英语作为世界上使用人数最多的语言之一，在国际经贸合作中发挥着重要作用。以下是小编为大家整理的精选英语总结范文，希望能够帮助大家提高写作的技巧和水平。
动物英语汇编（通用19篇）篇一
今天下午第一节英语课，王老师拿一沓试卷走进了教室，我和班上的同学们一齐发出了一声长长的“啊”，正当兴叹之际，耳边不知是谁说了一句救世主一般的话：“练习册unit2的b部分还没讲呢！”一听这话，老师马上做出了选择——讲练习册，并且下周一考试。
嗬！这不说不要紧，一说同学们全部都让自己的脸来了个180度大转弯，刚刚还乌云密布的脸上顿时满面春风！放眼望去，有人激动地在那手舞足蹈；有人较淡定地以手掩嘴偷笑，还有人那个激动劲儿就别提了，让我认为如果再告诉他们“今天作业减一项”就能让他们飞上天去。
我内心自然也“浮躁”起来了，但根据以往的经验，如果我们这么骚动，老师一下子就能让我们“刀八扣”（死翘翘）。我拼命压制自己，无奈同学们仍无法淡定。
好在老师没有追究，一会儿，老师的一句话又让我们的小心脏陡然缩紧：“如果考试，周末不就没有作业了吗！“同学们一个个头摇得像波浪鼓，手摆得似不倒翁。半响，老师脸上浮现出了一抹”邪恶“的笑容：”那把试卷当作业做如何？“我们又是一阵窃喜，迎来的是老师送我们的一个单词”noway(没门)“。
真的是一波三折啊！最终，这一次考试时间的风波以确定在下周一为结果落下帷幕。
动物英语汇编（通用19篇）篇二
一天早上，小鸭去散步，一不小心掉进了大坑里。小鸭一边喊救命一边往上爬，可是坑太深了，它怎么也爬不上来。在附近的大象、小猴和小熊听到了呼喊声，连忙跑过去，一看，“不好了，小鸭掉进坑里了，该怎么办呢？”小猴灵机一动，想出了办法。它从树旁找来一根长长的竹杆，然后用尾巴倒挂在树枝上，再用竹杆去拉小鸭。可是竹杆还不够长，小鸭够不着，它们急得团团转。
小熊也想到了办法。它看到树后有个水桶，就提着水桶去旁边的小河边打水，倒进坑里。坑里的水慢慢地满了，小鸭就慢慢地浮上来了，大象赶紧用鼻子把小鸭勾了上来。小鸭感激地对着它们说：“谢谢你们把我救上来。”大家齐声说：“不用谢，你赶快回家吧！”
动物英语汇编（通用19篇）篇三
今天，邻居家的母猫生了三只小猫。我从邻居家拿了一只回来观察。这只小猫身上有白色、黑色、棕色和黄色。它的体型和我的手一样大。它的眼睛还是闭着的，胡须长长的，长到弯曲。
8月23日阴。
今天，小猫终于把眼睛睁开了。我用纸箱把里面用旧衣服铺上，然后把它放在箱子里。再在侧面切了一个门，方便让小猫出入。
在今天，小猫已经可以离开妈妈了。但是我还是会每天带小猫去邻居家。小猫现在也可以喵喵叫，但是还是有点小声。这只小猫长得可真快！它现在已经到它妈妈的四分之一。
现在这只小猫已经达到它妈妈的四分之三了。而且它不仅长得快，身手也非常敏捷，现在它已经有两个老鼠战利品了。这就是我的小猫。
动物英语汇编（通用19篇）篇四
尊敬的校领导：
您好！
当您翻开这份简历时，这洋溢着热情与自信的字里行间的背后是一张灿烂的笑脸，一个真诚的人，一颗执著的心。
