道德模范先进典型事迹心得体会（专业15篇）

通过总结，我能够更好地认识到自己在这段时间的成长和不足，为自己的未来发展制定更好的计划。以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

道德模范先进典型事迹心得体会（专业15篇）篇一

通过观看了道德模范颁奖仪式《圆梦中国德耀中华》。这些道德模范和他们的事迹使我有了许多感慨。颁奖仪式分为“见义勇为”“诚实守信”“助人为乐”“孝老爱亲”“敬业奉献”5个篇章，每个章节通过播放短片、现场访谈、颁发奖章、致敬礼赞、文艺表演等环节，展示道德模范的感人事迹和崇高精神。

我在电视机前收看了整场颁奖仪式，用心去体会道德模范的感人事迹，有的在危机关头奋不顾身;有的是默默奉献一生老党员，淡泊名利;有的助人为乐;有的孝老爱亲。他们的一件件故事感人肺腑，他们始终不忘初心，坚守本色，书写着精彩人生。

我们收看这个颁奖仪式，目的是在全社会弘扬这种道德精神，形成一种弘扬正气的风范。在当今这个社会，许多人早就忘了什么是奉献，什么是付出。在新时代，学习传承道德模范精神尤为重要，我们要高举“道德”这面精神大旗，学习他们的道德精神，践行他们的优秀品质，用自己实实在在的行动去诠释这份道德之美。

道德模范先进典型事迹心得体会（专业15篇）篇二

在看这个颁奖仪式时，首先映入我眼帘的是一个清瘦、带着氧气罩的老人，他当时正在指导其他人员在电脑前工作，老伴让他休息，他说要坐着休息，因为他“一不怕死，二不怕苦，最要紧的就是时间”，所以今年５月，在得知自己身患胆管癌，来日无多之后，这位科学家拒绝了可能导致他再也无法坐到办公桌前的延长生命的手术方案，以顽强的意志，奏出了一曲令人震撼的生命绝唱。

在生命的最后3天，他忍着巨大的病痛，以惊人的毅力发起最后的冲锋，直至去世前5小时仍坚守在办公桌前，整理交待自己手中事关国防科研重大项目的资料。即使在无意识昏迷中，他念念不忘的仍是那些至关重要的文件„„把生命的全部光与热献给祖国，直至最后一刻——这就是中国工程院院士、总装某基地研究员林俊德，一位军人，一位科学家对祖国最赤诚的奉献。

是一种什么样的力量，支撑起他坐在办公桌前的病躯？是一种什么样的精神，让这位７５岁的老人在辞别人世前仍如此步履匆忙？只因为职责所在。

他淡泊名利、清白守正。一生隐姓埋名铸核盾，成就鲜为人知。但最打动人的是他的道德文章——忠诚、敬业、正直、律己。他一辈子牢记党和人民的重托，鞠躬尽瘁、死而后已。他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人师表、甘为人梯，展现出科学大家的风范，树立了一座光照千秋的精神丰碑。

作为一名教师，除了忠于事业，关心热爱学生之外，还必须自觉地高标准地去塑造自己。学校无小事，处处是教育，学高为师，身正为范，欲正人先正己。同时作为一名教师，就努力使自己得到全面的发展，努力形成一种健康、完好的、和谐的人格：德才兼备，言行一致，不拘小节，举止稳重等等，用自己的人格魅力去感染影响学生。

道德模范先进典型事迹心得体会（专业15篇）篇三

__同学现担任师范附小六年级一班班长，校少先队大队委。她是个全面发展、品德优良、团结友爱、活泼乐观、求思进取的好学生。

热爱劳动，尊敬师长;班级管理以身作则，尽职尽责。她积极协助老师做力所能及的事，处处以身作则，坚持“今日事，今日毕”的原则，起少先队员模范带头作用，是老师的好帮手;热爱集体、积极参加班、校举行的活动，与同学相处也注意工作方法，不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。让老师欣慰的是：她小小年级就养成了爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，从不要家长和老师担心，自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。

学习乐于探究，勤奋刻苦，各项作业都是全优。她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，把自己的解法讲解给同学。做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈她样样行。通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。

爱好广泛，积极向上。自入学以来，__同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外，她在文艺、播音主持等方面也齐头并进，发展多方面才能才艺。她能积极带头参加学校的各项活动，朗诵比赛、口头作文比赛、六一文艺演出主持等。

热心公益传递爱心。学校开展的各项公益劳动或实践活动，__都积极参加、认真准备，近两年，逢周六日，她经常组织同学到一些小区、公园打扫卫生，在她的带动下，全班学生都积极投入到了这项活动当中。同时在多次寒暑假社会实践活动中，积极查阅资料，进行社会调查，组织同学讨论，形成实践报告也多次获得师生好评。

面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标――成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

道德模范先进典型事迹心得体会（专业15篇）篇四

通过认真学习过道德模范事迹之后，“榜样”是一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩；感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神；感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神；感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们学习的楷模和标兵。

