比赛是以竞争为核心的活动形式，它可以激发人们的斗志和竞争意识。以下是一些成功选手在比赛中的经验分享，希望能给你一些启示。
歌咏的比赛的中小学（专业18篇）篇一
成小庆“六一”“红歌传唱，童心向党”歌咏比赛充满着活力，充满了时代的气息，是少年儿童朝气蓬勃的.充分体现。我们举行这次比赛，也是落实素质教育的一个举措。它不仅丰富了校园文化活动，而且锻炼了同学们的心理素质，增强了班级凝聚力，培养了集体荣誉感。在比赛过程中，各班同学步伐整齐，歌声飞扬，精神饱满，充分体现少年儿童朝气蓬勃，童心向党的面貌，充分展示了少年儿童拼搏进取，团结一致的精神。
各位老师、同学们，为了迎接这次比赛，各个班级在不影响学习的前提下，抓住点滴时间，在训练中，同学们互相配合，团结协作，彼此增进了友谊，加深了感情。希望同学们把这份纯洁的友情长期保持下去，并让它成为自己人生中的一段珍贵记忆。
本次活动中，同学们个个表现都很不错。同时培养了同学们高尚的集体荣誉感，团结协作的集体主义精神，形成了坚强的班级凝聚力，这是活动中表现出来的一笔保贵的精神财富。希望同学们用这笔精神财富建造好自己的班级，让班级更文明、更和谐。
歌咏的比赛的中小学（专业18篇）篇二
你参加过歌咏比赛吗？我带你去看看吧，今天学校要举行歌咏比赛，我们班也要去参加。
前几天当老师宣布我们班也要参加，我们异常激动，我也很激动，老师知道我们唱歌不行，对我们进行了“魔鬼式训练”把我们个个都唱的很好，我们都盼着这一天，终于这一天来了，我们都穿着干净的校服，迈着整齐的步伐，向学校进发，刚走进校门就看见祖国万岁这四个大字，响着美妙的音乐，走进教室，有的看见几个同学趁着这个时间化装，有的在修改自己的道具，有的在反复的朗读我们准备的歌，〈听妈妈那过去的事情〉，最先上场的是二年级的小学生唱的〈共产党儿童团团歌〉那歌声响亮整个学校，歌声萦萦环绕在我们耳边；接着三四年级依次出场，最后我们闪亮登场了，我迈着帅气的步伐朝台上走去，当时我的心情十分紧张，伴着音乐我的情绪慢慢的平稳了下来，进入了状态，我把自己的激动的情感都融合到歌里去了，唱完了，感觉状态很好，我们坐在座位上静侯老师的到来，我听到了急促的脚步声，吴老师来了，告诉我们：“我们班得了一等奖。”，望着我们用汗水和心血换来的奖状，我们全班都欢呼雀跃起来。
歌咏比赛在我们的歌声和欢乐声中圆满结束了。
歌咏的比赛的中小学（专业18篇）篇三
今天是我们学校一年一度的歌咏比赛，我们班有幸进入决赛。
经过几天的努力练习，再加上服装和道具的配合，我们班隆重登场了，男生一个个精神焕发，在白衬衣和红领结的衬托下显的`格外有精神，女生们一个个精神抖擞，虽然天气很冷，她们穿着裙子，可一点都不觉的她们冷，仿佛有有一中热血沸腾的感觉，班主任老师也是喜气洋洋，精神十足，在婚庆公司为我们借的泡泡机。作文我们班的同学走着齐步上场了，终于功夫不负有心人，我班很荣幸得了一等奖。
我们班每个同学都是面带笑容，班主任也是笑的合不拢嘴。
歌咏的比赛的中小学（专业18篇）篇四
星期六下午，我们学校将举行歌咏比赛。中午，我们提前吃了中饭，有很多同学的妈妈来帮忙为我们化妆，梳头，我们戴上了各种颜色的蝴蝶结，脸上贴上了一片一片国旗图案的贴纸。我的心情有点紧张。
我们排着整齐的队伍来到体育馆，我们班是第四个出场的，我们演出的曲目是《祖国祖国，我们爱你》，我们在台上站好队形，郁老师为我们指挥，随着郁老师的一个手势，我们整齐而嘹亮的.唱了起来，我们边唱还边做一些动作，结束时后排同学还举起了“祖国祖国，我们爱你”的字牌，最后我们获得了全场热烈的掌声。回到座位，我们还欣赏了其他班级唱的歌。
我觉得我们班唱的最好，因为我们每个同学都很认真而努力的唱着。大合唱比赛培养了我们的团队精神，我们每一个人都为这个团队的荣誉而努力，我爱我们二五班这个温暖的大集体。
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歌咏的比赛的中小学（专业18篇）篇五
今天，我们学校举行唱歌比赛，我们得了第一名！我为我们班而感到骄傲。
当老师说：“下午要比赛了，大家要好好准备，每人化妆打扮一下。”老师话音刚落，我们就七嘴八舌的议论起来，有的人说：“家里没有口红、化妆品怎么办？”有的人说：“我不会用怎么办？”……教室里到处都是噪音，直到单老师来了才安静下来。
下午的写字课，我们四、五、六年级全部搬着椅子到操场坐下。我们是第三个上场的，我有点紧张，可是为了班级的荣誉，我要努力。
轮到我们了，我从容走上台，当音乐响起，我就唱起美妙的歌儿。终于顺利的唱完了两首歌，走下了台，这时，我听到有人在夸我们，我高兴得合不拢嘴了。
放学的时候，老师说得了第一名，我们高兴极了。我下次一定要做得更好。
歌咏的比赛的中小学（专业18篇）篇六
(开场白)。
甲:六月的阳光红似火,乙:六月的花儿艳如阳,。
丙:让我们的歌声飘扬在六月的微风里丁:让我们的笑容绽放在六月的鲜花中,。
甲:今天,我们激情飞扬,纵情歌唱!
