感恩的初三英语英语感恩(实用23篇)

时间:2025-07-01 作者:琴心月

感恩是一种情感纽带,能够让人与人之间建立起深厚的情谊和友情。以下是一些关于感恩的范文,供大家参考。这些范文涵盖了不同的感恩对象和感恩原因,希望能够给大家提供一些灵感和思路,让我们一起来看看吧。

感恩的初三英语英语感恩(实用23篇)篇一

蚕一直吐丝到死,蜡烛一直烧到成灰。这不禁让我们想起了李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在青春的路上,充满了未知,迷茫,还布满了荆棘,多亏了老师的帮助和关照,才让我没逐步走出这些迷茫和困惑。所以我们要感恩她们。

老师一路伴我们成长。

现在,我们正处于青春期,一个关键的时期,我们不再是那懵懂无知的花朵和树木。我们是中学生,一个学生,一个有自己主见的孩子。我们不再年幼无知,但我们也不是太过成熟。青春期,我们迷茫,我们疯狂,我们叛逆。大多数时间我们都在学校,和老师在一起,她们每天陪伴着我们,给我们讲道理,还教会我们知识和做人的道理。她们引领我们走出迷茫,给我们光明,带我们走上正确的道路。青春,我们与老师共同度过,因为有她们,所以我们不在叛逆。

不等春蚕丝尽,不与蜡烛熄灭。那就让我们怀着感恩的心与老师一起在这儿青春的路上去奋斗,去追求,去树立吧!

感恩的初三英语英语感恩(实用23篇)篇二

“天地一大窑,阳炭烹六月。”马路,被火辣辣的太阳晒得开裂,散发出一股浓浓的沥青味,炽热的空气仿佛停止了流动,没有一丝风。

我和母亲站在十字路口,望着对面的红绿灯,准备过马路。这时,母亲又一次牵起了我的手。也许是因为这炽热的空气,我也变得焦躁起来,我挣脱了母亲,手搭在裤兜上,母亲仿佛一愣,叹了一口气,轻轻地。就这样,我和母亲无言地走过了这条马路。而我的心中,却仍想着那声叹息。

儿时的情景浮现在脑海里,一条条柏油马路贯穿着整个城市,那时,我最害怕的就是过马路。川流不息的车辆似乎没有停下来的意思,接连不断的鸣笛声让人产生可怕的感觉。再看看人行道上刚栽下去的树苗,似乎都与我一般高。这一切,都令我害怕。每当这时,母亲就会领着我,一步一步走过这让我畏惧的马路。一双大手牵着一双小手,紧紧地。我的心里充满了对母亲的依恋之情。

时间如白驹过隙般悄然流逝。母亲的那双手,也不如当年那么柔软而有力。如今,我的手竟然比母亲的手大出许多。时间如同一把雕刻刀,总喜欢在人的眼角留下一些线条。

母亲可能没有对接上我成长的脚步,总想像以前那样竭尽全力呵护我。就如同那古老的游戏——老鹰捉小鸡,鸡妈妈身后的小鸡早已变成了好斗的公鸡,可她还要把他们藏在身后,独自一人面对风雨。也许,这就是母爱吧,深沉而又浓烈的母爱。想到此,我的心中不禁涌起了一股感激之情。

终于,一阵微风吹过,为燥热的空气带来了一丝清凉。是啊,生活中的一点一滴都蕴含着母亲对我的爱,同时,也教会了我去感恩。

又到了一个十字路口,我怀着感激之情,牵起母亲的手。

一双大手牵着一双小手,紧紧地……。

感恩的初三英语英语感恩(实用23篇)篇三

爱,或许是父亲的一句关爱,或许是老师的一声表扬,或许是母亲的一句叮嘱。爱,是润滑剂,是人生的蜜糖,也可能是带苦的良药。因为爱我的心因碧波而荡漾;因为爱,我的生活充满芬芳;因为爱,我的灵魂才熠熠生辉……老师,是您让我们知道了什么是爱,是您让我们知道,爱的无处不在,爱的无时不在。谢谢您,我们最敬爱的老师们。

随着与时间漫长的约会,我开始增进了对您的了解,了解外界对您的一切评价。有人说,您像蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;有人说,您是人类灵魂的工程师,不断研究,培养新一代的人;也有人说,你是春蚕,默默奉献却不求回报。慢慢地,我体验了这一切的真实度。

老师,您知道吗?当我怀着害怕的心情踏进学校时,是您让我幼小的心灵,不再彷徨、胆怯。

老师,您知道吗?每当我失落时,是您的掌声让我再度坚强,重新启程。

老师,您知道吗?每当我犹豫、彷徨时,是您的理解让我拔开云雾,不再迷茫。

老师,您知道吗?每当我怀着迷惑的心面对一道道的难题时,是您在一旁为我指点迷津,改正错误。

老师啊,是您在我迷茫的人生道路上做了引路人,是您用纯洁无私的奉献一次次给予了我慰藉和鼓励,是您用浓浓的爱让我的精神不再凋零。

感恩的初三英语英语感恩(实用23篇)篇四

现在进入了初中生活,面对来自学习的压力,大多数人选择了漠视亲情:每天放学回家,面对父母端上来的精致菜肴,你无动于衷;面对父母的关心询问,你置之不理;父母的叮嘱在你眼中却是啰嗦的体现;你觉得父母的给予都是理所应当,不必回报……你只知道学习和考试让你倍感压力,殊不知你的父母忙于工作也身心疲惫。

难道父母这些爱的体现都不能唤醒你的感恩之心吗?要知道,父母也是同我们一样需要关爱的呀!