通过学习，我主要有以下几点体会：

模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神；感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神；他们是我们学习的楷模和标兵。共同抚养幼女，照顾瘫痪前夫，演绎了一段感人的真情故事。“保姆妈妈”带着卓遵琴抛下的双胞胎弃婴，艰辛地走过了十多个春秋。李志勇是一名贵阳市高新技术开发区村民。他平常就乐意帮助和关心别人，他始终认为帮助别人是中华民族的传统美德，见义勇为是人间正气。近六年以来，李志勇先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪分就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。

在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，他参加工作后，在基层工作，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外，常常中午不休息，夜晚加班，由于长期过度劳累，积劳成疾，他终于病倒了，在领导、同事和朋友的关怀鼓励下，最终转危为安，完全康复，创造了生命奇迹。

办公条件差，生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他退怯。他每天在完成本职工作后，都坚持学习水文业务知识和专业理论，记录大量的读书笔记。长期的勤奋学习、刻苦练兵，他做出了自己的成绩，曾两次在全国大赛上大显身手。他勤奋敬业，不懈追求，平凡的岗位见证了水文工作者的奉献和忠诚。

“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”然而张宗良的事迹告诉我们，一辈子做好事再难，他也要做！张宗良多少年如一日地照顾一个非亲非故的老人回保才，回保才老人是一名受过伤的残疾军人，在解放战争中失去了左臂。张宗良从小就崇拜英雄，崇拜那些在战争时期扛过枪、立过功的抗战英雄。了解到回保不幸的经历，他真正的走进了他的家，冬季为回保才老人买煤取暖，夏季为老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干净，每一个节日都提前为老人准备好过节的东西，数年如一日，成了老人家里的义务维修工和服务员。

我作为一名教师，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好教育管理，我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己最大的努力为教育事业增光添彩！

道德模范先进典型事迹心得体会（专业15篇）篇五

时代前进需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。

自全国道德模范和身边好人活动开展以来，中央领导同志对道德模范发挥榜样作用寄予殷切期望，多次作出重要指示，明确要求采取生动活泼的形式深入开展学习宣传道德模范活动。中央和各地各部门认真贯彻落实党中央部署，以各种形式广泛开展道德模范学习宣传。

全国道德模范是公民道德建设的杰出代表，是率先践行社会主义核心价值体系的楷模。在他们身上，集中体现了中国人民的优秀品质，集中表达了人民群众的道德追求，集中反映了社会进步的时代潮流，令人感动、催人奋进，给人以力量、给人以鼓舞。

在全国道德模范这个群体中，每一个人背后都有不同寻常的故事，或催人泪下、或轰轰烈烈、或平平淡淡……但每一个故事都折射了时代的光芒，书写着时代的感动。

道德模范的善行义举广泛传播，激励着广大群众投身道德实践。

善行无疆，大爱无声。全国道德模范背后，是不平凡的坚持和不平凡的勇毅。评选表彰全国道德模范活动的开展，向全社会推出了前行者，引领全社会在道德之路上前行。

道德的升华永没有终点。随着评选表彰全国道德模范活动的开展，道德的接力棒将在华夏大地更广泛传递。新世纪的中华文明，必将增添新的光芒。

社会各界帮扶道德模范的行动在网上和社会上引起强烈反响。网友们认为，这种做法得民心，合民意，有利于弘扬正气，树立文明新风。一名网友这样留言：“道德模范们曾用自己的精神境界感动着他人，他们应该拥有同样美好的人间温暖。”这句话道出了全社会共同的心声。

云南农业大学一位教师说，国家既重视道德的感化力量，又重视对道德模范的人文关怀，对道德模范进行帮扶体现了道德力量的传承。

公共文明的建设不是一蹴而就的，每一个公民对文明的认知与实践也并非天生就具备。文明有一个学习和养成的过程。这种学习和养成，既有家庭教育的作用，也有学校教育的作用，还有广阔的社会所给予的教育起到作用。道德模范的优秀事迹，往往通过震撼人心的力量和打动内心的感动，发人深省，给人鼓舞，催人奋进。

历史证明并将继续证明，道德模范的引导作用不仅在当下显示，有的影响还十分长远。对于很多人而言，那些历史上和当代出现的道德模范，很可能成为他们终生敬慕和学习的榜样。学英雄，见行动。我们宣传和学习道德模范，就是要以他们为标尺，让文明的意识恒久地占据我们的内心，在工作中讲求职业道德，在家庭中讲求伦理道德，在社会生活中讲求社会公德。不随地吐痰，不在禁烟场所吸烟，横马路要走斑马线，红灯停绿灯行，在公共汽车上为老弱病残让座等等，这些看似小事，却实实在在体现一个人的文明程度和道德水准。在这些小事上我们每前进一步，我们就会收获到自身文明升华的欣喜，也就向那些道德模范靠近了一步。

学习模范精神关键在做。通过向楷模学习，把其精神的闪光点与工作相结合，真正运用到工作中去。发扬道德模范的无私奉献、不求索取的精神，为组织工作作出积极贡献。

道德模范先进典型事迹心得体会（专业15篇）篇六

她，为教育事业呕心沥血；她为培养良好班集体尽心尽职；她，把所有的爱都倾注在学生身上。她就是我们漕桥小学的一名平凡而伟大的老师——金云霞。

金老师中等个儿，两条眉毛又浓又密，一双大大的眼睛里透射出亲切的光芒，特别是那张能说会道的嘴巴令我既佩服又羡慕。金老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她是一位非常优秀的老师，然而，她也是老师当中身体最不好的一个，她得了一种慢性病，不能晒太阳。可她却非常坚强，似乎有一种非常强大的力量做支柱。