我叫xxx，自信和充满活力是我的最大特点，我之所以每天都能精力充沛地投入到学习和生活中来，这得归功于我的两个爱好——唱歌和体育锻炼，体育锻炼呢又以打羽毛球和短长跑为特长。
从小到大，当一名出类拨萃的英语老师便是我最大的理想，最大的心愿，也是我认为最能体现我人生价值的一种方式，坦白地说我从来都没有在全校考过第一名（虽然我从来希望如此）！我已经尽力，就这水平！我认为分数并非是最重要的，在孩子小的时候让他们懂得爱与被爱并且立志长大后做一些对人类社会有贡献的事，在这个前提下自信健康快乐的成长，这才是第一紧要的。对于孩子我有一种发自内心的爱，这就是我为什么希望当一名好教师的理由。
大学三年里，像背负着使命一样，我总是严格要求自己，勤奋好学，团结同学，积极进取，不断完善自我。
我一直都很爱自己，经常赞美自己，觉得自己重要有价值而且很出色。我不需要别人来加强我自身的价值也不必让别人的行为迁就我个人的意思借以肯定我自身的价值！
千言万语，希望贵校领导喜欢我，选择我。在此我最想说的一句话是：“给我一个平台，我会用我的行动来证实给您看，您的选择没有错！”我虽然不是最优秀的，但我却是独一无二的！
愿为您校的一员。
xxx。
xx年x月x日。
动物英语汇编（通用19篇）篇五
我家有只三花猫，它有一副敏锐的耳朵，可以听见来自四面八方的声音。它的眼睛很特别，白天的时候，它的眼睛像根针，到了晚上，变成了乌黑的大眼睛。像珍珠。它有一个灵敏的鼻子，每当我吃猪肉脯的时候，它就会寻香而来。它还有兔子似的嘴巴，呈三瓣嘴，还有密集的胡须。
橙橙整体的毛色有三种，分别是：白色，棕色和黑色，胸部、四肢为白色尾巴和背上都是棕色和黑色，头部为黑色。
橙橙喜欢白天睡觉，晚上玩，是个夜猫子。它最喜欢吃的是肉罐头和小鱼饼干。
10月17日星期六晴。
爱玩的橙橙。
橙橙它很爱玩，大到小米机器，小到尺子，哪怕一个小纸条都要玩。每当我拿起它的玩具，放在地上时，它就像脚下生风，飞奔过来，我急忙闪身躲开它就这样一扑一躲，玩得很开心，后来我给它加大难度，让它向上跳，最后它忍不住了，纵身一跃扑倒了玩具上，我就给了它，它心满意足地玩耍起来。只见它用两个爪子抓住玩具，然后张开嘴，咬住玩具，还会用后脚帮忙抓玩具。
动物英语汇编（通用19篇）篇六
申请流程办理外国签证，无论是中国人办理外国签证，还是外国人办理其他国家签证，无论采取哪一种方式，是委托代办，还是自己直接办理，一般需要经过下列几个程序：
(1)递交有效的护照。
(2)递交与申请事由相关的各种证件，例如有关自己出生、婚姻状况、学历、工作经历等的证明。
(3)填写并递交签证申请表格。签证不同，表格也不同，多数要用外文填写、同时提供本人照片。
(4)前往国驻该国大使馆或领事馆官员会见。有的国家规定，凡移民申请者必须面谈后，才能决定;也有的国家规定，申请非移民签证也必须面谈。
(5)大使馆或者领事馆，将填妥的各种签证申请表格和必要的证明材料，呈报国内主管部属门审查批准。有少数国家的使领馆有权直接发给签证，但仍须转报国内备案。
(6)前往国家的主管部门进行必要的审核后，将审批意见通知驻该国使领馆。如果同意，即发给签证。如果拒绝，也会通知申请者。(对于拒签，使领馆方面也是不退签证费的)。
