优秀作文要具备独到的观点和深厚的内涵，能够引发读者的思考和共鸣。在这里，小编向大家展示一些有深度、有思考的优秀作文，希望能给大家带来启示。
最新变形记变形记（精选17篇）篇一
旅美英籍作家奥登说：“卡夫卡对我们至关重要，因为他的困境就是现代人的困境。”(《外国现代派作品选》第一册(下)，上海文艺出版社1988年版，第189页)弗兰茨·卡夫卡在中向我们形象地揭示了现代人这样的生存困境：人在现代社会激烈的生存竞争的压力下，渐渐丧失自我，以至无法把握自己的命运，人与人之间关系日趋冷漠乃至走向冷酷。因而，可看作是一篇关于现代人生存问题的寓言。
卡夫卡跳出了传统的现实主义人物塑造方式的窠臼，借用隐喻的手法，通过对人物形象的变形处理，构设了荒诞不经的故事情节，造成一种令人惊异的艺术效果，从而给人以强烈的心灵震撼，驱使读者透过这变形的巧妙“伪装”，更加清晰而深刻地看到了现代人的生存困境问题。
这篇小说又是生动而感人的。卡夫卡深知仅仅依靠荒诞是无法打动人心的，因而在荒诞的故事情节中，巧妙地融人了写实手法，把细节写得真实而生动。既写出了格里高尔变成甲虫后的“虫形”“虫性”，又写出了他那善良、软弱、懊丧、焦虑、孤独、无助、忧伤、痛苦的“人心”，而且处处让人感到合情合理，令人读来感动不已。
探究学习：格里高尔本是一个有着丰富情感、浓厚爱意和诗意追求的人，然而在工作和生活的双重压力下，他丧失了自己的自由和追求，几乎整日都在惶恐不安中过日子，他勤勉善良、胆小软弱、安分守己，是一个不能掌握自己命运的弱者，一个完全丧失了自我的悲剧人物。
探究学习：小说深刻地揭示了现代人的生存困境，即人在现代社会激烈的生存竞争压力下，渐渐丧失了自我，以至无法把握自己的命运的问题(由格里高尔变形后的孤独无助、焦虑痛苦的心理和他对自己变形前生活及工作的有关回忆可见)，人与人之间日趋冷漠乃至走向冷酷的问题(由格里高尔变形及死后周围人的反应可见)。
3.的情节是荒诞不经的，又是平淡而无悬念的，但整篇小说却是生动感人的，这是卡夫卡小说创作的特点。试整理的行文线索，并用简洁的语言概括情节提纲，再品味卡夫卡小说创作的这一特点。
探究学习：小说分三层展开故事情节。第一层，写格里高尔初变甲虫，引起惊骇，遭遇驱赶。第二层，写格里高尔虫性人心，忍受痛苦，眷恋家人。第三层，写格里高尔为家人所不容，深感绝望，断食而死。小说的情节形式是荒诞的，情节内容是平淡的。小说虽然没有设置悬念与矛盾冲突，却精心安排了一系列的最细小的生活细节，甚至包括吃饭、睡觉、看风景、休息、爬行等，以类似自然主义的表现手法使之具体而生动地展现在读者面前，来调动读者的感性认识，吸引读者的阅读注意力，从而构成了其独特的艺术风格。
探究学习：用的是寓真实于荒诞的隐喻手法。与传统的现实主义写实手法相比，其好处在于，它使读者在看到格里高尔由人变成甲虫的故事后，产生一种惊异心理，会受到深深的震撼，迫使自己深入思考，从而更加深刻地、强烈地感受到现代人的生存困境。
5.小说中有如下三处关于“哭”的细节描写，试品味每一次“哭”的内涵并解说其作用。
(1)父亲恶狠狠地捏紧拳头，仿佛要将格里高尔打回房间里去似的，随即犹豫不定地扫视了一下起居室，然后双手捂住眼睛哭了起来，他那宽大的胸膛颤抖着。
(2)“我们必须设法摆脱它，”———说罢，她号啕大哭起来，她的眼泪掉在母亲的脸上，她用机械的手势动作擦拭母亲脸上的泪水。
(3)这时卧室房门开启，只见萨姆沙先生身穿他那身号衣走出来，一只胳臂挽着他的妻子，另一只胳臂挽着他的女儿。三个人都有点儿哭肿了眼睛；葛蕾特时不时将脸贴在父亲的胳臂上。
探究学习：
(1)是一次绝望的哭，因为家庭一时失去了经济支柱。
(2)是一次绝情的哭，是为了获取父母亲对她的支持，以达到抛弃格里高尔的目的。
(3)是一次虚假的哭，仅仅是为了格里高尔的死去而向外人作态。
三处“哭”的细节描写不仅生动地刻画了人物，而且深刻地揭示了现代社会人与人之间的冷酷无情这一主题。(学生对上述问题能够言之成理、自圆其说即可，不必强求答案的惟一性。)。
探究学习：母亲的态度由牵挂到冷漠，妹妹的态度由关爱到厌弃。她们态度的变化是现代社会人与人之间关系的真实写照，说明在现代社会，在生活、工作的巨大压力下，亲情已不再是维系亲人关系的主要基础，所以在格里高尔成为家庭生活的负担后，亲情必然会被利害关系挤压得粉碎。
1.试论变形人格里高尔形象的经典意义。
研究方法：
