优秀作文应该具备深度思考和独立思维的能力，通过对于问题的分析和解决，给出独特的见解和观点。我们来看看以下几篇优秀作文，通过欣赏这些作品，可以学到很多关于写作的技巧和经验。
快乐的一天快乐的一天（实用18篇）篇一
一天，爸爸说要带我出去玩，我们商量了半天，终于决定去磨滩。第二天早上，我们早早地起了床，连早饭也没来得及吃就出发了。到了磨滩，先去浅滩区，那里的水特别浅，水里有许多石头，一不小心就可能掉进水里。有一次，我正要踩着石头过去，一不留神，我掉到水里，衣服都湿了。然后，我和爸爸又去深水区划橡皮船，开始，我们一人一桨，到了水中央，爸爸让我一个人划，我划呀划，眼看就要划到一块大石头上，幸好爸爸动作快，避免了一次撞击，真险呀！
快乐的一天快乐的一天（实用18篇）篇二
“亲爱的叔叔阿姨们，和我们一起过呀过这快乐的节日”每当我听到这首歌，就会想起6月1日，这令人兴奋的日子。
那天，同学们都兴高采烈地来到学校。上午学校颁发了“三好学生”和“优秀少先队员”的奖励。下午，在院大礼堂举行庆六一文艺汇演。我们在教室里一边笑一边说一边唱，家长和老师忙着为我们化妆，同学们互相看着对方美丽的面容，个个都开心的不得了，那欢声笑语充满了整个教室。不一会，大家排着整齐的队伍了大礼堂。
同学们期待已久的演出，在四位小主持人充满激情的开幕词中开始了。
大幕拉开，校合唱队的队员们唱起了悦耳动听的歌声，我被这美妙的歌声所迷住。
啊，终于轮到我们三年级合唱了。我们面带微笑地走上舞台，为大家献上《和祖国在一起，和妈妈在一起》、《劳动最光荣》这两首歌曲。
等啊等啊，盼呀盼呀，终于该我们表演舞蹈《军中姐妹》了。我们身着艳丽的服装，排着整齐的队伍，伴着优美的旋律，迈着有力的步伐，英姿飒爽地走向舞台。顿时，观众席响起热烈的掌声，观众的掌声让我们充满自信。我们的服装多么亮丽，我们的舞姿多么优美，我们的笑容多么灿烂。表演完毕后，台下又一次响起雷鸣般的掌声，这掌声使我们感到骄傲与自豪。“蓝天大道彩云在追，年轻的我们歌声在飞&hllip&hllip”这首《军中姐妹》永远回荡在我的耳边，让我忘不了今年的“六一”儿童节。
快乐的一天快乐的一天（实用18篇）篇三
沙漠从古至今，一直是人类最强大的自然敌人之一。它就像一头猛兽一样，常常袭击我们美丽的家园。人类对于这头猛兽的看法大相径庭:有些人对沙漠袭击恨之入骨，决心制服它;但也有些人觉得它微不足道。经过刻苦钻研，人类终于找到了沙漠的克星，那就是不容小视的树林。但有些人却为了自己的私利，不惜无情地砍掉了大片大片的树林。人们对后面的这种行为十分生气、不满，这样不但引来了沙漠，还破坏了鸟儿的家园。人类便分为两派，一派为砍树类，一派为栽树类。
在一片茂密的森林里，王先生正在拿着电锯据树，毛超也在认真地栽树，不知不觉，双方便开始了一场大对决“看谁快”。不一会儿，王先生飞快地将大树一棵棵地据倒，回头一看，哈哈，毛超才刚载好一颗树。可毛超并不生气，只是笑了笑说:“虽然你比我快，但你的行为却无比可耻。当你正热火朝天地据树时，你多么高兴，而小鸟却多么伤心，人类多么恨你，你的行为，会给祖国甚至全人类丢脸，会得到所有的人的唾弃。大地因为你们而变得裸露，小动物们因为你们而无处安身......你们据得越快，人们就越狠你们。”听了毛超的话，王先生若有所思地点了点头，说:“我也要加入栽树的.行列。”
毛超的话里隐藏着一种神圣力量，我们要向往光明，只有这样才能看到那种力量，对了，我们又有了一个新任务--向沙漠进军!