(7)缴纳签证费用。一般来说，递交签证申请的时候就要先缴纳费用，也有个别国家是签证申请成功的时候才收取费用。一般而言，移民签证费用略高，非移民签证费用略低。也有些国家和地区的签证是免费的。
动物英语汇编（通用19篇）篇七
我喜欢的动物是小猫，在我就养有一只黑色的小猫，它有着长长的尾巴和锋利的爪子，眼晴又大又圆又黑，夜里眼晴会发出绿光。小黑猫本领很大，会抓老鼠。它喜欢我摸它的背和尾巴，然后喵喵的叫，很好玩。它也喜欢喜欢吃，有一次我到家玩，当我回家时，却发现我养的小鱼不见了，叔叔说看到小猫来过，可能是被它偷吃了。我难过极了，不过看它那么可爱的份上，我就不揍它了。
动物英语汇编（通用19篇）篇八
从前，森林里有条路叫行政路，里面有许多动物，而这些动物就是行政路里面的行政街的村民。这些动物非常的友爱，也非常的勤劳。
行政路里有一间屋子，里面住着小兔花花一家。花花有两个朋友，一个叫松鼠吉吉，另一个叫小猫波斯，它们三个人见人爱，花见花开，车见车爆胎。
有一天，吉吉问妈妈：妈妈，为什么我们不识字？妈妈说：唉，你们又没去过学校，怎么会识字呢？于是，吉吉就想去学校。妈妈见吉吉想去学校，欣喜若狂，马上让吉吉去上学。吉吉马上叫上花花和波斯和它一起去上学。临走时，它们三个带上面包，鱼，蒜子，胡萝卜，水，毛毯，枕头和一把斧头。带好东西，它们就开始踏上求学之路了。
子砸去，然后自己把伙伴搬到木筏上，，然后就逃走了。虽然逃过了狮子的手掌，但大灰狼的手掌也未必逃得过。大灰狼可没狮子那么笨，它设了一个埋伏把花花抓走，然后再设计把波斯抓走。花花先被大灰狼绑在石柱，然后被锁在一间很大的卧室里。大灰狼从此以后就让花花住在这间卧室里。一天，吉吉找到花花住的卧室。花花一见吉吉，马上从柜子里取出了一把小刀，它递给吉吉，说：吉吉，我们能不能上学就靠你了。你先把大灰狼手上的一堆钥匙中找到一把带有花边的钥匙给我，然后我先打开后门，然后你再把大灰狼身上的其余的全部钥匙给我，我再去依次开别的门救出别的人，然后叫上波斯，我们就从后门溜出去。吉吉听完后，马上就按照花花的做，很快，大家就走了。而它们三个就手牵手，边哼歌，边前往就在前方的学校，然后开开心心的上学。
就这样，它们的求学之旅就倒此结束了。
动物英语汇编（通用19篇）篇九
动物是人类的好朋友，今天我就给大家介绍一下我家里的这位动物朋友。它是一位“小公主”，是一只小型泰迪犬。
它有一身棕色的皮毛，既柔软又蓬松。当你的手摸上去后都不想拿下来。它那细长的小腿，奔跑起来健步如飞。炯炯有神的小眼睛，是它的亮点，就好像两颗晶亮的黑宝石。
它的名字叫“闹闹”，但是它一点儿也不闹。家人们谈话时，它静悄悄地坐在旁边，一声也不吭。我和小伙伴们玩耍时，它总是乖乖地在笼子里待着，从不打扰我们。每天早上爸爸妈妈出门时，它用那可怜巴巴的小眼神无助地望着我们，甩着短短的小尾巴，期待着我们归来。
闹闹很粘人。它经常会跑到你跟前，用小脑袋轻轻地蹭蹭你，让你摸摸它的头，它便会舒服地享受着抚摸带来的乐趣。你一旦停下来，它就伸出小爪子抓抓你，再主动把小脑袋送到你的手掌心底下，仿佛告诉你不要停止。
