学校的活动策划(优质23篇)

时间:2025-05-15 作者:纸韵

活动策划需要考虑各种因素,包括场地选择、时间安排、预算控制、宣传推广等,为活动的成功打下基础。以下是小编为大家收集的活动策划总结范文,仅供参考。大家一起来看看吧。

学校的活动策划(优质23篇)篇一

(一)。

一、活动目的1、清除校园垃圾,美化校园,做好校园环境保护工作,为同学们营造一个良好的学习环境。

2、响应号召同学们行动起来,为我们的校园环境的进一步改善积极地做贡献,让同学们树立环保意识,不再乱丢垃圾、践踏草坪等。

3、以良好的姿态迎接学校的评估,积极响应学校的号召,为学校评估贡献自己的力量。

二、活动主题。

迎评促建,你我共行,校园环境,环保先行。

三、活动时间。

1、3月8日召开志愿活动,拉开活动序幕。

2、3月下旬、5月下旬为活动总结时间。

安徽科技学院球场、新篮球场、师琴湖畔、西门广场、校医院、操场、办公楼周边等。

五、前期准备工作。

1、张挂横幅,张贴标语。

2、召开例会,介绍本次活动具体情况。

3、参加全校性的志愿活动,吸引更多学生参加该活动。

4、积极响应各社团、协会共同参与进来。

六、具体工作。

1、先于3月8日对学校操场、篮球场、排球场、校医院、办公楼等地进行彻底清扫。

2、将以各种活动形式进行下去,诸如绿色督察等,时刻谨记环保。

3、并进行采集现场照片传到校园上,并出展板等方法加强活动的影响力,号召同学们行动起来,为评建工作顺利进行努力!

七、后期总结工作。

1、秘书部写好活动总结报告。

2、宣传部出好活动总结展板、海报等,并向校站提供相关活动材料。

八、注意事项。

1、活动要秩序井然的进行,要保质保量,开展到位。

2、要善于从活动中总结经验、教训,汲取成功的因素,不到位的活动及时总结原因。

3、积极动员会员参与其中,做好批评与表杨工作。

机电系生活部外联组。

(二)。

活动背景:

在当代大学校园里,手机作为一种时尚而便捷的通讯工具已越来越为广大同学所钟爱。款式各异、功能齐全的各种手机在我们身边随处可见,而各种形式的手机铃声亦是层出不穷。平时虽是百听不厌,可在教室里、课堂上、阅览室里听到这些铃声却往往会引起人的反感。不经意中扰乱了老师、同学们的思绪。鉴于此,我们组织这次活动以期望达到还大家一个安静学习环境的目的。

一、活动目的消除教室、课堂、阅览室的手机铃声,还同学们一个安静学习环境。

全校广大师生。

1、在各个教室、图书馆阅览室等学习场所粘贴公益标语。其内容如:“请关手机”、“为了您和大家的安静,请关手机”、“轻轻一按,安静一片”等。

2、制作海报,绘制展板,并传发“倡议书”传单。

1、活动报院学工组和校教务处审批;

2、制作标语和印制倡议书传单;

3、标语粘贴,各个教学楼教室及图书馆阅览室各一张;

4、传发“倡议书”宣传单。

5、在校园广播电台上做宣传。

五、活动时间。

********。

各个教室、图书馆阅览室等学习场所。

七、主办单位:动科院团总支学生会宣传部。

承办单位:星星索文学社。

附:经费预算。

“倡议书”宣传单1000份计100元;

标语单200份计100元;

共计人民币300元。

(三)。

一、活动宗旨。

走在干净整洁的校园里,随处可见的是一些小广告,甚至有些已是一层覆盖着一层,这是一个极不和谐的现象。

大学是一个神圣的地方,是求知,求识的最佳场所,是广大学生树立正确世界观,人生观,价值观的理想之地。一个良好的大学氛围对大学生思想,人格的塑造有重大的影响。然而,“校园牛皮癣”——一些粘贴在食堂、宿舍楼墙壁等处的小广告——在一定程度上破坏了良好的大学氛围。同时,这些小广告也使部分同学无法专心学业,致使一些同学过早踏入社会,给他们的学业带来一定影响,是他们失去了最后可以系统化,理论化学习知识的最后一个阶段。“鱼与熊掌不可兼得”,作为一名新世纪的大学生应该知道如何正确处理“鱼”与“熊掌”的辩证关系。

都说当代大学生素质很高,但校园的水泥路上还是经常能看见一些塑料袋、餐巾纸什么的,就连课桌的缝里也被夹了一些洁白的东西。难道能说这不是我们中的一些大学生做的吗?既然发现了问题我们就应该着手去解决,这就是我们这次活动的宗旨。虽然我们只是做了一点点,但我们相信“星星之火可以燎原”。

二、组织及承办机构。

此项活动由安徽工程科技学院爱心社组织及承办。

三、活动时间。

**年11月14日(星期六)。

安徽工程科技学院校园内:(主要地点)。

一食堂门口附近,二食堂门口附近及水房,三、四食堂门口附近及水房,地下超市过道和浴室门口,交通银行门口附近,农业银行门口附近。

五、面向范围。

此项活动主要面向爱心社成员及自愿的非正式成员,宣传活动面向安徽工程科技学院。

1、准备阶段。

b、组织部负责各部门协调工作;(统计有多少人参与活动)。

c、实践部负责当天工作安排;

d、财务部负责一些活动用品的购买;(刷子、横幅、签字笔等)。

e、11月9号(星期一)组织一次委员会议,对活动细节进行探讨;

2、前期宣传。

宣传部制作活动的宣传海报(一、二、三食堂门口各一张);

当天三食堂一块展板;

b、各部门点齐人数,分配工作:(一人负责拍照)。

文艺部负责一食堂周围;

宣传部负责二食堂附近包括水房;

实践部负责交行和农行;

组织部和外联部负责。

三、四食堂以及地下超市通道;

财务部负责三食堂旁边水房以及浴室外;(允许临时调节人员)。

c、整理物品,所有垃圾要倒入垃圾桶;(注意随手捡起地上垃圾,主动制止一些不文明的行为)。

d、清理完毕,点齐人数;

e、三食堂和女生宿舍旁拉横幅,做签名活动;

f、拍照合影;

4、活动总结。

社长助理负责收集活动资料,并写活动总结,交付团联会。

七、活动细节及经费预算。

1、各社员要服从部门安排,注意自己的行为举止,劝导别人的时候语气要和善;

2、不要弄脏墙面,小心擦拭;

3、擦完的脏水也不要乱倒,可以用来浇树;

4、由于天气较冷,各位社员要注意保暖;

5、活动预算。

物品。

单价。

(元)。

数量。

八、活动承诺。

本活动将积极动员安徽工程科技学院师生,让大家都来关注环境,为环保事业奉献自己的爱心。同时也让同学们改掉随意贴小广告、随手仍垃圾的坏习惯,做真正的文明大学生。

九、备注。

1、此次活动参与者都奉献了自己的爱心,同时也给同学们一次学习锻炼的机会;

2、活动需要全体爱心社成员的踊跃参与和执着努力,在此对所有参加这次活动的朋友致以真诚的感谢。

3、如果参与人数少于三十人,活动范围就会相应缩减。因为此次活动主要目的还是要引导大家关注环保。

4、如果活动当天下雨,则活动将延迟举行,时间另行通知。

5、每部需至少带5把扫帚和2把簸箕。

学校的活动策划(优质23篇)篇二

团队标志:爱心的翅膀是由俩只手构成,寓意用双手把爱心传递到四面八方。中央长着一棵绿色的树苗寓意着奉献的精神在心中成长。树苗还是由df俩个字母构成,df就是东方的首字母寓意北京东方大学。之所以这心没有那么规则是因为这是颗前进的永不止步的心。

团队理念:志愿奉献,传播爱心,诚信自强

团队口号:奉献与快乐同在,展现我东方风采

团队目标:我们用双手种下了关怀、支持、理解和希望的种子,种子不断生根、发芽、开花、结果。我们会不断努力,用我们的热情创造更加灿烂的辉煌!

团队历史

北京东方青年志愿者协会前期是有北京东方大学校团委运作,在此期间参加了xx年奥运会志愿者,60国庆阅兵大典志愿者。协会经过长时间的准备,xx年11月向北京东方大学校团委交了协会申请,并予以通过。从校团委分离出来以后我们做过“走进柏康敬老院”等活动,受到到了校领导的认可。我们成为了现在校园文明风采的重要文化平台,切实起到了丰富校园文化的作用。

活动背景

北京现有打工子弟学校300多所,就读学生近20万名孩子。无论官方还是民间,恐怕都不能把这个数字统计准确,因为除了63所有办学许可证的学校以外,其余200多所总处在一种所谓的“非法”状态,地处城市的边缘,例如:农贸市场、批发市场,以及城乡结合部和外来人口聚居区,教学环境差,游立于被拆迁与搬迁之中。学校还面临硬件设施短缺等问题。

北京打工子弟都是随着父母的就业与创业才来到城市生活,父母亲忙于生存的压力而奔波与劳累,忽略了家庭教育,缺乏与孩子良性交流与沟通的时间和方式方法,从而让孩子外于社会负面影响和放纵于社会边缘化的危险境地。我们关注北京打工子弟学校孩子的生存与发展,就是关注中国首都未来的稳定与和谐。

打工子弟由于受到现行体制,加上打工子弟家庭生活在较低的生活水平上,工作多为没有技术性的职位,工资水平也偏低,也没有多大的科学文化知识,无法正确指导孩子个人卫生健康和饮食健康,疾病防控。从社会角度,歧视比贫穷更可怕,因歧视而产生仇恨,它将祸及一代甚至两代以上儿童中超过四分之一甚至一半左右的人口。所以,我们要关注这些打工子弟学校的学生。

西绿源小学1200多名学生老师仅35名,师资队伍非常年轻,没有学生紧急状况的处理知识和经验。学校硬件上面课桌椅缺少,用黑墨涂得黑板由于老旧反光。学生很难看清老师写的文字。