文献研究法。
参读书目：
(1)杨恒达、陈戎女、范方俊《变形的城堡·卡夫卡作品导读》，世界图书出版公司1999年版。
(2)袁可嘉《外国现代派作品选》第一册(下)，上海文艺出版社1986年版。
(3)怀文主编《外国文学名著赏析词典》，浙江文艺出版社1989年版。
(4)叶廷芳《论卡夫卡》，中国社会科学出版社1988年版。
(5)蒋承勇主编《世界文学史纲》，复旦大学出版社2000年版。
(6)卢健《论“变形人”何以成为经典形象》，《文艺理论研究》2001年第2期。
2.卡夫卡小说创作对现代派文学的影响。
研究方法：
文献研究法。
参读书目：
(1)叶廷芳《现代艺术的探险者》，花城出版社1986年版。
(2)吴玉龙、吴涛《卡夫卡·现代艺术的殉道者》(历史的丰碑丛书·文学艺术家卷)，吉林人民出版社1996年版。
(3)叶廷芳《论卡夫卡》，中国社会科学出版社1998年版。
(4)朱维之、赵澧主编《外国文学简编》(欧美部分)，中国人民大学出版社1994年版。
(5)叶廷芳主编《卡夫卡全集(一)·总序》，河北教育出版社1996年版。
(6)曹国臣《论卡夫卡的创作与现代小说美学》，《外国文学研究》1989年第4期。
3.卡夫卡与鲁迅《祝福》比较研究。
研究方法：
文献研究法、比较研究法。
参读书目：
(1)杨恒达、陈戎女、范方俊《变形的城堡·卡夫卡作品导读》，世界图书出版公司1999年版。
(2)怀文主编《外国文学名著赏析词典》，浙江文艺出版社1989年版。
(3)陈停、刘建军主编《外国文学作品选》，华东师范大学出版社1999年版。
(4)卢健《论“变形人”何以成为经典形象》，《文艺理论研究》2001年第2期。
(5)蔡澄清《鲁迅作品教学浅谈》，安徽人民出版社1978年版。
(6)许杰《鲁迅小说讲话》，陕西人民出版社1981年版。
(7)袁良骏《分享鲁迅》(思想之旅书系)，中国广播电视出版社1999年版。
最新变形记变形记（精选17篇）篇二
去年，爸爸给我买了一个，我欢喜得不得了，常常爱不释手。
的额头上画着一个中心图形，手臂可以伸展，有一双蓝色的眼睛，腿部也可以伸缩，整个身子都可以旋转，持有双枪，腹部上有一个汽车的前盖，可以用它防御，背部有盛放着兵器的地方，显得十分的威武。
他有很多的特点，比如说；它异常的坚硬，就是从五楼摔到一楼还不会有任何的损坏；它还能简单的拼凑成一辆典型的跑车，它底部有一个喷火器，能使它在空中飞翔，要想让它不用手能遥控的话，就要在它的背部装上一个遥控板，然后在安装上电池，这样，不用手它就能飞了。
它有很多的用途，比如说；他可以让精疲力尽的孩子休息一下，可以让人们更快速的知道高科技的发展，也可以让家长们唤回童真。
使用它时要注意的是；虽然它很坚固。但是它的结构处要注意，千万不要硬掰，不小心会掰烂的。
这个真是高科技发展的代表。
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最新变形记变形记（精选17篇）篇三
“哎呀，是什么声音？我还没睡好呢！”
咦？这是哪儿？我怎么会在这里？低头一看，我全身上红下白。我变成了五花肉！
过了十分钟左右，我到了这位老人的家中，她将我放在了切菜板上，我的旁边是一颗可爱的圆白菜。它看见我说：“呀，主角来啦！”“主角？什么主角？”，我疑惑不解地问。
“你不会还不知道吧？据我所知，你今天可是要被做成红烧肉的哟。”
“不会吧？”
我这一生还没经历过这么刺激的事呢，我又激动又有点害怕。
老奶奶慢悠悠地向我走了过来，只见她按着我的背，一刀一刀地将我切成块。唉，我的兄弟姐妹啊！就这样“兄弟皆分散，无家问死生”。
老奶奶先将锅烧热，再放入油，紧接着葱姜蒜，刚才还安安静静的厨房一下子“噼里啪啦”热闹起来。最后我也被放进了锅里。好烫啊！我受不了啦！可老奶奶不但不听我说，还将锅盖盖了起来，我要窒息啦！
痛苦煎熬了快几个世纪，那个大锅盖终于被拿走了。面目全非的'我也被端上了饭桌。一个小孩迫不及待地将我夹起，张开大嘴要吃掉我。
“呀！他的口水，太恶心了！”可我终究只是一块任人摆布的五花肉啊，我被夹进入了小孩的嘴里。他的舌头不停翻滚着我，牙齿不停碾压着我，之后我就坐着“加长的滑滑梯”来到了他的胃里，接着就被胃酸解决了，就这样结束了我的一生。
五花肉的一生与鲜花和奖杯无缘，人们的身体只会吸取它的营养。榨尽营养后，它变成一堆废渣被排除体外慢慢腐烂，消失在尘土中。