丁:实验小学“红歌庆六一,激情颂祖国”歌咏比赛(合):现在开始!
甲:我们是中国少年先锋队队员,鲜艳的红领巾飘扬在我们的胸前,。
丁:它时刻激励着我们继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,因为我们是光荣地接班人!(乐曲起)。
丙:请全体少先队员起立,唱响我们心中的《中国少年先锋队队歌》(四人齐唱,不退场)。
丙:我们欢乐的笑脸,像春天的花朵;丁:我们胸前的红领巾,像那灿烂的朝霞;。
甲:我们是新一代的好少年,向着灿烂的明天,勇往直前.
乙:接下来请欣赏学校合唱队为我们带来歌曲《少年,少年,祖国的春天》.
乙:老师,辛勤的园丁甲:老师,人类的灵魂。
乙:你是我腾飞的奠基石甲:你是我们成长的导航人。
合:每当我走过老师的窗前,你仍然是在那思考,努力,奉献.
甲:接下来请欣赏六年级选送的双人舞〈〈每当我走过老师的窗前〉〉。
甲:今天,我们相聚在这里,讴歌革命精神,畅想美好未来,用歌声用音乐抒发对伟大祖国深深挚爱,请欣赏三年级选送的表演唱《祖国,祖国我爱你》.
丁:我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活甜蜜温馨的生活与美妙的音乐应和着,像一股甘泉,缓缓流向每个人的心田.请欣赏四年级选送的歌表演《让我们荡起双浆》.
丙:同学们,在红军北上抗日时期,几个和我们年纪相仿的孩子组成了一支少年游击队,与白军和反动势力展开斗争.他们想出巧妙的办法,消灭了一些敌人,还夺来了枪支.听,这就是嘹亮的歌声—————“(退场)(《红星歌》)。
乙:刚才大家欣赏到的是五年级为我们选送的节目,(唱)红星闪闪,放光彩……。
乙:是啊,在黑暗的旧社会,穷人吃不饱,穿不暖,就连比我们还小的孩子都时刻准备着,拿起刀枪参加红军,他们用歌声号召人们团结起来呢.
丙:请欣赏二年级同学为我们带来的经典红歌大合唱〈〈共产儿童团歌〉〉。
丁:同学们,几首歌曲把我们的思绪拉到了硝烟弥漫的战场,拉到了那个艰苦奋斗年代,那时,我们的革命者在战争之余,不忘生产,他们自给自足,丰衣足食.请欣赏一(2)班全体小朋友为大家带来歌表演〈〈井冈山下种南瓜〉〉掌声欢迎!
乙:再次感谢老师们的精彩表演!同学们,我们学校现有退休职工xx名,当年,他们为我们学校的发展献出了青春和热血;如今,他们老有所养,安度幸福晚年,老有所乐,腰鼓,门球,交谊舞样样精通.今天,他们也特地来助兴,为大家表演健身球,掌声有请.
丙:捧世界上最纯净的圣水,洗来自由的妩媚;。
丁:采地球上最高尚的花蕊,表达由衷的敬佩.
丙:炎黄子孙啊,民族之间/团结如姐妹,。
丁:华夏大地上,军民一家/深情似鱼水.
丙:请欣赏六年级选送的有关民族团结的歌——《洗衣歌》。
乙:如果说学校是美丽的星空,那么我们每个同学就是一颗闪亮的星星,每颗星星都会发出最美丽的亮光来.让我们从五年级两位同学的歌喉中,感受《最美丽》吧!
丙:同学们,我们的每一点进步都凝聚着老师的心血,每一次成功都饱含着老师的汗水.我们学校的教师队伍是一个蓬勃向上,团结创新的队伍.他们有着良好的师德,有着过硬的能力.师生爱师生情使我们的学校就像一个美满的大家庭.接下来让我们用最最热烈的掌声请出部分女老师为我们一展歌喉吧!!
丁:请欣赏三年级选送的《葫芦丝独奏》。
丁:一首首优美动听的歌曲传唱出了同学们对祖国的热爱,对美好前程的憧憬.接下来将要登场的是退休老教师们,他们将为我们激情演唱《北京欢迎你》,掌声有请.
(结束语)甲:今天,鲜艳的红领巾格外醒目乙:今天,嘹亮的歌声响彻云霄,。
丙:今天,我们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们!
丁:今天,我们把幸福与祖国相联——(合):因为我们是新世纪的雏鹰,。
甲:我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸共命运.
乙:请全体起立,一起高唱《歌唱祖国》。
丁::展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月.
丙:拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!