每天放学回到家，我一放下书包就跑到它的笼子跟前，给它打开门。我们这一天不相见的老朋友又凑在了一起。在我最孤独的时候，它总会跑上前，把那柔软的毛发借给我一用，让我“借毛消愁”。
每当我带它出去散步时，它走在前，我走在后。它在前面跑，我在后面追。跑着跑着它总会突然来个急刹车，看看我在后面跟上了没有。偶尔我会偷偷藏起来，等它回头时，一看我不在，就到处跑，满大街找我，累得直吐舌头。有时，我会突然来个闪现，它见了，大吃一惊，急忙开心地摇着小尾巴向我扑来。
闹闹，你既是我最好的朋友，也是我最可爱的“小公主”。
动物英语汇编（通用19篇）篇十
今天，我跟姐姐和妈妈去动物园。
我们看到了小猴，很可爱。其中一只母猴吃也吃不饱，老是向我们要东西。我们不想喂它了，就去喂别的猴子，它却一直跟着我们。我们发现了一只饿着肚子的小猴子。喂它时，猴王过来了。开始我不敢喂猴王，只妈妈姐姐喂。后来我发现它没什么可怕的，就自己去喂。小猴们一开始不吃姐姐喂的瓜子，光吃我拿的花生，一直向我要，后来也吃瓜子。它们快吃饱了，我们又去喂别的动物。
我们看到孔雀不太爱吃东西，其中有一只雄孔雀都开了三次屏了。妈妈说，它是对雌孔雀炫耀自己呢!也许是想跟我和姐姐穿的衣服比美丽呢!我们发现，跟孔雀挨着的火鸡也会开屏，它的尾巴从后面看跟羽毛扇子一样。我都不想走了。
我们还去看了梅花鹿，我开始不敢用手喂它，后来敢了，吃东西时它还用鼻子碰了我一下，它的鼻子软软的，热乎乎的，很好玩，我很喜欢。可它的两只角被人们砍掉了，我觉得它很可怜，我们一定不要伤害动物了。
我们又去喂了小骆驼，我发现小骆驼太可怜了。姐姐拿旁边放的松枝喂它，妈妈不能确定是不是它吃的东西。可试了一下，它吃的很香。我们发现它的牙也很尖。它住在这么脏的房子里，我想它总有一天会走出这个地方的。我们喂了它一些花生，骆驼吃得很香。妈妈告诉我，骆驼是人类的朋友，很能在沙漠里走，人是可以骑的。
最后，我们又去看了看小猴，就恋恋不舍的离开了。路上，我和妈妈说好过几天一定再来玩。
动物英语汇编（通用19篇）篇十一
敬爱的动物保护协会会长：
近几年来，由于许多不法分子大肆地捕杀，使许多野生动物濒临灭绝。
几声枪响之后，天空中弥漫着火药残留的硝烟，而动物已经成为我们老饕下酒的佳肴。
因此，我认为，我们应该呼吁全世界人民行动起来，做到几下几点：
一、禁止猎杀野生动物。
动物是我们人类的朋友、兄弟，我们应该像对待自己的亲人一样来对待动物。
二、在我们冰冷的枪口下，数以万计的动物从这个世界上消失了，我们成立一个野生动物繁殖中心，让野生动物繁殖得更多。
三、让不法分子彻底打消他们的坏念头，确保他们被监狱放出去后不再干这样的坏事。
四、让公民增强保护动物的意识，一起监督。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鲜花怒放，却没有蝴蝶，蜜蜂帮它们传授花粉，夏天的时候，我们却再也看不见蝴蝶的舞姿和萤火虫的小灯笼，也再也喝不到牛奶和蜂蜜了……那是一个冷清、可怕、毫无生气的世界!
欺侮弱小，互相残杀是野蛮的行为，我们只有和睦相处，互相帮助，才能让世界充满爱，我们的生活才会更加美好更加幸福!