最新变形记变形记（精选17篇）篇四
一天早晨，我从不安的睡梦中迷糊的醒来。啊！我竟然发现自己变成了一盏台灯。
我静静地躺在床上，没有手，没有脚，只有一个小小的底座。被子只盖住了台杆，我无助地躺在床上，觉得原本很小的床，突然变得如此巨大！我的身体原本是白色的，可是现在却堆满了灰尘，都快变成黑色的了。还有许多只为人们照明的小灯泡，我的光现原来是那么的温柔，那么的明亮，可是现在却变得朦胧一片。哎！都是因为上面堆满了灰尘。我一身塑料，如果一不小心跌倒，就会变得支离破碎。
我是一盏台灯，我宁愿变成一盏台灯，不用记语文古诗词，不用自己数学公式……我希望偷懒。可是偷懒了，主人会以为我坏了，以为我坏了，就会把我扔掉，想到这儿我又是欲哭无泪。在主人的房间里，有一次，主人正在完成任务，可那时，已经是三更半夜了，我又困又累，便“噌”的一声灭了我的小灯泡，准备进入我那甜美的梦乡。可主人却拼命地按压我的开机键。可我就是想偷懒，就是不启动。随后我就甜美地入睡了。
啊！我突然觉得自己一下子仿佛悬空了似的。啊！主人竟想把我扔掉！当然，主人也是一惊，我怎么突然间又亮了起来，于是又把我留了下来，这一次真是有惊无险！
我是一盏台灯，我宁愿做得勤劳一点，为大家作出贡献。我愿意时时刻刻为小主人照明，使他们安心完成自己的任务。我愿意每天工作的晚一点，让光线温柔一点，使人们在下面工作时，能够让眼睛舒适一点，这样对身体也有许多好处。当然我如此勤劳的工作，主人对我也是更加贴心。他时刻为我清理身子，把我当做宝贝一样，使我整天都生活在幸福的海洋里。
我是一盏台灯。但我觉得，我绝对不会成为一盏八卦的台灯。记得我还是人的时候，班里有些同学十分八卦，结果被老师知道了，都骂了个狗血喷地。这不，有几盏节能灯发现了主人的几个小秘密，没有忍住，便偷偷地扭着身子，去和其他几个台灯交流。正聊着起劲，主人突然“啪”的一声闯了进来，见几盏台灯都掉了下来，还以为是太久了，胶不粘固了。于是便统统把它们清理掉了，而我则看着他们，在一旁幸灾乐祸。
当我生活在如此快乐的生活中时，我突然觉得自己摔倒了一样，猛地一惊，啊！原来这一切都是一场梦啊！不过在这个神奇的梦中我明白了：只要为别人作出贡献，别人就会报答你，有付出，就有回报，帮助别人就是帮助自己。
最新变形记变形记（精选17篇）篇五
自出生以来，我总是会收到各种各样的玩具礼物，有可爱的毛绒钢铁侠、威风凛凛的陀螺、勇猛帅气的等等。其中，我最喜欢的玩具就是。
我的这个玩具名叫大黄蜂，身上只有黄、黑两种颜色。它有着大大的身子，长长的腿，在它的两只手臂和两条大蹆上，都镶嵌着黑色的轮子，手里还拿着一个武器，一看就是个非常勇猛的战士，帅气得几乎要亮瞎我的眼。
虽然人形的非常酷，但我还是喜欢大黄蜂的汽车造型。记得收到大黄蜂礼物的第一天，我激动之余，疑惑了好一会儿，怎么才能变成汽车的样子呢？这时，吃饭的时间到了，妈妈让我先吃饭，我只好恋恋不舍地放下，和它打了个招呼：“，你先乖乖等我一会儿哦，我吃完饭马上回来陪你玩。”乖乖地躺在茶几上，好似在回复我：“小主人，我等你。你快去完成吃饭的任务吧。”
吃完饭，我从玩具包装箱里找到了说明书，哈，这下变形就简单多啦，我迫不及待地实验起来。按照说明书的介绍，我把的胳膊和小腿推进去，再把轮子转在同一侧，然后合并成汽车外壳的样子。咔嚓咔嚓声中，没多长时间，大黄蜂就变形成为汽车，能在地上行驶啦。我兴奋地喊起来：“我的变形金钢变成汽车的模样啦！”
玩具中，我最喜欢的就是！你们喜欢什么样的玩具呢？
最新变形记变形记（精选17篇）篇六
大家看过电影吗？你是否认识那些勇敢、正义的汽车人？我最喜欢电影中的大黄蜂，下面就让我来为大家介绍一下英勇奋战的战士——大黄蜂吧。
还记得在我十岁生日那天，妈妈送了我一个——大黄蜂。我迫不及待的打开包装盒。一个身材魁梧，十分威武的机器人出现在我面前。它的颜色由黄色和黑色组成，两个后背上还有一对翅膀，仔细一看，才发现这是它的两个黄色的车门，怪不得叫大黄蜂呢！
大黄蜂由汽车人变成汽车的过程是非常复杂的。首先要把腰部拉直，把背部的车窗和车顶拼在一起；再把两只脚向前卷起，卡在车的后备箱处；接着把它的两条胳膊拉直，把胸部的两个车灯和大黄蜂头后的发动机拼上；最后，把两条胳膊弯曲，卡到对应它们的两个缝隙中。初学者一定要在高人指点下次才能完成，即使这样，初学者还会觉得很吃力。
