优秀的作文能引发读者的共鸣，让他们在阅读中思考，从而对文文化更加了解和深入思考。小编为大家整理了一些令人惊艳的优秀作文，希望能够给大家指明写作的方向。
九年级以微笑为（汇总16篇）篇一
鼓励有许多种方式，语言.动作.神情都是一种鼓励。那位舞蹈老师美丽的微笑，一直深深地印在我的脑海中。
记得一年级时，妈妈为我报了青少年宫的舞蹈班，因为在幼儿园时，我是舞蹈队的，就有了很好的基础。在舞蹈班中我又是一位比较出色的学生，所以每次有难得动作女老师总是让我们比较优秀的同学来完成。
有一次，舞蹈老师在将要结束时布置作业，让我们可以试试站着下弯腰，这可真难道我们了。回家后我反复练习，可是就是不敢下腰。时间一天天地过去了，很快又到了星期六。老师让我们做完基础锻炼后，就开始让我们下弯腰了，女老师怕我们受伤便拿来了一个大垫子。一次.两次.三次......排在我前面的几个同学一个个的都失败了，老师的脸上却并没有不耐烦的意思，每次都微笑而过。很快就该轮到我了。我的心不由得紧张了起来，可看着老师美丽的笑容，我总不希望让老师失望。第一次.第二次，虽然都失败了，可老师却一直微笑的看着我。似乎在鼓励着我，对我说：“加油，要加油啊!”第三次终于不负众望成功了!老师和同学们不断的送给我响亮的掌声。在我后面的几个同学也似乎有了信心接连二三地成功了。
在下课时，一位大胆的同学问老师，说：“老师，你为什么在上课时，脸上总是挂着微笑啊?”老师微笑着回答：“因为微笑也是一种鼓励啊!”
九年级以微笑为（汇总16篇）篇二
人生的风风雨雨，似乎一直在“眷顾”我这个平凡的女孩。但是恰恰是这些，让我懂得了人生的意义，让我懂得了如何用微笑面对生活。
和别的小朋友一样，小时候，和爸爸妈妈过着快乐的生活。很快，我就已经走到了人生的第一个路口——上小学。
正当别的孩子们怀着满怀的欣喜与憧憬，和爸爸妈妈一起选择好看的学习用品时，我却正“享受”着准备与父母分隔两地的不安与痛心。为什么别的孩子都如此幸福，为什么我小小的心，要承受这样的痛。
于是，小学的头三年，我和爷爷奶奶生活在一起，尽管两位老人对我很好，但是，每每看到别的同学家长来学校接他们时，心里还是会有那种心痛的感觉。
离别之痛，似乎一直纠结在我的心头，成为了一个打不开的.结。但班主任的一次家访，却打开了这个结。
老师来我家后，才知道，一直以来，我都和爷爷奶奶一起生活，所以很多时候，没有人来接放学，虽然成绩不错，但是很多时候，却显得有些自闭。那天，老师和我谈了很久，告诉了我很多道理，其中的一个故事，至今，我记忆犹新。
玛丽是一个没有父母的孩子，从小生活在孤儿院里的她，比别的孩子更自立。在学校，尽管她品学兼优，但是，还是有很多同学瞧不起她，但是她不怕，她始终相信，自己的行为，可以让同学们喜欢自己，不再瞧不起她。她真的做到了，是每天雷打不动的早到校打扫教室，平等对待每一个同学，用微笑回敬别人鄙视的眼神。时间长了，同学们终于不再瞧不起她，而是发现了她的可爱之处。后来，孩子们都和她成了好朋友。
而我，仅是3年见不到父母，3年以后，他们会回来，那时候，我依旧会拥有本属于我的亲情。相比之下，我是幸福的。
似乎就是从那个时候起，我不再自闭了，我学会了自信地抬起头，微笑着回答老师的问题，快乐得和同学们一起玩。
是老师的那次家访，救了一个以为自己失去了许多的女孩!
