幼儿园正月十五元宵节逛庙会活动方案(精选20篇)

时间:2025-05-09 作者:紫薇儿

活动方案的制定需要充分了解活动的目的和参与者的需求,才能确保活动的顺利进行。接下来,我们一起来看看一些经典活动方案,希望能给大家带来一些启发和灵感。

幼儿园正月十五元宵节逛庙会活动方案(精选20篇)篇一

活动时间:20xx年2月26日。

活动地点:各班教室。

活动目的:

1.激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

2.指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。

3.引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

活动准备:。

1.做元宵需要的材料:和好的糯米粉、电饭锅等。

2.教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。元宵、花灯的图片及元宵节热闹的景象。

3.布置好活动场地,摆好桌子、铺好桌布。

活动过程:

一、教师通过图片、影象等资料,介绍元宵节,激发幼儿参与的愿望。着重介绍元宵。

二、介绍搓元宵的材料。

1.介绍做元宵的材料——干糯米粉。

2.幼儿欣赏录象:食堂阿姨用机器搅拌糯米粉。

3.幼儿欣赏湿糯米粉。

三、教师示范做元宵。

1.先将糯米粉搓成长条。

2.分成一小段一小段。

3.将每一小段放在手心里,一只手盖在上面揉几下,一个元宵就做好了。

四、幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。

五、教师与幼儿一起煮元宵、吃元宵。

教师引导幼儿仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化。(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼儿品尝元宵。

六、教师总结:

今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察,更加深了对我国传统节日“元宵节”的认识,同时也感受了元宵节的欢乐!

幼儿园正月十五元宵节逛庙会活动方案(精选20篇)篇二

幼儿家庭:

(2月15日前交各班老师处)

1、 幼儿和家长利用假期制作多种多样的花灯;

2、 拍摄过年或外出赏灯的照片;设计元宵节手抄报或绘画展。

1、 将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内;

2、 准备灯谜和各种小礼物 ;

3、 将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。

4、 准备米面和糖

1、 积极参与元宵的制作,告诉孩子元宵节的来历;

2、 带孩子参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

3、 积极参与赏灯猜谜活动,交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜来历、种类和结构的认识,猜对给予适当的奖励。

三、主题活动环境创设

班级环境

(1) 收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;

(2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”,介绍主题活动的构想和配合事项。

园内大环境

(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;

(2)展板:《快乐的新年》(各种照片展)《我知道的元宵节》(手抄报、绘画展)

幼儿园正月十五元宵节逛庙会活动方案(精选20篇)篇三

(周六上午9:30)。

元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等蕴含着团圆甜蜜,吉祥幸福的内涵,因此我们的活动跟元宵有关,让孩子们体味节日的浓浓气氛并能够了解其传统文化,同时借助大红灯笼高高挂,猜字谜等传统活动来助兴。

春节过后“家人”共团圆,舍小家来顾大家,一家人男女老少,孩子家长老师一家人其乐融融共度元宵佳节,让孩子体会集体大家庭的温暖,体现爱的教育。

1、猜灯谜(提前准备若干灯谜,书写并悬挂于操场门厅两侧)。

2、亲子齐动手做汤圆(根据人员情况而定,最好是集体)。

3、书写心愿卡片。

4、吃汤圆。

2、周三中午集体教研,交待活动具体流程及注意事项。

3、各班根据情况领取活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片,裁好并打孔穿线。

4、各班通过飞信给家长下发通知。

5、让孩子提前了解有关元宵节的知识,教会孩子歌曲《卖汤圆》、教授与元宵节有关的教育活动(手工制作绘画剪纸)。

备注:

2、心愿卡悬挂位置分布:朵朵班、苗一(办公室门口)苗二、三、(二楼餐厅)。

芽芽级部、苗五(二楼楼梯口)蕾蕾级部(梅花)。

3、心愿卡片设计要求简洁大气美观线绳错落有致。

幼儿园正月十五元宵节逛庙会活动方案(精选20篇)篇四

农历2月15日是花神庙会,这几天张析雄和小朋友一起做游戏时谈到了去庙会玩的事,小朋友都围过来听。有的还七嘴八舌的说什么叫庙会?庙会里有什么?有没有好吃的东西?有没有幼儿园的大型玩具?你们家是谁带你去逛庙会的,小朋友在角色游戏时就和教师提出:“老师,我们来玩逛庙会的游戏吧!我觉得庙会这个话题对孩子还是有吸引力的,由此我们邀请家长带着孩子一同去逛庙会也生成了系列活动。

