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眼里的世界想像（汇总15篇）篇一
每个人眼中的世界都不同、不一样，我应该怎么形容这个世界呢？我不是诗人，我不是画家，我也不是文学家，不能用名词名句来表达，只能用薄弱的文字来描述这个充满爱的世界，看看下面这三张画面。
第一张：老奶奶背着一包塑料桶和废纸片去卖钱，因为东西太重老奶奶年龄又大了，忽然老奶奶没力气了摔了一跤，一个半小伙子的初中生看见了马上跑过去扶起了老奶奶，老奶奶连声说“谢谢！谢谢！”随后这个小伙子把老奶奶身上的土打掉又把它送回家，老奶奶给他钱他不要还帮老奶奶做好了饭。画面在这里定格真让人回味。
第二张：公司的花坛旁边有一位母亲正在教孩子学走路，孩子从离母亲挺远的地方走来一不小心摔倒了，但是母亲并没有扶起他说宝贝快站起来，他似乎听懂了艰难的站了起来，母亲笑了拍拍儿子的小脑袋，儿子也格格的笑了起来。
画面再次定格，母爱多么无私。
第三张：在从天而降的大雨中一个小女孩没有雨伞，她失望的走到教室，在教室里只有一个小男孩他有一把雨伞，他看见小女孩说我们一块回家吧，你为什么要帮我“因为我们是朋友”这句坚定的话感动了小女孩他们相视一笑。这就是人们所说的友谊吧，所有人都会被感动。
我终于明白了爱是什么，只是我们认为它很微不足道不值得去做，这个世界并不缺少爱，而是缺少爱的行动才会让它多了一份凄凉少了一缕温暖的阳光。
我只是一个小学生只能用自己的双眼去感受世界，我还是愿意把我看到的爱分享给大家听，在我眼中的世界是一个充满爱的世界。
眼里的世界想像（汇总15篇）篇二
我眼中的世界，是个美丽的世界。她有着充满生机而又充满希望的五彩的春天；有着令人难忘的，生机勃勃而又万物复苏的夏天；还有着秋高气爽，香气扑鼻而又果实累累的秋天；更有着洁白如玉，银装素裹的冬天。这四个季节，每一个都是不可缺少的，各有各的特点，由她们组成了我眼中五彩缤纷的世界。
春天，春姑娘迈着轻快的步伐来到大地，用她宽大衣袖拂去冬天的寒冷，将温暖撒给大地。沉睡了一个冬季的小草悄悄地从土里探出头来，用好奇的眼光打量着这个美丽的世界。
小花也不甘示弱，纷纷从土钻出头来，展现着她那含羞待放的花蕾。树长出新的树枝，小鸟站在上面开心地歌唱。春天无处没有显示出那浓浓的生机。
夏天，如果说春天的生机是一个无忧无虑的小孩，那夏天就是一个临近中年的大人，散发着一股股浓郁的生机。小草已经没有当初的拘谨，努力地伸展着变成深绿色的身体，为夏天增加一抹绿色。小花也没了当初的娇羞，尽力地展现着自己的身体，散发出一股股清香，惹得蜜蜂和蝴蝶不断在之中玩耍嬉戏。
秋天，是个收获的季节，让农民伯伯都忙起来了，叶子在一夜之间变黄了，好像给路边铺上了一层层薄纱似的衣裳。果园里的果子都成熟了，梨树、苹果树、桃树……梨树上的梨子香甜可口，苹果树上的苹果又红又大，桃树上的桃子又甜又美。可把农民伯伯们乐坏了。
冬天，虽然寒冷刺骨，但依旧阻挡不了孩子们玩耍的脚步。孩子穿着厚厚的衣裳，在外面堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。冬姑娘把大地铺上了一层厚厚的地毯，哪里都是白的，白得均匀，白得透亮。
时间带我走过四季的轮回，春来，夏去，秋至，冬逝。日复一日，年复一年；四季在轮回，时间在流逝。
