9.写一篇优秀的作文需要有丰富的知识储备和良好的语言表达能力。下面是一些优秀作文的选段，让我们一起来品味文字的魅力吧。
栀子花一年级范文（18篇）篇一
在我家的阳台上，有一颗栀子花树，它差不多跟我一样高，它对我似乎不太“友好”。
家里的阳台不是很宽，再加上这棵树挡着了路，要过去就变得愈发艰难了。有一次，我要过去拿东西，小心翼翼地从它身边穿过，生怕把它弄倒了。它却伸出它的“魔抓”狠狠地在我的脖子上划了一道口子，我狠狠地对它说：“真烦人，应该叫爸爸把你给砍了！”
夏天到了，它便会开出一朵朵洁白的'栀子花。我为了闻香，便把作业拿到它的跟前写。写了一会，它便又不怀好意地让花中的一只小蚂蚁掉在了我的作业本上。我被吓了一跳，气愤地说：“真讨厌，我恨不得把你丢到户外去！”可是，我很快便打消了这个念头，因为，我根本搬都搬不动啊！
还有一次，我又一次从它的身边经过。结果我不小心摔了一跤，脸刚好埋进土壤里。我爬起来，用清水把我的脸洗净，火冒三丈地说：“你到我家来干嘛，讨厌死了！”
经过我的请求请求再请求，爸爸终于把它搬走了。我突然发现，我已经离不开它了。自从它搬走以后，就再也没有那芬芳的花香了。自从它搬走了以后，就再也没有那柔软的泥土了……这时，我流下了后悔的泪水，开始想念那棵栀子花。
栀子花一年级范文（18篇）篇二
学校的小花园里，有几株栀子花。
五月左右，栀子结出一个个可爱的小花苞。小花苞起初很小，和小指般大，绿油油的，好似一颗镶嵌在皇冠柄上晶莹剔透的翡翠。它们紧紧包裹着，孕育着一个美丽景色。大家都怀着喜悦，等着，盼着。
过了一两天，小花苞长大了，青里透白，仿佛一个个充满生机的小精灵,在“绿世界”里自由成长。它们随着螺旋形，展开花瓣，形成了一个散发淡淡清香的“6”，有趣极了。
一周后，我欣喜地听到：“栀子花开了！”我跑去一看，被这美景吸引：一朵朵洁白如玉的栀子花，恰似一个可爱活泼的公主，在“草地”中捉迷藏，又像一轮明月洒下的光亮，异常优美。片片翠绿欲滴的叶子，衬托着纯洁的花，逗来的蜜蜂停在花上，陶醉其中，甚至不知人们的到来，蝶儿自由自在在花间穿梭，梭出好看的“画”。
这时两个同学走向栀子花来。
“好香。”“看！这朵好美。”“嗯。”她们不由自主地半蹲着，享受地闻着。栀子花仍默默散发浓香。
我回想着栀子花变化过程，都是从容不迫，认真孕育。我忽然懂了：做事要从容不迫，争取最好。
栀子花一年级范文（18篇）篇三
嗅到一丝清香，陌生又熟悉的气味。久违！
去书架上取下一本不大、还算新的相册，坐到阳台的秋千椅上端详着栀子花开。我想，那棵栀子花树的青春是和外婆的青春一起逝去的吧！噢还有故乡的.青春。
设置好单曲循环了——栀子花开呀开，栀子花开呀开，像晶莹的浪花，盛开在我的心海……倏地，一些记忆幽灵般地复活了。
傍晚时分，外婆还在栀子花树下装香包。我走过去，猛吸一鼻子清香，夏日的燥热也为之清扫。想起一同学说她家栀子花都是吃，摸摸外婆早上别在我发圈上的栀子花，问：“外婆，咋没见过你做栀子花吃？”外婆虎着脸说我小馋猫，连花儿都想吃。
“栀子花开，如此可爱。”
“是啊，栀子花可好看可香了，肯定很好吃。”我逗外婆。“这棵树还不够你一个人吃嘞。”将装好的香包递给我，吩咐：“这两个给大外婆，这些是给二外公家的几个姐姐，顺带捎上几朵新鲜的，这几个……晓得了不？送完赶紧回来。”我拎上花篮。其实送的不只是花，“栀子花开呀开，栀子花开呀开，是淡淡的青春，纯纯的爱……”回来后我吃上了一份清炒栀子花，才发现自己更爱它的花落而余香犹存。
翻到了相册最后一张，我也哭成了泪人。外婆一手持绣绷，一手则似翩翩起舞的蝴蝶，穿来穿去。旁边的小桌上摆着各色各材质的丝线和刺绣所用的工具——外婆很少这么正式地刺绣了，在我记忆中，她都是用现成的香包的。
“幺幺今年回来不？外婆有成人礼物送。”
“不了，要忙学习，高考完再回来……”
不过，我回去了，是去见最后一面。我真的好后悔，为什么要说忙学习等以后，好后悔让外婆听我说不回去给她庆生。可是，明明小时候答应过我，要等我长大带她去大城市过更好的生活。为什么要失约啊，外婆好讨厌！
我碰了碰绽开的栀子花，花香依旧，就像外婆还在那样。我知道，我明白的，有些人看似已经走远，其实从未真正离开。
栀子花一年级范文（18篇）篇四
学校门口有个小花园。说是花园，春天，里面没有一棵花开，几株棕树，几株铁树，就把花园给填满了。不知道什么时候，花园四周有了一些栀子花，从此，花园便有了一些生机。
四月下旬，栀子树长出了些小拇指般的花苞。花苞是绿色的，似乎是一块翡翠镶嵌在上面，像妈妈的翡翠吊坠。过了几天，花苞大了一点，呈螺旋状，上面有一条条规则的花纹，似乎是被人拧出来的。一周后，花苞上出现了一丝白色的细线。又过来几天，细线变成了粗线条，花瓣也张开了一条缝儿。这让我心急得不得了，数着日子盼望它开花。5月8日下午，喇叭花吹醒了第一朵栀子花。栀子花只开了五片花瓣，花瓣很是厚实，很是细腻。过了两天，当我再来看望它们时，它们全开了。黄色的花蕊像一块无暇的宝玉，风儿一吹，栀子花就翩翩起舞。
中午是太阳最烈的时候，喇叭花早已收起了小喇叭，躲到树叶下乘凉去了，而栀子花却迎着太阳，继续散发诱人的清香。
蚂蚁在花丛中穿梭，快乐地嬉戏：从这边跑到那边，又从那边跑回来。蝴蝶也来了，两只蝴蝶一上一下，一上一下，你追我赶。蜜蜂迫不及待地扑到花蕊，吮吸甜甜的花蜜，连我走近了也浑然不觉。
下课了，同学们都情不自禁地要摸一摸栀子花，闻一闻栀子花，可谁都不忍心要摘栀子花。
栀子花，没有桃花的粉嫩，没有牡丹的雍容华贵，但它朴素、不怕困难，敢临危而上！
栀子花一年级范文（18篇）篇五
那是一个六月的清晨，天空有雾，迷迷茫茫，“中国娇子”电视塔在迷雾中若隐若现。睡眼蒙蒙的我穿好衣服到楼下散步，不经意间，我路过了那个小花园，它很小，我没有留意。顷刻间，我似乎被什么牵住了，它带我走进了小花园，我的脚一直向前走，一直走到它跟前。
啊，是栀子花！在这样一个迷雾茫茫的早晨，它开了。带波浪边的叶子上有着晶莹的露水，在稀疏的朝阳下闪闪发亮。嫩绿的芽在大叶子中间，像一个胆小的小姑娘。刚发的叶更是可爱，在微风中摇着那青绿的衣袖。向远望去，其他的四株也是一样。白的、黄的花朵，上面有透亮的水珠。这些花像星星一般，点缀在绿色的天空中。我被迷住了，痴痴地、呆呆地站在那里，久久不愿意离开。
栀子花，我赞美你，你用你的幽香给人们带来清净，但是不久，你的生命就将耗尽，但你，不怕，你一直向，奋进！
栀子花一年级范文（18篇）篇六
偶然翻开语文书的一页，发现已被我遗忘了的两片栀子花瓣，芳香都已经散发殆尽，觉得它们更像是花叶――微微泛黄的经脉各自贯穿整片花瓣，边沿还镶上同样微黄的细边。它却不像别的花一样，过了花季就任命地垂下，徒地向死神屈服。我惊讶栀子花的笔直，它还是那么细致，手指轻轻地抚过，还是依旧光滑细腻，似乎还多了些它生前所没有的。栀子花是不是不愿承认它的灵魂已经离开了这副皮囊。
