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参观科技馆四年级（通用14篇）篇一
今天我和妈妈一起去了上海科技馆。
接着走，看看前面的吧！看到一个门，上面，写着儿童科技馆！我拉着妈妈进去，这是什么呀？哈，这是喊泉。我喊了一声，就看见一股清泉从青蛙的嘴里喷了出来，真好玩！我对着喊泉喊了好几次，呵呵，开心。我们再往前走，是个地洞。原来里面的洞里是很多地下的动物。妈妈让我把手伸进洞里，我不敢，那里是老鼠洞，我很怕的。说着我们走出了地洞。我还看到了心状的和肺状的东东，真是有意思。
后来我们又去了智慧之光，里面有很多的游戏，这里是我最喜欢的地方，我一时很多的名字也叫不出来，我希望再去一次，把它们都记下来。
我们又去了设计师摇篮，我坐在cad教室里，好像自己就是一个设计师，这个电脑游戏是我喜欢的.，给人设计衣服，给小屋设计装修等。
上次去上海让我感觉上海是黑色的，而这次是红色的，上海变得好玩多了！
参观科技馆四年级（通用14篇）篇二
今天，我们去参观上海科技馆和复旦大学。一下车，第一眼就看到了科技馆，真大呀！首先，我们去动物世界，在这里我看到了可爱的大熊猫，凶猛的老虎，威武的狮子。接着，我们参观了蜘蛛馆，蜘蛛馆有各种各样的蜘蛛，令我大开眼界。这里让我明白了许多的知识。这里也有很多的高科技设备，让我体会到了现在是一个科技时代，我们一定要努力地学好科学知识，才能适应这个时代，才能将我们生存的环境建设得更美好。
上了第三楼，我玩了星球称重。由于笨笨的我不知道怎么做，我是在志愿者的帮助下才成功的登上了“火星”。
参观科技馆四年级（通用14篇）篇三
六一节那天，妈妈说要带我去科技馆，好不好？我高兴地说：“好，好，好！”
科技馆进行了装修，看看新科技馆是什么样。
我绕着科技馆看啊，看。看见了一个人体导电的一个游戏，我感到很好奇。那是由一个大球里有一个小球，一个跑道和一辆车。大球旁边又有六个小球，我摸了摸前两个球，结果发现这两个球周围有音乐声。我又摸了摸中间两个球，发现出现了一个电视屏幕，我又摸了摸后两个球，发现正在跑道上的小汽车沿着跑道跑来跑去，这到底是为什么？难道上面是安装了什么系统？不是的，这是能看出我们手中的静电，这个静电经过一定的过滤后，就成为了我们用的电。哦，原来是这样，我又懂了一个科学道理。
就在人体导电的旁边，我又发现了一个风力机。刚一开始一点风都没有，平平静静的。然后，我按了“开始”按钮，就看见了以下情况：一级小树飘飘，二级小鸟飞扬，三级红旗摇摆，四级天气凉爽，五级顺风飘扬，六级顶风难走，七级狂风大作，八级小树折断，九级出行艰巨，十级房屋倒塌，十一级天地分离，十二级卷天覆盖。看完这些，我感到我们平时要有挡风沙的措施，防止大风进入，所以，请大家保护好我们的家园：地球。
这次在科技馆我收获了很多科学知识，希望下次能看见更多有意义的科学知识。
参观科技馆四年级（通用14篇）篇四
她位居黄海之滨，有着迷人的风光，港口是世界文化与产品的聚合地，拥有国家级并且是亚洲最大的麋鹿自然保护区。她的名字叫大丰。
期盼已久的寒假终于来临了。放假第三天的一大早，因为妈妈值休，我就央求妈妈带我去大丰海洋科技馆，在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应了我。
