读书我读书我快乐（模板21篇）

读书我读书我快乐（模板21篇）篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“”。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚做过比喻：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从古至今，许多名士都谈论过“读书”这个话题，尽管他们已经远去，可他们一篇篇精美的文章，一首首动人的诗词，一句句警示的忠言，却流传至今，引领人们去找寻读书给他们带来的快乐。

读书之乐，在于足不出户，就能把大好河山尽收眼底。一书在手，仿佛那些万水千山都触手可及。在这里，有浩瀚无垠的茫茫宇宙，有气势磅礴的巍巍高山，有奔腾不息的滔滔江水，有举世瞩目的名胜古迹。不仅如此，各种世界风情也让我眼花缭乱。名扬中外的埃及金字塔，绵延不断的东非尼罗河，还有号称“地球之肺”的亚马逊雨林……书中奇幻的自然风光，让我流连忘返，带给我了从未有过的震撼。

读书之乐，在于陶冶情操，懂尊卑，明事理。书籍让我在一个个普通的文字中领略到了人生的真谛，为我指明了前进的道路，让我明辨是非，走向成熟。更让我从一个个伟人的字句中感悟到了崇高的境界；从一个个科学家的探索中获得求知的力量；从一个个英雄的故事中体会到他们可歌可泣的精神。

同学们，让我们从今天开始，珍惜时间，与书为友，与友为伴，好读书，读好书让书籍伴我们同行，见证我们成长中的快乐！

我的演讲完毕，谢谢大家。

读书我读书我快乐（模板21篇）篇二

书籍是全世界的营养品，书使我受益匪浅。

我遨游在书的王国中，与大诗人李白一起望明月、思故乡;与大作家冯骥才一起感受珍珠鸟的美妙和亲切;与童话大王郑渊洁一起在皮皮鲁的家中游玩嬉戏。书中那优美的语句让我舒心，愉快;书中那曲折的情节让我时而悲伤，时而欢喜;书中那一句句名言更加激励我坚定目标，奋发图强;书中那一篇篇同龄人的文章让我感到惊讶，意识到人外有人，天外有天。

书是我困境中的力量源泉，沮丧时的精神食粮，失败时再次崛起的希望。我读书时那种求知欲望是常人无法体会的。

“没有一艘非凡的战舰能像一本书，把我们带到浩瀚的知识海洋。”我读书，我快乐，因为书装载了人类灵魂的全部美丽!

读书我读书我快乐（模板21篇）篇三

书籍是人类进步的阶梯。是人类精神的粮食。书就像只是的海洋，我愿作一只无帆的小船，在海洋中遨游；书就像一颗茂盛的大树，我向往能在大叔下乘凉；书就像上等的药品，而我正是呻吟中的病人。我需要书，我爱读书，书是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。

儿时，对《安徒生童话》、《格林童话》情有独钟。翻开五彩的书卷，美人鱼的善良，坏皇后的恶毒，唐老鸭的幽默，在其中辨明真善美，分清假丑恶，不亦乐乎。

少年，翻开猜想的世界，《十万个为什么》摆在最显赫的位置，《少儿百科全书》也不甘示落，亚里士多德、伽利略、牛顿、玛丽？居里，这些伟人都在向我招手，让我看到那科学顶峰的灿烂。在其中体验知识的真谛，科学的美丽，不亦乐乎。

读书我读书我快乐（模板21篇）篇四

生活，像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全。在我的童年中，掏鸟蛋是酸的;偷西瓜是苦的;过山车是辣的;挖龙虾是咸的，而那甜甜的滋味当然属于读书啦!

