优秀的作文往往能够抓住读者的眼球，让人愿意去阅读和思考，这就是它的魅力所在。以下是一些获奖作文的摘录，希望能够给你提供一些写作的参考。
以蜜蜂的启示为题（实用16篇）篇一
你知道蜜蜂是怎样采蜜的吗？你知道蜜蜂的一生是怎样度过的吗？让我来告诉你吧！
蜜蜂一般釆蜜只釆三四朵花，而后飞向另一盆花，采完了再飞回第一朵重新再细致地釆一遍。它在釆蜜时，对花朵是有选择性的。刚开放的花或是含苞待放的花，蜜蜂是不进行釆集的。它釆摘的对象是盛开的花朵，因为此时的花蜜或分泌物含量是比较丰富的。
工蜂的寿命一般冬季是三个月左右，夏季是一个月左右，釆蜜期最短是二十八天，而蜂王的寿命为四至五年。
你是不是很想知道我说这么多要说明些什么？别急，让我慢慢给你说。
工蜂把它们将近一生都献给了釆蜜，自己却什么也没有得到。工蜂是辛勤的劳动者，在短暂而又忙碌的一生中，它的工作就是釆蜜，釆蜜来养育幼蜂，还要照顾蜂王、雄蜂，让蜂王来繁衍后代，好让它们的这个家族一直延续下去。它无怨无悔，从不抱怨一句，它勇于奉献、不求索取的精神值得我们学习。
多么可爱的小生命啊！对人类无所求，给人类的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是在为自己，而是在为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，它的生命是短暂的，但它却又是多么高尚啊！
以蜜蜂的启示为题（实用16篇）篇二
虽然骑自行车是一件小小的事，但是，它让我悟到一个深刻的道理－－坚持就是胜利。
记得我读小学四年级的时候，班里有许多同学都学会了骑自行车，并且很潇洒地骑到学校来。我很羡慕，于是，我恳求妈妈也给我买辆自行车。妈妈?应了，我高兴极了。
车买来了，我迫不及待地想骑着它跑起来。我和妈妈来到楼下一片空地，妈妈教我。妈妈说：“要学好自行车，首先腰要直，脸要向前看，不能东张西望。”我听了妈妈的话，开始坐在车上，小心翼翼地踩着车板。妈妈帮我扶车头保护我不让我摔倒。不一会儿，车子稳稳当当地在路上跑着，我虽然骑得满头大汗，但是我心里甜滋滋丝的。我以为我学会了，就叫妈妈放手，妈妈刚一放手，车头就开始跳舞了，左一转，右一转，一不小心碰到了一颗小石头跌倒了，我的脚碰到地上流了血，我疼得眼泪禁不住哗华地掉下来。我害怕了，不想骑车了。这时妈妈对我说：“以前我也这样跌倒过，但我坚持骑，次数多了，就能掌握方法，自然就会骑了。做什么事都要坚持。”我听了妈妈的话，又开始学了起来。在我经过刻苦的练习和无数次的摔倒后，我终于学会了骑自行车，我也能象其他同学一样熟练地把车骑到学校来。
“坚持就是胜利！在困难面前，勇往直前，直到抵达成功。”这便是这次学骑自行车给我的启示。
以蜜蜂的启示为题（实用16篇）篇三
一天，我在老家枣树林里聚精会神地欣赏着那盛开着的一簇簇白色的枣花，闻着一阵阵扑鼻而来的淡淡的花香，那种感觉真让人心旷神怡啊！
突然，“嗡嗡”，飞来几只可爱的小蜜蜂，扇着翅膀，围着枣花上下翻飞。忽而，它们又落在花簇上，品尝着香甜可口的花蜜呢！我蹑手蹑脚地走过地走近去。谁知，蜜蜂的警惕性特别高，它们头一抬，又扇动起翅膀，在我头上盘旋着。然后，便和小伙伴们议讨纷纷，一会儿点点头，一会儿又摇摇手。最后，看我没有侵犯它伯的意思，就飞到花朵上舔起花粉来。小蜜蜂把这簇花里的花粉舔完了，又飞到另一朵花上，它们就这样飞来飞去的。过一会儿，它代吃饱了，就“嗡嗡”地飞走了。