时光易逝,来去匆匆,做父母的又有几年光阴可以挥霍?树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。世上没有后悔药,如果我们不能从现在开始感恩父母,那么等到以后怕是已为时已晚。

其实感恩并不需要轰轰烈烈,也不用流芳百世,感恩是一种对亲情的感动以及对父母真真切切的爱。有时候,一句话,足以体现关心之情;一个问候,可以表达体贴之意;一个拥抱……这些都是对感恩的诠释!

点评:这是一篇初一学生写的精彩的议论文。文章运用题记形式新颖别致,引起读者的阅读兴趣。观点明确。论证层次清晰。结构明朗。论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。

感恩的初三英语英语感恩(实用23篇)篇五

户外宣传\校内宣传:

宣传人员以小组携带大型展板,到小学、幼儿园、社区,进行宣传。报名费用10元/人。告知需爸爸妈妈共同参加,告知有丰富的文化、游戏活动,如“学跳火鸡舞、滚南瓜游戏等。并且可以携带自己一名好朋友共同参加。

2感恩节门票(需设计)。

3小伙伴邀请门票(需设计)。

4户外报名流程:

确定人数:

1给校内外已经报名的缴费学生打电话确定邀请来的小伙伴具体信息。

2给被邀请的小伙伴打电话,确定时间地址。

3统计人数,安排会场。

活动目标:

1通过活动丰富学生的校园生活,让学生了解西方传统节日“感恩节”的由来,感受西方文化,为学生创设良好的多元文化环境,提供良好的英语学习氛围,促进提高学生的招生。

2通过活动获取200名新信息收集。

3通过活动吸引150名新学生到场参加。

4通过活动后续转化30名学生未正式学员。

活动流程:

1.开场舞:快乐火鸡舞。

2.感恩节的来历。

播放视频介绍感恩节的来历。

讲解如何爱父母,如何爱身边的他们!

通过三个活动教育孩子感恩父母。

(1)活动一爸爸妈妈忙什么?ppt出示一些爸爸妈妈在家收拾屋子,洗衣服,做饭,加班做没完成的工作,检查孩子作业的一些图片并简单讲解。然后与学生互动请学生说出爸爸妈妈忙什么?(此时ppt背景为爸爸妈妈忙什么?)。

(2)活动二让我为您----出示一些孩子帮助爸爸妈妈收拾屋子,洗碗,洗袜子,系鞋带,拿东西捶背洗脚的一些图片并简单讲解。然后请学生现场为爸爸妈妈做一件事,可以帮爸爸妈妈系鞋带,捶背。(此时ppt背景为让我为您---同时播放比较温馨的音乐)。

(3)活动三我想对您说--请孩子对爸爸妈妈说一句话,表达对爸爸妈妈的爱或是对爸爸妈妈的感谢。(此时ppt背景为我想对您说---同时播放比较温馨的音乐)。

4.“爱心花,传祝愿”老师给家长发彩色纸,请家长把自己对孩子的祝愿与期望写在纸上,然后剪成各种形状,贴在已准备好的许愿墙上,拍照留念。

分组进行,每组10对家庭。将家长和学生个分成一队,每对第一位队员用小勺把南瓜滚到指定的终点,然后在滚回来,把小勺和南瓜交到下一位队员的手里,继续接力比赛。最先完成的组为获胜组。

6.招募唱诗班合唱队员。

在本次活动中可以招募圣诞节唱诗班小朋友。通过一个月的免费唱诗班活动,使小朋友和老师建立感情,使家长更加了解学校,促进学校招生。

后期跟踪。

1会场每个人扫二维码(一定做到)。

2结束时做一份关于感恩节的资料回家,里面有感恩节的英语学习句型或单词内容。并有文字表明:

亲爱的家长和小朋友们,我们度过了一个愉快的夜晚,在一起欢乐,一起学习,一起游戏。更学会了感恩我们身边的每一个人,让我们获得了一颗感恩的心。

看看今天我们都学会了什么吧!!!

iloveyou,daddy。

iloveyou,mom。

thankyoufortakingcareofme。

让我们大声的用英语表达自己,让别人知道你的爱。小朋友们可以在微信里学到以上三个句型的发音,我们将在月日发送感恩节的语音课程,希望小朋友们可以学会用英语表达自己。

学会以后,小朋友也可以在微信上回复自己的英文音频,我们还会按照你的流利程度,评选出50名,最佳感恩学习奖。一定给小朋友更大的惊喜。

3每个回传回来的小朋友都有奖励,通知她们回学校领取奖品,并集中的在学习下句型。然后看有没有和家长沟通的机会。

4其余没有回传语音的孩子,和参加的学生,看看是不是之前参加过万圣节的活动。如果是第二次参加活动了,下个周末可以邀请他来参加正式的招生试听课。

感恩的初三英语英语感恩(实用23篇)篇六

下面是本站小编为大家整理的感恩节英语活动,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注本站策划书栏目。

感恩节英语活动

户外宣传\校内宣传:

1感恩节海报设计

宣传人员以小组携带大型展板,到小学、幼儿园、社区,进行宣传。报名费用10元/人。告知需爸爸妈妈共同参加,告知有丰富的文化、游戏活动,如“学跳火鸡舞、滚南瓜游戏等。 并且可以携带自己一名好朋友共同参加。

2感恩节门票(需设计)

3小伙伴邀请门票(需设计)

4户外报名流程:

确定人数:

1给校内外已经报名的缴费学生打电话确定邀请来的小伙伴具体信息

2给被邀请的小伙伴打电话,确定时间地址

3统计人数,安排会场

活动目标:

1通过活动丰富学生的校园生活,让学生了解西方传统节日“感恩节”的由来,感受西方文化,为学生创设良好的多元文化环境,提供良好的英语学习氛围,促进提高学生的招生。

2通过活动获取200名新信息收集

3通过活动吸引150名新学生到场参加

4 通过活动后续转化30名学生未正式学员

活动流程:

1.开场舞:快乐火鸡舞。

2.感恩节的来历

播放视频介绍感恩节的来历

讲解如何爱父母,如何爱身边的他们!

