优秀作文具有独特的创意和丰富的想象力，它能够给读者带来乐趣和启发。接下来是一些优秀作文范文，请大家参考借鉴，提高自己的写作水平。
感受生活中的优雅（通用14篇）篇一
感受生活，你就会发现，爱就在你身边，爱是永恒的主题。朋友之间不是存在着一种爱吗？亲人之间不是存在着爱吗？摔倒时，朋友的一次搀扶；生病时，朋友的问候声；节日时，互赠贺卡，这全是爱的表现。爱，是无处不有的，它就像空气一般，能穿越全世界。前阵子，非典型肺炎祸害着人们，医生用他们的爱，精心医治患者，与非典作了一场无硝烟的战争。曾几何时，人们的爱战胜了无情的非典。我们需要爱，但我们更需要别人付出爱。走在街道上，把钱施舍给一位乞丐；或走上献血车无偿献血等，这些虽然是在无意中进行着，但也是一种爱。有了爱，我们的生活不再单调、枯燥了。
感受生活，你就会发现困难其实是充满着乐趣的。生活中没可能尽如人意，总为这些不尽人意的事情生气，与自己过不去，这又何必呢？感受生活，你试一试从另外一个角度去看待这件事，用享受的心态去接受它。或许这样，生活就会少了许多的不愉快，而且还会多出许多欢喜呢。不管你现在的心情怎样，请看看你的生活是否少了温情、浪漫、梦想和自在呢？如果是，请感受生活，你就会发现你并没有缺少它们，你就是世上最幸福的人了。
五彩缤纷、多姿多态的生活，每人都有自己的人生，每人各自有不同的生活。人生只有一次，单单属于我们自己的，我们不能白白浪费我们的生命，我们都想为自己的人生划上一个圆满的句号。那么，就让我们一起感受生活，享受生活吧！
生活是多姿多彩的。感受生活的每一处景，我们得到的是人生的大道理。
聆听悦耳的音乐，是感受生活。音乐无处不在，悲伤的、欢乐的、抒情的。
动感的，在这么多的类型中，你喜欢听哪一种呢？当我们感到悲伤伤心的时候，我们需要欢乐的动感的音乐来疏解我们的情绪。当我们同情同胞所遭遇的痛苦是，我们需要抒情的音乐来向同胞们诉说我们的心情，使两者得已平衡的心态。音乐的好处之多，让我们感受到了生活中的美好。
体验奋斗的.苦乐，是感受生活。在短暂的人生学习中，我们会遇到难题的困扰，各种学习的问题之难，当我们绞尽脑汁、细心地想时、观察时，得出了正确的结论，我们又从中体验到想时的苦，做出来的乐。真是“苦乐交织”呀。
享受浓浓的亲情，是感受生活。漫长的人生道路之中，我们永远离不开父母对我们的关爱与照顾。在下雨天没有带雨伞的情况下，父母给我们送来了伞，而在回家的路上，他们忍受着雨点的滴，给我们撑了伞；在遇到困难的时候，回家欣诉，得到的是父母认真、富含深刻意义的话语，使我们不再因困难而被打倒；在感冒生病的时候，父母无微不至的照顾我们，为我们做好一切任务，使我们赶快好起来；在出远门的时候，父母的“在路上要小心哟，要好好照顾好自己、不要跟别人打闹造成危险的事”等的话语，使我们称他们为唠叨，其实父母对我们所做的一切都是为我们好。父爱如山，母爱如水，促进了浓浓的亲情。
不要刻意去追求，生活本身就是一种美。――题记。
我曾读过这样一则故事：上帝让三个凡人回答他们来到这个世界是为了什么。第一个人说：“我来到这个世界上是为了享受生活。”第二个人说：“我来到这个世界上是为了承受痛苦。”第三个人说：“我既要承担生活给我的磨难，又要享受生活赐予我的幸福。”上帝给前两个人打了50分，给第三个人打了100分。
观赏优美的景色，是感受生活；聆听悦耳的音乐，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；拥有纯洁的友谊，是感受生活；追求远大的目标，是感受生活；体验奋斗的苦乐，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是无处不在的！
生活是一种美，它有着自然之美、心灵之美、失败之美、成功之美。自然之美，是它的壮丽美；心灵之美，是它的真善美；失败之美，是它的体验美；成功之美，则是它的收获美。感受生活之美，会使你重新认识这个世界，看到它的丰富多彩，对它充希望！
我们，一群中学生，对于生活，理应：
“不要总是抱怨夫母过于严厉；
不要总是怨恨学校管制太紧；
其实都是为你好，别等后悔了，再来体味那种幸福，那时，恐怕就迟了。”
感受生活中的优雅（通用14篇）篇二
春光明媚，鲜花烂漫，生机勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，绿树繁茂，热烈奔放，感觉浓烈之美；秋色妖娆，丰收灿烂，五彩缤纷，享受收获之美；冬装素裹，银白洁亮，寂静空旷，感悟淡泊之美！
风和日丽，阳光灿烂的日子，心情固然愉快；阴雨连绵，天寒地冻之时，却也能让你静心思索，锻炼意志，学会珍惜和懂得。小草发芽，鲜花开放，大雁南飞，雪花飞舞，亭台楼阁，流水飞瀑，日出日落，大自然赐予人类的美景是那么的有规律，有诗意，自然而美不挡！当你心情不畅时，你可以观察那碧草萋萋，百花芬芳，鸟虫觅食，忙碌人群，感应万物，丰富、恬适心灵！