还记得那个雾浓的似牛奶的大清早，我蹑手蹑脚的从被窝中窜出来，又屁颠屁颠地钻进我的”小书丛“。疯狂地在书丛中寻找那本〈少年时代〉。”咦?去哪儿啦?昨天还好端端地放在这儿的呀!怎么不见了?“这时的我急躁的心情无法用言语来表达，把”书丛“搞得乌烟瘴气。”啊!找到啦!我的小心肝呀!“原来就在我手上捧着呢!”嘻嘻，我怎么这么傻呀?“自嘲了一句。又赶快翻开书躺在床上入了迷。书中那优美的文字令我激动不已;书中那美好的情境令我浮想联翩;书中那动人的画面令我身临其境。我几乎已经忘记了自己;忘记了家人;忘记了整个世界。时不时为主人公的悲欢离合而低声哭泣;是不是为小孩的幽默动作而捧腹大笑;时不时为百思不得其解的问题而抓耳挠腮。书犹如磁石一样吸引着我，把我带到浩瀚的天地!

妈妈的耳朵犹如雷达一般，听见隔壁传来的声音，踢开房门，大声吼道：”×××，大清早的跑过来看什么书啊?快去睡觉!“尽管妈妈的气势逼人，我也无动于衷，不当回事。妈妈勃然大怒：”信不信我用假“家法”来惩罚你?“说罢了，这所谓的”家法“也只不过是挠痒痒而已，但我和妈妈哪能承受住挠痒痒的巨大威力呢?呀!妈妈开始动真格儿的了!不得不说，她挠痒痒的技术真是名不虚传啊!挠两下我的脚，再挠几下胳膊弯儿。起初我还耐得住性子，妈妈一惊："没想到你还有两把刷子哟!”再到后来，挠痒痒的小宇宙彻底爆发了!我便三七二十一地直接从床上滚了下去，摔了个鼻青脸肿、四角朝天。妈妈还在一旁咯咯笑呢：“谁叫你不听我的话?”尽管妈妈这样用严厉的“家法”惩罚我，可仍不能阻挡我追求知识的步伐!

可谓是多种多样，虽然我承受了肉体上的痛苦，但精神上的知识只会越来越丰富多彩!

读书我读书我快乐（模板21篇）篇五

书籍像一盏明灯，带我们走向正确的道路；书籍像一位好朋友，让我们度过快乐的时光；书籍像一位知识渊博的老人，告诉我们什么是对，什么是错；书籍又像一位老师，教我们做人做事的道理。在三、四岁的时候，我就和书交上了好朋友。从那时起，妈妈就买了很多识字书给我看。

在上学之后，我学会了写字、汉语拼音、查字典，就更爱读书了，它会令我深思，如《三国演艺》、《中华上下五千年》。读书它会让我感到世界的奇妙，如《十万个为什么》、《地球百科》。读书它会给我带来快乐，如《漫画party》、《豌豆》。读书它会给我带来渊博的知识，做人做事的道理，如《伊索寓言》、《格林童话》、《成语故事》。读书它会给我带来力量，如贝多芬的故事，他一生非常坎坷，但很多名曲都是在他耳朵失聪以后创作的，失聪，就预示着一个音乐家艺术生命的'结束，然而贝多芬想出了战胜病魔的方式：通过自己对音乐的认识，自己在脑子里创作，手上弹，再用五线谱的木板，往上写，他完成了《命运》交响曲。

他告诉我们要战胜自己，不断总结，想出解决的方式方法。每当我弹贝多芬的钢琴曲时，心里就充满了力量，每当我做事遇到困难时，总会想起贝多芬一生坎坷的经历，最终想出了解决的办法。这就是书籍的力量！书籍把我领进了知识的大门，无时无刻的陪伴我那知识的高峰。

读书让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。书籍给我带来了无尽的快乐，我爱读书！

读书我读书我快乐（模板21篇）篇六

读书我读书我快乐（模板21篇）篇七

“书籍是人类进步的阶梯”这句话大家应该不陌生吧？我们只有多读书才会不断进步。读书不但能让我们获取许多知识，而且还能给我们带来快乐。

记得有一次，我在书店无意看到一本数学方面的书。我把它认真地读了一遍，一些学习上难理解的地方豁然开朗了。过了几天数学考试，试卷上有一道难题正好和那本书上的一样，我已经知道怎么解了，便轻轻松松地做上了。这次考试这道题只有四个人做对了，我就是其中之一。这算是读书的功劳。