那一次，我懂得了用微笑面对生活。
美国著名小说家欧·亨利曾说过：“人生是由啜泣、抽噎和微笑组成的，其中抽噎占主导地位。”
许许多多的青年朋友，在生活中都渴望成功，憧憬着美好的未来：事业上的发达;恋爱中的罗曼蒂克;婚姻生活中的美满与甜蜜。然而，人生岂止只是鲜花和美酒，它充满着矛盾和斗争，交织着顺利和失败。人生旅途几多风雨，几多坎坷。严峻冷酷的现实生活，使许多青年朋友原本火热的心变冷了、花一般美好的理想和愿望破灭了。许多青年朋友由于别人的误解而苦恼，由于事业上的挫折而颓废、由于情场上的失意而痛苦。他们中的一些人在困境中，不是重新振作自己，而是丢掉了崇高的理想、远大的目标，或无所事事，无所作为;或沉湎于低级趣味，寻求刺激，误入歧途。还有的人认为：“何以解忧，唯有杜康”，与酒为伴，整日酒里来、酒里去，不辨东西南北，丧失了向上的信心。这些青年朋友的做法是不可取的，他们在困境中只看到了失败，而没有看到未来的光明。与此相反，天生我材必有用，失败、困难成为许多有志青年奋发向上，通向成功之路的垫脚石。像为大家所熟悉的张海迪同志，身体残疾，困难重重。她在极度困境中，用微笑面对生活、面对现实，用顽强的毅力战胜了疾病的折磨，顽强搏击，锐意向上，从知识海洋中不断汲取使生命之树常青的营养，因而闯出了一条闪光之路，谱写了一曲八十年代的青春之歌。
青春是美丽的。无产阶级革命家李大钊说过：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”人们历来把它视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。这是因为它蕴蓄着生机，包含着无限的追求，凝聚着不竭的活力。青年朋友，为了让明天更美好，让金色的年华放射出更加绚丽多彩的光芒，让我们以微笑面对生活，面对生活赐给我们的一切。微笑如化雨的春风，解渴的甘霖，送给别人温暖，带给自己自信，鼓舞自己向上。让我们在微笑中，以崭新的风貌去学习、工作和斗争，用青春的活力去建设灿烂的新生活，让朝霞般绚丽的生命之光，在彪炳千秋的伟大事业中放射出更加夺目的光彩。我们相信：“笑比哭好”。
时间总是生活的历程，也是唯一一个谁也阻止不了的过客。匆匆间它的过往使所有的人、事、物都变成了过去式，如果说天空无法计算面积、边际，那么时间也同样无法计算长度、大小。生活就是在这无边际、无面积、无长度、无大小的空间游历着。
那么笑容呢?在可计可算的脸庞中，试着常常把嘴角微微向上翘起0.5厘米的距离学会掌握长大的痕迹。
无论你曾经是个怎样爱大笑的孩子，请记住，试着微笑面对生活，太大的笑容会暴露你的缺点和不足，甚至会失去很多你意想不到的“财富”。
你要记住生活无论多么宁淡平静，也要请试着微笑面对生活，微笑可使你的生活多一分色彩和乐趣，那样即使在平淡无奇的时光也会是你的人生充满回忆，不会在庸庸而致。
也许现在你不会看好这个“微笑”，但是将来你一定会后悔没要好好的利用这个“微笑”，微笑总是在你最无助时给你最需要的全部。
九年级以微笑为（汇总16篇）篇三
我一听，原来老鼠这么坏呀，我拿起木棒，向老鼠的身上打去？不过在最后，不免吹捧一下自己。微笑生活作文路上，妈妈突然说要去听课，说想看看李老师是怎么给我们上这个课的，说得有鼻子有眼。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀!"就这样，我就放心的先上楼了。