动物英语汇编（通用19篇）篇十二
今年秋游去动物园，而且不用老师陪着，自己想去哪去哪玩儿，好棒啊！但是一定要在规定的时间内集合，只要不迟到就行了。
起先我们玩了两人三组的游戏，我和好朋友演颜西雅一组，我们可是最佳拍档，最高分：8秒8，全班最快哦！呵呵，我们可是会跑了的，他们当然比不上我们咯！嘻嘻！
我们组先去看了爬行两栖类动物。一进去就看见琳琅满目的蛇，有网纹蛇、缅甸蛇、黄金蟒、竹叶青、五步蛇等。对了，在蛇的后面是乌龟、青蛙，种类颇多。我看的眼花缭乱，好晕哪！
想起来了，我们还去看了国宝大熊猫娅琳和蜀云，好肥的两只啊。熊猫的还放着它的最爱竹子竹笋。快走出门时在一个小房间里有两只熊猫，不过是标本，不知道的还以为是真的呢，估计会叫出来：这里还有两只！
我们还去了猴山，好多小猴子啊！走来走去的，一会儿钻到山洞里，一会儿又走出山洞。在用大玻璃隔开的房间里有好多品种的猴子，有金丝猴、狐猴、大猩猩等等，总之有好多。
我们还去看了猛兽类动物，有熊、狮子、老虎，当然还有我喜欢的狐狸，我们去时狐狸还没换毛，还是黄褐色的，我比较喜欢白色的！哦，忘了告诉你一件事有一只狐狸对我眯眼睛，不知道是怎么回事。更讨厌的是，狐狸的旁边是獾猪好臭啊，不知道是不是狐狸也有一股狐臭味才放在一块儿的！
哦，对了，我们还去看了大象，好大一只呢，可惜它都不到我们这边来，所以看的不太清楚，好可惜啊！
更可惜的是长颈鹿没看到，因为集合时间到了，所以，只好下次自己来看了！
今年的秋游真有意思！
动物英语汇编（通用19篇）篇十三
今天，妈妈带我去了动物园。
买完票后，我们走进动物园一看，第一眼就看到了狗熊。走到近前一看，呀！那狗熊多威武啊！只见它晃动着它那笨重的身体，时不时地发出它那洪亮的吼声，好像在向我们扬威呢！
我们又看了鹦鹉，那一个笼子里的鹦鹉时不时地发出它那洪亮的声音，好像在和其它动物交谈呢！
我们向湖边走去，呀！湖边怎么那么多人啊！原来湖上有几只鹈鹕，它们的嘴好像一个大袋子一样，它时不时地张大它的嘴巴，好像在说：看，我的嘴巴多大！
动物们可真可爱呀！我要积极宣传保护动物的知识。
动物英语汇编（通用19篇）篇十四
本学期是我担任小学四年级和六年级英语教学工作。在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此，我严格遵循教学五环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：
一、认真备课、面向全体授课。
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案、教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改。
二、在课堂教学中。
第一、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。第二、在批改作业方面。学生的作业总是及时批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高了教学质量。
第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。
三、自身的学习。
鉴于自己在小学英语教学方面没有经验，我抓紧一切机会向其他老师学习，用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。
以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验，但也存在较多的不足，如课堂操作欠灵活，尤其是后进生工作，由于客观原因，做的不够，以致于个别学生成绩不理想。
总之，本人缺少小学英语教学经验，对学生的实际学习情况并不十分解，使学生本学期成绩差距很大，参差不齐。在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，更多向其他老师学习，争取让学生都能有新的提高，都能迈上一个新台阶。
动物英语汇编（通用19篇）篇十五
各位老师、同学：
你们好！
人类是生存在这个地球上的生命物种之一，我们在爱自己的同时，也应该尊重其他生命，应该善良地对待和爱护我们身边的小动物。
我们人类一生中会遇到许多小动物：小狗、小猫……这些小动物们在一些小孩子的眼里，是宠物，是他们的掌中之宝，是他们最要好的伙伴，或者是他们的“家人”。每一个有爱心的人都会知道怎么善意关爱自己的伙伴。
