最新如果我能再做一回小学生想象(模板22篇)

时间:2025-05-04 作者:飞雪

优秀作文是文人心灵的释放,每个字句都浸润着作者真挚的情感。小编为大家整理了一些优秀作文参考,希望对大家的写作有所帮助。

最新如果我能再做一回小学生想象(模板22篇)篇一

如果我能再做一回小学生,我还会和同学们和睦相处。当我们的友谊面临考验时,我会诚心诚意地请求他(她)们的理解;当我们的友谊如日中天时,我会和他(她)形影不离,交谈一些从不和别人说的秘密,倾诉一些从不被别人知道的痛苦和委屈,使不快顿时烟消云散;我们会分享阳光,分担风雨,同舟共济。

如果我能再做一回小学生,我就要把功课学得比现在还扎实。在我的第二次小学生活里,我会吸收以前五年的经验,吸取以前五年的教训。我会更加认真地写作业、写作文,会在作业之外额外完成自己给自己的任务。我一定会像现在一样自信、自律、自立、自强。

如果我能再做一回小学生,我定会在现在的基础上,加以改进学习方法,端正学习态度。如果时光倒流,我能再做一次小学生,相信我会比现在更成功!

最新如果我能再做一回小学生想象(模板22篇)篇二

时光匆匆,似水急流,转眼间小学六年生活就要过去,我将要踏上中学的门槛。回想这六年,有惊喜、有遗憾,此时的我如果能再做一回小学生,多好!

二年级时,门门功课都会上优,放学老师也不拖堂。有一节体育课,体育老师要组建一个篮球队,我自信地参加了,在与队友上场时,我在心中立志:要成为球队的主将!

罚球后,我的队友成功断了球,来到篮筐下,却被对面四个大汉围住,我示意他传球给我,他看也不看,传给另一个队友,然后我们得了一分。

那场比赛过后,我抑郁了。面对实力不行的队友与队友的不信任,我放弃了对篮球的追求。

现在看着曾经的队友在场上潇洒灌篮,我后悔了。

倘若当时我继续练习会怎么样,我会成为主力吧,然后与队友一起打败一个个对手,成为篮球场闪耀的星。

我多么想再加入篮球队呀!多想在与队友一起打比赛!可是我也要毕业了,没有时间再去弥补遗憾。

如果我能再做一回小学生,我绝不会放弃追求,坚持下来,文武双全,丰富生活。

我会与队友多多合作,在提高实力的同时增加与队友的默契,然后……

如果我能再做一回小学生,能去弥补以往的遗憾,多好啊!

最新如果我能再做一回小学生想象(模板22篇)篇三

时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。我从一个不懂事的小孩子变成了六年级的大哥哥。

“八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上的一滴水滴在大海里。”我的小学生活也是一滴水滴在了大海里。

如果我能再做一回小学生,我要把语文成绩提上去,看着同学们在发试卷时得意的样子,我暗暗想:要是我也向他们那么棒,那该多好啊!可是我并不重视语文,只是一味的喜欢数学,但我一定会抓好语文,争取下次考出好成绩。

如果我能在做一回小学生,我一定会做事不马虎。记得那时六年级是的第三次月考,我数学考了99.5,试卷发下来后,我看见了自己的错题,之所以会错,是因为自己不认真,再作垂线时忘了写垂足,才扣了0.5分。

最新如果我能再做一回小学生想象(模板22篇)篇四

蝉鸣阵阵,知了声声。恍若隔世的我,又走在了校园的林荫小路上。琅琅的书声如佛法般涤荡心灵,往事随风而至。

多年前那个懵懂的初秋,来到这里,既害怕又兴奋。害怕的是:以后会怎么样?会不会有新朋友?兴奋的是:期待以后,朋友会是什么样?现在忆起,却道,天凉好个秋!