活动内容

我们将进行疾病预防宣传,请我校国际护理老师为他们那里的老师讲解学生紧急状况处理措施,我协会宣传部成员制作疾病预防宣传展报,个人卫生注意事项展报。

为西绿源小学捐赠一个班的课桌椅。

为西绿源小学修整粉刷黑板

为西绿源小学打扫校园与教室卫生

理论意义:众所周知,打工子弟学校的硬件设施和师资力量与公办学校相比,那是远远落后的。由于这样的客观事实现象存在,迫使我们关注这些打工子弟学校,根据自身情况去帮助那些打工子弟学校的孩子。志愿者通过参加这样的公益活动,可以培养奉献精神和增强社会意识,团队精神。从打工子弟学校走过来的志愿者,他们更会懂得穷人的难处,在校会更加努力的学习。

实践意义:此次活动将让我们青协的每一个成员增强了自己的实践经验,锻炼了自己的能力。扩大了青协的影响力,也通过实践活动使青协一步步走进成熟。培养大学生的自我牺牲精神和团队精神。培养大学生强烈的社会责任感。为绿源小学提供的更好的学习环境,还为那里的学生好教师带去了科学文化知识。

社会意义:通过我们的活动让社会更多的人了解了打工子弟学校,让更多的人去关注这些打工子弟学校的孩子。也让社会看到我们新一代大学生对社会的关注以及爱的奉献。

活动前期安排

协会督导向学校汇报绿源小学实际情况,并征求学校领导意见向西绿源小学捐赠课桌椅。并要学校指派一名护理老师通行。

协会外联部向企业拉助赞助,用于整理粉刷黑板的材料和器具。

协会宣传部做好活动的校内外宣传,制作疾病预防宣传展报,个人卫生注意事项展报。

协会网络部在我们协会博客上做好活动宣传工作和更新活动的时实动向。查找前往西绿源小学公车路线。

活动具体安排

活动时间:xx年04月2日08:00到14:00

活动地点:白家楼村西绿源小学

参加人员:北京东方大学青年志愿者协会成员

工作人员安排:

总指挥:青协督导包志刚

1、负责活动总体策划

2、负责活动突发时间应急处理

3、指导、协调各组工作。

4、对活动的运作进行全局把握

课桌椅搬运组:

组长:主席团潘鹏程

副组长:主席团纪宝忠

组员:10名

1、负责学校课桌椅的上车工作和到西绿源的卸车工作

2、负责课桌椅的整理摆放工作

护理组:

组长:外联部部长杨洋

副组长:外联部干事余璐璐

组员:3名

1、国护老师对西绿源老师进行讲解学生紧急状况处理措施

2、护理学生找部分学生叫他们洗手五部法,教导他们要注意个人卫生和饮食卫生。

黑板粉刷组:

组长:办公室齐天谋

副组长:办公室李键沂

组员:10名

1、负责西绿源26个教室的黑板整理与粉刷

卫生打扫组:

组长:主席团王皎

副组长:主席团于天舒

组员:15名

1、负责校园卫生打扫

2、负责教室卫生打扫

宣传组:

组长:宣传部部长武俭锐

副组长:网络部部长王书燕

组员:2名

1、负责疾病预防宣传展报,个人卫生注意事项展报的粘贴工作

后勤保障组:

组长:外联部副部长王鹤

副组长:宣传部干事张蕊

组员:2名

1、负责活动后勤保障

2、负责活动人数清查工作

活动行程安排

早上08:00在学校门口统一集合并进行人数核查

早上08:10做605路公交车到底站

先进行人数核查,核查确定后步行前往西绿源小学

下午14:00准时返校

活动难点

时间安排不方便,不能和学生的学习时间相冲突

分析:利用周六时间去

安全问题

分析:活动成员的安全保障问题我们会建立后勤保障小组,保障成员的安全出行

学生社会阅历不够,可能在活动开展过程中产生一些考虑不及的问题,团队对参与者的管理等方面还存在不确定性。

学校的活动策划(优质23篇)篇三

为无偿献血者提供服务。

20xx年5月22号。

泉州医高专南教学楼大厅。

无偿献血者。

xxx。

1.前期准备:搬桌椅、准备温水与葡萄糖、杯子、吸管等。

2.注意事项:随时观察是否有晕血症状的同学。

3.活动流程:

(1)当献血者的咨询者,为他们解答我们所知道的各种关于献血的事项;

(2)在整个献血过程中为献血者提供葡萄糖水;

(4)遇到晕血人员时及时为他们提供葡萄糖水,照顾并安慰晕血者;

(5)收拾喝完的水杯。

4.收尾工作:

(1)搬回桌椅、桶装水和饮水机;

(2)整理垃圾,清洗地板上的血迹;

(3)撕下所有贴出的关于献血活动的告示;

(4)清洗志愿者服装。

学校的活动策划(优质23篇)篇四

“春”

为了丰富我系大学生生活,增强我系学生的团结力,凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性。xx工程系特策划举办为期一月的征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间.通过本次征文活动,提高大学生的文化素养,为我们的大学生活增加亮色,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园。

xx工程系学生分会学习部。

20xx年4月9日——4月30日。

xx工程系学生。

1、文体不限;。

2、不得抄袭;。

3、思想积极健康;。

4、条理清晰、表达流畅;。

5、语言优美、文字洗练。

学校的活动策划(优质23篇)篇五

为了营造良好的校园文化氛围,构建和谐校园文化生活,感受书法之美,领略国粹之魅。团委、学生会决定举办书法征集展示活动,又书法协会承办。

一、活动主题。

舞动文字,书写青春。

二、活动时间。

5月19、20日(周六、周日),早8:00—晚6:00。

三、活动地点。

北院餐厅门口;南院音乐喷泉小广场。

四、活动要求。

1、书写内容要积极健康,以经典古诗文为宜。

2、各院系活动期间每天至少组织50人次学生参观当天展览。

五、活动内容。

(一)、书法作品的征集。

1、从各院系征集。

2、由书法协会承办部分书法作品。

(二)、书法展示活动的`宣传。

(三)、书法作品的展示。

1、由书法协会负责展示作品的收纳与看管。

2、由书法协会和校会人员展示当天运用音响活跃现场气氛。

对书法展示作品的作者给予一定的纪念品奖励。

团委。

大学生社团联合会20xx年4月26日。

学校的活动策划(优质23篇)篇六

快乐任我行。

健康交友,快乐出发。

一张一弛,劳逸结合。通过野炊活动,让大家更亲近大自然、感受大自然,释放压力,放飞心情。置身山水之间,远离城市的喧嚣和工作的压力,舒缓紧张和焦虑,让心情得到暂时的憩息。从而更加热爱生活,热爱工作获得积极迎接挑战的信心和启迪。更多的走出家门感受春天的勃勃生机,在快乐氛围中增进沟通和交流结识更多的朋友,使得定协与军协以后的活动更加有激情和挑战性,举办的更加成功。

(一)定向寻宝。

1.全体队友分成6组,分别为红组,黄组,蓝组,粉组,绿组,黑组,各组由一名队长带领按照地图到达指点位置进行寻宝,找到与本组颜色相同的彩带纸条,每到一个点找齐2条后到达工作人员处完成一个团队游戏然后在打点器处打卡,接着到下一个地点寻宝.途中不可私自打开纸条,一经发现严厉惩罚.

2.寻宝结束后,以组为单位进行奖励和惩罚:

(1)团队一、二、三名者各组奖励一条新鲜美味的鱼;

(3)抽到衰字的该组被迫给幸运组抽取任一样食物;在比赛途中偷偷打开小纸条的组没收一件食物,该食物视情况而定奖励给其他组。

位置:草丛里,树底下,石头缝里等比较容易发现的地方;

起点、终点:世纪广场。

(二)野炊活动。

1.寻宝结束后,各组组长带好自己的小纸条到达余屋烧烤场兑换相关工具,各组领取好自己的食物进行分工操作,由组长分配人手、安排工作,自由进行野炊。要求男女搭配,干活有劲,人人齐动手,烧制美食品。

2.开展小组与小组之间的竞赛(各组野炊食物项目自定)。

3.活动结束后以组为单位评选奖项。

(1)“燧人氏奖”(最先点燃灶火者得奖)奖励组内各个成员圆珠笔一支;

(2)食神奖(最美味者得奖)奖励组内各个成员圆珠笔一支;

1.集合地点:8点半世纪广场。

2.讲解人员讲解游戏规则。

1.会长副会长各自负责一个地点的工作人员。

2.食材、场地由军协负责;

3.地图6张、彩带6卷、便利条两本、剪刀一只、打卡器、纸卡由定协负责。

1.一切活动听从联络人员的指挥和安排,由于人多,请大家准时参加,过时不候;并尽量不要早退,确有事先离开或是其他离开营地的情形,必须说明情况,并注意安全。整个活动过程中,每人必须随身携带好通讯工具并保持通讯工具的畅通完好。

2.保护环境,各小组应把各自的垃圾扔进垃圾桶里。注意自身安全,户外活动属有风险的运动,请注意防范风险注意安全。注意防火,用火时要注意前后左右朋友的安全和周围易燃品等,避免烫伤,消除隐患等。

3.在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士风度”,应积极主动地承担比较繁重的任务。

4.建议带上相机/dv,以便记录自己的心情及我们共同度过的美好时光。

5.友情。

提示,尽量少带现金,保管好自己的贵重物品,丢失自负。太阳大时应该做好防晒、防强光准备。女士最好不穿高跟鞋。

游戏规则:

1.由队长带队按照地图到达指点位置进行寻宝。

2.找到与本组颜色相同的彩绳纸条,每个地点有两条,5个地点共10条。

3.到工作人员处完成团队游戏并打点。

4.完成地图上所有的点后带齐自己的纸条到终点世纪广场集合。

注意:1.每组有3次求救机会,每用一次时间加1分钟。

2.寻宝途中不可私自打开纸条,一经发现严厉惩罚。

学校的活动策划(优质23篇)篇七

二、班级管理。

1、班会课开展的主题。

2、干部的改选。

3、座位的调换。

4、心理健康教育。

5、谦让、与他人和睦相处。

6、集体荣誉感的培养。

7、自信心的教育。

8.责任感的培养。

9、图书角的管理。

三、数学课的教学。

1、四年级教材分析;计算的重要性。

2、作业种类;大本、中演草的使用、特色作业、口算练习本。

3、检测情况;

四、习惯方面;