还有一次我过生日，爷爷给我买了一本《水浒传》，我喜欢极了，读了三天才读完。我看到武松打死了老虎心里特别激动，很敬佩武松。看到《水浒传》中的计取祝家庄，心里为他们的胜利而感到高兴。最后梁山泊的一百零八将结为兄弟，从此互相团结、替天行道。看到这里我真的很愉快。

我特别喜欢书，所以经常到书店读书。有一次我在书店里发现一本好书，看了一会儿便想买下来，可是没带钱只好恋恋不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友，心里有点难过。于是我又奔向书店，向店主恳求明天再来买，让他给我留着。店主只好答应了，我的心总算落地了。

在我的生活中，书是我形影不离的朋友，中午放学看，晚上在灯下看。它又像我的一位亲人时刻陪在我的身边。在我遇到挫折时，是她给我勇气，给我动力，让我不断进步；在我寂寞时，是她给了我一个又一个开心快乐的故事。我爱读书！

读书我读书我快乐（模板21篇）篇八

一直都是无穷无尽的。小的时候我常听人说：“书是人类进步的阶梯。”所以我特别的喜欢读书。因为读书能使我们认识很多字还能让我们知道很多东西。

我有一个书架。上面放满了书。有白雪公主和故事大王，有安徒生童话。学习书在中间，其中有英才教程、海淀考评，有看图说话，有练创考，还有数学书和语文书。书架的下面放着十万个为什么，每天放学我看它。

我家有个好习惯，晚上，爸爸会给我讲故事。故事有七色花，有野天鹅。现在我认识了一些字了，自己也跟着读。全家人一起读书的时候，我觉得特别愉快。

令我养成了好的读书习惯。而且我不仅可以从书中体会到快乐而且还懂得了许多道理。我爱读书!

读书我读书我快乐（模板21篇）篇九

书中的乐趣古人常说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。可见书是一个多么重要的文化载体。而我妈妈说：孩子的童年如果少了书本的熏陶，就会显得苍白无味。虽然我到今年九月份才只有整九岁，可我的“书龄”却很长！如果认真的追溯起来，我刚刚生成胚胎大约就和书本结下了不解之缘。因为妈妈是骄傲的挺着她的“将军肚”，进行了她大专课程的论文答辩。可以说我的胎教就是妈妈的经济管理系的专业学说，想来妈妈的毕业照也应该算上我一份。在我还不会说话时，妈妈便常搂着我一起看书，据说那时我老爱对着书本流口水，抢着翻书页，还因此损坏了妈妈好几本心爱的小说。因此便开始拥有了最初的几本只属于我的硬纸书，我稚嫩的小手即使再用劲，也撕不坏。现在那几本书还被很好的保留着，有《小马过河》、《猴子捞月亮》、《宝宝识物》……奶奶、爷爷、爸爸、妈妈，一家人不管谁有空都陪着我来来回回的“研读”，书是认了不少，好笑的是我呀呀学语所讲出来的是山东话。每天晚上临睡前，妈妈都会给我讲故事，我最爱听《西游记》中孙悟空的成长经历。“在东海之滨、花果山的脚下，有一块灵石。

