总结心得体会可以帮助我们发现隐藏在学习和工作中的问题和挑战。小编为大家搜集了一些精彩的心得体会范文，希望能够为大家提供一些思路和灵感。
2023年中医见习心得体会（汇总18篇）篇一
学。跟师学习患者比较多，常常白天跟老师看病，晚上自己钻研，坐公交车回到家已是九点多钟，看着满街的夜灯闪烁，川流不息的车辆，匆匆行走的路人，想着家中焦急等着吃饭的爱人，心中不免感叹，但一想到这一天跟师学习中我又明白了一个中医的道理，见识了一个新的疾病，加深了以前浅薄的看法，纠正了过去错误的认识，心中的欢喜及对老师的由衷感谢无以言表。如今3年的跟师学习结束，自始至终，我认为跟师学习并不在于老师一字一句的教，而是在无形中潜移默化中徒弟感受老师的思维和智慧的火花，思之又思再思，三思之后仍无法明白，我找其他同事探讨，仍无答案，找一合适机会请教于老师，此时老师字字是真言，无数次跟师学习中是病人的询问，老师的回答使我顿悟，回答病人的问题时老师用最朴实的语言而非专业术语，病人明白了道理同时也学到了一些保健治病的常识，这一点使我受益终生。下面我把自己3年来跟师学医积累的心得体会写下来，供同道参考、借鉴。
在跟师前，首先要对老师有一个全面了解，做到“两要”，这是跟师学习取得成功的必备条件。一要了解老师所在医院及所在学科的发展现状，其师从何人，是家传还是师承，对哪家医论有所精研，其医疗特色是什么，注重哪家理论等。掌握了这些情况，就能了解其学术源流及学术思想，其继承和发展了哪些理论与观点。这样，总结其经验时，就有所依据;二是要了解老师的学术特长和经验特色。并围绕这方面问题，广泛收集资料，要积累和掌握详实可靠的第一手材料，这是我们将来进行学术经验整理的基本素材和依据。为了做到上述“两要”，在日常跟师学习工作中，就要做到“六多”：多发问：对于学习中遇到的一些关键性问题，要多向老师请教，深入提出问题，把问题尽量搞清楚。例如一个经验方，都有哪几位药组成?配伍特点是什么?用量变化如何?煎服法有什么要求?如何加减化裁?对什么情况适用?什么情况不适用?有何禁忌?根据什么制定的处方等。切忌想当然。在学习过程中，多问是使问题深入的重要做法。老师虽有多年经验，但并不一定每次都将问题讲透。
熟练掌握中西医理论，将知识进行融会贯通;阅读与自己所学专业相关的各种文献材料，了解医学源流。多记录：要将听到、看到的内容随时记录下来，这是搜集资料的重要手段，一种是即时记录，即随听、随看、随记录;另一种是追记，即将听到、看到的内容，通过回忆记录下来。在此基础可分门别类，加工整理。3年来我共记跟师笔记10余本。多使用：跟师过程中要勤于临证，每次遇到相似病历，敢于处方用药，甚至可以照搬老师的方法，发现问题及时请教，这医技会迅速提高。多思考：将上述问、听、看、记、用的内容分门别类，有条理、有系统地在脑子里反复分析、归纳，以找出其规律性东西，这就是老师经验中的精华部分，要花费一定时间，在原始材料的基础上，予以升华和提高。《论语·为政》云：“学而不思则罔，思而不学则殆”。整理老中医经验，既是工作，也是学习。要想将老师经验承袭下来，必须在“学”和“思”上下工夫。多交流：沟通、交流是多问的延伸，跟师过程中多与老师沟通，将一些临床问题请教老师，可以增进师生关系;亦与身边医师进行学业交流，成功例子一起分享。最后作为现代中医，应利用多种信息交流方式，如微博、邮件等，将一些学习心得、体会，老师经验总结及不解之惑与医学同道进行交流、分享。以上是我的一些经验总结，希望对大家有所裨益。
2023年中医见习心得体会（汇总18篇）篇二
第一段：引言（200字）。
中医见习是我作为医学生的一次难得的机会，让我亲身体验了中医的独特魅力和药物治疗的卓越效果。在见习期间，我深入了解了中医的理论知识和实践技能，并结合自己的体验，体会到了中医作为一种千年传承的医学体系的独特价值。以下是我在中医见习中的心得体会。
第二段：中医理论的魅力（200字）。
在见习期间，我系统学习了中医的理论知识，包括阴阳五行学说、经络学说、气血津液等。这些理论不仅以独特的方式解释人体的生理病理现象，还揭示了人与自然界的密切联系。例如，五行学说讲述了自然界万物相互制约、相互转化的规律，而人体也是这种规律的一个缩影。通过运用这些理论，中医可以洞察疾病的发生、发展和变化，为患者提供个性化的治疗方案。
第三段：中医药物治疗的卓越效果（200字）。
中医药物是中医治疗的重要手段，它以自然植物、动物等为原料，经过一系列的加工和炮制而成。中医药物不仅可以治疗疾病，还可以调节人体的阴阳平衡，提高人体的免疫力。在见习中，我亲眼目睹了许多中医药物给患者带来的奇效。例如，我见过患者服用了中药调理后，肤色红润、精神焕发，疾病症状明显减轻。这种药物治疗的效果不仅归功于中药药物中的有效成分，还因为中药强调的整体调理和个体差异的考虑。
第四段：中医的朴素治疗方式（200字）。
相比于西医的复杂设备和动辄开刀的治疗方式，中医注重调理患者的自身抵抗力，通过调整饮食、起居、情志等方面改善身体的健康状态。中医的朴素治疗方式给我留下了深刻的印象。例如，我见到了一位患有慢性失眠的患者，在中医的帮助下，通过调整作息时间、改善情绪调节，最终康复。这种朴素治疗方式不仅有效，还对患者产生了积极的心理影响，使他们更加坚定地相信中医的治疗效果。
第五段：对中医的展望（200字）。
中医是中国特色的宝贵文化遗产，其治疗理念和方法在世界范围内逐渐受到认可。作为一名医学生，我深感责任重大。我希望通过继续学习和实践，能够更深入地了解中医的精髓，并将其运用到临床实践中，为患者带来更好的治疗效果。同时，我也希望中医能够得到更多的国际认可和推广，为更多的患者带来福音。
总结：本文简要介绍了我在中医见习中的心得体会。通过学习中医理论，我对中医的独特魅力有了更深刻的理解；通过见习经历，我亲眼目睹了中医药物治疗的卓越效果；我也对中医的朴素治疗方式有了更深刻的认识。最后，我对中医的发展和推广抱有希望，希望用自己的努力将中医的价值传承下去。
2023年中医见习心得体会（汇总18篇）篇三
中医见习是一种传统医学学习方式，旨在帮助医学生深入了解和掌握中医的理论和实践。作为一门源远流长的学问，中医以其独特的理论体系和治疗方法而闻名。在中医见习中，我有幸与中医专家共同学习、实践，使我对中医有了更深入的理解和认识。
第二段：对中医原理的认识与体悟。
在中医见习中，我深刻认识到中医强调人与自然之间的和谐关系。中医理论认为，人体是一个有机和复杂的整体，与自然界的万物息息相关。中医强调预防为主，讲究个体差异和调理平衡。通过观察脸色、舌苔、脉搏等，中医可以判断一个人的体质状况，并针对性地进行调理。这种个体化的调理方法强调因材施教，与西医注重普遍性的治疗方式形成鲜明对比。在中医见习中，我深感中医理论的独特性和深厚底蕴，这也使我更加坚定了学习中医的信心。