妈妈在忙碌了一番后，终于准备好了一切，就开着车出发了。大约过了50分钟，我们来到了大丰海洋科技馆。
一走进去，里面黑洞洞的，一个圆弧形的大玻璃罩上只有几只发光的小灯泡，可能是怕刺激海底动物的眼睛吧。这时，正巧有一条“中华鲟”游了过来，它的嘴尖，略有点上翘。它属食肉类，要是你把手伸到它的嘴里那可不得了，它马上就会把你的手撕得稀烂吞下去。
再往里走，就会看到一群五颜六色的小鱼游来游去，有的背上有四条白色的横条纹，被人们称为“四条”，有的尾巴上有一个黑色的圆点，和手指甲差不多大，人们叫它“咖啡蝶”；还有一种红色的小鱼叫“红花旦”……这里的鱼可真多，看得我眼花缭乱。
走着，走着，我和妈妈来到了第三个展馆。里面有刺豚和小丑鱼。刺豚遇到危险时，它会把全身的刺都竖起来，你可不要小瞧这刺，一身的刺可以毒倒三头牛呢！大家都知道海葵的触手是手毒的，可是小丑鱼却不怕，它还可以在海葵身边来回游呢！海葵一旦捉到食物，就和小丑鱼一起分享，一点也不抠门。
下午一点钟，我和妈妈去隧道里看“人鲨共舞”。只见一位“美人鱼”背着氧气瓶在“海底”自如地穿梭着。看着“美人鱼”双手抱着大海龟，我很羡慕她，可自己又没有胆量像她那样，只好照张相留作纪念。
然后我们又去了热带植物园，在那里，我看见各种各样的树木和奇花异草。我还看见很多高大的香蕉树，香蕉树上结了很多香蕉，我恨不得摘下一把带回家尝尝。
今天来大丰海洋科技馆真是大开了眼界，不但目睹了许多稀奇古怪的海底动物和不少奇花异草，我还和“美人鱼”照了一张相，真是太兴奋了，内心也默默地祝愿我们大丰的明天越来越辉煌！
参观科技馆四年级（通用14篇）篇五
6月12日下午，我们去参观了科技馆，刚进入大门，我们一看，布置豪华，环境优雅，可一个人说：“看都不用看，里面肯定又是那些没新意的东西，不是我们看也看不懂的文字，就是枯燥无聊的图片。”我听了奇怪地问：“你怎么知道，你来过这儿吗？”那人说：“我没来过，你想啊，以前我们去的几个科技馆，虽然有美丽的外表，可是却没有能吸引我们的玩具，这里肯定也和其它科技馆一样，光有美丽的外表。”我听了之后，觉得也对。
正想着，老师叫了对我们喊道：“要去参观科技馆了。”于是，我们就跟着老师走向科技馆。“哇，这里好神秘哦。”见识了奇形怪状的布置后，这一句话从我嘴里冒出来。我们走进去，一个个不再是无精打采，而是兴奋地东跑西窜，因为里面实在是太有趣了，和我们之前想的根本不一样。里面的玩具数不胜数，看，这里有能与你比比谁更聪明的机器人；有不用手指弹就能发出声音的钢琴；有体验太空遨游的飞船座舱??但其中给我留下印象最深的就是一间屋子了。
这间屋子和我们平常所见的房子看上去没什么两样，屋里摆着一张沙发，沙发前是一台电脑。其余如窗前的窗帘，墙上的空调，顶上的吊灯，也一如平常。但你去操作一下，便能发现其中的奥秘了。
我坐上沙发准备玩这台电脑，我用手指轻轻按了一下屏幕，上面就出现了一排字：窗帘，空调，电灯。这使我对这间房子充满了好奇心，我忍不住又按了一下写着“窗帘”两字的按扭，就在我按完后的一秒钟，奇迹发生了，窗帘竟在没有人推，没有人拉的情况下，自己已慢慢地移动了起来，不用说，这是电脑捣的鬼，电脑给窗帘发出指令，于是窗帘便移动。这让我更有跃跃欲试的感觉了，我又按了一下有“空调”两个字的按钮，这时，空调也又神秘地开了，这真的是太充满科学的味道了，要是这套装置能进入现实生活该有多美妙！热了，电脑帮我们开空调；暗了，电脑帮我们开灯；无聊了，电脑为我们播放电视??而我们呢？只需舒适地躺在沙发上，真爽啊！
