培训学校火灾事故应急预案(通用21篇)

时间:2025-05-08 作者:雁落霞

各行各业都应建立健全应急预案,为可能发生的突发事件做好准备,降低事故的影响程度。接下来是小编为大家整理的一些应急预案框架,供大家在制定应急预案时参考和借鉴,希望能够对大家的工作有所启发。

培训学校火灾事故应急预案(通用21篇)篇一

为了保障施工现场在发生火灾事故的'紧急情况下,能快速做出响应,采取应急与救援行动,控制并消除火灾事故,最大限度降低因火灾造成的财产损失和人员伤亡,根据《中华人民共和国消防法》和公安部《关于建筑工程工地防火措施》及公司《生产安全事故应急救援预案》文件精神,制定项目部火灾事故应急救援预案。

队长:牛宝成(项目经理)

队员:李晓翘赵建兵何怀建杜洪发付振华

1、应急救援分队负责火灾发生后应急救援的领导、指挥与协调工作。

2、应急救援分队负责定期组织演练,火灾发生时保证第一时间到达现场,迅速开展应急灭火救援工作。

3、义务消防员负责切断电源和灭火扑救工作。

4、材料部门负责应急设备和应急器材供应及物资、资料的抢救工作。

5、调度员负责安全警戒和外部消防部门联络。

6、安全员负责火灾现场的保护。

7、管理员负责人员的疏散及伤员的救治。

公司火灾事故应急救援领导小组值班电话:0915―3318455

火警:119

急救:120

现场紧急医疗救援所:上津镇孙家湾门诊部。

1、项目部火灾事故应急分队接到火情报告后,应迅速做出判断,如火情的严重程度不大,且依靠项目部力量完全能解决的,应迅速启动现场(项目部)火灾救援预案。上报公司后,公司则不启动公司火灾事故应急救援预案。

2、公司火灾事故应急救援领导小组接到重大火灾报告后,应立即启动公司火灾事故应急救援指挥部指挥长迅速带领其成员奔赴现场指挥救援工作,并负责协调事故应急救援提供各种(包括人力、物力、财力等)支持;项目部火灾事故应急救援分队做到迅速出击,开展事故侦测、警戒、疏散、人员救助、灭火抢险等有关应急救援工作。当事态超出公司救援能力,无法得到有效控制,公司火灾事故应急救援指挥部立即向外部救援,尽可能,尽快地控制并消除事故,营救受害人员。

3、火灾扑灭后,立即清理现场、人员清点和撤离、警戒解除,随后进入善后处理和事故调查阶段。

4、上述工作完成,执行应急关闭程序。由公司火灾事故应急救援指挥长宣布应急救援工作结束。

1、项目部、各工班自备消防铁锨数把。

2、各人员自备水箱、脸盆。

3、以伞河水为水源取水。

项目部在事故发生后,编写火灾事故报告,落实责任,提出改进意见,完善应急计划。

培训学校火灾事故应急预案(通用21篇)篇二

一般出现一些事故,都是要准备一些。

(一)火灾事故地点:采掘工作面、井下各类机电设备场所、主进、主回风巷、变电所等要害场所。

5、井下油脂库管理不到位以及油脂使用不规范,导致火灾事故发生;

6、井下输送机跑偏、打滑、运行阻滞与主滚筒摩擦,托辊滞动等摩擦引发着火;

7、瓦斯、煤尘爆炸引发着火等。

(三)火灾事故的类型:外因火灾和内因火灾。

(四)火灾的发生有一定的征兆一般表现为:

1、空气温度、湿度持续性升高,有时出现雾气或巷道壁出汗。

2、巷道出现煤炭和坑木干馏的行列火灾气味。

3、自巷道流出的水和空气温度增高。

4、人体有不舒适感,如头痛、闷热、四肢无力等。

5、电器、电缆发热,有胶皮味。

(五)火灾爆故的危险程度的分析:

针对本矿的现有条件和本煤矿取样鉴定得知,本煤矿属于不易自燃煤层,故本矿不易发生内因火灾;矿井井下容易产生人为火花、电火花、摩擦火花和静电火花等,导致外因火灾的发生,一旦发生火灾,以致造成人员伤亡和财产损失。

(一)应急组织及自救的形式。

1、应急组织。

跟班矿长全面领导采掘巷内瓦斯爆炸事故的应急处置工作。

组长:跟班矿长。

副组长:班队长瓦斯员安监员电工。

成员:全部作业人员。

2、自救的形式。

应急自救由当班队长在班前会讲述井下发生火灾事故的自救方法,以及井下创伤急救的基本知识,并且在井下现场作业环境下实操发生事故后的自救方法。

(二)职责。

应急组织与机构组长:具体落实瓦斯爆炸事故的地点、影响范围、伤亡人数,全面负责现场的指挥救援。

瓦斯员:配合组长进行现场指挥,负责现场灾情变化汇报。

安监员:负责组织抢险救灾工作在安全的前提下。

电工:负责切断掘进巷道内全部电源。

其他人员:协助现场救援工作的有效进行。

(一)应急处置的原则。

井下现场自救应遵守“灭、护、撤、躲、报”的五字原则。

1、灭:在保证安全的前提下,采取积极有效的措施,将事故消灭在初始阶段或控制在最小范围,最大限度地减少事故造成的伤害和损失。

2、当事故造成自己所在地点的有毒有害气体浓度增高,可能危及生命安全时,及时进行个人安全防护,佩戴自救器或用湿毛巾捂住鼻、口等。

3、撤:当灾区现场不具备抢救事故的条件或可能危及人身安全时,立即选择安全的、距离最近的路线,以最快的速度撤离灾区。

4、躲:如果在短时间内无法安全撤离灾区,应迅速进入预先构筑的避难硐室或其它安全地点暂时躲避,等待救援,也可利用现场的设施和材料构筑临时避难硐室。

5、报:发生事故灾害时立即向现场领导报告,或通过电话及其他方法向矿调度室报告事故发生的时间、地点、灾情及遇险人员情况。

1、井下任何人发现井下火灾时,根据火灾的性质,灾区的通风和瓦斯的情况,立即采区一切可能的方法直接灭火,具体的灭火方法有用水灭火、化学灭火器灭火和沙子覆盖等方法控制火势,并迅速拨打6000电话报矿调度室。

2、火灾发生后,火灾范围较大或火势很猛,当现场人员不能采用直接灭火的方法降火扑灭,或者现场不具备直接灭火的条件(或其他地区发生火灾接到撤退命令时)现场跟班矿长、班长要判明和了解着火的原因、地点、范围和受火区影响区域的通风系统等情况,结合现场实际条件,确定避灾路线,将全部人员撤离,队长、班长要迅速组织避灾和自救。

3、迅速带上自救器,处在火区进风侧者要迎风撤退,处在火源排风侧时,如果距离火源较近且越火源没有危险,可迅速穿过火区冲到进风侧;否则要沿最近的避灾路线躬身快速转移至新鲜风流中。

4、如果烟雾已充满巷道,不可惊慌乱跑,迅速辨别发生火灾的地区和风流方向,然后沿着地俯身摸着轨道或管道有秩序的外撤。

最先发现火灾人员应该立即根据现场情况判断火势情况,若现场在保证安全的情况下能立即扑灭或控制火势,不使火灾扩大时,应先救灾后报告。若现场火灾无法立即扑灭或火势无法控制时,要在保证自身人身安全的情况下,尽可能查明火灾性质、地点、范围、着火原因,危害程度,威胁区域等情况,并立即汇报矿调度室。现场不能保证人身安全时,必须立即撤离,撤离期间要切断工作地点电源,并尽可能通知沿途受火灾影响区域人员一同撤离到安全地点。人员撤离按以下路线执行:

工作面--主斜井--地面。

工作面--副立井--地面。

工作面--进风大巷--回风立井。

(一)佩戴自救器时的注意事项。

1、佩戴者在使用时,应首先拉掉氧烛启动针使气囊鼓起,然后迅速把口具塞拔掉,含口具,夹鼻夹。

2、在整个逃生过程中,要注意保持口具、鼻夹夹好,不漏气,绝不可以从嘴中拿出口具说话,需要联络可以打手势。

3、吸气时,气体比吸外界正常大气干热,这是生养剂化学反应造成的,表明自救器在正常有效的工作,对人无害,绝不不可摘下自救器。

4、撤离时,不要惊慌,要匀速快步行走,保持呼吸均匀,在十分紧急的情况下,可以快跑。

5、要清楚记住避灾路线。

(二)现场自救与互救注意事项。

井下急救必须遵循“三先三后”的原则:对窒息(呼吸道完全堵塞)或心跳、呼吸刚停止不久的伤员,必须先复苏,后搬运;对出血的伤员,必须先止血,后搬运;对骨折的伤员必须先固定,后搬运。

(三)采取救援对策或措施方面的注意事项。

避灾中,人人都要守纪律、听指挥,严格控制矿灯的使用,要照顾好伤员,沿途要做好标记、信号,以便救护队跟踪寻找。

(四)使用抢险救援器材方面的注意事项。

所有井下作业人员掌握救援器材的使用方法及其用途,同时负责人要注重对救援器材的检查与维护,防止失效。

(五)采取救援对策和措施方面的注意事项。

措施必须可靠,确保在安全的前提下,要结合现场实际,与井上要保持密切联系;所有措施在平时应注意贯彻落实,是每一位工人能清楚的熟悉现场救灾的方法。

(六)应急救援结束后的注意事项。

1、对现场遗留的痕迹进行分析取证,便于分析事故发生的原因;

2、对现场应急救援的过程进行总结。

3、对现场救援的过程进行记录,上交调度室。

培训学校火灾事故应急预案(通用21篇)篇三

在现实生活或工作学习中,难免会突发一些事故,为了避免事情往更坏的方向发展,预先制定应急预案是必不可少的。那么大家知道应急预案怎么写才规范吗?以下是小编为大家整理的火灾事故应急预案范文,欢迎阅读与收藏。