第三段：对中医诊断方法的认识与体悟。
中医有着独特的诊断方法，其中包括望、闻、问、切四诊法。在中医见习中，我亲身体验了这些诊断方法的应用，更加深入地了解了其内涵和使用方法。中医强调望诊，通过观察面色、舌苔等来判断一个人的健康状况。中医还注重闻诊，通过听患者的语调、声音、呼吸声等来推测病情。此外，问诊和切诊也是中医诊断的重要环节。中医见习使我认识到中医诊断方法的深奥和精准，这也使我更加佩服中医的医术和智慧。
第四段：对中医治疗方法的认识与体悟。
中医有着丰富多样的治疗方法，其中包括草药、针灸、拔罐、推拿、气功等。这些疗法与西医的药物治疗和手术治疗有所不同，强调整体的调理和平衡。在中医见习中，我亲眼目睹了针灸、拔罐等疗法的应用，感受到了它们的疗效。与西医的药物治疗相比，中医强调调理内外，以达到治疗的目的。在中医见习中，我深刻认识到中医治疗方法的独特性和疗效，也进一步激发了我学习中医的热情。
第五段：对中医实践的认识与体悟。
中医强调实践，讲究在临床中实践中不断积累和修炼。在中医见习中，我有幸与中医专家一起进行了一些实践操作，包括拔罐、针灸等。通过亲身参与和体验，我更加深入地了解了中医理论与实践的结合。中医见习使我认识到中医不是纸上谈兵，而是需要在实践中不断磨砺和发展。这也使我更加坚定了自己学习中医的决心。
总结：通过中医见习，我对中医有了更加深入的了解和认识。中医的独特性和深厚底蕴令人敬畏，中医的诊断方法和治疗方法更是充满智慧和精准。中医强调人与自然的和谐，注重预防和调理，与西医形成了鲜明的对比。中医实践的重要性进一步激发了我学习中医的热情和信心。通过这次中医见习，我深感中医的宝贵和珍贵，也坚信只有通过不断地学习和实践，才能更好地传承和发扬中医的千年智慧。
2023年中医见习心得体会（汇总18篇）篇四
传统中医，很多人很奇怪，这是什么科室，一般医院似乎好像都没这个科室的。是的，好像只有在我们医院才有。虽然省人是中医院，但其实基本上已经西化了吧。为了保留，或者说是特色，或者说是应付检查，设立了这么个科室，治疗疾病时，保留中医传统特色，辨证论治。确实，在这里感受到了比在其他任何一个科室都要浓郁的中医氛围，也只有在这里有这种氛围吧。这里的病人在治疗上首选是中药治疗，不得不承认，主任开得方是在是好，很多西医无法诊断的疾病，在这里都得到很好的解决。但也不得不否认，传统病房给我感觉，像是个养老院，很多老人常年累月住在这里不肯走，有些是绝症患者，在这里等待那天。
这三周，真的是很好的休息了下，实在是太闲了，跟之前的科室打仗似的工作状态比起来。我跟的这个带教因为一些个人的原因这几周都没有收病人，我就只好守着手上这两三个少的可怜的病人。还好其他组的老师有收病人，可以学习学习。在这里，闲也有闲的好处，赶上专业认证的关口，非常多的考试和培训，正好趁这三周好好看了看书，充实了下理论基础。其实我们一直在抱怨说考试太多，培训太多，还让不让我们好好实习?其实仔细想一下，这样也很好，理论知识的强化对上临床的我们是很有必要的，此外，我们还有很多临床技能方面的培训，突然觉得自己能在这里实习，是多么幸运，不能再这么一次次的应付，应该认真对待!
这个科室实习结束，就意味我要正式开始大内科的轮转了。后面的安排是呼吸内科，心内科，肾内科，内分泌科，过年，消化内科，神经内科，急诊科。真正充实忙碌，真正要认真学习的时候来了，终于要来了。前两天心内科的病例讨论，着实让我着急了一把，对于那个讨论的病例，我是如此的一头雾水，太久没看西内了，什么心梗、心绞痛，稳定型不稳定型，诊断鉴别诊断，评级等，居然一窍不通，真的真的觉得好难过，觉得自己要学习的东西真的还好多好多。一定要好好认真的血，不喜欢那种一无所知，不知所措的感觉。
好吧，接下来，收下心，认真实习。
很早以前就从师兄那里打听到了大三的上半学期有实习，那时候可以说是急切地期盼着天的到来，大家再也无法忍受当前这日以继夜的填鸭式的教学，从师兄们那里到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。
那么这座酒店到底怎么样呢?有值得借鉴的呢?还有需要改进的呢?给我的感受是怎么样的呢?那么且听我慢慢道来。
明园新都的餐饮部大致分成如下几个：中餐部(包括广东轩、多功能厅和6个包厢)、西餐部(包括花园餐厅和自助餐厅)和酒水部(包括大堂吧、乐怡吧、中餐吧、西餐吧和自助吧)。10人被分成了3个组，分别在不同的，并且每20天换一次，能让的整个餐饮业的服务、销售与管理。酒店的做法让感到挺满意的，这也正和的心意。
组的4个人被分到了中餐厅——“这是酒店餐饮中最辛苦的!”还开始工作，就听到旁边有人在私下这么向告诫着。看来，我得真的要思想才是啊!
中餐厅的工作确实如前人所说——“辛苦!”酒店给服务员们制定的岗位职责和工作描述，这是现代企业人力资源管理中最关键的一环，在员工的印象中，的工作每天听从领班的下达任务，随时着听从的指挥，固定的活干，或者说只要有需要，服务员都能干!摆台、折口布、传菜、上菜、撤台所谓的做的本职工作外还得兼职勤杂工，扛桌子椅子、铺地毯等脏活、重活、累活男服务员们的事情。更让人不可理解的是该酒店的上班是9小时工作制，而且每天还得加班1个小时左右(加班费)，我不知道的作息制度有违反《劳动法》，可是一名有血有肉的人来说都有的最低的底线，人毕竟一台机器，可以用来随心所欲地使用。刚开始工作的那三天确实令人叫苦不迭啊，每天除了干活干活，最受委屈得要算是脚了，每天9小时的站立使得双脚产生了严重抗议，下班的件事想找个地方坐下了休息一下。令人向往的人性化管理和残酷的之间的差距由此可见一斑。
另一件令我感到尴尬的事是广东轩的服务员制服真是简单得可以，酒店空余的服装供我“高大威猛”的男生穿，索性让我穿西裤和白衬衫，连马甲和领结也省了，这身打扮使得我服务员和客人几乎区别，以至于有一次我正为会议服务时，却被对方是来参加会议的嘉宾向我致以亲切的问候!
员工代表着整个酒店的形象，这是酒店vi设计中的要的，好的员工制服不但能使得员工精神从而工作员工制服更体现出企业的内在的文化，文化的企业如同人了灵魂，那只不过是一具行尸走肉罢了，缺少了士气的企业又何来效益呢?不过令我感到高兴的是，酒店的员工大都那样的热情友好，并是实习生而对冷漠生硬，在劳累之余，同事们的甜美的微笑，一句再普通不过的“辛苦了”都会让人感动，看来员工最能够大家的心情，能站在员工角度来看问题，讲述的是“老百姓的心里话。”这酒店上层所最的素质!