栀子花，在它泛滥开放的时候，那洁白的花瓣惹人喜爱，虽不及雪的高洁，但它那份小家碧玉的情怀也是一番风景，何况，它为什么要与天生洁白的雪相比呢？自己有任何花朵都望尘莫及的馨香啊！栀子花的香气，没有紫罗兰的傲气，梅花的淡雅，它的香是默默的，是优雅的，能在夏日炎炎之时傲然开放，带着它怡人的芬芳。
在没有栀子花的季节，人们几乎不会想到它，也不会把它和任意的同伴作比较，但是，只要它的生命绽放了，就迎来了赞美。它开得那么瑰丽，井然有序，把那份纯洁的美释放到了高潮，在那枝头，栀子花开得沉默，却带着生命的骄傲，即使被人们欣喜地摘下了。
现在手心里的花瓣，只剩了躯壳，但是，它曾经那么坚毅得开花，现在死去了，默默地。失去了天神的恩赐，却留下了自己的本质美，因为它是栀子花，所以它依然美丽。
栀子花一年级范文（18篇）篇七
四月，栀子花刚长出几片绿茵茵的新叶，我就开始着急。新叶越来越多，渐渐的，叶子变成墨绿色了，我的心情更急切了。
不知从什么时候开始，如同绿宝石般的花苞冒出来了，花苞一天比一天饱满，我惊喜极了。
五月，花苞开始泛白，洁白中带有一抹黄色的花瓣绽开了。
一听同学说栀子花开了，我可开心了！我急忙跑到栀子花丛前，把鼻子凑到栀子花前一闻：啊！一股清香的味道被我吸入鼻中。
当花儿完全绽放时，一朵朵栀子花就好似一位身穿白色连衣裙的少女。远观，那一朵朵栀子花又像镶嵌在绿宝石上的白珍珠。蝴蝶和小蜜蜂老远就闻到了这股令人陶醉的花香，它们朝栀子花飞来，在这朵花吸吸蜜，马上又飞到另一朵花上。
下课的时候，不论高年级还是低年级，无论老人还有成年人，都跑过来闻这花香，时不时从嘴里说几句赞美的话。
虽然是普通得不能再普通的栀子花，但是栀子花有许多我们没有的好品质：朴实、不骄傲、不争春。它的每一样都值得我们学习！
栀子花一年级范文（18篇）篇八
栀子花花语：喜悦、坚强、永恒的爱、一生的守候。
栀子花的传说一：有位长得娴淑优雅的清纯少女，名叫gardenia。她有个洁癖，就是喜欢白色系的东西，从身上的衣着至居家的一切家具，都是使用白色的。她是以为虔诚的信徒，经常祈求神，祈求将来能嫁给一位与她同样清纯的夫婿。
在某个冬天的夜里，有人来敲门，她开门一看，竟是一位穿着白色衣着和长着白色翅膀的天使，天使对他说：“我是纯洁的天使，我知道在这世界上有位可以与你匹配的纯洁男性，所以特地赶来告诉你。”并从怀里掏出一粒种子对她说：“这是一颗天国里才有的花种子，你只要将它种在盆钵里，每天浇水，第八天它就会发芽，枝叶也会慢慢地茂盛起来，而最重要的是，你必须天天保持身心的纯洁，而且要每天吻它一次。”当少女还没有来得及问清花名时，天使已消失在黑夜里。
gardenia依照吩咐小心的栽培这颗种子，终于看到它开出纯白典雅的花朵。算算日子也已一年了，就在这天夜里，天使又出现了，女孩高兴地述说那朵清香的美丽花朵以及一年来的心得。天使就说：“你真是位圣洁的少女，你将可以得到最清纯的男士来与你搭配成双。”说完，天使的翅膀竟落了下来，变成一位英俊潇洒的美少年。他们终于配成双，过着幸福快乐的日子。这纯洁典雅的白色花朵，就是栀子花。
传说二：窗外有一片片的栀子花林，每当六月时栀子花都会盛开，一朵朵硕大幽香的栀子花让人陶醉，在栀子花林的深处，有一个美丽的小山村，山村里的百姓勤劳善良。从右数起第六个房里住着一个老人，叫米婆。花林里的所有栀子花仙晓得她的故事：她是一个命苦的婆婆，早年丧夫，后又丧子，接着丧弟，很被村里人瞧不起，村里的人谁也不去看她。
一天，美丽的栀子花仙遇到了麻烦无意中坠落在米婆的房子里，米婆看见可爱的栀子花仙喜欢得不得了，她帮栀子花包好伤口，给她擦掉身上的烂泥和树叶。栀子花醒了，发现自己的翅膀受伤了，大哭起来“呜呜呜~我不能回家了！！谁能帮帮我！我要回家~”米婆着急了，说道：“孩子，别着急啊！伤有好的时候，不怕，不怕~不哭啦！”米婆那慈祥的声音安慰着栀子花，栀子花擦干泪水，看看那个安慰她的人：“您是~米婆！”她的眼睛里闪出惊讶。米婆小声的说：“孩子，你怕我么？”栀子花站起身来，连忙摇头：“不，我不怕！米婆是个好人呐！”米婆笑道：“呵~真的……呦瞧这屋顶都破了，我得去补啊~”说着她走向那楼梯，那弓着的背一点一点消失在栀子花的视线里“米婆啊，你老了，因该休息呀！”楼上传出米婆的声音：“老是老啦！但休息是不可能的呀……我休息啦，屋顶谁补啊！傻孩子！”
“没人帮你么？”栀子花那米黄色瞳孔透出疑惑。
“我这么晦气的人，能有人帮么？”米婆将头探出楼梯，和蔼的说。
栀子花想了一会儿，说：“米婆！我来帮你吧！！”话音未落，她便走向破旧不堪的楼梯。
“你受伤啦，不能乱动的……我来吧。”
突然四周静起来，没有一丝生息，只有那一声声咚咚的锤捶木的声音……。
房上的破洞被一点一点补齐，但木头是参差不齐的，这让本身就破的木屋显得更破了……。
现在已是春节啦，外面灯火通明，善良的米婆包好饺子送给邻居……。
“啪嚓！”饺子散落了一地，特地带来的糖也被扔进火里，红彤彤的火啊~。
“你这老不死的丧气鬼！还过来!出去！”
只有栀子呐，那淡淡的香气，苦苦的味道，渗入米婆那破碎而又苍老的心，哎~。
春节，也就只有栀子花陪着米婆，米婆米婆躺在冷冷的炕上，缓缓地说：“人老啦，也不知能不能熬过冬天啦~你的伤，也好啦吧！快回去吧！别管我啦！”
‘是啊！如果再不回去，纱斯拉该对她不客气啦，可米婆……’栀子花暗暗地想。
“可您……”
“别管我啦！去吧！回去吧……”
“谢谢，我……再，再见。”不忍离去的栀子花，含着泪离去了。
走了留下些什么，如春风吹走金沙般立净。
冬去春来，是四季的顺序，栀子花再次来到那个山村，来到从右数第六个破木屋，她慢慢踏进木屋“米婆米婆！”屋里是死寂的，没有一丝生气，后院是米婆最后的歇息之处—米婆的墓地。
她镇住了，米黄色的瞳孔紧缩，流露出后悔与遗憾……滚烫的眼泪从眼眶溢出……。
“对不起！呜呜呜~对不起！米婆！我很遗憾没有帮助过你~~~”
栀子花的物语：知恩图报。
传说三：传说栀子花是天上七仙女之一，她憧憬人间的美丽，就下凡变为一棵花树。一位年轻的农民，孑身一人，生活清贫，在田埂边看到了这棵小树，就移回家，对她百般呵护。于是小树生机盎然，开了许多洁白花朵。为了报答主人的恩情，她白天为主人洗衣做饭，晚间香飘院外。老百姓知道了，从此就家家户户都养起了栀子花。因为栀子花是仙女的化身，女人们个个都戴着她，真是花开遍地，香满人间。栀子花从冬季开始孕育花苞，直到近夏至才会绽放，含苞期愈长，清芬愈久远；栀子树的叶，也是经年在风霜雪雨中翠绿不凋。于是，虽然看似不经意的绽放，也是经历了长久的努力与坚持。或许栀子花这样的生长习性更符合这一花语。不仅是爱情的寄予，平淡、持久、温馨、脱俗的外表下，蕴涵的是美丽、坚韧、醇厚的生命本质。
传说四：传说从前有一个姑娘，她很小的时候就没有了父亲，她就和她那多病的母亲一起生活，好在姑娘有一手的好刺绣，她们母女俩就靠为别人绣点东西，苦渡光阴。