1.庙会是我们的一种传统习俗也是我们家乡的一种节日。

2.体验和教师、朋友、家人一同逛庙会的乐趣。

1.向幼儿介绍什么是庙会。

2.提出参观前的注意事项。

3.与家长联系集合时间,出发地点。

1.参观前对幼儿进行启发性的谈话,激发幼儿学习的兴趣,同时向幼儿交待参观时的注意事项。

幼:庙会在公园里召开。

幼:庙会在五台山体育馆开。

幼:庙会在南湖广场召开,哪里经常搞活动。

师:那、你们想一想庙会是什么样子的?都有一些什么?

幼:有人唱歌、有人跳舞。

幼:庙会还有许多的东西卖。

幼:你们来看呀这里有猪、牛、羊买。

生成:原来小朋友对家禽类的动物也比较感兴趣,教师随机组织了幼儿进行了讨论。

1.猪、牛、羊它们有一个大的名字叫什么?

2.猪、牛、羊庙会怎么有的卖?人们为什么要卖它们?

3.教师、家长,幼儿一起随机讨论。

4.继续逛庙会。

生成:走在路上孙意小朋友发现了许多的`镰刀、锄头、钉耙、铁铲,小朋友都围了过来,杨一凡妈妈说:“这是农具,是农民伯伯种田的,小朋友们又纷纷谈论起来,因此我们生成——农具。

1.请家长介绍农具。

2.示范操作使用农具。

师:小朋友这是什么?

幼:镰刀、锄头、钉耙、铁铲。

师:你们知道怎样使用,请你们试一试。

家:示范操作使用农具。

生成:当孙意的爸爸拿着各种农具进行示范操作时,许多小朋友对农具都产生了兴趣,家长给幼儿都卖了一件农具,幼儿拿着这些农具兴高采烈地到田野里进行操作,于是我们生成了《美丽的田野》的亲子活动。

活动评析和教师反思:

在这个活动进行之中,将教育有机地融入到幼儿的日常生活当中,在逛庙会时教师的问题巧妙地引出幼儿家长们积极讨论话题,让幼儿在自然状态下进行参考交流,使他们产生了强烈的求知欲望,并且了解到了许多我们教育教学中学不到的知识,通过这次逛庙会的活动调动了师生互动,家长与教师互动,家长与幼儿互动,生生互动,颇具教育价值。

幼儿园正月十五元宵节逛庙会活动方案(精选20篇)篇五

1.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构。

2.积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。

3.愿意参加活动,感受节日的快乐。

4.感受节日的欢快气氛。

园内展出各种各样的花灯和灯谜。

1.用散步时间带幼儿来到花灯展区,开展猜谜活动,帮助幼儿了解灯谜是由谜面和谜底组成的`。

2.可采用教师念谜面、幼儿猜谜的形式进行。

幼儿园正月十五元宵节逛庙会活动方案(精选20篇)篇六

元宵节是我国传统的重要节日之一,民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体,充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动,体验集体过节的快乐。

2、知道元宵节是中国人的传统节日之一,感受节日的欢快气氛。

1、搓圆子的材料。

2、大盘子、一次性小碗、汤匙。

3、幼儿与家长自制元宵灯一盏。

4、猜灯谜谜面,悬挂操场。

5、每班准备十个谜语贴在花灯上。

6、发出邀请,家长参与。

时间:20xx年2月26日。

地点:各班教室、大操场。

1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。(操场)。

2、各班教室做元宵。

(1)谈谈说说:我吃过的各种元宵。

(2)幼儿与家长共同制作元宵。

(3)品尝元宵,感受劳动带来的快乐。

3、家长带领幼儿猜灯谜。(操场)。

4、活动结束。

幼儿园正月十五元宵节逛庙会活动方案(精选20篇)篇七

元宵花灯喜乐会。

20xx年x月5日.

