学校猜灯谜活动策划(专业18篇)

时间:2025-05-23 作者:BW笔侠

在进行活动策划时,我们需要充分了解目标受众的需求和利益,以便为他们提供有意义和有趣的活动内容。如果您正在进行活动策划,以下是一些相关的范文和指导,希望能够帮助您更好地规划和执行活动。

学校猜灯谜活动策划(专业18篇)篇一

动员:召开班会,激发学生的兴趣,鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法,鼓励大家积极筹备,简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。

教师:重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。

家长:充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。

活动分以下三个部分:

(一)迎春文化庙会。

1、活动要求:每个学生至少带一个灯笼,(最好有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。自备奖品奖励给猜出灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜),但不能完全代替。

2、上网查询元宵节的由来与传说,习俗与诗歌,制(校园环保活动策划书)作小报进行评比。

3、组织学生在社区进行花灯巡游。

4、学做元宵,请长辈品尝元宵的敬老活动。

5、体育竞技活动:踩高跷。

6、元宵赛诗会。

(二)“喜迎元宵感动春天”大队集会。

活动时间:正月初一元宵节前后。

学校猜灯谜活动策划(专业18篇)篇二

活动基本思路。

动员:召开班会,激发学生的兴趣,鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法,鼓励大家积极筹备,简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。

教师:重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。

家长:充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。

活动分以下三个部分:

(一)迎春文化庙会。

1、活动要求:每个学生至少带一个灯笼,(最好有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。自备奖品奖励给猜出灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜),但不能完全代替。

2、上网查询元宵节的由来与传说,习俗与诗歌,制(校园环保活动策划书)作小报进行评比。

3、组织学生在社区进行花灯巡游。

4、学做元宵,请长辈品尝元宵的敬老活动。

5、体育竞技活动:踩高跷。

6、元宵赛诗会。

(二)“喜迎元宵感动春天”大队集会。

活动时间:正月初一元宵节前后。

学校猜灯谜活动策划(专业18篇)篇三

活动目的:

为丰富学生校园生活,促进学生进一步了解民族传统节日化,体验感受传统节日化的'魅力,增强学生对中华优秀化的认同感和自豪感,营造欢乐、祥和、平安、健康、明的节日氛围,特开展“我们的节日——元宵灯谜大会”活动。

活动时间:月2日。

活动对象:全体学生。

活动地点:节日化长廊。

活动安排:

1一二年级利用晨会、午读等时间参观“春节元宵”优秀作品展(由各班班主任负责)。

2三到六年级参加“灯谜大会”,具体安排如下:

具体时间(月2日下午)。

年级。

工作人员。

1:00--1:40。

三年级。

1:0--2:

四年级。

2:4--:2。

五年级。

0:0--4:00。

六年级。

具体要求:

1轮到活动的班级由班主任和任老师一起带队,全程参与活动,维护好学生的秩序。2学生猜出灯谜后到工作人员处进行兑奖,正确者获得2分积分卡一张。

xx小学德育处。

学校猜灯谜活动策划(专业18篇)篇四

每年农历的正月十五,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传统习俗的神秘面纱,借助各类课程与活动的整合,让学生了解中国的传统节日风俗,传承中华民族的悠久文化。

学校猜灯谜活动策划(专业18篇)篇五

一、活动主题:

感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进业主与业主,业主与物业公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

二、活动地点:_物业办公室前木亭和湘府东苑小区。

三、活动时间:正月十五。

四、活动负责人:__________。

五、参加人员:各小区业主及公司员工。

六、活动安排及布置。

1、场地布置:在亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面2、准备各种奖品。

3、配置节日音乐并拍照留念。

在湘府华城悬挂300条灯谜;在湘府东苑悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1-100条灯谜到1号桌对答案;第101-200条灯谜到2号桌对答案;第201-300条灯谜到3号桌对答案。

八、兑奖原则:

每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

九、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底未猜中,不得将谜语取下来。

学校猜灯谜活动策划(专业18篇)篇六

灯谜是我国民族文化的一个组成部分,它的语言平实精炼,具有雅俗共赏的艺术特色。言辞中深藏人生哲理……它们像一朵朵含蓄深沉而又绚丽多姿的小花,展现在我们面前的是一个微小而又广阔的世界。此刻又逢新年来临,为增添节日气氛,渲染校园文化气息,让我们在这充满文化气息的校园里,共同迎接新年的到来。