后来，有一天，姑娘正在家里绣东西，忽然有人敲门，“家里有人吗？家里有人吗？我们是路过的，我家公子口渴了，可以给点水喝吗？”，原来是路过的主仆二人，姑娘便从井里舀了碗水，侧着身子从门缝里递给了门外的人。“好白嫩的小手！”公子只觉得眼前一亮，他偷眼向里一瞅，一位肩削腰细的女子背对而立，端的是窈窕之至。“真漂亮的女子啊！”站在柴门外，公子心底暗说。
公子回到家中后，满脑子里都是姑娘的倩影，他从此夜难成寐，心神不宁，却又难以启齿和父母诉说，假以时日，他终于卧病在床了。这下可把他的父母给急坏了，唯一的儿子好好的怎么就生病了呢，这让他们如何是好呢？还是母亲心细，她招来小书童一问，原来如此如此，母亲马上就到儿子床前去告诉儿子，她可以满足他任何的愿望，毕竟他们就这么一个儿子嘛，听母亲如此一说，公子的病马上就好一大半，母亲马上就派人到姑娘家去提亲。孰知姑娘却也是个有心之人，其实那天隔着门缝她也看见了公子，也是芳心大动，只是她身为女儿家，况且男女授受不亲，她不便多问罢了。姑娘让母亲答应了这门亲事，只是提出了一个条件，势必要公子金榜提名后，方可完婚。这对公子来说倒也正中下怀，公子原本就在苦读，以求秋闱时夺取功名，他原本就准备考取功名后再成家，既然姑娘也是如此想法的话，公子便更加用功了。
一晃考期到了，公子的父母便让书童带上足够的银两陪公子进京应试去，临走的前夜，公子在书童的帮助下，偷偷的去和姑娘见了一面，两人原本就是一见钟情，再见更是如胶如漆，恨不得把心都挖出来交给对方了，遂许下来生来世仍为夫妻的誓言后，匆匆而别。
所谓：天有不测风云，在进京的路上，公子由于水土不服，病在了路上，书童在银两全部用光的情况下，把公子托给了客栈里的店主，马上赶回家取钱。紧赶慢赶，等书童赶回来后，公子已经不在客栈了，旁边的人说他给店主赶走了，却一不小心掉到河里淹死了，头给河水泡得有笆斗那么大，幸有地方上的人捐了副棺木，现今棺材停在城西的庙里，书童无奈中只好把棺木运回公子老家，全家人哭的是死去活来。姑娘听到这个噩耗后，马上就晕了过去，从此就不思茶饭，郁闷寡欢，慢慢的就一病不起，一个月后就不治而亡。
光阴似箭，一晃又好多天过去了，一天，公子家门前忽然来了好多人，“老爷大喜了，你家公子考中状元回来了！”一个又一个的公差打扮的人老通报了后，公子的父母有点相信这是真的了。当公子身着官服站在他们面前的时候，他们终于知道他们的儿子没有死，原来，公子确实是给客栈的店家赶出了客栈，他在饿得实在无奈之下，把自己的衣服和别人换了吃的，而那人可能是穿了他的衣服后，不小心掉进了河里，因为头给河水泡大了，别人只认衣服，就以为是他了，而他却给好心人救了，不仅仅看好了他的病，并资助他进京赶考的费用，他才得以金榜题名，荣耀回乡。
后来，公子问起了姑娘，才知道姑娘在听到他死的消息后，已经生病而死，公子禁不住的泪流满面，他马上赶到姑娘的坟前，往事历历，如在眼前，如今他金榜题名了，可是姑娘已经离他而去，公子左思又想，痛不欲生，想起临别前的誓言，他不吃不活的在姑娘的坟前呆了三天三夜，谁劝也没有用，第四天早上终于跟随姑娘而去。后来人们打开了姑娘的坟墓，把他们埋在了一起，第二天坟上就长出来一棵小树，上面开满了雪白雪白的花，散发出醉人的清香，人们便各取了姑娘和公子的名字中的一字，给花取了个名字叫栀子。
文档为doc格式。
栀子花一年级范文（18篇）篇九
夏季几场雨水过后，我站在阳台，不经意的发现我们家盆栽的栀子花开了。青翠的绿叶中间夹杂着洁白的朵儿，有的藏在绿叶下面，仿佛在低声说着悄悄话；有的高立于枝梢，毫不掩饰自己的美。我仿佛置身于奇妙的童话世界，这里的每一朵花每一片叶都有着属于它们的语言，这片绿叶似乎在说：“我好美”，那一朵花反驳道：“我比你更美”。这片叶急得摇头晃脑，一下子掉在地上，于是地上又多了一片落叶。
栀子花的花骨朵就像一颗颗绿色的枣核，夹杂着一丝丝白色的条纹。刚开了一点的栀子花，六片最底下的'花瓣全部绽开，中央的花瓣还没有完全打开，像一朵含苞待放的白玫瑰。完全绽放的花，又大又白，花蕊呈金黄色，有很多花粉。我家的栀子花一朵有三层花瓣，每一瓣似一小片宣纸。仔细瞧瞧，这“宣纸”还有小小的“墨点”，其实那是小虫子闻到花香，就聚集到甜甜的花蕊里。
奶奶生前最喜欢栀子花，因为栀子花洁白如玉，总给人以纯洁之感，并且甜香四溢，总能在人心中留下纯朴与芳香。
每年家里的栀子花开时，我总是喜欢摘下几朵送给邻居。我把栀子花端到窗边，雨后的凉风把花香带到每一个角落。耳边萦绕着奶奶的话：授人玫瑰，手留余香。我尤如做了一个花的梦，一个甜香、温暖的梦。
栀子花一年级范文（18篇）篇十
夏天的第一场雷雨过后，栀子花便悄悄的冒出花苞了。有的花苞只有米粒大小，有的花苞如同孩子们的小拇指大。过了几周，花苞便渐渐长大，呈青色，仿佛一个羞答答的小姑娘。又过了几天，花苞越长越大，露出白色的边纹，花瓣紧紧的合在一起，像一盏盏小小的白玉灯。螺旋状的边纹围绕着花苞，好像是微风把它拧成这样的。“滴滴答，滴滴答……”不知什么时候，栀子花丛中冒出了一朵牵牛花，吹着紫色的小喇叭，唤醒了沉睡的栀子花。栀子花，终于开了！只见浓郁的树叶丛中点缀着一朵朵形态小巧，玲珑剔透的栀子花，绿叶硬朗青翠，花瓣洁白无瑕，白的和绿的搭配在一起，清爽悦目！
栀子花白色的花瓣摸上去肥肥厚厚，柔滑如丝缎。有的花全开了，如同小姑娘时时在对我们绽放她那可爱的笑脸；有的只开了两三片花瓣，像调皮的孩子在挤眉弄眼；有的还是花骨朵儿，看上去饱胀得马上要破裂似的……一阵风吹过，栀子花便跳起了舞蹈，如同穿着白衣的仙女，优雅动人！
栀子花虽然没有牡丹花高贵富丽，也没有桃花娇艳欲滴，但它纯洁高雅，香味清新，沁人心脾。初夏的微风带着栀子花独特的清香，让人们陶醉在其中。下课了，同学们都要跑到栀子花前闻一闻，嗅一嗅，大家都不约而同地赞叹：“啊，真香！真香啊！”
“是呀！”
“我要把花香都带回家！”
“这算不算拈花香满衣呢？”
“哈哈哈，哈哈哈……”栀子花旁响起孩子们银铃般的笑声，栀子花也晃晃枝丫，满意的沉浸在欢乐中！
栀子花一年级范文（18篇）篇十一
有人说世间没有没有美好的景象，那是我们缺少发现美德眼睛，哪怕只是一颗小小的栀子花也有自己的美。
这一盆栀子花是妈妈送我的儿童节礼物，起初我并不喜欢它，因为不开花时只见叶子，开花时花一点也不娇艳，但是它通过自己的行动，让我对它有了改变，栀子花刚长出来的嫩叶子绿油油的，颜色从深变浅，条纹一道一道的很清晰，摸起来嫩嫩的，花开的季节，白白的栀子花像像一颗颗银亮的星星，有的花瓣全开了，像一位美丽的仙女，有的才开两三瓣，像一位害羞的姑娘，有的还只是花骨朵，像一个火箭炮，他的香味不比桂花逊色，如果你仔细去闻，用心去品，你会发现它没有桂花那么香腻，但却发出一股清香，微微的清香透出它的高雅，花中之王的气息，足以让人神清气爽。栀子花还可以用来泡茶，放在热水里花骨朵一瓣一瓣绽开，满房间都是香气。
我爱栀子花，虽然没有桂花香气迷人，但是它清新高雅的的淳朴却使我流连忘返。
栀子花一年级范文（18篇）篇十二
走进校园，那苍翠的绿色引起了我的注意。
“啊，那不是栀子树吗？”不知是谁说了一句。