2、欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

3、通过制作花灯,锻炼幼儿的手工制作能力,同时让幼儿了解废物再利用的意义。

4、知道元宵节的由来。

5、与家长一起制作花灯,增进亲子亲情。

6、通过活动,建立鱼塘,收纳周边幼儿名单,扩大幼儿园招生宣传。

可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。

全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。

场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿进行游玩。

幼儿园正月十五元宵节逛庙会活动方案(精选20篇)篇八

1、知道正月十五是中国传统的元宵节,了解元宵节的来历和一些习俗。

2、通过自己动手包汤圆和制作花灯,提高动手能力和感受制作的乐趣。

20xx年3月3--4日。

花灯制作的各种材料,汤圆的制作材料,有关元宵的相关资料。

以班为单位开展相关的庆祝活动。

3日:各班制作花灯。

4日:

8:45—9:20了解元宵的相关来历和习俗。

9:45—10:30各班包汤圆。

3:00—3:30分各班享受自己的劳动成果----吃汤圆。

幼儿园正月十五元宵节逛庙会活动方案(精选20篇)篇九

1.知道元宵节是中国特有的传统节日,初步了解元宵节要的民俗活动,共享集体活动的快乐。

2.学着做元宵,进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。

幼儿每人准备一个元宵灯,糯米粉若干,儿歌。

1.每位幼儿带来的花灯装饰教室,让幼儿围坐在桌子周围。

2.谈话,引出主题,激起幼儿兴趣:

3.谁还记得过春节,大家见面都要做什么?(都要拜年,送祝福的话)。

4、你们是属什么的?谁知道今年是什么年?(羊)今年出生的宝宝属什么的?

1.今天我们大家在一起,也是来过一个节日,你们知道是什么节日呀?

(元宵节是中国人特有的节日——中国人有,外国人没有的节日)。

(在这一天里,一家人都聚在一起吃饭,团团圆圆的庆祝节日,还要做汤圆,吃汤圆,赏花灯,猜灯谜,拉花灯)。

元宵节,真热闹。看花灯,吃元宵。

飞机灯,飞得高,兔子灯,拉着跑。

小朋友们拍手笑,又是一年春来到!

你们吃过汤圆吗?现在,我们都长大了,今天我们自己来做汤圆好吗?(教师示范)幼儿做汤圆。(卖汤圆的音乐)。

幼儿园正月十五元宵节逛庙会活动方案(精选20篇)篇十

民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的'传统节日。在元宵节活动中,通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动,加深幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯的了解,获得对节日气氛的体验。具体安排如下:

2月26日上午

各班级、硬地面操场、幼儿园绿色地带

每个孩子人手一个用利是封完成的彩灯(小班级可在家里完成的亲子作品。中大班在幼儿园完成)

(一)开展元宵节节日教育(上午第一节课)

(二)全园孩子共庆元宵(带上彩灯在硬地面操场进行)

1、教师节目《开门红》

2、全园节日教育

3、师生彩灯舞律动

4、糖果派送

(三)用利是封作品装饰校园(根据级部区域进行)

幼儿园正月十五元宵节逛庙会活动方案(精选20篇)篇十一

元宵节是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元宵。为了让幼儿更好的.了解我国传统文化节日,加深对元宵的认识和了解,体验元宵的喜庆气氛,元迪龙华幼儿园特举办了“庙会、嘉年华“”第二届迎新年庆祝活动,本次活动让幼儿以逛庙会的形式了解中国的传统文化、民间艺术、风味饮食,不但增加了亲子之间的感情,还培养孩子学会交往、谦让、分享等良好的品德行为,为幼儿成为社会人打下坚实的基础。

元迪龙华幼儿园的教师、幼儿、家长、木偶剧团的人员。

元迪龙华幼儿园操场及一二楼教室

20xx年2月14日上午10:30-下午3:00

摄像:拍照尹莉

一、活动顺序:

1、逛庙会品小吃活动。

2、嘉年华大巡游。

3、新年剪纸颁奖典礼。

4、观看木偶剧表演。

5、各班老师在大门口发放新年礼物。

二、活动准备

1、各种小吃的活动场地布置

2、各摊位布展。

3、巡游文艺节目编排。

4、礼品

5、心愿墙的布置、亲子制作心愿卡

幼儿园正月十五元宵节逛庙会活动方案(精选20篇)篇十二

亲子形式

20xx年2月x日下午14:30

幼儿家庭:

(2月15日前交各班老师处)

1、幼儿和家长利用假期制作多种多样的花灯;

2、拍摄过年或外出赏灯的照片;设计元宵节手抄报或绘画展。

1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内;

2、准备灯谜和各种小礼物;

3、将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。

4、准备米面和糖

1、积极参与元宵的.制作,告诉孩子元宵节的来历;