常常一人在夜晚中远望，那灯火通明的世界，，微风轻拂过耳旁，如果说这感觉找不到词语形容，那就微笑吧！也许圾及多的事不可以一笑而过，人也总要有自己的理想，对于困难的把握，只有自己最清楚。
微笑，不是大笑。
只要浅浅一笑，那如涌泉般的清凉就会让你拥有。品味，不一定去体会他人的微笑，只要自己拥有，这就是一种品味的方式。
笑一笑，没什么大不了。
当透过明净的天空，你是否也一样，或许心里在微笑，当你发现与现实活在两个世界，笑的芳香，是带你走出虚幻的解药。在面对时，选择微笑，在逃避时，笑一笑。就算心是布满乌云的，也可用微笑的阳光将它驱散。
曾多少人，因为微笑，所以释怀了，因为了解了，所以接受。不是有人常说：“我们不能改变什么”但我们可以让自己融入这个社会用微笑去照亮自己的前程。
微笑改变命运，改善生活。
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九年级以微笑为（汇总16篇）篇四
曾几何时，我们都是稚嫩的孩童，在一片无拘无束的天空下自由地快乐着。后来的某一天，我们不再幼稚，也不再天真，我们快乐地接受这一改变，我们长大了。
长大了，意味着不可以再拥有那些在阵阵蛙鸣声中追逐萤火虫的日子，意味着不能再拥有瓣着小指头数星星的时光，意味着不再拥有那些骑在爸爸身上的自由，取而代之的，是日益陌生的快乐和日渐熟悉的悲伤。我们有太多的渴望，却一度在现实中迷惘。于是，在成长的生命里，只剩下了忧伤。
从我出生的那一刻起，就注定这一生中要经受许许多多的苦难，对于这些，我们无法逃避。只有走过他们，才可以遥望生活中的一切不幸与幸，一切痛苦愉快了，就可以承担更大的打击与挫折，去迎接生活中更大的风浪。
所以在面对生活赐给我们的苦难时，不必意志消沉。苦难也是一笔财富，在经历了苦难的磨练之后，我们将多了一份成熟与睿智。用坚忍不拔的精神去战胜它，用乐观积极的心态去迎接它。相信经历了重重考验的我们会变得更加坚强。
“没有苦难的人生不是完整的人生。”所以我微笑着接受生活给予我的.苦难，平静地享受着眼前的快乐。只想在这匆匆一瞬的生命里留下些许满足，感受到生命的价值，不盲目地夸大自己的快乐，也不悲伤地渲染自己的痛苦。只要生活的花开花落中，享有成熟的落英的缤纷，在潮起与潮落中，静观人世沧海的变迁。
微笑面对生活，人生将更完美。
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九年级以微笑为（汇总16篇）篇五
没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔，是您耕耘的犁头；三尺讲台，是您奋斗的战场！从教室到办公室，从办公室到教室，短暂而又漫长的路，日日夜夜，春夏秋冬。当我们被一道难题难住的时候，是您帮助我们找到了正确的答案；当我们被失败打倒的时候，是您帮助我们分析利弊，重新鼓起勇气，最终走向胜利和辉煌！老师，感谢您将我们引入知识的殿堂！
您像蜜蜂，在天地间辛勤劳作；您像园丁，精心培育祖国的花朵；您像蜡烛，燃烧自己照亮别人；您像石子，为我们铺平前方的道路！