读书我读书我快乐（模板21篇）篇十

教学目标：

1.在游戏过程中让学生注意听别人说话，发令官音量要让别人听得见。

2.让学生有大胆说、敢于说和注意倾听他人讲话的习惯的开始。

3.培养学生良好的听说做习惯和与人口语交际的能力。

4.感知准确听话的重要性，养成良好的听说习惯。

教学重点：通过游戏，知道怎样准确听指令做动作，培养良好听说习惯及口语交际能力。

课时安排：1课时。

教学教程：

一、看图说话，导入新课。

1.图上有几位小朋友？他们在干什么？玩什么游戏呢?(预设答案：我说你做)。

2.猜一猜：

（1）发令的小朋友在说什么？

（2）你是怎么知道的？

（3）每一位小朋友都按照发令的要求做了吗？（没有，有一位小朋友没有按照要求。）。

（4）这到底是为什么呢？（预设答案：这位穿条纹衣服的小朋友可能没有注意听别人说话，还有可能是蓝裙子小朋友说话太轻了。）。

二、游戏锻炼听说要求。

1.所以，不管是在上课的时候，还是玩游戏的时候，要注意什么呢？

（1）发令官要大声说，说话声音要让别人听得见（清楚说的小嘴巴）；

（2）参与游戏的小朋友要注意听别人说话（注意听的小耳朵）。

2.好，我们来做个试验，看看谁有清楚说的小嘴巴，注意听的小耳朵。（分4个小组，指定好发令官，分组游戏：发令官发令，其余组员听令并做出相应的动作；三次发令为一个回合，每个回合之后，组员对发令官发令的语速、声音大小进行评价，对组员的动作是否迅速、标准进行评价，发奖品；另外组进行游戏、评价、奖励，让每个孩子都有参与游戏的机会。

三、课堂小结，活动延伸。

1.要玩好《我说你做》的游戏，小朋友们知道了什么呢？（清楚说的小嘴巴，注意听的小耳朵）其实，不光光在游戏重要这样，我们人与人之间讲话都要做到——（清楚说的小嘴巴，注意听的小耳朵）。

读书我读书我快乐（模板21篇）篇十一

我是一个读书狂，家里的书都被我翻遍了，妈妈最近又给我买了一批课外书。其中有几本是乐多多写的女生日记，书里面讲的内容和我们班级的差不多，这可把我乐坏了。

我整天拿着书，连作业都顾不上写了，这可把妈妈气坏了。她说书买给我是为了促进我学习的，而不是让我光看书不学习的。唉，有什么办法呢，我一看书就停不下来了。

读书我读书我快乐（模板21篇）篇十二

我读书，我快乐。我爱读书，因为读书能学到很多的东西，也能给你很多的乐趣，读书还可以给你很多的快乐。读书还有许多许多的用处。

我读书我就快乐的原因是我读书时发现了书中的乐趣就快乐起来，不是光因为这样的，原因多的是，你们知道了吧，这就是我读书我就快乐的原因，我爱读书。

读书我读书我快乐（模板21篇）篇十三

小的时候，我常听人说：“书是人类进步的阶梯。”所以我特别的喜欢读书。因为读书能使我们认识很多字，还能让我们知道很多东西。

我有一个书架。上面放满了书。有白雪公主和故事大王，有安徒生童话。学习书在中间，其中有英才教程、海淀考评，有看图说话，有练创考，还有数学书和语文书。书架的下面放着十万个为什么，每天放学我看它。

我家有个好习惯，晚上，爸爸会给我讲故事。故事有七色花，有野天鹅。现在我认识了一些字了，自己也跟着读。全家人一起读书的时候，我觉得特别愉快。

读书的快乐，令我养成了好的读书习惯。而且，我不仅可以从书中体会到快乐，而且还懂得了许多道理。我爱读书!

读书我读书我快乐（模板21篇）篇十四

书，就是我的老师。有人说：“书又不会说话，怎么能当老师呢？”错，大错特错！书虽然是"死‘的，可里面的知识却是活的，我就能活学活用，并得到了好多的快乐。

记得一个中午，妈妈说要做红烧肉，因为红烧肉必须多加油，还得大火才烧得出来；所以，妈妈倒了一大堆油，把煤气开到最大限度。

过了15分钟后，妈妈忽然尖叫起来：”啊！着火了！“我一跳，急忙跑过去。一看，好大的火呀，还是在锅里烧着呢！妈妈见火一直不灭，就要去用水灭火。就在这时，我突然想起《生活知识百问百答》中说过：”当油锅着火时，不可用水。因为油比水轻，你浇下去后，火还会漂到水上继续烧，应先关掉煤气，然后盖上盖子即可。