快来看看它变成汽车后的样子吧！整个车身呈流线型，透过车的玻璃可以一清二楚的看到车内的东西。车长19厘米，宽8厘米，高7厘米，整体颜色为黄色。它的每一个部位都刻画得淋漓尽致，跟真的汽车几乎一摸一样，让人一见就生爱慕之心。
再来说说它的武器。它的武器是灰色的，上面有三个发射装置。两边是机关枪，中间是一个激光炮。触动不同的开关，相对应的发射装置就会发出逼真的声音同时闪烁着红色、黄色的光点。这个武器还可以变成休息状态，拉动棕色休息开关，两个机关枪会向后靠拢，激光炮也会自动收回变成安全状态。
大黄蜂是一款益智的变形玩具，可以促进人的手眼协调能力，也是我们空闲时间里的好伙伴。
最新变形记变形记（精选17篇）篇七
这已经不是第一次看《变形记》了，但看着山村孩子，用温情善意感动世人，看着城里孩子从任性顽皮到学会分享，学会珍惜，爱过，伤过，也累过，自己的心，也被这两个孩子一举一动牵着。
看着周云峰从大手大脚地花钱，到能够为了一件衣服而心疼山里爸爸的点，我想到了自己，也是在随意挥霍，一没钱用了便打个电话电话跟家里要，听着妈妈说要好好读书之类的唠叨一点都没放在心上，而是在想着怎么花拿到的钱。或许是日积月累，在由经时光沉淀后，人才会有所成长吧。现在的自己也学会体谅了，用着爸妈给的每一分钱，会思量我用的是否有价值。当真正去珍惜这一分一毫时，变会明白它的来之不易，便会更加的珍惜。
马上就要成为高三的学生了，一堆堆的高考复习资料已经压在书桌上，带给自己的紧迫感也已经越来越大了。岁月是朵两生花，生出了女儿的成长，也长出了妈妈的衰花。回到家里最怕妈妈让我帮她拔白头发了，那一根根青丝变白是岁月的见证，容颜苍老，妈妈已不再年轻了，不再是小时候连吃饭都追着跑着喂我的妈妈了，妈妈用她的苍老换来我的成长。或许高考不是唯一一条出路，可像我这种，拼不过爹妈，没有特长艺术，成不了保送生之类的学生，除了埋头苦读，去争那大学课堂里的一席之位，我已没有其它退路了。压力是不可避免的，还有一年时间，挺过去了，亦是我将它克服了。
最新变形记变形记（精选17篇）篇八
也许是我觉得多了港澳台暴力片，也许是听的过多英雄人物血泪交织的小故事，也许是斩尽杀绝，且不抵命的网游玩的过多，使我总觉得世间真情难觅，可我发现了对不起！
最近几天，我看了一个叫《变形记》的综艺节目，它深深地打动了我。
刹那之间，我认为我和综艺节目主人公魏程拥有相近的恍如隔世的日常生活亲身经历。两年前，我与好多个侠义兄弟学好并爱上了互联网，它变成我的一种追求完美，以致于做到一种沉迷水平。每日沉溺于哪个虚无缥缈。奇妙。让人考虑的全球，无法自拔，学习培训也是人到课室心在网，渐渐地一落千丈。从那以后，我掏钱毫无节制，对父母的心态也越来越冷淡，乃至学会了吸烟，饮酒等恶习。爸爸妈妈因而将我送到峪宏院校，期待来更新改造我。最初我心堵，乃至一些妄念，可逐渐发觉贴近互联网已沒有将会，因此心又回家了，可印记却沒有减低，通常還是不耐烦，可《变形记》在其中好多个摄像镜头要我流泪，心里也修复了宁静。
摄像镜头是高爸听闻魏程想来大河，便弯弯腰，从一只陈旧的帆布鞋中取下一个叠得很厚包装袋，它用爬满死皮的手取下一把皱巴巴的毛票，共20元。高爸说它是他很多年的存款。20元！20元！20元在魏程的日常生活仅仅一天的零用钱，而20元却让高爸攒了很多年，魏程在延迟全过程中痛哭，我的眼圈也湿透了。那20元毛票，它具体的面额并不算太大，可它的功效重特大，是它让魏程悔过了恶习，是它唤重头再来。我看了这一摄像镜头，禁不住扭过头用力拭泪，我不仅是在拭泪，并且也在面壁思过，避开内心与人的本性的斥责！那晚，我完全改了，我定了人生规划，更改了人生道路的路轨，那时候我心中说：互联网，一个荒诞而诡异的嘲笑！
看了综艺节目的那晚，我一夜都没睡好。我还在溫暖地被子中又痛哭，我掉出了悔过与荡涤自身内心的泪！我用劲抹做了泪，微微笑了一下，心里修复了宁静，讲到：浪子回头金不换！有错就改，明日，仍然填满太阳！
最新变形记变形记（精选17篇）篇九
弗兰茨·卡夫卡（1883-1924），奥地利小说家，与法国马塞尔·普鲁斯特、爱尔兰詹姆斯·乔伊斯等并称西方现代主义文学的先驱和大师。他的短篇小说《变形记》等和长篇小说《审刺》《城堡》和《美国》影响很大，被誉为“20世纪最优秀的作家之一”，认为“他与我们时代的关系最最近似但丁、莎士比亚、歌德与他们时代的关系”。