通过三个活动教育孩子感恩父母

(1)活动一 爸爸妈妈忙什么?ppt 出示一些爸爸妈妈在家收拾屋子,洗衣服,做饭,加班做没完成的工作,检查孩子作业的一些图片并简单讲解。然后与学生互动请学生说出爸爸妈妈忙什么?(此时ppt 背景为爸爸妈妈忙什么?)

(2)活动二 让我为您---- 出示一些孩子帮助爸爸妈妈收拾屋子,洗碗,洗袜子,系鞋带,拿东西 捶背 洗脚的一些图片并简单讲解。然后请学生现场为爸爸妈妈做一件事,可以帮爸爸妈妈系鞋带,捶背。(此时ppt 背景为 让我为您--- 同时播放比较温馨的音乐)

(3) 活动三 我想对您说-- 请孩子对爸爸妈妈说一句话,表达对爸爸妈妈的爱或是对爸爸妈妈的感谢。(此时ppt背景为 我想对您说--- 同时播放比较温馨的音乐)

4.“爱心花,传祝愿”老师给家长发彩色纸,请家长把自己对孩子的祝愿与期望写在纸上,然后剪成各种形状,贴在已准备好的许愿墙上,拍照留念。

5.感恩节传统活动:滚南瓜。

分组进行,每组10对家庭。将家长和学生个分成一队,每对第一位队员用小勺把南瓜滚到指定的终点,然后在滚回来,把小勺和南瓜交到下一位队员的手里,继续接力比赛。最先完成的组为获胜组。

6.招募唱诗班合唱队员

在本次活动中可以招募圣诞节唱诗班小朋友。通过一个月的免费唱诗班活动,使小朋友和老师建立感情,使家长更加了解学校,促进学校招生。

后期跟踪

1 会场每个人扫二维码(一定做到)

2 结束时做一份关于感恩节的资料回家,里面有感恩节的英语学习句型或单词内容。并有文字表明:

亲爱的家长和小朋友们,我们度过了一个愉快的夜晚,在一起欢乐,一起学习,一起游戏。更学会了感恩我们身边的每一个人,让我们获得了一颗感恩的心。

看看今天我们都学会了什么吧!!!

i love you, daddy

i love you, mom

thank you for taking care of me

让我们大声的用英语表达自己,让别人知道你的爱。小朋友们可以在微信里学到以上三个句型的发音,我们将在 月 日 发送感恩节的语音课程,希望小朋友们可以学会用英语表达自己。

学会以后,小朋友也可以在微信上回复自己的英文音频,我们还会按照你的流利程度,评选出50名,最佳感恩学习奖。一定给小朋友 更大的惊喜。

3每个回传回来的小朋友都有奖励,通知她们回学校领取奖品,并集中的在学习下句型。然后看有没有和家长沟通的`机会。

4 其余没有回传语音的孩子,和参加的学生,看看是不是之前参加过万圣节的活动。如果是第二次参加活动了,下个周末可以邀请他来参加正式的招生试听课。

感恩节活动策划

活动背景:“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。

一、活动主办单位::xx学院建筑系团总支青协

二、活动参与对象:xx交通学院全院师生

三、活动地点:综合楼门口以及第二食堂门口

四、活动名称:“系丝带爱心花,传祝愿”,活动

五、活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。

六、活动时间:xx年11月25日中午

七、活动开展:“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。

八、活动前期准备:“系丝带爱心花,传祝愿”活动

活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。

1、活动人员安排:

活动总负责人2人;(xx)

活动场地负责人员(xx);

横幅1人负责(xx);

海报宣传组负责(xx);

材料准备4人(组织部);

现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);

安排现场秩序维护人员(xx);

签到人员(xx);

应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);

折花培训指导人员(xx);

后勤负责人员(xx);

摄影负责人员(xx)。

内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;

2、活动材料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,

3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80

横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校园

活动正式实施

11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合

2.活动内容:1)宣传感恩节的来历,目的,意义

2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福

九、活动中存在问题:天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。

十、活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。

十一、活动结束:整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具

十二、活动总结:活动结束后总结报告

注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充

感恩的初三英语英语感恩(实用23篇)篇七

小时候,多少个早晨,你为我准备有营养的早餐,我在一旁安静的等;数不清个黄昏,你拉着我的小手,在夕阳下散步,我挣脱你的手,在你的前面乐呵呵的跑,你在后面笑盈盈地追;无数个夜晚,你把我抱在怀里,看着天上的星星,轻声哼唱着动听的童谣,嘴角挂着幸福的微笑;我静静地躺在你的怀里,听着动听的童谣,看着天上弯弯的像小船一样的月亮,甜甜的入睡。