1、学习习惯小结。

记忆情况。整理错题的习惯。出试卷的能力。预习的习惯。自己留作业的习惯。

2、一日常规小结。

五、家长的表率作用。

六、给家长的建议。

1、理解沟通。

2、督促、监督、教育。

3、安全问题。

4、带齐东西。

5、个人卫生。

七、班干部总结。

八、家长自由发言。

学校的活动策划(优质23篇)篇八

今年的5月10号是母亲节,"慈母手中线,游子身上衣。"母亲节即将来临,为进一步加强少先队员思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展"母亲节"感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

二、活动目标。

让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。

三、活动主题。

阳光、亲情。

(一)宣传发动阶段(5月9号)。

1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育,《妈妈,您辛苦了》。

2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参与感恩母亲活动。

(二)具体实施阶段,活动内容参考。

1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡,为妈妈表演一段节目等等。

2、三~六年级学生开展"阳光、亲情"主题征文活动。(全体参加)。

3、搜集母爱的名言,编印名言集。

4、开一次感恩母亲主题班会。(全体参加)。

五、总结评比阶段(5月10号)。

1、评选优秀"阳光、亲情"主题征文。

2、评选"爱心小天使",一至六年级,班级推荐,学校表彰。

六、通知。

今年的5月10号是母亲节。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。具体安排如下:

一、5月2--5月4日节前主题班会"妈妈,您辛苦了!"(各班在进行主题班会前找辅导员拍照)。

二、要求上交的材料5月10日上午。

1.1一2年级根据活动方案对于低年级的安排内容,根据班级实际情况自己设定活动上交材料。精选5份。a4纸打印,要有照片,文字说明,精选5份。

2.3--6年级上交征文,"阳光,亲情",针对全体学生都写,各班精选5篇。a4纸打印,要求征文上单独一页要附带照片,文字说明,和心得体会。学校评选予以表彰。

3.1--6年级评选"爱心小天使"各5名,学校予以表彰名单。

学校的活动策划(优质23篇)篇九

为进一步丰富我校女教职工的业余文化生活,增强教职工的凝聚力,为促进和谐校园、和谐社会贡献力量,在第106个“三八”国际劳动妇女节来临之际,妇委会将在全校女教职工中开展庆“三八”系列活动。

一、活动时间:20xx年3月1日至6月30日。

二、活动内容及要求:

1.学校领导慰问全体女教职工,赠送礼物。(3月8日)。

准备及落实:工会、妇委会。

2.关爱女性健康,为全体女教师送知识活动。(3月8日)。

准备及落实:工会联系女性保健知识讲座,妇委会负责布置会场。

3.开展趣味游戏活动。(3月8日)。

准备及落实:工会、妇委会。

4.开展优雅女性沙龙——办公一族编发、盘发技巧。(3月)。

准备及落实:妇委会。

5.巧手布置办公室活动。(3月21日——4月30日)。

办公室,是老师们默默耕耘的地方,也是老师们辛劳过后稍作休息的地方,可以说是老师们的另一个家,因此室内空间的布置和摆设尤显重要。请各年级主任、各科室主任带领教师发挥各自的特长对办公室进行特色布置,营造一种团结协作、积极进取的办公室文化,以丰富和美化室内的环境,向学生展示自己,做出表率。

准备及落实:各年级女教工负责人,请各年级主任、各科室主任配合。

布置办公室说明:(1)室内外整洁;(2)适当绿化、美化。

五月初学校将对办公室布置进行评比。

6.母亲节“献爱心”活动(去儿童福利院探望孤残儿童)(5月)。

准备及落实:妇委会、各年级女教工负责人。

7.坚持不懈做好对女教工的“送温暖”慰问活动,及时送去组织的关怀。

准备及落实:各年级女教工负责人。

8.组织女教师体检。(时间待定)。

准备及落实:学校工会、妇委会。

妇委会。

20xx年3月1日。

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学校的活动策划(优质23篇)篇十

以网络为契机,展示你我风采,传播网络知识。

网络文化是校园文化的重要组成部分,在同学们日常学习生活中,网络扮演了极其神奇的角色。为了提高广大青少年的文学素养,活跃校园文化,营造健康、活泼、积极向上的网路文化环境,进一步提高我院大学生实践与创新能力,激发大学生崇尚计算机科学的兴趣。同时提高同学对网络的发展以及对其健康的认识。

1.加深同学们对网络的了解,利用网络更好的帮助同学们学习。

2.帮助同学们发散思维,增强创新意识,自己动手,丰富课余生活,学习一些电脑知识,增长见识。

3、让同学们利用专业知识,正确使用网络,提升自身技能。

1、举行网络部计算机知识讲座活动。

教大家一些使用网络经常使用的快捷方式,纠正大家日常使用计算机常出现的错误,帮助大家掌握正确的操作方式,正确、安全使用网络。例如:关机时应该按步骤关闭;拔出u盘时应弹出等等。

2、举行打字比赛

我们可以在全校举行一次打字比赛,因为日后无论在我们的学习还是工作中我们都离不开电脑,所以我们举行打字比赛可以让同学们将自己学习的知识运用到实践中,并且可以让同学掌握好的打字方法,提高办事效率,同时也能体现出我们网络部的风采。

3、摄影作品展示

淹学平时有创意的照片、图片等通过ppt展示出来,把我们的专业知识运用到实践中让大家共同分享好的作品。

担青春时尚,题材和内容具有时代特色,有创新性,激发大家的学习热情。

1、宣传是必不可少的。

通过制作宣传展板对本次活动进行有力宣传,调动大家参与的积极性与活动热情。

2、人员的分派。

必须有宣传人员,组织人员,评比人员。

3、活动地点的选择以及会场的布置工作。

如果是演讲我们可以在大教室举行,时间可以定在星期五晚上;如果是计算机技能比赛,我们可以在电子阅览室举行,时间定在星期二下午。

应做好宣传,调动大家积极性;在活动举行过程中维持活动秩序。坚持公平、公正原则。

策划人

11级信息班

***

xx/11/22

学校的活动策划(优质23篇)篇十一

在山的那边,我们歌声嘹亮。

进一步丰富我系学生的课外生活,展现本系学生青春风采,这是系文艺部给同学们一个展示自我的舞台,同时也给同学们提供一个相互交流,增进友谊的平台。

03月30日周五晚。

图书馆旁大报告厅。

1、与系宣传部一同做好赛前宣传工作;

3、系办公室成员出面协调场地,设备等相关问题;

4、场景布置,老师茶水、水果,奖品问题(见附录1)。

第一阶段风采展示。

以区队为单位分组(一区队3人)上台依次演唱曲目(串烧或单个曲目),并且可以和台下同一区队的同学拉歌互动。评委评分,主持人宣布得分情况,得分最高三个组晋级下一阶段比赛,其余待定。

第二阶段重振旗鼓。

在待定的小组中,经过组内讨论,各选一名唱功最好的同学进入复活赛,每个选手采取清唱的模式进行比赛,得分排名前三的选手进入第三阶段,其余的淘汰。

第三阶段强强对决。

每人抽签(红1~6,蓝1~6),分成红、蓝两大阵营开始挑战,(红1对蓝1,依此类推)每组挑战评委经过决定,pk掉1名选手。剩下的6名选手进入第四阶段。

第四阶段终极大pk。

剩下的6位选手,在主持人处随机抽签,按顺序依次进行演唱(带伴奏),评委评分,记分员总分,排出名次(1~6)。

第五阶段颁奖与合影。

根据排名情况,分出k歌之王一名,二等奖两名,三等奖三名,最高人气奖一名,最佳表演奖一名,最团结区队一个,奖项(共9奖),然后老师、参赛选手、主持人、工作人员集体合影留念,比赛结束。

每个区队参赛人数不能小于3个,伴奏自备,演出服装自备。

学校的活动策划(优质23篇)篇十二

(一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。

(二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。大队部组织评选达标班级。

提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍,评选当家小能手。

(一)一年级自理能力比赛:

1。每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

2。比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)

3。要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

(二)二年级捏橡皮泥比赛:

1。围绕“畅想中国梦,童心庆六一”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2。比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

(三)三、四年级钮扣比赛:

1。利用钮扣钉出“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。

2。比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

(四)五、六年级剪贴画比赛:

1。内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。

2。比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的作品。

(五)活动时间:6。1儿童节前夕

(六)奖项设置:各项比赛设立达标奖和优秀奖。

学校的活动策划(优质23篇)篇十三

团队标志: 爱心的翅膀是由俩只手构成,寓意用双手把爱心传递到四面八方。中央长着一棵绿色的树苗寓意着奉献的精神在心中成长。树苗还是由df俩个字母构成,df就是东方的首字母寓意xx东方大学。之所以这心没有那么规则是因为这是颗前进的永不止步的心。

团队理念:志愿奉献,传播爱心,诚信自强

团队口号:奉献与快乐同在,展现我东方风采

团队目标:我们用双手种下了关怀、支持、理解和希望的种子,种子不断生根、发芽、开花、结果。我们会不断努力,用我们的热情创造更加灿烂的辉煌!