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快乐的一天快乐的一天（实用18篇）篇四
青青草原的`学校里又转学过来一只羊，名叫快羊羊。他做什么事都很快，又认真仔细，甚至比喜羊羊还仔细。
转学后的第一次考试，他是全校第一！可是好景不长，第一次考试过后，他觉得自己是青青草原最厉害的羊了，就放松了警惕，松懈了下来。慢羊羊批评了他好多次。
有一次，灰太狼来了，青青草原又响起了警报，快羊羊被吓了一跳，问喜羊羊：“这是什么警报？”“灰太狼来了，我们要提高警惕，灰太狼是一只很坏的狼，老是来到捣乱，”喜羊羊说。羊村对灰太狼发起了攻击，灰太狼被打得落花流水，一下子被打进屋子里，被红太狼又打了一顿。快羊羊看他们打得这么认真，心里想：“如果我做作业不认真，我打仗也肯定打不好，我的作业一定要又快又仔细又认真地的做。”
这学期的最后一次考试开始了，快羊羊的成绩恢复了，又考了个全校第一。
快乐的一天快乐的一天（实用18篇）篇五
星期五，我把作业做完了，还认真的检查了一次，妈妈说只要把老师布置的任务保质保量的完成了，就可以玩了。我庆兴我有一位好爸爸和一位好妈妈，他们给了我绝对的自由，我的童年是快乐的！
吃过午餐后，妈妈让我玩赛尔号，她不教我，妈妈说，想玩的话，自己想办法去玩，我玩了一个多小时，以前没有玩这么长时间，妈妈告诉我，以后不能玩这么长时间了，我听了妈妈的话，就关了电脑。
没有上学的时候，在家里可以玩电脑，看电视，妈妈有空还会陪着我一起到外面去玩。玩累了看看书，不过不管是做什么，首先要把老师布置的作业完成才行的哟。
大哥哥大姐姐，小弟弟小妹妹们，不管是玩电脑还是看电视，时间都不要太长哟，那样会对眼睛不好，因为我们正在长身体哟。
快乐的一天快乐的一天（实用18篇）篇六
人活在这世上，没有什么是不能快乐的`，青山绿水，鸟兽虫鱼，大大小小的事物，多多少少的快乐，只是你给心上了一把枷锁，执意去放弃罢了。向上望，你还有蓝天，你还有白云，你还有自己啊。
希翼的翅膀，你未张开，就执意着自己不能飞翔，但如果你勇敢，内心冰冷的深处总会有一团火，可能也只有一星半点，但，能给你温暖就够了。你别勉强自己，不想笑不要勉强自己笑，难过自己痛痛快快哭一场，你还有朋友啊，那些能让你嘴角上扬的人，心中一定会有那双手，轻轻地握住你，闭上眼睛，慢慢听吧，是属于你的声音。
生活的快乐在于身心的快乐，身心的快乐在于做事的快乐，做事的快乐来自于信念的快乐定位，快乐其实很简单，朋友的一句话，你的一个举动或许你的一个成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌来时，你会发现其实你也很厉害，不要和别人对比，你就是你，是独一无二的，就像这个世界上即使会有人和你的名字一样，但你的快乐和身心是复制不来的。
“一切都会好起来的，你也会。”你能走出雾境，团团迷雾遮盖着你的路，却遮盖不了你的信念，光会给你指路，雨会为你冲刷，地球虽然不能围着你转，但快乐可以。
我不太会安慰人，但是我的心意你会收到的吧，希望你能高高兴兴的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布满了灰云，但属于你的快乐，会破云而出的。
快乐的一天快乐的一天（实用18篇）篇七
活动目标：
1.继续认识钟面上的整点和半点，初步理解一天活动中的时间顺序。
2.能够根据所给出的时间在钟面上添画长针和短针。
3.细心地检查自己的作业。
活动准备：
教具：“幼儿园的一天”生活活动图片，时间图片，ppt，时钟的样图。
学具：人手一只小闹钟，人手3份操作材料。
活动过程：
一、观看ppt了解一天的生活，并和钟面时间匹配。
有个小朋友，她的一日生活很快乐，我们看看她做了些什么，她是怎样安排一天的时间的？为“幼儿园的一天”图片排序。