走过一年级教室,耳边仿佛响起背诵的《小池》:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”仿佛看到儿童天真无邪的样子,拖着长音,摇头晃脑。

环顾,触目皆是过往。粗壮的法桐记载着我们的成长;明亮的教室承载着我们的梦想;洁净的校园谱写着我们奋斗的华章。

如果能再做一回小学生,我希望回到四年级的那段时光,再专心上回数学课,再好好看看老师和同学,再和同学们做回游戏。我思念那段静谧而美好的时光。

如果我能再做一回小学生,一定会好好看看这里的一花一草,走遍每个角落用心去记住。我脑海中有个巨人的声音久久回荡:“无尽的地方,无数的人们,都与我有关。”

叶落无声,转眼,我已经在新昆小学呆了五年。我学习,我成长。沾着林间枫叶,伴着海水腥咸,随着日升日落,准备奔赴山海。我爱新昆小学这片土地,她不光是我的母校,更是我人生的起航点。

蝉鸣声渐小了,余晖洒在一群少年的脸上,金灿的阳光正照耀他们的梦想。迎面吹来一阵微风,似乎在把这篇故事的最后一页合上。

“惟有门前镜湖水,风光不改旧时波。”

初秋,薄念。花不语,风却懂。

最新如果我能再做一回小学生想象(模板22篇)篇五

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是小学过去了,就再也不能回来了,《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归”正是如此。如果我能再做一次小学生,我一定不能再把数学数字抄错了,我一定要用手指指着字一个一个地读,那次就因为这样我被被扣了5分,和100分擦肩而过了,下课不时被同学嘲笑:“哈哈,班上就你一个人数字抄错,真笨!”这时候,我真恨不得地下裂出一条缝,马上钻进去。上课的时候,老师气得罚我把这道题抄50遍,我简直无愧自容了。如果我能再做一次小学生,我绝不会再犯这样的错误了。如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤,也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂,有时而大打出手,而是心平气和地对他说:“请你小心一点,你碰到我了,下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了,就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,和同学和睦相处。

如果我能再做一次小学生,我在学校里一定要做个品学优兼的好学生,在老师和同学的口中人人夸赞,我还要努力争当班干部,从来是大公无私,也不公报私仇,对自己的职责尽心尽力,一定要以身殉职,带领大家力争上游,从小树立远大的理想,长大了一定要报效祖国,成为祖国的栋梁。如果我能再做一次小学生,我一定要从小下定决心,当一个有远大的理想的小学生,从小追寻目标。自从汶川大地震以来,多少的自愿者自发到灾区抗震救灾,我也想去抗震救灾,可我还小,只能默默地祈祷,所以,我的理想是长大以后争当一名研究地震的专家,专门研究地震,一定要发明精确了解那里要发生地震的仪器,让发生地震地方的人民转移,这样我们就不会受到人员伤亡了。

最新如果我能再做一回小学生想象(模板22篇)篇六

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是小学过去了,就再也不能回来了,《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归”正是如此。如果我能再做一次小学生,我一定不能再把数学数字抄错了,我一定要用手指指着字一个一个地读,那次就因为这样我被被扣了5分,和100分擦肩而过了,下课不时被同学嘲笑:“哈哈,班上就你一个人数字抄错,真笨!”这时候,我真恨不得地下裂出一条缝,马上钻进去。上课的时候,老师气得罚我把这道题抄50遍,我简直无愧自容了。如果我能再做一次小学生,我绝不会再犯这样的错误了。

如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤,也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂,有时而大打出手,而是心平气和地对他说:“请你小心一点,你碰到我了,下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了,就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,和同学和睦相处。

如果我能再做一次小学生,我在学校里一定要做个品学优兼的好学生,在老师和同学的口中人人夸赞,我还要努力争当班干部,从来是大公无私,也不公报私仇,对自己的职责尽心尽力,一定要以身殉职,带领大家力争上游,从小树立远大的理想,长大了一定要报效祖国,成为祖国的栋梁。

