升旗仪式的活动总结（热门17篇）

活动总结是一次对活动中参与者的表现和贡献的肯定和评价，也是对自己的回顾和反思。想要写一篇优秀的活动总结吗？以下是一些精心策划的范文，可以帮助你开展写作。

升旗仪式的活动总结（热门17篇）篇一

升旗仪式的活动总结（热门17篇）篇二

进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，提高学生的荣誉感，加强爱国主义教育。

我向国旗敬礼，喜迎“十一”国庆节

9月27至30日。

全体师生。

1、更换新国旗、校旗，调整升旗设备。【负责：】。

2、准备《歌唱祖国》音乐、国歌。【负责：】。

7、调整队列，其中操场中部升旗台至香樟树留一条3米通道。【负责：体育科组】。

8、周四活动开始前组织家长在自己班级队伍后面站好。【负责：班主任】。

1、周四早上第一节提前5分钟出操。正副班主任下班带队。

2、各中队到升旗台前领取中队旗。

3、活动过程：

1）宣布升旗仪式开始。（全体立正）。

2）出旗。（旗手从操场最东面香樟树下出发，踏步到升旗台前）（放《歌唱祖国》音乐）。

3）升国旗，奏、唱国歌。（全体师生行注目礼，师生同唱国歌）。

4）国旗护卫队宣讲国旗知识。（师生肃立静听）。

5）邓副校长致词。（师生肃立静听）。

6）向升旗手献花。

7）宣布活动结束。（全体师生有序退场）。

8）全体行政、大队辅导员、国旗护卫队退伍、大队干部集中办公楼前合照留念。

升旗仪式的活动总结（热门17篇）篇三

主办：共青团中国石油大学（华东）委员会。

承办：中国石油大学（华东）学生会。

火红五月，青春节日。五四运动是一场彻底的反帝反封建爱国运动，它孕育了爱国、进步、民主、科学的`“五四”精神。为隆重纪念“五四”运动92周年，围绕建党90周年的主线，激励和引导广大在校大学生传承五四精神，自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，特此举办本次升旗仪式。

时间：20xx年5月4日早晨。

地点：国旗广场。

中国石油大学（华东）在校全体学生，校团委领导、老师，各院部团委老师及辅导员。

1、主持人宣读开场词、介绍到场嘉宾、人员。

2、仪式第一项，升国旗：国旗班出旗、升国旗、唱国歌。

3、仪式第二项，校团委书记吕宏凌老师讲话。

4、仪式第三项，校学生会副主席贾艳聪带领全体人员面向团旗宣誓。

5、仪式第四项，由校学生会主席李浩宣读相关倡议书。

6、仪式结束，各单位组织退场。

（二）人员安排：

负责人：麻政政（副秘书长xxxx）、黎倩（xxxxx）张昊。

仪式主持人：校学生会秘书长崔壮。

领誓人：校学生会副主席贾艳聪。

倡议书宣读者：校学生会主席李浩。

工作人员：学生会各部门成员。

（三）前期准备。

1、撰写主持词、倡议书、宣誓词、领导讲话。

2、更换新国旗，准备团旗、团徽。

3、准备音响设备。

4、准备音乐：国歌、团歌、入退场音乐。

5、准备工作人员、代表服装（西服）。

6、联系国防生国旗班。

7、场地、用电审批。

8、联系相关记者、新闻负责人。

9、安排各工作人员任务。

（四）现场安排5月3日下午。

1、布置场地、贴好地标。

2、确认主持词、倡议书、宣誓词、领导讲话内容，各相关人员熟悉内容。

3、现场实际调试音响设备一次，用电线路布置，确定效果及准备时间。

4、准备相关伴奏曲目及播放时间表，仪式时派专人监管。

5、国防生国旗班彩排。5月4日早晨。

1、工作人员与5:00在国旗广场就位。搬运调试音响设备。核实国歌、及背景音乐，准备工作在5:45前完成。

2、6:00--6:20引导参加仪式师生入场就位。主持人就位，团旗就位，播放准备音乐。学生会相关学生干部熟悉确认讲稿等。

3、6:20--6:30主持人调整队伍，停止播放入场音乐；

4、6:30仪式正式开始。

（五）前、后期宣传。

1、前期宣传由宣传部制作发布，活动期间传媒部负责照片采集、撰写新闻，及时投递新闻稿件、及时发布新闻。

2、5月4日上午升旗仪式后在各宿舍楼张贴相关倡议书。

共青团中国石油大学（华东）委员会。

升旗仪式的活动总结（热门17篇）篇四

为了弘扬爱国精神，激发幼儿爱国、爱园的情感，实验幼儿园在开学之际举行了隆重的升旗仪式，使园内德育工作落到实处，受到了广大家长的一致好评。庄严的升旗仪式由各班教师轮流主持，包括小旗手出旗、升国旗、唱国歌、国旗下宣誓和国旗下讲话四项。在升国旗过程中，孩子们常常激动不已，一边行注目礼，一边高唱国歌，那生动、庄严的场景让周围围观的家长也深受感染。