几天后，妈妈带我到超市里去买东西。当我看到货架上摆放着一罐罐清亮、香醇的蜂蜜时，便停了脚步。我看了一下上面的标签：有枣花蜜、槐花蜜……这让我想起了前几天看到的情景，不由地赞叹道：“蜜蜂啊，你真了不起！你那瘦小的身躯竟然能酿造出这样香甜可口的蜂蜜来。这一罐罐蜂蜜，不知花费了你多少的时间，多少的辛勤劳动，才能酿造出来呀！”更让我感慨的是，蜜蜂这样不辞辛苦的酿蜜，却不是为自己，而是在人了我们。巴金爷爷曾经在给家里孩子的.信中说：“生命的意义在于奉献，而不在于享受。”
“嗡嗡，嗡嗡嗡”一只小蜜蜂翩翩地停在我窗前月季花的花蕊上。
我蹑手蹑脚地走上前去：只见它穿着黑黄条纹的花衣，头上顶着两根又细又短的触角，黑色的右脚上粘着两个米黄色的小球儿，难道是它的“采粉篮？”
小蜜蜂仿佛在忙碌着什么。看，它把两只前爪放在花蕊上，这儿蹭蹭，那儿蹭蹭，不一会儿，小蜜蜂屁股周围就粘满了一层细小的粉状颗粒。哦，原来它是在采花粉！只见它在这朵花上跳一曲圆圈舞，又到那一朵花上跳一曲踢踏舞，不一会儿，这盆植物上所有的花都被它舞遍了，于是小蜜蜂心满意足地飞走了。
小蜜蜂们十分勤劳。它们每天都会寻找不同种类的花朵去采集花粉，从清晨忙到夜晚，周而复始，一天又一天地忙碌着，一直到生命的终点，它们是多么令人敬佩呀！
小蜜蜂们生命很短暂。从春天开始，到冬季结束，只有短短的几个月的生命周期。但它们却在短暂的生命中用辛勤地劳动为我们酿造出甘甜的蜂蜜，它们是多么的可贵啊！
我爱辛勤的小蜜蜂，更爱象小蜜蜂一样辛勤的人们！
全世界的昆虫得到赞美最多的要数蚂蚁、蜜蜂和春蚕了。
在许多史上都有歌颂蜜蜂的人。蜜蜂不但能酿蜜，而且酿蜜的方法也给了我们启示。可以博采，又可以提炼，可以说是一种卓越的创造。
蜜蜂采蜜的时候十分辛勤。从一个有趣的实验可以得知：一只蜜蜂要酿造一公斤蜂蜜，需要在一百万朵花中提取材料。如果花离蜂房相间1。5公里，蜜蜂就像在赤道飞行11圈。
16世纪英国著名的哲学家培根，讲了一个比喻来赞美它。他把蚂蚁的方法称作盲目的搜集原料，把蜘蛛的求知方法比作主观的随意创造，而真的“哲学家”就如蜜蜂一样。它们从花园里田野里的花朵中采集材料，但是用自己的力量来改变这种材料。
鲁迅先生在他的书简里，也曾经告诉过一位青年人：“必须像蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来，如果只在一处，所得的东西也非常有限。”
由于每朵花中最甜的东西被蜜蜂接受了，而阻止了杂乱搬取。
就像人把书中的知识接受了，而不是把知识排除了。就像人必须学过许多知识，才有创新的源泉；如果只学过一个知识点，社会就得不到进步！
这是一个多么令人称道的酿造方式啊！也是一个多么启发人们的例子啊！
蜜蜂是人们心目中勤劳和团结的象征，它们总是一天到晚不停地劳动，为它们的蜜蜂家族而辛勤劳动。