我的理想。

是长大以后争当一名研究地震的专家,专门研究地震,一定要发明精确了解那里要发生地震的仪器,让发生地震地方的人民转移,这样我们就不会受到人员伤亡了。

如果我能再做一次小学生,我一定要听爸爸妈妈的话,不再调皮,不再让爸爸妈妈为我操劳担心。我在家里,空闲的时间帮爸爸妈妈做家务,洗洗碗,拖拖地,减少妈妈的负担,这样妈妈的脸上的鱼尾纹就不会日益增多了。爸爸工作回来了我要递上一杯热茶,慰问一声:“爸爸您辛苦了,来喝杯茶吧!”我拉他坐到沙发上,帮他按摩按摩,把爸爸的疲劳赶到九霄云外,不再劳累。如果我能再做一次小学生,我一定要听爸爸妈妈的话,不再让爸爸妈妈疲劳万分。

最新如果我能再做一回小学生想象(模板22篇)篇七

这个教室静悄悄的,只有同学们奋笔疾书的沙沙声,以及监考老师轻轻走动的声音。我写到这里,停下笔,环视这个教室,那擦得干干净净的黑板,那鲜红的五星红旗,那学习园地的每张字条。六年级的升中考,代表着我将要成为初中生。如果,我能再做一回小学生,那该多好啊。

教学楼下的那棵桂花树的花特别好闻,我总是想着能够摘一些花晒干了泡茶喝;但是每次都想着下次吧下次吧,这么一晃,一个季节一个季节的过去,一年一年的过去,转眼六年了,我还是没能摘下那枝头的桂花晒干了泡一回茶喝。小花园里的红柳树开满了红色的花串儿,以前做早操的时候总喜欢和同学们绕到哪里去。学校规定不能摘花,我们只能巴巴的望着那火红的花儿开了又败了。

我还记得那个凉亭里玩过的123木头人,也记得我们绕着操场跑过的一圈又一圈,记得我们一年一年拿着篮球透进那斑驳的球架上,我们哭过笑过,时光就这样匆匆而过,偷走我们的童年。

在教室的日子里是最长了。我记得我学前班班主任斑驳的白发,记得一年级老师们灿烂的笑颜,记得二年级的老师们细长的眉毛,记得三年级老师卷翘美丽的`长发,记得四年级老师色彩斑斓的裙子,记得五年级老师自信的嗓音,记得六年级老师细长的高跟鞋,不知不觉我们经历过那么多老师们的悉心浇灌。白色的粉笔划过黑板,一划就是六年,窗外的枝桠摇曳在每一个季节里,清风徐徐,我们的六年就这么过去了。

如果,我能再做一回小学生,我想好好珍惜每一个儿童节,想好好听老师讲的每一节课,想好好在体育课上尽情奔跑。时间就这么一点点过去,而我,只能勇敢奔赴前程。

最新如果我能再做一回小学生想象(模板22篇)篇八

“时间匆匆地过着,转眼间我已是一名中学生了。如果我能再做一回小学生该多好啊!”我自言自语地说。

假如我能再做一回小学生,我要珍惜老师所讲的第一节课。我再也不会和同学交头接耳了,我要把每一节课所学到的知识都记在脑海里。

我要珍惜每一份友情,和同学和睦相处。我要交很多的朋友,让她们在充实我的。

小学生活。

我要做一个快乐的自己。不再为一点小事而愁眉苦脸,不再为弄坏了一个玩具而伤心。我要让所有人知道我是快乐的,要让她们不再为我而闹情绪。我不能再和她们发生争执,因为这没有必要,反而会适得其反。

我要告诉其他小学生,让她们珍惜现在的小学生活。它是来之不易的,如果过完了,就不会再有第二次了。虽然,在这中间会有一些不快乐的回忆,但是等到她们长大之后,再回忆这些不快乐的往事时,她们会发现是自己做错了,甚至会后悔自己不该那样做。我要告诉朋友们要学会满足,世界上没有那么多十全十美的事,但如果你知道怎么去满足这件事,那么你也一定会变得很快乐,而且还会发现朋友们的好。

六年匆匆而过,我将要离开母校,离开同学,离开老师,我是多么得不舍,可是那又怎样,时间又永不会倒流。我真得好希望再做一回小学生,再过一次小学生话,那怕仅仅一次。

最新如果我能再做一回小学生想象(模板22篇)篇九

走进时间的长廊,翻开记忆的相册,拾起那片留下来的回忆,总有一种回忆使我们欢喜、遗憾、后悔、自豪。

六年的生活就快过去了,这六年好似一种五味杂陈:酸、甜、苦、辣、咸。回想这六年,有许多对不起同学、老师的事情。如果再让我做一回小学生,我一定要对那些老师、同学说一声:“对不起。