1.1.3团队历史

xx东方青年志愿者协会前期是有xx东方大学校团委运作,在此期间参加了xx年奥运会志愿者,60国庆阅兵大典志愿者。协会经过长时间的准备,xx年11月向xx东方大学校团委交了协会申请,并予以通过。从校团委分离出来以后我们做过“走进柏康敬老院”等活动,受到到了校领导的认可。我们成为了现在校园文明风采的重要文化平台,切实起到了丰富校园文化的作用。

1.2活动背景

1.2.1xx现有打工子弟学校300多所,就读学生近20万名孩子。无论官方还是民间,恐怕都不能把这个数字统计准确,因为除了63所有办学许可证的学校以外,其余200多所总处在一种所谓的“非法”状态,地处城市的边缘,例如:农贸市尝批发市场,以及城乡结合部和外来人口聚居区,教学环境差,游立于被拆迁与搬迁之中。学校还面临硬件设施短缺等问题。

1.2.2xx打工子弟都是随着父母的就业与创业才来到城市生活,父母亲忙于生存的压力而奔波与劳累,忽略了家庭教育,缺乏与孩子良性交流与沟通的时间和方式方法,从而让孩子外于社会负面影响和放纵于社会边缘化的危险境地。我们关注xx打工子弟学校孩子的生存与发展,就是关注中国首都未来的稳定与和谐。

1.2.3打工子弟由于受到现行体制,加上打工子弟家庭生活在较低的生活水平上,工作多为没有技术性的职位,工资水平也偏低,也没有多大的科学文化知识,无法正确指导孩子个人卫生健康和饮食健康,疾病防控。从社会角度,歧视比贫穷更可怕,因歧视而产生仇恨,它将祸及一代甚至两代以上儿童中超过四分之一甚至一半左右的人口。所以,我们要关注这些打工子弟学校的学生。

1.2.4西绿源小学1200多名学生老师仅35名,师资队伍非常年轻,没有学生紧急状况的处理知识和经验。学校硬件上面课桌椅缺少,用黑墨涂得黑板由于老旧反光。学生很难看清老师写的文字。

1.3活动内容

1.3.1我们将进行疾病预防宣传,请我校国际护理老师为他们那里的老师讲解学生紧急状况处理措施,我协会宣传部成员制作疾病预防宣传展报,个人卫生注意事项展报。

1.3.2为西绿源小学捐赠一个班的课桌椅。

1.3.3为西绿源小学修整粉刷黑板

1.3.4为西绿源小学打扫校园与教室卫生

2.1理论意义:众所周知,打工子弟学校的硬件设施和师资力量与公办学校相比,那是远远落后的。由于这样的客观事实现象存在,迫使我们关注这些打工子弟学校,根据自身情况去帮助那些打工子弟学校的孩子。志愿者通过参加这样的公益活动,可以培养奉献精神和增强社会意识,团队精神。从打工子弟学校走过来的志愿者,他们更会懂得穷人的难处,在校会更加努力的学习。

2.2实践意义:此次活动将让我们青协的每一个成员增强了自己的实践经验,锻炼了自己的能力。扩大了青协的影响力,也通过实践活动使青协一步步走进成熟。培养大学生的自我牺牲精神和团队精神。培养大学生强烈的社会责任感。为绿源小学提供的更好的学习环境,还为那里的学生好教师带去了科学文化知识。

2.3社会意义:通过我们的活动让社会更多的人了解了打工子弟学校,让更多的人去关注这些打工子弟学校的孩子。也让社会看到我们新一代大学生对社会的关注以及爱的奉献。

3.1活动前期安排

3.1.1协会督导向学校汇报绿源小学实际情况,并征求学校领导意见向西绿源小学捐赠课桌椅。并要学校指派一名护理老师通行。

3.1.2协会外联部向企业拉助赞助,用于整理粉刷黑板的材料和器具。

3.1.3协会宣传部做好活动的校内外宣传,制作疾病预防宣传展报,个人卫生注意事项展报。

3.1.4协会网络部在我们协会博客上做好活动宣传工作和更新活动的时实动向。查找前往西绿源小学公车路线。

3.2活动具体安排

活动时间:xx年04月2日 08:00到14:00

活动地点:白家楼村西绿源小学

参加人员:xx东方大学青年志愿者协会成员

工作人员安排:

总指挥:青协督导包志刚

1、负责活动总体策划

2、负责活动突发时间应急处理

3、指导、协调各组工作。

4、对活动的运作进行全局把握

课桌椅搬运组:

组 长:主席团潘鹏程

副 组 长:主席团纪宝忠

组 员:10名

1、负责学校课桌椅的上车工作和到西绿源的卸车工作

2、负责课桌椅的整理摆放工作

护理组:

组 长:外联部部长杨洋

副 组 长:外联部干事余璐璐

组 员:3名

1、国护老师对西绿源老师进行讲解学生紧急状况处理措施

2、护理学生找部分学生叫他们洗手五部法,教导他们要注意个人卫生和饮食卫生。

黑板粉刷组:

组 长:办公室 齐天谋

副 组 长:办公室 李键沂

组 员:10名

1、负责西绿源26个教室的黑板整理与粉刷

卫生打扫组:

组 长:主席团 王皎

副 组 长:主席团 于天舒

组 员:15名

1、负责校园卫生打扫

2、负责教室卫生打扫

宣传组:

组 长:宣传部部长 武俭锐

副 组 长:网络部部长 王书燕

组 员:2名

1、负责疾病预防宣传展报,个人卫生注意事项展报的粘贴工作

后勤保障组:

组 长:外联部副部长 王鹤

副 组 长:宣传部干事 张蕊

组 员:2名

1、负责活动后勤保障

2、负责活动人数清查工作

3.3活动行程安排

3.3.1早上08:00在学校门口统一集合并进行人数核查

3.3.2早上08:10做605路公交车到底站

3.3.3先进行人数核查,核查确定后步行前往西绿源小学

3.3.4下午14:00准时返校

5.1活动难点

5.1.1时间安排不方便,不能和学生的学习时间相冲突

分析:利用周六时间去

5.1.2安全问题

分析: 活动成员的安全保障问题我们会建立后勤保障小组,保障成员的安全出行

5.1.3学生社会阅历不够,可能在活动开展过程中产生一些考虑不及的问题,团队对参与者的管理等方面还存在不确定性。

分析:去前对成员进行学习和教育

5.1.4西绿绿源校方是否同意我们各项活动的开展

分析:与西绿源校方进行协调联系

5.1.5活动资金不够怎么办

分析:外联组将积极寻求政府及其爱心企业事业单位的援助

5.1.6遇到雨天气阴雨天气阻碍活动进程怎么办

分析:本活动的时间安排较宽松,偶尔的阴雨天气不会对整个进程造成影响

5.1.6活动队员中途退出怎么办

分析:活动前做好思想动员工作,使得每个活动队员有强烈的使命感,明白自己的突然退出,会给团队带来很多影响。除非身体不适,疾并家庭事故等或其他不可抗拒的原因退出的,均由负责人问明退出的原因,善意挽留。若执意退出者,应先感谢其参与,之后做好记录,保障活动平稳有序的开展。

后勤保障部活动前一天在进行成员确定于统计。

5.1.7成员来回交通问题

分析:考虑到造价问题我们无法包车前往西绿源小学,我们只能坐605路车前往,考虑到成员较多,我们可以进行分批前往。

6.1学校有26个教室,26块黑板。一桶墨12元左右,可以刷4块黑板。加上刷子估计100元。

6.2学校共学生1200名 没人分发铅笔两支,每只3毛。共计720员

6.3成员来回交通费自理

优势

7.2 强大的执行后盾。我们有校团委老师的指导,确保活动调研部分高质量完成;

7.3经济可行性。由于我们所构思的活动操作相对简易,所需品和耗费品不多

劣势

7.4我们都是大学生,社会阅历不够,可能在活动的开展过程中产生一些我们考虑不及的问题,打乱我们已经计划好的活动节奏。

7.5 活动实施的具体安全保障以及未知的突发情况存在对项目的顺利进行的挑战

总之,为了计划的实施,我们做了多方面的准备,尽管我们年轻,经验不足,可能产生一些过失和错误;也正因为我们年轻,我们经验有限,我们迫切希望有丰富自己的机会,有很大的热情, 有很大的热情来投入其中。

学校的活动策划(优质23篇)篇十四

深入贯彻落实科学发展观,在巩固原有非公有制企业团建的基础上,继续深入推动非公有制企业的团建工作,加强非公有制企业团的组织形式、运行机制、动员方式、联系途径、工作保障等团建要素的创新与整合,充分发挥团员青年的主体作用,推动非公企业团组织实现整体活跃。

青年汽车集团属于家族企业中的一家。拥有家族企业发展的通病如下:

以家文化为基础的我国家族企业内部的信任关系是建立在血缘亲属关系之上的,它弱化了“家”与外界联系的纽带,信任度是随着家族关系而逐次递减的。在“家族主义”文化支配下的家族企业,管理者往往会把企业的员工划分为“自己人”和“外人’两个圈子,只信任内部亲近的家人而疏远外人,从而使企业对外部人力资源难以形成真正的信任,弱化了外来人才对企业的凝聚力。有学者在对欧美和台湾的企业比较研究后指出:中国式的企业经营形态相对于西方的‘契约关系’与‘市场规范’的经营方式而言,总不能免除传统家族观念和人际关系的束缚。

家族企业文化具有浓重的关系色彩,“任人唯亲”是我国家族企业的通病。以家族为本位的传统伦理使人们在处理人际关系问题时,常常从所在家庭、家族的利益出发,认为血浓于水,把亲情放在一个十分重要的位置。在任用人才时,觉得父子、兄弟、亲戚最为可靠,亲属凭血缘关系而不是凭专业才能占据重要的领导职位,重要的管理部门多数是由具有血缘、亲缘关系的人员主控,企业内部往往出现人际关系复杂、制度形同虚设的局面。同时对所谓的“圈内人”与“圈外人”采取不同的管理方式,对前者采取随机的“人治”进行管理,对后者则制定规章制度实行“法治”,这种“内外有别”的双重化价值认同标准,背离了基本的公平原则。

服务和管理的要求进行。

点和落脚点,围绕青年学习、就业、婚礼、参与、维权等基本需求,加大服务力度,拓展服务领域,通过切实有效的服务,增强团组织对团员青年的吸引力和凝聚力。

加强团的建设,并以实际工作成效服务于非公有制经济组织党的建设。

建具有许多与传统的国有企业团建不同的特点,既要继承符合团建基本规律的历史经验,借鉴其他类别基层团组织建设的成功做法,又要解放思想,积极实践,大胆创新出一些把团章规定的基本原则落实到实处的新的方式方法、组织制度,探索一条充满活力的非公有制经济组织团建新路。

能否发挥作用,是团组织在非公有制经济组织中能否建立、巩固和发展的根本,也是检验非公有制经济组织团建工作成效的主要标准。

的特点和具体情况,坚持标准,保证质量,积极稳妥,从易到难,成熟一个建立一个,建立一个巩固一个。

非公有制企业团组织要坚持从实际出发,找准团的工作。企业发展和青年成长成长的结合点,采取灵活有效的方式开展团的活动,努力使团的活动融入企业经营管理、科研开发、市场营销、人力资源开发、文化建设等各个环节,深入到团员青年工作、学习、生活当中,使其为团员青年所欢迎,为企业经营管理者所理解和支持。同时活动方式要坚持“集中、统一”与“小型、分散”相结合的原则,见缝插针,化整为零,主要利用业余时间开展活动,从而逐步形成符合企业特点的、充满生机与活力的工作运行机制。