那是在美国的一天，骄阳似火，天气出奇的热。我和朋友易真走在从学校回家的路上，一边走，一边抱怨着天气闷热。突然，一阵“嗡嗡”声从路边的灌木丛中传来。易真一脸兴奋，指着灌木丛说：“走，咱们去看个究竟，我好像听到了蜜蜂的声音。”说着跑向灌木丛。“喂，等等我！”我边喊边跟着她跑过去。突然，她停在了灌木丛旁，她的眼睛睁得很大，“看。”他说。我顺着她手指的方向望去，一个硕大的蜂窝正在那，无数只蜜蜂在旁边飞舞，发出“嗡嗡”的声音。易真推到了几步之外，趴下来，“我们就这样观察它们。”她说。于是，俩人就这样静静地在路边观察蜜蜂。
只见那些蜜蜂每只都在专注地做自己的事情，并且一刻不停。它们辛勤地劳动着，采着蜜，嗡嗡的声音成了它们劳动的伴奏曲。我有些不耐烦了，觉得看来看去也没什么新鲜的东西，于是提出回家。可易真说：“你没发现它们一直在采蜜吗？这种不怕劳累，辛勤劳动的精神正是我们所缺少的呀！”
我这才想到了自己，我们学习时就不够勤奋，一点点作业就觉得太多，勤奋苦练是我们成功的秘诀啊！
勤奋、勤劳，是打开理想之门的钥匙，我就应该有这种精神，才能酿出“甜甜的蜜”啊！
读过也教过杨朔的《荔枝蜜》，真的很喜欢其中的小蜜蜂，而想到我们即将开设的选修课，我有了一些启示。
学生选什么，首先是爱好。众多的选修课，犹如百花园，学生在选修的“百花园”里飞来飞去，他应该有取舍，而基本原则是爱好。诗歌的、小说的，古代的、现代的，中国的、外国的，不可能全收。这恰好符合人性的特征，符合学生的实际情况。我们做老师的工作就是帮他们参考，引导他们。而不能把自己的意志强加给学生，那样做，学生会反胃的，好端端的兴趣爱好会在我们的好心下逐渐消退。
营养是一切生物必不可少的，蜜蜂如此，学生也这样。即使是经过专家选编的书，营养丰富，但对于某些学生不一定适用，这就需要学生能区别。教师的责任是帮他们甄别，一个胃脆弱的孩子去吃大餐，可能拉肚子。营养的跟进，讲究循序渐进，学生的选修，也如此。
蜜蜂采进的是花粉，奉献的是蜂蜜，原因在于酿造；学生读进的是文本，吸收的是精华，养成的是健全的人格。道理一样，教师有责任花大力气指导学生，如何把广集博采的东西变成自己的，使之成为自己身体的一部分。这工作是一系统工程，我们教师要细心研究。
以蜜蜂的启示为题（实用16篇）篇四
“嗡嗡，嗡嗡嗡”一只小蜜蜂翩翩地停在我窗前月季月季花的花蕊上。
我蹑手蹑脚地走上前去：只见它穿着黑黄条纹的花衣，头上顶着两根又细又短的触角，黑色的右脚上粘着两个米黄色的小球儿，难道是它的“采粉篮？”
小蜜蜂仿佛在忙碌着什么。看，它把两只前爪放在花蕊上，这儿蹭蹭，那儿蹭蹭，不一会儿，小蜜蜂屁股周围就粘满了一层细小的粉状颗粒。哦，原来它是在采花粉！只见它在这朵花上跳一曲圆圈舞，又到那一朵花上跳一曲踢踏舞，不一会儿，这盆植物上所有的花都被它舞遍了，于是小蜜蜂心满意足地飞走了。
小蜜蜂们十分勤劳。它们每天都会寻找不同种类的花朵去采集花粉，从清晨忙到夜晚，周而复始，一天又一天地忙碌着，一直到生命的终点，它们是多么令人敬佩呀！
小蜜蜂们生命很短暂。从春天开始，到冬季结束，只有短短的几个月的生命周期。但它们却在短暂的生命中用辛勤地劳动为我们酿造出甘甜的蜂蜜，它们是多么的可贵啊！
我爱辛勤的小蜜蜂，更爱象小蜜蜂一样辛勤的人们！
以蜜蜂的启示为题（实用16篇）篇五
我看过许多书，最好看的就是关于大自然方面的书。
大自然是人类生存、繁衍发展的环境，它不仅仅是人类的父母，还是人类文明进步的的摇篮。一些科学家都是从大自然中得到的启示。