在我的记忆里，仍保留着幼儿园王老师的微笑。中班那年，我吃饭会快一些，我的同桌小朋友实在是吃得太慢了，我已经等的超出我耐心时，就用擦嘴毛巾放在手上甩起来，甩得正起劲，一不小心毛巾飞出了窗外，同学们“啊”地一声，我被吓懵了，站着一动也不敢动。王老师不知何时来到我身边，我的心扑通扑通地跳着，头低得不能再低，恨不得找个地缝钻进去，直到老师说抬起头来，我才勉强抬起头，惊讶地发现王老师居然慈爱得看着我，露出嘴角微微上扬的微笑！刹那间，我觉得仿佛阴沉沉的天空被捅出了个窟窿，光芒四射的阳光瀑布般的倾泻而下，暖人肺腑。紧张害怕的心一下子松弛下来，原来平日里严厉的王老师是这样的和蔼可亲，那一刻，王老师的微笑定格在我的脑海里。以至于后来王老师说了什么做了什么，都不记得了！
九年级以微笑为（汇总16篇）篇六
在我青春的长河中，流逝的岁月里，遇到过许多微笑。虚伪的微笑，让我奋斗，证明了我的价值;温暖的微笑，坚定了我的意志，鼓励的笑，激发了我的斗志……但是总有那么几个微笑，让我铭记一生，难以忘怀。
让时间的年轮倒退小学的时代。那一年，我读六年级，连续几次的考砸，让我的心情，跌到谷底。我觉得愧对老师对我的日复一日的期盼。心灰意冷的我觉得世界都是灰暗的乌云压抑得快疯了，上课时，我都不敢正视老师的眼睛，最终上课还是被点起回答问题，这时老师给了一鼓励的微笑。霎时间，整个世界都明亮起来，我的希望重燃了。心中那片乌云也被驱散了顿感艳阳高照。后来，我的成绩经过我的努力，我从万劫不复的堕落深渊，爬回了光明大道。
让时间的年轮再次倒退到朦懂无知的初一的时候，那时我的梦想夭折了。我情绪陷入低迷时期，我整天混混度日，无所适事。上课都魂不守舍的。但是我的好朋友，时刻陪伴在我的身边。我至今还记得他那温暖的微笑，那么的发自肺腑。那一个温暖的微笑是多么沁人心脾，驱散了我心中的寒冷，陪我度过了这个困难期。我重振旗鼓，继续去努力，燃烧自己的生命，高歌自己的一生。
因为有这个温暖的微笑，在梦想与我背道而驰时，我才有了坚定的信心，去追逐，去飞翔。
让时间的年轮又一次倒退到初二的时候，我与朋友吵架了。回到家里甚至还与爸妈吵了起来。父母见我心情不好，便知道不对劲：“他们对我投来关爱的微笑，对我的行为不追究，他们询问我在学校里的事，用着关爱的语气劝导我悲伤的情怀恢复了平静，又和朋友重归于好。
因为这个关心的微笑，我能在孤独时感受到温暖。在伤心的时感到有家的存在。
因为有这些微笑，我的人生之路发生了转折。这些微笑，在时间的流逝里，不会变得模糊不清，只会越来越刻骨铭心。因为我总会想起童年里那些从未逝去的微笑。
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九年级以微笑为（汇总16篇）篇七
面对各种挫折和不幸，我们微笑着面对生活；在不被理解和误解的日子里，我们微笑着面对生活；在信心不足，前途未卜的日子里，我们微笑着面对生活。我们会难过，会自卑，会难过。不要难过，微笑面对。心中有太阳，就能看到胜利的曙光。
当我面对各种挫折和不幸时，我总是感到悲伤和想哭。当我想哭的时候，我总会想起那件事。我考试得了80分。看到这个结果，我突然哭了，但我立刻把眼泪忍住了。因为这一刻，总会有人对我说：“不要哭，失败是成功之母。”我想：有什么大不了的？无论你在哪里跌倒，都要站起来。
在不被理解被误解的日子里，我真的很想冲过去大喊一声“不，你误会我了。”当我正要告诉他们的时候，我又想起来了。找不到同桌的笔，就跟老师说了，老师指责我拿同桌的笔。同学说我是小偷，后来同桌在地上发现了。我笑着对自己说：“他们误会你了。”
在信心不足，前途未卜的日子里。我总是为一些决定而迷失，想和一个人说话，但我不敢把我的决定告诉别人。而每次这个时候，场景都会在脑海中闪过。我因为上了哪个中学而迷失了自己。我整天都在胡思乱想。在我找到了可以倾诉的同学之后，我终于找到了自己。我笑着说：“其实我也可以当师傅。”
