优秀作文的语言表达应当准确精炼，避免使用模糊或重复的词汇。在读优秀作文的过程中，可以积累一些句式和表达方式，逐渐形成自己的写作风格和特点。
2023年争中的孩子（通用16篇）篇一
翻开相册，有的照片会让人开心，有的让人悲伤，有的让人……，而有一张老照片，会激起无数华夏儿女心中的痛。
这张照片摄于1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。让我们打开岁月的时光瓶，去看看吧。
让我们团结一心，共同呼唤和平，祈盼和平吧！
2023年争中的孩子（通用16篇）篇二
一个偶然的机会，我看到一张旧照片，它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海南火车站时的真实情景。
照片上，只见一片本来热闹非凡的景象在一阵狂轰滥炸中化为废墟。只留下了断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋、满地的碎转碎片......还有一个号啕大哭的小男孩。
这个小男孩为什么一个人坐在这里孤独的哭泣呢？他的父母呢？一个个问题接二连三地出现在我的脑海里。也许这个小男孩和他的父母准备去外地旅游，正准备上车时，天空中突然传来“嗡嗡”的敌机声，一道道黑影掠过，日本侵略者就这样无情地投下一枚枚狰狞的.炮弹，顿时浓烟滚滚，繁华的火车站顷刻间化作一片废墟。人群瞬间乱作一团、不知所措，个个都四处逃窜。尖叫声、哭泣声响彻云霄。一个又一个人倒在了血泊中，周围血迹斑斑。这时，小男孩的妈妈带着他想要离开这个恐怖的地方。不料，小男孩头上的建筑物突然坍塌，他的妈妈猛地把他一推，他的性命保住了，可是他的妈妈却失去了宝贵生命。
这个孩子失去亲人后，没有人照顾他，他可能会饿死。就算侥幸活了下来，也是能流落街头以乞讨为生。想到这里，我真痛恨战争，战争让多少人失去了生命，战争让多少个家庭支离破碎，战争让多少个孩子成了孤儿。就以这个小男孩为例，他现在没了亲人，是谁让他失去亲人？是谁让他无家可归？是战争，是罪恶的炮弹，我的心头想潮水般涌出了对战争的憎恨，对战争发起者的厌恶。
在这里，我代表所有爱好和平，痛恨战争的人向大家呼吁：“让我们一致行动起来，维护和平，制止战争！让和平之花开满全世界；让和平之歌永远在人间飞扬；让和平之神永驻人间！”
2023年争中的孩子（通用16篇）篇三
在1937年8月28日，上海发生了一件大事件，非常惨。我真的非常憎恨日本鬼子！
那天，一对母子去上海火车站给小男孩的爸爸送饭。小男孩只有2、3岁。他爸爸是一个八路军。刚吃着饭，一位大叔急忙地跑过来说：“不好了，不好了！在南边一大群鬼子来了！”他爸爸拿上武器跑去战斗。母子还在吃饭。
突然，他们看见一个东西从天上划过，他们仔细一看，竟然是导弹！“小心，是导弹！”他妈妈说。但是，他儿子却说：“什么是导弹？”母亲连忙抱起孩子跑了起来，可是母亲被一块石头绊倒了，母亲重重地摔在地上。导弹从天上射下来，母亲只好把孩子扔向空地上。孩子毫发无伤。只听“轰”的一声，母亲就粉身碎骨了。孩子四处张望什么也没有看见，自己的妈妈也不见了，就伤心地哭了起来，好像在说：“我恨日本人我要为我父母报仇！”
日本人坏得丧失了自己的人性！我恨日本鬼子！希望日本人能珍爱生命。
2023年争中的孩子（通用16篇）篇四
王羲之将兰亭序视为传家宝，并代代相传，一直到王家的七世孙智永手中。由于智永出家当了和尚，临终时将它传给弟子辩才。辩才擅长书画，将兰亭集序珍藏在梁间暗槛之中。
酷爱王羲之书法的唐太宗，遍求兰亭真本，终于了解到它在辩才手中，于是想方设法谋取，唐太宗御史萧翼专程赶到越州设计骗取真迹，被骗后辩才惊悸痛惜而死。唐太宗得到王羲之真迹后，令人摹刻翻拓，赐给他的皇子近臣。到了他临终时，埋入昭陵。因此传说这这“天下第一行书”长埋于昭陵中。
但到了五代时耀州刺史温韬把唐太宗昭陵盗了，兰亭序再一次进入了世人的视线，并将兰亭序真迹之谜彰显得更加玄乎。因为他写的出土宝物清单上，并没有兰亭序，因此很多人猜测兰亭序就藏在乾陵武则天的陵墓里。
传说李世民得到兰亭序真迹后，曾令虞世南、褚遂良、冯承素、欧阳询等当时名家临摹兰亭序真迹，分赐皇子、近臣，这就是传于后世的唐人摹本的由来。同样喜好王羲之真迹、承继大位的李治，并没有完全执行父皇的旨意，而是用摹本了调包，把兰亭序真迹截留了下来，后陪葬乾陵。
唐代皇陵有十八座，据说被温韬挖了十七座，唯独挖到乾陵时，风雨大作，无功而还。因此兰亭序真迹之谜不仅没有得到破解，反而再添新疑。在唐之后，再没有人见过兰亭集序的真迹，这也使更多人相信兰亭集序随葬乾陵的说法。解放后郭沫若等一再请求发掘乾陵，就是想一睹兰亭集序的真迹，但被周恩来否决，说一百年不发掘，来揭秘吧整理收集。