但现实中却有人因自己的不良情绪而用汽油烧死小猫，随意遗弃的小狗成为人们餐桌上的佳肴，更有些人为了赚钱在山上张开巨网，将一只只小鸟困死在网上……每当这一件件骇人听闻的残杀动物事件不断发生时，我心中有一丝丝隐藏的愤怒，我相信任何一个有爱心良知，正义感的人是绝对不能忍受的。
在此我郑重地呼吁我校同学们：
1、尊重生命，尊重动物，要有爱心。
2、无论自己的宠物年老了、生病了、残疾了还是体弱了，都不能放弃它，抛弃它们，要带它们去专业的医院养护，直至它们康复或死亡。
3、你必须保证自己的动物不收饥渴伤害，充分了解它们的习性。
4、有一定能力和条件的人，对流浪动物进行收养，并且不能伤害它们。
5、不从非法商贩处购买动物，要从正规的商贩处购买宠物。
希望大家能采纳我的建议，并切实改善。想一想地震中的搜寻犬，不顾自己的生命安全寻找生还者，不遗余力地用自己的腿刨着砖块、瓦砾、泥土来营救生还者。
再让我们想一想，那些尽心尽力的导盲犬始终坚持守护主人，无论路途多么遥远，无论天气有多么恶劣，它坚持着帮助主人度过漫长岁月。
想到这些我们难道还要再去做出那些伤害小动物的事吗？同学们，保护动物，从我做起，从你做起，让我们行动吧！
此致
敬礼！
倡议人：
20__年__月__日。
动物英语汇编（通用19篇）篇十六
广大市民们：
野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。我们的家乡__县是一个野生动物资源非常丰富的地方，然而偷猎行为屡禁不止，对保持自然环境生物多样性造成了极大的破坏。保护野生动物，对于维护生态平衡、改善自然环境、促进人与自然和谐、保持生物多样性有着重要意义。为此，我们倡议大家：
1.从我做起，从现在做起，坚决不乱捕滥猎滥食野生动物，坚决不参与非法销售、购买、食用野生动物及其产品，不让野生动物成为我们的“盘中餐”。让我们共同关爱动物，让茂密的森林成为野生动物的栖息庇护所。
2.积极劝说阻止、勇敢举报各类破坏森林、伤害和非法捕杀、贩卖、运输、食用野生动物及其产品的行为，争做文明、守法、有爱心的保护生态环境模范。
3.不经营、贩运、加工、制作、销售野生动物及其制品，做绿色、环保、守法的经营者。
4.发现野生动物受了伤，及时向县林业部门报告，不可视而不见或私自收养。
以上倡议请大家采纳，也请动员家属及亲朋好友共同保护野生动物，让野生动物与我们在同一片蓝天下和谐相处!
倡议人：_。
20__年__月__日。
动物英语汇编（通用19篇）篇十七
今天我和金展羽、颜诗雨、黄静雯、王润，以及我们五个的妈妈一起到威海游玩。
就连路旁山坡上的风车也形成了一道美丽的风景线。
中午，我们来到了西霞口神雕山野生动物园。我们参观了猛兽区、小动物区、非洲区等很多区域。
我在非洲区喂草给大象、长颈鹿吃。那只大象很温顺，也很聪明，因为我们一块钱只买到一小把草，大家都想多跟大象接触，所以每次只喂一两根草，聪明的大象就把好几个人喂的草攒起来一起吃，真过瘾!长颈鹿就显得矜持多了，我是第一次近距离欣赏长颈鹿，很兴奋，想让妈妈把我喂长颈鹿的情景拍下来，课它一点也不配合，总是不理我，让我损失了好多草，唉，它可能是为了保持自己苗条的身材，所以忍着不吃。
在跑马场，我体验了骑马的感觉。当马走起来我在马背上感觉一颠一颠的，可惜马只溜了一小圈就停下了，如果马跑起来我想我会有一种飞起来的感觉。
我最喜欢的是海洋馆，里面有好多聪明的海狮，它们被分在幼儿园的小班、中班和大班里。在大班里的海狮会欢迎、顶球、倒立、上楼梯等精彩的表演，我们一行很有幸赶上了海狮的表演，太精彩了，我还没看够就结束了。
出了动物园，我还参观了隆霞湖。这是一个人工景区，也比较有特点。我们远远的看见一个嘴里叼着金币的大金蟾，大家纷纷跑过去，走近一看，原来是一个厕所。这使我想起在动物园里有一个河马形状的女生厕所，一个犀牛状的男生厕所。这是不是一种厕所文化呀。
今天玩得真嗨呀，尤其是这里的饭很好吃，也许是因为我饿了吧。
动物英语汇编（通用19篇）篇十八
这个阶段我集中教授了学生字母，字母教学是英语基础教学中的一个重要组成部分。学好26个字母对学生以后的发音、拼读和记忆单词都起着至关重要的作用。因此，在教授字母的时候，我在不同教学环节运用了不同的游戏活动来进行。
一．在呈现单词环节，我利用网络教学资源下载了一些字母卡通图片，让孩。
子们对字母的认识多了一份兴趣和亲切感。还有一些字母动画及拼写软件都非常吸引孩子的注意力。
二．在操练环节，我主要是利用一些活动、竞赛和游戏的形式，这使得枯燥的字母教学生动起来。
1．游戏“what’smissing?”