金老师对我的帮助可以说是数之不尽。记得成为金老师学生后写的第一篇文章，虽然只有89分，但老师给我的评语却是：不错，继续努力，加油！我的脸上露出了开心的微笑。后来，我的作文水平日渐上升，得到了老师越来越多的表扬，我高兴极了。一天，老师把我叫了上去，对我说：“张宇，这篇作文写得不错，修改一下是可以推荐发表的。”从老师的话语中，我听出了老师对我的期望。这学期，我在武进教育网上发表了一些文章，老师欣慰，父母满意，我更开心！

金老师就是这样做我们的表率，使我们在不知不觉之间养成了一些良好的习惯；她顾我们不顾自己，使我们感动不已；她想方设法让我们的特长得到更好的发展；她善于鼓励，使我们班的许多学生都发现了自己身上的闪光点。金老师，您是我身边的道德模范，您是我奋斗的目标。我因有您这样的老师而感到无比自豪！

道德模范先进典型事迹心得体会（专业15篇）篇七

4月7日，我有幸听了“师德师风先进事迹报告会”。在听的过程中，我被5位优秀教师的先进事迹深深地感动了。他们的崇高的人生追求，强烈的爱岗敬业意识、无私的奉献精神，深深地感染了我，给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着，在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。

报告团成员由五名教师组成，其中一位教师还带病给我们做报告，这种精神难能可贵，让我们年轻的教师超感动。报告会上这五位教师从不同侧面、不同角度，介绍了自己在教书育人、钻研业务等方面取得的骄人业绩，这些优秀教师在报告过程中，将自己学习和工作中好的经验，好的做法传授给全体老师，为我们这些在迷茫中前进的教师打开了一扇门，为我们指引了前进的方向。我们要以他们为榜样，认认真真工作，踏踏实实做事，在教育这片热土上洒下一路前行的汗水，不断提高自己的专业知识，成长为一名优秀的教师。

我相信，这次报告会就像春风一样深入人心，对每一位教师都会有所启迪，作为一名幼儿教师，我审视自己，平时我也注重学习，但与这些优秀的教师代表还有很大的差距。我要好好地查找自己的不足，做到爱岗敬业，积极进取，完成每一项教学工作，对幼儿做到“爱心、耐心、细心，”严于律己，精益求精，不断的挑战自己。

总之，作为一名教师，要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为幼儿服务的思想，用一片赤诚之心培育人。树立终身学习的决心，活到老学到老。我要让我的每一位幼儿幸福快乐成长!

道德模范先进典型事迹心得体会（专业15篇）篇八

道德模范人事迹，承载着社会的良知与价值导向。他们的言行举止，不仅影响着自己的生活态度和处事原则，更能激励他人积极践行道德准则。我对道德模范人事迹的关注与思考，让我深刻体悟到道德的力量和影响力。在与道德模范人事迹接触的过程中，我不仅激励自己树立正确的价值观和道德底线，更深刻体会到道德模范人事迹带给我心灵上的触动和思考。

在学生时代，我通过学校的道德模范故事会和班级道德讲座，了解到一些身边的道德模范人物。他们中有的是老师，用自己的真情与耐心教育我们，有的是同学，乐于助人，关心他人的生活困难，又有的是家长，用自己的行动教育子女树立正确的价值观。这些道德模范人物不仅在实际生活中起到了榜样的作用，更在我心中燃起了对于道德的追求。

道德模范人事迹所传达的信息不仅是一种行为方式，更是一种生活态度。他们用自己的行动践行着道德准则，点燃了社会的温暖之火。他们以礼待人，尊重他人，始终保持良好的积极心态和乐观情绪。他们注重义务和责任感，乐于助人，不计较报酬。无论在什么场合，他们始终保持着良好的道德品德，树立了良好的社会形象。这些道德模范人事迹给予我深刻的启示：道德模范人事迹的力量源于平凡，彰显在无声。每个人都有实现道德模范的潜质，只要我们从身边的小事做起，从寻常的生活中找觅真善美，我们也可以成为道德模范。

道德模范人事迹的影响力不仅止于个体，更能够影响整个社会的风气。他们的先进模范形象激励着他人的积极向上。无论是在学校、家庭还是社会，道德模范人事迹的正能量无处不在。他们的事迹鼓励着年轻人热爱学习，努力进取，传递出正面的价值观；他们的事迹激励着社会公民的责任感和奉献精神，推动社会和谐与进步。正是因为有了道德模范人事迹的存在，我们才能够看到更多的温暖和希望。

在感受道德模范人事迹的同时，我们也要思考自己身上的不足和进步的方向。正如我的一位老师曾经说过的那样：道德模范人事迹不仅是一种榜样，更是一种要求。我们应该不断反思自己的言行，增强道德的认知和责任感。通过学习和实践，我们可以不断提升自己的道德修养，做到真善美的统一。