眼里的世界想像（汇总15篇）篇三
我，不过是一名普普通通的小学生，但我有一双善于发现的“火眼金睛”，这双眼睛带我走进繁华都市、走进大街小巷，走进平民百姓中，去发现和体会这包罗万象的世界。
在我眼中，这个世界充满了爱，同时也充满了残酷。
美好的世界处处是爱。我们可以感受到说也说不尽的爱。世界对我的爱，社会对我的爱，老师、同学、父母对我们的爱，无穷无尽，无边无际。
我说我眼中的世界是美好的，是因为我在我们班主任殷老师身上看到了美好的品质，她是一位对我们尽心尽职、为我们呕心沥血的好老师。她的一言一行，一举一动，都让我觉得世界是那么美好，那么温暖。在运动会上，她一会儿用扩音器指导队员们做赛前准备，一会儿又顶着大太阳，去跑道上为同学们呐喊加油，在哪儿都有她的身影，她跑上跑下为同学奔波劳累，却毫无怨言，在她的头上，脖子上都是细密的汗珠！我想，我为什么总是能感受到世界的温暖与美好，不正是因为我拥有一位人人羡慕的好老师！
当然，就像世界不会永远都是白天，也会有黑夜，在充满爱与温暖的世界里也会有残酷与黑暗。
我想让我眼里的世界处处是姹紫嫣红，莺歌燕舞，而非荒草丛生，破败不堪，我渴望世界能够没有战争与死亡，只有这样，他们才能和自己的家人幸福快乐的生活在一起。他们才能和我们一起领略世界的繁华美景。
我眼中的世界，有爱也有残酷，但我会一直拥有一双发现真善美的眼睛，我也始终相信黑暗会离我们远去，世界会变得越来越美好。
眼里的世界想像（汇总15篇）篇四
我们每个人现在都生活在这个世界上，但是每一个人对这个世界的.看法是迥然不同的，在不同的人的眼中，世界有不同的色彩。有的人失魂落魄，世界就变成灰黑色，充满了怨恨与不甘；有的人乐观向上，世界就变成彩色，充满了快乐与喜悦。就像闻名于世界的蒙娜丽莎像，它会随着你的心情而改变。
小时候，一直生活在家人们的呵护之中。晚上，妈妈总会对我讲童话故事，爸爸偶尔会带一些玩具，糖果回来，奶奶还整天给我熬鱼汤，爷爷也会带一些新奇的小玩意儿给我消磨时间。所以那时候的我认为这个世界就像妈妈讲给我的童话故事那样和平，美丽，幸福，并且这个童话故事没有结尾，只有中间的高潮。
随着时间的推移，我进入了小学。望着父母远去的背影，心里不禁有点酸酸的。但是小学新的学习科目，新的教室书包，新的同学老师很快就把悲伤的情绪抹杀得一点都不剩。在这里同学们互相友爱，互相照顾，互相亲近。人们之间没有一丝隔阂，没有一丝伤害。天天的日子自然是无忧无虑，越过越舒服。所以，那时我认为这个世界不仅只有家人的爱，还有老师同学的爱。
好景不长，小升初的考试离我只有1个多月了，可能是因为那时已经考上新星，但是我依旧可以在无形中感觉到家人带给我的巨大压力。特别是我的父亲，只要我做一些与复习无关的东西，只要不太过份，他也只说说几句罢了。有一次原因是什么我忘了，但是那时候腿被打得3天不能正常走路。那时，我才开始知道这个世界不是那么美好的。
时光飞逝，我已经走进初中的大门。经历了几场大考，考的不错，父亲对我很有信心。但是不知为什么，从七下以来，我的成绩已经没有当初的叱诧风云，只能算是中上的水准。于是他就开始唠叨：“别人都在进步而你退步到这种地步，怎么回事？”“你学习是不是太累了，要不要换所学校？”“这次考试给我考好一点啊，不然有你好受。”到目前为止亦复如此。所以到目前为止，我眼前的世界时而光彩动人，时而凶神恶煞。我也尝试着去调整自己的心情，但是父亲的望子成龙实在让人压力山大。