卡夫卡出生在一个中产阶级家庭，父亲是犹太籍百货批发商人，专横、粗暴，是家庭的“暴君”。卡夫卡取得法学博士后在一家意大利保险公司工作。1917年开始患结核病，只活了41岁。曾三次订婚，又三次主动解除婚约，一生未婚。
卡夫卡自幼喜爱文学，阅读和研究大量文学和哲学著作。他对中国的文化怀有特殊的兴趣，有人说他是“西方唯一中国式的作家”，他钻研过中国哲学，喜爱李白、杜甫、白居易的诗歌。
2、作品特色介绍。
卡夫卡的作品表现了“异化”和“悖谬”的哲学命题。“异化”指“物对人的统治，死的劳动对活的劳动的统治，产品对生产者的统治”（马克思语）。《变形记》则描写了资本主义社会的“异化”现象，人创造的“物”如金钱、机器、生产力方式，作为异化的统治人的力量同人相对立，它们操纵人，人成了不能支配自己的奴隶，也就是“非人”，“非人”与动物有何区别？变成“甲虫”也就很自然了。把虚幻的离奇荒诞现象和现实的本质真实结合起来（用现实主义手法写非现实主义的内容），这就构成了“卡夫卡式”的小说。
“悖谬”指“一个事物两条逻辑线的相互矛盾与抵消”，如《变形记》中的格里高尔对父母和妹妹有着深深的亲情，可是变甲虫后，他的亲人着急的是他不再能为家挣钱，甚至成了“家丑”和“家庭负担”，于是谁也不同情他、怜悯他，要把他“弄出去”，他在孤独中悄然死去，倒使家里人如释重负，开始“新的生活”。
卡夫卡的小说具有荒诞性的特色，表现在情节与人物行为上出现违反常情与理性的情况，但其中又包含真实性，即从社会现象来看，又是正常的、可能的、现实的。如“突变甲虫”事，既符合“突发事件”的社会现象可能性，又符合资本主义社会在机器生产生存竞争高压下，人被异化，人性异化，人际关系异化的社会现实的本质真实性。此外，在整体的荒诞情节中，又有细节真实和心理真实的内容。如变甲虫后的行动，符合甲虫习性；而思想情感与人物相合。
3、时代背景。
第一次世界大战和第二次世界大战前后，许多资本主义国家经济萧条，社会动荡，人民生活困苦。一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的，他们著书批判资本主义的人际关系，批判摧残人性的社会制度，现代主义文学产生了。现代主义文学作品反映了资本主义社会的黑暗，人际关系的冷酷，人对社会的绝望，艺术上使用极夸张以至怪诞离奇的表现手法，描绘扭曲的人性，表现人的本能和无意识的主观感受，开掘个人的直觉、本能、无意识、梦幻等言行心理。
《变形记》创作于19xx年，发表于19xx年，课文节选了原小说的一半内容。
二、课文内容。
1、内容结构。
小说分三部分（用一、二、三标明）。
第1部分，写格里高尔变甲虫，惊慌而忧郁；父亲发现后大怒，把他赶回卧室。
第2部分，写格里高尔成了全家的累赘，父亲、母亲、妹妹对他改变了态度。
第3部分，写家人忍受不了格里高尔这个负担，妹妹提出把他弄走；格里高尔又饿又病，陷入绝望而死，家人开始过新生活。
2、情节线索。
情节的发展由两条线索交互展开。
格里高尔的线索：变甲虫——成累赘——绝望死。
家人的线索：惊慌同情——厌弃憎恨——解脱喜悦。
3、人物形象。
主人公格里高尔是个当时社会的小人物，父亲破产，母亲生病，妹妹上学，沉重的家庭负担和父亲的债务压得他喘不过气来。他拼命干活，在公司受老板的气，指望还清父债后辞职。对父母，他是孝子；对妹妹，是好哥哥；对公司，他是好职员。变甲虫，他还为还父亲债担忧，眷恋家人，甚至为讨父亲欢心而艰难地爬回卧室。这样善良，厚道而又在责任感的人，最终被亲人抛弃。格里高尔的悲剧是令人心酸的，具有丰富的社会内涵。
4、主题。
通过格里高尔“变形”前后的经历以及家人亲情的变化，批判了当时社会生活对人的异化、人性的异化、人际关系异化的社会现实。
5、写作特点。
体现了“荒诞性”包含“真实性”的特点。具体分析见前“作品特色介绍”。
作文题：
以“偶然”为话题写一篇作文，800字以上。
不如一只蚊子。
高三（8）邹菁菁。
先说说：“蚊兄”的光辉事迹吧，在一个漆黑的夜晚，其它蚊子都被蚊香熏得晕头转向，不知所之，唯有他清醒地找准目标，在我的胳膊上狠狠地叮了一口。
可为什么被叮了，我还是称他“蚊兄”呢？因为我想到：有时自诩为天地之王的人类，竟还不如一只蚊子。