学校猜灯谜活动策划(专业18篇)篇七

在绳子悬挂30条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为本子、橡皮擦、水性笔等)。第1-10条灯谜到1号桌对答案;第11-20条灯谜到2号桌对答案;第21-30条灯谜到3号桌对答案。

学校猜灯谜活动策划(专业18篇)篇八

一、活动背景:农历正月十五是我国的传统佳节元宵节,又称为“上元节”,“小正月”,“元夕”或“灯节”,是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日,这一天人们有吃元宵,赏花灯,舞龙等习俗。而在古代,猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。的正月十五,是自蓝墨轩文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节,在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

二、活动目的:为了推进文学社不断成长,形成一个良好的管理运行模式和活动氛围,加深成员间的感情交流和知识性探讨,增强社员的团队意识,特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”

三、活动时间:2月22日晚8点。

五、活动对象:学校全体同学。

六、活动时间及地点安排:晨光湖广场。

七、活动流程:

前期活动。

2月18号前:1、准备好谜题、宣纸、绳、胶纸;。

2、请宣传部配合出海报;。

中期活动:

活动前一天:准备活动所需物品;。

活动当天:上午7:30开始布置会场,8:00开始活动。

后期活动。

活动当天:下午5:00活动结束后整理会场及清理等后勤工作。

八.活动细则:

1、宣传方面:

1)、星期六早上出好海报。海报主题为:“猜灯谜游园会”

海报内容为:

“一时欢一时愁,想起千般不对头。如若想得千般到,自解忧来自解愁―――(猜谜),你想到了吗?还想再试一试吗?赶快来参加我们的猜灯谜游园会吧!不断的惊喜等着你来揭晓哦!!

――主办:蓝墨轩文学社。

时间地点:2月22日8:00――17:00,

晨光湖广场。

2)、宣传海报定于下周周二展出宣传板,一直持续到活动结束。

3)、彩印五张宣传单,课余时间分别贴在每一栋宿舍楼的前,进行宣传。

宣传单内容如下:

猜灯谜游园会。

自宋代以来,每逢正月十五上元节,人们张灯结彩。为了增加节日气氛,就在灯上粘上谜语,或藏头诗句,任人商揣,谓之猜灯。就这样灯与谜结合在一起了,至明代已相习成风。“灯谜”因此而得名。

同学们,先来考考你:“有头无颈,有眼无眉,无脚能走,有翅难飞。”(打一动物)你能猜出来吗?很简单的吧?是不是也很有趣呢?我们还有更多富有挑战性的谜题等着你来揭晓哦!还等什么?!赶快加入我们的智慧之旅吧!与我们携手探索这充满乐趣的谜谷,用你的智慧和团结的力量打开谜底之门!

蓝墨轩文学社将于2月22日上午8:00举行“喜乐元宵灯谜会”活动,精彩无限!!!

4)、多出一张海报用来布置会场时贴于会场附近,进行宣传。海报内容以图画和呼吁同学们加入的口号为主。

2、物品方面:

本次活动需要300个谜题(暂定)、彩色宣纸4张其余为白色纸张;需要桌子和椅子各4张,绳子、胶水、彩带、红布、气球用来布置会场。

3、猜谜规则:

11)谜题暂定300题,分难、中、易三类型;容易题有200题,以猜字谜为主;中难题有80题,以猜动物、植物、工具等为主;难题有20题,以猜成语、作家名、诗句等为主。一次性猜中6条容易题的就可以获得三等奖一份;一次性猜中3题中难题就可以获得二等奖礼品一份;一次性猜中2条难题的就可以获得一等奖一份。猜时以个人或团体进行(团体人数不得超过3人),且次数不限。

2)、活动形式以同学任意选题型猜谜,即主办方将写在宣纸的谜题按顺序粘贴在绳子上,同学们就一次性按猜题规定将谜题拿到领奖台前即时将答案告诉工作人员,工作人员按序号对应答案,如果全答对立即就可以拿奖品;如果答错无奖品但可以重新猜一遍;全部答对了的题目就全作废,如果答不对则将这一组的全部题目重新打乱顺序,再粘贴到绳子上供其他同学猜。