或许是因为我还没有真正长大，没有自己的人生阅历才使我眼里的世界不够全面，但是我可以从我眼里这个世界中勘测出一些好与不好的东西，高兴与不高兴的事情。
谁知道呢……。
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眼里的世界想像（汇总15篇）篇五
对，我是一只鸟，生活在这片美丽和谐的森林。我几乎飞遍了整个世界，看到了我平时看不到的风景。
还记得，很多年前，我还只是一只刚出生不久的雏鸟。在这片汕头上生长着郁郁葱葱的参天大树，身边是我最亲爱的家人。我还没有学会飞行，所以每天都是家人出去觅食，然后带食物回来喂我吃。时不时还会有小鹿从森林深处跑过来，向我诉说着这个世界许多有趣的事情，害得我迫不及待的想飞出鸟巢，去看看这个有趣而又美好的世界。
渐渐的，我长大了，身上的羽毛也全长齐了，我开始试着学飞。虽然还不能熟练掌握飞行，但勉强能飞。还等不及练习飞行，我就已经飞出鸟巢，离开我熟悉的家园，去探索这个我未知的世界。
我在一望无际的蓝天下翱翔，看到了许多美丽的风景——太阳快要落山了，天际冲起一团半圆形的霞光。霞光是橘黄色的，由里向外，色度逐渐由浅到深，最后变为橘红，夕阳已经完全被暮色吞噬。空中绚丽的晚霞变成灰褐色，好像被什么人撕成碎片，一条一条，一缕一缕地占满了西边的天空。看，前面不远处，有一个小湖，它的湖面像一面镜子一样平静。湖里的水清澈见底，连湖底的沙石都看得一清二楚。湖边的各种各样变换不断的灯光和随风摇摆的树木倒影在湖里，涟漪不断。
我是一只鸟，但我也有思想，我也知道好与坏。这个世界是美丽而又神秘的，只有真正去探索了，去看过了，才能发现这个世界原来是那么的美好！
眼里的世界想像（汇总15篇）篇六
世界，一个深奥难懂的语汇。究竟什么叫世界？世界也是如何的呢？不一样的人有不一样的世界观，每一个人对世界的了解也各有不同。在我的眼里世界是绚丽多彩的，生机盎然的。
操场有的学员在慢跑，绕着运动场挥笔汗液；有的学员在做热身运动，一脸乘势而上的模样；有的学员在玩游戏，充满了青春魅力。拾起地面上的纸、废弃物，扔进垃圾桶里；在公共汽车上给老人，小孩让一个位；在大街上扶老人过人行横道。这热情与魅力在我眼里是鲜红色的。
早晨起床，吸气到一口清新的空气。远远望去一片绿意盎然的树木，地面上郁郁葱葱的小花和五颜六色的花束，令人一天的情绪都开心起来了。高山变为绿色，地面变成了绿色，全部世界变成了绿色，变成了生机盎然的绿色。
清澈的河水微波粼粼，令人心里有一种宁静的觉得。波澜壮阔的海洋广阔无垠，给人一种能容下的极大胸襟；苍穹也是那样，能见到的地区全是苍穹。这种在我的眼里全是纯真的深蓝色。
大又圆的红色太阳，这一一直给地球上溫暖与光辉的最好的朋友。只需有它的地区，到处都是欢歌笑语。它给人们无尽的期待，它释放出去的光便是希望之光，正义之光。在我眼里的太阳光便是溫暖的橘色。
家人与家人中间的真情，盆友与朋友的友谊，它是大家人最为颇具的財富了。人和人之间的情感是多么的奇妙幸福的啊！这种情感一直让大家脸部闪过出笑容，在我眼里它是吉祥如意，开心的淡黄色。
多么的漂亮的世界啊！她有着一盒奇妙的色浆，把世界变为一个五彩缤纷的幸福世间。