中餐厅的日子就一天天结束了，在日子我的确学到了不少的东西：除了能学到中式餐饮的服务程序和技巧、粤菜的特点和种类等课堂上所能学到的东西外，更能学到课堂上很难学到的东西：如何好的利益和酒店的利益、如何好同事之间的人际关系、如何的心态，更让我到的是服务员应该强烈的服务意识。在一次与某经理聊天时，该经理提到了服务意识，我非常赞同他的观点：“服务意识不要求服务员有着向客人优质服务的观念和愿望，应该对的同事也同样的意识。”是啊，这才是“服务意识”的真正的含义，这才是服务员真正的素质的体现。
2023年中医见习心得体会（汇总18篇）篇五
医科学习有很多不同的方向和领域，中医是其中之一，对于学医的人来说，了解到中医的一些基本概念是很有必要的。在我的医学生涯中，我有幸获得了一次不错的中医实习的机会，下面就让我来给大家分享一下我在这次中医实习过程中的心得体会。
二、认识到中西医有不同的理论基础。
在学习中医的过程中，我认识到了中西医有着不同的理论基础。西医重视解剖学和生理学的基础知识，强调药物和手术治疗的方法，而中医则注重人体的整体统一，重视病因和机理的分析，并采取中草药、针灸等方法来治疗疾病。这个认识让我对医学有了更深入的了解，也加深了我对于中医的兴趣。
三、感悟到中医疗效来自于理论和技艺的结合。
在实习的过程中，我意识到中医是一门需要理论和技艺相结合的医学。在当今的医学领域中，许多疾病已经被西医所治愈，但是有些疾病却需要中医的手段来治疗。同时，中医的治疗方式也不能孤立于理论之外，必须深入地掌握中医的基本理论和技艺。因此，学习中医需要投入大量的时间和精力，才能真正地掌握其精髓。
四、学会了如何辨证论治。
在实习过程中，我最大的收获是学会了如何辨证论治。辨证论治是中医治疗的核心方法，它强调通过观察病人的症状和表现，得出诊断结果，再根据诊断结果给出合适的治疗方法。在收集病人的信息和观察他们的表现时，需要综合考虑病人的年龄、性别、体质、生活习惯等因素，以及病人的具体症状和体征。通过辨证论治，可以帮助病人达到最佳的治疗效果。
五、反思与展望。
在实习过程中，我深刻认识到了医生的职责和责任，同时也意识到自己在医学知识方面的不足之处，认识到了自己需要不断地学习，才能更好地为病人服务。在未来，我希望能够更加深入地学习中医，掌握更多的治疗方法和技艺，为病人提供更好的医疗服务。
总之，这次中医实习带给我很多的启示和收获，使我更加深入地了解了中医的基本理论和实践技艺。我相信，在医学生涯中，我会继续保持这种学习和体验的态度，不断地向前发展，为患者提供更好的医疗服务。
2023年中医见习心得体会（汇总18篇）篇六
中医作为一门博大精深的医学科学，源远流长，深受世界各地人们的关注与追求。近年来，国内外很多人开始重视中医传统医学的价值，尤其是针灸、中药等疗法，成为治疗许多疾病的良好选择。作为一名见习中医，我在进入中医诊所实习的过程中，深深体会到了中医的独特魅力和治疗效果。为了记录与总结这段实习经历，我开始建立一个中医见习心得体会文库，以便将来回顾与分享。
第二段：权威性文献的收录。
为了提高中医见习心得体会文库的可信度与权威性，我着重收录了一些发表在医学期刊上的论文和临床实践案例。这些文献是由中医专家和学者们撰写的，通过科学实验证明了中医疗法的有效性与安全性。这些文献的收录不仅可以增加文库的学术性，还可以为后来进入中医领域的人提供有用的参考资料。
第三段：实习经验的分享。
在中医诊所的实习中，我亲身感受到了中医疗法的神奇效果。例如，在一次针灸治疗中，一位患有慢性腰痛的病人经过几次治疗后，明显感觉到疼痛减轻，行动灵活度增加。这一经历使我深信，中医的治疗方法是有力量的，并在不同病症中发挥着积极的作用。我将这些实习经验详细记录在文库中，并对每一次实践进行分析和总结，以便在将来的临床实践中参考。
第四段：患者案例的归纳。
中医的治疗过程中，很多时候需要根据患者的病情特点进行个性化的治疗方案设计。在中医见习心得体会文库中，我将与患者的会诊笔记整理归纳，并制定出标准的患者情况分类，以便于未来的医生们可以根据患者情况进行针对性的治疗。这样的归纳和分类工作，可以提高中医临床实践的效率和稳定性，让更多的患者受益。
第五段：普及与分享。
中医见习心得体会文库不只是一个个人的记录和总结，更是为了普及中医知识和分享中医经验。在文库中，我将加入一些简明易懂的中医知识普及文章，以及一些实际案例的分享，让更多的人了解中医、接受中医，并亲身感受中医的康复与治疗能力。这种普及与分享的行为，有助于推动中医传统医学的发展，同时也为未来的中医从业者树立榜样。
总结：
中医见习心得体会文库是我在见习中医的过程中提出和实践的一个有益的想法。通过不断收录权威文献，分享实习经验，归纳患者案例以及普及与分享中医知识，文库将成为一个有学术性和实用性的中医资料库。对于中医领域的人们来说，文库的建设与发展将为他们提供一个独特的资源，以便更好地学习、实践和传承中医，推动中医事业的发展。
2023年中医见习心得体会（汇总18篇）篇七
中医作为中国独有的医学体系，具有悠久的历史和深厚的理论基础。为了更好地传承和发展中医药，许多中医机构建立了见习心得体会文库，供年轻中医见习者记录和分享自己的经验和体会。本文将就中医见习心得体会文库这一主题展开论述。
中医见习心得体会文库作为中医机构的重要组成部分，对于培养年轻中医的专业素养和能力具有重要意义。这些文库不仅能帮助年轻中医积累实践经验，还能促进中医间的交流与学习。年轻中医在实践中遇到的问题和经验，文库中记录的这些见习心得可以成为他们研究和学习中医的宝贵资料。
中医见习心得体会文库的内容十分丰富多样，从病例分析到医案总结，从技术操作到患者治疗反馈等等，涵盖了中医临床实践的方方面面。这些内容有的是见习者自己亲身经历的，有的则是其他中医师以及前辈们的经验总结。形式上，一般以文字记录为主，有的配以图片、图表等辅助材料，更为直观地展示中医见习者的经验与心得。
中医见习心得体会文库是中医临床实践的宝贵资源，它不仅对于年轻中医的职业发展有着积极的指导作用，也对中医学科的继承与创新起到重要的推动作用。中医作为一门实践性很强的学科，随着社会的发展和人们对健康的追求，对中医的需求日益增长。在这样的背景下，中医见习心得体会文库的建立和传承，能更好地提供针对性的临床指导和经验分享，进一步提升中医临床实践的质量和水平。
第五段：结尾总结。
通过对中医见习心得体会文库的探讨，我们可以看出其对中医临床实践的意义和价值。文库的建立不仅有利于年轻中医的专业成长，也有助于促进中医学科的发展。在今后的工作中，我们应进一步推广和利用中医见习心得体会文库，促进中医的传承与发展，为人们的健康福祉贡献更大的力量。
2023年中医见习心得体会（汇总18篇）篇八
第一段：引言（大概200字）。
医院中医作为传统中医医学的重要组成部分，承载着中华民族的医药文化传承和发展的使命。近日，我有幸作为一名见习生，进入了医院中医科进行实践。通过这段时间的亲身经历，我对中医的重要性和特点有了更深入的认识和体会。