1.出示打乱顺序的图片，邀请个别幼儿上来将图片按幼儿园一日活动的顺序进行排序。
谁能按时间的顺序把图片放到合适的位置？
2.集体检查排列的结果，并进行讨论。
3.将时间和活动事件进行匹配。
做这些事情的时候分别是几点呢？请把时间图片和活动图片对应。
二、练习拨时钟并且画相应的钟面。
1.教师报出其中几个时间请幼儿用小闹钟拨出相应的时间。如9∶00、2∶30。
2.知道下午时间的阅读方式和由来。
为什么下午的时间写成这样呢？因为一天有24小时，钟面上却只有12点，于是短针要转2圈才是一天，所以过了中午12点之后，短针就开始转第二圈了，于是我们把下午的1点读成13点，2点读成14点，3点读成15点，直到夜里的0点，这样才算走完了24小时。
3.学习制作钟面。
这里画了几个钟，没有长针和短针，你能上来“画”出相应的时间吗？
4.讲解12点的“画”法。
12点时长针和短针都指向数字12，两根针重合在一条线上，所以我们要画清楚长短针的箭头。
三、幼儿操作活动。
1.拨闹钟记录时间。
2.为时间和钟面匹配连线。
3.根据看时间画钟面。
快乐的一天快乐的一天（实用18篇）篇八
在放暑假的第二天，爸爸妈妈带我去“太白山”游玩。
你们知道他们为什么要带我出去玩吗？就是因为我这次成绩不错，不然就要乖乖地待在家里写作业了。
开心的一刻终于到了，我们乘车风驰电掣般地在西铜高速上飞驰。一路上，我们说说笑笑，爸爸开着车，不时还摇头晃脑南腔北调的唱上一曲。把我们直笑眼泪都流出来了。我和妈妈坐在后面欣赏着路两旁美丽的景色。别提有多高兴了。到了太白山，我们稍作休息便开始登山了。
马上到山顶的时侯，我们看见一个滑草场。我听过滑冰、滑雪，还是第一次听到滑草，觉得很新鲜。于是就决定去玩一玩。那儿有一个高高的大坡，我坐在滑草的小车上，心里特别紧张，毕竟是第一次吗。所以爸爸用绳子拉着我慢慢往下滑。那飞驰而下的感觉别提有多刺激啦。最后玩多了就不害怕啦。这次我独自一个人玩，我两只手紧紧的抓住扶手，腿死死的蹬在车子的前面，爸爸要松手了，爸爸要松手了，“啊”只听我一声尖叫，我仿佛坐上了宇宙飞船，当时我脑子里一片空白，只觉得我的心都快要跳出来了。就这样我完成了这一场。“再来一场”！我大声嚷道。没办法爸爸只好又把小车给我拉上了坡顶。妈妈看见我玩的起劲也想玩，这回我和妈妈一起玩。因为我们两个人的体重重，所以滑下去的时候还可以从对面的小坡滑上去，然后又慢慢地滑了下来。那反冲过来的速度更快，更过瘾。真想再多玩几次。可惜天色渐渐暗下来了，我们还要继续登山。我只好恋恋不舍的离开了滑草场。
这是我最开心得一天。这一天也使我懂得了要想得到快乐，就要先做出努力。这开心得一天使我用努力换来的。
快乐的一天快乐的一天（实用18篇）篇九
人活在这世上，没有什么是不能快乐的`，青山绿水，鸟兽虫鱼，大大小小的事物，多多少少的快乐，只是你给心上了一把枷锁，执意去放弃罢了。向上望，你还有蓝天，你还有白云，你还有自己啊。
希翼的翅膀，你未张开，就执意着自己不能飞翔，但如果你勇敢，内心冰冷的深处总会有一团火，可能也只有一星半点，但，能给你温暖就够了。你别勉强自己，不想笑不要勉强自己笑，难过自己痛痛快快哭一场，你还有朋友啊，那些能让你嘴角上扬的人，心中一定会有那双手，轻轻地握住你，闭上眼睛，慢慢听吧，是属于你的声音。
生活的快乐在于身心的快乐，身心的快乐在于做事的快乐，做事的快乐来自于信念的快乐定位，快乐其实很简单，朋友的一句话，你的一个举动或许你的一个成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌来时，你会发现其实你也很厉害，不要和别人对比，你就是你，是独一无二的，就像这个世界上即使会有人和你的名字一样，但你的快乐和身心是复制不来的。