眼里的世界想像（汇总15篇）篇七
我眼中的世界是一个充满爱的世界，它有樱花般的粉色、天空般的蓝色，还有梦幻般的紫色，我翻开世界的“底片”寻找爱。
第一张：
在公园的花坛上，一位年轻的母亲正在教可爱的儿子走路。母亲招着手示意儿子向前，突然儿子摔倒了，哇哇大叫，小手不停地挥着，想要母亲拉他。母亲的眼神充满了关切，但是母亲没有上前扶儿子，而是说：“好宝宝，快站起来”。儿子好像听懂了母亲的话，艰难地从地上爬起来，母亲笑了，儿子也咯咯地笑了。画面在这里定格，母爱真让人回味。
第二张：
在一个风雨漫漫的傍晚，一个小女孩匆匆忙忙地从学校离开，却发现正在下雨。小女孩转过身，看见有一位同学拿着一把伞走过来说：“你没带伞吗？我有伞，我们一起撑吧。”“你为什么要帮我”小女孩疑惑地问，“因为我们是朋友。”一句坚定的话语，让小女孩感动了，他们相视一笑。画面在这里定格，我也被感动了，这就是朋友之间的爱。
第三张：
有一天，我和妈妈一起去逛街。在街上，我看见了一个年纪和我差不多的小乞丐，脸上脏兮兮的，衣衫褴褛，手里拿着一个小碗，在街上乞讨。这时，我手上刚刚好有一包棒棒糖，我什么也没想，就跑过去说：“给你吃吧。”画面在这里定格，我心想，他本也应该和我们一样，坐在宽敞的教室里，穿着干净的衣服，感受着家庭的温暖。我一定要珍惜现在的生活，好好学习，将来帮助拯救这一些小孩子。
其实，爱很简单，只是有时候我们认为那微不足道，不值得去做。这个世界不是缺少爱，而是缺少了爱的行动，这真是一个充满爱的世界。
眼里的世界想像（汇总15篇）篇八
我眼中的缤纷世界，就是一年中的四个季节，它们用各自独特的色彩把世界装饰的绚丽多彩。
东风来了，春天的脚步近了。春姑娘迈着轻盈的脚步走来。春雨过后，金色的阳光洒在大地上，让人感觉到春天的到来。花园里的花开了，白的像雪花，粉的像彩霞，红的像火焰，一朵朵鲜花像蝴蝶一样，用自己的色彩美化着整个春天。河边的树枝开始吐出新叶，杨柳的头发在空中飞舞，柳枝像穿着一条绿宝石拼成的裙子，在空中舞动，看上去婀娜多姿。
最热闹的季节是夏天。夏天的太阳火红火红的，将自己的热情送给大地。大树的叶子碧绿无比，遮住了太阳那火辣的光。在树下坐着，能够让人感觉不到炎热，感受到有一丝凉爽的夏天。果园里，红彤彤的草莓像一颗颗子弹；紫盈盈的葡萄像一颗颗晶莹剔透的水晶球一样；西瓜穿着带有条纹的绿衣裳，像群小娃娃似的在地上打滚。
转眼间，秋天就唱着丰收的歌曲走来了。树上的银杏叶金灿灿的，落在地上铺成了一片金色的地毯。枫叶像一个个红色的手掌，飞落在地上；小孩子们捡起来，拿回家做成了漂亮的书签。田野里，收割好的棉花堆成了一座座白色的小山，没有收割的棉花还在咧着嘴笑。稻谷像喝醉的大汉一样，脸红通通的。
冬天来了，整个世界几乎成了白色的童话王国。雪花在空中飞舞，像一只只白色的蝴蝶，美丽极了。腊梅在冬天的雪花中开出红色的、紫色的花朵，为这寒冷的季节增添了几分色彩。松柏在冬天的雪花面前还保持着绿色，顽强的生命力在跟这冰天雪地作斗争。
一年四季，五彩缤纷，我深深的陶醉在这世界里。我爱我眼中这个缤纷的世界！
眼里的世界想像（汇总15篇）篇九
我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修饰和描绘能表现出来的多彩，那是一种自然美!