原文。
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹;又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内;或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉!(不知老之将至一作：曾不知老之将至)。
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
文章情感。
第一至第二自然段，记叙了集会的时间、地点、事由、人物，由“此地有崇山峻岭”引出四周环境及场面的铺叙，最后由“是日也”领起描写游人的心境，抒发集会的心情。本文第一、二自然段作者对这次宴集环境的描述素淡雅致，摄其神韵，天朗气清，惠风和畅，这些都看出作者快乐的心情和对自然美的热爱之情。
第三自然段，由兰亭集会联想到现今人们的相处往来，即便为人处世方法各异，静躁不同，但从中提示了人生忧患的来源。首先来自生命本体永不满足的内在欲望，“欣于所遇”便“快然自足”，及其“所之既倦”“感慨系之矣”。其次来自外在世界的流转不定，难以依持，即“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”。第三来自个体生命的短暂有限，即“修短随化，终期于尽”。最后以“死生亦大矣，岂不痛哉?”作结。第三自然段，虽然作者对时光飞逝，人生短暂大发感慨，但字里行间暗含对人生的眷恋和热爱之情。正因为作者对人生忧患有清新的认识，才可扬长避短，在有限人生中进行无限的价值创造。
第四自然段：由读古人“兴感”之作时的体验“若合一契”说明古人也有感于死生;然后转入人生世事的深入抒写，批判当前士大夫“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，表现了王羲之抗拒人生虚幻的执著努力，随之又发出“后之视今，亦由今视昔，悲乎”的慨叹，可见作者对人生敏锐、深刻的感受中有一份对人生特别的热爱和执著，接着作者交代了《兰亭集》的成因“后之览者，亦将有感于斯文”，总结全文。第四自然段，作者在尽述古人、今人、后人慨叹人生无常的同时，批判了庄周“一死生”“齐彭殇”的虚无主义，当然应该看作是积极的。
文章思想。
一、写兰亭集会的盛况以突出生之“乐”。
文章的第一段较具体地写了兰亭集会的盛况。本段共六句。第一句交代了集会的时间、地点及目的`，第二句交代了与会的人物，第三句写了兰亭之优雅的环境，第四句写盛会上人们的活动情况，第五句写晴和的天气，第六句抒发感慨。显然，六句中，有些是惯常的必要的交代，有些是写自然造化之美，有些却是写集会的“盛况”。名士们在晴朗的天空下，感受着和煦的春风，可远眺可近观可仰视可俯察，流觞曲水，饮酒赋诗，畅叙幽情，何其痛哉!快哉!乐哉!而“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，其作用在于“游目骋怀”“极视听之娱”。这里在抒发了生之快乐的同时，又表现出一种旷达的心境。
本段以写盛会始，以抒感慨终;以做“修禊”为名，以行快乐为实。
二、写静者躁者的异同以突出死之“痛”。
文章的第二段写了两种人，一个是喜欢“静”的人，一个是喜欢“躁”的人。前者“取诸怀抱，晤言一室之内”，后者“因寄所托，放浪形骸之外”，性格乃至行为上有很大的不同。但是，两者又有惊人的相似之处：“当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至;及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。”快乐的时候，得意忘形，感觉不到自己在悄悄地衰老，等对高兴的事物感到了厌倦，感慨就自然而然地产生了。什么感慨?有两个：一个是“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”;另一个是“修短随化，终期于尽”。它告诉我们三点：其一，事物有生就有灭，有乐就有悲;其二，事物由生到灭，由乐到悲，其时间很短暂，倏忽之间，正如白驹之过隙;其三，生命之长短之存灭，不是主观所能左右的，它取决于自然的造化。由此说来，生命是何其宝贵!正因如此，所以作者才引用古训“死生亦大矣”;正因如此，所以作者慨叹：“岂不痛哉!”