8点30分，升旗仪式正式开始，在施园长的主持下，大班的四位护旗手和两位升旗手，步履轩昂地走向国旗，赢得了老师和小朋友们赞赏的眼光；国歌响起，鲜艳的五星红旗徐徐升起，全场的小朋友和老师伴随着乐曲唱起国歌，行注目礼；最后，施园长进行了国旗下讲话，对孩子们的表现给予了积极的肯定，也送出了新学期的祝福与期望。

散发着青春气息实习老师以一曲舞蹈《打开春天》拉开了升旗仪式的帷幕，鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌冉冉升起，四位年级组长和教研组长主持国旗下讲话。本学期，杨守敬幼儿园将省课题《六星宝贝养成教育园本课程的研究》与宜都市文明城市创建结合起来，通过每周一的升旗仪式，各班采用丰富多彩的形式进行传播展示，使幼儿园成为传播文明、践行文明、培养文明的主阵地。

升旗仪式的活动总结（热门17篇）篇五

升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体办法如下：

1、升旗仪式由学校团委和少先队大队部总负责，4—8年级各班级负责具体实施，由各班级轮流主持。

3、可以结合适逢的庆祝纪念性节日、学校重要工作等，来确定本班升旗仪式主题。

4、每班每次所负责的升旗仪式需提前一个星期选出三名旗手和一名主持人（以班上优秀班干、队干或为班级获得重大荣誉的同学为主），并写好旗手介绍交到团队办公室。

5、本方案实施前团队办公室将进行班上一位总升旗负责人的培训工作，请班主任在提早一周的周一将本班旗手和主持人名单交团队办公室。

1、各班在国旗下讲话这一时段，尽量采用丰富多彩、新颖、富有创意的形式，结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。

2、时间控制在3分钟左右。

3、在本班升旗仪式之前，请事先做好充分的准备工作；如在准备过程中有不清楚的地方或问题，请向团队办公室及时汇报，以便做好配合工作。

（一）学生个人要求：

1、升旗时，要面向国旗肃立敬礼，站立敬礼的姿势要合乎要求，要有一种尊严感、自豪感。

2、唱国歌的要求：唱国歌时，表情要庄重、认真；吐字要清晰、声音要洪亮；感情要真挚。

（二）学生整体要求：

1、学生进场、站立要求，教师进场、站立要求。

2、规范升旗的全过程，包括：介绍升旗手、升旗敬礼礼毕、唱国歌、国旗下讲话等。

3、全体穿校服。

4、如遇雨雪天，升旗仪式不进行。

5、轮到哪个班级，这个班级要提早一周的周五放学后就将国旗领到本班。

（略）。

（略）。

（略）。

升旗仪式的活动总结（热门17篇）篇六

九月1日的早上，我系应南阳理工学院要求，举行第一次升旗仪式。从这次升旗仪式中我们学习了学风建设的重要性，怎样加强学风，以及提高同学责任感意识。这次升旗仪式，我们组织部做好了充分准备额，提前给各班进行通知，同时组织部员开会，通知升旗仪式的时间，地点和注意事项。在升旗当天，早上6点，我们部所有人已在图书馆门口集合完毕，开始对每个人的负责班级进行细分。各部员拿好考评表，同时带领各班到指定地点整队，并进行了各班的出勤情况统计和纪律考评。

这次升旗仪式比较成功，同学都按规定时间准时到场，各班委也做好了模范带头作用。此次活动不仅加强了学生对爱国之情的加深，同时，同学们体会到了：学风是学生在学校学习过程中所表现出来的'一种精神面貌，是学生在校园中经过长期教育和影响后逐步形成的行为风尚。学风是一种无形的力量，它通过潜移默化的作用方式对人才培养质量起着重要的作用。

学风是大学生在一定人生观，学习动机，追求目标的支配下，在学习态度，学习风格，学习精神，学习方法等各方面的综合体现。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习，积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义观念。所以，加强学风建设是一件很有必要，也是一项长期要坚持的事情。

大学时走向社会的基石，在大学的学习过程中，我们应当为将来的发展打下坚实的基础。如图书馆，电子阅览室等拓宽自己的知识面，加强自身素质，而不能沉溺于网络游戏而荒废学业，颓废的浪费青春年华。对于专业课的学习，更要努力充实学习内容，加强实践动手能力，在实践中强化理论知识。培养文明的生活和行为方式，时间观念，自控能力，公德意识，团队精神和集体观念，努力建设和和谐学习氛围和宿舍，班级环境。