困难:

在用工时也不注重这方面的信息登记,给团员的调查工作带来了很大的困难。

存在偏见,缺乏认同感。

应对之策:

的记录,摸清企业管理者对团建的态度,摸清团建工作开展情况)

加强对非公有企业青年思想政治工作的领导。把政治理论学习和技能培训结合起来,使企业青年全方位提升自身素质。

以服务经济为重点,通过“青年岗位能手”

和“青年文明杯”等创建活动,有力地促进职工职业道德建设和企业效益的提高,同时推动企业文化的建设,调动青工的积极性和创造性。以服务青年为重点。

息息相关的活动项目,切实发挥团组织的职能和作用,取得青年汽车集团员工对团组织的信任和认可。

的提高。

象建设。

骨干中选拔产生。确保团组织班子在团员青年中具有较高的凝聚力和战斗力。

政支持,逐步形成社会关注、党政重视、团组织努力的工作机制。形成有效覆盖企业团员青年的组织机制;形成围绕企业生产经营中心开展行之有效活动的活动机制;形成教育和服务、活动和教育相结合的团员教育机制;形成有效维护青年合法权益的维权机制。

社会效益和经济效益“双赢”的局面。

委党校老师为青年汽车领导做专题讲座的方式,提高他们的经营管理水平,通过巡回播放影音资料,举办多场团干部培训班,提高他们从事团工作的能力。

干存在部面对繁重的工作任务存在畏难情绪,对团建工作仍然存在思想不统一,认识不到位,工作不得力等状况。

身建设,扩大团的凝聚力和战斗力的一条必由之路,因此团建工作必须做到“建一个,成一个,活一个”

学校的活动策划(优质23篇)篇十五

1.1.1团队名称:xx东方大学青年志愿者协会。

1.1.2团队标志、理念、口号及目标。

团队标志:爱心的翅膀是由俩只手构成,寓意用双手把爱心传递到四面八方。中央长着一棵绿色的树苗寓意着奉献的精神在心中成长。树苗还是由df俩个字母构成,df就是东方的首字母寓意xx东方大学。之所以这心没有那么规则是因为这是颗前进的永不止步的心。

团队理念:志愿奉献,传播爱心,诚信自强。

团队口号:奉献与快乐同在,展现我东方风采。

团队目标:我们用双手种下了关怀、支持、理解和希望的种子,种子不断生根、发芽、开花、结果。我们会不断努力,用我们的热情创造更加灿烂的辉煌!

1.1.3团队历史。

xx东方青年志愿者协会前期是有xx东方大学校团委运作,在此期间参加了xx年奥运会志愿者,60国庆阅兵大典志愿者。协会经过长时间的准备,xx年11月向xx东方大学校团委交了协会申请,并予以通过。从校团委分离出来以后我们做过“走进柏康敬老院”等活动,受到到了校领导的认可。我们成为了现在校园文明风采的重要文化平台,切实起到了丰富校园文化的作用。

1.2活动背景。

1.2.1xx现有打工子弟学校300多所,就读学生近20万名孩子。无论官方还是民间,恐怕都不能把这个数字统计准确,因为除了63所有办学许可证的学校以外,其余200多所总处在一种所谓的“非法”状态,地处城市的边缘,例如:农贸市尝批发市场,以及城乡结合部和外来人口聚居区,教学环境差,游立于被拆迁与搬迁之中。学校还面临硬件设施短缺等问题。

1.2.2xx打工子弟都是随着父母的就业与创业才来到城市生活,父母亲忙于生存的压力而奔波与劳累,忽略了家庭教育,缺乏与孩子良性交流与沟通的时间和方式方法,从而让孩子外于社会负面影响和放纵于社会边缘化的危险境地。我们关注xx打工子弟学校孩子的生存与发展,就是关注中国首都未来的稳定与和谐。

1.2.3打工子弟由于受到现行体制,加上打工子弟家庭生活在较低的生活水平上,工作多为没有技术性的职位,工资水平也偏低,也没有多大的科学文化知识,无法正确指导孩子个人卫生健康和饮食健康,疾病防控。从社会角度,歧视比贫穷更可怕,因歧视而产生仇恨,它将祸及一代甚至两代以上儿童中超过四分之一甚至一半左右的人口。所以,我们要关注这些打工子弟学校的学生。

1.2.4西绿源小学1200多名学生老师仅35名,师资队伍非常年轻,没有学生紧急状况的处理知识和经验。学校硬件上面课桌椅缺少,用黑墨涂得黑板由于老旧反光。学生很难看清老师写的文字。

1.3.1我们将进行疾病预防宣传,请我校国际护理老师为他们那里的老师讲解学生紧急状况处理措施,我协会宣传部成员制作疾病预防宣传展报,个人卫生注意事项展报。

1.3.2为西绿源小学捐赠一个班的课桌椅。

1.3.3为西绿源小学修整粉刷黑板。

1.3.4为西绿源小学打扫校园与教室卫生。

2.1理论意义:众所周知,打工子弟学校的硬件设施和师资力量与公办学校相比,那是远远落后的。由于这样的客观事实现象存在,迫使我们关注这些打工子弟学校,根据自身情况去帮助那些打工子弟学校的孩子。志愿者通过参加这样的公益活动,可以培养奉献精神和增强社会意识,团队精神。从打工子弟学校走过来的志愿者,他们更会懂得穷人的难处,在校会更加努力的学习。

2.2实践意义:此次活动将让我们青协的每一个成员增强了自己的实践经验,锻炼了自己的能力。扩大了青协的影响力,也通过实践活动使青协一步步走进成熟。培养大学生的自我牺牲精神和团队精神。培养大学生强烈的社会责任感。为绿源小学提供的更好的学习环境,还为那里的学生好教师带去了科学文化知识。

2.3社会意义:通过我们的活动让社会更多的人了解了打工子弟学校,让更多的人去关注这些打工子弟学校的孩子。也让社会看到我们新一代大学生对社会的关注以及爱的奉献。

三、活动步骤。

3.1活动前期安排。

3.1.1协会督导向学校汇报绿源小学实际情况,并征求学校领导意见向西绿源小学捐赠课桌椅。并要学校指派一名护理老师通行。

3.1.2协会外联部向企业拉助赞助,用于整理粉刷黑板的材料和器具。

3.1.3协会宣传部做好活动的校内外宣传,制作疾病预防宣传展报,个人卫生注意事项展报。

3.1.4协会网络部在我们协会博客上做好活动宣传工作和更新活动的时实动向。查找前往西绿源小学公车路线。

3.2活动具体安排。

活动时间:xx年04月2日08:00到14:00。

活动地点:白家楼村西绿源小学。

参加人员:xx东方大学青年志愿者协会成员。

工作人员安排:

总指挥:青协督导包志刚。

2、负责活动突发时间应急处理。

3、指导、协调各组工作。

4、对活动的运作进行全局把握。

课桌椅搬运组:

组长:主席团潘鹏程。

副组长:主席团纪宝忠。

组员:10名。

1、负责学校课桌椅的上车工作和到西绿源的卸车工作。

2、负责课桌椅的整理摆放工作。

护理组:

组长:外联部部长杨洋。

副组长:外联部干事余璐璐。

组员:3名。

1、国护老师对西绿源老师进行讲解学生紧急状况处理措施。

2、护理学生找部分学生叫他们洗手五部法,教导他们要注意个人卫生和饮食卫生。

黑板粉刷组:

组长:办公室齐天谋。

副组长:办公室李键沂。

组员:10名。

1、负责西绿源26个教室的黑板整理与粉刷。

卫生打扫组:

组长:主席团王皎。

副组长:主席团于天舒。

组员:15名。

1、负责校园卫生打扫。

2、负责教室卫生打扫。

宣传组:

组长:宣传部部长武俭锐。

副组长:网络部部长王书燕。

组员:2名。

1、负责疾病预防宣传展报,个人卫生注意事项展报的粘贴工作。

后勤保障组:

组长:外联部副部长王鹤。

副组长:宣传部干事张蕊。

组员:2名。

1、负责活动后勤保障。

2、负责活动人数清查工作。

3.3.1早上08:00在学校门口统一集合并进行人数核查。

3.3.2早上08:10做605路公交车到底站。

3.3.3先进行人数核查,核查确定后步行前往西绿源小学。

3.3.4下午14:00准时返校。

四、活动影响力。

五、活动难点与问题分析。

5.1.1时间安排不方便,不能和学生的学习时间相冲突。

分析:利用周六时间去。

5.1.2安全问题。

分析:活动成员的安全保障问题我们会建立后勤保障小组,保障成员的安全出行。

5.1.3学生社会阅历不够,可能在活动开展过程中产生一些考虑不及的问题,团队对参与者的管理等方面还存在不确定性。

分析:去前对成员进行学习和教育。

5.1.4西绿绿源校方是否同意我们各项活动的开展。

分析:与西绿源校方进行协调联系。

5.1.5活动资金不够怎么办。

分析:外联组将积极寻求政府及其爱心企业事业单位的援助。

5.1.6遇到雨天气阴雨天气阻碍活动进程怎么办。

分析:本活动的时间安排较宽松,偶尔的阴雨天气不会对整个进程造成影响。

5.1.6活动队员中途退出怎么办。

分析:活动前做好思想动员工作,使得每个活动队员有强烈的使命感,明白自己的突然退出,会给团队带来很多影响。除非身体不适,疾并家庭事故等或其他不可抗拒的原因退出的,均由负责人问明退出的原因,善意挽留。若执意退出者,应先感谢其参与,之后做好记录,保障活动平稳有序的开展。