我眼中的世界是红色的，在课堂上，老师提出的问题后，同学们个个都在认真的思考，即使举手的人不多，也会让人感觉到他们对课堂中弥漫着一种热情--对知识的渴求，那种热情在我眼中是红色的，那堂课在我眼中是红色的，因为它是同学们用热情浇灌的。
我眼中的世界是橙色的，一群高年级的同学在宿舍里聊天，只听她们你一言我一语地说个不停。夜晚，静静的她们躺在床上想着关于自己的事，偶尔笑一下，偶尔也会皱一下眉，这个年龄她们开始注重自己的外表和言行，因为她们成熟了，在她们脸上再也不会有幼稚的表情，在我眼中整个宿舍是橙色的，因为它是用她们的成熟装饰的。
我眼中的世界是绿色的，操场上，男生在篮球场上拼搏，女生在一旁做一些游戏，整个操场上似乎更显得美。操场上的每一个人都像一个跳动的音符，整个操场是一幅动人的画面，那是任何一个画师都无法描绘的，在我眼中它是绿色的，因为他是一个个有活力的人点缀的。
我眼中的世界是蓝色的，
在楼门前，整齐地站着一排排穿着蓝色校服的学生。学校领导用庄严地面容面对着他们的学生，一首《义勇军进行曲》唱出了革命先人的伟大，道出了新一代学子对命烈士的钦佩和怀念。在我眼中这个场面是蓝色的的，因为它是同学们蓝色的校服和对革命烈士无比崇敬的情感勾勒的。
我眼中的世界是紫色的，老师正在为我们讲课，讲得生动有趣对学生提出的问题都会认真讲解，有一种热爱学生的情感，她那种在课堂上努力带动学生的情感和热情让人觉得如此高贵，但不是高傲，那是一种对工作兢兢业业，为学子无私奉献的内在的高贵。在我眼中每个敬业的老师身上都渗透着高贵的紫色。
我眼中的世界是......
就是这样，我眼中的世界是多彩的，不需要任何装饰和描绘就能让人感受到的多彩，那是形形色色的事物组成的，是任何一位画师无法描绘的色彩——自然的色彩!
眼里的世界想像（汇总15篇）篇十
我的家里养了许许多多的小金鱼。我很喜欢它们。
自买以来，我发现一条小金鱼一直静静的呆在一个地方，连动也不动，我便给它取名叫“小静”。我蹲下从侧面观察“小静”。我惊讶地发现“小静”的左侧黑了一大片，许多肉都烂掉了！原来它是生病了呀。但是那条“王子”从不嫌弃它，一直挨着“小静”。
过了几天，“小静”死了，我的心如刀割一般，疼痛难忍。紧接着“王子”也有了这种传染病，也死了。我真恨自己不会医治它们。
有一次，我出门了，回来的时候听见“啪啪啪”的声音。我定睛一看，不禁大吃一惊：“大力士”正在地上挣扎呢！也许是水太高了，这条7厘米长的鱼儿竟然跃过了7厘米高的围栏！我赶紧拾起它，小心地放进鱼缸里。经过这么一摔，“大力士”的尾巴分开了，后来，“大力士”也死了。我难过了好几天，鱼缸里就只剩下3条小金鱼了。
对这三条鱼，我照顾的格外细心。但是最近我有个奇怪的发现：原来不贪吃的鱼，现在变得贪吃无比。你瞧，我把一只鱼食丢进鱼缸里，“淘气包”仗着自己游得快，向鱼食冲去。“贪吃鬼”甩着尾巴追上它，一下子把它撞开，好像在说：“这个粮食归我了！”并且挡在前面。谁知它俩在争抢的时候，“水神”甩甩尾巴，泼泼水花，咬住鱼食，吞了下去。“淘气包”和“贪吃鬼”气急了，一下子冲过去。但人家“水神”反应快，又能在水里“作法”，只见它不慌不忙的又甩甩尾巴，把水泼到它俩的身上，又钻进它们下面，一顶，水花溅起真像一朵花哩！“淘气包”和“贪吃鬼”虽然生气，但又打不过人家，只能忍气吞声。这真是“鹬蚌相争，渔翁得利”。