三、文章为批评名士之虚无的思想观念而作。
东晋是名士风流的时代。他们崇尚老庄，大谈玄理，不务实际，思想虚无，寄情山水，笑傲山野。他们思想消极，行动无为，就像浮萍之于海水，随波荡漾，飘到哪里就是哪里。当然，死了就死了，无所谓，因为死就是生，生就是死，“一死生”“齐彭殇”。对此，作者作了委婉的批评。
生和死是两码事，不能等同起来。生有各种各样的生，有的人活得窝窝囊囊，有的人活得志得意足;死也有各种各样的死，有的人死得默默无闻，有的人死得轰轰烈烈。司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”臧克家说：“有的人死了，他还活着;有的人活着，他已经死了。”毛泽东说：“生的伟大，死的光荣”。生与死怎么可以等同呢?正如作者所说的：“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。”作者这样写，表明了他对生死问题的看重，他是想以此来启发那些思想糊涂的所谓名士，不要让生命轻易地从自己的身边悄悄逝去。
四、文章以“死生亦大矣”的观点来警醒“后之览者”。
综上所述，文章记叙了兰亭集会的盛况，阐述了“死生亦大矣”的观点，批评了士大夫之虚无的思想观念，显然是有感而作，缘情而发。但是，作为一篇文集的“序”，除了批评士大夫之虚无的思想观念之外，还要对结集的目的说一说。参加兰亭集会的是当时社会上的名流，如谢安、孙绰等人。正如上文所说，他们引觞曲水，饮酒赋诗，畅叙幽情，何其痛哉!快哉!乐哉!然而，“向其所欣，俯仰之间，已为陈迹”。对此，作者认为“岂不痛哉”!所以，把他们赋的诗收录下来，不至于使其泯灭，而让其流芳百世，使“后之览者，亦将有感于斯文”，如作者一般，生发出“死生亦大矣”的感慨。为什么会这样呢?因为“虽世殊事异，所以兴怀，其致一也”，因为“后之视今，亦犹今之视昔”。这不能不令人慨叹作者有一副多么好的心肠!