“一切都会好起来的，你也会。”你能走出雾境，团团迷雾遮盖着你的路，却遮盖不了你的信念，光会给你指路，雨会为你冲刷，地球虽然不能围着你转，但快乐可以。
我不太会安慰人，但是我的心意你会收到的吧，希望你能高高兴兴的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布满了灰云，但属于你的快乐，会破云而出的。
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快乐的一天快乐的一天（实用18篇）篇十
今天是国庆节又是中秋节，街上国旗飘飘，大街小巷挤满了从四面八方到来的游客。
夜幕降临，古街越来越热闹。祭月赏月开始，文物馆门口摆放着很多桌子，桌子上摆着各式各样的水果和糕点，还点着蜡烛呢！我拿着香烛许下心愿。
今年的明清古街真是太好玩了！
快乐的一天快乐的一天（实用18篇）篇十一
重点：能在与他人交谈中正确运用礼貌用语如：“你好”、“谢谢”、“不客气”、“再见”等。
难点：初步尝试在特定的情况下运用不同的祝福语。
解决：情境创设法示范引导法。
目标：
1、在情境对话中正确运用礼貌用语，并能在交谈中注意倾听他人的话。
2、初步尝试运用不同的祝福语，体会同伴间互相关心的美好情感。
工具材料：
场景设置：草地、山羊家、小牛家。
幼儿头饰、音乐等。
活动设计：
（教师扮演兔姐姐，小朋友扮演各种小动物，两名大班幼儿分别扮演山羊和小牛）。
一、问声好。
为幼儿创设有趣的情境，有助于他们大胆和小伙伴问好，教师扮演的兔姐姐给幼儿亲切感。
1、小动物们在草地遇见，互相问好。
2、得知山羊生日，一起为它采青草。
二、过生日。
中也蕴涵了“注意倾听他人说话”的语言要求。
1、到山羊家：问好并尝试说祝福的话。
2、发现小牛没有来，打电话询问。
三、探病友。
在初步尝试向病人说祝福语的同时也让幼儿感受到了关心他人的美好情感。
1、到小牛家：问好并尝试说祝福的话。
2、互相道别。 。
快乐的一天快乐的一天（实用18篇）篇十二
暑假里，妈妈爸爸领我回老家。
老家，全都是平房，与城市有着天壤之别，我对老家有些失望了。
在姥姨家的大院里，我看见了桃树、梨树，还有桑树，盛开的鲜花争奇斗艳，几只花蝴蝶在其间飞舞。我心里比刚才暖和了许多。进了屋子，姥姨告诉我：“婧婧，跟姐姐去房后玩吧。”在房后，我看到了完整的山村景色。它别致整洁，卵石垒墙，碎石铺路，前临河滩，背衬青山，显得清秀幽静，像极了油画。
姐姐又带我来到竹林，只见一群小鸡和一只母鸡在觅食，小鸟也在树上欢叫着，仿佛在说：“饿了、饿了。”我急忙跑回家里，拿来一些鸟食，喂小鸟和小鸡，它们就像3天没吃饭一样，你争我夺，不一会儿就吃完了。小鸟和小鸡对着我直叫，好像是在感谢我。
傍晚，我跑进厨房，懂事地对姥姨说：“姥姨，我帮您吧！”“好呀”，姥姨笑了。姥姨先让我把木柴放进炉灶，然后让我用一块石头和另一块石头打火来点燃这些柴火。我把两块石头放在手里，用力地打，可怎么也打不出火来。我想放弃了，但猛一用力，火花竟然出来了。我把火放进柴里，火半天都着不起来，只冒出小小的烟。姥姨让我拿了把扇子，我扇呀扇，火终于生起来了。
开饭了，我们把饭端到院里，天高地阔地吃起来。一家人边吃饭，边欣赏风景，太阳还没有下山呢，天边的一段长霞，美丽无比。
就要离开老家了，我心想：“乡村要比城市好许多啊！”（辅导教师：陈剑）。
快乐的一天快乐的一天（实用18篇）篇十三
目标：
1、在情境对话中正确运用礼貌用语，并能在交谈中注意倾听他人的话。
2、初步尝试运用不同的祝福语，体会同伴间互相关心的美好情感。
工具材料：
场景设置：草地、山羊家、小牛家。
幼儿头饰、音乐等。
活动设计：
(教师扮演兔姐姐，小朋友扮演各种小动物，两名大班幼儿分别扮演山羊和小牛)。
一、问声好。
为幼儿创设有趣的情境，有助于他们大胆和小伙伴问好，教师扮演的兔姐姐给幼儿亲切感。
1、小动物们在草地遇见，互相问好。