小金鱼给我带来了很多快乐。我为死掉的小金鱼惋惜，也一定会好好照顾这三只剩下的小金鱼。
眼里的世界想像（汇总15篇）篇十一
清新甜润的空气，湛蓝深远的天空，无边无际的海洋，风景秀丽的山河，辽阔无垠的大地，奇妙有趣的动植物。这就是我眼里的世界，它们是多么地生机勃勃。
清新甜润的空气，飘荡在我们每一个人的胸怀里。那种甜润的感觉让每一个人心里都情不自禁的在感叹，那种感觉又是那么地舒畅，让人感觉无比地幸福。那些让人感觉心旷神怡的空气就犹如小仙子下凡一样让人感觉美好。
在我们的中国，有许多秀丽的山河，比如，杭州的西湖，新疆的天山等等，让人看了就想生活在那里。所以，我也为我是一个中国人而骄傲，而自豪！
别看我眼中的世界只有这么几样事物，但是组成这几件事物的东西，却是非常非常的多呢！
眼里的世界想像（汇总15篇）篇十二
孩子的眼睛，清澈透明，闪着一种水灵灵的光辉，仿佛星辰都坠入了那一汪湖水。世界笼着薄雾，看不清楚，却又像是透过水波一样的清明，干净简单。他们的世界，树间会有精灵，空中会有彩虹，水里会有美人鱼的微笑。勾心斗角和纷纷扰扰与他无关。
少年的眼里藏着迷茫。他们的.天空开始出现阴沉的云朵，偶尔降下烦恼的雨滴，但他们的世界被雨洗涤，变得更加清楚。没有了精灵，没有了美人鱼，薄雾也渐渐退去。有阳光的日子变得更加烂漫；有雨水的日子变得更加阴沉。看世界也越来越明白。不断分化出不同的性格，看见到世界，也越来越不同。
渐渐成长，渐渐迷茫，迷茫的地方依旧迷茫，了解的世界也更加广大。就是一片世界的某一个角落，一直积着沉重的雨云和雾气，但其他地方的雾消散了，变成了洗去尘埃的露水，把世界真实的摸样展示给我们。开始能看明白的很少，就像照相机微聚下的地方，集中于一点；后来，能看见得更多。开始向着什么进发，然后，能看见的，又只有一点了。
再长大一些，世界又更清楚了一分。世界也有了一些变化，也许不再聚焦于一点上，分出了许多散点，但不妨碍看清整个世界。这是一段漫长的时间，视线不断从这里跳到那里，又回到这里。此时也许有些混，但却是最清晰的一段日子。
此后，步入了暮年，渐渐看不清楚了，眼里的世界也模糊了，不愿再看清什么。由此疲劳。开始相信什么，抱着许多经历，又回到单纯的思想。这也许是种退步，但时光不是让你不能看清楚了么？这也许是件好事。
张望他人眼里的世界，读出他们的心灵，感受那些目光里或光明或黑暗的世界。以我之眼，故事皆着我之色彩。
眼里的世界想像（汇总15篇）篇十三
每个人眼中的世界并不一样，而我眼中的世界是多姿多彩的。有人说自己眼中的世界是残酷的，我不这么认为，我认为这个世界是温暖的。因为每当下雨时，妈妈总会把伞让给我，自己任风吹，任雨打；每当我有不会做的题时，妈妈总会耐心地教我，认真而又仔细；每当我考试考不好，妈妈都不会打我、骂我，反而帮我找出错在哪里，然后让我再做一遍。所以这个世界是温暖的。