这次活动，对我们组织部也有同样深刻的影响力，希望在今后的日子里，我们能够将工作做得更加出色。

升旗仪式的活动总结（热门17篇）篇七

各位老师，同学们：

大家好！

今天我们隆重举行升旗仪式，在此，我向全体同学表示亲切的问候，向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意！

同学们，当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时，你可能感觉到母亲对孩子的重要；当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时，你可能体会到家庭在你心目中的位置。可是朋友，当你听到殷秀梅的《祖国啊，我永远热爱您》的时候，你可曾掂量过祖国在你心中的分量？又可曾想过如何去热爱祖国，建设祖国？孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的母爱；我们热爱家庭，是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。我们要热爱祖国，则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西——没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁——没有祖国，就没有我们所拥有的一切！

循着历史的源头，走到今天，我们不难发现，一部中国史，其实就是一部爱国史！屈原抱石投江，为的是祖国，文天祥慷慨悲歌，为的是祖国，陆游作诗《示儿》为的也是祖国……应该说，作为现在的中国人，我们生活得比历史上任何时代的中国人都要幸福、自由。然而，令人遗憾的是，那么多的现代中国人却比历史上任何时代的人们都耻于谈到爱国家。他们认为爱国是一件不合时宜的事。谁要谈到爱国，就会招来嘲笑。

探究人们今天这种不正常的厌国心理，归根结底，在于人们疏于自己的历史，在于人们价值观念的扭曲，在于人们物质欲望的过度膨胀，在于人们对人伦道德的淡漠，在于人们文化素质的低下，在于人们缺乏奉献精神。这种局面必须改变！

祖国是我们的寝土，在这儿我们说着心中所喜欢的语言，在这儿我们筑起自己的爱巢。我们有什么理由不去热爱呢？爱我们的祖国吧！爱国主义不是高深莫测的哲学，而是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，是一个人对故土最基本的感情，是一个文明人最起码的道德修养。

同学们：我们要自觉行动起来，珍惜学习的机会，树立起远大的理想，勇往直前，战胜自我；我们应该发扬中华美德，学会宽容，学会以礼待人，学会遵纪守法，学会孝敬父母长辈，学会感恩。从我做起，从现在做起，让自己成为一个具有理性、有智慧、有世界眼光的现代人。为自己、为父母、为祖国添光加彩吧！最后，祝全体教师身体健康，工作愉快，祝各位同学天天快乐，学业有成！

升旗仪式的活动总结（热门17篇）篇八

升国旗仪式是进行爱国主义教育的极好形式。依据《中华人民共和国国旗法》的有关规定，根据我校实际情况，对师生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育、艰苦奋斗教育以及其它方面的教育，特制定升旗仪式课程方案。

1、使我校升旗仪式制度化、规范化、科学化。

2、用不同主题的升旗仪式对学生进行爱国主义教育。

1、学习《中华人民共和国国旗法》。

2、培训升旗班。

3、进行国旗下演讲。

4、学唱国歌、校歌。

由团委具体负责，政教处、办公室、信息中心、各班班主任协调配合进行升旗仪式。

1、团委管理职责：组建升旗班；定制升旗服装；安排每次国旗下演讲；收集整理国旗下演讲稿，并推荐校报；每年将国旗下演讲稿印制成册。

2、政教处管理职责：安排校学生会纪律部检查各班在升旗过程中的纪律情况、通报纪律好的和纪律差的班级。

3、办公室管理职责：管理教师的升旗队列；记录教师的出勤情况；通报批评未出勤或纪律差的教师。

4、信息中心管理职责：保障音响设备的正常使用。

5、班主任管理职责：整理本班学生队列，管理本班纪律。

1、每学期初利用一节课时在固定的教室对升旗班进行国旗法等课程培训。

2、每周一上午课间操时间为固定的升旗仪式课程时间，全校师生举行庄严的升旗仪式。要求全校师生穿校服、戴胸卡、集队迅速、列队整齐。

3、三名旗手负责每天早晨7：00（夏季）/7：20（冬季）升旗，下午7：20（夏季）/6：40（冬季）降旗。

4、每周一如遇到恶劣天气，每班在室内进行简短的升旗仪式。信息中心负责播放国歌，全体师生在教室内起立，面对教室前方墙壁上的国旗行注目礼。团委负责组织，班主任跟班。

5、每学期第一次升旗仪式由校长进行国旗下演讲，以后安排德育校长进行两次国旗下演讲，其他领导不做硬性规定。

（1）出旗。

（2）升国旗，奏国歌。

（3）奏校歌，音乐班学生齐唱校歌。

（4）国旗下演讲。

（5）升旗班退场。

升旗仪式的活动总结（热门17篇）篇九

为了庆祝祖国母亲xx岁生日，弘扬二七区永恒的爱国主义精神。在国庆节当日，路砦小学举行了隆重的升国旗仪式。在本次升旗仪式中，不仅有着往常的庄严肃穆的气氛，而且国旗下的演讲，让神圣的仪式充满了宝宝们的深情。