蜜蜂是采蜜的专家，能够飞到一两千米外的地方去采集花蜜。蜜蜂为什么不会迷失方向呢？原来它有依靠振光导航的本领。
蜜蜂的偏振导航仪在头部的复眼中。复眼约由6300只小眼组成的，每只小眼里有8歌做辐射状排列的感光细胞。蜜蜂就是靠这些小眼来感觉的，人们按照蜜蜂小眼的构造，做成八角形人造蜜蜂眼，用它来观察天空的变化。
科学家色设置了用于航天和航海的偏振光天文罗盘。依靠这种罗盘的导航，飞机和轮船可以到南极或北极去探险，再也不用担心磁性罗盘失灵，就是在阴云笼罩的大海上航行，也不必但心迷失方向。
蜜蜂的太阳偏振导航技术给人们以很多的启发。
大自然真奇妙啊，我爱大自然。
以蜜蜂的启示为题（实用16篇）篇六
全世界的昆虫得到赞美最多的要数蚂蚁、蜜蜂和春蚕了。
在许多史上都有歌颂蜜蜂的'人。蜜蜂不但能酿蜜，而且酿蜜的方法也给了我们启示。可以博采，又可以提炼，可以说是一种卓越的创造。
蜜蜂采蜜的时候十分辛勤。从一个有趣的实验可以得知：一只蜜蜂要酿造一公斤蜂蜜，需要在一百万朵花中提取材料。如果花离蜂房相间1。5公里，蜜蜂就像在赤道飞行11圈。
16世纪英国著名的哲学家培根，讲了一个比喻来赞美它。他把蚂蚁的方法称作盲目的搜集原料，把蜘蛛的求知方法比作主观的随意创造，而真的“哲学家”就如蜜蜂一样。它们从花园里田野里的花朵中采集材料，但是用自己的力量来改变这种材料。
鲁迅先生在他的书简里，也曾经告诉过一位青年人：“必须像蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来，如果只在一处，所得的东西也非常有限。”
由于每朵花中最甜的东西被蜜蜂接受了，而阻止了杂乱搬取。
就像人把书中的知识接受了，而不是把知识排除了。就像人必须学过许多知识，才有创新的源泉；如果只学过一个知识点，社会就得不到进步！
这是一个多么令人称道的酿造方式啊！也是一个多么启发人们的例子啊！
以蜜蜂的启示为题（实用16篇）篇七
荥阳市第二小学:连琦辅导老师:范丽九。
“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,语文老师走进教室,神神秘秘的对我们说:“同学们,这节课我们先来测试一下大家的智商,我出一道题,大家把答案写在本子上。”
问题是:“47张桌子,22把椅子。请问这班老师的年龄是多少?”“好,开始,时间5分钟。”
我默读了一遍题,心想:这桌子椅子有多少跟老师的`年龄有什么关系呢?心里正别扭时,老师却在一边催促说:“快点,快一些,就剩半分钟了,答案必须写上啊。”哎呀,就剩半分钟了,可不能被罚呀!我不管七七四十九,只管用加法算吧!写上了:47+22=69(岁)。
“快点,五、四、三、二、一,结束!同桌两个交换本子!”老师说。
“下面谁能告诉我答案!好,克拓。”
“老师我是这样算的。22张椅子等于1年10个月,用47加上12个月……”说得乱七八糟,溜八道湾,我们都听不明白。
“王梓懿。”老师又提问手举得最高的同学。
“老师,我觉得是47―22=25(岁)。”同学们议论纷纷。
“好,下面我来宣布答案。老师&小学作文%&笑起来,答案是:“这道题出错了,没法计算。做对的举手。”教室里的争论声立刻像收音机按了暂停键一样,静了一下,然后有零星的几个同学举起手。
这样的题呢?”