3)、本次活动将会准备多100题为后备题目,以版面打印出来,以防题数不够。其他猜谜的规则不变。

4、活动负责人以及部门人员工作分配:

本次活动负责:蓝墨轩文学社。

1)、外联部在场组织监督本次活动的进行;活动结束后进行活动总结。

2)、外联部把本次活动策划书备案并负责管理本次活动的经费;活动结束后进行工作总结。

3)、宣传部负责本次活动的海报同宣传单,外联部进行会场布置;。

4)、分派一定干事为本次活动的工作人员。

九、奖品与经费预算:

1、奖品:

1)、一等奖:待定2)、二等奖:待定3)、三等奖:待定。

2、海报宣纸等杂项经费:待定。

十、后期工作:

1、本次活动结束后,由在场工作人员负责清理现场物品以及归还所借的桌椅;。

2、对本次活动进行意见收集,总结本次活动经验。

以上是小编整理的有关。

学校猜灯谜活动策划(专业18篇)篇九

感受传统文化的熏陶,丰富业主和员工的生活,增进业主与业主,业主与物业公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

x物业办公室前木亭和湘府东苑小区。

xxxxxxxxxx。

各小区业主及公司员工。

1、场地布置:在亭子四周绑上铁丝,将灯谜吊在上面。

2、准备各种奖品。

3、配置节日音乐并拍照留念。

在湘府华城悬挂300条灯谜;在湘府东苑悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1—100条灯谜到1号桌对答案;第101—200条灯谜到2号桌对答案;第201—300条灯谜到3号桌对答案。

每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底未猜中,不得将谜语取下来。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

学校猜灯谜活动策划(专业18篇)篇十

正常商品88折后满100元,棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元,化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分),)送4.50元汤圆1包,满200元送2包,限单张小票,多买多送,以此类推,限量1000名。

活动三:正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!

正月十五期间,在各楼层均开辟悬挂灯谜,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

游戏规则及兑奖办法:

1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。

2.按编号对证确认后方可领取。

3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取,每证限领3份。

学校猜灯谜活动策划(专业18篇)篇十一

每年农历的正月十五,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传统习俗的神秘面纱,借助各类课程与活动的整合,让学生了解中国的传统节日风俗,传承中华民族的悠久文化。

一、指导思想。

根据学校“民族文化”的主题,展示我校民族文化教育风貌,传承弘扬民族文化,打造民间文艺精品,激发全体师生热爱水丰分校、建设水丰分校的热情,构建“和谐水丰”,创造和谐稳定的校园文化环境。

二、活动内容。

学校猜灯谜活动策划(专业18篇)篇十二

中秋将至,为了营造喜庆而温馨的佳节氛围,使员工在充分感受中华民族传统节日的文化底蕴的同时,增强亨达家人的'凝聚力与归属感,宣传企业形象,特制定此方案。

迎中秋,猜灯谜,赏佳节圆月。

20xx.9.26。

圣贤园昌华廊。

全体员工。

此次活动通过猜灯谜环节结合品月、赏月内容营造中秋氛围。

灯谜、白板、白板笔、奖品等。

1.入场者需遵守活动会场纪律;

2.每人每次只可摘取一条灯谜题到兑奖处排队,答对即有精美奖品;

3.回答错误无奖品;

4.回答错误需将灯谜交由工作人员张贴回原处;

5.每人限摘取4条灯谜;

洗衣粉、酸奶机、月饼。

1、不许大声喧哗,扰乱公司管理秩序;

2、保持活动场地卫生,请勿乱丢垃圾;

3、厂区之内严禁吸烟或使用明火;

4、如需离场,根据工作人员的引导有序退场。

审核:xxx。

复核:xxx。

审批:xxx。

20xx年xx月xx日。

学校猜灯谜活动策划(专业18篇)篇十三

元宵节是中国的传统节日之一,为丰富本小区居民的文化生活,活跃节日气氛,展现居民朋友们的风采,以增近邻里间的`感情,营造良好的文化氛围,让小区居民们欢度一个温馨、愉悦元宵佳节,经金徽居委会讨论决定,组织一次"庆元宵猜灯谜文化活动,拟订活动方案如下:

一:

二:

x年x月3日(农历正月十三)下午14:30。

园c区15栋(邻里之家)居民活动室。

2、到工作人员核对处进行核对,你所猜的谜底是否猜中?