上小学了,你依旧在早晨为我准备早餐,为我整理书包,温柔的把它挂在我的肩上,柔声叮嘱我路上小心;我总是迫不及待的吃完早餐,在你的叮嘱下摔门朝学校走去。放学后,你准时在学校门口接我,带上我喜爱的零食;下课铃一响,我便飞奔出来,扑到你的怀里,拿起零食开心地吃;你总是开心的看着我吃完,然后抱着我回家。回到家后,你开始准备午餐,我在一旁写作业,你问我的学习情况,我高兴的回答你,温馨的气氛回荡在家的每一个角落。

现在,我想想那时的所作所为,不禁觉得好笑。那天我10点回来后,出来开门的是你,你什么也没说,把我拉进家里,问我冷不冷,帮我铺好床。恍然间,我看见了母亲头发上的几缕白发,我的眼睛湿润了,原来母亲已经这么老了!皱纹已经布满了她的脸,手上的老茧也已经结了好几层,又坚硬又粗糙,我不禁为我这些天以来的无礼感到愧疚!

母亲,对不起,我不该反抗您,是我的无礼让您的青丝变成了白发,让那些皱纹有机可乘,您放心,从今以后,我不会像以前那样无礼,我要看见您笑,我要让您开心,我要让您以我为骄傲!

母亲,谢谢您,我感恩您!

感恩,是铭记心底深处的点滴温情;

感恩,是萦绕在耳边最温柔的话语。

母亲,我感恩您,我永远爱您!

感恩的初三英语英语感恩(实用23篇)篇八

我也有一位好妈妈,她外表很朴素,但有一颗伟大的心、纯洁的'心。

感恩母爱是我一直想做的,可是没有一次是我感恩妈妈,都是妈妈在无时无刻的付出。

那是一次我发高烧咳嗽,妈妈的手一摸我的头:“呀,真烫,走,上医院去!”我用了全身的力气吐出句话:“我没事,一会儿就好了。”我多么不想让妈妈为我操心啊!可是妈妈怕我抗不过去,就背着我去医生家,在路上,看见妈妈心急的样子,我好难过啊!不由地流出了眼泪,妈妈看见了问我怎么了,我一把搂住妈妈的脖子,什么话也说不出来,只说了一句:“妈妈你辛苦了,我爱你!”妈妈笑了。

事后我下定决心一定要做些感恩母亲的事。那晚回到家里,我端着脚盆说:“妈妈,今天我来给你洗脚。”妈妈不好意思地说:“不用了,我自己洗吧。”我说:“这次妈妈必须听我的。”

妈妈鄂然了,她还从没有享受过儿子为她洗脚的乐趣呢!可是她脸色一红说:“不用我自己洗。”我赶快把手伸进脚盆里,妈妈没有拗过我,摸着妈妈瘦瘦的脚,我心里酸酸的,想着这么多年自己过着安逸的生活。却没有想过妈妈吃了多少苦,受了多少累,而且自己有时还让妈妈生气,真不应该,想到这时真后悔,不过我应该从现在起,以实际行动感谢母爱!

感恩母亲!

母爱是一片阳光,无私地温暖着我们每一个人,母爱是一把伞,总会为我们撑起一方爱的天空,感恩母亲,感恩母爱,你是否也应该做点什么呢?让我们一起用行动感恩母亲吧!

感恩的初三英语英语感恩(实用23篇)篇九

回忆,说不清它的样子,也看不清它的容颜,只是留恋曾经的美好,那些逝去,如同从未存在过的辉煌,有如夏季,在那个冗长而又沉默的季节,您终究还是离开了我。

无论我再怎样的痛哭,无论我怎么的不舍,在那遥远而不再回来的夏日,我早已支离破碎,一度不知所措了好久,您的离开让我迷惘,不知不觉地沉醉在这个世界里,变得越来越沉默,您的离开,让我几近疯狂,努力地寻找着曾经的轨迹,却怎地也回不到过去,随风飘零着,却不知道那些回忆怎样也将我慢慢撕碎,一切的一切,让我觉得不安和惶恐,接下来的日子里,我依旧沉默着,甚而麻木地就好像周围的一切都与我无关。

夜,黑的悲凉,来的落寞,星星闪烁的时候,心上袭来一阵悲意,总想驱赶来着,却又来得愈是浓烈,心想罢了,留住悲伤吧,也许它是唯一陪我一起思念着您的,亦或许还有那天使的泪——夜雨,却又害怕夜雨,于黑夜中,醉了许久,追忆了许久,也只能剩下悲哀。

我会快乐醒来,但愿睁开眼时能见到您端祥的笑容,抑或那些逝去的年华与人事。

感恩的初三英语英语感恩(实用23篇)篇十

三年前,在被分配到江门八中的那一刻,我不免有点不情愿,面对着江门八中柱了十多年,想起每一次不经意地看到穿着八中校服的学生打架,心中不免有点恐惧。

第一天与朋友踏入江门八中,真的像一只迷路的小羔羊,到处乱走,胡碰乱撞找到后山操场,幸运地被老师编进你带的队伍中,看见你,让我的心稍微安静下来,因为你的脸上总是带着微笑,那也许是你给我们新生的镇静剂。在学前考试后,我总是注意着你的一举一动,当时多么希望以后能分到你的班。