合:到此结束。
歌咏的比赛的中小学（专业18篇）篇七
为了让孩子们过一个有意义而快乐的“六.一”国际儿童节，结合学雷锋活动、“六心”教育主题活动以及第二届校园艺术节活动安排，我校于201x年6月1日举行了庆“六.一”歌咏比赛，现将活动总结如下：
活动于早上9点许开始，天一直下着小雨，但师生们活动的热情一点没减。
我校邀请到了中心校的关工委领导叶福荣同志、中心校张荣杰同志参加了本次活动，活动开始，他们为大家作了热情洋溢的讲话，带来了对少年儿童的节日祝福和殷切期望。
接着，举行了新队员入队仪式，一年级的120多名小同学光荣的加入了少年先锋队，戴上了鲜艳的红领巾，在大队辅导员的带领下庄严宣誓，成了真正的少年先锋队队员。
之后，歌咏比赛正式开始，比赛由小主持人袁平萍和谭鑫政同学主持，各参赛队按抽签顺序依次参加比赛，尽显了各班的风采。参赛歌曲必唱歌曲为《学习雷锋好榜样》，选唱歌曲有：《庆祝六一》《少年先锋队队歌》《歌声与微笑》《我是幸福的山娃娃》《幸福拍手歌》《校园多美好》《明天会更好》以及《红星歌》。通过一个多小时的角逐，一等奖由五(2)班获得，二等奖由二(2)班和四(2)班获得，三等奖由五(1)班、三(2)班和四(1)班获得。指挥奖一等奖由五(2)班袁平萍获得，二等奖由二(2)班何亚楠和四(2)班曾梦兰同学获得，三等奖由四(1)班梁德红、五(1)班张贤怡和三(2)班吴蝶同学获得。
在比赛的间隙，我校马永军老师为全校师生献上了电子琴独奏《父亲》《毕节，我可爱的家乡》，悠扬的琴声为校园增添了更多的和谐、更多的欢乐。
由于天气不好，雨一直下，况且越下越大，因此，颁奖仪式改期进行。在颁奖仪式中，除了颁发本次歌咏比赛的集体奖和指挥奖外，还将颁发学雷锋活动中评选出来的优秀少先队员：中心校奖励的是四(2)班刘玥桥同学，学校奖励的是三年纪、五年纪和四(1)班推荐的各一名少先队员。
歌咏的比赛的中小学（专业18篇）篇八
在星期五那天，是全校同学都十分紧张的日子，因为，那天就是一年一度的“班班有歌声”的比赛，校长、罗老师、方老师……都在观看比赛，听同学们的歌声。
在星期四那天，曾老师便在讲台上大声说：“星期五那天要穿校服，男生要穿长裤、长衬衫、黑色鞋子、背带，女生要穿短裙、白色丝袜、长衬衫、黑色皮鞋，没穿的下午打电话叫家长送进来。”我想：真不知到这次歌咏比赛又会怎么样？不过连衣服都要穿得十分整齐、一模一样，肯定比前几次紧张多了。到了星期五的下午，紧张的星期五下午终于到来了，在班上前我紧张地心跳加速，连画画的时候手都颤到着，于是，我便心想：好紧张、好紧张，不过还是不要紧张了，紧张是魔鬼、紧张是坏蛋，不紧张心跳就平静下来了，就不会加速了，专心画画，可有人看我画画呢！等我画到第二节的课上课的`时候，突然，曾老师大声地说：“请同学们迅速排成一二三四的队伍，准备去音乐室比赛。”这一句话犹如一声青天霹雳，比平常的雷声凶几倍，一直震到我的心窝。“我的天哪，这么快，这速度比迅雷不及掩耳之势还快啊！我还没准备好呢！”真是无奈啊。我只好排好队，跟着队伍走了。等四年一班唱完了他们的歌，我们班便怀着沉重的脚步，走上了楼梯，我是站在第四排、也就是最高的那一排。我看着后面，心想：我的天哪，这么高，要是从这里摔下去那不就得头破血流了，怕怕啊！老天保佑，老天保佑！我心里顿时想起了一首诗“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人”我在我的心中暗暗祈求着，以防被人一推就掉了下去。我的脚趾还紧紧抓住椅子。我往前面看，评委老师都对着我笑呢，黄老师说：“余韫哲的脸被前面的女生给遮住了！”我也在心里纳闷呢：“为啥评委老师都对我笑呢？”比赛开始了，随着美妙的伴奏的琴声，我们纷纷唱起了愉快的旋律：小螺号，滴滴的吹，浪花听了笑微微……随着第一首歌的结束，第二首歌的开始：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，我们班已经陶醉在其中了。唱完了，我们走下了台。
我相信，我们一定能的第一名的。
歌咏的比赛的中小学（专业18篇）篇九
大家，晚上好!
在这灯光与微笑构成舞台，我们舞动激情青春;。
在这笑声与歌声汇成海洋，我们飞扬嘹亮歌喉;。
在这永恒与温馨筑就圣地，我们唱响时代旋律;。
我们踩着悠扬旋律，展现动人歌喉，放飞青春美丽梦想;。
这，将是才艺较量，更是信心和勇气比拼;这，将是激情燃烧，更是动感与活力绽放;。
心有多大，舞台就有多大;想得多远，我们就能走得多远;。
来吧，挑战自我，让青春舞台亮起来;。
来吧，迎接成功，让张扬风采飞起来;。
现在我宣布，*********校园歌手大赛:现在开始!
首先请允许我向大家介绍出席决赛领导和评委老师，
他们分别是。。让我们再次用热烈掌声欢迎和感谢他们到来!!经过激烈预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。
接下来时间就交给我们参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们风采。首先有请1号选手**出场。。
一首首耳熟能详校园歌曲;。
一幕幕众人合唱感情高潮;。
一阵阵掌声雷动;。
一声声喝彩助威;。
飞扬歌声，吟唱难忘岁月，凝聚心头不变情节;。
熟悉旋律，演绎时代激越，回荡情怀不改真切;。
今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们理想;。
今天，我们用歌声共同挽起友爱臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律唱响;。
最后，请允许我宣布：******校园歌手大赛圆满成功!
感谢各位陪伴。
晚安!