“难道栀子花快开了？”我小声嘀咕。
果不其然，第二天，一个小花苞冒了出来，像一个翡翠花瓶，黄中带绿，绿中泛黄。那螺旋形的“瓶身”像是被微风扭过似的，细看，有裂开的白色缝隙。
一夜之间，花儿挣开了“瓶身”的束缚，盛开在夏日的阳光中，远看栀子花好像一盏灯笼，散发出隐隐白光，洁白的花瓣又像无数只鸽子停在枝头。走近了瞧：花柄像一顶倒立的王冠，难道是花神遗落在人间吗？栀子花花瓣白皙而厚实。像一位丰满少女的肌肤，是那样的细腻。淡黄的花蕊好似蜗牛的触角，又似哪吒端坐在莲花台中。
午后的阳光是那样的炽热，喇叭花已经无精打采。栀子花却毫不在意，花香更加浓郁。蜜蜂陶醉在其中，就连人们走近了它们也不曾察觉。
栀子花清新淡雅，没有绚丽的色彩，迷人的外表，却有着浓郁的花香。它那淡淡的青，净净的白，柔柔的黄，的确是“素华偏可喜。”
我们路过花坛，静闻花香，静听花开。男孩说：“我还要留下来再闻闻这花香。”女孩说：“我要把花香带回家，送给我那最最亲爱的妈妈！”
栀子花一年级范文（18篇）篇十三
我抬头渐渐凝望着着会流泪的栀子花，我的双眸已经泛着洁白的泪花，回想起小悠告诉我，栀子花的花语是：纯真的友谊。
——题记。
每年夏天，我和小悠都会躲在一个除了我们所有人都不知道的地方，那里有许许多多开的无比灿烂的栀子花。栀子花总会静静的绽放着它们最美丽的笑脸，谁也不例外，我知道它们是这个时代最好的象征，它们是这个时代最无暇的凝望。
我们坐在栀子树下，仰望天空，天空湛蓝清澈，浮云流过，不留一丝痕迹。小悠轻手摘下一枝栀子花，被我调皮地夺走。我仔细地端详它，洁白无瑕的花瓣，淡雅纯净，还有一股恬淡的清香，沁人心脾。小悠她正安静地躺在草地上，嘴角画出一道优美的弧，眼睛闭着，长长的睫毛悄然垂下。小悠真漂亮，漂亮得如同灿烂的栀子花。
我拉起小悠的双手，对她说，我们一起许愿吧！许愿？她很疑惑的看着我，就像一个无知的儿童在吮吸着他自己的手指。
对啊。听说如果两个好朋友在栀子花下许愿，他们的友谊会永远不变。
栀子花一年级范文（18篇）篇十四
1、老师眼里你是个特别能干、上进的小女孩：课堂上少不了你精彩而有条理的回答；班级活动中常见到你积极而忙碌的身影。最欣赏的是你不服输的个性：虽然不是班里最优秀的一个，但老师知道你一直在朝着这个目标努力！加油吧，发挥你的才能，严格要求自己，相信你一定行！
2、你是个聪明求上进却又有点腼腆的小女孩。你的书写端正整洁；你的写话通顺而有条理。假如你能常常高高地举起自己的小手，自信响亮地回答老师的问题；能在班级的池塘里激起跳跃的浪花，那该多么令人欣喜！新的学期，愿你能大胆锻炼、勇敢前进！
3、一直以来，老师都坚信你是个非常聪明而有潜力的女孩。越来越整洁的书写，越来越精彩的回答，都是最好的证明。要是你能学会珍惜时间，记住“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，相信你一定能学得更好，表现更出色！
4、活泼可爱的你喜欢帮助同学、关心集体。甜甜的酒窝、甜甜的笑，犹如一缕灿烂的阳光，带给每个人一份温暖和甜蜜。本来你完全可以成为同学中的佼佼者，但你在学习上似乎不太用心，以至成绩停滞不前。下个学期能克服这个缺点吗？期待你能给老师一个满意的答案！
5、你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本，就是一种美的享受。那次学校的艺术节比赛，让老师知道了你还是个多才多艺的小女孩。如果你能时时刻刻严格要求自己，不断努力，相信你一定会成为更优秀的学生！
6、懂事、听话、有上进心，这是你的优点。在你的努力下，这学期的识字量多了，作业的出错率少了，成绩也相对进步了。老师真为你感到高兴呀。好好努力吧，相信一份付出必有一份收获。
7、你是一位聪明活泼、大方可爱的小女孩。你知错能改、善解人意、又能歌善舞，课堂里更少不了你精彩的发言，这样的女孩怎能不叫人喜欢？但任何事都贵在坚持，相信只要继续努力，多读好书，总有一天成功会属于你！
8、很多老师说喜欢你，因为你聪明能干、活泼可爱，不仅课堂发言积极，而且小老师的工作认真负责。很多同学说喜欢你，因为你讲文明、懂礼貌，还能热心帮助有困难的同学。但老师要提醒你"山外有山，人外有人"，谦虚谨慎永远是成功的法宝。愿你永远是个最优秀的小女孩！
9、你平时话虽不多，但做事能辨别是非，不论学习、劳动你都勤勤恳恳。要是能常在课堂上听到你踊跃发表自己的见解；能常在班级事务中看到你主动出谋划策，大胆地锻炼自己，展现自我，你一定可以成为班中优秀的一员！
10、喜欢看到你端正整洁的作业，喜欢听到你绘声绘色的朗读。老师一直认为你是个很不错的小女孩，但离优秀总有那么一点点距离。如果课堂上你能再多点勇气，无论什么问题都敢积极讨论、大胆发言，相信你也可以成为大家的学习榜样！
11徐小晰你是个聪明伶俐、思维敏捷的小女孩。课堂上少不了你精彩而又准确的回答，端正整洁的书写不仅在校艺术节的比赛中为班级争了光，更是同学们学习的好榜样。要是你能争取早日加入“小老师”的队伍，带领同学一起前进，那老师该多么为你骄傲！
13、你其实是个很有潜力的学生，性格活泼，思维敏捷，一双乌黑明亮的眼分明显露出你的聪明才智。如果课堂上你能再多点勇气，无论什么问题都敢积极讨论、大胆发言，相信你也可以成为大家的学习榜样！
14、你总是默默地生活在自己的世界里，也许你不情愿，也许你胆怯，但只要能勇敢地跨出去，一个温馨而充满生气的生活就会在你的面前。打开你的心扉吧，老师和同学一定会了解并喜欢你的。
15、你是个聪明能干的孩子，性格活泼、思维敏捷，在你的组织下，同学们的队伍排得多么整齐。学得认真时，你的课堂发言是那么精彩；写话是那样富有想象、充满童趣。如果你能时时刻刻这样努力，并学会做个心中有他人的好孩子，那老师和同学该多么为你高兴，为你自豪啊！
16、你是咱班的“故事大王”，在你那儿，总能听到许多新奇有趣的事儿，响亮的声音，敏捷的思维都给老师和同学留下了深刻的印象。只是你经常性的胃痛可真让人有些放心不下，没有健康的身体又怎能安心学习，积极参与各项活动呢？合理安排饮食，注意身体，愿你健康成长！
17、你没有与高个子的同学比强壮，但与他们比了贡献；你从没未想让众人夸奖你，只是默默地为班级争光。你所做的一切老师都看在眼里，喜在心上。你的学习虽还没有进入前列，但很有潜力。多发言、多锻炼、多读好书、你一定能成为真正优秀的“小老师”！
18、认真时，你总能积极回答老师的提问，写话也有条有理、生动具体。可惜更多的时候，你却让课堂上的时间悄悄地从你身边溜走，作业也常随随便便。我想，要是你学会了珍惜时间，学会了认真听讲、书写端正，你一定会收获更多，进步更快！
19、你活泼好动的小男孩，知道吗，老师发现你一旦上课认真起来，不仅回答问题声音响亮，而且讲得挺棒，多么盼望你每节课都有这样出色的表现呀。如果你还能学会关心别人，不调皮，同学们一定会更喜欢你。