再看看眼前的人们是一道多么亮丽的风景线：顽皮孩童，天真笑脸；幸福少年，含苞待放；靓丽的青少年，风采尽现；慈祥矍铄的老人，是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉，真切地感受，生活无处不美丽！
即使你无比忧郁，苦恼压抑，厌烦不安，痛苦之极，只要你静心释放，想方排解，放弃一些奢想，驱除一些躁动，看见一丝微笑，得到一个安慰，体验一下成功，享受一份收获，得到一个启发，知足者常乐，生活真是那么美好！
感受生活的美好，需要平静的心情，开阔的眼界，豪迈的情怀，善解人意的思绪，善于观察感知的双眼，更需要一种超然的生活态度和真诚地投入。
你有没有和孩子一起跳舞、唱歌、看动画片；你有没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元钱；你有没有像初恋一样赏识过你的爱人，真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈，亲热、切心地关怀亲人，孝敬老人；你有没有兢兢业业、认认真真地工作，做出自己最大的努力？如果你做到了，回报你的一定是美好的祝愿，幸福的笑厣！
生活真的很美好，一句问侯的话语，一串爽朗的笑声，一个会心的眼神，一次愉快的交谈，一场难得的聚会，一次畅快的旅游，一顿可口的饭菜，受到称赞表扬，得到希望鼓励，体会温柔亲切，享受人间真情、生活美味，都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐，看电视，上网，玩乐，打球，运动健身，把握尺度，遵循规律，真也非常合美！
平平淡淡的生活有恬静之美，轰轰烈烈的生活有张扬之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，尝过了，才知甜滋味，经历了才悟到人生的苦乐真谛，这样的美是凄惋之美！
翻开生活的篇章，我看到了他：宁受酷刑，忍受侮辱，也不忘父亲大人临终的遗愿，不忘不写上那一段无人记载的历史，终于，他在走之前留下了史学巨著《史记》。后来，它名传千古，“无韵之离骚，史家之绝唱”。后来，他流芳百世，是历史天空上一颗光芒璀璨的明珠。
是他教我感受生活，感受他的忍辱负重，感受生活原来如此艰辛，如此坎坷。
倾听生活的旋律，我听出了他：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”他走在“阡陌交通”的田间小路上，远离喧嚣，躲开尘乱。南山下采菊，山泉边种地。真是一番别样的享受呵。陶渊明，难怪他的诗“乡味十足”，沁人心脾，颇具自然风味；也难怪他有幸被称为：中国历史上第一的田园诗人。
是他教我感受生活，感受他的悠闲自在，感受生活可以这般舒适，这般轻松。
紧跟生活的步伐，我想起了她，特别的她，走过了八十八个春秋，却忍受了八十七个无声无光的年头，她说:“我把别人的眼睛当做自己的眼睛。”终于，在莎莉文老师悉心的帮助下，她的灵魂得以重生，太阳一样发出光芒。她，就是海伦•凯勒。
是她教我感受生活，感受她的浓浓爱意，感受生活有时这般温暖，这般起伏。
不错，生活就是这样，庐山一般，“横看成岭侧成峰”。让人捉摸不透，但人生路上，有他们与我同行，有他们教我感受生活，我无所畏惧，尽管生活有时就是这样，苦尽甘来，又是一片天。
“哇！”随着一声响亮的哭声，我们降临到了这个世界，降临到这个五彩缤纷的世界。婴儿时的我们，只知道饿了就要吃饭，困了就要睡觉，遇到什么不开心的事情就放声地大哭，从不忌讳什么，想说什么就说什么。那时，我们的心灵是一张洁白无瑕的白纸，没有任何污垢。但随着时间的流逝，我们心灵的纸张变得五颜六色的水彩把心灵变得更加美丽更加丰富多彩，我们学会了隐瞒自己的心事，知道什么该说，什么不该说了，也就在这时，我们感受到了生活的丰富多彩。
有的人因为没有金钱，就认为生活枯燥无味，自己在生活中一无是处，生活带给他们的只有残酷，上帝抛弃了他们。他们只能一生都在羡慕别人的财富。他们认为只有“死”才能解脱心灵，但我不这么认为，如果死了，就什么也没有了，那些人何曾想过，自己其实也有让别人羡慕的资本，那就是健康，有多少人花许许多多的钱就为了得到健康。
还有一些人整天沉迷在玩乐之中，把自己的家庭、亲人、孩子抛在脑后。这样的人就如同没有了灵魂的空壳。
其实你也许没有发现，在你让座给他人，看见他人露出会心的微笑你会感觉到生活那么美好；就在别人车子快要滑下坡时，你用手轻轻一推，当听到他一生轻轻的“谢谢.”，你会感到生活多么美好；在......也许就在这一个个细微的动作中，你感受到了生活是那么美好。
来吧！用心灵感受生活。
感受沾满水珠的小草。
感受那蔚蓝的天空。
感受那迎面吹来的和风......
来吧，同我一起来用心灵感受生活，感受生活的美好!