歌咏的比赛的中小学（专业18篇）篇十
今天，我们三年级开始了一年一度的接力赛比赛。体育老师健步走进我们班，把我们带到比赛区域，我们队的队员如出笼的猛虎一般等待着比赛的开始。
我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。对手们来了，我们霸气地说：“哦，原来是你们这些手下败将呀！是不是上次还没有输够呀！这次我们会让你们输得心服口服的！”他们不甘示弱地说：“上次只是失误，哼！这次我们一定会打败你们的。”
比赛开始了，只听号令枪一响，我们班的大将陆羽如离弦的箭一样向前冲去，他两条长腿像螺旋桨一样不停摆动着，向我这个第二棒冲来。我用余光向别的队伍看去，只看个个队伍都被我们的大将远远的甩开。手下败将的队伍着急地呐喊：“快一点，快一点！”感觉他们就像热锅上的蚂蚁一样，于是我放心地松了一口气。
陆羽这时已经跑了回来，我接过他的接力棒如脚踏风火轮般的向终点冲刺。这个时候我什么都不管了，心里只有一个想法：我一定要把我们队的荣耀保持下去！闭上眼睛甩开双臂，双腿向终点冲去。当我听到尖叫声时才反应过来，原来我已经拿到了第一！
比赛结束了，我们队兴高采烈地庆祝着，而输了的队伍有的在经验，有的则无精打采地离开了！
歌咏的比赛的中小学（专业18篇）篇十一
这个星期的星期四我们有一场歌咏比赛，在比赛之前每个班都做了充分的准备。每天中午午饭过后，几乎都能听见隔壁的班级在练唱歌。可我们班却还在安安静静地做功课。因为我们的参赛曲目已经练得十分熟了。到了星期四中午我们为歌咏比赛做了最后的准备。我们唱了几遍歌，排了排队形，就信誓旦旦地准备去参加比赛了。
下午的第三节课，我们初一年级都到操场集合，准备开始比赛。按照抽签的顺序开始比赛，我们班被排在第六个上场，第一个上场的是（2）班，可能我们坐的太远了，听不见他们在唱什么，之后的几个班级都差不多，听后，叮嘱我们说：“你们上去唱，一定要放开嗓子唱，唱哑了给你们每人发一根冷饮。”于是我们上场唱歌时，都把声音放到了最响。后来，当王渝洁跳着优美的舞姿上场时，全场鸦雀无声。都陶醉在我们的歌声中了。我们唱好后，台下一片掌声。接下来的几个班，也跟这我们唱得响起来了。
比赛结束后开始颁奖了，当主持人宣布：“第二名，（3）班，（8）班！第一名，初一（4）班！”此时，其他班级都在为我们鼓掌，我们自己当然也十分的高兴，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，我甚至都想为自己鼓掌了。我真为我们班感到骄傲，我真为我们班感到自豪，我们班真棒！我希望我们班在以后的日子里，样样都得第一名。
“同一个世界，同一个梦想，……”这是我们正在进行‘奥运抒怀’班级合唱歌咏比赛。奥运抒怀班级合唱歌咏比赛是经过我们全校师生共同的筹备和努力下，在今天终于拉开了帷幕。
我们坐在操场上，静静的听着从同学们嘴里吐出的一个个美妙的音符组成的音乐，陶醉在歌声的海洋里，音符的世界里。当快到我们班时，我在台下的心情已经是像打翻了我的心情的药瓶，既是兴奋又紧张得不得了，看着别的班的表演，我越发的羡慕，不知我们的表演是否精彩。当我们走上台，响起洪亮的歌声时，我渐渐的被歌声所征服，也放声歌唱起来，不在紧张，到了加动作的时候，我们班同学们星星点点的做了一些动作，并且很不整齐，我想这下可杂场了，冠军绝对不会向我们走来了。回到教室，老师不仅没有说我们，并且还表扬了我们。
我们的歌咏比赛给了我们了一个展示自己的机会，使我懂得了做一件事情都不会是一帆风顺的。
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”四（4）班的大合唱唱响了整个报告厅，也为国庆歌咏比赛拉开了序幕。
星期五，一个愉快的日子，一个迎接国庆的日子，更是一个既激动又紧张的日子，因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。为了争夺第一名，我们可没少花功夫，唱好每一个字，做好每一个动作，我们每天都在刻苦地练习。
我们班是第一个参赛。同学们穿着整洁的服装，排着整齐的队伍，精神抖擞地走上舞台。张彤、徐源的朗诵铿锵有力，我们跟着喊起口号：“时刻准备着！”在这冲天的口号声中，我的紧张心情早已消失得无影无踪。演唱开始了，小指挥员我双手合着节拍挥动着，那动作柔中带刚，大家都聚精会神地看着我，动情地演唱着。我们演唱的第三首歌是《游击队之歌》，同学们边唱边做动作，我仿佛看到了在那战争年代里，无数的革命先辈为了我们能过上幸福美满的生活，不惜牺牲自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的歌声中。一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒，我们班的演唱结束了。同学们在我的口令声中行队礼谢幕，雄赳赳、气昂昂地走下舞台。
我们坐在座位上认真地观看着其他班的演唱，每个班都唱得很好，让我们完全沉浸在音乐的海洋里，这哪是在比赛呀，分明是生动的革命传统教育课。
最激动人心的时刻到了，陈主任走上舞台，激动地说：“本次比赛第一名四（4）班！”哇！我们立刻沸腾了！同学们手舞足蹈、开怀大笑着，高老师的脸上也露出了满意的笑容。
此时，我真正懂得了收获的涵义。只有努力才会成功，“功夫不负有心人”！在大赛中，我们用优美的造型和悦耳的声音赢得了掌声，我们用辛勤的汗水争得了荣誉。
这场歌咏比赛真让我们回味无穷呀！《难忘的歌咏比赛》。
星期四，我们学校举办了“我们多么幸福”以中国少年先峰队队歌为主题的歌咏比赛。
下午，阳光明媚。我们都穿上校服，里面是白毛衣、白球鞋、白袜子整齐的来到操场。六年级、五年级、三年级、四年级依次上场演唱《中国少年先锋队队歌》、《外婆的澎湖湾》、《红星闪闪》、《机器猫》等歌曲。大家唱得非常好，尤其是《中国少年先锋队队歌》同学们唱得非常响亮，唱出了我们少先队员的气质，《外婆的澎湖湾》这首歌曲唱得优美动听。同学们的歌声感染了每个人，大家都很激动。