20、老师最欣赏你的善良、随和、从不与人计较，也欣赏你劳动时的勤勤恳恳，做作业时的认认真真。要是能常在课堂上听到你积极踊跃的发言；能常在班级事务中看到你大胆地锻炼自己，展现自我，相信你也可以成为班中优秀的一员！
21、课堂上的你不管是回答问题还是朗读课文，总是雄赳赳，气昂昂，声音嘹亮，真让人喜欢。更让老师佩服的是你总是能热情地帮助同桌、帮助那些学习上有困难的同学。聪明能干的小男孩，不要停步，不要松懈，继续努力，你一定会更优秀！
22、为你一次次做不到答应过老师的事而失望过，为你总是丢三落四而生气过，可今天，要告诉你的是，老师依然对你充满信心。因为你的确是一位很有潜力的学生。认真时，书写多么端正，发言多么精彩。真希望能时时刻刻看到一个认真的你。你会努力吗？期待下学期能见到一个勤奋好学的你。
23、善良真诚、关心班级是你的优点。认真时，你的课堂发言精彩而响亮，朗读课文专注而投入，书写也是端正整洁。如果你能时时刻刻这样严格要求自己，相信你一定可以成为班中最优秀的小男孩！
24、常常看到你值日时，认认真真的样子，老师知道了你是个关心班级卫生、热爱劳动的好孩子。课堂上的积极发言和绘声绘色的朗读更给老师留下了深刻的印象。如果还能学会好好午睡、吃饭时不随便讲话、相信会有更多的小朋友喜欢你、佩服你！
25、你是老师的好帮手，同学的好伙伴，你奋进向上，品学兼优，更是一个认真负责的班干部。老师真诚地说一句：“泽锋，好孩子，辛苦了！”愿新的学期，你能有更优异的表现！
26、近段时间，常能在课堂上看到你高举的小手，听到你虽不流畅却很勇敢的发言，老师是多么为你的进步感到高兴啊！同时课堂上你一笔一画做练习的认真态度，也证明了自己是个不甘落后的学生。如果做练习时你能学会仔细读题、认真检查，你一定可以取得理想的成绩。
27、在我的印象中，你是一位运动健将，也是一位思维敏捷、活泼可爱的小男孩。认真时，你书写工整、发言精彩，朗读也很棒。可有时，你还有那么一点贪玩与好动，以至影响了你的成绩。快快加油，学会自我管理、自我控制、做到老师在与不在一个样，那时，你一定可以成为班中的佼佼者！
28郑力豪你的脸上总闪着可爱的笑容，眼睛里常透着智慧的光芒。课堂上你积极思考，大胆发言，令老师欣喜。老师知道在学习上，你若再多用一些心思，多花一些精力，那么你的成绩一定能名列前茅。期待下学期，能让老师见到一个真正优秀的你！
29李益权时而乖巧，时而顽皮的你总有些让老师捉摸不透、放心不下。认真时，你的回答响亮而精彩，书写也很工整。可有时、又见你三心二意、心不在焉。老师一直坚信你是个很聪明的孩子，只要你下定决心，一定能克服自己的缺点，取得令人可喜的成绩！
30叶昭辰好几次午餐时，你主动为老师端来凳子，让老师知道了你是个关心老师的好孩子。好几次，听同学们夸你帮助了他们，老师为你的进步而高兴。可更多的时候，你还是那么顽皮、那么捣蛋。有句话说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。老师多么希望聪明的你能早日与那些不文明的现象彻底挥手告别啊。期待下学期看到你有新的进步。
31、爱说、爱笑、爱帮助人，这些都是你的优点。课堂上，总有你高举的小手，劳动时，常看到你忙碌的身影。尤其让老师喜欢的是你声情并茂的朗读和进步飞快的书写。要是还能学会好好午睡，多读好书，数学上再下点苦功，相信你会更出色！
32、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松。其实不然，真正聪明的孩子，学习的时候比一般同学更用功。因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能明白这个道理，学会独立思考，学会主动学习，相信你也能取得令人满意的成绩。
34、“天下无难事，只怕有心人”，孩子，你听说过这句话吗？其实你在学习上是很有潜力的，认真时你坐姿挺拔，书写端正，发言也有了不少进步。如果能学会独立思考，不断努力，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。
36、越来越发觉你感情朗读课文的水平真不错，也发现你认真努力时，书写进步不少，发言也挺精彩。最让老师高兴的是，那个调皮好动的小男孩也渐渐学会了遵守课堂纪律。但任何事都贵在坚持，相信只要继续努力，多读好书，总有一天成功会属于你！
37、活泼可爱的你发言积极，喜欢帮助同学、关心集体。甜甜的酒窝、甜甜的笑，犹如一缕灿烂的阳光，带给每个人一份温暖和甜蜜。尤其让老师喜欢的是你声情并茂的朗读。如果还能学会好好午睡、吃饭时不随便讲话、相信会有更多的小朋友喜欢你、佩服你！
38、你特别爱在老师身边转，特别爱和老师说点什么，只要有机会，你准是和老师热情地聊这聊那。这样的学生，老师当然喜欢。如果碰到学习上的难题也能这样主动询问，认真探讨，独立思考，那老师该多么高兴！
39、一直以为你是个性格内向的孩子，可那次与你一起采摘杨梅，却发现你也是一个待人热情、活泼大方的小男孩。要是在课堂学习中，你也有这样的热情，学会积极思考、大胆发言，不懂就问，老师相信你也可以成为班中优秀的一员！
41、积极地思考，大胆地发言，为集体做事从不推辞，这样的女孩，老师能不喜欢吗？更何况你还有一手娟秀的字值得骄傲。如果面对困难能少一份娇气、多一点坚强，相信你会更出色！
栀子花一年级范文（18篇）篇十五
2、你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，懂得谦让，爱劳动。如果你以后在学习上再细心些，和“小马虎”绝交，让自己的成绩再上一层楼，那你一定会更出色。
3、你是个聪明有上进心的男孩。课堂上积极发言，声音响亮，作业工整。学习也很优秀。这学期你进步很大，老师知道你想成为班干部，那就需要严格要求自己，处处以身作则，期待你的表现，加油吧！希望课上少做小动作，多用点心，你才会理想成真。
4、你是一个有礼貌，细心责任心强的男孩。你尊敬老师，每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候：“老师好。”你热爱劳动，每一次搞卫生你都抢着干，不愧是劳动委员，给同学们树立了榜样。学习上认真踏实，老师非常喜欢你这样的学生。切不可骄傲，希望你朝更高的目标迈进。
5、你是个聪明的孩子。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不服输。你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记：要学会管住自己。
6、你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗？只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步！