用心感受，有感而发。
同学们在日常生活中，对某种事物产生了喜怒哀乐，形成了种种印象，有了自己的看法。这种在生活中受到感染，产生感情，形成印象的过程，就叫“感受”。作文就是记叙自己的见闻和感受。有感而发，写出的文章才具体生动。一些同学休作文，觉得没的可写，一个重要原因是对周围的事物，没能用心感受。无感可发，就没的可写了。同学们的生活看似平淡，但用心体会，也是丰富.多彩的。每一种生活现象，都包含着五光十色的内容。随着对这一生活现象逐步深入的研究，我们还可以发现一层更比一层深刻的含义。好比说登山，在山脚下看山，只见一片郁郁葱葱，上得山去，方才知晓还有各种树木花草，方才发现还有山外看不到的奇葩异卉。这里就有一个感受的过程，要在生活中，培养作文的感受能力，我们不妨从以下两个方面进行尝试。首先，要有热情。同学们生活在社会主义新中国，生活在迅猛发展的新时代，生活在幸福的家庭、可爱的学校、温暖的集体怀抱里，周围有美景，有新风气，有新面貌，有各种活动可写。但是，如果我们没有写作热情，对任何事情都抱着冷漠的态度，熟视无睹，就不可能感受到生活的美满、幸福，也就不可能在生活中培养作文的感受能力。只有对生活充满热情，充满希望，才能拿起笔来歌烦我们伟大的祖国、伟大的党和伟大的人民。其次，做有心人。在平时的生活中，要注意多留心，多观察围的人和事，观察自己的学校、家庭、社会，观察自然美景、四季变化，在观察中不仅会获得写作材料，而且能触发自己对生活的感受。当我们对自然界的景物变化发生兴趣时，就要做作文的有心人，及时做好观察日记;参观、访问要及时写感受;听了英模事迹的报告后，或从电视里看到某个凉心动魄的场面时，也要及时写感想。否则，一阵子激动之后很快又会平静下来，不留什么痕迹。如果对周围的一切没有什么特殊的感受，对什么都觉得平淡无奇，司空见惯，满足于耳朵听过了，眼睛看过了，始终无动于衷，那么，我们写出的作文就会内容空洞，生搬硬套。
阳光明媚，绿柳成荫，明明成韵。校园里的花朵竟相开放，我的心花也随之绽放。
当我呼吸着新鲜的空气，认真感受每一时刻，我感觉生活中的一切竟是那么的美好。
在生活中，我们时常会遇到困难和挫折，在你痛苦的时候不妨把眼睛闭上，抛掉一切烦恼，竭力感受生活的美好，你的心灵会得到慰藉，你冰封已久的.心会霎时融化，燃起希望之火，你会感到生活的温暖。当你的心情烦躁时，向花儿倾诉你的心事，你会被它的微笑所感染；当你愁眉不展时，不妨仰望蓝天，你会被它那包容一切的广阔的胸襟所折服；当你举棋不定时，不妨寻觅一片绿叶，你会从它的新绿中获得启迪。
生活中的快乐无穷无尽，关键在于你是否善于发现，是否善于感受。愿大家都能感受到生活的美好，每天都有好心情。
感受调味盘里的味道。
生活中我们会感受到许许多多不同的味道，而这些味道让我回味无穷，难以忘记，并且让我在这些味道中慢慢成长。
一次考试的失利，让我感受到生活的苦涩，也正是因为这种苦涩，让我永远记住这一刻，让我永远改变这一刻。
一句温馨的话语，让我感受到生活的甜蜜，它是在痛苦中的一棵救命草，它会让所有人得倒它，拥有它，因为它是无私的。
它会使我们永远记住。
调味盘里的味道是不同的：酸的.甜的.苦的.辣的……，而调味盘一不小就会把不同的味道洒在每个身上。也正是因为我们拥有了这些调味品，才使我们有不同的感情和性格。
调味盘它是我的朋友，是我的知己，因为它知道我在什麽时候，该要什麽味道，它随时在调着一个美丽的人生，调着一个美丽的梦想。
感受生活，你就会发现，爱就在你身边，爱是永恒的主题。朋友之间不是存在着一种爱吗？亲人之间不是存在着爱吗？摔倒时，朋友的一次搀扶；生病时，朋友的问候声；节日时，互赠贺卡，这全是爱的表现。爱，是无处不有的，它就像空气一般，能穿越全世界。前阵子，非典型肺炎祸害着人们，医生用他们的爱，精心医治患者，与非典作了一场无硝烟的战争。曾几何时，人们的爱战胜了无情的非典。我们需要爱，但我们更需要别人付出爱。走在街道上，把钱施舍给一位乞丐；或走上献血车无偿献血等，这些虽然是在无意中进行着，但也是一种爱。有了爱，我们的生活不再单调、枯燥了。
感受生活，你就会发现困难其实是充满着乐趣的。生活中没可能尽如人意，总为这些不尽人意的事情生气，与自己过不去，这又何必呢？感受生活，你试一试从另外一个角度去看待这件事，用享受的心态去接受它。或许这样，生活就会少了许多的不愉快，而且还会多出许多欢喜呢。不管你现在的心情怎样，请看看你的生活是否少了温情、浪漫、梦想和自在呢？如果是，请感受生活，你就会发现你并没有缺少它们，你就是世上最幸福的人了。
五彩缤纷、多姿多态的生活，每人都有自己的人生，每人各自有不同的生活。人生只有一次，单单属于我们自己的，我们不能白白浪费我们的生命，我们都想为自己的人生划上一个圆满的句号。那么，就让我们一起感受生活，享受生活吧！
感恩。
翻开生活的篇章，温暖的家里，慈爱的父母，每天清晨与深夜的一杯热牛奶与一句深切的问候：“不早了早点儿睡。”父母的关爱总是那么无微不至，我懂得了感谢父母为我搭建的避港湾。
我懂得了感恩，但感恩只是这层含义吗？
书声朗朗的教室里，老师正为我们指点迷津，虽然只是一个极小的问题，可他还是尽力讲得详细。这，就是感恩。下课了，为了一个问题与同学争得面红耳赤，终于得到了正确结论后，我懂得了感谢老师与同学，让我一次次在知识的海洋中找到真理。
春天里微风拂面，犹如春姑娘的手，轻轻地抚摸着我的脸颊。“吹面不寒杨柳风”这感觉真好。我懂得了感恩，因为春天的微风细雨。炎炎夏日，知了在枝头叫个不停。一阵微风吹来，带走了炎热的空气，送来了凉爽的气息，心中的烦燥顿时消失得无影无踪了。金黄的秋天，这收获的季节，农民们喜获丰收，各种水果也在这个季节成熟了。秋天里的落叶是金色画卷中最美的跳跃。看着眼前一片片落叶，在空中自由旋转，演绎着人生最后的美丽。我懂得了感恩，因为秋天的美丽画卷。