歌咏比赛结束了，不管我们班能得第几名，但是重在参与，希望学校以后多组织这样的活动。这样的集体活动能激发大家热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱集体。
你参加过歌咏比赛吗？我带你去看看吧，今天学校要举行歌咏比赛，我们班也要去参加。
前几天当老师宣布我们班也要参加，我们异常激动，我也很激动，老师知道我们唱歌不行，对我们进行了“魔鬼式训练”把我们个个都唱的很好，我们都盼着这一天，终于这一天来了，我们都穿着干净的校服，迈着整齐的步伐，向学校进发，刚走进校门就看见祖国万岁这四个大字，响着美妙的音乐，走进教室，有的看见几个同学趁着这个时间化装，有的在修改自己的道具，有的在反复的朗读我们准备的歌，〈听妈妈那过去的事情〉，最先上场的是二年级的小学生唱的〈共产党儿童团团歌〉那歌声响亮整个学校，歌声萦萦环绕在我们耳边；接着三四年级依次出场，最后我们闪亮登场了，我迈着帅气的步伐朝台上走去，当时我的心情十分紧张，伴着音乐我的情绪慢慢的平稳了下来，进入了状态，我把自己的激动的情感都融合到歌里去了，唱完了，感觉状态很好，我们坐在座位上静侯老师的到来，我听到了急促的脚步声，吴老师来了，告诉我们：“我们班得了一等奖。”，望着我们用汗水和心血换来的'奖状，我们全班都欢呼雀跃起来。
歌咏比赛在我们的歌声和欢乐声中圆满结束了。
《作文:歌咏比赛》“六一”儿童节快到了，我们全校举行歌咏比赛。老师一直在训练我们唱《快乐的节日》这首歌，还要我们在比赛的时候做到四个要求：一是要站好，挺胸收腹；二是要有表情；三是唱的时候不能乱动，只有最后要摇头的时候才能动；四是不能越唱越快，要跟着音乐的旋律唱。老师还说评委将从我们二年段选出一个最好的班级，“六一”儿童节可以上台演出。
终于到了要比赛的那个时候，同学们精神抖擞、士气昂昂的走上台。等音乐一响，我们就开始尽情歌唱，这歌声优美动听，声音嘹亮，评委们个个听得入了迷。我们一连做到了老师的三个要求，不过第四个要求有点没做好，就是越唱越快。
迎“六一”文艺演出那天，我们全班同学化着漂亮的妆，手捧花束走上舞台。面对着全校师生，我们随着音乐再一次唱起了《快乐的节日》，唱完之后，台下响一片热烈的掌声，我们听了心里甜滋滋的。
元旦到了，我们学校举行了迎国庆黑板报比赛和迎国庆歌咏比赛。几个星期前，老师就提醒过我们了，希望我们能努力练习唱歌，出好黑板报，为班级争光。
黑板报已经被我们几个女生搞定了，而且我们信心满满，相信我们班一定会赢的。至于黑板报吗，这个星期星期三下午，我们将举行。我们都希望拿第一。不过，厉老师总是说我们唱得不在调上，离开了钢琴就不太唱得好。
星期三终于到来了，从早上开始，我们就在不停地谈论。好不容易到了下午，大家随着音乐声排着队来到了操场上。听老师说好像是我们班先唱，这个消息让我们一下子紧张了起来。等“主持人”说完后，老师便要我们排好队，进场。
首先是俞烨出场，她是我们的指挥。她先向“观众”鞠了一躬，然后转过身来，面朝我们做了一个手势，示意我们可以进场了。大家排着队有次序地入场，站在了相应的位置。等我们站好了以后，俞烨便说：“《同一首歌》预备起。”“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落……”本来唱得还不错的，可是到了结尾，本应有两个“同一首歌”可是，俞烨只在第一个“同一首歌”唱完之后就做了结束的手势。原本放松的心情一下子紧张了起来，不过幸好我们并没有停止歌唱。不过第二首歌《茉莉花》我们唱得还不错。
回到自己的座位后，大家都闷闷不乐的，有些同学在抱怨，说都是俞烨。俞烨也在责骂自己。海鸿转过来对我说：“佳彬，你说这次歌咏比赛我们班会赢吗？”“我也不知道”我回答说。
这次歌咏比赛我们失误了，不过希望各位老师大人不记小人过，给我们高分吧。
9月28日，阳光沐浴着大地，伴随着秋风，我们全校师生迎来了“祖国建国60周年歌咏比赛”，这一次比赛给我留下了深刻的印象。
首先，两位主持人登上了舞台，有声有色地朗读了开场白，不知不觉中，比赛开始了。
我们501班登上了舞台，以宏伟嘹亮的气势演唱了《中华人民共和国国歌》：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”接着，我们又演唱了《今天是你的生日》：“今天是你的生日，我的中国……”不一会儿，歌声停止了，我们陆续地回到座位，焦急地等待这评委的评分。
“501班的最后成绩是”主持人拉长了声音，“是83.72分！”“啊！”听了主持人强劲有力的声音，我们班全呆了，又回过神，议论纷纷。“83.72分，看来我们输定了！”“这几天的苦练权废了！”“唉，只能怪我们唱得不好。”……议论声响遍了全校。
紧接着，一个个班级的成绩远远地超过了我们，甚至连一、二年级的小同学也不例外，这是我们尴尬极了。
“601班，97.96分！”主持人宣布了601班的成绩后，全校顿时鸦雀无声，忽然，一阵雷鸣般的掌声响起，看来，冠军非601班某属了。
虽然这一次我们输了，但是，机会，还是有的，胜利，也在向我们逼近！
歌咏的比赛的中小学（专业18篇）篇十二
男：我们坚信，只要我们把全矿的智慧和力量凝聚到建设平安富裕和谐新双楼宏伟目标上来，深入推进职工自主管理工作，万众一心，众志成城，双楼矿的明天一定会更加辉煌。
女：下面我给大家宣布一下比赛结果：
男：张双楼煤矿“庆七一颂祖国”职工歌咏比赛到此结束。
女：祝大家平安快乐，家庭幸福，再见。
男：再见。
歌咏的比赛的中小学（专业18篇）篇十三
5月23日上午，我们学校举行了一场别开生面的歌咏比赛。参加比赛的有一年级、二年级、三年级。