2、带孩子参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

3、积极参与赏灯猜谜活动,交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜来历、种类和结构的认识,猜对给予适当的奖励。

三、主题活动环境创设

班级环境

(1)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;

(2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”,介绍主题活动的构想和配合事项。

园内大环境

(2)展板:《快乐的新年》(各种照片展)《我知道的元宵节》(手抄报、绘画展)

幼儿园正月十五元宵节逛庙会活动方案(精选20篇)篇十三

元宵节即将来临之际,面向已入住业主的倾情回馈活动,借助节日带来的.喜庆,巩固已入住业主的信心,从而形成以老带新的良好风气,并通过物业公司员工专业、周到、细致、温情的服务,向客户展示物业的良好形象;并为业主提供一个相互认识和沟通的机会,拉近业主间的距离,营造良好的社区氛围和邻里关系,充分体现和谐小区的新气象,令全体业主感受到“家园温馨”。

元宵灯谜猜猜看

x栋x单元架空层

20xx年x月x日周x下午x(视具体情况而定)

1、参加人员:小区业主及其家人。

2、邀请方式:在大门、各大堂、显示屏、微信群、公示栏发出邀请并在大门主入口进行活动提示。

1、小区业主自行赶到活动现场。

2、主持人宣布致辞并宣布活动开始。

3、业主参加猜灯谜、猜中答案者根据数量兑换相应的奖品。

4、活动结束,业主返回,清理场地,回收物品。

幼儿园正月十五元宵节逛庙会活动方案(精选20篇)篇十四

小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)

为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进物业服务中心与业主间的交流。

2019年2月19日20:00

xx小区广场

2019年2月19日19:00

xx小区物业

活动现场布置及结束清场负责人:

安全员名单:

张贴谜语条、礼品摆放、收库:

兑奖员:

礼品发放员:

活动现场秩序维护员:

具体安排

2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;

3、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

4、秩序维护员负责维护好现场秩序;

5、21:00活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保业户及活动现场人员安全;

2、活动的准备工作需提前做好,工作人员需准时集合,避免活动现场混乱;

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

幼儿园正月十五元宵节逛庙会活动方案(精选20篇)篇十五

为让员工度过一个温馨、欢快的元宵佳节,经我们房地产酒店工会研究决定,特组织“闹元宵,猜灯谜”文化活动,拟订活动方案如下:

“闹元宵,猜灯谜”

20xx年20xx月20xx日晚7:00整。

酒店餐厅。

1、前期工作:

由工会负责收集整理活动期间的各种灯谜及道具、活动背景制作、宣传海报、购买奖品、水果、干果、饮料等。

2、场地布置:

2月xx日上午,由工会牵头,行政部、机动能源部协助进行会场布置,悬挂准备元宵节灯谜(具体在餐厅四周拉上铁丝,悬挂灯谜)。

3、活动期间:

由酒店行政部负责音响设备的调试及播放节日音乐,渲染气氛;工会负责瓜子、花生、水果、饮料的装盘及摆放工作;酒店团委协助维持活动期间的秩序。

4、各分会安排专人协助工会负责组织猜谜活动的前期宣传,包括人员通知,活动期间的奖品发放等工作。

5、活动结束:

由各分会主席安排人员协助清扫场地,整理、归还物品及道具等。

五、活动环节设置。

第一环节:“你来比划,我来猜”。

由每桌推荐2名选手参与此环节的游戏(1个负责比划,1个负责竞猜)。

游戏规则:

负责比划的选手可以用语言和肢体动作来向猜词者传达信息,但不得说出词中的任何一个字,不得同音/谐音,否则算犯规,此题作废。猜不出可喊“过”!则换下一题,以在限定的时间内猜出最多的词汇为最终胜利方。分数相同的组可加赛一次。

主持人负责此环节的规则介绍,流程掌控,气氛渲染、提示工作人员奖品发放等。

第二环节:“猜灯谜”。

由现场所有人员参与。

游戏规则:

1、猜谜者每猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认正确无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,由工作人员进行登记后,方可领取奖品;猜错者不领取奖品,谜面继续保留使用。(谜面由巡视人员负责揭取,严禁猜谜者撕扯、或私自取下谜面)。

2、猜对一条谜语兑换一份奖品。

3、谜语共计400条,其中:

第001-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案;第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案;第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案;第301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

4、奖项设置:

共设置奖品400份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

一至四号兑奖桌(点)工作人员由各分会委派,每桌(点)工作人员为3人,其中:谜底核对1人、谜面巡视1人,奖品登记1人。

抽奖环节:

由现场所有人参与。

游戏规则:

每位进场人员均在工作人员的引领下取得号码牌1张,在第一环节进行中,可由主持人(或邀请酒店领导层)负责现场抽奖,被抽到的号码可获得小礼品一份。

奖项设置:

奖品10份。

1、“比划猜”环节现场在座人员不得提示,否则扣取犯规人员所在桌的分数1分。

2、“抽奖环节”只在第一环节中穿插,用于调节气氛。

3、猜谜要有秩序,兑奖按先后顺序排队,不得大声喧哗,不得利用手机或其他电子设备搜索答案,一经发现,按无效论处,不发奖品。

4、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处向工作人员报告谜面题号及答案,回答正确由巡视人员取下相应谜面,回答错误则保留谜面继续使用,严禁私自将谜面取下。

1、制作灯谜用彩纸、铁丝。

2、舞台背景、海报。

3、水果、瓜子花生、饮料。

4、抽奖箱、抽奖号。

5、投影仪及笔记本电脑。

6、音箱设备。

7、小礼品410份。

1、猜谜用彩纸:75元;。

2、背景制作、宣传海报:400元;。

3、水果、瓜子花生、饮料:1500元;。

4、礼品410份(含抽奖环节10份奖品)20元/份×410份=8200元。

幼儿园正月十五元宵节逛庙会活动方案(精选20篇)篇十六

猜灯谜、庆元宵。

20xx年2月xx日(农历正月十五)晚6:00。

一楼同仁厅会议室。

1、2月xx日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置:2月xx日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、2月xx日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

4、谜语共200条。

5、奖项设置。

共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

1、元宵小灯笼只,x元=x元。

2、红丝带两盘,xx元=xx元。

3、礼品份,x元=x元。

合计费用:约x元左右。

幼儿园正月十五元宵节逛庙会活动方案(精选20篇)篇十七

主办单位:街道社区。

(一)组织保障。

为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由任组长、任副组长、成员为。

(二)经费保障。

1、社区文体工作年度经费支出;

2、街道补助;

3、共建单位赞助。

各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的元宵节节日气氛。

(一)元宵灯笼展。

居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。

(二)做汤圆、品汤圆。

社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆。

(三)游园活动。

1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。

3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个乒乓球,游戏者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。

4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。

1、时间:2021年2月26日(正月十五)下午13:00。

2、地点:社区广场。

1、居民小组长处报名。

2、致电报名:

幼儿园正月十五元宵节逛庙会活动方案(精选20篇)篇十八

庆祝民国百年元宵佳节,推动传统艺术教育与花灯创作的概念,以延续传统民俗工艺技术之传承.本次活动期透过邀请师生集结创意思考,培养合作的精神,并开放民众参加为灯会加入更多的创意,藉由花灯设计表现,实际参与这场大台中年度盛会.

主办单位:台中市zf观光旅游局。

黄式国际行销有限公司。

台中市zf教育局。

(一)报名日期:即日起至100年1月17日止

(二)报名手续:

1.以传真或邮寄报名为主,参赛者填妥报名表后,邮寄或传真至灯会承办厂商黄式国际行销有线公司(地址:台北市南港区南港路3段80巷38号6楼;电话:02-26547772;传真:02-26547771),以邮戳或传真时间为凭.请务必正确填写联络电话,以利连系作业.若有疑问可电洽台中市zf观光旅游局,电话:(04)22289111分机58323.

2.学校请以团体报名方式参加,统一收件,送件,承办单位将於收到报名表后,给予编号,做为现场布置区域之规划依据.

3.报名表可至大台中观光旅游网下载查询。

(一)第一组简易花灯设计类:

由主办单位准备花灯基本模型简易材料,提供给台中市各国中小学,於收到报名表后邮寄予参赛者,限量300份,领完为止,以此标准花灯模型,各参赛者得自由发挥,创意彩绘或进一步延伸创意设计亦可.

(二)第二组自由创作类:

由参赛者自行创作花灯,需符合比赛规格即可.

以生肖「兔」造型为发想,结合本次首届"大台中"灯会及民国百年庆,或相关概念为基础做延伸,自由发挥.

(一)参赛作品必须以「悬挂方式」制作.