雪白的冬天，寒风刺骨，独有梅花不畏严寒傲立雪中，散发着幽香。太阳出来了，给人们送来了冬日的温暖，无私地照射着大地，温暖着已被严寒封冻的大地。我懂得了感恩，因为冬日的幽香与暖阳。
感受四季的同时我们也要感受伟人，感受他们的精神。
我看到了他司马迁：宁受酷刑，忍受侮辱，也不忘父亲大人临终的遗愿，不忘不写上那一段无人记载的历史，终于，他在走之前留下了史学巨著《史记》。后来，它名传千古，“无韵之离骚，史家之绝唱”。后来，他流芳百世，是历史天空上一颗光芒璀璨的明珠。
是他教我感受生活，感受他的忍辱负重，感受生活原来如此艰辛，如此坎坷。
倾听生活的旋律，我听出了他：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”他走在“阡陌交通”的田间小路上，远离喧嚣，躲开尘乱。南山下采菊，山泉边种地。真是一番别样的享受呵。陶渊明，难怪他的诗“乡味十足”，沁人心脾，颇具自然风味；也难怪他有幸被称为：中国历史上第一的田园诗人。
是他教我感受生活，感受他的悠闲自在，感受生活可以这般舒适，这般轻松。
紧跟生活的步伐，我想起了她，特别的她，走过了八十八个春秋，却忍受了八十七个无声无光的年头，她说：“我把别人的眼睛当做自己的眼睛。”终于，在莎莉文老师悉心的帮助下，她的灵魂得以重生，太阳一样发出光芒。她，就是海伦凯勒。
是她教我感受生活，感受她的浓浓爱意，感受生活有时这般温暖，这般起伏。
我找到了感恩的源泉，其实它一直都在我们的身边。我们应用一颗感恩的心，面对身边的每一个人，感谢他们为我们所做的一切。我们应用一颗感恩的心，感谢自然，感谢生命。
生活是精彩的，我们要留心着一切，朋友来吧，和我一起感受生活，跟我一起学会感恩。
感受生活中的优雅（通用14篇）篇三
夜，无声无息，在不知不觉中降临，静静的。月光像水银一样洒在地上，似乎在慢慢流动。空气异常清冽，却又带着一丝甘薯般的甜气，沁人心脾。我伏在窗口，静静地望着，那月光下的一切，淡淡的月光像烟一样，悄悄地溶进了这幽暗浓密的夜幕中。
忽然想起曾经看过的一篇文章，告诉我们要善于发现生活中的美，起初我还以为作者很傻，生活中的美不就是快乐吗？而快乐是自己获得的，何必要去发现呢？而且，生活中的不如意十有八，怎么谈得上是美呢？直到今天晚上，我才明白作者写这篇文章的真正含义：他希望我们明白，其实生活中的每一个角落都充满着美，洋溢着美，只是我们没有发现它而已。正如罗丹所说的一句话：生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
今晚的晴夜，那片深邃的蓝天，低得几乎扣着头顶。星星像钻石般又大又亮，让人忍不住想把它们摘下来。月光如流水一般，静静地泻在每一片叶子和花瓣上，似乎刚受过清水的洗礼，又像蒙了一层薄薄的纱。月光透过树叶，落下参差的斑驳的黑影。花坛里的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，就像五线谱上奏着的名曲。
善于发现生活中的美，你就会发现很多快乐；善于发现生活中的美，你就可以明白美的意义；善于发现生活中的美，无论遇到什么样的难题，无论遭受到怎样的挫折，你都可以从中发现美，将其转化为动力，最后克服它。
夜，静悄悄的，美依然在这里，徘徊……
感受生活中的优雅（通用14篇）篇四
有时我会觉得彷徨，彷徨生活会迷失着我，让我独处在与世隔绝的另一个迷失世界里。在那里一切都是那样荒凉而又岑寂，也许那就是生活中的一部分镜头。
有时似乎生活过着的是一种冷淡。可，为何冷淡中充满背后的温馨和佚茫的感觉。有时我会学一个人在生活中怎样去懂得去放弃。
其实生活就像一张白纸，写下来的是一种记忆，记忆着属于自己的一段历史。尽管那是悲剧的历史，而且还略含喜剧味，可那文字却又是那样陈年。情思需要用文字老表达，文字需要思想来传递，然而生活也许仅有的是一种单调。
要让生活过得五彩缤纷，就得用不同颜色的彩笔绘画它。用心去描绘那生活的境界--与众不同的感觉。
人的本性就是那样的软弱，凭着感觉去过好每一天，让着脑后的休闲悯尉它。空虚并不是不是无意，无意的是不懂得去空虚，构幻是思想的觅食者，生活也许就是这样。
生活着不管是对还是错，在乎曾经拥有。
“我们看错了这个世界，却说世界欺骗了我们”
泰戈尔。
生活是由无数的美组成的，只有通过感受，我们才能无限地发掘美丽。
早上闹钟一响，还没等我在床上伸个懒腰，时间就像一个巨大的推土机，把我从窝儿里推了出来。我走出卧室，就闻到了油炸荷包蛋的香味，走到餐桌旁，看到了正在乘汤的老妈。很惊讶地问道：“妈，昨天早上不是说今天我出去吃吗？”我迅速地把桌子上的饭菜向嘴里塞。“哦，我看你早上时间挺紧的，在家里吃更省时间，你可以多睡会儿。”妈妈说着从憔悴的面容里勉强挤出一个笑容。我的眼睛顿时湿润了，妈妈有多少个清晨都起得这么早。为了我，她牺牲了多少睡眠和光阴。
感受生活，就是拥有纯洁的友谊。
和以前的n多次一样，一遇到什么烦心事，我就喜欢叫你出来打球。在球场上，一个个投篮的命中，一次次精彩的上篮，一句句倾诉的话语，都将我的愁绪和烦闷化为烟云。有了你，我才能度过生活中的每一个挫折和考场上的每一次失利。正因为有你，我才能感受到生活的美丽，体会到每一次成功后的喜悦。
感受生活，就是在优美的自然中陶冶自己。