2、得知山羊生日，一起为它采青草。
二、过生日。
创设有趣的生日情境，幼儿在投入参加的同时也初步尝试了说生日祝福语。而打电话小片段中也蕴涵了“注意倾听他人说话”的语言要求。
1、到山羊家：问好并尝试说祝福的话。
2、发现小牛没有来，打电话询问。
三、探病友。
在初步尝试向病人说祝福语的同时也让幼儿感受到了关心他人的美好情感。
1、到小牛家：问好并尝试说祝福的话。
2、互相道别。
快乐的一天快乐的一天（实用18篇）篇十四
文章来源ueom
星期天的早上，我和哥哥、爸爸、妈妈、弟弟去郊外露营。
我跟哥哥说：“我们去萧山露营吧！”哥哥也建议去，弟弟也是。我们商议好后去跟爸爸说：“我们去萧山露营。”爸爸、妈妈也同意。
过了几小时，我们到了萧山。爸爸在搭账蓬，我在抓螃蟹，哥哥在钓鱼，弟弟在游泳，妈妈在生火准备吃午饭。过了一会儿，吃过午饭，我们都在睡午觉。到了晚上，我们都回家了！
啊！今天真快乐啊！
文章来源ueom
快乐的一天快乐的一天（实用18篇）篇十五
今天我和妈妈去外婆家玩，我还带了一只小狗，它的名字叫朵朵。我把它带到了外婆家，我的弟弟一看到小狗就大叫，于是我把它牢牢地抱在了怀里，生怕弟弟把小狗吓坏了。我很理解。朵朵看一下，我就知道她想说什么，狗狗咬了咬我的裤子，好像在说：“我要解小便。”我放开了它，弟弟笑的肚子都疼了。我正好带了狗食和洗澡的东西，帮它洗好了澡，给它吃了狗粮，我们吃好了饭，洗完了澡，又开始玩。小狗他在我身旁看电视，要睡觉了，我把小狗的屋子也带来，粉红色的，漂亮极了，睡觉了，我和爸爸妈妈睡了，小狗也睡，弟弟也睡了，今天真开心呀！
快乐的一天快乐的一天（实用18篇）篇十六
上个星期天，天气特别晴朗，爸爸妈妈就决定带着我和姐姐去碧沙岗玩。在那里，我都玩了水上乐园和开飞机。水上乐园给我印象最深：我坐上去，握着左右两边的方向盘，一会儿往前推，一会儿往后推，汽车船也跟着在水里一会儿左摆，一会儿右摆，我高兴地喊着：“我会开汽车了，我会开汽车了!”我玩得都着迷了，最后走时，我还依依不舍呢!
快乐的一天快乐的一天（实用18篇）篇十七
来源aoueom。
今天，天气晴朗，万里无云。爸爸妈妈带我去公园玩。来到公园，就看见四周挂满了五颜六色的彩旗，被风一吹，美极了。因为今天是周末日，所以公园里人山人海，热闹极了。
我们首先来到机动游戏区，那里有：摩天轮、碰碰车、等等，其中我最喜欢玩的可要数过山车了。我们坐上了过山车，系好安全带，用手紧紧地握住把手，我的手连汗都冒了出来，过山车动了，我感觉像在天上飞，时而高，时而低，时而快，时而慢，真是够刺激。不一会儿，过山车停了，我才下来。
今天，我玩的很开心，最后，我才依依不舍地离开公园。
来源aoueom
快乐的一天快乐的一天（实用18篇）篇十八
暑假来了，我终于可以大玩一场。妈妈说,今天我们到杭州西湖玩，我高兴地就要跳了起来。这不，我们开始出发了。
去杭州西湖的路上，景色很美：天上的太阳是多么的明亮，它似乎和我一样，期待着西湖的优美景色；白云慢悠悠的在天上飘荡，它好像在告诉我们到西湖一定要慢慢的欣赏，千万不可以走马观花，要仔细的观赏西湖那美丽的景色；路两边高大挺拔的树木就像一位位军人，保卫着西湖。
终于到了西湖。走进西湖，眼睛忽然一亮，西湖的水多么清澈，一眼就可以看到湖内的游鱼。我听说过断桥，所以我就去看看。虽然他名字叫断桥，但它的桥并没有断，只是名字是这个而已。我们过了断桥，在对岸的树荫下慢慢地散步，我看到了雷峰塔！我们走进雷峰塔转转，只见四面墙壁上刻着《白蛇传》这个故事，我从头到尾看了一遍，心想：原来故事这么好看，这么吸引人，以后我一定要多读读这一类的知识，增长见识。
“去把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖美不胜收，去这儿的人都流连忘返，今天真是个快乐的一天。