这一次的参观我很开心，因为我参观了许多好玩的东西，还亲身体验了呢。这件神奇的事，我也一定要告诉爸爸妈妈，让他们也大吃一惊。这次参观，我很开心，希望下次能再来玩。
参观科技馆四年级（通用14篇）篇六
星期二下午，学校组织同学们参观科技馆。走进科学馆，我便仿佛到了科学的世界里，这里到处都结晶。
一进门，映入眼帘的是三四十个小发明，我和同伴走到一个竖琴旁边，一个小的机器人在竖琴旁边自动弹，机器人的胸前有一个触摸屏，可以选择曲目，竖琴的音乐真好听啊!咦?那里是什么呢?哦，原来是一个小铁球在多人的合作下，进入了一个又一个遂道。我们也玩了一会，看见铁球马上就滚过来了，手里把把手抓得紧紧的，一点也不敢松，铁球滚到了我的sui道边，我把把手转了一圈，铁球又滚着走了。我和同伴又来到一个大的自行车旁，骑上了自行车，自行车不但能记录活动量，而且还通过小型的发电设备用来发电，把电储存起来。我俩各玩了一局后，又把自行车让给了别人。随后又来到一个大的地球仪旁边，绕着地球仪看了一圈，我发现地球上海洋的面积要比陆地面积大得多，我还发现，海洋一般都在地球的边沿。
这时候，老师和工作人员把一个大的半圆球形给吹了起来，过了一会儿，我们才明白，原来这是个球形“电影院”啊!现在的科技真发达啊!我们班的同学陆续进了“电影院”，都到齐了，工作人员把电影放开，屏幕上出现了各种各样的恐龙。我原来以为人在历史上存在的时间最长，现在才知道，人类不过在历史上出现两百多万年，而恐龙已经在这个星球上生活了两亿三千万年了。这真让我大吃一惊。但是，庞大的恐龙为什么会消失了呢?这有很多种说法，一种说法是有一段时间，地球上变得十分寒冷，恐龙没有冬眠的习惯，在寒冷的冬天被冻死，渐渐消失了。别一种说法是宇宙的行星撞上了地球，尘埃把太阳遮住了，地球上的植物不能生长，恐龙没有了食物，慢慢饿死了。这些话都有一定的道理，但又不能让人完信服，这些迷都有待科学进一步的发展，也许有一天会解开答案。大约过了四十分钟，介绍恐龙的电影结束了。
我们又尝试着玩了一些其他的游戏，像数学算术、双转球、科学结晶等等。
科技馆不仅让我懂得了许多科学方面的知识，还我我明白了要相信科学，会用科学。学好科学知识，才能成为祖国的有用之材，用科学去为人类造福，为国家造福。
我们又尝试着玩了一些其他的游戏，像数学算术、双转球、科学结晶等等。
科技馆不仅让我懂得了许多科学方面的知识，还我我明白了要相信科学，会用科学。学好科学知识，才能成为祖国的有用之材，用科学去为人类造福，为国家造福。
参观科技馆四年级（通用14篇）篇七
2月24日，我来到了上海科技馆。科技馆的外型是个巨大的玻璃圆球，非常宏伟壮观，很有国际大都市的风范。
进入科技馆，里面有动物世界、生物万象、蜘蛛展、机器人世界、海洋精灵、地球家园、人与健康、彩虹乐园等各个场馆，看得我眼花缭乱。
第一站，我来到了动物世界，这里展示了非洲动物的大象、犀牛、长颈鹿、羚羊、狼，亚欧动物的大熊猫、金丝猴、雪豹，美洲动物的狮子、北极熊、食蚁兽，还有澳洲动物的鸭嘴兽、针鼹、袋鼠、考拉……动物标本栩栩如生，再配上茂盛逼真的自然丛林，我们仿佛置身于真正的动物世界之中。