(二)花灯制作时需以完整的个体设计,俾便於悬挂,材质采牢固,环保,防水,不易破损为原则.

(三)所有作品均需由内部发光,每件作品总耗电量以「100瓦」为主(采用乾电池或蜡烛者,一律不予收件).

(四)每件作品必须设置「至少保留150公分以上延伸性插头」以便连接电源.

(一)简易花灯设计类组:

(1)国中组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。

(2)国小组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。

(二)自由创作类组:

(1)社会组(含大专院校):中型花灯(宽60公分,高90至120公分,长150公分以内)。

(2)高中职组:中型花灯(宽60公分,高90至120公分,长150公分以内)。

(3)国中组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。

(4)国小组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。

每类组录取三名,奖金金额如下。

(一)简易花灯设计类组:

(1)国中组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。

(2)国小组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。

(二)自由创作类组:

百元2名。

(2)高中职组:第一名一万元,第二名六千元,第三名三千元,特优一千五百元2名。

(3)国中组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。

(4)国小组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。

(一)每件作品可报名作者1~2人,得奖作品由市府发给奖金或奖状.

(二)各组别录取佳作若干名,名额得视评审委员决议后订之,获佳作者各颁给奖状.

(三)获各类组前三名者,订於100年2月17日於文心森林公园元宵晚会发奖金与奖状.

以上者,则至少提供3件花灯作品参赛(学校老师可参加社会组参赛).

(五)未事先报名临时参展者作品只参展,恕不列入评分.

(六)未依规定者,取消参赛资格.

(一)收件及布置时间,地点:100年2月7,8两日,上午10时至下午4时,於丰原区葫芦墩公园大会服务台.

(二)展示期间,地点:100年2月10日(日)至2月20日(日)於丰原葫芦墩公园内展示.

(三)凡参赛之创意花灯,不论有无入选名次,需配合灯会期间公开展示.活动结束后,欲领回者,请各参赛者至展示地点自行领回.逾期未领回者,由承办单位迳行销毁.

(四)作品展示区域由大会依竞赛组别及报名编号规划排列悬挂,参赛者自行布置悬挂.

(一)请各校派员或作者亲自至展览地点拆除领回.

(二)领回日期:100年2月21日上午9时至下午5时止,逾时不领回者,由承办单位全权处理,不得异议.

(一)评审委员由主办单位聘请专家学者担任,标准为主题35%,技巧25%,灯光20%,创意20%..

(二)评审日期:100年2月9日

(三)公布日期:100年2月10日

(四)公布方式:除於展示现场公布外,并於大台中观光旅游网公布.

(一)每件作品必须亲自制作,不得委托设计制作或为他人代工,违者取消参赛资格(不予评分).

(二)每件作品不得超过规定规格,否则评审得酌予扣分.

(三)作品於收件至领回期间,因不可抗拒之因素而损坏者,主办及承办单位不负任何赔偿责任.

(四)每件参赛作品均由主办单位挂上标签统一标示.

(五)请慎选通电材料,以防意外事故发生.

(六)各组获奖之奖金,依规定扣缴所得税(超过19,999元者),并由主办单位依规定代扣缴.

(七)所有参赛作品,主办单位拥有摄影,发行专辑及光碟等权利.

幼儿园正月十五元宵节逛庙会活动方案(精选20篇)篇十九

一、活动目的:

又一年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

二、活动时间:

三、活动内容和具体安排:

1、午会课时间:根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容,了解元宵节的由来,习俗和一些有趣的传说。

2、班会课活动内容安排:

一年级。

主题:参观学校各处。

在班主任的带领下,参观学生和家长的自制元宵灯,观看高年级学生的一些活动。

活动要求:

1、各班有序地进行观看活动。

2、观看完后,回教室学《闹元宵》童谣。

正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船街上漂,爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣。

二年级。

主题:运动元宵乐乐乐。

活动要求:

1、活动地点:操场(雨天改在体操房)。

2、负责人:

3、活动规则:两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)。

活动准备:四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐,元宵佳节同欢乐!)。

(负责老师做好准备)。

带队教师:各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词,各班学一首有关的诗词。)。

三、四、五年级。

主题:元宵灯谜猜猜猜。

活动要求:

1、各班推荐两名学生工作人员,并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,(谜底不要写,但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌,10份左右的小奖品。