记得有一次,体育课上,我看见一颗粗壮的大树,便有一种“猴子上树”的欲望,我用尽全力冲向那棵树,不料快到那棵树的时候,从树后转出一个人来,他好似抱住树似的,我想停下来,已经来不及了,我不住的大喊道:xxx,快闪开!可他无动于衷,并,随着一声惨叫,那位同学的牙给碰出血了,我很着急,想向他,可体育老师和同学已经围过来了。我被体育老师带到了办公室。如果再让我过一次小学生活,我一定不会再次冲向那棵大树,不让悲剧再次发生。

那是使我后悔的一件事,还有一件令我自豪的事情。

那是足球队刚刚创建的时候,班里竞选足球队员,我本身就很喜欢足球,想去竞选,我打定主意,去老师那报名,老师欣然同意,经过两天的努力,我终于被老师选中,成了足球队员,我很自豪。

六年来,我做了一些好事,但也有一些不光彩的.事,如果再让我做一次小学生,我做什么事都要谨慎,不再鲁莽不让悲剧发生,做任何事我一定用尽全力做到最好。

最新如果我能再做一回小学生想象(模板22篇)篇十

入学了,金色的未来像一个个金色的肥皂泡,使我既想体会它们的美丽,又怕用力过猛而把它们弄破。如果我能再做一回小学生的话,我要认真做好每一件事,让自己微薄的力量发挥最大的作用。

一、二年级像一架钢琴,黑白相间的琴键,又黑又亮的外壳,都好像在等待着我们这些小“音乐家”来弹奏出悦耳的曲子。而我,则要一个音符一个音符地慢慢弹,弹完了,还要回过头来细细品味“1、2、3、4……”这些音符的含义,以此来提高自身的修养,记下生活中五彩缤纷的一笔。

三、四年级则是遐想生活的一个小小的转折点。这个时候,我一定慎重地选择适合自己的道路,以免误入歧途。这条路上一定会有荆棘和坎坷,但是我一定会挺起胸膛勇敢地面对,大胆地迎接挑战。我相信,荆棘的后面是芬芳扑鼻的玫瑰花丛。

转眼间,我迎来了在小学的第五、六个年头,走在路上的我,已经变得成熟懂事了。如果一、二、三、四年级是春夏的话,那么五、六年级就是秋、冬了。在北风呼啸、大雪纷飞的冬季,我要做一颗不畏严寒的青松,与无情的风雪做斗争。

如果再让我做一回小学生,我必会把握美好时光,趁现在年少,努力学习。俗话说得好:寻常的山花谢了,还会再开,而我们的青春却一去不复返。因此,我一定会珍惜每一分钟,谨记:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

如果再让我做一回小学生,我将……

最新如果我能再做一回小学生想象(模板22篇)篇十一

光阴似箭,日月如梭,一转眼六年的。

小学生活。

记得在我读三年级时,我整天只想着玩,根本没有把心思放在学习上。每天上课,不是搞小动作,就是和同桌讲悄悄话,结果什么也没学到。下课了,我也是和同学在操场上玩,常把作业抛到了九霄云外,所以成绩总不理想,为此没少挨父母的责骂。如果我能再做一回小学生,我一定要像祖逖那样闻鸡起舞,每天早起学习,绝不再整天只想着玩。上课我要全神贯注,专心听讲,课后我要一丝不苟地完成老师布置的所有作业。语文方面,我要将声母表、韵母表、字母表牢牢记住,我还要多读课外书,多积累好词好句,这样我也能写出许多好文章来,因为“读书破万卷,下笔如有神”嘛;数学方面,我要将乘法口诀倒背如流,我要弄懂每一类型的应用题,我要彻底改正粗心大意的坏毛病,争取每次考试都能取得好成绩,让父母高兴,老师满意,自己开心!