我最喜欢的，就是登青龙山。从山脚下远望，高大挺拔的山体就像一条巨大的盘龙，那飘在上面的石阶朦朦胧胧的，永远也看不到尽头。在登石阶时，你会看到，远远的山头上、石阶旁的山体上和周围的群山上都散发着生命之绿，满眼被绿充斥，就连背阴的山坡上也有顽强生长的小草，远处几只飞鸟一跃而过，伴着登石阶洒下的汗水，简直是人间仙境。只有登上山顶，才能真正地享受到登顶的愉悦，揩去头上的汗珠，看看脚下蜿蜒的石阶，就会了解到，只有通过不懈的努力，才能摘取到成功的硕果。
学会在生活中感受，才能更好地热爱生活。
在生活中感受就这么的简单，你学会了吗？
你可以让你的生活如同午后阳光般和煦、温暖，也可以让它如暴风雨一样猛烈刺激。你的个性引导你的生活，从而带给你与众不同的生活体验。
题记。
生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡，让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸，尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是，生活对于强者来说，却像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样都齐全。他们在一次次毁灭性的打击中，注意汲取失败的教训，总结成功的经验，从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖，生活变甜了，是一件好事。
生活又像是一只五颜六色的画笔，一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验，让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里，以自己独特的方式向别人证明自己的存在。生活是红色的，它表达了我们每一天的生活都会红红火火；生活是橙色的，它象征着我们纯洁的友谊；生活是黄色的，它代表着我们在生活中温柔的那一面；生活是绿色的，它代表着我们的青春与活力；生活是青色的，它标志着我们事业的顶峰；生活是蓝色的，它表现了我们的天真与纯洁；生活是紫色的，它表明的是我们生活中浪漫的那一面。
生活是五彩缤纷的，然而未来的生活又是猜不透的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
观赏优美的景色，是感受生活。聆听悦耳的音乐，是感受生活。享受浓浓的亲情，是感受生活。拥有纯洁的友谊，是感受生活。追求理想，是感受生活。在无人旷野体味大自然的风光，也是感受生活。
感受生活，不需要金钱，不需要悠闲，也不需要在浪漫或有情调的地方。在这个世界上无论哪个人或哪个生物都可以感受生活。所以说感受生活是可以在随时随地。主要就是看你是不是一个乐观的人，是不是一个热爱生活的人。
生活，一个多么平凡，多么熟悉的词语啊！我们无时无刻都与生活打交道。只不过每个人的生活方式不一样而已。但是每种生活方式都可以感受到生活的真谛。
感受生活是热爱生活的表现，也是看你性格是否乐观的表现，所以我希望所有人都要学会感受生活。无论你是贫穷还是富裕，无论你是健康还是有缺陷，无论你是孤军奋战，还是团结一心都要学会感受生活。也许在你的眼前生活很黑暗，但是生活和其他事情都一样也是有两面的。所以请你敞开心胸去看看世界美好的一面是怎样的。虽然我不知道你看到的美好生活是怎么样的，可是我坚信，你会喜欢上美好的生活，而让黑暗的生活去见上帝吧！
不过我要提醒一下孤军奋战的朋友门，打开心扉去让想和你成为好朋友的人进入你的心窝吧，这样世界会更加美好。
美好生活如果不去找它是不会自己出来的！请去追求美好的生活，请去感受美好的生活吧！
在人们的眼里，生活是五彩缤纷的，我们可以观赏到优美的景色，侧耳聆听悠扬的乐曲，尽情地享受浓浓的亲情，拥有更多的知心朋友，品尝友谊带给我们的欢乐……生活正是因为有了味道各异的调味品，才变得有滋有味。可我却说，生活是一个未知数。因为生活就像天气一样，有时一天都是晴晴朗朗的，万里无云，什么事也没有发生；但是有时候则风云变幻，比如：10分钟以前太阳还挺好的，可十分钟过后，天就哗啦哗啦地下起雨来了。生活对于我们来说又何尝不是如此？希腊有位老人高寿，今年已经109岁了，却依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正当处于火山地震带却没有安装报警系统的印度尼西亚人在家中尽情地享受生活带来的快乐时，却不曾想到过，第二天，也就是12月26日的一次大海啸使得他们流离失所，家破人亡，一无所有！
生活是一杯没有放糖的苦涩的`咖啡，让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸，尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是，生活对于强者来说，却像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样都齐全。他们在一次次毁灭性的打击中，注意汲取失败的教训，总结成功的经验，从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖，生活变甜了，是一件好事。
生活又像是一只五颜六色的画笔，一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验，让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里，以自己独特的方式向别人证明自己的存在。生活是红色的，它表达了我们每一天的生活都会红红火火；生活是橙色的，它象征着我们纯洁的友谊；生活是黄色的，它代表着我们在生活中温柔的那一面；生活是绿色的，它代表着我们的青春与活力；生活是青色的，它标志着我们事业的顶峰；生活是蓝色的，它表现了我们的天真与纯洁；生活是紫色的，它表明的是我们生活中浪漫的那一面。
