2023年使用手机管理制度范文（19篇）

手机的电池寿命成为人们关注的焦点之一，不少人希望出现更持久的电池技术。以下是小编为大家整理的手机使用技巧，希望能帮助大家更好地使用手机。

2023年使用手机管理制度范文（19篇）篇一

根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》、《省教育厅转发教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作提示》以及大庆市教育局《关于加强中小学手机管理工作的通知》等相关文件的`要求，为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，结合我校实际，坚持“家校共育”的方式，坚持“有限带入校园，禁止带入课堂”的原则，特制订大庆市世纪阳光学校学生手机使用管理制度，具体内容如下：

1、严禁学生私自带手机（电话手表）进校园。

2、学生因特殊原因需要携带手机或电话手表等进校园，需由监护人向班主任说明情况并向班主任、政教处提交《申请书》（附件一），经学校同意后方可将手机或电话手表等带进校园，但禁止带入课堂。

学生进校后，将手机（电话手表）统一交由各班主任管理，放在指定位置，禁止带入课堂及其他场合，放学后由班主任统一归还；未经允许，不可私自取回。若无如实上报者，一经发现，无论是否使用，学校立即给予收缴代管，同时通知家长配合学校对学生手机进行有效管理。

1、为保障学生在校期间必要的与外界通讯，教务处、政教处、年级组、班主任、科任教师等可为学生提供通讯服务。

2、做好教育引导。通过国旗下讲话、班团队会等多种喜闻乐见的形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。

3、班主任和家长要有效沟通，取得家长的认同与配合。家长以身作则，在正确使用手机方面为孩子树立榜样；引导孩子一起了解过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。

20xx年3月3日起执行。

2023年使用手机管理制度范文（19篇）篇二

自开学以来，本班发现同学们对手机的依靠性太强，经过家长微信群内沟通以及集合班委会的意见，为了让同学们更合理的使用手机，为了提高同学们的学习质量，身体素质，结合校规校纪以及班级管理规定，现制定出本班的手机使用管理规定，具体如下：

1、严禁同学带手机进入教室。因沟通需要，允许班长带非智能机（老头机）。

2、如果有同学将手机带去教室，一经发现，罚上交手机一周处理；如果上课期间玩手机并被教师抓到，罚上交手机一个月处理，并检讨。

3、如果有同学带两块手机来躲避处罚，将对其严肃处理，一经发现，罚上交两块手机一个月处理，并检讨。

4、两操期间，如出现迟到现象，按违纪上交手机一周处理；如出现缩手，说话等违纪，将视情景上交手机一周处理；如有同学请假站操，按照请假天数上交手机处理。如有同学因请病假或事假不在学校，按照请假天数上交手机。

5、宿舍内务，如果宿舍出现扣分现象，对扣分的'负责人，将按照扣分情景，上交手机处理。(一分一天)6、在教室卫生打扫中，如有同学负责的卫生区扣分，将按照扣分情景，上交手机处理。(一分一天)。

7、如果出现未佩戴胸卡，迟到等违纪现象，被学校通报，将视情景上交手机至少一周，并做检讨，情景严重的将由班级仲裁委讨论决定上交手机时间。

8、根据班中现行的优秀学习小组评选办法，如果有同学未能及时上交作业，将上交手机一周；如有同学在上课期间睡觉或看小说等被教师上课点名，将上交手机一周，情景严重的将由班级仲裁委讨论决定上交手机时间。

9、在每次考试（月考、期中、期末）前两个周，将对班内手机实行戒严，全班上交手机两个周。

注：以上项目如出现严重不服从管理现象，将由班级仲裁委与班委会讨论后酌情增加手机上交时间，或上报学管处进行纪律处分。

2023年使用手机管理制度范文（19篇）篇三

2023年使用手机管理制度范文（19篇）篇四

学校原则上禁止学生将手机带入学校，因特殊原因确实需要将手机带入校园者，请依照我校《学生手机带入校园申请制度》提出申请，经同意后方可带入，并请遵守学生手机使用管理制度，具体如下：