7、你是全班最让老师看好，而又最让我头痛的学生。你知道为什么吗？你的智力因素在语文上发挥到了极致，尤其是公开课，你让其他听课老师都赞不绝口。平日语文课上的你也如此优秀。为什么在其他科，和没有老师在的自习课上你就变成另一个人似的。为此我们班被扣过很多次分，开始我真的想不通。渐渐地我懂了，原来是你的非智力因素太差了。一点好的生活、学习规律都没有。完全没有一点自觉性。现在好了，把你安排给老班长陈慰坐。前后都没有你的同伙了，你自己都自喻为钉在十字架上的耶稣。你终于黔驴技穷了！什么时候自觉守纪、“我要学”，就是你真正长大之时也是老师最大的心愿！建议家长暑假带到他去尝尝辛苦挣钱的滋味！
栀子花一年级范文（18篇）篇十六
1、发致家长的一封信及《安全公约》。
2、学习《致家长的一封信》，强调暑假安全，暑假作业一定要认真完成。
3、请家长在学生评定上签字。
4、发卷子和成长足迹。
二、关于考试的话题：
1、说说期末考试：
这次期末考试的题难易适度，学生答题很认真，卷面书写也很整洁，成绩比较令人满意。可以说这次考试考出了孩子们的真实水平。全班共有14人得了满分。只有1人下了90分。班级优秀率为97％，平均分为96.7分。从整体看，孩子们的基础知识掌握得十分扎实，字写得也相当规范。部分同学失分主要集中在三处：排列句子、“又”的书写和数句子。这里面排列句子本身就是难点，个别同学失分很正常。但又的书写不应该错。因为复习时我强调过。数句子有13个人数错。这里有我的一部分责任，复习期间没有对学生进行数句子的强化训练。今后在教学中，我会加强这方面的训练，使学生对句的概念掌握得更加牢固。
2、和大家谈一谈，如何看待孩子的考试成绩？
为什么要谈这个问题呢？因为每次让孩子们把大卷子拿回去签字，我都会担心。担心考得不好的同学会遭到父母的责打。其实，让家长签字并非我的最终目的，我的最终目的是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子。首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明，知识上有漏洞。有了漏洞，不要急，更不要打孩子，一定要想办法去补洞！俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。
怎么补呢？首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想办法教会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。所以，我主张：功夫下在平时。这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧张，会变得很从容。
三、关于习惯培养的话题：
这学期，我们的主要任务就是培养孩子的好习惯。那么，我们培养的结果如何呢？下面我们就来个小测试。
1、测试：孩子习惯的养成情况。一共8个习惯，评价分三个等级：非常好、一般、不好。
（1）专心听讲。
（2）及时整理书包。
（3）带齐文具。
（4）先写作业再玩。
（5）书写认真。
（6）记作业。
（7）东西摆放整齐有序。
（8）上学不迟到。
（9）有事有病请假。
测试结果现在可以一目了然了。看看哪些是好的，就是我们应该继续坚持下去的，哪些是不好的，就是我们今后努力的方向。（从我们这学期的各项评优中，大家也可以了解孩子各方面的'成长和进步。）。
请大家记住一句话：培养习惯，贵在坚持。
同时送给大家一条建议：家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步（不光是学习，还有待人接物，劳动卫生等），再和孩子一同确定一下以后的努力方向。如果条件允许，可以满足孩子一个愿望。
四、说说下学期的打算：
1、开学就是二年级了。希望家长帮孩子确定一项可以长期坚持的体育运动，通过锻炼，增强体质。升学考试，都会加试体育计入总成绩的。
2、继续培养孩子们良好的读写姿势，预防近视。体检中如有孩子视力下降的，请家长利用假期再带孩子去复查一下，及时矫正。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。
3、本学期上学迟到问题比较严重。我觉得要想解决这个问题，需要我们家长多努力。除特殊状况，特殊天气，上学是不应该迟到的。下学期在这方面要从严要求。
4、从下学期开始，将由孩子们分组打扫教室卫生。所以做值日的学生会晚回家。
5、二年级了，各项要求都进入规范化。继续评比课堂小主人，劳动小能手，自律小模范、优秀小听众、健康小天使等。另外，还会对按时上交作业和带齐文具的情况进行检查评比，希望大家能在这些方面能给予协助。（如果孩子忘带文具，不要给孩子往学校送文具。没有特殊情况，我是不会随便打扰家长工作，让家长给孩子送文具的。期末复习期间，有一次，迫不得已，我让个别学生打电话给家长，让家长送练习册。我已经要求学生向父母道歉，目的是培养孩子为自己行为负责的品质）。
6、假期里，希望家长给孩子准备一个成长袋。用来积累孩子的成长资料（照片、证书、奖品、作品、作业等）。
7、语文的预习作业中读课文一项要求必须读熟，家长签字。
8、下学期会提早教孩子们学习查字典的方法，还会要求孩子们利用双休日背诵古诗，所以需要家长开学前为孩子购买一本《小学生字典》和一本古诗书。
9、如果本学期，孩子学习暂时落后，请大家不要灰心，要一如既往地付出耐心和时间，积极辅导孩子，努力让他们缩短与同学的距离。帮助他们逐渐树立信心。目前的落后只是暂时的，只要肯学，就有希望。如果放任自流，就很危险了。对孩子的学习要常抓不懈。不要在做事之初就让孩子品尝失败的滋味。要帮助他们多次体验成功的喜悦。记住：成功是成功之母。
10、希望大家有什么事情和我直接联系，尽量不要给别人添麻烦。如果有什么话不好意思当面说，发个短信也行。希望我能成为您信赖的朋友。
最后，感谢所有家长对学校工作和班主任工作的理解、支持和厚爱，这学期的工作中如果有不周之处，请您谅解。再次谢谢大家！
栀子花一年级范文（18篇）篇十七
各位家长：
早上好，我们一年级的家长会比其他年级开得要多点，因为一年级的小朋友刚入学，很多东西都不懂，这就更需要加强与家长的联系，所以今天，我们又聚在了这里，共同探讨孩子的学习问题。
记得开学的时候，一位家长说了一句话让我很感动，他说：“老师，在抽签分班的那天，当你抽到我孩子名字的时候，我就知道，这是孩子与你的缘分。”很真诚很实在的一句话，真的感动了我。是的，大千世界，茫落人海，能够相遇都已是一种不浅的缘分，更何况是成为相伴六年的师生，我觉得这是上天安排的一种缘分。作为我个人，我很珍视这份缘分。应该说，看到班上的每一个同学，我都会有一种很温暖很幸福的感觉。
下面我就讲讲这个学期以来小朋友们的学习情况和表现吧！