生活是五彩缤纷的，然而未来的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
终于，我摆着鸭步一摇一摆地走进初三。于是我便进入了“书如山，题如海”的生活。“鱼和熊掌不可兼得”，我与两位好友便“相见时难别亦难”了。
时不时，我也会偷偷与小说约会。左手干吃面，右手小说书，咀嚼声，翻书声，赞叹声，声声渐起。我与格列弗一起出海，与鲁滨逊一起飘流，与杜丽娘一同叹息，与林妹妹一同洒泪……可每每这时，书桌上的几何物理却连连向我招手，深情歌唱：“对面的女孩看过来，看过来，没有我的陪伴，你的将来怎么办，怎么办……”无奈，我只得忍痛告别我的最爱。
最多时间是与习题相伴。可我又常常“误入难题深处”，摇着“桨”，想渡过“题海”，但又弄得“满头迷雾”，无奈不知归路。正欲罢手，易安女士怒目而斥：“其实不会无路，只是懒虫无数，见题就犯模糊，考试方知求助……”唉！极是！极是！彭端淑不是也说吗？“作业有难异乎？为之，则难者亦易也；不为，则易者亦难也……”于是，我便不顾眼皮打架，头皮发麻，争渡，争渡，渡到题海难处，果然，欢乐来了无数。
走进初三，方知孰乐为真乐。于是，“舍鱼而取熊掌者也”，舍前二而取其三者也，初三之乐，皆寄托于此。
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感受生活中的优雅（通用14篇）篇五
我被罗丹的话语深深打动，其实无处不在的美国，它可能是躲在暗处，悄悄回事之间你不经意的流动。
在我家乡的后面是一座山。我经常跟着我奶奶上山。
清晨，透过厚厚的树叶在阳光，洒在山路上。小动物都醒了，新的一天高兴地打开。飞鸟展翅，站在树枝上唱歌，他们清脆明亮的声音的话说：“开始新的一天的朋友们，多么温暖阳光下做到这一点，”在这样一个森林音乐会拉开了序幕。昨夜的露水滴落下来的尖端，就像散落在绿盘这么多珍珠晶莹。
中午时分，太阳发出的辐射光温暖大地，草很高兴能吸收太阳，太阳的花露出了灿烂的笑容。昆虫在草地上弹跳活跃，具有特殊的语言来商量来商量。
到了晚上，一轮弯月挂天空，小鸟回家累了，在舒缓的月光下睡着了。昆虫不叫动物回巢，一切都被恢复了平静，只有浓密的影子和风向标孩子还在跳舞的公司。
你不觉得这些小动物和植物很漂亮吗？生活中有多少这种美等待着被发现？一定没有多少答案。所以我们要学会观察，体验，要有一双发现美的眼睛。
感受生活中的优雅（通用14篇）篇六
美，在生活中，隐藏着，只等待一双发现他的眼睛。美是河水流淌着的哗哗声，美是风儿吹起柳叶，随风起舞的舞姿，美，当然不只这些，那些在我们身边藏着的，纯净的美，那才是真正的美。
那天，我心情阴？，拿着考差的试卷，心里觉得天空一片阴？难到，生活真的那么暗淡吗？踏着沉重的步子，坐上了回家的公交车。车上人很少，但车却颠得厉害，脑里乱乱的，在加上心情烦重。我越来越的觉得头非常疼。
车到了下一站，终于缓缓停下了，我轻轻吐了一口气，可人群都涌上来了，一直到满位后，还剩一个穿着连衣裙的大姐姐。我低下头，想着如何和家人说分数的事情。突然，在颠簸的当当声中，传来“啊”的一声，我抬起头一看，哦，原来是一个小男孩吐了一地，更糟糕的是，不正不歪的，把大部分脏东西也吐在那洁白的连衣裙上。我看了一眼那连衣裙，天呀！裙子上黄一片黑一片，真令人觉得恶心，我想：“一场大战就要爆发了，那连衣裙看起来价格可不菲啊！还脏了那么一大片……”
可事情却不像我想的那么复杂，那大姐姐掏出一包纸巾，帮小男孩擦干净了嘴，对拼命说对不起的阿姨说：“孩子病了，咋不带他去看看医生呢？”这才慢慢的把脏东西擦去，自然，不可能擦得干净的。那阿姨满脸歉意的说：“对不起，要不，我赔你一件吧！”大姐姐笑了笑，说：“没关系，我去洗干净就行了。”
这一道风景，多美啊！善良的心温暖生活中的每一个人。大姐姐的宽容，阿姨的歉意，结合在一起，这就是生活中的美啊！
美，不一定要有森林；美，不一定要是旅游景点。生活中，也有美，也有爱，只要你有一颗会感受爱和美的心，一双会发现爱和美的眼，就会知道，生活原来是那么漂亮，这么美丽多彩。
感受生活中的优雅（通用14篇）篇七
快乐，是无处不在的。当你帮助了别人，别人甜甜地对你说一声谢谢，你会感快乐;当你辛辛苦苦种出来的植物开花的时候，你会感到快乐;当你帮助大人，帮他们干家务活，得到夸奖的时候，你也会感到快乐。一个人，只有充满快乐，生活才会变得充实、愉快，才会活得有滋有味。
初春，轻风吹拂大地，万物复苏之时，正是放风筝的大好时间。入夜，我们乘着舅舅的面包车，来到了瓜渚湖畔。下车后，迎着习习的凉风，表妹拿着那彩色风筝，兴高采烈地来到了湖畔边的空地上，我也尾随过去。虽然是黑夜，但是，这里亮着各色的彩灯：红的、黄的、绿的……把这黑暗的世界打扮得分外美丽。远处，一排排黄灯向我眨眼;近处，在绿光照射下的树木朝我微笑。这里的人也是那么多，好像参加什么盛会。每个人的脸上，都洋溢着快乐。天上的风筝在灯光的反射下，亮着白色的银光。“快乐呀，姐姐，一起放风筝!”正被这景色陶醉的我被表妹的话惊醒。看着表妹那么开心的模样，我不禁笑了：“小顽皮!”说着，朝表妹跑去。
风筝仿佛也感受到了我们大家的快乐，表妹轻轻一拉线，它就窜上了天空，在天空中自由自在地翱翔。渐渐地，风筝越飞越高，最后我只看到一个白色的亮点，不知是星星，还是风筝。
夜，很静，但是，瓜渚湖畔却很热闹，所有人，都是那么的开心，那么的快乐。天上的星星好像也为我们的快乐而高兴，快活地眨着闪亮的大眼睛。也许，它正在和天上的风筝，交流着人间的快乐呢!