一、严禁学生携带手机进课堂，上课期间手机一律关机或设置成上课禁用模式，特殊情况需使用必须经班主任或任课老师同意。违反规定学校将批评教育并没收，后期家长说明情况后方可领回。（凡携带电话手表上学的学生，电话手表请妥善保管，如若遗失或其它情况学校概不负责。）。

（1）手机铃响，拨打、接听电话；

（2）用手机发、看短信息；

（3）玩手机，如看视频、听音乐、看电子书籍、游戏等；

（4）在走廊大声播放手机音。

三、不允许利用上课时间在寝室给手机充电，一经发现，没收手机、电池和充电器。如因充电引发火灾事故的，要追究个人责任。

1、如发现有以下情形之一者，将通报批评，没收手机，交班主任保管，并禁止携带手机进入学校。

（1）班级对登记的手机在禁止使用的时间段内通过拨打电话的方式检查，违规开机的.；

（2）手机借于他人违规使用的；

（3）未按要求使用手机的（如看视频、听音乐、看电子书籍、玩游戏、上网聊天等）。

（4）带手机进入考场的；

（5）用手机联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动，除收缴手机外，情节严重的，移交公安机关处理。

五、其他说明：

1、学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由本人承担，并将在第一时间告知家长。

2、学生携带的手机属私有财产，学生应妥善保管正确使用，如有遗失，学校概不负责。

3、学生在不允许使用手机时段内确需与家庭联系的，可经老师同意后再用手机打电话。

4、本规定执行情况纳入班级考评管理考核。

2023年使用手机管理制度范文（19篇）篇五

各镇街教育、县直各中小学：

为加强全县中小学手机管理的有效性，减少手机在中小学管理和学生成长过程中的不利影响，保护学生视力，防止学生沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅〔20xx〕3号）和《山东省教育厅办公室关于转发的通知》及济南市教育局“五项管理”相关文件要求，特制定本方案。

一、细化管理责任，确保手机管理到位。

各学校要将手机管理纳入学校日常管理，制定具体实施办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置，避免简单粗暴的管理行为。同时，鼓励多种形式提高学校服务能力，加强精细化管理、人性化服务，通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用具备通话功能的电子学生证或提供其他家长便捷联系学生的途径等措施，解决学生与家长通话需求。加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。要把手机使用管理当成对学生开展教育的契机，充分挖掘其中蕴含的教育价值。

二、丰富校园活动，引导学生放下手机。

各学校要通过国旗下讲话、班会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理合规使用手机。学校可以开展丰富的班级和团队活动，通过“推荐阅读书目”、“提倡体育锻炼”、“丰富实践作业”等多形态的课外活动，培养学生高雅的情趣，给孩子提供比较合适的宣泄压力的渠道，同时教育学生正确处理亲子关系、同学友情、异性关系和社会交往，帮助学生学会放下手机，摆脱手机诱惑，做更有价值更有意义的事情。

三、加强家校沟通，凝聚家校育人合力。

密切家校沟通，充分发挥家长学校、家委会作用。引导家长履行教育职责，充分理解并积极配合学校加强对孩子使用手机的督促管理，学校与家长在手机管理方面达成共识，形成育人合力，切实做到家校共同监督保证学生不将个人手机带入校园。学生确因特殊情况将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。学校要通过线上线下等多种形式，加强与家长的沟通联系，将学生的教育状况及时反馈给家长，并征询家长的教育教学和服务方面的需求。家长要配合学校加强手机管理，非必要不给学生购买智能手机，在家尽量使用电脑浏览信息，引导孩子文明上网、绿色上网，及时发现并制止孩子沉迷网络游戏的行为，加强与班主任、科任教师的沟通与联系，树立良好家风，做好成长榜样，促进孩子健康成长。

四、培养综合素质，提高学生辨别能力。

学校要将手机管理作为增强学生综合素质的重要方式，注重培养学生自我管理能力，教育引导学生提高对网络虚假信息、网络欺诈的辨别能力，提高在网络虚拟环境下交友的警惕性，分清网络世界与现实世界的区别，对网上各种言论要有正确认识的能力，提高学生的信息素养。