如果我能再做一回小学生,我不会像以前那样心胸狭窄,斤斤计较。记得有一次,有个同学不小心踩了我一脚,而且他已经向我道了歉,可我仍不肯原谅他,还将他臭骂了一顿,害得从此以后许多同学都不愿与我来往。如果我能再做一回小学生,我一定会说:“没关系,下次注意就行了。

最新如果我能再做一回小学生想象(模板22篇)篇十二

……亲爱的自己:

你好。

我一定不能再把数学数字抄错了我一定要用手指指着字一个一个地读一次我就因为把2写成了3结果与100分擦肩而过幸好那只是做在本子上的口算。

我将对我的英语更自信好好学习英语让老师对我刮目相看。我会认真的听课上课积极举手发言不再因不举手被老师批评。

我定……。

祝:天天开心!

最新如果我能再做一回小学生想象(模板22篇)篇十三

唉,时间过得可真快呀,转眼间我已经小学毕业了,人世间什么事都只有一次会,我再也回不去那让人怀念的小学生活了。留给我的也只不过是那抹不尽,挥不去的美好回忆,还有我心中那淡淡的遗憾。

如果,我能再做一回小学生,那在课堂上我一定要大胆地回答老师给我提的问题。小时候的我十分地害羞,也不善言词,在课堂上总是畏畏缩缩的,其实老师的问题我并不是不会回答,而是我有点胆小,几次老师让我回答问题,我都太紧张了,脸红得就像一个大大的红苹果。如果,我能再做一回小学生,那时我一定要告诉自己,大胆地站起来又有什么好怕。

如果,我能再做一回小学生,我一定要给同学和老师留下美好的印象,在这小学生活六年中,我做过许多的错事和一些傻事,难免会给老师和同学留下一些不好的印象,其实我很想在别人面前留下十全十美的印象,但是我知道那是不可能的事情,但如果我能回到自己的小学生活,至少我给大家留下的印象美好的要多一些,不好的印象要很少。

如果,我能在做一回小学生,在遇到让自己特别气愤的事情,一定要学会控制。说实话在这六年的小学生活中,当我遇到心情不好,心里十分气愤的时候,对于别人说话的口气也变了,其实我并不是故意的,有时我也学着想要去控制自己的'情绪,可是当自己真正遇到那些令人不开心的事的时候,那些早就忘得一干二净了,我也不知道自己是怎么了,可是如果,我能再做一回小学生那我一定要改正我身上这些不好的缺点,控制好自己的情绪,做一个不乱发脾气的人。

真的,我从来没有这样感叹过时间的流逝,我们正处于花季,正处于人生最美好的时光,可是有的人却不珍惜,到最后后悔又有什么用呢?人们总是期盼上天能够给他们再一次的机会,再一次的机会。可是当机会来到他们的身边的时候,他们却没有把握住。算了不要再去感叹过去了,让我们珍惜今天,珍惜将来吧!把未来的日子过得更加精彩!

最新如果我能再做一回小学生想象(模板22篇)篇十四

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是小学过去了,就再也不能回来了。《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归”正是如此。

不能再让老师为我操心不能再让老师的头发为我们而白更不能再让老师因为我们而伤心难过。三尺讲台三寸舌三千桃李三寸笔;十年树木十载风十万栋梁十载雨。老师就像辛勤的园丁让我们在成长路上接受爱的滋养无时无刻沐浴着阳光雨露也温暖了我们幼小的心灵。

不能因为一些鸡毛蒜皮的小事而破坏同学关系不会因为一句话而伤了朋友之间的友谊也不会和同学唇枪舌剑的开始嘴皮子战争我一定要学会水的品质宽容、友好待人。

一定要刻苦学习为了自己远大的理想而奋斗而努力。俗话说得好“少年强则国强”我们是祖国的花朵是祖国未来的希望就像那初升的旭日冉冉升起也代表对未来祖国的憧憬。

最新如果我能再做一回小学生想象(模板22篇)篇十五

我要珍惜那份得来不易的友谊。在课间时我会和朋友们一起在宽阔的操场上尽情玩耍自由奔放挥洒青春。与朋友闹矛盾时我不会像以前那样蛮不讲理毫不退让由于一时的冲动失去了一位好朋友而是多一些宽容和理解与朋友和好如初。朋友需要帮助时我也会尽自己最大的气力帮助他不再像以前那样视若无睹因为我已知道快乐的生活不能没有纯真的友情装饰。