给自己一个微笑，让自己勇敢面对困难；给自己一个微笑，让自己有一个坦然；给自己一个微笑，敞开心扉，阳光不请自来。从微笑看，成功近在咫尺，幸福不远。
九年级以微笑为（汇总16篇）篇八
在生活中，我们难免有时高兴有时悲伤，高兴的时候，我们也不必压抑自己的感情，该笑时就笑，让自己充满信心，乐观向上。
在这个多彩的世界里生活，在失败中体会到了人世间的酸甜苦辣，在成功里找到让自己继续前记得自信心。现实社会里，微笑是人间最真实的语言，失败时给自己个微笑，让自己更深入了解自己，在这次失败中看到自己的不足，在下次避免重蹈覆辙，这样似乎每一次失败在生活中起了重要的角色，现在失败的越多，以后所造的失败就越少。在平凡的生活中我们遇到了挫折，当我们望一望身旁的人，也许我们就会感到心中有一点欣慰。在我们身边不缺少一些佼佼者，他们是成功的代表者，但谁又知道他们生活背后有是遭到了多少挫折和失败呢?爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字，老师给他的评语是反应迟钝、不合群、满脑袋不切实际的幻想。他曾遭到退学的命运，在申请苏黎世技术学院时也被拒绝。这些为人类做出微带贡献的科学家，从小资质就没有其他人高，平庸的资质让他们在生活中注定要遭到更多的失败，以至于他们在无数失败中成长，在无数失败中纠正错误，最终都走向了成功。
九年级以微笑为（汇总16篇）篇九
夜色如水，月色如银。
只是为了自己不被伤害。
在懵懂记忆的花季里，我曾迷上了这首诗歌——。
“我在黑暗里倾听：啊！多少次。
我几乎爱上了静谧的死亡。
我在诗里用尽了好的言辞。
求他把我的一息散入空茫。
而现在，死是多么地富丽。
在午夜里溘然魂离人间。
当你正倾泻着你的心怀。
发出这般狂喜。”
匪夷所思，这个世界好迷茫。我只知道，如今我在孤独，我在寂寞，我在伤心，我在落魄，我不理解笑容，我不理解欢乐，我不理解微笑了，脸不禁被何种力量冻结了，冰冷而憔悴，失神而落魄。坠落到名为“悲伤谷”的深渊里，既而无法自拔。
微笑，也便成了一种讽刺。
踉踉跄跄走向那个不成熟的青春期，此时此刻，粗砺的现实早使我对周边的荒谬之事处之泰然，眼泪被蒸发得越来越少了，似是干枯的残花，失去了土壤的滋润。
道到此处，煞地想起这样一句话：“欢乐是滋养豆芽萌发的关键，微笑是湿润豆芽成长的源泉。”而人，便是那颗成长中的豆芽。
心儿不禁悸动了半晌——。
微笑，对我来说无疑是个陌生的字眼，不曾拥有过，也不敢擅自触碰，因为它并不属于我。
然而，随着时光的流逝，我疑惑，我惊讶，我颤动，我动心，我着迷了。我被那神圣而不可侵犯的感触美所吸引了，带着稚嫩的勇气与好奇，我踏上了学会微笑的征途，那是一条极其普通而陡峻的过道，寥寥地生长着类似荆棘的植物，远远望去，在斜晖里显得苍凉与寂寥，但过道的尽头却布满了温暖与感动，微笑与甜蜜，幸福与快乐。那是平凡的路，但却闪耀着不凡的光辉。
我倒吸了一口气，更加执着对“天堂”的向往，整顿行李，踏上了笑的征途，虽然学会微笑不简单……我执着，我坚持，任何艰难险阻难不倒不羁的灵魂——至少我是这么认为。
与挚友在阳光烂漫的樱花道旁，草地上躺下——。
嘴角不禁往上一翘，微笑，雕画唯美弧度。
倏地，笑颜满地，充逸心房。
微笑——。
触人心扉，挠人心弦，不离不弃，很美。
九年级以微笑为（汇总16篇）篇十