各镇街、各中小学要根据上级要求，结合本单位实际，制定具体实施方案，细化手机管理规定，广泛听取家长师生意见建议，探索创新做法，及时解决学校手机管理中存在的问题。县教体局要将各学校手机管理情况纳入督导考核范围，确保有关要求全面落实到位。

2023年使用手机管理制度范文（19篇）篇六

4、原来拥有手机，但现在已交还家长保管的，由家长向班主任证实。

5、拥有手机，却隐瞒不报或者不主动上交的，由班主任作出严肃处理；

6、私自拥有手机并违反班级规定使用手机的，由班主任作出严肃处理；

7、本制度自20**年xx月xx日起施行，望全班同学共同遵守。

2023年使用手机管理制度范文（19篇）篇七

第一条严禁学生携带手机以及手机附属设备(充电器、充电宝、耳机等)入校，无论是智能机还是普通功能机或者其它通讯工具均包含在内。mp3、mp4、ipad及其它类pad设备等同于手机对待。

第二条如有极特殊情况，必须携带手机（专指老年机）进校的情况，须由学生家长书面提出申请，由班主任和年级组长同意并签字后交德育处备案方可携带手机入校。入校后第一时间将手机上交至班主任处保管，使用时去班主任处领取，使用完毕后立即归还至班主任处继续保管。没有携带手机的学生如有事联系家长，可以到班主任或年级组长办公室用座机联系家长。

第三条为方便学生主动与家长沟通，或者家长有事找学生，请家长直接拨打班主任或班主任办公室电话，由教师代为转告。如有急事发生，教师会主动联系家长。

第四条凡发现学生携带手机入校，无论在校园内何时何地、使用与否，学校领导及教职员工都要把该手机及其附属设备当做违纪违规工具予以收缴暂扣，并将收缴的'手机及附属设备交由德育处详细登记、保管，并由学生签字确认并通知家长。第一次没收的手机，在学生一学期放假后由家长申请领取。第二次没收的手机，在学生毕业离校后归还手机。

第五条凡是拒绝配合收缴、拒不服从教导的学生，将视情节轻重对其予以处分。

本规定自20xx年3月1日起执行。

2023年使用手机管理制度范文（19篇）篇八

手机对青少年的危害已被越来越多的家长，老师所认识，美国有专门的研究机构跟综研究，法国议会通过立法禁止孩子带手机进校园，这里有关手机对青少年的危害就不赘述了。

家长老师有了统一认识，才能管理好孩子带手机进校园，这是前提基础。

应分不同年龄段进行管理，高中以下学生的管理办法和高中以上的管理办法，不能一刀切，会伤害孩子的.自尊。

高中以下孩子，即12岁的孩子自控力差，自律性不强，不停带手机，老师应约法三章，一经发现，先收由老师保管，毕业后交还家长。

高中学生可适当放宽，因自律，自控能力已增强，但还是要有管理，有引导，上课玩可先收起保管一个星期或一个月，以示惩戒，下次再犯，加倍收起时间。

当然也可以老师学生家长共同约定管理办法，一切为了孩子。

教师管理学生的策略有哪些？

特别是在当下，教师管理学生是一个非常敏感的话题。关于要不要惩戒教育，如何进行惩戒教育，永远都是一个没有结论的话题。

在当下，教师管理学生造成的不良问题一波接着一波，一浪高过一浪。这些问题给教师本身带来了极大的伤害。同时，也给教师这个群体造成了很严重的心理阴影。

那么，现在的老师该怎么管理学生？

这的的确确是一个不太好回答的问题。但我想不管教育生态如何，不管教育中有多少负面的东西，在当下教师管理学生都应该遵循最基本的原则。

一、为人师表，以身作则，遵循教育规律遵循孩子身心发展规律，因材施教，因势利导，循循善诱，谆谆教导。

二，坚持以正面激励教育为主，辅助于严格的管理和严格的要求。

三，坚持不体罚和变相体罚，坚持不谩骂，不侮辱，不歧视，不排挤，不孤立。

四，严格要求每一位学生，公平、公正对待每一位同学。

五，尊重学生，关爱学生，全心全意对待每一位学生。

六，加强与家长之间的沟通与协商，打通家校之间的教育渠道。

依法执教，依法从教，公平任教，公正处事。

想教师该想的事，做教师该做的事，用真情关护孩子，用知识培育孩子，用品德影响孩子。

做到尽心，尽职，尽责，尽力，做到一个老师应有的担当，尽到一个老师该尽的义务，至于学生难以管教，家长无理取闹，社会逆流导向，别人不能理解，这也不是你个人意志所能够更改的。教育没有拯救功能，教师也没有无边法力。所以心态很关键，用平和的心态对待平常的教育，问心无愧就是最高的境界。