升国旗仪式开始，宝宝们都以少先队员应有的精神风貌，认真且严肃地看着五星红旗徐徐升起，致敬伟大的祖国。国歌声更加激昂，那是宝宝们在为祖国母亲唱一首嘹亮的赞歌。呼号声更加洪亮，那是宝宝们在向祖国母亲证明自己正在努力的成长。在升旗仪式中让人感动到热泪盈眶的是国旗下的演讲，六一中队的周冰老师带领着十几位宝宝共同朗诵了诗歌《祖国妈妈，我愿做你一世的`孩子》，他们抑扬顿挫，情感饱满地语调，让人的思绪游遍了祖国的大好河山，穿越了悠久的历史，受到了灿烂文明的洗礼和博大而精深的文化的陶冶。更激发了宝宝们爱国之情，以及报效祖国的坚定信念。宝宝们在这饱含深情又充满力量的演讲中，不觉地握紧了双拳，湿润了眼睛......

唯有深情才能引起共鸣，在祖国母亲生日的这一天，将深情献给她。相信宝宝们在本次升旗仪式后，会更加热爱自己的祖国，并为祖国母亲的未来而努力奋斗！

升旗仪式的活动总结（热门17篇）篇十

幼儿园升旗仪式是幼儿园的特色活动，下面是本站小编收集整理的幼儿园升旗仪式总结范文，欢迎阅读与参考。

仪式上园长李老师宣读了总结表彰决定，总结了在我校开展的“做文明有礼的育贤人”行为规范评比活动中，贯彻落实《幼儿园守则》、《幼儿园日常行为规范》的情况，培养了幼儿了良好的行为习惯和文明品质，规范了幼儿课内外行为。表彰了6个“文明有礼”班集体，7个“行为规范”班集体。“文明有礼”班集体代表还做了生动的经验介绍。最后，大班的宝宝们展示了自己创作的新童谣《文明有礼育贤人》，展示了我校幼儿健康向上的精神面貌。

上个星期一我园组织了一次升旗仪式,那天因为主观加客观原因我没有到场,对此我心怀愧疚.但是在党会上大家共同讨论了当天升旗的过程.让我也深深体会到:蓝天下，迎着初生的晨曦，在操场上举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。大家眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，大家为这一庄严的队礼而自豪，大家因肃然于国旗前而激动。

通过党会上的学习,我有以下几个感想:。

一.国旗是国家主权的象征和标志，代表着国家的尊严，是国家独立、自由、繁荣、富强的标志，所以尊重、爱护国旗，规范升旗仪式中的行为，是热爱祖国的表现，是公民的责任。每一位公民参加升旗仪式以及行进过程中遇到升旗仪式时，都应严格遵守升旗仪式的规范要求。

二.我们是新世纪的孩子，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志。

通过这次学习让我体会到,"你可以爱你所爱的一切，请你先爱你的祖国，爱你祖国的神圣选择;你可以抛弃你的全部，你永远不能抛弃你的民族，不能抛弃民族生存的渴望和需要。"这句话的深刻意义。

爱国主义教育是学校德育工作的重点，我校坚持通过每周一的升旗仪式，激发幼儿的爱国热情。对幼儿进行爱国主义教育。并对幼儿进行行为规范教育，这学期的升旗总结如下：

一、升旗过程。

为了进一步加强和改进幼儿思想政治教育，加强我校幼儿的爱国主义教育，增强幼儿爱国爱校意识，本学期升旗主题积极围绕着我校的德育工作，进行开展的，我校积极把握住升旗这块教育阵地，对幼儿的行为、思想进行教育，引导幼儿向健康方面发展。每周一升旗后，马上进行通知下周升旗班级，准备国旗下讲话的稿件，升旗手副旗手和护旗手的事迹，并选出升旗人员，星期二到星期五每天中午放学和晚上放学都要对他们进行训练，从出旗升旗到退旗，都要一遍一遍的练习到位。