发生潜在(事故)事件物质:吸烟、火种、明火作业。

发生潜在(事故)事件场所:办公、生产作业、休息区域、油料存放区。

发生潜在(事故)事件场所配备器材:“五五制”、灭火器材、消防水源。

应急计划:每年一次。

应急准备和响应物资:简易担架、跌打损伤药品、灭火器材。

1、组织机构及职责

(1)项目部火灾事故应急准备和响应领导小组。

组长:项目经理

组员:生产负责人安全员各专业工长技术员质检员值勤人员

值班电话:34613601

(2)火灾事故应急处置领导小组负责对机关突发火灾事故的应急处理。

2、培训和演练

(1)项目部安全员负责主持、组织全项目部人员按每3个月进行一次按火灾事故“应急响应”的要求进行模拟演练。各组员按其职责分工,协调配合完成演练。演练结束后由组长组织对“应急响应”的有效性进行评价,必要时对“应急响应”的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以保持。

(2)施工管理部负责对相关人员每3个月进行一次消防知识培训,并负责对消防措施的检查指导。

3、应急物资的维护、保养及测试

(1)加强对各种消防器材消防设施的日常管理,机关要配齐、配全灭火器。消防栓确定专人负责,定期检查、测试,随时保持良好状态。

(2)保卫人员每月检查—次灭火器及消防设施。

(3)每季度进行一次消防栓检查和测试以保持良好状态。

1、为了防止各种火灾事故的发生,各项目部的施工:现场,应设置明显的安全出入口标志牌,按总人员组建义务防火小组。组长由项目经理承担,组员:生产负责人、安全员、各专业工长、技术员、质检员、值勤人员,项目经理为现场总负责人,生产负责人负责现场扑救工作,各专业各负其责。

安全员负责组织有关人员联系就近医院,将伤员外送或就地护理。重点防火部位:油漆仓库应设在有充足水源、消防车能驶到的地方,仓库四周应有不小于3.5米的平坦空地作为消防通道。通道上禁止堆放障碍物。在施工过程中,如电线起火,应用干粉灭火器或防火砂,禁止使用水灭火,以免发生触电事故。使伤害减少到最低程度。

2、项目部火灾处理程序

发生火情,第一发现人应高声呼喊,使附近人员能够听到或协助扑救,同时通知施工管理部或其他相关部门,第一发现人负责拨打火警电话“119"。电话描述如下内容:单位名称、所在区域、周围显著标志性建筑物、主要路线、候车人姓名、主要特征、等候地址、火源、着火部位、火势情况及程度。随后到路口引导消防车辆。

1)发生火情后,第一发现人负责断电,杨仁俊负责水源,戴柏春组织各部门人员用灭火器材等进行灭火。如果是由于电路失火,必须先切断电源,严禁使用水或液体灭火器灭火以防触心事故发生。

2)火灾发生时,为防止有人被困,发生窒息伤害,由杨仁俊准备部分毛巾,湿润后蒙在抢救人员口、鼻上,抢救被困人员时,为其准备同样毛巾,以备应急时使用,防止有毒有害气体吸入肺中,造成窒息伤害。被烧人员救出后应采取简单的`救护方法急救,如用净水冲洗一下被烧部位,将污物冲净。再用干净纱布简单包扎,同时联系急救车抢救。

3)火灾事故后,保护现场,组织抢救人员和财产:,防止事故扩大,必须以最快的方式逐级上报,如实汇报,不得隐瞒。

4)写出书面报告,内容包括:

(1)发生的时间、地点、企业名称。

(2)事故发生简要经过、伤亡人数和经济损失的初步估计

(3)事故的原因判断。

(4)事故发生后采取的措施及控制情况。

(5)找出负责人,制定防止火灾发生的预防措施。

培训学校火灾事故应急预案(通用21篇)篇四

(1)发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话(119),报告内容为:"机投小学发生火灾,请迅速前来扑救,地址:机投镇万寿路25号"。待对方放下电话后再挂机。同时迅速报告学校安全领导小组,学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2)学校领导在向区教育局领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员,扑灭火灾。

1、学校领导和教师要迅速组织学生逃生,原则是"先救人,后救物"。

2、参加人员:在消防车到来之前,学校教师均有义务参加扑救。

3、消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

4、使用器具:灭火器,水桶等。

5、学生及无关人员要远离火场和校园内的道路,以便于消防车辆驶入。

6、如果可能,要迅速启用广播系统,学校领导用广播指挥师生疏散或灭火。

1、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

2、扑救液体物品火灾,如汽油,柴油,食用油等,只能使用灭火器,沙土,浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2、火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。

3、火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

4、严禁组织学生参加灭火。

培训学校火灾事故应急预案(通用21篇)篇五

领导小组成员名单:

组长:

成员:

(1)发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话(119),报告内容为:“寄料小学发生火灾,请迅速前来扑救,地址:寄料镇寄料村”。待对方放下电话后再挂机。同时迅速报告学校安全领导小组,学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2)学校领导在向中心校领导汇报的同时,派出人员到路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。

1.学校领导和教师要迅速组织学生逃生,原则是“先救人,后救物”。

2.参加人员:在消防车到来之前,学校教师均有义务参加扑救。

3.消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

4.使用器具:灭火器、水桶等。

5.学生及无关人员要远离火场和校园内的道路,以便于消防车辆驶入。

6.如果可能,要迅速启用广播系统,学校领导用广播指挥师生疏散或灭火。

1.扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

2.扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

五、注意事项:

1.火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2.火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。

3.火灾后应掌握的原则是边救火边报警。

4.严禁组织学生参加灭火。

培训学校火灾事故应急预案(通用21篇)篇六

1.学校必须建立切实可行的消防制度。

2.配齐合格的消防器材,按照标准安装应急照明灯及疏散标志,并保持完好,定期检查,随时保证使用。

3.禁止学生携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品进校。

4.加强实验室管理,对易燃易爆实验用品要有专人负责保管,随用随领。

5.要有专人经常检查电路电线、电器设备等,发现问题及时整改。

6.严格校内用火、用电、用气与锅炉管理。对食堂、仓库、实验室、图书馆、宿舍等要严格按照防火规定管理使用。

7.要加强对学生防火安全教育与管理。不得擅自拉设电线或使用学校规定以外的电器。

8.校舍的楼梯、楼道、楼门等严禁堆放杂物,上课时教室前后门不得上锁,保持畅通。

9.向教师、学生传授与普及防火、灭火、逃生知识,每学期组织开展逃生演练。学校组织开展集体活动前,要制定防火应急预案。

10.禁止学生到火场救火,禁止到烧烤场以外的地方野炊。

1.获得火灾信息的任何人员,都应当在第一时间打119报警,并同时向值班领导与单位领导报告。学校及时安排人员在路口接消防车。

2.学校立即启动火灾应急预案,并将学校火灾状况及时向镇联校、镇政府与教育局报告。

3.在初起火点现场的教职员工,要使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救。

4.校舍发生火灾时,当班或值班教师要在第一时间迅速判断火灾情况。若能冲出火灾区的,应指导学生用毛巾浸水后低身有序地沿楼梯到达底层地面开阔地。下楼梯时要有秩序,不可拥挤,推搡。火灾太大,一时不能出火灾区的,应采取其它应急措施等待援助。

5.各救援小组迅速赶赴指定位置,在楼梯口、拐弯口、叉道路引导学生安全撤离。抢救小组在消防队到达之前全力灭火,控制火势,保障应急照明,为安全疏散创造条件。在集合地点对学校所有人员进行清点,寻找滞留在现场的人员。

6.救护小组应当努力营救事故现场的伤员,并将他们安全转移。

7.警戒小组要立即在事故现场和学校周围设置警戒线,维护现场秩序,引导外部救援人员进入现场,保护学校财产安全。火灾扑灭后,必须根据应急总指挥或消防部门的命令方可解除学校周围警戒线和事故现场警戒线。

8.协助有关部门做好疫情监测监控,生活用水的消毒与监测,食品卫生检查监控和被污染环境的消毒处理等工作。

9.了解师生及家属基本情况、做好受伤者及死者家属的稳定、慰问工作。需心理疏导的开展心理疏导工作。

10.尽快恢复破坏的水、电和通讯设施。

11.在事件原因未查明之前,任何个人不得私自对外发布信息。

12.有人员受伤的及时通知保险机构。

培训学校火灾事故应急预案(通用21篇)篇七

为了认真贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针,最大限度地控制和处置可能发生或已经发生的事故,最大限度的减少或杜绝人员伤亡和财产损失,本着“预有准备、自救为主、统一指挥、分工负责、预防与应急并重“的原则,根据分厂实际,制定本预案。

各高底压配电室、电缆沟、高炉主控楼地下室、皮带运输系统、液压站、主抽风机房、各润滑油站、润滑点、主控室、喷煤煤场、煤粉仓及直接相连的喷煤系统、煤气储备、净化及运输系统等,遇引火源或设备老化及操作不当容易造成火灾的位置。

队长:张文龙。

成员:杨致宇徐锐司继浩夏艳涛王斌刘海义辛井山。

韩金龙高志江刘传涛刘亚东刘伍一时振坤张立新。

王雨乔建国杨峰严英训夏明义张勇石红雷。

刘艳虎张广远贾章孩候留义王艳林王红超郭小雷。

王滨李世鹏张余江李瑞山。

1、事故处理。

1.1油脂类着火,当班人员及炼铁消防队员用干粉灭火器或消防沙进行灭火。通知当班调度、车间主任,根据火势情况然后通知总指挥,由当班调度通知公司总调。

1.2电器着火,当班人员应首先断开电源,用二氧化碳或干粉灭火器。

1.3煤气设施着火,当班人员应及时上报调度主任和煤气防护站;逐渐降低煤气压力,通入大量蒸汽,但设施内煤气压力最低不得小于100pa。严禁突然关闭煤气闸阀,以防回火爆炸,直径小于150mm的煤气管道走火,可直接关闭煤气阀门灭火。