2023年使用手机管理制度范文（19篇）篇九

为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔20xx〕3号）要求，制定本制度。

一、学生在校期间原则上不得将个人手机（包括电话手表等通讯设备）带入校园。

如离家较远、父母繁忙或者其他特殊原因确实需要佩带和使用手机的，须经学生家长同意、书面提出申请，填写《xx小学学生因特殊原因在校携带使用手机申请单》报班主任。

二、班主任统一上报学校审批备案。

学生进校后将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂，放学离校时下发学生。班主任务必将学生手机妥善保管。

三、上课期间，家长有特殊情况需找学生，可通过班主任或任课教师联系，下课后通知学生用个人手机联系家长。

不携带手机的学生需要手机通话时，由老师提供方便。

四、学校将定期不定期开展手机的检查，对不按规定私自携带手机（包括电话手表等通讯设备）的学生，责令其写出书面检查，并通知家长领回手机（包括电话手表等通讯设备），取消本学期评先评优资格。

五、任课老师发现学生在校园内使用手机，有权将学生手机扣留，并及时送交班主任。

按上述第四条进行处理。

六、学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由本人承担，并将在第一时间告知家长。

七、学生违规携带的手机（包括电话手表等通讯设备）如有遗失，学校概不负责。

2023年使用手机管理制度范文（19篇）篇十

为保证公司通信畅通，确保信息的及时传递，提高效益、减少失误，制定本规定。

2.1公务手机：凡享有公司话费补贴或全额报销话费的手机(含小灵通)。

2.2私用手机：凡属个人购置、个人使用，公司不补贴话费的手机(含小灵通)。

2.3私有公用手机：凡属个人购置，公司部分报销话费的手机(含小灵通)。

3.1公务手机及私有公用手机必须从早上上班时间开始开机，至22：30前不得关机，休假期间亦然。如有特殊原因须在规定的开机时间内关机的，须经主管领导同意。

3.2因工作性质的特殊性，行政部经(副)理、保卫科(副)科长、储运部经(副)理、车队(副)队长、小车司机须24小时开机，不得关机。

3.3因工作岗位的特殊性，储运部货车司机从早上7：30开机，至23：00前不得关机。在外执行任务的司机必须24小时开机，不得以任何理由关机。

3.4生产一线工人上班时间不得携带手机(含小灵通)。

3.5非生产一线工人除公务手机及私有公用手机外，有必要在工作时间使用私用手机的人员必须提出书面申请，经部门主管审核、常务副总批准方可使用，否则上班时间手机(含小灵通)不得开机。

3.6除个别领取小灵通话费补贴的人员可使用小灵通进行公务联络外，所有领取手机话费补贴或全额报销手机话费人员不得使用小灵通进行公务联络。

4.1所有公务手机及私有公用手机应保证在规定开机时间内电量充足，保障通信畅通。

4.2若因欠费被停机，应及时缴交话费于24小时内开通。

4.3若手机丢失，应于48小时内(如出差外地，应于回公司后48小时内)购买新机、补办sim卡并开通。

4.4手机发生故障(没电、被停机、手机丢失等)期间，手机使用者应及时向行政部说明(下班时间通知总机转告)，并告知联络方式。

2023年使用手机管理制度范文（19篇）篇十一

手机（电话手表）带入校园的，须经家长同意、向学校提出书面申请后方可。

带进校园。

学生进校后，将手机（电话手表）统一交由各班主任管理，放在指定位置，禁止带入课堂及其他场合；未经允许，不可私自取回。若无如实上报者，一经发现，无论是否使用，学校立即给予收缴代管。

