发,但唯独少了鼻子。这个游戏的规则是用红领巾蒙住双眼,用吸铁石当鼻子,比谁贴得准。几位胆大的同学跃跃欲试,可一上场就栽跟头了。有的贴到了嘴上,有的贴到了脸颊上,有的干脆把鼻子按到了眼睛上……最搞笑的是一位高个子同学贴的,碰巧贴到了眉心,成了一颗“美人痣”,把我们乐得前仰后合。

此时,坐在下面的我心里打起小鼓,绞尽脑汁在想怎样才能贴得准。终于,我想到了一个好办法,就是“提前瞄准法”。不一会儿,就轮到我上场了。首先,我上前一步,用吸铁石对准鼻子的位置,再小心翼翼地往后退。接着,请老师帮我蒙住眼睛,眼前就一片漆黑,什么也看不见。但此时,我保持拿着吸铁石的手纹丝不动。最后,我稳步前进,把吸铁石往黑板上一按。“太准了”教室里响起了掌声。我拿掉红领巾后一看,“提前瞄准法”果真有效,我兴奋得手舞足蹈。

后来,来老师又增加了游戏难度,要先转个圈再贴。果然,游戏更有趣了,整个教室充满了欢声笑语。学校的趣事还有很多,它们就像最闪亮的星星,点缀了我的童年星空。

课堂上卖苹果课堂上的趣事(优质18篇)篇十三

“叮铃铃——”上课了。伴着铃声,飞来一只臭虫,不偏不倚的降落在我刚洗的桌布上。“上课!”“起立,老师好!”同学们坐下了。

而我却因那位“不速之客”而犯愁:这该死的家伙,为什么要占我的地盘?这可让我躲也不是,打也不是。教室里充满朗朗书声,而我,却一直把眼珠定格在这个讨人烦的小东西身上。瞧!它又跳起了芭蕾,仿佛这桌面成为它炫耀的舞台了。过了一会儿,它跳累了,便慢慢的爬行着,似乎非要给我难堪,几只脚移动着移动着。不好,它竟爬上了我的书!趁老师讲得正专注时,我决定斩除这个厌恶的小家伙,便抓起了书,可它瞬间不知藏到了那一页。我翻了一页又一页,还是不见它的身影,哪去了?仔细一看,不好!它早已爬到了我的手背上了。它一边爬着,还一边送我一股刺鼻的气息。眼看着它快要爬进我的袖筒里了,我再也忍不住了,怒火在心中熊熊燃烧,我的手已经做出“一弹指”的准备。只听“啪”的一声,臭虫被弹翻在地。

我的举动被老师发现了。他立刻走过来,质问:“干什么呢?”“一个臭虫。爬。爬到我手上了,我把它。弹。弹走了。”言罢,教室里顿时卷起了层层笑浪。

就这样,臭虫事件画上了圆满句号。

通过这件事,我明白:做事不要三心二意,否则就会成为别人的笑料!

又一学期过去了,班级中让我笑掉牙的事情还真不少,例如:骆润泽又编了一系列的流行语,把我们乐得眼泪都流出来了;陈泉荪把《不怕不怕》这首歌改编成了搞笑版《不怕xxx》。

但是,让我最开怀大笑,捧腹大笑的一次则是星期三的那堂语文课。

课上,余老师正在分析《全能卷王》里的试卷,其中有一题是:马克思和恩格斯建立的难道不是伟大的友谊?让我们改成陈述句,骆润泽首当其冲,嘴里还大声叫着:“我,我,我。”余老师怕他再次扰乱课堂纪律,只好叫他,他大摇大摆地站了起来,好像有百分之百的把握,他说:“马,马,斯,克跟格,格,斯恩建立的难道是伟大的友谊?”这句话一出口后,班级里原来静得连一根针掉下都听得见声音的纪律变成在放炮竹的声音都听不见了。只见:原来那文文静静的小女生陈烨旦捂着肚子,眼泪往外喷;我就更不用说了,只见我一下子贴在地上,两只脚像马上被杀的`螃蟹那样挣扎着,原本在这时应该维持纪律的余老师用手挡着脸,原本细小的眼睛小得眯成了一条缝,就在这时,一个同学已经忍耐到了极点禁不住放声大笑起来,原本已经忍不住的余老师索性也跟着我们捂着肚子,眼泪往外射,我们的笑声传遍了整个学校。