第二段：中医的独特理论和疗法（大概300字）。
中医学注重整体观念和辩证思维，主张治疗源于对人体整体的了解和调节。中医理论以阴阳五行和经络脏腑为基础，探究人体疾病的形成和发展。通过四诊（望、闻、问、切）方法和中药治疗，中医师能够准确定位疾病的病源和异常，从而制定个体化的治疗方案。在我见习期间，我亲眼目睹了中医师通过望闻问切技术对患者进行细致入微的诊疗过程，得以直观地体会到中医的独特魅力。
第三段：中医对患者的细致关怀（大概300字）。
在中医科见习期间，我发现中医不仅注重疾病的治疗，更注重对患者的细致关怀。中医师会在细心询问患者病情的同时，关注患者的生活作息、饮食习惯等方方面面的细节。这样的关怀不仅可以更好地掌握患者的整体健康状况，也展现了中医的人文关怀之心。在我见习期间，我亲眼目睹了中医师耐心解答患者疑惑，鼓励患者积极治疗的场景，真切感受到中医的人文关怀对患者康复的积极影响。
第四段：中医在互联网时代的现代化发展（大概300字）。
随着互联网时代的发展，中医也积极融入现代科技，实现了传统中医的现代化发展。互联网医院的出现使得中医服务能够覆盖更广阔的群体，患者可以通过网络咨询、线上诊疗等方式获得优质的中医服务。与此同时，中医技术也得到了进一步的发扬光大，如中医中药研究的科学化、临床中医数据的数字化等方面，都推动了中医学科的发展。这些现代化的探索和创新为中医发展提供了新的方向和机遇。
第五段：个人的成长与体会（大概200字）。
在这段时间的见习中，我不仅学到了丰富的中医知识和技能，更有机会深入了解中医的价值和意义。我意识到中医作为中华民族的瑰宝，对我国人民的健康和幸福起到了不可替代的作用。而作为医务见习生，我也深感责任重大，需要不断学习和提升自己的专业素养，为患者的健康贡献自己的力量。我相信，在中医学科的不断发展和创新下，中医将继续在现代医学中发挥重要作用，为广大人民的健康保驾护航。
总结（大概100字）。
通过这段时间的见习，我对中医的重要性和特点有了更深入的认识和体会。中医的独特理论和疗法、对患者的细致关怀、在互联网时代的现代化发展，以及个人的成长与体会，这些都让我深深地感受到中医医学的魅力和价值。我将继续努力学习，为中医事业的发展和患者的健康做出自己的贡献。
2023年中医见习心得体会（汇总18篇）篇九
第一段：引言（约100字）。
中医作为我国独有的医学体系，秉承“天人合一”的哲学观念，强调整体观念和个体化治疗。近期，我有幸参与了一次中医见习活动，与中医师一起实践辨证施治，深刻感受到中医理论在临床实践中的卓越价值。在这次见习中，我不仅加深了对中医学的了解，还获得了宝贵的个人心得体会。
第二段：深入研究中医理论（约200字）。
在中医见习中，我首先进行了深入的中医理论学习。通过学习《黄帝内经》、《伤寒杂病论》等经典著作，我逐渐领悟到中医理论的独特之处。中医注重“阴阳”、“五行”和“气血”的平衡，将人体视为一个有机体系，不只关注局部症状，而是将疾病看作整体的一个表现。这种系统性思维让我深受启发，拓宽了我的医学视野。
第三段：实践中的难题与解决（约300字）。
在中医见习中，我也遇到了一些实践中的难题。中医诊断需要倾听病人的言语，并观察他们的脉搏、面色等细节，这对我的专注力和观察力提出了很高的要求。有时，我因为过于紧张而忽略了一些重要细节，导致初步的诊断有所偏差。然而，在导师的悉心指导下，我学会了放松自己的情绪，正确收集病人的信息。通过不断的实践，我逐渐提升了自己的分析和判断能力，培养了敏感的触诊技巧。
第四段：中西医结合的思考（约300字）。
在见习过程中，我也深思了中西医结合的问题。中医重视辨证施治,注重病因、病机的辨析，强调整体观念；而西医则更注重病理病机的研究和分析，善于应用先进的医疗技术。我认为，中西医结合是未来医学发展的趋势，而不是互相排斥的关系。中医的长处在于强调预防和调理，对慢性病和疑难病症具有特殊优势；而西医的长处则在于紧急救治和手术治疗方面。两种医学体系的结合，能够更好地满足病人的需求，提供更全面的医疗服务。
第五段：对中医的信心和未来展望（约200字）。
通过这次中医见习，我对中医充满了信心，并对自己的未来有了更进一步的展望。中医理论的复杂性和精准性让我看到了它的无限潜力，而且在实践中的持续培训将使我越来越熟练掌握中医技术。我相信，随着科技进步和医学执业环境的变化，中医将以其独特的价值和优势在未来的医学领域中发挥更重要的作用，为病人带来更好的健康体验。
总结：
中医见习是我在中医学习过程中的一次很好的机会。通过深入研究中医理论，实践中的反思和中西医结合的思考，我更加自信并且对中医有了全新的认识。我相信，只有持续学习和实践，我们才能更好地发掘中医的巨大价值，并为病人提供更好的医疗服务。
2023年中医见习心得体会（汇总18篇）篇十
近期，我参与了学校组织的中医见习活动。通过参观中医诊所和与中医师交流，我对中医医学有了更深入的了解。在此次见习过程中，我获得了许多宝贵的体会与心得，我相信这对我未来的学习和人生发展都将产生积极的影响。
首先，我对中医药学的传统疗法产生了浓厚的兴趣。在参观中医诊所时，我看到中医师对患者进行了传统的四诊法：望、闻、问、切。这种独特的诊断方法使我惊叹不已。我了解到中医师通过望诊患者的面色、舌苔，闻诊患者的气味，问诊患者的症状和切诊患者的脉搏，可以综合判断出患者疾病的根源和病情的轻重。这种诊断方法远远超越了西医的仪器检查，凸显了中医药学的独特之处。通过了解中医药学的传统疗法，我对中医的智慧和经验深感敬佩，也激发了我对中医学习的热情。
其次，我认识到中医对患者的细致关怀。在与中医师交流中，我从他们身上感受到了中医对患者的真诚关心。中医师不仅关注患者的症状，还关心患者的生活习惯、饮食偏好等。他们相信疾病的发生与一个人的整体状态密切相关，因此在治疗疾病时，他们不仅仅局限于症状的缓解，而是以提高患者整体的健康水平为目标。这种关心和细致的观察使我深受感动，也让我明白只有真正关心患者，从整体性和个体性出发，才能真正找到治疗疾病的方法。
此外，中医的“治未病”思想也给我留下了深刻印象。在与中医师交流的过程中，他们强调了中医药学的治未病思想，即预防胜于治疗。他们认为提高人体的免疫力、调整饮食习惯、保持适度运动等，可以预防疾病的发生。这与现代医学的理念相契合，也使我深受启发。我明白只有注重日常的保养和健康习惯，才能预防疾病的发生，避免诸多不必要的痛苦。
最后，中医的诊断和治疗方法需要长期的实践经验。在与中医师交流时，他们告诉我中医学的学习需要长期的时间和经验的积累。中医师通过自己多年的实践经验，才能在诊断和治疗上做出准确和有效的判断。这使我明白，想要成为一名合格的中医师，必须具备坚持不懈和勤奋学习的精神。只有通过不断地实践和积累经验，才能在中医诊疗中发挥出真正的优势。