后勤保障部活动前一天在进行成员确定于统计。

5.1.7成员来回交通问题。

分析:考虑到造价问题我们无法包车前往西绿源小学,我们只能坐605路车前往,考虑到成员较多,我们可以进行分批前往。

六、活动资金预算。

6.1学校有26个教室,26块黑板。一桶墨12元左右,可以刷4块黑板。加上刷子估计100元。

6.2学校共学生1200名没人分发铅笔两支,每只3毛。共计720员。

6.3成员来回交通费自理。

七、活动可行性分析。

优势。

7.2强大的执行后盾。我们有校团委老师的指导,确保活动调研部分高质量完成;。

7.3经济可行性。由于我们所构思的活动操作相对简易,所需品和耗费品不多。

劣势。

7.4我们都是大学生,社会阅历不够,可能在活动的开展过程中产生一些我们考虑不及的问题,打乱我们已经计划好的活动节奏。

7.5活动实施的具体安全保障以及未知的突发情况存在对项目的顺利进行的挑战。

总之,为了计划的实施,我们做了多方面的准备,尽管我们年轻,经验不足,可能产生一些过失和错误;也正因为我们年轻,我们经验有限,我们迫切希望有丰富自己的机会,有很大的热情,有很大的热情来投入其中。

学校的活动策划(优质23篇)篇十六

未来增加德育、科学、文史、艺术、体育等方面课程的实践环节,充分利用校外活动场所开展现场教学”的要求,为了全面深入的贯彻落实中央文件精神,充分发挥青少年活动中心的重要作用,使我县的广大未成年人在丰富多彩的校外活动中增长知识,开阔眼界,陶冶情操,提高能力,愉悦身心,健康成长,结合我县青少年活动中心实际情况,组织全县中小学生开展以“快乐的体验 有趣的实践”为主题的、以“到活动中心参观体验实践”为内容的半日活动,具体活动方案如下:

一、活动目的

让县城内所有的小学生都有机会走进青少年活动中心,通过“参观、体验 实践”半日活动,感受乐趣,体验快乐,拓宽视野,丰富知识,提高实践能力。

二、活动内容

具体内容,一是由学校集体组织学生到青少年活动中心参加的半日活动,二是活动中心组织学生与家长共同参与的亲子活动。

(一)学校组织的集体活动

1、参观活动中心。参观活动中心环境和各个功能室,详细了解活动中心的性质、在培养教育青少年中发挥的作用、目前活动中心开设的培训项目、组织的公益活动等。

2、手工制作陶艺。通过动手操作,体验包括拉坯、胶画、软陶等手工工艺的制作过程,并可带走一件胶画作品或软陶作品。

3、机器人课程

培训。参加机器人培训课程,全面了解机器人教育理念,简要学习机器人课程的基础知识,亲手制作机器人。

4、阅读图书。在活动中心图书室阅读包括童话故事、散文诗歌、卡通动画、智力问答等科技、文化、体育、艺术、娱乐类一万册各类图书。

5、其它特长培训。体验中心跆拳道、声乐、电子琴、儿童绘画、书法等专业的培训活动,学生根据兴趣自愿选择。

(二)活动中心组织的学生与家长共同参与的亲子活动

在学校组织的集体活动中来中心参观体验的学生将有机会获得中心赠送的活动卡一张,凭活动卡,学生可与家长一同参与中心组织的任何项目的`特长培训活动。

三、活动形式

集体活动与亲子活动均为半日活动,集体活动由学校组织学生分批到青少年活动中心活动;亲子活动由活动中心安排时间,学生、家长根据中心安排,自愿到中心参与活动。

四、活动时间

集体活动在20xx年十月开始,每周一至周五下午进行;亲子活动在十一月、十二月的周六、周日进行。

五、活动费用

此项活动费用由青少年活动中心承担,预计将投入五万元用于活动耗材等成本费用,根据《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》文件,对“使用消耗品的集体活动,收取成本费用”、“收费项目经当地财政和物价部门核准”的规定,中心此项活动可以收取成本费用,但是,为了更好的服务广大青少年学生,充分发挥校外活动场所的教育服务功能,此次活动不收取任何费用,完全对学生免费。

六、活动步骤

1、做好宣传。由学校和活动中心共同以致家长一封信的形式,向家长全面介绍活动的整体情况。

2、组织好活动。

1、做好安全工作。活动中心做好活动前各项设施设备的检查,保证活动过程中学生的各项安全;学校同时做好安全教育,班主任协助活动中心做好本班学生活动的组织工作。

2、严格活动时间。半日活动的时间完全按照吉林省县城内小学下午的上学放学时间进行,学生直接到活动中心活动。

学校的活动策划(优质23篇)篇十七

一、时间:

12月21日下午。

二、地点:

校中心广场。

三、参加对象:

1、全院各班级同学。

2、报名地点:其他班的同学可以到09数控设备班班委小组成员那报名。

3、报名时间性:至12月21日下午为止。

四、活动主办方:

xxx。

五、活动项目:

“左手夹玻璃球活动”

2、准备材料:乒乓球若干个·筷子若干双·水杯·零食若干···(此材料全部由学校学生会提供)。

3、发奖方式:根据各游艺活动规则,获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品,参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)。

七、工作人员安排。

活动负责人:

xxx。

宣传人:

xxx。

现场维护:

xxx。

计时员:

xxx。

后勤保障:

xxx。

主持人:

xxx。

xxx。

学校的活动策划(优质23篇)篇十八

“分享快乐,奉献爱心”

一、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

二、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的.理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

一、六一表彰庆祝大会。

二、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

一、_月_日上午(星期五)8:30―9:30:六一表彰大会。主会场:五楼报告厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。

二、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

三、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

一、学生准备:_月__日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。

二、学校准备:

制作会员卡。一、2年级黄色,三、4年级绿色,五、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

三、班级准备:

各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。

各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用a3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。

各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。

教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。

场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。

四、楼道巡视员安排:一楼:___。二楼:__。三楼:___。四楼:__。巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。

一、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

二、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

三、活动结束后要注意及时清理干净场地。

活动结束后,将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。

学校的活动策划(优质23篇)篇十九

又是一个新学期的开始,社团也同时注入了一些新鲜血液,为思辨社这个以辩论、口才、思维和创新为主的大家庭增添了新一轮的活力。20**年度这个还略显稚嫩的千叶思辨社,经历过一年的风风雨雨,如今也成熟了不少。近期,学校号召各社团举办社团精品活动,以增添校园文化氛围。因此思辨社为了能在此次活动中做出突出的表现,千叶思辨社准备了“辩——掘出潜力的度”这样一个竞赛活动。

1、丰富校园文化生活,充分调动同学们的积极性。

2、提高大学生的心理素质,增强应变能力。

3、培养选手的口才与思维,增强社会适应能力。

4、通过社团活动让参赛选手了解到自身的不足之处,以提高自信心与参与精神。

5、提高社团组织举办大型活动的能力,同时提高社团各成员的组织能力、应变能力。

多媒体教室、赛事评委、比赛奖品。

本次活动分三个环节,初赛、半决赛以及决赛。

3、决赛的比赛方式是我们模拟一个法庭,让选手与“法官”之间进行辩驳,最后评定出冠亚季军。

4、评委颁奖并为整个比赛做个概括。

1、产品推销:比赛承办方准备一些新颖的生活产品,给予一些简单的介绍,然后让参赛选手将产品推销给评委,由评委选出优胜者。

2、职来职往:由评委作为一个面试官,来面试“求职者”,当然也就是我们的参赛选手,考察选手们的自我推销能力。

3、随机应变:由评委来提出一个比较尖锐的问题,让参赛选手在规定的时间内做出回答,回答灵活且没有偏离题意的为优胜者。

4、辩论赛:

a.立论:正方一辩开篇立论(3分钟),反方一辩开篇立论(3分钟);

c.驳论:正方一辩进行驳论小结(1分30秒),反方一辩进行驳论小结(1分30秒);d.自由辩论:双方各有4分钟,双方交替发言,一方的坐下视为另一方计时的开始5.总结陈词:反方四辩总结陈词(3分钟),正方四辩总结陈词(3分钟)。

5、法庭。

模拟:选取一件热门的刑事案件作为我们的模拟案件,选手将被分成“原告”和“被告”进行辩驳角逐,而评委则充当法官的角色,来进行考核评定。

1、第一轮初赛的时候,选手的考核方式将由抽签决定,保证公平公正;

3、活动所需的教室应提前安排,每场赛事的评委也要提前通知;

4、考验题目的选择要考虑合理性、真实性、特殊性等一切环境因素;

5、参赛选手参加活动的时候,管理人员应注意场面秩序,以免造成不必要的麻烦;

6、比赛应冠以“友谊第一,比赛第二”的口号,参赛选手也应和谐愉快的进行比赛。

学校的活动策划(优质23篇)篇二十

1、清除校园垃圾,美化校园,做好校园工作,为同学们营造一个良好的学习环境。

2、响应号召同学们行动起来,为我们的校园环境的进一步改善积极地做贡献,让同学们树立环保意识,不再乱丢垃圾、践踏草坪等。

3、以良好的姿态迎接学校的评估,积极响应学校的号召,为学校评估贡献自己的力量。

迎评促建,你我共行,校园环境,环保先行

1、3月8日召开志愿活动,拉开活动序幕。

2、3月下旬、5月下旬为活动总结时间。

安徽科技学院网球场、新篮球场、师琴湖畔、西门广场、校医院、操场、办公楼周边等

1、张挂横幅,张贴。

2、召开例会,介绍本次活动具体情况。

3、参加全校性的志愿活动,吸引更多学生参加该活动。

4、积极响应各社团、协会共同参与进来。

1、先于3月8日对学校操场、篮球场、排球场、校医院、办公楼等地进行彻底清扫。

2、将以各种活动形式进行下去,诸如绿色督察等,时刻谨记环保。

3、并进行采集现场照片传到校园网上,并出展板等方法加强活动的影响力,号召同学们行动起来,为评建工作顺利进行努力!

1、秘书部写好活动总结报告。

2、宣传部出好活动总结展板、海报等,并向校网站提供相关活动材料。

1、活动要秩序井然的进行,要保质保量,开展到位。

2、要善于从活动中总结经验、教训,汲取成功的因素,不到位的活动及时总结原因。

3、积极动员会员参与其中,做好批评与表杨工作。

机电系生活部外联组

学校的活动策划(优质23篇)篇二十一

通过活动的开展,营造良好的校园氛围,形成强势,使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。

9月份:"行行礼、问声好,敬在我心"教育活动。

遵守八项行为要求:

1见了老师主动打招呼。早上见了老师说:"老师早!"日常见面说:"老师好!"分别时说:"再见!"