这堂语文课实在是太有趣了,它不但让我开怀捧腹大笑,还让我从中获得了一个道理:多看课外书,多了解一些课外的知识总是有好处的。如果骆润泽经常看课外书,了解课外的知识,就不会闹出如此大的笑话了。

课堂上卖苹果课堂上的趣事(优质18篇)篇十四

趣事作文:课堂上的“趣事”

我所在的学校的教务处会派出老师去检查课堂的情况。面对这种情况,一些老师和学生的反应是我们想不到、却又在“情理”之中。

那天,一位老师来到我所在的班级听课,也就是检查教学之类的情况。一些学生知道他是来检查的,勉强装一装听讲,比如我。一些学生不知道,比如有七八个学生,趴在桌子上睡大觉。我不知道我们的任课老师是否知道有老师来检查。任课老师没有喊醒那几个睡觉的学生。

下课后,那个检查的老师走了。任课老师叫醒睡觉的'同学,接着对我们说:大家在有检查的时候装也要装一下,不然影响不好,平时的话,只要不讲话,大家随便。

第二小节课,有人又进入睡觉状态。不料另外一个检查的老师站在后门门口观察我们的课堂情况。任课老师马上厉声叫醒两个正在睡觉的女生,并大声问其中一个女生:他刚才讲到哪里了。当然那个女生不知道。任课老师训了几句话接着讲课。等到检查的老师一走,任课老师马上向两个女生道歉,说自己刚才那么大声是迫于形势,请两个女生不要放在心上。我们大家在下面情不自禁地笑了。

现在大学的情况,大学生都清楚:大学生在学业上“贫富差距不断拉大”;一大群学生在网络游戏上“长江后浪推前浪”,一小群学生在起早摸黑、用心苦学;大学生在道德品质上是自由发展的,学校是不管你入歧途,或者登高峰。

我想:中国的大学学校应该抓紧一点,教师应该负责一点,学生应该用心一点。以上那样的课堂“趣事”不可再发生了。

课堂上卖苹果课堂上的趣事(优质18篇)篇十五

跟你说件事,可别告诉别人,我们老师的手机不是好东西!

有一天数学课上,同学们正在津津有味地听讲。突然,一阵蛐蛐一样的叫声在教室响起。老师停止讲课,把插在腰间的手机拔了出来,看了看号码,就到走廊上去接听了。我们静静地等待着,外面传来老师爽朗的笑声,也不知道谈的什么开心事。几分钟后,听见老师说:“不聊了,我还在上课。”然后,“啪”一声,挂断了手机。老师回到班里继续给我们讲课。

过了两天,还是这样,上午第二节课,老师讲了没到10分钟,令人讨厌的“骚扰电话”又来了。这次老师没接听,挂断了,但是他也没讲课,而是回了个短消息,大概是嫌接电话费钱。老师慢慢按着,所有的学生耐心等着。短消息终于发出去了,可是同学们的精力却无法集中了。

我不知道是谁发明了手机,本来它为人们带来方便,是值得肯定的,可课堂上的手机声却是个不速之客,浪费了我们学生许多的宝贵时间,所以我说手机害人不浅。现在,上课时我们一听见手机声,就明白这节课的任务难以完成了,不觉对手机声有了一种恐惧感。不过,我们班的老师还真“有名”,这么多人打手机找他。

常常是“丁零零”,下课了,老师加快速度把剩余内容讲完,急急忙忙布置了作业,又匆匆地夹着备课本走了。我恨课堂上的手机声!

课堂上卖苹果课堂上的趣事(优质18篇)篇十六

今天想起了许多课堂上有趣的事情,我就想把他们写下来。

有一节语文课上,玩了一个游戏叫抓小猪。怎么玩呢?老师把字先写在黑板上,让我们抢答说字形,我正好抓到一个。是一个高字,上面的点是一个天线,下面的横是这个高楼的顶层,下面一个口是第二层的窗户,底下的竖、横折勾是第一层,里面的口是第一层的窗户。

上课的趣事多着呢。老师说眼的右边部分还有哪一个字的右边用到。沈老师说,请不要让陈文良回答,因为这个良是独体字。接下来,徐同学举手说了,陈文良的良。我们大吃一惊,因为良不是和眼的右边部分一样。其实有很、退这些字呢。

数学课上用题目来说猴子。有一个题目,猴子上山摘桃子,爸爸说,你们三个小猴接着放到筐子里。结果爸爸摘下来一个,他们就吃一个,最终放进去五个,爸爸说他摘了28个,怎么只有五个。他知道是小猴们吃的,他就想知道一共吃了多少个桃子。用总数减剩下的桃子数,就知道小猴子们一共吃了多少个桃子,是23个。

课堂上卖苹果课堂上的趣事(优质18篇)篇十七

同学们,你们的课堂上有没有发生过一些趣事?或好玩,或搞笑,或令人感动,或啼笑皆非……它们就像记忆沙滩里的美丽贝壳,闪闪发亮。

今天我就挑一颗最漂亮的给大家讲讲吧!