我妈妈拦住妈妈，告诉她灭火的方法。妈妈一试：灭了。妈妈高兴得合不拢口：“幸亏你会把书中的知识学以致用，不让就闯大祸了，你真是个聪明的”小一休“。”

书，是我的长生果。在我疑惑时，它会给我解答；在我烦恼时，它会给我安慰；在我成功时，它会提醒我戒骄戒躁；在我失败时，它会告诉我如何成功。我看书看得如醉如痴，是有报偿的。因为——书，就是不开口的老师！

读书我读书我快乐（模板21篇）篇十五

书，曾被尤安·艾肯称为人类的朋友。我觉得十分恰当。

在三年级时，我从不看闲书，觉得对我没有很大用处。然而，我在爷爷家翻柜子时发现了一块磁铁一般的“闪亮”宝石！——那是三本很小的小画书。虽然那三本小画书有的没头没尾，有的烂得不成样子，还有的像被猫抓过一般，还有的……但是那些精彩不断的奇妙画书，却占满了我的全部脑海！《石成学艺》让我奇思妙想，《白毛女》让我泪流满面……而那本《白毛女》已没头没尾，所以常常使我牵肠挂肚。

有一次，我还想再看一本小画书，所以我又在爷爷那个“奇妙”的小抽屉！我翻来翻去，还是没有找到，我遗憾地走出书房。爷爷看着我说：“贝贝，你在我的书房里翻来翻去，找什么呢？”爷爷显然有些生气。我有点儿害怕地说：“我还想再看一本爷爷你的小画书，它真地好精彩！可惜我没有再找到另一本小画书。”爷爷突然由阴转晴，对我笑眯眯地说；“哦！原来我的小孙女想看书啊！来来来，我跟你说我把最后一本小画书藏到哪了。”听爷爷说完后。我在爷爷那破旧的小柜子里，按照爷爷的指示终于找到了最后一本小画书——《警惕》！我便坐到沙发上津津有味地看了起来！书中热爱祖国的普通少年，通过自我的警觉性，一步步追查并抓获了主要团伙的幕后黑手；为了祖国的财产安全作出了付出与努力！书中的少年通过他的作为告诉我们：我们要时时刻刻都不要忘记我们心中的责任，时时刻刻都不要忘记我们的担当！

书，对我有极大的帮助。当这个学期刚开始，我就一直坚持读“阳光姐姐”——伍美珍的三本厚厚的经典作品！每一本都有一个个深刻的道理。在我们的人生道路上阳光姐姐用她手中的笔绘出了帮助我们度过难关的美丽彩虹！正如刘向所说的：“书犹药也，善读之可以医愚。”我辛苦地读书功夫没有白费；我在新的学期里，我的作文水平又比上个学期提升了不少！

读书我读书我快乐（模板21篇）篇十六

国庆假期后的第一天开学，轮到我的学号参加学校的阅悦月读书活动。

一早我来到了5楼的图书馆，图书馆真是整洁明亮，书架上放着各种各样的书籍，有英文原版故事书和中文绘本故事书。图书馆的老师告诉我们，看书的时候要安静，书看好以后要放回原处。

因为我们是一年级的缘故，所以老师给我们选了一本带拼音的《一年级的小豌豆》，非常有趣。看完之后，我们按照老师的要求放回原处。方便以后的同学翻看。

以后有机会，我要多多来图书馆看书，图书馆的书实在是太有意思了。

读书我读书我快乐（模板21篇）篇十七

古人说：“一日无书，百事荒芜。”是呀，书在我们的生活中演绎着不可缺少的一部分。读书是快乐的，我十分享受着每一丝的书香，它不仅增长了我的见识，丰富了我的感情，提高了我的阅历，而且让我发觉了世界的精彩和生活的快乐。