2上课和下课时要集体起立行注目礼。班长喊"起立"后,学生应立即起立,成立正姿势,目视老师,老师还礼后再坐下。

3课堂提问要先举手。回答问题要起立、站直、目光直视老师。发言态度要认真,发言完毕,经老师允许后再坐下。

4进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇,都要让老师先走。上课中间进教室要喊"报告",经老师许可后方能入内。

5与老师交谈时,要主动给老师让座。得到老师帮助后要说一声"谢谢老师",麻烦老师时要用请教、请求的语言。

6虚心对待老师的教导。对老师的意见,不无理顶撞或强词夺理。如果老师教学中出了差错,对老师有意见,要有礼貌地、善意诚恳地提出来。热情帮助老师改进工作,不应故意出老师的"洋相"。

7老师来家访时要热情欢迎。老师家访结束时,要送老师出门,向老师说"再见"或"慢走"。 8既要尊敬班主任或任课老师,也要尊重学校里的所有教师和职工。

学唱课间三字歌

10月份:"轻轻走、悄悄说,静在我"教育活动

开展以"安静靠大家,受益你我他"为主题的班会活动,课间时间提倡小运动量活动和益智游戏。如充分发动学生动脑设计"快乐十分钟"课间文明游戏活动。

课间活动要求文明安全。

1、下课后,值日生要及时将黑板擦干净,同学们要走出教室休息,远眺,让眼睛放松。课间活动时,不得在教学区和走廊内玩球;楼上同学不得将废纸,粉笔头向楼下扔,更不得向楼下吐痰,不准跳摸班牌,门框;不准触摸电器设备;不得爬在栏杆上;不得做任何危险动作;上下楼梯不得拥挤,推拉,搞笑,以免发生事故;同学之间要团结友爱,不讲粗言秽语,不得喧哗起哄,不许骂人打架。

2、 、做"两操",整齐到位。做眼保健操时,要闭目静心,按音乐节拍,穴位及动作要领认真做好。做课间操时,出操退操做到静快齐,做操时要认真、到位。因病因事不参加课间操的同学要向班主任或体育委员请假,出场退场要注意安全。

3、 、进办公室,要有理貌。进办公室前,应先轻轻敲门或喊报告,得到老师允许才可以进办公室,得到老师帮助要说声"谢谢"。

11月份:"弯弯腰、伸伸手,净在我行"教育活动

"干净"的目标要求:

"干净学生"――

每一个学生,衣着要整洁,手上无污渍,身上无污垢,鞋子无污泥,红领巾整洁,不留长指甲,男生不留长发,女生头发梳理干净。

行为文明,活动文雅,早晨起床要洗脸刷牙,饭前便后能勤洗双手,雨天不在泥水地玩耍,晴天不在地上摸爬滚打。

"干净教室"――

教室卫生要得到每一位学生的重视,教室里要努力确保一天中所有时间内都是干净的。地面上要保持洁净,每周至少把教室拖三次,人人岗位责任制要落实到位,坚持天天检查,天天清洁,特别要注意一些容易忽视的地方,墙面瓷砖、窗台、门角里、电器开关盒、橱柜里、电视机上等都是需要密切关注的地方。

干净校园,是以干净学生,干净教室等为基础的,同时也有许多日常工作要做。各班级的卫生包干区要每天都要有专人负责检查清扫。学生要养成爱清洁讲卫生的好习惯,在校园里不能乱扔垃圾,见到废纸弯弯腰,学生值日生以后的垃圾必须倒入指定的垃圾桶内。

花草树木对于净化校园空气,美化校园环境起着重要的作用,全体师生要爱护学校的花草树木,不随意践踏校园内的草坪绿地。相关人员要认真做好绿化养护工作。

"干净"的检查考评学校层面,为了促进"干净校园"活动的正常开展,学校成立三个检查监督小组。由学校办公室组织成立一个"卫生检查小组",专门负责教师办公室的卫生检查工作,每周不定期检查一次,进行量化考评;主要由学校行政组成的"行政值日检查组",负责检查班级卫生,班级包干区卫生,学生个人卫生,学生卫生行为习惯等,每天可见巡视校园,放学静堂后进行校园巡视检查,评比打分;少先队成立"红领巾卫生检查小组",负责抽查教室内的日常卫生工作,检查各班级包干区日常卫生情况,每天不定期检查一次,进行量化打分。班级层面,各班主任要围绕学校倡导开展的"干净校园"活动,根据自己班级的实际情况,根据自己班级学生的特点,制定出切实有效的计划措施,设计开展一些学生乐于参与的活动,将这项工作卓有成效的深入开展下去。

班主任对于本班学生的个人卫生状况要予以足够的重视,对于一些个人卫生情况比较差,而且教育引导又很难见效的学生,要与家长联系沟通,做好家长的工作,努力争取家长的配合。为了激励学生积极参与这项活动,养成讲文明讲卫生的好习惯,可表彰一些"干净之星",每个大组可以推荐表彰一位学生。

所有考核评比,每月汇总公布一次月评成绩,对于获得优胜的班级和办公室予以国旗下表扬。干净活动的考核评比成绩与班主任的工作考核挂钩。

组长:谢安俊(校长)

副组长:刘颖(副校长)

组员:甘素容张雅玲各年级主任各班班主任

1、宣传学习阶段:

目标要求》。

b、利用黑板报、校园广播站、宣传栏,宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。

2、实施阶段:

(1)利用班队会、健康教育课等对学生各项活动要求进行强化训练。

(2)通过规范的指导和训练,逐步培养学生良好的文明举止。(如课前课后起立,见到老师主动问好等)

(3)、围绕"敬、静、净"教育活动各班召开主题队会。

(4)多渠道、多手段、多方位地开展"敬、静、净"教育活动,如讲身边的礼仪小故事、编礼仪童谣、演讲比赛、知识竞赛,出手抄报等。

(5)年级自主策划进行各种活动,帮助学生改正不良习惯,使校园形成文明、团结、积极、向上的良好氛围。

(6)各年级各班根椐学校方案,结合各班实际,制定出适合自己班级的切实可行高效的活动安排,创造性地开展有关活动。并将活动安排于第二周周四前由年级主任统一上交政教处。

(7)各班主任对于班级开展的活动情况进行全面总结。(如:开展的方式、成功经验、不足之处、整改措施等),以便在后期的工作中扬长避短,突显实效。并将总结以书面形式上交政教处。

3、考核评比

(1)学校组织大队部成立校园文明监督队,利用课余时间进行检查,及时纠正学生的不文明行为。

(2)学校行政组成的"行政值日检查组",不定期不定时到各年级各班进行检查。

(3)学生出现违规现象,第一次警告,第二次通报批评,个人累计三次取消其班"行规优秀班级"评优资格。

(4)班级出现违规现象,一周内累计八次违规现象,则取消该班本周"流动红旗"评比资格。

(5)针对检查情况,及时进行公布,好的予以表扬,存在问题的班级和学生要进一步整改。予以表扬的班级可在该班的班风评比得分中加2分/次(每月统计一次)。

(6)通过同学(班干、队干部)、教师、家长对学生的评价让学生对自己有着正确的认识。各班可结合学校开展的"校园之星"、"班级之星"评比活动,根椐"敬、静、净"活动要求,将在活动中表现突出的学生评为"班级之星","校园之星"。

学校的活动策划(优质23篇)篇二十二

1.1.1团队名称:北京东方大学青年志愿者协会。

1.1.2团队标志、理念、口号及目标。

团队标志:爱心的翅膀是由俩只手构成,寓意用双手把爱心传递到四面八方。中央长着一棵绿色的树苗寓意着奉献的精神在心中成长。树苗还是由df俩个字母构成,df就是东方的首字母寓意北京东方大学。之所以这心没有那么规则是因为这是颗前进的永不止步的心。

团队理念:志愿奉献,传播爱心,诚信自强。

团队口号:奉献与快乐同在,展现我东方风采。

团队目标:我们用双手种下了关怀、支持、理解和希望的种子,种子不断生根、发芽、开花、结果。我们会不断努力,用我们的热情创造更加灿烂的辉煌!

1.1.3团队历史。

北京东方青年志愿者协会前期是有北京东方大学校团委运作,在此期间参加了xx年奥运会志愿者,60国庆阅兵大典志愿者。协会经过长时间的准备,xx年11月向北京东方大学校团委交了协会申请,并予以通过。从校团委分离出来以后我们做过“走进柏康敬老院”等活动,受到到了校领导的认可。我们成为了现在校园文明风采的重要文化平台,切实起到了丰富校园文化的作用。

1.2活动背景。

教学。

环境差,游立于被拆迁与搬迁之中。学校还面临硬件设施短缺等问题。

1.2.2北京打工子弟都是随着父母的就业与创业才来到城市生活,父母亲忙于生存的压力而奔波与劳累,忽略了家庭教育,缺乏与孩子良性交流与沟通的时间和方式方法,从而让孩子外于社会负面影响和放纵于社会边缘化的危险境地。我们关注北京打工子弟学校孩子的生存与发展,就是关注中国首都未来的稳定与和谐。

1.2.3打工子弟由于受到现行体制,加上打工子弟家庭生活在较低的生活水平上,工作多为没有技术性的职位,工资水平也偏低,也没有多大的科学文化知识,无法正确指导孩子个人卫生健康和饮食健康,疾病防控。从社会角度,歧视比贫穷更可怕,因歧视而产生仇恨,它将祸及一代甚至两代以上儿童中超过四分之一甚至一半左右的人口。所以,我们要关注这些打工子弟学校的学生。

1.2.4西绿源小学1200多名学生老师仅35名,师资队伍非常年轻,没有学生紧急状况的处理知识和经验。学校硬件上面课桌椅缺少,用黑墨涂得黑板由于老旧反光。学生很难看清老师写的文字。