总结起来，道德模范人事迹是社会的瑰宝。他们的言行举止不仅为我们提供了优秀的榜样，并且影响着我们的思考和行动。在以后的生活中，我将以道德模范为榜样，在自己日常言行中践行美德，传递正能量，为社会的进步贡献自己的力量。

道德模范先进典型事迹心得体会（专业15篇）篇九

他的名字烙在人民心里，他的功勋祖国永远铭记。他是祖国土地的守护者，他是保卫人们安全的英雄。他就是扫雷英雄——杜富国。

2018年10月，南部战区陆军云南扫雷大队在最后一个雷场进行扫雷作业。组长杜富国及战友艾良发现一颗当量大，危险性极高的弹体，这时，杜富国命令艾良：“你退后让我来。”当杜富国小心翼翼地趴在地上拨开泥土时，“轰”的一声，弹体爆了，而杜富国下意识的倒向两三米外的艾良，正是由于杜富国的舍生忘死，战友艾良仅受了皮外伤。可杜富国自己呢，防弹衣被撕成碎片，全身血肉模糊。经过了三天三夜的抢救才从死亡的边缘拉了回来，可却永远失去了双眼和双臂。醒来的第一句话，是关心战友如何。杜富国用特殊的方式向老百姓说明脚下的每一寸土地都是安全的。

鲁迅说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是为帝王将相作家谱写的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光辉，这就是中国的脊梁。”而杜富国正是这样的英雄，从小家到大家，从自我到超我，他无私地坚守着岗位，完成了肩上背负的使命。

“你退后，让我来。”六个字铁骨铮铮，毫不畏惧，完成最后一个扫雷作业后，战友们手拉手趟过雷场，完成土地的交接仪式。可以杜富国再也无法与战友们一起执行任务，无法看见祖国的大好河山，但他的精神永远都在，它勉励着战友们。“只解沙场为国死，何须马革裹尸还。”

当杜富国站上《感动中国》的颁奖台，每个人的心中都是感动的，掌声传遍舞台。扫过雷的雷场变成了农田，撒上种子，结出果实。这样的男儿，顶起中国的一片天，让我们的生活越来越安全，越来越安心。

作为一个个体，我们都应该向英雄奉献自己的敬意。英雄们用血泪换来的安全、繁盛，来之不易，我们更应该好好珍惜。

无论世界怎样变化，总有人把信仰放在利益上面，把大家放在小家之前，实现超我的精神。不是每个人都可以成为人类英雄，也不必让每个人都去做人类英雄，但我们应该尊敬人类英雄。

致敬扫雷英雄——杜富国!

最近，看了一则报道《芳华无悔――追记用生命坚守初心和使命的青年共产党员黄文秀》，有颇有感触。

黄文秀同志生前是广西壮族自治区百色市委宣传部干部。2016年她从北京师范大学研究生毕业后，回到家乡百色工作。2018年3月，黄文秀同志积极响应组织号召，到乐业县百坭村担任驻村第一书记，埋头苦干，带领88户418名贫困群众脱贫，全村贫困发生率下降20%以上。2019年6月17日凌晨，她在从百色返回乐业途中遭遇山洪不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命。黄文秀同志放弃了在大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，到生命的最后一刻惦记的是百姓的安危，想的是村里的灾情，她把自己的一切都献给了家乡，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。

在当今社会主义市场经济和全球化条件下，政治、经济、文化和社会生活等领域发生了深刻变化，在这样一种大环境下，能够像黄文秀同志一样守住初心，全心全意为家乡父老，把一切奉献给家乡真的是难能可贵。

我们身边也有像黄文秀同志一样的优秀共产党员，甘于奉献，乐于助人，始终以为老百姓谋幸福为使命。我们不但要学习他们的精神，还应该对照他们的先进事迹来找找自身存在的差距，然后在工作和生活中抓落实，不断提升自己的综合素质。因为“守初心、担使命，找差距、抓落实”本本就是一个相互联系的整体。

结合到目前正在轰轰烈烈进行的“不忘初心、牢记使命”主题教育，我认为在这个重要时间节点开展主题教育，很有必要。加强党员的教育，是推动我们事业发展的必要抓手，要培养一大批如黄文秀同志一样的优秀党员干部，打造出不忘初心、素质过硬、甘于奉献的党员干伍。

不忘初心，牢记使命，无论我们走得多远，都不能忘记来时的路。

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道德模范先进典型事迹心得体会（专业15篇）篇十

近年来，社会风气日益复杂多变，道德标准似乎也变得模糊不清。然而在这个物欲横流的世界里，仍然存在一些道德模范人物，他们用自己的言行践行着道德的力量，成为了我们学习的榜样。本文将以几位道德模范人物的事迹为例，探讨他们的心得体会。

二、正文。

A.严教授的坚守原则。

严教授是一位物理学家，他严于律己，多次拒绝外国高薪聘请，坚守在国内任教。严教授对此解释道：“我想做的是培养更多的优秀科学家，培养更多的人才。”他清楚知道，他的身份和职责是教育事业的一部分。而且，他坚信“忠诚与执着是道德的一部分，值得珍惜”。这一坚守原则，在长期的学术道路中，使他一次又一次的推辞了世俗的诱惑，始终拥有一颗纯真而执着的心。