“嗯,”同学们都点头答是。
“那么大家能从中悟出道理吗?小组讨论一下,一会儿举手回答……”
“老师,我们组悟出的道理是:以后做题要动脑筋思考,尊重事实,敢说真话。”
是呀!难道不是这样吗?这么简单的题目,我都没有做对,真是感到惭愧呀!
以蜜蜂的启示为题（实用16篇）篇八
读过秦牧的《蜜蜂的赞美》后，我得到了很多启示。其中印象最深的，要从蜜蜂的博采谈起了。
蜜蜂的博采，是很值得我们去学习的。它的辛勤，可以从一个有趣的统计里看到。“一只蜜蜂，要酿造一公斤的蜜，必须在100万朵花朵上采集原料。”读到这里，我受到了很多启发。
蜜蜂是这样博采，世上的一切，不都是这样的吗?那宽阔的大海，是由许许多多的河流汇成的;那漂亮的高楼大厦，也是由许多不同的建筑材料组成的。
大自然是这样，我们吃饭也是这个道理，只有各类的菜都吃一点儿，才能保证身体健康。如果只偏爱某一种食品，摄取的营养就会不均衡，时间长了，身体就会生病。
我们读书更是这个道理，只有博览群书，才能吸收各方面的“营养”。鲁迅先生说过:“必须如蜜蜂一样，采集过许多花，才能酿出甜美的蜜来，若叮在一处，就非常有限、枯燥了……”这句话生动、形象地说明了读书要博采众长的重要性，指明了我们读书的方向。可我们很多同学就忽视了这一点，有些同学只爱看童话书和神话书，获得的只是幻想知识，说话办事总是不实际，带点儿小孩的味道，让人觉得幼稚;而只看侦探小说，便只了解侦探知识，只会纸上谈兵;只看历史方面的书，掌握了历史知识，但对高科技的东西一无所知，也跟不上时代的步伐。只有什么样的书都看一点儿，像蜜蜂采蜜那样，吸收每本书中最甜美最上乘的东西，才能文理兼通，全面发展。
我愿做辛勤的小蜜蜂，在知识的百花园中翱翔。
以蜜蜂的启示为题（实用16篇）篇九
我走到楼下公园的花丛中，看见了一大群蜜蜂正在采蜜。
它们亭亭玉立于玫瑰花之上，在翠绿的叶子和明艳的玫瑰花的衬托下，蜜蜂显得更加引人注目。它黄黑相间的身体加上两片透明的翅膀，看上去十分朴素，但有一股勤劳的气息围绕全身。它在空中一上一下，时而飞到玫瑰花的花心，小小的屁股一伸一缩，正在把甜甜的花蜜装进自己的小篮子里，好把它带回蜂巢和自己的亲人分享。一只小家伙飞起来了，可它好像是因为神塔太过沉重，一下子不适应，飞得并不平稳。我想，一定是才的蜂蜜太多了，它可能要放弃一些蜂蜜了吧。可是我错了，只见它使出了吃奶的劲儿，坚持飞回了蜂巢。
这只小蜜蜂不达目的不罢休的精神，使我受益匪浅，它每时每刻都在激励我做什么事都要持之以恒：全神贯注地练习吹萨克斯，一丝不苟地写书法作品等，长大以后做个有用的人。
这只小蜜蜂为我打开了奋发图强的宝箱。
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以蜜蜂的启示为题（实用16篇）篇十
自然是如此的纯洁！如此的美好！如此的无私！它给予人类温暖、快乐和幸福。我发现许多时候，它还能给我们一些启示。今天，我和妈妈来到花园里。我看到花丛中有几只穿着金花色“衣服”，长着两只小趐膀。正在那儿采花粉的小蜜蜂。它们采完以后，把花粉带到蜂巢里酿成蜂蜜。