通过这次中医见习活动，我不仅深入了解了中医药学的独特之处，也体会到了中医师对患者的关心和细致观察。此外，中医的治未病思想和长期实践的重要性也给我留下了深刻印象。在以后的学习和生活中，我将继续坚定地投入到对中医药学的研究当中，为了保护和传承中医的智慧，为了更好地服务于人类健康，为了中医的蓬勃发展，我将坚定地走上中医药学的道路！
2023年中医见习心得体会（汇总18篇）篇十一
20xx年5月中旬，本班集体到市三小进行了为期一周的见习。特别的五天之旅，虽然十分短暂，却给我留下了美好并且深刻的回忆。见习，顾名思义就是观摩小学的课堂教学，了解小学课堂教学的基本环节、常规的教学方法；通过听课，比较不同教师的课堂教学，学习先进的教学经验。 以前我认为当老师是很简单的，只要把数学内容、知识教给学生，让他们自己理解消化了就可以了。但是，经过这次见习我才了解到老师不光要授以鱼，还要授以渔。除了要把课本的知识给学生以外，还要教会学生自己学，传授他们学习的方法；在教学过程中还要教会他们做人，在他们成长中协助他们，塑造健康的人格，引导他们更高层次的追求。 在听三小老师的课中，从中学到好多知识，让我回味无穷。在旁听老师的授课过程中，我们仔细摘录听课笔记。听到老师经常夸奖学生 “某某某，你真聪明，上课很积极，大家应该向他们学习。”这是老师对学生的一句赞扬，也是课堂上的催化剂，不仅学生本人的学习积极性提高了，还给了其他同学学习的榜样。故老师要常常表扬学生，即使他们表现不佳，更要给予鼓励与支持，要培养他们树立自信的信心。 授课时老师的语言幽默风趣，语言儿童化，所以学生上课积极性非常高。对于小学生也只有这样才会让学生对老师的教学内容感兴趣。兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？那里的老师告诉我，其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做为一名老师应该具备的。这些美好的东西在三小的老师们身上得到了充分的体现。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。 在课堂纪律方面，三年级的学生毕竟还是个小孩，学生上课纪律不太好，注意力不集中，东张西望。他们不可能像高年级那样，规规矩矩的坐上四十分钟，认认真真听老师讲课。所以老师就用鼓励的话：“看谁坐得最好，最端正？”“一二三，坐端正”，这样的话来维持课堂纪律，使学生们把注意力集中到了课堂。整堂课气氛活跃，学生都抢着回答老师提出的问题。这样的上课方式既让学生们觉得非常有趣，同时又学会了新知识。 老师的教学方法是非常成功且值得我们学习的。在见习过程中，老师们常用到的教学方法是小组合作教学。团队合作精神是集体智慧的凝聚，不是个体才智的简单加总。把学生合理分组，灵活搭配，使小组精诚合作，一致向前，对于我们日常教学任务的开展有很大的好处。
一、培养表达与沟通的能力。在小组合作学习的过程中，学生学习的主动性和积极性增强了，参与欲提高了，由过去的“要我学”的被动局面转变为今天的“我要学”、“我乐学”的自主学习局面。自然而然的就可以锻炼小组成员的表达和沟通能力，同时还可以帮助学生增进友谊。
二、培养宽容与合作的品质。小组合作学习，增加了学生与学生、学生与老师之间的交流机会，学生获得的表现机会要比传统的教学方法更多得多。使他们动口、动手、动脑。在小组合作学习的过程中，你帮我，我帮你，无形之中就可以互助相长。
三、培养全局意识、大局观念。在小组合作学习的过程中，把小组作为一个整体进行评价，使学生主动树立全局意识和大局观念，一荣俱荣。要做好这点就需要老师要深入学生中间，对小组成员的动态及时掌握。花大力气备每个学生，透彻分析每个学生的特点，抓准每个学生的优缺点，合理分组，让他们在小组合作学习之中，不断扬长避短，发挥最大潜能投入学习。 虽然小组合作学习时，同学们各抒己见，取长补短，大大提高了课堂效率，有利于学生良好的品质发展，但目前的小组合作学习仍存在一些误区，其不足之处是：
1、小组成员之间没有明确的分工，大家七嘴八舌，你一言我一语，气氛热烈，整个课堂闹哄哄，却什么问题也解决不了，没有实效性。
2、小组活动时，由于学生的参与度不均衡，造成了“优秀学生讲，学困生听”的局面，能力强的学生参与机会明显较多，在小组活动中起着支配的作用，而能力较弱的学生则显得消极被动，不去积极参与、体验获得知识的过程，只等坐享别人的劳动成果。 以上是我对小组合作学习的一些粗浅看法与体会，见习让我的思想渐渐成熟，在今后的日子里，我将会继续努力学习，不断改善自己的不足，吸收更多的专业知识，来提高自己的认知水平和应变能力，在口语表达、黑板板书方面多下功夫。我相信有了这次见习的经历，到下一次实习时我会做得更好的。
2023年中医见习心得体会（汇总18篇）篇十二
当我发现爱上了记者这个职业的时候,离别的钟声也敲响了.幸好,总有一些记忆驻留下来。我相信自己的能力，并为自己的进步感到骄傲。
一.实习初衷：由于对新闻写作有很深的兴趣，通过自学对新闻的定义、基本要求、写作及出版流程有了一定的理论基础，想通过实习将这些理论与实际的应用相结合，在报纸出版的实践中感受和提高自己的能力，特别是新闻写作方面总体把握的能力。
二.实习目的：了解报纸出版的过程、学习新闻写作的采编流程，对其进行分析，并结合所掌握的理论达到提高自己对新闻认识的目的。
三.实习任务：学习报纸上已发表的新闻作品、下各专业厂进行现场采访。
四.报社概况。
1.基本情况：位于广西贺州市地委政府大楼对面。
2.报社简介：
五、初步认识：报纸是一种舆论工具，它对于社会生产生活各个方面的重大影响，特别是在特殊时期中的特殊作用和意义。报纸作为一种媒介载体和一种舆论工具所固有的属性，以及发展中无论用何种方式都不可逾越的固有规律。报纸内容坚持的四个基本点——时政新闻是支点，娱乐新闻是亮点，社会新闻是卖点，经济新闻是看点。
实习状况。
第一天到日报社会新闻部报到时，心里有点忐忑不安，看到编辑记者来来去去的忙碌身影，不知该从哪里入手。部里几位老师都很慈祥热情，对我的鼓励和帮助，很快消除紧张，融入工作状态。
为了能我更全面地了解新闻报纸出版工作的全貌，报社领导安排我在采访、编辑、出版、校对、发行等部门工作，使我受益匪浅。
有时出去采访，有时坐在报社的电脑前，敲打着键盘，记录下自己当天采访来的新闻。
四处“转战”，有时也跟着记者出去采访。
讲述了新闻部需要注意我们先从学习报纸作品开始，
对于主任给我们安排的新闻采访任务，我们都表现出了浓厚的兴趣和极高的积极性，
在办公室接听读者的来电，在电话中发现有价值的新闻，便会和记者老师一起前去采写。
我深深感受到了报社的文化氛围，
到不同的地方,看种不同的人,渐渐适应了这样的生活,。
熟悉环境，先把工作组的人交流交流。
实习工作。
从自身：
1实习不是被动的学习，在实习岗位锻炼自己的实践能力，同时也要注意创造性的发挥，和实习单位多多交流，成功转换角色的方法。
2要给自己定好位。在态度上要把自己当成学生，虚心请教;在做新闻采访时，把自己当成一个工作人员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，维护新闻的客观、公正。