比起刚开始的时候，很多小朋友的进步是显而易见的，他们不仅在学习，也在成长。他们在学习知识的同时，也在学习如何与人交往，他们会犯错误，但他们正是在犯错误与不断改正错误的过程中逐渐懂事，逐渐长大。看到小朋友们的进步，我是欣慰的。
但我同时也发现一个问题，孩子的进步与家长的努力是息息相关的。有的小朋友刚入学时表现很好，但因为家长不太过问，监督指导作业时也是草草了事，甚至有的家长在本子上签“作业已完成”，但学生却没有做作业。在这种情况下，除非孩子有很强的自律性，要不然学习肯定会步步下滑。与此相反，有的小朋友一开学时基础不太好，但家长配合得非常好，在辅导学生作业的时候能做到查缺补漏，发现孩子哪里做得不好能及时补救，并能及时和老师取得联系，了解孩子的学习的近况和出现的问题并对症下药予以解决。这样一段时间下来，他们的的孩子进步很大，班上进步得最明显的有三个小朋友（陈贞雨，付锦潇，吴晓可）。从这些小朋友身上，我体会到了家长的努力，也看到了他们的进步。但我觉得进步才是最重要的，考试的作用不是用来评价学生孰优孰劣，谁好谁坏，而是用来查找问题和解决问题。圣人不是一生下来就是圣人，成功者也不是一步就能走向成功，在面对困难时能努力克服困难并逐步进步，我认为才是最重要的。
我想，这几位同学的父母给我们所有人证明了“一分付出，一分收获”的道理，更是用自己的行为有力地说明了一点：“管与不管，结果是大不一样的。”
鉴于此，结合平时少数几个家长对孩子学习不闻不问的情况，结合假期作业的布置，我再提一下几点要求，请家长一定要记住并配合。如果你有笔就请你用笔记下，如果没带笔就请用心记下。
一、保护好学生的作业本。寒假作业要求包好书皮。开学报名时我希望看到的都是干干净净整整洁洁的本子。（这个学期有的同学的《课练》烂得像炸得比较碎的油渣，翻都翻不开，这样教师改都改不了。所以我希望假期作业和以后的作业不要出现这样的情况）。
二、认真监督学生完成作业并签字。
各位家长务必按老师的要求指导孩子有计划地完成作业。
1、重视读的作业。
古人曾说：“读书破万卷，下笔如有神”。小学语文的课本上也有“好读书，读好书，好好读书”这样勉励人读书的语句。由此可见，读书对一个人成长的重要性。书是人类最忠实可靠的朋友，是我们的精神食粮。我曾在书店里看见我们班的一位家长领着孩子在看书，家长站着，学生坐着，手里都拿着一本书，我觉得那幅画面很美，也很感人。我们家长都希望自己的孩子长大举止谈吐大方得体，待人接物彬彬有礼。这除了平时有意识的训练外，最重要的是多读书。一个沐浴着书香长大的孩子，多半会是一个有内涵有层次有品味的人。因此，请家长多带孩子读读书。我们假期作业中有一项内容就是要求孩子每天读两三页拼音读物，这既可增加孩子的知识面，也可复习学过的拼音，一举多得，绝对是好事。（选择的内容灵活多样，可是三字经、童话、寓言、故事、谜语、脑筋急转变、幽默与笑话等，只要孩子喜欢，内容健康积极即可。）。
2、重视写的作业。
家长要认真检查孩子的作业和书写，尤其是书写，不要以为孩子作业做完了就可以了，更重要的是作业的质量。家长在家通过加强教育，积极引导和训练，让孩子把字写得既规范，又美观。这里就要靠家长监督孩子书写，写字前先让孩子观察书上正确的书写，观察清楚了再下笔。让孩子一笔一画写工整。我们班上有三个书写非常漂亮的孩子：吴科慧、杨青淮、徐世岩。我想这三个孩子的家长在孩子的书写上一定下来不少上的功夫。同时又向我们证明了“一分付出，一分收获”的道理，更是用自己的行为有力地说明了一点：“管与不管，结果是大不一样的。”每天的作业家长不仅要签字，更重要的是给孩子认真检查，及时给孩子纠正错字错题，让孩子及时改正。让家长给孩子每天的每一项作业签字，目的是为了督促孩子更好的巩固和掌握知识，从一年级起养成好的学习习惯，良好的书写习惯养成了，以后家长也会轻松得多。但我们班有的家长这方面做得不够好，孩子的作业检查得马虎或根本没检查，孩子的书写不认真或是作业做错了，还给孩子签字，这不但帮不了孩子，反而害了孩子，让孩子从一年级起就养成了不良的学习习惯，以后想让孩子改正恐怕就来不及了。只有家长真正重视了，孩子才会重视。
我们的假期作业要求家长有计划地指导孩子完成，不要在几天之内全部做完，每天让孩子把各类作业各完成一至两页，我的语文作业有三类：第一类是“寒假作业”，寒假作业有36页，请家长根据寒假作业内容让孩子每天完成1至2页；第二类是让孩子练字，每天让孩子练1页字，一定要求孩子把字写端正，写规范，练字重在质量，而不在数量。第三类是孩子每天要读一至两篇拼音读物，这既可增加孩子的知识面，也可复习学过的拼音，一举多得，绝对是好事。（选择的内容灵活多样，可是三字经、童话、寓言、故事、谜语、脑筋急转变、幽默与笑话等，只要孩子喜欢，内容健康积极即可。）孩子完成各项作业后都需要家长签字和日期，字就签在学生每天做的各项作业的后面，必须签，没有签的就当没有完成作业。过年的一周可以不做，让孩子尽情地度过一个愉快的春节。
三、讲一下大家都比较关心的一个问题，这次期末考试的情况。
语文100分3人，95-99分的有28人，90-94分的有15人，80-89分10人，70-79的1人，不及格的2人。通过期末考试可以看出，有13个孩子的学习有待提高，需要教师和家长一同配合努力。
四、借此机会也说一下我们平时测验的情况。我平时从来没有念过分数，但一般90分以下的就是10人左右，其他都是90分以上的。家长们也可以衡量一下，如果孩子平时成绩多数都是90分以下，那说明他的基础知识要稍微欠缺一点，那就需要我们家长在假期帮他加强一下，适当增加一点读和写的作业。说到此，有的家长反映孩子能写的字很少，要求老师适当增加一点。这个我们不对全班作要求，一会儿觉得有这个必要的家长请主动留下来，我们协商之后可以适当加一点。
一年级的孩子，学习刚起步，所以需要家长多操心，在学校有老师陪伴孩子们，在家里就只能靠家长们牺牲一点时间来辅导孩子们的学习了。一年级的基础打好了，以后孩子们学习起来才能得心应手，家长们也可以更加轻松放心。毕竟我们的共同目标都是为了孩子们能学得更好。
为了便于大家相互交流，我申请了一个qq群，欢迎大家加入一五班qq群16846610，我们可以通过群共同交流各自的方法与经验，为孩子们营造一个幸福美好的小学生活。
最后，祝所有家长和一（5）班的全部小朋友能度过一个快乐美好的春节。
（请李如意、肖宇轩、张之秋、陈俊杰、吴宏竺、吴呈驰、罗莹莹、沈静玥（学习上要加倍）张伟卓、周竹影、吴邦鑫（书写上要加强）这些孩子家长留下来交流。）。
栀子花一年级范文（18篇）篇十八
1、你活泼开朗，喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？可喜的是后一阶段你已经意识到自己的错误，并在积极改正。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。望继续努力，约束自己的言行，踏踏实实学习。