确保班主任与家长的联系方式畅通，便于家长联系学校；家长如遇到紧急情况，请与班主任或科任老师联系，班主任要及时解决学生与家长通话需求，保证家校应急联络；学生需要联系家长，可借教师电话或保安室固定电话进行联系。

学校加强课堂教学和作业管理，教师应通过课堂板书方式给学生当面布置作业，不得用手机布置作业，不得要求学生利用手机完成作业。

通过国旗下讲话、班团队会、红领巾广播等多种喜闻乐见的形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。

家长以身作则，在正确使用手机方面为孩子树立榜样；引导孩子一起了解过度使用手机的危害性和加强管理的.必要性。家长履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。

2023年使用手机管理制度范文（19篇）篇十二

根据教育部〔2021〕3号《关于加强中小学生手机管理工作的通知》精神，本着“促进学生健康成长”的原则，严格落实“有限进入学校，禁止带入课堂”的指导意见，制定西府冠华学校学生手机校园管理制度。具体内容如下：

一、学生手机原则上不得带入校园。学生确有实际需求，需要携带手机上学，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后即将手机交班主任统一保管，禁止带入课堂。

二、经学校同意携带手机入校者，入班测温时（晨读时间），将手机关闭后，主动上交班主任，存放于班主任办公桌指定抽屉内，离校时向班主任领取。（班主任不在，由年级组长代行管理责任）。

三、学校年级办公室、门卫室均设置公用电话，学生需要和家长联系，可向在场老师申请，说明联系对象和缘由，同意后免费使用公用电话。

四、校长电话对全体家长公开；年级组长电话对年级家长公开；班主任电话对班级家长公开；便于家长与学校联系。

五、学校加强课堂教学和作业管理，不通过手机布置作业，不要求学生利用手机完成作业。

六、新生入学时将手机管理作为重点教育内容，提高学生信息素养和自我管理能力。

七、学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的.危害性和加强管理的必要性，指导家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。

八、学生上交的手机需自行包裹，以免磨损划伤；手机在校存放期间，学生不得以任何理由索要手机；手机在校存放期间出现丢失、损坏等情况，根据调查结果由责任人负责赔偿，遇不可抗力因素时，协商解决。

九、学生获得批准携带手机进校，但不主动上交，学校取消其携带手机入校资格，由此产生困难由学生本人及家长自行克服。

十、学生未经学校批准，携带手机进入校园，根据校纪规定，视情节予以批评教育或处分惩戒。

2023年使用手机管理制度范文（19篇）篇十三

教师必须具备《教师法》和有关法规规定的任职资格和其他条件，严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，热爱祖国，热爱教育事业，热爱学生，具备胜任教师工作的专业知识与技能。明确自己和所在团队课程开发和课堂教学改革的方向，加强沟通与协作，形成自己的教学风格，打造独具特色的精品课程，稳步提高教育教学质量。树立正确的学生观，主动承担起建立良好师生关系的责任，关注每一位学生的.身心健康和可持续发展。

（一）开展教育教学活动，从事教育教学改革和实验。

（二）参加教育教学科研、学术交流，加入专业的学术团体，在教研和学术活动中充分发表意见。

（三）指导学生学习和健康发展，评定学生品行和学业成绩，全心全意为学生提供教育和服务。

（四）按劳获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇。

（五）通过教职工大会或其他形式参与学校管理，对学校工作提出意见和建议。对学校重大事情有知情权，对不公正待遇或所受处分有申诉权。

（六）使用学校设施、图书资料及其他教育教学用品。

（七）参加进修或者其他方式的培训。

（八）教师享有《教师法》及其他法规规定的权利。

（一）遵守法律、法规和职业道德，为人师表。

（二）贯彻国家教育方针，遵守学校规章制度，执行学校的工作计划，履行教师聘约，认真完成教育教学工作任务。

（三）对学生进行爱国主义教育、生命教育、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术等教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。

（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。制止有害于学生或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。自觉抵制有偿家教。