是啊，蜜蜂真值得我们效仿，这些小生灵在春天里辛勤的劳动，不正启发我们要珍惜青少年的黄金朝代吗？蜜蜂不分地点，哪里有花就在哪里采蜜，不正启发我们要努力学好各科知识吗？蜜蜂采集各色各样的.花粉，然后酿出最香最甜的蜜，不就是启发我们要把所学的知识消化吸收，获得累累的硕果吗？从这平凡普通的蜜蜂身上，我懂得了许许多多的道理，就是要刻苦学习。
以蜜蜂的启示为题（实用16篇）篇十一
在花丛中你一定见过许多黄色的小精灵，那就是辛勤劳作的小蜜蜂。它们有着一双透明的翅膀，还有着一个与身体一样大小的脑袋，六条有力的腿，在它的腹部长着一个小针，身上长满了许多细小的绒毛。这使我想到了一首古诗：不管平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
如果你认真仔细的观察，你会发现它的动作十分有趣，它会先在花蕾中转上几圈，就像一位找不到方向着急的老人；随后再掀开花瓣，像一个大侦探，不放过每一个角落，采集香甜的花蜜；最后它还会像采茶姑娘一样，一点一滴地把优质花粉放在它的“小桶〞中，拎回它们的家——蜂巢。
在我们的身边，也有许多像蜜蜂一样勤劳工作的`人，如环卫工人、消防员、交警……但最让我佩服的还是交警，他们无论严寒酷暑，风吹日晒，白天黑夜，都辛苦地工作着，疏通交通，护送着每一位上学、放学的孩子和过路的行人。它使我懂得很多生活中做人的道理，更是我学习的好典范。
以蜜蜂的启示为题（实用16篇）篇十二
从前，有一只蜜蜂，好吃懒做，还自以为是，它觉得它工作做太多了，分到的蜜却太少了，不公平，所以，它决定离开蜂群。
蜜蜂正在思考着，旁边的果树突然说话了：“蜜蜂，谢谢你!是你们让我们收获了果实和欢乐，没有你们，我们便一无所获!”蜜蜂又向前走着，碰见了另一只蜜蜂，那只蜜蜂兴高采烈地大喊：“我们找你好久了，你去哪儿了?有没有受伤啊?”蜜蜂顿时热泪盈眶，它想：原来我这么重要，我为什么要斤斤计较个人得失呢?蜜蜂紧紧握住那只蜜蜂的手，激动地说：“我们回去吧，现在就回去!”另一只蜜蜂却不肯走，它说：“还有更重要的事情，你不知道吗?”蜜蜂迷惑不解地问：“什么更重要的事情啊?”另一只蜜蜂神秘地说：“你的职责……”蜜蜂忽然恍然大悟：“哦!我的职责!”蜜蜂在身上一阵乱摸，找到了它的篮子，高高兴兴地采起蜜来。另一只蜜蜂突然对它说：“这些日子，你去哪了?”蜜蜂说：“我呀，找到我人生那盏明亮的灯了。”另一只蜜蜂说：“那盏明亮的灯是什么?”蜜蜂说：“投入到无限的服务中，让自己的生命五光十色。”果树看着它们忙碌的身影，露出了灿烂的微笑。
蜜蜂的篮子不一会儿就装满了，今天它好像特别有干劲。它和另一只蜜蜂一起飞回了蜂群，当它吃着美味的食物时，开心地笑了，它想：我的生命也有价值了。
这时，白云好像更美了，太阳好像更亮了，晚霞在太阳的映照下变得更闪耀了，发出了灿烂的光辉。
以蜜蜂的启示为题（实用16篇）篇十三
杨朔的散文《荔枝蜜》，读后很受启发。是啊，蜜蜂，“多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西”。这东西就是又香又甜的蜂蜜，它是蜜蜂辛勤劳作的结晶，也是奉献和“给予”的集中体现。它给我们人类以深刻的启示。