感受生活中的优雅（通用14篇）篇八
爱，无处不在。只要你由衷地需要它，不管是什么爱，它便会出现在你的生活中，我们要学会从细节感受生活给我们带来的各种各样的爱。
不管是什么时候，有些人总会不知足，便发出这样的哀怨：“为什么别人会生活的那么好？而我的生活却如此潦倒？上天怎么如此不公平！我到底哪里不好？”而生活中有爱的人却会努力为自己创造更好的环境——因为他们懂得，只有付出，才会有收获！才会有幸福！这就是有爱和无爱的人的'区别！
记得有那么一次，下午闲的没事，我在大街上闲逛，路过菜市场时，看到了一位从菜市场走出的老婆婆，她颤颤巍巍地挤出人群，也许是腿脚不灵活，走得满头大汗。手里掂着一大袋子瓜果蔬菜。我不禁担心她一不小心就会跌倒在地。目光一直注视着她走到了马路边，正准备过马路时。一个五六岁的小孩子从马路另一端冲来，冲着老婆婆笑着：“奶奶！我来扶您过马路！”老婆婆笑眯眯地回应道：“真是好孩子，谢谢！”说罢，便由孩子小心翼翼的搀扶着，走过了马路。老婆婆的脸上洋溢着幸福的笑，路上的车辆也不知不觉地给这一老一小让路，一瞬间，我觉得一种可以被定义为“爱”的东西笼罩着他们。
放学回到家后，我拖着疲惫的身子摊在沙发上，妈妈走来，问道：“回来了，吃饭没？我去给你热饭啊。”爸爸问我：“最近学校里学习能赶得上吗？用不用我指导一下？”这时，我的回应就是向妈妈微微一笑，点点头。扭头转向爸爸说：“谢谢爸爸，我能赶得上！”一阵嘘寒问暖后，妈妈端来了热好的饭菜，说道：“趁热吃，别放凉了！”爸爸拿过我的书包，认认真真的一遍遍翻阅我的课本、作业。每当这时，我的心里便会充满了幸福。一点点生活细节中，我感觉到了父母厚重的爱。
学会从生活中感受爱，是我们成长道路上一座必须翻越的高山，只有跨过它才能学会在生活中感受爱，才能活得快乐，活得更加幸福。
亲爱的同学们，不要嫌父母唠叨，那是爱，是父母与生俱来对孩子的关切。不要嫌老师严格，那是爱，是老师为了学生将来能够更好的生活；不要嫌社会残酷，那也是爱，是为你能生活下去而设下的考验。请学会知足，学会体谅。
爱是最平凡也是最珍贵的东西，只要你学会从细节感受，爱便是很容易得来的了，如果你不能学会，那爱对你来说便是难求的了。所以，让我们从一点一滴中去学会感受生活中的给我们带来的各种各样的爱吧！
感受生活中的优雅（通用14篇）篇九
中华民族的习俗源远流长，传统文化博大精深，俗话说的好：“腊月二十八，蒸枣馍，吃枣花。”于是，今天我就亲自下厨，为家人们做上了一锅香喷喷的枣馍和枣花。
头一天晚上，姥爷已经把面和好了，这下就好办了，我和妈妈让红红的枣儿们舒舒服服地泡了个热水澡，接着把和好的面揉好，揪成一块一块的，大约一个馒头大小，活像一个个柔软的鹅卵石，选其中一块，把它弄成长长的圆柱体，再把擀面杖从中间轻轻地按下去，直到出现一道辙痕，接着再用手把旁边突起的地方按编，再用手把两旁多余的部分放进去。
好，接下来该放枣了，先拿两颗枣，放到正中间，不过，一定要枣屁股对着枣屁股，不然就不对称了，接着再从两边分别放上两个，再让它打个滚，这样就做成了一个枣馍，真想一个小姑娘的裙子上镶嵌着六颗美丽的钻石。
接下来该做枣花了，还是先把它弄成一个长长的圆柱体，接着就把这个圆柱体摆成一条弯弯曲曲的小蛇，再拿五颗枣，把其中，四颗放入中间四处弯曲拐角的地方，最后，秘密武器上场了，把两根筷子放到“小蛇”的腰两旁，接着我这个魔术师要变魔术了，我把筷子往里边使劲一夹，刚刚还十分丑陋的小蛇瞬间变成了美丽的太阳花绽放着笑脸，最后再从中间顶端放上枣，大功告成，不过现在它又像翩翩起舞的蝴蝶了。
看到自己做的枣馍和枣花，心里高兴无比，骄傲感和成就感油然升起!
感受生活中的优雅（通用14篇）篇十
春天柔弱的柳枝，夏日浓密的树荫、秋天枯黄的落叶、冬天晶莹的白雪，像一幅幅多彩的画卷，展示着大自然的美好。
欣赏着这美丽的画卷，神情气爽，更加热爱生活，更加佩服大自然的生花妙笔。
我不禁想到那次栾川之旅，最让我赞叹不已的是那一簇簇依偎在一起的翠竹，微风一吹，叶子像向我们招手，好像为我们指路，又好像欢迎我们来游玩，我都被它深深陶醉了！溪中的泉水叮叮咚咚的响，河岸上长满了青草，几只小羊在溪中喝水，在草地上嬉戏，有的在辽阔的草原上奔跑，这一切多么美妙，这一切多么美好呀！
我又不禁想起看到的山峰的图片，最让我惊叹的是山巅之上开出的一截小花，天天风吹雨淋，但它不向一切屈服，为了把绿色带给人们欣赏，它那顽强的生命力，罩着怎样勇敢的心，它想让自己过得幸福，不屈向上，茁壮成长，这种生活的顽强深深震撼了我。
我又想到了《生命生命》文中写到的那为生命挣扎着的飞蛾，砖缝中顽强的香瓜籽……这一切让我感受到了生命的顽强、生活的美好。
罗曼罗兰曾说过：“世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”要有一双发现美的眼睛，就能感受到世界的美好。
感受生活中的优雅（通用14篇）篇十一
美，无处不在。只要你细心观察就可以发现。
我敬仰“最美乡村教师”和“最美女孩”，也敬佩为救治乡村老农，不惜翻山越岭的“最美医生”，他们的美是心灵的美，美得高尚，美得值得我们学习。
你看那优美的诗句和语句；你看那郁郁葱葱的森林；你看那在清澈见底的小溪里自由自在游动的鱼群和虾群……这一切都美得叫人移不开眼球。
你看那五颜六色的毛巾；你看那各式各样的衣服和裤子；你看那花花绿绿的被子……这些美都出自于能工巧匠之手。