1.3.1我们将进行疾病预防宣传,请我校国际护理老师为他们那里的老师讲解学生紧急状况处理措施,我协会宣传部成员制作疾病预防宣传展报,个人卫生注意事项展报。

1.3.2为西绿源小学捐赠一个班的课桌椅。

1.3.3为西绿源小学修整粉刷黑板。

1.3.4为西绿源小学打扫校园与教室卫生。

2.1理论意义:众所周知,打工子弟学校的硬件设施和师资力量与公办学校相比,那是远远落后的。由于这样的客观事实现象存在,迫使我们关注这些打工子弟学校,根据自身情况去帮助那些打工子弟学校的孩子。志愿者通过参加这样的公益活动,可以培养奉献精神和增强社会意识,团队精神。从打工子弟学校走过来的志愿者,他们更会懂得穷人的难处,在校会更加努力的学习。

2.2实践意义:此次活动将让我们青协的每一个成员增强了自己的实践经验,锻炼了自己的能力。扩大了青协的影响力,也通过实践活动使青协一步步走进成熟。培养大学生的自我牺牲精神和团队精神。培养大学生强烈的社会责任感。为绿源小学提供的更好的学习环境,还为那里的学生好教师带去了科学文化知识。

2.3社会意义:通过我们的活动让社会更多的人了解了打工子弟学校,让更多的人去关注这些打工子弟学校的孩子。也让社会看到我们新一代大学生对社会的关注以及爱的奉献。

三、活动步骤。

3.1活动前期安排。

3.1.1协会督导向学校汇报绿源小学实际情况,并征求学校领导意见向西绿源小学捐赠课桌椅。并要学校指派一名护理老师通行。

3.1.2协会外联部向企业拉助赞助,用于整理粉刷黑板的材料和器具。

3.1.3协会宣传部做好活动的校内外宣传,制作疾病预防宣传展报,个人卫生注意事项展报。

3.1.4协会网络部在我们协会博客上做好活动宣传工作和更新活动的时实动向。查找前往西绿源小学公车路线。

3.2活动具体安排。

活动时间:xx年04月2日08:00到14:00。

活动地点:白家楼村西绿源小学。

参加人员:北京东方大学青年志愿者协会成员。

工作人员安排:

总指挥:青协督导包志刚。

2、负责活动突发时间应急处理。

3、指导、协调各组工作。

4、对活动的运作进行全局把握。

课桌椅搬运组:

组长:主席团潘鹏程。

副组长:主席团纪宝忠。

组员:10名。

1、负责学校课桌椅的上车工作和到西绿源的卸车工作。

2、负责课桌椅的整理摆放工作。

护理组:

组长:外联部部长杨洋。

副组长:外联部干事余璐璐。

组员:3名。

1、国护老师对西绿源老师进行讲解学生紧急状况处理措施。

2、护理学生找部分学生叫他们洗手五部法,教导他们要注意个人卫生和饮食卫生。

黑板粉刷组:

组长:办公室齐天谋。

副组长:办公室李键沂。

组员:10名。

1、负责西绿源26个教室的黑板整理与粉刷。

卫生打扫组:

组长:主席团王皎。

副组长:主席团于天舒。

组员:15名。

1、负责校园卫生打扫。

2、负责教室卫生打扫。

宣传组:

组长:宣传部部长武俭锐。

副组长:网络部部长王书燕。

组员:2名。

1、负责疾病预防宣传展报,个人卫生注意事项展报的粘贴工作。

后勤保障组:

组长:外联部副部长王鹤。

副组长:宣传部干事张蕊。

组员:2名。

1、负责活动后勤保障。

2、负责活动人数清查工作。

3.3.1早上08:00在学校门口统一集合并进行人数核查。

3.3.2早上08:10做605路公交车到底站。

3.3.3先进行人数核查,核查确定后步行前往西绿源小学。

3.3.4下午14:00准时返校。

四、活动影响力。

五、活动难点与问题分析。

5.1.1时间安排不方便,不能和学生的学习时间相冲突。

分析:利用周六时间去。

5.1.2安全问题。

分析:活动成员的安全保障问题我们会建立后勤保障小组,保障成员的安全出行。

5.1.3学生社会阅历不够,可能在活动开展过程中产生一些考虑不及的问题,团队对参与者的管理等方面还存在不确定性。

分析:去前对成员进行学习和教育。

5.1.4西绿绿源校方是否同意我们各项活动的开展。

分析:与西绿源校方进行协调联系。

5.1.5活动资金不够怎么办。

分析:外联组将积极寻求政府及其爱心企业事业单位的援助。

5.1.6遇到雨天气阴雨天气阻碍活动进程怎么办。

分析:本活动的时间安排较宽松,偶尔的阴雨天气不会对整个进程造成影响。

5.1.6活动队员中途退出怎么办。

分析:活动前做好思想动员工作,使得每个活动队员有强烈的使命感,明白自己的突然退出,会给团队带来很多影响。除非身体不适,疾病、家庭事故等或其他不可抗拒的原因退出的,均由负责人问明退出的原因,善意挽留。若执意退出者,应先感谢其参与,之后做好记录,保障活动平稳有序的开展。

后勤保障部活动前一天在进行成员确定于统计。

5.1.7成员来回交通问题。

分析:考虑到造价问题我们无法包车前往西绿源小学,我们只能坐605路车前往,考虑到成员较多,我们可以进行分批前往。

六、活动资金预算。

6.1学校有26个教室,26块黑板。一桶墨12元左右,可以刷4块黑板。加上刷子估计100元。

6.2学校共学生1200名没人分发铅笔两支,每只3毛。共计720员。

6.3成员来回交通费自理。

七、活动可行性分析。

优势。

7.2强大的执行后盾。我们有校团委老师的指导,确保活动调研部分高质量完成;

7.3经济可行性。由于我们所构思的活动操作相对简易,所需品和耗费品不多。

劣势。

7.4我们都是大学生,社会阅历不够,可能在活动的开展过程中产生一些我们考虑不及的问题,打乱我们已经计划好的活动节奏。

7.5活动实施的具体安全保障以及未知的突发情况存在对项目的顺利进行的挑战。

总之,为了计划的实施,我们做了多方面的准备,尽管我们年轻,经验不足,可能产生一些过失和错误;也正因为我们年轻,我们经验有限,我们迫切希望有丰富自己的机会,有很大的热情,有很大的热情来投入其中。

学校的活动策划(优质23篇)篇二十三

一.宗旨:

关心聋哑儿童,传递人间真爱。

二.目的:

给聋哑儿童带来快乐,丰富他们的生活,让他们的生活更加多姿多彩。

三.组织及承办机构:

南阳示范学院爱心社。

四.活动时间:

20xx年10月25日(星期日)上午7:30到上午11:30。

五.活动地点:

南阳市聋哑学校。

六.面向范围:

爱心社全体成员。

a准备阶段。

1:1)联系校方(聋哑学校),与其商谈活动事宜,定下活动时间内容等。

2)将此活动向广大师生宣传,吸收更多参与者。

3)选择公交车的方式去该学校。

4)排练活动时,所需的文艺节目。

5)准备好纸和笔。

2。注意事项及突发事件:

1:1)提前集合与公交车站联系,在总站提前上车,以免因此耽误时间影响计划。

2)组队进行各项活动,有各队组长负责,保证队员安全。

3)参与者出校后要更加注意自己的形象,积极融入集体,团结队友同学,避免与内部或与外部人员发生矛盾。如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。

4)可事先准备自己的小礼物,如贺卡等,吃的除外。

5)文艺部排练节目必须针对聋哑学校情况,应多准备些舞蹈、武术、哑剧之类节目,音乐节目就不适合。

b前期阶段。

1)7:30准时在体育馆南门集合、点名。

2)8:00之前准时上车开始出发,如果人数太多可分批前去,估计8:30到达目的,要在聋哑学校附近的广场上集合,再次点名后有次序进入学校。

2.注意及突发事件。

1)在我校点名时未到者将不再等待以免耽误行程,此规定也将提前通知。

2)由各组组长带领带领本组人员分批到附近的公交车站坐车。

3)注意车上不要大声喧哗,注意形象,与乘客处理好关系,不要发生矛盾,同时管理好自己的财务,各组组长负责各组人员的行动,注意人身和财产安全。

1.1)到达后,在门口集合,清点人数,并分成小组分配各自行动任务。

2)与该校老师配合好,文艺部准备演出。

3)演出开始参与人员与师生混坐一起,交流感情,演出中注意互动,让他们和我们一表演。

4)演出结束后,可与他们自由活动,和大一点的男孩子打篮球,和他们一起做游戏,教他们一些舞蹈或武术。

5)可以把要说的话写在纸上与他们交流,用这种方法和他们交流来增进感情。

2。注意事项及突发事件。

1)不要随便给他们发糖果之类的食品,这样容易引起混乱。

2)交流时必须要有耐心,讲究方法,不要伤害到他们,要用整颗心去爱他们,多站在他们的位置想一想。

3)在自由活动时一定要注意安全,不要教他们做危险的动作,若有意外要及时向该校老师反映,及时解决。

4)若与他们发生冲突,要耐心解决,不能发火。

5)要多多鼓励他们,夸奖他们,让他们参加到我们的节目中,不要漏掉一个小孩,让他们倍感冷落。

6)临走时,可以送他们一些小礼物,让其留念,但不要接受他们的馈赠,更不要把他们带出校园。

7)拍照时,最好抓拍,才能找到感动,才能找到温暖的感觉,同时别忘了合影,给他们一份,给同学一份,还有给社团一份留做宣传。

8)进行某些义务活动,同时注意安全。

9)着装应得体大方朴素。女生,不能穿高跟鞋、化妆等。男生不要有奇装异服出现。

10)活动期间无负责人允许不可私自离开。

11)与他们一起游戏时,应充分考虑他们的能力,一定要做到适可而止,注意安全,不可太过。

12)在11:20左右同他们告别,离开,负责人点名,不能有遗漏,若有人数不够的情况,找出名单,电话联系,确保其安全返校。

13)回校途中,注意安全,一切行动有序进行。

d后期阶段。

1)将照片洗出、分发,交至网络部传至网上博客。

2)对活动进行总结,张贴海报,宣传此次活动的意义。

3)可以走人校园,走人社会,进行募捐活动,将捐款全部用于帮忙那些残疾的儿童。

注意事项:爱心不是一时的感动,更不是一时的冲动,爱心来至长久的坚持和不断的奉献,我们所做的还远远不够,我们要继续努力,努力将爱心之种散向每一个人心里。

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