2、你是个性格爽朗、活泼好动的孩子，能关心集体，热爱劳动，每次看到你满头大汗地在拖地，老师都感动不已；你乐于助人，看到你笨拙而又认真地在为另一个小男孩系鞋带时，老师为你赞叹。但是，孩子，你缺乏一股钻劲，做事情不能持之以恒，老师希望你能改掉这些缺点，多与好书交朋友，并坚持不懈，这样你会有更大的收获！
3、所有老师都认为你是个头脑灵活的学生，然而你有时没把聪明用在学习上；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师和班里的同学都知道你想成为优秀的学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。孩子，勤奋努力，坚持不懈，你会更出色的！
4、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时都挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧和机敏，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你现在还有一些差距吗？找到原因了吗？老师相信，只要你能勤奋努力，持之以恒，你将是我们班最棒的！
5、机智敏捷的你总是笑呵呵的，你分析问题总有独到之处。老师欣赏你的机敏，你应该是一位有出息的男孩。课堂上从你的表情和眼神可看出你在积极思考老师提出的问题。你懂得尊敬老师、友爱同学。希望今后更多开动脑筋，养成细心的习惯，你会受益不小的。
6、在老师心目中，你是一个心地善良、懂事开朗的男孩子。你的幽默、出众的表演天赋，让大家捧腹大笑。你与同学们团结和睦相处，因此，深受同学和老师的喜爱。不过，老师觉得你学习目的不明确，不能坚持，总让老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。希望你摒弃不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的！
7、看得出来，你是个很有上进心的孩子，可是一分辛劳，一分收获，没有付出，哪有各方面的进步？试试看多花点时间在学习上，多读些课外书。凭你的聪明，我相信你不比别人差。老师希望你在以后的学习生活中，踏实认真，坚持不懈，落到实处，努力进步！
8、你是一个单纯善良而又懂事的男孩，你甜甜的笑容让人如沐春风。你上课认真听讲，尤其是这段时间发言很积极，常听到你课堂上精彩的回答，老师感到很欣慰。你关心集体，热心帮助同学，学校开展的各项活动你积极参加，能与同学和睦相处。不过，老师希望你字写得更漂亮一点。
9、你是一个聪明活泼的男孩子，在班里，你能与同学和睦相处，同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业，而且写得一手好字。下课后，也能看到你活泼的身影。只是我希望在课堂上能听到你精彩的回答，看到你出色的表现。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获，只要勤奋踏实，你会更加出色。
10、在老师眼里，你是一个聪明、活泼、感情细腻，想象力丰富的孩子。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。这段时间里你上课走神的缺点慢慢地改正了，作业不认真的毛病也改变了很多，你变得勤于动脑，成绩也较为稳定。老师期待着你更大的进步！
11、你挺聪明，也很机灵，你伶牙俐齿的语言逗得大家哈哈大笑，你能虚心接受老师的教育，思想上积极要求进步，只是不能严格要求自己，宿舍和教室你都没能很好地表现。希望你以顽强的毅力改正缺点，做一个优秀的好学生。老师相信你一定能做到！
12、你有较强的接受能力，但缺乏持之以恒的学习热情；你有很强的进取心，但自控能力还不好。孩子，你是聪明的，只要执着地去做一件事，坚持不懈，胜利必将属于你。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。好好地珍惜这黄金岁月吧，老师期待你更出色的表现！
13、你是一个聪明、活泼的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。你爱清洁，讲卫生，劳动委员工作认真负责。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂”。认真对待学习，你将更出色！
14、你是一名聪明、热心、情感丰富的孩子。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。可是最近你的学习兴趣不像以前那么高了，课堂上听不到你精彩的发言了，也看不到你高举的小手了。孩子，老师在为你担忧啊，知道吗？你必须要努力学习，坚持不懈才能取得成功啊！加油吧，你是最棒的！
15、你是一个很懂事很聪明的孩子，在学习和生活上有较好的自律性。学习成绩上也不错，总能保持优良。你的纯朴善良，热心助人，给老师和同学留下了深刻的印象。希望你今后在课堂上能积极举手发言，不懂的地方要多问多思考。老师衷心地希望你在学习中继续挖掘自身潜力，力求最好。
16、你的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒，课堂上能看到你高举的小手，听到你精彩的发言。老师喜欢你思维活跃，苦苦思索的样子。可是学习成绩不够稳定。我想：浮躁是其中的原因之一。你要知道：只有勤学是不够的，要在学习中增长知识，尤其要注重学习的方法，要戒骄戒躁，才能取得更大的进步。
17、在老师眼里，你是一个善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你有一个毛病始终没改——那就是有很多时候不能静下心来，时间的利用也不够。希望你克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大收获。
18、你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体，团结同学。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会更加出色。
19、你是一个讨人喜欢的男孩。上课有时时也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。不过，你学习的目的不够明确，缺乏主动性，总让老师为你担心。在这里，老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
20、你是一个善良可爱的孩子，有很强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。但是你的自理能力还有待提高，把课桌整理好，改掉丢三落四的毛病，相信你会更棒的！