第二站，我来到了生物万象，这里有热带雨林、热带石林、蝙蝠洞、昆虫馆、蝴蝶馆、鱼馆、爬行动物馆，这里茂盛的植物、潺潺的流水、活动的动物，让人有一种身临其境的感觉。我最感兴趣的是昆虫馆，在这里我了解到蝗虫捕猎是咀吸式的、苍蝇是舔吸式的、蚊子是刺吸式的，还有许多的昆虫知识。
第三站我去了蜘蛛展，这里展出了世界上最大的食肉蜘蛛标本及各种各样的蜘蛛标本，我还玩了蜘蛛拼图、猜猎物、认蛛丝、蛛网震动游戏等，了解、体验了蜘蛛的世界和生活。
第四站，我去了机器了世界，这里有魔方机器人、弹钢琴机器人、射箭机器人、画画机器人、工业机器人……只要你操作计算机，向它们发号放令，它们就会工作、跳舞、做操、休息，机器人拼魔方可快了，射剑也很准。我还观看了机器人剧场，这里有机器人主持人和机器人舞蹈演员，给我们表演了京剧《三岔口》、民族舞《茉莉花》、集体舞等节目，精彩极了。
我还参观了海洋精灵、地球家园、人与健康、彩虹乐园等各个场馆，学到了很多知识。相比较杭州科技馆，上海科技馆真的是很大，很丰富，不过杭州科技馆玩的东西更多，这也是所谓的“尺有所短、寸有所长”吧！
参观科技馆四年级（通用14篇）篇八
今天，在爸爸妈妈的帮助下，我、王岢岢、赵逸城、俞逸凡，我们小组胜利的开展了第一次雏鹰假日活动——参观杭州低碳科技馆。
我们迫不及待地直奔巨幕影院，带上3d眼镜，观看了新上映的科普电影——《冰川纪魔鬼》，感受气候变暖带来的灾难性后果。随后，我们还参观了其它展厅。
时间过得很快，半天的参观活动很快结束了，我们依然意犹未尽，这里有很多的展项不仅好玩，还有很强的科技元素，可以学到很多知识，真是享受免费的科学文化大餐。我们的地球需要我们共同来维护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，使我们的'生活更加美好!
参观科技馆四年级（通用14篇）篇九
今天爸爸坐地铁带我去科技馆。
到了科技馆，就直接去里面了。在里面，我发现了很多奇怪而有趣的东西。
我先放了点东西。它的形状很像一张小桌子，外层是一块玻璃，中间是钉子，底部是磨平的，还有一块铁板。
我觉得最奇妙的是一把吉他，两端连有三根弹力绳，中间是一个推式木桶。我看了说明书。原来是一起用的'。我弹弦，枪管渐渐被我推快。中间看到几个振动的声波。
另一个有趣的事情是齿轮。我转动一个齿轮，其他几个连接在一起的齿轮随之移动。
时间过得真快。不知不觉已是下午，我依依不舍地走了。
参观科技馆四年级（通用14篇）篇十
大年初四，我和爸爸妈妈一起去科技馆参观。
到了科技馆，我们便直奔立体巨幕电影院。这个影院是目前世界上最先进的影院之一，也是中国首家立体巨幕影院，它的放映设备达到了当今世界上技术含量最高的水平集教育与娱乐为一体的、新颖的影视场所。影院内6+1声道的音响系统，通过十几组扬声器同时播出配乐和特殊音响，给观众带来视觉和听觉上的超级享受。我看了排片表选择了一部名叫《北极荒原》的电影。片子里的雪花，碎裂的冰块向我迎面扑来，我感觉自己在北极的冰天雪地之中，还有耳边呼呼的风声，在场的观众们也情不自禁的缩着头伸着手去触摸眼前的一切。这个片子告诉我们，北极的冰山融化的很快，而且北极的.夏天也越来越长，北极熊、驯鹿、海象、海豹吃的东西就逐渐变少，这样一来北极熊、驯鹿、海象、海豹就有可能面临灭绝的灾难，我们要保护地球的生态环境，保护濒临动物，让我们的子孙能领略到北极的魅力。