（五）履行人人都是德育工作者的职责，尊重家长。教师（特别是班主任）要广泛联系家长，做好家庭访问工作，主动听取家长的意见和建议，使家庭教育与学校教育形成合力，共同做好学生的教育工作。

（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工，公开招聘，竞争上岗，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。

学校建立健全班主任选配、聘任、培训、考核、评优等制度，建立健全班级团队绩效考核制度，切实加强班主任队伍建设，提升敬业精神、教育理念和业务能力。教师应当遵照《中小学班主任工作规定》，履行职责，完成任务，享受相应待遇与权利。

学校按照班级考核方案对班级团队进行月考核和期末考核制度，按照考核结果对班级团队发放激励金。

建立教职工业务档案，学校按照教职工大会通过的教职工考核方案，及区教育局有关考核规定，对教师的德、能、勤、绩、廉方面进行年度考核和师德考核，考核结果作为绩效工资发放、职称评审、聘任、评优树先、续聘或者解聘、奖励或者处分的依据。学校将师德考核结果作为教师考核、职务评聘、进修深造和评优评先等的首要依据。

学校保护教职工的合法权益，保证教职工工资、福利待遇按照国家有关规定执行，逐步改善教职工的工作、生活条件，帮助解决教职工遇到的实际困难。引导教职工工作日每天进行半小时校园运动健身，提升身体素质，学校保障教师培训的权益。

学校对在教育教学、科研、管理服务等方面表现优异、业绩突出者予以表彰和奖励。对于违反《教师法》等法规和学校规章制度，在工作中造成失误和造成不良影响的教职工，按照有关规定进行处分或报请有关部门处理。

2023年使用手机管理制度范文（19篇）篇十四

7、折旧费的计算：销售单价×5‰×（购买天数—维修占用天数）。

关键点：

1）、顾客资料齐全；

2）、维修单按要求填写完整，缺一不可

1、退机或换机或换配件：（顾客已凭保修卡及购机发票自行到指定维修点检测）

1资料齐全：保修卡原件，发票复印件，检测报告；

2机身检查：无花损，imei纸，入网标签和防拆标签要完整；

3发票复印件要清晰有效，并有串号，；

4检测报告须当天有效，并要认真查看清楚，须有注明“故障属实，非人为损坏”，并与该检测服务点确认有没有这台机的记录，若有疑问、不确定因素等情况，须先向公司咨询，不要自行决定退换机。