离我最近的美要数我家的两只小鹦鹉了，它们唱起歌来“叽叽喳喳”，背上的羽毛五彩缤纷……美啊！真美！
生活中的美无处不在，让这些美深深地印在我们的记忆里。
感受生活中的优雅（通用14篇）篇十二
生活是五彩缤纷的，是拥有酸甜苦辣咸的。不信？那就跟我一起去体验吧！
酸的感觉。
唉，又是这可恶的数学练习题，我挠了挠头皮，埋头苦写起来。呀！我一不小心把“5”写成“3”了，怎么办？怎么办——--我把手向笔袋姐姐伸去，准备请胶带哥哥帮帮忙。呀！没带，怎么办？怎么办？我用胳膊捅了捅同位，他明白了我的“哑语”借给了我。唉，没带个东西，真不好办。我的心里酸酸的，决心一定要改掉这个坏毛病。
甜的喜悦。
有一天，刚上数学课老师就说：“现在我把上午考的数学计算题的试卷发下去，大家一定要认真改错。”听到话后我心头一震，心里想：这次考不好怎么办？我又该挨批了。当同学把试卷递到我手上的时候，我害怕得连眼睛都闭上了，但我还把眼睛睁开一条缝，印入我眼帘的是一个鲜红的100分，我高兴得几乎要跳起来了。可惜，这是上课，但我心里却像吃了蜜一样甜。
苦的滋味。
甜的滋味有，苦的滋味当然也少不了。学习生活的滋味就是苦的，星期五下午，老师布置了一大堆的作业：好词佳句4张，语文课外作业第6课全做，数学一张卷子，英语课外作业一个练习——真是苦啊！这日子什么时候才到头啊！
辣的体会。
今天我们又进行了数学计算题考试。下午，刚发下卷子来，只听一声，“哇，考的这么好啊！”一听就知道这是同位陈泽磊在嘲笑我，话语中分明带着一丝辣辣的感觉。我低头不语，望着那个不满意又鲜红的80分，我把头低的更低了。最后我终于鼓起了勇气，拿着那张带着不光彩分数的试卷向老师走去。
咸的'感受。
刚回到家里，妈妈见我一脸不高兴，问我为什么，我慢吞吞地说了自己考80分的“光荣伟绩”，妈妈批评了我，我也承认了错误。但我的心里还是像倒了一盆盐一样咸。
生活就是这样，酸甜苦辣咸，一个也不少。生活就像一个随身的五味瓶，时时刻刻都在我们身边。
感受生活中的优雅（通用14篇）篇十三
其实鱼并不寂寞，至少他还拥有水，拥有生命，拥有最基本的快乐。星期天去养老院做义工，望着那群满头银发，面目浑浊的老人，心中起伏不定。这些都是被亲人抛弃，被世人遗忘的人。他们需要关心，需要爱，需要快乐。于是我跟朋友把带来的花和零食送给这些老人，老人们脸上顿时生起久违的笑容，眼睛眯成一条线，脸红的像一个个熟透的苹果，露出孩子似的兴奋，激动不已。很快我们便熟络起来，一起唱歌，我把最喜爱的cd播给他们听，他们也像专家似地七嘴八舌评论起来，随即便是一阵“哈哈”的笑声。这时一个老人引起了我的注意，他没有跟我们一起唱歌游戏，连发的零食也一动不动地放在柜子上，只是望着窗外。“爷爷，过去和我们一起唱歌吧！”我说着，走过去。那位老人好像没听清楚似的，依然望着窗外。我又连续问了几次，老人依旧没反应，嘴里却嘟噜着。“你不过去跟我们一起快乐吗？”我问。“快乐？”老人终于说话了，“对，和我们一起唱歌游戏。”“不了，人活着就是一种快乐。”老人说。顿时，我就发现这是一位很不寻常的老人。以后每个星期天，我就去养老院，去关注这位特别的老人。我们的话渐渐多了起来，尽管他并不是那么善于言辞。每次我去到，他总会笑着跟我说：“人活着就是一种快乐，”然后带着微笑望向窗外那片枫叶林。后来，我买了一缸金鱼给他，放在窗口他最能看见的地方，老人很高兴，脸上露出一丝欣喜。一天，我去养老院看望他，可是我却发现他不在了，没有像往常一样坐在床头看窗。我问护士，护士说他走了，昨晚走的，走得很安详。望着窗口那缸金鱼，依旧快乐地游着，一片枯黄的枫叶落在了上面。“活着就是一种快乐。”我重复着老人的话。是的，活着是最好的快乐，用心去感受生命，去感受生活，去感受生活带来的快乐。鱼说：“我的眼泪你看不见，因为我在水中。”水说：“你的眼泪我看得见，因为你在我心中。”
感受生活中的优雅（通用14篇）篇十四
初夏时节，经过一场透雨的滋润，校园的玉米地、白薯地、黄瓜地里到处可以见到杂草的身影，它们甚至比种植的庄稼、花草长得还茂盛。为了还校园一个优美的绿化环境，我组织五年级学生进行了一次拔草劳动，用大家的双手去清除这些杂草，美化校园。
在校领导的统一组织、安排下，此次活动进行的有条不紊，上午第一节课老师和同学们立即投入到了热火朝天的'劳动中，由于教学楼周围的绿化面积大，植被生长茂盛，杂草生长其中，给这次拔草带来了一定的困难。但是我们没有被困难吓倒，同学们以小组为单位，迅速地投入到事先分配好的各自的区域中，开始了一场紧张的拔草“比赛”。同学们争先恐后钻进了草丛，不怕脏，不怕累，不怕扎，仔细地清理着每一棵杂草，深呼吸着芳草的气息，感受着劳动给他们带来的乐趣。整个劳动场地都回荡着同学们爽朗的笑声，大家都一个劲的低头拔着，即使额头上都沁出了一层细汗，还是一心一意地拔草，一会功夫，就剔出了好多的杂草，同学们拍拍脏兮兮的手，都欣慰地笑了。同时，同学们也真切地体会到了“锄禾日当午，汗滴禾下土”。劳动过后，放眼望去，学校绿地里的庄稼更加翠绿。
校园拔草活动不仅是净化环境、美化校园的活动，更是一次让每位学生在劳动中感受快乐，得到锻炼的机会。通过这次拔草活动，同学们用自己的双手劳动，懂得了一份耕耘，一份收获的道理，同时也增强了团结合作意识，在每位同学的学生涯里，添上了美好而又难忘。