我一定要好好学习珍惜分分秒秒在学海中遨游。我会沉浸在图书馆中静静地品味书香。攀登着书山让知识化作一根绳索。在书山上种上理想的种子然后化为一只雄鹰在知识天空中自由飞翔直视那耀眼的阳光迎着阳光向幻想的未来飞去。

我会抛弃幼稚的想法走向独立由一只丑小鸭蜕变成美丽的白天鹅。在家中我不再依赖父母不再是衣来伸手饭来张口的小皇帝而是会帮父母做家务的好孩子。在校园中我会从一个老让老师操心的学生变成了独立自觉的好学生。我慢慢走向独立走向坚强在时光的磨砺中悄悄成熟绽放出以前没有的耀眼光芒。

最新如果我能再做一回小学生想象(模板22篇)篇十六

光阴似箭日月如梭,一转眼,我已经小学毕业了。回想起小学时代的点点滴滴。有开心,有快乐,有烦恼,有忧伤,有泪水。有愧疚,有遗憾。心里突然有一个想法,如果我能再做回小学生,我能重新谱出什么样的音符呢。

如果,我能再做一回小学生的话,我想我一定要好好学习一年级的,拼音课。因为一直到现在,我小学毕业了,我的拼音还是不太好。可能这就是因为底子没打好的原因吧。现在依然记得一年级的时候,由于年纪小,贪玩,不爱上学。所以导致老师教的,拼音基础都没有学好。我常常记不清楚声母有多少,韵母有多少?有时候甚至记不得整体认读音节是什么?的话,我一定要学好,一年级的拼音课。

的话,我想我一定要好好学习,一年级的数学课。因为一直到现在,是以内的加减法,我都还是蒙蒙的。有时候在紧急情况下,也是脑子一抽,甚至不知道7+5等于几了。有时考试的时候,由于心里非常的紧张,所以算数学的时候,还要在心里默数手指头。才能保证自己算的是对的。

或许你会说,现在学也不晚呀。我常常听老人说,童子功最难忘。可能1,2年级学的东西才是最难忘的吧。所以导致现在不管我怎样用功,总也改不了了。

如果我能再做回一次小学生的话。我一定要好好学习,一定要尽早的改掉自己粗心大意的坏习惯。这样才不会在我考初中的时候,因为自己的粗心大意而白白丢了五分。

如果我能再做回一次小学生的话。我一定会在该玩儿的时候尽情的玩儿,一定会在该学习的时候用心学习。

的话,我想我肯定不会是现在的样子,肯定要比现在好一倍,好两倍。甚至好十倍。

最新如果我能再做一回小学生想象(模板22篇)篇十七

光阴似箭,日月如梭,一眼六年的小学生活即将结束,,我不会让自己再带着遗憾离开母校。

记得在我读三年级时,我整天只想着玩,根本没有把心思放在学习上。每天上课,不是搞小动作,就是和同桌讲悄悄话,结果什么也没学到。下课了,我也是和同学在操场上玩,常把作业抛到了九霄云外,所以成绩总不理想,为此没少挨父母的责骂。,我一定要像祖逖那样闻鸡起舞,每天早起学习,绝不再整天只想着玩。上课我要全神贯注,专心听讲,课后我要一丝不苟地完成老师布置的所有作业。语文方面,我要将声母表、韵母表、字母表牢牢记住,我还要多读课外书,多积累好词好句,这样我也能写出许多好文章来,因为“读书破万卷,下笔如有神”嘛;数学方面,我要将乘法口诀倒背如流,我要弄懂每一类型的应用题,我要彻底改正粗心大意的坏毛病,争取每次考试都能取得好成绩,让父母高兴,老师满意,自己开心!