7换机、换配件时，必须同色更换；

8凡经维修点检测，已封包并粘贴故障标签的机身，不能私自拆封；

2、检测机或检测配件：（顾客不愿意自行到指定检测点检测，而拿到门店，让公司代检）

1资料齐全：保修卡原件，发票复印件，本公司维修单；

2维修单填写要求：所有空白处必须完整、清晰填写，缺一不可，具体见如下样板说明；

3检测机部分品牌要有后盖（诺基亚、索爱、lg、飞利浦、阿尔卡特、酷派、oppo、天语、语讯、tcl、奥克斯、海尔）

4其中配件检测需发票原件。

实际操作是：配件不需检测报告，可以先更换给顾客，再收齐顾客资料和维修单，退回售后部。

关键点是要确认配件是我们销售的，确认方法是：查看顾客配件的序列号是否与我们登记的序列号相符。（销售时填写的《保修凭证单》有记录）

由于不经检测就直接换配件，因此，必须按以上流程执行，否则造成配件不能从厂家换回新的损失，有相应经手人承担。如没有保卡、发票、顾客资料等。

2023年使用手机管理制度范文（19篇）篇十五

为规范学生在校期间使用手机的行为，避免学生因过度使用手机而影响学习和休息，或因手机衍生其它问题，特订定本制度。

一、学生上课期间，禁用手机，一经发现由任课老师收缴到班主任处，保到学期结束，违纪学生填写违纪记录一份。

二、学生考试期间，禁带手机，一经发现（无论开机与否）按考试作弊论处，学生将被取消考试成绩，并受到“警告”处分。

三、严禁学生在学校教室、宿舍和教师办公室充电。

四、学生在校使用手机的时段定为下午5：10—6：10，晚自习结束到熄灯前。

五、使用手机指：打电话、接听电话、听音乐、上网、聊天、玩游戏、充电、下载图片、读网络小说等。学生违规使用手机，任何老师和学校管理人员都有权管理。

六、严禁在休息时段使用手机，违规在宿舍使用，手机由生活老师上交学生处保管，并填写违纪记录。多次违规而不服从管理取消住宿资格。

七、学生携带手机入校，应妥善保管。如出现手机丢失和其它因手机引起的后果，由手机使用者负全部责任。

八、学生如有特殊情形需要使用手机（考试除外），可以向老师提出申请，经老师许可后才可以使用。学生不当使用手机，都会被记录在电子档案中，该记录会影响学生的评价、评优、表彰等。学生不当使用手机，又不听劝阻的，报学生处训诫，情节严重的，学校将给予纪律处分。

九、该制度解释权限归学生处。

2023年使用手机管理制度范文（19篇）篇十六

为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，结合我校实际，坚持“家校共育”的方式，坚持“有限带入校园，禁止带入课堂”的原则，特制订大庆市世纪阳光学校学生手机使用管理制度，具体内容如下：

1、严禁学生私自带手机（电话手表）进校园。

2、学生因特殊原因需要携带手机或电话手表等进校园，需由监护人向班主任说明情况并向班主任、政教处提交《申请书》（附件一），经学校同意后方可将手机或电话手表等带进校园，但禁止带入课堂。

学生进校后，将手机（电话手表）统一交由各班主任管理，放在指定位置，禁止带入课堂及其他场合，放学后由班主任统一归还；未经允许，不可私自取回。若无如实上报者，一经发现，无论是否使用，学校立即给予收缴代管，同时通知家长配合学校对学生手机进行有效管理。

1、为保障学生在校期间必要的与外界通讯，教务处、政教处、年级组、班主任、科任教师等可为学生提供通讯服务。

2、做好教育引导。通过国旗下讲话、班团队会等多种喜闻乐见的形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。

3、班主任和家长要有效沟通，取得家长的认同与配合。家长以身作则，在正确使用手机方面为孩子树立榜样；引导孩子一起了解过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。

2023年使用手机管理制度范文（19篇）篇十七

尊敬的各位家长：

你们好!

为了维护学校正常的教育教学秩序，促进学生身心健康，消除因手机的滥用对课堂的不良影响，营造积极向上、文明健康的校园文化氛围，根据我校实际，特制定咸阳民盟中学手机管理制度。

一、学校禁止学生在校期间使用手机，避免因手机的过度使用而影响学生的学业成绩或引起学生视力、听力的损伤。

二、走读生一律不准带手机进入学校。

三、住校生原则上不能带手机，确因家庭特殊原因需要携带手机的学生，有非带不可的理由，必须在班主任处领取《学生在校携带手机申请、登记表》，本人如实填写、家长签字，该生方可带手机进校。

四、各班主任应对本班住校生《学生在校携带手机申请、登记表》严格控制、认真审查、并和家长及时协商沟通。对审查通过的仔细登记，班级存档，另将本班携带手机学生花名单电子档交政教处，以备随时检查。

五、所有学生严禁带手机进入课堂。全校所有教师都应把手机管理纳入课堂管理范畴，对手机进入课堂进行严格监督，如有学生违反，科任老师将手机一律没收并交给班主任处理。学校给予当事学生纪律警告处分。

六、凡是因违反课堂纪律被扣留的手机由班主任代为保管，通知家长来校办理领取手续。对于在一学期内已有扣留一次手机记录而再次因手机违反课堂纪律的学生，学校将给予开除学籍处分。

七、住校生上晚自习时，手机统一交班主任老师保管，周末放假时统一发放。如有学生违反即按第五条和第六条规定处理。

八、家长确有事需与学生联系的.，可电话联系班主任或宿舍管理员。

九、本规定中所指的课堂包括体育课、微机课、音乐课、美术课。

十、本制度由颁布之日起实施。

孩子的管理工作需要家庭、学校和社会等各方尽心尽责、密切配合、齐抓共管。请家长切实肩负起监护责任，保护孩子的健康成长。让我们携起手来，共同为全体学生健康成长而努力!