蜜蜂是藐小的，在大自然中飞来飞去，从来不被人们重视，可它却有自己的行动规律和奋斗目标。它整口地忙碌着，辛勤地劳动着，哪里有花，它就出现在哪里，飞过去，又飞同来，默默地，一丝不苟地工作着，一直到死。这精神，这品格，这现象，在我们人类社会中也有着充分的体现。
你看，清洁工，为了能让人们在优美环境中生活工作，在年复一年，口复一日地打扫街道，可他们毫无怨言，他们是在“给予”啊！设计师为了让人们使川图案新颖、美观大方的日用品，为了让人们能住上称心如意的房屋，他们不惜放弃假日，潜心钻研，他们是在“给予”啊！人民教师，为了孩子们的健康成长，他们废寝忘食，呕心沥血，粉笔染白了头发，钢笔描粗了皱纹，他们也是在“给予”啊！这种忘我工作、默默“给予”、无私奉献的人，在我们的生活中真是太多了，举不胜举，他们都是我们的榜样，都具有蜜蜂一样的品质，要求于人的甚少，给予人的甚多！
谁说蜜蜂藐小？它的工作是可贵的，它的劳动是无价的，它的形象是美好的，它的品德是高尚的！谁说劳动者平凡？没有他们，便没有了世界。没有了生活；没有了他们，便没有了创造，没有了发展！建设四化，富强祖国，正需要这些在平凡的工作岗位上无私奉献、默默“给予”的人们。这就是小小蜜蜂“给子”的精神对我们的有益启示！
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以蜜蜂的启示为题（实用16篇）篇十四
有一次，我和爸爸妈妈到野外一片小树林里散步时，看见一个蜂窝，我便心生邪念，想去捅蜂窝。
第二天，我带上小弹弓偷偷地溜出了家门。当我拿着弹弓瞄准蜂窝时，看到蜜蜂排着队伍，朝我这个侵略者飞来了。我吓傻了眼，飞一般地跑回了家。
回到家，妈妈看到我的狼狈样，急忙问我出了什么事，我如实地告诉妈妈整个事情的过程。妈妈对我说：“蜜蜂是一种善良的小动物，它们为人们采花粉、酿蜜，同时也为果树传播花粉，保证果树的果实硕大、鲜美。但是你若冒犯了它们，它们为了自保，是会蜇人的。”
每个动物活在世上，都有它的作用。让我们共同爱护动物吧！
以蜜蜂的启示为题（实用16篇）篇十五
自然是如此的纯洁！如此的美好！如此的.无私！它给予人类温暖、快乐和幸福。我发现许多时候，它还能给我们一些启示。
蜜蜂不分地点，哪里有花就在哪里采蜜，不正启发我们要努力学好各科知识吗？蜜蜂采集各色各样的花粉，然后酿出最香最甜的蜜，不就是启发我们要把所学的知识消化吸收，获得累累的硕果吗？从这平凡普通的蜜蜂身上，我懂得了许许多多的道理，就是要刻苦学习。
以蜜蜂的启示为题（实用16篇）篇十六
提起蜜蜂，也许你决的他太平常了，可是，我要说，蜜蜂是伟大的，这正是伟大与平凡之中。人也是平凡的，但我们可以为祖国作贡献，把自己的一切赋予他人。
蜜蜂，成天忙碌在繁花绿叶中，辛勤地采花，可他对人却一无所求，给人们却是极好的东西。蜜蜂的一生是短崭的，它只有几个的生命。蜜蜂是渺小的，可它却多么高尚啊!
有此使我联想到党的好干部孔繁森，他将一切给予了西藏，给予了西藏人民，包括自几的生命!孔繁森只是一个普通的援藏干部，但他却废寝忘食地为西藏人民贡献着自己的光和热，他无怨无悔的在工作途中`殉了职。
春蚕到死丝方尽，人活着，就是要奉献，蜜蜂教我们懂得给予的内涵，去尝试给予的甜头。
让我们大家都为祖国为社会为人民贡献出一点光和热，做一个有益人民的人，不虚度此生!