概要。
本文是一篇书序。文章先序兰亭修楔事，因修禊而“群贤毕至”，实际上是说明做诗的缘由;有用“一觞一咏，亦足以畅叙幽情”描写了作诗时的情景，指明了《兰亭集》是一部游宴诗集，有众多的作者，诗是即席之作;结尾以“故列叙时人，录其所述"说明成书的经过，又以“后之览者，亦将有感于斯文”指出本书的意义。同时，作者善于借题发挥，从一次普通的游宴活动谈到了他的生死观，并以此批判了当时士大夫阶层中崇尚虚无的思想倾向，使全篇在立意上显得不同凡响。
2023年争中的孩子（通用16篇）篇五
“轰隆——轰隆”十三枚炸弹“从天而降”，顿时，上海火车站被夷为平地。这时，大人们呼儿唤女，小孩们哭爹喊娘。刚才火车站还热热闹闹的，有的准备回家探望亲人，有的准备去远方工作，有的去旅游……可是，日本鬼子的炸弹把现场炸得面目全非。
突然人群中有一个小男孩在号啕大哭，他大约三、四岁，脸被薰得乌黑乌黑的，腿被炸断了，头发也被烧焦了，他在喊：“我要爸爸，呜，我要妈妈，呜呜呜！”他对自己的未来很茫然，他不知道自己是否会被好心人带走。
看完了这张照片，我想到了南京大屠杀。日本鬼子，难道你们的良心被狗吃了，你们为什么要侵略中国？我希望：让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻;让战火中的孩子有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿，和今天我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天的和平！
2023年争中的孩子（通用16篇）篇六
1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。火车站顿时变成了废墟，地上满是炸碎的火车碎片；木桥已经被炸得惨不忍睹；铁轨被炸得只剩下一小段；远处的房子也被炸得只剩下残核。
有一个小男孩，他坐在废墟中无助的哭着。孩子的父亲和母亲呢？原来，孩子的父亲在抗日战争中壮烈牺牲了，孩子的母亲则在火车快倒下时，母亲将孩子用手送出去，自己却被压在了火车下面。小男孩的衣服破破烂烂的，他那凄惨的哭声让人听着瑟瑟发抖。
过了一会儿，小男孩的哭声引来了日本侵略者，日本侵略者残忍的夺去了孩子的生命。
战争使多少无辜的人们的失去了生命，战争是多么的可怕，当日本侵略者残忍的夺去小男孩的生命，难道他们连一个小孩都不放过吗？我希望，我期盼：让“和平之花”不再受伤害，让和平之神快点到来吧！
2023年争中的孩子（通用16篇）篇七
提起旧照片，很多人都会想起自己童年时期快乐的情景。然而今天我要展示的这张旧照片，会让你想起60年前那场残酷的战争。
1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车站。
这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火车南站，人流拥挤不堪。
忽然空中传来飞机的轰鸣声，日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟，车站，天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数，地上躺满了横七竖八的尸体。火光中，父母焦急的呼唤着孩子，孩子哭喊着寻找着亲人，炸伤的人们痛苦的呻吟着，废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。
孩子突然叫着“：爸爸。”这是孩子第一次叫爸爸，如果爸爸妈妈能听见他的叫声那不知道有多高兴。可是幸福的一家被残酷的战争毁灭了，孩子再也看不见爸爸妈妈了，再也享受妈妈对他的.关怀。
他也不知道从此以后即将成为孤儿，他更不知道今后该怎样生存……。
眼前的废墟，眼前的孤儿，不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗？
侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸，更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。
孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者：你们为什么要这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊！
是呀，是战争使原本繁华的街市变成了废墟，是战争摧毁了人们原本幸福的家园，是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演，让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年，让世界永远充满幸福和欢笑。
2023年争中的孩子（通用16篇）篇八
1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车站。
一对夫妻带着一个两三岁的小男孩“阳阳”，想要从上海坐火车逃到乡下去避难。那对夫妇刚进入火车站，把行李放好，稍微舒了一口气。“我们终于可以逃往自己的家乡了，不用整天提心吊胆的啦！”丈夫望了望自己的孩子，朝着妻子说道。
话音刚落，火车站上空出现了雷鸣般“嗡嗡”的飞机响声，人们惊吓得四处逃命，嘴里还一边喊“日本人来了，日本人来了，快逃命啊！”一枚炸弹突然落了下来，立刻把整个火车站以及来不及逃跑人民炸得粉碎，立刻整个火车站广场硝烟四起，碎片四溅，粉尘蔓延。到处是各种哭喊声，轰隆隆的房子倒塌声，一切毁于一旦。
爸爸妈妈带着阳阳和一些逃出来了的人们东逃西窜，希望有个地方能够避避难。可是不一会儿雨一样密的子弹立刻落了下来，一拔一拔的人们躺在了血泊之中。
敌人的进攻持续了好久，终于停了下来，敌人开着战斗机陆续撤走了。从废墟里传来了一个孩子的嚎啕哭声。他坐在地上，身上满是鲜红的血。他就是唯一活下来了的阳阳。他的父亲躺在旁边，米白色的衣服被血浸成了红色的，爸爸妈妈为了让阳阳不受到子弹的伤害，一直顽强的'挡在他的前面，保护着他，他的母亲和父亲却因为多处中枪，失血过多而身亡了，父母的爱是多么的强大啊！
阳阳还不知道他以后的命运会如何，他望着躺在血泊里的父母嚎啕大哭，他的爸爸妈妈任他怎样的哭喊，也不会像以前一样，温柔的牵着他的小手，轻轻的擦去他的眼泪。他不知道从此再也不能依偎在父母的怀里撒娇了，他眼前浮现了妈妈死前的那一秒，对他那深情的目光，告诉他要坚强，要顽强的活着。
阳阳就这么一直一直撕心裂肺地哭着，许久许久，回荡在日本人轰炸过的火车站广场上空。
2023年争中的孩子（通用16篇）篇九
1937年7月7日，卢沟桥事变，日本对华宣战。闻声的上海人民火速来到了火车站，准备到乡下去逃难。这天是1937年8月28日。在上海火车站，人们拿着大包小包的行李，脸上满是不安。他们有些强壮的背着老人，有些男人抱着孩子，还有些一起谈着国事，但他们无一不希望火车快点到站，好马上逃离这个危险的地方。就在这时，灾难悄悄地来临了。
无数架轰炸机像老鹰一样扑来，这又有谁会想到。瞬间，敌机投下了炸弹，一颗、两颗、三颗……整个火车站变成了一片废墟，血流满地。在这场巨大的人类灾难中，又有几个人能够平安无事？轰炸机还在上空盘旋，建筑物还在倒塌，人们的`哭喊声从四面八方传来，一声声撕心裂肺。
这时，一位父亲抱着一个三四岁的孩子拼命跑着，母亲跟在后面。他们一直跑，不停跑，他们为什么要跑呢？啊，我知道了！他们要跑到一个安全的地方，他们要用最后一丝力气保护孩子，要向着最后一丝希望去奔跑。“轰”的一声，母亲倒下了，父亲抹着泪，停下了。母亲用尽最后一丝力气说：“保护好孩子！”说完便断气了。父亲含泪奔跑着，他希望能够马上找到一个安全的地方—孩子的藏身之处，然后马上回去救他的妻子。终于找到了，这位父亲小心翼翼地把正在熟睡的孩子放在了那里，便冲向了妻子的方向，这时，天桥塌了，一块铁板掉了下来，砸中了父亲，父亲合上了眼睛。