一个星期过去了,再次来到江门八中,站在人潮拥挤的分班情况表前,心情又激动又紧张,不幸的,与朋友分别在两个班,但是,到了课室,一张熟悉亲近的笑脸映在眼里,是你,是你,我真的分在你的伴里,心中一阵喜悦。你的第一句话,你的第一节课,你的第一天给我留下了深刻的印象,在回家后拿出日记本,下笔如有神地疾书了几页纸,那是因为你改变了我对江门八中的印象—其实,江门八中也没有那么差,没有外人说的那么黑暗。也不是如外人所说的那么纪录松散。

现在回想起来,在江门八中真的很辉煌,当司仪,参加比赛,接受采访……这些成绩的取得,大都因为你,因为你的发掘。

现在我深感遗憾,以前有一段珍贵的感情放在我面前,我却不懂得珍惜,今天失去了,我却后悔。你是一个多么好的老师,不,你是我们的朋友,你教会我们许多,你留给我们许多,你给我们的回忆,那三年中的每一幕,我都不会忘记,不会,永远不会。

谢谢你,没有你,就没有我,没有你的推荐,没有你的欣赏,没有你的鼓励,没有我在八中的辉煌,没有现在自信的我。

感恩的心,送给我的老师——陈艳。

感恩的初三英语英语感恩(实用23篇)篇十一

那是幼时的我,踩着明丽的春日阳光,蹦跳着走在放学的路上,当鼻尖一动,嗅到那紫薇花香时,我就知道,他一定在那片花丛下翘首以盼。我不由加快了步伐,轻快地如林间的小鹿。

当拐过最后一个湾时,我终于看到了他矗立的身影,路旁的高墙里探出无数的蔷薇,抚过他的黑色的短发。他看到了我,眼里闪出欣慰的喜悦,蹲下来张着双臂,把我引入怀中,架在他宽阔的肩上。我于是就在蔷薇的瀑布里缓缓而行,笔直的街道有香尘十里,都凝住在他的肩头。阳光遍洒下来,给红白相间的蔷薇镀上一层美丽的金光。

但时光总不给人留丝毫情面,那对背影在花海中渐行渐远,最终消失其中。而我,也不再是当初无忧无虑的孩子。

当我再次踏在熟悉的街头,嗅到那熟悉的花香,心中总有些悲伧,以为他再也不会矗立街头口,翘首以盼。

可是,在蔷薇花的枝条了里,在阳光遍洒的光影中,我隐约又看见了那个身影,只是在阳光下显得有些渺小。我加快了脚步,渺小的身影一点点放大,是他,真的是他。正当我要兴高采烈地冲上去时,却愣住了。我看见路旁高墙内的蔷薇,压低了身子,却始终触碰不到他不再乌黑的短发。根根银丝夹杂在其间,竟要与身旁雪白的蔷薇融为一体,阳光下闪着令人心痛的银光。他的眼角也布满了皱纹,眼睛红红的,却闪着一如往日的期盼。

感恩的初三英语英语感恩(实用23篇)篇十二

又是一个温馨的母亲节,又是一个粉色的母亲节,又是一个不同的母亲节。祝妈妈节日快乐!

我要向我的母亲表示感谢。

假如我是个诗人,我就要写一首诗,来描绘我对妈妈的爱;假如我是个画家,我就要用各种彩色,点染出我对妈妈的爱;假如我是个作曲家,我就要用每个音符,谱写着我对妈妈的爱,假如我是个……然而我什么都不是,我只能用我贫乏的文字来描写我对妈妈的爱、对妈妈的感谢。

今天,我想起了一首诗《爱的力量》:“有一种爱是不能缺少的,那就是妈妈的爱。这种爱是无限的,也是广袤的,在我悲伤的时候,给予我慰藉;在我失望的时候,给予我信心;在我成功的时候,给予我祝福;在我怯懦的时候,给予我勇气……”

妈妈,谢谢您在我失败的时候给我安慰,谢谢您在我努力的时候给我信心,谢谢妈妈。

我的记忆中突然出现了这样一幕:在我生病发烧躺在床上的时候,是妈妈拿着勺子一口一口喂我吃药;在我遇到难题的时候,是妈妈坐在旁边一直陪伴我到深夜;在我遇到挫折时,是妈妈给予我勇气。谢谢妈妈。

妈妈,谢谢!妈妈,谢谢!多少谢谢也回报不了您对我倾尽的所有心血。滴水之恩,应以涌泉相报。但是,妈妈给我的何止是一滴水,而是一片汪洋啊!我能回报妈妈的,只有好好学习,力所能及地帮她干些家务。可是,有时我的任性、我的调皮、我的顶撞、我的不懂事,一次次让妈妈伤心、失望、无奈、哭泣。妈妈,对不起,请原谅女儿的过错。

妈妈,谢谢您!

感恩的初三英语英语感恩(实用23篇)篇十三

我看见过一条鱼,他就要死了,呼吸艰难,嘴的张合已经很慢了,那阳光穿透鱼鳞,闪闪发光。我看不清它的双眼,因为不懂,我把它放入水中,好一会儿,它才游动双尾,顺着水流游走。这里方才是有一条鱼的,它方才也就要死了,但是,他活着,我的心里突然充满快乐,我或许救了它,也许。但我做了一件好事,我应该感谢上天,这或许不是一件平凡的事却又平凡至极。