1.4焦炭、原煤着火,小范围着火由单位负责人组织本单位员工及炼铁厂消防队员自行灭火,大范围火警应报告公司调度室或经总指挥批准直接报警。

2、报告程序。

2.1当班人员发现火灾在进行灭火的同时,首先通知当班调度、厂消防队、本车间主任、总指挥,根据火势情况由当班调度通知公司总调。

2.2当班人员发现火灾火情较大时,可直接通知总指挥、总调或直接报警。

报告完毕,应当在事故现场适当位置设置警戒,并安排人员到最近的醒目路口接迎救护车。安排事故处理人员后,应当组织人员做好生产的恢复工作,并及时清点人数,解除警戒。

1、接到火情情况之后,总指挥立即启动应急预案,并组织所有小组成员立即进入抢险救灾状态,24小时保持通讯畅通,并不得离开厂区,轮流值班。

2、厂消防成员在接到通知后,应立即赶赴汛情现场,并携带必要的工具、材料。按照指挥部的统一指挥,进行灭火。

3、层层建立火情报告制度。报告的主要内容是:火情、人员伤亡、道路疏通情况、电力、设备、通讯等设施损坏情况及采取的措施。在通讯联系中断时,要派人直接报告。

4、对于重点要害部位出现火情时,如主控室、配电室、液压站应当采取必要的安全措施,防止火情扩大。

5、在进行灭火过程中,应避免发生烧伤、烫伤、其他事故的发生。

1、应急救援之后应当立即清点人数,清理现场。

2、在总指挥的统一部署和车间领导的直接安排下迅速做好恢复生产工作。

3、本着“四不放过”的原则,做好对事故的调查处理。

4、事故处理结束后要认真做好对事故的评估、评审工作,组织进行预案修订。

培训学校火灾事故应急预案(通用21篇)篇八

为保护学校师生员工的人身、财产及公共财产安全,落实消防工作“以防为主,防消结合”的基本原则,进一步提高应对火灾的能力,根据有关法规、规定,结合学校实际,特制定本预案。

从维护全校师生员工生命财产安全和确保学校稳定大局出发,坚持以人为本的理念,体现“人的生命”重于一切的原则,提高认识,统一思想,形成共识。按照“谁主管,谁负责”的原则,校属各单位负责人对本单位的消防安全负全责,落实本单位的消防应急预案,不断提高学校对火灾的预防工作和应急处置突发事件的能力。

通过应急预案的制定,建立学校应对突发火灾事故的指挥和处置系统,力求应急预案实际有效、可操作性强,在学校面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有组织的控制和扑救,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,进一步改进消防安全和灭火救援工作,落实学校消防安全工作责任制。

(一)地理位置。

学校金花校区位于xxx市碑林区金花南路19号。西边为东二环路,北边为韩森路,南边为陕西现代建筑设计研究院、xxx财会学校和xxx艺术学校,东边为经二路、爱民路。

临潼校区位于xxx市临潼区陕鼓大道58号。北临陕鼓大道,东临xxx科技大学,南临斜口街办芷阳村,西边为凤凰大道。

(二)防火特点。

根据学校实际情况,具有以下防火特点:

1、有易燃、易爆等危险化学物品,主要分布在环境与化学工程学院等实验室和实验室管理处危险化学品库。

2、部分线路负荷大,线路老化。

3、重点要害部位多,有一级和二级重点要害部位。

4、贵重仪器设备多,如:院士基地、省重点实验室、协同创新中心、产业用纺织品中心等。

5、人员密集场所多,如教工活动之家、大学生活动中心、如意报告厅、西纺报告厅、临潼校区图书馆的两个报告厅、学生公寓楼、学生食堂、图书馆、教室、实验室等人员聚集场所。

组长:分管稳定工作的党委副书记。

分管安全保卫工作的副校长。

副组长:保卫处处长、党政办主任。

成员:宣传部部长、学生工作部(处)部(处)长。

研究生工作部部长、教务处处长、校医院院长。

实验室管理处处长、国有资产管理处处长。

财务处处长、校团委书记、后勤管理处处长。

事故发生单位党政负责人。

火灾应急处置工作领导小组的主要职责。

1、发生火灾时指挥、协调各工作组和义务消防队员开展灭火和人员疏散工作;协调配合到达火灾现场的公安消防人员开展灭火工作。

2、协助、配合公安消防部门做好火灾事故的调查等善后工作。

(二)领导小组下设四个工作组。

工作组在火灾应急处置工作领导小组的领导下开展工作。

1、灭火行动工作组。

组长:保卫处处长。

成员:保卫处副处长、保卫处治安防卫一科科长保卫处治安防卫二科科长、校卫队负责人。

事故发生单位负责人。

主要职责:组织、建立校园义务消防队伍;做好义务消防队队员的防火教育、培训和火灾模拟演习、演练等具体工作;负责灭火器材和工具的保管与使用;发生火灾时利用学校配置的消防器材及有关消防设施,进行火灾现场灭火,抢救火灾被困人员等工作。

2、通讯联络工作组。

组长:党政办主任。

成员:保卫处处长、学工部部长、研工部部长。

主要职责:接到火灾报警后,迅速与火灾应急处置工作领导小组取得联系,引导消防队员和消防车辆进入火灾现场;联络有关部门、人员;组织调遣消防力量;负责信息采集、校内外联络。

3、疏散引导工作组。

组长:保卫处处长。

副组长:后勤管理处处长、学工部部长、研工部部长。

成员:保卫处消防管理人员、学工部、研工部。

后勤管理处、各学院相关工作人员。

主要职责:负责校内火场区域人员的应急疏散工作;引导人员疏散自救,在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,搜索未及时疏散的人员,确保人员安全快速疏散至安全区域。

4、安全防护、救护工作组。

组长:后勤管理处处长。

副组长:保卫处处长、校医院院长。

成员:后勤管理处工作人员、校医院医护人员。

保卫处校卫队队员。

主要职责:负责车辆需求、道路通畅、供电控制及水源保障等;在火灾现场对伤员进行紧急抢救;必要时拔打120,联系并护送至校外医院进行抢救。

(一)报警与接警。

1、学校任何部门(学院)或部位发生火灾,发现人员或现场人员都有义务立即向学校保卫处值班室(金花:8xx30xx0临潼:8xx16xx0)和“119”公安消防部门报警。报警时,应根据火灾情况向周围人员发出火警信号,同时以最准确、简洁的语言向接警人员说明情况。

保卫处值班室接到报警后,须迅速向学校火灾应急处置工作领导小组报告,并通知各工作组及发生火灾部门(学院)的领导立即赶赴现场,按照本预案的任务和要求分工负责、密切配合,采取有效措施迅速开展工作。若拨打“119”报警后,应当向接警的公安消防人员简明讲清以下几个内容:

(1)报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码;

(2)火灾现场的准确位置;

(4)耐心回答“119”接警人员的询问。

打完电话,应组织人员到校门口引导消防车和消防人员快速赶赴火灾现场。

2、接到火灾通知后,发生火灾部门(学院)防火责任人,应立即调集本部门(学院)义务消防员和专兼职消防力量,使用本部门(学院)的灭火器材、设备有效地组织扑救,力争扑灭初起火灾。在组织扑救时,应注意查明以下情况:

(1)起火部位、燃烧物性质、火灾范围、火势蔓延路线及方向;

(2)是否有人受到火灾威胁,同时查清火灾被困人员的数量和所处地点,制定抢救方案;

(6)火灾扑灭后,要全面检查现场,消灭遗留火种,并派人保护好火灾现场,等待公安消防人员对火灾进行现场调查。

(二)应急疏散。

1、人员分布密集的场所要制定安全疏散计划,确定在紧急情况下的安全疏散路线,并绘制平面图,用醒目的箭头标示出入口和疏散路线,学生宿舍的疏散方案由后勤物业管理部门制定,其余楼宇按照“谁主管,谁负责”的原则制定具体疏散方案;要保证安全通道、楼梯和出口畅通无阻;对工作人员按所处不同区域提出具体的任务和要求。

2、发生火警时,应有计划、按顺序疏散。首先通知出口附近或最危险区域内的人员疏散;然后视情况公开通报,告诉其他被困人员疏散。在疏散人员时,要注意防止疏散通道拥堵以致发生混乱情况;在火势猛烈但疏散条件较好的情况下,可让全体被困人员同时疏散。

3、正确引导疏导。工作人员要为被疏散人员指明各种疏散通道,并在安全出口以及容易走错的地方安排专人值守。同时,使用镇定的.语言呼喊,减轻或消除被疏散人员的恐惧情绪,使疏散工作有条不紊的进行。工作人员还要随时向被疏散人员了解火场内是否还有被困人员,并大声呼叫,唤起被困人员的意识,还要注意辨听哪里有呼救声、喘息声和呻吟声,一旦发现被困人员,应迅速组织力量施救。

4、制止脱险者返回火场内。撤离火灾危险区的人员有可能会重返火场内抢救财物或未逃离人员,造成人员疏散的混乱,妨碍疏散和灭火工作的开展。因此,要对疏散到安全区域的人员加强管理,必要时要增加警戒人员的力量。

(三)初起火灾扑救原则与步骤。

1、扑救初期火灾的原则。

(1)先控制,后消灭;

(2)先救人,后救火;