二、存在的不足。

1、升旗仪式很老套。没有创新点。

2、指导老师训练不到位，动作不够熟练。

3、各班主任老师配合不够积极。

4、低段幼儿太小担任这项工作还有些难度。

三、改进的措施。

2、多抽出时间对幼儿进行训练。

3、积极和班主任沟通，也请领导进行强调。

4、多花费一些时间对低段幼儿进行训练。

为了庆祝祖国母亲xx岁生日，弘扬二七区永恒的爱国主义精神。在国庆节当日，路砦小学举行了隆重的升国旗仪式。在本次升旗仪式中，不仅有着往常的庄严肃穆的气氛，而且国旗下的演讲，让神圣的仪式充满了宝宝们的深情。

升国旗仪式开始，宝宝们都以少先队员应有的精神风貌，认真且严肃地看着五星红旗徐徐升起，致敬伟大的祖国。国歌声更加激昂，那是宝宝们在为祖国母亲唱一首嘹亮的赞歌。呼号声更加洪亮，那是宝宝们在向祖国母亲证明自己正在努力的成长。在升旗仪式中让人感动到热泪盈眶的是国旗下的演讲，六一中队的周冰老师带领着十几位宝宝共同朗诵了诗歌《祖国妈妈，我愿做你一世的孩子》，他们抑扬顿挫，情感饱满地语调，让人的思绪游遍了祖国的大好河山，穿越了悠久的历史，受到了灿烂文明的洗礼和博大而精深的文化的陶冶。更激发了宝宝们爱国之情，以及报效祖国的坚定信念。宝宝们在这饱含深情又充满力量的演讲中，不觉地握紧了双拳，湿润了眼睛......

唯有深情才能引起共鸣，在祖国母亲生日的这一天，将深情献给她。相信宝宝们在本次升旗仪式后，会更加热爱自己的祖国，并为祖国母亲的未来而努力奋斗!

9月7日，县幼儿园迎来了新学期的第一个升旗日。一大早小朋友们开心地来到幼儿园。愉快的音乐响起来了!孩子们穿着整洁的服装，在老师的带领下神采奕奕地进入了操场，伴随着雄壮的国歌声，庄严的升旗仪式开始了!瞧，小朋友多认真，教师多精神。一切都是一个崭新的开始，美好的理想犹如空中的五星红旗在每个人的心中飘扬!

此时大家看到小旗手们端正地站在操场上，笑容满面，神采奕奕。12位升旗手护卫着鲜艳的五星红旗在场外安静地等候着，守卫着美丽的红旗,6位鼓手也精神饱满的站在操场上等候着。升旗仪式正式开始，伴随着激昂有力的出旗乐曲，12位升旗手护卫着国旗，步履轩昂大步向前走，神气活现，赢得了老师、家长和小朋友们赞赏的眼光，有的家长们则成了摄影师，他们拿着照相机，为孩子们记录下这珍贵的时刻。国歌响起，升旗手有节奏地拉着升旗绳，鲜艳的五星红旗徐徐升起，全场的小朋友们伴随着乐曲唱起了国歌，歌声嘹亮，悦耳动听。升完旗!我班的陈优涵小朋友,还在国旗下讲话呢!也表达自己对祖国妈妈的热爱之情.

国旗迎风飘扬，昭示着育才幼儿园的孩子们在幸福的时代快乐健康的成长!

升旗仪式的活动总结（热门17篇）篇十一

一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱国家、热爱党、热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