八点整，刘老师就带着我们去操场上找位置。那时，操场上挤满了等待看演出的家长，人山人海。同学们打扮得花枝招展，特别漂亮。我们手戴白手套，身着新校服，脚穿网球鞋，像要出征的战士们。接下来，歌咏比赛开始了。先一年级上场，一(4)班唱得最好。二(1)班、二(2)班……终于轮到我们了。在陈老师的带领下，我们大方地走上台。伴随着牛晨楠的指挥，我们唱起了《学习雷锋好榜样》。开始，我心里紧张得砰砰跳，像揣了只小兔子，生怕做错一个动作，后来就放松了许多。接着我们又唱第二首歌曲《歌声与微笑》“请把我的歌带回你的家……”我们的歌声在整个校园回荡，我们的动作整齐一致。我们唱完，台下响起了雷鸣般的掌声。
三(1)班荣获了年级组第一名，听了这个振奋人心的好消息，大家心里就像吃了蜜一样甜。啊!这真是一场精彩的歌咏比赛。
歌咏的比赛的中小学（专业18篇）篇十四
甲：各位来宾!
乙：亲爱的同学们!
合：大家晚上好!
甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，
乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。
甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，
乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。
甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
甲：当动人的旋律在这里响起，
乙：当青春的笑容在此刻绽放。
甲：我们满怀希望，
乙：我们相聚一堂。
合：我们共同迎来了校园歌咏比赛!
甲：今天参赛的共有8个班集体，我们将从中评出前三名。希望每个班级都能发挥自己的水平，获得好成绩!
歌咏的比赛的中小学（专业18篇）篇十五
合:尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，新年好!
甲:新年的钟声即将敲响,。
乙；新年的礼花即将绽放．丙丁:在这辞旧迎新之际,请允许我们代表全校学生向各位领导、老师拜年啦!
合:祝大家新春快乐,身体健康，合家幸福，万事如意!
甲:年年岁岁花相似。
乙:岁岁年年人不同.
丙:过去的一年,我们因为各位老师的辛勤耕耘而倍加骄傲.
丁:回首20xx年,我们因为各位领导的大力支持而深感荣幸.
甲:学习成绩再创辉煌。
乙:校园文明不断进步。
丙:尊师重教蔚然成风。
丁:探索科学不敢懈怠。
合；过去的一年，我们信心满怀，热情洋溢。
展望未来，我们意气风发，斗志昂扬。
甲:让我们在新的一年里。
乙:向着更高的目标奋勇前进。
丙：今天我们欢聚一堂。
丁:面对新的挑战。
甲：我们已迈出了坚实的步伐。
乙：放飞出了希望的理想，展开了嘹亮的歌喉。
合:我们坚信；西小的明天一定会更加美好。
甲:首先请听领导发表新年祝福吧.
谢谢领导！
男：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，下面请欣赏一、一中队的合唱《歌声与微笑》。
女：地上有一分钱，你会捡起来吗？看看我们的小朋友是怎么做的，请听一、二中队合唱《一分钱》。
男：北京是我们的首都，我爱北京，更爱那雄伟壮丽的天安门！请欣赏一、三中队同学给我们带来的《我爱北京天安门》。
女：泥娃娃没有心，泥娃娃不会动，泥娃娃不会想……。可一但穿上漂亮的衣服，小朋友们都喜欢它，请听一四中队小朋友的小合唱《泥娃娃》。
男：接下来请欣赏二、一中队的小合唱《卖报歌》。
女：春天草儿绿，春天花儿香，春天小鸟乐哈哈，请听二、二中队的《春天在哪里》。
男：我们的祖国正在不断走向繁荣富强，我们在祖国母亲温暖的怀抱中幸福的成长，请欣赏二、三中队带来的歌曲《我们的祖国像花园》。
女：接下来请听二、四中队的小合唱《数鸭子》。
男：做完了一天的功课，让我们尽情欢乐，尽情放松自己，请听三一中队的《让我们荡起双桨》。
女：瞧，来了一群活泼可爱、聪明伶俐的蓝精灵，请听三、二中队带来的《蓝精灵》。
男：下面，请大家用热烈的掌声欢迎三、二中队合唱《祖国祖国多美丽》。
女：我们是幸福的一代，有党和政府的亲切关怀，有亲人的细心呵护，生活在花园般优美的校园，你们知道在旧社会里，我们同龄的小朋友是怎样生活的吗？请听三、三中队的《买报歌》。
男：接下来请听三、三中队的《听妈妈讲那过去的故事》。
女：唱吧，唱吧，快乐的少先队员，让我们一起在节日里欢歌笑语！请听三、四中队的《快乐的节日》。
男：下面请欣赏六、一中队的合唱《小荷花回老家》。
女：接下来请合唱《童心似小鸟》。
男：我们是跨世纪的新一代，生活充满了阳光，我们是幸福的！可是大家知道吗？在黑暗的旧社会里，许多人受压迫受剥削，过着非人般的生活！不信吗？请听六、二中队的《听妈妈讲那过去的事情》。
女：接下来请听六、二中队的《让我们荡起双桨》。
男：小溪缓缓的流淌,时而渐行欢歌，时而静如玉盘，时而叮咚着响，请欣赏六、三中队的《小溪流水响叮咚》。
女：不同的民族，不同的风俗，侗家的歌声，婉转动听！下面请欣赏六、三中队大合唱《迷人的火塘》。
男：童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的幻想！请听五一中队的合唱《童年》。
女：接下来请欣赏合唱《外婆的澎湖湾》。
男：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”这是千百年来我们对老师的赞美。没有老师的辛苦，又怎么会有我们的`成长？老师，您们辛苦了！请欣赏五、二中队给我们带来的两首赞美老师的歌曲《每当我走过老师窗前》以及《我爱米兰》。
女：当庄严雄伟的国歌响起，当国旗和太阳一同升起，我们激动，我们喜悦，我们自豪，我们骄傲！下面请用热烈的掌声欢迎五、三中队为我们演唱的《国歌和国旗在一起》。