不知过了多久，孩子醒了，他看见到处是废墟，爸爸妈妈不见了，到处尸横遍地。血流成河。孩子被吓坏了，他拼命地哭喊着，大喊着，稚嫩的声音中带着痛苦。他在喊什么？啊，我听见了，是“爸爸妈妈，这是怎么回事啊？你们在哪里？”这个小孩衣衫褴褛，衣不蔽体，身上流满鲜血，脸上黑乎乎的，满是石灰。他看着眼前的废墟，是那样绝望。
小孩抹了一把眼泪，开始寻找他的父母。他在血肉模糊的死尸堆里找着，翻着。铁板在他身上划出一道道口子，他在坚持。终于，他找到了他的爸爸，他用手擦去爸爸脸上的鲜血和灰尘，孩子的眼泪像断了线的珍珠一样往下掉，父亲努力挤出一个微笑，艰难地说：“孩…子，要…坚强。”说完便断了气。
这些使我想起了如今利比亚的人民，他们也在哭泣。
人们，赶走战争吧，还孩子一个和平的家园！
2023年争中的孩子（通用16篇）篇十
1937年8月28日，天空阴沉沉的，下着毛毛细雨，偶尔传来隆隆的打雷声。人头攒动的上海火车南站，一位妈妈抱着孩子在站台候车，孩子的爸爸走过来，手里举着一串冰糖葫芦。那糖葫芦煞是好看，红红的、油亮油亮的。孩子见了，高兴地接过来，咯咯地笑着。灿烂的笑容洋溢在这一家三口的脸上。
轰隆隆，雷声仿佛密集了起来。不！这不是普通的雷声。人们疑惑地循着声音抬头望去。天空中，四个黑点钻出厚重的云层，声音越来越大，近了，更近了，原来是四架日本轰炸机狞笑着俯冲了下来，投下一颗颗炸弹。
轰轰！火车站上刚刚停靠的火车瞬间被炸开了花，车厢被巨大爆炸引起的.气浪掀翻，重重的摔在地上，玻璃碎片分崩离析。站台也被炸毁，到处浓烟滚滚、尘土飞扬。轰轰！又是两声巨响！往日结实的钢架天桥轰然倒塌。铁片、瓦片，石头砸在人的身上，人们四处逃散。尖叫声、哭喊声、呻吟声、雷鸣声和轰炸声混成一片，充满了火车站。
刚才还人来人往的火车站，瞬间变成一片废墟。车站里横尸遍野，血流成河，弥漫着血腥味和呛人的硝烟味。孩子费力地从爸爸妈妈身子底下爬出来，脸上留着鲜血，衣服也被碎石划破了好几处。他被眼前的情景吓呆了，爸爸妈妈倒在血泊中，被炸得血肉模糊，周围都是横七竖八的尸体，火光冲天、满目疮痍。他满脸泪痕拼命地哭喊，小手使劲摇晃着父母的身体，“爸爸，妈妈……爸爸，妈妈……你们醒醒呀！”
雷声隆隆地响着，大雨哗哗地下着，雨水混着血水流淌。大雨冲走了地上的鲜血，却无法冲刷掉孩子心中的血泪，更无法冲刷掉日本侵略者令人发指的残暴罪行！孩子的哭声越来越小，他太累了，他再也哭不动了，慢慢地依偎在父母的身旁。
第二天清晨，一缕阳光洒在了孩子的身上，他好像进入了甜甜的梦乡，手里紧紧攥着那串红红的冰糖葫芦。
2023年争中的孩子（通用16篇）篇十一
昨天，我们班发生了一起强抢豪夺事件，给我们班级造成了不良影响。
我没有亲眼目睹打架事件，听同学们告诉老师后，我才知道了整件事情的经过。韩蕴扬是我们班最调皮的同学，天天都会打架，欺负别的同学。刚开始，韩蕴扬强逼干天一送给他一个小小的、不起眼的东西。由于干天一怕韩蕴扬，他只好给了韩蕴扬。不知为什么，刘东昊把东西拿走了，韩蕴扬克制不住自己的愤怒，一下子就把刘东昊的语文书撕烂了。韩蕴扬还拿书包砸刘东昊，没想到却不小心打到了万松禾。李老师知道后，严肃地批评了韩蕴扬和刘东昊，干天一把东西拿了回来。后来，李老师给大家讲了很多文明礼貌的道理，让同学们回家就打架事件写一篇作文。
从这件事中，我知道了要做个文明的好孩子。我们要做到：不偷抢东西，不欺负同学，课间不追逐打闹，做了错事要积极改正，不说谎话，不巧取豪夺，并且还要保持不犯同样的错误，看到有人欺负同学要去制止。
我联想到了本学期开学第一次的打架事件，就是我和几个同学造成的。因为我一时的冲动，误解了同学的意思，稀里糊涂就打了起来，还牵连了几个同学。现在想起来，还觉得非常后悔，如果忍一忍，大家就不会打起来了。
我希望经常打架的同学，吸取教训，改正爱打人的坏毛病，做一个文明的好孩子。
2023年争中的孩子（通用16篇）篇十二