B.杜莎的人文关怀。

杜莎是一位普通的社区医师，她在自学考取医师资格后，毅然决然地选择了回乡从医。在她看来，城市居民看病的确方便，但农村的老百姓往往流连于看病难的困境。于是，她义无反顾地回到了乡村，为那些贫病交加的人们提供医疗服务。她的人文关怀让乡亲们感受到了温暖，也感受到了人生的尊严。杜莎说：“我是医生，不仅仅是为了挣钱，更是为了救人。我希望真正实现‘与人为善’。”她的人心善良，坚持着为贫困山区乡亲奉献的信念。

C.王建华的公正廉洁。

王建华是一位农民工，他来自山区，靠着艰辛的工作和节约的生活，勤勤恳恳地攒了一笔钱，打算在老家开个小店。可是，他发现当地村委会的腐败问题严重，小官员常常以权谋私，使得贫困山区的老百姓更加困顿。于是，王建华群众之中的一员，坚持举报那些贪官污吏。尽管他身处贫困山区，但正直和公正仍然是他心里最珍贵的东西。他说：“只有把腐败从根上铲除，山区才会真正有出路。”王建华的勇敢行为让更多的人鼓起勇气来揭发腐败行为，推动了社会的进步。

D.张丽丽的爱心敬老。

张丽丽是一名退休教师，虽然已经年过花甲，但她从未停止过为他人做好事的脚步。她无论在平凡的日常生活中还是在重要的节日期间，总是尽量给予身边的老人关怀和帮助。在她的影响下，张丽丽的社区陆续成立了敬老志愿者队伍，并开展了一系列关爱老人的活动。张丽丽表示：“老人是我们的根，我们应该尊敬他们，关怀他们，用爱心去温暖他们，在老人面前展现出我们最好的品质。”她的爱心行动激励着更多的人参与到公益事业中。

E.小结。

这些道德模范人物身上的故事和经历，无不折射出了他们崇高的品质和追求。他们坚守原则、关怀他人、廉洁公正、热心敬老，无私奉献，这些品质都在不断地影响着周围的人，激励着更多的人去做一个道德模范。他们的事迹让我们明白，每一个人都有影响和改变周围的力量，只要我们心怀善意并付诸行动，就能够开创一个更美好的社会。

三、结论。

道德模范人物的事迹不仅仅是一个个案例，更是一种精神的传承。在他们的身上，我们看到了人性的光辉和善良，看到了人们对美好生活的向往和追求。在他们的事迹中，我们感受到了人与人之间的温暖和忠诚。当我们遇到困境时，可以从他们身上获得力量和鼓舞。因此，我们应该常怀感恩之心，学习他们的品质和精神，用自己的行动去传递爱与温暖。

道德模范先进典型事迹心得体会（专业15篇）篇十一

第一段：引言（100字）。

道德模范作为社会爱心的代表人物，以自己的真善美赢得了人们的敬仰和尊重。王亮作为一名普通的出租车司机，凭着自己对社会的热爱和执着追求，以迅雷不及掩耳之势成为道德模范。他在工作中表现出的诚信、关爱和奉献精神令人钦佩，值得我们学习和借鉴。

第二段：工作中的诚信表现（250字）。

王亮在他的工作中展现出了高度的诚信。他从不故意绕路，尽力帮助乘客快速到达目的地。当有乘客忘记携带物品回家时，他主动寻找失主，以尽快将物品归还给失主。他详细记录每一笔交易，对每一位乘客都是公平对待。这种诚信的行为，展示了一个司机该有的道德底线和职业操守。

第三段：对乘客的关爱（250字）。

王亮对待乘客充满关爱之心。他总是温和亲切地与乘客交谈，倾听他们的烦恼，尽力给予安慰和鼓励。每当天气恶劣时，他会主动帮助老弱病残等特殊群体，让他们尽可能少受痛苦。更为难得的是，他还发起了一次为残疾人提供定制轮椅的募捐活动，赢得了社会各界的关注和参与。这种关爱精神，让王亮成为了成千上万乘客心中的“温暖使者”。

第四段：对社会的奉献精神（250字）。

王亮具备着对社会的奉献精神。他发起过多次义教活动，帮助失学的儿童重返校园，为他们提供学习用品和资助费用。他也积极参与公益组织的活动，为贫困地区的孩子捐赠书籍和玩具。他的善举感染了周围的人们，有越来越多的人参与到义教活动中。通过自己的奉献行为，他为社会传递了爱和正能量。

第五段：个人体会（350字）。

王亮的事迹让我深受鼓舞和启发。他的诚信、关爱和奉献精神给我树立了一个榜样，使我认识到道德对于每个人的重要性。作为一个普通人，我们也可以在我们的生活中发挥积极的影响力。无论是在工作中还是在生活中，我们都可以运用这些道德原则，成为身边人的“光”，为社会添一份温暖。我要更加珍惜我所拥有的，为他人做好事，帮助他人，对待每一个人都要产生感恩的情感。只有这样，我们才能共同构建和谐美好的社会。