那一抹微笑中午，我们又打算吃面条将就一顿午餐。奔忙了一个上午的人们趁着等饭上来的机会也终于有空静坐着任思绪飘扬。“拉面扯面鸡汤刀削炸酱面，进来坐吧！拉面扯面鸡汤刀削炸酱面……”，一声接着一声的招呼声回荡在耳旁，咦，怎么没听到隔壁面馆那个女孩清脆响亮的声音？以前总看到这个扎着羊角辫、打扮朴素简洁、还时不时跟客人说笑两句的小姑娘。她燕子似的穿梭于拥挤的过道，招呼客人、盛面汤、端饭、收碗、擦桌子，小姑娘那娴熟的动作常常吸引了我。我朝一边望了望，还是没有。
“老师好”，忽然我听到一声怯怯地问好声，会是谁呢？哦，就是她，这小姑娘看来是认出我这个新来的老师了------她是我们学校五年级三班的一名学生。她声音很小，让人几乎听不到。她低着头，脸上掠过一阵红晕，“哦，你好”，我笑着对她说，示意她去做自己的事儿。我们在那等饭、吃饭足足用了半个多小时，我却再没听见她招呼客人的响亮的声音。
期中考试工作进入到了尾声，我们忙着登记成绩，做好汇总。我留心了这个叫“青青”的女孩的成绩，一个殷红的数字吸引了我-----88分，她英语成绩优秀，看着卷面上工整娟秀的字迹，我想她的其他科目也一定不错。这时，我的心头一种释然的轻松，以前的担忧都烟消云散，好一个精明的孩子，在学校她能够勤奋学习，在家能帮父母担负起生活的担子，小小年纪能做到两不误，不简单啊。现在的孩子，特别是生活在城镇里，能把自己的生活打理得如此充实的孩子有几个？这个可爱的女孩，每天穿梭于学校和面馆之间，她把满意和自信写满小脸，把坚强和自立诠释得如此完美！考卷上那优异的成绩让我这个新老师倍感欣慰。谢谢你，孩子，坚强、自信的你将是这个校园盛开最艳的一朵花儿。我还要告诉你，孩子，老师那一抹微笑就是给你的鼓励，大胆地生活吧。
九年级以微笑为（汇总16篇）篇十一
一抹微笑无声融化心灵的冰雪，那是微笑的力量。
微笑，不单单只是一个细微表情，它可以在我们困难的时候，给予我们力量，温暖我们的心。
清晨依旧沉醉于梦境中的我不情愿地被母亲从温暖的床上拖了起来。今天，我与母亲约定要去登山。打着哈欠的我结束了洗漱准备，披着外套就跟着母亲出门了。登上公交车，坐在窗边的我杵着手，望着外面的树们一棵棵向后跑，不一会儿，便到站了。
早晨的温度十分低，我裹了裹外套，心里有些烦躁感，我低头看了看脚尖，有些踌躇，寻思着大冷天要不要登山。母亲冲我微微一笑，嘴角轻抬，说：“怎么，不敢了?”“才，才不是，谁说我不敢的!”我顿时面红耳赤，明知母亲用的是激将法，却不知怎的，望着那抹笑容，不知不觉便上了当。
登山对于我来说十分艰难，从小我的体质就弱，经常生病，越往上空气越稀薄，我的体力也渐渐消耗殆尽。我裹紧了外套，眼神些许无措的望着地面。喘着粗气，心有一丝动摇。
母亲第一时间感应到了我的情况，拍了拍我的肩膀：“怎么，想半途而废?”我仿佛看到母亲嘴角那一抹微笑。我咽了咽口水，不禁为自己打气，母亲在与我并肩作战呢!登山的过程非常之缓慢，我只能跟着母亲的脚步，看着一层又一层向上的台阶。
吃力地迈着我的双腿，一步又一步，“好了，快上来吧!”母亲的一句话瞬间叫醒了快被冻僵了的我，我不知所措地望了望母亲，母亲噗嗤一笑：“快到顶了，来，我拉你上来。”我拉住了母亲温暖的手，像是抓住了最后一根救命的绳索，望着母亲那一抹在阳光照耀下熠熠生辉的微笑，我顺利登顶了。
微笑，一种神奇的力量，给予我们鼓励，希望，成功的力量，温暖了我们的心。
九年级以微笑为（汇总16篇）篇十二
如果不是那一次，我都没想到微笑有如此大的力量!