(3)先重点,后一般。

2、扑救初起火灾的步骤。

(4)待公安消防人员到达火场后,应听从公安消防部门指挥人员的指挥,配合灭火工作。

(四)通讯联络。

1、接到火灾报警后,通讯联络工作组人员应迅速通知有关人员赶到火灾现场,采取有效措施进行扑救。

2、通知后勤配电室停止对所发生火灾场所的供电。

3、迅速通知有关人员控制车辆和无关人员进入火灾周边区域,同时清理火灾周边区域停放的车辆及其他障碍。

4、派人到各路口迎接消防车辆,并引导消防车辆到火灾现场。

(五)安全防护、救护。

1、安全防护、救护工作组中的保卫处校卫队队员、后勤工作人员应立即对火场周围进行清障、警戒,做好周围群众的疏散工作,并把逃离火场人员带至安全地点。

2、校医院医护人员对伤员进行紧急救护,如有人受伤或中毒,应根据伤势情况处理,必要时安排车辆及拨打“120”请求急救中心进行救治。

(一)火灾被扑灭后,保卫处应保护现场,协助公安消防部门调查火灾原因。

(二)事故调查结束后,领导小组应及时下达指令,组织人员迅速清理火灾现场,尽快恢复正常的教学、工作和生活秩序。

(三)领导小组根据公安消防部门做出的火灾事故结论,区分责任,按照有关规定提出相关责任部门(学院)或人员的处理意见,报学校研究通过后,追究有关部门(学院)或人员的责任。

(四)领导小组根据火灾事故结论,责成火灾部门(学院)提出整改措施并监督落实。

培训学校火灾事故应急预案(通用21篇)篇九

1、总指挥:

2、副指挥:

3、成员:

各班班主任。

(二)防火领导小组。

1、组长:学校负责人。

2、成员:全体班主任及职工。

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、火药等易燃易爆物品进校。禁止在学校组织学生从事烟花、爆竹生产。

(2)加强实验室管理,对易燃易爆实验用品要有专人负责,随用随领。

(3)要有专人经常检查电器设备的安装使用情况。

(4)严格校内用火。

(5)建立切实可行的消防制度,配备必要的消防器材;对伙房、锅炉房,仓库、实验室等要严格按照防火规定管理使用。

(6)对于寄宿的学生,要加强教育管理,尤其要加强宿舍防火安全。要有专人负责此项工作,并制定具体方案。

此外,应加强教室、实验室、图书室等重点场所的防火。

在发现火情及时报警的及时,组织师生有序疏散。不同火情,采用不同灭火法。“木类火”用水、沙灭火法,“电源类火”用切断电源、沙土灭火法,“化学物品火”用水、沙灭火法,禁止组织学生参加灭火。

1、火场安全。

(1)听从指挥,不能乱打硬拼,时刻注意风向、风速的突然转化。

(2)要密切观察,以防天棚坠落伤人。

(3)被火包围时,要在教职工和学校负责人的组织指挥下,安全有序疏散。

2、火场纪律。

(1)必须领导带队,服从指挥。

(2)对不服从命令,扰乱秩序者,给予纪律处分。

(3)对延误战机者,要追究当事人和有关领导责任。

在火灾扑灭后,要指派专人24小时监控,积极配合消防部门工作,及时总结经验教训,表彰扑火有关单位和个人,对因火灾或扑火受伤师生,按规定积极做好医疗、抚恤工作。

培训学校火灾事故应急预案(通用21篇)篇十

1.1编制目的:

为及时有效地开展安全生产事故灾难应急救援工作,规范安全生产事故灾难的应急管理和应急响应程序,最大限度地减少事故造成的人员伤亡和经济损失.

1.2编制依据:

根椐《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国消防法》等法律法规,制定本预案.

1.3预案的适用范围:

本预案适用于综合楼、生活区以及宾馆可能发生的火灾事故.

1.4工作原则:

1.4.1以人为本,安全第一.

1.4.2预防为主,防消结合.

2.应急救援组织。

2.1应急救援的组成:

指挥:

成员:

3.组织体系及相关机构职责。

3.1组织体系:

宾馆火灾应急救援组织由宾馆火灾事故应急救援领导,综合协调指挥成员共同组成.

3.2指挥职部责:

提出修宾馆火灾事故应急救援预案.召开例会.组织指挥演练,对发生火灾事故时,是否启动应急救援预案进行决策,调动各应急救援力量和物资,及时掌握事故现场的态势全面指挥应急救援工作,联系援助力量.

应急预案启动后,指挥部各成员及相关负责人应迅速赶赴现场成立现场指挥.同时按各职责分工作出迅速反应.

3.3指挥成员职责:

3.3.1邓嘉喜负责火灾事故应急救援抢险.抢救的联络.协调工作,并根据实际情况补充.修订和更新预案;对预案进行备案;组织事故的调查工作.

3.3.2邓蒙负责迅速控制危害源,营救受害人员,监控有关责任人,保障救助交通畅通.人员疏散,实施交通管制,组织安全警戒,维护现场及周围的治安秩序.

3.3.3李东旭负责医疗救护,组织救援物资.通迅联络.环境保护及善后工作.

3.3.4刘秀成负责救援物资及救援人员的运输保障.

3.3.5其他成员及各自职责履行责任.

4.救援组织及其主要职责。

为确保及时,有效,顺利开展应急救援工作,救援人员分救援排险,现场警戒.医疗抢救,综合协调,其职责如下:

4.1救援排险:

根据火灾事故发生的不同类型,特征分别采取不同的措施。

当发生火灾事故时,第一发现者应迅速向保卫值班人员或相关领导报告并及时拨打“119”报警电话说明火情和燃烧物及准确地点,并等候消防车,指引行车路线到火灾现场.

4.1.1当发生电器火灾时,配电室值班人员应立即截断电源,义消队员根据燃烧物的特性,分别使用二氧化碳.或干粉灭火器灭火,当火势较大时,迅速调集其它部位大型手推式灭火器,从不同角度对着火点,夹击,将火灾扑灭.

4.1.2发生火灾时,配电室值班人员迅速截断电源,由__x负责,__x协助,组织义消防队员和人员进行扑救,使用干粉灭火器或高压水枪射击,高压水枪可同时使用室内消防栓和室外消防桩内外夹击,使用室外高压水枪射击前应先将窗户玻璃击碎,从窗户将水射入,对准着火点射击.未着火的办公室切忌开启窗户和门避免火源窜致其它办公室,水枪在射击着火点时同时对着火点的上下楼层及左右实施降温,降低燃点避免火势蔓延,直到扑灭火源.

4.1.3发生火灾时,消防控制室值班人员按程序及时启动消防应急系统,由__x负责,及各车间负责人配合组织义消队和内保分队实施灭火,根据燃烧物的不同而采用不同的灭火措施.采用阻隔.移位法,明火则采用消防喷射头,燃烧局部用灭火器,大面积则采用消防水枪喷射.在能够控制的情况下采用灭火器,在灭火器不能控制的情况下,要充分利用自动化程度高的消防系统科学有效地灭火.

4.2现场警戒:

4.2.1负责划定现场的警戒区并由内保分队组织警戒.维护现场治安和交通秩序.

4.2.2负责疏散事故区域内的无关人员.

4.2.3营救火灾被困人员.

4.2.4负责救援车辆的畅通.

4.3医疗救护组。

4.4综合协调:

4.4.1负责向各个组传达指挥部负责人指令.

4.4.2负责联系和督促各组工作.

4.4.3报告各组救援工作中的重大问题.

4.4.4负责向政府相关部门请救援助.

5.预警预防机制。

5.1事故灾难监控与信息报告.

各人员应当加强对重点防火部位的监控,对可能引发火灾事故的信息应及时向救援组织报告.

火灾事故发生后,事故现场有关人员应当立即向有关负责人报告,宾馆有关负责人接到报告后应当立即向政府有关部门报告.

5.2预警行动:

应急救援指挥部接到可能导致火灾事故的信息后,按照应急预案及时研究确定应对方案,并通知相关部门及人员采取相应行动预防事故发生.

6.应急响应。

发出启动预案指令后,各人员应迅速投入应急救援工作,并履行其相应职责.

7.应急结束。

当遇险人员全部得救,事故现场得以控制,导致次生.衍生事故隐患消除后,由现场指挥宣布应急结束.

8.保险。

应急救援结束后,财务部及时开展应急救援人员和受灾人员以及财产损失的保险理赔工作.

9.演习。

宾馆根据预案的编制每年一次定期组织演习.演习结束后及时进行总结预案的操作性和实用性,存在问题,及时修订预案.

10.预案实施时间。

本预案自发布之日起施行.

11.相关部门及人员通迅录。

市政府值班室电话。

市安办电话(兼传真)。

火警电话:119。

培训学校火灾事故应急预案(通用21篇)篇十一

为了保障全镇师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从实际出发,特制定《尉氏县xx镇中小学幼儿园安全应急预案》。

1、抢险救灾指挥机构:

总指挥:

副总指挥:

成员:

2、抢险救灾队伍:

(1)抢险救灾组:

组长:

成员:各小学校长。

(2)后勤保障组:

组长:

成员:各小学校长。

1、发生火灾事故时,在向119消防指挥中心报警的同时,并立即报告教育局。

2、迅速切断有关电源。

3、抢险救灾组等人员迅速疏散师生,撤离到安全区域。

4、积极配合消防人员灭火。

5、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。

(二)食物中毒应急预案。

1、发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送医院诊治。

2、迅速向教育局及卫生防疫部门报告。

3、做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致,也积极配合有关部门取样。

4、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。

5、做好家长、家属的工作。

6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

1、发生交通事故时,在向122交通事故中心报警时,并立即向教育局报告。

2、时间抢救受安全威胁的师生。

3、同时将其他师生转移到安全地方。

4、做好家长、家属的工作。

5、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

1、如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者医院诊治。

2、及时向教育局报告。

3、迅速调查事故发生的原因,并做好有关材料。

4、通知受伤者的家属或家长。

5、妥善处理事故。

医疗急救中心:120。

警察:110。

交通事故:122。

消防:119。

培训学校火灾事故应急预案(通用21篇)篇十二

为应对学校突发火灾事故,及时、有序、高效地做出相应处理,保证全体师生的生命安全,最大限度减少学校的损失和负面影响,保证学校教育工作的顺利进行,维护社会的稳定,根据我校实际情况和结合有关部门的法律、法规,特制定本预案。