可不是嘛！巴尔扎克就说了：“第一个形容女人像花的人是聪明人，第二个再这样形容的是傻子。”可人类中这样的傻子实在不少，人家做什么，他们就做什么。于是书店中常掀起一阵阵“科普潮”、“米兰·昆德拉潮”、“老庄潮”，可买回家后，又有多少人真正静下心来去品味书中真谛呢？于是在电视上我们就能看到一群群疯狂的“追星族”，对明星们简直是五体投地一般崇拜。于是在街上就常有密密麻麻的围观者，他们有时甚至在犯罪面前也只是看客，没有人愿意见义勇为。这些人确实不如我的“蚊兄”。
吠形吠声也就罢了，因为要改正并不难。只需做之前先扪心自问：这样做是否出于本心。
然而，我的“蚊兄”的最可贵之处是：不在蚊香中迷失自己。换成人类的词汇，即：不在错误的气氛中迷失。
“气氛”实在是个可怕的词。因为什么事一旦成了气氛，做的人就不止一百二百，而是几乎人人如此了。而万一这气氛不幸是错误的，那么后果用“误国误民”形容不为过。在这种错误的气氛中保持独立清醒的人是大英雄，而火上浇油且乐此不疲的人是败类。
屈原说：“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”；鲁迅不但自己清醒，且用自己的一枝笔去唤醒国人；拉斐尔画出人类的美，让人们从仰慕天神转而仔细审视自身的美。他们都是在错误的气氛中站得住并且努力抗争的真英雄。
日军侵华时，有军官以杀人取乐，还展开杀人竞赛。他们失去人性，视人生命如同草芥。日本军队中竟没有人以此为耻，更不用说制止暴行。在当今和平年代，仍有很多日本人受蛊惑，大放反华厥词。像这般的人不会独立思考，真是可恨、可悲、可怜。恐怕连我的“蚊兄”也瞧不起他们。
在错误的气氛中保持一颗清醒的头脑，我认为这是人最可贵的品质了。随波逐流，代价一定是惨重的。
我们人应该常想一想：自己是不是连一只蚊子也不如？
[评语]：这篇作文写得很机智。从挨蚊子叮一口想到这个“蚊兄”“独醒”，进而联想到世上之人无主见随波逐流，人云亦云，亦步亦趋之现象，批驳此类人“连一只蚊子也不如”。文笔很老辣，亦非一日之功。
最新变形记变形记（精选17篇）篇十
大家好，我的名字叫詹姆斯小邦德，外号叫“007”。我目前的身份是一滴茶水，现在的地点是——哎哟！这下水管怎么这么脏！都怪小主人太浪费水资源，本来我可以做次身体之旅的，看来现在是不行了。没办法，我只好忍着恶心，随着下水道一直流下去。
十分钟后，我终于重见光明。我发现周围的一切都变成了象征宁静的白色，不过这儿不是天堂。这里的招牌上明明白白地写着：高端科学研究所。天哪，我心里一颤，难道自己成为科学的试验品了？这可真是荣幸。
我还没来得及多想，自己和其他少许同伴们便立刻进入了一个“死亡旋涡”，这里的气流好象一个无底洞，一会儿顺时针转，一会儿又逆时针转，一下子就把我们搞得晕头转向。可喜的是，我身上的茶水味已经越来越淡了，我变成了一滴真正清澈的水，科学家在一旁笑眯眯地看着我们，仿佛在说：“好，很好！这机器真是货真价‘贵’！”
接着，我被倒入了一个热气腾腾的“大锅炉”，里面的白色液体立刻就冲进我们的身体，感觉自己被“乾坤大挪移”似了的。我又顺着水流流了出来，这时才看见那锅炉边写着几个字：脱氧舱。
现在，我被放到了一层更热的石子上，随着“啊——”的一声惨叫，我的意识渐渐模糊，隐约之中只能发现自己的身体渐渐凝固了起来，变成了一层薄薄的膜。我多么想叫：“天啊，有没有人来救救‘007’啊！可是，得到的只是一阵沉默。
石头被抽掉，我们又上了运输带，当看到两旁的字时，我呆住了。
绝密实验。
这可不是开玩笑！或生，或死，就掌握在科学家的手中了！
我进了一个封闭的房间，那里面又有了一个小天地：许多瓶子正在“咕咕“地冒着气，许多射灯正在扫射四周，许多科学家都在定定地望着我们。我不免有一些紧张。
我闭上了眼睛。只觉得身体想要跳起来了。然后又是一滴，再把整一瓶都均匀地倒了下来。我感觉我在变身了。我忍耐着，使劲得忍耐着。火烧燎原的感觉。
终于，我们都成功了。我又变成了液体，不过这次我变成了油。一滴黄澄澄的油。这说明科学家了试验成功了。我们的变身计划也成功了。
第二天，报纸头版头条。
“科学家把水变成油了。”
下面是一行小字。
“真正的油。附图”
“007”又有一次成功的经历了！
最新变形记变形记（精选17篇）篇十一
一觉醒来，我打了个哈欠，准备起床。这时，我发现自我不能动了。我急忙睁眼，发现自我站在马路边。咦，我怎样在这儿我一低头，发现自我的身体变成了一根笔直的铁杆。照这个情景看，我变成了一盏路灯。
新的一天开始了，街上的人越来越多。
一个低着头看手机的人不细心撞到了我坚硬的身体，他立刻抬起头摸了摸撞疼的脑袋。噢，对不起!