4工作认真扎实，做就要做到最好。让观众更快更易得到最新消息。
从单位：
单位都希望有新人才的加入。实习生刚走出大学，所欠缺的，是社会经验、职业素养以及一些基本的工作技能，所以实习生必然会从接电话、发传真这种基本的工作做起。要真正要学到东西，不仅要从点滴开始累积，更要发挥自己的主动性，多观察、体会实习单位的工作习惯与文化氛围，不断地发现、发掘自己能做的工作，循序渐进地进入工作体系。最大的实习心得，就是要利用实习的机会，想清楚自己要走的路，趁着实习多听多看多认识人，提高求职的综合素质。人际关系的处理和学习也是头等大事，和读书相比，实习常常能得到一些宝贵的人脉资源，这些都要好好把握，以后都可能有助于求职。
在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
“付出总有收获”。经过这段时间的实习，我认识到了很多以前没有思考过，没有经历过，和与作为学生的一些浅薄的体会及错误观点。一，从容的态度。这与我们通常说的自信紧紧联系在一起。虽然在前辈面前，我们既未真正踏入社会，又是一个初级学习人员。但我们从来都是一个社会人，试问怎么会不去接触社会呢?最多是个时间问题。既然认识到这一点，既然现在已经接触，那就承认自己，把自身放在这样一个位置。至于紧张自卑的心态是无论哪个人都有的。自己要学会战胜自己，不要让情绪影响你对生活和工作的信心及态度。有了这样一个乐观向上的心态后，你自然会变的从容起来，无畏这多变的社会和生活。二，勤奋刻苦的学习精神。有句很有体会的话：努力了不一定成功，但不努力就一定不会成功。你可以不聪明一点，因为毕竟世上的聪明人占少数，而且后天的勤奋是在成功中占主导因素的。其实人人都看好勤劳刻苦的人，因为他们付出过，思考过，他们理应得到尊重，至于结果那是另一回事。我在实习中虽然很多不懂，但是有这种精神能够让别人看到，能够让他们明白我不是在偷懒，我们都在献出自己的一份力量。三，良好的交际能力。在社会群体面前，沟通是人与人相处的必要条件。我们从开始不认识对方到可以从容的交谈，再到有困难找对方帮忙，都是沟通在起直接作用。而良好的沟通交流能力又能够让事情处理的更容易，更完善。我在实习中总是有问题需要寻求有经验的人帮助解答，如果憋在心里那是无论如何都不会知道答案的，有的困难你经过自我摸索可能会得到解答，有的涉及专业就不能全凭个人获得满意的解释，而且经过前辈的指导，你会发现原本认为很难的事情理解和做起来都更有效率。此外，一个拥有良好交际能力的人会更能协调好整个群体的氛围，良好的环境也是做好工作的重要保证。四，温故而知新的学习我们以为自己已经懂的东西并不表示已经掌握，只有一遍遍的重复回顾和实践后才能合格的称为经验，经验的重新利用才会生出自己的思维方式和学习方法。总的来讲，再多的甚至再简单的体会也都要在实践中反复体会、巩固。这段时期的实习虽然是个小小的锻炼，却也锻炼了我的能力，提高了我对英语的运用能力。夏日的娇阳，让我们在热情与灿烂中继续学习、成长。
2023年中医见习心得体会（汇总18篇）篇十三
为了更早了解老师这个职业，为了做一个好老师，为了让自己更优秀。我在犹豫几次之后，选择来到环境稍差的东区。这一次冬季见习，是我一直以来都期待的，当我还是初中生的时候，我就想成为老师那样的人，每一次都交上满分答卷，我也想让每一个想学习的孩子都能圆梦，每一个人都有好的前途，都很优秀，即使我是他们的垫脚石。
第一次，很开心，很温暖。天蒙蒙亮，我们兴奋的起了床，坐上公车，来到开发区一中。一下车，同学们顾不上是否寒冷就开始拍照纪念。诺大的操场，占了学校大部分面积,还有一栋教学楼和一栋办公楼，这就是小小的中学。走进教学楼，每一处都是孩子们智慧的结晶，墙上的画，各色各样的板报，朗朗的读书声，还有干净的地板，仿佛一切又回到了从前自己小时候，那么亲切。
参观完后，校长为我讲起了办学和教学理念。在课堂上，要做到两“精”两“会”：精讲，精练，学会，会学。教学过程是一个流程，它应该像一条河，有时奔腾咆哮、一泻千里，有时峰回路转、润物无声。如果说学生是水，那么教师应该是不断变换的河道。从这个意义上说，老师们的课堂轻松活泼，游刃有余，原因是他成功地扮演了学生朋友的角色，扮演了课程开发者、组织者、引领者的角色，他们始终把学生看作服务的对象教师：即服务者：“既然每个学生都有一种特殊的天赋与潜能，那么，教育应当成为“扬长”的教育，不能只忙于“补短”而压抑有特长的学生。学校不是工厂，不能成批地生产规格一致的产品；学习不是搞填平补齐，而应扬长补短。“扬长”的过程中，学生的个性得以张扬，才华得以显露，优势得以保持，而且学生看到自己的长处，能处于成功的兴奋和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的数学教育工作中，我们是这样想的，也是这样做的。服务是一个过程，是一个不断挑战自我、超越自我的过程。服务是一种精神，有一种精神叫服务！
第一次听的课是初一（七）班的《一次函数图象的应用（1）》，课前指明学习目标和准备工作。以“干旱情况”“摩托车耗油”为例讲授课题，以“植物生长情况”为练习，强调一个问题多种解法，开阔学生的思维，最后小测检验学习情况。
练习设计基础实效，新课过后的练习要及时巩固基础。只有及时巩固才能更好的使学生牢记掌握所学知识。
这节课，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动向老师学习,与学生进行沟通.同时认真写好听课记录，成绩良好。
这是去的唯一一所小学，调皮活泼爱闹的孩子是最大的亮点，听着他们“老师好”，心里荡起层层漪涟，可爱的孩子对世界总从满新奇感。他们爱闹，爱笑，爱炫耀。同学们都说，小学生真好，可是他们也爱吵，当小学班主任真的不容易啊！
总的来说，小学生不适合讨论式学习，要有一定的规章制度，老师要刚柔并济，良好的掌握学生情绪和思绪，不让其逃离课堂，并在课后给他们提供有趣的游戏活动，在游戏中学习，在学习中游戏。用最适合的教学方法教孩子。
班主任扎实的基本功和驾驭课堂的能力感染了我，俗话说“冰冻三尺，非一日之寒”我们就要有滴水穿石的精神，从点滴做起，坚持不懈积累经验。使我认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今小学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大帮助。
第一节是《探索与表达规律》。老师以日历为例，一步步展开其中的奥秘，引导学生寻找其中规律，最后以两个小游戏，发现其中的规律，用“下面就是见证奇迹的时刻”调动学生的好奇心与学习兴趣，赢得学生隆重掌声和叹服。
第二节是《频数与频率》。老师强调螺旋式教学方式，并指明“无论什么教学方式，只要让学生牢牢掌握知识的方式就是最好的方式”。易错处强化训练，而且最好在课堂上提出，让学生影响深刻。