感恩的初三英语英语感恩(实用23篇)篇十四

时光荏苒,白驹过隙。我们已从嗷嗷待哺的婴儿中成长出来,如今我们已长成了活泼可爱的青少年了。还记得那如钉子般的家长会,让我记忆犹新。

那是初一时的家长会,那天阳光照耀大地,小草也在微微的轻风中摇摆着,家长也怀着愉悦的心情来到了学校大门口。这时,老师让我们领自己的父母来到教室。过了一会家长到齐了,家长会开始了。我们谁都没想到,这居然是感恩为题家长会。老师让我们站在前面手啦着手共同唱了一首《感恩的心》,虽然我们唱的不好听但它凝聚了我们和老师的心血。我们唱完了,只见父母的眼泪直流,也许就是那么小小的举动就让他们感动,那么父母为我们做了多少呢?阳光还是那么的温暖,照耀了我心中。接下来,老师又让我们站在操场上用行动来报答父母,我们听了后不知怎么做,老师又说:“你们想怎么报答他们就怎么做”,首先,我先送爸爸一枝花,然后说了:“爸爸,您辛苦了。”同学们见了也不害羞了,也纷纷行动起来。只见父母有的感动的流泪,有的直说谢谢儿子我养值了。一会儿,家长会结束了。我们父女俩手啦着手消失在这人山人海中。

回到家,我问:“爸爸这个礼物怎么样”,爸爸说:“这是我收到的最好的礼物。”我的心里像吃了蜜一样甜。

原来,行动比爱在人生中还要绚彩,它就像雨后的彩虹一样,永远照耀我心。

感恩的初三英语英语感恩(实用23篇)篇十五

可以说:父母为我们付出了一生的心血,所以对于父母,我们应该存一颗感恩之心。感恩父母,会使我们变得孝顺。老师给了我们知识,给予了我们又一个“灵魂”,是他们手把手的指导,让我们看到了人生路上的希望。老师是无私的,他们不曾想过:吧知识保留,不让学生超过自己,而是把知识毫无保留的教给了我们,希望我们青出于蓝而胜于蓝。

感恩老师,会使我们变得善良。朋友给予了我们友情,在我们需要的时候,及时伸出了援助之手,在我们快乐的时候和我们一起分享喜悦,在我们难过时,为我们分担忧愁,朋友是可以为我们保守秘密,听我们倾诉苦水。朋友是可以说真心话的,感恩朋友,会使我们拥有友情。陌生人给我们呈现了五彩缤纷的社会,尽管素不相识,但我们有困难的时候,他们还是会伸出援助之手,而不求回报。

感恩陌生人,会使我们拥有博爱。在我们获得成功时,我们不能理所当然的认为这是我们自己的劳动,而要感谢生活给了我们机会,让我们的生命绽放光彩,感恩生活,让我们的生活变得更加丰富多彩。在遇到困难的时候,我们得感谢挫折,感谢灾难,人类是灾难之子,在无数次的失败中我们走了过来。感恩挫折,因为它使我们明白了成功的珍贵和来之不易:感恩灾难,因为它使我们懂得了不经历风雨怎么见彩虹的道理。

因为怀了感恩的心,我们变得毫无畏惧,倒了,爬起来,又倒了,再爬起来,继续前进,直至挫折倒在我们的脚下。无数次的磨砺,使我们变得坚强。在感恩中成长,我们的生活会更美好。

感恩的初三英语英语感恩(实用23篇)篇十六

感恩,一个可以让人联想很多的词语。你会感恩于什么呢?如果真正了解感恩的含义,那么第一个应该是父母吧!

母亲总是在你最需要的时候出现,总是在你受到挫折后再关心你,只有这样做你才会懂事,只有这样做你才会在以后的困难中逃脱,如果每次遇到困难都让母亲帮你解决,那么你怎么会成长,母亲永远不可能帮助你的,母亲总会有老的那一天。

母亲的伟大,不是我们说出来的,是由母亲的勤劳和沐浴表现出来的,感觉是那么的清新、舒适。

感恩的初三英语英语感恩(实用23篇)篇十七

无论你相隔父母多远,他们都总有一颗牵挂你的心,父母总是无私地对你奉献他们的爱。

从我呱呱坠地的那一刻起,父母就多了一份担心,添了一丝牵挂。

题记。

小时候,父母的背是我的摇篮,是我的靠山。

以前,总以为父母爱我是天经地义的,我也就心安理得的享受着父母对我的精心呵护,从来就没有觉得有什么亏欠的,但这次以后,我改变了想法。

长大了,父母的手时刻挥舞着:在我得奖时,它会落在我的头上;在我犯错时,它会印在我的脸上。

无时无刻,父母都非常关心我,仔细想来我又为他们做了些什么呢?记得他们的生日?在意过他们的病痛?而我却还抱怨父母对自己过分的严厉。

小草之所以如此坚强,是因为它回报大自然给予了它生命;禾苗之所以茁壮,是因为它报答农民伯伯培育它的生长;大自然的一切之所以如此美丽,是因为他们心存一颗感恩的心。

感恩的初三英语英语感恩(实用23篇)篇十八

古人说:滴水之恩,定当涌泉相报懂得感恩是我们民族的优良传统,也是一个人起码的品德。中国还有句古话:百善孝为先意思是说孝敬父母是各种品德中的第一位。

当花儿仰起了头,展开了甜美的笑脸诉说着感恩的话语,那是对滋养它雨露的感恩。当白云在天空中飘荡,勾勒出一幅幅感恩的图画,那是白云对哺育它蓝天的感恩。

——题记。

我们生活在温暖的世界里,也许没有体会过那感人故事中生死之间迸发出的爱。但父母的爱却如涓涓细流汇入我们的心田。父母不仅给了我们生命更是为我们的成长付出了心血和汗水。我是一个幸运儿,我有父母那如甘泉般清甜却又如宽广的大海那般博大的爱。