午饭时间到了，街上的人少了起来，路旁的餐馆生意火爆。看啊，一个小伙子扶着老奶奶从对面走来。老奶奶苍老的面容上多了一份慈祥的笑容。
午时，放学时间到了。学生们排着整齐的队伍，从校门口走出来了。这时，一个学生从我身后走来。他走到我旁边，等待斑马线的红灯变绿灯。他用手敲着我空心的身体，发出一阵阵美妙的旋律。嘿嘿，原先我的声音这么好听啊!
渐渐地，天色越来越暗，我的头也随着天空的颜色越来越亮。
最新变形记变形记（精选17篇）篇十二
湖南卫视播出了一档名为《变形记》的节目。这档节目主要是让山村三好学生与城市不良少年互换，体验生活。变缺点为优点，让山村孩子走出大山，开拓眼界，以确立自己的奋斗目标，向理想努力，进发。
《变形记》播出了很长时间，其中的主人公数不胜数，但令我印象最深，感触最大的算是易虎臣与吴宗宏了吧。
白驹过隙，很快一个星期的交换生活过去了…易虎臣和吴宗宏都依依不舍的告别了自己相处了一个星期的“父母”和“家”。易虎臣回家后，一反公子哥常态，而是为父母妹妹做了一顿他们期望已久的饭菜。
假如我到了那贫困潦倒的山区别说那般勤奋的求学，就是在那儿呆上一两天估计都会吃不消吧。我也是土生土长的农村孩子，但是我们的条件同思茅相比简直就是天壤之别。当编导问起吴宗宏时。吴宗宏却一脸风轻云淡的说：“只有上学才会走出大山，读书是我们唯一的机会。”
对，他说的没错，我们应该好好学习将来才会成为祖国的栋梁，民族的希望，为祖国走向繁荣富强做贡献。
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最新变形记变形记（精选17篇）篇十三
想一想，如果我们可以随便变成动物，动漫里的人物，童话里的人物，一颗石头。小草会怎样呢？是多么有趣啊！
假如我是一个垃圾桶的话……。
我是一个可爱的小兔子垃圾桶，我站在学校旁边等待着大家的“投喂”。
有一个小女孩欢快地向我跑来，努力的垫着脚，小心翼翼的把一个香蕉皮“喂”给我。又有一个女人急匆匆地来到我身边，嘴里叼着烟头，很随意地扔给我一个手绢。突然上课铃响了，我的周围一下子安静起来。我等啊等啊，终于下课了，一大群男孩跑了过来，“投喂”了我很多东西，有糖纸、橘子皮、卷子纸……原来卷子纸的味道是最好的，一股淡淡的`墨香味。放学的时候，又有好多好多人来扔垃圾，他们分别是门卫的大爷，教室里的老师，卫生委员等等，他们都拿着好多好多的垃圾来“喂”，让我“吃”得饱饱的。傍晚，一个老大爷走了过来，帮我清理了一下身体，还给我洗了一个澡。我神清气爽地等待着迎接第二天的生活，希望明天的经历会比今天更有趣！
最新变形记变形记（精选17篇）篇十四
“唉，作业真多啊！”我感慨道，“要是我能变成我头上的那一只无忧无虑的苍蝇该多好啊！”说完，我便沉沉地入睡了。
然而就在这时，整个世界都在迅速变大！不，是我在迅速缩小！我的眼前就像无数个六角形分割了一样，看什么东西都只能看个大概我变成了一只苍蝇，原来苍蝇的头上有许多多的副眼，而这些副眼，恰好是把我的视力降低的原因！
“我愿望成真了！”我暗笑到。于是，我便想飞到学校去，可我身上的.这一对翅膀却不同意。常常不受控制，害的我飞了好一会儿才到学校！
突然，一阵香气扑鼻而来，已经早已肚子空空的我便情不自禁的飞了过去。只见学校食堂里的厨师用布擦了擦自己的皮鞋，连洗都没洗便开始用擦皮鞋的布来洗锅，然后便顺手抓了一只鱼扔进了锅里。
“竟然有鱼！”我暗笑到这个东西，可是美味至极啊！如果我可以飞过去咬上一口，那就是我这一生中莫大的荣幸！看来我今天可以饱餐一顿了！说完，我想都没想便飞了过去“死苍蝇，看我不打死你！”那个厨师大喊。说着，便用电蚊拍对着我胡乱挥舞，可是却怎么也电不着我。
“拍！”终于，我一不小心被电蚊拍拍到了。就在这时，我醒了。但是我再也不敢吃学校的鱼了！
最新变形记变形记（精选17篇）篇十五