总结（100字）。

道德模范王亮的事迹让我们深切感受到了道德的力量。他以自己的行动证明了诚信、关爱和奉献精神的重要性。这些品质是我们每个人都可以拥有并发挥的。希望我们能坚守道德底线，用善良和真心实意去帮助他人，以实际行动推动社会的进步和发展。

道德模范先进典型事迹心得体会（专业15篇）篇十二

我认真学习过道德模范事迹之后，发现这些道德模范离我们并不遥远，就在我们平常的生活中，他们都是一些平凡的人，和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中，却让人十分感动！

这些道德模范，有助人为乐的、有见义勇为的，有诚实守信的，有兢兢业业，长期与病魔抗争，刻苦钻研，敬业奉献的，有孝敬老人，教子有方，默默无闻，无私奉献，数十年如一日，照顾孤残老人的……，他们的背后都有一个个不同寻常的故事，给我留下了深刻的印象。事迹感人，发人深省，催人奋进。像一盏温暖之灯，引领着我们在道德之路上不断前行。

学习了这些道德模范的事迹后，我觉得他们中的每一个人都是我学习的好榜样。因此，我们要树立正确的职业道德信念，不断加强职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德的人。通过学习，使我进一步增强了责任感，明确了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而更加坚定树立为人民服务的信念，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强，更加热爱自己从事的本职工作。要不断学习，使自己的知识不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作，兢兢业业，严格要求自己，以道德模范为楷模。

感动之余，我们更需要的是实际行动。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。因此，我深深的体会到：从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德，真情实意地去尊重他人、关心他人，关注公益，致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境；让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德，怀着恭敬、严肃的虔诚之心，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，勇于创新，积极创业，致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境；让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德，孝敬父母、敬重长辈，夫妻和睦、互敬互爱，亲子爱子、为国教子，以爱律己、以厚待人，相互礼让、和衷共济，致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。

道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程，我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地，但我想起一首歌中的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。”

道德模范先进典型事迹心得体会（专业15篇）篇十三

在道德内化过程中，个体对社会道德的内化是存有多种复杂状态的。下面是本站为大家带来的道德模范事迹。

希望可以让大家喜欢。

三月4日晚我校组织观看了唐山道德模范颁奖晚会，自己深受鼓舞，决心把他们的精神化为自己的工作中的动力。

首先，爱岗敬业。作为一名教师，爱岗敬业是中华民族的传统美德，是实现人生价值的重要途径，没有爱岗敬业的精神，一切都无从谈起。人们一提起教师，才把他与园丁、人梯、铺路石联系在一起，这既是对教师工作极为崇高、极为重要的肯定，也是对教师工作提出的更高要求和目标。应该说，教师劳动的本质特征在于奉献，师德的精髓也在于奉献。

其次，热爱学生是教师职业道德的核心。“爱是教育的基础”，师爱是师德的核心，师爱也是师魂。教师热爱本职工作很重要的一点就是体现在热爱学生上，教师只有热爱学生才能赢得学生的尊敬，从而建立起“尊师爱生”的融洽关系。有位教育学家说过：对待学生的自尊心，要像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠一样小心。不尊重学生的自尊，不仅会给学生带来心灵的伤害，而且也是师爱和师德缺失的表现。试想，如果连基本的“爱学生”都做不到，还拿什么来对学生“传道、授业、解惑”呢?一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志。教师要给学生以真爱，给学生以真情。一切为了学生，为了学生一切，帮助学生走好社会生涯的第一步。

再次，为人师表、教书育人是教师职业道德的灵魂。这是由师德的示范性和协调性特征决定的。师德的示范性，要求教师要以身立教，为人师表，以自己的高尚人格教育和影响学生。为人师表集中反映教师的“人格魅力”，是一种极为重要的教育因素，能产生身教重于言教的良好效果。

总之，从事了教师职业，就意味着我们整个人生航程始终面临着巨大的挑战。特别在新的历史时期，在市场经济的大潮中，作为一名教师，一定要时刻铭记自己的职业道德，在工作中认真履行职业道德，才无愧于“人民教师”的称号。

常常在想，一滴水的能量有多大?一线阳光能有多温暖?一颗粮食能哺育什么生命?带着这些疑问，重读雷锋。

日记。

有种豁然开朗的感觉。昨天教工委组织的“雷锋精神进校园”全国道德模范先进事迹报告会却让我不止一次潸然泪下叩问生命的意义与价值。

不一样的岗位，不一样的付出，却带来了同样的震撼。共四位道德模范作了报告，分别是蓝领专家孔祥瑞、最美女法官厉莉、最美妈妈吴菊萍、信义兄弟孙东林。他们都是普通人，做着普通事，但就是这些普通人的普通事让我极其敬佩。操着一口标准天津话的孔祥瑞，一位只有初中文化水平的码头工人，用四十年的辛勤付出、刻苦钻研谱写出一曲爱岗敬业的高歌，成为公认的蓝领专家。他说，他要像雷锋那样，把有限的生命投入到无限的为人民服务的奉献中去。