不同的老师，不同的理念，不同的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，不同的教师演绎不同的风采，却展现同样的精彩。
总的来说，他们设计的内容难度逐渐增大，挑战性越来越强，在不断的解决问题的过程中学生的兴趣越来越高。课堂上他们鼓励学生个性化地学习数学知识，提倡解决问题的多样化，体现学生学习的主体性，让整个数学课堂充满了生命的活力，课堂上，学生不仅有条理地表述自己的观点及想法，还在解决问题的过程中，学会了认真倾听别人的观点，相互接纳和欣赏，相互合作交流，并不断地对自己和别人的想法进行批判和反思，通过教师的点拨和引导，学生间的多向交流探讨，学生已经初步掌握了解决各类问题的策略，也让我们真切地感受到新课标下中学数学课堂应该就是这样充满生活气息，充满人文气息，充满了师生的灵性和个性。
听完这些课，我对解决问题又有了新的认识。充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。短短的课堂四十分钟，真正是教学“无痕”，精彩“有痕”！
2023年中医见习心得体会（汇总18篇）篇十四
中医作为中国古老的传统医学，以其独特的理论体系和丰富的实践经验，深受人们的喜爱和信任。为了更好地传承中医文化，我参与了一次中医见习活动。通过这次见习，我深刻体会到了学习中医的重要性，了解了中医的独特之处并收获了许多宝贵的经验。
首先，在见习中，我学到了中医的理论基础知识。中医的理论基础包括阴阳学说、五行学说、经络学说等，这些理论贯穿于中医理论和实践的方方面面。通过学习这些知识，我更好地理解了中医的整体观念，明白了中医强调的“整体观念”和“辩证思维”的重要性。例如，在一次实践中，我遇到一个病人患有失眠症。在了解了患者的具体病情并进行了全面辨证后，我使用了中医的“治疗从根源”和“治未病”的思维方式，综合运用了中药和针灸疗法，最终取得了良好的治疗效果。
其次，在实践中，我体会到了中医依托于自然疗法的独特之处。与现代医学强调的化学药物治疗不同，中医疗法主要依靠中药、针灸、推拿等自然疗法。这些方法与人的生理和心理状态相协调，使得人的身体自我调节和自我恢复的能力得到增强。例如，在一次见习中，我遇到一个患有慢性胃炎的患者。在经过全面辨证后，我运用了中医的“扶正祛邪”的原则，为患者开具了一剂中药方剂。患者坚持按时服用，并配合针灸治疗，最终病情得到了明显的改善。这让我深感中医以自然疗法为基础的疗效之奇妙。
另外，中医注重“因人而异”的个体化治疗，这也是中医的独到之处。中医强调根据患者的病情、体质和环境等方面的差异，量身定制治疗方案和中药方剂。这种个体化的治疗方式，能够更好地针对每个患者的具体病情，提高治疗效果。在见习中，我遇到一个患有过敏性鼻炎的患者。经过详细询问和辨证分析后，我为患者开具了一剂中药方剂，并根据患者的体质特点进行了针灸治疗。最终，患者的症状明显减轻，生活质量得到了极大的提高，这让我更加坚信中医个体化治疗的重要性。
此外，中医强调的“以德为本”和“医者仁心”的思想感染了我。在见习中，我看到导师们对待患者的耐心和关爱，他们总是全心全意地为患者服务，并帮助他们解决身体上的问题。这让我深受感动，并深刻体会到作为一名中医，必须具备高尚的品德和伟大的爱心。因此，这次见习也使我反思了自己，我决心将来成为一名德才兼备的中医，为人们的健康贡献自己的力量。
通过这次中医见习，我更加深入地了解了中医的理论基础、自然疗法、个体化治疗和高尚的医德。这不仅使我对中医有了更全面的认识，也让我深感中医的魅力与价值。我希望自己能够在以后的学习中不断提高自己的中医技术和医德水平，为人们的健康做出更大的贡献。中医文化博大精深，需要我们每个人不断学习和传承，使中医在当代得到更广泛的发展。
2023年中医见习心得体会（汇总18篇）篇十五
中医作为我国独具特色的传统医学，历经千余年的实践，积累了丰富的医疗经验和理论知识，深受人们的喜爱和推崇。最近，我有幸参加了一次中医见习活动，对中医学习的意义有了更深刻的体会。
第二段：对中医的认识。
在见习中，我深切地感受到中医作为一门独特的医学体系，与西医有着明显的区别。中医强调“望、闻、问、切”四诊合并的方法，注重病人的整体观察和综合判断，而西医则注重病因和病理的分析，注重先进的临床检查和仪器。中医药强调调理人体整体的平衡，注重治未病和强体防病，而西医则主要在于治疗已经发生的疾病。这些差异使得中医在临床上有着独特的优势，更加人性化，更加注重预防和调理。对于我个人而言，这样一个起源于古代文化的医学体系极大地开拓了眼界。
第三段：见习中的收获。
在见习中，我不仅收获了理论知识，更重要的是通过直接参与实践，亲自体验了中医的独特魅力。在临床上，我深感中医注重“辨证施治”的方法，即通过综合分析病人的种种症状，来确定疾病的病机，从而寻找到对症下药的治疗方法。这种方法灵活多变，需要对各种病症做深入的研究和了解，而不仅仅是简单地用药。在中医的世界里，一切因人而异，每个人的体质和病情都是不同的，因此治疗也需要个性化，注重整体调理。通过见习，我更加深刻地了解到了这样一个医学体系的特点和优势。
第四段：对中医的思考。
然而，在现代社会中，中医并没有得到足够的重视和尊重。一方面，很多人对中医存在误解和偏见，认为中医只是迷信医学，不科学不可靠；另一方面，现代医学科技的快速发展也在一定程度上挤压了中医的发展空间。但是，我相信中医作为独具特色的医学体系，积淀了千年的智慧，不应该被轻易地抛弃。我们应该更加重视中医的科学性与实用性，摒弃偏见，加强中医的传承和发展。
第五段：对中医的期待。
作为一名年轻的学习者，我希望在今后的学习和工作中，能够更加努力地学习中医知识，借鉴中医的独到之处，为人类的健康事业做出自己的贡献。我希望通过自己的努力，为中医的传承和发展尽一份力量，让中医在当代社会中焕发出新的活力。同时，我也希望政府和医疗行业能够更加注重中医的保护和发展，为中医提供更好的发展环境和条件，让中医成为国际医学领域的一张闪亮名片。
总结。
通过这次中医见习的经历，我对中医有了更加深入的了解，也对中医的未来充满了信心。中医作为我国传统医学的瑰宝，既有着独特的理论，又有着丰富的实践经验，对人类的健康事业具有重要意义。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断学习中医知识，为中医的传承和发展尽自己的力量，并向更多的人宣传和推广中医，让更多的人认识到中医的重要性和价值。
2023年中医见习心得体会（汇总18篇）篇十六
情的不同，选穴组方，如同我所熟悉的组药成方一般，再一一施针，同时要配合上电疗机以代替医生间断行针来给病人持续有效刺激，再加上烤灯给针扎处强有力的渗透治疗。此外还会根据病情的不同，加以或推拿按摩、或艾灸、或拔罐等来辅助治疗，以使病人尽快缓解病痛，达到康复的目的。