4、奖项设置:共设置奖品:100份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

学校猜灯谜活动策划(专业18篇)篇十四

中秋将至,为了营造喜庆而温馨的佳节氛围,使员工在充分感受中华民族传统节日的文化底蕴的`同时,增强联冠人的凝聚力与归属感,宣传企业形象,特制定此方案。

迎中秋,猜灯谜,赏佳节圆月。

xxx。

出货仓库前空地。

全体员工。

此次活动通过猜灯谜、许心愿、打电话三个环节结合品月、赏月及宣传视频播放等内容营造中秋氛围。

具体议程详见附表1。

详见附表2。

笔记本电脑、投影、音响、话筒、灯谜、白板、白板笔、奖品、食物(月饼、茶水等)等。

1、入场者需遵守活动会场纪律;

2、每人每次只可摘取一条灯谜题到兑奖处排队,答对即有精美奖品;

3、回答错误无奖品;

4、回答错误需将灯谜交由工作人员张贴回原处;

5、每人限摘取4条灯谜;

6、每人亲情电话时长不超过8分钟;

7、场内食品不得带出场地十、活动经费。

详见附表3。

1、不许大声喧哗,扰乱公司管理秩序;

2、保持活动场地卫生,请勿乱丢垃圾;

3、厂区之内严禁吸烟或使用明火;

4、如需离场,根据工作人员的引导有序退场。

审核:复核:审批:年月日。

学校猜灯谜活动策划(专业18篇)篇十五

“迎祖国六十华诞,忆中华千年文化”猜灯谜活动。

全校师生(包括求真学院)。

10月16号下午4:00――6:00。

在祖国生日之际,在红色之月,在文化西化的年代,重温中国文字的美好,也为全校师生带来一些高雅的乐趣。

(一)前期准备。

10月2日了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。

10月2日――10月15日收集谜面及安排工作人员。

(二)前期宣传。

10月13张贴海报宣传。

活动具体操作。

1、在两站路灯间拉一根绳子。

2、在绳上粘贴二十个灯谜。

3、对每个灯谜编号。

4、猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案。

如果错误,工作人员收回谜面,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。

6、每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题。

(三)活动人员安排。

1、2名负责绳子处的秩序及补充迷题(两地共4名)。

2、3名负责校对答案(两地共6名)。

3、3名负责兑换奖品及将猜错的.谜题送回绳子处(两地共6名)。

(四)活动道具。

1、两地各三张桌子,共六张。

2、两条绳子。

3、书写谜面的红纸(4张)。

4、三百个小玩具(根据开销决定)。

(五)活动地点。

恩泽碑胡瑗广场。

(六)活动预期效果。

同学能在猜谜获得娱乐的同时欣赏中国的文字文化,在日后能多在意中国文学。

(七)活动经费预算奖品200元。

红纸4元。

总计204元。

学校猜灯谜活动策划(专业18篇)篇十六

3、暖场活动和促销活动结合,促进房源去化。

x年x月4日-x月6日(十四、十五、十六)共3天。

1、仁和春天花园业主及其亲朋好友;

2、仁和春天花园到访客户。

仁和春天花园销售部外场设立桁架2排摆放于大门两侧,每排桁架悬挂灯笼100个,灯笼下悬挂灯谜谜面,共200个灯谜。

制作来访客户猜灯谜进度表,客户均可领取灯猜谜进度表参与猜灯谜活动,猜谜活动必须是现场猜谜,不得把谜面揭下带走。

客户查看灯谜谜面若知道谜底可至工作人员处答谜,工作人员在猜灯谜进度表上进行正确确认。

3、注意事项。

猜谜必须是现场猜谜,客户不能将谜面取下带走;谜面作编号,以便工作人员核对;活动若进行多日,每日则需准备不同的谜面,以防客户查询后再来猜谜;客户查看谜面若能正确回答则至工作人员处提供谜面编号进行灯谜回答,若回答正确,工作人员则在对应编号作正确确认,回答错误则不作确认;销售人员对来访客户进行猜谜活动需积极引导。