第一部分：少先队员入队仪式。

第二部分：初一队员退队仪式。

第三部分：“跳蚤市场”爱心义卖活动。

1、时间：年5月31日上午。

2、地点：校内舞台。

3、场所布置：场景布置宣传标语。

4、出席人员：学校领导、小学部及初一全体师生。

5、照相、摄像：张志超。

6、协助管理分工：

一年级：xx；二年级：xx、xx；四年级：xx；五年级：xx；六年级：xx。（名在前面的负责一班，名在后面的负责二班。）。

7、协助布置会场人员安排：

（一）、学校领导讲话。

（二）、系列活动开始。

第一部分：入队仪式。

一。全体立正。

二。出旗。（音乐齐奏，全体队员敬礼。）

三。唱队歌。

四。少先队辅导员介绍大队委成员及职务，并请大队长讲话。

五。宣布批准新队员名单。

六。授予队员标志。（授予者双手把红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。）

七。宣誓。（由廖敏老师领誓，读誓词时举右手。）。

八。新队员代表讲话。（一年级新队员代表傅瑞嫄）。

九。辅导员代表讲话。（马秀悦老师）。

十、呼号；

第二部分：退队仪式。

十一、初一黄庭坚班朗诵《回首与追求》）；

十二、退旗，敬最后一次队礼；摘下胸前红领巾并叠好珍藏（少先队辅导员情绪导入）。

十三、团委书记讲话并号召初一入团。

十四、宣布入队及退队结束。

第三部分：“跳蚤市场”爱心义卖活动。

十五、主持人宣布“跳蚤市场”爱心义卖活动开始；

十六、主持人宣布早上的活动全部结束。

（1）5月31日上午，各班班主任组织各班同学带好椅子到学校广场按照指定位置坐好。

（2）要求各位同学在新队员入队仪及老队员退队式上注意纪律，能做到不大声喧哗。

（3）班主任在活动前提前做好安全教育，并提醒孩子们带上防暑用品（遮阳帽和水）。

升旗仪式的活动总结（热门17篇）篇十二

升旗仪式是学校德育的重要组成部分，是新学年学习生活的开始。举行升旗仪式旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛。同时，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间：20xx年9月5日(星期一)8：10~9：00

三、活动地点：聚贤广场

四、参加人员：全校师生

五、活动主题：新的学期 开启新的希望 承载新的梦想

六、活动形式及程序：

1.学生入场(团队部、体育组负责)，场地安排如图示：

2. 升旗仪式

3. 屈校长致新学期寄语

4.邓德州老师代表教师队伍发言

5.703班陈贵玉同学代表学生发言

七、部门分工

1.团队部：负责音响、照相、摄像、方案制定、活动组织等。

2.德育处、体育组：学生教育、学生入场、退场及活动期间学生管理。

八、活动要求：

1.学生教育工作：安全教育：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，一切行动听指挥。纪律教育：统一着装，遵守公共集会的各项规定，有事向班主任请假。卫生教育：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

2.老师动员工作：教师以身示范，做好表率，展现出新学期教师队伍的高尚素质。听从安排，严格时间观念、按学校要求做好自己工作，班主任要具有高度的责任心，管理好班级。

升旗仪式的活动总结（热门17篇）篇十三

尊重国旗，是作为一个中国人最基本的义务之一。国旗从量身定制到升旗，到升旗下降，每一步都是一个精心的过程，展示了我们对国家的深刻尊重和热爱。在珍爱和平的时代，国旗的庄严和尊严更是需要我们去尊敬。

我们每个人都应该意识到，国旗不是一个常规的布带或者绸缎。相反，它是我们国家的象征，代表着我们的民族和整体的精神。当我们看到旗帜在风中拍打时，我们应该有一种深刻的感觉，那就是我们处于一个庄严的时刻，我们的国家和我们的民族需要我们来保护和维护。

尊重和尊重国旗还有一个重要的作用，那就是珍爱和平。世界已经不再是只属于一个国家的时代，现在不同的国家需要共同努力来推动全球的和平发展。在这样的.时代背景下，我们需要维护对所有国家的尊重，不管它们是发展中国家还是发达国家。

当我们在周一升旗仪式上一起举起中国国旗时，我们可以感受到这种尊重和珍爱和平的情感。真正的爱国并不是只是口号或者在演讲中说出来的话，真正的爱国是行动。我们每个人都可以通过尊重国旗来体现我们的爱国情感，同时也可以通过这样的方式来珍爱和平和推动世界的发展。

升旗仪式的活动总结（热门17篇）篇十四

十一月的早上，我系应南阳理工学院要求，举行2013级的第一次升旗仪式。从这次升旗仪式中我们学习了学风建设的重要性，怎样加强学风，以及提高同学责任感意识。这次升旗仪式，我们组织部做好了充分准备额，提前给各班进行通知，同时组织部员开会，通知升旗仪式的时间，地点和注意事项。在升旗当天，早上6点，我们部所有人已在图书馆门口集合完毕，开始对每个人的负责班级进行细分。各部员拿好考评表，同时带领各班到指定地点整队，并进行了各班的出勤情况统计和纪律考评。

这次升旗仪式比较成功，同学都按规定时间准时到场，各班委也做好了模范带头作用。此次活动不仅加强了学生对爱国之情的加深，同时，同学们体会到了：学风是学生在学校学习过程中所表现出来的一种精神面貌，是学生在校园中经过长期教育和影响后逐步形成的行为风尚。学风是一种无形的力量，它通过潜移默化的作用方式对人才培养质量起着重要的作用。

学风是大学生在一定人生观，学习动机，追求目标的支配下，在学习态度，学习风格，学习精神，学习方法等各方面的综合体现。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习，积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义观念。所以，加强学风建设是一件很有必要，也是一项长期要坚持的事情。