2023年使用手机管理制度范文（19篇）篇十八

为了统一对公司人员使用手机的规范管理，确保手机使用的有效性，制定本规定如下：

第一条 新进员工转正后，因工作需要配置手机，应由个人提出申请（填写手机申领审批表），报部门经理和总经理批准。

第二条 经总经理批准后的申领表流转到总经理办公室和人力资源部后，由总经理办公室主管通知申请人领取手机和卡号。

第三条 公司发放的手机和卡号，产权属公司所有。

第四条 手机在使用过程中如发生故障，在保修期内的非人为故障（由手机维修点鉴定），由总经理办公室负责修理；在保修期内的人为故障（由手机维修点鉴定），由总经理办公室负责修理，费用由手机使用人承担。超过保修期所发生的手机故障，均由手机使用人负责修理。

第五条 公司根据不同岗位，给予手机费用标准亦不同，具体标准由总经理根据不同岗位而核定，如工作需要另作调整，由总经理另签发通知。

第六条 总经理、副总经理手机费用不作限制。

第七条 每月由人力资源部根据电信（移动）公司提供的话费发票，在工资内扣除员工超出标准额部分，扣款收据由人力资源部发给扣款个人。

第八条 手机应始终处于开机状态，以便公司随时可以与你联系。

第九条 总经理办公室负责手机的管理工作并将号码表印发各部门。

第十条员工离职，需按规定交还手机及卡，如因特殊情况保留，需本人提出书面申请，总经理签批同意后，由总经理办公室办理手机费用结算及号码过户手续。

第十一条 本规定由总经理办公室监督实施。

2023年使用手机管理制度范文（19篇）篇十九

手机作为一种移动即时通讯工具是科技进步的产物，是社会文明的标志。然而，由于手机功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出，有的传播不良信息，有的沉迷短信聊天，有的甚至用作作弊工具，冲击了正常教育教学秩序，影响了学生的学习生活，增加了家长的经济负担，损害了学生的身心健康。为了维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的身心健康，促进学生学业进步和全面发展，特制定本制度。

一、总则。

1、学校禁止学生在校园内携带、使用手机，以确保学校的正常教育教学秩序，促进学生养成良好的学习、生活习惯。

2、学校将定期不定期开展手机的检查，对发现携带手机的学生，按不同情况视其情节处予以纪律处分，同时，责令学生写出书面检查，并通知家长填写扣留单，由学校统一保管至学期末，学期末由家长领回手机。并取消评先评优资格。

3、任课老师发现学生在校园内使用手机，有权将学生手机扣留，并及时送交班主任、年级部或学工室，填写扣留单。按上述第二条进行处理。

二、细则与处分。

1、禁止学生在校园内任何场所、任何时间携带或使用手机。如有违反，第一次责令写出书面检讨，并通知家长填写扣留单，由学校统一保管至学期末，学期末由家长领回手机。同时给予通报批评，并扣行为规范5分/人次,同时取消各类评先评优资格。第二次违规携带或使用手机，给予严重警告处分，同时与家长、学生签订手机使用协议。取消各类评先评优资格。处分结果记录学生学籍档案。

2、禁止在各类考试期间携机进入考场，一旦发现，考试作零分处理，并给予记过处分，，同时扣行为规范分5分/人次。按上述第一条进行处理。

3、严禁在校园内用手机等各类充电器充电，一旦发现，收缴相关物品，并对屡教不改者，给予纪律处分。

4、本规定所有扣分纳入学生行为规范管理、班主任目标考核。

三、服务与保障。

1、为保障学生在校期间与外界的通讯，由学校与电信部门配合，统一安装固定电话提供通讯服务。学工室、年级部、班主任在必要时，为学生提供通讯服务。特殊情况需带手机的学生，将手机交班主任保管，放假期间领取使用。

2、学工室、年级部、班主任要加强对学生的引导和教育，让学生认清利弊，切实解决思想症结，明确学校在教学区、宿舍区禁止使用手机的意义。同时，学校要做好与家长的沟通工作，以取得家长的认同和配合。