读书是一种快乐，惬意的快乐。清晨，捧起一本清香的书，卧坐在嫩绿的草坪上，杂碎的阳光暖暖的洒在身上，吮吸着阳光和青草的味道，轻轻的用双手抚摸着书上优美的的词句，感受着知识散发的`清香。领略着这无比的惬意与安静，充实着平淡的生活，告别了无味的空虚的日子；夜晚，再次捧起一本散发浓郁芳香的书，站在窗前，眺望着晴朗的夜空中的明亮的月和无数闪烁的星，让月光洒落在各个字词，静静聆听着远处传来的蛙声，带着空气中弥漫的清新感受着书得我带来的静谧。书，让无人的夜晚也分外充实。

读书是一种快乐，探索的快乐。翻开一本厚厚的《丛林大冒险》，忽然就感到了太阳的炽热，原来我身处热带雨林。听，知了在鸣叫，看，花朵在绽放，闻，是蜂蜜的香味。跟我来，拨开那茂密的枝叶，踏着嫩绿的小草，随着蝴蝶舞动。到了到了，一个神秘地方，花儿在这遍地生长，浓密的植物遮住了苍穹，只留下一角的蓝天上飘着一朵白云。飞泻的瀑布，勾出了一条萤白色的通天的道路。我沉浸于神秘的自然界，但却依然能闻到那清新的书香。书，让生活充满了挑战性。

读书是一种快乐，真爱的快乐。我似乎已经感觉到了徐志摩那片雪花的快乐；“我们都是平等的……”打开《简·爱》，我似乎被里面的主人公带到另一个世界，为她那坚强、宽容而又充满爱心的品质所深深感动了，看到那令人伤感的场面，主人公哭了，我也哭了。简·爱那娇小的身躯却承受着如此悲苦的命运，常常让我泪眼婆娑。但她那顽强的性格，博大的心胸，给了我远离自卑的勇气，坚定生活的信念。那是一种收获，一种悲伤后的快乐，一种痛苦后的幸福，一种爱过之后的刻骨铭心。书，让生活充满爱意。

读书是一种快乐，积累的快乐。书让我认识了许多＂朋友”，同时也让我学会运用，沟通。早晨起来，对着窗外富有诗意的吟诵一句：＂一日之计在于晨，一年之计在于春。”上学路上，遇见有人踩踏花草附和一句：你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。”路人笑笑，连忙绕道行走。上课时，同学不好好听讲，警告一句：“少壮不努力，老大徒伤悲＂，同学挠挠头，带着歉意地点了点头。回到家，默默地对自己说：＂温故而知新。”便拿起书本复习。多么平凡的一天，但却过得很充实。为什么？因为书，书本上的知识运用与生活之中，生活不会空虚，更不会引起争执。如果生活中没有书本，就没有那些文明用语，就更不会有生活的和谐。书，让生活更加美好。

书，小小的纸墨空间里蕴藏着大千世界：沧海桑田的变迁，改朝换代的兴衰，大自然界的神秘，迁客观存在骚人的情愫，成功者的血泪、失败者的昂扬……走进书的世界，便像经历了另一番人生，品尝了另一番苦乐，体味了另一层的人生思索。这便是读书的快乐，读书的收获。

读书我读书我快乐（模板21篇）篇十八

我喜欢读书，因为读书能让我学到更多的知识。

读书，我觉得是一种享受。它丰富多彩，知识全面，我读书只要钻进去了，就忘记了周围发生的一切，仿佛它有一种魔力吸引着我。每当我翻开它时，它就把我带到一个神奇的世界，里面有许许多多的知识，相当于高级的营养液，让我的内心变得无比充实。读书，它也是玩耍，但胜似玩耍。它是在玩耍中得到知识，让我们在玩耍中学习，我感到十分得快乐。它是让我进步的阶梯。我在里面能丰富眼界，了解历史，寻找自然界的奥秘。

爱读书是好习惯，我希望更多的人能养成这个习惯，热爱看书和学习。它会丰富我们的生活，使生活更加多姿多彩。有些人认为时间太紧，没时间读书。其实，时间是靠人去挤出来的，就看你愿不愿意。只要你愿意读书热爱读书，时间到处都有。