男：学英语先学“a、b、c”，学音乐先学“doremi”。新的一年，新的开始，让我们一起来学习abc，请欣赏五、三中队的《doremi》。
女：接下来请听四、二中队为我们带来的合唱《少年少年祖国的春天》。
男：学校是大森林，我们是林中的小鸟，在这片绿荫下幸福的歌唱。请欣赏四、三中队的合唱《绿荫》。
女：接下来请欣赏四、三中队金铂姿、甘露琴表演的京剧《说唱脸谱》。
男：童年是好奇的，童年是幻想的，童年又是多么快乐的！接下来，请听四、四中队的合唱《童年》。
甲：当新年的钟声即将敲响的时候，人们几多惆怅，几多感慨，几多向往！
乙：“难忘今天，欢忘今天／无论新朋与故交／明年元旦再相邀／青山在，人未老……”请听四、一中队给我们带来的合唱《难忘今天》。
甲：欢乐的时光总是这么的短暂。
乙:团聚的日子特别让人这么难忘。
丙:今天，我们欢歌笑语。
丁:今天，我们畅想未来。
合；一元复始，万象更新。
在辞旧迎新的时刻，
请让我们记住今天。
请让我们憧憬明天。
乙:各位领导，各位老师，同学们，让我们明年再相会。
合:恭祝大家新年快乐,万事如意!
歌咏的比赛的中小学（专业18篇）篇十六
男：蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史文明。
女：苍茫大地，造就了炎黄万代人的勤劳和善良。
男：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强，吟咏歌唱。
女：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我门继往开来，自由翱翔。
男：在这个天高气爽的日子里，我们迎来了第十三届校园文化艺术节歌唱祖国合唱比赛。
女：今天，让我们用歌声敞开一扇心灵之窗，让祖国来倾听我们爱心旋律的唱响。
合：歌唱祖国合唱比赛正式开始！
男：首先请欣赏初—年级合唱曲目！
歌咏的比赛的中小学（专业18篇）篇十七
尊敬的各位领导，各位来宾，敬爱的老师，同学们：
大家，晚上好！
在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动—的青春；
在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉；
在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律；
我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想；
心有多大，舞台就有多大；想得多远，我们就能走得多远；
来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来；
来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来；
现在我宣布，——校园歌手大赛：现在开始！
首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师，
他们分别是——。——。。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！！经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。
接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平。赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手——出场。
歌咏的比赛的中小学（专业18篇）篇十八
男：我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称。为了建设社会主义新中国时刻准备着。
女：请欣赏五年级同学给我们带来的《少年先锋队队歌》。
11.《中国人》。
女：看看湛蓝的天空，
男：看看周围的笑脸，
合：我们的生活是多么的幸福!
男：我们拥有健康的体魄!
女：我们拥有满腔的热情!
合：我们是炎黄子孙，我们为自己是中国人高傲自豪。
男：请欣赏歌曲《中国人》演出单位：六年级。
12、《打靶归来》。
男：我们整装待发!
女：我们服从命令!
男：我们旗舞纷飞!
女：我们乘风破浪!
合：我们是冲锋陷阵的战士。
女：请欣赏《打靶归来》演出单位：六年级。
二：结束词。
男：童年是一支歌，永远跳动着美妙的音符。
女：童年是一首诗，永远充满了幻想和憧憬。
男:童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼中的多姿世界。
女:童年是七彩衣，正躲在我们的花衣裳里向小朋友们微笑。
男:童年的歌声多么动听.童年的游戏多么有趣。
女:童年的生活多么幸福让时光永驻，我们是那样的兴高采烈。
男:让时光永驻，我们是那样的依依不舍。
女:同学们，虽然你们的歌声还不够嘹亮，但你们努力了，进步了。
男:同学们，虽然你们的表演还很稚嫩，但你们勇敢了，自信了，
女:亲爱的老师，小伙伴们感谢你们付出的辛勤劳动，感谢你们为我们共同庆祝这个美好的节日所做的努力。
男:祝愿各位老师身体健康，工作顺利!
女:祝愿同学们茁壮成长，永远快乐!
合：祝愿我们前连小学的明天更加辉煌!前连小学庆六一歌唱比赛到此结束!谢谢大家。
一、男：首先，我们掌声有请领导给大家讲话。
二、主持人全体：尊敬的各位领导、各位同事，大家下午好!(播放第一首音乐——春节序曲)。
女：风雨送春归，飞雪迎春到。
男：已是悬崖百丈冰，犹有花之俏。
女：俏也不争春，只把春来报。
男：待到山花烂漫时，她在丛中笑。
女：红梅傲雪，春归大地。在辞旧迎新之际，祝各位兄弟姐妹，千家万户福临门，五湖四海喜盈盈!