“好!我们昨天已经学习过了《木兰诗》。昨晚布置了大家回去背好它，”一上课老师就下达一项任务，“那下面我就翻书来点学号来背……好，下面请10号!”啊,还好不是我，虽然昨天有去背过，但是还不是那么的熟，我还得再看一遍好了。就在那个同学背的时候，我把课文仔仔细细的看了一遍，以为可以背下来的时候，突然老师有发话了：“好!谢谢!下面42号,请起立!”哈哈哈……全班一片的呼笑，不知为什么，老师怎么就叫到了42号，42号就是我，全班都等着看我的笑话了!于是，我就颤颤巍巍地站了起来，向老师看了看。当老师说：“好!可以开始了!”的时候，我就开始背了。“唧唧复唧唧……”没想到,到了第二段就卡壳了。过了一会，我还是没有想到下一句是什么。那是全班已经有一些小声了，甚至有的同学却幸灾乐祸地在喊：“抄书!抄书!”因为老师昨天已将说过如果背不出来就要重罚他。我就呆呆的站那里，心里反复的想着下一句到底是什么，最后我还是没有想出来，于是我就抓着头发望了一眼老师.可是没想到，平时严肃的老师现在却不同了。那一张古板的脸已经换成了一张笑脸，眼睛眯笑着，而且眯成了一条细线，嘴角成了45度。这是可能没有同学感到不寻常，但我却在体内感到了一丝热劲从我心里往上冲，我就一直看着老师的那个不寻常的笑脸，突然心里就颤了一下，那后一句话就浮现在了我的脑海中，“问女何所思……”随后，我就在老师的“帮助”下，我把课文给背了出来。
微笑?到底是什么东西?居然在那一刹那可以帮助我?我之前思考了这么久的东西却在看了他一眼之后就想了起来。这一股力量到底是什么?这么的神奇，真是太不可思议了!
最后，我纷纷体验到了微笑的力量。微笑!可以使心灵温暖;可以化解矛盾;可以使人开心……这一切的一切都是微笑的力量。老师，当我有困难时，我总是会惦记着您的微笑!
九年级以微笑为（汇总16篇）篇十三
摘录：我终于来到了花儿的身旁，她依旧是那么恬静地笑着，那么美，我钻进了她身旁的泥土里，希望每天都能欣赏它的微笑。
我是一颗小小的雨滴，躲在云妈妈的的背后偷偷地观察这个世界。我爱这个世界，她是那么美妙，那么生机勃勃。这是在这个云的世界里所没有的。我尤其喜爱那花儿，她每天都抬头迎接太阳，不知为什么，它的微笑总是那么迷人，我多么希望有一天能到地上去，能仔细欣赏这动人的微笑。
终于有一天，我们离开了云妈妈的怀抱，向人间飞去。
我只有一个愿望，飞到花儿身边，每天都能看到她迷人的微笑，这就足够了。许多朋友劝我不要那样做，因为花儿周围的泥土很容易使我深陷进去，倒不如躺在一块儿大理石上静静地欣赏这个世界。但我谢绝了他们的好意，继续向花儿飞去。
我终于来到了花儿的身旁，她依旧是那么恬静地笑着，那么美，我钻进了她身旁的泥土里，希望每天都能欣赏它的微笑。
每天早晨，花儿第一个醒来，微笑着面对着这个世界，我一直想知道为什么它的微笑令人那么倾心，直到那一天。
那天，她依旧如以往般醒来，正在这时，一只翅膀受了伤的小虫踉踉跄跄地飞来，花儿望着它，什么也没说，只是微笑着望着这只小虫，于是小虫飞向花儿，落在了花儿的花芯上，调理伤口，花儿微笑着把花粉献给小虫。终于，小虫的伤好了，高兴地飞走，而花儿的微笑也显得格外的灿烂。
就在那时，我突然明白了，花儿微笑，不为别的，只为给劳累的蜜蜂送去花香，给饥渴的蝴蝶带来花蜜，她微笑，无怨无悔地微笑，这微笑给万物送去祝福，给大地带来生机。所以，它的微笑总显得那么迷人。
我不会悲伤，因为我不会消失，当第二天的太阳升起，你会发现我就躲在花儿的微笑里。
九年级以微笑为（汇总16篇）篇十四
微笑应对生活，而我正需要这份微笑。
初三的生活，累，累，十分累。从早上一向学习到晚上，一天下来身体都僵硬了，背的东西很多：语文的文言文、诗、词;英语的单词、语法;政治书上记的笔记、它们就像重重大山压得我们喘可是气来。