接下来三位模范的事迹，让我心绪久久不能平静。厉莉，为了挽救一位白血病儿童，两次捐献骨髓，这在社会上尚属首例。她说，她不能眼睁睁地看着一个生命凋谢陨落，不能让失去孩子的悲痛在另一个家庭重演。吴菊萍，用双臂接住了救一位从10楼坠落的孩子，结果双臂粉碎性骨折，住院疗养几个月。她说，这是出于母爱，自己也是妈妈，任何妈妈都是伟大的，当孩子受伤时，最痛苦的是妈妈，她不能让另一个妈妈承受失去孩子的痛苦而袖手旁观。孙东林的哥哥，为了能在除夕前结清农民工兄弟的工钱，让农民工兄弟过个好年，在筹钱回家的路上除了车祸，全家人无一幸免于难，承受着失去亲人的巨大悲痛，孙东林决定完成哥哥的遗愿，连哥哥一家的后事都来不及料理，急忙赶回家为农民工兄弟发放工钱。他说，他不能让哥哥背负着债务上路，他还记得哥哥多年前的教导，做人一定要守信，他一定要兑现哥哥“新年不欠旧年钱，今生不欠来生债”的承诺。

他们讲述时的语言没有过多华丽的辞藻，他们的表达没有刻意的雕琢修饰，那么平实，那么平淡，但的的确确是那么震撼人心。因为，这是真实的他们，真实的经历，真实的感想。因为真而美，因为真而震撼，因为真而让人敬佩。

在听报告的过程中，我一直在思考一个问题，那就是生命的价值与意义。孔祥瑞在自己的工作岗位上勤勤恳恳奉献四十年，厉莉为了挽救一个白血病儿童两次捐献骨髓，吴菊萍为了接住一位从10楼坠落的孩子双臂粉碎性骨折，孙东林的哥哥为了给工友筹钱失去了生命……我在想，这是一种生命的接力，是生命所发散出来的耀眼光芒，是生命让我们不得不敬畏的精彩与残酷!

生命很脆弱也很短暂。但是生命的意义与价值，不会因为生命的陨落而结束，反而可能会随着岁月的沉淀而越发熠熠生辉，越发厚重。比如雷锋同志。雷锋同志逝世五十年了，但是这五十年来，雷锋同志一直是全社会学习的榜样和楷模，雷锋同志是那么鲜活地活在我们心中。

生命很卑微也很伟大。个体的生命无论是长度还是广度毕竟是有限的，但是我们可以在有限的生命中做一些力所能及的有益的事情，为社会的发展贡献自己的力量。我想，这也是我们学习雷锋精神、学习道德模范的意义所在。

纵然个体生命很渺小，但是我们绝不能妄自菲薄，低估自己的能力和价值。如果是一滴水，那就滋润一寸土地;如果是一线阳光，那就照亮一分黑暗;如果是一颗粮食，那就哺育一个有用的生命。世界会因一点点的改变而精彩，生命也会因一点点的奉献而精彩!

提到“榜样”，这是从孩提时就伴随我们成长的意义重大的两个字。“榜样”在我心中的分量是沉甸甸的。通过认真学习过道德模范事迹之后有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们楷模和标兵。

首先向道德模范学习，要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。

模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。刘国红自20xx年从事出租车驾驶工作以来，圆满完成各项生产任务，多次在营运中做好事、见义勇为。20xx年6月20日，市民黄艺乘坐刘国红的出租车，在等待红灯时，突然一个人跑过来，将黄艺手中的手机抢走。刘国红立即开车朝歹徒追去，歹徒窜进小巷，刘国红将车停下继续追赶，在热心群众的帮助下，终于在一居民院内将歹徒抓住。

10月20日上午，在花果园立交桥下，一女青年的挎包被抢。刘国红开车经过这里，听到呼救声，连忙将车停在路边，向歹徒奔去，跑出30米将其抓住。这时，歹徒的两个同伙跟过来威胁刘国红，在双方僵持的紧要关头，3名巡防队员赶到，将歹徒制服。

李远红带着许士强改嫁，和现任丈夫蔡德全开始共同抚养幼女，照顾瘫痪前夫，演绎了一段感人的真情故事。

“保姆妈妈”李泽英带着卓遵琴抛下的卓欣和卓欢(双胞胎弃婴)，艰辛地走过了十多个春秋。如今卓欣和卓欢慢慢长大了。现在，她带着姐妹俩和自己的孩子，用汗水和劳累兑现自己的承诺。

李志勇是一名贵阳市高新技术开发区村民。他平常就乐意帮助和关心别人，他始终认为帮助别人是中华民族的传统美德，见义勇为是人间正气。近六年以来，李志勇先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪分子就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。向道德模范学习，要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。向道德模范学习，要学习他们坚守忠诚的品质。

坚守忠诚应作为我们每一名教师的。

座右铭。

这样人世间就会充满挚爱祖国就会兴旺发达我们赖以生存的社会空间会更加和谐美好。

向道德模范学习，要学习他们持之以恒的品质。

“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”他们的事迹告诉我们，一辈子做好事再难，他们也要做!