一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。

1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持以法办事,规范操作,及时排查和消除学校的各种消防隐患。

2、早发现。即落实责任,严格执行学校的各项检查制度,发现苗头性问题及时采取相应措施。

3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度,及时向上级有关部门报告通报信息。

4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度,发现消防事故,立即招呼就近人员,控制局面,最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情,立即组织人员送医院救治。

二、一旦学校出现突发火灾事故,立即启动以下各职能人员,全力投入事故的处理工作。

突发火灾事故应急处理领导小组:

组 长:

副组长:

组员:

1、组长职能:

尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。

2、副组长职能:

(1) 在第一时间向教育局办公室报告情况。

(2) 组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

(4) 密切配合消防、医疗 等机构对事故进行处理。

(5) 认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。

(6) 负责事故的调查、分析和处理,查找原因和责任。

2、现场控制人员:孙黎明 张晶晶及各班主任。职能:

(1) 控制现场,维护秩序,防止发生混乱局面。

(2) 组织班主任管好各自的学生。

(3) 尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。

3、后勤保障人员赵金平 宋双红。职能:

(1)做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。

(3) 做好上级来人和家长的接待,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

三、突发火灾事件的具体处置对策

1、发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。

2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心(电话119)。

3、在向学校、教育局领导报告同时,派出人员到主要路口等待引导消防车。

5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员,在消防大队来之前切掉火区电源,带上灭火器材和使用消防设施进行灭火,抢救学校财产,尽可能使学校财产损失降到最低限度,原则是“先救人,后救物”。

6、领导小组组织人员,对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查,记录在案,写出书面报告向教育局汇报。

四、扑救方法:

1 . 扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

2 . 扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

五、注意事项:

1 . 火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2 . 火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。

3 . 火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

4 . 严禁组织学生参加灭火。

培训学校火灾事故应急预案(通用21篇)篇十三

为了防止火灾事故发生造成现场混乱,贻误救灾时机,造成重大的人员伤亡和财产损失;明确各职能部门在火灾发生时的职责和分工,结合本厂的实际情况特制订以下应急预案:

3、总指挥、副指挥和现场指挥应在接到火警后的第一时间内赶到火灾现场;

5、各部门或者车间在火灾发生时应随时听任总指挥的调度,参预灭火抢救工作。

7、人资部即将组织司机疏散本厂内停放的车辆和厂门口的障碍物,以确保救灾现场的畅通和车辆用急。

4、各部门〔或者车间〕的主管人员随时为消防队员和消防袭击队提供火灾现场的详细情况,为灭火扑救工作提供有效的建议,并随时听从应急总指挥的调度以参预灭火扑救工作中去,并且积极配合医疗救护人员参预人员的急救护理工作,尽量减少人员伤亡。

5、安委会做出事故调查报告,同时总结本次火灾事件的教训,在全体员工中实行安全事故的教育培训,杜绝类似事件的再次发生。

3、不入险地:不要因为害羞或者顾及贵重物品,浪费珍贵时间,紧记生命最重要;

4、简易防护,掩鼻匍伏:往过有烟雾的道路,可采用湿毛巾或者湿毯子掩鼻匍伏撤离;

9、缓降逃生,滑绳自救:高层楼层起火后迅速利用身边的绳索、床单、窗帘等制成简易绳并用水打湿后,从窗户或者阳台沿绳滑至下面楼层逃生。即使跳楼应在消防员准备好逃生气垫并且要求楼层在四层以下才考虑这一方式。还可选择水池、软雨蓬、草地等,如有可能应先丢下大量棉被,沙发垫或者翻开大伞跳下。

培训学校火灾事故应急预案(通用21篇)篇十四

(1)项目部火灾事故应急准备和响应领导小组。

组长:项目经理

组员:生产负责人安全员各专业工长技术员质检员值勤人员

值班电话:

(2)火灾事故应急处置领导小组负责对机关突发火灾事故的应急处理。

2、培训和演练

(1)项目部安全员负责主持、组织全项目部人员按每3个月进行一次按火灾事故“应急响应”的要求进行模拟演练。各组员按其职责分工,协调配合完成演练。演练结束后由组长组织对“应急响应”的有效性进行评价,必要时对“应急响应”的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以保持。

(2)施工管理部负责对相关人员每3个月进行一次消防知识培训,并负责对消防措施的检查指导。

3、应急物资的维护、保养及测试

(1)加强对各种消防器材消防设施的日常管理,机关要配齐、配全灭火器。消防栓确定专人负责,定期检查、测试,随时保持良好状态。

(2)保卫人员每月检查—次灭火器及消防设施。

(3)每季度进行一次消防栓检查和测试以保持良好状态。

1、为了防止各种火灾事故的发生,各项目部的施工:现场,应设置明显的安全出入口标志牌,按总人员组建义务防火小组。组长由项目经理承担,组员:生产负责人、安全员、各专业工长、技术员、质检员、值勤人员,项目经理为现场总负责人,生产负责人负责现场扑救工作,各专业各负其责。

安全员负责组织有关人员联系就近医院,将伤员外送或就地护理。重点防火部位:油漆仓库应设在有充足水源、消防车能驶到的地方,仓库四周应有不小于3.5米的平坦空地作为消防通道。通道上禁止堆放障碍物。在施工过程中,如电线起火,应用干粉灭火器或防火砂,禁止使用水灭火,以免发生触电事故。使伤害减少到最低程度。

2、项目部火灾处理程序

发生火情,第一发现人应高声呼喊,使附近人员能够听到或协助扑救,同时通知施工管理部或其他相关部门,第一发现人负责拨打火警电话“119"。电话描述如下内容:单位名称、所在区域、周围显著标志性建筑物、主要路线、候车人姓名、主要特征、等候地址、火源、着火部位、火势情况及程度。随后到路口引导消防车辆。

(1)发生火情后,第一发现人负责断电,杨仁俊负责水源,戴柏春组织各部门人员用灭火器材等进行灭火。如果是由于电路失火,必须先切断电源,严禁使用水或液体灭火器灭火以防触心事故发生。

(2)火灾发生时,为防止有人被困,发生窒息伤害,由杨仁俊准备部分毛巾,湿润后蒙在抢救人员口、鼻上,抢救被困人员时,为其准备同样毛巾,以备应急时使用,防止有毒有害气体吸入肺中,造成窒息伤害。被烧人员救出后应采取简单的救护方法急救,如用净水冲洗一下被烧部位,将污物冲净。再用干净纱布简单包扎,同时联系急救车抢救。

(3)火灾事故后,保护现场,组织抢救人员和财产:,防止事故扩大,必须以最快的方式逐级上报,如实汇报,不得隐瞒。

(4)写出书面报告,内容包括:

(1)发生的时间、地点、企业名称。

(2)事故发生简要经过、伤亡人数和经济损失的初步估计

(3)事故的原因判断。

(4)事故发生后采取的措施及控制情况。

(5)找出负责人,制定防止火灾发生的预防措施。

培训学校火灾事故应急预案(通用21篇)篇十五

(1)发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话(119),报告内容为:"机投小学发生火灾,请迅速前来扑救,地址:机投镇万寿路25号"。待对方放下电话后再挂机。同时迅速报告学校安全领导小组,学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2)学校领导在向区教育局领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员,扑灭火灾。

1,学校领导和教师要迅速组织学生逃生,原则是"先救人,后救物"。

2,参加人员:在消防车到来之前,学校教师均有义务参加扑救。

3,消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

4,使用器具:灭火器,水桶等。

5,学生及无关人员要远离火场和校园内的道路,以便于消防车辆驶入。

6,如果可能,要迅速启用广播系统,学校领导用广播指挥师生疏散或灭火。

1,扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

2,扑救液体物品火灾,如汽油,柴油,食用油等,只能使用灭火器,沙土,浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

1,火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2,火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。

3,火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

4,严禁组织学生参加灭火。

成都市机投小学防控传染病工作应急预案。

为进一步做好我校传染病的防控工作,确保全体师生身体健康和生命安全,能够及时,有序,高效地应对可能发生的传染性疾病的防控工作,防患于未然。根据《中华人民共和国传染病防治法》及《学校卫生工作条例》,积极做好学校防控传染病工作,提高学校防控工作的应急能力,特制订本预案。

学校成立防控传染病工作领导小组,全面负责学校的各项防控工作。

领导小组成员及分工:

组长——汪翼,对学校防控工作负总责,具体落实人员分工,资金保证,部门协调,信息报告。

副组长——黄松付斌,协助组长做好相关事务工作。

组员:

杜历具体监督校园卫生与门卫管理工作。

郑瑛具体负责日报告工作和师生及家长的思想稳定工作。

侯沁梅具体负责卫生知识宣传工作和负责每天学生缺勤情况统计及资料汇总。

江玉芳具体负责学校周边商店,食堂卫生监督,防控必须物品的采购,校园消毒。

陈泽红具体负责校园环境卫生工作。

各班德育导师具体负责本班的卫生知识教育,学生晨检及缺勤统计,学生突发事件处理及报告。

1,严格门卫管理制度:

非本校人员原则上一律不得进入校门,确需进入校园的,必须说明原因并登记好姓名,来校事由,住址。家长接送子女一律在校外等候。

2,严格信息报告制度:

学生缺勤情况实行每日一报制度:由德育导师在早点名后向教导处汇报。

学生校内身体不适情况(如发烧等)实行即时报告制度:由德育导师或任课教师向教导处汇报。

学校一日情况实行日报告和零报告制度:由江玉芳老师向教育局相关科室汇报。

学校重要情况实行应急程序报告制度:由校长室向教育局相关科室,相关局领导汇报。

3,严格应急救治制度:

学生在校内发生身体异常情况,实行第一知情人负责制,即要求最先发现者必须做出相关处理措施,如:及时报告并协助送到医院治疗等。

4,严格公共场所消毒制度:保证消毒药品正规的进货渠道,严格按规范程序及药品配制比例对学校公共场所进行定时消毒。

为了切实贯彻执行《教育部关于切实加强学校安全的紧急通知》和市,区,办事处关于加强安全生产工作管理的通知精神,保护全体师生的生命安全,在积极预防的基础上,特制定如下预案:

组长:汪翼。

副组长:黄松侯沁梅。

组员:张凯郑瑛江玉芳杜历。

2人以上的教师或者学生在短时间出现了相同的呕吐,腹痛,痉挛和其他中毒现象。

(一般判断可以先报告校医,共同进行。)。

送诊——保护——报告——检查。

送诊:发现集体中毒事故后,在课堂教师和事故发现第一人应及时报告校领导,在第一时间(可拨打急救电话120或者自行组织车辆)将中毒人员送往就近医院进行检查抢救。具体负责人为郑瑛,江玉芳,并将抢救实情每15分钟向领导小组汇报。

保护:发生集体中毒事故后,应在协助专业人员进行消毒和隔离的同时,要及时保护好事故现场。领导小组要及时向相关部门和主管部门报告实情,取得帮助,后勤要做好消毒准备及临时隔离网的设置。具体负责人为王吴娇。应立即停止食堂和商店的食品供应,并由专人负责进行封闭,以备检查。

报告:领导小组负责将事故真实情况向上报告,应报告的单位有教育局,区流行病防治检测中心,机投派出所。并组织人员协助专业人员进行各项工作,进行问卷调查和写好调查报告。德育导师进行认真的学生人数调查后,及时通知中毒学生家长到校协助抢救和调查(具体负责人为张贤好)。

检查:在事故原因未完全调查清楚前,应初步判断中毒的面积和影响,对没有中毒现象的学生进行认真的检查和观察,预防中毒后果的恶化,绝不能遗漏一个学生。

2,学生集体中毒事故,应把抢救学生放在首位;

3,事故发生后,不提倡自我做无根据的判断和非专业的抢救。

培训学校火灾事故应急预案(通用21篇)篇十六

为保证xx学院公共管理学系社会实践团队顺利、安全地进行社会实践活动,使实践队内所有资源能及时协调自救,将损失减小到最低程度,特制定此应急预案。

1、实践团队必须充分认识到大学生社会实践活动面临的新情况、新问题,充分预见到学生中可能突发的各种事件以及在处置上存在的某些困难,从而在思想上高度重视,一旦发生情况,有关人员必须无条件地服从命令、听从指挥,以最快的速度、最佳的方式做好处置工作。

2、实践团队所有实践队队员及相关人员有义务详细掌握本预案中规定的所有紧急情况处置方法,并在紧急情况发生时执行。

3、本《预案》对xx学院公共管理学系社会实践团队适用。

社会实践团队在实践过程当中可能发生影响团队人员安全的突发事件有以下4类:

1、严重人身安全事件,指酗酒闹事、偷盗、流氓行为、交通、溺水、火灾等。

2、常见疾病及意外伤害,指中暑、发烧、意外损伤等。

3、语言风俗文化差异,指当地群众与社会实践团队人员因风俗文化差异引起的沟通障碍等。

4、天气状况变化,指由于天气状况影响实践活动的顺利进行。

1、严重人身安全事件预防与处理:

(1)团队人员跟随老师集体行动,不准擅自离队(特别是女生),莽撞行事,如必须离队先向带队老师请示并随时保持联络,遇到突发事件可方便相互照应。

(2)实践团队要通过与当地政府、派出所取得联系,得到他们的应允与大力支持,明确相关固定的活动地点和当地医院的地址以便可迅速应对突发事件。

(3)凡危及团队人员生命和健康的,以争分夺秒抢救为处理原则,有条件的立即实施现场救护,必须送上级医院的.须及时转送。

2、常见疾病与意外伤害预防与处理:

(1)因为天气炎热而且多变,容易引起感冒、中暑等疾病,在天气特别炎热时候尽量减少户外活动,降低患病几率。

(2)注意饮食与个人卫生,避免水土不服以及预防流行性感冒。

(3)实践团队必须贮备了充分的药物来应对常见的疾病或意外伤害。

(4)一旦出现流感样症状(发热、咳嗽、流涕等),应尽早服药对症治疗,严重者应尽快就医,尽量减少与他人接触的机会。

3、语言风俗文化差异:

(1)实践团队得到当地政府的大力支持,可以在与当地人民沟通方面给予我们很大的帮助。

(2)实践团队已经通过查阅资料以及多次向教师请教,对当地有充分的了解,实践团队会充分尊重当地龙川县人民的风俗习惯。

(3)所在实践地方龙川县人民基本能运用普通话进行交流,实践团队人员能熟练运用普通话进行交流,基本不存在语言障碍。

4、天气状况变化:

(1)团队若在调研中遇高温天气时,适当调整日程安排,另外选择合适时间开展工作;

(2)事先与当地政府相关部门取得联系,团队若在进行户外活动时遇暴雨天气时可请相关部门帮助团队解决因天气变化引起的交通、意外伤害等问题。

1、一般突发事件由带队教师处理,如有严重事件可经请示学院领导后可由相关领导与老师成立临时应急小组,还须与当地公安部门联系,以便采取进一步的措施,切实作好外围工作,稳定周围团队人员的情绪,必要时可与团队人员家长联系,以取得配合。

2、本《预案》未涉及的突发事件由带队老师根据实际情况进行临机处理。

培训学校火灾事故应急预案(通用21篇)篇十七

为全面贯彻落实"安全第一,预防为主,综合治理"的方针,增强宾馆整体应对安全生产事故的应急处置能力,减少火灾事故造成的损失和危害,构建安全、舒适的宾馆环境,保障人身和财产安全,制定本预案。

2.1企业概况。

(略)。

2.2危险性分析。

(1)宾馆业经营的特点如下:

宾馆为开放式经营管理,具有人员密集、流动性大的特点,宾馆内各项饮食娱乐配套设施齐全,客房数量多,装修富丽堂皇,宾馆还配有各种大型机电设备,确保宾馆的正常经营。

(2)火灾危险性分析:

宾馆大厦主体为框架结构,总建筑面积大,楼高层数多,建筑立面复杂。由于宾馆配有厨房、高低压配电房、锅炉房、发电机房、化学品仓库、油库等危险源,加上客人和员工的一些不安全行为和宾馆设备设施的`不安全状态,容易发生火灾。一旦宾馆发生火灾,烟、火蔓延途径多,容易形成立体火灾,疏散困难。由于客房内有大量的织布用品,火势在短时内会迅速增大,如不及时扑救,火势扩大,将难以控制,届时将造成严重的人员伤亡。如果重点部位发生火灾及爆炸事故将会使设备损坏、营运瘫痪、人员伤亡将更加严重,造成巨大的经济损失及不良的社会影响。

3.1应急组织体系。

3.2指挥机构及应急行动组。

3.2.1指挥机构。

火灾事故应急救援指挥系统启动后,成立由宾馆安委会、事发宾馆自身的安委会共同组成的应急现场指挥部,安委会主任任总指挥,宾馆主管安全工作的第一责任人任副总指挥,宾馆高级管理人员和安全主任等为成员。现场指挥部及时召集相关单位专职安全管理人员组成专家组,负责火灾事故现场的应急救援策划工作,为指挥部出谋划策。

培训学校火灾事故应急预案(通用21篇)篇十八

为了切实贯彻执行《教育部关于切实加强学校安全的紧急通知》和市,区,办事处关于加强安全生产工作管理的通知精神,保护全体师生的生命安全,在积极预防的基础上,特制定如下预案:

组长:汪翼。

副组长:黄松、侯沁梅。

组员:张凯、郑瑛、江玉芳、杜历。

2人以上的教师或者学生在短时间出现了相同的呕吐,腹痛,痉挛和其他中毒现象。

(一般判断可以先报告校医,共同进行。)。

送诊——保护——报告——检查。

送诊:发现集体中毒事故后,在课堂教师和事故发现第一人应及时报告校领导,在第一时间(可拨打急救电话120或者自行组织车辆)将中毒人员送往就近医院进行检查抢救。具体负责人为郑瑛,江玉芳,并将抢救实情每15分钟向领导小组汇报。

保护:发生集体中毒事故后,应在协助专业人员进行消毒和隔离的同时,要及时保护好事故现场。领导小组要及时向相关部门和主管部门报告实情,取得帮助,后勤要做好消毒准备及临时隔离网的设置。具体负责人为王吴娇。应立即停止食堂和商店的食品供应,并由专人负责进行封闭,以备检查。

报告:领导小组负责将事故真实情况向上报告,应报告的单位有教育局,区流行病防治检测中心,机投派出所。并组织人员协助专业人员进行各项工作,进行问卷调查和写好调查报告。德育导师进行认真的学生人数调查后,及时通知中毒学生家长到校协助抢救和调查(具体负责人为张贤好)。

检查:在事故原因未完全调查清楚前,应初步判断中毒的面积和影响,对没有中毒现象的学生进行认真的检查和观察,预防中毒后果的恶化,绝不能遗漏一个学生。

2,学生集体中毒事故,应把抢救学生放在首位;

3,事故发生后,不提倡自己做无根据的判断和非专业的抢救。

培训学校火灾事故应急预案(通用21篇)篇十九

(1)发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话(119),报告内容为:"机投小学发生火灾,请迅速前来扑救,地址:机投镇万寿路25号"。待对方放下电话后再挂机。同时迅速报告学校安全领导小组,学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2)学校领导在向区教育局领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员,扑灭火灾。