父母的爱如无花果不盛放、不炫耀。没有华丽的语言,只有朴实的行动。母爱伟大父爱无私,我们在父母的襁褓中长大。既滴水之恩,定当涌泉相报。更何况是生我们养我们的父母呢?感恩不需要惊天动地,只需要一句问候、一声呼唤、一些感慨。一个怀着感恩之心的人心地坦荡、胸怀博大。

感恩多么单纯有力的一个词汇、他浅显易懂,他与人终生相伴。让我们从现在起,感恩父母,其实感恩很简单。父母对子女从没有什么要求,父母是最伟大的,但也是最容易满足从不需要太多,只要我们的一个小小的行动,就能让他们感觉到温暖。让我们感恩父母,多给予父母一点宽容与谅解,多给予他们一些安慰与鼓励。当他们进门时给他们递上一杯热腾腾的茶,让他们感受到来自我们的温暖。让我们行动起来,感恩父母就是现在。

感恩的初三英语英语感恩(实用23篇)篇十九

在生活中有一位伟大的、慈祥的人在时时刻刻的关心着我们,为们分担忧愁,排忧解难,那就是我们伟大的母亲!

我们每一个人都流着母亲的血,当我们快乐时,母亲也高兴;当我们难过时,母亲也难过;当我们忧伤时,母亲也忧伤。母爱无时不在无刻不在,当我们遇到困难时,母亲为我们鼓起信心勇气的风帆,当我们遇到问题时,母亲耐心地为我们讲解。母亲如春风细雨般地哺育着我们。

这件事让我永生难忘。那是在三年级时,天下着鹅毛般的大雪,地面都结上了一层一层厚厚的冰。我早上起来一看,“啊”,这么冷。这时我心里就产生了一个念头:这下好了,不用去上学了。这时,母亲过来说:“快穿衣服,上学可要迟到了。”我说:“天这么冷还要上学啊?”我和母亲两个人走在无人走过的小路上,爬过一山又一山,来到了一个陡坡旁的小山路边,我看了路上的冰块,又看了母亲,说:“还是从大路走吧。”母亲回答说:“我们走,我背你爬过去。”我从母亲的话中看到了母亲的坚定毅力和不服输的气概。当我们到半山腰的时候,母亲的脚一滑,背着我从山腰飞快地从上往下滑,突然,母亲一只手抓住了一条树藤,这时母亲的心才放宽一点。母亲不顾性命的往上爬,不管前面有多危险,都没有停过,直到我安全为止。这时我感到了母爱的伟大,我深深地受爱的力量所感动。唐代诗人孟郊所写的:“谁言寸草心,报得三春晖。”

母亲给我们的爱是无私的,不求回报的。爱里面蕴含着浓浓的亲情。在山上干活时母亲看到了一点儿好东西都拿来给我们;在家母亲什么好吃的东西都留给我们,一点儿都舍不得自己吃;在学校里,母亲不怕长途跋踄地来看望我们,我们怎能不在校好好学习,还有什么理由不努力呢?有什么理由不读书、不学习呢?母亲为我们不怕劳累,不怕困难,更不怕牺牲自己。

每当我回家见到母亲时都有好多好多的话想对她说,因为她为我们所有人负出太多太多,永远都报答不完的。我看到母亲日夜为我们操劳,头发渐渐变白,眼角出现了皱纹,手也渐渐消瘦,身体也日益变弱,我就有说不出的难过与忧伤。

母亲不仅给我们以爱,还给了我们勇气和信心,当我们被挫折磨消毅力时,母亲会给我们精神上的毅力和勇气。

母爱深如大海,广如天空。

古人说:“百行孝为先。”我们一定要学会孝顺父母,感恩母亲!

感恩的初三英语英语感恩(实用23篇)篇二十

我们在不知不觉中长大。我们衷心感激我的父母生养我们。

我的父母是我们生命的来源。生命是我的父母给予我们的最大恩惠,是我的父母把我们带到人间。

从母亲十月怀胎,到我们降生,我的父母为我们付出了多少辛劳。为了我们够健康成长,我的父母又不知花费了多少精力,留下了多少汗水。从每日三次到叫我们根据四季寒暖增减衣服,每一点都渗透了我的父母抚育我们的心血。

我的父母也是我们生命的最好守护者。我的父母在精神上,感情上给我们的支撑,是谁也代替不了的。是我的父母使我们感受到生命的美好,体味到生命的丰富内容。

无论我们碰到什么困难,首先想到的是回家,是找爸爸妈妈。从衣食住行,到上学读书,无论哭哭啼啼,还是花天喜地,我的父母都陪伴着我们。不仅分享着我们的喜悦和成功,也分担着我们的烦恼和忧愁。

我的父母还是我们的第一任老师。我们在对我的父母的学习和模仿中逐渐走向个性独立。我们从我的父母的爱中懂得了什么是爱,学会了爱别人,学会了分享爱。是我的父母爱的滋润,使我们的心灵中注满流淌不尽的爱泉。