大学时走向社会的基石，在大学的'学习过程中，我们应当为将来的发展打下坚实的基础。如图书馆，电子阅览室等拓宽自己的知识面，加强自身素质，而不能沉溺于网络游戏而荒废学业，颓废的浪费青春年华。对于专业课的学习，更要努力充实学习内容，加强实践动手能力，在实践中强化理论知识。培养文明的生活和行为方式，时间观念，自控能力，公德意识，团队精神和集体观念，努力建设和和谐学习氛围和宿舍，班级环境。

国旗和国歌是一个国家的象征，参加升国旗仪式是对师生进行爱国主义教育和国防教育的重要载体。为大力弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，推进校园文化建设，我院将在图书馆门口举行升旗仪式；大力宣传和教育大学生学习崇高的爱国主义精神，正确认识个人与集体、国家之间的关系，实现自身社会价值及个人价值、增强国家凝聚力、战斗力。使同学们真正认识到国事、家事、事事关己。

这次活动，对我们组织部也有同样深刻的影响力，希望在今后的日子里，我们能够将工作做得更加出色。

升旗仪式的活动总结（热门17篇）篇十五

国旗是国家的象征,升国旗仪式的主要目的是对少先队员进行爱国主义教育。希望通过这次主题教育活动，让学生认识到升旗仪式也要学习最起码的礼仪规范。要求学生在每一次集会时，都能严肃而认真地对待。我们根据穿着、站姿、行礼、歌唱和听讲等五个方面，来进一步规范全体师生参加仪式时应注意的礼仪。

1999年6月28日，七届全国大人常委会十四次会议上,通过了《中华人民共和国国旗法》。《国旗法》作了明确的规定：全日制中小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。

这里有一个真实的故事，一位美国的孩子，随父母来到中国，在我国一所小学读书。他看到中国学校每周举行升中国国旗的仪式。于是他带来录音机，在录音机的天线上插上美国的国旗，在学校升旗时，他便按下按钮，放美国国歌，向自己国家的国旗行注目礼。

同学们，美国的孩子多么热爱他们的祖国，他们的爱国教育多么深入人心!同学们，难道我们会输给美国的教育，输给美国的孩子吗?不，我们会做得更好!不管参加多少次升旗仪式，我们都必须认真严肃，一丝不苟——这是维护祖国的尊严!

为此学校重申：要求在任何时候升降国旗时，在场的全校师生员工一律要面向国旗肃立，行注目礼，少先队员敬队礼，直到升降旗完毕。每天升旗时，要求学校每一位员工都参加。班主任到班，其他教职员工在本人办公室走廊面对国旗，参加升旗。

(一)仪式上的穿着：按要求穿规定的校服。着装整齐，不披衣散扣。夏季不穿拖鞋，冬季不戴手套、耳套，升旗时要脱帽。

(二)立正站立：站姿是生活静力造型的动作，优美而典雅的造型是优雅举止的基础。出旗时，在场的全体师生立正站好。班主任要到班。正确的站姿是：

1、抬头、头顶平，双目向前平视，嘴唇微闭，面带微笑。

2、双肩放松。

3、躯干挺直，身体重心应在两腿中间，挺胸、收腹、立腰。

4、双臂自然下垂于身体两侧或放在身体前后，双腿立直，膝和脚后跟要靠紧。

如果站立过久，可以将左脚或右脚交替后撤一步，但上身仍须挺直，伸出的脚不可伸得太远，双腿不可叉开过大，变换也不能过于频繁。站立时，如有全身不够端正、双脚叉开过大、双脚随意乱动、无精打采、自由散漫的姿势，都会被看作不雅或失礼。

(三)行礼：敬礼时，手势是一种最有表现力的“体态语言”，但是应该注意：

1、少先队员行队礼，表示人民的利益高于一切。右手五指并紧，直臂挥于胸前方，至头部前曲臂，高举过头，应注意其力度的大小，速度的快慢。

2、没有佩戴红领巾的行注目礼。

2、服从指挥，眼睛要看指挥。

3、声音要洪亮，充满激情，气氛庄严、热烈。

(五)听国旗下讲话：

1、听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。

2、呼号：“学好本领为祖国服务”，要清楚、整齐、响亮。

附：中华人民共和国国歌歌词《义勇军进行曲》。

田汉词，聂耳(2月14日诞辰日)曲。

起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!起来!

我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!!

升旗仪式的活动总结（热门17篇）篇十六

教师们、同学们：

你们好!