变形记昨天梦中，我变成了一只小蚂蚁。我爬上树枝，被风吹拂中。一阵大风来了，把我吹到了水中还好我会游泳，不然就死定了。我游了一会便上来了。可是一个巨大的东西过来了。我就算是在水里也感觉到了巨大的震动。我看清了是一个人，那人把我按回了水中。我游上来一次、他就按下一次。我突然想到了一个妙计，装死。果然那个人走了。我一上岸发现那人在，屠杀蚂蚁。我为拦住了他，可他一巴掌就把我拍成了照片。接着又一巴掌便把我给打醒了。
最新变形记变形记（精选17篇）篇十六
1、理解故事中小猪通过改变自己形态，寻找快乐幸福的过程。
2、发挥想象，大胆讲述小猪变形的有趣经历。
3、有阅读图书的兴趣，掌握一些看书的基本技能。
4、愿意分角色表演简单的故事情节。
5、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
小猪手偶、自制《小猪变形记》ppt、绘本人手一本活动重点：引导幼儿积极参与讲述，培养良好的倾听、阅读能力。
能抓住故事的教育点，激发幼儿对倾听、讲述的兴趣。
一、熟悉主人公，启发想象。
1、出示小猪指偶，引导幼儿和小猪问好。
2、看p2图。今天，小猪怎么了？引导幼儿说说小猪会在想什么？
师：小猪觉得做小猪一点也没劲，如果我能变成其他的动物就好了，你们猜猜它会变成谁？
二、观察图片，感受变形的快乐。
1、小猪变成了谁？
出示p4图，引导幼儿猜测小猪想变成谁？利用图片揭示结果。
出示p8图，引导幼儿说说小猪想变成谁？利用图片揭示结果。
出示p12图，引导幼儿说说小猪想变成谁？利用图片揭示结果。
出示p16图，引导幼儿说说小猪想变成谁？利用图片揭示结果。
出示p20图，引导幼儿说说小猪想变成谁？利用图片揭示结果。
2、引出故事题目“小猪一会变长颈鹿一会变袋鼠他变来变去，其中还发生了很多有趣的故事，今天老师给小朋友带来了一本书：这本书的名字就叫《小猪变形记》。
师：你们想知道小猪变成其他动物后，发生了什么有趣的事情吗？答案都在这本书里面，大家要仔细地看哦，看的时候要安静，一页一页的看，自己动脑筋。等会把你发现的有趣事情讲给大家听。
1、幼儿自主看书。教师引导幼儿养成正确的看书方法和习惯。
2、引导幼儿说说自己的发现请个别幼儿讲述自己对图书的理解和发现，引导其他幼儿认真倾听。
四、完整阅读故事ppt，感受故事的幽默诙谐结合ppt教师完整讲述故事一遍提问：最后小猪觉得什么是最开心?引发幼儿懂得做自己最快乐。
在开始部分，我没有直接切入故事，而是让幼儿观察图片后猜测小猪索要变形的动物，运用"小猪为什么要模仿他"启发幼儿认识到每一种动物都有自身的特点，为故事设置悬念，激发幼儿的好奇心，产生听故事的欲望。互动中还请幼儿学一学做一做，使气氛轻松活跃。
最新变形记变形记（精选17篇）篇十七
1.能根据不同造型的西瓜皮进行联想。
2.记录自己的想象，并根据自己的需要进行添画。
3.大胆作画，体验创作的快乐。
1.绘本《蚂蚁和西瓜》、ppt图片、音乐。
2.卡纸、水彩笔、水彩笔。
3.幼儿已有西瓜的绘画经验。
利用西瓜的造型进行联想。
大胆想像西瓜的形象，进行做画。
师：让我们来回忆一下《蚂蚁和西瓜》的故事吧!
师：可没想到啊，小蚂蚁把剩下的大西瓜皮当成了一个西瓜大滑梯。瞧!大家玩得多开心啊!
1.出示范画，引导孩子欣赏作品。
师：西瓜皮会变魔术呢！小朋友们你们看到了什么？（西瓜船）。
2.师生共同讨论如何表现西瓜的造型。
师：（逐一出示图片）西瓜皮都变了些什么？（幼儿观察并讲述）。
1.鼓励幼儿表现出与他人不同的西瓜造型。
师：西瓜皮变变变，请你把自己想变的东西画出来吧！
2.教师交待绘画要求。
3.帮助能力较弱的幼儿，大胆地在纸上进行添画。
1.教师请个别幼儿大胆讲述自己绘画作品。
2.展示幼儿作品，让幼儿说说：你最喜欢的绘画作品，并说出原因。