在实际操作中，我在老师的指导下学会了电疗机的连接。根据不同病情给予不同波形，如一般情况下是连续波，而对于初期面瘫、腹部因肚凉二扎针者就不需要用电疗机，中后期的面瘫患者则需要给予疏密波；根据施针部位不同给予不同的连接方式，如上肢、脖子、背部、腰部一般同侧连接，不可跨越心脏，而下肢可以在同一条腿上横向连接，是膝关节疼痛处更应如此连接；根据病人对针跳动的耐受程度给予不同大小的电流刺激，如年老体弱者、女性、小儿一般用较小的电流，而体格强壮之人或疼痛部位日久麻木者就要给予较强的刺激，电流大小要以病人可以耐受为好，不可太大以使扎针处感到疼痛而不可忍受，也不可太小已起不到治疗效果，。此外，还应间隔一段时间询问一下病人感受来调整电流大小。同样，烤灯的摆放也需要根据施针部位、病人耐受程度来灵活调整。看到老师们的治疗过程，我也深切感受到要一病人为中心，以病人为学习对象，不断调整自己的治疗方式手段。
除此之外，我也学会了一些推拿手法，经过练习，在爸妈身上得到较好的效果，使其疼痛减轻，身体轻松。拔火罐、熏艾条等这些我早已熟识的方法也有机会大展身手。大椎放血、梅花针放血，耳穴压豆等只听过没见过的治疗手法也得以见识，可以说在针灸科的见习让我对中医有了更加立体丰富的感知。
暑假见习期间正值三伏天，是冬病夏治的好时间，我也有幸参与到三伏天的贴敷工作中。早上不到六点钟，科室还没有开门，已有不少病人来准备贴敷。我们立即展开工作，把一卷卷医用胶布撕成分别适合大人小孩两种大小的正方形，准备待用，根据每一次贴敷位置的不同，依次选穴，扎梅花针，拔罐放血，再放上小药丸，贴上胶布，就可以了。如有鼻炎，还要带上两个药丸，每晚各贴印堂一次，连贴两天。小孩一般不用扎梅花针，身体强壮的、年龄较大的可以拔罐，年龄较小的可以直接放药丸贴胶布。有些病人对医用胶布过敏，可以用麝香壮骨膏等膏药代替，贴敷24~48小时就可以撕下来，期间尽量少出汗，以防止胶布不粘而掉下来。三伏贴用于治疗鼻炎、哮喘、气管炎、支气管炎、等呼吸系统疾病，以及小儿体质弱易感冒，一般三年为一个疗程。有些病人三年就好了，好了之后也可以再贴以加以巩固效果，而有的病人甚至贴了一年就病愈，不再复发，不少小朋友贴了之后冬季感冒次数也大大减少，这些都证明三伏贴是有确确实实的疗效的。
在见习期间，通过阅读一些与医学相关的书籍，我了解到中国最顶尖的医学院中国协和医科大学就一直坚持医教研三位一体模式，医学生进入协和后要经过八年学习，十余年住院医师的培养才可能成为独当一面的合格医生。而现在，我正处于医这一阶段，应该不断加强学习，向书本学习，向老师学习，向临床学习，向病人学习，已得到知识、能力，形成自然科学与人文科学双方面的素养，努力进步争取早日成为一名合格的临床中医生。
中医是有用的，它带给人们以健康，帮助人们减少病痛，并且在在现代社会中做出了适应性的改变，我相信这样的科学不会消失，因为有一代代的学子在学习、教授、研究它，有越来越多的病人在选择相信中医，这也激励着我们更好的传承它，发扬它。
2023年中医见习心得体会（汇总18篇）篇十七
中医作为中国传统医学的瑰宝，承载着丰富的医学智慧和临床经验。由于对中医的兴趣和热爱，我决定参加中医见习，以便更好地了解中医学的精髓和实践。见习的过程中，我收获了许多宝贵的经验和体会。
第二段：探索与发现中医理论的巨大潜力。
在见习中，我接触到了丰富的中医理论知识。通过学习经典的中医著作以及与老中医交流，我深刻体会到了中医理论的巨大潜力。中医强调整体观念和辨证施治，注重阴阳平衡、气血调和。这些理论观念的与现代医学进行比较和对照，让我认识到中医学对病理问题的独特解读和分析能力。这些观点一方面能够从病理学角度解释一部分现代医学无法解释的现象，另一方面又为现代医学的进一步研究提供了新的思路和方向。
第三段：感受中医个性化的诊疗方法。
中医的诊疗方法有着独特的个性化处理方式。在见习过程中，我了解到中医强调全身治疗，而不是仅仅对症治疗。通过望、闻、问、切，中医医师能够从多个角度全面诊断患者的疾病。这种个性化的方法也充分体现了中医的细致和综合治疗的特点。当然，这种方法需要中医医师具备扎实的基础和丰富的经验，这也是我今后需要努力提高和学习的方向。
第四段：中医养生之道的启发。
中医的独特之处不仅在于其疗效，更在于它的养生之道。中医强调预防为主，注重平衡和调理，致力于人的整体健康。在见习中，我学到了中医的养生之道，例如合理饮食、运动锻炼、充分休息等等。这些方法在现代生活中同样适用，并且具有科学性和实用性。中医的养生之道在我未来的生活中将成为我个人保持健康的重要依据。
第五段：对中医的责任与使命感。
中医作为中华民族的传统医学，有着非凡的价值和意义。在见习中，我也深刻体会到了中医的责任和使命感。中医不仅仅是一门学问，更是一项公益事业，是服务于人类健康的事业。作为一名中医见习者，我将以更加认真负责的态度为广大患者提供专业的医疗服务，为传承并发展中医事业尽我的努力。
总结：
通过这次中医见习，我不仅对中医理论有了更深刻的认识，更体会到了中医的独特价值。中医的个性化诊疗方法和养生之道给我留下了深刻的印象。我将把中医作为一项事业和责任来对待，并不断学习和研究中医知识，为中医事业的传承和发展尽自己的绵薄之力。
2023年中医见习心得体会（汇总18篇）篇十八
9月11号至10月7号，我们11级生态学的同学进行了一次探究性的专业野外综合见习，此次见习一改原来走马观花式的见习方式，把个部门地理见习的性质由一般认识性见习，变为在认识的基础上进行综合性、探究性见习。在见习中师生克服多变的天气条件，认真开展各项见习工作。通过这次见习，使我们掌握了自然地理野外调查的一般方法，获得了理论联系实际的机会，深化了认识，提升了综合能力。此次见习达到了预期目的，获得了圆满成功，学生反映良好。
结合见习区实际在见习之前老师就预设了各种专题性课题，学生可进行选择，并要求作为最终成果提交。这样既增加了见习的目的性，也调动了学生见习的主动性。同时，也突出了见习的研究性。我觉得很值得推广。
在见习过程中老师及时对见习内容总结以及专业知识进行讲解，帮助学生巩固、消化见习内容的工作，充分实现师生间的良性互动，见习效果得到很大的提高。
见习期间非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，让大家在见习过程中无后顾之忧尤为重要。为了保证见习的顺利进行，老师和班委们，无论是饮食方面还是住宿方面，都尽量在经费范围内做到最好，为整个见习工作提供了强有力的保障，这方面我觉得做得很好。
通过这次见习我们也发现一些亟待解决的问题。即见习时间短，要跑的点又多，每天除了吃饭睡觉时间，都在车上度过，长途的跋涉让我们都很累，在这种条件下学生心里也会发生一些不良反应，给见习期间学生管理工作增加了难度。因此，希望学院考虑见习时间和在外作息时间的安排的变更。
在领导的关怀和重视下，经过师生的共同努力，此次见习取得了圆满的效果：见习期间无一意外事件发生，师生都平安的完成了见习任务；对于即将毕业我我们来说，这次见习无疑又给我们的大学生活留下了一段难忘的经历和回忆。