新年的钟声还萦绕在我们的耳畔，新春的脚步随着我们又走进了新的一年。迎着漂亮的朝霞，伴着一声声亲切的问候，今日同学们又回到欢乐的校园。看到大家抖擞的精神和张张笑脸，我信任大家都度过了一个温馨、祥和、开心的新年。

教师们，同学们，元旦标志着华夏神州又增加了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，我们学校和宏大祖国一样又迎来了布满盼望的一年。

元旦的“元”是开头，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开头，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的`一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着绚烂辉煌的光线，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋勉的斗志来迎接崭新的一年。

在过去的一学期里，同学们在教师的悉心教育下，努力学习，刻苦钻研，仔细熬炼，在德、智、体、美、劳几方面都得到了进展。在我们学校，许多教师，许多同学在各个方面都取得了优异的成绩，不管是升级统考，还是红歌会表演，为学校争得了荣誉。

新的一年开头了，同学们又长了一岁，我信任我们的同学比以前更成熟、更懂事、更自信。随着时代的进展，社会的不断进步，新的观念，新的信息，新的变化，新的要求将扑面而来，同学们肯定要抓住机遇，乘势而上。小学阶段是人生中生命力最旺盛的阶段，面对今日艳丽的五星红旗，雄壮的国歌，我向学校同学们提几点盼望：

一、盼望同学们严以律已，养成良好的人格素养和道德标准，严格遵守社会公德，在社会上做一个合格小公民。遵守学校各项规章制度，做一个合格的小学生。敬重师长，团结同学，互助友爱，在师生中、同学中建立起良好的友情。让师生情意、学友情意受益终身。

三、要积极地参与班级和学校组织的社会实践和文体活动，使自己德智体美劳全面进展。年前我们学校要求各班开展了各项活动，以后我们还要连续搞好这些活动，以此来促进我们的共性进展。

我们河北学校具有优良的传统，良好的校风、学风和教风，这一切都是我们全体师生共同制造的，盼望同学们再接再厉，以实际行动发扬我们的好传统，好学风，让我们在学校这个大家庭中安康健壮地成长。同学们，美妙的愿望，崇高的抱负总是和困难相伴，没有今日刻苦钻研的精神、克制困难的士气，就没有明天的胜利。在新学期第一天的早晨，我真诚地祝福每一位教师在新的学期里工作顺当，事业有成!祝福每一位同学学习进步，欢乐成长!

升旗仪式的活动总结（热门17篇）篇十七

活动目标：

1.引导幼儿、家长学会尊重国旗，并逐步掌握升旗时的礼仪，培养幼儿的爱国主义情操。

2.引导幼儿、家长积极参与班级晨会的筹备，展现班级风貌和幼儿的风采。

活动时间：

每周星期一早上8：00---8：30

活动地点：

幼儿园内升旗台操场

参与对象：

小班、中班、大班全体幼儿和班级教师、部分家长

活动要求：

1.着装要求

教师、家长：参加升旗仪式的教师和家长要着装得体(不得穿超短裙、短裤、拖鞋等)

幼儿：各季节礼服

2.升旗时的礼仪

教师、家长：当国旗升降之时，任何在场者均应停止走动、交谈，并且停下手中的一切事情，然后面向国旗立正，并向国旗行注目礼。戴帽者通常应脱下自己的帽子，唯有身着制服者可例外;参加升旗仪式时，教师可暂停接待家长。

幼儿：幼儿在参加升旗仪式时面向国旗行注目礼，不能随意走动、讲话或大声吵闹，升旗时可跟着音乐唱国歌。

(注目礼要求：双脚立正站好，双手垂直放在两腿侧边，眼睛注视国旗)

3.其他要求

教师：

(1)教育幼儿学会尊重国旗，出旗和升国旗时行注目礼，教幼儿学唱《义勇军进行曲》。

(2)班级需在前一周周五前安排好升旗仪式相关内容，并做好节目的排练，保证周一晨会的顺利进行。

(3)通过微课掌上通、q群等方式向家长宣传周一班级晨会时的礼仪及注意事项。

(4)准备好照相机，为升旗仪式留下影像资料。(各班老师或家委会可指定一名家长进入场地进行跟拍。)

幼儿：班级晨会节目表演结束后，请给予表演者热烈的掌声。

家长：

(1)在八点之前来到幼儿园参加活动，升旗进行时幼儿园将暂时关闭园门，待升旗结束时可正常入园。

(2)家长请在升旗候场区拍照或摄像。

4.场地准备：

(1)各班按要求找到位置;

(2)参加的家长站在幼儿的后面观看，班级晨会的幼儿家长站在候场区幼儿的后面。

5. 活动流程：

(1)升旗仪式

(2)升旗班级表演

(3)各班有序离场

6.节目要求：

(1)各班提前筹备班级晨会的各项工作

(2)加强主持人的练习工作

(3)节目形式多样，可以是表演唱、律动、亲子节目、故事表演等

(5)表演服装整齐、统一。