1,学校领导和教师要迅速组织学生逃生,原则是"先救人,后救物"。

2,参加人员:在消防车到来之前,学校教师均有义务参加扑救。

3,消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

4,使用器具:灭火器,水桶等。

5,学生及无关人员要远离火场和校园内的道路,以便于消防车辆驶入。

6,如果可能,要迅速启用广播系统,学校领导用广播指挥师生疏散或灭火。

1,扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

2,扑救液体物品火灾,如汽油,柴油,食用油等,只能使用灭火器,沙土,浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

1,火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2,火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。

3,火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

4,严禁组织学生参加灭火。

成都市机投小学防控传染病工作应急预案。

为进一步做好我校传染病的防控工作,确保全体师生身体健康和生命安全,能够及时,有序,高效地应对可能发生的传染性疾病的防控工作,防患于未然。根据《中华人民共和国传染病防治法》及《学校卫生工作条例》,积极做好学校防控传染病工作,提高学校防控工作的应急能力,特制订本预案。

学校成立防控传染病工作领导小组,全面负责学校的各项防控工作。

领导小组成员及分工:

组长——汪翼,对学校防控工作负总责,具体落实人员分工,资金保证,部门协调,信息报告。

副组长——黄松付斌,协助组长做好相关事务工作。

组员:

杜历具体监督校园卫生与门卫管理工作。

郑瑛具体负责日报告工作和师生及家长的思想稳定工作。

侯沁梅具体负责卫生知识宣传工作和负责每天学生缺勤情况统计及资料汇总。

江玉芳具体负责学校周边商店,食堂卫生监督,防控必须物品的采购,校园消毒。

陈泽红具体负责校园环境卫生工作。

各班德育导师具体负责本班的卫生知识教育,学生晨检及缺勤统计,学生突发事件处理及报告。

1,严格门卫管理制度:

非本校人员原则上一律不得进入校门,确需进入校园的,必须说明原因并登记好姓名,来校事由,住址。家长接送子女一律在校外等候。

2,严格信息报告制度:

学生缺勤情况实行每日一报制度:由德育导师在早点名后向教导处汇报。

学生校内身体不适情况(如发烧等)实行即时报告制度:由德育导师或任课教师向教导处汇报。

学校一日情况实行日报告和零报告制度:由江玉芳老师向教育局相关科室汇报。

学校重要情况实行应急程序报告制度:由校长室向教育局相关科室,相关局领导汇报。

3,严格应急救治制度:

学生在校内发生身体异常情况,实行第一知情人负责制,即要求最先发现者必须做出相关处理措施,如:及时报告并协助送到医院治疗等。

4,严格公共场所消毒制度:保证消毒药品正规的进货渠道,严格按规范程序及药品配制比例对学校公共场所进行定时消毒。

培训学校火灾事故应急预案(通用21篇)篇二十

为规范和加强本校消防安全管理,做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥,迅速报警,很好的扑灭初起火源或控制火势,同时安全的组织疏散全体师生,最大限度的减少火灾带来的危害,以下是“火灾事故应急预案”,希望能够帮助的到您!

为防止重大火灾事故发生,出现火灾情况下做出快速、正确的反应,在事故发生第一时间内有效地扑灭火灾、抢救伤员、疏散伤员和物资,把火灾损失减少到最低限度,特制定本预案。

《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国消防法》

浙江省实施《中华人民共和国消防法》办法

(一)基本情况

某服装加工公司,位于xxx县xxx镇xxx路,占地16000平方米,建筑面积6900平方米;职工总数243人。

主要原材料:

主要产品:产量:

(二)厂房设施

办公楼:1600平方米三层结构。

车间:3000平方米二层结构。

宿舍楼:1600平方米三层结构。

食堂:700平方米一层结构。

办公楼:安全出口两个,宽度1.6米。

车间:安全出口三个,宽度1.4米。

宿舍楼:安全出口两个,宽度1.6米和1.2米。

(三)消防设施配置(附平面布图)

车间一、二层分别设防火报警探头等62个。车间内设有六组双头消防栓,院内分别设置3组双头消防栓。共设置灭火器44只,按规定检测检修。

其中:

办公楼:一层3个、二层3个、三层2个,共8个。

宿舍楼:一层1个、二层1个、三层1个,共3个。

车间楼:

二层维修室对面3个;二层缝制车间东门2个,西门2个;东烫台对面1个;二层裁剪车间东门2个;二层小车间东门2个,西门1个;配电室2个;伙房2个;锅炉房1个,共33个。

1、服装行业人员密集,电器线路复杂,易燃物品多,一旦出现火源易蔓延引起火灾早成群死群伤。

2、服装厂库房内的服装衣料的原料可燃且数量多,各种织物的燃烧速度要比普通木材燃烧速度快得多。同时,由于服装厂大量使用电熨斗导致火灾的因素增多。加工服装的各种衣料大多是化纤成分,一旦发生火灾产生的各种毒气比普通的火灾产生的毒气毒性更强。

3、存放服装的仓库是重点防火点。存放的原料和成品应采取垫板存放(若原料长时间直接置于地面),受潮发霉后容易自燃,须定期进行检查。

4、主要点火源:电器开关、用电线路;加热熨斗;伟明树脂胶的使用;食堂液化气罐的存放使用。

设立事故现场指挥组、通信联络组、火灾扑救组、人员抢救组、物资疏散组、后勤保障组。

(一)现场指挥组:

总指挥员总经理xxx联系电话:

现场指挥:副总经理xxx联系电话:

组员:1-2名(保卫科或安全科)联系电话:

主要职责:

(2)对消防设备和设施及时进行监测和更新,保障处于有效使用状态;

(3)当接到火灾报警后,迅速通知各组负责人,到现场按自身任务迅速施救;

(4)组织全体职工进行应急预案演练。

(二)通信联络组:

现场值班员、办公室值班员。值班电话:

主要职责:在指挥组领导下,负责与消防、医院、公安等有关部门的联系,确保通信畅通。

(三)人员疏散抢救组:

负责人:xxx(厂办保卫科)联系电话:

组员:1-2人有关车间班组部门负责人联系电话:

主要职责:负责引导对火场内被困人员疏散、解救或送至医院。听从指挥人员调动,不得擅自进入火区。

50人以上生产车间应张贴紧急疏散示意图。如:

(四)火灾扑救组:

负责人:保卫科或义务消防队负责人

主要职责:

1、在指挥组的统一领导下,利用单位内所有的灭火设施灭火。

2、协助配合公安消防队灭火。

(五)物资疏散组:

负责人:xxx(厂办或供销科负责人)联系电话:

主要职责:对火灾现场或有可能受到火灾威胁的火灾现场周围的危险品,价值较高的贵重物品进行抢救疏散。

(六)后勤保障组:

负责人:xxx(厂办负责人)联系电话:

组员:1-2名(办公室人员)

主要职责:

1、负责有关灭火、救援设备、物资的保障;

2、公安、消防等有关部门的接待,以及灭火相关工作。如保护现场,接等有关人员,协助火灾前期调查等。

1、第一发现火情人员或得知火情的值班人立即报119。

报警要求:说明失火的具体的地址、失火的位置、单位名称、失火物品名称、火势大小、火灾现场有无危险品、报警人姓名、报警所使用的电话号码。

2、现场值班员或负责人将火情通知指挥组总指挥(或其它负责人),迅速在指定位置集合,听从统一安排部署。

3、各组成员由本组负责人通知,按部署迅速展开行动。

1、立即组织营救受害人员。在应急救援过程中,本着“先救人后救火”的原则进行。组织撤离或者采取其他措施保护危险区域内的其他人员。

2、迅速控制事态。抓住火灾初级阶段有利时机朴灭火灾。火灾扩大阶段要积极配合消防部门朴救。力争把火灾损失减少到最低程度。

3、消除危害后果,做好现场恢复。

4、查清事故原因,评估危害程度。

1、每年定于11月9日消防日或前后演练一次,针对实际情况以及预案中所暴露出的缺陷,不断地更新、完善和改进。

2、本预案报区消防大队、区安监局、镇安监站各一份备案,以求得上级安全部门的指导和支持。

培训学校火灾事故应急预案(通用21篇)篇二十一

所办公大楼、变电站和生产场所、员工宿舍人员密紧,电气设施繁多,用电量大,极易发生电气火灾。一旦发生火灾,容易造成人员伤亡、财产损失和重大环境污染事故,为确保人员安全,特制定本应急预案。

2.1指挥机构:

本局成立电气火灾事故应急救援“指挥领导小组”:

组长:所长

副组长:安全专职营销专职

成员:

2.2指挥机构职责

2.2.2领导小组:发生事故时,发布和解除应急救援命令、信号;组织指挥救援队伍实施救援行动;向上级和有关主管部门汇报事故情况,必要时向医院、县消防队发出救援申请;组织事故调查,总结应急救援工作经验教训。

2.2.3领导小组人员分工

2.2.3.2副组长:协助组长负责应急救援具体工作;

2.2.3.6营销专职负责参与负责电气火灾事故后的理赔工作;

2.2.3.9各班组兼职消防专责:负责本单位消防的日常工作;

2.2.3.10现场工作人员:发生火灾及时汇报,在消防人员未到达前采取紧急救火措施,服从指挥安排疏散;如实汇报火灾目击状况。

所办公大楼、各生产班组的办公场所、各变电站、员工宿舍、、配电室以及变电站内电缆夹层火灾事故一旦发生,现场负责人应保持冷静,现场工作人员或其他人员应当保持头脑清醒,迅速报警,并迅速采取以下救护措施:

3.1迅速报警(报警电话:119),及时启动报警系统。报警者应准确地向消防队说明发生火灾的时间、地点、燃烧物性质、火势状况,报警人姓名、联系电话,并派人站在交叉路口处,指引消防车辆迅速赶到事故现场救灾灭火。并要汇报最高管理者、经济保卫部、部门负责人及安全监察部负责人,并及时通知相关安全员、急救人员,以上人员要及时赶赴现场。若发生人员伤亡,当事人应向卫生所或向事故现场就近的医院和120报告,请求支援。