1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车站。一个孩子坐在地上，脸上全是灰尘，手上溅满了血，他哇哇大哭起来。
虽然是三岁的孩子，可他也会说几句话，他边哭边喊：“妈妈，我要妈妈！”嘴里重复着。可是，他的妈妈又在哪儿啊？孩子哭的越来越厉害，也是，这么小的孩子那个不是在小床睡得甜甜的？在要么就是在妈妈怀里撒娇？可他现在面对的是无情的侵略者、无情的战争、无情的炸弹，而不是妈妈的保护。
忽然，孩子擦擦眼泪，向着一个地方爬去。腿上，一道道血淋淋的口子在他的小腿上出现了，他不顾一切的爬着，现在的他就像是“小大人”。他爬到了爸爸妈妈的面前，爸爸妈妈笑了，妈妈对他说：“宝宝乖……你……不要哭……”他帮妈妈擦着血。
一个炸弹，他和他的一家死了^。
浙江台州台州市椒江区五年级:应颖。
2023年争中的孩子（通用16篇）篇十三
我是一名报社的记者，一次偶然的机会，我翻开了读小学四年级的女儿的语文课本，我看到一幅已经泛黄的黑白照片，照片上画的是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时的悲惨场景，这时，我仿佛回到了当时的情景。
这场战争给上海人民还来了沉重的灾难，给人民的生命和财产带来了巨大的伤害，对孩子幼小的心灵留下了巨大的创伤。
为了不让我们的国家再受到欺凌，我们应该好好读书，为祖国的繁荣强大作出自己最大的贡献，决不让“战争中的孩子”这样的历史重演。
指导老师：李琼。
2023年争中的孩子（通用16篇）篇十四
虽然我们中国的孩子现在生活在和平当中，但是和平并没有永驻人间，众多国家地区还弥漫着局部战争的硝烟，威胁着“娇嫩”的和平之花。我们希望，我们期盼——让战火中的孩子像我们一样生活在和平当中，永远不会有战争的硝烟和罪恶的子弹，让我们一起维护和平！制止战争！
四年级:刘思彤。
2023年争中的孩子（通用16篇）篇十五
今天，我在课堂上看到了一张战争中的真实照片；看到了这张照片后，我的心情顿时气愤不己。
这张照片是1950年9月26日，在朝鲜仁川的街道上被拍摄下来的。照片上的小女孩孤独无助地坐在地上号啕大哭。她的穿着十分朴素，留着齐耳短发，两眼无神，还光着脚丫。她身后只有几间用木头搭成的平房，看起来破旧不堪，随时都有倒塌的'危险。为什么这个小女孩会坐在地上哭呢？当时，美军航空母舰上的数百架飞机升空，倾泻下数千吨炸弹。轰炸结束后，美军迅速占领了仁州港，人们纷纷逃离。大概是小女孩的父母为了保护小女孩，而被炸死。小女孩的命运如何呢？也许是被好心人收留；也许是被炸死了；也许找到了自己的姐妹……，可怜的小女孩！可恶的战争！希望战火中的孩子有一个温暖的家。全世界应该行动起来，维护和平，制止战争！
广州市花都区骏威小学三年级:朱悦斐。
文档为doc格式。
2023年争中的孩子（通用16篇）篇十六
1937年8月28日，上海火车南站遭到了日本侵略者的轰炸。
这一天，上海火车站和往常一样，涌动的人群川流不息，正在这时，天空中突然传来了“翁翁”的敌机声，还没等人们醒悟之即，“轰轰”几声巨响，顿时，火车站硝烟四起，建筑物坍塌了半边。“鬼子的飞机来了！”“快跑啊！快跑啊！”“爸爸、妈妈……”哭声、喊声，顿时连成了一片，人们慌作一团，不知所措。可敌人的.轰炸还在继续，天桥倒塌了，此时的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动，一个个尸体倒在了血泊中。刚才还在喧哗的火车站现已死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声呻吟。
过了几天，人们在废墟中发现了这个小男孩的尸体，他已经被活活饿死了。
我要向全世界呼吁：“要和平，不要战争。为了母亲不再失去儿子；为了妻子不再失去丈夫；为了孩子不再失去父亲；为了让每个人都有一个温暖的家庭；为了让全世界不再失去和平，我们应该一致行动起来，维护和平，制止战争，为战争敲响丧钟，为没有战争的明天而高兴。为了孩子们，停止战争吧！