每个竞赛选手面前摆放一些字母卡片，教师读出字母读音，学生忙着找到并且先于对手抢到那个卡片，谁先抢到贴在黑板上，谁就胜利。这样的活动能缓解学生的学习压力，使操练带有一定的竞争色彩，激发了学生学习的兴趣。
4.“谜语”抢答。我还自编或找了一些趣味的谜语，如：1减1不等于0——h。
山连着山——m1加3不等于4——b。
钓鱼钩——j不倒翁——o。
一把椅子——h水连水——w。
弯弯的小蛇——s两个气球——pq。
驼背——c雨伞——f。
胜利了——v错误了——x。
三.在书写环节，我指导学生用手指写，可以用不同的身体部位写，用眼神写，用嘴巴写，下巴写，用脚写；两个同学间用手指写在互相的背部，手心，然后让对方猜出来。
了，记忆不够扎实；等等。我会在今后的教学中不断总结经验，力争达到更好的效果。
动物英语汇编（通用19篇）篇十九
今天是国庆假期的第二天，秋高气爽，碧空如洗，是个晴朗的好日子。我和妈妈、舅舅、舅妈还有果果妹妹一起去北京动物园玩。一大早，怀着兴奋的心情，我们出发了！
到达北京动物园啦，这里的游人可真多呀！
我们首先去看孔雀，只见一只美丽的孔雀在悠闲的踱步，它披着五彩缤纷的羽毛，非常好看，好像一位高贵的公主在展示漂亮的裙子呢。
接着，我们去虎山看老虎，一只大老虎在懒洋洋地睡大觉，它睡得可真香啊。我正看得入神，忽然，果果妹妹问：“这是只猫吗？”逗得我哈哈大笑。我妈妈笑着回答：“这是只老虎，不过它也很像猫，它是只凶猛的“大猫”。”果果妹妹听了，也露出了灿烂的笑容。看完了老虎，我们去看大象。大象馆里一共有三头大象，第一头大象在围栏里缓慢地来回走动，像个模特似的。第二头大象跑过去，用鼻子勾住“模特”大象的鼻子，它们似乎在亲密地交谈。第三头大象把鼻子高举过头顶，好像在“欢迎”我们呢。它们真可爱呀！
然后，我们去看我最喜欢的金丝猴。猴子们好顽皮呀，它们有的上窜下跳，表演飞檐走壁的绝活；还有的猴子在尽情地追逐打闹，嬉戏玩乐，对着游客们做鬼脸。太有意思了！我们深深地被吸引住了，看了很久，才依依不舍的离开了。
最后，我们去看了河马，河里面一共有一大一小两只河马。只要一只探出头来，另一只就钻进水里，它们乐此不疲，好像在玩捉迷藏。真的太有趣了！
下午的时候，我们才意犹未尽的回家了。
今天，我们看到了可爱的小动物，度过了愉快又有意义的一天。以后，我会更加关心爱护身边的小动物，因为它们是人类的好朋友，给我们带来了快乐。