记得周日下午,在虎老师语文课堂上,到了评阅的环节,老师挨个给大家点评,当老师读到大宇(陈星宇)的时,我略感奇怪,为什么这篇似曾相识?我绞尽脑汁地开始在大脑里搜寻。

“哦,这篇作业我在作业帮上看到过!”我一敲脑门,脱口而出。

“是非”的我,就赶紧跟虎老师说这事,并建议虎老师在网上搜一下,看大宇到底是不是抄袭的。

大宇矢口否认:“没有,老师,这是我自己写的!”

“那我们搜完再说呗!”胜券在握的我,接过大宇的话。

我本想,虎老师会当堂搜索那篇。可曾想,虎老师非但没上网搜,还说:“模仿是写作的初始阶段,可以模仿,可以借鉴,但不要超过30%,模仿到一定阶段,就要慢慢形成自己的风格。”

可把大宇给乐坏了。

这一回合算我败下了阵来,可我心里还是不服气,大宇哪有他里写得那么好呀!

“可别让我下次逮到你!”我暗想。

终于机会来了!又是一次课,大宇的我听着不对劲儿。再仔细一听,他说他爷爷去世他很难过,他和他爷爷的对话如何如何。但我明明记得,他爷爷去世的时候,他还没出生呢。这分明就是假的嘛!

于是,我不假思索地将这个“发现”告诉了虎老师,还没等虎老师发话,全班同学就哈哈大笑!

有的笑着“大宇这是把你咋了?”;有的则说“陈星宇今天出门又没看黄历吧?”;还有的说“刘昱江这是专业黑陈星宇啊!”。

大宇不无憎恨地看着我,就差跳出来打我了!

你们不知道,常常互黑的我们,实则是无话不谈的好哥们儿。我们从小生活在一个小区,一起上一幼,一起上实验小学。我们的妈妈连给我们报的课外辅导班都在一起。这不,我俩又在虎老师的课上相遇了!

只是每次在课上,我就看不惯大宇那明知自己的水平不咋地,还得意的样儿!

不过,不管怎么说,也只有在课上,我们才有敞开心扉说真话的机会,就像虎老师说的,做人贵直嘛!而且就是生活,这才是我们真实的生活模样。

怎么样,我们课上的这些事是不是很有趣?

课堂上卖苹果课堂上的趣事(优质18篇)篇十八

下午第一节是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。

来福同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把来福叫了起来。

老师问:“你说,王安石和欧阳修有什么共同点?”来福脱口而出:“他们都是宋朝人。”

老师接着问:“那你说说,他们和唐太宗、诸葛亮有什么共同点?”来福愣了,答道:“他们都是古代人。”课堂上一阵大笑,老师将错就错,干脆当个游戏玩下去,也算活跃课堂气氛。于是他问道:“那他们和孙中山、鲁迅有共同点吗?”来福想了想,说:“他们都是男人。”

老师接着又问:“如果加上李清照、慈禧呢?”来福急了:“他、他们都是中国人。”

老师笑了笑:“你再说说,拿破仑和恺撒有什么共同点?”“他们都当过皇帝。”

“他们和达尔文、希特勒有什么共同点?”来福这时已经摸到窍门了,他得意地回答:“他们都是外国人。”

老师又紧逼了一句:“那他们和我前面提到的这些人有什么共同点呢?”来福一竿子捅到底:“他们都是人。”

老师又问:“据我所知,这些人中诸葛亮养过鸡,慈禧、恺撒还养过狗,把这些动物都算上,他们和它们有什么共同点吗?”

老师这么一问,来福的头上开始冒汗了:“这个……这个……他(它)们都死了。”

“嗯,的确是。”老师点点头。

来福腿一软,坐了下来,心想:这下问题到头了吧?

不料老师又说:“你站起来,还有最后一个问题――假如现在他们和它们都还活着,能找出共同点吗?”

来福傻眼了,他想了足有五分钟,才哭丧着脸说:“如果不算时差的话,他(它)们应该都吃过午饭了!”

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