我们又来到智慧之光。智慧之光里面有各种各样的设施，有空中自行车，“斜房子”，我先玩了空中自行车，只见崭新的自行车架在一根结实的钢索上，可那根钢索在微微的摇晃。这下我的心绷的更紧了。妈妈鼓励我说：“加油，要战胜自己内心的恐惧。”我勇敢的骑上了自行车，向前骑去，下了车。我又去玩了“斜房子”一踏进“斜房子”。我看见整个小屋向西倾斜，如果向东走，就有一种天旋地转的感觉，头晕晕的。
我们又来到蜘蛛展，看见了许多蜘蛛，有狼蛛、有捕鸟蛛、有漏斗蛛、有游蛛、有黑寡妇等等。
时间过得真快，不一会儿，科技馆就要闭馆了，虽然，没有全都看完，但是我并不遗憾，因为这让我懂得许多知识。
参观科技馆四年级（通用14篇）篇十一
酷暑难忍，但还是抵挡不住我对上海科技馆的向往。7月20日这天，我们一家乘高铁去了上海著名的科技馆游玩。
科技馆里的展厅琳琅满目，有地球厅、蜘蛛展、动物世界等等等等，但是最让我流连忘返的，还是那科技展了。
科技展里主要讲解了人类科技变化、改革和现代的高科技。我仔细得看着“人类科技变化区”，身子一动不动，好像灵魂出窍了似的。看完后我大吃一惊，原来人类科技变化如此之慢！从最初的用动物皮毛做衣服到现在弹性纤维做衣服，中间竟然有好几次演变！我赶紧拍了一张照片。记录这“重大发现”。
再往后走，只见“现代科技陈列区”八个大字，我们便知道又走到另一个区了。这里主要讲了3d打印技术。不过这3d打印机可不能凭空打印出3d的东西哦！3d打印要有版图，而版图要在电脑上完成。电脑要与大屏幕靠数据线连在一起，再用一根传导线与机器连在一起。如何操作呢？要在电脑里做出模板，大屏幕经过三维分解，推导出其他面上的效果，最后准备好材料，等待3d打印机制作出即可。
大致了解了一番以后，爸爸又发现了一项活动：“3d打磨”，就是把照片3d打印在玻璃之中，我们觉得挺有意思，便也尝试了一下。我先拍了一张照，工作人员把照片传到大屏幕上，我惊奇得发现自己的脸上多了许多线条！工作人员自言自语：“完整程度还挺不错。”随后，她又按了一个键，边上的机器开始工作了，它射出许多激光，一点点的雕刻。不久，就完成了。
下午，我要去老城隍庙了，所以只好离开了。这次，我“满载而归”。
参观科技馆四年级（通用14篇）篇十二
3月30日上午，我们要去上海科技馆游览。我们怀着激动的心情上了车，一个多小时后，我们看见了一座十分雄伟的建筑，那就是上海科技馆。
走进科技馆入口，我们就看到在路的两旁有各种各样的动物，它们有的站着，有的趴着，有的在奔跑，有的在空中飞翔，好像在欢迎我们的到来。这些动物栩栩如生，好像一摸就会跳起来似的。同学们非常惊奇，一会儿，有个同学叫起来：“这边有条鱼好像在动。”一会儿，有个同学又叫：“那边有一头大象，它的一条腿高高抬起，下面还有一只小动物，好危险啊！”
我们走过一条石阶，石阶非常滑，大家都互相提醒着：“小心点！”通过一座木桥后，我们来到了热带雨林，里面的动植物可真不少。有猴子、有各种各样的昆虫、千奇百怪的植物，好多我都叫不出名字来。