如果有更多的人热爱读书，时间一长，他们就会明白，读书，是快乐的。它的知识永远也看不完，为什么呢？因为自然界的奥秘，是无限的。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

读书我读书我快乐（模板21篇）篇十九

这样，贝贝一下子成了孤儿。不过，就在这时，从远方农村赶来到城市的舅妈一家三口来到了贝贝家。你以为这样贝贝就会安心了吗？不对，这只是好戏的刚刚开始而已。

自从舅妈一家三口来到贝贝家以后，贝贝受的苦可多了，饥寒交加，有一次晚上，舅妈狠心的把一只名字叫“妹妹”的狗抛弃在外，贝贝和它关系很好，就好像你不忍心看见自己的好伙伴在寒冷的夜晚之中这样度过，所以贝贝愿意任其晚风一直吹，都要与“妹妹”做伴。吃包子时，奶奶在世的时候贝贝是吃小笼包的，现在舅妈为了省钱，不但不买小笼包，而且还准备把她买的四个大包子自己独自享用，可是贝贝十分坚定，一定要四个，舅妈无奈之下，只好这样。

“嘉仪，都中午了怎么还不起床啊？我们中午饭都吃完了哦！”迷迷糊糊听到奶奶在叫我，过了一会儿我才反应过来，我还什么事情都没有做呢！我使劲摇了摇头，想方设法让自己清醒一点，可是不管用，我还在想贝贝的事呢！下床打开窗户，看一看妈妈买给我的电子手表，哇！真的中午啦，已经十二点半了，我竟然看了五个小时的书我不敢多想，拿起衣服立马穿起来，漱口洗脸，到了后来我还被挨了骂，可是，我却从书中找到了我的快乐，我的朋友，我想我以后不会孤单了。并且，在这里，我要祝福贝贝，祝他天天快乐，不要再有烦恼！！

读书我读书我快乐（模板21篇）篇二十

我的爱好很多，有习作、书法、围棋等等。不过我最喜欢的还是读书，因为读书能让我感觉到非常快乐。

读书能让人知识渊博。俗话说的好，书是人类进步的解题。因为看过一些奥数书，所以到了四年级，学习就变得容易不少，很少遇到难题。我做题，经常全对，有错误也只是偶尔了。小时候，我经常看《三字经》、《千字文》，我知道了很多历史知识。平时，我说话也会不自觉地带了一些名人名言，比如读书破万卷，下笔如有神。还会经常说一些诗句，比如但愿人长久，千里共婵娟。

说到“读书破万卷，下笔如有神”，我想，读书对我们小学生作用最大的莫过于写作了。在二年级暑假，因为就要上三年级了，爷爷给我买了一本同步作文。我才读了几页，就感觉很有启发，眼睛一亮。我认真阅读古今中外的名著，学习小学生的优秀作文。三年级一学年，我在报纸上发表了5篇文章。四年级，我还在省刊《家教周报》上发表了文章呢。

读书能让人懂得很多道理。《狼和羊》告诉我们存心干坏事是一定不会有好结果的。《狐狸和乌鸦》告诉我们闪耀的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。《蜗牛的奖杯》告诉了我虚心使人进步，骄傲让人落后。

读书能让人的视野更加开阔。《十万个为什么》、《中华上下五千年》等这些书都让我学到了很多知识，给我打开了很多新世界的大门。

我爱读书，我喜欢读书带给我的无尽的快乐。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

读书我读书我快乐（模板21篇）篇二十一

我自从到新世纪学校，读书是我最骄傲的事。因为我在这里学到了很多知识，还读会了好多书。有《动物世界》《蚯蚓的日记》《十万个为什么》《猜猜我有多爱你》《三字经》《弟子规》……这些书，使我开阔了眼界，增长了知识，更懂得了怎样做一个文明人的道理。