2、各班在班内通过猜谜活动以后,派出5名高手,参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动。

3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

活动准备:在班会课开始前,各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子,准备好猜的字谜,拿好自己班级中的.奖品,做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。

活动人员安排:

活动地点:楼前。

主题:巧手做灯妙妙妙。

活动要求:各班把制作的元宵灯,放在规定处进行展评。

幼儿园正月十五元宵节逛庙会活动方案(精选20篇)篇二十

一,目的:

庆祝民国百年元宵佳节,推动传统艺术教育与花灯创作的概念,以延续传统民俗工艺技术之传承.本次活动期透过邀请师生集结创意思考,培养合作的精神,并开放民众参加为灯会加入更多的创意,藉由花灯设计表现,实际参与这场大台中年度盛会.

主办单位:台中市zf观光旅游局。

三,承办单位:黄式国际行销有限公司。

四,协办单位:台中市zf教育局。

五,报名方式:

(一)报名日期:即日起至11月17日止

(二)报名手续:

1.以传真或邮寄报名为主,参赛者填妥报名表后,邮寄或传真至灯会承办厂商黄式国际行销有线公司(地址:台北市南港区南港路3段80巷38号6楼;电话:02-26547772;传真:02-26547771),以邮戳或传真时间为凭.请务必正确填写联络电话,以利连系作业.若有疑问可电洽台中市zf观光旅游局,电话:(04)22289111分机58323.

2.学校请以团体报名方式参加,统一收件,送件,承办单位将於收到报名表后,给予编号,做为现场布置区域之规划依据.

3.报名表可至大台中观光旅游网下载查询。

六,比赛类别:分成简易花灯设计类组,自由创作类组。

(一)第一组简易花灯设计类:

由主办单位准备花灯基本模型简易材料,提供给台中市各国中小学,於收到报名表后邮寄予参赛者,限量300份,领完为止,以此标准花灯模型,各参赛者得自由发挥,创意彩绘或进一步延伸创意设计亦可.

(二)第二组自由创作类:

由参赛者自行创作花灯,需符合比赛规格即可.

七,主题:以生肖「兔」造型为发想,结合本次首届“大台中”灯会及民国百年庆,或相关概念为基础做延伸,自由发挥.

八,材质规格:

(一)参赛作品必须以「悬挂方式」制作.

(二)花灯制作时需以完整的个体设计,俾便於悬挂,材质采牢固,环保,防水,不易破损为原则.

(三)所有作品均需由内部发光,每件作品总耗电量以「100瓦」为主(采用乾电池或蜡烛者,一律不予收件).

(四)每件作品必须设置「至少保留150公分以上延伸性插头」以便连接电源.

九,比赛类别分组及制作规格:

(一)简易花灯设计类组:

(1)国中组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。

(2)国小组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。

(二)自由创作类组:

(1)社会组(含大专院校):中型花灯(宽60公分,高90至120公分,长150公分以内)。

(2)高中职组:中型花灯(宽60公分,高90至120公分,长150公分以内)。

(3)国中组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。

(4)国小组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。

十,奖励办法:每类组录取三名,奖金金额如下。

(一)简易花灯设计类组:

(1)国中组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。

(2)国小组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。

(二)自由创作类组:

(1)社会组(含大专院校):第一名二万元,第二名一万元,第三名五千元,特优二千五。

百元2名。

(2)高中职组:第一名一万元,第二名六千元,第三名三千元,特优一千五百元2名。

(3)国中组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。

(4)国小组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。

十一,其他注意事项:

(一)每件作品可报名作者1~2人,得奖作品由市府发给奖金或奖状.

(二)各组别录取佳作若干名,名额得视评审委员决议后订之,获佳作者各颁给奖状.

(三)获各类组前三名者,订於100年2月17日於文心森林公园元宵晚会发奖金与奖状.

以上者,则至少提供3件花灯作品参赛(学校老师可参加社会组参赛).

(五)未事先报名临时参展者作品只参展,恕不列入评分.

(六)未依规定者,取消参赛资格.

十二,收件,布置及展示:

(一)收件及布置时间,地点:100年2月7,8两日,上午10时至下午4时,於丰原区葫芦墩公园大会服务台.

(二)展示期间,地点:100年2月10日(日)至2月20日(日)於丰原葫芦墩公园内展示.

(三)凡参赛之创意花灯,不论有无入选名次,需配合灯会期间公开展示.活动结束后,欲领回者,请各参赛者至展示地点自行领回.逾期未领回者,由承办单位迳行销毁.