我坐在自我的座位上，郁闷充满了整个头脑，一会儿抬头看天花板，一会儿看看窗外的风景，觉得没有什么趣味的，就低下头看英语书。
在看书的同时，听到了轻快的脚步声，抬头一看，她的脸上挂着甜甜的笑容，这使我很惊诧。她看见我说：“你在预习课文吗?”我点了点头，对她说：“什么事你这么开心?”她回答：“并不为什么事，只是因为初三的生活很充实，每一天都能够学到很多知识，你明白吗?我认为这种感觉很好。
”我苦恼地说：“可是每一天学习很累，有看不完的书，做不完的作业。这样不累吗?”她一边摇头一边说：“其实也不是很累，只要肯支坚持，微笑的应对它，它必然会成为你的奴隶。可是，你不微笑，它就会俘获你。”
我似乎懂了，我说：“我要微笑，我要天天微笑，我要成为它的主人。”我想珍珠在被河蚌办困之后，坦然露出微笑，造就了盈泪的玉珠;宝剑在被烈火锤打之后，泰然露出微笑，于是亮出了那锃亮的刀锋、这都是微笑的结果。
历史上司马迁、李白、陶渊明、他们都用微笑去应对耻辱、痛苦、不幸、孤独、才创作了那么多脍炙人口的作品，万古流芳。
我想以后就要把微笑这词写入我的生活词典中，生活需要微笑。
九年级以微笑为（汇总16篇）篇十五
她那微微上翘的嘴唇和脸上的两个酒窝，使人感到格外亲切，觉得她始终是微笑的。
“现在已到袁家岭车站了，请在袁家岭下车的同志请下车。”7路公共汽车的播音器里响起了她那优美圆润的嗓音。一位乡下老大爷问：“同志，我要去东塘，快到了吧？”“您要去东塘？哎呀！您老人家搭错车了，应该乘坐往相反方向开可7路车，我们这辆是去火车站的。”“那，那怎么办呢？姑娘，你给想想办法吧！”乡下老大爷焦急不安地望着她。她想了想，微笑着说：“老大爷，不用急，就在这站下车，过马路乘坐相反方向开的`7路车，可以直接去东塘。”这时，我觉得她色微笑是那样和蔼可亲，给人一种排忧解难的力量。
我经常在公共汽车上遇到她，但她却未必认识我，因为她接待的乘客太多了。一次，一个男青年从口袋了摸了一张废票，扬了扬就想下车。她叫住了男青年，微笑着问道：“同志，请把您的票让我看看可以吗？”男青年赌气地将那张票伸到他、她前面。
“同志，你的票是废票，请再补一张。”她看了看，又微笑着说道：“你看这票上的编号不一样。”男青年顿时无地自容，急忙补买一张车票，溜了。这时，她的微笑诚挚而又严肃，仿佛能够纯洁人的心灵。
九年级以微笑为（汇总16篇）篇十六
你的微笑，是我学习生活中最亮的那束光。
一个红色的黄昏，我和你在横阳支江边散步。可以说，既散步，也散心。
远处的夕阳在渐渐地下沉。它发出的血红色的光，染红了江水，把每一个波纹与涟漪都用灰色勾勒出来。周围的景物都发生了变化：绿树变成了深绿，红花变成了深红，路上的每一个都变成了浅红。
我却无心观赏这一幅美丽的画。心里的结好像永远解不开似的，刚想把一波烦恼抛开，另一波烦恼又漫天卷来。心中空空的，有种怅然若失的感觉。你却若无其事地吹着口哨，观赏着美景，有种微笑从嘴角荡漾，若有若无，像一阵无色无味的清风，拂过我的脸庞;似一枝刚冒嫩芽的柳枝，轻轻点过水面;如一只刚刚出壳的小燕子，徐徐飞过天空。
我原本低着的头慢慢抬了起来。我望着你，凝望着你的微笑。
突然，一只白鹭从远处飞来。你趴在栏杆上，笑意渐浓，还隐隐泛着两个酒窝。白鹭飞来，在水面上一阵轻拂，留下一些飞起来的水花和波纹，接着慢慢上升，我的心也提了起来。这时，你笑意更加浓了，像喝醉了酒一样，夕阳的余晖罩在你的身上，让你的笑更加美丽。
你的微笑深深感染了我，我感到心中的烦恼都被泻出去，顿时感到一阵轻松。轻轻摘一片平竹桃的叶子，别在你的头上，你发现后，微笑，就更美了。
希望时间能停留在那一刻，那一刻……。
噢，母亲，您的微笑，是那么的美丽。你给我带来了乐观，给我带来了解放。
你的微笑，真美……。