我不会像以前那样心胸狭窄斤斤计较。记得有一次有个同学不小心踩了我一脚而且他已经向我道了歉可我仍不肯原谅他还将他臭骂了一顿害得从此以后许多同学都不愿与我来往。我一定会说:“没关系下次注意就行了。

最新如果我能再做一回小学生想象(模板22篇)篇十八

六年的时光如弹指一挥间,逝去了便不会再回来。回首往日,校园的一草一木,学习生活的酸甜苦辣我都是如此眷恋。此刻的我,多想背上书包,重新回到校园,回到窗明几净的教室,再做一回小学生啊。

我一定宽容待人不会因为一点鸡毛蒜皮的小事对同学破口大骂甚至大打出手吵得不可开交使原本的深厚的友谊破裂了就再也无法缝合。

我会更加努力学习取得优异的成绩积极参加各种活动争当班干部对自己的职责尽力为老师管理好班级。

我一定从小树立远大的理想从小追寻目标长大了要做祖国的栋梁回报祖国回报谆谆教导我的老师回报含辛茹苦养育我的父母。

我一定听爸爸妈妈的话不再让他们为我辛苦操劳我在家中空闲时经常帮他们做一些家务这样妈妈头上的白发就不会日益增添了。我在学校一定认真听讲好好学习取得优异的成绩来回报他们这样爸爸就不会因为我的顽皮皱纹渐渐爬满额头。

我会为班级做出更多的贡献。每天早读课上课时我会带领同学们早读。在卫生方面我会以身作则见到纸屑或垃圾我会主动捡起来放进垃圾桶里。当老师不在教室的时候我会管理好班级让同学们不说话让教室里没有一点儿声音。

我要做一个乐于助人的人在别人有困难时主动伸出援助之手帮助他度过难关。在献爱心活动中积极向灾区小朋友捐救济款使灾区的小朋友也能背起书包走进校园在宽敞明亮的教室中学习体会知识带来的乐趣。

我会把小学时的所有美好记忆都珍藏起来不让它从我的脑海中溜走。

……。

最新如果我能再做一回小学生想象(模板22篇)篇十九

时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年时光如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。我也从一个不懂事的小孩子变成即将升入中学的学生了。,该多好啊!

如果我能再做一回小学生,我一定要认真、仔细、不粗心。就是因为我有粗心这个习惯,所以每次在考试的时候,丢掉一些根本不用丢的分数。在数学考试的时候,明明试卷上写的数字是6,我偏偏要抄成8;在英语考试的时候,明明这个单词是clock,我就抄成colck;在语文考试的时候,明明这个字是虎,而我却抄成虑。就是因为粗心,导致我考试的时候经常和100分擦肩而过,下课还被同学嘲笑。

如果我能再做一次小学生,我一定会珍惜来之不易的友情,绝不会因为一点小事,就跟朋友闹矛盾,由于一时冲动而失去一位好朋友。记得有一次,明明就是我的错,但我又不肯放下面子道歉,所以就只好跟好朋友吵起来。从那天起,我走我的阳关道,她过她的独木桥,我们谁也不理谁。但最后还是对方先低头认错,从那一刻我便明白了:朋友,就是能够在你面前放下面子。

如果我能再做一次小学生,我一定珍惜以前学习的时间,不要整天只顾着玩。我要认真学习为以后的学习生涯打好基础。学习就像建房子,小学时学到的知识就像房子底层,如果底层建不好,这间房子迟早变危楼,只有房子的底层牢固才能建出雄伟的大厦!

小学生活,纵然已经无法重来,但曾经的回忆依然在我心中徘徊,无法磨灭,每当想起它,心里总是甜甜的。,该多好啊!

最新如果我能再做一回小学生想象(模板22篇)篇二十

……那该多好啊!这六年来,有过许多的遗憾,我多希望把它们一一弥补上,可以画一个圆满的句号啊!

我多希望那次运动会上能够获得第一名!那次比赛我由于在快到终点的地方不小心摔了一跤结果得了第二名仅和第一名相差几秒钟啊!假如我能穿越时光那么我一定要在终点小心一些不被绊倒这样的话第一就属于我了!