3.2若发生电气设备着火时,首先要将电气设备的电源切断,向119报警,同时报告单位领导、安全监察部、经济保卫部,现场人员要积极投入现场进行救灾灭火;经济保卫部负责组织人员疏散,确保疏散过程不出现人员伤亡、拥挤或事故扩大,敦促组织人员从安全通道疏散。及时通知物业管理公司关闭电梯,防止人员从电梯疏散。

3.3遇到带电设备着火时,在现场工作人员中要熟悉带电设备的人员进行指挥或带领下进行灭火。灭火应当使用干式灭火器、二氧化碳灭火器或1211灭火器等灭火,不得使用自来水、泡沫灭火器灭火。

3.4变压器、油开关等注油设备着火时,应当使用泡沫灭火器或干燥的砂子等灭火。

3.5带电设备现场灭火时,灭火人员未穿绝缘鞋和戴绝缘手套的情况下,不能直接用水灭火,否则可能发生触电事故。

3.6一般情况下起火的10分钟内,是扑救最有利的关键时间,超过这一段时间,由于火势发展,普通的灭火办法无剂于事,因此,在火灾初始状态时,所有在场人员要边呼救、边灭火、边抢救,使用一切可以使用的手段,包括使用灭火器、消防水、砂子等,迅速扑灭初始的火势,并应设法尽快脱离危险火区。

3.7火灾发生后,事故现场人员不要惊惶失措,就近寻找湿毛巾蒙住口鼻或趴在地上往外趴的方法,尽快冲出浓烟区段,以避免有毒气体对人身造成危害。火灾扑救人员在扑救火灾时,应当加强自身防护,尽量穿戴好防护用品,现场有条件的尤其不可忘记戴防毒面具,防止再发生中毒事故。对于抢救出的中毒者,应及时将其转移在空气新鲜的地方,然后及时送往医院抢救。

3.8遇有明火时,应将头发和衣服浇湿以防着火上身,如身上已着火,应迅速就地浇灭。

3.9常用灭火器的正确使用;

3.9.1干式灭火器的使用方法:使用时一手握住喷嘴,对准火源,一手向上提起拉环,便会喷出浓云般的粉雾,覆盖燃烧区,将火扑灭。

3.9.2泡沫灭火器的使用方法:使用时一手握提环,一手托底部,将灭火器颠倒过来摇晃几下,泡沫就会喷射出来。注意泡沫灭火器不要对人喷,不要打开筒盖,不要和水一起喷射。

3.9.3使用1211灭火器的使用方法:使用时首先拔掉安全销,一手握住压把,一手将喷嘴对准火源根部,压杆即开启,左右扫射,快速推进。

3.10预防措施

3.10.1各级安全管理人员经常检查消防设施如火灾警报系统、消防栓、消防桶、灭火器等,确保设施有效。

3.10.2各级安全管理人员经常对现场进行安全检查排除隐患。

3.10.3安全专职负责组织消防知识教育、消防反事故学习,确保各级人员熟悉消防知识,加强员工消防意识,做到防患于未然。

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教学工作计划的制定能够帮助教师认清教学目标,提高教学水平。以下是一些优秀教师的教学工作计划参考,希望对大家的备课有所启示。《金色的脚印》(人教版第10册)这篇课
编写教案需要根据学生的学情和教学内容进行合理的安排和设计。通过参考这些二年级教案,我们能够更好地了解学生的学习情况和问题,指导教学实践。1、懂得生活中要善于开动
作文是语言的表达形式之一,通过写作可以提高自己的语文素养。下面是一些成功的作家为我们提供的优秀作文范本,值得我们学习和借鉴。一进大门,仿佛一下走进了恐龙世界,到
通知的阅读者应该及时、仔细地阅读内容,遵循要求和安排。下面是一份典型的通知示例,供大家参考,希望能对您的通知写作有所帮助。各二级学院、相关部门:为进一步落实中发
家长会是家长与教师共同讨论孩子学习问题和解决方法的平台,互相促进共同成长。以下是小编为大家收集的家长会案例分析,希望对大家的家长会有所启示。尊敬的老师,各位家长
通过写下培训心得体会,可以更好地理解和巩固所学内容。小编整理了一些独特的培训心得体会,希望给大家带来新的思考和感悟。通过这次实践,我们发现,毕业的大学生与合格的
心得体会是我们对某一事件、经历或任务进行反思和总结的结果。小编为大家准备了一些精选的心得体会范文,希望能够给大家写作提供一些思路和灵感。六年级班主任面对11、1
演讲稿是一个可以展示自己领导力和影响力的方式,可以通过演讲来展示自己的领导才能和影响力。演讲稿的范文也可以激发我们的创造力,帮助我们写出更具个性和魅力的演讲稿。
制定应急预案需要充分考虑各种可能发生的灾害事件,以便做出更加全面和科学的应对措施。在日常生活和工作中,我们应该学习和借鉴其他人的应急预案经验,以提高自己的应对能
优秀作文是作者对作品主题进行深入分析和探讨的结果,其中蕴含着丰富的思想和独到的观点。接下来,小编给大家推荐一些优秀作文范文,供大家欣赏和学习。我上学期期末考试语
演讲稿是一种通过口头表达方式向听众传达特定信息和观点的文本,具有很高的说服力。这些演讲稿范文的结构清晰,逻辑严密,条理分明,有助于我们提高写作能力。
通过撰写述职报告,我们可以更好地与领导或上级沟通和交流。读完这些范文后,你可以对不同类型的述职报告有更深入的了解,并从中借鉴一些写作技巧。20xx年,根据公司安
心得体会是我们根据自己的实际经验和体验得出的一些有益的观点和建议,可以为自己和他人提供参考和指导。当下小编为大家整理了一些关于心得体会的样例,希望能够对大家的写
感谢大家踊跃参与,让我们的活动变得更加精彩和有意义。下面是小编为大家整理的一些主持词范文,希望能为大家提供一些参考和借鉴。全体:大家,上午好!女生:今日的校园鼓
教学计划是教师根据学生的学习需求和学科特点而制定的一套教学行动的计划。接下来,我们将为大家分享一些优秀的教学计划范例,希望能够对大家的教学工作有所帮助。
生日是一个特殊的节点,它让人回顾过去,展望未来,并思考人生的意义。下面是一些关于生日总结的范文,它们以不同的角度和风格来表达生日的意义和感悟。1、儿时的我,懵懂
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教案模板的不断更新和改进可以帮助教师不断提高教学质量和专业能力。掌握使用教案模板的关键要点,可以提高教学效果和学生的学习成果。《和我们一样享受春天》是一首呼唤和
一个合理的教学工作计划可以使教师在有限的时间内完成教学目标,提高教学效果。以下是小编为大家整理的教学工作计划范文,供大家参考。在这些范文中,我们可以看到不同学科
梦想是我们心中的明灯,可以照亮前进的道路,让我们不再迷失。小编为大家整理了一些实现梦想的经典名言,希望能够给你带来启示和勇气。又是一个春暖花开的季节。春是四季之
演讲稿的撰写需要从选题、结构、语言运用等多个方面考虑。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,供大家参考学习。尊敬的老师们,同学们:大家早上好!同学们都知道,每月
自我介绍应该融合个人特点和对面对群体的特定需求,以产生更好的交流效果。这里收集了一些关于自我介绍的经典案例,希望对大家有所帮助。尊敬的领导们:大家好!我叫王xx
思想汇报是我们对自己成长过程的一种记录和回顾,也是一种成长的证明。在写思想汇报时,不妨多读一些优秀的范文,从中汲取思维的火花和写作的灵感,下面为大家推荐一些不错
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优秀的作文不仅要注重技巧和形式,更要有真情实感,让读者能够感受到作者内心的真实想法和情感。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家阅读欣赏。您好!时光如梭
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英语是一门可以提升我们综合能力的语言,例如逻辑思维、创造力和跨文化交流能力等。接下来是一些英语学习的案例,希望能给大家提供一些参考和借鉴。我的朋友你看他,睡的多
优秀作文可以给读者以启发和思考,引导读者进入文学的境界,体味其中的情感和思想。以下是一些耐人寻味的优秀作文范文,供大家参考和思考。1.3、乡村的冬天,黄昏倒弥漫
阅读一本好书,写一篇读后感可以让我们更深入地思考和感悟人生的意义。以下是一些有趣的读后感范文,希望能给大家带来阅读上的享受和启示。假期里,我阅读了《做不抱怨的教
优秀作文应该注重细节描写和形象感染,使得作品生动有趣。优秀作文的范文有时可以作为借鉴和参考的对象,但不要照搬照抄,要保持自己的独立思考和表达方式。杭州素有“天堂
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年终总结是一个对自己过去一年工作情况的客观评价,能够帮助我们更好地认清自己的优势和不足。现在,我们一起来看看一些值得学习和借鉴的年终总结范文,相信会对我们的写作
社团活动可以促进学生的创新思维和创造能力,培养学生的创业精神。以下是一些成功的社团活动经验分享,希望对大家有所启发和帮助。1、方向:面向全校并针对各院系有志参与
教学工作计划应该注重教学的多样化和个性化,满足不同学生的学习需求。如果您正在苦恼如何制定一份高质量的教学工作计划,不妨参考一下下面的教学工作计划范文,或许会给您
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通过学习英语,我们可以拓宽自己的视野,更好地适应全球化的发展趋势。对于英语写作有困惑的同学,不妨参考以下英语写作范文,或许能给你带来一些帮助。全国公共英语等级
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培训心得体会反映了自己对培训内容的理解和领悟程度,可以作为评价自己学习成果的重要依据。在下面的总结范文中,你可以看到不同参与者对同一个培训的不同感受和见解。
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医院工作中,我们要时刻保持积极的心态和乐观的态度,这样才能更好地为患者服务。看看以下这些医院工作总结范文,或许可以给你一些写作的思路和技巧。这是一篇关于xx医院
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