有人说自己眼中的世界是自私的，我不这么认为，我认为这个世界是宽容、大方的。因为每当我忘带文具盒或书本时，同学们却大方地把书或是钢笔借给我；每当我不小心将墨水洒得满地都是时，老师宽容地对我说 “没事的，以后要小心。”；每当我不小心将碗或杯子打碎，妈妈都会宽容地对我说“没关系，下次要注意。”所以这个世界是宽容、大方的。
这个世界是五颜六色的，这些颜色点缀着我们的生活。
我眼中的世界是绿色的，老师是辛勤的园丁，认真地“修剪”着我们，教我们知识，做人的道理。在我们的心灵深处洒下一颗颗智慧的种子，让我们生根发芽。
我眼中的世界是红色的，因为同学们在升国旗时，高唱国歌，那一颗颗热爱祖国的童心，令老师骄傲。我们是祖国的未来、希望，只要我们努力学好各种科学文化知识，就会把祖国建设得更加繁荣富强。
我眼中的世界是五颜六色的，蓝天、白云、青山、绿水、鲜花绘成一副美丽的图画。每天看着不同的颜色，每种颜色都不一样。
这就是我眼中的世界，多姿多彩，形态万千，每个人眼中的世界都不一样，你用心看了吗。
眼里的世界想像（汇总15篇）篇十四
匆匆下了校车，给妈妈打电话，妈妈说让我在588公交站旁的花坛边等她，我等着等着，无聊!这时，我听见张老师在叫我，走近校车站，才听到她奇怪地问我：“你不是自己走去上课么?怎么还在这儿?”我轻描淡写的说：“我妈让我在588车站的花坛边等她，她来接我。”说完，我和张老师留了各自的电话，告别。
我走向588车站，有个小女孩，大概5到6岁，看见我走来，挥着手和我说：“姐姐你好!”我一惊，忙向她说一声你好，并朝她笑笑，我走到花坛边不久，588公交车的门开了，她上了车，也许我再也见不到她了，可她那一声短短的问候，和那在问候时轻轻挥着的小手，一直映在我心中。
想到这，我想：要是世界上每一个人都是这样的`，那牢房、开除这两样谁都不喜欢的东西就可以在世界上消失了。
眼里的世界想像（汇总15篇）篇十五
那是一片浩瀚的天空，漂浮着无数的行星，在各自轨道上运行着。我乘着那宇宙飞船，遨游天际，昂着头，仰望着独一无二，别具一格的星星。
有时，星球之间也会冒起硝烟，星星会骤灭，会划过流星雨……这些星球，承载着一个个国家、民族、众生的希望。那星球上掠过的一片片光影，载着一个个时间点上的喜怒哀乐，在那轨道上有规律的旋转着。它们转呀转呀，永不停息，但，也会消失，可，会有新的光影出现，定然的。
那星云，五彩缤纷，捉摸不定，弥漫着，像一条时间轴，像一部老电影上画面中的人，都模糊了。我仔细搜寻，上上下下地找，却找不到自己的影子，想重新再看一遍，却不能了。终于，找到了，也只是那淡淡微小的一片背影罢了。
还有在眼前一闪而过的彗星，是无数闪耀灼眼的光芒，承载着所有的勋章、名誉、荣耀……可以以自己的名字为其命名，但，真的只是身外之物，也只是一闪而过罢了。
但这些都不可能，正如星云上映着的，我只是如同那莽苍的大漠上的一粒沙子罢了。不过，我可以跨过千山万水，来到海洋，将自己包裹成一颗珍珠。
不仅如此，我还拥有一颗恒星，炽热的恒星，鲜红的恒星，这就是我的心，给我在这个无边无际的宇宙中努力发光的动力。在这里烙印着我的点点滴滴，也可以装得下，我所看到的全部的世界。
世界那么大，但我相信，只要我努力，一定可以装得下。