那么我就一定要在那次演讲比赛时获得一等奖啊!因为那是我一紧张忽然忘了词的缘故假如我那次没有忘记词我该取得多好的荣誉啊!

在那次期末考试中我一定会抓紧时间做题、认真审题。我一定不会再写不完卷子了!因为那次考试我因未做完扣了9分!9分哪!!假如让我再次回到当时的考试现场我也不至于这么痛心了!我会抓紧时间不再东张西望不再借别人的尺子和橡皮了!

如果,我再能做一回小学生,但愿时光隧道机再次把我送回到11岁那年。那年,我养了一只小狗,名叫拉拉,全身雪白的拉拉温顺可爱。是一只狐狸犬。我每天带它出门遛弯,给它喂食,给它剪毛。我付出了一切来照顾它。可是那一天,我因没有看好它,它跑丢了,我哭了,心顿时碎了……晚上,我不顾父母的劝说,独自出去找它,草丛里、花坛上,我都找了,可就是没找到,我便大喊起来,突然看见拉拉从不远处跑来。我得到了一丝欣慰,抱着它,发誓再也不让它离开我半步。如果我再回到那时,真希望拉拉没有丢失,因为,它在我心里留下了阴影。

遗憾和后悔可能今生无法弥补上,但是,在以后的生活、学习上,我要多加注意!以前犯得错误,绝不能再有第二次了!

最新如果我能再做一回小学生想象(模板22篇)篇二十一

如果我回到一年级,体育路小学里依旧有着104班,重新把班前的树抱一抱,再去爬一回;六年级的哥哥姐姐再帮我戴一回红领巾,再望着高年级默默憧憬;看着父母满头黑发,思考他们小时候是不是和自己一样;听父母的话,乖乖学习,努力长大。这似乎,就是一年级的一切。

二年级,才发现之前太幼稚了,总想着超过前一人的成绩,臆想的事,也渐渐多了。二(下),想象新学校的美好,想马上进入三年级,才能真正步入7班,向4班saygoodbye。

一、二年级,是童年的时候,沧海桑田,马上将离开这个学校的六年级,是会留念的,是会羡慕的。

三年级,终于看见了新学校,走进这个愈加壮大的集体。学习,被认为是一等一的大事。

四年级,爱上了看书,书籍中有许多现实做不到也见不到的事,沉迷于书籍之中,庞大的知识如海啸而来。

五年级,发现以前的喜爱画画,给现如今的画技打下了良好基础,学习也逐渐提高。

六年级,回首望去,似乎发现小学一路走来,沿路并没有后悔的标志。一到五年级的一切,没有后悔,只有感谢,感谢以前的我,给了如今的我的一切,不仅是学习,其他的兴趣也一样,我从不后悔。

我从不后悔我做的一切。

最新如果我能再做一回小学生想象(模板22篇)篇二十二

我会做一个大胆自信的小学生。上课上课不再不敢举手发言学校的文艺比赛不再不参加音乐课上不再不敢放声歌唱。再做一回小学生我大胆自信地面对学习和生活。

我会做个爱学习的小学生。过去我成绩不稳定考试成绩不那么好;作业不能认真完成不爱阅读课外书。再做一回小学生我会将勤奋的汗水挥洒在课桌上用无数个拼搏的日夜成就我对理想中学的追求。

我会做个爱阅读的小学生。“书山有路勤为径学海无涯苦作舟。”阅读对于小学生十分重要阅读课外书能了解更多课外知识能认识更多地方的风俗文化。再做一回小学生我会徜徉书海领悟世间的真、善、美。

我会做个乐于交友的小学生。孔子说“三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。”世界之大肯定有益友如果我能再做一回小学生我会取他人之长补自己言行之短。

我会做个坚强面对困难的小学生。跑步时摔倒了能够立刻爬起来;考试失利了也会吸取教训坚强面对不再哭泣;被同学取笑不再悲观沮丧不再以泪洗面。如果我能做一回小学生我会做个坚强的人做个像贝多芬一样的人坚强乐观地面对困难、挫折。

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