男：祝您及家人在新的一年里一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面春风，九九同心，十全十美，我代表部门祝您新年好运!牛年吉祥!
女：在新春到来之际，祝您牛年好运!在此给您拜年了!(鞠躬)(音乐停止播放)。
男：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的2013年即将过去，充满希望和挑战的2013年悄然来临。
女：在这温馨的下午，我们相聚在这里，隆重举行“迎新年”歌咏比赛。
男：今天下午，大家又站在了同一起跑线上，愿大家赛出自己的水平、赛出自己的风格。
男：请大家以热烈的掌声，对他们的到来表示感谢!
1.参赛歌曲思想性强，内涵积极向上。
2.能准确把握歌曲的旋律，演唱声音、节奏正确。
3.队员遵守演出纪律，服装整齐，精神饱满。
4.吐字清晰，情绪高昂，能展现歌曲的意境。
5.指挥对歌曲整体结构、节奏把握到位，指挥得当。
女：这五个标准来为参赛队打分，每一个标准为2分，总分为10分。去掉评委给出的一个最高分和一个最低分，然后取其平均分，而这个平均分就是参赛队的最后得分，我们会现场公布参赛队的得分。
男：现场的员工评委，在自己所在班合唱时，回所在班组唱歌，进行回避。
三、男：现在我宣布“迎新年”歌咏比赛现在开始。
1、在希望的田野上。
男：我们的家乡，在希望的田野上。炊烟、小河、冬麦、高粱、荷塘、果香，到处是一片美丽的田园景色，让我们为家乡歌唱。
现在掌声有请，我们的1号参赛队光胶班演唱《在希望的田野上》。2号队双抛班准备。
……。
2、阳光总在风雨后。
女：欢歌笑声连成片，红红火火过大年。请听双抛工序的《欢乐中国年》。3号队胶胶班准备。
……。
双抛的小伙子和姑娘们是最棒的，他们嘹亮的歌声给我们留下了深刻的印象。他们的歌曲和舞蹈带给我们来自新年的最好问候。
3、走进新时代。
男：我们生活在一个改革开放，和平富足的新时代，人民安家乐业，生活富足，让我们为生活这样一个时代歌唱。
下面请听胶胶班给我们演唱《走进新时代》。大家欢迎!4号队抛光和精磨联队准备。
……。
男：不断克难攻坚，取得新的成绩。胶胶班在新品试制时，付出了很大的努力，大家有目共睹。
4、众人划桨开大船。
女：团结起来就有无穷的力量。
下面请欣赏抛光和精磨联队的精彩演唱《众人划桨开大船》。5号队清洗班准备。
……。
女：抛光和精磨是我们部门非常关键的两个工序，是我们部门发展的中坚力量。他们的歌声说明他们在工作上的追求，“没有最好，只有更好”。
好，比赛可以说是进行的相当激烈，参赛队的表现也是非常的出色。
5、自由飞翔。
男：在你心上，自由飞翔。灿烂星光，永恒徜徉。辽远边疆，随我去远方。
请大家欣赏清洗班的歌曲《自由飞翔》。6号队检验班准备。
……。
男：清洗班的同事们，最具有创新精神。让我们用热烈的掌声对他们表示感谢。
6、爱我中华。
女：五十六根琴弦汇成同一个梦想，
男：五十六个民族凝成同一股力量。
女：爱我中华。
男：让黄河奏出动听的声响，
女：让长江唱出和谐的乐章。
男：请听检验班的姑娘们带给我们的《爱我中华》。7号队铣磨工序准备。
……。
男：检验班的姑娘们歌声多么嘹亮，掌声送给她们。在今后的工作中，她们肯定会像今天唱歌一样高标准严要求，做到“客户满意，现场放心”。
7、精忠报国。
男：好男儿，为了国家赴汤蹈火，粉身碎骨也在所不惜。铣磨工序今天给我们带来歌曲的是《精忠报国》。
男：俗话说：压轴的都是最棒的。他们的歌也应该是唱的非常棒的，大家说“是不是啊?”。——(稍停顿一会。)。
女：现在，请欣赏合唱《精忠报国》。大家掌声欢迎。
……。
让我们再一次用最热烈的掌声对他们表示感谢!
男：时间过得真快，今天的比赛已全部结束，工作人员还在忙碌着，我们都在等待着最后的结果出来，在这等待中我们有请抛光班的付德伟给大家演唱《草原上升起不落的太阳》。
互动节目：1、独唱：《草原上升起不落的太阳》(抛光班)。
下面请欣赏独唱：
……。
大家相信有时候喊什么，什么就会来，你信不信?现在请大家伸出你的左手，再伸出你的右手，请跟我一起喊：“美女，美女——”，大家看，检验漂亮的姑娘们迈着轻盈的舞步过来了。现在请检验班的姑娘们，给大家表演《印度舞》。
2、舞蹈：《印度舞》(检验班)。
互动节目结束。(请播放第二首音乐，等舞蹈完毕，音乐停止)。
男：现在我宣布各队得分情况，光胶工序分，双抛分，胶胶分，抛光和精磨联队分，清洗工序分，检验工序分，铣磨工序分。
(播放第三首音乐——获奖音乐，颁奖完毕，音乐停止)。
下面有请我们的薛部、付部和刘师傅给获胜的三个参赛队颁奖。
四、现在请领导给我们这次活动做总结讲话。大家鼓掌。
我们再一次用热烈的掌声恭喜这三个获奖的参赛队，本届比赛到此结束，谢谢所有的工作人员，谢谢大家的光临。
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