我作为一名工作了十多年的老师，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，我今后会以道德模范为榜样像他们看齐，当一个好老师。

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道德模范先进典型事迹心得体会（专业15篇）篇十四

王亮，一个普通的中国农民，他的事迹却震撼了整个国家。他为人正直、勇于担责，敢于正义，被誉为道德模范。通过他的事迹，我深刻体会到道德的伟大和力量。以下是我对王亮事迹的心得体会。

首先，王亮事迹体现了勇于担责的精神。在遇到道路交通事故时，他毫不犹豫地走上前去帮助伤者，并积极协助解决问题。他没有逃避责任，而是毅然决然地承担起应有的责任。在现今社会，很多人都希望逃离责任，推卸责任，王亮的事迹让我深感敬佩。他的行动告诉我，勇于担责是成就道德的基石。

其次，王亮事迹体现了敢于正义的勇气。在处理交通事故时，他遇到了一些人的压力和阻挠。面对这些困难，他坚定地站在了正义的一方，不畏惧权势，坚持做正确的事。他的正义感给我带来了启示，告诉我在面对困难和诱惑时，要有勇气坚持自己的原则和道德准则。

再者，王亮事迹体现了真诚和善良的品德。在接受采访时，他说：“我只是个农民，我只是做了一个正常人应该做的事情。”这句简单而平凡的话，却蕴含着他善良和真诚的内心。他的行动告诉我，在日常生活中，无论是对待他人还是对待道德品质，都应该保持真诚和善良，用自己的行动去影响他人。

另外，王亮事迹体现了道德的伟大和力量。他的善举感动了全国人民，激励了无数人跟随他的脚步。他的事迹也成为了社会关注和研究的对象。这让我深思，道德不仅仅是个人的行为，它具有强大的号召力和传递力。只要每个人都秉持正确的道德观念，社会就会更加和谐，人与人之间的关系也会更加美好。

最后，王亮事迹给了我启示和榜样。他的事迹告诉我，一个平凡的人也可以做出伟大的事情。他的行动让我明白，每个人都有责任去追求道德，用自己的行动去影响他人。他的事迹激励我终身追求真善美的价值观，并将其内化为自己的行为准则。

总而言之，王亮的事迹带给了我许多思考和启示。他的勇于担责、敢于正义、真诚善良，以及道德的伟大和力量，都深深震撼了我。我希望能够向他学习，在日常生活中更加注重道德，力图做一个对社会有贡献的人。我相信，只要我们每个人都以王亮为榜样，道德就会继续传承下去，社会也会变得更加美好。

道德模范先进典型事迹心得体会（专业15篇）篇十五

人们常常说，道德是社会的基石，每一个人都应当以良好的道德品质行动。然而，在现实生活中，我们时常看到一些道德缺失的行为。因此，我们需要更多的道德模范，为我们树立榜样。杨雪就是一位令人钦佩的道德模范，她的事迹深深感动了我。以下是我对杨雪道德模范事迹的心得体会。

首先，杨雪教育孤儿的事迹让我们深刻认识到，教育是一个社会的责任。每个人都应当为教育事业贡献自己的一份力量。杨雪不仅用行动证明了这一点，更重要的是她努力改变了孤儿们的命运。这种责任感和担当精神值得我们每个人借鉴。作为年轻人，我们不能只关注自己的前途发展，而应当积极参与社会，尽己所能为他人提供帮助和支持。

其次，杨雪对待生活的态度给了我们很大的启示。作为一个走上社会的年轻人，我们常常会遇到各种各样的挫折和困难。然而，当我们看到杨雪生活在极度困苦的环境中，却依然保持乐观积极的态度时，我们不禁感到自己的问题是多么微不足道。杨雪的坚毅精神和正面的思考方式告诉我们，无论遇到什么困难和挫折，只要我们用积极的态度去面对，就一定能够战胜困难，迎接更好的未来。

此外，杨雪帮助他人的行为激励着我们关爱他人。作为一个成功的职业人士，杨雪本可以过上安逸的生活，但她选择了回到乡村，为当地的孤儿提供教育和帮助。杨雪的行动提醒我们，在个人追求成功和个人利益之外，我们需要关注他人，帮助他人。无论是小事还是大事，只要我们愿意伸出援手，我们都能对他人产生积极的影响。这种关爱和奉献的精神，在我们的社会中非常宝贵。

最后，杨雪道德模范事迹给予了我们对正直品质的思考。在当今社会，诚信和正直的品质似乎越来越稀缺。然而，正是这些品质才能维系社会的和谐与稳定。杨雪在教育孤儿的过程中从不辜负他人的期望，坚守着自己的责任和原则。她的正直品质让人钦佩而又感动，也让我们反思自己是否能够坚守自己的内心底线，为人处事更加正直。

总的来说，杨雪的道德模范事迹让我们对道德有了新的认识和思考。她的故事告诉我们，一个普通人也可以以不平凡的行动成为道德模范。每一个人都应当用积极的态度去关心他人，坚守内心的正直底线，为社会做出贡献。希望我们能够汲取杨雪事迹中的力量，成为道德模范的倡导者和践行者。