现场将设置礼品兑换区,客户根据猜谜进度表兑换处兑换相应的礼品。(每天礼品数量有限,按照客户兑换礼品顺序兑换,不得重复兑换,兑完为止。)。

xxx。

1、网络:请三家媒体配合宣传;

2、线上推广。

学校猜灯谜活动策划(专业18篇)篇十七

农历正月十五是我国的传统佳节元宵节,又称为“上元节”,“小正月”,“元夕”或“灯节”,是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日,这一天人们有吃元宵,赏花灯,舞龙等习俗。而在古代,猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。××年的正月十五,是自××文学社和××杂志工作室成立以来的第一个元宵节,在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

为了推进文学社不断成长,形成一个良好的管理运行模式和活动氛围,加深成员间的.感情交流和知识性探讨,增强社员的团队意识,特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。

××年××月××日晚8点。

××文学社古风部群qq:××××××。

集体竞猜。

(1)前期准备工作:安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜,并进行整理筛选。

安排人员:××、××、××。

(2)活动进行阶段:××月××日晚8点整在古风部开展,由部长清点到场人数。准备工作就续后,由活动主考官××有秩序地揭示谜面,其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序,故意捣乱者将被禁止发言。××负责维持活动秩序。

(3)活动后续阶段:活动结束后,此次活动的所有谜面和谜底,和本次活动的总结语将在收文号发表,并附带在本次活动中积极配合,文明发言,带动气氛的成员名单。

七、在此元宵佳节,我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内,本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在××网站内。

八、预祝××文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!

学校猜灯谜活动策划(专业18篇)篇十八

一年一度的中秋节如期而至,望着天上皎洁的圆月,你会想起谁?也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。

浓情中秋,情系财经。

丰富学生的校园文化生活,通过大众参与活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继承和发扬中国的传统文化。

在祖国生日之际,在红色之月,在文化西化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,给以感染。

财经系全体师生。

(1)前期准备。

9月5日,了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。

9月6日,收集灯谜及安排工作人员。

(2)前期宣传。

9月7日,张贴海报宣传、大型背景喷绘。

(3)活动布置。

用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起,在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上,每个灯笼隔1.5m,每位工作人员负责看相应的灯笼,活动参与者若知道谜底,讲撕下选中的灯谜,去旁边的.兑奖桌告诉工作人员编号及答案,若答案正确,则可当场获得奖品。

(4)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。

财经系学生会。

承办单位:财经系学生会。

赞助单位:

灯笼(4元|个×30=120元)。

蜡烛(0.5元|支x30=15元)。

绳子(0.5元|mx80=40元)。

奖品。

读书节猜灯谜。

弘扬祖国传统文化,丰富学生的校园文化生活,通过大众参与活动的形式,让每个人体会读书节的魅力。

可以通过此次活动,增进同学之间友谊,同时加强部门内部的协作。

(1)活动前要准备的材料:灯笼xx彩纸xx胶水xx绳子xx。

(2)准备200—300个谜题(也可再议),具体有几种分类再说,比如植物、动物、人名、字谜等等。然后还分几种层次,难易有致。

(1)活动前两天贴出宣传海报,用喜庆的底色配合一到两个有趣的谜题,再用激励的语言来激发大家进入灯谜活动这个发散思维的世界。(具体怎么搞现在还是要靠高层决定)。

(2)活动当天提前3个小时到活动现场开始布置现场,弄好灯笼灯谜和兑奖区。

(3)等待预订时间,准时开始活动,不过我不知道这是一个怎么样的活动,不过预想中是一个很轻松的,放松的,自由的,时间上应该是很放松的,没有固定的结束时间,至少持续一个小时,多则不限,或者是全部谜底被揭开为止,但是这时候应该也不会有很多人了,那么总结陈词之类的东西也就剩了,所以我们重点在过程,完事后我们自己总结下优劣长短就好。

(4)活动的整个过程就按照游戏规则进行,按照一个准则来进行应该不会有什么大的问题。

xxxxxxxxxxxx。

xxxxxxxxxx。

hoho。

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