后来，我们又参观了蜘蛛展、人与健康、机器人世界、信息时代、地球家园…。其中，我最喜欢机器人世界了，我们看到了机器人在跳舞，它们跳的非常好，引起了人们热烈的掌声。我们还看到了机器人在弹钢琴，它的手虽然是钢铁做的，看起来很僵硬，但当它弹奏起来时，它的手却非常灵活，仿佛与琴键完全融合成一体，美妙的音乐让我们陶醉不已。接着，我又跟机器人下了象棋，每次要赢的时候，总是被机器人一一破解，最后以惨败而告终。
快乐的时光很快就过去了，我们也要回家了，大家都怀着依依不舍的心情上了车。我心里暗暗地想：我一定要刻苦学习，努力练好本领，下次再来科技馆跟机器人一决胜负。
参观科技馆四年级（通用14篇）篇十三
今天天气晴朗，学校老师带领我们来一次春游，首先我们坐着公交车来到到了科技馆？门口？，要排好队伍才能进入科技馆，把书包都放下，进入科技馆后里面的东西可真多呀，看到里面有玩游戏的地方，还有我们动手操作的地方，我们可以用？手拍，我们蹲下来他就蹲下来，我们向前就向前，我们往后退它就往后退，还真有意思。
到了三楼还看到像宇宙的空间一样，？感觉自己就像在宇宙当中，他们还发明了很多我们课堂上没有的东西，各种各样的科技展览看得我眼花缭乱，非常兴奋，整个科技馆参观好之后，我们就去广场那边的树荫下铺上餐垫，把所有食物摆起来，有水果、薯片、糖果等等……非常丰盛，开始我们的美食分享了，然后还玩丢手绢的游戏，丢手绢的游戏规则是必须唱歌的：丢手绢、丢手绢、轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他，说到（大家)的两个字必须把手娟放在小朋友的后面，这次游戏玩得非常开心，不知不觉我们游玩的时间就到了，我们来到美食区把所有的垃圾收拾干净了才能回家，老师说了要做到保护环境，人人有责。这次春游我玩的好开心啊。
参观科技馆四年级（通用14篇）篇十四
今天我们来到了上海科技馆，在那里我领略到了科技的发达。
首先我们来到“动物世界”，里面有各个洲的特色动物标本。依次参观了非洲、亚洲和美洲的各类动物。在亚洲区我看到了大熊猫、猴子等动物，特别引起我注意的是一只长着咖啡色绒毛的熊，它的双眼旁边还有一圈黑色绒毛，身体后面托着一条长长的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我们常说的小熊猫，在我国主要分布在云南、四川一带。后来我来到触摸式电脑前仔细查看，发现全球已经有好多动物将要濒临绝种。我不禁想到：我们真的要好好保护动物了！
接着我们又来到“生物万象”，在热带雨林里面绿色望不到边。据说，地球上热带雨林的面积仅占地球陆地面积的7%，却分布着地球上生物物种的70%以上，它能不断制造出我们生存所需的氧气。我不禁喊道：“保护热带雨林就是保护我们自己”。
不知不觉，我们已经来到了“机器人世界”，一进门就看一排机器人在造汽车。再看里面，有的机器人会下棋、有的机器人会射箭，还有的机器人会画画。最令人叫绝的便是我和机器人进行互动游戏，我表演机器来回收垃圾，拿到了第10名的成绩，想不到现代科技这么发达了。
最后我们还参观了“信息时代”、“虚拟实验室”、“地壳之迷”、“智慧之光”等等。
眨眼一天时间就要过去了，在将要告别上海科技馆时，我不经意回头望了一眼那个蓝色的球体，自言自语道：“这次旅行，不但让我增长了科学知识，而且让我懂得了保护自然的重要性”。