(四)作品展示区域由大会依竞赛组别及报名编号规划排列悬挂,参赛者自行布置悬挂.

十三,作品领回:

(一)请各校派员或作者亲自至展览地点拆除领回.

(二)领回日期:100年2月21日上午9时至下午5时止,逾时不领回者,由承办单位全权处理,不得异议.

十四,评审方式:

(一)评审委员由主办单位聘请专家学者担任,标准为主题35%,技巧25%,灯光20%,创意20%..

(二)评审日期:100年2月9日

(三)公布日期:100年2月10日

(四)公布方式:除於展示现场公布外,并於大台中观光旅游网公布.

十五,注意事项:

(一)每件作品必须亲自制作,不得委托设计制作或为他人代工,违者取消参赛资格(不予评分).

(二)每件作品不得超过规定规格,否则评审得酌予扣分.

(三)作品於收件至领回期间,因不可抗拒之因素而损坏者,主办及承办单位不负任何赔偿责任.

(四)每件参赛作品均由主办单位挂上标签统一标示.

(五)请慎选通电材料,以防意外事故发生.

(六)各组获奖之奖金,依规定扣缴所得税(超过19,999元者),并由主办单位依规定代扣缴.

(七)所有参赛作品,主办单位拥有摄影,发行专辑及光碟等权利.

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优秀作文通常能够合理运用丰富的词汇和有效的句式,让文章更具魅力和表现力。在这些优秀作文中,我们可以感受到作者的情感和思想,受到启发和感动。姐不是小菜一碟。我胸有
优秀作文不仅仅是文字的堆砌,更是作者灵魂的抒发和思想的延伸。随后是一些优秀作文的片段,希望大家能够从中汲取写作的灵感。我期盼已久的假日之旅终于开始了,目的地是—
教学反思可以帮助我们更好地与学生建立良好的师生关系,促进学生的学习积极性。以下是一些教师们的教学反思心得,希望对大家的教学有所帮助。在这堂课的始终我一直注重将语
护理工作需要我们具备责任感和敏感度,因为我们经常与痛苦和困难的情绪打交道。以下是一些建设性的护理总结实例,希望能对你的护理工作有所帮助。本研究及学位论文是在我的
述职报告应该具备系统性、连贯性和纪实性,要真实地反映自己的工作实际情况。这是一份精彩的述职报告范文,展示了作者在工作中的创新思维和团队协作能力。现如今,随着中央
范文范本可以帮助我们了解不同类型的写作风格和结构,以及如何运用适当的词汇和表达方式。以下是小编为大家准备的范文范本,希望能对大家的写作提供一些帮助和启发。
中班教案中包含了教学目标的设定和教学内容的安排,可以指导教师有针对性地进行教学。以下是小编为大家整理的中班教案范文,供大家参考学习。1、尝试运用多种线条与花纹装
教案模板是教师备课的重要工具,可以帮助教师系统地规划教学内容和教学过程。这些教案模板范文可以帮助教师更好地规划课堂教学内容和教学活动。文章摘要:虎门销烟读后感作
优秀作文注重细节的描写,使读者能够身临其境地感受到作品的魅力。在这里,我为大家整理了一些值得学习的优秀作文,希望能够给大家带来一些灵感。在我的脑海中秋天是个瓜果
教学计划是教师进行教学活动的依据,对于提高教学效果具有重要意义。教学计划范文的优点是具有针对性,既考虑到学生的认知特点,又兼顾到教学任务的完成。全体员工:随着社
优秀作文能够通过生动的描写、深入的思考等方式,给读者带来强烈的感受和启发。下面是一些被评为优秀作文的范文,希望可以给大家展示一下优秀作文的特点和风格。
优秀作文能够准确把握题目要求,并能够以独特的角度去审视和解读。以下是一些经典的优秀作文范文,希望对大家的写作能力有所帮助。她长着一头乌黑飘逸的长发,总是扎着一根
在写作文时,我们始终追求着优秀的表达和思维深度。优秀作文是对文笔、结构、内容等方面都有卓越表现的作品。它不仅仅是一篇文学作品,更是作者思想和情感的展示。以下是小
优秀作文不同于普通作文,它能够用独特的视角和语言风格展现作者的个性和思维方式。好的作文范文可以让我们更好地发现和借鉴其中的优点和亮点,让我们的作文更上一层楼。