我们不再是孩子,应该懂事了。我们知道我们的成长一天夜里不靠我的父母的关心,关爱,我们应由衷地感谢爸爸妈妈。

是爸爸妈妈的嘘寒问暖,关心照料,使我们一天天的健康长大;是爸爸妈妈的`管理教育,使我们从一个不懂事的孩子,长成一个有知识,有礼貌聪明懂事的学生。

感恩的初三英语英语感恩(实用23篇)篇二十一

“妈妈,你怎么不早点叫我?我该迟到了。”我埋怨道。“好了,你快点,我送你去学校。”妈妈一边说一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙,胡乱扒了几口饭,穿好衣服,匆匆出去。妈妈早已在门外等着了。北风呼呼地吹着,我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把她的大衣脱下来,给我披上。我喋喋不休地埋怨着:“你怎么不早点叫我,迟到了,老师可要受批评的。”我们走在路上,凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过,像刀子一样,刮得我的耳朵生疼。

到了学校,果然迟到了,我飞速向教室奔去,妈妈望着我的背影喊:“别跑,小心点儿!”赶到教室,我已经气喘吁吁了。就这样,过了一个上午。回到家,一进家门,我就喊:“妈妈,我回来了。”,这时屋子里静悄悄的,爸爸赶出来:“嘘!你妈妈早上穿得太少了,冻感冒了,她现在正休息呢。”我听了,眼泪夺眶而出。妈妈是为了我着凉的,我赶紧跑到妈妈床边,轻轻地而且很内疚地说了一声“对不起,妈妈!”

从那时起,我就学着做家务,孝敬父母,学会感恩。父母给我们关怀,我们何尝不该学会感恩呢?父母爱我们,我们也要学会用心去爱父母、体贴父母!是那次经历,让我理解了父母的爱,让我学会了对父母心存感恩。我们应该多一分关怀,少一分埋怨;多一分感恩,少一分不满。让我们怀着一颗诚挚的感恩的心,来报答父母对我们的养育之恩吧!

感恩的初三英语英语感恩(实用23篇)篇二十二

老师们的节日就要到来了,在这里为我们辛勤的园丁送上最真挚的祝福,希望老师们工作顺利,身体健康,精品学习网为大家整理了感恩老师作文:向老师致敬,希望大家阅读愉快。

老师这个称呼让人充满敬意,又使人感到那么亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最崇高的职业”;有人把老师比作“春蚕”、“蜡烛”、“耕耘者”、“播种者”、“园丁”。但是我总觉得不能深刻体现老师对学生的爱。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

老师为了提高我们的写作水平,在作文课上把写作步骤、重点内容、好词好句不厌其烦地详细讲述。为了加深我们对写作内容的印象,还会把大白兔等实物请进教室,以演小品等形式来拓展我们的想像力。这样,尽管以前写作文只是三言两语,不成样子,而通过老师千方百计的引导,也能写出像样的文章了。老师还会要求我们把部份作文发到她的邮箱里去,放起休息时间,给我们修改作文,进行具体指导。两个学期过去后,我们班的纪律一天比一天好转,同学们的成绩也一天比一天提高。特别是我,原来我最怕写作文。现在总算能写出一点成绩来,三次获得了学校作文竞赛奖状,一篇投稿在慈溪日报的小记者栏目中发表。这一点一点的进步,都凝结着老师心血。

在假期里,老师对学生的关心没有放假。她规定了时间,通过qq与学生聊天。及时了解我们生活情况、学习情况,问我们作业有没有难题……老师对我们的关爱,比父母还深切。

在我生病的时候,老师更像妈妈一样照顾我,关心我。有一次,我胃痛了,但我不知道是什么缘故,只认为是肚子疼。老师仔细地问我那里疼?怎么疼?然后给我吃饼干、喝热水,果然消除了疼痛的感觉。

老师的爱,感动一生;老师的教导,一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉,生命的力量。我只能再说这一句:感谢您!老师!将来我无论成为苍天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福!致敬给我的老师!

感恩的初三英语英语感恩(实用23篇)篇二十三

母亲节又来了,我不禁感慨万分。我忍不住对父母的感激。是的,世界上的父母是最令人钦佩和最该受到感激的。

从嗷嗷待哺、蹒跚学步的婴儿时期,到天真无邪、纯洁善良的孩子,再到成熟和理智的青春期,无论是父亲还是母亲,都为我们的成长尽了最大的努力。我现在十六岁,十六岁的时候让我从懵懂的女孩,变得成熟懂事,时间,让我慢慢长大。对我的父母来说,在16年的时间里,对我的付出是数不清道不完的。16年,对我的父母来说,每一天都是极其艰难的。

现在,我已经长大了,我对自己的父母,除了爱和依恋,更懂得感恩和感激。我感恩并感激父母对我16年的照顾;我感激我的父母从未停止过对我的功课;我对父母从未抱怨过任何事情心存感激。但同时,我也无法忍受,无法忍受看到父母的脸颊的皱纹,有时甚至看到白发,无法忍受听到父母悲伤时的悲叹。

我的父母很平凡,没有家庭的不平凡,只有平淡,享受幸福的感觉,我的父母从小就对我严格要求。每当我犯错误,我父亲总是要惩罚我。虽然我的母亲不会惩罚我,但这对我来说总是有意义的,她每次说我都会让我口服。

我的父母更开明,不是因为我的成绩而论东论西,每当我因为考试成绩不理想而沮丧时,母亲就会说,成绩不重要,重要的是学习的过程。当我取得好成绩时,我的父母并没有什么太大的反应。他们只是夸奖了了几个字,但没有夸奖多少。我想我的父母不希望我因为自己小小的成功而感到骄傲。

“只要你的心意足够,”我的父母对我说。

我认为,父母想要的是孩子和孩子的孝道,是孩子的陪伴。

一滴水应该润入土地,父母的善良应该得到真诚的回报。白发只留给孩子,善良只留给孩子。

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